小学生十大行为习惯图文
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全国小学生日常行为规范PPT课件
小•学•生•行•为•规•范•卡•通•风•通•用•PPT•模•板
第二节
小学生常规守则
暑假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，暑假生活的舒适悠闲已经离 我们而去了，我们要尽快调整自己的情绪，投入新的学习之中。
02
小学生常规守则
Elementary school students daily behaviour
小•学•生•行•为•规•范•卡•通•风•通•用•PPT•模•板
全国小学生
日常行为规范
好好学习 天天向上
暑假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，暑假生活 的舒适悠闲已经离我们而去了，我们要尽快调整自己的情绪，投
入新的学习之中。
姓名：xxx
日期：202X
小•学•生•行•为•规•范•卡•通•风•通•用•PPT•模•板
放在桌上。
03 不追打跑跳、不高声喧哗；不在前操场
上做游戏；不看不适合本年龄段的书籍。
02 参加有益的活动或游戏，活动量不宜过大。
爱护教室里的公共财物；不爬围墙，不趴
04 在窗台上；不乱写乱画，不出校门活动，
不乱扔果皮纸屑
01
小学生常规教育
Elementary school students daily behaviour
1.爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱 国歌肃立，升降国旗行礼，了解 国情历史。
小学生常规守则
2.爱学习。勤思好问，乐于探究， 上课专心听讲，勇于发表见解， 按时完成作业，养成阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自己做，积极 承担家务，主动清洁校园，参与 社会实践，热心志愿服务，体验 劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母师长，平等 友善待人，言行礼貌得体，自觉 礼让排队，保持公共卫生，爱护 公共财物。
小学生日常行为规范PPT课件
不追打跑跳、不高声 喧哗；不在前操场上 做游戏。
爱护教室里的公共财物； 不爬围墙，不趴在窗台 上；不乱写乱画，不出 校门活动。
课外活动规范
0 1
听从教师或主持人的指挥，服从安排。
0 2
活动时要有集体意识，团结互助。
0 3
自始至终参加活动，中途离开必须请假。
0 4
带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施。
02
讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，。
03
护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救。
04
护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间。
05
护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木。
第三部分
小学生行为规范
日常行为规范
尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升
01 降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、
0 5
爱护环境卫生，散会时依次离开会场。
眼保健操常规
1．第二节课下课音乐响后，当堂课老师督促同学做眼操。 2．做眼保健操要闭眼，不讲话，按节拍做。
个人仪态常规
走
个人走时，脚步快慢适当，离墙壁有一定距离。
站
按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前方，。
坐
背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，要抬头、要挺胸、平肩。
行注目礼，少先队员行队礼。
尊敬父母，关心父母身体健康，
03 主动为家庭做力所能及的事。
尊敬老师，见面行礼，主动问好，
02 接受老师的教导，与老师交流
尊老爱幼，平等待人。同学之间友
04 好相处，互相关心，互相帮助。
日常行为规范
坚持锻炼身体，认真做广播体 操和眼保健操，坐、立、行、 读书、写字姿势正确。
2024版小学生日常行为规范(课堂PPT)
目的和背景培养学生良好行为习惯和道德品质营造和谐、文明的校园环境促进学生全面发展和健康成长0102小学各年级学生小学生及家长、教师等相关人员适用范围适用对象适用范围和对象01升降国旗时，要立正站好，面向国旗，行注目礼。
02唱国歌时，要声音洪亮，有感情地演唱。
03少先队员在升国旗时要佩戴红领巾，行队礼。
尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
记住父母的生日和重要的节日，送上祝福和关爱。
主动承担家务劳动，如打扫卫生、整理房间等。
听从父母的教导，不顶撞父母，外出和回家主动打招呼。
尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
上课认真听讲，积极发言，按时完成作业。
尊重老师的劳动成果，不在课堂上做与本课无关的事情。
主动与老师交流学习、生活等方面的问题，寻求帮助和指导。
尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
尊重老人和小孩，主动帮助他们过马路、上下车等。
不欺负同学或弱小者，不打架斗殴或恶意攻击他人。
尊重不同民族的文化和习惯，不歧视或嘲笑他人。
不说脏话或粗俗语言，避免引起冲突或伤害他人感情。
进入他人房间前先敲门示意并等待回应再进入；不乱动别人的东西；保持安静以免影响他人工作或休息。
学会使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。
待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
遵守承诺和约定时间地点等事项；不轻易许诺以免失信于人；如有失误要勇于承认并改正错误。
不随意拿别人的东西；如需借用应事先征得同意并及时归还；损坏物品要赔偿损失并道歉认错。
考试时要遵守考场纪律和规定；不得抄袭作弊或协助他人作弊；诚信应考以真实成绩展现自己水平。
小学生应该养成的十大行为习惯之欧阳数创编
小学生应该养成的十大行为习惯一、举止文明的习惯举止是指一个人在活动中的姿态。
它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。
文明的举止是一种修养，是一种财富。
1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
2、见到老师、客人主动问好。
3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。
4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。
5、向别人请教，态度要诚恳。
6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。
7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。
8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。
9、集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。
二、诚实守信的习惯对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。
1、诚实守信，说了就要努力去做。
2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。
3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
三、尊重他人的习惯要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。
与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。
1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。
2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。
3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。
4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
5、未经允许，别人的东西不乱动。
四、守时惜时的习惯养成良好的时间观念，从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，从小养成守时惜时的良好习惯。
1、晚上按时睡觉，早上按时起床。
2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。
3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。
4、做事有计划，不盲目、不拖沓。
五、懂得感恩的习惯学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。
懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。
1、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。
2、体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。
3、主动替父母干一些力所能及的家务活。
最新小学生十大行为习惯图文宣讲专业知识讲座
1、爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。 2、不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。 3、珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。 4、节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。 5、对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子 上凳子上乱写乱划乱贴。
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我今天的事情都做完了吗？
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重一样,尊重他人是我们的需要。
请问可以打扰一下吗？
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1、每天佩戴校牌和红领巾（或队徽）。 2、上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。 3、上下学排队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，
注意避让车辆。 4、购物、上车时自觉排队，不插队，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，
不大声喧哗。 5、爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。
1、晚上按时睡觉，早上按时起床。 2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。 3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。 4、做事有计划，不盲目、不拖沓。
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重一样,尊重他人是我们的需要。
请问可以打扰一下吗？
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1、每天佩戴校牌和红领巾（或队徽）。 2、上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。 3、上下学排队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，
注意避让车辆。 4、购物、上车时自觉排队，不插队，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，
不大声喧哗。 5、爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。
1、晚上按时睡觉，早上按时起床。 2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。 3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。 4、做事有计划，不盲目、不拖沓。
小学生十大行为习惯图文
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勤俭节约是中华民族的传统美德，目前培养学
生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。
一水多用
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1、爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。 2、不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。 3、珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。 4、节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。 5、对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子 上凳子上乱写乱划乱贴。
6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。
7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾 的同学。 8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。 9、集合做到 “快、静、齐”，观看比赛 文明喝采。
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对一个人来说， “诚实守信”既是一种道德品质 和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高
的 “人格力量”。
不客气
谢谢你的书
1、诚实守信，说了就要努力去做。 2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方 表示歉意。 3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
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要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊
重一样一下吗？
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1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。 2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。 3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。 4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
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规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。没有 秩序任何集体活动都无法开展。
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1、每天佩戴校牌和红领巾（或队徽）。 2、上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。 3、上下学排队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口， 注意避让车辆。 4、购物、上车时自觉排队，不插队，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律， 不大声喧哗。 5、爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。
小学生日常行为规范PPT课件
遵守交通法规，过马路走人 行横道，不乱穿马路，不在 公路、铁路、码头玩耍和追 逐打闹。
遵守公共秩序，在公共场所 守不拥挤，不喧哗，礼让他 人。乘公共车、船等主动购 票，主动给老幼病残孕让座。 不做法律禁止的事。
珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、 防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上 信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不 吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建 迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场 所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电， 低碳环保生活。
惠水县濛江实验小学 2017年2月20日
爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。 拾到东西归还失主或交公。
中小学生日常行为规范
积极参加集体活动，认真完成 集体交给的任务，少先队员服 从队的决议，不做有损集体荣 誉的事，集体成员之间相互尊 重，学会合作。积极参加学校 组织的各种劳动和社会实践活 动，多观察，勤动手。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评， 学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还， 做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒， 文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救， 坚决远离毒品。
老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小， 不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门， 经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作，知错就改， 不随意拿别人的东西，借东西及 时归还，答应别人的事努力做到， 做不到时表示歉意。考试不作 弊。
小学生日常行为规范图文ppt课件
优秀行为示例
主动帮助同学
小华在课间主动帮助有困 难的同学，体现了乐于助 人的优秀品质。
勤奋学习
小明每天按时完成作业， 上课认真听讲，取得了优 异的学习成绩。
礼貌待人
小丽见到老师和长辈主动 问好，展现出良好的礼貌 修养。
不良行为示例
欺负同学
小亮在课间欺负小同学，这种行 为是不正确的。
不尊重老师
小李在课堂上与老师顶嘴，表现出 对老师的不尊重。
与同学和睦相处，互相帮助，建立深厚的 友谊。
学习规范
课前准备
上课前准备好学习用具，将课 本、文具摆放在规定位置。
按时作业
按时完成作业，不抄袭、不偷 懒，遇到问题主动请教老师。
总结词
培养良好学习习惯，提高学习 效率
认真听讲
上课专心听讲，积极思考问题 ，做好笔记，不随意插话。
珍惜时间
合理安排课余时间，不沉迷游 戏，不过度娱乐，珍惜每一分 每一秒。
迟到早退
小王经常迟到早退，影响了班级的 整体秩序。
行为纠正与指导
树立榜样
通过优秀学生的示范作用，引导 其他学生向他们学习。
强化纪律意识
加强对学生课堂和课间的纪律教 育，培养良好的行为习惯。
家校合作
加强与家长的沟通，共同关注和 指导学生的日常行为。
06
小学生日常行为规范 自测与反思
自测方法
制定日常行为规范自测表
07
总结与展望
学习总结
01
02
03
04
了解日常行为规范的重要性
掌握日常行为规范的基本内容
知道如何遵守日常行为规范
形成良好的行为习惯和道德品 质
未来应用与拓展
遵守学校纪律，做一个守法的小学生 合理安排时间，做一个勤奋的小学生
小学生十大行为习惯图文-课件
五、懂得感恩的习惯
六、 勤俭节约的习惯勤俭节约是中华民族的传统美德，目前培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。
一水多用
1、爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。2、不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。3、珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。4、节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。5、对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。
六、勤俭节约的习惯
七、遵守秩序的习惯规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。没有秩序任何集体活动都无法开展。
七、遵守秩序的习惯1、每天佩戴校牌和红领巾(或队徽)。2、上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。3、上下学排队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。4、购物、上车时自觉排队，不插队，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。5、爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。
6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。8、 当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。9、集合做到 “快、静、齐”,观看比赛文明喝采。
一、举止文明的习惯
二、 诚实守信的习惯对一个人来说， “诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的 “人格力量”。
三、 尊重他人的习惯
四、 守时惜时的习惯养成良好的时间观念，从小懂得 “时间就是金钱”、 “时间就是效率”,从小养成守时惜时的良好习惯 。
我今天的事情都做完了吗?
四、守时惜时的习惯1、晚上按时睡觉，早上按时起床。 2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。4、做事有计划，不盲目、不拖沓。
六、 勤俭节约的习惯勤俭节约是中华民族的传统美德，目前培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。
一水多用
1、爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。2、不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。3、珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。4、节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。5、对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。
六、勤俭节约的习惯
七、遵守秩序的习惯规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。没有秩序任何集体活动都无法开展。
七、遵守秩序的习惯1、每天佩戴校牌和红领巾(或队徽)。2、上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。3、上下学排队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。4、购物、上车时自觉排队，不插队，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。5、爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。
6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。8、 当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。9、集合做到 “快、静、齐”,观看比赛文明喝采。
一、举止文明的习惯
二、 诚实守信的习惯对一个人来说， “诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的 “人格力量”。
三、 尊重他人的习惯
四、 守时惜时的习惯养成良好的时间观念，从小懂得 “时间就是金钱”、 “时间就是效率”,从小养成守时惜时的良好习惯 。
我今天的事情都做完了吗?
四、守时惜时的习惯1、晚上按时睡觉，早上按时起床。 2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。4、做事有计划，不盲目、不拖沓。
小学生日常行为规范图文ppt课件
交通安全
01
02
03
04
遵守交通规则，不闯红灯，不 横穿马路
遵守交通规则，不闯红灯，不 横穿马路
遵守交通规则，不闯红灯，不 横穿马路
遵守交通规则，不闯红灯，不 横穿马路
社会公德
01
02
03
04
在公共场所不大声喧哗，不扰 乱公共秩序
爱护公共设施，不随意破坏、 涂抹
遵守社会道德规范，不做违法 乱纪的事情
THANK YOU
感谢聆听
个人卫生
保持清洁
勤洗澡、洗头，勤剪指甲，早晚 刷牙，饭后漱口。
穿着整洁
衣着干净、整齐，不穿奇装异服， 不盲目追求名牌。
用眼卫生
保持正确的读写姿势，控制用眼时 间，避免长时间使用电子产品。
作息规律
早睡早起
保证充足的睡眠时间，小学生每 天应睡足10小时。
合理安排时间
制定合理的学习和生活计划，做 到学习、娱乐两不误。
渐进性
随着小学生年龄的增长和认知 能力的提升，行为规范应逐步 深化和拓展，以适应他们身心 发展的需要。
03
校园内行为规范
尊敬师长
见到老师主动问好，进出校门、上下楼梯时，主动 给老师让行。
上课认真听讲，积极发言，按时完成老师布置的作 业。
尊重老师的劳动成果，不在背后议论老师，有意见 当面提出或写信表达。
友爱同学
同学之间要互相友爱，互相帮 助，不欺负弱小同学。
学会宽容，不斤斤计较，不因 为一点小事而争吵。
学会换位思考，多站在别人的 角度考虑问题，理解他人的难 处和感受。
遵守纪律
按时到校，不迟到、不早退、不旷课 。
遵守学校规章制度，不打架斗殴、不 吸烟喝酒、不参与赌博等违法违纪行 为。
一年级养成好习惯 ppt课件
1. 学校作息时间是：
早上7:10-7:30到校，下午1:30预备
中午不午睡了，上自习有作业
中午放学11:30分，下午放学4:10分。
不得提前，也不得迟到。望能按时接送。
一年级养成好习惯
一年级孩子天性，喜欢跑跳，但这样存 在危险，班级和学校采用了很多措施进行 教育：1.班会教育 2.监督岗监督制止。3. 表扬榜样与个别批评教育。
二）学会整理书包
教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培 养责任意识——只能指导，不要替代。家长要投入 点时间，督促孩子认真执行，一旦形成习惯，孩子 受益，大人也省心.以往有孩子第二天上课了才发现 什么书又落在家里了，交作业时才发现昨晚写完了 忘装书包里了-------整理书包也大有学问，所有的文 具、书放进书包时，要按一定的顺序。再如，把课 本练习本放入书包时，要注意不要把书角、本角弄 卷。
（4）因病、因事不能到校上课，及时请假。
一定让学生牢记您的电话号码！
一年级养成好习惯
1.班会课上的安全教育。 2.日常的课间管理。 3.监督岗的安全监督。 4.放学教师护送。 5.上学时段，值日教师监护。 6.课间，校园各区域的值日教师监管。 7.上学和放学时段，公安和交警部门的安全警力。 8.严格的门卫管理。 9.专题安全教育与演练。
3、生生之间的问题。
4、需要家长朋友们为孩子准备：
（1）保温杯，一定做上标记。 （2）跳绳 （3）本子写上名 （4）铅笔橡皮做上标记
孩一子年是级养一成棵好习苗惯，要他 长成一棵不俱风雨的 参天大树，还须精心 的栽陪。
会爱孩子
家庭是孩子的
一年级养成好习惯
第一课堂， 家长是孩子的
第一任老师， 让我们共同来
学生的课间奔跑问题逐步在进行改 变……
早上7:10-7:30到校，下午1:30预备
中午不午睡了，上自习有作业
中午放学11:30分，下午放学4:10分。
不得提前，也不得迟到。望能按时接送。
一年级养成好习惯
一年级孩子天性，喜欢跑跳，但这样存 在危险，班级和学校采用了很多措施进行 教育：1.班会教育 2.监督岗监督制止。3. 表扬榜样与个别批评教育。
二）学会整理书包
教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培 养责任意识——只能指导，不要替代。家长要投入 点时间，督促孩子认真执行，一旦形成习惯，孩子 受益，大人也省心.以往有孩子第二天上课了才发现 什么书又落在家里了，交作业时才发现昨晚写完了 忘装书包里了-------整理书包也大有学问，所有的文 具、书放进书包时，要按一定的顺序。再如，把课 本练习本放入书包时，要注意不要把书角、本角弄 卷。
（4）因病、因事不能到校上课，及时请假。
一定让学生牢记您的电话号码！
一年级养成好习惯
1.班会课上的安全教育。 2.日常的课间管理。 3.监督岗的安全监督。 4.放学教师护送。 5.上学时段，值日教师监护。 6.课间，校园各区域的值日教师监管。 7.上学和放学时段，公安和交警部门的安全警力。 8.严格的门卫管理。 9.专题安全教育与演练。
3、生生之间的问题。
4、需要家长朋友们为孩子准备：
（1）保温杯，一定做上标记。 （2）跳绳 （3）本子写上名 （4）铅笔橡皮做上标记
孩一子年是级养一成棵好习苗惯，要他 长成一棵不俱风雨的 参天大树，还须精心 的栽陪。
会爱孩子
家庭是孩子的
一年级养成好习惯
第一课堂， 家长是孩子的
第一任老师， 让我们共同来
学生的课间奔跑问题逐步在进行改 变……
小学生八大习惯养成教育ppt课件
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二、培养良好的学习习惯
1、读书声音要洪亮，充满感 情，使用普通话。 2、读书、写字做到“头正、 身直、足平、臂开”，姿势 正确，书写工整，卷面整洁。 3、上课前做好课前准备，准 备好本节课所需书与文具。
4
二、培养良好的学习习惯
4、课堂上积极回答问题、提出问 题。 5、认真完成老师布置的各种作业、 书写要工整、规范。 6、写完作业至少从头到尾检查一 遍，确认没有错误后才可收拾， 要让家长检查、自己改正，严肃、 虚心、认真、负责。
“八大习惯”养成教 育
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一、培养良好的文明礼仪习惯
1、经常使用“您好”、“谢谢”、 “请”“对不起”“没关系”等礼貌 用语。 2、待人有礼貌。见到老师要问好，行 少先队队礼或鞠躬礼。 3、每天佩戴红领巾、穿校服，衣冠整 齐、干净。
一、培养良好的文明礼仪习惯
4、在走廊内要轻声慢步， 上下楼梯要靠右边，不在 楼道内大声喧哗，追逐打 闹。 5、不欺负、不侮辱小朋友， 不给别人起绰号，也不叫 别人的外号。 6、不带禁带物品。
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三、培养良好的健体习惯
1、能早起晨练，为一天的学 习生活提供充沛而旺盛的精 力。 2、按时上两操，做操态度认 真，姿势正确，做到“快、 静、齐”。
6
三、培养良好的健体习惯
3、排队上操、升国旗，上下 学的路队要整齐有序。走路 抬头、挺胸，步伐有力，精 神面貌良好。 4、挤时间以各种方式锻炼， 坚持每天“阳光体育一小 时”。
7
四、培养良好的卫生习惯
1、早晚刷牙，饭后漱口，饭 前便后及时洗手，睡前洗脚。 勤剪指甲，勤洗头，勤洗澡。 保持个人卫生。 2、不随地吐痰，不乱扔垃圾， 主动捡拾废物，能自觉维持 教室和卫生区的环境卫生。
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同学们，你学到了什么？
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二、培养良好的学习习惯
1、读书声音要洪亮，充满感 情，使用普通话。 2、读书、写字做到“头正、 身直、足平、臂开”，姿势 正确，书写工整，卷面整洁。 3、上课前做好课前准备，准 备好本节课所需书与文具。
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二、培养良好的学习习惯
4、课堂上积极回答问题、提出问 题。 5、认真完成老师布置的各种作业、 书写要工整、规范。 6、写完作业至少从头到尾检查一 遍，确认没有错误后才可收拾， 要让家长检查、自己改正，严肃、 虚心、认真、负责。
“八大习惯”养成教 育
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一、培养良好的文明礼仪习惯
1、经常使用“您好”、“谢谢”、 “请”“对不起”“没关系”等礼貌 用语。 2、待人有礼貌。见到老师要问好，行 少先队队礼或鞠躬礼。 3、每天佩戴红领巾、穿校服，衣冠整 齐、干净。
一、培养良好的文明礼仪习惯
4、在走廊内要轻声慢步， 上下楼梯要靠右边，不在 楼道内大声喧哗，追逐打 闹。 5、不欺负、不侮辱小朋友， 不给别人起绰号，也不叫 别人的外号。 6、不带禁带物品。
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三、培养良好的健体习惯
1、能早起晨练，为一天的学 习生活提供充沛而旺盛的精 力。 2、按时上两操，做操态度认 真，姿势正确，做到“快、 静、齐”。
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三、培养良好的健体习惯
3、排队上操、升国旗，上下 学的路队要整齐有序。走路 抬头、挺胸，步伐有力，精 神面貌良好。 4、挤时间以各种方式锻炼， 坚持每天“阳光体育一小 时”。
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四、培养良好的卫生习惯
1、早晚刷牙，饭后漱口，饭 前便后及时洗手，睡前洗脚。 勤剪指甲，勤洗头，勤洗澡。 保持个人卫生。 2、不随地吐痰，不乱扔垃圾， 主动捡拾废物，能自觉维持 教室和卫生区的环境卫生。
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同学们，你学到了什么？
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《小学生行为规范》PPT-完美版
4. 写字歌 一寸一尺和一拳， 身直头正放平肩。 字体工整又美观， 保护眼睛最关键。
5. 下课歌 下课游戏有礼貌， 课本文具摆放好。 去喝水，去厕所， 不奔不跑不吵闹。
6. 作业歌 左手按书右手点， 一词一句大声念。 一笔一划认真写， 书面整洁按时交。
7. 放学歌 快速整理小书包， 课桌对齐椅摆好。 队伍整齐出校门， 家长不到不乱跑。
《小学生行为规范》PPT
小学生行为规范
《小学生行为规范》PPT
1.耳到——认真倾听老师讲课和同学的发言。 2.嘴到——积极回答老师问题和提出自己的疑问。
我们的小朋友要管好自己的小嘴巴，不能随便和别 人说话，还要管好自己的小手，不随便摸东西，那 样老师讲的话你没听到。
3．眼到——不东张西望，眼睛紧盯着老师或书本 4. 心到——认真思考，积极回答问题。
1、学生自读。指名读。
2、理解重点词语：
3、有感情地朗读、背诵。
课外再搜 集一些 鲁迅先 生的名 言。
趣味语文
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
不认真倾听主要表现在哪些方面呢？
1、别人讲话时，自己在搞小动作或随便说话； 2、别人发言时，急于发表自己的意见、爱插嘴； 3、老师讲课时，注意力不集中、走神。
以下几种表现错在哪里？该怎样做？
1、别人发言时，自己忙着叠飞机； 2、老师讲课时，同桌俩人正在小声说话； 3、小组合作时，有一个同学不等别人说完，就 抢着说； 4、老师在黑板前讲数学题，有一位同学朝外望。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（2）学生找句子，交流体会方法。
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。……
小学生的行为习惯PPT课件
眼睛注意看， 耳朵仔细听， 脑子跟着动，
点此播放动画视频
精神要集中。
四、课下管理规范和措施
1、下课时跟同学们友好地相处，不能在 教室和楼道追跑打闹，更不能打架欺负同 学。
2、上课铃响后，学生排队有秩序的进教 室，马上安静等待上课。 3、打水时，排队不打闹，由小班长监督 每个学生打半杯水。
楼道不打闹，校园不疯跑。
• 上学歌
• 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 • 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 • 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
点此播放动画视频
1、画面上有什么人？他们在做什么？他们可能说些什么？
2、说话演练，学习与老师问好。早晨、课间、校外、放学时。
二、课前准备
1、班主任教师应在上第一节前清点 人数并观察学生身体状况是否良好。 2、教师提醒学生将本节课课本取出 放置在课桌的左上角，文具和练习本放在 右上角，摆放整齐，要提醒学生检查铅笔 是否已经准备好，养成课上不准备文具、 不翻桌斗找寻文具的习惯。
读书时，眼睛看着书本。
老师的话： 从今天开始，每一个小朋友就正式成为一 名小学生了，你们一定很高兴吧？老师向你们表 示热烈的祝贺！从这节课开始，我们要学习语文， 学习语文是一件很快乐的事。你们要学习很多的 语文知识，在语文课上大家会认识很多有趣的字， 读很多有趣的故事，还能懂得许多的道理。通过 语文学习，小朋友们还要成为会说话的好孩子， 让你们的爸爸妈妈感到惊喜。 今天早上来上学，小朋友们是自己来的， 还是爸爸妈妈送来的？你们觉得小学和幼儿园有 什么不一样的地方？
五、餐厅就餐的管理规范和措施 1、排好队，有秩序的进入餐厅，排队打饭 坐到本班指定位置. 2、饭不够时应举手，不乱动。 3、珍惜粮食、不挑食、不厌食，能吃多少 就盛多少，不要浪费。
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1、诚实守信，说了就要努力去做。 2、答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方 表示歉意。 3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
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要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊
重一样,尊重他人是我们的需要。
请问可以打扰一下吗？
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1、耐心听他人说话，不随便打断他人说话。 2、用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。 3、听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。 4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
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规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。没有 秩序任何集体活动都无法开展。
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1、每天佩戴校牌和红领巾（或队徽）。 2、上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。 3、上下学排队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口， 注意避让车辆。 4、购物、上车时自觉排队，不插队，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律， 不大声喧哗。 5、爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。
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我不是你的影子， 但我与你亲密无间。 我不是机器， 但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，我是功臣； 对失败的人来说，我是罪人。 培训我， 我会为你赢得整个人生； 放纵我， 我会毁掉你的终身。 我到底是谁？
你相信吗？？
一根小小的柱子，一 截细细的链子，拴得住 一头千斤重的大象？
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在印度和泰国，驯象人在大象还是小 象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱 或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。 小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大 象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣 扎。
6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。
7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾 的同学。 8、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。 9、集合做到 “快、静、齐”，观看比赛 文明喝采。
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对一个人来说， “诚实守信”既是一种道德品质 和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高
的 “人格力量”。
不客气
谢谢你的书
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自己动手可以提高学生自理自立能力。
1、自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。
2、利人利已，用过的东西放回原处。
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健康的身体，是学习、工作、成才的基础。锻炼 身体不但能让身体结实健康，还能磨炼人的意志。
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1、积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，做好“两操”。
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ห้องสมุดไป่ตู้
勤俭节约是中华民族的传统美德，目前培养学
生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。
一水多用
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1、爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。 2、不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。 3、珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。 4、节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。 5、对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子 上凳子上乱写乱划乱贴。
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小象是被链子绑住， 而大象则是被习惯绑住。
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举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、
行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，
是一种财富。
1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
2、见到老师、客人主动问好。 3、自觉使用 “请”、 “您好”“谢谢”、 “对不起”、 “再见”等礼貌用语。 4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。 5、向别人请教，态度要诚恳。
2、学习运动常识，做好自我保护。
3、在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加 危险性较大的活动。
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讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会 中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是
一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含
了对他人的尊重。
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1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，身体无异味。 2、饭前便后洗手。 3、定期整理和清洗书包。 4、爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起 放到垃圾箱里。 5、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。
5、未经允许，别人的东西不乱动。
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养成良好的时间观念，从小懂得 “时间就是金钱”、
“时间就是效率”，从小养成守时惜时的良好习惯。
我今天的事情都做完了吗？
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1、晚上按时睡觉，早上按时起床。
2、放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。
3、回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。 4、做事有计划，不盲目、不拖沓。
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学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求。 懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩，才会懂得 付出，才会懂得回报。
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1、听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。 2、体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。 3、主动替父母干一些力所能及的家务活。 4、孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。 5、要尊重环卫工人、交通警察的劳动。