二年级下册语文寓言二则练习
部编版二年级语文下册第五单元课文12 寓言二则 课后作业
部编版二年级语文下册12.寓(yù)言二则(zé)一、看kàn拼pīn音yīn,写xiě词cí语yǔ。
二、我wǒ会huì选xuǎn字zì填tián空kònɡ。
疲坡波山( ) ( )浪( )劳( )乏坊防放街( ) ( )学 ( )备 ( )心三、写xiě出chū近jìn义yì词cí。
街坊——( ) 劝告——( ) 赶紧——( )四、课kè内nèi阅yuè读dú。
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。
从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
1.判断对错,对的打“√”,错的打“✕”。
(1)“急忙”的近义词是“赶忙”。
( )(2)“筋疲力尽”的意思是不疲劳,还有很多力气。
( )2.种田人想到了什么办法? ( )①给禾苗施肥。
②把禾苗往高里拔。
3.这种办法好吗?为什么?第12课寓言二则一、筋疲亡牢劝告丢失二、坡波疲疲坊放防放三、邻居劝说赶快四、1.(1)√(2)✕ 2.② 3.示例:这种办法不好。
因为他急于求成,会让禾苗都枯死的。
附加题：专项句子练习1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：改为“被”字句：2.月亮姑娘像．一只圆盘。
（用加点的词语仿写句子）3.喜鹊阿姨一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们学自己．．．教他们做游戏，一会儿发明的拼音字母。
（用加点的词语仿写句子）4.例：那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你是数不清的。
我怎么能要你的椅子呢？5.例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
我们在草地上做游戏。
6.例：最后一个太阳害怕极了．．．．．躲进了大海里。
．．．．，慌慌张张地小猫，跑进了家里。
7.例：小马把半口袋麦子驮到了磨坊里。
半口袋麦子被小马驮到了磨坊里。
邓小平爷爷把小树苗扶正。
8.排列成句，并加上标点符号。
部编版二年级语文下册第12课《寓言二则》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册第12课《寓言二则》课后练习题（附答案）第一课时1.看拼音写词语。
quàn gào zuān láo diū wáng进房失2.选择正确的读音。
叼（dāo diāo）狼（lán láng）坊（fāng fǎng）窟（qū kū ）悔（huǐ měi）窿（kū lóng）3.辨字组词。
狼（）悔（）圈（）坊（）浪（）海（）圆（）防（）4.按要求写句子。
（1）他把羊圈修的结结实实。
（改为“被”字句）_________________________________________________________ （2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）_________________________________________________________5.根据课文内容完成练习。
（1）“亡羊补牢”中“亡”的意思是____________；“牢”的意思是___________ 亡羊补牢的意思是____________________________；学习了这篇寓言，我们明白了__________________________的道理。
参考答案1.劝告钻进牢房丢失死亡2. d iāo láng fāng kū huǐ lóng3.狼狗海浪悔恨海洋羊圈圆形作坊防止4.羊圈被他修的结结实实的。
羊已经丢了不用修羊圈了。
5.丢失羊圈羊丢失了再去修补羊圈。
比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
第二课时1.选择正确的读音。
揠（yà yàn）寓（yú yù）焦（jiāo qiáo）则（zé zhāi ）2.解释词语。
筋疲力尽：自言自语：3.根据要求完成句子。
他回到家里，一边．．说。
（用加点的字造句）．．喘气一边__________________________________________________________他把禾苗一棵一棵往高里拔。
小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习(含答案)2
小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．《揠苗助长》告诉我们（）A．办事要遵循规律，不能急于求成。
B．办事要努力，不能偷懒。
C．办事不用遵循规律，时间到了，事情自然会解决。
【答案】A2．《亡羊补牢》告诉我们（）A．一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
B．错了知道后悔就行，不用付出行动。
C．不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。
【答案】A3．判断下面哪个说法正确。
“揠苗助长”这则寓言告诉我们（）A．我们要有理想，只要自己努力了，不实现也无所谓。
B．人人都有理想，但理想不一定能实现。
C．要按规律办事，急于求成，往往会弄巧成拙。
【答案】C4．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们( )A．出了问题遇到挫折只要想办法补救，可以防止继续受损失。
B．遇到问题要请教街坊。
【答案】A5．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们的道理是（）A．羊丢了，修补羊圈还为时不晚B．羊丢了，修补羊圈已经晚了【答案】A二、书写6．拼一拼，写一写。
zuān jìn quàn gào diū shījīn pí lì jìn wáng yáng bǔ láo【答案】钻进劝告丢失筋残力尽亡羊补牢7．比一比，再组词。
亡丢此疲芒去些波【答案】死亡丢下因此疲劳光芒来去一些水波三、连线题8．拼一拼，连一连。
两则焦急皮筋疲劳一截jiāo jí pí jīn liǎnɡzé yī jié pí láo【答案】两则---liǎnɡzé焦急---jiāo jí皮筋---pí jīn疲劳---pí láo一截---yī jié四、填空题9．找反义词。
二年级语文下册《寓言二则》练习题(附答案)
二年级语文下册《寓言二则》练习题（附答案）一、看拼音，写词语。
qián cái hǎo xiàng mín zúpìgu bìlǜshén zhōu shāo kǎo xìng yùn shèng lìyóu xì三、比一比，再组词。
完（_______）夫（_______）快（_______）棋（_______）客（_______）玩（_______）天（_______）决（_______）期（_______）容（_______）四、选择恰当的词语，将序号填入括号里。
①往常②平常③经常1．狐狸大摇大摆地走过来，跟（_______）很不一样。
2．（_______）我在池子里睡觉。
3．很久很久以前，洪水（_______）泛滥。
①喜爱②喜欢③敬爱4．玲玲（_______）画画。
5．到了八九月份，人们最（_______）的葡萄成熟了。
6．大家越发（_______）朱德同志了。
五、根据课文连线题。
蒲公英的种子豆荚炸开蹦跳着离开苍耳的种子用刺挂住动物的皮毛豌豆的种子像降落伞被风吹散睡莲的种子靠水传播六、按课文内容填空。
①《坐井观天》这则寓言中，青蛙和小鸟为了_____争论起来，小鸟认为______，青蛙认为______，______说得对。
②《亡羊补牢》这则寓言说明做了_______，只要________，就不算晚。
七、读文段，完成练习。
街坊劝他说：“赶紧把羊圈（juàn quān）修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。
原来狼又从窟窿钻（zuān zuàn）进去，把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。
他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
从此，他的羊再也没丟过。
小学二年级语文下册《寓言二则》课后练习题及答案
小学二年级语文下册《寓言二则》课后练习题及答案一、看拼音，写词语。
shān fēng（_____）xiāng yù（_____）bān jiā（_____）shāng diàn（_____）juédìng（_____）fǎng zhī（_____）pòhuài（_____）zhěng qí（_____）二、把词语补充完整。
四（_____）为（______）山穷水（_____）名（______）古（______）山（______）水秀（_____）林叠翠（_______）消云散三、比一比，再组词。
作（_________）安（_________）娃（_________）昨（_________）客（_________）洼（_________）观（_________）礼（_________）川（_________）现（_________）扎（_________）州（_________）四、选字词填空蹲望抱1.在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊（_____）着腿，一动不动地（_____）在山头，（_____）着翻滚的云海。
隐蔽隐约2.清晨，湖面上飘着薄薄的雾，（_____）可以看到山上的灯光。
3.小灰兔（_____）在草丛里，很难被发现。
五、我能将生字和对应的字源图用线连起来。
龟苗秤刮沙纱六、按课文内容填空。
（1）读课文《揠苗助长》，“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
”这个句子中的“___”说明种田人一天到晚地等着，可见他十分____。
（2）“亡羊补牢”的“亡”的意思是____，“牢”的意思是____。
（3）《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人___。
第二天，狼又叼走一只羊，养羊人___了，赶快___。
从此，他的羊再也没____。
这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯______，认真改正，就______。
部编版二年级语文下册课文12.寓言二则：亡羊补牢、揠苗助长 练习题
部编版二年级语文下册课文12.寓言二则：亡羊补牢、揠苗助长练习题一、根据课文内容填空，并回答问题。
1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
丢失..羊圈.2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。
养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。
不以为然羊圈有个窟窿.他没有及时把羊圈修补上.3、通过学习《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是___________,种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果_________。
拔...拔苗..禾苗都死了4、种田人犯了什么错误？从这则寓言故事中，你明白了什么道理？种田人错误。
种田人太急于求成了。
从这则寓言中，使我明白了。
从这则寓言中，使我明白了做事如果违反客观规律，急于求成，反而会坏事。
二、照样子，写词语。
自言自语（....）.（....）.（....）（....）结结实实（....）.（....）.（....）（....）自由自在自高自大自私自利自吹自擂明明白白快快乐乐高高兴兴热热闹闹三、我知道寓言故事的成语：揠苗助长亡羊补牢守株待兔狐假虎威刻舟求剑叶公好龙四、选词填空。
劝说.劝告1、经过同学们的（....）后，他终于听从了大家的（....）。
焦急.镇定2、在危急关头，（....）只会适得其反，只有保持（....），才能最正确地处理问题。
糊涂.明白3、他看上去做事很（....），其实他心里（....）很多道理。
五、根据你对文章的理解，选择正确的内容打上“√”。
1、“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个人的话是说羊已经丢了，(不用应该)修羊圈了。
不用2、“他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
”“赶紧”一词说明他(知错就改知错不改)。
知错就改3、“他在田边焦急地转来转去。
二年级语文下册寓言二则练习及答案
二年级语文下册寓言二则练习及答案一、看拼音，写汉字。
yǐjīng guījiǎdàdòu zhīshi （________）（________）（________）（________）rúguǒhěn hǎo wáwa shān wā（________）（________）（________）（________）fēn fēn jīng guòlǜdòu hǎo kàn （________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。
例：西瓜滚圆滚圆的西瓜星星 __________ 露珠 _________ 例：慢悠悠香_________ 羞_________例：又酸又香又______又______ 又______又______三、比一比，再组词。
称（_______）做（_______）评（_______）及（_______）秤（_______）作（_______）报（_______）极（_______）圆（_______）带（_______）只（_______）后（_______）园（_______）戴（_______）支（_______）候（_______）四、选字词填空。
在再（1）上课时，同学们（_____）认真地做数学题。
（2）放学了，同学们互相说（_____）见。
底低（3）小明（_____）着头，一句话也不说。
（4）桌子（_____）下有一只小狗。
迎上去追上去（5）小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就（______）。
（6）小白狗看到了从主人手里掉下来的肉，赶紧（______）把肉吃了。
五、根据课文内容来连线。
蒲公英太阳晒豆荚苍耳动物挂降落伞豌豆微风吹铠甲六、按课文内容填空。
（1）读课文《揠苗助长》，“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
”这个句子中的“___”说明种田人一天到晚地等着，可见他十分____。
部编人教版二年级语文下册《寓言二则》课文练习及答案
部编人教版二年级语文下册《寓言二则》课文练习及答案一、看拼音，写词语。
chàng gēsàn bùhún shēn shuǐqìpáng biān huíjiāfáng wūbùjiǔ二、描写春天的词语。
花红（____）（____）春暖（____）（____）（____）（____）争艳（____）语（____）香（____）（____）细雨（____）（____）满园三、比一比，再组词。
涌（_______）城（_______）浅（_______）珠（______）坏（_______）通（_______）诚（_______）钱（_______）株（_______）怀（_______）四、选词填空。
精心小心1．邓爷爷（_______）地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（_______）地移入树坑，又挥锹填了几锹土。
垂挂压2．你见过被（_____）在石块下的小草吗？3．烈日暴晒，秧苗都（_____）下了头。
4．春节期间，大街小巷都（_____）满了灯笼。
五、我会读一读，连一连。
一架鲜花电话呼呼地刮一张花炮雨嘟嘟嘟地响一串风车小鸟叽叽喳喳地叫一束纸条寒风哗啦哗啦地下六、按课文内容填空。
①《坐井观天》这则寓言中，青蛙和小鸟为了_____争论起来，小鸟认为______，青蛙认为______，______说得对。
②《亡羊补牢》这则寓言说明做了_______，只要________，就不算晚。
七、阅读《揠苗助长》，完成下面各题。
宋人有闵其苗之不长而揠之者，①，谓其人曰：“②！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
1．默写句子，并写出自己的理解。
①句子：________。
意思：________。
②句子：________。
意思：________。
2．发挥想象，完成下面的续写。
看到“苗则槁矣”，农夫的儿子急匆匆地跑回家，他对父亲说：________。
部编人教版二年级语文下册《寓言二则》课文练习题及答案
部编人教版二年级语文下册《寓言二则》课文练习题及答案一、看拼音，写词语。
yăn jīng（____）zhīshi（____）diàn yǐng（____）xióng māo（____）péng yŏu（____）bào zhĭ（____）zhăn xiàn（____）chéng shì（____）二、照样子写词语。
（1）脆生生（ABB式）_________ __________（2）各种各样（ABAC式）_________ ___________（3）贴．窗花（带动作的词）________ ____________三、形近字组词。
泼（_______）炮（_______）度（_______）谁（_______）汽（_______）拨（_______）跑（_______）渡（_______）准（_______）气（_______）四、选词填空。
A．严肃 B．严格 C．严厉1.夏明是“三好”学生，他处处（________）要求自己。
2.小丽没有完成作业，老师（________）地批评了他。
3.这个人破坏绿化，受到群众（________）批评。
A．教诲 B．教育4.老师（________）我们要好好学习。
5.刘老师的（________），我永远也忘不了。
五、读一读，连一连碧绿的花朵蔚蓝的红星鲜艳的草原闪闪的大海六、根据课文内容完成练习。
（1）《揠苗助长》这个故事告诉我们（______）A．只要能帮助事物发展，不管结果怎么样，我们都可以做B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（______）A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。
B．羊已经丢了，要赶紧修羊圈。
（3）《亡羊补牢》告诉我们_____________。
（4）王小明的作业写错了几个字，李一萌叫他订正，他却说：“已经错了，还订正，有用吗？”请你用本课学到的道理劝劝他。
最新部编版二年级语文下册寓言二则练习及答案
最新部编版二年级语文下册寓言二则练习及答案一、看拼音写词语。
cǎi sèzuòmèng píng guǒjīng línggēshēng jìjiéxuěsōng jiǎo jiān二、照样子，写词语。
例：西瓜滚圆滚圆的西瓜星星 __________ 露珠 _________ 例：慢悠悠香_________ 羞_________例：又酸又香又______又______ 又______又______三、比一比，在组词。
胆（________）杖（________）抖（________）陡（________）担（________）仗（________）料（________）徒（________）四、选词填空。
（只填序号）①热情②热烈1.这是一群（）好客的维吾尔族老乡。
2.同学们讨论得很（）。
①迎上去②追上去③游过去3.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。
4.老师来到我家家访，我连忙（）。
5.那个阿姨把钱包丢了，我捡起来（）还给她。
五、想一想，我会连。
白居易《绝句》日照香炉生紫烟杨万里《望庐山瀑布》春风吹又生杜甫《宿新市徐公店》两个黄鹂鸣翠柳李白《草》树头花落未成阴六、按课文内容填空。
（1）读课文《揠苗助长》，“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
”这个句子中的“___”说明种田人一天到晚地等着，可见他十分____。
（2）“亡羊补牢”的“亡”的意思是____，“牢”的意思是____。
（3）《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人___。
第二天，狼又叼走一只羊，养羊人___了，赶快___。
从此，他的羊再也没____。
这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯______，认真改正，就______。
七、课内精读。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵地往高里拔。
从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
2021年二年级语文下册《寓言二则》基础练习(带答案)
2021年二年级语文下册《寓言二则》基础练习（带答案）一、读拼音，写词语。
1．yéye用纸给我zhé了一只xiǎo zhū。
2．我们要zǐxì观察yāng miáo的生长情况。
3．开学dì一天就轮到我值日，放学后我打扫了gōng gòng卫生区，然后才回家。
二、照样子，写词语。
叮叮咚咚 ________ ________ ________花朵簇簇 ________ _________ _________绿油油 ________ _________ _________三、比一比，再组词毛（__________）处（__________）欢（__________）歌（__________）手（__________）外（__________）吹（__________）哥（__________）开（__________）洋（__________）坏（__________）带（__________）片（__________）样（__________）杯（__________）戴（__________）四、选词填空。
严格严肃严厉1．张老师对我们的要求一向很（_______）。
2．小强没有完成作业，李老师（_______）地批评了他。
3．这个人破坏绿化，受到群众（_______）批评。
五、读一读并连线。
置官服春风吹又生野火烧不尽手有余香与其锦上添花有定位予人玫瑰不如雪中送炭六、按课文内容填空。
①《坐井观天》这则寓言中，青蛙和小鸟为了_____争论起来，小鸟认为______，青蛙认为______，______说得对。
②《亡羊补牢》这则寓言说明做了_______，只要________，就不算晚。
七、课内阅读从前有个人,养了几只羊。
一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。
原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。
部编版二年级语文下册《寓言二则》课文练习题
部编版二年级语文下册《寓言二则》课文练习题一、看拼音，写词语xiànɡdǎo bānɡzhùyǒng yuǎn jīxuě（________）（________）（________）（________）yǔzhòu rónɡyìyùshìzhǎn lǎn （________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。
安静（安安静静）：_____________ _________________平常——（往常）温和——（________）著名——（_______）（_______）的山峰（_______）的脑袋（_________）的云海金光闪闪（ABCC）：_____________ ____________________三、比一比，再组词。
奶_____ 吵______ 仔______ 咬______ 轮_____扔_____ 抄______ 子______ 校______ 论_____四、选词填空。
满意同意1．我爸爸（______）让我自己去参加夏令营。
2．邓爷爷的脸上露出了（______）的笑容。
通过经过3．要想（______）这座桥确实不容易。
4．鼹鼠先生正巧（______）狐狸太太家门口。
五、我能把相关联的内容连起来。
《一只想飞的猫》小螃蟹跳过“龙门”《孤独的小螃蟹》猫帮助许多小动物《小鲤鱼跳龙门》木头桩做错了事不虚心承认《“歪脑袋”木头桩》小狗和猫骄傲自满《小狗的小房子》小鲤鱼是好朋友六、根据课文内容完成练习。
（1）《揠苗助长》这个故事告诉我们（______）A．只要能帮助事物发展，不管结果怎么样，我们都可以做B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（______）A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。
B．羊已经丢了，要赶紧修羊圈。
新部编版二年级语文下册《寓言二则》同步练习题及答案
新部编版二年级语文下册《寓言二则》同步练习题及答案一、看拼音写词语。
chéng shìhuópōpíng jiǎng xīn kǔtóng hàonán wàng biǎn dàn chuān dài zhǐchuán jíqiè二、将下列词语补充完整。
眉（___）眼笑神（___）大地与（___）世隔绝（___）羊补（____）揠（____）助（____）（____）里（____）云三、比一比，再组词。
休（__________）植（__________）炸（__________）垂（__________）体（__________）值（__________）昨（__________）睡（__________）四、我会选词填空。
在再1.同学们（______）操场上玩游戏。
2.小明进步很大，不但不（______）迟到了，还经常做好事。
怎么多么什么3.有几个虫子怕（______）！4.熊哥哥和熊弟弟不知道（_____）分这块奶酪。
5.（_____）幸福啊，1961年的泼水节！五、想一想，连一连。
难忘的笑容挥树苗满意的风景挖土坑美丽的日子扶铁锹六、按课文内容填空。
（1）读课文《揠苗助长》，“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
”这个句子中的“___”说明种田人一天到晚地等着，可见他十分____。
（2）“亡羊补牢”的“亡”的意思是____，“牢”的意思是____。
（3）《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人___。
第二天，狼又叼走一只羊，养羊人___了，赶快___。
从此，他的羊再也没____。
这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯______，认真改正，就______。
七、读文段，完成练习。
街坊劝他说：“赶紧把羊圈（juàn quān）修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。
小学二年级下册语文《寓言二则》练习题
【导语】语⽂是语⾔和⽂化的综合科。
语⾔和⽂章、语⾔知识和⽂化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语⾔⽂字能⼒和知识，⽂化知识的统称。
也可以说，语⽂是⼝头和书⾯的语⾔和⾔语的合称，是语⾔规律和运⽤语⾔规律所形成的⾔语作品的⾔语活动过程的总和。
以下是⽆忧考整理的⼩学⼆年级下册语⽂《寓⾔⼆则》练习题相关资料，希望帮助到您。
⼩学⼆年级下册语⽂《寓⾔⼆则》练习题篇⼀ ⼀、看拼⾳写词语 shǒuhù diūdiào jiāojí lànɡfèi bāwànɡ suànshì jìsuàn cónɡcǐ shùzhuānɡ féipànɡ ⼆、我会加偏旁成新字，再组词。
⼨—（）（）庄—（）（）巴—（）（） 吾—（）（）⾫—（）（）弗—（）（） 三、填⼀填 1、“费”的笔顺是____________。
2、“此”的偏旁是___________，我会给它组词______________。
3、照样⼦写⼀写 例：肥—（瘦） 节约—（）攻—（）丢—（） 四、我能给带点字换个说法，意思不变。
1、他在⽥边焦急地转来转去。
（） 2、他巴望着⽥⾥的⽲苗长得快些。
（） 3、⽲苗好像⼀点⼉也没有长⾼。
（） 五、我会选。
1、《揠苗助长》这则寓⾔告诉我们（） A、把⽲苗拔⾼，它长得快。
B、要了解事物的发展规律，不能急于求成。
C、⽲苗要想长得好，得去锄草。
2、《守株待兔》这则寓⾔告诉我们（） A、每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔⼦。
B、等兔⼦到来的时候有⼀株花会开。
C、对于意外的收获不要⼼存侥幸。
⼩学⼆年级下册语⽂《寓⾔⼆则》练习题篇⼆ ⼀、看拼⾳写词语。
quàngào wángyángbǔláo jīnpílìjìn ⼆、按要求写句⼦。
部编人教版二年级语文下册寓言二则练习及答案
部编人教版二年级语文下册寓言二则练习及答案一、看拼音，写词语。
zhīdào lóng chuán kěshìhuān lèbǎi shùlái huíbiǎn dàn duìwǔ三、我能辨字组词。
芬（_________）乌（_________）数（_________）团（_________）份（_________）鸟（_________）楼（_________）困（_________）四、选字填空。
座坐下课了，我（_____）在自己的（_____）位上写作业。
做作放学后，我看见妈妈在（_____）家务，我赶忙回到房间里写（_____）业。
那哪我不知道你们的妈妈在（_____）里，你们到（_____）边去找吧！五、读一读，连一连。
měnɡshòu 继续zhùfú油轮jìxù猛兽jiàn kānɡ摩托huīfù敲打mótuō健康qiāo dǎ恢复yóu lún 祝福六、根据课文内容完成练习。
（1）《揠苗助长》这个故事告诉我们（______）A．只要能帮助事物发展，不管结果怎么样，我们都可以做B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（______）A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。
B．羊已经丢了，要赶紧修羊圈。
（3）《亡羊补牢》告诉我们_____________。
（4）王小明的作业写错了几个字，李一萌叫他订正，他却说：“已经错了，还订正，有用吗？”请你用本课学到的道理劝劝他。
__________________________七、课内精读。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵地往高里拔。
从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
小学二年级语文下册《寓言二则》训练(带答案)
小学二年级语文下册《寓言二则》训练（带答案）一、读拼音，写词语。
guóqícǎo cóng yān huǒtái wānjìjiémián hua xiào liǎn jùshí二、照样子，写词语。
1．笑盈盈（ABB式）_________ _________ ________2．隐隐约约（AABB式）________ _________ ________3．五光十色（含数字的）________ ________ _________三、比一比，再组词。
宁（__________）次（__________）元（__________）极（__________）宇（__________）欠（__________）园（__________）及（__________）礼（__________）旗（__________）川（__________）争（__________）扎（__________）棋（__________）州（__________）筝（__________）四、选词填空连忙急忙1.要迟到了，小刚（_________）背起书包向学校跑去。
2.小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，（__________）追上去。
飘浮漂浮3.小鱼把水中（________）的树叶当作雨伞，遮阳挡雨。
4.无数小水滴（_________）在空中，越聚越多，就形成了云。
五、读一读，把搭配合适的词语用线连一连。
葱葱绿绿的虫子生气心如刀割叮叮咚咚的灯光难过火冒三丈蹦蹦跳跳的田野害怕喜气洋洋隐隐约约的溪水高兴胆战心惊六、按课文内容填空。
①《坐井观天》这则寓言中，青蛙和小鸟为了_____争论起来，小鸟认为______，青蛙认为______，______说得对。
②《亡羊补牢》这则寓言说明做了_______，只要________，就不算晚。
二年级语文下册《寓言二则》基础练习(带答案)
二年级语文下册《寓言二则》基础练习（带答案）一、看拼音，写词语。
lónɡchuán nán wànɡnián dùpōshuǐhuāpào xiàlìnɡfānɡxiànɡchuān zhe二、照样子写词语干干净净（AABB）_______________ _____________自言自语（ABAC）______________ ______________白茫茫（ABB） ______________ ______________三、比一比，再组词。
围（________）记（_______）免（________）很（_______）伟（________）纪（_______）兔（________）狠（_______）四、选词填空。
1．①练②折③画④种（_____）家乡（_____）纸船（_____）葫芦（_____）书法2．①列②片③条④座一（_____）大山一（_____）草地一（_____）小溪一（_____）队伍3．①明亮的②弯弯的③好客的④翻滚的（_____）眉毛（_____）老乡（_____）云海（_____）眼睛4．“沉”这个字结构是（______）（①左边②右边）宽，“影”这个字的结构是（______）（①左边②右边）宽。
五、下面的词语应该怎样搭配?请你连一连。
呛人的火悠闲地景象烫人的话悄悄地森林吓人的活茂密的散步累人的烟奇异的试穿六、按课文内容填空。
①《坐井观天》这则寓言中，青蛙和小鸟为了_____争论起来，小鸟认为______，青蛙认为______，______说得对。
②《亡羊补牢》这则寓言说明做了_______，只要________，就不算晚。
七、读文段，完成练习。
街坊劝他说：“赶紧把羊圈（juàn quān）修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。
部编版二年级语文下册寓言二则练习及答案
部编版二年级语文下册寓言二则练习及答案一、看拼音，写词语yǎn jing hǎi yáng zhīshi péng you（________）（________）（________）（________）duìqíxīn kǔbào zhǐchéng shì（________）（________）（________）（________）三、比一比，在组词。
哄（________）脸（________）沉（________）发（________）洪（________）险（________）沿（________）友（________）四、选词填空。
带领穿戴（1）星期天，同学们（_____）整齐，在老师的（_____）下，跟着老师一起去公园玩。
已经以后（2）我匆匆忙忙到了学校（_____），发现同学们（_____）在教室里认真读书了。
正在再见（3）今天风和日丽，是个大（_______），小明的（_______）特别好，边走边唱。
五、下面的词语应该怎样搭配?请你连一连。
呛人的火悠闲地景象烫人的话悄悄地森林吓人的活茂密的散步累人的烟奇异的试穿六、按课文内容填空。
①《坐井观天》这则寓言中，青蛙和小鸟为了_____争论起来，小鸟认为______，青蛙认为______，______说得对。
②《亡羊补牢》这则寓言说明做了_______，只要________，就不算晚。
七、阅读《揠苗助长》，完成下面各题。
宋人有闵其苗之不长而揠之者，①，谓其人曰：“②！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
1．默写句子，并写出自己的理解。
①句子：________。
意思：________。
②句子：________。
意思：________。
2．发挥想象，完成下面的续写。
看到“苗则槁矣”，农夫的儿子急匆匆地跑回家，他对父亲说：________。
望着满地已经枯死的禾苗，农夫不禁感叹道：________。
最新部编版二年级语文下册《寓言二则》练习题(完整)
最新部编版二年级语文下册《寓言二则》练习题（完整）一、读拼音，写词语。
xiěxìn hái zi tiào gāo chuāng wài yìqúnhóng qípéng you shèng lìnóng máng jìjié二、按样子写词语。
1．例：叽叽喳喳（AABB）___________ ___________ ____________ 2．例：又大又圆（ABAC）___________ ___________ ____________ 3．例：东张西望（含反义词）___________ ___________ ____________三、比一比，再组词停（________）很（________）蛙（________）到（________）亭（________）根（________）娃（________）倒（________）睛（________）宙（________）值（________）商（________）晴（________）雷（________）植（________）摘（________）四、选词填空。
得意满意愿意1．看到我们班级得了第一名，班主任露出了（_____）的笑容。
2．王老师很（____）和孩子一起参加学校组织的中队活动。
3．杨森的风筝飞得很高，他（______）极了，在草地上跑得更欢了。
突然虽然果然4．他说今天下雨，（_______）就下起雨来了。
5．草丛中（_______）钻出一只野兔，吓了我一跳。
6．弟弟（_______）才5岁，可她自己的事情都能自己做。
五、读一读，连一连，选一选。
①神气活现有些相信，又有些怀疑。
②东张西望形容得意或轻狂的样子。
③摇头摆尾自以为优越而得意或傲慢的样子逼真地显现出来。
④大摇大摆四处张望，形容到处看的样子。
最新部编版二年级语文下册寓言二则同步练习题及答案
最新部编版二年级语文下册寓言二则同步练习题及答案一、看拼音，写词语。
tóu dǐng jiùshìhái zi hǎi yáng dùpízhīshi shān jiǎo rúguǒpímáo kuān guǎng三、我会比一比，再组词。
锋（_______）波（_______）蓝（_______）屎（_______）蜂（_______）破（_______）篮（_______）尿（_______）宇（_______）恋（_______）能（_______）坏（_______）宙（_______）变（_______）熊（_______）环（_______）四、选词填空。
经常平常往常非常常常1.他（_____）喜欢打篮球，一放学就直奔体育馆。
2.学习委员成绩很好，她（_____）得到老师的表扬。
3.我们学校的校车（_____）都是一个男司机开的，最近却（_____）由一个女司机开。
4.他（_____）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。
五、近义词、反义词连线。
寻找失常舒适寒冷特别寻觅温暖难受安静特殊付出明白异常寂寞糊涂索取六、按课文内容填空。
①《坐井观天》这则寓言中，青蛙和小鸟为了_____争论起来，小鸟认为______，青蛙认为______，______说得对。
②《亡羊补牢》这则寓言说明做了_______，只要________，就不算晚。
七、阅读《揠苗助长》，完成下面各题。
宋人有闵其苗之不长而揠之者，①，谓其人曰：“②！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
1．默写句子，并写出自己的理解。
①句子：________。
意思：________。
②句子：________。
意思：________。
2．发挥想象，完成下面的续写。
看到“苗则槁矣”，农夫的儿子急匆匆地跑回家，他对父亲说：________。
望着满地已经枯死的禾苗，农夫不禁感叹道：________。
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一、单选题(2分)
1．(2分)《揠苗助长》这则寓言告诉我们（）
A.把禾苗拔高，它长得快。
B.要了解事物的发展规律，不能急于求成。
C.禾苗要想长得好，得去锄草。
二、现代文阅读(6分)
2．(6分)阅读理解。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
(1
怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“____”在短文中画下来。
)
乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
(2
)
(3
这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
)
三、语言表达(4分)
3．(4分)修改句子。
他把羊圈修得结结实实。
（改为“被”字句）
(1
)
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”（改为陈述句）
(2
)
四、填空题(15分)
4．(3分)组词
拔（）亡（）丢（）拨（）忘（）去（）
5．(3分)我能写出画线字的近义词。
(1他在田边焦急的转来转去。
（）
)
他巴望着田里的禾苗快长高。
（）
(2
)
禾苗好像一点儿也没有长高。
（）
(3
)
6．(4分)组词。
寓（）闷（）疲（）则（）遇（）闹（）披（）侧（）
7．(2分)给“亡”选择合适的解释
亡：A.丢失 B.灭亡 C.逃跑 D.死掉
亡国（）逃亡（）阵亡
（）亡羊补牢（）
8．(3分)看拼音写词语
quàn ɡào（）diū shī（）wánɡ yánɡ bǔ láo（）
试卷答案
一、单选题
1．【答案】B
【解析】《揠苗助长》这则寓言告诉我们：违反事物发展的客观规律办事，急于求成，反而会把事情弄糟。
故选B。
二、现代文阅读
2．【答案】(1)要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
(2)没有。
因为他害怕困难。
(3)害怕困难的人，什么也不会得到。
【解析】（3）文章的最后一句话即为答案。
三、语言表达
3．【答案】(1)羊圈被他修得结结实实。
(2)他说，羊已经丢了，不用修羊圈了。
【解析】（1）“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
四、填空题
4．【答案】拔草死亡丢失拨开忘记去向
【解析】注意区分“拔”河“拨”。
5．【答案】(1)着急
(2)盼望/期望
(3)似乎/仿佛
【解析】近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。
6．【答案】寓言闷闷不乐疲惫原则遇到热闹披
着侧面
【解析】形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。
可从字音、字形、字义、利用形声字的特点来区分。
7．【答案】B C D A
【解析】注意“亡羊补牢”的“亡”是“丢失”的意思。
8．【答案】劝告丢失亡羊补牢
【解析】注意“补”的偏旁不要错写为“礻”。