新思想必修一unit1--5知识点详细归纳总结

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高一政治必修一知识框架

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高一政治必修第一单元 :生活与消费第一课神奇的货币1.商品的含义?用于交换的劳动产品2.商品的基本属性?价值和使用价值。

3.货币的含义和本质?含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。

本质:一般等价物4.货币的职能?(5个)基本职能(价值尺度、流通手段)支付手段、贮藏手段、世界货币。

5.纸币的含义,发行量?国家(某些地区)发行、强制使用的价值符号。

纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

6.经济收支往来两种结算方式?现金结算;转账结算7.结算中经常使用的信用工具?信用卡和支票,支票分为转帐支票和现金支票。

8.汇率变化的意义是什么?了解外汇、汇率9.保持人民币币值稳定的意义?第二课多变的价格1.影响价格的因素有哪些?价格和供求的辩证关系是什么?2.商品的价值量与社会必要劳动时间,劳动生产率的关系?(正比反比)3.社会必要劳动时间、个别劳动时间对商品生产者的意义?4.价值规律的基本内容和表现形式?5.价格变动对不同商品需求量的影响程度不同(价格变动对生活必需品需求量的影响比较小, 价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大),如何理解“需求有弹性,弹性各不同?价格变动对商品需求量影响大,即需求弹性大。

6.相关商品价格变动对商品需求的影响不同(替代品之间的价格与需求同方向变化,互补品之间的价格与需求反方向变化),互补品和替代品的含义7.价格变动对生产经营的影响(调节生产规模;提高劳动生产率;生产适销对路的高质量产品)第三课多彩的消费1.影响消费水平的因素有哪些?主要因素(居民的收入和物价总体水平)2.消费类型的三种划分(有形商品消费和劳务消费;钱货两清消费、贷款消费和租赁消费;生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费)3.影响消费结构的因素(经济发展水平和收入)4.恩格尔系数的含义和恩格尔系数变化的意义?5.影响消费的心理有哪些?如何评价?6.如何做理智的消费者(必须树立正确的消费观,践行正确的原则:量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗)第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度1.生产和消费的关系(生产决定消费,消费对生产具有反作用)2.社会再生产过程的四个环节及相互关系?3.为什么大力发展生产力理论原因:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础.生产力是人类社会存在和发展的决定力量现实原因:我国的主要矛盾决定意义:只有大力发展生产力,才能巩固社会主义制度;才能充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位.4.怎样发展生产力?一是坚持以经济建设为中心不动摇,二是全面提高劳动者素质,尊重人才,尊重劳动;三是加快科技发展,推动科技进步和创新;四是深化改革,完善社会主义的各项基本制度.5.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展原因是:从根本上说,是由生产关系一定要适应生产力的客观规律决定的。

高一思想政治必修一知识点总结归纳

高一思想政治必修一知识点总结归纳

高一思想政治必修一知识点总结归纳思想政治是一门关于政治理论和思想道德的学科,它探讨了政治行为和社会关系的本质,以及人的思维方式和价值观念对社会发展的影响。

高一思想政治必修一是高中阶段学习的基础,下面我将对其中的一些重要知识点进行总结归纳。

一、马克思主义基本原理1. 马克思主义哲学马克思主义哲学是马克思和恩格斯创立的世界观和方法论。

它强调实践是检验真理的唯一标准,强调历史是物质社会的发展过程,强调人类社会的进步是历史的必然趋势。

2. 马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学是马克思主义关于经济社会发展规律的学说。

其中包括价值理论、剩余价值理论、资本主义垄断阶段的矛盾和崩溃等重要内容。

3. 科学社会主义理论科学社会主义理论是马克思主义关于社会主义制度的学说。

它强调无产阶级与资产阶级的矛盾,以及建立社会主义、实现共产主义的历史任务。

二、中国特色社会主义理论体系1. 中国共产党的历史地位和作用中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民利益的忠实代表和中国社会主义事业的领导核心。

2. 中国特色社会主义总任务中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。

3. 中国特色社会主义的基本经济制度中国特色社会主义的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义经济制度。

4. 全面建设小康社会全面建设小康社会是中国特色社会主义事业的战略目标,包括经济建设、政治建设、文化建设和社会建设等方面的内容。

三、科学发展观1. 科学发展观的形成背景科学发展观是在我国改革发展过程中形成的,它是以人为本、全面协调可持续发展的发展理念。

2. 科学发展观的核心内涵科学发展观的核心内涵包括发展是硬道理、人的全面发展、全面协调可持续、以人为本等方面的要点。

3. 科学发展观的实践要求科学发展观的实践要求包括发展要科学、发展必须是全面的、推动发展要协调等方面的内容。

四、法治中国建设1. 依法治国的重要性依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保证,是维护国家长治久安、人民安居乐业的重要保障。

高一政治必修一每章知识点

高一政治必修一每章知识点

高一政治必修一的每章知识点如下:
第一章中华人民共和国宪法
1. 宪法的概念、性质和地位
2. 宪法的基本原则和主要内容
3. 宪法的制定和修改
4. 宪法的实施和保障
第二章中华人民共和国公民权利和义务
1. 公民权利和义务的概念、性质和内容
2. 公民权利和义务的保障
3. 公民的基本权利和义务
4. 国家保护公民权利和义务的制度和措施
第三章社会主义市场经济
1. 社会主义市场经济的概念和基本特征
2. 社会主义市场经济的基本制度和运行机制
3. 社会主义市场经济的宏观调控和市场监管
4. 社会主义市场经济的发展和改革
第四章中国特色社会主义道路
1. 中国特色社会主义道路的概念和基本特征
2. 中国特色社会主义道路的历史进程和主要成就
3. 中国特色社会主义道路的理论基础和实践经验
4. 坚持和发展中国特色社会主义的基本要求和重要举措第五章中国的外交政策
1. 中国外交政策的概念、性质和目标
2. 中国外交政策的基本原则和主要内容
3. 中国外交政策的实践和成就
4. 中国外交政策的发展和改革
以上是高一政治必修一的每章知识点,供参考。

政治必修一第一单元知识框架

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第一单元复习 1、什么是钱 2、为什么是这个价钱 3、怎么花钱
商品
含义 基本属性 价值尺度
一般等价物 (含义) 货 币
货币
含义 本质 职能
含义
基本职能
流通手段 其他职能 贮藏手段 支付手段 世界货币
含义 原因 价格 单位 特点 含义 商品流通 特点 现实中所需要的货币量
纸币
通货膨胀 发行 适量 通货紧缩
电子货币 信用工具和外汇
表现和影响 结算方式 信用卡 信用工具 结算工具 支票 含义
含义 银行信用卡 优点 含义 分类 使用
外汇
汇率(含义、变化规律) 人民币币值稳定的含义与意义
间接因素 供求关系影响价格 直接因素 (供求关系) 价 格 买方市场
卖方市场
价值和价格之间的关系 社会必要劳动时间 含义
消费结构
产品类型 交易方式 分类结果和特点 消费目的 含义 含义 恩格尔补
消费观
正确消费观的原则(四条原则和绿色消费的含义与特征)
1、读。倒着读,先读问题,再读材料 2、圈。标注关键性的词语,帮助全面搜索知识。 3、析。回忆知识结构,找出对应知识点。 4、答。 (1)写“答” (2)标序号 (3)写原理 (4)结合材料分析
商品交换应实行优质优价,但在实际生活中,为什么
会出现优质低价的情况?
1、商品的价值量是由生产该商品所耗费的社会必要劳 动时间决定的。一般来说,优质商品所消耗的社会必要 劳动时间多,其价值大,价格就高,因此商品交换实行 “优质优价”。
2、商品的价格由价值决定。随着社会劳动生产率的提 高,生产商品的社会必要劳动时间缩短,商品的价值减 小,价格下降,会出现优质低价的情况。
3、商品的价格受供求关系的影响。当商品供过于求的 时候,商品的价格会下降,甚至会低于价值,因此,在 实际生活中也会发生优质低价的情况。

高中政治必修一各单元重点知识框架 内容

高中政治必修一各单元重点知识框架 内容

④其他因素
(2)消费类型:——①按照交易方式划分……;②按照消费目的划分…… (3)恩格尔系数:——含义……意义:生活水平提高,消费结构改善。
(4)消费心理:——①从众心理; ②求异心理; ③攀比心理; ④求实心理。
(5)消费行为 (原则):
①量入为出,适度消费;——适度消费的标准:在自己的经济承受能力内。 ②避免盲从,理性消费; ③保护环境,绿色消费;——★主旨:保护消费者健康、节约资源和保护环境;★核心:可持续性消费。 ④勤俭节约,艰苦奋斗。
C、派生职能:★支付手段(延期付款);★贮藏手段(足值的金银条、块);★世界货币。
(2)
①金属货币与纸币:AB、、金纸属币铸发币行:量及其影响: ——★依据:流通中所需要的货币量; ★影响:通货膨胀;正确的金钱观:取之有道,用之有度,用之有益。
类与形式:③结算与信用工具:——A、结算方式:——现金结算;转账结算。 B、信用工具:——信用卡;支票。
B、要求: ★市场规则;
★以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度建设是治本之策。
★社会信用建设; ★法制建设; ★企业经营者…… ★消费者……

经济
(2) 社会主义
①特征:——A、坚持公有制的主体地位(基本标志);B、以共同富裕为根本目标;C、能够实行强有力的宏观调控。 A、原因:——为了弥补市场调节的不足,同时是也是由我国的社会主义性质决定的。
7、
分配制度: ②按劳分配: B、基本内容和要求:
C、意义:
(主体) D、决定因素:——★前提:生产资料公有制;★物质基础:生产力发展水平;★直接原因:劳动的性质和特点。
个人
③多种分配方式:按生产要素分配:——☆内容:资本、土地、劳动、技术、管理、信息等; ☆意义。

必修一知识点(1—6课)汇总

必修一知识点(1—6课)汇总

高一政治必修一知识点(1—6课)汇总第一课神奇的货币1、商品的含义:用于交换的劳动产品2、商品的使用价值:能够满足人们某种需要的属性3、商品价值:凝结在商品中无差别的人类劳动4、商品流通的含义:以货币为媒介的商品交换5、商品流通公式:商品—货币—商品6、货币的含义:从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品7、货币本质:一般等价物8、货币职能的含义:货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用,它是货币本质的体现9、货币的职能:价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币10、纸币的含义:纸币是由国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号。

11、纸币发行的影响:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,如果超过了这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序;如果小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。

12、通货膨胀的含义:指经济运行中出现全面、持续的物价上涨现象。

纸币发行量超过流通中实际需要的货币量,是导致通货膨胀的原因之一。

13、通货紧缩:它表现为物价全面下跌,通常伴随着经济衰竭的出现。

14、信用卡:信用卡是具有消费、转账结算,存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

15、信用卡的优越性:集存款、取款、消费、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。

16、支票:支票时活期存款的支付凭证,是出票人委托金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。

第二课多变的价格17、引起价格变动和差异的因素:气候、时间、地域、生产条件、政策等,甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能对价格产生影响。

18、社会必要劳动时间:只在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。

19、价值规律的基本内容:商品的价值量有生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

高中政治必修一第一单元知识框架

高中政治必修一第一单元知识框架

高中政治必修一第一单元知识框架高中政治必修一第一单元知识框架是一个关于中国特色社会主义基本理论的学习框架,主要涵盖了稳定团结、发展繁荣、民主法治和开放创新四个方面。

下面我们来具体了解一下这个框架的内容和重点。

一、稳定团结稳定团结是中国特色社会主义的重要基础。

这一部分主要讲解了什么是稳定团结以及如何实现稳定团结。

具体内容包括:1.稳的含义:稳定指的是社会运行和发展的平稳有序。

2.要的目标:稳定的最终目的是为人民谋取持久稳定的发展环境。

3.稳的制度保障:稳定的根本保障在于制度保障,要加强制度建设。

4.团结的重要性:团结是中国特色社会主义最大的优势和最重要的战略资源。

5.团结的体现:团结表现为人民内部团结和中华民族团结。

二、发展繁荣发展繁荣是中国特色社会主义的重要目标。

这一部分主要讲解了中国特色社会主义的发展模式和目标,具体内容包括:1.发展的基本内涵:人民幸福感、经济适度发展、制度建设等。

2.发展的分阶段:发展有分阶段,要逐步实现现代化。

3.发展的战略思想:要推动创新发展和协调发展。

4.发展的目标任务:要推进高质量发展和全面建设社会主义现代化国家。

三、民主法治民主法治是中国特色社会主义政治制度的重要基础。

这一部分主要讲解了中国特色社会主义民主法治的基本内涵和实现途径,具体内容包括:1.民主制度的基本坚持:坚持人民当家作主是本原则。

2.法治制度的基本坚持:坚持依法治国的原则。

3.厉打不正之风:要防范和反对腐败、端正官风。

4.民主法治的内在联系:民主和法治的关系是相辅相成,相互促进的。

四、开放创新开放创新是中国特色社会主义发展的重要方向和动力。

这一部分主要讲解了开放创新的实现途径和重点,具体内容包括:1.创新的内涵:包括技术创新、制度创新和思想创新。

2.创新的重点:要注重国家、社会和人才等方面的创新。

3.开放的意义:开放的重要性和对中国特色社会主义的促进作用。

4.相关的政策法规:开放创新需要具有相应的政策和法规支持。

高中政治必修1第一、三单元及必修三知识点总结 (1)

高中政治必修1第一、三单元及必修三知识点总结 (1)

必修一第一单元第一课:神奇的货币第一框:揭开货币的神秘面纱1、货币的本质●商品(1)含义:用于交换的劳动产品。

(2)基本属性:使用价值和价值。

①价值:是凝结在商品中无差别的人类劳动【生产商品要耗费人的体力和脑力,即无差别的人类劳动】②使用价值:是指商品满足人们某种需要的属性【即商品的有用性,主要指功能和质量。

如面包能填饱肚子,衣服能保暖等。

】●货币的产生、含义和本质(1)货币的产生:偶然的物物交换 ------扩大的物物交换——出现一般等价物-------金银固定充当一般等价物------货币出现(2)货币的含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品(3)货币的本质:一般等价物----大家普遍乐意接受的商品,它表现一切商品的价值,充当商品交换的媒介●货币的基本职能(1)价值尺度含义:货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值表现:“标价”、“价格”(2)流通手段含义:货币充当商品交换媒介的职能。

商品流通:以货币为媒介的商品交换表现:“一手交钱、一手交货”(3)一般职能:贮藏手段----货币退出流通领域,当作社会财富的代表而保存起来支付手段-------赊购赊销中支付债务,或支付地租、利息、税款、工资等世界货币--------当货币越出国内市场,在世界市场上购买外国商品,支付国际收支差额,作为社会财富的代表在国与国之间转移●纸币(1)含义:是由国家发行的、强制使用的货币符号(价值符号)。

(2)本质:价值符号(没有价值)(3)优点:成本低、易保管、携带方便、避免磨损等(4)货币发行规律:流通中所需的货币量=商品价格总额∕货币流通次数纸币发行量的决定:必须以流通中的货币量为限度A. 超过限度,会引起物价上涨,影响人民的生活,引起通货膨胀。

B. 小于限度,会商品销售发生困难,阻碍商品流通,引起通货紧缩。

影响:①通货膨胀---危害:人民生活水平下降,购买力降低、商品销售困难,造成社会经济秩序混乱措施:实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策,控制货币供应量和信贷规模②通货紧缩----危害:短期人们生活有好处,长期导致生产下降、市场萎缩、企业利润率降低、生产投资减少、失业增加、收入下降措施:采取积极的财政政策和稳健的货币政策,加大投资力度,扩大内需,调整出口结构,努力扩大出口。

(新)高一思想政治必修一(经济生活)知识点总结归纳

(新)高一思想政治必修一(经济生活)知识点总结归纳

高一思想政治必修1(经济生活)知识点1、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。

2、商品的基本属性——使用价值和价值使用价值概念:商品能够满足人们某种需要的属性。

(注意:有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值。

)(2)商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。

(注意:使用价值不同的商品之所以能交换,是因为都耗费了无差别的人类劳动)(3)商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不是商品,没有价值的东西也不是商品。

任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。

消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了实现商品的价值。

(二)货币的本质。

1、货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物;2、货币的含义和本质:(1)含义:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价的商品。

(2)货币的本质是:一般等价物。

(一般等价物:能表现其他一切商品价值,充当商品交换媒介的商品。

)了解3、货币的职能(1)两个基本职能——价值尺度与流通手段A、价值尺度职能(1)含义:就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。

(原因:货币之所以能成为价值尺度,是因为货币也是商品,也有价值。

)(2)价格与价值的关系:所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。

价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。

在其他因素不变情况下,商品价格与价值成正比。

(3)货币执行价值尺度职能时,只是观念上的货币,不需要现实货币。

B、流通手段:(1)含义:货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。

(2)要注意流通手段与商品流通的区别。

以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。

流通手段强调的是货币在商品交换中的作用,商品流通强调的是商品如何交换。

(3)作为流通手段的货币必须是现实的货币,不能是观念上的货币。

(2)货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

4、流通中所需要的货币量的计算公式。

高一思想政治必修1第一单元知识总结高中思想政治必修1

高一思想政治必修1第一单元知识总结高中思想政治必修1

高一思想政治必修1第一单元知识总结:高中思想政治必修1高一思想政治必修1第一单元知识总结第一单元、生活与消费一、揭开货币神秘的面纱(一)货币的本质1、商品①含义:用于交换的劳动产品②必须具备的条件:A、必须是劳动产品,不是劳动产品一定不是商品。

B、必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交换是商品的基本特征。

C、凡是商品都有使用价值,但有使用价值的东西不一定是商品。

D、商品一定离不开流通领域,一旦进入消费领域就成为消费品,不再是商品。

③商品的两个基本属性:A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。

(前者是自然属性,后者是社会属性,是本质,是根本)B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。

注:1、劳动产品不一定有价值,因为价值是商品特有的属性。

2、有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定是商品。

☆两者关系:对立统一统一:同时存在商品中,商品是两者的统一体。

对立:作为商品的销售者和消费者,不可能同时拥有两个属性。

A、使用价值是价值的物质承担者(因为商品是用来交换的,没有用的物品人们是不会要的),作为商品,必然具有使用价值和价值,二者缺一不可,这是两者统一的表现。

B、对立表现在:商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。

商品生产者要想实现商品的价值,他必须把使用价值让渡给购买者,而购买者为了得到使用价值,也必须支付出相应的价值给生产者,当商品的使用价值和价值分离时,意味着交换实现。

2、货币①货币产生:偶然的物物交换商品——商品以一般等价物为媒介的商品交换商品——一般等价物——商品一般等价物固定在金银上→货币产生商品——货币——商品一般等价物的作用:表现其他一切商品的价值;充当商品交换的媒介。

②货币的本质——一般等价物③货币的职能:A、基本职能:(1)流通手段:货币充当商品交换媒介的职能只需现实货币。

(2)价值尺度:表现和衡量其他商品价值的职能只需观念上的货币。

(完整版)高一政治必修一知识点总结(人教版)

(完整版)高一政治必修一知识点总结(人教版)

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。

原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。

③货币的职能:4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。

影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。

②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。

影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。

第二课、多变的价格(一)影响价格的因素:1、影响价格的因素:①影响价格的因素:2、供求影响价格。

①供不应求,价格升高。

A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。

B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。

②供过于求,价格降低。

A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。

B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。

3、价值决定价格:(1)价格与价值的关系。

①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。

价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。

在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。

(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。

①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。

A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。

B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。

②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。

商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。

(完整word)高中政治人教版新教材必修一中国特色社会主义基础知识梳理

(完整word)高中政治人教版新教材必修一中国特色社会主义基础知识梳理

(完整word)高中政治人教版新教材必修一中国特色社会主义基础知识梳理第一课社会主义从空想到科学,从理论到实践的发展原始社会1.原始社会地位:人类社会的最初阶段,也是最低阶段2.原始社会生产关系特点:平等互助,平均分配劳动产品3.生产力与生产关系辩证关系:生产力决定生产关系,生产关系要适应生产力的发展4.生活状况:按血缘关系结成氏族,通过氏族会议管理集体事务。

5.私有制的确立:土地变成私有财产6.解体:贫富分化的加剧,氏族地位越加不平等奴隶社会1.生产关系特点:奴隶主占有生产资料,奴隶劳动成果及人身自由被占有,无人身自由,被迫强迫劳动(最凄惨)2.奴隶与奴隶主产生原因:战争,债务3.人类社会最早对立阶级:奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。

4.国家:是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具(最早的国家——奴隶制国家)5.奴隶社会迈入文明时代门槛原因:金属工具的广泛使用,城市的出现,文字的发明与应用,脑力劳动和体力劳动的分工,促成生产力发展。

封建社会1.出现时间:奴隶社会后期2.生产关系特点:地主占有大量土地,农民有一定人身自由,并有一定劳动成果,工具,土地等(相对于奴隶第二惨)3.地主阶级剥削农民的基础:封建土地所有制(离不开土地)4.地主剥削农民的主要方式:收取地租5.封建社会的主要矛盾:农民阶级和地主阶级(政治,经济,)资本主义社会1.产生原因:社会生产力和商品经济的发展2.生产关系特点:资本家占有一切生产资料,劳动者只能出卖劳动力,资本家压榨工人剩余价值。

3.资本主义关系的建立基本条件:①失去生产资料,有人身自由,能出卖劳动力的人②大量货币当做资本4.资本主义社会开始的标志:资产阶级革命的胜利。

5.资本主义经济危机的基本特征:生产过剩,实际是相对过剩。

6.经济危机的根本原因:生产社会化和生产资料资本主义个人占有之间的矛盾。

7.资本主义社会的基本矛盾:生产社会化与资本主义生产资料私有制之间的矛盾。

新人教版高一思想政治必修一知识点

新人教版高一思想政治必修一知识点

新人教版高一思想政治必修一知识点一、社会主义思想的基本内容1、尊重个性,自由发展人的内在潜能社会主义思想尊重个性的发展,认为人的精神生活和物质生活参差不齐,这就决定了人们应该有更多的自由来发挥自己的内在潜能。

在社会主义中,人们可以从理论、思想、艺术等各个方面充分发挥自我价值,从而自觉地创造价值、丰富自己的人生。

2、实行劳动分配社会主义思想强调实行劳动公平原则,以每个劳动者实际付出的劳动量为依据,每人应当按物质及精神价值而分配权力、合理分享劳动果实。

因此,社会主义思想要求劳动者有权参与决策,确保不同阶级及部门的劳动者的利益得到充分保障。

3、注重改革创新社会主义思想重视创新改革,促进改造社会制度,使之适应当代社会的生活现实,同时实现人民对美好生活的向往。

因此,社会主义思想要求改革事业在一个行之有效的方向上前进,即以科学发展观为指导,主张以科学技术进步为引领,在社会主义各个方面加速发展,促进社会和谐、快乐。

二、社会主义历史发展观1、发展史观社会主义历史发展观是一种以发展的把握为核心的历史理论和观点,它把历史发展看成一个发展的过程,把对不断变化的社会进行合理把握和预测,是社会发展的智慧所在。

发展史观也把历史发展看作一个有机体,不断吸收新事物,在把握中不断完善。

2、历史学及历史分析社会主义历史发展观强调历史的学习与分析。

它要求人们积极参与历史研究,学习历史现实,从而获得体悟人们自身以及社会发展的经验,从历史分析的角度方便的分析当前社会现象。

3、进步及先进性社会主义历史发展观认为发展是有进步性的,进步性具体体现在可以把握中,既要看到历史中存在的积极方面,又要正确识别和正确看待反映在历史和现实中存在的一切落后性。

发展有自己的规律,人们应当把握,积极推动社会不断进步发展。

高一必修一新教材知识点

高一必修一新教材知识点

高一必修一新教材知识点高一是学生学习生涯中的一个重要阶段,新教材的知识点对于学生的学习起着至关重要的作用。

以下是高一必修一新教材的知识点概述。

第一单元:人与自然这一单元主要介绍人与自然的关系以及环境保护的重要性。

学生将学习到地理环境对人类社会的影响,不同地理区域的特点以及人与环境的协调发展等内容。

第二单元:伦理道德与人生这一单元探讨了伦理道德的重要性及其在个人人生中的作用。

学生将了解到人生的意义与目标,道德规范的重要性以及如何在人际关系中维持良好的道德品质等。

第三单元:心理健康与人际交往这一单元重点探讨了心理健康与人际交往的重要性。

学生将学习到心理健康的维护方法,如何与他人进行有效的沟通以及建立良好的人际关系等内容。

第四单元:我与国家这一单元涵盖了国家与个人的关系,以及公民的责任与义务。

学生将了解到国家的重要性,个人如何履行自己的公民责任,以及如何参与社会公益活动等。

第五单元:文化与传统在这一单元中,学生将学习到文化与传统的重要性以及如何传承和弘扬传统文化。

他们将了解到不同文化的差异,以及如何在现代社会中维护和传承自己的文化传统。

第六单元:从语言到文学这一单元主要探讨了语言和文学之间的关系。

学生将学习到语言的起源和发展,文学对于人们思想情感的表达作用,以及如何欣赏和分析文学作品等内容。

第七单元:数与式这一单元重点教授数学中的基本概念和运算技巧。

学生将学习到整数的四则运算,代数式的展开和因式分解等基础知识,并通过解决实际问题来巩固所学内容。

第八单元:几何初步这一单元涵盖了几何学的基本概念和常用定理等内容。

学生将学习到直线、线段、角度等几何概念,以及相应的计算方法和解题技巧。

第九单元:坐标与图形这一单元重点教授平面坐标系和图形的相关知识。

学生将学习到坐标系的建立和运用,以及图形的绘制和性质分析等内容,通过实际练习提高解题能力。

以上是高一必修一新教材的知识点概述。

通过学习这些知识点,学生将能够全面提高自己的学科素养,为未来的学习打下坚实的基础。

政治必修一第一至五课核心知识点

政治必修一第一至五课核心知识点

2021/3/10
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4、通货膨胀和通货紧缩
(1)通货膨胀是经济运行中出现的全面的、持续的 物价上涨的现象。纸币的发行量过多是引发通货 膨胀的主要原因之一。通货膨胀时物价上涨,人 们收入水平不变的情况下会使人们的生活水平降 低,引起社会经济秩序混乱,不利于国民经济的 健康稳定发展。
(2)通货紧缩是经济运行中出现的全面的、持续的
202不1/3/具10 有世界货币职能。
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3、纸币发行量
• ①国家有权发行纸币,但不可以任意发放行 纸币。
• ②纸币的发行量必须以流通中所需要的货币 量(=商品价格总额/货币的流通速度)为限度。
• ③如果纸币发行量超过这个限度,就会引起 物价上涨,影响人民生活和社会的经济秩序; 如果纸币发行量小于这个限度,会使商品销 售发生困难,直接阻碍商品流通。
2021/3/10
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4、国有经济的地位是什么?发展壮大国有经 济的意义?
(1)地位:国有经济是国民经济的支柱,在国民 经济发展中起主导作用(其主导作用主要体现在 控制力(即控制国民经济发展方向,控制经济运 行整体态势,控制重要稀缺资源的能力)上。在 关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有 经济必须占支配地位。 (2)意义:对发挥社会主义制度的优越性,增强 我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高 我国的国际地位,具有关键作用。
• ④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳 动力的质量,提高劳动者的生产积极性。
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2、大力发展生产力的原因是什么?有 何意义?如何发展?
(1)原因:
• ①从理论上说,物质资料的生产是人类社会赖以存在 和发展的物质基础 。
• ②从现实上讲,这是由我国社会主义初级阶段的主要 矛盾、我国的社会主义本质的要求及我国全面建设小 康社会的要求决定的。我国社会主义初级阶段的主要 矛盾是人民日益增长的文化物质需要与落后的社会生 产之间的矛盾,要解决这一矛盾就必须大力发展生产 力。社会主义的本质是发展生产力、解放生产力,消 灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕。要发展 生2021产/3/10力、解放生产力就必须要大力发展生产力。 23

高中思想政治必修1考点总结高中思想政治必修1

高中思想政治必修1考点总结高中思想政治必修1

《高中思想政治必修1考点总结|高中思想政治必修1》摘要:高中学生学习思想政治必修1知识,必须掌握相关考点,下面是小编给大家带来的高中思想政治必修1考点,希望对你有帮助,(3)社会主义市场经济的正常发展,既要充分发挥市场的调节作用,又要综合运用行政手段、法律、经济手段加强宏观调控,看了高中思想政治必修1考点总结的人还看了:高中学生学习思想政治必修1知识,必须掌握相关考点,下面是小编给大家带来的高中思想政治必修1考点,希望对你有帮助。

1.财政的作用:国家财政是国家治理的基础和重要支柱,在社会经济生活中发挥着巨大的作用:(1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

(2)国家财政具有促进资源合理配置的作用(3)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用2.影响财政收入的主要因素:①经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。

只有加快经济发展,大力增加社会财富,才能保证国家财政收入持续增长。

②财政收入还受分配政策的制约。

国家应制定合理的分配政策,既保证国家财政收入稳步增长,又促进企业持续发展和人民生活水平不断提高。

3、为什么在消费时要主动索要发票:①发票是消费者的购物凭证,是消费者维权的凭据;②发票也是税务部门进行税收管理的基础和依据,消费者索要发票,有利于使国家税款足额入库,为国家税收作贡献。

1.为什么要坚持按劳分配为主体?(1)实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的:①生产资料公有制是实行按劳分配的前提;②社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础;③社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因(2)实行按劳分配,有利于充分调动劳动者的生产积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展。

(3)公有制在国民经济中占主体地位,决定了按劳分配在我国所有分配方式中占主体地位。

2.怎样实现收入分配的公平?①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,是实现收入分配公平的制度保证。

高中政治人教版新教材必修1第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展知识点复习总结

高中政治人教版新教材必修1第一课   社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展知识点复习总结

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一节从原始社会到奴隶社会1.原始社会(1)人类社会最初阶段,也是最低阶段(2)发展阶段:(3)生产关系特点:原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。

(4)管理组织:氏族议会制度2.生产力与生产关系(附加)3. 私有制的确立和原始社会的解体(1)根本原因:原始社会末期,生产工具的改进,大大推动了生产力的发展,个体;劳动逐渐盛行起来。

劳动发生变化:氏族:共同劳动----家庭:个体劳动;生产资料:氏族公有----家庭私有(2)私有制确立标志:最早生产工具和牲畜家庭私有。

土地变为私有财产,标志着私有制的确立(3)原始社会的解体:贫富差距的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会解体4.阶级含义:(1)含义:在一定生产关系中处于不同地位的团体(2)形成:随着原始社会的解体,逐渐形成两大阶级:奴隶和奴隶主5.国家(1)产生:奴隶主为了镇压奴隶的反抗,维护本阶级的利益(2)含义:国阶级矛盾吧不可调和的产物,是阶级统治的工具。

(3)标志:建立了军队、法庭等暴力机关5.奴隶社会:(1)产生:奴隶和奴隶主之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾。

奴隶主打的残酷剥削和压迫,必然遭到奴隶的反抗(2)生产关系:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。

(3)主要矛盾:奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾。

(4)评价:(没有剥削、没有压迫的原始社会被有剥削、有压迫的奴隶社会代替是历史的进步吗,为什么?)奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。

这是历史的进步。

第二节从封建社会到资本主义社会1.封建社会(1)产生:(2)生产力表现:A.铁制农具B.耕作技术C.水利事业D.手工业E.商业和城市生产关系特点:①内容:地主占有绝大部分土地,通过地租等方式,占有农民大部分劳动成果。

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新课标必修1 Unit1 Friendship重点词组:be good to 对….友好 add up 合计 another time 改时间get sth done 使…被做 calm down 镇定下来 have got to 不得不walk the dog 遛狗 make a list of 列出 hide away 躲藏;隐藏be concerned about 关心;挂念 share sth with sb 和某人分享某物go through 经历;仔细检查 set down 放下;记下 a series of 一系列;一套be crazy about 对…着迷 on purpose 故意 in order to/ so as to 为了face to face 面对面地 get along with 与…相处 pack up 收拾,打理行装according to 按照;根据…所说 have trouble with sb/sth 同某人闹意见;做…有困难communicate with sb 和…交际 throw away the friendship 放弃/终止友谊try out 试验;试用 join in 参加(活动) far and wide 到处look to sth 注意,留心某事 fall in love 相爱 ignorant of 无知的cheat sb (out) of sth 骗取某人某物have the/a habit of doing sth 有做…的习惯句子归纳:1.I wonder if…我想知道是否….2. It’s because…这是因为….此从句中because不能用since或as 代替3. What do you think a good friend should be like? 你认为一个好朋友应该是什么样的呢?4. While walking the dog, you were careless and it got loose and was hit by a car.=While you were walking the dog, …在遛狗时,你不小心让狗挣脱了绳子,结果狗被车撞了。

5. Do you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts? 你想有一位无话不谈、能推心置腹的朋友吗?6. I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature. 我已经很久不能去户外,所以我变得对自然界的所有东西都很感兴趣。

7. I can well remember that there was a time when a deep blue sky, the song of birds, moonlight and flowers could never have kept me spellbound. 我记得非常清楚,曾有一段时间,湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花,从未使我心醉神迷过。

8. It was the first time in a year and a half that I’d seen the night face to face.这是我一年半以来第一次目睹夜晚。

9. I would be grateful if you could give me some advice. 如果您给我提些建议,我会非常感谢的。

(I would be grateful if…委婉客气提出请求)10. It’s a good habit for you to keep a diary.记日记对你来说是个好习惯。

11. She found it difficult to settle and…12. This series of readers is very interesting.13. A friend in need is a friend indeed.14. People are told that their actions should be as gentle as the wind that blows from the sea.目标3:临摹仿写句式1.While_walking_the_dog,_you were careless and it got loose and was hit by a car.遛狗的时候,你不小心把狗松开了,它被车撞了。

[仿写]参观中国时,美国副总统在北京当地的一家小餐馆品尝了炸酱面。

_______________the vice president (副总统) of the United States tasted the fried noodles in a local small restaurant of Beijing.2....it_was_the_first_time in a year and a half that I’d seen the night face to face.……这是我一年半以来第一次目睹夜晚。

[仿写]这是冯小刚第一次指导春晚_________________________ Feng Xiaogang had directed the Spring Festival Gala.3.It’s no pleasure looking through these any longer because nature is one thing that really must be experienced.观看这些已经不再是乐趣,因为大自然是你必须亲身体验的。

[仿写]整天打牌没什么乐趣。

It is no pleasure ________________all day.1.I am having_some_trouble_with my classmates at the moment.现在我和我的同学间有些麻烦。

[仿写]我在学习英语方面有困难。

I ________________________ my English.2.She found_it_difficult to settle and calm down in the hiding place, because she was concerned about whether they would be discovered.她发现在藏身之地很难安身和安静下来,因为她担心会被人发现。

[仿写]我发现和他相处很容易。

I ________________to get along with him.3.I do_want to change this situation, but I don’t know how.我的确想改变这种处境,但是我不知道怎样去做。

[仿写]林书豪的确给我们留下了深刻的印象(impress)。

Jeremy Lin ________________ us deeply.4.Mother asked her if/whether she was very hot with so many clothes on.妈妈问她穿那么多衣服是不是很热。

[仿写]电视机开着,他离开了房间。

____________________,_he left the room.一,.选词填空add up,calm down,no longer,go through,on purpose,set down,be concerned about,have got to,in order to,face to face1.He _______________too much in the terrible earthquake.2.They are information_____________ long ago.3.His dream was to meet his favorite pop star ___________4._______________all the money I owe you.5.She seemed to do these things _________________to make herself known by all the guests.6.She walked faster ______________ catch up with him.7.We try to _______him _____but he is still yelling.8.Jim broke away from his friends, saying “I _____________ study.”9.It is ___________________used nowadays.10.I am all right, and please don’t__________________ me.二,.选词填空disagree with,be grateful to,recover from,suffer from,join in,pack up,get along with,be tired of1.I _________________all the teachers for their help.2.Can I ______________ the game?3.In some countries, people who __________________the government are classed as criminals (犯人).4.Most people will ________________ trauma (创伤) naturally.5.He _______________ his things and left without a word.6.It’s hard to live with someone if you don’t_______________them.7.The little boy ______________listening to the same story.8.She was ___________________ a heart attack.三,.课文缩写语法填空I wonder ①________it is because I haven’t been able to be outdoors for so long that I have grown so crazy ②________everything to do with nature.I can well remember that there was a time③________a deep blue sky, the song of the birds, moonlight and flowers could never have kept me④_________(spellbind).That ⑤___________ (change) since I was there.For example, one evening when it was so warm, I stayed awake ⑥________ purpose until half past eleven in order to have⑦________ good look at the moon by myself.But as the moon gave far too much light, I didn’t dare open a window.Another time five months ago, I happened to be upstairs until the window had to⑧__________(shut).The dark, rainy evening, the wind, the thundering clouds held me⑨_________(entire) in their power; it was the first time in a year and a half that ⑩I ________(see )the night face to face.新课标必修1 Unit2重点词组:in…ways 在…方面 such as 例如 believe it or not 信不信由你come up with 提出 come up to a place 参观某地 ever before 从前even if/ though 即使 at the end of 在…末期 be based on 在...基础上close to 距离…近change…into 把…变成 in the early days 在早期take…with…随身携带the same…as 与…相同的 at present 目前be absent from 缺席 be present at 在席;出席 carry out a rule 执行规则be a native of 是…人at sb’s request 应某人的要求 have a command of掌握make a request 请求request that …(should)+v原形in one direction 朝一个方向give commands 命令 be different from 与…不同i n the 1600’s = in the 1600sas a rule 通常;照例 be native to 是…的土产动物/植物as we know 正如我们所知an international language 一门国际语言an international organization 一个国际组织play a role/ part (in) 在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色;参与play an important role/ part 在…中起重要作用because of 因为;由于come up (vi) 走进;上来;发生;被讨论make (good/ full) use of (好好/充分)利用from one place to another 从一处到另一处present sth to sb / present sb with sth 句子归纳:1. However, they may not be able to understand everything.(然而,他们可能不是什么都懂。

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