2020年高考毕业生高三年级学生家长会PPT模版
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高考冲刺家长会(共41张ppt)
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件高 考冲刺 家长会 （共41 张ppt ）
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2、没有进步，怎么办？
如果孩子"二模"的成绩与以前几次大考的成绩相比， 没有太大的变化，还是保持在原来的水平线上，您会 怎么想呢？您也许会想：怎么回事呀？看起来学习努 力多了，而且还多学了一个月，怎么也没有看到进步 呢？看来高考也就这个水平了！这可怎么好呢？
1、考好了，怎么办？
“二模”考好了，这时，作为家长首先要感到高兴， 并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬！这是激励他们继 续前进的动力。比如，您可以这样对您的孩子说： "XX，你这次二模考得不错呀，比原来进步多了，看 来你前段时间的努力是没有白费呀，而且很有效率； 看来你考上大学的希望越来越大了！祝贺你！不过， 我想吧，如果你能在保持原来努力程度的基础上再加 一把劲，说不定，你能考上个更好的大学呀！继续前 进吧，孩子！” • 这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度， 并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说"你这次 居然考得这么好？？是不是考试太容易了？？快好好 学习吧，下次高考就没这么容易了！"--这样的态度并 不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对 自己的信心，可能会前功尽弃的！
事物总是有正反两面的，同样的半杯水，一个人可能 认为它是“只有”；另一个人可能认为它是“还有”；那 么“只有”和“还有”最大的区别是什么呢？给人以不同 的力量，激发不同的动力，结果完全不同！一个可能饿死 沙漠，另一个可能靠此半杯水而走出沙漠！所以，同样对 待“二模”考砸了的事实，作为家长，您首先要转换自己 的思维方式，告诉自己“孩子这次考砸还真是件好事--它 可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪？它可以引起孩 子对自己的重视，不再像以前那样学习了，会更加努力， 对高考有利！”一旦，您从这个角度去想，那么您会觉得 原来考砸了没什么，同样也是件好事 。
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2、没有进步，怎么办？
如果孩子"二模"的成绩与以前几次大考的成绩相比， 没有太大的变化，还是保持在原来的水平线上，您会 怎么想呢？您也许会想：怎么回事呀？看起来学习努 力多了，而且还多学了一个月，怎么也没有看到进步 呢？看来高考也就这个水平了！这可怎么好呢？
1、考好了，怎么办？
“二模”考好了，这时，作为家长首先要感到高兴， 并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬！这是激励他们继 续前进的动力。比如，您可以这样对您的孩子说： "XX，你这次二模考得不错呀，比原来进步多了，看 来你前段时间的努力是没有白费呀，而且很有效率； 看来你考上大学的希望越来越大了！祝贺你！不过， 我想吧，如果你能在保持原来努力程度的基础上再加 一把劲，说不定，你能考上个更好的大学呀！继续前 进吧，孩子！” • 这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度， 并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说"你这次 居然考得这么好？？是不是考试太容易了？？快好好 学习吧，下次高考就没这么容易了！"--这样的态度并 不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对 自己的信心，可能会前功尽弃的！
事物总是有正反两面的，同样的半杯水，一个人可能 认为它是“只有”；另一个人可能认为它是“还有”；那 么“只有”和“还有”最大的区别是什么呢？给人以不同 的力量，激发不同的动力，结果完全不同！一个可能饿死 沙漠，另一个可能靠此半杯水而走出沙漠！所以，同样对 待“二模”考砸了的事实，作为家长，您首先要转换自己 的思维方式，告诉自己“孩子这次考砸还真是件好事--它 可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪？它可以引起孩 子对自己的重视，不再像以前那样学习了，会更加努力， 对高考有利！”一旦，您从这个角度去想，那么您会觉得 原来考砸了没什么，同样也是件好事 。
高三家长会模板ppt课件
2.掩藏负面情绪，以鼓励为主 3.作好后勤工作
饮食要有奶类、豆类、 蔬菜、水果、谷类、鱼。
4.关注孩子心理变化
高考不仅是考学生，考老师，也是考 家长。如果把高考比作一场 “人民战 争”，那么，考生就是参与战斗的“士 兵”，老师就是冲锋在前线的“军事指 挥官”，考生家长则是战斗在后方的 “后勤司令员”。现在离高考只有整整 38天了，作为高三考生的家长，在高考 冲刺的最后阶段应采取什么措施和方法 才能最大限度地使学生发挥考试效率， 获取高考的胜利？相信这是我们每一位 家长都十分关心话题 .
⑤不要盲目攀比和迷信Fra bibliotek祝：所有考生
三模成绩分析
与一模相比成绩有所进步，原因是一模题比较 难。与二模成绩基本持平。 随着越来越接近高考，同学们情绪受到影响， 紧张等情绪影响答题。 也随着考试的临近，换季的影响，有些同学的 状态出现了变化，懈怠情况增多
姓名
侯婷
语文 109
数学文 英语 86 80 99 49 80 56.88 83.13 75
政治 52 46 58 45
历史 59 50 60 45
地理 51 68 57 53
文综 162 164 175 143
总成绩 437 425.88 417.13 401
张文玲 106 李嘉欣 110 王思 103
徐菲
110
77
109 70 46
51.25
58.75 57.5 55.63
50
12 39 49
2、调节考生生物钟，不可过度熬夜，恶补 的效果只能导致恶性循环，拖垮孩子的身体， 疲惫了孩子的精神，得不偿失。
3、要搞好孩子的饮食卫生，考生吃平常的 饭菜只要营养足够就可以了，不必再去加强 营养，搞好孩子的饮食卫生，使考生体力充 沛、精力充满参加高考。
饮食要有奶类、豆类、 蔬菜、水果、谷类、鱼。
4.关注孩子心理变化
高考不仅是考学生，考老师，也是考 家长。如果把高考比作一场 “人民战 争”，那么，考生就是参与战斗的“士 兵”，老师就是冲锋在前线的“军事指 挥官”，考生家长则是战斗在后方的 “后勤司令员”。现在离高考只有整整 38天了，作为高三考生的家长，在高考 冲刺的最后阶段应采取什么措施和方法 才能最大限度地使学生发挥考试效率， 获取高考的胜利？相信这是我们每一位 家长都十分关心话题 .
⑤不要盲目攀比和迷信Fra bibliotek祝：所有考生
三模成绩分析
与一模相比成绩有所进步，原因是一模题比较 难。与二模成绩基本持平。 随着越来越接近高考，同学们情绪受到影响， 紧张等情绪影响答题。 也随着考试的临近，换季的影响，有些同学的 状态出现了变化，懈怠情况增多
姓名
侯婷
语文 109
数学文 英语 86 80 99 49 80 56.88 83.13 75
政治 52 46 58 45
历史 59 50 60 45
地理 51 68 57 53
文综 162 164 175 143
总成绩 437 425.88 417.13 401
张文玲 106 李嘉欣 110 王思 103
徐菲
110
77
109 70 46
51.25
58.75 57.5 55.63
50
12 39 49
2、调节考生生物钟，不可过度熬夜，恶补 的效果只能导致恶性循环，拖垮孩子的身体， 疲惫了孩子的精神，得不偿失。
3、要搞好孩子的饮食卫生，考生吃平常的 饭菜只要营养足够就可以了，不必再去加强 营养，搞好孩子的饮食卫生，使考生体力充 沛、精力充满参加高考。
高三家长会课件45
8、学习方法不当： 课下不紧跟，懒于问问题； 搞题海战术，不琢磨总结； 不跟老师走，爱自成一套； 从兴趣出发，有畏难情绪。
2020/4/20
学习成绩= 1、学习态度和习惯（努力、专注程度） 2、学习方法 3、学习能力（记忆、理解、分析、运用能力）
2020/4/20
考试之后老师在做的
1、落实学生的成绩情况之后，寻找学生 的薄弱科目。
3、高三家长八忌
一忌如临大敌 二忌唠叨不休 三忌照管过度 四忌期望过高
（适当拔高，不操之过急，不高不可攀。）
五忌盲目攀比 六忌反差太大 七忌威逼利诱 八忌家教无度
2020/4/20
4、了解孩子可能存在的问题以及应对措施
自习课说话、看小说 晚间在自己的房间在看什么书!
上课、自习课睡觉 晚间不要太晚 不要疲劳战要效率战
2、通过班主任与各科任老师的联系，对 补薄学生给予更多的关注，时时跟踪，使 学生在薄弱科上有所进步。
2020/4/20
3、加强思想教育工作，增强学生的自信心 和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同 学们加油鼓劲； 4、通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因， 帮助学生确定目标；
2020/4/20
5、加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导； 6、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经 验； 7、增强学生时间观念； 8、 老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘 共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。 9、严格常规管理，严格请假制度，严格班规 班纪，稳定学习秩序。
8.创造较好的家庭学习条件，营造良好的家庭学 习氛围，建立和谐的父子（母子）关系；
2020/4/20
考试之后家长应该做的
三、做好以下准备
1、明确现在的高考考什么？ 知识、勤奋、信心、耐力、体能、心态、意志品
2020/4/20
学习成绩= 1、学习态度和习惯（努力、专注程度） 2、学习方法 3、学习能力（记忆、理解、分析、运用能力）
2020/4/20
考试之后老师在做的
1、落实学生的成绩情况之后，寻找学生 的薄弱科目。
3、高三家长八忌
一忌如临大敌 二忌唠叨不休 三忌照管过度 四忌期望过高
（适当拔高，不操之过急，不高不可攀。）
五忌盲目攀比 六忌反差太大 七忌威逼利诱 八忌家教无度
2020/4/20
4、了解孩子可能存在的问题以及应对措施
自习课说话、看小说 晚间在自己的房间在看什么书!
上课、自习课睡觉 晚间不要太晚 不要疲劳战要效率战
2、通过班主任与各科任老师的联系，对 补薄学生给予更多的关注，时时跟踪，使 学生在薄弱科上有所进步。
2020/4/20
3、加强思想教育工作，增强学生的自信心 和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同 学们加油鼓劲； 4、通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因， 帮助学生确定目标；
2020/4/20
5、加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导； 6、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经 验； 7、增强学生时间观念； 8、 老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘 共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。 9、严格常规管理，严格请假制度，严格班规 班纪，稳定学习秩序。
8.创造较好的家庭学习条件，营造良好的家庭学 习氛围，建立和谐的父子（母子）关系；
2020/4/20
考试之后家长应该做的
三、做好以下准备
1、明确现在的高考考什么？ 知识、勤奋、信心、耐力、体能、心态、意志品
高考家长会课件(共25张PPT)
确保学生准时作息，避免因熬夜学习而睡眠不足，影响次日课堂学习效果。如有特殊情况，请家长及时与老师沟通。
假期期间，让孩子劳逸结合，好好复习，把握住寒假的复习机会。
XX学校赢战高考主题班会
把握寒假决战高考
第四部分
高考临近，班上同学团结友爱,相互督促,相互学习，积极进取，高考浓厚的学习空气和复习氛围日渐形成，比学赶超的竞争意识和比拼态势蔚然成风。
高效利用寒假复习小技巧
四、学科之间轮流学
为了避免一直学习某一个科目枯燥和注意力下降，寒假学习计划应注意学科交叉。保证那一科的学习任务在规定的时间内完成，而不是每科打一下酱油。
五、学习一段时间后，出去透透气
一般来说，寒假的学习时间会比较长，少则3个小时，多则4、5个小时，可能一直坐在书桌前，会十分疲倦。因此建议大家学习一段时间后，出去呼吸一口新鲜空气。房间外的凉爽和静谧，也是学习很好的调节剂哦~
考后我们老师要做的
在确认学生成绩后，找出学生的薄弱科目，确定需要加强辅导的学生名单。
通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多关注。
通过学生补薄记录单，持续关注薄弱学科，有效提高学生的学业成绩。
考后我们老师要做的
通过强化思想教育，提高学生的自信心和成才志向，并充分利用课堂和班会时间，为学生们提供支持和鼓励。
上课、自习课睡觉：晚间不要太晚 ，不要疲劳战、要效率战；
心理状态：通过观察交流来了解，注意交流的内容、方式、时间；
补课需要：是否需要， 及时和补课老师沟通，让老师了解学生的需要；
早恋现象：您发现什么异样了吗？如果有，需要正确对待。
第二点，家长要有适当的期望值，给孩子一个能达到的目标：
家长应如何对待孩子
XX学校赢战高考主题班会
假期期间，让孩子劳逸结合，好好复习，把握住寒假的复习机会。
XX学校赢战高考主题班会
把握寒假决战高考
第四部分
高考临近，班上同学团结友爱,相互督促,相互学习，积极进取，高考浓厚的学习空气和复习氛围日渐形成，比学赶超的竞争意识和比拼态势蔚然成风。
高效利用寒假复习小技巧
四、学科之间轮流学
为了避免一直学习某一个科目枯燥和注意力下降，寒假学习计划应注意学科交叉。保证那一科的学习任务在规定的时间内完成，而不是每科打一下酱油。
五、学习一段时间后，出去透透气
一般来说，寒假的学习时间会比较长，少则3个小时，多则4、5个小时，可能一直坐在书桌前，会十分疲倦。因此建议大家学习一段时间后，出去呼吸一口新鲜空气。房间外的凉爽和静谧，也是学习很好的调节剂哦~
考后我们老师要做的
在确认学生成绩后，找出学生的薄弱科目，确定需要加强辅导的学生名单。
通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多关注。
通过学生补薄记录单，持续关注薄弱学科，有效提高学生的学业成绩。
考后我们老师要做的
通过强化思想教育，提高学生的自信心和成才志向，并充分利用课堂和班会时间，为学生们提供支持和鼓励。
上课、自习课睡觉：晚间不要太晚 ，不要疲劳战、要效率战；
心理状态：通过观察交流来了解，注意交流的内容、方式、时间；
补课需要：是否需要， 及时和补课老师沟通，让老师了解学生的需要；
早恋现象：您发现什么异样了吗？如果有，需要正确对待。
第二点，家长要有适当的期望值，给孩子一个能达到的目标：
家长应如何对待孩子
XX学校赢战高考主题班会
高三年级家长会 课件 (20张PPT)
学情——学习的态度
不良现象
作业不会做，就直接照搬别人的答案或参 考书上的内容，以便能应付交差。
老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以 我不交作业；
自习课以讨论问题开始，闲聊告终，表面 上讨论问题；
点评错误
掩耳盗铃的做法，自欺欺人,不可取
诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法 解决，而让自己的包袱越来越沉重呢？
高三X班家长座谈会
01
成绩&信心
03
纠错&提升
02
学情&班情
04
配合&梦想
第壹章节
成绩&信心
成绩&信心
班级
高考目标
九师联考（8月份） 第一次月考（9月份） 九师联考（10月份） 金太阳联考（11月份）
（参考人数22人）
（参考人数22人）
（参考人数21人）
（参考人数21人）
一本目标 本科目标 一本上线 本科上线 一本上线 本科上线 一本上线 本科上线 一本目标 二本目标
学情——学习的时间分配
傍晚17点-18点 傍晚18点-19点
晚自习其他时间
适合进行一些简单的动运，生命在于运动，运动不能过于激烈…… 试验表明，这段时间是处理复杂计算和耗费精力任务的理想时间。
为了提高高考的应对能力，晚自习的限时训练至关重要，数学科目需要一个 小时的训练时间，其他科目则安排半小时左右，同时留出自由训练的时间。
信心三：从高考的期待来看，如果高考同学们正常或较好的发
挥，我们班上的同学（含17位专业生）上一本和本科的人数较会 非常可观……
第贰章节
学情&班情
学情——当前处于一轮复习中后段
一轮 复习
通过巩固基础知识、补全知识点，深入加工知识，构建初步的知识体系，强 化知识运用，提高学生的解题能力。
PPT模板 课件 高三家长会 高三复习生 复读生 4石灰页
家长会日程安排：
X班家长会进程
班级老师介绍 班级管理理念 班级基本情况介绍 上次联考考试成绩基本情况 展示宿舍风采 学习成绩反思 展望未来 给家长一点建议 我们达成共识：共同托起明天的太阳。
实力雄厚的教师团队
语文——XXX老师（电话： ） 数学——XXX老师（电话： ） 英语——XXX老师（班主任）（电话：X ） 物理——XX老师 （电话： ） 化学——XXX老师（电话： ） 生物——XX老师 （电话： ）
我们需要思考的几个问题
4、您是否和学校、老师、孩子保持 着有效的交流和沟通？您在孩子和老 师、学校之间，是否就是一座沟通的 桥梁？ 5、孩子的最后一年，也是只能胜不 能败的一年，请您要多多关注孩子的 成绩，在心理上给与必要的指导，用 您的人生经验来指点孩子遇到的问题。
开学三个多月来我们班的同学能够较快 适应新的班集体学习与生活。比如： 1、大多数同学能够热心参与班级各项活动、 团结同学、关心他人。 2、在学习上涌现出一批刻苦学习，勤于钻研， 吃苦耐劳的学生。 3、各科老师对学生高度负责。班委会成员及 宿舍长认真负责，热情友善。积极活泼， 刻苦务实的学风和团结互助，奋发向上的 班风正在形成。
让我们携起手来 为了我的学生，您的孩子
XX中学高三X班家长会
班主任：XXX
复习生家长需要思考的几个问题
1、现在距离高考还有189天。您是否关注到您的孩 子在复习阶段，如果想取得优秀的成绩，必须通 过努力，建立自己有效、自觉的学习方法和学习 习惯是保障？建立良好的师生关系是关键？ 2、作为家长，面对已成人的孩子，您是否认真地 和孩子谈论过责任、权利、义务的话题？ 3、当面对孩子不甚理想的考试成绩，您是如何做 的？是仅仅抱怨还是帮助孩子分析提高？孩子是 否从您的身上看到希望，有勇气去面对人生第一 次证明自己的机会。
高三学生家长会PPT课件
PA R T. 0 3
事无难事，心至可成
——陈思
放松心态，不要放弃
——毕雨
PA R T. 0 4
考试只是练兵
发现问题并解决是最大目的
积累经验才是最大收获
学习压力大
学习压力大。
有压力没动力
有压力没动力， 好高骛远。
ห้องสมุดไป่ตู้
自身定位不准
以为努力学习一段时间就应该 有个飞跃。
心态不佳
个别学生心态不佳。
B A
忌语二
忌语三
这次考不好不要紧， 你只要好好复习就
明年可以复读。
行了！
忌语四 好好复习，高考时
来个超常发挥！
忌语五
去年谁家的某某考 上了某某大学，你 像他一样就好了！
我们的共同愿望：
携手同行 共创佳绩
高三高考家长会
老师：某某
本次家长会的目的：
调整心态，迎战高考
班级基本 情况
一模情况 分析
学生分享 经验
存在的 问题
给家长的 一些建议
PA R T. 0 1
PA R T. 0 2
参加考试人数186，我班61人
预估一本线xx，共80人，我班25人 预估二本线xx，共149人，我班49人
B A
B
容易出现 的问题
我们的理念
希望每个学生都有好前途。
老师会继续：
通过班会、谈话、班级文化建设等强化学生目标，如：周一周二基础强化班，周五加 考数学和文综
PA R T. 0 5
效率比时间重要
第一，明确作息时间
早上 7：00到 11：50放学 下午14：20到 19：10放学
第二，关注学生的心态
关注学生的心态，并加以疏导，适当宽容。
高三家长会课件ppt
感谢您的观看
THANKS
焦虑与压力
高三学生面临高考压力，容易出现焦虑、紧张等心理问题，需要 关注其情绪变化和心理疏导。
自信心与自我认知
部分学生自信心不足，缺乏自我认知，需要引导他们正确认识自己 ，树立自信。
人际关系与家庭支持
良好的人际关系和家庭支持对高三学生的心理健康至关重要，家长 和教师应关注学生的社交环境和家庭氛围。
03
备考经验交流
总结词
备考经验交流是学生对备考高考的经验和策略的分享，有助于学生和家长更好地应对高考。
详细描述
学生可以分享自己在备考过程中的经验和策略，包括如何制定复习计划、如何提高做题速度和准确率 、如何调整心态等方面的经验和技巧。这些分享可以帮助其他学生更好地备考，提高考试成绩。
感谢与期望
总结词
鼓励孩子参加适量的体育锻炼和休闲活动，有助于缓解压力、增 强体质和提高学习效率。
05
学生代表发言
学习心得分享
总结词
学习心得分享是学生对自己学习经验的总结和反思，有助于 家长了解孩子的学习状态和进步。
详细描述
学生可以分享自己在学习过程中的心得体会，包括学习方法 、时间管理、心态调整等方面的经验和教训。这些分享可以 帮助其他学生和家长避免走弯路，提高学习效率。
学习情况概览
学习态度与习惯
大部分高三学生表现出积极的学习态度，但 仍有部分学生缺乏良好的学习习惯，如不及 时完成作业、课堂注意力不集中等。
时间管理
多数学生能够合理安排学习时间，但也有部 分学生存在时间管理不当的问题，导致学习 效率低下。
自主学习能力
大部分学生具备了一定的自主学习能力，但 仍需加强，特别是在学科知识的综合运用方 面。
高三家长会ppt
教育的差距是什么？是格局。一个妈妈说： “你不努力长大了就跟那个乞丐一样！”另 外一个妈妈说：“你努力，长大了就有能力 帮助他们！”家长的格局影响孩子的结局！
吾日三省吾身: 1，我有没有鼓励我亲爱的孩子 2，我有没有对我亲爱的孩子表现出我对他浓 浓的爱意
3，我有没有因为自己的情绪而错怪孩子
我们能给予孩子的教育是专业，严格和尽 职尽责，
3.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方 法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服 而影响其身心健康，导致教育失败等。
4. 家长要多和老师联系，支持班级工作，及 时掌握子女在学校的学习情况，帮助学生树立 人生或高考目标。
5. 教育孩子不带手机、MP3 、首饰、零食、 危险器具、贵重物品等等。
6、教育学生不穿奇装异服，不留长 发、怪发，不染发，不佩戴首饰。 学校对此要求很严，希望家长配合。
一、什么是高三 高三是人生的一个关键点 高三需要学生的拼命精神 高三意味着全家人进入了备战状态 老师在苦海中奋斗，学生在题海中挣扎， 家长在火海中煎熬。
高中阶段是人生一个最重要的阶段，学生的思维能力、解决问题的能力、性格特 点和行为品质逐渐趋于成人化，一些观念在形成，行为模式在固化，综合素质在 提高，他们在中学阶段学到的东西会融进他的生命，化入他的血液，变成他的行 动。
中国式的父母大多是不善于表达的 可能从来没听过他们嘴里说过“我爱你” 却从小到大用行动偷偷爱了你一辈子 小时候，他们从不说爱你 却悄悄把最好的都给了你 不论贫穷或富有，不论疾病或苦难 倾其所有来爱你，包括自己的生命
六、学生代表发言，给家长写的信
近期需要提请注意的几件事情 1、高考报名 2、假期作业 3、教育软件
最痛苦的事情，不是我不行，而是我本可以， 结果却差强人意。
高三家长会PPT课件
考试反映出学生的问题：
1.总分不够高，偏科严重，部分科目不重视而且成绩较差。 试卷答题过程中暴露出来的答题不规范性，审题不清！ 2. 部分学生放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。 4. 考试心理差。心里压力大，背负的思想包袱过重！ 5.学习不扎实,不能落实到实处. 6.不能合理安排时间. 7.个别同学没有明确的目标. 8.基础知识薄弱，答题不熟练! 9.个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。有些学
我们家长该注意些什么？
一、要情绪稳定 家长情绪稳定通过感染、暗示等有助于孩子情绪稳定。家长情
绪不稳定，心情紧张急躁，不利于孩子良好的心态的建立。 二、要情绪愉快
家长对孩子考试充满信心，情绪饱满，都会对孩子产生积极的 影响，有利于强化孩子的信心。 三、要告诉孩子只要尽力一定行
这有利于减轻孩子来自家长方面的压力。 孩子轻轻松松上考场，认认真真做答卷。 四、不要提前和孩子谈出路等与提高成绩
8
谭红星
415
10
何涛
412
11
邱发丽
410
12
郭亭
403
13
何威
402
14
孙亚琦
401
15
陈江林
400
16
向守坤
399
17
总分前二十五名的学生
姓名
总分
班排
周西蒙
398
18
周锐
397
19
牟小灯
394
20
李倩
393
21
邱金芝
393
22
胡文林
392
23
彭心怡
386
24
吴正华
385
25
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英语
93 93 93 93 93 93 93 93 93
物理
87 87 87 87 87 87 87 87 87
化学
91 91 91 91 91 91 91 91 91
地理
93 93 93 93 93 93 93 93 93
历史
83 83 83 83 83 83 83 83 83
总分
693 693 693 693 693 693
1
学习 问题
6
2 3
学生偏科现象严重。 部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一 下子把很多知识都学完
很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学
4 5
不能正确地估价自己，有时把目标定 得太高，有时把目标定得太低。
不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两 次考得不理想就感到无所适从，丧失信心
学习习惯不好，不善于回头复习，不善于总结
（总分） 第一次考试
60%
摸底考试
72%
期中考试
90%
联考
成绩状况
班级总体成绩，总体成绩在理科班名 列第一，特别是高分段和班级总平均 分在三个平等班中有明显优势。这是 学生和老师努力的结果，更是我们家 长支持的结果。
全班总分：
13,648
平均分：
87.5
成绩状况
总分：400-500分
48%
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化学
91 91 91 91 91 91 91 91 91
地理
93 93 93 93 93 93 93 93 93
历史
83 83 83 83 83 83 83 83 83
总分
693 693 693 693 693 693
693 693
透过成绩看问题
不能提前 预习资料
不能认 真听课
不能及时处理 不懂得问题
2.自控能力差，
看小说，玩手机。
3.缺乏学习的主动性。
有些学生不知道为何而学，怎么学，如何学。自自 习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜 欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师 和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较 幼稚。
4.意志品质需要提高。
其实造成成绩不佳时多方面的，智力水平差异不是 主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最 关键是意志品质的问题A.缺乏毅力。确定的目标和计 划不能坚持到底三天打鱼两天赛网B.执行能力差，不 能按老师的要求不打折扣，百分之百完成，总是少做 一点。
态度上不端正
02
没有完全适应高三的大 容量快节奏的学习
03 04 方法上不善于总结
思想上不重视，
01
解题能力还需
05 要进一步提高
暴露出的问题
成绩背后 的问题
1.偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心，作业马虎，作业差错多，选择题乱猜， 3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。 4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实，不能落实到实处。 7.个别学生有不交卷的现象
32%
总分：300-400
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20%
总分：500-630分
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03
OPTION
存在的问题及解决思路
思想 问题
01 02 03 04
1.行动散漫拖拉，时间观念差
个别学生上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课 效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等， 这些都是制约我们实现目标的因素。
2。.心理特点
在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年： 他们需要立志，需要准备承担大任，经受艰苦磨 练，需要学习抵御各种风险的能力。
本班学生 特点
2.不足： 贪玩 懒散 自我控制 能力差，集体观念 淡薄。
1.优点： 活跃 乐观
基础相对较好
学习氛 围
学习刻苦，竞争劲头 01 足，成绩进步明显。、
探讨教
校联系
育方法
01
愿望
02
03
家长积极配合 老师倾情教育 学生努力进步
没有最好， 只有更好！
班级没 有后进生
关注班上 每一个学生
教学 理念
不以一时 成败论英雄。
希望每个人 都有好前途。
班级管理
1培养有理想
抱负的人
01
让每一位学生
06
都健康成功!
2.培养良好的
道德品质
02
05
5.严格要求， 自主管理
8.不能合理安排时间 9.个别学生没有明确的目标
05
OPTION
放飞希沟望通无限
北京市xx中学
高中三年级家长会
一切为了孩子
护航 做好孩子的
使者
离2019年高考仅有100天
家长留言 7
给家长的一些建议 6
班级基本情况 2
后期计划和措施 5
存在的问题
家长会议程
1 家长会的意义
4 联考分析
01
OPTION
意义
促进交流与合作， 达成教育共识。
给孩子鼓劲
目的
加强家
3.培养良好的 03
心理素质
04
4.培养良好的 学习习惯
02
OPTION
基本情况
人数：58人，其中男生：32人，女生26人
48%
52%
学生特点分析
1.生理发育特点
青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期， 是人的一生中最不稳定的时期，期间有对未来最 乐观的憧憬，但是也充满了发生各种不幸的可能。 埃里克森认为青春期最主要的两个问题是：“我 是谁？”“我将走向何方？”，即建立同一性的 问题。
网络，游戏
四大杀手
手机等电子 产品
谈恋爱
闲书杂书
04
OPTION
联考分析报告
刘问函
郑思琪 刘得华 周猩猩
孔乙己 阿Q 祥林嫂 诸葛亮 刘邦
语文
96 96 96 96 96 96 96 96 96
联考班级情况
这次考试采用订来名校联考试卷，考查的范围
小，但难度很大，是章检测一类的试题。
数学
108 108 108 108 108 108 108 108 108
693 693
刘问函
郑思琪 刘得华 周猩猩
孔乙己 阿Q 祥林嫂 诸葛亮 刘邦
语文
96 96 96 96 96 96 96 96 96
ห้องสมุดไป่ตู้
数学
108 108 108 108 108 108 108 108 108
英语
93 93 93 93 93 93 93 93 93
物理
87 87 87 87 87 87 87 87 87
班级学生学习介绍，在 这段文字中录入，根据 你所录入的文字内容多 少对字号的大小进行更 改，切忌长篇大论。
5点多起床到晚上10点 半就寝，基本上是除 02 了学习还是学习。学 习都比较刻苦的。
03 唯恐落后，竞争 的劲头都很足。
650 600 550 500 450
53%
400 350 300 0