高中政治 储蓄存款和的课商业银行的课件 新人教版必修1

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人教版高中政治储蓄存款和商业银行(共24张PPT)教育课件

人教版高中政治储蓄存款和商业银行(共24张PPT)教育课件
假如你是小安,会给王奶奶提出怎样 的建议?
一、储蓄存款和商业银行
1、储蓄存款 (1)基本知识:
①含义 ②主要储蓄机构 ③主要目的
( 2)收益 :利息
①含义 ②决定因素 ③计算公式
(3)种类 :活期储蓄、定期储蓄
(4)活期、定期的基本投资特征
①流动性 ◆流动性:
②收益性
指资产能否迅速转化为现金的能力
要迎着晨光实 干,不要面对晚霞 幻想。
第六课 投资理财的选择
兴宁一中 孔秀红
根据2018年中国统计年鉴数据显示,2017年我国主要城市住户 存款余额数据出炉,其中北京排在首位,上海排在第二,广州排在 全国第三,深圳排在全国第六位。
思考:住户将钱存哪里去?你是如何认识这些存钱机构的?
一、储蓄存款和商业银行
★银行利润、利息相关计算
1、银行利润=贷款利息-存款利息-银行费用
2、存款利息的计算公式: (1)存款利息=本金×利息率×存款期限 (注意:若计算复利,第一期利息要计入第二期本金) (2)年利率=月利率×12(月)=日利率×360(天)
3、实际收益 存款有无实际收益关键看存款利息率和CPI的比较,利
贷款业务
贷款是指商业银行以一定的利率和期限向借款人 提供货币资金,并要求偿还本金和利息的行为。这是 银行利润的主要来源。(不是唯一来源)
银行利润=贷款利息-存款利息-其他费用 从贷款对象看,主要有工商业贷款和消费贷款。
如何放贷?
银行要评估借款人的信用状况,根据评估的结果决定是否发放贷款
发放贷款的原则:真实性、谨慎性、安全性。

: 其实兴趣真的那么重要吗?很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看,如 果一件 事情你 能做好 ,至少 做到比 大多数 人好, 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ,一个 刚来到 人世的 小孩, 白纸一 张,开 始什么 都不会 ,当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ,随着 年龄的 增长, 慢慢的 开始做 一些事 情,也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣,我 们可以 发现一 个规律 ,往往 不是有 了兴趣 才能做 好,而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ,并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样,但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了, 自然就 擅长了 ;擅长 了,就 自然比 别人做 得好; 做得比 别人好 ,兴趣 就大起 来,而 后就更 喜欢做 ,更擅 长,更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此,并 不是说 买来一 架钢琴 ,或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上,要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况,选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ,然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好, 比一般 人更好 ,做到 比谁都 好,然 后兴趣 就自然 出现了 。

高中政治 6.1储蓄存款和商业银行课件 新人教版必修1

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(3)结算业务,是商业银行为社会经济活动中发生的货币收 支提供手段与工具的服务。
(4)其他业务:提供________买卖及兑付、代理买卖外汇、 代理________、提供保管箱等服务。
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答案 一、1.居民个人 储蓄机构 本金 利息 2.商业银行 3.(1)报酬 本金 (2)存期 利息率 (3)利息率 存款期限 4.(1)①存期 ②流动性强 ③收益 (2)①期限 利息率 ②高于 ③流动性 ④贬值 提前支取
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(2)储蓄机构:我国的储蓄机构主要是各商业银行。不 是所有的银行都是储蓄机构,如中央银行和政策性银行就 不是储蓄机构;储蓄机构也不单指银行,信用合作社等也 办理储蓄业务。
(3)储蓄目的:不同的人参加储蓄的目的不同,如为了 购房、买车、养老、资金安全等,呈多样化特点。
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一、储蓄存款 1.含义:指________将属于其所有的人民币或者外币存 入________,储蓄机构开具凭证,个人依据凭证可以支取存 款的________和________,储蓄机构依照规定支付存款本金 和利息的活动。
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2.储蓄机构:主要是各________。 3.存款利息: (1)含义:是银行因为使用储户存款而支付的________,是 存款________的增值部分。 (2)影响因素:本金、________和________水平。 (3)计算公式:存款利息=本金×________×________。
特点 适合个人日常生活待用 低;存期越长,利息
资金的存储
率越高
收益水平 较低
高于活期储蓄,但一 般低于债券与股票

人教版高中政治必修一6.1《储蓄存款和商业银行》PPT课件

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汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
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2020年10月2日
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三、关于课堂模式 1、导入新课,明确目标 2、自学指导,整体感知 3、交流点拨,探寻规律 4、课堂小结,回归目标 5、巩固训练,拓展提高
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四、说教学过程设计、资源开发
1、基础知识梳理环节,以学生展示为主,教师负责答疑解惑。 几组图片的展示,直观形象。目的是给学生感官刺激,增 强趣味性。视觉冲击对人思维的激活有不可小觑的作用。
诚信与贷款有什么关系?联系身边事例, 说说诚信在金融生活中的重要性。
储蓄存款含义

储 蓄
储蓄机构、目的
蓄 存 利息:含义及计算 存款
活期 种类

储蓄存款的种类及特点
定期
和 商
特点
业 商 含义 银业
存款业务
行 银 主要业务 贷款业务

结算业务
• 储蓄存款
【例1】2017年我们城乡居民人民币储蓄存款余额 达176.13万亿元,人均储蓄5万元,高于同期。根据 上述事实可以推断出( ) ①社会保障体系不断 健全增加了人们储蓄意愿 ②我国居民的储蓄率随 GDP的增长而增长 ③我国居民高效理财的渠道比 较狭窄、品种较少 ④我国城乡居民的恩格尔系数 下降
8


(亿元)

141051



29662.3




210.6




1978
1995
2005


•你如何看待这种现象?
2020年10月2日

2020人教版高一思想政治必修1全册完整课件

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2020人教版高一思想政治必修1 全册完整课件目录
0002页 0084页 0130页 0202页 0255页 0275页 0355页 0378页 0441页 0570页 0662页 0729页 0867页 0970页 1018页 1094页 1179页
第一单元 生活与消费 信用卡、支票和外汇 影响价格的因素 第三课 多彩的消费 树立正确的消费观 第二单元 生产、劳动与经营 发展生产 满足消费 第五课 企业与劳动者 新时代的劳动者 储蓄存款和商业银行 综合探究 做好就业与自主创业的准备 第七课 个人收入的分配 收入分配与社会公平 国家财政 综合探究 提高效率 促进公平 第九课 走进社会主义市场经济 社会主义市场经济
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第二课 多变的价格
2020人教版高一思想政治必修1Leabharlann 册完整课件影响价格的因素
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价格变动的影响
第一单元 生活与消费
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第一课 神奇的货币 揭开货币的神秘面纱
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信用卡、支票和外汇
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综合探究 正确对待金钱
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2020人教版高一思想政治必修1全 册完整课件
第三课 多彩的消费
2020人教版高一思想政治必修1全 册完整课件
消费及其类型
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树立正确的消费观

新人教版政治必修1《储蓄存款和商业银行》ppt课件1

新人教版政治必修1《储蓄存款和商业银行》ppt课件1
有何凭证 到何处存 存什么钱 谁存的 钱
有何益 处
2、我国的储蓄机构 商业银行、信用合作社、邮政储蓄
4、储蓄存款的收益 ---利息
(1)什么是存款利息? 存款利息是银行因为使用储户存款而支付的报 酬,是存款本金的增值部分。但利息收入要按规定 税率缴税。 (2)影响存款利息的因素? 本金 存期 利息率水平
存款业务 基础业务
想一想:
为什么把存款业务 作为基础业务
贷款业务
结算业务
主体业务
现金结算 转帐结算
其它业务:
提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、 代理保险、提供保险箱等业务.
没有存款,就没有足够的资金和基 础开展其他业务,就没有商业银行。
(四)商业银行在我国社会主义经 济发展中发挥的巨大的作用:
第一,银行为我国经济建设筹集和分配资金,是再生 产顺利进行的纽带。
(3)存款利息的计算公式
存款利息=本金×存期×利息率水平
自2012年7月6日起,一年期存款基准利率由现行的 3.50%下调至3.25%,下调0.25个百分点。 思考:请问当前一年期的月利息率是多少,日利 息率又是多少?10000元,存一年的利息多少? 月利息率=年利息率÷12=3.25%÷12=0.27%=2.7‰ 日利息率=年利息率÷360=3.25%÷360=0.01%=1‰o 利息=本金×利息率×存款期限 =10000×3.25%×1=325元
较低
风险性பைடு நூலகம்
以银行信用作担保, 以银行信用作担保,较安 较安全,风险较低。 全,风险较低。但也存在 但也存在通货膨胀 通货膨胀下存款贬值及提 下存款贬值的风险 前支取而损失利息的风险
相 同 储蓄的方式、有利息、比较安全、收益较低. 点
1. 这些标志代表什么?

高中政治2.6.1储蓄存款和商业银行课件新人教版必修

高中政治2.6.1储蓄存款和商业银行课件新人教版必修
(2)没有存款就没有足够的资金和基础开展其他业务。存贷款利 率放开后,出于竞争需要,存款利率将会提升,贷款利率可能下降,这 将对商业银行尤其是中小银行的息差水平造成较大冲击,其营利能 力必然下降。
探究点一 探究点二
存款业务
是银行的基础业务。
地 位
没有存款,就没有足 够的资金和基础开展 其他业务,就没有商
业银行
要 求
要在法律允许范围内 采取更加优惠的手段 吸收存款
贷款业务
是我国商业银行 利润的主要来源
贷款时,银行要评 估借款人的信用 状况,根据评估的 结果决定是否发 放贷款
结算业务 办理结算业务,银 行要收取一定的服 务费用,是我国商 业银行利润的重要 来源
要为客户提供高 效、便捷、周到的 服务
探究点一 探究点二
2.商业银行的利润及其来源 (1)银行利润=贷款利息-存款利息-费用。 (2)贷款业务是我国商业银行利润的主要来源,此外,结算业务、
银行提供的债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保 管箱等服务收取的费用,也是商业银行的利润来源。
探究点一 探究点二
上述规定对储户和商业银行有何意义? 提示:银行的信用比较高,储蓄存款比较安全,风险较低,但并非零 风险。上述规定有利于降低储户存款风险,增强储蓄存款的安全性, 稳定存款人信心,从而吸引更多储户将钱款存入银行。
探究点一 探究点二
名师精讲 1.储蓄存款的收益与风险 (1)公民通过储蓄存款可以获得利息收入。一般情况下,储蓄存款 的唯一收益是利息。存款利息的计算公式:存款利息=本金×利息 率×存款期限。储蓄的实际收益还受同期物价涨幅影响,只有当利 率水平高于物价涨幅时,储蓄存款才有实际收益。 (2)银行的信用比较高,储蓄存款比较安全,风险较低,但并非不存 在风险。在市场经济条件下,商业银行同样存在破产的可能;通货 膨胀情况下,若物价涨幅高于银行存款利率,存款会有贬值风险;储 户如果提前支取定期存款,还存在利息损失风险。

高中政治第六课投资理财的选择第一框储蓄存款和商业银行课件新人教版必修1

高中政治第六课投资理财的选择第一框储蓄存款和商业银行课件新人教版必修1

探究点 2 情境链接
正确理解利率对经济的影响
2017 年最新的存款利率仍然按照 2015 年 10 月央行调整利率 之后的基准利率, 各大银行在此基准利率上浮动程度有所区别。 央 行决定,自 2015 年 10 月 24 日起,金融机构一年期贷款基准利率 下调 0.25 个百分点至 4.35%;一年期存款基准利率下调 0.25 个百 分点至 1.5%;其他各档次贷款及存款基准利率、人民银行对金融 机构贷款利率相应调整;个人住房公积金贷款利率保持不变。
问题导入 请你考虑一下, 赵某该存活期还是定期?并说出你的理由。
探究导学
储蓄存款并非零风险。 (1)如果存在通货膨胀,则存款会出现贬值。 (2)如果定期储蓄储户提前支取,会使利息遭到损失。 (3)在市场经济条件下,商业银行等金融机构同样存在破 产的可能。
【例 1】
在活期储蓄与国债这两种投资对象之间,某投资 ( )
【例 2】 李某把 3 万元现金存入中国农业银行,存期为一年, 到期李某获得 990 元利息。那么李某利息收入的来源是 A.银行利润 B.国家对储户的奖励 C.银行的贷款准备金 D.商业银行贷款收取的利息 ( )
解析:A 项错误,因为银行利润=贷款利息-存款利息- 银行费用,显然,储户的利息收入不可能来自银行利润,只能 来自贷款利息,故 D 项符合题意;储户的利息收入不是国家的 奖励,B 项错误;C 项是银行为应对客户贷款需求而准备的, 也不是储户利息的来源。故选 D 项。
解析: 存款准备金率指商业银行的初级存款中不能用于放贷 的部分的比例。为保障存款人的利益,银行机构不能将吸纳的存 款全部用于发放贷款,必须保留一定的资金,缴存在中央银行, 以备客户提款的需要,这部分存款就叫做存款准备金。下调存款 准备金率有利于银行扩大信贷规模,A 项符合题意。银行盈利取 决于多种要素,“‘降准’会直接导致银行盈利能力增强”的说 法太绝对,C 项不选。“降准”与“居民存款愿望减弱”“企业 融资成本降低”无直接关系,B、D 两项不选。

高中政治 6-1储蓄存款和商业银行课件 新人教版必修1

高中政治 6-1储蓄存款和商业银行课件 新人教版必修1
3、商业银行的地位
我国的商业银行是我国金融 体系中最重要的组成部分
4、商业银行的主要业务
1)存款业务 2)贷款业务 3)结算业务 4)其他业务
基础业务 主体业务
债券买卖及兑付、代理买卖外汇、 代理保险、提供保管箱等。
1、储蓄存款的含义 2、我国的储蓄机构 3、储蓄收益(直接目的) 4、储蓄种类
1、商业银行的组成 2、商业银行的含义 、地位 3、商业银行的主要业务

4) 有利于居民培养合理的生活习惯(对居民)

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痛:
消 极 意 义
1) 社会保障体系不健全 2) 居民缺乏更多更可靠的投资渠道 3) 不利于消费
你知道有哪些商业银行? 1、商业银行的组成
中央银行
(中国人民银行)
国家级商业银行
其他商业银行……源自什么是商业银行?2、商业银行的含义
指经营吸收公众存款、发放贷款、 办理结算等业务,并以利润为主要 经营目标的金融机构。
实际利息: 1350-1350×5%=1282.5元
活期储蓄与定期储蓄有什么区别?
存期 特点 利率
活期储蓄
定期储蓄
随时存取
约定存期和存款具体形式
流动性强、灵活 流动性差、收益高于 方便、收益低 活期储蓄, 但一般低
于债券和股票
较低
较高
2) 一方面,居民储蓄余额增加,意味着经济发展态势 良好,居民收入水平提高,生活水平改善。同时, 居民储蓄在国家经济建设中起着重大作用,能为经 济建设提供资金,使再生产顺利进行。(利)
3) 另一方面,居民储蓄太多,会导致消费市场萎缩, 造成消费品积压,对企业的生产造成不良影响,最 终也会影响居民生活水平的改善和提高。(弊端)
所以,居民储蓄并非越多越好。

人教版高中政治必修一课件6.1储蓄存款和商业银行1

人教版高中政治必修一课件6.1储蓄存款和商业银行1

问题探究:什么是活期储蓄,什么是定期储蓄?买买提该存活期还是定期?说说你的理由。
人们从储蓄存款中得到的收益,它是银行因为使用储户存款而支付的报酬,是存款本金的增值部分。
贷款时银行要评估借款人的信用状况,根据评估的结果决定是否ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ放贷款。
为什么商业银行的贷款利率要高于存款利率?
高于活期,低于债券和股票
是事先约定期限、存入后不到
情境二
贷款时银行要评估借款人的信用状况,根据评估的结果决定是否发放贷款。
买高买于提 活从期银,行低(出于来债等,券接和待到股了票了哥哥1木0拉分提的钟电话,。 终于轮到买买提存款了。)
1 储蓄存款和商业银行 问题探究:买买提的想法对不对?如果不对,人们存钱的目的还有哪些?
高对于于活 储期蓄,存低款营于,债下业券列和表员股述票正:确的请是( 问)你是存活期还是存定期?
老,获得银行存款 利息是人们从储蓄存款中获得的收益
债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱
利息收入 问:为什么买买提的哥哥会贷不到款?
B. 哥哥今年大学刚毕业,在乌鲁木齐市工作。 期一般不得提前支取的储蓄方 地位:我国商业银行以国家控股银行为主体,是我国金融体系中最重要的组成部分 高于活期,低于债券和股票 高于活期,低于债券和股票
2.商业银行是一个什么性质的金融机构?
二、我国的商业银行
(1)含义
商业银行是指经营吸收公众存款、发 放贷款、办理结算等业务,并以利润为主 要经营目标的金融机构。
地位:我国商业银行以国家控股银行 为主体,是我国金融体系中最重要的组成 部分
A. 高于活期,低于债券和股票
①在我国,储蓄存款的对象是居民个人,政府和企事业单位的钱存入银行一般称为对公存款(即单位存款),不是储蓄存款。

人教版高中政治必修1精品课件10:6.1 储蓄存款和商业银行

人教版高中政治必修1精品课件10:6.1 储蓄存款和商业银行
如果将100万存入银行,且存期为一年, 请计算出活期和定期的利息。 如果打算将100万全部存入银行,你打 算以什么方式存入,请说明理由。
VENTURE
风险
认识风险 合理理财
如果把钱放入银行
是否绝对安全
通货膨胀导致货币贬值 定期存款提前支取损失利息
INSTITUTION
机构
商业银行
经营吸收存款、发放 贷款、办理结算等业 务,并以利润为主要 的标的金融机构
全面理解 着重把握
01谁存的钱 居民个人
03 存到何处 储蓄机构
02 存什么钱 人民币或外币
04 有何好处 获得利息
INTERES
利息
WHAT
是什么
银行使用储户存款而支付的报酬, 存款本金的增值部分
FORMULA 计算方法
本金X利率X存款期限
INTEREST RATE 利率
年利率=月利率X12=日利率X360
活期储蓄
随存随取,不定期限、 金额和次数的储蓄方式
SPECIES
类别
CHARACTER 特点
流动性强、灵活方便 但利率较低
定期储蓄
事先约定期限,存入 后不到期限一般不提 前支取的储蓄方式
CHARACTER 特点
流动性较差,但收益 较高
2015年存款基准利率
类 型 活 期 三个月 六个月 一 年 二 年 三 年 年利率 0 . 3 5 % 1 . 6 0 % 1 . 8 0 % 2 . 0 0 % 2 . 6 0 % 3 . 2 5 %
业务
结算业务
为社会经济活动中发 生的货币收支提供手 段与工具的服务
其他业务
债券买卖及兑付、 代理买卖外汇、代 理保险、提供保管 箱等

高中政治必修1课件:2.6.1储蓄存款和商业银行

高中政治必修1课件:2.6.1储蓄存款和商业银行

贷款人不讲诚信,银行就会遭受损失。因此,诚信是有效防
范金融风险的重要条件,①③④正确,②表述错误,故选C 项。
【规律方法】运用排除法巧解组合式选择题 对于组合式选择题,首先根据材料提供的信息,运用排除法
缩小范围,将含有明显错误的观点或者正确却不符合题意的
题肢排除;其次,认真分析比较剩余题肢,选出正确选项。 重点对“相异”的观点进行比较、分析和判断,看这些“相 异”的观点哪些更符合题意,进而选出含有这些正确观点的 题肢作为正确的选项。
注意还贷的负担;讲诚信,按时还贷。
中国人民银行不是商业银行
商业银行是企业法人,是以利润为经营目标的。中国人民银 行是管理我国金融业的国家机关,不办理存、贷款业务。
2010年10月份,我国人民币存款增加1 769亿元,同比
少增1 128亿元。其中,住户存款减少7 003亿元。据此回答
1、2题: 1.下列对储蓄存款的认识,正确的是( )
4.小张准备通过中国银行贷款购买住
房。在银行的营业厅内,他发现同期
贷款利率高于存款利率。为什么会出 现同期贷款利率高于存款利率的现象?
你对小张贷款购房有何建议?
提示:(1)中国银行作为商业银行,是以利润为主要经营目
标的金融机构。贷款业务是商业银行营利的主要来源,银行
利润是商业银行贷款利息减去存款利息和银行费用的差额。 (2)问题具有开放性,但至少要说出这两个方面:量力而行,
利息不等于利率 (1)二者是两个不同的概念。利息是人们从储蓄存款中获得 的唯一收益,而利率是由中国人民银行制定的,规定存贷款 所获得(或支付)利息的比率。(2)存款利息=本金×利息率× 存款期限。
我国的商业银行 3.现在许多企事业单位不再用现金发放工资,而是通过银行 直接在自己的银行账户中拨付,打入职工的个人活期储蓄卡。 职工如需要开支,就凭卡到银行支取现金。在这一过程中,

高中政治2.6.1《储蓄存款和商业银行》课件新人教版必修1

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商业银行的其他(qítā)业务
• 债券买卖(mǎi mai)及 兑付
• 代理买卖(mǎi mai)外 汇
• 代理保险 • 提供保管箱
第十六页,共22页。
(4).商业银行(shānɡ yè yín xAí为nɡ国)的家作经用济:建设筹集和分配(fēnpèi)资金, 是再生产顺利进行的纽(A带蓄;水池)
部分
ICBC
其他商业银行
第十三页,共22页。
【合作探究四】 张婶在繁忙的商业银行大厅中,看到有人来存款(cún kuǎn)、
取款,同时银行也在为人们办理着一笔笔汽车贷款、住房贷款等 业务;有的人能顺利地从银行中贷款,也有的人愁容满面,因为 信誉差而无法从银行申请到贷款。人们在商场用信用卡潇洒购物 后,银行还要在商场和个人的帐户中进行着转帐结算。
(1)材料中反映了银行的哪些业务?银行为什么要办理这些 业务?
(2)为什么有的人无法从银行申请到贷款?这给我们什么启 示?
第十四页,共22页。
(4).主要(zhǔyào)业务
存款(cún kuǎn)业务
基础(jīchǔ) 业务
贷款业务
主体业务 银行利润的主要来源
结算业务
服务费用
第十五页,共22页。
拓展 (tuò zhǎn) 资料
存款准备金(指金融机构为保证客户提取存款和资金清 存款准备金率算需要而准备的在中央银行的存款。)
存款总额
(1)经济过热、通货膨胀时,“三率”上调(经济热,提 高利率)
(2)经济增长滞缓、运行主要受需求不足制约时,
“三率”下调(经济冷,降低利率) 第二十二页,共22页。
第十九页,共22页。
一、选择题
1.(考查(kǎochá)点:储蓄存款)最新统计数据显示,截至2016年1月末,温州市银行业储

高中政治人教版必修一6.1储蓄存款和商业银行说课稿

高中政治人教版必修一6.1储蓄存款和商业银行说课稿
(二)教学反思
在教学过程中,可能预见的问题包括学生对抽象金融概念的理解困难,以及课堂互动不足。为应对这些问题,我会采用多种教学方法,如案例分析、小组讨论等,以增强学生的参与感和理解力。同时,我会及时调整教学节奏,确保每个知识点都被充分理解。
课后,我将通过学生的课堂表现、作业完成情况和反馈来评估教学效果。具体的反思和改进措施包括:收集学生的反馈意见,分析教学过程中的不足,调整教学方法和策略,以及针对学生的个性化需求提供额外的辅导和支持。通过这些措施,我旨在不断提升教学质量,确保学生能够有效地掌握知识。
(一)教学策略
本节课我将主要采用以下教学方法:
1.案例教学法:通过引入真实或模拟的金融案例,帮助学生将抽象的理论知识具体化,提高学生的理解能力。
2.问答式教学法:通过提问和回答的方式,激发学生的思考,检验学生的学习效果,增强师生的互动。
3.小组合作学习:通过分组讨论和合作完成任务,培养学生的团队协作能力,促进生生之间的交流和知识共享。
2.商业银行的基本业务及其在社会经济中的作用。
3.存款利率的计算及储蓄存款的收益。
4.银行卡的分类、功能及使用方法。
(二)教学目标
1.知识与技能:使学生掌握储蓄存款的基本概念、种类、特点及商业银行的基本业务,能运用所学知识计算存款利率和收益,了解银行卡的分类、功能及使用方法。
(1)了解储蓄存款的定义、种类及特点,能区分不同类型的储蓄存款。
3.角色扮演:设计角色扮演活动,让学生模拟银行工作人员和客户,进行储蓄存款业务的互动,提高学生的参与度和实践能力。
4.小组报告:安排小组报告环节,让学生展示他们的讨论成果,增强学生的表达能力和自信心。
四、教学过程设计
(一)导入新课
新课导入是激发学生兴趣和吸引注意力的关键环节。我会采用以下方式导入新课:

高中政治2.6.1储蓄存款和商业银行课件新人教版必修1

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小张:“……”
问题: 1.银行该不该借钱给赵时尚这种人? 提示:银行不该借钱给赵时尚这种做这个贷款担保人,因为赵时尚这种 人不讲诚信。
3.诚信对于金融生活有什么重要性? 提示:贷款本身就是一种信用行为,要求借贷双方都讲 诚信;诚信既有利于金融机构正常开展业务,也有利于 方便个人的生活,最终有利于维护国家正常的金融秩序 和市场经济秩序。如果信贷不讲诚信,就可能危害国家 的金融安全和经济发展。
3.存贷款利率变动对经济的调节作用: (1)存款利率变动。
(2)贷款利率变动。
【探究训练】 1.(2016·上海高考)网贷平台上一款号称年利率3%的 “低息贷款”,若借10 000元,需先扣除2 000元“保证 金”(到期抵充应还本金)。一年后除需归还本金及约 定利息外,还得支付1 000元“管理费”。为帮助同学
2.你如何认识商业银行的这些业务? 提示:存款业务是商业银行的基础业务,没有存款,就没 有足够的资金和基础开展其他业务,也就没有商业银行; 贷款业务是商业银行利润的主要来源;结算业务是商业 银行为社会经济活动中发生的货币收支提供手段与工 具的服务,银行对此收取一定的服务费用。
3.为什么会出现同期贷款利率高于存款利率? 提示:商业银行以利润为主要经营目标,贷款业务是其 利润的主要来源,商业银行贷款利息和存款利息的差额 是银行收入的重要组成部分。
主题一 储蓄存款 【问题探究】 探究一 我国的储蓄存款
情景一 2017年1月,青岛市住户存款余额5 683.2 亿元,较年初新增223.9亿元,同比多增124.7亿元。
按照青岛市统计局发布的常住人口总数920.4万人,粗 略计算居民人均存款达到6.17万元,人均存款从1万涨 至6万用了15年时间。 问题:为什么居民的储蓄持续增长?如何看待这种增长?
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贷款增加
思维扩展:
1、居民储蓄存款越多越好? 2、征收利息税是否意味着国家不 再鼓励个人储蓄?




1.居民存款不断增加具有两面性: 给我国经济建设筹集了大量的资金,有利于促进生产 的发展. 存款多了用于消费的就少了,不利于促进经济的发展. 存款多了,银行支付的利息就多,容易加剧银行的风险. 存款增加,用于其他的投资就少,不利于我国融资格局 的优化,
2.储蓄存款是我国居民目前最主要的投资方式, 投资渠道单一.征收利息税并不是说国家不再鼓励 个人储蓄,而是鼓励大家拓宽投资的渠道,除了储 蓄还可以买股票,买债券或买保险等投资方式.

比较定期、活期存款的异同
类型 存期 流动 支取 利率 优点 性 方式 活期
不定 强 随时 低 方便 灵活 收益 较高
定期

较差
到期

储蓄存款是不是没有风险?


储蓄存款风险比较低,但并不代表没有 风险,储蓄存款存在以下的风险 1、在通货膨胀情况下,存款也可能贬值。 2、定期存款如果提前支取,也有损失利 息的风险,因为银行规定,定期存款如 果提前支取,则在一定时间内按活期计 息。

课堂小 结
含义
储 蓄 存 款 和 商 业 银 行
储 蓄 存 款
储蓄机构 收益 利息:含义及计算 活期 种类 储蓄存款的种类及特点 特点 含义 存款业务——基础业务 定期
商 业 银 行
主要业务
贷款业务——主体业务
结算业务——收费业务
达标训练
1、下列对储蓄存款的认识,正确的一项是( ) A、储蓄存款作为一种投资方式具有收益高的特点 B、储蓄存款可以随时存取,灵活方便,很受投资者欢迎 C、利息是人们从储蓄存款中获得的惟一收益 D、储蓄存款由于收益很低,所以没有风险
想一想:
利息的多少与什么有关系?
利率的含义: 是一定期限内利息与本金的比率。
利率有三种表示方法: 年利率(%) 月利率(‰) 日利率(‰o)
综合探究3
老王存了20000元三年期,按照年息3.69 %的 利率计算:
3年到期后的利息总额是多少?
所得利息:
20000×3.69%×3=2214(元)
利息计算方式:
未到期的定期储蓄,储户提前支取存款,必 须持有一单一证,即存单和储户本人的身份证, 才能办理取款。由他人代替储户提前支取的必 须持有存单、储户身份证和代理人的身份证才 能办理。并且利率按活期的计算。


利率:活期<定期 利率与存期有关:
存期越短,利息率越低;存期越长,利息 率越高。 比较定期、活期存款的异同
利息=本金×利息率×存款期限
综合探究4
老王的存款利息收入2214元是否全部归 其个人所有 ? 老王存款利息实际收入多少? 2214X95%=2103.3元
(5)储蓄存款: 综合探究7
①活期 ②定期: 含义:
老王存了20000元三年期,现在儿子要结婚 急需用钱,能不能提前支取定期储蓄?
该办理什么手续?


思考:国家提高和降低存、贷款利率对经济的影响
存款利率变动对经济的影响:
利率上调 利率下调 存款增加 流通中的 货币减少 流通中的 货币增加
生活消费支出 相对下降
生活消费支出 相对上升
存款减少
贷款利率变动对经济的影响:
贷款利 率上升 贷款利 率下降 贷款减少 减少流通 中的货币量 增加流通 中的货币量 投资需求 相对下降 投资需求 相对上升
现在手头有钱了,决定存三年, BCDE 我会选择把钱存入:
A 中国人民银行 B 中国农业银行 C 中国建设银行 D 中国工商银行 E 中国银行
银行:
中央银行(中国人民银行)
政策性银行 商业银行
中国人民银行和商业银行的关系:


中国人民银行(中央银行):是制定和 实施货币政策的国家机关,不以盈利为 目的,是银行中的银行。 商业银行:是以盈利为目的的金融企业。
商业银行的含义:

金融机构: 银行、保险公司、证券公司等

商业银行的含义:
主要业务有三类: 1、存款业务——基础业务 吸收存款的两个主要来源:一是企事业等单位 的存款。二是城乡居民的储蓄存款。 2、贷款业务——主体业务 3、结算业务——收费业务 其他业务:债券的买卖及兑付、代理买卖外汇、 代理保险、提供保管箱等服务。

4、我国商业银行的基础业务是 ( C) A、发放贷款 B、办理结算 C、吸收存款 D、代理外汇买卖 5.王某于2004年8月25日在中国工商银行存 款60000元,定期三年,年利率为2.52%。 上述存款到期时,中国工商银行应支付的利 C 息总额是 A.1512元 B.3024元 C.4536元 D.6048元
第六课 投资理财的选择
下列那些是属于投资方式? A、储蓄 B、购买股票 C、购买债券 D、购买保险
1.便捷的投资----储蓄存款
(1)储蓄存款的含义
(2)我国的储蓄机构:
主要是商业银行
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(3)储蓄存款的目的
(4)存款利息

利息是银行因为使用储户存款而支付的报 酬,是存款本金的增值部分
利息计算方式: 利息=本金×利息率×存款期限
2、各商业银行都十分重视解决不良贷款问题,是因为(
A、贷款越少,安全系数越大,商业银行的效益越高 B、发放贷款是商业银行的基本业务 C、贷款利息和存款利息的差额扣去费用就是商业银行的利润 D、贷款是商业银行利润的主要来源

3、我国现阶段存在许多商业银行,如中国工 商银行、中国交通银行、广东发展银行等, 这些银行的共同点是( ) ①都是国有制商业银行 ②都是以利润为主 要经营目标的 ③设立的目的都是健全国 家的宏观调控体系 ④发放贷款都会本着 谨慎性、安全性、真实性的原则 A、① B、②④ C、②③ D、③④
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