人教新课标我们的生日聚会ppt课件
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三年级上册 第四单元习作作文指导 续写故事:过生日(优质课件 )

把故事完整地记下来,认真读一读,把有 错误的地方改一改,然后可与同学相互交流, 比一比谁写得好。
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手忙脚乱 眉开眼笑 心急如焚 热火朝天
摇头晃脑 愁眉紧锁 担惊受怕 热闹欢腾
东张西望 怒目而视 激动万分 争先恐后
难忘的生日会
活动课上,老师让大家交流令自己 难忘的生日。教室里顿时热闹起来,同 学们热烈地讨论着自己生日时的趣事, 只有李晓明一个人默默地坐在位子上, 看起来很难过。大家关切地询问他怎么 了,他才支支吾吾地告诉大家他的生日 快到了,但是他的爸爸妈妈都在外地工 作,不能赶回来为他庆生。①同学们和
①开篇描述课本上 图片的内容,使下 文续写的内容能够 很好地展开。
老师商量之后决定:在教室里为李晓 明举办一次生日会。
到了李晓明生日的那天下午,同 学们一个个忙得不可开交:有的给黑 板穿靓衣,有的给气球打气,大家还 凑钱买了一个大大的生日蛋糕。在同 学们的精心打扮下,教室焕然一新, 变成了一个“花花世界”。②
②描述同学们为生 日会所做的准备工 作,可见大家高涨 的热情。
李晓明来了!他刚走进门,就见 一道亮光闪过,原来是同学们把先前 剪好的五颜六色的闪光纸洒在了他的 头上。教室里一下子沸腾了起来,大 家一齐喊道:“生日快乐!”李晓明 的脸上顿时开了一朵艳丽的小花。③ 班长带头说道:“李晓明,今年的生 日我们大家陪你过,生日快乐!”李
一、审题
审内容
1.观察图片,续写第四张图片故事; 2.围绕“过生日”的主题来合理想象; 3.开头空两格,写出完整的故事情节。
审重点 1、按一定的顺序把事情的过程写完整,要交 代清楚事情发生的时间、人物、地点、事情的起 因过等。把图意写清楚。 2、抓住人物的语言、神态、心理活动等方面
2016年秋人教版八年级英语上册课件:Unit 9 Can you come to my party (共44张PPT)

have to
must
♦She has to help her mother do the housework at home.她不得不在家帮助 妈妈做家务。 ♦We had to stay at home because it rained.因为下雨,我们不得不待在家里。 ♦We must leave now. 我们现在必须离开。 ♦He must look after his things. 他必须照看好他的东西。
12.(2015〃扬州中考)—You look pretty in green,
Kate.
—Thank you.I like green.Green
energy. A.can B.must C.shቤተ መጻሕፍቲ ባይዱuld D.has to
give me
A [提示:考查情态动词辨析。句意为“你穿上 绿色的衣服看起来漂亮,凯特。”“谢谢你。我 喜欢绿色。绿色能给我能量”。can能;must必 须;should应当;has to不得不。根据句意,故选A。]
14.(2015〃乐山中考)—Mom,the train is leaving in eight minutes.I go now. —Okay,Jim,call me when you get there.
A.may
B.must
C.can
B[提示:考查情态动词的用法。句意为“妈妈,火 车八分钟后就要离开了。我必须现在就走。” “好的,吉姆,当你到那里时,给我打个电话”。 由句意可知,选B。]
3.have to不能直接用来表示 否定或进行提问,需要借助助 动词;must的一般疑问句将其 提前即可。
♦Must he do his homework now? 他必 须现在做作业吗?
must
♦She has to help her mother do the housework at home.她不得不在家帮助 妈妈做家务。 ♦We had to stay at home because it rained.因为下雨,我们不得不待在家里。 ♦We must leave now. 我们现在必须离开。 ♦He must look after his things. 他必须照看好他的东西。
12.(2015〃扬州中考)—You look pretty in green,
Kate.
—Thank you.I like green.Green
energy. A.can B.must C.shቤተ መጻሕፍቲ ባይዱuld D.has to
give me
A [提示:考查情态动词辨析。句意为“你穿上 绿色的衣服看起来漂亮,凯特。”“谢谢你。我 喜欢绿色。绿色能给我能量”。can能;must必 须;should应当;has to不得不。根据句意,故选A。]
14.(2015〃乐山中考)—Mom,the train is leaving in eight minutes.I go now. —Okay,Jim,call me when you get there.
A.may
B.must
C.can
B[提示:考查情态动词的用法。句意为“妈妈,火 车八分钟后就要离开了。我必须现在就走。” “好的,吉姆,当你到那里时,给我打个电话”。 由句意可知,选B。]
3.have to不能直接用来表示 否定或进行提问,需要借助助 动词;must的一般疑问句将其 提前即可。
♦Must he do his homework now? 他必 须现在做作业吗?
六年级英语上册Unit3Wouldyouliketocometomybirthdayparty(Lesson13)教学ppt课件人教精通版

>>Presentation
Let’s learn
invite your friends to your party
give a birthday card to your friend
celebrate your birthday with your friends
>>Presentation
Unit3 Would you like to come to my birthday party?
Lesson 13
>>Warm-up
Let’s sing
>>Lead-in
Free talk
I often eat noodles with my family on my birthday. How do you usually celebrate your birthday?
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
七年级英语Let’s celebrate课件

at / on / in
at
at at at at six o’clock breakfast Halloween 7/at the age of 7
on
on + 星期名称 on December25 on + 日期 on the evening of October 31 on + 具体某日的上.下 on a hot afternoon 午.晚上
二.自主学习
Key words
中考重点词汇:
1.dress
v 可表示动作或状态,但其后以人而不以物作宾语。
dress sb (oneself)
dress up 打扮 dress up as/like 乔装打成……. dress up in 用……乔装打扮 be dressed in + 表衣服的词 拓展:
a. 王老师经常招待我们。 Mr Wang often gives us a treat. b. 那个小男孩经常对同学恶作剧。 The little boy often plays tricks on his classmates.
4.It’s my first time to watch the lion dance and I am very excited.
in the morning
in November in winter in 1994
on Monday
at +时刻 at +三餐 at +某些节日 at +年龄
in
in + 一天的上.下午.晚上 in + 月份 in + 季节 in + 年份
on Thursday. 1. It is a holiday_______ 2. My birthday is _______ on April 1st. 3. We’re going to see the doctor_______ four o’clock. at 4. He often takes Eddie for a walk _____ in the evening. 5. They have a long holiday______ in November. 6. He was born ________ in 1992. 7. He likes reading newspapers_______ at breakfast. 8. She started learning English at 6 o’clock. 9. It’s cold _______ in winter in China. 10.They play the game________ the evening of 31st on October. / • 11.Jim goes swimming ________ every Friday.
人教版五年级英语下册Unit 3 My school calendar PPT课件全套

抬起靠近上腭(但不要贴住),舌的两侧需贴
住上齿的两侧,形成一条狭长的通道。双唇 稍收圆并略突出。气流通过时形成摩擦音, 声带不振动。
讲解来自《点拨》
典例
根据单词选出相对应的图片。 ( A )(1)lunch
A
( B )(2) shorts
B
A
B
习题来自《点拨》
一、写出下列单词的缩写形式。 (1) January (2) February (3) March (4) April (5)June ________ Jan. ________ Feb. ________ Mar. ________ Apr. ________ Jun.
讲解来自《点拨》
May /meɪ/ n. 五月 例句:May 1st is May Day.五月一日是劳动节 。 考向 发音:字母组合ay在单词中发/eɪ/音。
短语:May Day 劳动节
形近词:way 路 say 说
整体记忆法:把字母组合“ay”作为一个整体,可以组
成的单词有May(五月),way(道路;方法),
讲解来自《点拨》
知识点 3 Easter /'iːstə(r)/ n.复活节 例句:Please tell me about Easter.
请告诉我关于复活节的情况。 考向
短语:Easter eggs 复活节彩蛋 the Easter party复活节聚会
讲解来自《点拨》
快快长大:Easter (复活节) 复活节是一个西方的重要节日, 通常在三月末或四月初的某个星期
习题来自《点拨》
二、连一连月份与节日。
(1) January
(2) June (3) March (4) April (5) May
六年级英语上册Lesson1《Areyougoingtohaveabirthdayparty》 优秀课件3科普版

I'm Peg. It's Sunday tomorrow.First,I'm going to 我是Peg. 明天是星期天。 首先,我打算早上
do my homework in the morning.Next,I'm going
做我的家庭作业。
接下来,我准备
to clean my room.Then,I'm going to see my 打扫我的房间。 然后,我下午去看望我的奶奶。
"Of course, you can. By the way, who is Tim?" "Ha-ha!Tim is my little dog." “你当然可以了。顺便问一下,谁是提姆?” “哈哈!提姆是我的小狗。”
guess
What is she going to do tomorrow? She is going to make a birthday cake.
A holiday plan May Day is coming. 劳动节就要来了。
What are you going to do? 你准备去干什么? Please tell me your plan.(祈使句) 请告诉我,你的计划。
On May 1st, I'm going to visit my friends. 五月一号,我准备去看望我的朋友。 On May 2nd,I'm going to take swimming lessons. 五月二号,我打算去上游泳课。 On May 3rd,I'm going to help my mum do some washing. 五月三号,我准备帮妈妈洗衣服。 do some reading 读书 do some shopping 购物
人教版新目标七年级上册英语Unit8 When_is_your_birthday?Section_B课件(共33张PPT)

1. Sally’s birthday party意为“萨莉的生日聚 会”, “名词+’s” 是名词的所有格形式,表 示人与物的所有或所属关系,意为“„„的”。 如: Linda’s room 琳达的房间 [归纳]名词所有格的构成规则: the girl’s birthday 那个女孩的生日 (1) 单数名词和不以-s结尾的复数名词,在词尾加 “’s”。如: Alice’s eraser 爱丽丝的橡皮 Children’s Day 儿童节 Men’s room 男士洗手间
2b Read the text again and study carefully.
Notes on the text: 1. Dear students, … dear adj. (用于信函抬头的名字或头衔前)亲爱的,尊 敬的 2. We have some interesting and fun things for you this term. (见P64, Notes) interesting adj.有趣味的, 引起好奇(或注意)的 fun n.娱乐, 玩笑, 嬉笑, 有趣的人或事物 adj.供娱乐用的 for fun 开玩笑, 不是认真的,寻找乐趣 this month 本月 this school year 本学年 this morning 今天早上 this time 这次 this:刚提及的或在空间、时间或观念上是当前的:
(have 可以和很多名词连用以代替某个具体的动词,描述某一动作 或事件)
2b
Notes on the text: 4. This is a busy term! 这是一个繁忙学期! a busy morning 忙碌的早晨 a busy teacher 忙碌的教师 a busy store 繁忙的商店
小学生过生日课件PPT

Part
03
策划一场特色生日派对
确定主题和风格
主题
根据小学生的兴趣和喜好,可以 选择如动物世界、梦幻公主、超 级英雄等主题。
风格
根据主题选择相应的装饰风格, 如气球、彩带、海报等,营造浓 厚的派对氛围。
邀请好友参与
邀请名单
提前确定邀请的小学生好友名单,确保人数适宜,避免过多 或过少。
邀请方式
可以通过电话、微信或面对面邀请,同时告知派对的时间、 地点和主题。
让孩子们一起许愿并吹灭生日蜡 烛,共同分享生日的快乐和祝福
。
Part
05
培养孩子感恩分享精神
引导孩子感谢父母养育之恩
讲解父母养育孩子的辛苦和付出
通过课件展示父母在孩子成长过程中付出的时间、精力和关爱,让孩子深刻体会到父母 的养育之恩。
引导孩子表达感恩之情
鼓励孩子用语言、行动或制作感恩卡片等方式,向父母表达自己的感激之情,培养孩子 的感恩意识。
生命成长
生日标志着生命的成长, 具有里程碑意义,提醒人 们珍惜时光、不断成长。
自我认同
过生日可以加强自我认同 感和归属感,促进个人心 理健康发展。
不同国家生日习俗
STEP 01
中国
STEP 02
西方
过生日时吃长寿面、寿桃 等传统食品,寓意长寿健 康。
STEP 03
日本
过生日时吃红豆饭,寓意 吉祥如意、驱邪避祟。
将过生日活动纳入校园文化建设体系
与校园文化相结合
01
将过生日活动与校园文化元素相结合,突显学校特色。
传承传统文化
02
在活动过程中融入中华传统文化元素,如传统礼仪、民间艺术
等。
培养学生品质
公司员工生日快乐PPT模板职场同事朋友生日派对聚会纪念电子相册 (2)

就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐,分享生命绽放得美丽!祝愿寿星 们岁岁年年详和平安,永远年轻,开心永恒。并祝愿寿星们在事业和生活上一 帆风顺,前景美好,好运连连!相信今晚我们大家得歌声和笑语,将伴随你们 度过一个难忘得生日之夜!
上蛋糕、关ห้องสมุดไป่ตู้、一起唱生日歌
今晚我们这里歌声阵阵,笑语片片,所有得祝福和问候,相信我们得寿星都收下了。是 友情和关爱让我们相聚相济,一起渡过这段难忘得时光;是×××提供这样一个平台,让我们 彼此相识相知,让我们记住这个快乐和充满温情得夜晚,把真挚得友情如高山流水般永远流 淌在我们心田;让我们得友谊跟随着工作得升华,让阳光灿烂得日子永远伴随我们生命得每 一天!让我们再一次祝福寿星们在未来得岁月里,风调雨顺,岁岁平安!
再次感谢各位领导出席今天得晚会!谢谢到场朋友得支持!谢谢台前幕后得同事为这台 晚会付出辛勤得汗水!最后让我们再一次祝愿所有得朋友:生日快乐,天天快乐!
就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐,分享生命绽放得美丽! 祝愿寿星们岁岁年年详和平安,永远年轻,开心永恒。并祝愿寿 星们在事业和生活上一帆风顺,前景美好,好运连连!相信今晚 我们大家得歌声和笑语,将伴随你们度过一个难忘得生日之夜!
祝愿寿星们岁岁年年详和平安,永远年轻,开心永恒。并祝 愿寿星们在事业和生活蒸蒸日上!
尊敬得各位来宾,亲爱得伙伴们,大家晚上好!在这美丽得夜晚,在这欢 聚得时刻,迎来我们公司×月份得员工生日。首先请允许我代表×××得全体员 工对大家得到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢;同时要对×月份得寿星们表示 深深得祝福。今天我们大家一起庆祝寿星们得生日,让我们点燃生日得蜡烛, 唱起生日得赞歌,让寿星们在歌声中许下来年得愿望!并送上我们最美好得祝 福!
领导寄语
寿星登场
上蛋糕、关ห้องสมุดไป่ตู้、一起唱生日歌
今晚我们这里歌声阵阵,笑语片片,所有得祝福和问候,相信我们得寿星都收下了。是 友情和关爱让我们相聚相济,一起渡过这段难忘得时光;是×××提供这样一个平台,让我们 彼此相识相知,让我们记住这个快乐和充满温情得夜晚,把真挚得友情如高山流水般永远流 淌在我们心田;让我们得友谊跟随着工作得升华,让阳光灿烂得日子永远伴随我们生命得每 一天!让我们再一次祝福寿星们在未来得岁月里,风调雨顺,岁岁平安!
再次感谢各位领导出席今天得晚会!谢谢到场朋友得支持!谢谢台前幕后得同事为这台 晚会付出辛勤得汗水!最后让我们再一次祝愿所有得朋友:生日快乐,天天快乐!
就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐,分享生命绽放得美丽! 祝愿寿星们岁岁年年详和平安,永远年轻,开心永恒。并祝愿寿 星们在事业和生活上一帆风顺,前景美好,好运连连!相信今晚 我们大家得歌声和笑语,将伴随你们度过一个难忘得生日之夜!
祝愿寿星们岁岁年年详和平安,永远年轻,开心永恒。并祝 愿寿星们在事业和生活蒸蒸日上!
尊敬得各位来宾,亲爱得伙伴们,大家晚上好!在这美丽得夜晚,在这欢 聚得时刻,迎来我们公司×月份得员工生日。首先请允许我代表×××得全体员 工对大家得到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢;同时要对×月份得寿星们表示 深深得祝福。今天我们大家一起庆祝寿星们得生日,让我们点燃生日得蜡烛, 唱起生日得赞歌,让寿星们在歌声中许下来年得愿望!并送上我们最美好得祝 福!
领导寄语
寿星登场
部编人教版三年级语文上册-第四单元习作-续写故事ppt课件【5份省奖作品任选】

②详细写了同学们为李晓明生日会所做的准备。
李晓明终于来了。他一推开教室门,整个 人就呆住了。只见教室的墙上挂着五颜六色的 气球,黑板上写着“李晓明生日会”六个大字。 同学们一见到他就齐声说:“李晓明生日快 乐!”接着又一齐为他唱生日歌。李老师适时 地点亮了生日蜡烛,并示意李晓明许愿吹蜡烛。
李晓明眼含着幸福和激动的泪水吹灭了蜡烛, 在同学们的歌声和祝福声中,李晓明终于忍 不住流下泪来,并向李老师和同学们大声说 “谢谢”。李老师把蛋糕分给大家,大家开 心地吃着,笑着,心里的滋味可比这蛋糕还 甜呢!③
自 评
针对问题,修改习作
(1)病文示例
一个同学说:“李晓明的爸爸妈妈在外 地工作,我们可以给他开一个生日会。”大 家都说这个办法好。 李晓明的生日到了。他吃了蛋糕,同学 们唱起了生日歌,他许下一个心愿。蛋糕又 病文诊断:(续写故事不清楚) 香又甜,真好吃。
(2)开个“处方”——列出提纲写清楚。
上面的图讲了一件什么事?接下来可能会发生什么?
组内阅读习作, 检查文中是否有明 显错误,是否正确 使用修改符号;自 己再次修改习作。
交流习作,互相评价
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评一评:争做习作交流小明星。
习作交流星标准
自评
我把续写的故事读给了同学听 ☆
我听同学读了自己续写的故事 ☆
我告诉同学最喜欢谁写的故事,并且说明了理由 ☆
美文共赏
把大家都喜欢的习作 发布在教室“优秀作文” 专栏、班级微信群、博 客或者公众号
说清图意
续写故事,自评习作
小组讨论,同学们想到了哪些好办法帮助李晓明?
李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以……
方法一 方法二
方法三
方法四
小组讨论,同学们想到了哪些好办法帮助李晓明?
李晓明终于来了。他一推开教室门,整个 人就呆住了。只见教室的墙上挂着五颜六色的 气球,黑板上写着“李晓明生日会”六个大字。 同学们一见到他就齐声说:“李晓明生日快 乐!”接着又一齐为他唱生日歌。李老师适时 地点亮了生日蜡烛,并示意李晓明许愿吹蜡烛。
李晓明眼含着幸福和激动的泪水吹灭了蜡烛, 在同学们的歌声和祝福声中,李晓明终于忍 不住流下泪来,并向李老师和同学们大声说 “谢谢”。李老师把蛋糕分给大家,大家开 心地吃着,笑着,心里的滋味可比这蛋糕还 甜呢!③
自 评
针对问题,修改习作
(1)病文示例
一个同学说:“李晓明的爸爸妈妈在外 地工作,我们可以给他开一个生日会。”大 家都说这个办法好。 李晓明的生日到了。他吃了蛋糕,同学 们唱起了生日歌,他许下一个心愿。蛋糕又 病文诊断:(续写故事不清楚) 香又甜,真好吃。
(2)开个“处方”——列出提纲写清楚。
上面的图讲了一件什么事?接下来可能会发生什么?
组内阅读习作, 检查文中是否有明 显错误,是否正确 使用修改符号;自 己再次修改习作。
交流习作,互相评价
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习作交流星标准
自评
我把续写的故事读给了同学听 ☆
我听同学读了自己续写的故事 ☆
我告诉同学最喜欢谁写的故事,并且说明了理由 ☆
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说清图意
续写故事,自评习作
小组讨论,同学们想到了哪些好办法帮助李晓明?
李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以……
方法一 方法二
方法三
方法四
小组讨论,同学们想到了哪些好办法帮助李晓明?
六年级音乐上册《今天是你的生日》PPT课件

组歌旋律新颖,那奔腾着时代脉搏的节奏,动人 心弦的和声效果、感人肺腑的调式变幻,凝聚着孩子 们的一个心愿:满怀喜悦奔向21世纪,满怀信心开拓 未来更灿烂的春秋。
汇报人:肖大笨
Байду номын сангаас
念日10月1日。
从头开始反复 从记号处反复(至fine结束)
赞美的心
汇报人:肖大笨
欣赏
《五彩缤纷的大地》是词作家郑南和作曲家杨庶正 为少年儿童撰写的一部充满爱国主义激情的赞歌《大 地赞美歌》中的第五首。
《大地赞美歌》由《黄土地》《黑土地》《蓝土地》 《红土地》和《五彩缤纷的大地》五首紧扣主题的合 唱曲组成,它既庄严雄伟又活泼愉快,既优美抒情又 激昂奋进。赞颂着黄土地上列祖列宗的动人传奇,赞 颂着亿万人民敬仰的五星红旗,赞颂着改革开放后五 彩缤纷的祖国大地。
汇报人:肖大笨
国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法
的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日;也有些是这个国家守护神的圣人节。 虽然绝大部分国家都有类似的纪念日,但是由于复杂的政治关系,部分国家的这一节日不能够称为
国庆日,比如美国只有独立日,没有国庆日,但是两者意义相同。 而中国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。如今,中国国庆节特指中华人民共和国正式成立的纪
汇报人:肖大笨
Байду номын сангаас
念日10月1日。
从头开始反复 从记号处反复(至fine结束)
赞美的心
汇报人:肖大笨
欣赏
《五彩缤纷的大地》是词作家郑南和作曲家杨庶正 为少年儿童撰写的一部充满爱国主义激情的赞歌《大 地赞美歌》中的第五首。
《大地赞美歌》由《黄土地》《黑土地》《蓝土地》 《红土地》和《五彩缤纷的大地》五首紧扣主题的合 唱曲组成,它既庄严雄伟又活泼愉快,既优美抒情又 激昂奋进。赞颂着黄土地上列祖列宗的动人传奇,赞 颂着亿万人民敬仰的五星红旗,赞颂着改革开放后五 彩缤纷的祖国大地。
汇报人:肖大笨
国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法
的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日;也有些是这个国家守护神的圣人节。 虽然绝大部分国家都有类似的纪念日,但是由于复杂的政治关系,部分国家的这一节日不能够称为
国庆日,比如美国只有独立日,没有国庆日,但是两者意义相同。 而中国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。如今,中国国庆节特指中华人民共和国正式成立的纪