安康小学领导班子成员分工及工作职责1.doc
小学安全工作领导小组及安全工作职责分工
小学安全工作领导小组及安全工作职责分工在小学安全工作领导小组中，可以设立以下职责分工：1.校长：作为安全工作领导小组的负责人，负责制定学校的安全工作政策和目标，组织召开安全工作领导小组会议，推动安全工作的全面开展。
同时，学校校长还要加强对安全工作的监督和督促，确保安全工作的落实。
2.安全主任：负责学校的安全管理工作，制定学校的安全工作规章制度，组织安全工作培训、演练和应急预案的制定和演练，同时还要建立健全安全档案，对学校安全工作进行监测和评估。
3.老师：作为学校的主要安全责任人，负责学生的安全管理工作。
老师要负责制定学生的安全教育计划，并开展相关教育活动，培养学生的安全意识和自我保护能力。
同时，老师还要加强对学生的巡逻和安全监控，及时发现和处理学生在校园安全方面的问题。
4.保卫员：负责学校的保卫工作，要加强校园的巡逻和保卫工作，严密监控学校的出入口，保证学校的安全。
同时，保卫员还要及时处理校园内的安全事故和突发事件，并协助校方处理学生间的纠纷和冲突。
5.后勤人员：负责学校的安全设施和设备的维护和管理，包括校园周边环境的清洁和整治，以及学校内部的消防设备的检查和维修等工作。
后勤人员还需要协助校方开展安全巡查，确保学校的安全。
6.家委会：作为家长的代表，家委会要积极参与学校的安全工作，关注学校的安全问题，并与校方共同制定和推动安全工作计划。
家委会还要加强与学校的沟通和合作，提供相关的安全建议和意见，为学校的安全工作提供支持与帮助。
总之，小学安全工作领导小组以校长为领导，通过相关职责的分工，确保学校的安全工作能够得到全面的开展与落实。
每个职责的人员都要认真履行自己的职责，密切配合，共同努力，以确保学生和教职员工的人身安全和财产安全。
小学领导分工及岗位职责
INSERT YOUR LOGO小学领导分工及岗位职责通用模板Describe the work specifications, work procedures and standard requirements, as well as competency standards, and ultimately become the basis of organizational assessment to improve work efficiency and quality撰写人/风行设计审核：_________________时间：_________________单位：_________________小学领导分工及岗位职责通用模板使用说明：本岗位职责文档可用在描述工作规范、工作程序与标准要求以及胜任标准，最终成为组织考核的依据，实现提高工作效率和工作质量，并且规范操作行为，减少违章行为和违章事故的发生。
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中心小学领导分工及岗位职责一、职责与责任(一)校长职责：z1、全面贯彻党的教育方针，全面负责学校师生的思想政治工作;教育教学、安全、卫生、人事财务、校际关系等方面的组织与管理;在民主的基础上形成决策;制定学校工作计划。
2、负责学校全盘工作，主抓学校发展、教学质量、教师队伍、教师资源配置。
3、对教导处、总务处、年级组、少先队等组织工作履行情况进行检查、督促、指导与评价;协调、处理各种关系。
(二)副校长职责：z1、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，以提高教育教学质量为已任，当好校长的助手,负责学校常务工作。
是学校教学、卫生、安全工作的主要责任人。
2、负责学校教学工作，制订学校教学工作计划，按计划的要求开展好各项教学活动，积极推进学校"课程改革"，负责教研组长的推荐、选拔和聘用工作。
4、负责学校教科研工作，指导确定教育科研的选题、专题或课题，定期检查教育科研项目的实施进程和效果，有计划地安排不同类型的教研课，促进广大教师提高业务水平。
小学教学领导团队及其各成员职责
小学教学领导团队及其各成员职责为了提高小学的教学质量，我们建立了一个教学领导团队，由多位经验丰富的教师组成。
本文档将详细介绍团队中各成员的职责。
一、教学领导团队概述教学领导团队由以下成员组成：1. 团队负责人：负责整个教学团队的领导工作，对团队的教学质量、教学计划、教师培训等方面进行全面管理。
2. 学科组长：负责相应学科的教学工作，对学科教学质量、教学内容、教学方法等方面进行把控。
3. 教研组长：负责组织教研活动，推动教师之间的教学经验交流，提高教学质量。
4. 班主任：负责学生的日常管理、家校沟通和心理健康教育等工作。
二、各成员职责详细说明1. 团队负责人- 教学质量管理：负责监督、评估教学质量，确保教学目标得到有效实现。
定期组织教学质量分析会，针对存在的问题提出改进措施。
- 教学计划制定：组织制定学期、学年教学计划，确保教学内容、教学进度符合教育部门要求。
- 教师培训与发展：组织教师培训活动，提高教师的专业素养和教学能力。
关注教师职业发展，激励教师积极参与教育教学改革。
- 团队协作与沟通：建立有效的团队协作机制，促进各部门之间的沟通与协作，确保教学工作顺利开展。
2. 学科组长- 学科教学质量管理：负责本学科的教学质量，定期组织教学质量分析会，针对存在的问题提出改进措施。
- 教学内容与方法把控：对本学科的教学内容、教学方法进行把控，确保教学符合课程标准和学生的实际需求。
- 教师培训与指导：组织本学科教师培训活动，对本学科教师的教学工作进行指导，提高教学质量。
- 学科教研活动组织：组织本学科的教研活动，促进教师之间的教学经验交流，提高教学质量。
3. 教研组长- 教研活动组织：负责组织教研活动，制定活动计划，确保活动内容的丰富性和实用性。
- 教师经验交流：推动教师之间的教学经验交流，促进教学方法的改进和创新。
- 教学资源建设：组织教师共同开发、整理教学资源，提高教学效果。
- 教师培训与成长：关注教师的专业成长，为教师提供培训、学习机会，提高教师的教学能力。
小学教学领导团队及其各成员职责
小学教学领导团队及其各成员职责团队目标小学教学领导团队的目标是确保学校的教学质量和教育成果。
他们应该提供有效的领导和管理，以确保教师和学生的成功。
团队成员及职责校长- 负责整个学校的领导和管理工作；- 制定教学目标和计划，并监督其实施；- 与教师、家长和学生保持良好的沟通；- 确保学校遵守相关教育政策和法规；- 解决学校内部的问题和纠纷。
副校长- 协助校长的工作，担任校长职责时的替补；- 监督学校行政工作，包括人事管理和资源分配；- 协调学校各部门之间的合作和沟通；- 督促教师履行教学职责；- 协助处理学生和家长的问题和投诉。
教务主任- 负责学校的教学工作；- 协助校长制定课程计划和教学大纲；- 监督教师的教学质量，提供教学指导和支持；- 组织教学评估和教师培训；- 协调学校教学资源的分配和利用。
年级主任- 负责本年级的教学管理工作；- 协助教务主任制定年级教学计划；- 监督本年级教师的教学进度和质量；- 组织班级活动和家长会议；- 协助处理本年级学生和家长的问题。
班主任- 负责本班级的管理和教育工作；- 组织课堂教学和学生活动；- 关心学生的学习和生活情况；- 与家长保持有效的沟通；- 协助处理学生的问题和纠纷。
教师- 负责教授学科知识，开展教学活动；- 遵守教育法规和学校规章制度；- 关心学生的学习和发展；- 积极参与教学改革和教师培训；- 与家长保持密切联系。
以上是小学教学领导团队及其各成员的主要职责。
他们应该密切合作，共同努力，为学校的教学质量和学生的发展做出贡献。
C60.安康小学领导班子及人员分工
安康小学领导班子及人员分工聂振校长学校法人代表，对外代表学校，对内全面领导学校各项工作。
主要职责是：(1)贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定。
(2)主持校务委员会、校长办公会，对学校重大问题进行研究、决策。
(3)根据国家计划和社会需要，确定学校的办学方针和管理目标。
组织制订学校长远发展规划和年度工作计划，完成上级下达的教育教学等任务。
(4)领导全校教职工，围绕学校教育工作，深入进行教学改革，开展学术研究和学术交流活动。
(5)组织制订学校各项规章制度，提高学校管理水平和办学效益，逐步实现学校管理科学化、规范化、制度化。
(6)主持学校年度预算和决算审核工作，审批学校重大项目的经费开支及学校资金的使用和分配方案。
(7)负责签批以学校名义发出的各类文件、报表；批办上级来文，处理重大涉外事宜。
(8)接受党支部和教职工代表大会的监督，加强民主管理。
关心群众生活，改善和提高教职工的生活福利待遇。
(9)加强教职工队伍建设，不断提高他们的政治、业务素质。
加强对学生的思想政治工作，创建优良校风，促进学生全面发展。
（10）负责同上级部门、兄弟单位和社会各界的联系，提高学校知名度，争取社会各界的支持。
景兆亮教导主任主持教导处工作，协助校长搞好教学、科研工作管理。
主要职责是：（1）制定、实施学校教学工作计划，指导、检查和总结教学工作，为教师的教学工作搞好量化积分。
（2）组织学校教师开展观摩教学活动，经常深入教学第一线听课、评课，分析和掌握教师的教学情况，提出改进意见。
（3）组织学校考试和命题工作，指导教师搞好质量分析，帮助教师改进教学工作，提高教学质量；做好教师的业务考核工作，建立健全教师常规教学考核制度和业务档案，培养骨干教师。
（4）建立和完善科学合理的发展性评价体系，全面、科学地评价每个学生，做到日常考试无分数化，让评价成为激励学生自觉发展的科学行径。
（5）组织教师学习现代教育教学理论，开展教学研究活动。
小学安全工作领导小组及分工职责
小学安全工作领导小组及分工职责1. 前言为了保障小学师生的安全，建立一支高效的安全工作团队，我们组建了小学安全工作领导小组。
本文档将介绍小学安全工作领导小组的组成和各成员的分工职责。
2. 组成小学安全工作领导小组由以下成员组成：1. 校长：负责整体安全工作的决策和管理。
2. 副校长：协助校长进行安全工作的组织和执行。
3. 安全员：负责具体的安全检查和处理突发情况。
4. 教师代表：担任安全教育工作的主要责任人。
3. 分工职责3.1 校长- 负责制定安全工作的总体方针和政策。
- 组织领导安全工作领导小组的会议，并定期评估安全工作的进展和效果。
- 负责协调相关部门和外部机构，以确保学校的安全工作与外界的合作和支持。
3.2 副校长- 协助校长进行安全工作的组织和执行。
- 负责制定防灾预案和演练计划。
- 协调学校其他部门和各班级的安全工作。
3.3 安全员- 负责学校的安全检查工作，包括校园设施、消防设备、防护措施等。
- 及时处理发生的安全事件和事故，并向校长和副校长汇报情况。
- 组织举办安全研究和培训活动，提高师生的安全意识和应急能力。
3.4 教师代表- 负责组织和开展安全教育工作。
- 监督学生在校内的安全行为，如交通安全、食品安全等。
- 向校长和副校长提供安全教育工作的建议和反馈。
4. 总结通过小学安全工作领导小组的组建和各成员的分工职责，我们能够更好地保障小学师生的安全。
校长、副校长、安全员和教师代表各司其职，共同努力确保学校的安全工作得到有效落实。
小学教学领导队伍及其分工
小学教学领导队伍及其分工一、前言为了提高小学教学质量，加强教学管理，明确教学领导职责，根据我国教育部门的相关规定，制定本教学领导队伍及其分工文档。
本文档旨在明确教学领导的职责与分工，以促进学校教育教学工作的有序进行。
二、教学领导队伍构成1. 校长校长是学校教育教学工作的最高领导，对学校的全面工作负责，包括学校的行政管理、师资队伍建设、教育科研、教学质量管理等。
2. 教学副校长教学副校长协助校长负责学校教育教学工作，主要职责包括课程设置、教学计划、教学评价、教师培训等。
3. 教务处教务处是学校教学管理的职能部门，主要负责日常教学工作的组织与实施，如课程安排、课堂教学、作业布置与批改、学生成绩管理等。
4. 教研组教研组是学校教学研究的基本单位，由各学科教师组成，主要负责学科教学研究、教学方法改革、教师业务能力提升等。
三、教学领导分工1. 校长- 制定学校教育教学工作计划和目标；- 组织教育教学改革和科学研究；- 检查、评估教育教学质量；- 负责教师队伍建设，组织教师培训和考核。
2. 教学副校长- 协助校长制定教育教学工作计划和目标；- 负责课程设置和教学计划的实施；- 组织教师开展教育教学研究；- 负责教师培训和业务能力提升。
3. 教务处- 组织实施日常教学工作，确保教学秩序；- 负责课程安排、课堂教学、作业布置与批改；- 管理学生成绩，组织学业考试和毕业考试；- 负责教师教学工作的检查和评估。
4. 教研组- 开展学科教学研究，提高教学质量；- 组织教师进行教学方法改革和实践；- 负责教师业务能力提升和学科培训；- 参与学校教育教学计划的制定和实施。
四、结语通过明确小学教学领导队伍及其分工，我们能够更好地组织和管理教学工作，提高教育教学质量，为学生的全面发展创造良好的条件。
希望全体教学领导能够认真履行职责，共同努力，为我国基础教育事业发展贡献力量。
小学教学工作领导小组及其角色分工
小学教学工作领导小组及其角色分工一、领导小组背景为了提高我国小学教育的教学质量，加强教学管理，推动教育教学改革，学校特成立教学工作领导小组。
该小组将在校长的领导下，负责对小学教学工作进行全面指导和监督，确保教学工作高效、有序进行。
二、领导小组组织架构教学工作领导小组由校长担任组长，教务处主任、教研组长、年级组长及优秀教师代表担任组员。
三、领导小组角色分工1. 组长（校长）- 领导与决策：负责教学工作领导小组的全面工作，对小学教学工作进行战略规划和决策。
- 协调与沟通：协调各部门之间的工作，确保教学工作得到充分的支持与配合。
- 监督与评估：定期对教学工作进行评估，提出改进意见和建议。
2. 教务处主任- 执行与落实：负责执行领导小组的决策，并对教学工作进行具体落实。
- 教学管理：负责教学计划、课程设置、教学评价等管理工作。
- 教师培训与发展：组织教师培训和专业发展活动，提高教师教育教学水平。
3. 教研组长- 教学研究：负责组织教研活动，推动教学方法改革，提高教学质量。
- 学科管理：负责学科的教学管理，确保教学内容符合课程标准和学生需求。
- 教师协作：促进教师之间的协作与交流，共享教学资源。
4. 年级组长- 学生管理：负责学生的日常管理和思想教育工作。
- 教学实施：负责组织年级的教学工作，确保教学计划顺利实施。
- 家校沟通：负责与家长沟通，建立良好的家校合作关系。
5. 优秀教师代表- 教学实践：负责在教学一线实施教学改革，提高教学质量。
- 反馈与建议：向领导小组提供教学实践中的反馈和建议。
- 示范与引领：发挥优秀教师的示范引领作用，提升整体教学水平。
四、总结小学教学工作领导小组的成立，旨在推动我国小学教育的发展，提升教学质量。
通过明确各角色的分工，领导小组将更好地发挥指导和监督作用，确保教学工作高效、有序进行。
我们相信，在领导小组的带领下，我国小学教育将迈向新的高度。
小学领导班子职责分工
小学领导班子职责分工
领导班子职责分工
校长
全面负责学校各项工作，全面管理学校安全、教育、教学、人事、财务及教师的考核、评优等工作等。
教导主任
(一)协助校长管理学校德育、少先大队、班主任等工作，为学校安全、发展建言献策。
（二）全面负责教导处各项工作，分管各功能室，负责学校教学、科研、教师培训、进修学习、现代教育技术运用、远程教育、教师职称评定等工作及相关安全工作。
少先队大队辅导员
负责全校的少先队工作，了解少先队员的思想、学习、工作、健康、生活情况，对日常的少先队的教育工作提出建设性意见。
后勤主管
（一）分工会工作
负责学校工会及教师退管、人事争议调解及学校安全工作。
（二）总务处工作
负责学校的总务后勤、财务、食品卫生及学校安全工作。
小学教学工作领导小组及职责分工
小学教学工作领导小组及职责分工一、组织结构小学教学工作领导小组是学校教学质量的决策和执行机构，其主要任务是负责学校教学工作的总体规划和实施。
领导小组的构成主要包括校长、教导主任、各年级组长、各学科组长及特殊教育主任等。
二、职责分工1. 校长- 校长作为教学工作领导小组的主要负责人，主要负责制定和实施学校的教学计划，监督教学质量，解决教学工作中的重大问题。
2. 教导主任- 教导主任协助校长进行教学管理工作，负责组织和实施各项教学活动，管理教师的教学行为，负责教学文件的起草和实施。
3. 各年级组长- 各年级组长负责管理和指导本年级教师的教学工作，组织本年级的教学研讨活动，协调解决本年级教学中出现的问题。
4. 各学科组长- 各学科组长负责指导和管理本学科的教学工作，组织本学科的教学研讨活动，协调解决本学科教学中出现的问题。
5. 特殊教育主任- 特殊教育主任负责管理和指导学校的特殊教育工作，协调解决在教学中出现的特殊教育问题。
三、工作原则小学教学工作领导小组工作原则是以提高教学质量为中心，坚持教育教学规律，注重教师队伍建设，强化教学管理，积极推进教学改革。
四、工作流程1. 教学工作领导小组定期会议，讨论教学工作的总体规划和重点问题。
2. 根据学校的教学计划，各年级组长、学科组长制定具体的教学计划和教学方法。
3. 教导主任组织和实施各项教学活动，监督教师的教学行为，定期进行教学质量检查。
4. 教学工作领导小组对教学工作进行定期评估和总结，不断完善教学计划和教学方法。
通过以上职责分工和工作流程，小学教学工作领导小组能够有效地提高教学质量，提升学生研究效果以及教师的教学能力。
结构合理的小学教学工作领导小组是保证教学质量的重要机构，对于提高教育教学工作的效率有着至关重要的影响。
小学教学任务领导组及其职责分解
小学教学任务领导组及其职责分解1. 引言为了提高我国小学教育教学质量，加强教学管理，优化教学资源，根据教育部门的相关要求，成立小学教学任务领导组，对教学任务进行统一领导、协调和监督。
本文档主要介绍了小学教学任务领导组的组织架构及成员职责。
2. 领导组组织架构小学教学任务领导组由以下几个部门组成：- 组长：负责领导组的整体工作，对教学任务的实施进行总体协调和决策。
- 副组长：协助组长开展工作，负责教学任务的日常管理和监督。
- 教学管理部：负责教学计划的制定、教学进度的监控和教学资源的整合。
- 教学质量监测部：负责教学质量的评估、分析和改进。
- 教师发展部：负责教师培训、选拔和激励工作。
- 学生发展部：负责学生学业规划、心理健康教育和综合素质培养。
- 综合事务部：负责教学任务的后勤保障和宣传工作。
3. 成员职责分解3.1 组长- 负责领导组的整体工作，对教学任务的实施进行总体协调和决策。
- 定期召开领导组会议，研究解决教学任务实施过程中的重大问题。
- 负责与上级教育部门的沟通与协调，确保教学任务符合相关政策要求。
3.2 副组长- 协助组长开展工作，负责教学任务的日常管理和监督。
- 组织实施组长下达的教学任务，确保教学工作顺利进行。
- 协调各成员部门之间的工作，解决教学中出现的问题。
3.3 教学管理部- 负责教学计划的制定，确保教学内容符合国家课程标准。
- 监控教学进度，及时发现并解决教学过程中的问题。
- 整合教学资源，提高教学效果。
3.4 教学质量监测部- 负责教学质量的评估、分析和改进。
- 定期对教学质量进行监测，收集教学反馈意见。
- 提出教学质量改进措施，促进教学质量的提升。
3.5 教师发展部- 负责教师培训、选拔和激励工作。
- 组织教师参加专业培训，提高教师教育教学能力。
- 建立教师激励机制，激发教师教学积极性。
3.6 学生发展部- 负责学生学业规划，指导学生制定个性化学习计划。
- 关注学生心理健康教育，提供心理辅导服务。
小学教学工作领导委员会及其职责分配
小学教学工作领导委员会及其职责分配一、工作领导委员会介绍小学教学工作领导委员会是一个管理和协调教学活动的重要机构。
该委员会由校长、副校长、教导主任和各科目组长等组成。
工作领导委员会通过定期会议、工作检查和督导，推进教育教学改革，提高教学质量。
二、职责分配1. 校长校长是学校教学工作的第一责任人，全面负责学校教学工作的领导。
主要职责包括：- 制定学校的教学工作计划和目标。
- 组织和领导教学工作会议，研究教学改革和教学工作的重大问题。
- 组织学校的教学检查和评估工作，督促教师完成教学任务，保证教学质量。
2. 副校长副校长协助校长进行教学工作的领导，负责日常的教学管理工作。
主要职责包括：- 协助校长进行教学工作的组织和管理。
- 组织教师的教学研讨和培训活动。
- 处理教学工作中出现的具体问题。
3. 教导主任教导主任负责学校教学工作的具体实施，是学校教学管理的关键岗位。
主要职责包括：- 负责组织和实施学校的教学计划。
- 组织和实施教师的业务培训和教学研讨活动。
- 分析和解决教学工作中出现的问题。
4. 各科目组长各科目组长负责本学科的教学工作，是教学领导委员会的重要成员。
主要职责包括：- 负责本学科的教学计划的制定和实施。
- 组织和领导本学科的教学研讨活动。
- 对本学科的教学工作进行检查和评估。
三、总结小学教学工作领导委员会是学校教学工作的重要领导机构，各级领导承担着不同的职责，形成了一个科学的教学管理体系。
通过各级领导的共同努力，将能有效提高学校的教学质量，实现教育的目标。
xx小学学校领导班子分工及岗位职责
校长岗位职责1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和新《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。
2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面完成教育教学工作任务。
3、坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子集体的智慧和力量，主动接受学校党支部的政治领导和监督，尊重教职工的民主权利，并接受职工代表大会的监督。
4、全面主持学校行政工作，组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。
5、负责师资队伍的建设和管理，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平，保证教育教学质量稳步提高。
6、组织好学校的经营与管理工作，积极开展勤工俭学活动，合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。
7、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合素质。
教务主任岗位职责1、在校长和教学副校长的领导下，做好学校教务工作。
2、根据学校工作计划，协助教学副校长制定教育教学工作计划；结合实际制定教导处工作计划，并抓好实施、检查、总结等工作；按时向校长、教学副校长汇报工作。
3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。
4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改，及时提出改进教学工作的意见。
全学期听课不少于20节。
5、负责组织教学质量抽测的考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作，及时掌握教学质量情况，并采取有力措施予以改进和提高。
6、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。
7、编订学校周工作计划、安排值周教师和值周班级。
8、负责教务行政工作。
编制课程表、活动表、作息时间表；管理学籍；组织考试、检查班级管理工作等。
政教主任主要职责政教主任在校长领导下，主持学校安全、卫生、德育等的全面工作。
1、每学期初，根据学校工作计划，制订德育工作计划，按计划、有步骤地进行工作，并在期末写出工作总结。
协助校长组织、监督、协调和指导年级组长和班主任的德育管理工作，定期召开班主任工作会议，对德育工作中的问题，交流情况和经验。
小学领导班子分工职责
小学领导班子分工职责校长岗位职责1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和新《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。
2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面完成教育教学工作任务。
3、负责学校的全面工作。
确定学校发展规划和近期奋斗目标，制定每学年、学期学校工作计划。
4、。
建立健全学校各种规章制度，并认真检查执行情况保证学校的正常秩序。
5、。
主持校务会议和行政会议，主管学校人事工作，讨论、研究和决定学校工作，听取汇报，接受监督。
党支部书记岗位职责1.坚持党的基本路线，坚持办学方向，认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，培养德智体美全面发展的是社会主义建设者和接班人。
2.负责学校党政领导班子和学校党组织的思想、作风建设，认真抓好党的组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党的先锋模范作用。
3.以先进性教育为契机，有计划地组织党员及教师参加政治和业务学习。
4.参与学校行政工作重大问题的决策。
5.负责干部的推荐、考察、培养和教育工作。
教学副校长岗位职责1.在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。
2认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。
3.有效地领导和组织教育教学工作。
组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。
办公室副校长岗位职责1、负责处理学校日常行政事务，在学校行政工作中发挥上下沟通、左右联络、综合协调的作用。
2、负责处理日常行政事务，包括行政通告、接待外单位人员，校内师生、家长的来电、来信、来访和咨询，做好处理情况的记录并负责及时沟通和反馈。
小学教学工作领导小组及其角色分工
小学教学工作领导小组及其角色分工1. 背景介绍小学教学工作领导小组是由学校领导组成的一个重要机构，其主要职责是协助学校领导进行教学工作的决策和组织。
下面将介绍该小组成员及其角色分工。
2. 小组成员及角色分工2.1 校长- 负责制定学校教学工作的总体目标和发展方向；- 确保教学工作与学校整体发展目标相一致；- 对教学质量进行最终审核和评估；- 统筹协调各部门之间的教学工作。
2.2 副校长- 分管教学工作，负责教学工作的具体组织和实施；- 监督教师队伍的建设和培训；- 协调解决教学过程中的问题和困难；- 负责教学改革的推进和落实。
2.3 教务主任- 负责制定学校的教学计划和课程设置；- 监督教学进度和教学质量；- 组织评估和改进教学工作；- 协调各科教师的教学活动。
2.4 年级组长- 负责本年级教学工作的组织和协调；- 监督年级内各班级的教学进度和质量；- 协助解决教学问题和困难；- 参与制定年级教学计划。
2.5 学科组长- 负责本学科教学工作的组织和协调；- 指导和培训学科教师；- 监督学科教学质量；- 协助制定学科教学计划。
2.6 教师代表- 代表教师群体的利益和诉求；- 参与教学工作的决策和讨论；- 提出教师的建议和意见；- 协助解决教学过程中的问题。
3. 小组工作方式小学教学工作领导小组定期召开会议，讨论教学工作的重大事项和决策。
会议可以根据需要召开，也可以通过线上方式进行。
小组成员应积极参与会议，并提供自己的意见和建议。
会议纪要应及时记录，确保决策落实和问题解决。
4. 小组的作用和意义小学教学工作领导小组的成立和运作，有利于提高学校的教学质量和水平。
通过对教学工作的组织和协调，可以确保教学目标的实现和教学任务的完成。
小组成员的分工明确，各司其职，有利于提高工作效率和质量。
以上是关于小学教学工作领导小组及其角色分工的介绍。
希望能够对您有所帮助！。
小学教学工作领导委员会及其职责分配
小学教学工作领导委员会及其职责分配一、前言为了提高我国小学教育教学质量，加强教学管理，创新教育模式，提高教师教育教学水平，学校成立教学工作领导委员会。
本文档旨在明确教学工作领导委员会的组成、职责及工作程序，以期为小学教学工作提供有力保障。
二、教学工作领导委员会组成教学工作领导委员会由校长、分管副校长、教导主任、年级组长、学科带头人、班主任代表、教师代表等组成。
其中，校长担任委员会主任，分管副校长担任委员会副主任，教导主任、年级组长、学科带头人、班主任代表、教师代表等担任委员。
三、教学工作领导委员会职责教学工作领导委员会主要履行以下职责：1. 制定并完善教学管理制度，确保教学工作的规范化、科学化。
2. 研究并确定学校教学计划，包括课程设置、教学内容、教学方法、评价体系等。
3. 组织教育教学改革与创新，推动学校教育理念、教育技术的更新与发展。
4. 监督并指导教师教育教学工作，提高教师教育教学水平。
5. 分析教育教学质量，为学校教育教学改进提供依据。
6. 协调学校与家庭、社会的关系，促进教育教学资源的整合与共享。
7. 完成校长交办的其他与教学工作相关的事务。
四、教学工作领导委员会工作程序1. 教学工作领导委员会定期召开会议，研究解决教学工作中存在的问题，讨论并决定学校教学工作的重大事项。
2. 教学工作领导委员会会议分为定期会议和临时会议，定期会议每学期至少召开一次，临时会议根据工作需要随时召开。
3. 教学工作领导委员会会议须有三分之二以上委员参加方能召开，会议决议须经参会委员三分之二以上同意方能生效。
4. 教学工作领导委员会设立办公室，负责处理日常工作事务。
办公室设在教导处，教导主任兼任办公室主任。
5. 教学工作领导委员会成员应积极参与委员会工作，认真履行职责，为学校教学工作提供有力支持。
五、附则本办法自发布之日起实施，原有相关规定与本办法不符的，以本办法为准。
未尽事宜，由教学工作领导委员会根据实际情况予以补充。
小学领导及中层干部工作职责范本
小学领导及中层干部工作职责范本一、总体职责1. 开展教学管理工作，确保学校教育目标的实现。
2. 组织协调学校各项工作，提高学校整体管理水平。
3. 积极参与学校的决策和规划工作，为学校的发展提供战略性建议。
4. 加强与家长、社区及其他教育部门的合作，推动全面发展。
二、教育教学管理1. 制定学校课程发展规划，保证教学质量和教学目标的实现。
2. 组织开展教育教学改革研究和实践，提高教师的教学能力。
3. 监督教师的授课质量，进行教学评估，及时提供教学指导和辅导。
4. 建立健全教师培训机制，提升教师专业素养和教育教学理论知识。
5. 组织开展各类教育教学活动，促进学生全面发展。
三、师德师风建设1. 加强对教职工的师德培养，提升教育教学质量。
2. 督促教师遵守法律法规和教育行业的相关规定。
3. 建立健全教师考核评价机制，推动教师良好的师德师风建设。
4. 组织开展教师业务培训，提高教师的专业素养和道德水平。
5. 加强对教师队伍的管理和激励，提高教师的工作积极性和工作热情。
四、学生管理1. 制定学生综合素质教育计划，促进学生全面发展。
2. 组织学生教育管理工作，推动学生的德、智、体、美全面发展。
3. 加强对学生行为规范的教育和管理，维护学校的良好秩序。
4. 严格学生考勤管理，确保学生学习时间的合理利用。
5. 加强对学生心理健康的关注和辅导，提供必要的心理支持。
五、家校合作1. 加强与家长的沟通和联系，促进家校合作。
2. 组织开展家长教育活动，提高家长的教育理念和教育能力。
3. 协调处理家长和学校之间的纠纷，化解矛盾，维护学校和谐稳定的发展。
4. 积极开展校友工作，建立和维护校友网络。
六、校园文化建设1. 推动校园文化建设，建立和谐的校园文化氛围。
2. 组织开展文化艺术活动，丰富学生的课余生活。
3. 督促学校内部各部门及时整改问题，确保校园环境的整洁和安全。
4. 建设学习型组织，促进教师和学生的自主学习和自我发展。
小学安全工作领导小组成员及职责
小学安全工作领导小组成员及职责小学安全工作领导小组成员及职责为了进一步加强学校安全工作管理，强化学校安全工作，明确安全责任,落实各项安全措施，防范各类事故的发生。
为教育教学创造良好的安全环境，维护稳定的校园秩序。
根据上级有关规定和文件精神，成立我校安全工作领导小组，并明确具体工作职责：一、总则校园安全管理遵循“安全第一、防范为主”的原则，安全工作实行“校长室负总责、各部门分工负责、全体教职工人人有责”的方针。
学校实行安全管理岗位责任制、落实安全管理工作。
学校安全工作领导小组负责检查落实各部门的安全工作，各部门负责人落实检查本部门的安全工作。
各部门分工负责，层层落实，密切配合。
二、成立学校安全工作领导小组组长：（校长），学校安全工作第一人。
副组长：、。
学校安全工作直接责任人，负责学校安全管理工作。
成员：三、安全工作领导小组工作职责1、全局统筹规划校园安全管理工作，加强人防、物防、技防管理，形成安全工作长效机制。
2、定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议，总结并部署工作。
3、随时了解各部门安全工作的开展情况、存在的问题及整改落实情况。
4、协调解决各部门在安全工作中的问题，做到明察秋毫，处置及时精准。
5、定期召集小组成员实地察看安全工作的落实情况和物资配备完好情况。
保证安全工作所需的资金、物资、人员安排及时到位。
6、重视安全保卫人员日常管理，加强工作沟通与监督，设立矛盾排查机制，定期排查限期整改。
7、遇突发事件时，要及时赶赴现场，合理处置突发事件并对善后工作负总责。
四、各部门安全工作职责（一）后勤工作职责(由杨厚成负责）1、严格按照安全工作标准将消防、水电等物品配备齐全，安装到位，定期进行维护工作。
2、定期检查并维护好视频监控、紧急报警按钮、电子围栏等技防设备，确保正常运转。
3、做好重点部位（校园出入口，水泵房、高压电房等）的安全防范工作，保证安保力量准时准点到岗，按规范持械警卫，教育工作人员提高安全意识。
小学教育工作领导团队及其责任分配
小学教育工作领导团队及其责任分配
一、领导团队的构成
小学教育工作领导团队主要由校长、副校长、教务主任、年级组长和科目组长等组成。
他们各自有着不同的职责和责任，共同推动学校教育教学工作的开展。
二、领导团队的职责分配
1.校长
校长是学校的最高领导者，负责全面指导和监督学校的教育教学工作。
他需要对学校的教育质量和教学效果负总责，制定学校的发展规划和年度工作计划，为学校创造良好的教育教学环境。
2.副校长
副校长是校长的助手，协助校长完成学校的各项工作。
他需要协调各部门的工作，推动学校各项任务的实施，如教学管理、学生事务、教师培训等。
3.教务主任
教务主任主要负责学校的教学管理工作，包括课程设置、教学计划、教学质量监控等。
他需要保证教学计划的顺利实施，促进教师的教学能力提升，提高学生的研究效果。
4.年级组长
年级组长负责本年级的教育和管理工作，监督和指导教师的教学活动，关心学生的研究和生活，促进学生的全面发展。
5.科目组长
科目组长负责本科目的教学和研究工作，指导和帮助教师提高教学水平，提升学生的研究成绩。
三、工作配合与协调
小学教育工作领导团队的成员需要相互协作，共同推进学校的教育教学工作。
他们需要及时沟通、相互支持，形成良好的工作合力，以实现学校的发展目标和教育教学任务。
四、总结
小学教育工作领导团队的职责分配，是保证教育教学工作顺利进行的重要环节。
只有每个成员都明确自己的职责，才能更好地完成工作，共同推进学校的发展。
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安康小学领导班子成员分工及工作职责1 安康小学班子成员分工及工作职责
（2017--2018学年第一学期）
一、成立学校校委会
组长：景兆亮
成员：常平马化佩唐文丽刘海燕张艳琴
二、工作安排及工作职责
校长：景兆亮
1.全面贯彻教育方针，执行上级主管部门的决定，积极推行素质教育，依法治校，主持全校行政工作。
2.办学思想明确，组织制定学校发展规划和学年、学期工作目标和计划，并督促检查规划和计划的执行，定期作出工作总结，提出改进学校工作的措施和意见。
3.加强教职工队伍建设，负责全校教师的聘用、选拔和培训等人事管理工作。
4.全面负责学校教育教学、教研、德育、总务工作、组织的工作，充分发挥各块在学校工作中的作用。
5.改善办学条件，优化育人环境，为师生创造良好的学习和工作条件。
教导主任：常平
1.组织指导全校教学、课改工作。
制定教学工作计划、总结等。
教师任课分工、课程、作息时间表编排。
2制定教师教学常规，检查、指导教师教学工作。
制定教师培养和发展方案，培养指导教师提高业务水平。
3.教育教学档案的收集、整理、保管。
对教学工作方面形成决策。
4.教师岗位职责的履行情况的检查登记，教风、学风、学生遵纪守法教育等。
5.教材征订，对外教学经验学习与交流。
6.负责教研、教学常规工作。
6..组织教师进行教育理论学习，新课改、教学方法的改进与教学艺术的提高等教学活动。
7.负责教育科研、校本研修、教师培训、校本课程等工作。
8.负责教研的材料的收集整理归档及宣传工作。
德育主任：张艳琴
1.分管学校少先队工作。
2.负责学生宣传工作。
3.负责升旗仪式。
4.处进行学生常规管理和养成教育、环境教育。
5.主持少先队日常工作，协助分管领导抓好少先队德育工作。
6.主抓学校的少先队工作，分管班主任队伍考核、学生行为规范养成教育、心理健康教育、校园文化建设、环卫检查等工作。
7.具体负责少先队的创建工作，协助做好普法工作。
学校安全员：唐文丽
1.抓好安全工作，及时搜集材料，建立健全安全档案，及时上报安全月报工作。
2.做好校园的治安工作，创造安全的学习环境。
3.严格制定开关门管理制度。
4.做好各类安全预案的制定和演练。
5.做好学校与各部门签定安全目标责任书工作。
6.学校校园值班表，并定期进行督查，确保校园安全。
7.灭火器检查维护。
营养餐管理员：马化佩
1.食堂设备检查。
2.食堂食品的验收。
3.食堂卫生检查
总务主任：刘海燕
1.根据学校的要求，拟订后勤工作总体规划，制订每学期总务工作计划，搞好学校的基本建设，保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件
2.管理好学校财产。
经常向师生进行爱护公物的教育，将公物损坏减少到最低限度。
建立必要的总务规章制度，使公物从购入到使用都清楚明白。
组织好登记、检查、保管、维修等工作
3.经常检查校舍、功能室，发现问题及时处理，确保财务的安全。