空间立体几何练习题1

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空间几何体(经典习题)

空间几何体(经典习题)

正视图 俯视图侧视图空间几何体(经典习题)一、选择题:1、半径为R 的半圆卷成一个圆锥,则它的体积为( )A .3R B .3R C .3R D .3R 2、一个正方体的顶点都在球面上,它的棱长为2cm ,则球的表面积是( ) A. 28cm π B. 212cmπC. 216cmπD. 220cm π3、圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,母线长为3,圆台的侧面积为84π,则 圆台较小底面的半径为( )A . 7 B. 6 C. 5 D. 34、棱台上、下底面面积之比为1:9,则棱台的中截面分棱台成两部分的体积之比是( ) A . 1:7 B. 2:7 C. 7:19 D. 5:165、一简单组合体的三视图及尺寸如图示(单位: cm )则该组合 体的体积为( )A. 720003cmB. 640003cmC. 560003cmD. 440003cm62的等腰三角形,俯视图是半径为1的半圆,则该几何体的 体积是( )A. C 7、如图,在多面体ABCDEF 中,已知平面ABCD 是边长为3的正方形,//EF AB ,32EF =,且EF 与平面ABCD 的距离为2,则该多面体的体积为( )A .92B. 5 C. 6 D. 152侧视图俯视图8、一个棱锥的三视图如图,则该棱锥的体积是( ) C.4 D.89、如图是一个空间几何体的三视图,则该几何体的侧面积为( )第8题 第9题10、如图为一平面图形的直观图,则此平面图形可能是选项中的( )11、棱长为1的正方体上,分别用过共顶点的三条棱中点的平面截该正方体,则截去8 个三棱锥后,剩下的凸多面体的体积是( )A、23 B 、76 C 、45 D 、5612、在一个盛满水的三棱锥容器,不久发现三条侧棱上各有一个小洞D 、E 、F ,且知SD :DA=SE :EB=CF :FS=2:1,若仍用这个容器盛水,则最多可盛原来水的( )A 、2923 B 、2719 C 、3130 D 、2723 13、 一空间几何体的三视图如图所示,A.2π+B. 4π+C. 23π+D. 43π+俯视图14、一个棱锥的三视图如图,则该棱锥的全面积(单位:c 2m )为( ).(A )(B )(C )(D )15、正六棱锥P-ABCDEF 中,G 为PB 的中点,则三棱锥D-GAC 与三棱锥P-GAC 体积之比为( )(A )1:1 (B) 1:2 (C) 2:1 (D) 3:216、如右图,某几何体的正视图与侧视图都是边长为1的正方形, 且体积为12。

(完整版)空间几何体练习题含答案

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空间几何体练习题1.空间几何体的三视图如图所示,则此空间几何体的直观图为 ( )A. B. C. D.2.一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是一个底角为45︒,腰长为1的等腰直角三角形,则这个平面图形的面积是( ) A. 2 B. 22 C. 28 D. 243.已知某几何体的三视图如图所示,则它的体积为( )A. 12πB. 45πC. 57πD. 81π4.某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积(单位:cm 3)是 ( )A. 2π+1B. 2π+3C. 32π+1D. 32π+35.某几何体的三视图如图所示,则它的体积为( )A. 283π- B. 83π- C. 82π- D. 23π6.某几何体的三视图如图所示,其中俯视图和侧视图中的正方形的边长为2,正视图和俯视图中的三角形均为等腰直角三角形,则该几何体的体积为( )A. 163B. 8C. 203D. 127.某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A. 16+2πB. 16+πC. 8+πD. 8+2π8.某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A. 4B. 6C. 8D. 169.将棱长为2的正方体削成一个体积最大的球,则这个球的体积为( )A. 163π B.43πC.323π D. 4π10.如图是三棱锥D ABC-的三视图,则该三棱锥的外接球体积为( )A. 92πB.33πC. 62πD.23π11.某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是( )A. 圆锥B. 圆柱C. 四面体D. 三棱锥12.若一个正三棱柱的三视图如下图所示,则这个正三棱柱的高和底面边长分别为().A. 2,22B. 2,4C. 23,2D. 4,313.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是()A.322++ B.5322++ C.332++ D.7322++14.一个球的内接正方体的表面积为54,则球的表面积为( )A. 27πB. 18πC. 19πD. 54π15.将一个直角边长为1的等腰直角三角形绕其一条直角边旋转一周所形成几何体的侧面积为( )A. 4πB. 22πC. 2πD. 2π16.把球的表面积扩大到原来的2倍,那么体积扩大到原来的( )A. 2倍B. 22倍C. 2倍D. 32倍17.如果一个几何体的主视图与左视图是全等的长方形,边长分别是4,2,如图所示,俯视图是一个边长为4的正方形.(1)求该几何体的表面积;(2)求该几何体的外接球的体积.18.如图是一建筑物的三视图(单位:m),现需将其外壁用油漆粉刷一遍,已知每平方米用漆0.2kg,问需要油漆多少千克?(无需求近似值)cm. 19.一个棱柱的侧面展开图是三个全等的矩形,矩形的长和宽分别为6cm,4cm,则该棱柱的侧面积为________2 20.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为______.21.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为_______.22.体积为52的圆台,一个底面积是另一个底面积的9倍,那么截得这个圆台的圆锥的体积是________.23.已知正三棱锥的高为1,底面边长为26,则该三棱锥的表面积为________.-的所有棱长都为2,则该三棱锥的外接球的表面积为________.24.已知三棱锥A BCD25.若正三棱锥的底面边长为3,侧棱长为2,则其外接球的表面积为__________.26.已知高与底面直径之比为2:1的圆柱内接于球,且圆柱的体积为500π,则球的体积为________.cm).27.某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积是_____(单位:3参考答案1.A2.A3.C4.A5.A6.C7.D8.C9.B10.A11.B12.B13.D14.A15.C16.B17.(1)64;(2)36π.18.()()4.87.8kg π+19.7220.2π321.5π22.5423.24.3π25.4π26π+27.12。

空间向量和立体几何练习题与答案

空间向量和立体几何练习题与答案

空间向量和立体几何练习题与答案
1.若把空间平行于同一平面且长度相等的所有非零向量的始点放置在同一点,则这些向量的终点构成的图形就是( )
A.一个圆
B.一个点
C.半圆
D.平行四边形
答案:A
2.在长方体 ABCD-A₁B ₁C ₁D ₁中,下列关于AC₁的表达中错误的 一个就是( )
A. AA₁+A ₁B ₁+A ₁D ₁
B. AB+DD₁
+D ₁C ₁
C. AD+CC₁+D ₁C ₁
D.12(AB 1+CD 1)+A 1C 1
答案:B
3.若a ,b ,c 为任意向量,m ∈R ,下列等式不一定成立的就是( )
A.(a+b)+c=a+(b+c)
B.(a+b)•c=a•c+b•c
C. m(a+b)=ma+mb
D.(a·b)·c=a·(b·c)
答案:D
4.若三点A, B, C 共线,P 为空间任意一点,且PA+αPB=βPC,则α-β的值为( )
A.1
B.-1
C.12
D.-2
答案:B
5.设a=(x,4,3), b=(3,2, z),且a ∥b,则xz 等于( )
A.-4
B.9
C.-9
D.649
答案:B
6.已知非零向量 e ,e₂不共线,如果AB=e₁+e ₂ A C=2e ₂ 8e ₂AD=3e ₁3 ,则四点 A. B C (
) A.一定共圆
B.恰就是空间四边形的四个顶点心
C.一定共面
D.肯定不共面
答案:C。

空间几何体(习题及答案)

空间几何体(习题及答案)

空间几何体(习题)1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”①直角三角形绕一边所在直线旋转得到的旋转体是圆锥()②有两个面互相平行,其余各面都是等腰梯形的多面体是棱台()③棱台的上、下底面是相似多边形,并且互相平行()④直角梯形以其垂直于底边的腰所在直线为轴旋转所得的旋转体是圆台()⑤有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的多面体是棱柱()⑥有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体叫棱锥()⑦所有侧面都是正方形的四棱柱一定是正方体()⑧一个棱锥可以有两条侧棱和底面垂直()⑨若正棱锥的底面边长与侧棱长相等,则该棱锥可以是六棱锥()2.如图,将装有水的长方体水槽ABCD-A1B1C1D1 固定底面棱BC 后,将水槽向右倾斜一个小角度,则倾斜后水槽中的水形成的几何体是()A.棱柱B.棱台C.棱柱与棱锥的组合体D.不能确定13 3. 已知直角三角形的两直角边长分别为4 cm ,3 cm ,以其中一条直角边所在直线为轴旋转一周,得到的几何体的底面积为 ()A .9π cm 2B .16π cm 2C .9π cm 2 或 25 πcm 2D .9π cm 2 或 16π cm 24. 若一个圆锥的侧面展开图是面积为 2π的半圆面,则该圆锥的体积为.5. 已知高为3 的直棱柱ABC -A 1B 1C 1 的底面是边长为 2 的正三角形(如图所示),则三棱锥 B 1-ABC 的体积为 .第 5 题图第 6 题图6. 已知三棱锥的底面是边长为 a 的正三角形,则过各侧棱中点的截面的面积为( )A. 3 a 2 4B. 3 a 28C. 3 a 2 16D. 3 a 2327. 一个直角梯形的上底、下底、高的比为1:2: ,则由它旋转而成的圆台的上底面积、下底面积和侧面积的比为.8.将一钢球放入底面半径为2 cm 的盛有一定量水的圆柱形玻璃容器中,钢球完全没入水中(水也没有溢出),且水面升高1cm,则钢球的半径为.39.如图,棱锥的底面ABCD 是一个矩形,AC 与BD 交于点M,VM 是棱锥的高,若VM=4 cm,AB=4 cm,VC=5 cm,求棱锥的体积.10.如图,在正四棱台ABCD-A′B′C′D′中,上、下底面边长分别为4 cm 和16 cm,O,O′分别为两底面的中心,OO′=17 cm,E,E′分别为BC,B′C′的中点,连接EE′,O′E′,OE,求这个棱台的侧棱BB′和斜高EE′.【参考答案】1. × × √ √ × × × × ×2. A3. D4.3 π 35.6. C7. 1:4:68. 1cm9.10. 325cm33BB ' = 19cm ,EE ' = 5 13cm 3。

高二数学空间向量与立体几何测试题

高二数学空间向量与立体几何测试题

高二数学 空间向量与立体几何测试题第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:(本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在下列命题中:①若a 、b 共线,则a 、b 所在的直线平行;②若a 、b 所在的直线是异面直线,则a 、b 一定不共面;③若a 、b 、c 三向量两两共面,则a 、b 、c 三向量一定也共面;④已知三向量a 、b 、c ,则空间任意一个向量p 总可以唯一表示为p =x a +y b +z c .其中正确命题的个数为 ( ) A .0 B.1 C. 2 D. 3 2.在平行六面体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,向量1D A 、1D C 、11C A 是 ( )A .有相同起点的向量B .等长向量C .共面向量D .不共面向量3.若向量λμλμλ且向量和垂直向量R b a n b a m ∈+=,(,、则)0≠μ ( ) A .//B .⊥C .也不垂直于不平行于,D .以上三种情况都可能4.已知a =(2,-1,3),b =(-1,4,-2),c =(7,5,λ),若a 、b 、c 三向量共面,则实数λ等于( ) A.627 B. 637 C. 647 D. 6575.直三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,若CA =a ,CB =b ,1CC =c , 则1A B = ( )A.+-a b cB. -+a b cC. -++a b cD. -+-a b c6.已知a +b +c =0,|a |=2,|b |=3,|c |=19,则向量a 与b 之间的夹角><b a ,为( )A .30°B .45°C .60°D .以上都不对7.若a 、b 均为非零向量,则||||⋅=a b a b 是a 与b 共线的 ( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分又不必要条件8.已知△ABC 的三个顶点为A (3,3,2),B (4,-3,7),C (0,5,1),则BC 边上的 中线长为( )A .2B .3C .4D .59.已知的数量积等于与则35,2,23+-=-+=( )EM GDCBA10.已知(1,2,3)OA =,(2,1,2)OB =,(1,1,2)OP =,点Q 在直线OP 上运动,则当QA QB ⋅ 取得最小值时,点Q 的坐标为( )A .131(,,)243B .123(,,)234C .448(,,)333D .447(,,)333第Ⅱ卷(非选择题,共100分)二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 11.若A(m +1,n -1,3),B(2m ,n ,m -2n ),C(m +3,n -3,9)三点共线,则m +n = .12.12、若向量 ()()1,,2,2,1,2a b λ==-,,a b 夹角的余弦值为89,则λ等于__________.13.在空间四边形ABCD 中,AC 和BD 为对角线,G 为△ABC 的重心,E 是BD 上一点,BE =3ED ,以{AB ,AC ,AD }为基底,则GE = .14.已知a,b,c 是空间两两垂直且长度相等的基底,m=a+b,n=b-c ,则m,n 的夹角为 。

空间几何体练习题及答案

空间几何体练习题及答案

1.1.1 柱、锥、台、球的结构特征1.下列命题中正确的是( )A.以直角三角形的一直角边为轴旋转所得的旋转体是圆锥B.以直角梯形的一腰为轴旋转所得的旋转体是圆台C.圆柱、圆锥、圆台都有两个底面D.圆锥的侧面展开图为扇形,这个扇形所在圆的半径等于圆锥底面圆的半径2.长方体AC 1的长、宽、高分别为3、2、1,从A 到C 1沿长方体的表面的最短距离为( ) A.31+ B.102+ C.23 D.323.下面几何体中,过轴的截面一定是圆面的是( )A.圆柱B.圆锥C.球D.圆台4.一个无盖的正方体盒子展开后的平面图,如图14所示,A 、B 、C 是展开图上的三点,则在正方体盒子中∠ABC=____________.图145.有一粒正方体的骰子每一个面有一个英文字母,如图16所示.从3种不同角度看同一粒骰子的情况,请问H 反面的字母是___________.图166.圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,轴截面的面积等于392 cm 2,母线与轴的夹角是45°,求这个圆台的高、母线长和底面半径.1.1.2 简单组合体的结构特征1 如图3所示,一个圆环绕着同一个平面内过圆心的直线l 旋转180°,想象并说出它形成的几何体的结构特征.图3.2 已知如图5所示,梯形ABCD 中,AD∥BC,且AD <BC ,当梯形ABCD 绕BC 所在直线旋转一周时,其他各边旋转围成的一个几何体,试描述该几何体的结构特征.3.若干个棱长为2、3、5的长方体,依相同方向拼成棱长为90的正方体,则正方体的一条对角线贯穿的小长方体的个数是( ).66 C1.2.3 空间几何体的直观图1. 关于“斜二测画法”,下列说法不正确的是( )A.原图形中平行于x 轴的线段,其对应线段平行于x′轴,长度不变B.原图形中平行于y 轴的线段,其对应线段平行于y′轴,长度变为原来的21 C.在画与直角坐标系xOy 对应的x′O′y′时,∠x′O′y′必须是45°D.在画直观图时,由于选轴的不同,所得的直观图可能不同2.已知一个正方形的直观图是一个平行四边形,其中有一边长为4,则此正方形的面积是( ) .64 C 或64 D.都不对3.一个三角形用斜二测画法画出来的直观图是边长为2的正三角形,则原三角形的面积是( ) A.62 B.64 C.3 D.都不对4.一个水平放置的平面图形的直观图是一个底角为45°,腰和上底长均为1的等腰梯形,则该平面图形的面积等于( ) A.2221+ B.221+ C.21+ D.22+ 1.1.1 柱、锥、台、球的结构特征1.下列几个命题中,①两个面平行且相似,其余各面都是梯形的多面体是棱台;②有两个面互相平行,其余四个面都是等腰梯形的六面体是棱台;③各侧面都是正方形的四棱柱一定是正方体;④分别以矩形两条不等的边所在直线为旋转轴,将矩形旋转,所得到的两个圆柱是两个不同的圆柱. 其中正确的有__________个.( ).2 C分析:①中两个底面平行且相似,其余各面都是梯形,并不能保证侧棱会交于一点,所以①是错误的;②中两个底面互相平行,其余四个面都是等腰梯形,也有可能两底面根本就不相似,所以②不正确;③中底面不一定是正方形,所以③不正确;很明显④是正确的.答案:A1.下列命题中正确的是( )A.以直角三角形的一直角边为轴旋转所得的旋转体是圆锥B.以直角梯形的一腰为轴旋转所得的旋转体是圆台C.圆柱、圆锥、圆台都有两个底面D.圆锥的侧面展开图为扇形,这个扇形所在圆的半径等于圆锥底面圆的半径分析:以直角梯形垂直于底的腰为轴,旋转所得的旋转体才是圆台,所以B 不正确;圆锥仅有一个底面,所以C 不正确;圆锥的侧面展开图为扇形,这个扇形所在圆的半径等于圆锥的母线长,所以D 不正确.很明显A 正确.答案:A2 (2007宁夏模拟,理6)长方体AC 1的长、宽、高分别为3、2、1,从A 到C 1沿长方体的表面的最短距离为( ) A.31+ B.102+ C.23 D.32答案:C3.下面几何体中,过轴的截面一定是圆面的是( )A.圆柱B.圆锥C.球D.圆台分析:圆柱的轴截面是矩形,圆锥的轴截面是等腰三角形,圆台的轴截面是等腰梯形,球的轴截面是圆面,所以A 、B 、D 均不正确.答案:C4.(2007山东菏泽二模,文13)一个无盖的正方体盒子展开后的平面图,如图14所示,A 、B 、C 是展开图上的三点,则在正方体盒子中∠ABC=____________.图14分析:如图15所示,折成正方体,很明显点A 、B 、C 是上底面正方形的三个顶点,则∠ABC=90°.图15答案:90°5.(2007山东东营三模,文13)有一粒正方体的骰子每一个面有一个英文字母,如图16所示.从3种不同角度看同一粒骰子的情况,请问H 反面的字母是___________.图16分析:正方体的骰子共有6个面,每个面都有一个字母,从每一个图中都看到有公共顶点的三个面,与标有S 的面相邻的面共有四个,由这三个图,知这四个面分别标有字母H 、E 、O 、p 、d ,因此只能是标有“p”与“d”的面是同一个面,p 与d 是一个字母;翻转图②,使S 面调整到正前面,使p 转成d ,则O 为正下面,所以H 的反面是O.答案:O6.圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,轴截面的面积等于392 cm 2,母线与轴的夹角是45°,求这个圆台的高、母线长和底面半径.分析:这类题目应该选取轴截面研究几何关系.解:圆台的轴截面如图17,图17设圆台上、下底面半径分别为x cm 和3x cm ,延长AA 1交OO 1的延长线于S.在Rt△SOA 中,∠ASO=45°,则∠SAO=45°.所以SO=AO=3x.所以OO 1=2x. 又21(6x+2x )·2x=392,解得x=7, 所以圆台的高OO 1=14 cm ,母线长l=2OO 1=214cm ,而底面半径分别为7 cm 和21 cm,即圆台的高14 cm ,母线长214cm ,底面半径分别为7 cm 和21 cm.1.1.2 简单组合体的结构特征1 如图3所示,一个圆环绕着同一个平面内过圆心的直线l 旋转180°,想象并说出它形成的几何体的结构特征.图3答案:一个大球内部挖去一个同球心且半径较小的球.2 已知如图5所示,梯形ABCD 中,AD∥BC,且AD <BC ,当梯形ABCD 绕BC 所在直线旋转一周时,其他各边旋转围成的一个几何体,试描述该几何体的结构特征.图5 图6解:如图6所示,旋转所得的几何体是两个圆锥和一个圆柱拼接成的组合体.3.(2005湖南数学竞赛,9)若干个棱长为2、3、5的长方体,依相同方向拼成棱长为90的正方体,则正方体的一条对角线贯穿的小长方体的个数是( ).66 C分析:由2、3、5的最小公倍数为30,由2、3、5组成的棱长为30的正方体的一条对角线穿过的长方体为整数个,所以由2、3、5组成棱长为90的正方体的一条对角线穿过的小长方体的个数应为3的倍数. 答案:B1.2.3 空间几何体的直观图1.画水平放置的等边三角形的直观图.2.如图7所示,梯形ABCD 中,AB∥CD,AB=4 cm ,CD=2 cm ,∠DAB=30°,AD=3 cm ,试画出它的直观图.图7解:步骤是:(1)如图8所示,在梯形ABCD 中,以边AB 所在的直线为x 轴,点A 为原点,建立平面直角坐标系xOy.如图9所示,画出对应的x′轴,y′轴,使∠x′A′y′=45°.(2)如图8所示,过D 点作DE⊥x 轴,垂足为E.在x′轴上取A′B′=AB=4 cm,A′E′=AE=323cm ≈2.598 cm ;过E′作E′D′∥y′轴,使E′D′=ED 21,再过点D′作D′C′∥x′轴,且使D′C′=CD=2 cm.图8 图9 图10(3)连接A′D′、B′C′、C′D′,并擦去x′轴与y′轴及其他一些辅助线,如图10所示,则四边形A′B′C′D′就是所求作的直观图.3.关于“斜二测画法”,下列说法不正确的是( )A.原图形中平行于x 轴的线段,其对应线段平行于x′轴,长度不变B.原图形中平行于y 轴的线段,其对应线段平行于y′轴,长度变为原来的21 C.在画与直角坐标系xOy 对应的x′O′y′时,∠x′O′y′必须是45°D.在画直观图时,由于选轴的不同,所得的直观图可能不同分析:在画与直角坐标系xOy 对应的x′O′y′时,∠x′O′y′也可以是135°,所以C 不正确. 答案:C4.已知一个正方形的直观图是一个平行四边形,其中有一边长为4,则此正方形的面积是( ) .64 C 或64 D.都不对分析:根据直观图的画法,平行于x 轴的线段长度不变,平行于y 轴的线段变为原来的一半,于是长为4的边如果平行于x 轴,则正方形边长为4,面积为16,边长为4的边如果平行于y 轴,则正方形边长为8,面积是64.答案:C5.一个三角形用斜二测画法画出来的直观图是边长为2的正三角形,则原三角形的面积是( ) A.62 B.64 C.3 D.都不对分析:根据斜二测画法的规则,正三角形的边长是原三角形的底边长,原三角形的高是正三角形高的22倍,而正三角形的高是3,所以原三角形的高为62,于是其面积为21×2×62=62. 答案:A6.一个水平放置的平面图形的直观图是一个底角为45°,腰和上底长均为1的等腰梯形,则该平面图形的面积等于( ) A.2221+ B.221+ C.21+ D.22+ 分析:平面图形是上底长为1,下底长为21+,高为2的直角梯形.计算得面积为22+.答案:D。

空间几何练习题

空间几何练习题

空间几何练习题题一:求直线与平面的交点坐标已知直线L的方程为:x=2t+1y=3t-4z=-t-2平面P的方程为:2x+y-3z+4=0求直线L与平面P的交点坐标。

解答:直线与平面的交点满足直线上的点同时满足平面的方程,即直线上的点代入平面的方程后等式成立。

将直线L的方程代入平面P的方程,得:2(2t+1)+(3t-4)-3(-t-2)+4=04t+2+3t-4+3t+6+t+6+4=011t+14=011t=-14t=-14/11将t的值代入直线L的方程,得:x=2(-14/11)+1=-28/11+1=-28/11+11/11=-17/11y=3(-14/11)-4=-42/11-4=-42/11-44/11=-86/11z=-(14/11)-2=-14/11-22/11=-36/11所以,直线L与平面P的交点坐标为:(-17/11, -86/11, -36/11)。

题二:平面中两直线的位置关系已知平面P的方程为:2x-3y+z+4=0直线L1的方程为:x=2t+3y=t+1z=-t-2直线L2的方程为:x=3t-1y=t+2z=2t-1判断直线L1和直线L2在平面P中的位置关系。

解答:直线在平面中的位置关系可以通过将直线的方程代入平面的方程,判断等式是否成立。

将直线L1的方程代入平面P的方程,得:2(2t+3)-3(t+1)+(-t-2)+4=04t+6-3t-3-t-2+4=0t+5=0t=-5将t的值代入直线L1的方程,得:x=2(-5)+3=-10+3=-7y=-5+1=-4z=-(-5)-2=5-2=3将直线L2的方程代入平面P的方程,得:2(3t-1)-3(t+2)+(2t-1)+4=06t-2-3t-6+2t-1+4=05t-5=0t=1将t的值代入直线L2的方程,得:x=3(1)-1=3-1=2y=1+2=3z=2(1)-1=2-1=1所以,直线L1和直线L2在平面P中的位置关系为:直线L1和直线L2相交于点(-7, -4, 3)。

大题 立体几何(精选30题)(学生版)

大题 立体几何(精选30题)(学生版)

大题立体几何1(2024·黑龙江·二模)如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱长和底面边长均为2,M是BC的中点,N是AB1的中点,P是B1C1的中点.(1)证明:MN⎳平面A1CP;(2)求点P到直线MN的距离.2(2024·安徽合肥·二模)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,∠BAD= 60°,M是侧棱PC的中点,侧面PAD为正三角形,侧面PAD⊥底面ABCD.(1)求三棱锥M-ABC的体积;(2)求AM与平面PBC所成角的正弦值.3(2023·福建福州·模拟预测)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,平面AA1C1C⊥平面ABC,AB= AC=BC=AA1=2,A1B=6.(1)设D为AC中点,证明:AC⊥平面A1DB;(2)求平面A1AB1与平面ACC1A1夹角的余弦值.4(2024·山西晋中·三模)如图,在六面体ABCDE中,BC=BD=6,EC⊥ED,且EC=ED= 2,AB平行于平面CDE,AE平行于平面BCD,AE⊥CD.(1)证明:平面ABE⊥平面CDE;(2)若点A到直线CD的距离为22,F为棱AE的中点,求平面BDF与平面BCD夹角的余弦值.5(2024·辽宁·二模)棱长均为2的斜三棱柱ABC-A1B1C1中,A1在平面ABC内的射影O在棱AC的中点处,P为棱A1B1(包含端点)上的动点.(1)求点P到平面ABC1的距离;(2)若AP⊥平面α,求直线BC1与平面α所成角的正弦值的取值范围.6(2024·重庆·模拟预测)在如图所示的四棱锥P-ABCD中,已知AB∥CD,∠BAD=90°,CD= 2AB,△PAB是正三角形,点M在侧棱PB上且使得PD⎳平面AMC.(1)证明:PM=2BM;(2)若侧面PAB⊥底面ABCD,CM与底面ABCD所成角的正切值为311,求二面角P-AC-B的余弦值.7(2024·安徽·模拟预测)2023年12月19日至20日,中央农村工作会议在北京召开,习近平主席对“三农”工作作出指示.某地区为响应习近平主席的号召,积极发展特色农业,建设蔬菜大棚.如图所示的七面体ABG-CDEHF是一个放置在地面上的蔬菜大棚钢架,四边形ABCD是矩形,AB=8m,AD=4m,ED=CF=1m,且ED,CF都垂直于平面ABCD,GA=GB=5m,HE=HF,平面ABG⊥平面ABCD.(1)求点H到平面ABCD的距离;(2)求平面BFHG与平面AGHE所成锐二面角的余弦值.8(2024·重庆·模拟预测)如图,ACDE为菱形,AC=BC=2,∠ACB=120°,平面ACDE⊥平面ABC,点F在AB上,且AF=2FB,M,N分别在直线CD,AB上.(1)求证:CF⊥平面ACDE;(2)把与两条异面直线都垂直且相交的直线叫做这两条异面直线的公垂线,若∠EAC=60°,MN为直线CD,AB的公垂线,求ANAF的值;(3)记直线BE与平面ABC所成角为α,若tanα>217,求平面BCD与平面CFD所成角余弦值的范围.9(2024·安徽·二模)将正方形ABCD 绕直线AB 逆时针旋转90°,使得CD 到EF 的位置,得到如图所示的几何体.(1)求证:平面ACF ⊥平面BDE ;(2)点M 为DF 上一点,若二面角C -AM -E 的余弦值为13,求∠MAD .10(2024·安徽黄山·二模)如图,已知AB 为圆台下底面圆O 1的直径,C 是圆O 1上异于A ,B 的点,D 是圆台上底面圆O 2上的点,且平面DAC ⊥平面ABC ,DA =DC =AC =2,BC =4,E 是CD 的中点,BF =2FD .(1)证明:DO 2⎳BC ;(2)求直线DB 与平面AEF 所成角的正弦值.11(2024·黑龙江哈尔滨·一模)正四棱台ABCD -A 1B 1C 1D 1的下底面边长为22,A 1B 1=12AB ,M 为BC 中点,已知点P 满足AP =1-λ AB +12λ⋅AD +λAA 1 ,其中λ∈0,1 .(1)求证D 1P ⊥AC ;(2)已知平面AMC 1与平面ABCD 所成角的余弦值为37,当λ=23时,求直线DP 与平面AMC 1所成角的正弦值.12(2024·辽宁·三模)如图,在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,侧面ACC 1A 1⊥底面ABC ,AC =AA 1=2,AB =1,BC =3,点E 为线段AC 的中点.(1)求证:AB 1∥平面BEC 1;(2)若∠A 1AC =π3,求二面角A -BE -C 1的余弦值.13(2024·广东广州·一模)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,△DCP是等边三角形,∠DCB=∠PCB=π4,点M,N分别为DP和AB的中点.(1)求证:MN⎳平面PBC;(2)求证:平面PBC⊥平面ABCD;(3)求CM与平面PAD所成角的正弦值.14(2024·广东梅州·二模)如图,在四棱锥P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,底面ABCD 为直角梯形,△PAD为等边三角形,AD⎳BC,AD⊥AB,AD=AB=2BC=2.(1)求证:AD⊥PC;(2)点N在棱PC上运动,求△ADN面积的最小值;(3)点M为PB的中点,在棱PC上找一点Q,使得AM⎳平面BDQ,求PQQC的值.15(2024·广东广州·模拟预测)如图所示,圆台O1O2的轴截面A1ACC1为等腰梯形,AC=2AA1= 2A1C1=4,B为底面圆周上异于A,C的点,且AB=BC,P是线段BC的中点.(1)求证:C1P⎳平面A1AB.(2)求平面A1AB与平面C1CB夹角的余弦值.16(2024·广东深圳·二模)如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面BB1C1C⊥底面ABC,且AB= AC,A1B=A1C.(1)证明:AA1⊥平面ABC;(2)若AA1=BC=2,∠BAC=90°,求平面A1BC与平面A1BC1夹角的余弦值.17(2024·河北保定·二模)如图,在四棱锥P -ABCD 中,平面PCD 内存在一条直线EF 与AB 平行,PA ⊥平面ABCD ,直线PC 与平面ABCD 所成的角的正切值为32,PA =BC =23,CD =2AB =4.(1)证明:四边形ABCD 是直角梯形.(2)若点E 满足PE =2ED ,求二面角P -EF -B 的正弦值.18(2024·湖南衡阳·模拟预测)如图,在圆锥PO 中,P 是圆锥的顶点,O 是圆锥底面圆的圆心,AC 是圆锥底面圆的直径,等边三角形ABD 是圆锥底面圆O 的内接三角形,E 是圆锥母线PC 的中点,PO =6,AC =4.(1)求证:平面BED ⊥平面ABD ;(2)设点M 在线段PO 上,且OM =2,求直线DM 与平面ABE 所成角的正弦值.19(2024·湖南岳阳·三模)已知四棱锥P -ABCD 的底面ABCD 是边长为4的菱形,∠DAB =60°,PA =PC ,PB =PD =210,M 是线段PC 上的点,且PC =4MC .(1)证明:PC ⊥平面BDM ;(2)点E 在直线DM 上,求BE 与平面ABCD 所成角的最大值.20(2024·湖南·二模)如图,直四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1的底面是边长为2的菱形,∠ABC =60°,BD 1⊥平面A 1C 1D .(1)求四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1的体积;(2)设点D 1关于平面A 1C 1D 的对称点为E ,点E 和点C 1关于平面α对称(E 和α未在图中标出),求平面A 1C 1D 与平面α所成锐二面角的大小.21(2024·山东济南·二模)如图,在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD为直角梯形,AB∥CD,∠DAB=∠PCB=60°,CD=1,AB=3,PC=23,平面PCB⊥平面ABCD,F为线段BC的中点,E为线段PF上一点.(1)证明:PF⊥AD;(2)当EF为何值时,直线BE与平面PAD夹角的正弦值为74.22(2024·山东潍坊·二模)如图1,在平行四边形ABCD中,AB=2BC=4,∠ABC=60°,E为CD 的中点,将△ADE沿AE折起,连结BD,CD,且BD=4,如图2.(1)求证:图2中的平面ADE⊥平面ABCE;(2)在图2中,若点F在棱BD上,直线AF与平面ABCE所成的角的正弦值为3010,求点F到平面DEC 的距离.23(2024·福建·模拟预测)如图,在三棱锥P-ABC中,PA⊥PB,AB⊥BC,AB=3,BC=6,已知二面角P-AB-C的大小为θ,∠PAB=θ.(1)求点P到平面ABC的距离;(2)当三棱锥P-ABC的体积取得最大值时,求:(Ⅰ)二面角P-AB-C的余弦值;(Ⅱ)直线PC与平面PAB所成角.24(2024·浙江杭州·二模)如图,在多面体ABCDPQ中,底面ABCD是平行四边形,∠DAB=60°, BC=2PQ=4AB=4,M为BC的中点,PQ∥BC,PD⊥DC,QB⊥MD.(1)证明:∠ABQ=90°;(2)若多面体ABCDPQ的体积为152,求平面PCD与平面QAB夹角的余弦值.25(2024·浙江嘉兴·二模)在如图所示的几何体中,四边形ABCD为平行四边形,PA⊥平面ABCD,PA∥QD,BC=2AB=2PA=2,∠ABC=60°.(1)证明:平面PCD⊥平面PAC;(2)若PQ=22,求平面PCQ与平面DCQ夹角的余弦值.26(2024·浙江绍兴·二模)如图,在三棱锥P-ABC中,AB=4,AC=2,∠CAB=60°,BC⊥AP.(1)证明:平面ACP⊥平面ABC;(2)若PA=2,PB=4,求二面角P-AB-C的平面角的正切值.27(2024·河北沧州·一模)如图,在正三棱锥A -BCD 中,BC =CD =BD =4,点P 满足AP =λAC ,λ∈(0,1),过点P 作平面α分别与棱AB ,BD ,CD 交于Q ,S ,T 三点,且AD ⎳α,BC ⎳α.(1)证明:∀λ∈(0,1),四边形PQST 总是矩形;(2)若AC =4,求四棱锥C -PQST 体积的最大值.28(2024·湖北·二模)如图1.在菱形ABCD 中,∠ABC =120°,AB =4,AE =λAD ,AF =λAB (0<λ<1),沿EF 将△AEF 向上折起得到棱锥P -BCDEP .如图2所示,设二面角P -EF -B 的平面角为θ.(1)当λ为何值时,三棱锥P -BCD 和四棱锥P -BDEF 的体积之比为95(2)当θ为何值时,∀λ∈0,1 ,平面PEF 与平面PFB 的夹角φ的余弦值为5529(2024·湖北·模拟预测)空间中有一个平面α和两条直线m ,n ,其中m ,n 与α的交点分别为A ,B ,AB =1,设直线m 与n 之间的夹角为π3,(1)如图1,若直线m ,n 交于点C ,求点C 到平面α距离的最大值;(2)如图2,若直线m ,n 互为异面直线,直线m 上一点P 和直线n 上一点Q 满足PQ ⎳α,PQ ⊥n 且PQ ⊥m ,(i )求直线m ,n 与平面α的夹角之和;(ii )设PQ =d 0<d <1 ,求点P 到平面α距离的最大值关于d 的函数f d .30(2024·浙江绍兴·模拟预测)如图所示,四棱台ABCD -A 1B 1C 1D 1,底面ABCD 为一个菱形,且∠BAD =120°. 底面与顶面的对角线交点分别为O ,O 1. AB =2A 1B 1=2,BB 1=DD 1=392,AA 1与底面夹角余弦值为3737.(1)证明:OO 1⊥平面ABCD ;(2)现将顶面绕OO 1旋转θ角,旋转方向为自上而下看的逆时针方向. 此时使得底面与DC 1的夹角正弦值为64343,此时求θ的值(θ<90°);(3)求旋转后AA 1与BB 1的夹角余弦值.。

空间立体几何练习题(含答案)

空间立体几何练习题(含答案)

第一章 空间几何体 [基础训练A 组]一、选择题1.有一个几何体的三视图如下图所示,这个几何体应是一个( )A.棱台B.棱锥C.棱柱D.都不对2.棱长都是1的三棱锥的表面积为( )3.长方体的一个顶点上三条棱长分别是3,4,5,且它的8个顶点都在 同一球面上,则这个球的表面积是( )A .25πB .50πC .125πD .都不对 4.正方体的内切球和外接球的半径之比为( )AB2 C.5.在△ABC 中,02, 1.5,120AB BC ABC ==∠=,若使绕直线BC 旋转一周, 则所形成的几何体的体积是( )A.92π B. 72π C. 52π D. 32π 6.底面是菱形的棱柱其侧棱垂直于底面,且侧棱长为5,它的对角线的长 分别是9和15,则这个棱柱的侧面积是( ) A .130 B .140 C .150 D .160 二、填空题1.一个棱柱至少有 _____个面,面数最少的一个棱锥有 ________个顶点, 顶点最少的一个棱台有 ________条侧棱。

2.若三个球的表面积之比是1:2:3,则它们的体积之比是_____________。

3.正方体1111ABCD A BC D - 中,O 是上底面ABCD 中心,若正方体的棱长为a , 则三棱锥11O AB D -的体积为_____________。

4.如图,,E F 分别为正方体的面11A ADD 、面11B BCC 的中心,则四边形E BFD 1在该正方体的面上的射影可能是____________。

5.已知一个长方体共一顶点的三个面的面积分别是2、3、6,这个 长方体的对角线长是___________;若长方体的共顶点的三个侧面面积分别为3,5,15,则它的体积为___________. 三、解答题1.养路处建造圆锥形仓库用于贮藏食盐(供融化高速公路上的积雪之用),已建的仓库的主视图 左视图 俯视图C 底面直径为12M ,高4M ,养路处拟建一个更大的圆锥形仓库,以存放更多食盐,现有两种方案:一是新建的仓库的底面直径比原来大4M (高不变);二是高度增加4M (底面直径不变)。

空间几何体练习试题和答案解析

空间几何体练习试题和答案解析

(数学 2 必修)第一章空间几何体[ 基础训练A组]一、选择题1.有一个几何体的三视图如下图所示,这个几何体应是一个( )A. 棱台B. 棱锥C. 棱柱D. 都不对主视图左视图俯视图2.棱长都是1的三棱锥的表面积为()A. 3B. 2 3C. 3 3D. 4 33.长方体的一个顶点上三条棱长分别是3, 4,5 ,且它的8 个顶点都在同一球面上,则这个球的表面积是()A.25 B.50 C.125 D.都不对4.正方体的内切球和外接球的半径之比为()A. 3 :1 B.3: 2 C.2: 3 D.3:35.在△ABC中,AB BC ABC ,若使绕直线BC 旋转一周,2, 1.5, 120则所形成的几何体的体积是()A. 92B.72C.52D.326.底面是菱形的棱柱其侧棱垂直于底面,且侧棱长为 5 ,它的对角线的长分别是9和15 ,则这个棱柱的侧面积是()A.130 B.140 C.150 D.160二、填空题1.一个棱柱至少有_____个面,面数最少的一个棱锥有________个顶点,. .专业知识分享. .顶点最少的一个棱台有________条侧棱。

2.若三个球的表面积之比是1: 2 :3,则它们的体积之比是_____________。

3.正方体ABCD A1B1C1D1 中,O是上底面ABCD 中心,若正方体的棱长为a,则三棱锥O AB D 的体积为_____________。

1 14.如图,E,F 分别为正方体的面ADD1 A1 、面BCC1B1 的中心,则四边形B F D1E 在该正方体的面上的射影可能是____________ 。

5.已知一个长方体共一顶点的三个面的面积分别是 2 、 3 、 6 ,这个长方体的对角线长是___________;若长方体的共顶点的三个侧面面积分别为3,5,15 ,则它的体积为___________.三、解答题1.养路处建造圆锥形仓库用于贮藏食盐(供融化高速公路上的积雪之用),已建的仓库的底面直径为12M ,高4M ,养路处拟建一个更大的圆锥形仓库,以存放更多食盐,现有两种方案:一是新建的仓库的底面直径比原来大4M (高不变);二是高度增加4M (底面直径不变)。

高二数学-空间向量与立体几何测试题及答案

高二数学-空间向量与立体几何测试题及答案

高二数学空间向量与立体几何测试题第1卷(选择题,共50分)一、选择题:(本大题共10个小题每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 在下列命题中:CD若a、b共线则a、b所在的直线平行;@若a、b所在的直线是异面直线,则a、b一定不共面;@若a、b、c三向量两两共面,则a、b、c三向量一定也共面;@已知三向量a、b、c,则空间任意一个向量p总可以唯一表示为p=a+yb+zc,, y, z R.其中正确命题的个数为( )A. 0B. 1C. 2D. 32. 若三点共线为空间任意一点且则的值为()A. lB.C.D.3. 设,且,则等千()A. B. 9 C. D4. 已知a=(2, —1, 3) , b= C—1, 4, —2) , c= (7, 5, 入),若a、b、c三向量共面,则实数入等千()A. B. C.5.如图1,空间四边形的四条边及对角线长都是,点分别是的中点则等千()D.A.C...BD6. 若a、b均为非零向量,则是a与b共线的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分又不必要条件7. 已知点0是LABC所在平面内一点满足• = • = • '则点0是LABC的()A. 三个内角的角平分线的交点B. 三条边的垂直平分线的交点C. 三条中线的交点8. 已知a+b+c=O,al =2, bl =3,A. 30°B. 45°D.三条高的交点l e = , 则向量a与b之间的夹角为()C. 60°D. 以上都不对9. 已知, ' ,点Q在直线OP上运动,则当取得最小值时,点Q的坐标为()A.B.10. 给出下列命题:CD已知,则C. D.@为空间四点若不构成空间的一个基底,那么共面;@已知则与任何向量都不构成空间的一个基底;@若共线则所在直线或者平行或者重合.正确的结论的个数为()C. 3A.1B.2D.4 第II卷(非选择题,共100分)二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)11.已知LABC的三个顶点为A(3, 3, 2) , B (4, —3, 7) , C (0, 5, 1) , 则BC边上的中线长为12. 已知三点不共线为平面外一点若由向量确定的点与共面,那么13. 已知a,b,c是空间两两垂直且长度相等的基底,m=a+b,n=b-c,则m,n的夹角为14. 在空间四边形ABC D中,AC和B D为对角线G为L:.ABC的重心,E是B D上一点BE=3E D, 以{, , }为基底,则=15. 在平行四边形ABCD中,AB=AC=l,乙ACD=90, 将它沿对角线AC折起,使AB与CD成60角,则B,D两点间的距离为16. 如图二面角a-t -B的棱上有A,B两点直线AC,B D分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直千AB,已知AB=4,AC=6, B D=8, C D= ,二面角Q—t—B的大小三、解答题(本大题共5小题,满分70分),17. C lo分)设试问是否存在实数,使成立?如果存在,求出;如果不存在,请写出证明.18. (12分)如图在四棱锥中,底面ABC D是正方形,侧棱底面ABC D,, 是PC的中点,作交PB千点F.(1)证明PAIi平面EDB:(2)证明PB上平面E F D:(3)求二面角的大小.、、、、、、、、.、19. (12分)如图在直三棱柱ABC—AlBlCl中,底面是等腰直角三角形,乙ACB=90°.侧棱AA1=2, D. E 分别是CCl与AlB的中点点E在平面ABO上的射影是DAB D的重心G.(1)求AlB与平面ABO所成角的大小.(2)求Al到平面ABO的距离1) 20. 12分)如图在三棱柱ABC-AlBlCl中,AB上AC,顶点Al在底面ABC上的射影恰为点B,且AB=AC=A1B=2.2)求棱AA1与BC所成角的大小;在棱BlCl上确定一点P,使AP=, 并求出二面角P—AB—Al的平面角的余弦值A1C1B21. (12分)如图直三棱柱ABC-AlBlCl中AB上AC,D.E分别为AAl.B lC的中点DEl_平面BCCl.C I)证明:A B=ACC II)设二面角A-BD-C为60°,求B1C与平面BCD所成的角的大小c,22. (12分)P是平面ABC D外的点四边形ABC D是平行四边形,AP= (-1, 2, -1)(1)求证:PA 平面ABC D.(2)对千向量,定义一种运算:,试计算的绝对值;说明其与几何体P—ABC D的体积关系,并由此猜想向量这种运算的绝对值的几何意义(几何体P-ABC D叫四棱锥,锥体体积公式:V= ) .一、选 1 2 择题(本大题土2上、10小题,每3 4空间向量与立体几何(2)参考答案5 6 7 8 9 10小题5/刀\.让,/、50分)题号答案D D D A B C A 二、填空题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)11. (0, ,) 12. 0 13. 1, —3 14. 90° l厮—15。

立体几何大题训练题(含答案)

立体几何大题训练题(含答案)

立体几何大题训练题一、解答题(共17题;共150分)1.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,在四边形ABCD中,∠ABC= ,AB=4,BC=3,CD= ,AD=2 ,PA=4.(1)证明:CD⊥平面PAD;(2)求二面角B-PC-D的余弦值..2.如图,在四棱锥中,平面,在四边形中,,,,,,.(1)证明:平面;(2)求B点到平面的距离3.如图,在四棱锥中,底面为长方形,底面,,,为的中点,F 为线段上靠近B 点的三等分点.(1)求证:平面;(2)求平面与平面所成二面角的正弦值.4.如图,四边形为正方形,分别为的中点,以为折痕把折起,使点到达点的位置,且.(1)证明:平面平面;(2)求与平面所成角的正弦值.5.如图,在三角锥中,, , 为的中点.(1)证明:平面;(2)若点在棱上,且MC=2MB,求点C到平面POM的距离.6.如图,在三角锥中,, , 为的中点.(1)证明:平面;(2)若点在棱上,且二面角为,求与平面所成角的正弦值. 7.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,AB∥CD,且∠BAP=∠CDP=90°.(12分)(1)证明:平面PAB⊥平面PAD;(2)若PA=PD=AB=DC,∠APD=90°,求二面角A﹣PB﹣C的余弦值.8.如图,长方体ABCD–A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,点E在棱AA1上,BE⊥EC1.(1)证明:BE⊥平面EB1C1;(2)若AE=A1E,求二面角B–EC–C1的正弦值.9.如图,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,AB=2,BAD=60°,E,M,N分别是BC,BB1,A1D的中点(1)证明:MN∥平面C1DE;(2)求二面角A-MA1-N的正弦值。

10.已知三棱柱,底面三角形为正三角形,侧棱底面,,为的中点,为中点.(1)求证:直线平面;(2)求平面和平面所成的锐二面角的余弦值.11.如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1,平面A1AC1C⊥平面ABC,∠ABC=90°.∠BAC=30°,A1A=A1C=AC,E,F 分别是AC,A1B1的中点(1)证明:EF⊥BC(2)求直线EF与平面A1BC所成角的余弦值.12.如图,四面体ABCD中,△ABC是正三角形,△ACD是直角三角形,∠ABD=∠CBD,AB=BD.(Ⅰ)证明:平面ACD⊥平面ABC;(Ⅱ)过AC的平面交BD于点E,若平面AEC把四面体ABCD分成体积相等的两部分,求二面角D﹣AE﹣C 的余弦值.13.如图,四棱锥P﹣ABCD中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,AB=BC= AD,∠BAD=∠ABC=90°,E是PD的中点.(Ⅰ)证明:直线CE∥平面PAB;(Ⅱ)点M在棱PC 上,且直线BM与底面ABCD所成角为45°,求二面角M﹣AB﹣D的余弦值.14.如图,已知多面体ABCA1B1C1,A1A,B1B,C1C均垂直于平面ABC,∠ABC=120°,A1A=4,C1C=1,AB=BC=B1B=2.(Ⅰ)证明:AB1⊥平面A1B1C1;(Ⅱ)求直线AC1与平面ABB1所成的角的正弦值.15.如图所示多面体中,AD⊥平面PDC,四边形ABCD为平行四边形,点E,F分别为AD,BP的中点,AD =3,AP=3 ,PC .(1)求证:EF//平面PDC;(2)若∠CDP=120°,求二面角E﹣CP﹣D的平面角的余弦值.16.如图,四棱锥中,侧棱垂直于底面,,,为的中点,平行于,平行于面,.(1)求的长;(2)求二面角的余弦值.17.如图,在斜三棱柱中,侧面,,,,.(Ⅰ)求证:平面平面;(Ⅱ)若为中点,求二面角的正切值.答案解析部分一、解答题1.【答案】(1)解:连接,由∠ABC= ,AB=4,BC=3,则,又因为CD= ,AD=2 ,所以,即,因为PA⊥平面ABCD,平面ABCD,所以,因为,所以CD⊥平面PAD;(2)解:以点D为坐标原点,的延长线为x,为y轴,过点D与平行线为z轴,建立空间直角坐标系,如图:作交与点G,,即,所以,,所以,所以,,,,则,,,设平面的一个法向量为,则,即,令,则,,即,设平面的一个法向量为,则,即,令,则,,即,由,所以二面角B-PC-D的余弦值为.【解析】【分析】(1)连接,证出,利用线面垂直的性质定理可得,再利用线面垂直的判定定理即可证出.(2)以点D为坐标原点,的延长线为x,为y轴,过点D与平行线为轴,建立空间直角坐标系,分别求出平面的一个法向量与平面的一个法向量,利用向量的数量积即可求解.2.【答案】(1)解:在平面中,,,,则,又,∴,即,又平面,则,又,∴平面.(2)解:在平面中,过A作BC的平行线交CD的延长线于M,因为,,,则,又因为,,所以.所以又,则,所以,在中,.因为,则面,所以由可知:,,所以,则,因此P点到平面的距离为.【解析】【分析】(1)在三角形中,由勾股定理可证得,由平面,可得,根据线面垂直的判定定理即可证得结论;(2) 在平面中,过A作BC的平行线交CD 的延长线于M,因为利用等体积转换即可求得距离.3.【答案】(1)证明:,为线段中点,.平面,平面,.又底面是长方形,.又,平面.平面,. 又,平面.(2)解:由题意,以为轴建立空间直角坐标系,则,,,,,.所以, ,,,设平面的法向量,则,即,令,则,,,同理可求平面的法向量,,,即平面与平面所成角的正弦值为.【解析】【分析】(1)通过,可证明平面,进而可得,结合证明线面垂直.(2)以为轴建立空间直角坐标系,可求出平面的法向量,平面的法向量,则可求出两向量夹角的余弦值,从而可求二面角的正弦值.4.【答案】(1)解:由已知可得,BF⊥PF,BF⊥EF,又,∴BF⊥平面PEF.∴又平面ABFD,平面PEF⊥平面ABFD.(2)解:作PH⊥EF,垂足为H.由(1)得,PH⊥平面ABFD.以H为坐标原点,的方向为y轴正方向,为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系H−xyz.由(1)可得,DE⊥PE.又DP=2,DE=1,所以PE= .又PF=1,EF=2,故PE⊥PF.可得.则为平面ABFD的法向量. 设DP与平面ABFD所成角为,则.∴DP与平面ABFD所成角的正弦值为.【解析】【分析】(1)在翻折过程中,作于H,由得到,从而得到面面垂直;(2)DP与平面所成的角就是,在三角形中求其正弦值.5.【答案】(1)∵PA=PC=AC=4 且O是AC的中点∴PO⊥AC∵AB=BC=2 ,AC=4,∴∴∠ABC=90°连接BO则OB=OC∴PO2+BO2=PB2PO⊥OB,PO⊥OCOB∩OC=O∴PO⊥平面ABC(2)过点C作CH⊥OM交OM于点H又∵PO⊥平面ABC∴∴CH的长度为点C到平面POM的距离在△COM中,CM= ,OC=2,∠OCM=45°∴∴OM=∴【解析】【分析】(1)由线面垂直的判定定理易得;(2)由线面垂直可得面面垂直,易找点面距,可求.6.【答案】(1)PA=PC=AC=4 且O是AC的中点PO⊥AC∵AB=BC=2 ,AC=4,∴∴∠ABC=90°连接BO则OB=OC∴PO2+BO2=PB2PO⊥OB,PO⊥OCOB∩OC=O∴PO⊥平面ABC(2)∵PO⊥平面ABC,∴PO⊥OB∴AB=BC=2 O是AC的中点∴OB⊥AC OB⊥平面PAC如图所示以O为坐标原点,为x轴正方向建立如图所示的直角坐标系O-xyz则P(0,0,)A(,0,-2,0),C(0,2,0),B(2,0,0)平面PAC法向量为=(1,0,0)设M(x,2-x,0)平面PAC法向量为=(1,λ,μ),=(0,2,), = (x,4-x,0)则即即得到,∴x=-4(舍),x=即M∴PAM的法向量记PC与平面PAM所成的角为θ∴即PC与平面PAM所成的角为的正弦值为.【解析】【分析】(1)由线面垂直的判定定理易得;(2)先由条件建系,找到点M的位置,再用公式求线面角.7.【答案】(1)证明:∵∠BAP=∠CDP=90°,∴PA⊥AB,PD⊥CD,∵AB∥CD,∴AB⊥PD,又∵PA∩PD=P,且PA⊂平面PAD,PD⊂平面PAD,∴AB⊥平面PAD,又AB⊂平面PAB,∴平面PAB⊥平面PAD;(2)解:∵AB∥CD,AB=CD,∴四边形ABCD为平行四边形,由(1)知AB⊥平面PAD,∴AB⊥AD,则四边形ABCD为矩形,在△APD中,由PA=PD,∠APD=90°,可得△PAD为等腰直角三角形,设PA=AB=2a,则AD= .取AD中点O,BC中点E,连接PO、OE,以O为坐标原点,分别以OA、OE、OP所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系,则:D(),B(),P(0,0,),C().,,.设平面PBC的一个法向量为,由,得,取y=1,得.∵AB⊥平面PAD,AD⊂平面PAD,∴AB⊥AD,又PD⊥PA,PA∩AB=A,∴PD⊥平面PAB,则为平面PAB的一个法向量,.∴cos<>= = .由图可知,二面角A﹣PB﹣C为钝角,∴二面角A﹣PB﹣C的余弦值为.【解析】【分析】(1.)由已知可得PA⊥AB,PD⊥CD,再由AB∥CD,得AB⊥PD,利用线面垂直的判定可得AB⊥平面PAD,进一步得到平面PAB⊥平面PAD;(2.)由已知可得四边形ABCD为平行四边形,由(1)知AB⊥平面PAD,得到AB⊥AD,则四边形ABCD 为矩形,设PA=AB=2a,则AD= .取AD中点O,BC中点E,连接PO、OE,以O为坐标原点,分别以OA、OE、OP所在直线为x、y、z轴建立空间直角坐标系,求出平面PBC的一个法向量,再证明PD⊥平面PAB,得为平面PAB的一个法向量,由两法向量所成角的余弦值可得二面角A﹣PB﹣C的余弦值.8.【答案】(1)解:由已知得,平面,平面,故.又,所以平面.(2)由(1)知.由题设知,所以,故,.以为坐标原点,的方向为x轴正方向,为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系D-xyz,则C(0,1,0),B(1,1,0),(0,1,2),E(1,0,1),,.设平面EBC的法向量为=(x,y,x),则即所以可取= .设平面的法向量为=(x,y,z),则即所以可取=(1,1,0).于是.所以,二面角的正弦值为.【解析】【分析】(1)根据题意由线面垂直的性质得出线线垂直,再由线线垂直的判定定理出线面垂直。

高三数学空间几何体试题

高三数学空间几何体试题

高三数学空间几何体试题1.(3分)(2011•重庆)高为的四棱锥S﹣ABCD的底面是边长为1的正方形,点S,A,B,C,D均在半径为1的同一球面上,则底面ABCD的中心与顶点S之间的距离为()A.B.C.1D.【答案】C【解析】由题意可知ABCD所在的圆是小圆,对角线长为,四棱锥的高为,而球心到小圆圆心的距离为,则推出顶点S在球心距的垂直分的平面上,而顶点S到球心的距离为1,即可求出底面ABCD的中心与顶点S之间的距离.解:由题意可知ABCD所在的圆是小圆,对角线长为,四棱锥的高为,点S,A,B,C,D均在半径为1的同一球面上,球心到小圆圆心的距离为,顶点S在球心距的垂直分的平面上,而顶点S到球心O的距离为1,所以底面ABCD的中心O'与顶点S之间的距离为1故选C点评:本题是基础题,考查球的内接多面体的知识,考查逻辑推理能力,计算能力,转化与划归的思想.2.如图,三棱柱ABC—A1B1C1的侧面AA1B1B为正方形,侧面BB1C1C为菱形,∠CBB1=60°,AB⊥B1C.(1)求证:平面AA1B1B⊥平面BB1C1C;(2)若AB=2,求三棱柱ABC—A1B1C1的体积.【答案】(1)见解析(2)2【解析】(1)由侧面AA1B1B为正方形,知AB⊥BB1.又AB⊥B1C,BB1∩B1C=B1,所以AB⊥平面BB1C1C,又AB⊂平面AA1B1B,所以平面AA1B1B⊥平面BB1C1C.(2)由题意,CB=CB1,设O是BB1的中点,连接CO,则CO⊥BB1.由(1)知,CO⊥平面AA1B1B,且CO=BC=AB=.连结AB1,则VC—ABB1=S△ABB1·CO=AB2·CO=.因为VB1—ABC=VC—ABB1=VABC—A1B1C1=,故三棱柱ABC—A1B1C1的体积VABC—A1B1C1=2.3.已知四棱锥V-ABCD,底面ABCD是边长为3的正方形,VA⊥平面ABCD,且VA=4,则此四棱锥的侧面中,所有直角三角形的面积的和是________.【答案】27【解析】可证四个侧面都是直角三角形,其面积S=2××3×4+2××3×5=27.4.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A.B.C.D.【答案】D【解析】由三视图还原图像,得原图是两个一样的圆锥底面对在一起了,所以.【考点】三视图.5.已知圆柱底面半径为1,高为,是圆柱的一个轴截面.动点从点出发沿着圆柱的侧面到达点,其距离最短时在侧面留下的曲线如图所示.现将轴截面绕着轴逆时针旋转后,边与曲线相交于点,设的长度为,则的图象大致为()【答案】A【解析】根据题意,由于圆柱底面半径为1,高为,是圆柱的一个轴截面.动点从点出发沿着圆柱的侧面到达点,其距离最短时在侧面留下的曲线,那么可知轴截面绕着轴逆时针旋转后,随着角的增大可知BP的变化时匀速增大的,因此选A.【考点】圆柱的展开图点评:主要是考查了圆柱体侧面展开图的运用,属于基础题。

高中立体几何试题及答案

高中立体几何试题及答案

高中立体几何试题及答案一、选择题(每题3分,共15分)1. 空间中,如果直线a与平面α平行,那么直线a与平面α内的任意直线b的位置关系是:A. 平行B. 异面C. 相交D. 垂直2. 一个正方体的棱长为a,那么它的对角线长度为:A. a√2B. a√3C. 2aD. 3a3. 已知一个圆锥的底面半径为r,高为h,圆锥的体积是:A. πr²hB. 1/3πr²hC. 2πr²hD. 3πr²h4. 一个球的半径为R,那么它的表面积是:A. 4πR²B. 2πR²C. πR²D. R²5. 空间中,如果两个平面α和β相交于直线l,那么直线l与平面α和平面β的位置关系是:A. 平行B. 垂直C. 相交D. 包含二、填空题(每题2分,共10分)6. 空间直角坐标系中,点A(2,3,4)到原点O的距离是________。

7. 一个正四面体的每个顶点都与其它三个顶点相连,那么它的边长与高之比为________。

8. 已知一个长方体的长、宽、高分别为l、w、h,那么它的体积是________。

9. 空间中,如果一个点到平面的距离是d,那么这个点到平面上任意一点的距离的最大值是________。

10. 一个圆柱的底面半径为r,高为h,它的侧面积是________。

三、解答题(共75分)11. (15分)已知空间直角坐标系中,点A(1,2,3),B(4,5,6),点C 在平面ABC内,且AC=BC=2,求点C的坐标。

12. (20分)一个圆锥的底面半径为3,高为4,求圆锥的全面积和表面积。

13. (20分)一个长方体的长、宽、高分别为5、3、2,求其外接球的半径。

14. (20分)已知一个球的表面积为4π,求该球的体积。

答案:一、选择题1. A2. B3. B4. A5. C二、填空题6. √(1²+2²+3²)=√147. √3:18. lwh9. d+R10. 2πrh三、解答题11. 点C的坐标可以通过向量运算求得,设C(x,y,z),则向量AC=向量BC,即(1-x,2-y,3-z)=(x-4,5-y,6-z),解得x=3,y=4,z=5,所以点C的坐标为(3,4,5)。

空间几何体练习试题及参考含答案

空间几何体练习试题及参考含答案

空间几何体部分1、假如一个水平搁置的图形的斜二测直观图是一个底面为45o,腰和上底均为1的等腰梯形,那么原平面图形的面积是()A. 2 2B. 1 2C. 2 2D. 1 22 22、半径为 R的半圆卷成一个圆锥,则它的体积为()A. 3 R3B. 3 R3C. 5 R3D. 5 R324 8 24 83、一个棱柱是正四棱柱的条件是A 、底面是正方形,有两个侧面是矩形B 、底面是正方形,有两个侧面垂直于底面C、底面是菱形,且有一个极点处的三条棱两两垂直D、每个侧面都是全等矩形的四棱柱4.有一个几何体的三视图以下列图所示,这个几何体应是一个A、棱台 B 、棱锥 C 、棱柱 D 、都不对5.在棱长为 1 的正方体上,分别用过共极点的三条棱中点的平面截该正方形,则截去8 个三棱锥后,剩下的几何体的体积是()A. 2B. 7C. 4D. 53 6 5 66.长方体的一个极点上三条棱长分别是 3、4、5,且它的 8 个极点都在同一球面上,则这个球的表面积是A、25 B 、 50 C 、125 D、都不对7. 正方体的内切球和外接球的半径之比为()A. 3 :1B. 3 : 2C. 2 : 3D. 3 : 3o8. 在△ ABC中,AB=2,BC=,∠ABC=120, 若使绕直线 BC旋转一周,则所形成的几何体的体积是A. 9B. 7C. 5D. 322 2 29、圆台的一个底面周长是另一个底面周长的 3 倍,母线长C 为 3,圆台的侧面积为84,则圆台较小底面的半径为A、7 B 、6 C、5 D、310. 直三棱柱 ABC—A1B1C1的体积为 V,点 P、Q分别在V侧棱 AA 和 CC上, AP=CQ,则四棱锥 B—APQC的体积 ED1 1 1FA CPB为A 、VB 、 VC 、 VD 、V234511、如图,在多面体 ABCDEF 中, 已知平面 ABCD 是边长为 3 的正方形 ,EF ∥AB, EF 3 ,且 EF 与平面 的距离为 2, 则该多面体的体2 ABCD积为 ( )A 、9、5 C 、6 D 、152212、如右图所示,正三棱锥V-ABC中,D,E,F分别是 VC ,VA,AC 的中点,P为VB上随意一点,则直线DE与P F 所成的角的大小是()ABCD 随P点的变化而623变化。

新人教版高中数学选修一第一单元《空间向量与立体几何》测试卷(有答案解析)(1)

新人教版高中数学选修一第一单元《空间向量与立体几何》测试卷(有答案解析)(1)

一、选择题1.平面α过正方体1111ABCD A B C D -的顶点A ,1BC α⊥,点E 、F 分别为1AA 、1CC 的中点,112C G GD =,若α平面ABCD m =,α平面EFG n =,则直线m 与直线n 所成角的正切值为( ) A .227B .327C .427D .6272.如图,正三角形ACB 与正三角形ACD 所在平面互相垂直,则二面角B CD A --的余弦值是( )A .12B .22C .3 D .553.如图,正方体1111ABCD A B C D -中,12AP PA =,点M 在侧面11AA B B 内.若1D M CP ⊥,则点M 的轨迹为( )A .线段B .圆弧C .抛物线一部分D .椭圆一部分4.如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是平行四边形,且1,2AB BC ==,60ABC ∠=,AP ⊥平面ABCD ,AE PC ⊥于E ,下列四个结论:①AB AC ⊥;②AB ⊥平面PAC ;③PC ⊥平面ABE ;④BE PC ⊥ .其中正确的个数是( )A .1B .2C .3D .45.如图所示,在三棱锥P –ABC 中,PA ⊥平面ABC ,D 是棱PB 的中点,已知PA =BC =2,AB =4,CB ⊥AB ,则异面直线PC ,AD 所成角的余弦值为A .3010-B .305-C .305D .30106.已知()1,1,2P -,()23,1,0P 、()30,1,3P ,则向量12PP 与13PP 的夹角是( ) A .30B .45C .60D .907.如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为平行四边形,且6AB AP ==,2AD =,60BAD BAP DAP ∠=∠=∠=︒,E ,F 分别为PB ,PC 上的点,且2PE EB =,PF FC =,EF =( )A .1B .2C .2D .68.如图,在四面体O ABC -中,1G 是ABC 的重心,G 是1OG 上的一点,且12OG GG =,若OG xOA yOB zOC =++,则(,,)x y z 为( )A .111(,, )222B .222(, , )333C .111(, , )333D .222(,, )9999.已知二面角l αβ--的两个半平面α与β的法向量分别为,a b ,且,a b 6π<>=,则二面角l αβ--的大小为( )A .6π B .56π C .6π或56πD .6π或3π10.棱长为1的正四面体ABCD 中,点E ,F 分别是线段BC ,AD 上的点,且满足13BE BC =,14AF AD =,则AE CF ⋅=( )A .1324-B .12-C .12D .132411.我国古代数学名著《九章算术》中记载的“刍甍”(chumeng )是底面为矩形,顶部只有一条棱的五面体.如下图五面体ABCDEF 是一个刍甍,其中四边形ABCD 为矩形,其中8AB =,23AD =,ADE 与BCF △都是等边三角形,且二面角E AD B --与F BC A --相等,则EF 长度的取值范围为( )A .(2,14)B .(2,8)C .(0,12)D .(2,12)12.如图四边形ABCD 中,2AB BD DA ===,2BC CD ==,现将ABD △沿BD折起,当二面角A BD C --的大小为56π时,直线AB 与CD 所成角的余弦值是( )A .528B .328C .324D .2413.如图,四个棱长为1的正方体排成一个正四棱柱,AB 是一条侧棱,()1,2,,8i P i =是上底面上其余的八个点,则()1,2,,8i AB AP i ⋅=⋅⋅⋅的不同值的个数为( )A .8B .4C .2D .1二、填空题14.在三棱锥P -ABC 中,PA ,AB ,AC 两两垂直,D 为棱PC 上一动点,2PA AC ==,3AB =.当BD 与平面PAC 所成角最大时,AD 与平面PBC 所成角的正弦值为________.15.已知直二面角l αβ--的棱l 上有A ,B 两个点,AC α⊂,AC l ⊥,BD β⊂,BD l ⊥,若4AB =,3AC =,5BD =,则CD 的长是______.16.已知正三棱柱111ABC A B C -的所有棱长都相等,则1AC 与平面11BB C C 所成角的余弦值为_________.17.如图:二面角α﹣l ﹣β等于120°,A 、B 是棱l 上两点,AC 、BD 分别在半平面α、β内,AC ⊥l ,BD ⊥l ,AB =AC =BD =1,则CD 的长等于__.18.在一直角坐标系中,已知()1,6A -,()3,8B -,现沿x 轴将坐标平面折成60︒的二面角,则折叠后A ,B 两点间的距离为__________.19.设E ,F 是正方体1AC 的棱AB 和11D C 的中点,在正方体的12条面对角线中,与截面1A ECF 成60︒角的对角线的数目是______.20.已知直线l 的一个方向向量(4,3,1)d =,平面α的一个法向量(,3,5)n m =-,且//l α,则m =____21.已知向量(1,2,1)a =-,(2,2,0)b =-,则a 在b 方向上的投影为________. 22.在三棱锥O-ABC 中,OA 、OB 、OC 两两垂直,3OA =,4OB =,5OC =,D 是AB 的中点,则CD 与平面OAB 所成的角的正切值为___________.23.如图,在空间四边形ABCD 中,AC 和BD 为对角线,G 为ABC ∆的重心E 是BD 上一点,3,BE ED =以,,AB AC AD 为基底,则GE =__________.24.如图,在空间四边形OABC 中,M ,N 分别为OA 、BC 的中点,点G 在线段MN 上,且3MG GN =,用向量OA 、OB 、OC 表示向量OG ,设OG x OA y OB z OC =⋅+⋅+⋅,则x 、y 、z 的和为______.25.如图所示,P ,Q 分别是四面体OABC 的边OA ,BC 的中点,M 是PQ 靠近P 的三等分点,且OM xOA yOB zOC =++,则x y z ++=__.26.已知向量a =(4,﹣5,12),b =(3,t ,23),若a 与b 的夹角为锐角,则实数t 的取值范围为_____.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.B 解析:B 【分析】以1D 为原点,11D A 为x 轴,11DC 为y 轴,1D D 为z 轴建立空间直角坐标系,用向量法计算即可. 【详解】不妨设AB =2, 以1D 为原点,11D A 为x 轴,11DC 为y 轴,1D D 为z 轴建立空间直角坐标系,则()()()()()()()1110,0,02,0,02,0,22,0,10,2,00,2,20,2,1D A A E C C F ,,,,,,, ()()()12,2,22,2,0,2,0,2,B EF C B =-=-,112420,,00,,133C G GD G GF ⎛⎫⎛⎫=∴∴= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭设平面EFG 的一个法向量()1,,n x y z =,则11·2204·03n EF x y n GF y z ⎧=-+=⎪⎨=+=⎪⎩,不妨令x =1,则141,1,3n ⎛⎫= ⎪⎝⎭ 易知平面ABCD 的一个法向量为()20,0,1n =,设直线m ,n 的方向向量分别为()0000,,m x y z =,()0222,,n x y z = 因为α平面ABCD m =,1BC α⊥,所以0100020·220·0m C B x z m n z ⎧=+=⎪⎨==⎪⎩不妨令0y =1,则()00,1,0m =同理可求071,,13n ⎛⎫=--⎪⎝⎭设直线m 与直线n 所成角为θ,则0000007||||7673cos |cos ,|||||491114m n m n m n θ-====⨯⨯++所以227673134sin 1cos 167θθ⎛⎫=-=-= ⎪ ⎪⎝⎭ 3134sin 3267tan cos 7767θθθ===故选:B 【点睛】向量法解决立体几何问题的关键: (1)建立合适的坐标系; (2)把要用到的向量正确表示; (3)利用向量法证明或计算.2.D解析:D 【分析】取AC 的中点E ,连接BE,DE,证明BE 垂直于平面ACD ,以点E 为原点建立空间直角坐标系,分别求出平面BCD 和平面CDA 的法向量,利用空间向量公式即可求出所求二面角的余弦. 【详解】如图示,取AC 中点E ,连结BE 、DE ,在正三角形ACB 与正三角形ACD 中, BE ⊥AC ,DE ⊥AC ,因为面ACB ⊥面ACD ,面ACB 面=ACD AC ,所以BE ⊥面ADC ,以E 为原点,ED 为x 轴正方向,EC 为y 轴正方向,EB 为z 轴正方向,建立空间直角坐标系,设AC =2,则()()()()()0,0,0,3,0,0,0,1,0,0,1,0,0,0,3E DC A B -,平面ACD 的一个法向量为()0,0,3EB = 而()()0,1,3,3,1,0CB CD =-=-,设(),,n x y z =为面BCD 的一个法向量,则:·0·0n CB n DC ⎧=⎨=⎩即 3030y z y x ⎧-+=⎪⎨-+=⎪⎩,不妨令x =1,则()1,3,1n = 设二面角B CD A --的平面角为θ,则θ为锐角, 所以35cos |cos ,|||||5||||35EB n EB n EB n θ⋅====⨯. 故选:D 【点睛】向量法解决立体几何问题的关键: (1)建立合适的坐标系; (2)把要用到的向量正确表示; (3)利用向量法证明或计算.3.A解析:A 【分析】首先建立空间直角坐标系,利用向量数量积的坐标表示求点M 的轨迹. 【详解】如图建立空间直角坐标系,设棱长为3,()3,0,2P ,()0,3,0C,()10,0,3D ,()3,,M y z ,()13,,3D M y z =-,()3,3,2CP =-, ()193230D M CP y z ⋅=-+-=,整理为:3230y z --=,点M 的轨迹方程是关于,y z 的二元一次方程,所以轨迹是平面11ABB A 平面内,直线3230y z --=内的一段线段.故选:A 【点睛】关键点点睛:本题考查利用几何中的轨迹问题,本题的关键是解题方法,建立空间直角坐标系后,转化为坐标运算,根据方程形式判断轨迹.4.D解析:D 【详解】已知1260AB BC ABC ==∠=︒,,, 由余弦定理可得2222cos60AC AB BC AB BC =+-︒3=, 所以22AC AB +2BC =,即AB AC ⊥,①正确;由PA ⊥平面ABCD ,得AB PA ⊥,所以AB ⊥平面PAC ,②正确;AB ⊥平面PAC ,得AB ⊥PC ,又AE PC ⊥,所以PC ⊥平面ABE ,③正确;由PC ⊥平面ABE ,得PC BE ⊥,④正确,故选D .5.D解析:D 【解析】因为PA ⊥平面ABC ,所以PA ⊥AB ,PA ⊥BC .过点A 作AE ∥CB ,又CB ⊥AB ,则AP ,AB ,AE 两两垂直.如图,以A 为坐标原点,分别以AB ,AE ,AP 所在直线为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系,则A (0,0,0),P (0,0,2),B (4,0,0),C (4,−2,0).因为D 为PB 的中点,所以D (2,0,1).故CP =(−4,2,2),AD =(2,0,1).所以cos 〈AD ,CP 〉=AD CP AD CP⋅⋅==−.设异面直线PC ,AD 所成的角为θ,则cos θ=|cos 〈AD ,CP 〉|=.6.D解析:D 【分析】设向量12PP 与13PP 的夹角为θ,计算出向量12PP 与13PP 的坐标,然后由12131213cos PP PP PP PP θ⋅=⋅计算出cos θ的值,可得出θ的值.【详解】设向量12PP 与13PP 的夹角为θ,()()()123,1,01,1,22,2,2PP =--=-,()()()130,1,31,1,21,2,1PP =--=-,则12131213cos 0PP PP PP PP θ⋅==⋅,所以,90θ=,故选D.【点睛】本题考查空间向量的坐标运算,考查利用向量的坐标计算向量的夹角,考查计算能力,属于中等题.7.B解析:B 【分析】把EF 用,,AB AD AP 表示出来,然后平方转化为数量积求模. 【详解】∵2PE EB =,PF FC =,∴1132EF EB BA AP PF BP AB AP PC =+++=--++ 1111()()()()3232AP AB AB AP AB BC AP AP AB AB AP AB AD AP =--+++-=---+++-111626AB AD AP =-++,又62cos606AB AD AP AD ⋅=⋅=⨯⨯︒=,66cos6018AB AP ⋅=⨯⨯︒=, ∴222211111111162636436618EF AB AD AP AB AD AP AB AD AB AP AD AP⎛⎫=-++=++-⋅-⋅+⋅ ⎪=. 故选:B . 【点睛】方法点睛:本题考查求向量的模,解题方法是用基底表示出向量,然后平方把模转化为数量积计算,本题在用基底表示向量时直接用向量的加法法则和数乘定义,如果结合减法可以更加容易理解,直接表示为:EF AF AE =-,再结合线性运算的结论分别基底去表示,AE AF .8.D解析:D 【分析】根据空间向量线性运算进行计算,用,,OA OB OC 表示出OG .【详解】因为E 是BC 中点,所以1()2OE OB OC =+, 1G 是ABC 的重心,则123AG AE =, 所以122()33AG AE OE OA ==-, 因为12OG GG = 所以112224()()3339OG OG OA AG OA OE OA ==+=+-2422222()9999999OA OE OA OB OC OA OB OC =+=++=++, 若OG xOA yOB zOC =++,则29x y z ===. 故选:D . 【点睛】本题考查空间的向量的线性运算,掌握向量线性运算的运算法则是解题关键.9.C解析:C 【分析】由于方向量的方向性,平面的法向量有正向量或负向量;当a 、b 为异号向量,二面角为π减去两法向量夹角;当a 、b 为同号向量,二面角即为两法向量的夹角,由此即可求得二面角l αβ-- 【详解】两个半平面α与β的法向量分别为,a b ,且,a b 6π<>=由于向量的方向性,法向量与平面有两种情况 当a 、b 为异号向量,如下图示:,a b 6π<>=∴有二面角l αβ--为56π当a 、b 为同号向量,如下图示:,a b 6π<>=∴有二面角l αβ--为6π 综上,有二面角l αβ--为6π或56π 故选:C 【点睛】本题考查了二面角与平面法向量夹角的关系,依据法向量的夹角判断平面所成二面角的大小,注意法向量的方向性,讨论在不同情况下二面角的大小10.A解析:A 【分析】设AB a =,AC b =,AD c =,以这3个向量为空间中的基底,将AE CF ⋅转化为基底的数量积运算,即可得答案. 【详解】设AB a =,AC b =,AD c =, 由题意可得121()333AE AB BE a b a a b =+=+-=+,14CF c b =-, 则211334AE CF a b c b ⎛⎫⎛⎫⋅=+⋅- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭2121163123a c a b b c b =⋅-⋅+⋅-11211111316232122324=⨯-⨯+⨯-⨯=-. 故选:A. 【点睛】本题考查空间向量基本定理的运用、数量积运算,考查空间想象能力和运算求解能力,求解时注意基底思想的运用.11.A解析:A 【分析】求得EF 长度的两个临界位置的长度,由此求得EF 的取值范围. 【详解】由于ADE ∆与BCF ∆都是等边三角形,且边长为233.当E AD B --和F BC A --趋向于0时,8332EF →--=,如下图所示.当E AD B --和F BC A --趋向于π时,83314EF →++=,如下图所示.所以EF 的取值范围是()2,14. 故选:A 【点睛】本小题主要考查空间线段长度范围的判断,考查空间想象能力,属于基础题.12.A解析:A 【分析】取BD 中点O ,连结AO ,CO ,以O 为原点,OC 为x 轴,OD 为y 轴,过点O 作平面BCD 的垂线为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出直线AB 与CD 所成角的余弦值. 【详解】解:取BD 中点O ,连结AO ,CO ,2AB BD DA ===.2BC CD ==CO BD ∴⊥,AO BD ⊥,且1CO =,3AO =AOC ∴∠是二面角A BD C --的平面角,因为二面角A BD C --的平面角为56π, 56AOC π∴∠=以O 为原点,OC 为x 轴,OD 为y 轴,过点O 作平面BCD 的垂线为z 轴,建立空间直角坐标系, 则(0B ,1-,0),(1C ,0,0),(0D ,1,0),33(2A -,∴33(,1,)2BA =-,(1,1,0)CD =-,设AB 、CD 的夹角为α, 则3|1|||522cos ||||22AB CD AB CD α+===, 故选:A .【点睛】本题考查异面直线所成角的取值范围的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.13.D解析:D 【分析】根据平面向量运算法则可知2i iAB AP AB AB BP ⋅=+⋅,由线面垂直性质可知0i AB BP ⋅=,从而得到21i AB AP AB ⋅==,进而得到结果. 【详解】()2i i i AB AP AB AB BP AB AB BP ⋅=⋅+=+⋅AB ⊥平面286BP P P i AB BP ∴⊥ 0i AB BP ∴⋅= 21i AB AP AB ∴⋅== 则()1,2,,8i AB AP i ⋅=⋅⋅⋅的不同值的个数为1个 故选:D 【点睛】本题考查向量数量积的求解问题,关键是能够利用平面向量线性运算将所求向量数量积转化为已知模长的向量和有垂直关系向量的数量积的运算问题,考查了转化与化归的思想.二、填空题14.【分析】首先可证平面PAC 则BD 与平面PAC 所成角为所以当D 为PC 的中点时取得最大值如图建立空间直角坐标系利用空间向量法求出线面角的正弦值;【详解】解:因为PAABAC 两两垂直所以平面PAC 则BD 与 解析:311【分析】首先可证AB ⊥平面PAC ,则BD 与平面PAC 所成角为ADB ∠,所以当D 为PC 的中点时ADB ∠取得最大值,如图建立空间直角坐标系,利用空间向量法求出线面角的正弦值; 【详解】解:因为PA ,AB ,AC 两两垂直,PA AC A =所以AB ⊥平面PAC ,则BD 与平面PAC 所成角为ADB ∠, 所以3tan AB ADB AD AD∠==, 当AD 取得最小值时,ADB ∠取得最大值在等腰Rt PAC △中, 当D 为PC 的中点时,AD 取得最小值,以A 为坐标原点, 建立如图所示的空间直角坐标系A -xyz ,则(0,0,0)A ,(3,0,0)B ,(0,2,0)C ,(0,0,2)P ,(0,1,1)D , 则(0,1,1)AD =,(0,2,2)PC=-,(3,2,0)BC =-,设平面PBC 的法向量为(,,)n x y z =,则0n PC n BC ⋅=⋅=,即220320y z x y -=⎧⎨-+=⎩,令3y =,得(2,3,3)n =. 因为311cos ,11222n AD 〈〉==⨯, 所以AD 与平面PBC 311. 311【点睛】(1)求直线与平面所成的角的一般步骤:①找直线与平面所成的角,即通过找直线在平面上的射影来完成; ②计算,要把直线与平面所成的角转化到一个三角形中求解.(2)作二面角的平面角可以通过垂线法进行,在一个半平面内找一点作另一个半平面的垂线,再过垂足作二面角的棱的垂线,两条垂线确定的平面和二面角的棱垂直,由此可得二面角的平面角.15.【分析】首先然后利用向量数量积表示向量的模计算的长度【详解】由条件可知故答案为:【点睛】关键点点睛:本题考查空间几何中长度的计算本题的关键点是分析出从而利用数量积表示比较容易计算结果解析:【分析】首先CD CA AB BD =++,然后利用向量数量积表示向量的模,计算CD 的长度. 【详解】CD CA AB BD =++, ()()22222CD CA AB BDCA AB BD CA AB CA BD ∴=++=+++⋅+⋅+由条件可知CA AB ⊥,CA BD ⊥,AB BD ⊥,()22229CD CA AB BDCA AB BD ∴=++=++==故答案为:【点睛】关键点点睛:本题考查空间几何中长度的计算,本题的关键点是分析出CA AB ⊥,CA BD ⊥,ABBD ⊥,从而利用数量积表示CD ,比较容易计算结果.16.【分析】取BC 的中点E 连接AE 证明面可得就是与平面所成的角解直角三角形即可【详解】如上图取BC 的中点E 连接AE 则∵正三棱柱中面面面面∴面∴就是与平面所成的角不妨设正三棱柱的所有棱长都为2则在中故答案解析:4【分析】取BC 的中点E ,连接1C E ,AE ,证明AE ⊥面11BB C C ,可得1E AC ∠就是1AC 与平面11BB C C 所成的角,解直角三角形1AC E 即可.【详解】如上图,取BC 的中点E ,连接1C E ,AE ,则AE BC ⊥, ∵正三棱柱111ABC A B C -中,面ABC ⊥面11BB C C ,面ABC 面11BB C C BC =,∴AE ⊥面11BB C C ,∴1E AC ∠就是1AC 与平面11BB C C 所成的角,不妨设正三棱柱111ABC A B C -的所有棱长都为2,则15C E =122AC = 在1Rt AC E ∆中,111510cos 422C E AC E AC ∠===. 故答案为:104. 【点睛】本题考查直线与平面所成的角,考查空间想象能力和计算能力,属于常考题.17.2【分析】求CD 的长即为由向量的加法可得利用向量的数量积运算即可得出答案【详解】∵AB 是棱l 上两点ACBD 分别在半平面αβ内AC ⊥lBD ⊥l 因为所以因为所以故答案为:2【点睛】本题主要考查空间向量的解析:2 【分析】求CD 的长即为CD ,由向量的加法可得CD CA AB BD =++,利用向量的数量积运算即可得出答案. 【详解】∵A 、B 是棱l 上两点,AC 、BD 分别在半平面α、β内,AC ⊥l ,BD ⊥l ,0,0∴⋅=⋅=CA AB BD AB ,,60︒<>=CA BD因为1AB AC BD ===,所以111cos602︒⋅=⨯⨯=CA BD , 因为CD CA AB BD =++, 所以2()1110012=++=+++++=CD CA AB BD故答案为:2 【点睛】本题主要考查空间向量的加法,减法及几何意义和空间向量的数量积,考查了运算求解能力和转化的数学思想,属于一般题目.18.【分析】通过用向量的数量积转化求解距离即可【详解】解:在直角坐标系中已知现沿轴将坐标平面折成的二面角后在平面上的射影为作轴交轴于点所以所以所以故答案为:【点睛】此题考查与二面角有关的立体几何综合题考 解析:217【分析】通过用向量的数量积转化求解距离即可 【详解】解:在直角坐标系中,已知()1,6A -,()3,8B -,现沿x 轴将坐标平面折成60︒的二面角后,()1,6A -在平面xOy 上的射影为C ,作BD x ⊥轴,交x 轴于点D , 所以AB AC CD DB =++,所以2222222AB AC CD DB AC CD CD DB AC DB =+++⋅+⋅+⋅2221648268682=++-⨯⨯⨯=, 所以217AB =, 故答案为:217【点睛】此题考查与二面角有关的立体几何综合题,考查了数形结合的思想,属于中档题.19.【分析】由于平面不是特殊的平面故建系用法向量求解以为原点建系正方体三边为坐标轴求出平面的法向量求解面对角线和的夹角即可求得答案【详解】以点为原点所在直线为轴所在直线为轴所在直线为轴设正方体棱长为2如 解析:4【分析】由于平面1A ECF 不是特殊的平面,故建系用法向量求解,以D 为原点建系,正方体三边为坐标轴,求出平面1A ECF 的法向量n ,求解面对角线和n 的夹角,即可求得答案.【详解】以点D 为原点,AD 所在直线为x 轴,DC 所在直线为y 轴,1DD 所在直线为z 轴 设正方体棱长为2,如图:则(2,0,0),(0,0,0),(2,2,0),(0,2,0)A D B C1111(2,0,2),(2,2,2,),(0,2,2),(0,0,2)A B C D ,(2,1,0),(0,1,2)E F ∴ 1(2,1,0),((0,1,2),(2,2,0)EC A E AC =-==-1(2,2,0),(2,0,2)BD BC =--=-- 11(0,2,2),(0,2,2)B A A B =--=-当面对角线与截面1A ECF 成60︒角,∴ 需保证直线与法向量的夹角为30︒,即其余弦值32±设平面1A ECF 的法向量(,,)n x y z =100n EC n A E ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩ 可得:2020y z x y -=⎧⎨-+=⎩ ,取2y =∴ (1,2,1)n = ,则||6n =33cos ,62||||86n AC AC n n AC ⋅<>===≠±⋅⋅3cos ,86BD n <>==⨯ 13cos ,86B C n <>=≠⋅ 13cos ,86B A n <>==⋅ 13cos ,286A B n <>=≠±⨯当两条面对角线平行时,求解其中一条与面1A ECF 的法向量n 夹角即可. 平面11AA D D 中1AD 与EF 平行,故不符合题意.综上所述,符合题意的面对角线为:1111,,,BD B D AB DC 共4条. 故答案为:4. 【点睛】本题考查了线面角求法,根据题意画出几何图形,掌握正方体结构特征是解本题的关键.对于立体几何中角的计算问题,可以利用空间向量法,利用向量的夹角公式求解,属于基础题.20.【分析】由题意可得根据线面平行可得则进而得到解得即可【详解】解:由题意可得则解得【点睛】本题主要考查了直线与平面的位置关系根据线面平行线面垂直的性质得到平面的法向量与平行于平面的直线垂直考查了空间向 解析:1-【分析】由题意可得,根据线面平行可得d n ⊥,则=0d n ,进而得到4950m +-=,解得即可. 【详解】解:由题意可得d n ⊥,则4950m +-= 解得1m =- 【点睛】本题主要考查了直线与平面的位置关系,根据线面平行、线面垂直的性质得到平面的法向量与平行于平面的直线垂直,考查了空间向量垂直的坐标表示.21.【分析】根据向量投影的计算公式计算出在方向上的投影【详解】依题意在方向上的投影为【点睛】本小题主要考查向量在另一个向量上的投影的计算考查空间向量的数量积的坐标运算属于基础题解析: 【分析】根据向量投影的计算公式,计算出a 在b 方向上的投影. 【详解】依题意a 在b 方向上的投影为()22222a b b⋅===-+-.【点睛】本小题主要考查向量在另一个向量上的投影的计算,考查空间向量的数量积的坐标运算,属于基础题.22.2【分析】由已知建立空间直角坐标系求出的坐标和平面的法向量由数量积公式可得与平面所成的角的正弦值再由三角函数平方关系和商数关系可得答案【详解】因为两两垂直所以以为原点分别为轴的正半轴建立如图所示空间解析:2【分析】由已知建立空间直角坐标系,求出CD 的坐标和平面OAB 的法向量,由数量积公式可得CD 与平面OAB 所成的角的正弦值,再由三角函数平方关系和商数关系可得答案.【详解】因为OC OA OB 、、两两垂直, 所以以O 为原点,OA OB OC 、、分别为x y 、、z 轴的正半轴建立如图所示空间直角坐标系,连接CD ,所以()3,0,0A ,()0,4,0B ,()0,0,5C ,3,2,02D ⎛⎫ ⎪⎝⎭,3,2,52CD ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,由于CO ⊥底面OAB ,所以CO 是底面OAB 的法向量, 且()0,0,5CO =-,设CD 与平面OAB 所成的角为0,2πθθ⎛⎫⎡⎤∈ ⎪⎢⎥⎣⎦⎝⎭, 所以sin cos ,9554254CO CD CO CD CO CD θ⋅====⋅⨯++, 所以2cos 1sin 5θθ=-=,所以sin tan 2cos θθθ==. 即CD 与平面OAB 所成的角正切值为2.故答案为:2.【点睛】本题考查了线面角的求法,解题关键点是建立空间直角坐标系利用向量的数量积公式求解,考查了学生的空间想象力和计算能力.23.【解析】由题意连接则故答案为解析:1131234AB AC AD --+ 【解析】 由题意,连接AE , 则32 43GE AE AG AB BD AM =-=+-321432AB AD AB AB AC =+--⨯+()(). 1131234AB AC AD =--+ . 故答案为1131234AB AC AD --+. 24.【分析】利用向量的加法公式得出再由得出的值即可得出的和【详解】即故答案为:【点睛】本题主要考查了用空间基底表示向量属于中档题 解析:78【分析】 利用向量的加法公式得出111222MN OA OB OC =-++,再由1324OG OM MG OA MN =+=+,得出,,x y z 的值,即可得出,,x y z 的和. 【详解】MN MA AB BN =++11111()22222OA OB OA OC OB OA OB OC =+-+-=-++ 13131112424222OG OM MG OA MN OA OA OB OC ⎛⎫∴=+=+=+-++ ⎪⎝⎭813388OA OB OC =++ 133,,888x y z ∴=== 即78x y z ++=故答案为:78【点睛】本题主要考查了用空间基底表示向量,属于中档题. 25.【分析】用向量表示就能找到的值进而算出答案【详解】解:因为分别是四面体的边的中点是靠近的三等分点所以所以故答案为:【点睛】本题考查空间向量的表示考查空间向量加法法则等基础知识考查运算求解能力考查数形 解析:23【分析】用向量OA ,OB ,OC 表示OM ,就能找到x ,y ,z 的值,进而算出答案.【详解】解:因为P ,Q 分别是四面体OABC 的边OA ,BC 的中点,M 是PQ 靠近P 的三等分点, 所以1111()2323OM OP PM OA PQ OA PA AB BQ =+=+=+++, 1111()2322OA OA OB OA BC =++-+, 1111(())2322OA OA OB OA OC OB =++-+-, 111366OA OB OC =++, 所以13x =,16y =,16z =, 11123663x y z ++=++=, 故答案为:23. 【点睛】 本题考查空间向量的表示,考查空间向量加法法则等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是基础题.26.(﹣∞4)【分析】由题意利用两个向量的夹角的定义两个向量共线的性质求得实数的取值范围【详解】解:向量若与的夹角为锐角且与不共线即且不成立解得则实数的取值范为故答案为:【点睛】本题主要考查两个向量的夹 解析:(﹣∞,4)【分析】由题意利用两个向量的夹角的定义,两个向量共线的性质,求得实数t 的取值范围.【详解】 解:向量(4a =,5-,12),(3b =,t ,2)3,若a 与b 的夹角为锐角, ∴·0a b >,且a 与b 不共线, 即24351203t ⨯-+⨯>,且2334512t ==- 不成立,解得4t <, 则实数t 的取值范为(,4)-∞,故答案为:(,4)-∞.【点睛】本题主要考查两个向量的夹角,两个向量共线的性质,属于基础题.。

空间几何题库及答案详解

空间几何题库及答案详解

空间几何题库及答案详解1. 题目一:已知空间中不共线的三点A、B、C,求证:直线AB与直线AC的夹角小于等于90°。

解答:设直线AB与直线AC的夹角为θ。

根据空间几何的基本性质,我们可以构造一个以A、B、C为顶点的三角形ABC。

由于A、B、C 三点不共线,三角形ABC是存在的。

根据余弦定理,我们有:\[ \cos(θ) = \frac{AB^2 + AC^2 - BC^2}{2 \cdot AB \cdot AC} \]由于AB和AC是三角形的两边,根据三角形的边长关系,我们有:\[ AB^2 + AC^2 \geq BC^2 \]代入余弦定理的公式,我们得到:\[ \cos(θ) \geq 0 \]由于θ是锐角,所以θ ≤ 90°,证毕。

2. 题目二:已知空间中平面α内的一点P和平面β内的一点Q,若PQ垂直于平面α,QR垂直于平面β,求证:PQ与QR平行。

解答:设PQ与QR的交点为O。

由于PQ垂直于平面α,QR垂直于平面β,根据垂直的性质,我们有:\[ PQ \perp α \]\[ QR \perp β \]由于PQ与QR相交于O点,根据线面垂直的性质,我们可以得出:\[ OP \parallel α \]\[ OQ \parallel β \]由于OP和OQ是平面α和β的平行线,根据平行线的性质,我们可以得出:\[ PQ \parallel QR \]证毕。

3. 题目三:已知空间中两条直线m和n,它们分别在两个不同的平面α和β内,且m与α平行,n与β平行。

若平面α与平面β相交于直线l,求证:m与n平行。

解答:设平面α与平面β相交于直线l,由于m与α平行,n 与β平行,根据平行平面的性质,我们可以得出:\[ m \parallel l \]\[ n \parallel l \]由于m和n都与直线l平行,根据平行线的性质,我们可以得出: \[ m \parallel n \]证毕。

立体几何测试题(共10篇)

立体几何测试题(共10篇)

立体几何测试题(共10篇)立体几何测试题(一): 立体几何问题立体几何试题已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别为D1C1、C1B1的中点,AC∩BD=P,A1C1∩EF=Q.求证:(1)D、B、F、E四点共面;(2)若A1C交平面DBFE于R点,则P、Q、R三点共线.1.EF平行于B1D1,B1D1平行于BD,所以EF平行于BD,EFBD四点共面2.F,D,A,C1属于平面A1ACC1,且AC1与PQ不平行,所以AC1与PQ相交A1C交平面DBFE于R点,又因为PQ属于平面DBFE,所以AC1与PQ相交于R 所以R属于PQ,PQR共线立体几何测试题(二): 几个书后练习题立体几何1.如果a、b是两条直线,且a‖b,那么a平行于经过b的任何平面.是否正确2.如果a、b是两条直线,且a‖b,那么a平行于经过b的任何平面.为什么不对谢不对,因为a有可能在经过b的面上,不是平行关系立体几何测试题(三): 一道数学基本的立体几何的题目~在正方形ABCD-A"B"C"D"中,P、Q分别为A"B"、BB"的中点.(1)求直线AP与CQ所成的角的大小(2)求直线AP与BD所成的角的大小我还没学过空间向量,1.取DC中点E,连EC,证明EC平行AP,用余弦定理算2.取AB中点F,连接FB,用余弦定理算【立体几何测试题】立体几何测试题(四): 求大量立体几何难题!立体几何综合试题(自己画图)1、已知正三棱柱ABC—A1B1C1中,各棱长都相等,D、E分别为AC1,BB1的中点.(1)求证:DE‖平面A1B1C1;(2)求二面角A1—DE—B1的大小.2、已知直三棱柱ABC—A1B1C1,AB=AC,F为棱BB1上一点,BF∶FB1=2∶1,BF =BC=2a.(I)若D为BC的中点,E为AD上不同于A、D的任意一点,证明EF⊥FC1;(II)试问:若AB=2a,在线段AD上的E点能否使EF与平面BB1C1C成60°角,为什么证明你的结论3、在底面是直角梯形的四棱锥中,AD‖BC,∠ABC=90°,且 ,又PA⊥平面ABCD,AD=3AB=3PA=3a.(I)求二面角P—CD—A的正切值;(II)求点A到平面PBC的距离.4、在直三棱柱ABC—A1B1C1中,CA=CB=CC1=2,∠ACB=90°,E、F分别是BA、BC的中点,G是AA1上一点,且AC1⊥EG.(Ⅰ)确定点G的位置;(Ⅱ)求直线AC1与平面EFG所成角θ的大小.5、已知四棱锥P—ABCD,底面ABCD是菱形,平面ABCD,PD=AD,点E为AB中点,点F为PD中点.(1)证明平面PED⊥平面PAB;(2)求二面角P—AB—F的平面角的余弦值6.在棱长为4的正方体ABCD-A1B1C1D1中,O是正方形A1B1C1D1的中心,点P 在棱CC1上,且CC1=4CP.(Ⅰ)求直线AP与平面BCC1B1所成的角的大小(结果用反三角函数值表示);(Ⅱ)设O点在平面D1AP上的射影是H,求证:D1H⊥AP;(Ⅲ)求点P到平面ABD1的距离.7、在四棱锥中,底面ABCD是正方形,侧棱底面ABCD,,E是PC的中点,作交PB于点F.(I)证明平面;(II)证明平面EFD;(III)求二面角的大小.8、已知在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中,点E是棱BC的中点,点F是棱CD上的动点.(I)试确定点F的位置,使得D1E⊥平面AB1F;(II)当D 1E⊥平面AB1F时,求二面角C1—EF—A的大小(结果用反三角函数值表示).9、直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是梯形,AB‖CD,AD⊥DC,CD=2,DD1=AB=1,P、Q分别是CC1、C1D1的中点.点P到直线AD1的距离为⑴求证:AC‖平面BPQ⑵求二面角B-PQ-D的大小10、已知长方体ABCD—A1B1C1D1中,AB=BC=4,AA1=8,E、F分别为AD和CC1的中点,O1为下底面正方形的中心.(Ⅰ)证明:AF⊥平面FD1B1;(Ⅱ)求异面直线EB与O1F所成角的余弦值;这些题应该还可以!你来试试吧!题不要求多就精就可以了!不懂的或不会做的,我来帮你解答!立体几何测试题(五): 立体几何初步练习题已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,M,N分别是棱B1C1,C1D1,A1B1,D1A1的中点,求证(1)MN平行于DEF,(2)平面AMN平行于平面CEF(1)连接B1D1因为MN、EF为三角形A1B1D1、B1C1D1的中位线,所以MN平行于EF因为MN不属于面DEF,EF属于面DEF所以MN平行于面DEF(2)这题题目错了吧,应该是DEF吧立体几何测试题(六): 解析几何基础知识练习题靠!一楼的那么多废话那么多选择题:集合,函数(图像),立体几何,圆锥一、数学命题原则 1.普通高等学校招生数学科的考试,按照“考查基础知识的【立体几何测试题】立体几何测试题(七): 高一必修二立体几何习题1-7的题仓库的房顶呈正四棱锥形,量的地面的边长为2.6m,侧棱长2.1m,先要在房顶上铺一层油毡纸,问:需要油毡纸的面积多少运用海伦公式房顶为4个相同的三角形海伦公式a=2.6 b=2.1 c=2.1 p=a+b+c/2=3.4S=根号下p*(p-a)*(p-b)*(p-c)=2.1444S=2.144*4=8.576平方米立体几何测试题(八): 怎么根据题目画数学的立体几何图形搞懂了题目的要求,就照那意思去画,立体几何记住透视很重要.立体几何测试题(九): 求立体几何判断题的解题方法.①过平面外一点有且仅有一个平面与已知平面垂直②过直线外一点有且仅有一个平面与已知直线平行③过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直④过平面外一点有且仅有一条直线与已知平面垂直⑤……等等,诸如此类.见到很多这样的题目,但是却总找不到解题的方法,概念定理也经常记混.本人感激不尽!记一些模型,例如墙角模型什么的这个很重要.遇见不熟悉的题,用书本和笔(手指也可以)比划一下.这种题目主要是找反例!想象力也很重要啦……立体几何测试题(十): 一道高中立体几何的题目.已知长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=4,O1是底面A1B1C1D1的中心.E 是CO1上的点,设CE等于X,四棱锥E-ABCD的体积为y,求y关于X的函数关系式..图只有自己画一下了,做EF垂直于平面ABCD 垂足为F易得出CEF相似于O1CC1因为C1O1=根号2 CC1=4 得CO1=3根号2CE/CO1=EF/CC1 得出EF=4X/3根号2Y=底面积*EF/3=4*4X/9根号2Y=8根号2*X/9职高立体几何测试题空间立体几何测试题。

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例1(2009全国卷Ⅰ理)如图,四棱锥S A B C D -中,底面A B C D 为矩形,SD ⊥底面
A B C D ,2AD =
2D C SD ==,点M 在侧棱S C 上,ABM ∠=60°
(I )证明:M 在侧棱S C 的中点 (II )求二面角S A M B --的大小。

练习1(2008山东)如图,已知四棱锥P -ABCD ,底面ABCD 为菱形,PA ⊥平面ABCD ,
60A B C ∠=︒,E ,F 分别是BC , PC 的中点.
(Ⅰ)证明:AE ⊥PD ;
(Ⅱ)若H 为PD 上的动点,EH 与平面PAD 所成最大角的正切值为
62
,求二面角E —AF —C 的余弦值.
分析:第1题容易发现,可通过证AE ⊥AD 后推出AE ⊥平面APD ,使命题获证,而第2题,则首先必须在找到最大角正切值有关的线段计算出各线段的长度之后,考虑到运
用在二面角的棱AF 上找到可计算二面角的平面角的顶点S ,和两边SE 与SC ,进而计算二面角的余弦值。

(答案:二面角的余弦值为
5
15)
例2.(2009山东卷理) 如图,在直四棱柱
ABCD-A 1B 1C 1D 1中,底面ABCD 为等腰梯形,AB//CD ,AB=4, BC=CD=2, AA 1=2, E 、E 1、F 分别是棱AD 、AA 1、AB 的中点。

(1) 证明:直线EE 1//平面FCC 1;
求二面角B-FC 1-C 的余弦值。

E
A
B
C
F
E 1
A 1
B 1
C 1
D 1
D
练习2(2008天津)如图,在四棱锥ABCD P -中,底面ABCD 是矩形. 已知 60,22,2,2,3=∠====PAB PD PA AD AB . (Ⅰ)证明⊥AD 平面PAB ;
(Ⅱ)求异面直线PC 与AD 所成的角的大小; (Ⅲ)求二面角A BD P --的大小.
分析:本题是一道典型的利用三垂线定理求二面角问题,在证明AD ⊥平面PAB 后,容易发现平面PAB ⊥平面ABCD ,点P 就是二面角P-BD-A 的半平面上的一个点,于是可过点P
作棱BD 的垂线,再作平面ABCD 的垂线,于是可形成三垂线定理中的斜线与射影内容,从而可得本解法。

(答案:二面角A BD P --的大小为4
39arctan )
例3.(2008北京理)如图,在三棱锥P A B C -中,
2A C B C ==,90ACB ∠= , AP BP AB ==,P C A C ⊥.
(Ⅰ)求证:P C A B ⊥;
(Ⅱ)求二面角B A P C --的大小;
练习3: 如图5,E 为正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱CC 1的中点,求平面AB 1E 和底面A 1B 1C 1D 1所成锐角的余弦值.
例4:(2009天津卷理)如图,在五面体ABCDEF 中,FA ⊥平面ABCD, AD//BC//FE ,AB ⊥AD ,M 为EC 的中点,AF=AB=BC=FE=12
AD
(I) 求异面直线BF 与DE 所成的角的大小; (II) 证明平面AMD ⊥平面CDE ;
A
C
B
P
A 1
D 1 B 1
C 1 E
D
B
C
A
图5。

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