唐山学院毕业设计要求
毕业设计的基本要求
毕业设计的基本要求
毕业设计的基本要求包括以下几个方面：
1. 研究课题：毕业设计需要选择一个具有研究价值和实际意义的
课题，课题应该与所学专业相关，并能够体现学生的专业知识和技能。
2. 研究方法：毕业设计需要采用科学的研究方法，包括文献综述、实地调查、实验研究、案例分析等，研究方法应该与课题相适应，并
能够保证研究结果的可靠性和有效性。
3. 研究成果：毕业设计需要形成一定的研究成果，包括论文、设
计方案、研究报告等，研究成果应该具有创新性、实用性和可行性，
并能够对所研究的问题提出有效的解决方案。
4. 论文撰写：毕业设计需要按照一定的规范和要求撰写论文，论
文应该结构合理、内容完整、逻辑清晰、语言表达准确，并符合学术
规范和要求。
5. 答辩表现：毕业设计需要进行答辩，答辩时需要学生能够清晰
地阐述研究课题、研究方法、研究成果和研究意义，并能够回答评委
的提问和质疑。
毕业设计规范要求
毕业设计规范要求
在撰写毕业设计（论文）时，按照规范要求进行，能够保证论文的质
量和学术性。
下面是一些常见的规范要求，帮助您完成一篇1200字以上
的毕业设计（论文）：
1.封面：包括论文题目、作者姓名、导师姓名、学院（系）名称、学
位类别、毕业年份等信息。
2.摘要：一般在100至300字之间。
摘要应包括研究的目的、方法、
结果和结论等要点。
对于毕业设计（论文），摘要更应着重介绍研究的背景、研究目的和研究意义。
3.关键词：列举3至5个能够准确概括论文主题的关键词。
4.引言：引言应说明研究的背景和意义，阐明论文的目的和研究问题，并提出论文的结构和内容安排。
5.文献综述：对相关领域的已有研究进行综述，引用相关文献，并比较、分析不同研究的优缺点。
6.研究方法：明确研究采用的研究方法，包括实验设计、数据收集和
分析方法等。
若有必要，应附上研究工具、问卷等附件。
7.结果与讨论：呈现研究的结果，包括数据、图表等。
对结果进行客
观分析和讨论，解释结果的意义，并与研究问题和文献综述进行对比和讨论。
8.结论：总结研究的结果，简明扼要地回答研究问题，并提出结论和
建议。
10.致谢：感谢对毕业设计（论文）有重要指导和帮助的人或机构，如导师、家人、朋友等。
11.附录：有需要的话，可以在附录中加入一些对于读者理解论文有帮助的额外信息，如实验数据、图表、问卷调查表等。
毕业生在校外做毕业实习、毕业论文(毕业设计)的要求及流程
2014届毕业生第二学期安排及注意事项（请同学们仔细阅读）一、返校：2014年2月21日下午到系里找赵老师领取补考通知单，3.1和3.2号补考，考试务必带着学生证和补考通知单，毕业大补考3.22-3.23号。
24日正式上课，当天上午大课间前班干部上报返校情况，注明未返校学生情况（未按时返校的原因，大概的返校日期，学生和家长的电话）。
所有学生必须返校，有特殊情况请假，在外实习的同学需办完各种手续并跟教研室老师请假后才能离校。
二、毕业大补考核实需补考的科目，注意考试时间毕业大补考3.22-3.23号，大补考要求严格，一定要提早复习，有疑难问题找老师补习。
大补考不过者本年没有毕业证、学位证，本科符合条件者须办理延长学限，填写《延长学限申请表》后，开学后跟下一届一起上课、考试，不能旷课。
系不负责逐一通知本人，请随时与系保持联系，关注考试时间和地点，及时来系报名领取补考通知单，如未能参加考试者，责任自负，系电话：、，及格者和下一届毕业生一起发证。
三、各种报名（专接本、英语四六级、选调生、村官、西部志愿者、公务员、三支一扶、社区、征兵）想报名参加考试的同学注意报名时间及相关事项，后附往年的报名须知。
四、（1）统计考研情况格式：系别、班级、学号、姓名（所有报考学生，如有未参加考试的需注明）、英语、数学、政治、专业课、总成绩、报名学校、录取院校、是否进入复试、录取专业、是否读研。
（2）第二课堂学分申请截止到3.10日，社会实践学分不够的同学一定要参加这次寒假社会实践活动。
五、5、6月份填写组档案材料：毕业生登记表、《唐山学院学士学位申请登记表》、《素质学分审核表》。
六、核毕业信息（毕业证件信息）。
学号、专业、学历、姓名、性别、初审日期、身份证号、生源地、入学日期、学制、本人签名。
上网核查自己考试成绩是否准确，如有问题及时与系联系。
网上的学籍信息和照片也要及时核对，如有问题的到就业指导中心找老师说明、改正。
七、本科交英语四级、计算机一级复印件（A4纸），丢失者写清姓名、过级年度、分数交赵静老师开证明。
毕业设计内容要求
毕业设计内容要求
以下是 8 条毕业设计内容要求：
1. 毕业设计得有创新性啊！就像黑夜中的一颗星星，超级闪亮那种！比如说，你要是做个科技类的毕业设计，能不能想出一个别人从来没试过的奇妙点子呢？像发明一个超酷的智能小工具。
2. 内容必须得充实丰富呀！不能像瘪了的气球一样。
比如写一篇文学分析，那你得把每个细节都剖析得透透的，就好比侦探在破解一个超级谜团。
3. 毕业设计的结构要清晰合理呀！可不能乱七八糟的，像一团解不开的毛线。
举个例子，做个建筑设计，功能分区得安排得明明白白的吧！
4. 格式也很重要好不好！不能随随便便的，好比出门得好好打扮一样。
像论文的排版，就得整整齐齐、规规矩矩的呀！
5. 你的毕业设计得跟实际结合呀！别飘在空中，像云朵一样不接地气。
比如做个市场调研，那得真的去实地考察考察呢，可不能光在脑子里想。
6. 你得认真对待毕业设计呀，这可不是闹着玩的！就像对待自己最宝贝的东西一样。
举个例子，做设计图时每一笔都要精心绘制呀。
7. 难道不需要多找些资料来丰富你的毕业设计吗？这就好像做饭得有各种食材一样。
比如搞历史研究，那得把相关的资料都翻个遍呀！
8. 毕业设计得展示出你的水平和能力呀！这是毫无疑问的。
就像运动员在赛场上要全力以赴地表现一样。
总之，毕业设计可不是随便做做就行的，得用心，得下功夫！。
毕业设计的基本要求
毕业设计的基本要求
1．按任务书的规定，学生在教师的指导下，独立完成所要求的内容，严禁抄袭；
2．设计方案合理、可行，图面质量符合规定，说明书文理通顺，书写整洁；3．论点明确，论据充分，结论正确；4．体现先进技术、新的试验方法和计算方法；5．有一定技术经济分析；6．工作量要求（以12周计）
（1）学生毕业设计顺利完成的绘图工作量，由学院、系则及指导教师根据毕业设计论文у木咛迩榭隼慈范ǎ
（2）毕业设计说明书要求按统一格式编写，工程设计型的计算说明书不少于15000字，其它类型的计算说明书及实验分析不少于19000字。
（3）存有特殊要求的学科，可以根据所学专业的特点，比照上述工作量的建议，顺利完成毕业设计（论文）；
（4）翻译一篇与本毕业设计（论文）相关的外文参考文献，不少于5000字符。
7．指导教师在毕业设计（论文）题目确认后，应当撰写“兰州交通大学毕业设计论文任务书”，并在毕业设计（论文）工作已经开始两周前发给学生。
8．指导教师要指导学生在毕业设计（论文）工作开始后两周内完成“开题报告”（见附件二），合格后才能开始毕业设计（论文）工作。
9．学生应当在毕业设计（论文）工作已经开始后的第六周核对“兰州交通大学毕业设计论文а生自查表中”见到附件三。
毕业设计的总体要求
毕业设计的总体要求
1. 主题明确和实际性强：毕业设计的主题应明确并具有实际应用性，能够解决现实中存在的问题或具有一定的创新性。
2. 需求分析：对于毕业设计题目的需求进行充分分析，明确设计的目标和范围，理清设计的思路和方向。
3. 系统设计：根据需求分析的结果，进行系统设计，包括系统架构设计、功能设计、数据库设计等。
4. 技术选型：根据设计要求和预期效果，选择适合的开发语言、框架和工具来实现系统。
5. 实现与测试：根据系统设计的要求，逐步进行系统的实现，包括功能开发、界面设计、模块测试等。
6. 数据分析与评估：对设计的系统进行数据分析和评估，包括性能测试、用户反馈等。
7. 文档撰写：撰写完整的毕业设计文档，包括设计思路、需求分析、系统设计、实现过程、测试结果和总结等。
8. 学术论文写作：对毕业设计进行学术性论文写作，包括绪论、问题分析、解决方法、实验分析、总结和展望等。
9. 评审答辩：在指导老师和评审专家面前进行毕业设计的答辩，对设计思路、实现过程、实验结果进行详细说明和解释。
10. 最终成果展示：将毕业设计成果进行展示，包括演示系统的功能、展示论文的主要内容和研究成果。
以上是毕业设计的总体要求，具体需按照学校和导师的指导进行执行。
毕业设计要求规范
毕业设计要求规范
毕业设计是对学生整个学习过程的综合性考核，具有相应的要求和规范。
本文将从主题明确、参考资料、结构规范、语言表达及格式要求等方面介绍毕业设计的规范要求。
首先，毕业设计的主题应明确。
学生在选择毕业设计主题时，应注重实际应用和创新性，具有一定的理论和实践基础。
同时，主题应该与学生所学专业相关，能够体现学生在该领域的专业能力和知识水平。
选择适当的主题对设计的进展和完成十分重要。
其次，毕业设计参考资料要充分。
学生在开展设计之前，应广泛查阅专业书籍、期刊、论文以及互联网上的权威资料，了解相关领域的最新研究进展和理论成果。
通过充分的参考资料，可以为毕业设计提供充分的理论指导和实践依据。
另外，毕业设计的语言表达要准确、清晰。
学生应选用科技论文中常用的学术语言，避免使用口语化的表达方式。
在表达时要注意使用正确的语法、措辞和标点符号，以保证整个设计报告的可读性和专业性。
最后，毕业设计的格式要求要符合学校规定。
一般来说，设计报告应采用双倍行距、宋体小四号字、A4纸等格式。
各个部分的标题和内容要有明显的层次和区别，以增强阅读的易懂性。
总之，毕业设计是对学生整个学习过程的综合性考核，因此必须遵守相应的规范要求。
在选择主题、参考资料、结构规范、语言表达和格式要求等方面，学生应严格遵守学校的规定，以确保毕业设计的质量和达到毕业设计要求。
唐山学院毕业设计规范样本
附件E2唐 山 学 院毕 业 设 计设计题目：唐山学院校园网规划方案系 别： 信息二系班 级： 08级计算机网络技术专业（2）班姓 名： 常晓华指 导 教 师： 刘洁2011年6月10日页面设置：上边距3厘米，左边距2.5厘米，右边距2.5厘米，下边距2.5厘米，左侧装订，装订线0.8厘米，唐山学院校园网规划方案摘要Internet的迅速发展，极大地推动了我国的网络建设。
校园网的建设能从根本上促进教学科研人员之间的信息交流、资源共享、科研合作，是学校教育和科研工作的最重要的基础设施之一。
本文通过介绍浙江科技学院校园网的设计与建设,来说明高校在组建内部网时所应经历的步骤；通过介绍该学校内部网设计前的各种需求分析、设计方案的选择、网络安全维护工作以及最后的具体的组网实践，来说明如何高效安全地规划组建高校的校园网。
中学校园网的组建，是一个较先进且非常实用的课题，主要从校园网的需求和作用进行分析。
中学校园网的建立，是多媒体教学的重要基础，首先教师可以多渠道、多方位、多形式的进行教学，可以把教程放在网上实现教学资源的共享，进行远程的教育、交流；另外学生可以更加广阔的学习知识并与老师有多种形式的交流。
网络的无处不在让学习的空间和时间都得到了较大的延伸，可有选择性的主动学习、提高自身综合素质。
使校园的办公管理进入一种高效、节约、严谨的状态，从而发生质的飞跃。
中学校园网硬件系统的实施包括主干网、子网、服务器及各标准参数；软件系统的实施包括网间协议、操件平台、应用软件、网络管理等。
……关键词：校园网、需求分析、设计方案、网络安全剂摘要是毕业设计（论文）的主要内容和评论的简短陈述，主要是说明研究工作的目的、方法和结论。
摘要应具有独立性，应排除在本学科领域已成为常识的内容，要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同。
结构要严谨，表达要简明，语义要确切，要客观陈述，不宜加主观评价。
摘要中通常不用图表、化学结构式以及非通用的符号和术语。
毕业设计要求
毕业设计要求：
1. 选题要求：选题应与所学专业相关，且具有一定的原创性和可行性。
选题应在教师指导下确定，并填写选题申请书。
2. 论文结构要求：毕业设计应包括但不限于以下章节：绪论、文献综述、研究方法、研究结果、结论及展望、参考文献等。
3. 内容要求：毕业设计要求详尽、完整、准确，研究方法科学有效，数据充分可靠，结论确凿可信。
同时，毕业设计应包含作者的独创思想和创新思维。
4. 完成形式要求：毕业设计应制作成A4纸打印版和电子版，其中纸质版应打印于白色单面打印纸上，字体12号，行距1.5倍，页边距上3cm，下2.5cm，左2.5cm，右2.5cm，封面应包括项目名称、作者姓名、指导教师姓名、专业与班级、日期等各项信息。
5. 答辩要求：完成毕业设计后，应按照学校安排参加答辩，并做好一定的准备工作。
答辩中，应对自己的论文进行详细讲解，并回答评审委员。
毕业设计的内容要求和原则
毕业设计的内容要求和原则毕业设计是大学生在校期间最重要的学术项目之一，是对学生综合知识和能力的综合考核。
毕业设计的内容、要求和原则可以总结为以下几点：一、内容：毕业设计的内容应该与所学专业或专业领域相关，能够体现学生在专业知识、理论和实践方面的能力。
内容可能是实地调查研究、数据分析、系统设计等，具体取决于专业和教学目标。
重要的是内容要有实质性的问题和解决方案，能够对学术和实践领域有所贡献。
二、要求：1.毕业设计应保持学术和实践的双重性，能够在理论和实际应用层面上进行探究和解决问题。
2.毕业设计应有独立性，学生需要独立完成整个设计过程，包括问题的提出、方案设计、数据收集、分析和结果的呈现等。
3.毕业设计需要具有一定的创新性，学生应该能够在同领域已有研究的基础上提出新的思路、方法或结论。
4.毕业设计要求有一定的实用性，能够解决实际问题或对实践有一定的指导性。
5.毕业设计的论文撰写应符合学术规范，包括论文的结构、语言表达、引用格式等。
三、原则：1.学术原则：毕业设计应遵循学术道德，尊重他人的研究成果，不得抄袭和剽窃。
学生需要建立严谨的研究方法和可靠的数据分析，提出合理的论点和结论。
2.实践原则：毕业设计应与实际应用密切结合，能够为实际问题提供解决方案或指导。
学生需要能够在实际情境中应用所学知识，并对结果的可行性和有效性进行评估。
3.进度原则：毕业设计是一个时间跨度较长的项目，学生需要合理安排时间，按照计划进行研究和设计，及时向导师汇报进展，阶段性总结和调整。
4.评价原则：毕业设计的评价应该客观、公正，根据学生的整体表现来评判。
评价不仅仅看结果，还要关注学生的思路、方法和过程，能力和潜力的发展。
总之，毕业设计是对学生专业能力的综合考察，内容应与所学专业相关、实质性且有创新性，要求学生具备独立思考、创新设计和实践能力，并遵守学术和实践原则。
通过毕业设计，学生能够提升专业能力，为将来的就业和发展打下坚实的基础。
毕业设计 的基本条件及设计依据
毕业设计的基本条件及设计依据
毕业设计是大学生在完成学业时所要完成的重要环节，其基本条件和设计依据是多方面的。
首先，毕业设计的基本条件包括对所学专业知识的全面掌握和深入理解。
学生需要通过四年的学习，掌握了专业的基本理论知识和实践技能，具备独立开展设计工作的基本能力。
此外，还需要具备一定的文献检索和资料分析能力，能够独立完成毕业设计所需的调研和论证工作。
其次，毕业设计的设计依据主要包括对所选题目的相关理论和实践基础的充分了解和分析。
学生需要对所选择的设计课题进行深入的调研和分析，掌握相关领域的最新发展动态和研究成果，从而为毕业设计的实施提供坚实的理论基础和技术支持。
同时，设计依据还包括对设计目标、设计原则和设计方法的明确定位和选择，确保毕业设计的科学性和可行性。
此外，毕业设计的基本条件还包括对设计过程和成果的规范要求。
学生需要按照学校和专业的相关规定，严格按照毕业设计的时间节点和程序要求，完成设计工作的各个环节，并撰写规范的毕业
设计报告和论文。
同时，还需要按照相关标准和要求，完成设计成果的展示和答辩工作，确保毕业设计的质量和效果。
综上所述，毕业设计的基本条件和设计依据涉及到学生的专业知识储备、调研分析能力、设计理论基础和规范要求等多个方面，只有全面掌握和合理运用这些基本条件和设计依据，才能顺利完成一份高质量的毕业设计。
毕业设计具体要求
毕业设计具体要求
作为一个人的学习过程的重要组成部分，毕业设计是大学生所必须完成的一项任务。
毕业设计旨在提高学生的专业知识和实践能力，培养学生的创新思维和问题解决能力。
下面是毕业设计的具体要求：
一、选题要求
1.主题应与所学专业相关，具有科学性、实用性和可行性。
2.尽量选择新颖的课题，避免选择与以往大量研究存在重复的题目。
3.选题应具有一定的难度，可以要求学生进行调研和实践。
二、文献综述要求
1.对所选题目的相关研究进行综述和分析，了解该领域内的最新研究成果和现状。
2.毕业设计的可行性论证，包括理论依据和先前研究的分析。
三、设计目标要求
1.设计目标应明确，具体而实际。
2.设计目标应能够解决相关问题或满足特定需求，并具有一定的创新性。
四、实验设计要求
1.实验设计要详细规划，包括实验过程、实验方案和实验设备。
2.实验设计应严谨，确保实验过程的可重复性和科学性。
3.实验结果应进行数据分析和统计处理，结果应可靠、准确。
五、书面报告要求。
毕业设计 标准
毕业设计标准
毕业设计标准通常根据不同的学科和学校而有所不同，但一般来说，它应该满足以下要求：
1. 目的性：毕业设计应该有一个明确的目标或目的，这通常涉及到解决一个实际问题或实现一个特定的功能。
2. 创新性：毕业设计应该展示学生的创新思维和解决问题的能力。
这可以体现在设计的新颖性、技术的运用、解决方案的独特性等方面。
3. 技术性：毕业设计应该体现学生掌握和应用相关技术的能力。
这包括对理论知识的理解、技术工具的使用、以及实现特定功能或解决特定问题的技术方法。
4. 完整性：毕业设计应该是一个完整的项目，包括需求分析、设计、实现和测试等阶段。
每个阶段都应该清晰地描述并能够让读者理解设计的全貌。
5. 规范性：毕业设计的编写应该符合一定的规范，包括文档的格式、图表的绘制、代码的编写等。
这可以体现学生的专业素养和表达能力。
6. 实用性：毕业设计应该具有一定的实用性，即它能够在实际应用中发挥作用。
这可以体现学生的设计思维和对实际问题的洞察力。
7. 评价与反思：毕业设计应该包括对设计的评价和反思，这可以帮助学生发现自己的不足并进一步提高自己的能力。
以上是一般情况下毕业设计标准的要求，具体标准可能会根据学校和专业的不同而有所差异。
唐山师范学院本科毕业论文(设计)工作规范【呕心沥血整理版】
唐山师范学院本科毕业论文(设计）工作规范2006年9月毕业论文（设计)是本科培养方案的重要组成部分，是学生运用所学知识研究和解决问题的一次综合训练，也是本科生培养过程的一个十分重要的环节和检验教学质量的重要标志，做好毕业论文（设计）环节的各项工作，对于全面提高教学质量具有重要意义。
为进一步规范我院毕业论文（设计）工作，全面提高毕业论文(设计）质量，特制定本规范.第一章毕业论文（设计）的目的与要求第一条毕业论文（设计）的目的：1。
使学生进一步巩固加深对所学基本理论、基本技能和专业知识的掌握,并使之系统化、综合化。
2. 使学生获得从事科研工作的初步训练，培养学生独立工作、独立思考和综合运用所学知识解决实际问题的能力，尤其注重培养学生独立获取新知识的能力。
3. 培养学生解决实际问题的能力，综合应用知识的能力,研究方案的设计能力，研究方法和手段的的应用能力，外语和计算机应用能力，应用工具和查阅文献资料的能力，写作能力等方面的基本能力，使学生初步掌握科学研究的基本方法。
4。
使学生树立正确设计思想和观点；树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的工作作风。
第二条各本科专业都要根据专业培养方案的要求进行毕业论文(设计)工作。
毕业论文（设计）应该在培养方案所规定的时限内完成。
第三条毕业论文（设计)要努力做到理论与实践相结合,教学与科研、生产相结合，达到培养目标和培养规格的基本要求.第四条凡撰写毕业论文（设计）的人员须对自己的毕业论文(设计）负责，毕业论文(设计）中的引证、引述处须注明出处，在提交的毕业论文（设计）中增设一页关于承诺在毕业论文（设计)中没有违反学术道德、学术规范和侵权行为的书面《郑重声明》，毕业论文(设计)中没有《郑重声明》或发现有上述行为的，不能参加论文答辩。
第五条毕业论文（设计）是学生能否毕业和能否获得学士学位的基本依据,学生毕业论文（设计）成绩不及格不能毕业.第六条对于初次毕业论文（设计)成绩不及格的学生，经个人申请、系学位委员会审核同意并报教务处批准后，允许其在一年内补做.学生补做论文通过答辩后，在其它条件达到毕业规定要求时，补发毕业证书，但不补发学位证书。
1唐山学院毕业设计(论文)教学环节质量监控实施意见
唐山学院毕业设计(论文)质量监控实施意见毕业设计(论文)是教学计划的重要组成部分，是理论与实践相结合，教学与科研、生产相结合的过程，是对学生进行综合素质教育的重要途径，它有着任何课堂教学或教学实习所不可替代的功能。
教学质量是学校生存和发展的生命线，加强毕业设计(论文)教学环节质量监控是稳定正常教学秩序，提高教学质量的保证。
因此，为了进一步规范毕业设计(论文) 教学环节过程管理，强化教学运行过程的质量监控，保证和提高毕业设计(论文)教学环节质量，学院决定构建比较完善的毕业设计(论文)教学环节质量监控体系，进一步加强本科毕业设计(论文)教学环节质量监控。
一、前期监控前期监控是指对毕业设计(论文)正式开始前的情况进行预防性监控，主要有：1、毕业生准入监控根据进入毕业设计(论文)环节的基本要求，查看学生理论课及实践环节的成绩是否达到要求，严把“入口关”，至第七学期结束时仍有9学分及以上课程(含实践教学环节)不及格的学生必须提出申请，填写《不及格课程累计9学分及以上的学生毕业设计(论文)申请表》，经各系同意后方可进入毕业设计(论文)环节。
赴校外单位做毕业设计(论文)的学生要填写《赴校外单位做毕业设计(论文)申请表》，经各系同意后方可进入毕业设计(论文)环节。
2、指导教师准入监控在职称、教学、科研、工作量、教学评价等方面考察指导教师资格以及适宜安排的工作量，同时也作为学生选择教师的一个重要参考。
对于首次指导毕业设计(论文)的教师要经过严格的考核，填写《首次指导毕业设计(论文)教师审批表》。
各系指定优秀老教师辅助首次指导毕业设计(论文)教师选题、做好开题报告和中期检查，解决年轻教师在指导毕业设计(论文)中遇到的问题，指导他们做好后期论文评阅和答辩工作，以弥补他们教学时间短，教学、科研及实践经验的不足。
3、选题监控各系组建毕业设计（论文）工作领导小组对教师申报的毕业设计(论文)题目进行论证分析，按照专业的培养目标及教学基本要求选定题目，避免同题、低水平题目的出现。
唐山学院毕业设计(论文)撰写规范
唐山学院毕业设计（论文）撰写规范为加强毕业设计(论文)工作的规范化管理，保证毕业设计（论文）质量，按照我院毕业设计(论文)工作管理规定，根据实际情况，特制定毕业设计（论文）撰写规范。
1.毕业设计（论文）结构及要求1.1 毕业设计（论文）资料组成毕业设计（论文）资料由下列内容组成：①题目申报表；②任务书；③开题报告；④毕业设计（论文）文本；⑤指导教师及评阅教师评阅书；⑥答辩记录；⑦答辩委员会成绩评定书；⑧指导记录等。
以上所列资料均应按教务处设计的模版中所给定的格式，把项目填写齐全。
1.2 毕业设计（论文）文本的组成毕业设计（论文）文本由下列内容组成：①中、外文摘要；②目录；③正文；④谢辞；⑤参考文献；⑥附录；⑦外文资料翻译。
1.2.1 中、外文摘要及关键词摘要是毕业设计（论文）的主要内容和评论的简短陈述，主要是说明研究工作的目的、方法和结论。
摘要应具有独立性，应排除在本学科领域已成为常识的内容，要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同。
结构要严谨，表达要简明，语义要确切，要客观陈述，不宜加主观评价。
摘要中通常不用图表、化学结构式以及非通用的符号和术语。
毕业设计（论文）的摘要包含中文摘要和外文摘要。
关键词是从设计或论文中选取出来，用以表示全文主题内容信息的单词或术语。
关键词不宜用非通用的符号和分子式。
关键词的个数为3-8个。
中、外文关键词应一一对应。
1.2.2目录目录由毕业设计（论文）各部分内容的顺序号、名称和页码组成，目录应该用“…………”符号连接名称与页码。
要求标题层次清晰，目录中标题应与正文中标题一致。
1.2.3正文毕业设计（论文）的正文包括前言（引言）、主要内容、结论三个部分。
正文内容序号为：1；1.1；1.1.1；1.1.1.1等。
1.2.3.1 前言（引言）前言（引言）主要说明研究工作的目的、内容，对前人工作的评述以及理论分析、研究设想、研究方法、实验设计、预期结果和意义等。
[整理]4唐山学院毕业设计规范样本100115
![[整理]4唐山学院毕业设计规范样本100115](https://img.taocdn.com/s3/m/b1911547bd64783e09122ba4.png)
附件E2唐 山 学 院毕 业 设 计设计题目：偶联剂、单体对碳化硅胶态原位凝固成型浆料流动性能的影响研究系 别： 环境与化学工程系 班 级： 03无机非金属材料（1）班 姓 名： 李** 指 导 教 师： 张**2006年6月* 日页面设置：上边距3厘米，左边距2.5厘米，右边距2.5厘米，下边距2.5厘米，左侧装订，装订线0.8厘米，偶联剂、单体对碳化硅胶态原位凝固成型浆料流动性能的影响研究摘 要偶联剂及单体可以提高碳化硅浆料的流动性。
试验结果表明：采用偶联剂包覆，并引入单体，可实现制备高固相含量碳化硅浆料。
偶联剂选用KH550较为合适，且其合适的加入量为2.5％；单体丙烯酰胺加入也可使碳化硅浆料粘度降低，合适的加入量为2.5％；引发剂过硫酸铵可很好的实现碳化硅浆料的原位凝固成型，合适的加入量为1.0％。
制得的碳化硅浆料固含量可达65vol%。
……关键词：碳化硅 原位凝固成型 偶联剂 单体 引发剂黑体，二号，居中黑体，三号，居中摘要是毕业设计（论文）的主要内容和评论的简短陈述，主要是说明研究工作的目的、方法和结论。
摘要应具有独立性，应排除在本学科领域已成为常识的内容，要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同。
结构要严谨，表达要简明，语义要确切，要客观陈述，不宜加主观评价。
摘要中通常不用图表、化学结构式以及非通用的符号和术语。
毕业设计（论文）的摘要包含中文摘要和外文摘要。
宋体，小四号宋体，小四号，加粗宋体，小四号, 行距固定值20磅关键词是从设计或论文中选取出来，用以表示全文主题内容信息的单词或术语。
关键词不宜用非通用的符号和分子式。
毕业设计（论文）装订顺序依次为封面、任务书、指导教师、评阅教师及答辩小组评议书、答辩委员会意见、毕业设计（论文）文本、封底等。
Effect of Coupling Agent and Monomer onFlowability of Consolidation in-situForming in SiC slurryAbstractThe flow ability of SiC slurry can increase by coupling agent and monomer. The experimental results demonstrated that: the slurry of SiC bearing higher content of solid phase can be realized by means of coated by coupling agent and monomer. KH550 selected as coupling agent and the appropriate content of it is 2.5%. The viscosity of SiC slurry will decreases using monomer propancsclcnoamide, which proper content is 2.5%. The ideal consolidation in-situ formation of SiC slurry can be obtained through the addition of ammonium persulfate (initiator), Is content is 1%. When the content of solid phase of SiC obtained is 65% in volume, the viscosity of SiC slurry can be 1Pa ·S also.……Key words : SiC; consolidation in-situ forming; coupling agent; monomer; initiatorTimes New Roman 体，三号，居中Times New Roman 体，小四号，行距固定值20磅Times New Roman 体，小四号Times New Roman 体，小四号，加粗Times New Roman 体，二号，加粗，居中一级标题，黑体，三号，居中目录1 引言 (1)2 试验 (2)2.1试验所用仪器及原料 (2)2.1.1偶联剂对碳化硅浆料粘度的影响 (2)2.1.2使用KH550偶联剂时浆料中碳化硅固含量的确定 (2)2.2试验所用仪器及原料 (3)2.2.1单体对碳化硅浆料粘度的影响 (3)2.2.2 使用丙烯酸胺单体时浆料中碳化硅固含量的确定 (3)3 结论 (4)谢辞 (5)参考文献 (6)附录 (7)外文资料 (8)宋体，小四号，行距固定值20磅目录由毕业设计（论文）各部分内容的顺序号、名称和页码组成，目录应该用“…………”符号连接名称与页码。
毕业设计需要什么
毕业设计需要什么毕业设计需要什么毕业设计是大学生在校期间最重要的一项任务之一，它不仅是对所学知识的综合应用，更是对学生综合素质的一次全面检验。
在完成毕业设计的过程中，学生需要具备一定的能力和素质，以确保设计的顺利进行和最终的成功。
首先，毕业设计需要学生具备扎实的专业知识。
无论是工程类、理科类还是文科类的毕业设计，都要求学生具备相应领域的专业知识。
毕业设计是对所学知识的应用和延伸，只有掌握了扎实的专业知识，才能够在设计过程中做出准确的判断和决策。
其次，毕业设计需要学生具备良好的研究能力。
毕业设计往往需要进行一定的研究工作，包括文献综述、实验设计、数据分析等。
学生需要具备查阅文献、整理资料的能力，能够根据设计的要求制定研究方案，并能够独立进行实验和数据处理。
只有具备良好的研究能力，才能够保证毕业设计的科学性和可靠性。
此外，毕业设计需要学生具备良好的团队合作能力。
在实际工作中，很少有人能够独自完成一项复杂的任务，毕业设计也不例外。
学生需要与导师、同学以及其他相关人员进行有效的沟通和合作，共同完成设计任务。
良好的团队合作能力能够提高工作效率，促进设计的顺利进行。
另外，毕业设计需要学生具备较强的问题解决能力。
在设计过程中，难免会遇到各种问题和困难，学生需要能够迅速分析和解决问题。
这需要学生具备批判性思维和创新思维，能够灵活运用所学知识，找到解决问题的有效方法。
最后，毕业设计需要学生具备良好的时间管理能力和自我管理能力。
毕业设计是一个相对长期的任务，学生需要能够合理安排时间，合理分配任务，确保设计的按时完成。
同时，学生还需要具备自我管理能力，能够自觉遵守设计的规定和要求，保持高度的责任心和自律性。
总之，毕业设计是对学生全面素质的一次考验，它需要学生具备扎实的专业知识、良好的研究能力、团队合作能力、问题解决能力以及时间管理能力和自我管理能力。
只有具备了这些能力和素质，学生才能够顺利完成毕业设计，为自己的未来发展打下坚实的基础。
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1.2.2目录
目录由毕业设计（论文）各部分内容的顺序号、名称和页码组成，目录应该用“…………”符号连接名称与页码。
要求标题层次清晰，目录中标题应与正文中标题一致。
1.2.3正文
毕业设计（论文）的正文包括前言（引言）、主要内容、结论三个部分。
正文内容序号为：1；1.1；1.1.1；1.1.1.1等。
1.2.3.1 前言（引言）
前言（引言）主要说明研究工作的目的、内容，对前人工作的评述以及理论分析、研究设想、研究方法、实验设计、预期结果和意义等。
1.2.3.2 主要内容
设计（论文）主要内容是作者对研究工作的详细表述。
它占全文的绝大部分，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念和理论基础；模型及实验方案的拟定、实施和分析；设计计算的方法和内容；理论论证，理论在课题中的应用及课题得出的结果和讨论等，具体要求如下：
(1)理论分析部分应写明所作的假设及其合理性，所用的分析方法、计算方法、实验方法等那些是他人用过的，那些是自己改进的，那些是自己创造的，以便指导教师审查和纠正，篇幅不宜过多，应以简练的文字概略地表达。
(2)对于用实验方法研究的课题，应具体说明实验用的装置、仪器的性能，并应对所用装置、仪器做出检验和标定。
对实验的过程和操作方法，力求叙述简明扼要，对人所共知的内容或细节内容不必详述。
(3)对于经过理论推导达到研究目的的课题，内容要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，要做到言之有序，言之有理，以论点为中心，组成完整而严谨的内容整体。
正文中的图、表格按下述要求处理：
正文中的图主要包括曲线图、示意图、图解、流程图、记录图、照片等。
对于图，要有图号及简短确切的题名，图号按顺序编号，并居中置于图下。
对于图纸，要求图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释使用工程字书写。
提倡使用计算机绘图。
表格的编排一般是内容和测试项目由左向右横读，数据依序竖排。
要有表格号、表
格名及必要的说明，居中置于表格的上方，表格中文字符号的字体应比正文小一号。
1.2.3.3 结论
结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。
结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现，结论要写得概括、简短。
撰写时应注意以下几点。
(1)结论要简洁、明确，措辞应严密，且又容易被人领会；
(2)结论应反映个人的研究工作，属于他人已有过的结论要少提；
(3)要实事求是地介绍自己研究的成果，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地，因为科学问题的探索是永无止境的。
1.2.4 谢辞（致谢）
谢辞（致谢）是对给予帮助、指导和协助完成研究工作以及提供各种条件的单位和个人表示的感谢，也是对他人劳动的尊重。
1.2.5 参考文献
参考文献，是论文的重要组成部分。
所列出的文献，应当是作者亲自阅读或引用过的，不应转录他人文后的文献。
在写资料出处时一定要亲自核实，不要出现差错。
指导者与评阅者应进行核实查对，以保证其真实可靠。
所引用的文献，应是公开出版的刊物，内部刊物一般不引用。
参考文献的著录，按著者/题名/出版事项等顺序排列：
期刊——著者，题名，期刊名称，出版年，卷号（期号），起始页码。
书籍——著者，书名，版次（第一版不标注），出版地，出版者，出版年，起始页码。
1.2.6 附录
为了材料的完整性，编入正文有显过繁，而又能比正文提供更多信息的内容可考虑编写附录。
附录主要包括以下内容：正文中所使用公式的推导；研究方法和技术的更深入叙述；以备查读所需的辅助性工具或表格；使用的主要符号、意义、单位、缩写、程序全文及说明等。
1.2.7 外文资料翻译
外文资料翻译要求表述准确，语言通顺，要有标题、署名、正文、著录等项目。
2.毕业设计（论文）打印格式
2.1 打印及纸张
根据教务处提供的模版格式，毕业设计（论文）原则上使用A4规格的纸张打印。
2.2 字号及字体
论文题目……………………………黑体二号
“摘要”字样………………………黑体三号
摘要正文……………………………宋体小四
关键词………………………………宋体小四
论文正文
第一层次的题序和标题………黑体三号
第二层次的题序和标题………黑体小三
第三层次的题序和标题………黑体四号
正文……………………………宋体小四
页码……………………………五号居中
3.毕业设计（论文）装订顺序
毕业设计（论文）装订顺序依次为封面、任务书、指导教师及评阅教师评阅书、答辩委员会成绩评定书、毕业设计（论文）文本、封底等。