江苏省如皋市2019~2020学年度高三年级第一学期教学质量调研(三)历史试题
2019~2020学年江苏省如皋市普通高中高一上学期教学质量调研(一)历史试题(解析版)
绝密★启用前江苏省如皋市普通高中2019~2020学年高一上学期教学质量调研(一)历史试题(解析版)总分100分时间:60分钟一、选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的1.《三字经》记载,“夏传子,家天下。
汤伐夏,国号商。
周武王,始诛纣。
周辙东,王纲坠。
始春秋,终战国。
五霸强,七雄出。
嬴秦氏,始兼并。
”下列关于先秦时期政权更替的说法正确的是A. 禹建立第一个封建王朝夏B. 商纣攻伐夏桀,建立商朝C. 周武王灭商,建立东周D. 嬴政灭六国,结束割据局面【答案】D【解析】【详解】题干中早期国家时期,特别是西周时期的分封制,说明当时尚未形成中央集权,国家实际上处于相对分裂阶段,春秋战国通过诸侯争霸和兼并战争,出现统一趋势,秦国统一,开始建立专制主义中央集权国家,故从这段历史的简要叙述中可知反映的是从分封到统一的过程。
故答案为D项。
ABC项,根据所学可知,夏商周都是早期国家时期,与“嬴秦氏,始兼并”不符,排除。
2. 《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节:天子南向而立;三公,中阶之前;诸侯,阼阶(东台阶)之东;诸伯,西阶之西;诸子,门东……九夷,东门外;八蛮,南门外。
与此相关的政治制度是()A. 分封制B. 三公九卿制C. 郡县制D. 郡国并行制【答案】A【解析】试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力。
材料中“诸侯,诸伯,诸子”以及贵族朝会的信息可以推断出与西周分封制度有关,故A项正确;材料中虽有“三公”,但只有“九夷”而无“九卿”,不是三公九卿制,故B项错误;材料未涉及郡县,且与“诸侯”不符,故C项错误;虽有“诸侯”,但材料未涉及郡,故D项错误。
【考点定位】古代中国政治•西周时期政治制度•分封制。
3.“烽火戏诸侯”是中国历史上的著名典故。
诸侯之所以见到烽火就率兵前来勤王,主要是因为分封制规定诸侯必须A. 镇守疆土B. 缴纳贡赋C. 朝觐述职D. 层层分封【答案】A【解析】【详解】根据题干并结合所学知识可知,“烽火戏诸侯”的故事说明当周王室面临困境时,诸侯要听从周王命令,镇守疆土,随从作战,拱卫王室。
2019-2020年高三年级第三次调研考试(历史).doc
2019-2020年高三年级第三次调研考试(历史)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
共150分。
考试用时120分钟。
第I卷(选择题,共69分)一、选择题:本大题共23小题,每小题3分,共69分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.史书载“封建亲戚,以藩屏周”的现象大规模出现在A.周武王时期B.周厉王时期C.周幽王时期D.周平王时期2.秦朝的下列工程既有利于经济交流,又是农民起义爆发原因之一的是A.营建阿房宫B.修筑骊山墓C.开凿灵渠D.修建长城3.下列历史事件或现象不是发生于汉武帝在位期间的有A.儒家思想成为社会正统思想B.赐予日本倭奴国印绶C.司马迁编撰史学巨著《史记》D.张骞两次出使西域4.魏晋南北朝时期的社会经济特征主要有①江南经济发展快于中原地区②士族庄园和寺院经济占重要地位③各民族间经济交流得到加强④手工业生产技术仅保持原有水平A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.下列制度不.属于隋朝开创的是A.三省六部制B.科举制C.租庸调制D.郡国并行制6.有学者认为:在近代西化运动中,中国走的是一条自上而下的路。
下列各项能够说明这一观点的是A.鸦片战争B.《天朝田亩制度》C.洋务运动D.辛亥革命7.下图是近代中国的一些“火花”(贴在火柴盒上的商标)。
下列有关这些“火花”的表述,正确的是A.体现民族工业自强不息的爱国精神B.受外商影响而产生于19世纪60、70年代C.反映中国轻工业基本依赖国际市场D.说明民族工业没有摆脱传统经济结构束缚8.一位生活在武汉的市民,在1927年不.可能看到的历史场景是A.官员频繁出入国民政府B.工农革命军攻打武汉C.国民党右派屠杀共产党员D.人民欢庆收回英租界9.《剑桥中华民国史》写到:“当共产党出发长征时,亚朋德和A.J.比林汉(外国传教士)考察了共产党原先统治过的地区。
在那里他们发现农民们喜欢的是共产党,而不是国民党。
江苏省南通市如皋市2019-2020学年高一下学期教学质量调研(一)历史试题
江苏省南通市如皋市2019-2020学年高一下学期教学质量调研(一)历史试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、单选题1. 荀子明确提出了“天下无二道,圣人无二心”的观点,认为正是“诸侯异政,百家异说”才造成了社会的动乱。
除儒学外,其他各派都“蔽于一曲,暗暗于大理”,统统是“无用之辩”,“无用之辩”是“治之大殃”,必须予以根绝。
据此可知,荀子主张A.以法治国B.实行仁政C.无为而治D.思想统一2. 中国古代某思想家认为:“且天之生民,非为王也。
而天立王,以为民也。
故其德足以安乐民者,天予之,其恶足以贼害民者,天夺之。
”该思想家是A.孟子B.董仲舒C.朱熹D.黄宗羲3. “盖为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书;读书之法,莫贵于循序而致精”;“若其心正、其事善,虽不曾识字,亦自有读书之功。
”上述两种观点反映了A.孟子与墨子的对立B.老子与韩非子的统一C.朱熹与陆九渊的对立D.陆九渊与王阳明的统一4. 明朝后期一位思想家被人称作“快口直肠,目空一世,愤激过甚”,自称“不信道,不信仙释,故见人则恶,见僧则恶,见道学先生则尤恶。
”下列属于其思想主张的是A.天下兴亡,匹夫有责B.反对以孔子的是非为标准C.天下为主,君为客D.强调“存天理,灭人欲”5. 叶圣陶《开明国语课本》(1932年初版)中记载某乡村的婆婆的回忆“我年轻时候,纺纱织布,利息(收益)倒不少。
到了现在,厂里出的纱和布,又细又好,价钱又便宜。
还有外国运来的纱和布,大乡小镇都有得卖。
我的利息就远不如从前了。
”这从一定程度上反映了近代中国A.自然经济逐渐解体B.传统生产模式退出了历史舞台C.洋务企业获利丰厚D.民族工业发展抵制了外国侵略6. “它是李鸿章创办的规模最大的洋务企业。
它不断扩充,先后建有十几个分厂,能够制造枪炮、弹药、轮船、机器。
但是它在管理上仍然存在着浓厚的衙门习气。
江苏省如皋市2020届高三上学期期初调研测试历史试题(word版)
江苏省如皋市2020届高三上学期期初调研测试历史试题总分:120分考试时间:100分钟一、选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.............。
本大题共20小题,每题3分,共60分。
1.根据表格中有关商纣的历史评价,可以推知“殷辛之功迈周武,殷辛之恶莫须有。
殷辛之名当恢复,殷辛之冤当解除。
”郭沫若纣之不善,不如是之甚也。
是以君子恶居下流,天下之恶皆归焉。
《论语·子罕十九》纣王是很有才干的,后头那些坏话都是周朝人讲的。
商朝老百姓很拥护他。
《毛泽东读书笔记解析》纣的罪恶在周人的《尚书》中只有六点,战国书中增加了二十七事,西汉书中增加了二十三事,东汉时增加了一事,东晋时增加了十三事,于是商纣就变成了自古未有的残忍暴君了。
《纣恶七十事发生的次第》(顾颉刚)A.商纣其实是一个仁德之君B.历史研究服务于政治需要C.历史叙述不等于历史事实D.后代评述更接近历史真相2.唐玄宗时规定:“京官不曾任州县官者不得拟为台省(中央)官。
”宋代有一条规定:“举非州县之职,则毋以台谏选焉。
”由此可知,当时的高级官员选拔A.强调对中央政令的服从B.注重出身和门第C.以官员的德和才为标准D.注重基层实践经验3.宋朝统治者为了维护原有的城市格局和制度,曾作过一番努力,宋真宗曾加宽街衢,使“衢巷文袤,及禁鼓昏晓,皆复长安旧制”,但收效甚微,店铺侵占通衢大道的情况屡禁不止,到了宋徽宗时期,以征收“侵街房廊钱”的形式承认了这一行为的合法性。
这反映出A.宋朝统治者不再推行重农抑商政策B.汉唐的坊市制度最终被宋徽宗废除C.商业发展严重影响了街衢正常交通D.商品经济的发展倒逼城市管理改革4.右图漫画讽喻了列强对近代中国某次侵略战争。
一中年大汉被一小个子打得鼻青脸肿,一帮西方人在旁边无动于衷地互相嘀咕:先别忙,让他们那帮黄脸人自己先打个痛快再说。
此次战争导致A.中国开始丧失关税主权B.列强掀起瓜分中国狂潮C.外国军队可以进驻北京D.清廷成为“洋人的朝廷”5.原国民政府战区司令长官薛岳的秘书在回忆录中写道:民国二十九年,住在延安窑洞里的毛泽东、朱德,最让人佩服之处,是他们的政治远见,他们知道在需要的时候打一场合适的仗,依我看,这一仗的政治意义远远大于它的军事意义。
江苏省如皋市2019届高三历史考前保温训练【含答案及解析】
江苏省如皋市2019届高三历史考前保温训练【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 有学者认为,中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。
对材料中“现代化”的内涵理解准确的是A. 郡县制度取代分封制度B. 由古代人治到现代法治C. 官僚政治取代贵族政治D. 由君主专制到君民共治2. “原夫作君之意,所以治天下也。
天下不能一人而治,则设官以治之。
是官者,分身之君也。
”“臣之与君,名异而实同,”黄宗羲的这一思想主张A. 反映了新兴资产阶级的政治要求________B. 引发了当时社会的思想解放出潮流C. 实质上要求限制君权、君臣共治________D. 彻底颠覆传统儒学中的君臣关系3. 漫画折射了历史。
下列选项反映的历史事件由下图引发的是(___________ )A.春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。
四万万人同一哭,去年今日割台湾。
B.北上八国联军众,把我江山又赠送。
白鬼西来做警钟,汉人惊破奴才梦。
C.学子斗争惊列寇,豪杰攻打震华庭。
反封反帝风云涌,休课休劳波浪凶。
D.血肉之躯筑铁墙,平原斩倭声名扬。
纵然汗简无司马,寸土皆碑记国殇。
4. 辛亥革命前,孙中山对推翻清朝后的制宪进程作过合理的安排,准备循序渐进,分三期完成……“ 见让位于袁,便另订《临时约法》,集权于责任内阁,限制总统权力,且要袁立行宪政” 。
对这种做法评价正确的是A. 主观设法有悖法治原则B. 宪政实行推进民主进程C. 政体变化导致政局不稳D. 分权制衡维护共和制度5. 下列四张纪念邮票以党代会为主题,其关键词表述最恰当的一组是A. 主要矛盾改革开放计划经济一国两制B. 建设社会主义中国特色初级阶段科学发展C. 经济建设国企改革市场经济基层民主D. 主要矛盾走自己的路市场经济邓小平理论6. 下图是我国某地城乡居民年人均收入情况(单位:元)。
江苏省如皋市2019届高三上学期期初调研测试历史试题Word版含解析
2018~2019学年度高三年级第一学期期初调研测试历史试题总分100分考试时间:60分钟一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.英特尔高级院士GeneMeieran认为:突破性创新的特征是打破陈规,改变传统和大步跃进;渐进式创新的特征是采取下一逻辑步骤,让事物越来越美好。
下列制度属于“突破性创新”的是A. 秦朝的郡县制B. 汉初的郡国并行制C. 明朝的科举制D. 唐朝的三省六部制【答案】A【解析】【详解】根据材料和设问要求可知,秦朝废除分封制,在地方推行郡县制,加强中央集权,属于“突破性创新”的体现,A项正确。
汉初的郡国并行制是指沿袭了秦朝的郡县制,同时恢复了分封制,不属于“突破性创新”的体现,排除B。
明朝的科举制沿袭了隋唐以来的科举制度,不属于“突破性创新”的体现,排除C。
唐朝的三省六部制是在吸收魏晋三省制的基础上的渐进性创新,与设问不符,排除D。
【点睛】解决本题分两步走:一是理解“突破性创新”的内涵,二是结合所学知识逐一分析各选项,即可知道正确答案。
2.中国古代有一制度“鼓励社会流动并减弱阶级划分,使来自全国各地和各种生活背景的受教育者集合到政府之中,也产生了一种统一的动力。
”该制度发源于A. 汉朝B. 魏晋南北朝C. 隋朝D. 唐朝【答案】C【解析】【详解】根据材料信息“鼓励社会流动并减弱阶级划分”“使来自全国各地和各种生活背景的受教育者集合到政府之中”等可知该制度是科举制,创立于隋朝,C项正确。
汉朝实行的选官制度是察举制和征辟制,无法实现“使来自全国各地和各种生活背景的受教育者集合到政府之中”,排除A。
魏晋南北朝时期实行九品中正制,无法实现“鼓励社会流动并减弱阶级划分”,排除B。
唐朝实行科举制,但是继承隋朝,与设问不符,排除D。
3.据记载:明朝“王振、刘瑾、魏忠贤之流,俱以司礼监秉笔生杀予夺,为所欲为。
遂致阿柄下移,干纲不振。
江苏省如皋市2020届高三历史上学期教学质量调研试题(三)(扫描版)
2019~2020学年度高三年级第一学期教学质量调研(三)历史试题参考答案与评分标准总分:120分考试时间:100分钟一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.A 2.D 3.A 4.B 5.D 6.B 7.B 8.D 9.B 10.B 11.C 12.D 13.D 14.A 15.B 16.C 17.D 18.C 19.A 20.C 二、材料解析题:本大题共5题,第21题11分,第22题12分、 23题14分,第24题13分、 25题10分,共60分。
21.(13分)(1)理念:限制国王;保证议会权力;保障自由;遵循法治。
(4分)地位:标志着英国君主立宪制的确立。
(1分)(2)特点:侧面保护。
(1分)方式:规定“不得立法”的条款;赋予公民程序性权利;(2分)措施:国会实行两院制;总统具有否决权;最高法院有司法审査权。
(3分,写出措施的具体内容同样得分。
)(3)影响:多途径保障公民权利;重视法律程序的公平正义;立法不得与宪法相抵触。
(2分,任答两点即可)22.(12分)(1)变化历程:第一阶段:保存和捍卫国学;第二阶段:批判和发展国学;第三阶段:利用国际视野,重新重视国学。
(3分)主要原因:民族资本主义的发展;袁世凯尊孔复古的逆流;西方民主思想的进一步传播。
(3分)(2)不同:兴起原因:近代主要是民族灾难中救国方案的探索;现代在于中国现代化的发展与转型的需求。
(2分)推动力量:近代主要体现在精英学者和高等院校的倡导;现代主要体现在大众媒体和民间力量的追求。
(2分)认识:是文化自信的体现;促进了社会和谐发展;分辨精华与糟粕,与时俱进,创新发展。
(2分,任意两点。
)23.(13分)(1)根本原因:计划经济体制严重束缚了社会主义生产力的发展。
(1分)“倒逼”史例:如:人民公社体制阻碍了农村生产力的发展。
1978年,安徽、四川一些农村开始实行包产到户、包产到组的农业生产责任制,得到中央的肯定,家庭联产承包责任制在全国普遍实行。
2020届江苏省如皋市高三期初调研测试 答案
13.明清时期,中国的瓷器、丝绸、茶及一些农作物等输入美洲,欧洲人饮用从中国和印度输入的茶、来自阿拉伯的咖啡和用来自美洲的可可加工成的巧克力。随着热饮的盛行,购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧洲家庭的时尚。这表明新航路的开辟
A.实现了全球自由贸易B.拓宽了殖民扩张范围
《纣恶七十事发生的次第》(顾颉刚)
A.商纣其实是一个仁德之君B.历史研究服务于政治需要
C.历史叙述不等于历史事实D.后代评述更接近历史真相
2.唐玄宗时规定:“京官不曾任州县官者不得拟为台省(中央)官。”宋代有一条规定:“举非州县之职,则毋以台谏选焉。”由此可知,当时的高级官员选拔
A.强调对中央政令的服从B.注重出身和门第
——赵毅、赵轶峰《中国古代史》
材料三 明清之际,松江府一带,“所出布匹,日以万计。”松江一带棉布生产随着市场的需求而变化,而且远销湖广、江西、两广、陕西、山西、北京及北方边疆地区。北方省份所产棉花,除缴纳租税之外,几乎全部运至南方销售。……当白银成为合法通货之后,对于这种远距离的商货贸易也起着重要的促进作用。
C.建立了公平公正的社会制度D.开启了俄国社会主义建设道路
19.下图是漫画《拒绝马歇尔计划的苏联,只能发挥制度优势来对抗》。该漫画的创作
A.再现了当时苏联的农业实际状况B.是美苏两国意识形态斗争的产物
C.反映了欧洲各国经济的快速复苏D.揭露了美国推行马歇尔计划的动机
20.在一份国际文件中有如下表述:“通过建立无内部边界的空间,加强经济、社会的协调发展和建立最终实行统一货币的经济货币联盟……通过实行最终包括共同防务政策的共同外交和安全政策,在国际舞台上弘扬联盟的个性。”该文件的签署
23.(12分)辛亥革命开启了中国现代化的新纪元。而五四运动以来大幅前进的中华民族的复兴,在抗日战争中得到了全面提升。阅读下列材料:
江苏省如皋市2019届高三教学质量调研(一)历史试题
江苏省如皋市2019届高三教学质量调研(一)历史试题★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑.答案写在答题纸上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.乾隆三十八年,将秘密立储制度化。
为防止意外,“又另书密封一匣,常以随身”。
并称:“建储册立。
非国家之福,召乱起衅,多由于此”,“不可不立储,而尤不可显立储”。
该制度A. 使专制主义中央集权制度发展到顶峰B. 避免了皇族内部权力倾轧,有利于政局稳定C. 摆脱了宗法观念的束缚,有助于选贤任能D. 减少了其他势力对皇位继承的干扰,加强了皇权【答案】D【解析】据材料“秘密立储制度化……不可不立储,而尤不可显立储”并结合所学知识可知,专制主义中央集权制度发展到顶峰的标志是军机处的设立,故A项错误;秘密立储制并不能避免皇族内部权力倾轧,故B项错误;秘密立储制也没有完全摆脱宗法观念,故C项错误;秘密立储制立储而不公开,这减少了其他势力对皇位继承的干扰,加强了皇权,故D项正确。
故选D。
点睛:本题解题的关键是正确理解秘密立储制的特点和作用,学生容易错选B项,皇族内部权力倾轧是封建时代不可避免的现象,故秘密立储制并不能避免皇族内部权力倾轧,据此即可排除干扰选项,得出正确答案。
2019-2020年高三毕业班第一次调研测试题 历史 含答案
2019-2020年高三毕业班第一次调研测试题历史含答案本试卷分第Ⅰ卷(选择题,48分)和第Ⅱ卷(材料解析题,52分)两部分。
满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共 48分)一、选择题(共24题,每题2分,共48分。
每题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
请将答案填在答题卡内。
)1. 西周分封制下受封的诸侯对周天子有交纳贡赋的义务。
贡赋可以是马匹、粮食,也可以贡献地方特产、珍鸟奇兽。
材料说明西周A. 贡赋的标准并不统一B. 具备贵族政治的典型特征C. 用血缘解决继承问题D. 用经济手段控制地方2. 在秦朝朝议中,有发言权的不仅是三公九卿,没有具体行政职责的博士也可进言。
据此可知朝议制度A.减少了君主决策的失误B. 阻止了皇帝的恣意妄为C.保证中央机构的独立性D. 标志秦代中央官制完善3. 汉代《盐铁论•水旱》中说道:“农,天下之大业也;铁器,民之大用也。
器用便利,则用力少而得作多,农夫乐事劝功”材料说明汉代A. 农民具有少劳作也必须多收获的意识B. 精耕细作的传统农业生产技术的进步C. 灌钢技术加速了铁农具的推广普及D. 铁农具开始在全国范围内得以推广4. 唐朝大将郭子仪的儿子郭暖是朝廷驸马,一天小两口吵架,郭暧道:“你老爸是皇帝就了不起了?那是我老爸不愿意做才让你爸做的。
公主回宫告状,代宗说:“郭暧说的是实情,如果郭子仪想当皇帝那皇帝就是他的了。
”郭子仪知道这事后,把郭暖绑起来亲自带到皇帝面前发落。
代宗安慰说:“小两口吵架,你就装听不见就行啦。
”这件事说明A. 代宗为人宽厚善待大臣B. 君主专制逐渐衰弱的历史趋势C. 郭暖确实有错应该治罪D. 君臣关系没有严格到君为臣纲5. 宋代王得臣《尘史》中记载:“今闾阎之卑,倡优之贱, 男子服带犀玉, 妇人涂饰金珠, 尚多僭侈, 未合古制” , 以至上自百官贵族, 下至士人庶民, “衣冠之制, 上下混一”。
材料说明宋代A. 理学兴起对等级制度的冲击B. 放松了对大众服饰所反映的等级制度的监管C. 崇尚个性的人文思想的兴起D. 商品经济的发展促进了人们消费观念的变化6. 钱穆先生在《国史大纲》中说:“行省是一个极不合理的制度……行中书省就是一个行动的中央政府,宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事,如是则地方无权,权只在中央。
江苏省南通市如皋2019届高三上学期教学质量调研(三)历史试题 扫描版含答案
历史参考答案及评分标准一、选择题:本大题共20题,每小题3分,共计60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1.A2.B3.B4.C5.A6.D7.D8.A9.B 10.B11.A 12.B 13.B 14.D 15.D 16.D 17.B 18.A 19.B 20.A二、非选择题:本大题共5题,满分60分。
21.(13分)(1)内涵:统治者应关注百姓疾苦,为民解忧;顺应民意的政权具有合法性。
(2分)时代特征:封建制度开始确立。
(1分)目的:重视民本,维护新兴地主阶级的专制统治。
(1分)(2)发展:孟子——君主专制前提下的重民、爱民;黄宗羲——反对君主专制,倡导天下为主。
(2分)“不是掘墓人”:仍站在地主阶级立场上维护封建统治;黄宗羲民本思维没有超出传统儒学范畴。
(任答一点,1分)“更合乎近代民主思考”:倡导分权而治;法律应维护百姓利益;反对君主独裁;建立议事机构监督君主。
(任答三点,3分)(3)原因:明清时期封建君主专制高度强化;封建自然经济占据主导地位;程朱理学思想严重束缚人民。
(3分)22.(12分)(1)原因:安抚周边国家的需要;中外商业的发展需求;周边国家对先进文明的仰慕。
(3分)特征:政治色彩浓厚;贸易品种互补;涉及范围广;贸易与文化并重。
(任答三点,3分)(2)感受不到痛苦原因:国家间主权平等;和平交往;利益相同。
(3分)(3)历史文化遗产:经济贸易的互惠、互补性;国家之间的包容与亲和性;对地区稳定的责任感;应建立基于法律而非礼制的贸易规则;应注意经济、政治效益并重。
(任答三点,3分)23.(11分)(1)相同点:两人都认为西方技艺是“末”;都认为洋务运动舍本求末。
(2分)不同点:刘锡鸿认为中国纲常伦理是“本”,郭嵩焘认为西方政治制度是“本”。
(2分)(2)背景:清政府内忧外患;当时封建势力强大。
(2分)原则:评价历史事件应结合其时代背景。
(1分)不足之处:(从三个观点选一个论述)戊戌变法:该观点忽视了当时封建顽固势力的强大,维新派实力相对弱小的特定历史条件。
江苏省南通市如皋中学2019-2020高一上学期期末教学质量调研试题(含解析)
一、选择题:本大题共38小题,每小题2分,共76分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.
1。传统中国人大都会有意或无意地以自我为中心,按照“修身—齐家-治国—平天下”的原则不断向外推延,由此扩展成一个“个体—家族—国家—天下"的同心圆结构.这一现象源于
2.它鼓励社会流动并减弱阶级划分,使来自全国各地和各种生活背景的受教育者集合到政府之中,也产生了一种统一的动力.“它”最可能是
A. 世袭制B。 察举制C. 九品中正制D。 科举制
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,按照考试成绩选官 科举制,具有鼓励社会流动,减弱阶级划分,推动受教育者集合到政府中的作用,D项正确;世代承袭权力的世袭制,按照品德和才学选拔官员的察举制,以及魏晋时期以门第出身选官的九品中正制,都不是最符合材料所述特征的制度,ABC三项错误。
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,这场使“在野党”发展成为“执政党”,使“幼年”共产党成为不可忽视的力量,使工农群众卷入革命洪流的中国历史前所未有的运动是,1924到1927年的国民大革命,D选项正确;太平天国运动时期,没有政党,A选项错误;辛亥革命时期,没有成千上万工农群众卷入,B选项错误;五四运动时期“少数知识精英聚集的幼年的”共产党还没有诞生,C选项错误。
A. 标志着大革命的失败B。 成为创建人民军队的开端
C。 使中国革命转危为安D. 找到民主革命的正确道路
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料,连接“黄土高原"和“瑞金城"的,“地球上的红飘带”,结合所学知识可知,这一活动指的是红军的长征,长征使是中国革命和红军转危为安,C选项正确;大革命失败的标志是四一二和七一五反革命政变,1927年南昌起义是创建人民军队的开端,找到民主革命正确道路的是井冈山革命根据地的开辟,ABD三项错误.
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2019~2020学年度高三年级第一学期教学质量调研(三)历史试题总分:120分考试时间:100分钟一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.春秋战国时期,以知识分子群体为核心的士阶层兴起并形成了自己的行为准则。
孟子主张:“穷则独善其身,达则兼济天下”,这表明他A.追求积极向上的人生境界B.主张发奋读书以明道救世C.提倡超然物外的价值追求D.维护儒家思想的正统地位2.曹魏时期,中正的评价必须要有书面的正式材料。
材料主要包括家世、品、状三个方面。
状,指行状,是举主对于被举者道德才能的详细叙述。
这反映出曹魏时期的选官制度A.摒除了门第间的差别B.促进了社会阶级流动C.扩大孝廉举主的权力D.关注选拔的公正合理3.北宋前中期,在今四川井研县一带山谷中,密布着成百上千个采用新制盐技术的竹筒井,井主所雇工匠大多来自“他州别县”,以“佣身赁力”为生,受雇期间,若对工作条件或待遇不满意,辄另谋高就。
这反映出当时A.民营手工业得到了发展B.官营手工业世界领先C.商业发展打破地区界限D.盐业专卖制度已解体4.在筑城技术方面,宋以前的城市,城墙主要为夯土或版筑,城门多有木柱支撑而成。
宋代一些重要城市开始包砖,到明代城门包铁皮,并筑砖拱门。
这种变化的原因是A.防御体系不断升级B.火药广泛用于军事C.社会浮华之风盛行D.城市经济功能强化5.明代仁宗皇帝曾赐给吏部尚书赛义,礼部左侍郎杨士奇、杨荣各金银章一枚,印章上刻有“绳愆纠缪”四字,要求他们积极进言官员的过失,并加印密封来报告。
这说明当时A.六部成为皇帝顾问机构B.中央监察制度由此建立C.中央行政效率得以提高D.封建专制皇权得到强化6.AC.农产品的世界竞争力持续上升D.资本主义经济已经渗入到农村7.一位英国外交官描绘道:“驻在南京的浙江部队,用很特殊的方式来庆祝孙文博士当选为临时大总统。
白天,他们的队伍带着剪刀做武器,在各个主要街道上游行,对他们所遇到的所有那些仍然蓄着辫的中国人,一律用剪刀剪去辫子。
”当时“剪辫”A.体现了人人平等的观念B.具有明显的政治革命色彩C.破除了封建守旧的思想D.实现了生活习俗的近代化8.刘伯承致电中央军委,就某一战役提出战略方针:“蒋军重兵守徐州,其补给只一津浦线……陈(毅)、邓(小平)主力似应力求截断徐宿间铁路,隔断孙(元良)兵团会兵徐州之形势。
”该军事行动为A.徐州会战B.平津战役C.挺进大别山D.淮海战役9.邓小平说:“中央确实是不干预特别行政区具体事务的,也不需要干预。
但是,特别行政区是不是也会发生危害国家根本利益的事情呢?……那个时候,北京过问不过问?……如果中央把什么权力都放弃了,就可能会出现一些混乱,损害香港的利益。
”这一讲话的重点是A.丰富“一国两制”的内涵B.设定香港自治底线C.肯定“港人治港”的方针D.消除香港分裂势力10.钱学森回忆说:“中国过去没有搞过大规模科学技术研究,‘两弹’才是大规模的科学技术研究,那要几千人、上万人的协作,中国过去没有过。
组织是十分庞大的,形象地说,那时候我们每次搞试验,全国的通讯线路将近一半要由我们占用……”据此可知,钱学森认为“两弹”研究的成功主要得益于A.科技工作者的不懈努力B.计划经济资源整合能力强C.工业化建设的成效显著D.“科教兴国”战略正确指导11.1950、1953、1958版中国护照均为中俄文对照;1971、1975版为中法英文对照。
这两个时期因私护照几乎为零。
1980版将1975版的“本护照前往下列国家和地区有效”修改为“本护照前往世界各国有效”。
到2005年我国签发的400万本护照中,有80%是因私护照。
对此解读正确的是A.中法英文对照的出现是中美关系开始正常化的结果B.修改的内容是为了方便与发展中国家的交流与合作C.护照演变反映了我国外交事业随国内外形势而调整D.因私护照的增多推动我国外交向全方位的方向发展12.有学者提出:(雅典)“民主制度往往可能是低效率的,有时还可能是腐败性的,但它能把人民和政府以其他制度所没有的方式联系在一起。
”该学者认为A.公民人人参政导致了政府的低效B.直接民主的泛滥成为腐败的根源C.雅典政治铲除了贵族的政治特权D.民主制度提升了城邦至上的观点13.新教伦理赋予了经商逐利行为以合理的世俗目的,无意中促进了经济活动的开展。
而佛教、伊斯兰教等古老的宗教伦理精神却对于这些民族的资本主义发展起了严重的阻碍作用。
上述材料体现了A.经商逐利的世俗目的是宗教改革的本质所在B.只有合理安排伦理生活才能发展起资本主义C.没有经历宗教改革的地区天主教会影响深刻D.新教伦理精神为资本主义发展提供精神动力14.荷兰和英国的东印度公司把投资收益与经营管理分开,使投资者从经营管理的风险中解放出来。
这促使资金雄厚的大商人敢于调动大量资金投入商业殖民的事业中去。
东印度公司这种管理模式A.反映了商业革命的重要成果 B.成为后世垄断组织的最早起源C.是自由主义思想的典型体现 D.是组织新航路开辟的主导力量15.1848年,马克思、恩格斯指出:“(共产党人)的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
”1895年,恩格斯却指出:“1848年的斗争方法,今天在一切方面都已经陈旧了……资产阶级和政府害怕选举成就更甚于害怕起义成就。
”这从侧面表明A.恩格斯主张放弃暴力斗争的形式 B.资产阶级的民主政治正逐步完善C.19世纪末社会主义运动走向低潮D.和平斗争得到各国工人一致赞同16.受牛顿力学体系的影响,洛克提出了天赋人权和社会契约;受达尔文进化论的影响,斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。
这说明近代自然科学的发展A.揭示了物质世界的秘密 B.促使了民主思想的形成C.影响了社会科学的发展 D.掩盖了殖民扩张的罪恶17.“美国二战后的巨额贸易顺差以及由此导致的国外清偿力不足,可能导致美国经济衰退。
而该政策正是要通过增强西欧的出口能力使之获得美元,从而增加从美国进口商品的能力。
”材料所述的美国政策A.揭开了美、苏冷战对峙的序幕B.导致了布雷顿森林体系的瓦解C.使整个欧洲纳入美国势力范围D.客观上推动了欧洲的分裂对峙18.当代资本主义国家的许多学者、企业家、政治家意识到,两极分化的结果是市场购买力严重不足,这不仅是社会公平问题,而且还是经济问题,当消费者无钱消费时,商业企业也就失去了获利的机会。
为此,这些国家A.发展“新经济”的形态B.发展国家垄断资本主义C.建立“福利国家”制度D.推行企业公平经营章程19.右面是一幅关于世界经济区域集团化发展趋势的漫画。
其主要寓意可能是A.减少贸易壁垒,以便优势互补B.通过论坛磋商,融合矛盾分歧C.打破地域障碍,加强制度建设D.扩展合作领域,提升整体实力20.安德烈耶夫认为:“他是优越的浪漫主义者、伟大的天才,他或许是整个文学界的第一个无产阶级义士——他上上下下地滚动着现实主义的西西弗斯之石……他用自己的浪漫主义的伪现实主义制约生活。
”“他”的代表作品是A B C D二、材料解析题:本大题共5题,第21题13分,第22题12分、 23题13分,第24题12分、 25题10分,共60分。
21.(13分)英、美两国的《权利法案》都是资本主义发展过程中的重要法律文件。
阅读下列材料:材料一威廉签署了由议会提出的《权利宣言》。
内容包括:国王未经议会同意不能停止任何法律的效力;不经议会同意不能征收赋税;向国王请愿是臣民的权利,侵犯即为非法;国会内演说、辩论及议事自由,不应在国会以外之任何地方受到弹劾或讯问;议员选举自由。
此宣言经议会正式批准定为法律,并正式命名为《权利法案》。
——摘编自袁传旭《英国光荣革命琐谈》材料二《权利法案》作为美国的宪法修正案,更侧重于从侧面保护公民的权利。
首先,第一条修正案明确规定不得立法的事项来保护公民的宗教自由、言论自由和集会请愿权等,这有利于立法者时刻反思自己的权力界限;其次,第三至八条修正案通过赋予公民宪法上的程序性权利来维护其正义和公平。
——摘编自张凌飞《浅析<权利法案>对美国立法权的限制》完成下列要求:(1)根据材料一概括英国《权利宣言》所体现的基本理念。
结合所学知识,指出《权利法案》在英国君主立宪制发展过程中的地位。
(5分)▲ ▲ ▲(2)根据材料二,指出美国《权利法案》保护公民权利的特点及主要方式。
结合《1787年宪法》的相关内容,简述美国约束立法机关的主要措施。
(6分)▲ ▲ ▲(3)综合上述材料,简析两部《权利法案》对世界各国实践依法治国的影响。
(2分)▲ ▲ ▲22.(12分)我们的“国学”泛指中国传统文化,其范围大于学术文化,包括了一切的传统文化与形式。
阅读下列材料:材料一近代国学热的发生和演变,经历了三个阶段的变化,第一阶段是晚清到辛亥革命,以章太炎为代表,提出了“用国粹激励种姓,增进爱国的热肠”的著名口号,倡导保存、捍卫国学。
第二阶段是辛亥革命到新文化运动,国学被作为中国传统文化的代名词,特别是从新文化运动开始,关注的是批判原有文化,引进西方文化价值来发展现代中国的文化。
第三阶段是20世纪20年代,北大、燕京等大学纷纷设立国学研究院,王国维和清华国学院的学者是这一阶段的代表,国学研究不是关起门来研究,始终与世界的中国研究、汉学研究、东方学研究连接在一起。
——摘编自陈来《中华文明的核心价值:国学流变与传统价值观》材料二伴随着社会主义市场经济的初步确立,20世纪90年代中期迎来了第一波“国学热”。
社会转型需要一种与革命时代不同的意识形态,由此促进的文化转型,构成了现代文化景观的大背景。
踏入21世纪以来,全方位的国学热四面兴起并持续升温,其中媒体的参与固然起了很大作用,而来自民间的对传统文化的热情和需求扮演了主要的推动力量。
目前的国学热兴起的原因,在于中国现代化进程快速和成功的发展,及其所引致的国民文化心理的改变。
——摘编自陈来《中华文明的核心价值:国学流变与传统价值观》完成下列要求:(1)根据材料一指出近代国学热发展变化的历程。
结合所学知识,分析第二阶段变化的主要原因。
(6分)▲ ▲ ▲(2)根据材料一、二,从兴起原因和推动力量的角度概括近代、现代国学热兴起的不同之处。
并谈谈你对现代国学热兴起的认识。
(6分)▲ ▲ ▲23.(13分)40多年的改革开放从根本上改变了中国。
阅读下列材料:材料一中国改革开放的历史,就是一部破旧立新、勇于探索和创新的历史。
中国改革开放的关键性突破的政策或举措,几乎都是现实中的严重问题倒逼的结果。
中国改革的启动最直接的动因就是旧有的体制已经严重束缚了生产力的发展,人们在生存的危机下寻求逆向突破。
——摘自王久高《中国改革开放的基本逻辑与核心经验》材料二从中外历史来看,任何成功的改革或变革总是首先在观念层面进行更新和转换,通过宣传新思想、新理念、新理论,更新人们的观念,解放人们的思想,并在社会各阶层取得广泛共识,才有可能使改革顺利进行并取得成功。