美术绘画构图
五年级上册美术课件：学学构图
三角形构图
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V字形构图
V字形构图是最富有变化的一种构图方法，其 主要变化是在方向的安排上，或倒放，或横放，但 不管怎么放，其交点必须是向心的。
V字形单用时画面不稳定的因素极 大，而V字形双用可以产生质的变化， 不但具有了向心力，而且使画面稳定 感得到满足。
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V字形构图
正V形构图一般用在 前景中，作为前景 的框式结构来突出 主体。
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L形构图
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构图的外部形态
好的构图讲究更多色彩搭配、元素搭配， 以上讲解的仅仅是从画面的架构来概况，更为 深入的构图技巧还要考虑多方因素。要想更好 地掌握构图的外部形态，还需要更多的感悟和 练习。
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构图的外部形态 — 谢谢…
学学构图
构图的外部形态
1.三角形构图 4.X形构图
2.V字形构图 5.圆形构图
3.S形构图
6.L形构图
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三பைடு நூலகம்形构图
正三角形有安定感，逆三角形則具有不安定动感效果。以三个视觉中 心为景物的主要位置，有时是以三点成一面的几何形来安排景物的位置， 形成一个稳定的三角形。这种三角形可以是正三角、也可以是斜三角或倒 三角。其中斜三角形较为常用，也较为灵活。三角形构图具有安定、均衡、 灵活等特点。
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S形构图
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X形构图
线条、色彩按X形布局，透视感强烈，有利于把 视线由四周引向中心，或者景物具有从中心向四周 逐渐放大的特点，常用于建筑、大桥、公路、田野 等题材。
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X形构图
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圆形构图
由于圆形中的圆是由弯曲的线条构 成的，因此它具有一种完美柔和之感， 倘若沿着圆形轨道走下去，将会周而复 始，永无尽头。因此，圆形还有一种无 休无止的感觉。在圆形构图中，如果出 现一个集中视线的趣味点，那么整个画 面将以这个点为轴线，形成一种强烈的 向心力。
美术的构图方式
美术的构图方式
1. S字形（电光形构图法）：
比斜线平行构图法更具强力的动态构图。
2. 垂直并行线构图法：
画面表现稳重感，且具有幽静典雅之美。
3. 倒置三角形构图法：
画面有不安定感，为开朗．奔放之最佳构图。
4. 斜线平行构图法：
具有强烈动态感，对初学者来说较为困难。
5. 三角形构图法：
最古老的构图法，使用上以宗教画居多，画面具有安全感与崇高的气氛。
6. 十字形构图法：
由垂直线与水平线交叉构成，而得到极为平衡之构图，代表安定的感觉。
7. 椭圆形构图法：
属于古老构图法之一，常用于宗教画上，但画面过于集中而显得单调，故少用于传统画上，而常用在商业图案广告上。
8. 对角线构图法：
在西画上应用最广泛，具有动态要素。
9. 菱形构图法：
予人坚强的印象，具有安定感。
10. X字形构图法：
由两条斜线交又而成，常用在街景、水道- - -等，有集中于画面焦点的特色。
小学美术《绘画的构图》教案
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）掌握构图形式的分类及特点：对称构图、不等边三角形式构图、S形构图等，并通过实例分析，使学生理解不同构图形式在绘画中的应用。
举例：以著名画作为例，如《蒙娜丽莎》的对称构图，《星夜》的不等边三角形式构图，《睡莲》的S形构图等。
（2）学会构图的基本原则：主次分明、均衡稳定、富有变化等，使学生在绘画实践中能够运用这些原则进行创作。
难点举例：如何在一幅画作中体现出主次分明，让学生明白如何安排画面中的主体和陪衬。
（2）灵活运用构图形式：学生在绘画过程中，往往难以把握不同构图形式的应用，需要教师进行针对性指导。
难点举例：指导学生如何在实际绘画中运用不等边三角形式构图，使其画面更具动感和稳定性。
（3）评价与反思：学生往往在评价自己和他人的作品时，难以从构图的角度给出合理的意见和建议。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果和绘画作品。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了绘画构图的基本概念、构图形式和原则。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对构图的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在今后的绘画创作中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
小组讨论环节，学生们积极参与，提出了很多有创意的想法。我在旁边倾听并适时引导，让他们在交流中碰撞出更多的火花。这一环节不仅锻炼了学生的表达能力，还提高了他们的团队合作意识。
然而，我也注意到在课堂中存在一些不足。首先，部分学生对构图原则的理解还不够深入，需要我在课后进一步辅导和巩固。其次，课堂时间有限，一些学生的绘画实践机会较少，我应该在今后的教学中合理安排时间，确保每个学生都有足够的时间进行实践。
美术构图基础
建筑构图：运用线 条、形状、色彩等 元素，构建出美观、 和谐的建筑形象
空间布局：合理安 排建筑空间，使其 既实用又美观
色彩搭配：根据建 筑风格和周围环境 ，选择合适的色彩 搭配，使建筑与环 境融为一体
光影效果：利用光 影的变化，创造出 独特的建筑氛围和 视觉效果
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虚实结合：将 虚实结合，使 画面更加丰富
和有层次
虚实转换：通 过虚实转换， 引导观众的视 线，增加画面 的动感和活力
虚实平衡：保 持虚实平衡， 使画面更加和
谐和稳定
利用色彩对比
色彩对比的定义：两种或两种以上颜色之间的差异 色彩对比的作用：增强画面的视觉效果，突出主题 色彩对比的类型：冷暖对比、明暗对比、饱和度对比等 如何运用色彩对比：根据画面主题和氛围选择合适的色彩对比，注意色彩的平衡和协调
圆形构图
特点：画面元素以圆形或椭圆形排列，形成封闭或半封闭的构图形式 优点：具有稳定、均衡、和谐的视觉效果 应用：常用于表现静态、和谐、统一的主题 注意事项：避免过于单调，可以适当加入其他形状的元素进行变化和丰富
对角线构图
定义：以画面对角线为基准进行 构图
应用：常用于表现运动、速度、 力量等主题
添加标题
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添加标题
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特点：具有动态感，能够引导观 众的视线
注意事项：避免过于倾斜，保持 画面的平衡和稳定
交叉线构图
交叉线构图的定 义：两条或两条 以上的线条在画 面中交叉，形成 一种动态的视觉 效果。
交叉线构图的特 点：能够引导观 众的视线，增加 画面的动感和张 力。
交叉线构图的应 用：常用于表现 运动、动态、紧 张等主题。
面
添加项标题
绘画的构图名词解释
“构图”是一个外来语，原意为组合、构成，是一个专用的美术术语。
在美术创作中，构图一般是指在平面的空间中安排和处理表现对象的位置和关系，把个别和局部的形象组成画面整体，以表现构思中预想的艺术形象和审美效果。
构图是美术传达的第一步，还是对构思的检验和修正（这在前面“预成练习”中已涉及）。
在中国传统画论中，构图称为“章法”或“布局”，并被认为是“画之总要”。
还应指出的是，构图还是绘画特有的艺术语言之一，是绘画美的构成要素之一。
不同的构图形式会表现出不同的审美意向性和审美气氛。
一般说，构图涉及各种形式法则，其基本原理主要是对变化统一法则的应用，由此产生对比、均衡、同一、节奏、韵律、数比等等构图的基本规律。
同时，构图还涉及许多表现因素，如透视法则，平面构成法则，空间法则，色、形、线的对比与呼应，人物形象之间的呼应关系，画面的动态关系等等。
恰当运用和处理这些因素，才能构成所需的艺术整体。
《美术构图基础》课件
创意构图练习
总结词
发挥想象力和创造力，尝试不同的构图方法和表现形 式。
详细描述
选择一个主题或场景，运用所学构图原则进行自由创 作。可以尝试不同的拍摄角度、特殊视角、抽象表现 等形式，以展现出独特的创意和视觉效果。同时，鼓 励运用后期处理软件进行创意加工和调整。
THANKS
感谢观看
平面构图的基本原则包括对称、平衡、对 比、韵律等，这些原则在实际应用中可以 相互融合，创造出丰富的视觉效果。
立体构图
总结词
通过表现物体的三维形态和空间关系，创造出具有立体感 的画面效果。
示例
在产品摄影中，立体构图能够准确地表现出产品的形态和 特点，增强观众对产品的认知和感受。
详细描述
立体构图注重表现物体的形态、大小、远近、透视等关系 ，以及光影和质感的处理。通过合理的立体构图，可以使 画面更加真实、生动。
次感。
02
CATALOGUE
构图元素
点
点在构图中的作用
点在构图中的作用是吸引观众的注意力，作为视觉焦点。它 可以是一个人、一个物体、一个符构图中，可以通过改变点的位置、大小、形状和密度来创 造出不同的视觉效果。例如，将点放置在画面的中心或角落 ，可以产生不同的视觉感受。
色彩在构图中的作用是表达情感和创造氛围。不同的颜色可以引起不同的心理反应和情感体验，如红色代表热情 和力量，蓝色代表平静和稳定。
色彩的运用
在构图中，可以通过改变颜色的明度、饱和度和色调来创造出不同的视觉效果。例如，使用暖色调可以创造出温 暖和亲密的感觉，而使用冷色调则可以创造出冷静和疏远的感觉。
光线与影调
03
CATALOGUE
构图形式
平面构图
总结词
详细描述
美术基本理论-构图PPT课件
空间
1 空间在构图中起到表现立体感和深度感的作用，能够营
造出不同的视觉效果和心理感受。
2 空间可以通过透视、光影、色彩等手段来表现，通过不
同的组合方式，可以创造出不同的视觉效果。
3 空间在构图中可以营造出层次感和立体感，使画面更加
05
构图案例分析
案例一：达芬奇的《蒙娜丽莎》
总结词：完美平衡
详细描述：达芬奇的《蒙娜丽莎》以其完美的构图和细腻的笔触而闻名。画中蒙娜丽莎的身体和背景形成了和谐的平衡，使 得画面既稳定又富有动感。
案例二：梵高的《星夜》
总结词：动态张力
详细描述：梵高的《星夜》以其独特的构图和强烈的色彩表现力而引人注目。画面中的星星以旋转的 形式呈现，形成强烈的动态张力，给人以强烈的视觉冲击。
人物构图
人物构图是通过对人物形象的塑造和 表现，传达出人物的情感和性格特征。
常见的任务构图方法有对称构图、不 对称构图、特写构图等，不同的构图 方法能够产生不同的视觉效果和情感 表达。
在人物构图中，需要注重对人物的表 情、姿态、动作的把握，通过合理的 布局和安排，使画面呈现出生动、真 实的视觉效果。
静物构图
静物构图是通过对静止物体的表现，传达出静态的美感和细腻的情感。
在静物构图中，需要注重对物体的大小、形状、色彩、质感的把握，通过合理的布 局和安排，使画面呈现出和谐、统一、完整的视觉效果。
常见的静物构图方法有三角形构图、圆形构图、矩形构图等，不同的构图方法能够 产生不同的视觉效果和情感表达。
案例三：克里姆特的《吻》
总结词
象征与隐喻
详细描述
象征与隐喻
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七年级美术上册 第2课《绘画的构图》课件3 人美版
2019/7/13
最新中小学教学课件
23
谢谢欣赏！
2019/7/13
最新中小学教学课件
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作品赏析：你比较喜欢那幅作品？为什么？
图3 图1
图2
绘画的构图
什么是构图？
书中P10页
在画面中遵循形式美法则， 安排和处理形象与位置的关系， 将个别或局部的形象组成整体的艺术作品， 达到表现主题思想、增强审美效果的目的。
作品赏析
观察达芬奇作品《蒙娜丽莎》， 作品中人物形象大致呈什么样的形状？ 这种构图形式给人的感受？
课堂小结
构图不仅存在于绘画当中，而且也可以运用到生活 中去。希望这堂课的学习会对下节课：用相机记录 北京风情，有所帮助。
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
1、3---5Байду номын сангаас物品 2、三角形构图形式 3、按多样统一的原则
练一练
选取你喜欢的物品，运用三角形构图组织画面
实践要求
1、确定纸张横式与竖式 2、定出上少下多，左右适中。 3、 整体定位，具体画出每个物体
的位置和前后关系
4、按照“多样统一”的原则组织画面，用线条 形式表现形体。
作品展示
作品展示
立三角形构图
稳定感
描绘的是一位端庄、典雅的普 通女性的形象。
作品赏析
狼牙山五壮士---詹建俊
芭蕾舞女---德加
分析两幅作品分别使用了哪种三角形构图形式？ 这种表现手法给你感受如何？
七年级美术上册 第2课《绘画的构图》课件1 人美版
一、认识构图
作品构图饱满、 凝重。瓶花占据画 面的主体地位，与 香蕉形成梯形的轮 廓骨架，造成稳定 而又富于变化的构 图形式。
瓶花与香蕉
袁运圃
一、认识构图
三角形的构图 使作品中的塔吉克 新娘具有典雅、静 穆的古典美感。
塔吉克新娘
靳尚谊
二、构图的形式
绘画的构图形式丰富多样，如：三角形构图、 方形、圆形构图等。其中三角形构图具有稳定、平 衡而又富有变化的形态特征，在绘画作品中最为常 见。不同的三角形形态又会造成完全不同的形式与 美感。
塞尚 静物
学习·体验：你能试着运用前面所学分析这幅《静物》 的构图特点并画出它的构图吗？
和同学讨论自己画出的构图是否合理，评价 一下自己是否掌握了构图知识。
总结：构图是绘画过程中的重要步骤，掌 握构图
的知识和能力能帮助我们更好的进行绘画创作和欣 赏绘画作品。对构图能力的提高还需要同学们在实 践中不断体会和学习。
二、构图的形式
倒三角形
造成晃动不稳 定感，是一种 活泼有动感的 构图形式。具 有向外扩张的 形式感。
鸢尾花 梵高 在这幅作品中画家梵高用了哪种三角
形来进行构图？产生了什么样的效果？
二、构图的形式
不等腰三
角形的结构布局 既富于变化又可 以造成均衡之势 的稳定。
黄宾虹像
靳尚谊
二、构图的形式
这两幅作品分别使用了哪种三角形构图？
三、构图的原则 多样统一实例
苹果的距离、方苹向果完间全的相聚散、叠压三、角朝形的骨架和苹果间 同，骨架呈一条向直都线形，成绝多对样的的变化距，、又朝统向一的不同使画面有了 统一，显得呆板在没三有角生形气骨。架中 。变多化样，统但一又使缺乏主次与统一。
画面生动而又谐调。
六年级下册美术 第七课《绘画构图初步》
六年级下册美术第七课《绘画构图初步》
洛宁县东宋镇大宋小学程光乐
课时：1课时
教学目的：
1、使学生初步了解构图的基本形式和基本原则，提高学生对构图的审美能力，并且会运用构图的形式法则来分析美术作品。
2、会运用构图的形式法则来进行绘画创作。
教学重点：分析构图的基本形式和基本原理。
教学难点：培养学生的绘画构图能力。
教学过程：
一、组织教学：（1分钟）
二、引入新课：（2分钟）
通过提问了解学生绘画构图能力。
三、讲授新知识：（22分钟）（板书）
1、讲解构图的概念。
2、分析课本中的几幅画，讲解构图的基本形式、原则、静物构图方法。
3、欣赏学生作品从中体会构图的基本形式、原则。
四、学生实践。
（15分钟）
1、和同学分成小组，合作摆一组静物构图。
2、选择一组静物或生活情景进行描绘，注意运用构图知识。
3、辅导要点：
辅导学生在实践中认识构图的形式法则。
辅导学生对均衡、和谐构图基本原则的动用。
观察、分析静物整体，寻找合理的构图形式? 使构图更具形式美感。
五、课堂小结：（5分钟）
1、展示作业，组织讨论，谈体会、总结构图。
2、自评、互评。
3、总结：提示学生应在今后各种绘画学习中注意构图知识。
六、课后扩展：
请你参观一次美术馆或画廊或网上美术作品，把感兴趣的作品构图画下来。
试试看用你记录的构图摆出静物，请你的家人和你一起欣赏自己的静物构图作品。
美术绘画构图
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第四步：处理细节 完成作品
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清王朝的专制统治（油画）周福先
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自己想画些什么？用什么样的构图？ 创作一幅画，题材不限。
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自己想画些什么？用什么样的构图？ 创作一幅画，题材不限。
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谢谢聆听
Thanks for your listening
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三角型构图 特点：稳固，娴静优美
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《蒙娜丽莎》采用的是立三角形构 图,这幅画表现的是一位端庄典雅 普通女性的形象。这幅作品的成功， 很大程度上得益于它优秀的构图方 式。
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法国米勒的油画《倚锄的农夫》，画家采用等腰三角形的结构形式， 为了打破完全呆板的三角对称状，将人物略右倾，取势呈金字塔形。 其形式感如同一座山、一件雕塑，产生稳定、庄严、高耸的视觉。
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S形构图 特点：优美、活力， 使画面显得生动，活泼
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圆形构图 特点：给人滚动、饱满、 完整、柔和，具有内向，亲切感。
图为我国石窟壁画，从 韵律线上看是圆形的构 图，有明显的旋转运动 的感觉。
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操作步骤参考
第一步：确定一种构图形式
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第二步：运用勾线的方法完成画面构图
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第三步：开始上色 变换涂色方法
绘画中的构图
1
• 定义 •
艺术家为了表现作品的主题思想 和美感效果，在作品中处理人、物的关系 和位置，把个别和局部的形象组成艺术的 整体。
2
绘画构图知识
【美术常识】--6种色彩构图----------------------------------------------------------------------------------------- 1、三角形构图三角形构图是最常见的和最稳定的构图形式，睁物分成三组放在三个顶点上。
此类构图画面稳定、主体突出、层次明确、错落有致，适合静物数量较少的组合。
三角形的三条边是由不同方向的直线合拢而成，而不同的线条组成不同形式的三角形，产生不同的趋势和变化。
2、多边形构图多边形构图就是计物体分成组，分别触在多边形的各个角上。
多边形构图没有三角形构图那样稳定，但是却比多边形构图多了一份动感。
多边形的锐角突出尖锐，钝角平缓柔和，画面给人一种变化又统一的感觉。
多边形的边越多，构图就越接近圆形构图。
3、圆形构图圆形构图就是让静物在画面中围成一个圆圈。
圆形构图在视觉上给人以旋转、运动和收缩的审美效果。
当圆形被拉长时，就会变成椭圆形。
椭圆形构图大都采用宽大于高的横幅形式，它不仅有静态效果，也会产生动态效果，同时还具有较为明显的整体感。
4、水平式构图水平式构图使画面安定、平和，可以增强画面的稳定感。
水平式构图的物体不能放在画面正中，应当处于一个偏上或者偏下的位置。
水平式构图纵向上的空间层次较少，为了让画面丰富，各个物体要在形状、大小、高矮颜色等因素上形成对比，同时还要安排好位置，形成前后的空间层次。
5、"C”形构图“C”形构图，画面动感程度优于其他形式的构图。
这种构图方式使画面具有流动性，更容易表现较大空问的静物组合。
“C”形有三个点，主体物往往在中间点的位置.前面的点往往是第一次要物体的摆放位置，最后面的点帮助你加强画而空间层次的推移。
6、"S”形构图"S”具有曲线的优点，优美而富有活力和韵味，所以“S“形构图给人一种美的享受，而且画面显得生动、活泼。
读者的视线随着"S”形向纵深移动，可有力地表现其场景的空间感和深度感。
美术构图——构图的基本结构形式
由于暗黑，使色彩很大程度失去五彩缤纷的绚丽感觉， 它构成郁闷的情调，有如昏暗的阴天，令人压抑。如图
B.明亮色调
使人爽朗愉快。 由明亮色彩组 成的画面，有 如置身于明媚 阳光中，因此 这类色调的画 面，多用于表 现欢乐的情调。 如图
C.暖色调
以红、橘 黄、土红 等一系列 暖色组成， 给人以温 暖亲切的 感觉。如 果这类色 彩非常强 烈、炽热、 就使人兴 奋。如图
F.清淡的色彩 经过稀释或冲淡，感觉单薄而清新，更多见诸于水彩画。
在当代许多抽象艺术不少就是以色彩为主，一旦剔除了色彩 因素，作品就不堪设想。比如蒙德里安的冷抽象作品《红、黄、 蓝构图》
四.色彩与构图
色彩的对比应充分利用对比色，根据主体的颜色，尽可能选其相 对的色彩背景，这样可以使主体更突出。色彩的纯度越高，相对 色之间的对比越强烈，视觉冲击力越大。
要使主体醒目具有视觉的冲击力就要在它的周围留有一定的空白如拍人物也总是避免头部身体与树木房屋路灯及其它物体重叠而将人物安排单一色调的背景所形成的空白处在主体物的周围留有一定空白可以说是造型艺术的一种规律
构图的基本结构形式
线条
A水平线
使人联想到广袤的天地，开阔、平静。有静穆、安宁、开阔之感。 许多风景画、包括海景、往往采用平直的水平线构图，并且有意保留这条视 平线不受前景物象的破坏，以体现景致的宽广。如图《去耕作的牛群》是特 罗容最著名的作品，是足以反映画家个性的代表作。画面展现的是一片开阔 的田野，朝霞初起，在清晨温暖的阳光下，一个农夫正赶着牛群从地平线的 远处徐徐迎面走来。大地好象还未苏醒，空气中充满着朝露的水气。牛群走 过扬起的尘土和还没有散尽的晨雾在阳光中融合在一起，衬托着牛群的身影。 几道霞光，将牛群的阴影投射在蹄下，土地则被描绘得带有感情，它的棕褐 色的调子使人感到亲切。整个画面通过水平线构图的运用，朴素而单纯，除 了远处隐约地有几棵树和另一群牛群之外，几乎没有别的陪衬。这使观众必 然地将注意力集中到画的中心和那前进中的牛群和农夫的鞭子。
人教版八年级上册美术第三课《构图的作用》(32张)
1、导学 2、构图的一些形式 3、摄影中构图的作用
导学
• 在造型艺术中，各个形象之间的 结构和联系需遵循一定的章法， 构图就是这种章法的体现。本课 通过欣赏不同的构图的作品，来 学习领悟构图在组织画面时的重 要作用。
构图无处不在
人 物 插 图 构 图
-
— —
破现 胡 再化打一 重的破威 新构了的 组图传人 合准统物 ）则程插
成为拍，技 统柔摄这巧 一和的是， ，的杰美融 有光作国汇
适 合 表 现 稳 定 、 沉 寂 、 安 静 的 场 面
息开垂 。来直
，构 表图 现： 出将 宁画 静面 、中 平的 和人 而物 自形 然象 的分 气割
“之”字形构图
小结：
• 构图的形式有很多种，好的构图能 完美体现创作意图，并借助形象贴 切地诠释所要表现的主题，令
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《艾瑟·渥瑟姆》的这幅肖像画我们则可以看出作者对背景与 主体的明暗关系的构思。
·
着环把摄贯将 强，背影通绘 烈把景家在画 的杂中倍摄的 虚乱的尔影艺 实的高 创术 对背光法作理 比景点雷之论 。 化化尔中和
• 我们要学会观察生活中各种美得构 图！
• 无论是摄影、创作、绘画等领域都 离不开构图，构图再组织画面时有 重要的作用。
作业：（任选其一）
• 双勾自己喜欢的毛笔字帖（最好 是碑文）（不少于十个字）
• 临摹潘天寿的一幅写意花鸟画 • 根据本课所学的构图拍摄5张照
The end,thank you!
感谢观看，欢迎指导！
六年级下册美术教学课件《绘画构图初步》课件 冀美版
三角形
在其中一条边处于 水平时，有稳定、 坚实的感觉；有两 条边成多倍地大于 第三条边时（长三 角形），有飞驰、 向上、崇高的感觉。
铜水箱 夏尔丹
（法国）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ物
夏尔丹 （法国）
“S”形
优雅有变化
黄胄 作品
平行式
列 宾 《 伏 尔 加 河 的 纤 夫 》
作业要求：
选择一组静物或生活情景进行描绘， 注意运用构图知识。
绘画构图初步
什么是构图？
★ 在美术创作中，构图一般指在平面 的物质空间中，安排和处理审美客体的 位置和关系 ★ 构图在中国传统绘画中称为章法和 布局，也称“经营位置”，被认为是 “画之总要”，极受重视。
构图的基本结构形式
★你试着任意在16开的纸上摆放三个苹果， 看看他们的外轮廓形成什么型？ 答：通常的要求简约，概括为基本的几何形。 绘画构图中，主体物及其所构成的基本形， 中心一般靠近画面的最佳比例分割线。
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S形构图 特点：优美、活力， 使画面显得生动，活泼
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圆形构图 特点：给人滚动、饱满、 完整、柔和，具有内向，亲切感。
图为我国石窟壁画，从 韵律线上看是圆形的构 图，有明显的旋转运动 的感觉。
操作步骤参考
第一步：确定一种构图形式
第二步：运用勾线的方法完成画面构图
第三步：开始上色 变换涂色方法
第四步：处理细节 完成作品
清王朝的专制统治（油画）周福先
自己想画些什么？用什么样的构图？
创作一幅画，题材不限。
谢谢聆听
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三角型构图 特点：稳固，娴静优美
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《蒙娜丽莎》采用的是立三角形构 图,这幅画表现的是一位端庄典雅 普通女性的形象。这幅作品的成功， 很大程度上得益于它优秀的构图方 式。
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法国米勒的油画《倚锄的农夫》，画家采用等腰三角形的结构形式， 为了打破完全呆板的三角对称状，将人物略右倾，取势呈金字塔形。 其形式感如同一座山、一件雕塑，产生稳定、庄严、高耸的视觉。
绘画中的构图
• 定义
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艺术家为了表现作品的主题思想 和美感效果，在作品中处理人、物的关系 和位置，把个别和局部的形象组成艺术的 整体。
区分 横构图 竖构图
正常
偏
太小
太满Biblioteka 太 空背 景 的 衬 托 让 画 面 更 加 饱 满
横线(水平线) 型构图 特点：宁静、 宽广与博大
斜线型构图特点: 给人以神秘、 运动、 紧张的感觉。在摄影 时，给人物照头像。 慎用。