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染色体数目改变与人类疾病

常染色体的非整倍性改变的疾病
先天愚型(又称Down综合征,21三体综合征) Patau综合征(又称13三体综合征) Edwards综合征(又称18三体综合征)
染色体数目改变与人类疾病

性染色体的非整倍性改变的疾病
综合征名称
Turner(特纳)综合征(又 称先天性卵巢发育不全) X三体综合征 Klinefelter (克氏)综合征 (又称小睾丸症)
若发生双交换,使F'因子上的供体细菌
普遍性转导和局限性转导的比较
比较项目
转导的发生 转导噬菌体形成 转导的基因 转导噬菌体获得 自然发生
普遍性转导
错误的装配 供体菌的几乎任何一个基因 可通过裂解反应和诱导溶源性细菌
局限性转导
人工诱导如UV等 原噬菌体不精确切除 多为原噬菌体邻近两端的供体基因 只能通过诱导溶源性细菌
2n=4X=44 =11 Ⅳ
2n=2X=22 =11Ⅱ
2n=3X=33 =11 Ⅲ
2n=2X=22 =11Ⅱ
异源多倍体的应用

小黑麦具有抗逆能力强、穗大、籽粒蛋白质 含量高和生长势强等优点
普通小麦 (2n = 42Ⅰ) × AABBDD(21 Ⅱ ) 黑麦 (2n = 14Ⅰ) RR( 7Ⅱ )
不育杂种 ABDR(28Ⅰ)
多因子的自由组合
杂交所包括的基因对数与F2基因型和表型种类的关系
杂交中包括 的基因对数 F1杂种形成 的配子种类 F1配子可能的 组合数 F2的基因 型种类 显性完全时F2 的表型种类 F2表现型 分离比例
1 2 3 4
2 4 8 16
4 16 64 256
3 9 27 81
2 4 8 16

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遗传学课件一、引言遗传学是研究生物遗传现象和规律的学科,它是生物学领域的重要组成部分。

遗传学的研究对象包括基因的结构、功能、表达和调控等方面,以及遗传信息的传递、变异和进化等方面。

遗传学的研究对于生物科学的发展具有重要意义,它不仅有助于我们深入了解生物体的生长发育、生殖和遗传疾病等生命现象,还可以为生物技术、医学和农业等领域提供理论依据和技术支持。

二、基因的概念与功能1.基因的概念基因是生物体内控制遗传特征的基本单位,它位于染色体上,是DNA序列的一部分。

基因携带着生物体的遗传信息,通过编码蛋白质来参与生物体的生长发育、代谢和遗传传递等过程。

2.基因的功能基因的功能可以分为两个方面:编码蛋白质和调控基因表达。

编码蛋白质的基因通过转录和翻译过程产生蛋白质,这些蛋白质在生物体的各种生命活动中发挥重要作用。

调控基因表达的基因则通过转录因子和调控序列等机制来控制基因的表达水平,从而影响生物体的生长发育和适应环境的能力。

三、遗传信息的传递与变异1.遗传信息的传递遗传信息的传递是通过DNA复制、转录和翻译等过程实现的。

在DNA复制过程中,DNA分子被复制成两个完全相同的分子,每个分子都包含一个亲本DNA分子的遗传信息。

在转录过程中,DNA分子被转录成RNA分子,RNA分子携带着遗传信息从细胞核传递到细胞质。

在翻译过程中,RNA分子被翻译成蛋白质,蛋白质的氨基酸序列决定了其功能和结构。

2.遗传信息的变异遗传信息的变异是指在遗传信息传递过程中发生的突变和重组等现象。

突变是指DNA序列发生改变,包括点突变、插入突变和缺失突变等。

突变可以导致基因型的改变,进而影响生物体的表型和适应环境的能力。

重组是指在染色体交换过程中,基因间的DNA片段发生重组,产生新的基因组合。

重组增加了遗传多样性,为生物进化提供了原材料。

四、遗传学在生物科学中的应用1.医学领域遗传学在医学领域中的应用主要包括遗传疾病的诊断、治疗和预防。

通过研究遗传疾病的基因突变和遗传模式,可以提供准确的诊断和预测风险。

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➢贝特生(Bateson,W.) 1906
✓从香豌豆中发现性状连锁; ✓创造“genetics”一字。
➢詹森斯(Janssens, F. A.) 1909
✓观察到染色体在减数分裂时呈交叉现象,为解释 基因连锁现象提供了基础。
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➢摩尔根(Morgan T.H.,1866~1945):
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(二)、 遗传学的诞生(1900)
(1). 孟德尔 (Gregor Mendel) (1822-1884): 奥地利的一个修道士,他从1856年开始进行了8年的豌
豆杂交试验 : 1866年发表《植物杂交试验》,提出了分离规律和
独立分配规律;并应用统计学方法分析和验证了这些假设。 假定细胞中有它的物质基础“遗传因子”,但是他的
第一章 绪 论
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1
一、遗传学基本概念
(一)什么是遗传学(genetics):研究生物的遗传 和变异 现象及其规律的一门学科。
(1)遗传(heredity, inheritance): 生物有性或无性生
殖方式繁殖,子代与亲代相似、物种的延续性
“ 种瓜得瓜,种豆得豆。”
(2)变异(variation):生物个体之间差异的现象。
“一母生九子,九子各不同。”
(3)矛盾运动:遗传
变异
物质、能量、信息
生物
变异 自然选择进化
人工选择最新版育整种理ppt
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(二)遗传学的研究任务
遗传学:研究遗传物质(基因)结构、功能、
传递和表达规律。 1) 性状遗传学:描述遗传变异的现象和规律 2) 细胞遗传学和分子遗传学:
阐述生物遗传变异的原因、 遗传物质的本质、结构、功能、变化、表 达及其调控。

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Lamarck: 获得性遗传 达尔文:泛生论 Weismann: 种质论 Galton: 融合遗传论 Mendel: 豌豆杂交实验;发现遗传学基本
定律,建立了颗粒式遗传的机制(1866年 ) De Vries, Correns, Von Tschemak: 孟德尔 2011/1 定律再发现(1900年)
2. 遗传与环境对B性状的相对作用如何 ?
3. 如何解释同卵双生子中,两个性状 2011/1 之间符合度的差异?
性状的多基因决定与基因的多效性 表现度、外显率——基因表达的变异
表现度:一定环境下,某一突变个体基因型表 达的差异程度,果蝇Lobe Eyes小眼基因
外显率:一个基因型,有些个体表现一定表型 而另外一些不表现。
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1940-1952:细胞向分子水平过渡时期, 以微生物为研究对象,采用生化方法研 究遗传物质的本质及功能
1941,Beadle & Tatum* 一个基因一个酶 1944,Avery 细菌转化实验,证明DNA是遗
传物质 1952,Hershey* 噬菌体感染实验
2011/1
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一个细胞经减数分裂产生4个配子。在粗线期这个细 胞的细胞核含有5pg的DNA,则每个配子的DNA含量 为 pg。
2011/1
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被子植物有性生殖过程中由大孢子发育为 胚囊需要经过( ) A.1次减数分裂和2次有丝分裂形成8个核
B.减数分裂形成4核 C .3次有丝分裂形成8个核 D. 2次有丝分裂形成4个核
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减数分裂特征
连续进行两次核分裂,而染色体只复制一次,结果形
成四个核,每个核含有单倍数染色体,即染色体减半 前期特别长,且变化复杂,重要事件包括同源染色体配对(联会

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谢谢聆听
长发育异常、生殖障碍以及多种躯体畸形等问题。对于染色体疾病的诊断,通常需要进行遗传学咨询、家族史 调查、临床表现观察以及遗传学检测等综合评估。治疗方面,目前尚无根治方法,但可以通过对症治疗、康复 训练以及社会心理支持等手段,提高患者的生活质量和社会适应能力。
03 基因表达调控与表观遗传学
基因表达调控机制
阐述基因歧视的概念、表现形式 和危害,包括在就业、保险、教 育等领域的歧视现象。
原因分析
分析基因歧视产生的社会、文化 和心理等方面的原因,以及现有 法律法规在防止基因歧视方面的 不足。
应对措施建议
提出防止基因歧视的政策建议, 包括完善法律法规、加强宣传教 育、推动基因科技合理应用等。
辅助生殖技术中伦理道德问题思考
染色体的形态结构
染色体的功能
染色体是遗传物质的主要载体,通过 复制、转录和翻译等过程,控制生物 体的遗传性状。
染色体在细胞分裂的不同时期呈现不 同的形态,包括染色质丝、染色单体、 四分体等。
染色体数目异常及遗传效应
1 2
染色体数目异常的类型 包括整倍体和非整倍体,如单体、三体、多倍体 等。
染色体数目异常的原因 主要是由于细胞分裂过程中染色体的不分离或丢 失所致。
高通量测序技术
利用微流控边测序。
第三代测序技术
基于单分子荧光测序或纳米孔测序,无需PCR扩增,具有读长长、速 度快、成本低等优点。
生物信息学在分子遗传学中应用
基因组组装与注释 利用生物信息学方法对基因组序列进行组装、拼接和注释, 解析基因结构和功能。
个性化医疗
基于患者的基因组信息, 制定个性化的治疗方案 和用药指导,提高治疗 效果和减少副作用。
基因治疗

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RNA翻译的过程
RNA翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。在翻译过程中,核糖体识别mRNA 上的遗传密码,并根据密码子的顺序合成相应的氨基酸序列,从而合成蛋白质。
基因突变与修复机制
基因突变的类型
基因突变包括点突变、插入突变、缺失突变等类型。这些突变可能导致遗传信息的改变,从而影响生物体 的性状和表型。
基因突变的修复机制
生物体具有多种基因突变修复机制,如直接修复、切除修复、重组修复等。这些修复机制能够识别和修复 DNA损伤,维持遗传信息的稳定性。同时,生物体还具有一套完善的DNA损伤应答机制,以应对各种内 外源因素对DNA造成的损伤。
CHAPTER 03
遗传变异与进化论基础
基因突变类型及影响
基因突变类型
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CONTENTS 目录
• 遗传学基本概念与原理 • 染色体与遗传信息传递 • 遗传变异与进化论基础 • 单基因遗传病分析与诊断方法 • 多因子复杂性状和数量性状遗传学基
础 • 现代遗传学技术应用与发展趋势
CHAPTER 01
遗传学基本概念与原理
遗传学定义及研究领域
遗传学定义
与单基因性状的区别
多因子复杂性状受多个基因控制,每个基因作用较小,且易受环境 影响;而单基因性状通常受单一基因控制,遗传效应显著。
研究意义
揭示多因子复杂性状的遗传机制,为疾病预测、诊断和治疗提供理论 依据。
数量性状遗传学原理
数量性状定义
01
表现为连续变异的性状,如身高、体重等。
遗传基础
02
数量性状受多对基因控制,每对基因作用微小,呈累加效应。
临床表现
多种多样,涉及身体各个 系统和器官。
系谱分析法在单基因遗传病中应用

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0102研究生物遗传信息传递、表达和调控的科学。

包括基因结构、功能、表达调控,以及生物遗传变异、进化等方面。

遗传学定义研究领域遗传学定义及研究领域03脱氧核糖核酸,是生物体主要的遗传物质,存在于细胞核中。

DNA核糖核酸,在蛋白质合成过程中起重要作用,存在于细胞质中。

RNADNA 通过转录过程合成RNA ,RNA 再指导蛋白质的合成。

DNA 与RNA 的关系遗传物质基础:DNA 与RNA01基因控制生物性状的基本遗传单位,由DNA序列构成。

02基因型生物体细胞内的基因组成,决定生物体的遗传特性。

03表现型生物体在特定环境条件下所表现出来的性状,是基因与环境相互作用的结果。

基因、基因型和表现型孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律,揭示了生物遗传的基本规律。

摩尔根果蝇实验通过果蝇杂交实验,证实了基因位于染色体上,并提出了连锁遗传的概念。

DNA双螺旋结构发现揭示了DNA分子结构,为遗传学发展奠定了重要基础。

人类基因组计划破译人类全部基因信息,推动了遗传学研究的深入发展。

遗传规律及其发现历程主要由DNA 和蛋白质组成,其中DNA 是遗传信息的载体。

染色体的化学组成染色体的形态结构染色体的功能包括着丝粒、端粒、次缢痕等结构,不同物种的染色体形态各异。

在细胞分裂过程中,染色体通过复制、分离和重组等过程,确保遗传信息的准确传递。

030201染色体结构与功能染色体数目变异及意义染色体数目变异类型包括整倍体和非整倍体变异,如单体、三体、多倍体等。

染色体数目变异的原因可能是由于细胞分裂异常、基因突变或环境因素等导致。

染色体数目变异的意义对生物进化、物种形成和遗传育种等方面有重要意义。

生物体内存在性别决定基因,通过不同机制控制性别分化。

性别决定机制包括XY 型和ZW 型两种类型,不同生物采用不同的性染色体类型。

性染色体类型性染色体上的基因遵循特定的遗传规律,如分离定律和自由组合定律等。

性染色体遗传规律性别决定与性染色体遗传03基因互作与环境因素细胞核外遗传与细胞核内遗传相互作用,同时受环境因素影响,共同决定生物性状的表现。

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遗传学(全套课件752P)ppt课件目录•遗传学基本概念与原理•基因突变与修复•基因重组与染色体变异•遗传规律与遗传图谱分析•分子遗传学技术与应用•细胞遗传学技术与应用CONTENTSCHAPTER01遗传学基本概念与原理遗传学定义及研究领域遗传学定义研究生物遗传信息传递、表达和调控的科学。

研究领域包括基因结构、功能、表达调控,基因突变、重组、进化,以及遗传与发育、免疫、疾病等方面的关系。

遗传物质基础:DNA与RNADNA脱氧核糖核酸,是生物体主要的遗传物质,由碱基、磷酸和脱氧核糖组成。

RNA核糖核酸,在蛋白质合成过程中起重要作用,由碱基、磷酸和核糖组成。

遗传信息传递过程DNA复制在细胞分裂间期进行,以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。

转录以DNA为模板合成RNA的过程,发生在细胞核或细胞质中。

翻译以mRNA为模板合成蛋白质的过程,发生在细胞质中的核糖体上。

基因表达调控机制基因表达基因携带的遗传信息通过转录、翻译等过程转变为具有生物活性的蛋白质分子的过程。

调控机制包括转录水平调控(如转录因子、启动子等)、转录后水平调控(如RNA剪接、修饰等)和翻译水平调控(如蛋白质磷酸化、去磷酸化等)。

这些调控机制使得生物体能够适应不同的环境条件并维持正常的生理功能。

CHAPTER02基因突变与修复点突变包括碱基替换、插入和缺失。

染色体畸变包括染色体结构变异和数目变异。

03生物因素如某些病毒和细菌。

01物理因素如紫外线、X 射线等。

02化学因素如亚硝酸、碱基类似物等。

直接修复切除修复重组修复SOS 修复DNA 损伤修复机制01020304针对某些特定类型的DNA 损伤,通过特定的酶直接进行修复。

通过核酸内切酶将损伤部位切除,再利用DNA 聚合酶和连接酶进行修复。

在复制过程中,当遇到无法直接修复的DNA 损伤时,可通过重组机制进行修复。

当DNA 受到严重损伤时,细胞会启动SOS 修复机制,通过易错复制方式快速完成复制过程。

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遗传学
王睿勇 南京大学生命科学学院
wangry@
1
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绪论
研究遗传与变异的科学 研究遗传物质的结构与功能以及遗传信息的传递与表达 遗传:生物性状或信息世代传递的现象,具有稳定性和
普遍性的特点 变异:生物性状在世代传递过程中出现的差异现象。变
异也是普遍存在的,遗传学关注的是可遗传的变异
1909,Morgan*果蝇遗传学,伴性遗传、 连锁和交换、不分离、基因在染色体上呈 直线排列
1926,Morgan 基因学说
1927,Muller*, 人工产生遗传变异
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1940-1952:细胞向分子水平过渡时期, 以微生物为研究对象,采用生化方法研 究遗传物质的本质及功能
1941,Beadle & Tatum* 一个基因一个酶 1944,Avery 细菌转化实验,证明DNA是遗
传递(经典)遗传学: 研究遗传物质纵向传递 规律以及表型和基因型关系
分子遗传学: 研究基因的结构(化学本质、精 细结构)、功能(遗传物质复制、表达、调 控、重组、变异)和横向传递
群体遗传学:研究群体中基因频率和基因型 频率以及影响其平衡的各种因素
4
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遗传学的建立
Lamarck: 获得性遗传 达尔文:泛生论 Weismann: 种质论 Galton: 融合遗传论 Mendel: 豌豆杂交实验;发现遗传学基本
有丝分裂的遗传学意义:提供了遗传物
质从上代细胞到下一代细胞间的连续性
和保持性
13
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14
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减数分裂特征
连续进行两次核分裂,而染色体只复制一次,结果形
成四个核,每个核含有单倍数染色体,即染色体减半 前期特别长,且变化复杂,重要事件包括同源染色体配对(联

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基因的概念与分类
基因定义
基因是具有遗传效应的DNA片段,负责编码蛋白质或RNA分子,是遗传信息 的基本单位。
基因分类
根据功能和作用方式,基因可分为结构基因和调节基因;根据遗传信息的表达 情况,基因可分为显性基因和隐性基因。
பைடு நூலகம்
基因的表达与调控
转录过程
在DNA指导下,以四种不同的 RNA为产品,通过RNA聚合酶的
THANKS
VS
基因工程的应用
基因工程在医学、农业、工业和生物技术 领域有着广泛的应用。例如,基因工程可 以用于生产疫苗、胰岛素等药物,改良作 物的抗病性和产量,以及在工业上生产高 价值的酶和蛋白质。
基因组学的概念与研究内容
基因组学的概念
基因组学是研究生物体基因组的学科,包括 基因组的测序、组装、功能和进化等方面的 研究。基因组学的研究目标是揭示生物体的 遗传信息及其功能,从而更好地理解生命的 本质。
遗传学具有系统性、实证性和复杂性 ,需要综合运用生物学、化学、数学 等多学科知识进行研究。
遗传学的研究内容与意义
研究内容
遗传学主要研究生物的遗传规律、基 因组结构与功能、基因表达调控、遗 传变异产生与传递等。
研究意义
遗传学在农业、医学、生物技术等领 域具有广泛应用,对于人类健康、生 物多样性保护和育种等方面具有重要 意义。
02
遗传物质基础
DNA的结构与功能
01
02
03
DNA双螺旋结构
DNA由两条反向平行的多 核苷酸链组成,通过碱基 配对(A-T和G-C)连接 在一起,形成了双螺旋结 构。
DNA复制
DNA复制是生物体生长、 发育和繁殖的基础,通过 半保留复制的方式,保证 了遗传信息的稳定传递。

遗传与作物育种精品课程

遗传与作物育种精品课程
对非靶标生物的影响
研究转基因作物对非靶标生物的影响,如对土壤微生物、昆虫等 的影响。
对生态系统的整体影响
评估转基因作物对生态系统结构和功能的影响,确保其不会破坏生 态平衡。
对生物多样性的影响
研究转基因作物对生物多样性的影响,如对野生种群的影响。
农业生物安全法规与伦理问题
国际法规
了解和遵守国际上关于农业生物安全的法规和公约,如《卡塔赫 纳生物安全议定书》等。
国家法规
遵守所在国家的农业生物安全法规,确保转基因作物的研发和应 用符合法律要求。
伦理问题
考虑农业生物安全研究中的伦理问题,尊重人权、动物福利和生 态环境保护的原则。
06 课程实践与展望
课程实验与实践教学安排
01
实验课程
通过实验课程,学生将掌握基本的遗传学实验技能,如DNA提取、PCR
扩增、基因克隆等。
作物种质资源的评价与利用
评价作物种质资源
通过表型和基因型鉴定,对收集到的作物种质资源进行遗传多样性、抗逆性、 适应性、产量和品质等方面的评价,筛选出具有优良性状的种质资源。
利用作物种质资源
利用具有优良性状的作物种质资源,通过遗传改良和育种手段,培育出适应性 强、产量高、品质优良的新品种,提高农作物的生产效益和经济效益。
05 农业生物安全与伦理
转基因作物的安全性评价
长期安全性评价
01
对转基因作物进行长期跟踪研究,评估其对人类健康和生态环
境的潜在影响。
营养安全评价
02
检测转基因作物是否含有异常营养成分,以及是否会对人体健
康产生不良影响。
毒理学评价
03
通过动物实验等方法,评估转基因作物的毒性,确保其安全性。
转基因作物的环境安全评价

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(二)人类染色体的类型
•依据着丝粒的相对 位置.人类染色体 分为: •1 中着丝粒染色体 •2 亚中着丝粒染色 体 •3 近端着丝粒染色 体 •4 端着丝粒染色体
(三)人类染色体的数目
•不同物种具有不同数目的染色体, 每一物种的染色体数目是恒定的。 人类正常二倍体细胞中有46条染 色体(2n=46),其中22对为常 染色体,1对为性染色体。女性的 两条性染色体为XX染色体,男性 只有一条X染色体和一条较小的Y 染色体。正常生殖细胞(配子) 中有23条染色体(n=23) 。
常常染色质是指在细胞间期处于解螺旋状 态的具有转录活性的染色质,呈松散状, 染色较浅,着色均匀;异染色质则指在细 胞间期处于凝缩状态,很少进行转录或无 转录活性的染色质,染色较深。
1949年 Bars等人发现在雌猫神经元细胞间期核中有一个染色很深的浓缩小体,而在雄 猫中则见不到这一结构。这种染色质小体与性别及性染色体数目有关,称之为性染色 质体,也称X染色质或巴氏小体。 Lyon假说的要点如下:①雌性哺乳动物体细胞中,两条X染色体中仅有一条X染色体在 遗传上是有活性的,另一条X染色体在遗传上是失活的,在间期细胞核中螺旋化而呈异 固缩为X染色质;②失活发生在胚胎早期,人类大约在妊娠第16天;③X染色体的失活 是随机的。 Y染色质 正常男性的间期细胞用荧光染料染色后,在细胞核内可出现一个圆形或椭圆 形的强荧光小体,直径为0.3μm左右,称为Y染色质。可被荧光染料染色后发出荧光。 这是男性细胞中特有的。细胞中Y染色质的数目与Y染色体的数目相同
2、染色体结构畸变的类型 : 缺失(deletion)
A B C D E
A B C D E F G
Hale Waihona Puke A B E F GA B C D E F G

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遗传学中文课件_PPT幻灯片

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• 重叠作用与积加作用
– 2对非等位基因表现相同的作用,只要存在一个显性基因就可以使显性性状得以完 全表现
– 2对非等位基因表现相同的作用,2种显性基因单独存在时表现相似性状,2种显性 基因共同存在时作用相互累加。
• 外显率与表现度
– 在具有某种基因型的群体中,表现出预期表型的个体所占的比例 – 由某种基因型控制的表型,在个体中得以表现的程度
• 基因组与核型
– 一个物种正常配子所带有的全部遗传物质(基因、染色体)的总和,也称染色体组 – 某个生物或细胞的全部染色体的形态特征,一般以有丝分裂中期的染色体形态为标准
• 染色体与染色质
– 遗传物质在细胞分裂期的存在状态 – 遗传物质在细胞分裂间期的存在状态
• 同源染色体与联会
– 形态、大小、结构相同的一对染色体,其中一条来自父本,一条来自母本 – 在减数分裂时,同源染色体相互配对的过程
– 2种显性等位基因都存在时,个体表现一种性状,仅有其中一种或均不存在时,个 体表现另外一种性状。
• 抑制作用
– 某对等位基因本身不表现性状,但能够使另外一对基因的作用不能发挥。
• 上位性作用与显性上位、隐性上位
– 某对等位基因的表现可以遮盖另外一对等位基因的表现 – 由显性基因引起的上位性作用 – 由隐性基因引起的上位性作用
一、知识体系
•分离定律
• 自由组合定律
• 遗传学数据的统 计处理
•系谱分析
内容 实质 验证方法(测交、自交) 内容 实质 验证方法(测交、自交) 基本原理:加法法则、乘法法则 二项式 χ2测验
类型
特点
二、名词解释
• 性状与相对性状
– 生物所表现出来的形态特征和生理特征 – 同一性状的不同表现形式,它们在不同个体之间存在相对差异

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第十三章 基拼接
重叠群
4.重叠群染 色体组装
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1
第一节 基因组学概述
基因组学(genomics):主要研究 生物体全基因组(genome)的分子 特征。
基因组学强调的是以基因组为单
位,而不是以单个基因为单位作
为研究对象
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家系的资料绘制第1至22号染色体图谱。
对于X染色体图谱,还利用了来自另外12
个家系,170个成员的资料绘制而成。
将5264个标记定位在2335个位点,据
此构建的人类基因组遗传图谱的密度为每
个标记599 kb。
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12
植物基因组遗传图谱的构建
选择亲本
产生作图群体
P1 × P2
遗传标记的染色体定位
细胞学标记
生化标记:同工酶及种子贮藏蛋白,有时又称蛋 白质标记
分子标记:DNA水平上的标记。RFLP, RAPD,
SSR, STS, AFLP, CAP编S辑课, 件SNP
11
2、遗传图谱的构建
人类基因组遗传图谱的构建
人类的遗传图谱是利用家系分析法,
在对8个家系的134个成员的分析中,主要
根据5264个STR标记绘制而成。利用这些
因组工作草图
2001年8月26日,人类基因组计划中国部分
测序项目汇报及联合验收会在京召开,标
志人类基因组“中国编辑卷课件”通过验收
5
1992年8月,中国根据国情正式宣 布实施自己的“水稻基因组研究计划 ”
2002年4月5日,《Science》以14 页的篇幅刊登和宣布中国科学家独立 绘制完成的水稻基因组草图序列
标 记 为 3267 个 , 用 于 指 导 水 稻 基
因组测序

遗传与作物育种精品课程课件

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二、遗传变异与生物进化关系 遗传与变异是生物 遗传变异与生物进化关系 进化中的一对矛盾,二者是对立的统一。遗传,代 表着生物稳定,保守的一面;变异,代表着生物发展 变化的一面。生物靠着遗传保持了种族的稳定和作 物的品种特性。然而遗传是相对的,变异则是绝对 的。假如没有变异的发生,生物就不可能产生新类 型,也就不能适应变化了的自然环境,生物的进化 就成为不可能。反之,假如没有遗传的稳定性,而 生物的性状随时变化,也不可能存在具有一定性状 的物种和栽培品种。由此看来,各种生物必须是既 能变异,又能将变异了的新性状遗传下去;再一次变 异,又再一次遗传。在这种变与不变的对立统一的 运动中,生物得到不断的发展与进化。
三、遗传学及其发展简况 (一)遗传学的意义 遗传学是生物科学中的一门重要 基础学科,研究的对象是各种生物的遗传与变异。主要 内容是:生物遗传变异的基本规律:遗传的物质基础,尤 其是遗传物质的化学本质;遗传物质的复制、突变及传 递和表达;人类对遗传变异的控制和利用。这些问题的 阐明不仅是植物、动物和微生物育种的理论依据,也是 人类遗传病症、肿瘤防治和优生学的理论基础,同时对 于探索生命起源、细胞起源和生物进化也具有重要意义。 因此,遗传学基础知识应谈成为人们普遍了解的科学常 识,掌握遗传变异的基本规律和原理,对于农业科技工 作者,尤其对从事育种和良种繁育工作具有重要意义。
生物的进化,是在漫长的岁月里,由简单到 复杂,由低级到高级,由少数到多数,由某 个物种到另一个物种的演变过程。遗传变异 是生物进化的基础;选择是进化的动力和条件, 并能决定进化的方向。
选择,就是汰劣留优。它包括自然选择和人工选 择两个方面。 自然选择,是在自然条件下,适应环境的生物类 型生存繁衍起来;而不适应者,逐渐减少,最后 被淘汰的过程。在漫长的岁月里,生物的遗传物 质及其性状不断地变异,而自然环境也在不断变 化。生物变异本身是没有一定方向的,即具有备 种变异的可能性,既能产生有利于自身生存和发 展的变异以能产生不利的变异。在各种复杂或变 化了的环境里,那些不适应新环境的原有类型和 变异个体,必然会逐渐减少或根本不能生存。

遗传学08ppt课件

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基因既然可以划分为不同的遗传单位,那么基因的界限
在哪儿?——顺反测验
概念 :
AB
顺式(cis)-同侧,像“相引相” a b
Ab aB
反式(trans)-不同侧,像“相斥相”
步骤:
创建双突变杂合二倍体:
++
a1 a2 顺式
+ a2
a1 + 反式
注意:a1、a2 是基因产物相同或者相似的突变基因
第八章 基因表达与调控
第一节 基因的概念
• 经典遗传学:遗传物质的传递规律 • 分子遗传学(1953,Watson & Crick):
基因的本质-化学、结构 基因的功能-基因表达、调控与性状表现 基因的变化-基因突变等
一、经典遗传学中基因的概念
功能单位:控制一个或者几个性状。
结构单位:染色体片段-基因位点(locus)与 染色体一起有丝分裂和减数分裂。 是突变最小单位:Aa 是交换最小单位:A-B
(一) 真核生物基因表达的调控机制要复杂得多 1. 基因组大得多: 重复序列 多个调节基因调控一个或多个结构基因 2. 基因分布在不同染色体 3. 复杂的染色质结构
(二) 几种调控机制 1. DNA的改变
(1)基因剂量与基因扩增: 蟾蜍(昆虫、鱼、两栖):卵母细胞发育
rDNA 6002×106,临时扩增 4000 倍。 癌细胞中的致癌基因。
移动基因(跳跃基因):转座子 断裂基因:内含子、外显子 重叠基因:同一段DNA不同的读码或终止方式,产生不
同的表达产物。一般常见于原核生物。
A
B
A
B
假基因:与正常基因序列高度同源,但是不表达。
4. 基因与性状表达 基因(DNA) mRNA 蛋白质
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9.2 基因突变的特性9.3 基因突变的本质9.4 基因突变的鉴定9.5 基因突变发生的原因9.6 DNA损伤的修复(自学)9.7 转座与突变为什么自然界是如此的美丽和多姿多彩?壮丽的山河多姿多彩的自然界多样的生命多姿多彩的自然界生物多样性可遗传变异基因重组+基因突变+染色体变异自然诱发+人工创造选择与变异累积进化基因突变时期特征表现鉴定原因诱发突变(mutation)是生物体正常DNA序列的改变,这种改变往往导致生物体性状发生遗传的变异。

突变体(mutant)或称突变型: 发生突变的细胞或个体。

野生型(wild-type):没有发生突变的正常细胞或个体。

基因突变是摩尔根于1910年首先肯定的;基因突变在自然界广泛存在。

基因突变是生物进化的源泉;基因突变是人类育种的重要材料。

9.1 基因突变的表现(P216) 9.1.1 突变的时期和部位9.1.2 基因突变的类型9.1 基因突变的表现9.1.1 突变的时期和部位(1)性细胞突变(种系突变,germ-line mutation)突变发生在性细胞中,突变基因能传递给后代●显性突变a→A,可通过受精过程传递给后代,并立即表现出来。

●隐性突变A→a,当代不表现,只有等到第二代突变基因处于纯合状态才能表现出来。

第9章基因突变---9.1 基因突变的表现(2)体细胞突变(somatic mutation)突变发生在体细胞中,突变基因不能传递给后代●显性突变,当代表现,同原来性状并存,形成嵌合体(chimaera)。

突变早,镶嵌范围大,叶芽发生突变→突变枝。

突变迟,镶嵌范围小,突变范围局限于一个花朵或果实,甚至仅限于它们的一部分。

第9章基因突变---9.1 基因突变的表现第9章基因突变---9.1 基因突变的表现在植物育种上,当发现性状优良的芽变(bud sport)时,常及时地采用扦插、压条、嫁接或组织培养等方法加以繁殖,使之保留。

“芽变”在育种上有重要意义。

动物克隆技术出现后,动物体细胞的突变也可通过克隆技术得以繁殖和保存。

第9章基因突变---9.1 基因突变的表现9.1.2 基因突变的类型(1)形态突变(morphological mutation)形态突变主要影响生物体的外观形态结构,如形态、大小、色泽等肉眼可见,所以也叫可见突变(visible mutation)。

第9章基因突变---9.1 基因突变的表现第9章基因突变---9.1 基因突变的表现(2)生化突变(biochemical mutation)由于诱变因素导致生物代谢功能的变异。

如一般野生型细菌可在基本培养基中生长,而其营养缺陷型突变体则需在基本培养基中添加该营养成分(如某种氨基酸)才能生长。

第9章基因突变---9.1 基因突变的表现(3)致死突变(lethal mutation)是指导致生物体生活力下降乃至死亡的突变。

●显性致死:无论杂合状态还是显性纯合均有致死作用。

如人神经胶症。

●隐性致死:较常见,纯合时致死。

如植物的白化苗。

第9章基因突变---9.1 基因突变的表现因,为显性突变基因,可引起皮肤畸形生长、严重智力缺陷、多发性肿瘤,具有这个杂合基因的人在年轻时死亡。

人“异染白痴脑病”由隐性突变基因控制, 病症:发病初期可以活动,后期成为植物人,直至死亡。

何时发病不知,可以一直到成年结婚后发病。

至1999年全世界仅发现200例,我国有18例。

(4)条件致死突变(conditional lethal mutation)条件致死突变是指某突变在一定的条件下表现致死效应,而在其他条件下却能存活。

例如,某些细菌的温度敏感突变型在30℃左右可正常生长,而在42℃左右或低于30℃时却是致死的。

显然,条件致死突变体(型)可用于研究基因作用的敏感时期。

第9章基因突变---9.1 基因突变的表现9.2 基因突变的特性(217-218)(1)重演性(2)可逆性(3)多方向性(4)利弊性(5)平行性9.2 基因突变的特性(1)重演性突变重演性是指相同的基因突变可以在同种生物的不同个体、不同时间、不同地点重复地发生和出现。

第9章基因突变---9.2 基因突变的特征allele)。

(2)可逆性突变的可逆性是指突变可以从正常的野生型突变成突变型,也可从突变型再突变回复为原来的野生型。

A→a,正(向)突变(forward mutation)a→A,反向突变或回复突变(reverse mutation orback mutation)。

那种基因突变不具可逆性?第9章基因突变---9.2 基因突变的特征通常野生型基因表现显性,而突变后的基因表现为隐性。

自然条件下,正突变率一般大于反突变率。

为什么?第9章基因突变---9.2 基因突变的特征(3)多向性基因突变的多向性是指一个基因可突变成它的不同的复等位基因(multiple alleles),如基因A可以突变为a 1,a 2,a 3…复等位基因的存在有何意义?第9章基因突变---9.2 基因突变的特征(4)利弊性●大多数基因突变对生物的生长发育是有害的。

一般表现为某种性状的缺陷,生活力降低,生育反常,极端的会造成当代致死等。

第9章基因突变---9.2 基因突变的特征●少数突变能促进和加强生命力,利于生物存在,可被自然和人工选择保留下来。

抗倒抗虫第9章基因突变---9.2 基因突变的特征●基因突变的有利性和有害性,有时是相对的。

△与生物所处的环境有关,如:矮秆有害性:在高秆群体中受光不足、发育不良。

有利性:在多风或高肥地区有较强抗倒伏性。

△与人类和生物本身需要的不一致性有关, 如:作物的落粒性对生物有利、对人类无益。

植物雄性不育对生物不利、对人类有益。

第9章基因突变---9.2 基因突变的特征●中性突变(neutral mutation)控制一些次要性状基因,即使发生突变,也不会影响生物的正常生理活动,因而仍能保持其正常的生活力和繁殖力,为自然选择保留下来。

如水稻芒的有无等。

第9章基因突变---9.2 基因突变的特征(5)平行性突变的平行性是指亲缘关系相近的物种因遗传基础比较近似而往往发生相似的基因突变的现象。

瓦维洛夫遗传变异的同型系学说(law ofhomologous series):若一个物种或属内具有哪些变异类型则能预见到与其近缘的其它物种或属也同样存在相似的变异类型。

这对人工诱变具有参考意义。

第9章基因突变---9.2 基因突变的特征?9.3 基因突变的本质(P219-222) 9.3.1 碱基替换9.3.2 插入和缺失9.3.3 重排9.3.4 突变的抑制9.3.5 RNA编辑9.3 基因突变的本质基因突变的本质就是基因的核苷酸序列(包括编码序列及其调控序列)发生了改变。

有碱基替换、移码突变和DNA链的裂解等形式。

第9章基因突变---9.3 基因突变的本质9.3.1 碱基替换(base substitution)指DNA分子中一个碱基对被另一个碱基对所代替的现象。

分转换(transition)和颠换(transversion)两种。

转换即一种嘌呤替代另一种嘌呤A≒G或一种嘧啶替代另一种嘧啶C≒T ,共四种方式颠换即嘌呤和嘧啶之间的互换:A≒T、A≒C、G≒T、G≒C,共八种方式第9章基因突变---9.3 基因突变的本质单点突变(point mutation):只发生一个碱基的突变。

多点突变(multi-point mutation):两个碱基对以上的突变。

根据突变发生效应可将点突变分为三种:同义突变、错义突变和无义突变。

第9章基因突变---9.3 基因突变的本质(1) 同义突变(samesense or synonymousmutation),指基因的蛋白质编码序列中发生单个碱基对的替换突变,但其后果并没有改变最后产生的蛋白质的结构。

原因:第9章基因突变---9.3 基因突变的本质●沉默突变(silent mutation),点突变存在于密码子的第三个碱基,由于遗传密码的简并性,其所编码的氨基酸并没有改变。

●点突变虽然改变了所编码的氨基酸,但是并不影响到蛋白质产物原来的活性和功能,不改变原来的表型。

第9章基因突变---9.3 基因突变的本质沉默点突变第9章基因突变---9.3 基因突变的本质(2)错义突变(missense mutation)碱基替换DNA 序列改变mRNA 密码子改变氨基酸发生变换蛋白质产物的功能改变第9章基因突变---9.3 基因突变的本质错义点突变第9章基因突变---9.3 基因突变的本质(3)无义突变(nonsense mutation),指碱基替代后,一个编码氨基酸的密码子点突变成一个终止密码子,使多肽合成提前终止,产生了缺失原有羧基端片段的缩短了的肽链。

多数情况下无活性,产生突变表型。

第9章基因突变---9.3 基因突变的本质无义点突变第9章基因突变---9.3 基因突变的本质9.3.2 插入(insertion)和缺失(deletion)插入或缺失的碱基数为3n±1或2,造成移码突变(frameshift mutation);插入或缺失碱基数为3n,造成整码突变(inframe mutation)。

第9章基因突变---9.3 基因突变的本质第9章基因突变---9.3 基因突变的本质9.3.3 重排(rearrangement)重排突变是由于基因内外的DNA片段序列相互交换位置产生的。

例如,倒位(inversion)。

相对于点突变,大片断突变引起基因序列的大量改变,必定对所编码的蛋白质产生严重的影响,与突变表型相关联。

第9章基因突变---9.3 基因突变的本质。

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