电流做功与电功率

电流做功与电功率

一、知识提要

1.从能量转化角度认识电能；知道电功及其单位；会正确使用电能表测量电功。

2.探究影响电流做功的因素，进一步认识控制变量的研究方法。

3.理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单的计算；理解用电器的额定功率和额定电压。探究影响电功率的因素。

4.进一步练习使用电压表、电流表和滑动变阻器测算小灯泡的额定功率和实际功率，知道怎样测算家庭电费。

二、教学过程

复习内容

一、电功的单位、换算和计算公式

电流做功的实质：电能转化为其他形式的能。归结：

（1）单位：焦耳、千瓦·时（常用单位：度）1度＝1千瓦·时=3.6×106焦耳

（2）结合欧姆定律，推导出计算电功的常用公式：W=UIt W=I2Rt W=U2/R t

串联电路：W

1：W

2

＝R

1

：R

2

并联电路：W

1：W

2

＝R

2

：R

1

二、电功率

物理意义：表示电流做功的快慢

定义：

公式：P=W/t P=UI （P=I2R，P= U2/R）

单位：W kW

2、额定电压与额定功率

〈1〉灯泡的发光情况取决于实际功率

〈2〉记熟练公式，灵活解决基本计算

三、利用家用电能表测算家用电器电功率

测算方法强调：

⑴表盘每转一圈电流所做的功：W0=3.6×106/3000J=1.2×103J

⑵在时间t内表盘转n圈所做的功：W=nW0= n×1.2×103（J）。

⑶电吹风的电功率：P=W/t= 1200n/t（W）

例1、“PZ220——100”的灯泡，额定功率是 W，当它两端加上110V 电压是时，通过的电流是 A，则实际功率是 W ；当它正常工作10h ，消耗的电能是 kw.h。

例2、甲灯和乙灯的额定电压相同，把它们串联接在某电路中，甲灯比乙灯亮，则（）

A 通过甲灯的电流比乙灯大

B 甲灯的额定功率比乙灯小

C 甲灯的实际功率比乙灯小

D 甲灯的电阻比乙灯小

例3.在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．图1是小向同学没有连接完的实物电路。（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；

（2）实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是；

（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图2甲所示，为 V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端滑动（选填“左”或“右”）；

图1 图2

（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2乙所示，则小灯泡的额定功率是 W。

练习

1.电流做功的过程实际就是将转化为的过程。电流做了多少功，就有多少的能量。

2．电能表接在家庭电路中，是为了测量 ( )

A.电流

B.电压

C.电功

D.电功率

3.小亮家中电能表在月初时的示数是，在月底时示数为，

这个月他家用的电能应是 ( )

A.1 00 kW·h

B.100 J

C.10 kW·h

D.1 0J

3.下面是刘芳对电功率的认识，其中错误的是 ( )

A.电功率表示电流做功的快慢

B.做同样多的功，用电器的电功率越大，所用的时间越短

C.白炽灯的明亮程度决定于它的实际功率

D.额定功率越大的白炽灯,发光亮度越强

4.标有“36V 15W”的车床用台灯和标有“PZ220—15”家用电灯都正常工作1h，消耗的电能（）

A.一样多

B.后者多

C.前者多

D.无法判断

5.如图甲是小明做测定小灯泡电功率实验的电路，其中小灯泡额定电压为2.5V，正常发光时灯丝的电阻估计在5～10Ω之间。

(1)小明连接电路后，对其认真检查，发现少连了一根导线，请在图甲中补画这根导线，使电路连接完整。 (2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于端。(选填“A”或“B”)

(3)闭合开关后，发现灯泡不亮，但电流表、电压表均有比较小的示数，产生此现象的可能原因是。

(4)调节滑动变阻器，使电压表的示数为 V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功

率是 W。

乙