心存感恩 学会施恩
学会感恩的演讲稿【5篇】
学会感恩的演讲稿【5篇】【导语】演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点，见解和主张的文稿。
演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明，逻辑性强，富有特点。
本篇文章是xx为大家整理的学会感恩的演讲稿【5篇】，欢送您阅读参考！【篇一】学会感恩的演讲稿老师们，同学们：大家好！今天我演讲的题目是：学会感恩。
感恩无处不在。
我站在这里的理由是什么？就是感恩。
感谢老师们同学们的支持，感谢学校给予的时机，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自己的付出。
因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。
他们感谢天神，感谢主。
当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人〞；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。
感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。
有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢〞，可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。
学会感恩，生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
所以，感恩，是一种多样的艺术。
常说：“三有三为。
〞心中有祖国，为祖国做件事。
不是为了回报、感谢伟大的祖国么？心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？心中有他人，为他人做件事。
最新心怀感恩 心存感恩的经典语句
1.感恩像一条隐形的链子，绑住了人和人的内心。
即使拉得在长，在远，也可以感受到对方的心。
2.我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
3.每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。
4.如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。
5.感恩是爱和善的基础，我们虽然不可能变成完人，但常怀着感恩的情怀，至少可以让自己活的更加美丽，更加充实。
6.如果你还没有学会感恩，那么试着去多爱别人一点，慢慢的慢慢的，你就会发现，其实感恩很简单，很美好。
这时你就已经懂得了感恩。
7.学会感恩，谨存一份感恩的心，我们生命的每段历程才会充满温馨与感动。
8.感恩之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;感恩之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少关于心存感恩的句子关于心存感恩的句子。
9.我们要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。
10.我愿是候鸟，在迁徙的路上伴你飞翔;我愿是雄鹰，在攀登的途中给你勉励;我愿是火鸡，在感恩节被你品尝!呵呵，这样的朋友够仗义吧!感恩节快乐喔!11.那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心地祷告，愿天下人，铭记感恩，铭记恩情!12.我们要用”感恩脚步“走出属于自己的人生路，牢记党恩，回报社会，为构建和谐社会奉献自己的绵薄之力。
13.感谢太阳给我们光明，感谢鲜花给我你们芬芳，感谢鸟儿为我们鸣唱，感谢母亲给予我们生命，感谢你一直在我身旁，朋友，谢谢你一直陪伴在我身边，感恩节，我们一起感恩，共同祝愿，开心无极限!14.草感地恩，方得其郁葱;花感雨恩，方得其艳丽;己感彼恩，方得其壮大!感恩，感恩我们所爱的人!15.感恩是人之常情，事之长理，懂得感恩也是做人的基本条件之一。
学会感恩懂得感恩
学会感恩懂得感恩之杨若古兰创作有话说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永久不克不及真正懂得贡献父母、理解帮忙他的人，更不会自动地帮忙他人.”然而，中华民族是一个具有悠长历史的民族，在五千多年历史中孕育了很多优良的传统美德，特别崇尚感恩.“叶落归根”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知.千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠酬报不尽的感情，让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中.学会感恩、懂得感恩就等于架起了做人的支点.我们的思想教育，包含黉舍的教育，不克不及只停留在讲大道理上，更不克不及只停留在传授常识上，还要帮忙教育人们懂得做人的道理，特别是小先生，要使他们从小养成良好的个性和健全的人格，让他们懂得，感念父母之恩，要贡献父母；感念故国之恩，要报效故国；感念天然之恩，要学会和大天然生灵和谐相处；感念社会之恩，要学会和分歧性情、分歧阶层、分歧文明布景的人相处，这是一种更加丰满的教育，如许的教育才是“刻骨铭心”的.那么如何对先生进行感恩教育，让他们懂得感恩呢？一、启蒙先生培养感恩认识让孩子学会感恩，首先要培养其感恩认识.利用多种方式讲亲情的理论常识，最起码让先生认识到做人的基本道理.父母养育了我们，给了我们优胜生活，给我们创造了受教育的条件，在我们的身上花费了巨大的血汗.要使他们理解父母养育本人的艰辛，对本人的关爱，要引诱他们学会感恩.使先生晓得，一个人如果对本人的父母都不克不及感恩的话，又怎能对他人、社会感恩？如果连父母都不爱，又怎能爱他人、爱故国？教师还可以讲述一些尊崇父母的名人事迹：如岳飞、朱德等.让先生学有典范，由于典范的力量是无量的.二、以身作则进行感恩教育“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”.小先生感恩认识的构成，不成能仅从书本中获得，必须从师利益去耳濡目染，去感受效仿.“学为人师、行为世范”，做到以先生为本，既教育引诱先生，又帮忙爱护先生，做先生的良师益友.用教师的感恩行为，不竭地对先生进行潜移默化的陶冶，使教师成为先生感恩的典范. 其实“生活处处皆学问”，处处可以给孩子进行教育的机会.记得在去年冬天的一个下战书，天气寒冷还下着冻雨，我放工途经街道口时，见一头发凌乱、衣冠楚楚的妇女蜷缩在路边哆嗦着，看模样又冷又饿.当时见有一群先生在围观，还指指导点的，或许街边流浪汉他们见得多了，似乎有些麻木.我见这情形，真想训先生一顿.但职业使然，惟有润物无声.便立即停下车来，将身上仅有的一件雨衣给这位妇女披上，还买来几个热乎乎的馒头递给了她.不求她的回报，只求这个社会人人都能献出一点爱；只想让孩子们懂得：感恩是人际关系的第一台阶，是做人的基本请求，是关心他人这类品德构成的起点.“投桃报李”，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”等等这些典故；电视里给妈妈洗脚的那一段公益广告，难道不都是很好的写照吗？心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习气.进修感谢是迈向自我实现主要的一大步，也是我们教育孩子最简单无效的方法.三、积极引领介入感恩活动感恩教育不克不及只停留在理论上，更要落实到行动中.黉舍可以充分发挥课堂主渠道感化，把感恩教育融入到课堂中去，引诱先生去捕获日常生活中受到的恩惠，以班级为主体召开方式多样的感恩教育主题班会，如感恩诗歌朗诵会、观看有关感恩的影视作品、约请家长召开“亲子会”等.另外还可以组织先生利用课余时间建造精美的感恩卡，慎重地写上各种表达感恩的话语：感谢父母，感谢老师，感谢同学等等，让每个先生都介入到感恩活动中去. 在生活中，教师可教育先生为父母做力所能及的实实在在的大事，如辅佐父母干点家务活；在他们累时为他们揉揉肩捶捶背；父母生日时，送上祝愿语等等，体会和感激父母培育本人的艰辛和不容易，弘扬孝敬父母、酬报父母的传统美德.“感恩的心，感谢有你，伴我平生，让我有勇气做我本人；感恩的心，感谢命运，花开花落，我仍然会爱护保重！”……每每听到这首歌，我都会热血沸腾.让我们在教给孩子所有技能的同时，千万别忘了教会他们唱这首歌；让他们学会感动，学会感恩！没有感恩的校园是和睦谐的，让感恩文明的温馨之风吹遍校园的每个角落！让感恩文明真正成为一种时尚.一、做好先生的思想工作首先，我们要让先生认恩知恩.故国，为我们提供了安居乐业的环境，在我们碰到灾害时，伸出支援之手；天然，给了人类耐以生存的环境；父母，给了我们生命，养育我们成人，送我们去进修，陪伴我们走过平生；亲人，如父母般关心、帮忙我们；老师，教给我们的常识，让我们抛却愚笨，懂得思考；朋友，带给我们欢笑，给予我们帮忙……这一切都是恩情，他们为本人所付出的一切不是天经地义、理所当然的，从而构成“知恩”的道德共识.其次，我们要让先生晓得感恩报恩.我们要指导先生认识：父母“养育”了我们，老师“教育”了我们，我们对他们的回报有多少？乌鸦尚知反哺，作为万物之灵的人类，切记：报恩.“施恩勿念，受恩勿忘”，这将永久是我们的处世情怀.通过思想工作，让先生明白：会做事不如会做人，会做人不如会感恩.最初，要让先生晓得感恩不必等到“当前”.此刻很多父母习气的表达是：“你还小，不挣钱，等你当前有本领了再买礼物也不晚.”话听起来没成绩，其实这是一种错误设法：礼物是什么？它是表达情感的一个载体，只需这个东西能表达出你的爱，一张卡片，一句感谢，就是一份好礼物.不要等到当前，从此刻到当前这段漫长的时间里，足够让你的孩子失去对你的感恩之心，到那时候再幡然觉悟很可能曾经晚了.二、引诱先生积极介入感恩活动感恩教育不克不及只停留在理论上，更要落实到行动中.黉舍可以充分发挥课堂主渠道感化，把感恩教育融入到课堂中去，引诱先生去捕获日常生活中受到的恩惠，以班级为主体召开方式多样的感恩教育主题班会，如感恩诗歌朗诵会、观看有关感恩的影视作品、约请家长召开“亲子会”等.另外还可以组织先生利用课余时间建造精美的感恩卡，慎重地写上各种表达感恩的话语：感谢父母，感谢老师，感谢同学等等，让每个先生都介入到感恩活动中去.日常生活大事是培育感恩的无效途径.一句“谁言寸草心，报得三春晖”道出了古人永久酬报不了父母的爱.在生活中，教师可教育先生为父母做力所能及的实实在在的大事，如辅佐父母干点家务活；在他们累时为他们揉揉肩捶捶背；父母生日时，送上祝愿语等等，体会和感激父母培育本人的艰辛和不容易，弘扬孝敬父母、酬报父母的传统美德.三、营建感恩氛围，家长与老师做好感恩榜样典范的力量是无量的.一方面，父母应当以身作则，以本人爱晚辈的行为影响孩子.不管工作多忙、多累都别忘了抽空带上孩子去看望双方的老人；过年过节，老人生日时和孩子一路为老人选购礼物等等，我们对父母的关爱言行会深深地印刻在孩子的心灵.孩子虽小但模仿力极强，让孩子接触到“贡献”“感恩”的典范，有助于孩子作出响应的“感恩”行为.父母是孩子的镜子，孩子是家庭的影子.另一方面，教师是人类灵魂的工程师.教师的人格魅力和赅博学问，使教师很天然的成为先生的心中偶像.是以，教师是否躬行感恩，对先生感恩认识的构成意义严重.例如：当先生帮忙教师完成了某项任务时，教师要自动向先生暗示感谢.如许，教师就会不知不觉地在先生的心目中树立起感恩的典范，先生就会更加敬佩教师.当爱成为一种拷打，当感恩成为一种盲目，当我们心胸感激之心，朴拙地感谢他人，我们的生活将是以而更加美好！没有感恩的社会是可怕的，没有感恩的校园是和睦谐的！让感恩文明的温馨之风吹遍校园的每个角落！让感恩文明真正成为一种时尚！。
祝福与感激的话语
11、感恩不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
12、感恩，是你让我学会了如何去爱，是你无时无刻给予我温暖，给予我希望、鼓舞，是你让我感到快乐，让我感到幸福。
谢谢你，感恩！希望你永远陪伴在我的身边。
13、这个世界虽不完美，但也没你想象的那么糟，只要心存感恩，相互扶助，生命里就会有更多美好出现。
14、风筝是幸福的，因为它对线心存感恩；绿叶是幸福的，因为它对根心存感恩；鱼儿是幸福的，因为它对海心存感恩；而我是幸福的，因为我对一切心存感恩。
15、当别人对你好时，除了感恩与珍惜，也应存一份戒备之心，因为要做一件事，总是有理由的。
16、我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
17、人生没有那么多复杂的生存之道，懂得感恩每一个真心对自己好的人就够了。
18、人是要活很多年才知道感恩的，才知道万事万物包括投眼而来的翠色，附耳而至的清风，无一不是豪华的天宠。
19、怀一颗感恩的心，做一个懂得感激的人，用彼此真诚的爱，浇灌一株不败的生命花。
20、我愿是候鸟，在迁徙的路上伴你飞翔；我愿是雄鹰，在攀登的途中给你勉励；我愿是火鸡，在感恩节被你品尝！呵呵，这样的朋友够仗义吧！感恩节快乐喔！21、我们只有学会感恩，才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。
只要我们心怀感恩，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽！22、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。
23、生活总会有无尽的麻烦，请你不要无奈，因为路还在，梦还在，我们还在。
所以请你怀着感恩的心，尽情欣赏路上的美好风景。
24、感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
25、感谢太阳给我们光明，感谢鲜花给我你们芬芳，感谢鸟儿为我们鸣唱，感谢母亲给予我们生命，感谢你一直在我身旁，朋友，谢谢你一直陪伴在我身边，感恩节，我们一起感恩，共同祝愿，开心无极限！26、花儿感恩于大地的滋养，才有了艳丽多姿芳香扑鼻；雄鹰感恩于蓝天的广博，才有了展翅翱翔凌击长空；游鱼感恩于大海的包容，才有了腾波戏浪游姿优美。
学会心存感恩的演讲稿范文
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我来和大家分享的主题是“学会心存感恩”。
我们现在置身在一个物质丰富、生活便利的时代，各种优质的资源不断涌现，人们的生活质量也在不断提升。
但是，我们是否曾有过反思：这一切背后，我们应该感激谁？是自己的努力？还是父母的付出？是社会各界的支持？实际上，我们常常将生命中的许多珍贵财富视为理所当然，缺少一份心存感恩的心态。
学会心存感恩，要懂得感恩生命。
从一个精子和卵子的结合开始，我们的生命之树就在这颗种子中种下了根、发芽、成长，最终走向自己的人生道路。
这个过程中，我们应该感激我们的父母赐予我们生命，他们不仅为我们提供了保护和物质上的满足，更是鼓励我们实现自己的梦想。
同时，生命中我们还享受到了自然的馈赠，我们应该感激大自然给予我们的阳光、雨露、风景、鲜花、清爽的空气等等，这些都是我们生命中的财富。
学会心存感恩，要懂得感恩他人。
我们依托于社会而生存，没有了社会资源的投资，我们很难发挥自己的才智。
家人、朋友、老师、医护人员等等，他们都是我们生命中重要的人，每个人都给予了我们无私的关爱、慷慨的帮助。
所以我们要谦虚、认真、感恩，并且把这种爱和关心带给他人去孜孜不倦地去创造美好的世界。
学会心存感恩，要懂得感恩自己。
不要相信所有人都是天生的英雄和胜利者，成功之路并不是一帆风顺。
我们需要耐心、勇气和自信，去迎接生命中的挫折和磨难，去努力追求自己的梦想和目标，让我们的生命创造更加辉煌的篇章。
在学习和生活中，我深深明白了感恩的重要性。
我们要感激生命的馈赠，珍视父母、朋友等人的关爱和帮助，同时也要用自己的所得来关心和帮助贫困山区的孩子，让他们也能享受到更好的生活和教育。
我相信，在这个充满爱的世界里，我们彼此扶持，共同前进。
谢谢大家！。
施恩于人,不发于言;受人之惠,不忘于心!的意思
施恩于人,不发于言;受人之惠,不忘于心!的意思施恩于人，不发于言；受人之惠，不忘于心。
这句话在现代社会中仍然具有深刻的意义和价值。
它不仅是一种道德准则，更是一种处世哲学。
在人际关系和社会互动中，我们应该怎样理解和践行这句话呢？一、施恩于人，不发于言1.1. 什么是施恩于人？在现代社会，施恩于人可以理解为帮助他人、理解他人、给予他人帮助和支持。
这种帮助可以是物质上的，也可以是精神上的。
1.2. 不发于言的意义施恩于人，不发于言，意味着真正的善行不需要张扬和宣扬。
我们应该心怀善意，不图名利，不讲求回报，默默地做一些对他人有益的事情。
1.3. 如何实践施恩于人？实践施恩于人，不发于言，需要我们在日常生活中多关注他人的需求，主动伸出援手，让善意、善行成为我们生活的一部分。
二、受人之惠，不忘于心2.1. 什么是受人之惠？在生活中，我们都会受到他人的帮助和关爱。
这种帮助可以是父母的养育之恩，也可以是朋友、同事的帮助。
2.2. 不忘于心的意义受人之惠，不忘于心，意味着我们要珍惜他人的帮助，铭记在心，不忘初心，感恩他人。
2.3. 如何实践受人之惠，不忘于心？要实践受人之惠，不忘于心，需要我们在日常生活中懂得感恩和珍惜。
无论是对父母的养育之恩，还是对朋友、同事的帮助，我们都要用心感激、珍惜这份来之不易的情谊。
回顾与总结施恩于人，不发于言；受人之惠，不忘于心，是中华民族传统美德的体现，也是人类共同的处世哲学。
在现代社会中，我们要时刻铭记这句话的内涵，以此为指引，做一个懂得施与受，懂得感恩的人。
个人观点在我看来，施恩于人，不发于言；受人之惠，不忘于心，是一种高尚的品德。
在现实生活中，我会努力去理解和践行这句话的内涵，让其成为我处世行事的准则，让社会充满爱和温暖。
以上就是本文关于“施恩于人，不发于言；受人之惠，不忘于心”主题的写作。
希望本文能够为您带来一些启发和思考。
施恩于人，不发于言；受人之惠，不忘于心，这句话作为一种道德准则和处世哲学，在现代社会中仍然具有深刻的意义和价值。
心存感恩的经典句子
心存感恩的经典句子心存感恩的经典句子11、无论将来如何，我都要感谢你，感谢你来到我的生命中，带来了漂亮、欢乐，感谢你给了我恒久珍视的记忆。
2、草感地恩，方得其郁葱；花感雨恩，方得其明丽；己感彼恩，方得其壮大！靶恩，感恩我们所爱的人！3、感谢有你的陪伴，突然有一种已经和你结婚的感觉！很快乐，爱你呦小家伙！4、感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有志气做我自己。
感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会不由自主地想起我尊敬的老师们。
是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，为了使我们学有所成，学有所进，每天披星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。
老师的爱看不见、摸不着，像很多家长一样有望子成龙，盼女成凤之心，但是这种爱却滋润到学生的心里。
老师，你们辛苦了！5、恨，能挑起争端，爱，能遮掩一切过错。
6、生命中你会遇见两种人：促进你的人，还有打击你的人。
但最终，你两者都会感谢。
7、做人也好，做事也罢，每个人都有自己的方式。
心安理得就好。
生活，纯粹点好。
别生气，别计较，感恩自己拥有的，随缘随喜，顺其自然最好。
8、几十年的阅历使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。
9、《孝》敬亲心宽情无期爱有限静思浅行沐浴阳光仁义礼智信温良恭俭让外表安静如水内心坚决如山只在乎天长地久若离心山穷水尽互敬互爱互信互勉互助互让互谅互慰相亲相爱家和万事兴相惜相伴愿花好月圆感恩的心感谢有你真好你若安好便是睛天万里10、天道酬勤，凡事感恩；滴水之恩，当涌泉相报。
11、感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中时刻感恩，英勇面对生活！12、感谢是扇没有上锁的门，不须要钥匙便能打开。
13、感恩生命，感谢她赐予我们光明的双眼。
看，大千世界，无奇不有，枝繁叶茂，花开叶落；看，名山大川，峻险陡峭，奇葩异草，缤纷多彩；看，江河湖海，奔腾不息，静谧深邃，浩荡无垠；看风花雪月，春华秋实；看时序更迭，沧海桑田……我们用澄澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五花八门、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。
【心存感恩的诗语句】心存感恩的经典语句
【心存感恩的诗语句】心存感恩的经典语句1，过去的事，都会心存感恩。
不求目的，不为结果，安心过好现在，因为明天从来不存在!2，这个世界虽不完美，但也没你想象的那么糟，只要心存感恩，相互扶助，生命里就会有更多美好出现。
3，做深存感恩之心，又独自远行的女人，知道谢每一粒种子，每一缕清风，也知道要早起播种，和御风而行。
4，我很幸运，感恩上天，让我们相识，我们经历了快乐，悲伤，快乐也好，悲伤也罢，都证明不是白白存在一场。
5，年轻人如果心存对未来的崇敬，对今天的认真踏实，对昨天的感恩，就会有机会。
6，假如你帮助了某个人，然后期望得到回报，那么就犯了一个常识性的错误，并不是所有人都心存感恩。
7，有一个安稳的家就该心存感恩，感恩国家感恩父母感恩丈夫妻子感恩孩子!感恩身边的人!8，我们一生会遇到很多人，经历很多次的爱但只会有一个人，一次爱，让我们心存感恩。
9，对顺境逆境都要心存感恩，让自己用一颗柔软的心包容世界。
柔软的心最有力量。
10，我望着清晨灰蒙蒙的天空，为空气感恩，为光芒感恩，为仍活着感恩。
11，人生多少遇见，我把无限感恩存留心间。
不在此处，便在彼处，且珍惜沿途风景，许我以微笑问候。
12，其实每一段感情中都有美好的记忆，即使Ta只是曾经给过你快乐的时光，也应该心存感恩。
13，人生只有往前多迈几步，我们才能看清来时的路;生活只有心存感恩，漫漫长夜才不会孤独。
14，苦乐入禅，再苦也要笑一笑，纳福惜福，生老病死皆有福，知恩感恩，逆境中心存喜乐。
15，他说，他甚至不必把那个人带到我的身边，只要珍而重之，心存爱怜，我依旧感恩。
16，心存感恩的人总是懂得爱护和包容身边的人;自私狭隘的人总是习惯与人计较，占尽了便宜还以为人家都是傻子。
17，每一个人所得到的爱和付出，就算不能与之回应，至少也应该心存感恩。
18，只要活着存在着就应该怀着感恩的心希望遇到善良的人把我的世界送给她。
19，做深存感恩之心，又独自远行的女生，知道谢每一粒种子，每缕清风，也知道要早起播种，和御风前行。
施惠勿念,受恩莫忘
“施惠勿念，受恩莫忘”，是说对他人做了好事不要往念道，要把它忘掉；受了他人的恩惠应当永不忘记，要知恩图报。
这句贤文旨在教育人们不但要施恩不图回报，而且要学会感恩，常存感恩之心。
关于这方面的内容，在《增广贤文》中还有一些，例如：鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩。
受恩深处宜先退，自得浓时即可休。
感恩是一种心态。
一个人假如常存感恩之心，就会保持积极良好的心态，对自己的所得感到满足，而不会过量地挑剔；对自己的所失也会泰然自若，而不会过量地失落；对自己的付出会感到自然，而不会以为是吃亏。
因此，一个人常存感恩之心，不管对他人、对社会，还是对自己都是非常有益的。
对我们来讲，要常存感恩之心：我们能够来到这世上，享受生活，要感谢父母赋予我们生命；假如我们身体健康，没有疾病，那末我们应当对生活感恩；假如我们从未尝过战争的危险、牢狱的孤独，那末我们应当对社会感恩；假如我们银行里有存款，钱包里有票子，那末我们应当对政府感恩；假如我们父母双全，孩子上进，那末我们应当对家庭感恩；假如我们所在的单位发展迅速，领导关怀，同事团结，事业有成，那末我们应当对单位领导和同事感恩……据媒体报导，上海市的很多学校都把“学会感恩”写进学生守则，教育学生要感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢亲友的关爱之恩，感谢大自然的慷慨之恩。
我国古代的贤哲和现代的智者都非常重视修炼感恩之心，他们留下了很多知恩图报的动人故事。
感恩于心知恩于行的句子
感恩于心知恩于行的句子我们要学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩，要以涌泉相报。
学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰，手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。
生活是一面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。
常怀一颗感恩的心，知福、惜福，就能常存幸福。
感谢父母，养育之恩；感谢兄妹，常挂于心；感谢家人，冷暖随身；感谢知友，心灵诚真；感谢师长，育化之恩；天地众生，回报爱心。
人恩于我，我报于人；宽容相待，温暖众人。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，人要饮水思源：父母恩德重如山，知恩报恩不忘本；师恩堪比父母恩，一日为师终生敬；朋友情谊似海深，不可轻言来放弃；夫妻有缘来相聚，同甘共苦创美好；胸中常怀感恩心，健康快乐过一生！感恩节快乐！知恩当图报，也不要因为小事而忘大恩。
大恩不言谢，但是当图回报。
滴水之恩，都当涌泉相报。
平台承载之恩，知遇之恩，救急救难之恩，提携之恩，都值得图报。
人生在世，恩德相继，滴水情深，涌泉厚谊。
施恩于人，手留余香，受恩于人，铭记在心。
感恩时节，传递真情，融心融德，幸福共和。
妈妈感恩节愉快！感恩的心心情亲情友情爱情，年年回家。
知福惜福修福造福，岁岁平安。
信心恒心决心耐心，天天向上。
慈爱德爱谈情说爱，与时偕行。
努力实力竭尽全力，与时俱进。
知恩报恩心存感恩，与时消息。
将军额上能跑马，宰相肚里能乘船！心存善念，天必佑之，福禄随之，众神卫之，众邪远之，神灵卫之，所作必成，神仙可冀。
心存感恩，感恩生活，感恩相遇，感恩生命中的每一天。
懂得知足才快乐，得到要好好珍惜，感谢生命中贵人，恩于你人铭于心，才能感情更加深，有你有我还有他，一起携手共未来，切要把握好时光。
患难见真知，谢谢你帮我度过难关！千言万语，表达不了我的感激之情，我只能说，我已铭记在心。
滴水之恩，来日我当涌泉相报。
每个人须有感恩之心，而后乃心静，心静乃豁达，豁达乃知进退。
感激身边的每一个人，是他们陪你度过了这样的生活，心存感恩，幸福长久。
心存感恩的经典语句,感恩励志正能量的句子
心存感恩的经典语句,感恩励志正能量的句子1、投之以桃，报之以李。
2、滴水之恩当涌泉相报。
3、感恩是一种美德;感恩更是一则芬芳的誓言;感恩是一种幸福;感恩更是一个永恒的支点。
4、当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。
我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。
5、感恩之人亮若璀璨星光，仇怨之人，暗若惨淡愁云。
6、忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。
7、感恩是用一颗充满爱的心来感受，是用一颗宽广的心来体会，使用一颗感谢的心来对待。
8、心怀感恩让人少丝怨恨，心怀感恩让生活多些灿烂，心怀感恩让人生更添魅力。
9、让感激的射线延伸到浩瀚的苍穹，在人们的心中留下一道永恒的记忆。
10、朋友帮助是善事，是道义;朋友不帮助是道理，也无可厚非，不该心怀怨恨。
11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，你辛苦了!12、一父养十子，十子养一父。
13、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。
蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。
浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
14、人世间最美丽的情景是出现在，当我们怀念到母亲的时候。
15、勿问儿女几多情，儿女铭刻见言行。
不知斯人何时逝，珍情惜今爱不尽。
16、怀着一颗感恩的心为自己服务。
17、生活在感恩之中，才是真正的幸福美满。
18、精彩完美的人生，是怀着感激的人生。
19、珍惜才能拥有，感恩才能天长地久。
20、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。
21、怀着感恩的心情去生活，让自己快乐，更让别人感到快乐!22、我感恩阳光，暖暖的、薇红色的、芸芸的、苏苏的，沐浴着我的身与心，我舒心畅快在阳光慈父般的轻抚里，是一种永恒的安详感。
23、感恩由心而生，用心而做。
有一颗感恩的心，多一份温暖的情。
24、心灵的花朵需要永爱来浇灌，感激的世界需要用真情来装点。
25、你的谆谆教悔，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培养。
学会感恩 懂得感恩
学会感恩懂得感恩美文鉴赏：《人要学会感恩懂得感恩》知恩图报是中华民族的传统美德。
古人云：“羊有跪乳之恩”、“鸟有反哺之义”。
感恩，是对恩惠心存感激的体现，是不忘他（她）人恩情的人萦绕心间的情感。
字典对“感恩”的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他（她）人”。
感恩是一种社会美德和社会责任，是一个人立身做人的基本思想境界。
一位哲人说过，“一个知道感恩的民族才是一个最有希望的民族。
”感恩，它不仅能展示人性的善良美德，还能更好地促进人与人的和睦相处、人与自然的和谐相融。
一个懂得感恩的人才是一个真正能感到幸福的人。
滴水之恩,涌泉相报，是人类广为传诵的美德，感恩是人之常情，事之长理。
报恩，就是要对有恩于自己的人以实际行动予以回报。
人是有情感的，渴望从他人那里得到爱心和关怀，渴望干涸的心田能够得到滋润。
如果你于她在风雨之中，撑起一把遮风挡雨的伞；如果你于她在寒冷之中，送上一杯芬香的热茶；如果你于她在彷徨困惑之时，给予人生的砺志与激励，那她一定是感恩于你的，也一定会把你的这种爱心传递给他人，那么爱心的互相传播，一定会遍及到世界的每一个角落。
人要懂得感恩，学会知恩。
古今中外，感恩的思想代代相传，深入人心，所以也是人生大智慧。
中华民族是文明礼仪之邦，感恩文化积淀深厚。
感恩和感恩，真正体现了人生的幸福，世界的温暖，人生的价值。
感恩应该是追求健全的人格，坚定崇高的信仰，树立远大目标的基石。
人从“呱呱”落地的那一刻起，是父母教会人生第一句话，搀扶走过人生第一段路，提醒下好人生每一步棋。
儿女长大成人，父母业已老去，曾经健康的体魄变得衰弱，曾经伟岸的身躯变得佝偻，曾经矫健的步伐变得蹒跚。
一个不懂得感恩的人，有一颗冷酷无情的心，他体现的一定是自私、贪婪和虚伪。
而一个感恩的人，绝不会一味的抱怨生活，绝不会为自己没有得到的东西斤斤计较。
如果你总是心怀感激，你会感激你所拥有的，感谢生命的礼物。
学会感恩，遇事能坦然；学会感恩，你就会严于律己，宽以待人；学会感恩，你就会淡泊名利，处理好奋斗与退让的关系；学会感恩，你会努力把事情变得简单，把方便留给别人，把困难留给自己；学会感恩，邻里之间才会和蔼可亲，和睦相处；学会感恩，你会毫无怨言，帮助弱势群体，践行你的终身信念！人要懂得感恩，学会惜恩。
学会感恩的作文600字（精选40篇）
学会感恩的作文学会感恩的作文600字（精选40篇）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的学会感恩的作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学会感恩的作文篇1“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”满载着感恩，我将这首歌送给所有爱我的人――父母、老师、亲人、朋友、同学……是你们让我感受到爱的温暖、人与人之间的情真意切，也是你们让我学会在被爱中去爱，学会感恩。
父母――让我降临这个世界的人，教我理解爱的人，引我走向明天的人。
多少个日日夜夜，你们为我而辛勤工作，看着你们早出晚归的身影，我更发奋学习。
每次挑灯夜读，你们为我送来的一杯热牛奶，那是爱；每次生病，你们为我送来的一碗热汤，那是爱；每次上学放学你们不怕麻烦地接送我，那也是爱。
我知道，你们无时无刻不在爱着我。
老师――是您带我在知识的海洋中遨游，是您告诉我不怕困难往前冲，也是您教我勇敢地面对生活、经历风雨、战胜自己。
试卷上凝聚心血的勾和叉是您对我的爱；您为担忧而紧锁的眉头，是您对我的爱；日记本中句句鼓励和提醒的话语，也是您对我的爱。
老师给我的爱决不逊色与父母给我的爱。
亲人们那期待的目光，充满希望地看着我，我永远不会忘记。
每次见面都要问的两句话：“学习怎么样了？”“身体怎么样了？”无数关切的话语永远鞭策着我努力学习。
请放心，我不会辜负你们的期望。
朋友和同学给我的爱也不曾空缺过――朋友的来信中写道：“天气转冷了，记得添衣服，千万别着凉。
”，那是爱；将她的开心寄来与我一起分享，让我也和她一样开心，那是爱；经常把一些有趣的事儿告诉我，一起在入睡前想起，对着天花板傻笑，那也是爱。
在无意的哭泣间，同学会递上一张纸巾，并扶着我的背安慰我，那是爱；咳嗽时轻轻为我送来一粒小小的喉片，那是爱；夜晚醒来，悄悄为我添被，那也是爱……生活中所有的人，每时每刻都在给予我各种各样的温暖的爱。
珍爱生命学会感恩主题班会【7篇】
珍爱生命学会感恩主题班会【7篇】一、班会主题：心存感恩，让爱永驻二、班会好处：如今的孩子，个性是城市里的孩子，大多是独生子女，生活条件的极大满足使他们习惯了养尊处优，他们理解了太多的爱，渐渐地，他们把这一切视为理所当然。
而当今社会的风风雨雨对他们心灵的冲击，在很大程度上也扼杀了童心的淳朴和人性的完美，从而失落了一颗感恩的心。
他们习惯了被爱，习惯了索取，习惯了理解，却不曾想过或是不习惯付出，不懂得感恩。
应对他人的帮忙，甚至连一声“谢谢”也难以出口，这不能不说是社会礼貌的一种悲哀。
作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，通过识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操；同时，也让我们反躬自省，找回以前失落的那份博爱。
三、班会目标：感恩是一种生活态度、一种思想境界、一种传统美德、一种处世行为。
为进一步加强和改善未成年人的思想道德建设，精心培育校园“感恩文化”，用心营造感恩校园氛围，切实提高德育的针对性和实效性，让学生学会感激，学会关心，学会回报。
（1）让学生学会“知恩”。
感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。
通过感恩教育使学生明白，在这个社会里，爱从来都是双向的，谁都没有只奉献不回报的义务，谁也没有只索取而不付出的权利。
我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校和社会的恩惠，人人都需要一颗感恩的新来对待这一切。
而没有感恩心的人格是不完整而且是不健康的。
（2）让学生学会“报恩”。
感恩教育是一种以善换善，以德报德的道德教育。
通过感恩教育，让学生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关爱他人。
不断增强学生的报恩意识和潜力，学会如何回报父母、老师、同学、朋友、学校和社会。
（3）让学生学会“施恩”。
要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行，理解“施恩”的前提是“不图报”。
做人要懂得感恩的说说
做人要懂得感恩的说说做人要懂得感恩的说说11、老天让人这一辈子经历的事儿冥冥中都是有其安排的，要么是让人懂得感恩，要么是让人变得坚强。
2、做人要厚道，说话得积德。
3、知足者常乐，感恩者多福。
学会知足，懂得感恩，人生就会阳光明媚。
4、不要走邪道，否则会坐牢。
不要走黑道，否则会挨刀。
5、不要只想要，付出不能少。
不要急着要，一定要戒躁。
6、不要抄近道，否则会白跑。
不要绕远道，否则会迟到。
7、得道多助，失道寡助。
做人要厚道、老实、心要有同情心、善良心！8、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
——莎士比亚9、在现实生活中，我发现有些人老喜欢占人便宜，而有些人从不占别人便宜，如果是你，你喜欢和什么样的人打交道？10、喜欢占人便宜的人，且不说这人厚不厚道，但多半有点让人讨厌。
厚道的人，不喜欢占人便宜，他们有自己的原则和标准，不喜欢欠别人什么。
11、做人要厚道，厚指的是积累，积累文化内涵，积累专业知识，积累良心善念。
道指的是原则，不涉陋习是原则，不贪不懒是原则，德义礼忠信都是原则。
12、厚道的人，宁愿自己吃点亏，也不会占人便宜。
占人便宜这种事，虽然表面上得到了好处，但是内心会感到不安，总觉得欠了别人什么，厚道的人心中会有这样的感觉。
13、不要捅穿小朋友微笑时对着你出的迷，你的厚道应该是陪他一起傻，让他开心让他赢，让他以后明白时想起，原来是你成全了他那曾经美好的童年！————叔叔的书《缘，又缘》14、做人一定要厚道，厚道是宽容，忍让，吃得起亏，大肚能容，海纳百川。
厚道是不计较，厚德载物，和睦相处，宽大为怀。
厚道是想及他人，不自私，不占别人便宜，懂得送人玫瑰，手有余香。
分享，共赢，不吃独食。
为人不做亏心事，人生之路自长远。
15、人生于天地之间，戴天地之大恩，时时保有一颗感恩的心最为可贵。
16、比爱错人更怕的是，把善良给了一个只会索取，却不懂得感恩的人。
17、永远不要对一个不懂得感恩的人太好，因为那要你只会变得很可笑。
学会感恩学会爱活动总结5篇
学会感恩学会爱活动总结5篇丰富好玩的活动转瞬间就结束了，这时候最重要的就是仔细预备一份活动总结了，无论参与什么活动，信任大家在活动中肯定都有所收获，那么是时候写好活动总结了，范文社我今日就为您带来了学会感恩学会爱活动总结5篇，信任肯定会对你有所关心。
学会感恩学会爱活动总结篇1我校依据上级指示精神，于三月初全面启动“学会感恩，与爱同行”感恩主题教育活动，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。
下面我给大家介绍一下我校开展感恩教育活动的详细做法，恳请领导和专家、家长和老师多提珍贵意见和建议：我们的第一个做法是：策划寓教于乐的感恩活动，让孩子在活动中蓄情;其次个做法是：关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行，与此同时我们还编写了一本《感恩心语录》，孩子们人手一册，记录自己完成感恩作业的状况，表达自己在感恩活动中的点滴感受第三个活动是：构建三位一体的感恩网络，让同学在文化中熏陶。
为了让爱的动力源源不断，学校还大力营造感恩文化。
我们曾组织孩子们观看感恩电影，并作观后沟通，孩子们的心灵受到了剧烈的震憾。
我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文章，叙述感恩故事等等。
感恩文化成为校内内最亮丽的风景线，成为校内内最和谐的生活篇章。
一批批有感恩心、有荣辱观的少年健壮成长起来。
在“感动舟小”十佳队员评比中，涌现出来的为乐于助人，把好座位让给体弱同学的爱心少年宋昕燃;历经六次手术，用顽强的意志战胜困难的小海迪金勉均;心中有集体，心甘情愿为同学服务的大班长李文冰;给身患绝症的外公带去欢乐与劝慰的快乐果沈忱等等。
孩子们在学校、家庭、社会共同营造的布满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，渐渐形成了良好的道德品质，成为知恩图报，心存博爱的人。
“感恩教育”作为一项活动究竟要落下帷幕。
但是作为一种品质的修养，“感恩教育”应当成为教育工永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。
只要人人都有一颗感恩的心，我们信任天空更加蔚蓝，阳光更加绚烂，生活更加和谐、幸福。
心存感恩的句子（精选95句）
心存感恩的句子（精选95句）在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到句子吧，句子能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。
那什么样的句子才算得上是经典呢？下面是小编为大家收集的心存感恩的句子（精选95句），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心存感恩的句子11、父母是我们生命的一大部分，没有他们，生命就不完美。
2、怀着感恩的心情去生活，让自己快乐，更让别人感到快乐。
3、没有你的今天，就不会有我的明天。
4、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。
浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
5、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
母爱是多么强烈，自私，狂热地占据我们整个心灵的感情。
6、感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉;感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活--。
7、心存感激的人，整个世界都是光明的。
8、俗话说，父是天，母是地。
是啊!是你们给我们充足的营养;是你们给我们充足水分;是你们给我们充足的阳光;给我们充足的氧气。
那就是我们伟大的父母。
9、向帮助过我的朋友和我所爱的朋友说声感谢，感谢你走进我的生命，让我的生命丰富而又美丽，我愿以我有生的时光，带给你无限的快乐。
10、而我首先要感恩的是我的父母。
他们给我生命，让我有机会去学习无穷的只是，从牙牙学语到出口成章。
在这个过程中，会遇到父母给我的关心与帮助，我感谢他们，我爱父母。
11、昨天，因为有缘相识，我们选择感谢;今天，因为你的亲切关注，我们选择感谢;明天，因为你的积极参与，我们继续选择感谢。
感谢你，各位亲爱的朋友!12、佛教我们以真诚心恭敬心待人，绝不跟人结冤仇。
13、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;谢谢您我尊敬的老师!14、我们可以通过感恩的桥梁，走向光明的未来。
15、幸福的生活中少不了你的陪伴，高兴的快乐都是关于你的出现。
关于心存感恩的句子_经典语句
关于心存感恩的句子常怀感恩之心，帮助那些帮助过我们的人!下面是橙子为大家收集的关于心存感恩的句子，欢迎大家阅读!1.感恩像一条隐形的链子，绑住了人和人的内心。
即使拉得在长，在远，也可以感受到对方的心。
2.我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
3.每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。
4.如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。
5.感恩是爱和善的基础，我们虽然不可能变成完人，但常怀着感恩的情怀，至少可以让自己活的更加美丽，更加充实。
6.如果你还没有学会感恩，那么试着去多爱别人一点，慢慢的慢慢的，你就会发现，其实感恩很简单，很美好。
这时你就已经懂得了感恩。
7.学会感恩，谨存一份感恩的心，我们生命的每段历程才会充满温馨与感动。
8.感恩之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感1 / 8激，铭记在心;感恩之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。
9.我们要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。
10.我愿是候鸟，在迁徙的路上伴你飞翔;我愿是雄鹰，在攀登的途中给你勉励;我愿是火鸡，在感恩节被你品尝!呵呵，这样的朋友够仗义吧!感恩节快乐喔!11.那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心地祷告，愿天下人，铭记感恩，铭记恩情!12.我们要用”感恩脚步“走出属于自己的人生路，牢记党恩，回报社会，为构建和谐社会奉献自己的绵薄之力。
13.感谢太阳给我们光明，感谢鲜花给我你们芬芳，感谢鸟儿为我们鸣唱，感谢母亲给予我们生命，感谢你一直在我身旁，朋友，谢谢你一直陪伴在我身边，感恩节，我们一起感恩，共同祝愿，开心无极限!14.草感地恩，方得其郁葱;花感雨恩，方得其艳丽;己感彼恩，方得其壮大!感恩，感恩我们所爱的人!15.感恩是人之常情，事之长理，懂得感恩也是做人的基本条件之一。
常怀感恩之心 常有报恩之想资料
常怀感恩之心常有报恩之想感恩,是中华民族的优良传统,也是一个人做人的起码品德。
知恩是感恩的前提。
英国作家萨克雷说:"生活就是一面镜子。
你笑,它就笑;你哭,它就哭。
"事实上,人生一世大可不必在怨恨和牢骚中度过。
试想,当初参军入伍时,有几个人能想到自己能够入党、提干并逐步走上领导岗位呢?既然如此,我们就应该知足知恩,又何必因为得陇望蜀,盲目攀比而作茧自缚呢?其实,对于生活中的"不如意事"如果稍作换位思考，就会心平气顺。
比如对待提职，个人常常想的是自己"最合适"，而组织和领导出于部队建设大局的考虑，往往想的是谁"最合格"。
如果我们遇事都能设身处地站在组织和领导的角度来考虑，就会减少很多不必要的心浮气躁。
因此，生活中我们应该学会感恩，对人多一些尊重，少一些歧视；多一些欣赏，少一些挑剔；多一些感激，少一些指责。
只要我们常怀感恩之心，就会发现每个人不管是顺利还是坎坷，都始终处在恩情的海洋之中，有父母的养育之恩，老师的教育之恩，组织的培养之恩，领导的知遇之恩，亲人的关爱之恩，同事的帮助之恩，大自然的生存之恩。
即便是困难和挫折，对我们也有磨练之恩。
总之，世界上的一山一水、一草一木对我们都有着莫大的恩情，我们应当铭记于心。
即使目前的境况不尽如人意，也无须抱怨。
相反，我们应该扪心自问的是：对培养我们的党和人民，我们能付出多少？我们又付出了多少？面对我们的衣食父母，我们不能只想着索取，也应该学会付出。
有的人总是过于强调自己的能力和本事，认为自己能够拥有今天的一切，全是凭自己拼搏、奋斗得来的，或者说自己付出了那么多的艰辛和努力，理应得到现有的一切，因此不存在对谁感恩的问题。
这种认识是十分片面的。
一方面，个人的力量总是有限的。
雷锋同志说过："一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。
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心存感恩学会施恩一、活动目的：感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。
现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。
通过本次班会课唤起他们的感恩之心，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、对祖国感恩，达到一定教育效果！二、活动准备：1．挑选小主持人，节目安排。
2．布置黑板，教室。
3．收集、整理资料。
4．准备感恩卡。
三、活动过程：（一）：主持人开场白张：尊敬的领导、敬爱的老师刘：亲爱的同学合：大家好！张：在这个阳光灿烂的下午。
刘：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
合：四年级“心存感恩”主题班会现在开始。
张：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。
刘：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。
张：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。
张：感谢曾帮助过我的人刘：感谢肯接受我帮助的人（三）：第一部曲张：好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节。
请听诗朗诵《感恩》。
感恩有一个词语最亲切有一声呼唤最动听有一个人最要感谢她就是——妈妈妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩，应该学会感激但很多时候，我们习惯这种关爱，并且认为是理所当然渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆父母的爱说不完、道不尽所有的恩情我们铭记于心。
多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来我们滋润着人间的真情成长常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的感激的话千言万语，汇成一句“谢谢”“您辛苦了！”第二部曲主持人（乙）：请看小品《如此儿子》（儿子在房间偷偷玩手机游戏，妈妈在门外头看，儿子发现马上把手机收起来了。
一会，儿子边听耳机周杰伦的《东风破》边写作业、、、、、、）妈妈突然进来说：“儿子呀，来，喝瓶牛奶，休息一会儿。
”（儿子没动静）“唉，你听什么呢？妈跟你说话呢。
”儿子：“听英语呢，你能不能安静点！”妈妈：“哦，是吗！那你好好听吧，我先出去了！”白:（半个小时过去了）儿子开始玩电脑!妈妈又进去了！妈妈：“儿子，作业写完了吗？”儿子：“写完了！”妈妈：“是吗？来，我帮你检查检查。
”儿子：“反正做完啦，明天再检查不行啊！”妈妈：“不行，今天的事情今天完成！拿来！”儿子喃喃自语些什么：“、、、、、、”（懒洋洋的拿了作业给妈妈）妈妈：“昨天的作业怎么那么多叉子和问号！怎么没改啊？”儿子：“答案对了，老师看不懂！”（边玩电脑边跟妈妈说话）妈妈：“老师不懂怎么当你的老师啊！她不懂怎么给你讲啊！赶快当着我面改了！”（不情愿的改了）妈妈：“今天的作业为什么这么多没写，空着呢？”儿子：“不会！明天问老师！”妈妈：“今天干嘛去了？为什么今天不问？为什么上课不认真听讲？现在马上写，我看着你写！”儿子：“行，我写就是啦，你先出去！”妈妈：“我不出去！你快写！”儿子：“你在这我没办法写下去！”妈妈：“我不出声！”儿子：“不行，我看着你烦！”妈妈：“我就不出去了！快写！”儿子：“我就不写，熬呗，看谁先熬到12点！”妈妈：“你说说你，你现在不好好学习以后怎么办啊？现在学习为了谁啊，不就是为你以后能上个好学校吗！我能得到什么啊！不都是为你好吗！我这何苦！你说说，现在人口那么多，再不努力你怎么能竞争的过人家呢。
”儿子：“行了行了，你烦不烦啊！说够了吗？在学校这个老师也说那个老师也说，天天说大道理，回家你又唠叨个不停，你还让不让我活啊？你不走吧！行！我走！”妈妈：“你给我回来！你要去哪？”(退场)主持人（乙）：同学们，看了这个小品你想说些什么？请你对这对母子做一个评价。
主持人（甲）：同学们，我们每天和父母生活在一起，一定会发生许许多多的小故事。
（选4-5位同学讲讲自己与父母之间的小故事）主持人（乙）：点点滴滴都是情！听了大家的倾诉，我们情不自禁的为爱而感动，只要我们有一颗细腻的心仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白，我们正生活在爱的海洋里。
创设情境播放阎维文的歌曲《母亲》。
张：下面进入第二环节刘：让我们把感恩的话汇成一首诗。
合：让我们一起来吟诵。
《让我们都有一颗感恩的心》感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人，因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人，感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
凡事感激。
学会感激。
感激一切使你成长的人！第三部曲张：凡事感激刘：学会感激合：感激一切使你成长的人！张：下面进入第三环节刘：请我们班的小朋友来谈谈他们的感恩之心。
张：首先请金彦媛来说说她要感谢的是谁？金彦媛：我要感谢的是我的父母，他们给予我生命，还辛辛苦苦赚钱供我读书，看着爸爸妈妈手上的茧，我就感到好心疼。
我要对他们说：爸爸妈妈，我爱你们，谢谢你们对我的养育，我长大了，一定好好报答你们。
看，这是我的全家照，我们多幸福啊！刘：下面请唐龙来说说他要感谢的人。
唐龙：敬爱的老师，亲爱的老师，我要感谢的也是我的妈妈。
为了报答妈妈，我给妈妈洗脚了。
今天，老师让我们回家给妈妈做一件好事。
可是，做什么好呢？我眨巴着眼睛思考着。
我眼睛一亮，心里想：不如，为妈妈洗一次脚吧！晚饭后，妈妈还是跟往常一样，到顶楼去洗衣服。
我走到卫生间，打来一盆清凉的温水，轻轻地放到妈妈的脚下，妈妈奇怪地问：“小龙，你干什么？”我连忙说：“妈妈，今天我为您洗一次脚。
”妈妈笑容满面地说：“呦，小龙学会孝顺父母了。
”于是我脱下妈妈的袜子，摸着妈妈那两只冰凉冰凉的脚，把两只脚轻轻地放进温水里，浸湿后又擦上肥皂，我先揉妈妈的脚背，接着揉妈妈的脚底，咦，妈妈的脚底怎么那么粗糙啊，还长满了老茧。
我想，应该是妈妈走了许多许多路……忽然，我想起了一位老奶奶对我说的一句话：“人活着就应该要有所作所为，苦些累些人生才有意义。
”我的父母就是这样的人！不一会儿，我就把妈妈的脚洗得干干净净的，看着那又白又瘦的双脚，不禁从心底轻轻地喊到：“妈妈，你是伟大的，我以后不但要好好学习，不辜负你对我的期望。
长大以后更要好好的孝敬您，经常给你洗脚，好吗？”张：唐龙给他妈妈洗了脚，请我们班的其他小朋友回去也给自己的妈妈洗一回脚。
下面请陈若颖给我们说说她要感恩的是谁？陈若颖：我要感谢的是我的老师们，他们不仅要给我们上课，还要给我们改作业，也要照顾我们的生活，就像自己的爸爸妈妈一样爱我们，我做了一张贺卡送给老师，中间的心就代表我的感恩之心，我想对老师说，我像爱妈妈一样的爱您。
刘：老师传授知识给我们，还教我们怎样做人，我们要谢谢我们的老师，请给我们的老师掌声。
下面请林歆雨跟我们大家一起来分享她的感恩之心。
林歆雨：我要感谢的是我的妈妈，我给妈妈写了一封信。
妈妈：你为我做的太多了，每天晚上都有事情，还要在家烧饭，然后又要检查我的作业，才出去办事。
妈妈您总是让我乖乖的，早点睡觉不然明天就起不来了。
我妈妈在中国银行上班，所以妈妈很忙，爸爸和妈妈的打闹都应我而起，妈妈对不起，我不会让你失望的。
刘：林歆雨，你为什么会哭呢？林：因为我觉得我对不起妈妈。
张：林歆雨，已经感觉到了自己那感恩的心，你们呢？有谁还想说说你的感恩之心吗？生1：我要感谢我的妈妈，谢谢你妈妈。
生2：我要感谢的是唐龙，在上次科学课上，他帮我捉蝗虫。
生3：我要谢谢老师，让我学到了很多知识。
生4：我要谢谢爸爸，他每天送我上学，还接我放学，下雨天也来。
………………………………………（六）：第四部曲张：在你生活中一定有许多值得感谢的人吧！刘：听完那么多小朋友的心声，你们是不是也有很多话想对帮助过你的人说呢？合：让我们把最想对他们说的话写在感恩卡上。
………………………………张：谁来说说，你在感恩卡上写的是什么？生1：妈妈您太辛苦了，我一定要报答您，让您不再劳累。
生2：老师，你们不辞辛苦的给我们上课，改作业。
我想对你们说：“老师，辛苦了！”生3：爸爸：谢谢您这么辛苦为我赚钱，我感到有你这种爸爸感到很幸福！………………………………刘：今天给了我们一次好好感恩的机会，课后，让我们把感恩卡亲手送给你想感恩的人。
结束语：张老师：孩子们，做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。
有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。
我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。
要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。
父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。
学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。
总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。