关心国家安全 维护海洋权益
如何维护我国的海洋权益
我国是传统的陆权国家，海洋意识淡薄，对海洋问题长期缺乏应有的重视，加之历史和现实的原因，我国的海上形势日趋严峻、复杂，其中尤以我国与周边海上邻国的权益争端为甚。
近年来，我国面临着政府声明不奏效、外交谈判谈不拢、军事打击打不得的尴尬局面。
我国在海洋空间上存在着巨大的利益。
我国是一个海洋大国，拥有广袤的“海洋国土”，有18000多公里的大陆海岸线，6900多个面积在500平方米以上的海岛，并对300万平方公里的海域享有主权权利和管辖权。
首先，丰富的海洋资源是我国可持续发展的重要支撑。
我国所辖海域海洋生物物种繁多，仅鱼类就有3000多种。
海底蕴藏着丰富的石油和天然气资源，在南海我国传统海疆范围内已探明的石油储量高达420亿吨。
以海洋资源为开发对象、以海洋产业为主体的海洋经济，可形成包括海岸带经济区、大陆架、200海里专属经济区和国际海底采矿区为一体的海洋经济区，并将成为国民经济新的增长点。
其次，海洋是我国对外贸易的重要命脉。
我国有30多条远洋运输航线通达150多个国家地区的600多个港口，对外贸易的绝大部分和石油进口的90%依赖海上运输。
从中东由红海通过霍尔木兹海峡，经印度洋然后通过马六甲海峡到南中国海，是中国能源输入的主要通道。
海洋航道将成为中国经济发展的生命线。
但是如今我国的海洋权益受侵害严重，近些年来周边各国开始大肆的侵占我国岛礁，侵犯我国的领海主权。
我国岛礁被侵占的情形严重，领土主权受到持续性的损害。
其中尤其以东海的钓鱼岛和南沙群岛的岛礁主权归属争议和管辖海域的矛盾为焦点，频繁引发渔业纠纷及海上冲突，成为影响我国国家安全的潜在威胁。
更为严重的是，我国对被占岛礁的主权大有随着时间的拖延而丧失的危险。
作为中日之间悬而未决的领土争端，钓鱼岛及其附属岛屿的重要性在于其战略位置和军事、资源价值，对台湾问题的影响，所享有海域的管辖权及其在划界中的地位和效力。
控制在日本人手中的钓鱼岛，犹如插入我国腹地一把尖刀，对我国的海上安全构成重大威胁。
坚决维护海洋权益
坚决维护海洋权益努力建设海洋强国XXXX摘要：一些国家不顾《联合国海洋法公约》的有关规定，千方百计地与我国争夺南海海域及其资源。
面对周边国家的种种活动，在新一轮的海洋竞争中，如何处理潜在的矛盾和冲突，如何应对复杂的海洋权益争端，是事关我国南海发展利益和安全的重大问题。
党的十八大报告中明确提出：“提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国”。
报告为我国海洋事业的发展确立了宏伟目标，指明了前进的方向。
关键字：海洋权益、海洋维权、海洋强国2012年年初以来，我国周边海域热点频发，我国维护海洋权益形势严峻，引起国内外广泛关注。
作为青年学生我们有必要理解认识什么是“海洋权益”，海洋权益的意义在哪里，如何看待我国的维权形势，如何维护我国海洋权益，如何建立海洋强国，而且要为之付出长期不懈的努力。
全面理解海洋权益何谓海洋权益？一般的理解是国家在认识和利用海洋活动中应当享有的权利和利益。
例如，毗连区管制权、专属经济区和大陆架的主权权利和管辖权、在他国管辖海域的航行权利、行使公海六大自由的权利以及分享国际海底区域人类共同继承财产利益等。
严格说，国家海洋权益包括两方面：一是在海洋上可行使的权利；二是可获得的和需要维护的利益。
依据《联合国海洋法公约》和其他有关国际法，以及我国《领海及毗连区法》和《专属经济区和大陆架法》等法律法规，我国的海洋权益有着十分丰富的内涵，既包括在我国管辖海域范围内的权益，也包括我国在公海、国际海底区域和南北极等国家管辖范围以外的权益。
在我国管辖海域范围内，我国拥有的海洋权益包括：第一，在内海和12海里领海内拥有排他性的主权。
第二，在我国领海以外宽度为12海里的毗连区拥有对海关、财政、出入境管理、卫生以及安全的管制权。
第三，在宽度不超过200海里的专属经济区和大陆架拥有勘探和开发、养护和管理海床上覆水域和海床及其底土的自然资源（包括生物和非生物资源）为目的的主权权利，以及在该区内从事经济性开发和勘探，如利用海水、海流和风力生产能源等的主权权利；拥有对人工岛屿、设施和结构的建造和使用，海洋科学研究，海洋环境的保护和保全的管辖权。
维护海洋安全
捍卫中国海权，实现中华崛起伟大航海家郑和曾经说过：“欲国家富强，不可置海洋于不顾。
财富取之于海，危险亦来自海上。
”当前中国海上形势极为严峻，岛礁被侵占，资源被掠夺，海道经常受到干扰，海上纠纷与争端不断，周边国家海上力量发展迅速，海洋大国又纷纷介入，向海方向成为对我安全的主要威胁。
当前中国的海上安全形势比较严峻，中国海洋国土受侵犯的情况日益严重，海洋权益和资源不断受到外国侵占。
为扭转这种不利局面，就必须采取各种措施大力解决中国海权所面临的实际问题，为中国开发海洋、发展海洋经济以及走向海洋强国创造必要的前提条件。
要想保证中国的海洋安全，就要做到以下三个方面：一、执行合理的海洋外交政策在南海争端中，美国绝对是一个不可忽视的区外角色。
中国欲解决南海问题，首先必须排除或者尽量减少美国在此区域的干预和对我国在南海行动的阻挠。
在地缘经济、政治战略的影响下，出于对海上贸易通道、南海油气资源等的考虑，美国积极干预南海问题。
美国通过与菲律宾、马来西亚等国的军事合作，加强在此区域的军事存在，争取在此地的安全主导权，以南海问题为契机打压中国的崛起。
进入21世纪以来，美国和东南亚国家合作展开的军事演习更显频繁，“肩并肩”、“金色眼镜蛇”、“卡特尔”等的展开，使中国南海的周边环境急剧恶化。
中国的崛起必将影响美国在亚太地区的利益，排挤美国在东南亚的势力，因而美国与东南亚的军事合作，其战略意图是十分明显的，即构成东南亚-台湾-朝鲜半岛三位一体的“环形岛屿链”，从而达到压缩中国向太平洋发展的战略空间，遏制中国的崛起的目的。
而南海相关国家也正好借美国之力打压中国，双方于是一拍即合。
但是中国实力的增强和在国际上政治大国地位的确立是无法遏制的，美国急需中国在诸多重大国际事务中对其予以支持。
因此，我认为，中国对于美国的外交政策应当由如下构成：1.尽可能发展与东盟各国的友好外交关系，如召开“东盟外长会议”、“东盟首脑会议”，发展“东盟10+3”等经济合作，排挤美国在此区域的势力；2.在朝核问题、伊朗核问题、反恐等重大外交事件上对美国予以合理的支持，以要求其在南海问题上对我国的支持。
2023年开展国防教育活动总结
2023年开展国防教育活动总结2023年开展国防教育活动总结19月20日是全民国防教育日”，为了更好地贯彻《国防教育法》，我校积极组织开展了“关心国家安全，维护海洋权益”为主题的教育活动。
1、广泛宣传9月15日，罗副校长在晨会上作了动员讲话，讲述了“国防教育日”的来历，明确今年9月20日是“全民国防教育日”，主题是“关心国家安全，维护海洋权益”，让全体师生充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：中学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。
鼓励大家：一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。
二要观看新闻，关心时事，关注时局。
三要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。
2、营造氛围学校通过升国旗、课间播放革命歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持通过多种方式，拓宽教育的空间和渠道，把国防教育渗透在各学科教学中，使学生了解我国国防的兴衰得失以及当下的国际形势和时事动态，有效培养学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。
各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，并结合相关事件进行爱国主义教育，增强使命感和责任感。
召开“关心国家安全，维护海洋权益”主题班会，介绍当今军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。
引导学生牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步弘扬爱国主义精神。
组织学生唱爱国主义歌曲、观看优秀国防教育影视片并写好观后感。
让学生相互交流对国防知识的认识，从而整体提升了国防意识。
通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，收到了较好的教育效果。
如何维护国家周边安全 捍卫海洋领土
如何维护国家周边安全捍卫海洋领土近年来，我国周边安全形势面临挑战。
例如，中日钓鱼岛问题，这是中日关系发展中的一个重大隐患。
尽管1978年签订中日和平条约时，双方曾达成过“搁置争议”的共识，但日本毫无信义，在实际占领的前提下，加速了钓鱼岛的国土化进程。
日本多次组织大规模的实地考察活动，在岛上建立了若干设施，其中有２５平方米的房屋，供水用水槽，石碑标记等，还修了直升机机场。
更有甚者，日本还对我国在钓鱼岛附近海域作业的渔船和科学考察船进行武力威胁和驱赶。
除此之外，菲律宾公务船射杀台湾渔民事件，2013年5月9日上午10时左右，在屏东县鹅銮鼻东南方约180海里处发生一起台湾渔船遭袭事件。
台渔船“广大兴28号”遭菲律宾公务船开枪射击，当场造成一名船员死亡，菲船追击、射击达1小时左右，导致船只漏油，丧失动力。
这样的事件还有很多，在此不一一列举了。
这一系列事件，都在一定程度上反映了我国周边安全形势面临挑战，捍卫海洋领土成为我国周边安全中的焦点。
那么如何维护国家周边安全，捍卫海洋领土呢？首先，我们来了解一下我国周边安全将面临的四大挑战以及我国周边环境的两大趋势。
我国周边安全将面临的四大挑战：一是如何应对中美政府换届后双方的试探期。
二是如何应对来自海上争端的挑战 三是如何应对来自中南半岛的挑战 四是如何应对朝鲜半岛潜在的不确定性。
中国周边安全形势呈现两大趋势： 其一 中美之间的竞争加速周边国家的分化 其二 海上争端推动中国海洋政策的调整。
通过对我国周边安全将面临的四大挑战以及我国周边环境的两大趋势的分析。
我国目前面临着复杂的周边形势，我国应该采取怎样的外交策略来维护国家周边安全呢？外交策略一、中国周边外交“两个不动摇”面对中日钓鱼岛事件，日本肆无忌惮地不停地干着破坏、损害中国近海海洋领土安全的罪恶勾当，对中国近海海洋领土安全形成了不断恶性膨胀的巨大的现实威胁。
之于长期以来持友好态度、对日本宽容大量的中国，日本的行为可以说是以怨报德。
维护国家海洋权益的措施(一)
维护国家海洋权益的措施(一)维护国家海洋权益引言作为一个沿海国家，维护国家海洋权益对于我们来说至关重要。
海洋资源的开发和利用，不仅对经济发展起到重要推动作用，还与国家的安全和主权密切相关。
为了维护国家海洋权益，我们需要采取一系列的措施。
提高海洋法律法规体系建设水平•不断完善海洋法律法规，确保海洋权益的合法性和可执行性。
•加强对海洋法律法规的宣传和普及，提高公民的海洋意识和法治观念。
•加强海洋法律法规的培训和研究，提高相关部门的法律理论素养。
建立健全海洋权益保护机制•设立专门机构负责海洋权益的保护工作，加强各部门的协调合作。
•加强与周边国家的海洋合作，建立相互信任和共同发展的机制。
•加强对海洋争议的解决，通过和平手段维护国家的海洋权益。
加强海洋科技力量建设•加大海洋科研经费投入，推动科技创新和海洋技术的发展。
•建立健全海洋监测预警系统，及时获取海洋动态信息，有效应对海洋安全问题。
•培养和引进海洋领域的高级人才，提升国家的海洋科技实力。
推动海洋经济发展•加强海洋资源开发与保护的平衡，推动海洋经济可持续发展。
•制定和完善海洋经济政策，鼓励企业投资海洋产业，推动产业升级和转型。
•推进海洋旅游业发展，提升海洋经济的多元化和综合效益。
增强海洋安全保障能力•强化海洋防御体系，确保国家海洋安全。
•加强海洋执法力量，打击非法渔业、海洋污染等违法活动。
•建设海洋应急救援体系，提高国家的突发事件应对能力。
结语维护国家海洋权益是一项复杂而长期的任务，需要政府、企业和全体公民齐心协力。
通过完善相关法律法规、加强合作交流和科技创新，我们可以更好地保护国家的海洋权益，实现海洋资源的可持续利用和国家安全的有力保障。
维护国家海洋权益（续）引言作为一个沿海国家，维护国家海洋权益对于我们来说至关重要。
海洋资源的开发和利用，不仅对经济发展起到重要推动作用，还与国家的安全和主权密切相关。
为了维护国家海洋权益，我们需要采取一系列的措施。
提高航行自由和海洋通道安全•坚持国际法原则，维护航行自由，在不侵犯他国领海和专属经济区的前提下进行航行活动。
全民国防教育月活动方案
全民国防教育月活动方案全民国防教育月活动方案一、教育的目的全体师生通过共同参与关心国家安全，维护海洋权益的主题活动，了解国家领土及主权知识；国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识；国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。
二、活动主题关心国家安全，维护海洋权益三、教育原则1、在贯彻教育方针的前提下国防教育与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；2、利用学生喜闻乐见的形式，开展系列活动进行国防教育；3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，有计划地安排教育活动。
四、教育内容和要求1、提高认识，加强领导。
学校成立以校长为组长的领导小组。
领导小组负责宣传发动工作，让师生真正理解国防的重要性。
2、开展系列活动，搞好国防教育。
1）开展国防知识讲座。
2）各班办一期国防知识板报，利用班级阵地进行宣传教育。
3）利用我校广播站进行知识讲座，每天大课间进行广播。
4）举行国防知识作文竞赛。
举行46年级学生参加的作为竞赛，调动学生学习国防知识的积极性。
5）36年级学生进行《国防教育读本》阅读知识比赛，以班为单位对优秀学生进行奖励。
1、2年级学生看一本国防故事书，自己在班内讲故事。
6）开展主题教育活动，高年级班级开一次国防教育主题班会，让学生搜集资料，掌握和了解有关国防知识。
7）搞一次强身健体活动。
我校将举行体育单项比赛，配合本次国防教育活动开展，让师生认识国防从我做起。
总之，我校将利用丰富多彩的活动对学生进行国防教育，使国防意识深入人心，使学生从小认识国防的重要性，积极主动参与国防，促进全面国防意识的提高。
全民国防教育月活动方案20__年9月17日是我国第十八个全民国防教育日，为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，推动学校国防特色教育深入开展，我校决定本月第三周为国防教育周，制定活动方案如下：一、指导思想认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法，全面推动学校国防特色教育的深入开展，提高全民国防观念，增强民族凝聚力，充分弘扬爱国主义精神，切实保障和推动学校素质教育的.有力开展。
维护海洋权益,共建强大国防(1)
维护海洋权益,共建强大国防华容县团洲中学：1202班（郑梦蝶）指导老师：阳先知海洋既是人类生活的基本空间，也是国际政治斗争的重要舞台，而海洋政治斗志的中心是海洋权益。
全球愈演愈烈的海权之争，背后都是巨大的海洋利益。
海洋为人们提供了便利的交通，让中国的特产和文化传播到西方国家；提供了食物；提供了能潮汐发电的能源；提供了矿场，让人们开采石油，提取盐、镁、铀等矿物质，海洋提供了人们必不可少的生活环境。
中国有绵延18000公里的海岸线，有着300万平方公里的蓝色国土，我们有丰富的海洋资源，我们可以自豪的说：“我们是一个海洋大国！”历史的经验告诉我们，海洋意识单薄的国家对海洋权益缺乏敏感性，也不可能有前瞻性和预见性。
海洋权益是海洋权利和海洋利益的总称，包括领土主权，司法管辖权，海洋资源开采权，海洋空间利用权，海洋污染管辖权，海洋科学研究权，以及国家安全权益和海上交通权益等。
海洋权益是国家权益的重要组成部分。
相信大家都看到或听到过这样一个信息：（1） 2012年4月10日上午，12艘中国渔船在中国黄岩岛泻湖内进行正常捕鱼作业时，被一艘菲律宾军舰堵住，该军舰曾一度企图抓扣中国渔民。
正在这危机时刻，在附近执行巡航任务的两艘中国海监船及时赶到，阻止了菲律宾军舰的非法行动，并对我国渔民实施现场保护，随即双方舰船生长时间对峙，几乎酿成武力冲突。
(2) 日本巡逻船钓鱼岛冲撞中国渔船事件，在2010年9月7日，日本海上保安厅巡逻船在钓鱼岛海域两次冲撞中国渔船并逮捕了船长。
2014年2月12日，针对日本政府欲就该事件提起诉讼，要求中方船长赔偿1429万日元（约合人民币85万元）损失一事，外交部发言人华春莹回应称，日方对中国渔民渔船的扣押、调查及任何形式的司法举措都非法无效，督促日方停止挑衅。
听了这个信息，也许有人疑问：菲律宾军舰为什么要抓扣中国渔民？日本凭什么在钓鱼岛海域两次冲撞中国渔船并逮捕船长？这一切纷纷扰扰的争端背后，实质就是海洋权利之争，海洋利益之争。
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关心国家安全维护海洋权益“关心国家安全，维护海洋权益”。
首先，我要号召大家保护海洋生态环境，关心国家安全。
我们从大海中索取的实在是太多了，海洋为我们提供了各种食物，提供船舶航行的条件，给我们呈现美丽的风景，但是人类在利用海洋的同时并没有悉心呵护海洋，她现在面临着海水污染等问题，更多的是人类排放的大量生活污水严重影响了海洋的生态环境，所以我们的当务之急是遏止海洋生态环境不断恶化的趋势，我们要想拥有干净的海洋，就必须要让海洋生态环境有一个明显改观，这需要所有人共同努力，更何况我们作为一名中学生，更应该及早树立起保护海洋的意识，让我们一起行动起来，保护我们美丽的家园。
海洋，是人类声明的药老，在世界海洋史上，既有初探大西洋的马可波罗，又有发现新大陆的哥伦布，既有七下西洋的郑和，更有环球航行的麦哲伦。
在中国的海洋史上，既有精卫填海的神话，又有哪吒闹海的传说，既有林则徐虎门销烟的壮举，也有中日甲午战争的惨败...海洋带给我们太多惊人的故事和传奇，那一则则故事，都会带给我们深刻的启迪，让我们获得更多的知识；那一个个惊人的传奇，让我们百看不厌，带给我们太多的思考和我们对于未知世界的不断探索。
曾记得，中国有绵延一万八千公里的海岸浅，有着三百
万平方公里的蓝色国土，我们拥有丰富的海洋资源，而这丰富的海洋资源孕育着我们中国的每一位人类，所以我们可以自豪地说我们中国是一个海洋大国，但是，我们却不能说我们是一个海洋强国。
1840年外国列强用炮火攻开了我们的国门，我们国家开始了屈辱的百年近代史，海洋四周强邻还同，国力衰弱，国家有志士痛心疾首，四处奔走寻求救国之计。
著名爱国华侨陈嘉庚先生，他目睹国家海洋实力薄弱，遭受外国列强欺凌，于1920年在家乡集美创办了集美航海教育，立志为国家培养高级的航海人才，增强国家的海洋实力。
正因为有着许多像陈嘉庚先生这样的爱国志士，以一颗报国之心，为祖国的发展做出了不朽的贡献。
还记得去年六月，“蛟龙”号潜水艇下潜到七千米的深海，这意味着我国的海洋科研实力又迈上了一个新的台阶；此后不久，又一个令人鼓舞的消息传来，我国第一艘航空母舰“辽宁号”在大连下水，正式交付海军服役，听到这些消息，作为中学生的我内心无比激动，为国家海洋实力逐渐增强，科学技术的进步感到无比自豪和骄傲。
我知道国家实力的增强离不开众多科研工作者的辛勤付出，我也想成为这众多科研工作者中的一个，为国家科技进步作出自己的一份贡献。
但是，我作为一名中学生，就得为自己的梦想为之努力，就得拼命的读书，只有这样我才有机会为海洋发展作出努力，作出自己力所能及的贡献。
党的
十八大提出了“提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国”的构想，作为一名中学生的我们，应该时刻紧跟党的步伐，响应党的号召是我们的义务与责任，作为国家公民的我们，应该努力学习科学知识，了解和关注科学知识，为国家科技进步作出贡献是我们的使命。
维护国家安全，保护海洋生态环境从我做起，从现在做起，从生活中的点点滴滴做起。
想必大家都知道，海洋，是人类文明的起源，是人类共同的朋友，人们崇拜它，因此产生了海洋神话；人类探索它，因此发生了海洋历险；人们争夺它，因此引发了海洋战争。
海洋是个聚宝盆，在那神秘幽深的海洋深处，蕴藏着十分丰富的生物资源，矿产资源，稀土资源及石油资源，它给人类的发展进步带来了很多益处，但自私的人类为了海洋，历史上曾发起了很多战争。
如：中日甲午战争，八国联军侵华战争等，这些战争，曾给中国带来了严重的灾难，同时遭受了巨大的经济损失，这些残酷地方法历史让我们都刻骨铭心，给中国的人们一个深深的警告。
当今社会，围绕海洋的争端也是如此起伏，如：中日钓鱼岛摩擦，中菲黄岩岛对持，还有日韩、日俄国围绕海洋资源的各种纠纷等等。
我们是和平发展国家，不想发生战争，一切事情都和平解决，但是本来是自己国家的领土，外国何必非要与我们争来争去呢？我们国家的领土，我们必须要保护好，外国人有什么资格争
呢？曾经中国与菲律宾在黄岩岛的对持已经持续很长时间了，虽然暂时还未发生战争，但已经给我们国家带来了许多麻烦，随时地都有檫抢走火的可能；还有，中国和日本围绕钓鱼岛主权的摩擦时又发生，更让作为中学生的我无法理解，这些年来，中日两国无论谁有困难，对方都会鼎力去支持，去关注。
曾记得日本大地震，中国给了他们好多帮助，而这些帮助，都是中国人无私、真诚的帮助，中国人希望日本这个小国一切安好，而这么多这么多的帮助，可为什么还要生这些冲突呢？难道就不能相互谦让，和谐相处吗？人们在这样“打打杀杀”下去，世界还可能和平吗？仔细想想，这样做真的不值得，只会伤了两国的和气，还可能是两拜俱伤，两国都没有人能从中得到利益。
特别是那些曾经侵犯我国领土的国家，那些曾经早中国的土地上横行霸道，疯狂地进行侵略的国家，他们的所作所为都是害人害己，都是愚蠢的做法，都是无耻的做法，难道他们想搬起石头砸自己的脚吗？自从新中国成立以来，中国人民真正获得了独立自主的权利，废除了列强许多不平等的条约，中国的海洋事业在废墟中崛起迎来了枯木逢春的时节，创造了一个又一个辉煌，但是周边国家侵犯我国海洋主权的事件却屡屡发生，尽管我们具有强烈的社会责任感，尽管我们是爱好和平的，不想战争，但我们也不能把自己的领土拱手相让呀！国弱被人欺，这说明我们的国家不够强大，我们的海洋事业还任重道远。
如今，海洋事业已极大改善，但是，我们国家还有一些不尊重，不维护海洋生态环境的人们，他们甚至连维护海洋生态环境的意识都不具有，他们缺少强烈的社会责任感，没有达到共识。
我们在利用海洋的同时并悉心呵护海洋，相信海洋生态环境不会面临海水污染等问题。
作为一名中学生的我，虽然没有什么大力来改善海洋生态环境，但我想告诉人们，“当你们看到海洋生态环境遭受到破坏时，你们有没有想过自己的所作所为对我们国家极为不利，让我们一起维护海洋生态环境，因为那是在保护我们人类自己的家园。
尽管现在全球的海洋是相通的，人类的利益是共同的，但是维护海洋生态环境和保护国家安全是我们每个中国人义不容辞的责任，作为新一代的中学生，我们唯有努力学习，不断进步，长大了报效祖国，使我们的祖国变得更盛跟强，才能为国家的安全，祖国的海洋作出自己应有的贡献。