小学美术优秀教案卵石动物造型教学设计与反思
小学美术优秀教案卵石动物造型教学设计与反思
小学美术优秀教案《卵石动物造型》教学设计与反思卵石动物造型教学目标：1、认识有趣的卵石造型游戏，根据卵石的不同形状，创作可爱的动物形象。
2、培养学生的想象力与造型能力。
3、丰富学生的绘画经验，提高学生的美术兴趣。
教学重难点：重点：能根据卵石的形状进行合理的想象，并创作可爱的动物形象。
难点：动物形象饱满生动。
教学准备：卵石、记号笔、颜料、毛笔等教学过程：一、导入1、师出示卵石：看看，今天老师带来了什么东西？（板书：卵石）2、你知道它有什么作用吗？（铺路、装饰鱼缸等）3、今天，我们还要让卵石来发挥一个更有趣的作用，你们有兴趣知道吗？二、新授1、出示一鼠身形的卵石，看一看，它像什么？换个方向看一看，它又想什么？2、再出示多种形状的卵石，学生大胆想象。
3、师语：很多小朋友和大家一样，看到了各种形状的卵石，也产生了很多丰富的想象，并且把自己的想象变成了现实，创作出了许多有趣的动物造型。
在我们的课本里就有很多，我们一起来看一看。
4、欣赏，认知。
（1）打开书本，学生观赏卵石动物作品，自由交流。
（2）仔细观察，说一说这些作品是怎样利用卵石形状创作的？创作的动物形象在姿态上有什么特点？（除了动物头像与鱼类外，动物的姿态大多是静止的团身形象。
）5、了解创作过程：（1）根据卵石形状进行合理想象；（2）用记号笔在卵石上勾勒动物形象细节；（注意：此时，这块卵石就是动物的身体，就像是它的剪影。
）（3）用干笔蘸上颜料进行美化。
（注意：不要用水）三、学生作业，教师巡视辅导。
人手一个，先构思，再涂色。
四、作业展评，课堂总结。
1、学生作业展示，生生互评，师生互评。
2、师总结：今天，通过大家丰富的想象与灵巧的双手，一块块色彩暗淡、毫无生气的卵石变活了，变漂亮了，真了不起。
其实，生活中还有很多可以让我们美化的东西，只要你能有一双发现美的眼睛，一定能让我们的世界变得更美！卵石动物造型教学目标：1、认识有趣的卵石造型游戏，根据卵石的不同形状，创作可爱的动物形象。
卵石动物造型(教案)2023-2024学年美术三年级下册
卵石动物造型（教案）2023-2024学年美术三年级下册一、教学目标1. 让学生了解卵石动物造型的基本概念和特点，培养学生对卵石动物造型的兴趣。
2. 通过观察、分析、实践，使学生掌握卵石动物造型的基本方法和技巧，提高学生的美术创作能力。
3. 培养学生的观察力、想象力和创造力，提高学生的审美情趣和审美能力。
4. 培养学生合作、分享、交流的良好习惯，提高学生的团队协作能力。
二、教学内容1. 卵石动物造型的基本概念和特点。
2. 卵石动物造型的观察、分析和实践方法。
3. 卵石动物造型的创作技巧和步骤。
4. 卵石动物造型的评价和展示。
三、教学重点与难点1. 教学重点：卵石动物造型的基本方法和技巧。
2. 教学难点：卵石动物造型的观察、分析和实践。
四、教学准备1. 教师准备：卵石动物造型作品、教学课件、教学视频等。
2. 学生准备：卵石、画笔、颜料、调色盘、水桶等。
五、教学过程1. 导入新课（5分钟）教师通过展示卵石动物造型作品，引导学生了解卵石动物造型的基本概念和特点，激发学生对卵石动物造型的兴趣。
2. 新课学习（10分钟）（1）教师讲解卵石动物造型的基本方法和技巧。
（2）教师示范卵石动物造型的创作过程。
（3）学生跟随教师一起实践卵石动物造型。
3. 实践环节（15分钟）（1）学生自主选择卵石，进行观察、分析和实践。
（2）教师巡回指导，给予学生建议和鼓励。
（3）学生相互交流、分享创作心得。
4. 作品展示与评价（5分钟）（1）学生展示自己的卵石动物造型作品。
（2）教师组织学生进行自评、互评，给予肯定和建议。
（3）教师总结本次课程，强调卵石动物造型的特点和技巧。
5. 课堂小结（5分钟）教师回顾本节课的学习内容，强调卵石动物造型的观察、分析和实践方法，鼓励学生在课后继续进行卵石动物造型的创作。
六、作业布置1. 结合本节课所学，独立完成一个卵石动物造型作品。
2. 观察生活中的动物，尝试用卵石进行创作。
七、教学反思本次课程通过观察、分析、实践，使学生掌握了卵石动物造型的基本方法和技巧。
卵石动物造型小学美术优秀教案
卵石动物造型小学美术优秀教案第一章：卵石动物造型概述1.1 教学目标：让学生了解卵石动物造型的概念和特点。
培养学生对卵石动物造型的兴趣和创作热情。
1.2 教学内容：卵石动物造型的定义和意义。
卵石动物造型的艺术特点和表现形式。
卵石动物造型的创作方法和步骤。
1.3 教学方法：讲授法：讲解卵石动物造型的定义、意义和艺术特点。
示范法：演示卵石动物造型的创作方法和步骤。
练习法：学生实际操作，创作卵石动物造型作品。
第二章：卵石动物造型的材料与工具2.1 教学目标：让学生了解卵石动物造型所需的材料和工具。
培养学生正确使用材料和工具的能力。
2.2 教学内容：卵石的选择和处理方法。
绘画材料的选择和使用方法。
雕刻工具的选择和使用方法。
2.3 教学方法：讲授法：讲解卵石的选择和处理方法、绘画材料的选择和使用方法、雕刻工具的选择和使用方法。
示范法：演示正确使用材料和工具的方法。
练习法：学生实际操作，熟悉材料和工具的使用。
第三章：卵石动物造型的创作方法与步骤3.1 教学目标：让学生掌握卵石动物造型的创作方法和步骤。
培养学生运用创意和技巧进行创作的能力。
3.2 教学内容：观察和描绘卵石的形状、纹理和色彩。
设计卵石动物造型的构图和动态。
运用绘画和雕刻技巧进行创作。
3.3 教学方法：讲授法：讲解观察和描绘卵石的方法、设计构图和动态的要点、运用绘画和雕刻技巧的方法。
示范法：演示创作方法和步骤。
练习法：学生实际操作，创作卵石动物造型作品。
第四章：卵石动物造型的评价与展示4.1 教学目标：让学生了解卵石动物造型的评价标准和展示方法。
培养学生欣赏和评价他人作品的能力。
4.2 教学内容：卵石动物造型的评价标准：形态、动态、色彩、创意等。
卵石动物造型的展示方法：摆放、摆放、展示等。
4.3 教学方法：讲授法：讲解评价标准和展示方法。
示范法：演示评价和展示作品的方法。
练习法：学生互相评价和展示作品。
第五章：卵石动物造型作品的欣赏与分析5.1 教学目标：让学生欣赏和分析优秀的卵石动物造型作品。
卵石动物造型教案
卵石动物造型教案
卵石动物造型教案
一、教学目标：
1. 了解卵石动物造型的特点；
2. 学习使用卵石进行动物造型；
3. 提高学生的手工技能和创造力。
二、教学准备：
1. 教师准备卵石、胶水、颜料、刷子等材料；
2. 教师准备卵石动物造型的示范作品。
三、教学过程：
1. 导入（5分钟）
教师出示卵石，让学生观察并讨论其形状、颜色等特点，引导学生发现卵石适合用来制作动物的特点。
2. 说明任务（5分钟）
教师向学生说明任务：使用卵石制作一个动物的造型，可以选择自己喜欢的动物。
3. 示范制作（10分钟）
教师向学生展示卵石动物造型的示范作品，讲解制作过程和注意事项。
4. 学生制作（30分钟）
学生根据自己选择的动物，在桌上摆放卵石进行模拟，确定各
个卵石的位置和形状。
然后使用胶水将卵石粘合在一起，注意粘合强度和稳定性。
最后使用颜料和刷子给卵石上色，使其更加逼真。
5. 作品展示（10分钟）
学生完成后，轮流展示自己的作品，并向同学们介绍所选择的动物和制作过程。
6. 总结（5分钟）
教师与学生一起总结卵石动物造型的特点和制作过程，鼓励学生展示自己的创意和发挥空间。
四、教学反思：
本次教学以卵石动物造型为主题，通过学生的亲身参与和实际操作，有效提高了学生的动手能力和创造力。
同时，由于每个学生都可以根据自己的喜好选择造型的动物，增加了学生的主动性和积极性。
此外，学生之间的展示和交流也促进了他们的合作和交流能力的培养。
因此，此教学方案形式多样，内容丰富，对学生的启发和发展具有积极意义。
《卵石动物造型》美术教案
《卵石动物造型》美术教案一、教学内容本节课选自《美术》教材第七章《雕塑艺术》，具体内容为第三节《卵石动物造型》。
通过本节课的学习，学生将了解卵石动物造型的基本知识、制作方法和创意设计，掌握卵石动物造型的基本技巧，培养审美情趣和动手能力。
二、教学目标1. 让学生了解卵石动物造型的基本概念、制作过程和创意设计。
2. 培养学生运用各种工具和材料进行卵石动物造型的能力，提高动手实践能力。
3. 激发学生的想象力，培养创新意识和审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：卵石动物造型的创意设计、制作技巧。
教学重点：卵石动物造型的基本概念、制作过程、工具和材料的使用。
四、教具与学具准备教具：卵石、雕塑刀、砂纸、胶水、颜料、画笔等。
学具：卵石、雕塑刀、砂纸、胶水、颜料、画笔等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：展示一组卵石动物造型的图片，引导学生观察并说出这些作品的特点。
2. 知识讲解（10分钟）详细讲解卵石动物造型的基本概念、制作过程、工具和材料的使用。
3. 例题讲解（10分钟）以一个简单的卵石动物造型为例，讲解制作步骤和技巧。
4. 动手实践（25分钟）学生分组进行卵石动物造型的制作，教师巡回指导。
5. 随堂练习（10分钟）学生根据所学知识和技巧，独立完成一个卵石动物造型。
6. 展示与评价（10分钟）学生展示自己的作品，教师进行点评，给予鼓励和建议。
回顾本节课所学内容，强调卵石动物造型的创意设计和制作技巧。
六、板书设计1. 卵石动物造型a. 基本概念b. 制作过程c. 工具和材料2. 制作步骤与技巧3. 创意设计七、作业设计1. 作业题目：以“我喜欢的动物”为主题，创作一个卵石动物造型。
2. 答案：学生根据个人喜好和所学知识，独立完成作业。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集更多卵石动物造型的素材，进行创意设计，提高自己的审美和动手能力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 例题讲解的详细步骤3. 动手实践的组织与指导4. 作业设计的要求与评价5. 课后反思与拓展延伸的实施一、教学难点与重点的确定（1）难点：卵石动物造型的创意设计、制作技巧。
卵石动物造型小学美术教案
卵石动物造型小学美术优秀教案第一章：卵石动物造型的认识与欣赏教学目标：1. 让学生了解卵石的特性，认识卵石动物造型的艺术价值。
2. 培养学生对自然材料的热爱和创作兴趣。
3. 提高学生审美能力和观察力。
教学重点：1. 卵石动物造型的欣赏。
2. 培养学生利用卵石进行创作的兴趣。
教学难点：1. 培养学生对卵石动物造型的审美能力。
2. 引导学生发挥创意，进行卵石动物造型创作。
教学准备：1. 收集各种卵石样品。
2. 准备一些卵石动物造型的作品示例。
教学过程：1. 引导学生观察卵石的形状、颜色和质感等特征。
2. 展示卵石动物造型的作品，让学生欣赏和分析其特点和美感。
3. 引导学生思考如何利用卵石进行动物造型的创作。
作业布置：1. 观察身边的卵石，选取一个自己喜欢的形状，尝试画出一种动物形象。
第二章：卵石动物造型的基本技巧1. 让学生掌握卵石动物造型的基本技巧。
2. 培养学生动手能力和创造力。
教学重点：1. 卵石动物造型的基本技巧。
2. 培养学生实际操作能力。
教学难点：1. 卵石动物造型的技巧掌握。
2. 培养学生创新思维。
教学准备：1. 准备一些卵石。
2. 提供一些卵石动物造型的基本技巧示例。
教学过程：1. 引导学生了解卵石动物造型的基本技巧，如切割、打磨、上色等。
2. 示范如何利用卵石进行动物造型的基本技巧操作。
3. 引导学生动手实践，尝试制作简单的卵石动物造型。
作业布置：1. 利用卵石，尝试制作一个简单的动物造型，如小鸟、小鱼等。
第三章：卵石动物造型的创意发挥教学目标：1. 让学生发挥创意，创作出独特的卵石动物造型。
2. 培养学生创新思维和审美能力。
1. 创意卵石动物造型。
2. 培养学生创新思维。
教学难点：1. 创意的产生和实现。
2. 培养学生创新思维。
教学准备：1. 准备一些卵石。
2. 提供一些创意卵石动物造型的示例。
教学过程：1. 引导学生思考如何发挥创意，创作独特的卵石动物造型。
2. 展示一些创意卵石动物造型的作品，激发学生的创意思维。
2024年《卵石动物造型》美术教案
2024年《卵石动物造型》美术教案一、教学内容本节课选自人教版《美术》五年级下册，第四章《石文化》的第三节《卵石动物造型》。
详细内容包括：卵石的特性和挑选方法，动物的基本造型要素，如何利用卵石进行动物造型的创作，以及创作后的欣赏与评价。
二、教学目标1. 让学生了解卵石的特性，学会挑选适合制作动物造型的卵石。
2. 培养学生对动物造型的基础认识，掌握动物造型的创作方法。
3. 提高学生的动手能力、创造力和审美能力。
三、教学难点与重点难点：如何运用卵石的形状和纹理创作出富有生动感的动物造型。
重点：卵石的挑选方法、动物造型的基本要素以及创作技巧。
四、教具与学具准备教具：卵石样品、教材、教学课件、展示板、彩笔、胶水等。
学具：每组一份卵石、画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用课件展示各种卵石动物造型作品，引导学生观察、讨论，激发学生兴趣。
2. 新课内容学习（15分钟）（1）介绍卵石的特性，教授挑选方法。
（2）讲解动物造型的基本要素，如头部、身体、四肢等。
（3）示范如何利用卵石进行动物造型创作。
3. 实践环节（20分钟）学生分组进行卵石动物造型创作，教师巡回指导。
4. 展示与评价（10分钟）学生展示作品，教师点评，引导学生互相欣赏、学习。
回顾本节课所学内容，布置课后作业，鼓励学生在生活中发现更多卵石创作的可能性。
六、板书设计1. 卵石特性与挑选方法2. 动物造型基本要素3. 卵石动物造型创作步骤七、作业设计1. 作业题目：利用课后时间，创作一幅卵石动物造型作品。
2. 答案：学生可根据个人喜好，选择合适的卵石进行创作。
作品要求形象生动，具有一定的创意。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践环节，让学生掌握了卵石动物造型的创作方法，提高了学生的动手能力。
课后，教师应关注学生的作业完成情况，对学生的创作进行指导。
同时，鼓励学生将所学知识延伸到生活中，发现更多卵石创作的可能性，激发学生对美术创作的兴趣。
卵石动物造型小学美术教案
卵石动物造型小学美术优秀教案第一章：卵石动物造型简介1.1 教学目标：了解卵石动物造型的概念和特点。
认识卵石动物造型的艺术价值。
1.2 教学内容：卵石动物造型的定义和起源。
卵石动物造型的艺术特点和表现形式。
1.3 教学过程：引导学生观察卵石的形状和质地。
展示一些卵石动物造型的作品，让学生欣赏和分析。
让学生尝试自己动手制作一个简单的卵石动物造型。
第二章：观察和创意2.1 教学目标：培养学生的观察能力和创意思维。
学会从生活中发现和提取卵石动物造型的素材。
2.2 教学内容：观察周围环境中的动物形象和特征。
学会从生活中发现和提取卵石动物造型的素材。
2.3 教学过程：组织学生进行户外观察，寻找动物的形象和特征。
引导学生进行创意思考，结合卵石的形状和质地进行创作。
第三章：卵石动物造型的基本技巧3.1 教学目标：学会使用基本的工具和材料制作卵石动物造型。
掌握一些基本的表现技巧和手法。
3.2 教学内容：介绍制作卵石动物造型所需的基本工具和材料。
教授一些基本的表现技巧和手法，如打磨、雕刻、涂色等。
3.3 教学过程：演示如何使用工具和材料制作卵石动物造型。
引导学生动手实践，尝试使用不同的技巧和手法进行创作。
第四章：卵石动物造型的创作实践4.1 教学目标：培养学生的实际操作能力和创作能力。
完成一个具有个人特色的卵石动物造型作品。
4.2 教学内容：引导学生进行创作实践，完成一个卵石动物造型的作品。
指导学生如何处理作品的细节和整体效果。
4.3 教学过程：组织学生进行创作实践，引导学生根据自己的想法进行制作。
给予学生适当的指导和建议，帮助他们完成作品。
第五章：作品展示与评价5.1 教学目标：培养学生的展示能力和评价能力。
学会欣赏和评价他人的作品。
5.2 教学内容：组织学生展示自己的作品，并进行自我介绍和解释。
引导学生互相欣赏和评价他人的作品。
5.3 教学过程：组织学生进行作品展示，鼓励他们表达自己的创作思路和感受。
引导学生互相欣赏和评价他人的作品，给予建设性的意见和反馈。
卵石动物造型教案
卵石动物造型教案一、教学目标：1. 了解卵石动物的概念和特征，培养观察、理解和表达能力。
2. 培养学生动手能力和创造力，发展学生的审美能力和艺术兴趣。
3. 锻炼学生的合作意识和团队精神，培养学生的坚持不懈和自主学习能力。
二、教学重点和难点：1. 如何让学生理解和掌握卵石动物的概念和特征。
2. 如何培养学生的创造能力和艺术兴趣。
3. 如何引导学生在合作中完成卵石动物的造型。
三、教学准备：1. 卵石、颜料、画笔、胶水、剪刀等相关工具和材料。
2. 展示卵石动物的图片和资料。
3. 分组设备：划定小组成员并分配任务。
四、教学过程：1. 导入活动（5分钟）：教师出示卵石动物的图片，带领学生们观察，引导他们描述卵石动物的特点、外形和造型。
然后询问学生是否曾见过或听说过类似的动物。
2. 知识讲解（10分钟）：通过讲解和展示PPT，向学生介绍卵石动物的概念、特征和分类。
重点强调卵石动物的造型多样性和艺术价值。
3. 分组合作（15分钟）：将学生随机分成若干小组，每个小组成员负责一个任务，如选材、设计造型、涂色、修整等。
学生在小组中讨论并商量分配任务，并开始动手合作制作卵石动物。
4. 制作过程展示（10分钟）：每个小组在制作过程中展示他们的进展和结果，学生们互相欣赏，发表评论和建议。
5. 成果展示和评价（10分钟）：每个小组将制作完成的卵石动物展示在桌上，并进行评价。
学生们可以从造型的美观程度、色彩搭配和团队合作等方面进行评判。
6. 总结反思（5分钟）：教师引导学生回顾整个制作过程，总结学到的经验和教训。
鼓励学生分享成功的经验和团队合作的感受。
五、拓展延伸：1. 鼓励学生在课后自行制作卵石动物，加深对卵石动物的了解和热爱。
2. 鼓励学生收集和观察真实的卵石动物，发现更多样性的造型和特征。
六、教学反思：通过本节课的教学活动，学生不仅了解了卵石动物的概念和特征，还培养了合作意识、动手能力和创造力。
通过小组合作制作卵石动物，学生们获得了实际的操作和实践经验，提升了他们的审美能力和艺术鉴赏水平。
小学美术_卵石动物造型教学设计学情分析教材分析课后反思
17.卵石动物造型教学设计教学目标：1、认识有趣的卵石造型游戏，根据卵石的不同形状，创作可爱的动物形象。
2、培养学生的想象力与造型能力。
3、丰富学生的绘画经验，提高学生的美术兴趣，做生活中的有心人，拥有一双发现美，创造美的眼睛。
教学重难点：重点：能根据卵石的形状进行合理的想象，并创作可爱的动物形象。
难点：动物形象饱满生动。
教学准备：卵石、记号笔、颜料、毛笔等教学过程：一、师生共唱儿歌，激情导入1、师：同学们，你们喜欢小动物吗？为什么呀？老师赞同以上同学的观点，老师也喜欢小动物，我觉得动物是人类忠实的朋友，今天老师也带领大家去动物王国看一看，请大家看看都有什么动物？（课件播放动物图片）2、出示课题。
二、师生探究：1、展示课本卵石动物造型图片。
师：看，这就是我们课本中的小动物跑出来跟我们找招呼了，你们还认识他们吗？卵石动物作品与自然界中的动物相比，除了材质不同以外，在造型、色彩和花纹有什么特点和区别？2、卵石动物造型有什么特点。
（播放图片）通过对比引导学生认真观察不同之处。
3、小结卵石动物造型特点。
夸张，简化，变形，添加。
4、根据卵石造型展开丰富联想。
师小结：同学们真聪明！我们发现根据卵石的不同形状，利用简化、夸张、变形、添加这些方法就可以设计出各种你喜欢的小动物。
但是(过渡)想要创作可爱的卵石动物画像，观察力非常重要，下面老师就考考大家的观察力，看看谁具备未来侦探家的本领。
通过课件小魔法，学生看图充分发挥想象力，联想卵石造型。
5、总结卵石动物造型的创作步骤。
我们通过丰富的想象,发现同一块卵石摆的角度不同，所想象的动物也不同。
其实联想就是创造卵石动物的第一步，也是最重要的一步，那如果我们要创造出一件优秀的卵石作品，还需要几步才能完成呢？谁来试着说一说卵石的制作步骤？要分几步来完成一件卵石作品。
联想——勾线——着色6、展示其他学生作业。
7、师示范制作动物。
三、创作表现：1、展示欢乐动物乐园展板，你想请哪个小动物来做客呢？2、个人创作一个卵石动物造型并提出创作要求。
卵石动物造型(教案)-2021-2022学年美术三年级下册
2.指导学生运用简单的工具和材料，创作出富有创意的卵石动物造型，培养学生的动手能力和审美观念。
-卵石动物造型的设计
-工具和材料的使用
-卵石动物造型的制作与展示
二、核心素养目标
《卵石动物造型》-2021-2022学年美术三年级下册，本章节的核心素养目标主要包括：
1.培养学生的美术鉴赏能力，学会从自然生活中发现美、感受美、创造美，提高审美情趣。
五、教学反思
在今天的教学中，我尝试通过《卵石动物造型》这一章节，让学生们感受自然材料与艺术创作的结合。课堂上，我注意到以下几点：
1.学生对卵石动物造型的兴趣：大部分学生对这个话题表现出浓厚的兴趣，积极投入到了课堂讨论和实践中。这让我深感欣慰，也说明了教学内容与学生的生活实际紧密相连。
2.教学导入的引导作用：在导入新课环节，通过提问方式引发学生对卵石动物造型的思考，有效地激发了学生的好奇心和求知欲，为后续的教学奠定了基础。
-指导学生按照设计草图，逐步制作卵石动物造型，注意比例和细节的处理。
-引导学生思考如何通过合理的摆放和背景布置，使作品更具观赏性和艺术感。
2.教学难点
-动物特征的把握：学生在设计卵石动物造型时，往往难以准确把握动物的特征，导致作品不够生动。
-通过展示各种动物图片，引导学生观察并讨论动物的外形、表情、动态等特点。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解卵石动物造型的基本概念。卵石动物造型是指利用自然卵石的形状和特点，通过创意设计，制作出栩栩如生的动物形象。它是美术创作的一种形式，可以培养我们的观察力、想象力和动手能力。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何将一块普通的卵石变成一个生动的小动物，以及这样的创作如何表达出我们对自然和生活的热爱。
卵石动物造型(教学设计)2023-2024学年美术三年级下册
卵石动物造型（教学设计）20232024学年美术三年级下册教学目标1. 知识与技能：学生能够了解卵石的基本特性，掌握卵石动物造型的基本技巧，如形状识别、色彩搭配和细节处理。
2. 过程与方法：通过观察、讨论和实践，培养学生创造性地使用自然材料进行艺术创作的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对自然材料的欣赏和尊重，激发他们对美术创作的兴趣和热情。
教学内容卵石的基本特性：质地、形状、大小。
卵石动物造型的创作技巧：形状识别、色彩搭配、细节处理。
创作过程中的观察与想象。
教学重点与难点重点：卵石动物造型的创作技巧。
难点：如何引导学生观察和利用卵石的天然形状进行创作。
教具与学具准备卵石样本。
画纸、颜料、画笔等绘画工具。
教学过程1. 导入：通过展示卵石样本，引导学生观察和讨论卵石的形状、质地和颜色。
2. 新授：介绍卵石动物造型的基本技巧，包括形状识别、色彩搭配和细节处理。
3. 实践：学生分组，每组选择卵石进行动物造型创作。
教师巡回指导。
4. 展示与评价：每组展示作品，进行自评、互评和教师评价。
板书设计中心：卵石动物造型左侧：教学目标、教学内容右侧：教学重点与难点、教具与学具准备作业设计学生独立完成一个卵石动物造型作品。
家长参与评价，记录孩子的创作过程和感受。
课后反思教师反思教学过程中的优点和不足，如学生的参与度、教学方法的适用性等。
教师根据学生的反馈和学习效果调整教学策略。
本教学设计旨在通过卵石动物造型的创作，培养学生的观察能力、创造力和美术实践能力。
通过小组合作和个人创作，学生不仅学习到美术技能，还培养了团队合作和自我表达的能力。
课后反思环节有助于教师不断优化教学方法和提升教学质量。
卵石动物造型的创作技巧1. 形状识别教学策略：通过展示不同形状的卵石，引导学生观察并识别这些形状与动物身体部位之间的联系。
例如，圆形或椭圆形的卵石可以代表动物的身体，细长的卵石可以看作是动物的腿或尾巴。
学生活动：学生被鼓励去触摸和观察卵石，尝试将它们与动物的不同部位相匹配。
三年级美术下册《卵石动物造型》教案、教学设计
组织学生展示自己的作品，让其他同学欣赏、评价。通过自评、互评、师评等多种评价方式，让学生在欣赏他人作品的过程中，提升审美能力。
教师对学生的作品进行总结性评价，强调创新意识、动手能力、团队协作等方面的优点，并提出改进建议。
5.课后拓展，激发兴趣
鼓励学生在课后继续搜集卵石，进行动物造型的创作。同时，引导学生关注生活中的大自然，发现其他可利用的材料，进行创意美术创作。
2.教师现场示范，分步骤讲解卵石动物造型的制作过程，强调注意事项，如安全使用工具、合理搭配颜色等。
3.学生跟随教师的示范，了解制作过程，学习基本技巧。
4.教师针对卵石动物造型的创作要点进行详细讲解，如如何观察卵石的形状、纹理，如何将卵石与动物形象相结合等。
5.学生认真听讲，做好笔记，以便在实践操作中能更好地运用所学知识。
三年级美术下册《卵石动物造型》教案、教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生了解卵石的特性和形态，掌握卵石动物造型的基本方法与技巧。
2.培养学生观察、想象、创造能力，能够运用不同形状的卵石进行动物造型的创作。
3.学会使用辅助材料（如胶水、颜料等）对卵石动物造型进行装饰和加工，使作品更具生动性。
2.重点：培养学生审美能力和创新意识，学会欣赏自然之美和艺术之美。
难点：如何激发学生的想象力，使他们在创作过程中充分展现个性和创造力。
3.重点：培养学生团队合作精神，学会与人沟通、分享、互相尊重。
难点：如何在教学过程中，引导学生克服沟通障碍，形成良好的团队合作氛围。
（二）教学设想
1.创设情境，导入新课
3.完成作品后，请同学们撰写一篇关于自己作品的介绍，包括作品名称、创作灵感、制作过程和心得体会。字数不限，要求真实、生动、有趣。
人美版三年级美术下册《15.卵石动物造型》教学设计
1.展示优秀作品，激发学生的创作灵感；
2.分组讨论，让学生互相借鉴和学习；
3.提供丰富的材料和工具，让学生自由探索和创作；
4.设置难度不同的创作任务，让学生根据自己的能力选择完成。
教学方法与手段
教学方法：
1.讲授法：教师通过讲解卵石的特点、动物造型的基本技巧等，为学生提供必要的理论知识。
-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。
-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。
教学方法/手段/资源：
-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。
-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。
作用与目的：
-巩固学生在课堂上学到的卵石动物造型的创作知识和技能。
3.对卵石雕刻较为陌生，需要教师更多的指导，但可能在课堂上能够逐渐培养兴趣和技能。
针对以上学情，教师在教学过程中应关注学生的个体差异，因材施教。对于基础较好的学生，可以鼓励他们发挥创意，进行更具挑战性的创作；对于基础较差的学生，教师应提供更多的指导和帮助，确保他们能够跟上课堂进度。同时，教师还需关注学生的行为习惯，引导他们认真听讲、积极参与课堂活动，从而提高学习效果。
教师活动：
-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，如PPT、视频、文档等，明确预习目标和要求。
-设计预习问题：围绕“卵石动物造型”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。
-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。
学生活动：
-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解卵石特点和动物造型的基本技巧。
三年级美术下册《卵石动物造型》优秀教学案例
5.培养学生对传统文化的尊重和热爱，激发学生传承和发扬优秀传统文化的责任感。
三、教学策略
（一）情景创设
1.教学伊始，教师通过展示一组生动有趣的卵石动物作品，激发学生的好奇心和兴趣，引导学生进入本节课的学习情境。
2.利用多媒体课件呈现大自然中卵石的美丽画面，让学生感受到大自然的神奇和卵石的独特魅力，为学生创造一个轻松愉悦的学习氛围。
3.教师简要介绍卵石的来源、特性以及卵石动物造型的基本概念，为新课的学习打下基础。
（二）讲授新知
1.教师详细讲解卵石的质地、颜色、纹理等特点，引导学生认识卵石的美感，学会欣赏和选择合适的卵石进行创作。
2.教师演示卵石动物造型的基本步骤，如构思、选择卵石、切割、打磨、组合等，让学生了解整个创作过程。
3.教师强调创作过程中的注意事项，如安全使用工具、保持环境卫生等，培养学生的责任意识。
三年级美术下册《卵石动物造型》优秀教学案例
一、案例背景
《卵石动物造型》是三年级美术下册中的一节实践性课程，旨在引导学生观察自然，发现生活中的美，并运用想象力将卵石这种天然材料转化为栩栩如生的动物形象。本节课的教学背景紧密结合了学生的生活实际，以自然界中的卵石为载体，激发学生对美术创作的兴趣，培养学生动手能力、观察力和创造力。通过本节课的学习，学生不仅能掌握简单的造型技巧，还能提高对自然美的感知能力，进一步体会到美术与生活紧密相连的关系。在这个过程中，教师将扮演引导者、协助者的角色，鼓励学生发挥个性，创造出富有生命力的卵石动物作品，使美术课堂成为学生展示自我、享受创作的乐园。
二、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生了解卵石的特性和质地，掌握卵石动物造型的基本方法，如观察、想象、构思和制作等。
卵石动物造型小学美术教案
卵石动物造型小学美术优秀教案一、教学目标：1. 让学生了解卵石的特性，发现卵石的美感，培养学生对自然材料的热爱。
2. 学习卵石动物造型的基本技巧，发展学生的观察力、想象力和创造力。
3. 培养学生动手能力，提高学生的审美情趣，增强学生的环保意识。
二、教学内容：1. 卵石的特点及美感2. 卵石动物造型的基本技巧3. 卵石动物造型的创作实践三、教学重点与难点：重点：学会卵石动物造型的基本技巧，进行创作实践。
难点：如何将卵石的形状、纹理等特点与动物形象相结合，创作出富有创意的卵石动物造型。
四、教学准备：1. 收集各种大小、形状、纹理的卵石。
2. 准备一些关于动物的图片、图书等资料。
3. 准备绘画、剪贴、雕刻等工具和材料。
五、教学过程：1. 导入：教师展示收集到的卵石，引导学生发现卵石的特点和美感。
2. 讲解：教师讲解卵石动物造型的基本技巧，如如何观察卵石的形状、纹理等特点，如何将卵石与动物形象相结合等。
3. 示范：教师示范创作一个简单的卵石动物造型，让学生了解创作过程。
4. 创作实践：学生根据教师讲解和示范，进行卵石动物造型的创作实践。
5. 展示评价：学生展示自己的作品，教师和学生共同评价，肯定优点，提出改进意见。
6. 总结：教师总结本节课的学习内容，强调卵石动物造型的技巧和创作过程。
7. 拓展：鼓励学生利用废旧材料，如石头、树枝等，进行动物造型的创作，提高学生的环保意识和创新能力。
六、教学评价：1. 学生创作出富有创意的卵石动物造型，表现出对自然材料的热爱和审美情趣。
2. 学生能够熟练运用绘画、剪贴、雕刻等工具和材料，表现出动手能力。
3. 学生在创作过程中能够主动观察、思考、交流，展现出观察力、想象力和创新能力。
七、教学反思：教师在教学过程中应关注学生的个体差异，因材施教，引导培养学生发挥自己的特长。
在创作实践环节，教师应给予学生足够的自由发挥空间，鼓励他们大胆创新。
教师还应注重培养学生的团队合作精神，让他们在交流、合作中共同成长。
三年级下册美术教案-第15课《卵石动物造型》｜人美版(2023秋)
-创作中的色彩搭配：色彩的使用对于提升作品的视觉效果至关重要，学生可能会在选择和使用色彩上遇到困难。
-突破方法：介绍基本的色彩理论，通过实际操作和指导，帮助学生学会如何搭配色彩，使作品色彩和谐、富有层次。
五、教学反思
在本次《卵石动物造型》的教学中，我发现学生们对卵石这种自然材料的兴趣非常浓厚。他们乐于观察卵石的不同形态，尝试将其与各种动物形象相结合。教学过程中，有几个方面给我留下了深刻的印象。
首先，导入新课阶段，通过提问的方式引导学生关注日常生活中的卵石，这个环节有效地激发了学生的好奇心和探究欲。他们积极分享自己在生活中遇到的卵石，为后续的教学奠定了良好的基础。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解卵石动物造型的基本概念。卵石动物造型是通过观察卵石的形状和质地，运用美术技巧创作出栩栩如生的动物形象。它是美术创作的一种形式，可以培养我们的观察力、想象力和创造力。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何利用卵石的天然形状和纹理创作出一只小猫的形象，以及这个过程是如何帮助我们表达对动物的观察和感受。
-举例：如何利用卵石的天然纹理来突出动物的毛发、鳞片等细节。
-学习卵石动物造型的基本方法：掌握通过简化和夸张的手法，将动物形象生动地呈现在卵石上的技巧。
-举例：如何运用简单的线条勾勒出动物的基本轮廓，以及如何通过色彩的对比来增强作品的视觉效果。
-想象力和创造力培养：鼓励学生发挥自己的想象力，创作出具有个性和生动有趣的卵石动物作品。
-举例：引导学生思考如何将卵石的形状和颜色与不同动物的特点结合，创作出独特的艺术形象。
第15课卵石动物造型(教案)人美版(2012)美术三年级下册
第15课卵石动物造型（教案）人美版（2012）美术三年级下册一、教学目标1. 让学生了解卵石动物造型的基本知识，培养学生对美术的兴趣和爱好。
2. 培养学生观察能力、创造能力和审美能力，提高学生的综合素质。
3. 引导学生关注自然、爱护动物，培养学生的环保意识。
二、教学内容1. 卵石动物造型的基本概念和特点。
2. 卵石动物造型的制作方法和技巧。
3. 卵石动物造型的创意设计与表现。
三、教学重点与难点1. 教学重点：卵石动物造型的制作方法和技巧。
2. 教学难点：卵石动物造型的创意设计与表现。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、教学课件、示范作品。
2. 学具：卵石、颜料、画笔、调色板、清水等。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示卵石动物造型作品，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解新课：介绍卵石动物造型的基本概念、特点、制作方法和技巧。
3. 示范操作：教师现场示范卵石动物造型的制作过程，引导学生观察、学习。
4. 学生练习：学生分组进行卵石动物造型的制作，教师巡回指导。
5. 展示评价：学生展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价。
六、板书设计1. 第15课卵石动物造型2. 内容：卵石动物造型的基本概念、特点、制作方法和技巧。
七、作业设计1. 课后练习：学生独立完成一个卵石动物造型作品。
2. 家长参与：邀请家长参与学生的卵石动物造型制作，增进亲子关系。
八、课后反思1. 教学效果：本节课学生参与度高，作品完成质量较好，达到了教学目标。
2. 教学改进：在今后的教学中，可以增加更多创意设计的环节，提高学生的创新能力。
3. 学生反馈：学生对卵石动物造型制作感兴趣，希望多开展此类活动。
一、导入新课导入环节是激发学生学习兴趣的关键。
在这一部分，教师可以通过展示一些精美的卵石动物造型作品，让学生直观地感受到卵石动物造型的艺术魅力。
同时，教师可以提出一些引导性问题，如“你们觉得这些作品是怎么做出来的？”“你们想不想自己动手尝试一下？”等，以此激发学生的好奇心和求知欲。
15.卵石动物造型 (教案)2023-2024学年美术三年级下册
15.卵石动物造型一、教学内容本节课为2023-2024学年美术三年级下册的教学内容，主题为卵石动物造型。
通过本节课的学习，学生将了解卵石的特点，掌握卵石动物造型的基本技巧，培养观察力、创造力和审美能力。
二、教学目标1. 知识与技能：使学生了解卵石的特点，掌握卵石动物造型的基本技巧。
2. 过程与方法：通过观察、实践、讨论等环节，培养学生观察力、创造力和审美能力。
3. 情感态度价值观：培养学生热爱大自然、关注生态环境的观念，提高学生的环保意识。
三、教学难点1. 卵石的特点及动物造型的表现手法。
2. 学生在创作过程中如何发挥想象，将卵石与动物造型有机结合。
四、教具学具准备1. 教具：课件、实物投影仪、黑板。
2. 学具：卵石、画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过展示卵石动物造型的图片，激发学生的兴趣，引导学生关注卵石的特点。
2. 新课内容：讲解卵石的特点，分析动物造型的表现手法，示范卵石动物造型的制作过程。
3. 学生实践：学生分组进行卵石动物造型的创作，教师巡回指导。
4. 展示评价：学生展示作品，进行自评、互评、教师评价，总结优点与不足。
5. 总结拓展：对本节课的内容进行总结，引导学生关注生态环境，提高环保意识。
六、板书设计1. 课题：卵石动物造型2. 教学目标：了解卵石特点，掌握造型技巧，培养观察力、创造力、审美能力。
3. 教学难点：卵石特点及动物造型表现手法，创作过程中发挥想象。
4. 教学过程：导入、新课内容、学生实践、展示评价、总结拓展。
七、作业设计1. 课后收集不同形状的卵石，尝试创作出不同动物的造型。
2. 结合本节课所学，思考如何将卵石动物造型应用于生活中，提高环保意识。
八、课后反思本节课通过观察、实践、讨论等环节，使学生掌握了卵石动物造型的基本技巧，培养了学生的观察力、创造力和审美能力。
在今后的教学中，教师应继续关注学生的个体差异，引导学生在创作过程中发挥想象，提高学生的环保意识。
小学美术_《卵石动物造型》教学设计学情分析教材分析课后反思
⼩学美术_《卵⽯动物造型》教学设计学情分析教材分析课后反思《卵⽯动物造型》教学设计青岛西海岸新区实验⼩学王静【教学内容】《卵⽯动物造型》是⼈美版《义务教育课程标准实验教科书·美术》三年级下册第五课的内容。
本节课所需课时为1课时，40分钟。
本课属设计、应⽤为主的课型，【教材分析】本课属于设计应⽤学习领域，⽣活中的卵⽯随处可见，经过挑选，可以根据卵⽯的形状进⾏创作，通过选材到动⼿制作，引导学⽣通过描绘、拼摆、组合等多种⼿法进⾏卵⽯动物造型设计。
在设计、制作过程中，⿎励学⽣⼤胆地想象，激发学⽣的创作思维，培养学⽣的造型表现能⼒，为今后的⽴体造型表现奠定基础。
【教学⽬标】知识⽬标：学习卵⽯动物造型的⽅法和步骤，并能进⾏多⽅⾯构思和尝试, “因⽯造型”，创作出⼀幅构思独特的卵⽯画作品。
过程⽅法⽬标：让学⽣观察、分析教学视频范例，通过微课视频的引导，根据⽯头的不同形状、⾊泽、纹理，创作⾃⼰喜爱的、能展⽰个性的作品形象，充分挖掘学⽣的创作潜能。
情感态度价值观⽬标：引导学⽣从卵⽯中挖掘其精神品质；通过寻找卵⽯、卵⽯画的设计、制作，使学⽣体验到美⽆处不在，培养学⽣发现美、应⽤美的情趣和审美能⼒【教学重点、难点】重点：根据卵⽯的形象进⾏合理的想象，并创作可爱的动物形象难点：动物形象创作的⽅法。
【教学过程】⼀、谈话导⼊，引出课题：1.请⼀位同学上来摸⼀摸，你感觉是（滑滑的、圆圆的）你猜是鹅卵⽯，猜对了，举起来给⼤家看看，送给你了！2.⽼师给每个同学都准备了⼀块，快从桌洞⾥拿出来，你在哪⾥见过这些卵⽯？是呀，我们黄岛区是美丽的海滨城市，漫步在沙滩上，经常可以捡到这些可爱的卵⽯，你知道它们为什么滑滑的、圆圆的吗？正是因为有了海⽔⽆数遍的冲刷，才有了卵⽯的如此柔润，每⼀块卵⽯都有⾃⼰的故事。
3.你觉得今天在我们的课堂上可以⽤这些⽤它来做什么？真是个不错的建议。
4.看⽼师给同学们带来了好多⼩动物朋友，喜欢吗？森林的⼩动物可不⽌这些，让我们⼀起动⼿把更多的⼩动物请到我们的课堂上好吗？（板书课题：卵⽯动物造型）【设计意图】从⽣活中的卵⽯⼊⼿，感知卵⽯的特点，出⽰制作好的卵⽯作品，激发学⽣的学习兴趣。
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小学美术优秀教案《卵石动物造型》
教学设计与反思
卵石动物造型
教学目标：
1、认识有趣的卵石造型游戏，根据卵石的不同形状，创作可爱的动物形象。
2、培养学生的想象力与造型能力。
3、丰富学生的绘画经验，提高学生的美术兴趣。
教学重难点：
重点：能根据卵石的形状进行合理的想象，并创作可爱的动物形象。
难点：动物形象饱满生动。
教学准备：
卵石、记号笔、颜料、毛笔等
教学过程：
一、导入
1、师出示卵石：看看，今天老师带来了什么东西？
（板书：卵石）
2、你知道它有什么作用吗？（铺路、装饰鱼缸
等）
3、今天，我们还要让卵石来发挥一个更有趣的作用，你们有兴趣知道吗？
二、新授
1、出示一鼠身形的卵石，看一看，它像什么？换个方向看一看，它又想什么？
2、再出示多种形状的卵石，学生大胆想象。
3、师语：很多小朋友和大家一样，看到了各种形状的卵石，也产生了很多丰富的想象，并且把自己的想象变成了现实，创作出了许多有趣的动物造型。
在我们的课本里就有很多，我们一起来看一看。
4、欣赏，认知。
（1）打开书本，学生观赏卵石动物作品，自由交流。
（2）仔细观察，说一说这些作品是怎样利用卵石形状创作的？创作的动物形象在姿态上有什么特点？
（除了动物头像与鱼类外，动物的姿态大多是静止的团身形象。
）
5、了解创作过程：
（1）根据卵石形状进行合理想象；
（2）用记号笔在卵石上勾勒动物形象细节；
（注意：此时，这块卵石就是动物的身体，就像是它的剪影。
）
（3）用干笔蘸上颜料进行美化。
（注意：不要用水）
三、学生作业，教师巡视辅导。
人手一个，先构思，再涂色。
四、作业展评，课堂总结。
1、学生作业展示，生生互评，师生互评。
2、师总结：今天，通过大家丰富的想象与灵巧的双手，一块块色彩暗淡、毫无生气的卵石变活了，变漂亮了，真了不起。
其实，生活中还有很多可以让我们美化的东西，只要你能有一双发现美的眼睛，一定能让我们的世界变得更美！
卵石动物造型
教学目标：
1、认识有趣的卵石造型游戏，根据卵石的不同形状，创作可爱的动物形象。
2、培养学生的想象力与造型能力。
3、丰富学生的绘画经验，提高学生的美术兴趣。
教学重难点：
重点：能根据卵石的形状进行合理的想象，并创作可爱的动物形象。
难点：动物形象饱满生动。
教学准备：
卵石、记号笔、颜料、毛笔等
教学过程：
一、导入
1、师出示卵石：看看，今天老师带来了什么东西？
（板书：卵石）
2、你知道它有什么作用吗？（铺路、装饰鱼缸等）
3、今天，我们还要让卵石来发挥一个更有趣的作用，你们有兴趣知道吗？
二、新授
1、出示一鼠身形的卵石，看一看，它像什么？换个方向看一看，它又想什么？
2、再出示多种形状的卵石，学生大胆想象。
3、师语：很多小朋友和大家一样，看到了各种
形状的卵石，也产生了很多丰富的想象，并且把自己的想象变成了现实，创作出了许多有趣的动物造型。
在我们的课本里就有很多，我们一起来看一看。
4、欣赏，认知。
（1）打开书本，学生观赏卵石动物作品，自由交流。
（2）仔细观察，说一说这些作品是怎样利用卵石形状创作的？创作的动物形象在姿态上有什么特点？
（除了动物头像与鱼类外，动物的姿态大多是静止的团身形象。
）
5、了解创作过程：
（1）根据卵石形状进行合理想象；
（2）用记号笔在卵石上勾勒动物形象细节；
（注意：此时，这块卵石就是动物的身体，就像是它的剪影。
）
（3）用干笔蘸上颜料进行美化。
（注意：不要用水）
三、学生作业，教师巡视辅导。
人手一个，先构思，再涂色。
四、作业展评，课堂总结。
1、学生作业展示，生生互评，师生互评。
2、师总结：今天，通过大家丰富的想象与灵巧的双手，一块块色彩暗淡、毫无生气的卵石变活了，变漂亮了，真了不起。
其实，生活中还有很多可以让我们美化的东西，只要你能有一双发现美的眼睛，一定能让我们的世界变得更美！
卵石动物造型
教学目标：
1、认识有趣的卵石造型游戏，根据卵石的不同形状，创作可爱的动物形象。
2、培养学生的想象力与造型能力。
3、丰富学生的绘画经验，提高学生的美术兴趣。
教学重难点：
重点：能根据卵石的形状进行合理的想象，并创作可爱的动物形象。
难点：动物形象饱满生动。
教学准备：
卵石、记号笔、颜料、毛笔等
教学过程：
一、导入
1、师出示卵石：看看，今天老师带来了什么东西？
（板书：卵石）
2、你知道它有什么作用吗？（铺路、装饰鱼缸等）
3、今天，我们还要让卵石来发挥一个更有趣的作用，你们有兴趣知道吗？
二、新授
1、出示一鼠身形的卵石，看一看，它像什么？换个方向看一看，它又想什么？
2、再出示多种形状的卵石，学生大胆想象。
3、师语：很多小朋友和大家一样，看到了各种形状的卵石，也产生了很多丰富的想象，并且把自己的想象变成了现实，创作出了许多有趣的动物造型。
在我们的课本里就有很多，我们一起来看一看。
4、欣赏，认知。
（1）打开书本，学生观赏卵石动物作品，自由交流。
（2）仔细观察，说一说这些作品是怎样利用卵石形状创作的？创作的动物形象在姿态上有什么
特点？
（除了动物头像与鱼类外，动物的姿态大多是静止的团身形象。
）
5、了解创作过程：
（1）根据卵石形状进行合理想象；
（2）用记号笔在卵石上勾勒动物形象细节；
（注意：此时，这块卵石就是动物的身体，就像是它的剪影。
）
（3）用干笔蘸上颜料进行美化。
（注意：不要用水）
三、学生作业，教师巡视辅导。
人手一个，先构思，再涂色。
四、作业展评，课堂总结。
1、学生作业展示，生生互评，师生互评。
2、师总结：今天，通过大家丰富的想象与灵巧的双手，一块块色彩暗淡、毫无生气的卵石变活了，变漂亮了，真了不起。
其实，生活中还有很多可以让我们美化的东西，只要你能有一双发现美的眼睛，一定能让我们的世界变得更美！。