《窦娥冤》课件
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部编版高中语文必修下册4.《窦娥冤》课件40张
思考4：窦娥与现实生活有哪些矛盾冲突？这些矛 盾冲突表现了什么？
①张驴儿自己误把父亲毒死，却诬陷清白的 窦娥——强欺弱、恶欺善的社会现实。 ②窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤枉，却反 而被判以死罪——吏治的黑暗，官吏的昏聩， 贪赃枉法。 ③窦娥渴望清清白白地活着，却怕连累婆婆， 自己心甘情愿担当死罪——孝顺和善良。
课 外
（3）角色： 扮演的角色有末、旦、净、杂等。 元杂剧每本戏只有一个主角。男主角
知 称正末，女主角称正旦。正末主唱的剧
识 本叫末本，正旦主唱的叫旦本。
补
男角色称末，分正末（男主角）、副
充 末（又叫冲末，男配角）、外末（老年
男子）、小末（少年）等。
女角色称旦，分正旦（女主角）、副
旦（女配角）、外旦、小旦等。
最后思考： 造成窦娥悲剧命运的根本原因是什么?
“官吏每无心正 法,使百姓有口难 言。”
法制黑暗, 官吏昏聩 。
春 燕分 归至 来
章 课
外 知
节
识 补 充
肆THE PA R T 04
肆 关于作者关汉卿：
课
关汉卿是我国戏剧的创始人，数量超过了英国的戏剧家“戏剧
外 之父”莎士比亚，被称为中国的莎士比亚。1838年《窦娥冤》就
02
课堂角色扮演：
窦娥人物形象总结：
①善良，孝顺； ②不甘屈辱，不畏强暴，不甘于命运的 摆布； ③对亲人细致体贴，对多舛命运勇敢抗 争。总结：在窦娥身上，既有封建思想 的烙印，又有反抗性格的影子。
当堂作业： 请你用一幅对联，概括窦娥形象。
示例1： 上联：贞洁敬孝，哀怨感天雪飞六月 下联：刚烈争抗，悲愤动地旱亢三年 示例2： 上联：千秋奇冤窦娥死 下联：六月大雪天地悲。
高中语文《窦娥冤》PPT课件
请简要概括窦娥临刑时发出的三桩誓愿。
三
桩
血溅白练
誓
六月飞雪
愿
亢旱三年
分析窦娥临刑时发出的三桩誓愿，运用了什么典故？说明她 所希望的是什么？每桩誓愿表现了她怎样的性格？
誓愿
所用典故
誓愿实质
血溅白练
苌弘化碧 望帝啼鹃
六月飞雪 飞霜六月因邹衍
亢旱三年
东海孝妇
她希望刑场上的人们 能立刻了解她的冤屈。
她希望自己的冤屈会 在上天得到反应。
第四折
窦天章一举及第，官授两淮 提刑肃政廉访使，为窦娥洗涮 冤屈，报仇雪恨。（结局）
把唱词去掉，重组宾白和科介，故事基本完整。那么为何要唱词？
唱词重在抒情，渲染气氛；宾白重在叙事，交代情节。
三
赏析第三折
根据10个曲牌和故事情节，可以分成几个场景？每个场 景写了什么？表达了窦娥怎样的情感？
第三折 场景及情感
本
的
白
白 是“宾白”，是剧中人的说白部分。” 宾白又分四种：对白：人物对话；
构
独白：人物自叙；
旁白：背过别的人物自叙心理话；
成
带白：唱词中的插话。
旦
旦是女角，包括正旦（女主角）、副旦（女配角）、 外旦（老年女角色）、小旦（少年女角色）
末 末是男角，包括正末、副末、外末、小末。 元
杂 剧
净 净俗称“花脸”“花面”，多扮刚勇人物或喜剧角色
究
作者采用了什么手法？有什么艺术效果？
3.“抗旱三年”是否有损窦娥善良的人设？
4.谁造成了窦娥身首异处的悲剧？
恰恰是因为窦娥诅咒官吏、诅咒自然，乃至诅咒同胞，才更 具有艺术的感染力，也更真实。因为不论这悲剧究竟是出于官 吏的腐败、无能还是其他，我们都不可能，也不应当知网指望 一个旧时代的、童养媳出身的弱女子在这种生死关头有着，并 始终保持着，苏格拉底死亡前的那种高度理性、冷静和博爱。 在这种时刻，一个受了冤的普通人，一个急于求生的却找不到 任何求助对象的人，更可能受当时流行的民间观念及民间因果 律的影响，指责一切她认为应当为自己的冤屈承担责任的人和 物，包括指责这个社会。
《窦娥冤》PPT课件
第一单元
窦娥冤
-.
情境导入 学习目标 整体感知 研读课文 课文小结 布置作业
古代戏曲是以表演为中心，以唱、念、 做、打等手段为基础，融文学、音乐、舞蹈、 美术、武术和杂技为一体的综合舞台艺术。
内容丰富，博大精深。 是我国古代艺术宝库中的一颗璀璨明珠。 它与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世 界三大古剧。
不屈的窦娥
3、对比阅读她的三桩誓愿与第1层对天地的指责， 试分析他们是否矛盾。
高尔基曾说 ：“ 悲剧的戏剧性，一方面来 自于性格之间的冲突，另一方面来自于性格内部 的冲突。”在黑暗的吏制下，窦娥反抗着，又无 奈着，挣扎着，又找不到出路，这是普通劳苦民 众在黑暗封建社会里必然的悲惨结局。
这显然是矛盾的。在这里，我们看到窦娥诉冤过程 中对天的怀疑和依赖是始终交织在一起的。这正反映了 作家的历史和阶级的局限，这也是关汉卿的矛盾。
7、窦娥是被昏官屈判死罪的， 她为何在《滚绣球》一曲中 指责天地鬼神？
窦娥受神权思想影响，开始也相信“青天大老爷”
能主持正义，赏善罚恶。在残酷的现实面前，她觉醒
过来了，她猛烈地指责天地鬼神不分清浊，混淆是非，
致使恶人横行，良善衔冤。窦娥对神权的大胆谴责，
实质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定。她那似
媳俩分别嫁给他们父子俩，蔡婆无奈之下答应了，
回家后遭到生性刚烈的窦娥的责骂与反对，只好先
让张驴儿父子在家中住下。
（开端）
第二折
张驴儿为达目的，心 生恶意，找赛卢医讨了毒 药欲毒死蔡婆，阴差阳错 被他父亲喝了，张驴儿顺 势栽赃窦娥，逼她私了， 嫁与自己为妻，被刚烈的 窦娥断然拒绝，于是，两 人对簿公堂，却不料碰上 桃杌这个昏官，偏听张驴 儿一面之词，窦娥为保蔡 婆被屈打成招判了死刑。
窦娥冤
-.
情境导入 学习目标 整体感知 研读课文 课文小结 布置作业
古代戏曲是以表演为中心，以唱、念、 做、打等手段为基础，融文学、音乐、舞蹈、 美术、武术和杂技为一体的综合舞台艺术。
内容丰富，博大精深。 是我国古代艺术宝库中的一颗璀璨明珠。 它与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为世 界三大古剧。
不屈的窦娥
3、对比阅读她的三桩誓愿与第1层对天地的指责， 试分析他们是否矛盾。
高尔基曾说 ：“ 悲剧的戏剧性，一方面来 自于性格之间的冲突，另一方面来自于性格内部 的冲突。”在黑暗的吏制下，窦娥反抗着，又无 奈着，挣扎着，又找不到出路，这是普通劳苦民 众在黑暗封建社会里必然的悲惨结局。
这显然是矛盾的。在这里，我们看到窦娥诉冤过程 中对天的怀疑和依赖是始终交织在一起的。这正反映了 作家的历史和阶级的局限，这也是关汉卿的矛盾。
7、窦娥是被昏官屈判死罪的， 她为何在《滚绣球》一曲中 指责天地鬼神？
窦娥受神权思想影响，开始也相信“青天大老爷”
能主持正义，赏善罚恶。在残酷的现实面前，她觉醒
过来了，她猛烈地指责天地鬼神不分清浊，混淆是非，
致使恶人横行，良善衔冤。窦娥对神权的大胆谴责，
实质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定。她那似
媳俩分别嫁给他们父子俩，蔡婆无奈之下答应了，
回家后遭到生性刚烈的窦娥的责骂与反对，只好先
让张驴儿父子在家中住下。
（开端）
第二折
张驴儿为达目的，心 生恶意，找赛卢医讨了毒 药欲毒死蔡婆，阴差阳错 被他父亲喝了，张驴儿顺 势栽赃窦娥，逼她私了， 嫁与自己为妻，被刚烈的 窦娥断然拒绝，于是，两 人对簿公堂，却不料碰上 桃杌这个昏官，偏听张驴 儿一面之词，窦娥为保蔡 婆被屈打成招判了死刑。
人教版高中语文必修3《窦娥冤》课件1
栏目导航
本色的戏曲语言
历来评论家都以“本色”二字概括关汉卿戏曲语言的特色，即语言 通俗自然、朴实生动，符合剧中人物的身份和个性，能为展开剧情和刻 画人物性格服务。课文中，指斥天地的场面高亢激越，冤气冲天，紧张 急促；诀别婆婆的场面如泣如诉，哀婉凄惨，徐缓低回；三桩誓愿的场 面感情如火，激荡如潮，慷慨激昂；这三个场面的描写，以质朴无华而 富于韵味的语言，深刻地展示了人物的内心世界，逐层深入地刻画了人 物性格。课文中的曲词，都不事雕琢，感情真切，精练优美，浅显而见 深邃。比如窦娥对婆婆的一段说白，出自这个封建社会小媳妇的口里是 那样的贴切，表现得是那么自然、生动。
栏目导航
元代初期，民族矛盾和阶级矛盾十分尖锐，多数文人 同广大人民一样都受到残酷的迫害，因此，他们与人民关 系密切。生活在社会下层的关汉卿，同情百姓的悲惨命运， 不畏权贵，敢于斗争。《窦娥冤》便揭露了元代社会的黑 暗和统治者的残暴，反映了当时尖锐的社会矛盾。
《窦娥冤》的题材取自于“东海孝妇”的故事。经过 关汉卿的改造和天才创作，成为一部深刻反映元代社会现 实的激动人心的著名悲剧。
栏
【探究一】窦娥，一个善良的女子是如何具有强烈反
目
抗精神的？
导
【点拨】
Байду номын сангаас
航
从剧情中可以了解到窦娥的经历。她先是被卖给蔡
婆婆做童养媳，而后又年轻守寡，被张驴儿父子恃强霸
占，再加上桃杌太守的草菅人命、严刑逼供，才把窦娥
推向悲剧的结局。这一步一步的逼迫，也使得窦娥善良
的性格越来越坚强。她不愿答应张驴儿的逼婚，还是抱
栏目导航
想象、夸张的艺术手法
作品运用丰富的想象和大胆的夸张，设计了三桩誓愿的超现实 情节，显示正义抗争的强大力量，寄托了作者鲜明的爱憎，反映了 人民伸张正义、惩治邪恶的愿望。这是本折也是全剧刻画主人公形 象最着力的一笔，是作品艺术性的集中体现，使悲剧气氛更浓烈， 人物形象更突出，故事情节更生动，主题思想更深刻，既洋溢着浓 郁的生活气息，又充满奇异的浪漫色彩，具有震撼人心的艺术力量。
《窦娥冤》PPT课件
我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、 炒不爆、响当当一粒铜豌豆。
剧情简介
全剧四折一楔子。楚州贫儒窦天章因无钱进京赶 考，无奈之下将幼女窦娥卖给蔡婆家为童养媳。窦娥 婚后丈夫去世，婆媳相依为命。蔡婆外出讨债时遇到 流氓张驴儿父子，被其胁迫。张驴儿企图霸占窦娥， 见她不从便想毒死蔡婆以要挟窦娥，不料误毙其父。 张驴儿诬告窦娥杀人，官府严刑逼讯婆媳二人，窦娥 为救蔡婆自认杀人，被判斩刑。窦娥在临刑之时指天 为誓以明己冤，后来果然都应验。三年后窦天章任廉 访使至楚州，见窦娥鬼魂出现，于是重审此案，为窦 娥申冤。《窦娥冤》全名《感天动地窦娥冤》。
10个曲牌，可以分成3个层次。
第1层（［端正好］［滚绣球］两个曲牌） 窦娥指斥天地鬼神。
第2层（[倘秀才]至［鲍老儿］四个曲牌） 窦娥告别婆婆。
第3层（[耍孩儿]至［煞尾］四个曲牌） 窦娥在刑场上发下三大誓愿。
第1层 窦娥指斥天地鬼神
朗读第一部分的唱词
1.《端正好》表现了窦娥怎样的思想感情？ 2.“游魂先赴森罗殿”采用了什么修辞手法？怎样理解？ 3.概括地说，《滚绣球》一曲表达了怎样的思想感情？ 4.《滚绣球》中有一句是说命运不由自己掌握，这句话是 哪一句？它采用了什么诗歌手法？
关汉卿 马致远
白朴
郑光祖
四大家之首
散曲《天净沙·秋思》 杂剧《汉宫秋》 杂剧《墙头马上》
《梧桐雨》 杂剧《倩女离魂》
《王粲登楼》
学习目标
1．了解元杂剧和关汉卿的基本知识。 2．整体感知全剧，把握故事情节和结构。 3．赏析窦娥人物形象，概括杂剧的主题。
整体感知 感知作者
关汉卿，号已斋叟，金末元初 大都人。元代杂剧的代表作家。他 一生创作杂剧有60多部，但大都散 失，现仅存15部。1956年他的名字 被列入世界文化名人之列。
剧情简介
全剧四折一楔子。楚州贫儒窦天章因无钱进京赶 考，无奈之下将幼女窦娥卖给蔡婆家为童养媳。窦娥 婚后丈夫去世，婆媳相依为命。蔡婆外出讨债时遇到 流氓张驴儿父子，被其胁迫。张驴儿企图霸占窦娥， 见她不从便想毒死蔡婆以要挟窦娥，不料误毙其父。 张驴儿诬告窦娥杀人，官府严刑逼讯婆媳二人，窦娥 为救蔡婆自认杀人，被判斩刑。窦娥在临刑之时指天 为誓以明己冤，后来果然都应验。三年后窦天章任廉 访使至楚州，见窦娥鬼魂出现，于是重审此案，为窦 娥申冤。《窦娥冤》全名《感天动地窦娥冤》。
10个曲牌，可以分成3个层次。
第1层（［端正好］［滚绣球］两个曲牌） 窦娥指斥天地鬼神。
第2层（[倘秀才]至［鲍老儿］四个曲牌） 窦娥告别婆婆。
第3层（[耍孩儿]至［煞尾］四个曲牌） 窦娥在刑场上发下三大誓愿。
第1层 窦娥指斥天地鬼神
朗读第一部分的唱词
1.《端正好》表现了窦娥怎样的思想感情？ 2.“游魂先赴森罗殿”采用了什么修辞手法？怎样理解？ 3.概括地说，《滚绣球》一曲表达了怎样的思想感情？ 4.《滚绣球》中有一句是说命运不由自己掌握，这句话是 哪一句？它采用了什么诗歌手法？
关汉卿 马致远
白朴
郑光祖
四大家之首
散曲《天净沙·秋思》 杂剧《汉宫秋》 杂剧《墙头马上》
《梧桐雨》 杂剧《倩女离魂》
《王粲登楼》
学习目标
1．了解元杂剧和关汉卿的基本知识。 2．整体感知全剧，把握故事情节和结构。 3．赏析窦娥人物形象，概括杂剧的主题。
整体感知 感知作者
关汉卿，号已斋叟，金末元初 大都人。元代杂剧的代表作家。他 一生创作杂剧有60多部，但大都散 失，现仅存15部。1956年他的名字 被列入世界文化名人之列。
《窦娥冤》优秀课件
第一折：蔡婆婆索旧账途中遭暗算 苦命女守贞节拒嫁张驴儿
第二折：张驴儿下毒误杀亲爹 窦娥受酷刑屈打成招
第三折：受冤屈无辜窦娥遭死罪 斩前窦娥留下三桩誓言
第四折：窦娥受屈被斩魂诉父亲 天章惩恶为儿昭雪冤情
序幕 开端 发展 高潮 结局
五、学习第三折
(一)剧本体式说明
括号内的文字，是科介部分 (即舞台说明)
白朴《墙头马上》、郑光祖《倩女离魂》
郑
马
光
致
3、元杂剧四大悲剧：
祖
远
关汉卿《窦娥冤》、马致远《汉宫秋》，
白
白 朴《梧桐雨》、纪君祥《赵氏孤儿》。
朴
三、关汉卿简介
关汉卿，号已斋叟，金末元初大都人， 元代杂剧的代表作家，我国最早的也是古 代伟大的戏剧家，元杂剧的奠基人，被誉 为“梨园领袖 ”“杂剧班头”，1956年被 列入世界文化名人之列。
(三)整体了解文本
1、第三折采用正宫宫调，共10支曲子( 10 个曲牌)，共三部分：第一
部分1至3段，第二部分4至10段，第三部分11至19段。请概括每部分 分的内容。
押赴刑场
（1－3段）
诀别婆婆
（4－10段）
临刑发誓
（11－19段）
2、从这三个部分的内容看，窦娥有怎样的性格特点？
押赴刑场
诀别婆婆
(一)概念 元杂剧又称北杂剧，也称“ 元曲 ”。元曲是元杂剧和 元代散曲的合称。金末元初产生于中国北方。
元曲
小令（一宫调一曲子）
散曲
唱
套曲（一宫调数曲子）
杂剧（散曲＋“科”＋“白”） 唱＋演
(二)元杂剧结构——四折一楔子 1、折，相当现代戏剧的“幕”，由同一宫调的一套曲子组成，包 括多场次。一本杂剧通常由四折组成（即开端、发展、高潮、结尾）。 也有例外，如《西厢记》是五本二十一折的连本戏。 2、楔子，相当“序幕”或“过场戏”，多用在第一幕前介绍剧情、 人物，类似现代剧的序幕；也有用在两幕之间，相当后来的过场戏。 3、题目正名，用两句或四句对偶句总结全剧内容，交代剧名。其 功能在于广告宣传，在演出结束时由演员在下场前念出或写于戏报上。 一般取末句作为剧的全名，取末句中最能代表戏剧内容的几个字作为 剧的简名。如关汉卿《窦娥冤》的题目为“秉鉴持衡廉访法，感天动 地窦娥冤”，末句为全名，最后三字即简名。
第二折：张驴儿下毒误杀亲爹 窦娥受酷刑屈打成招
第三折：受冤屈无辜窦娥遭死罪 斩前窦娥留下三桩誓言
第四折：窦娥受屈被斩魂诉父亲 天章惩恶为儿昭雪冤情
序幕 开端 发展 高潮 结局
五、学习第三折
(一)剧本体式说明
括号内的文字，是科介部分 (即舞台说明)
白朴《墙头马上》、郑光祖《倩女离魂》
郑
马
光
致
3、元杂剧四大悲剧：
祖
远
关汉卿《窦娥冤》、马致远《汉宫秋》，
白
白 朴《梧桐雨》、纪君祥《赵氏孤儿》。
朴
三、关汉卿简介
关汉卿，号已斋叟，金末元初大都人， 元代杂剧的代表作家，我国最早的也是古 代伟大的戏剧家，元杂剧的奠基人，被誉 为“梨园领袖 ”“杂剧班头”，1956年被 列入世界文化名人之列。
(三)整体了解文本
1、第三折采用正宫宫调，共10支曲子( 10 个曲牌)，共三部分：第一
部分1至3段，第二部分4至10段，第三部分11至19段。请概括每部分 分的内容。
押赴刑场
（1－3段）
诀别婆婆
（4－10段）
临刑发誓
（11－19段）
2、从这三个部分的内容看，窦娥有怎样的性格特点？
押赴刑场
诀别婆婆
(一)概念 元杂剧又称北杂剧，也称“ 元曲 ”。元曲是元杂剧和 元代散曲的合称。金末元初产生于中国北方。
元曲
小令（一宫调一曲子）
散曲
唱
套曲（一宫调数曲子）
杂剧（散曲＋“科”＋“白”） 唱＋演
(二)元杂剧结构——四折一楔子 1、折，相当现代戏剧的“幕”，由同一宫调的一套曲子组成，包 括多场次。一本杂剧通常由四折组成（即开端、发展、高潮、结尾）。 也有例外，如《西厢记》是五本二十一折的连本戏。 2、楔子，相当“序幕”或“过场戏”，多用在第一幕前介绍剧情、 人物，类似现代剧的序幕；也有用在两幕之间，相当后来的过场戏。 3、题目正名，用两句或四句对偶句总结全剧内容，交代剧名。其 功能在于广告宣传，在演出结束时由演员在下场前念出或写于戏报上。 一般取末句作为剧的全名，取末句中最能代表戏剧内容的几个字作为 剧的简名。如关汉卿《窦娥冤》的题目为“秉鉴持衡廉访法，感天动 地窦娥冤”，末句为全名，最后三字即简名。
高中语文：窦娥冤完整课件新人教版必修
❖ 这些在现实中不可能发生的事情在作品里发生了，并且显得那样地合情合理，一点也 看不出有牵强的痕迹，以致我们读了之后，相信它符合于生活的真实。这就是作者的 浪漫主义精神和浪漫主义手法的一种成功的表现。如果没有那些现实主义的描写，就 不可能使我们深刻地认识到窦娥冤狱的典型意义，认识到封建制度的残酷、吃人的本 质。同样地，如果没有那些浪漫主义的描写，也就不可能使我们如此强烈地感受到受 压迫者的至死不移的反抗意志，感受到真理的不可战胜的力量。 总之，正是这些描写，创造了浓郁的悲剧气氛，使主题逐步地深化，构成了全剧的高 潮，充满了激动人心的艺术魅力。
要表现在前两折里，浪漫主义主要表现在后两折里。 ❖ 窦娥发出三愿前，依次讲出三句话：“若是我窦娥委实冤枉”，“若窦娥委实冤枉”，“我
窦娥死的委实冤枉”。剧作家通过这多次的重复，重在说明：由于社会的黑暗，吏治的腐败， 才使得孤苦无告的窦娥惨遭杀戮，蒙此奇冤。所以她受刑前发的三愿——血溅白练、六月飞 雪、大旱三年，这些现实生活中不可能发生的事情，才能一桩桩都应验，真个是，连“皇天 也肯从人愿”。可见，“冤”“怨”二字是贯穿始终的。
第14页，共31页。
10、窦娥是被昏官屈判死罪的，她为何在《滚绣球》一曲中指责天地鬼神，却又 在最后发下三大奇愿，要感天动地来显示冤情？
在《滚绣球》一曲中，她猛烈地指责天地鬼神不分清浊，混淆是非，致使恶人横行，良善 衔冤。窦娥对神权的大胆谴责，实质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定。她那似岩浆 迸射如山洪决堤般的愤激之词，反映了女主人公的觉醒意识和反抗精神，也折射出当时广 大人民的反抗精神。
而剧作家越是刻画她的善良，也就越发显出其冤屈，她的抗争与反抗也就越 发令人同情。试想一个心地善良的百姓竟被昏官断为杀人的凶手，可见当时 的吏治是何等的腐朽；一个素来性格温顺的女子最终也作出了如此强烈的反 抗，可见当时的社会对劳动人民，特别是劳动妇女的压迫是何等的深重。困 此，这一细节的描写不仅使窦娥这个形象更其丰满动人，也使剧作对封建社 会的批判更为有力和深刻。
要表现在前两折里，浪漫主义主要表现在后两折里。 ❖ 窦娥发出三愿前，依次讲出三句话：“若是我窦娥委实冤枉”，“若窦娥委实冤枉”，“我
窦娥死的委实冤枉”。剧作家通过这多次的重复，重在说明：由于社会的黑暗，吏治的腐败， 才使得孤苦无告的窦娥惨遭杀戮，蒙此奇冤。所以她受刑前发的三愿——血溅白练、六月飞 雪、大旱三年，这些现实生活中不可能发生的事情，才能一桩桩都应验，真个是，连“皇天 也肯从人愿”。可见，“冤”“怨”二字是贯穿始终的。
第14页，共31页。
10、窦娥是被昏官屈判死罪的，她为何在《滚绣球》一曲中指责天地鬼神，却又 在最后发下三大奇愿，要感天动地来显示冤情？
在《滚绣球》一曲中，她猛烈地指责天地鬼神不分清浊，混淆是非，致使恶人横行，良善 衔冤。窦娥对神权的大胆谴责，实质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定。她那似岩浆 迸射如山洪决堤般的愤激之词，反映了女主人公的觉醒意识和反抗精神，也折射出当时广 大人民的反抗精神。
而剧作家越是刻画她的善良，也就越发显出其冤屈，她的抗争与反抗也就越 发令人同情。试想一个心地善良的百姓竟被昏官断为杀人的凶手，可见当时 的吏治是何等的腐朽；一个素来性格温顺的女子最终也作出了如此强烈的反 抗，可见当时的社会对劳动人民，特别是劳动妇女的压迫是何等的深重。困 此，这一细节的描写不仅使窦娥这个形象更其丰满动人，也使剧作对封建社 会的批判更为有力和深刻。
《窦娥冤》课件(16张PPT)
《端正好》表现了窦娥怎样的思想感 情？
• 表现了窦娥满腹冤屈与怨恨
引用“盗跖、颜渊”的典故有何作 用？
• 这里是用以指责天地好坏不分，黑白
颠倒
概括地说，《滚绣球》一曲表达了 怎样的思想感情？
• 既表达了对天地不公的不满，又表现
了主人公的反抗精神。
窦娥临死前反复叮嘱婆婆要祭奠她，是 出于怎样的思想感情？ 这正是体现窦娥难以舍别婆婆，表现了她对 婆婆的挂念；
• 安排婆婆做这些事，是让婆婆有所寄托，
以免婆婆孤独痛苦或生轻生之念； • 可以增强悲剧气氛； • 白发人送黑发人，白发人祭奠黑发人，更
分析窦娥临刑时发出的三桩誓愿，说明她所 希望的是什么？
第一个誓愿是血溅白练：她希望刑场上的人 们能立刻了解她的冤屈。 第二个誓愿是六月飞雪：她希望自己的冤屈 会在上天得到反应；
第三个誓愿是亢旱三年；她不仅希望个人的 冤屈得到申张，而且希望上天能够惩治邪恶。
• 这三桩誓愿的实现采用了什么手法？说说
这种手法的艺术效果。
明确:浪漫主义手法；
• 既能证明窦娥冤情实在是真，能增强悲剧气氛。
从观众来看，符合一般民众善恶有报的心理，反 映了人民伸张正义、惩治邪恶的愿望，能引起观 众更多的共鸣；也表现了作者鲜明的爱憎。
窦 娥 冤
关 汉 卿
关汉卿,号已斋叟,金末元初大都 (今北京)人,元代戏曲家。我国古代最 早的伟大的戏剧家，元杂剧的奠基人， 被誉为“梨园领袖”、“杂剧班头”， 1956年被列入世界文化名人之列。
关汉卿最杰出的杂剧首推《窦娥冤》（全名《感
天动地窦娥冤》）,其他代表作《救风尘》《望江 亭》《单刀会》《西蜀梦》散曲《南吕· 一枝
剧作家为什么要在这折戏的结尾安排 “三大奇愿”这样的情节呢？ 这三愿充分揭露了当时社会官吏昏聩， 法制腐败，人民蒙受奇冤而又呼告无门的真 实情况。它着力表现主人公至死不屈的斗争 精神，这种精神甚至产生了感动天地的力量。 三桩奇愿充分体现了人民伸张正义，杀 尽贪官污吏，洗雪冤屈的良好愿望。
《窦娥冤》ppt课件
氤氲书香篇
而作者越是刻画她的善良，也就越发显出其 冤屈，她的抗争与反抗也就越发令人同情。试 想一个平时心地善良的百姓竟被昏官断为杀人 凶手，可见当时的吏治是何等的腐败；一个素 来性格温顺的女子最终也作出了如此强烈的反 抗，可见当时的社会对劳动人民，特别是对劳 动妇女的压迫是何等的深重。因此，这一细节 的描写不仅使窦娥这个形象更加丰满动人，也 使作品对封建社会的批判更为有力和深刻。
在【滚绣球】一曲中，她强烈抨击天地鬼神 清浊不分，是非混淆，致使善良的人横遭杀戮， 恶人得以横行。她对神权的大胆怀疑与谴责， 实质上也就是对封建官府、对现实社会黑暗统 治的强烈控诉和根本否定。
氤氲书香篇
如何理解剧中现实主义与浪漫主 义相结合的艺术手法？ 提示 窦娥发出三桩誓愿前，依次讲出三句 话：“若是我窦娥委实冤枉”“若窦娥委实冤 枉”“我窦娥死的委实冤枉”。剧作家通过这 多次的重复，意在说明：由于政治的黑暗，吏 治的腐败，使得孤苦无靠的窦娥惨遭杀戮，蒙 此奇冤。
这三桩誓愿层层深入地表现了窦娥蒙冤受刑 的强烈愤慨，既是本折戏的高潮，也是全剧的 高潮，主人公的反抗精神由此得到了完美的体 现，人物性格也得到了充分的展示，主题也由 此得到升华。一个善良而又具有反抗精神的妇 女的形象鲜明、丰满地呈现在读者面前。
氤氲书香篇
在押赴刑场的路上，窦娥要求刽子 手走后街不走前街，这一细节刻画对塑造窦娥 形象有什么作用？ 提示 纵观全剧，作者在刻画窦娥反抗性格 的同时，也注意逐一展现人物性格中温顺善良 的一面：大堂之上，酷刑之下，为使婆婆免遭 毒打，她甘愿牺牲自己，屈招了药杀公公的死 罪；这折戏中写她赴刑场时，求刽子手走后街 不走前街的细节，可见其性格的善良——自己已 走在通向死亡的路上，想到的还是如何不使年 迈孤寂的婆婆伤心，这是何等的善良啊！
而作者越是刻画她的善良，也就越发显出其 冤屈，她的抗争与反抗也就越发令人同情。试 想一个平时心地善良的百姓竟被昏官断为杀人 凶手，可见当时的吏治是何等的腐败；一个素 来性格温顺的女子最终也作出了如此强烈的反 抗，可见当时的社会对劳动人民，特别是对劳 动妇女的压迫是何等的深重。因此，这一细节 的描写不仅使窦娥这个形象更加丰满动人，也 使作品对封建社会的批判更为有力和深刻。
在【滚绣球】一曲中，她强烈抨击天地鬼神 清浊不分，是非混淆，致使善良的人横遭杀戮， 恶人得以横行。她对神权的大胆怀疑与谴责， 实质上也就是对封建官府、对现实社会黑暗统 治的强烈控诉和根本否定。
氤氲书香篇
如何理解剧中现实主义与浪漫主 义相结合的艺术手法？ 提示 窦娥发出三桩誓愿前，依次讲出三句 话：“若是我窦娥委实冤枉”“若窦娥委实冤 枉”“我窦娥死的委实冤枉”。剧作家通过这 多次的重复，意在说明：由于政治的黑暗，吏 治的腐败，使得孤苦无靠的窦娥惨遭杀戮，蒙 此奇冤。
这三桩誓愿层层深入地表现了窦娥蒙冤受刑 的强烈愤慨，既是本折戏的高潮，也是全剧的 高潮，主人公的反抗精神由此得到了完美的体 现，人物性格也得到了充分的展示，主题也由 此得到升华。一个善良而又具有反抗精神的妇 女的形象鲜明、丰满地呈现在读者面前。
氤氲书香篇
在押赴刑场的路上，窦娥要求刽子 手走后街不走前街，这一细节刻画对塑造窦娥 形象有什么作用？ 提示 纵观全剧，作者在刻画窦娥反抗性格 的同时，也注意逐一展现人物性格中温顺善良 的一面：大堂之上，酷刑之下，为使婆婆免遭 毒打，她甘愿牺牲自己，屈招了药杀公公的死 罪；这折戏中写她赴刑场时，求刽子手走后街 不走前街的细节，可见其性格的善良——自己已 走在通向死亡的路上，想到的还是如何不使年 迈孤寂的婆婆伤心，这是何等的善良啊！
《窦娥冤》优秀课件
关汉卿 《窦娥冤》 马致远 《汉宫秋》 白 朴 《梧桐雨》 纪君祥《赵氏孤儿》
1.《窦娥冤》元· 关汉卿 中国十大 2.《赵氏孤儿》元· 纪君祥 古典悲剧： 3《精忠旗》明· 冯梦龙 4《清忠谱》清· 李 玉 5《桃花扇》清· 孔尚任 6 《汉宫秋》元· 马致远 7《琵琶记》明· 高则诚 8 《娇红记》明· 孟称舜 9《长生殿》清· 洪 昇 10 《雷峰塔》清· 方成培
善良的窦娥
第 3层 窦娥死前三大誓愿
1、阅读第3层，分析窦娥临刑时发出的三桩誓 愿，说明她所希望的是什么？
第一个誓愿是血溅白练：她希望刑场上 的人们能立刻了解她的冤屈； 第二个誓愿是六月飞雪：她希望自己的 冤屈会得到上天的反应； 第三个誓愿是亢旱三年；她不仅希望个 人的冤屈得到昭雪，而且希望上天能够惩治 邪恶。
二、元杂剧
（1）定义： 用北曲（北方的曲调）演唱的，在宋杂剧和金院本的基 础上以及诸宫调的影响下发展起来的一种戏剧样式。它的最初 出现大致是在金末元初，元以后完备、成熟并开始兴盛起来， 到了成宗元贞、大德年间，进入鼎盛时期。 （2）结构： 一般是一本四折（开端、发展、高潮、结局）演一完整 的故事，有的还有一两个“楔子”。 （3）音乐： 杂剧每折限用同一宫调的若干曲牌组成的一套曲子。楔 子只能用小令，不能用套曲。演出时一本四折都由正末或正旦 独唱。（其他角色只有说白），分别称为“末本”或“旦本”。 宫调即调式，相当于现代音乐的C调、D调等。曲牌，是 曲调的名称，每个曲牌都属于一定的宫调。
元
散曲 元曲 杂剧
曲
唱
小令 （一宫调一曲子） 套曲 （一宫调数曲子）
唱＋演 （散曲＋“科”＋“白”）
关汉卿
四大家之首
马致远 散曲《天净沙· 秋思》
杂剧《汉宫秋》
《窦娥冤》课件56张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册
活动2.《窦娥冤》（节选） 部分可以分为3个场景， 各个场景分别写了什么？ 表达了窦娥的什么情感？
指斥天地
冤
绑赴刑场 鸣冤叫屈
窦娥 婆媳诀别 后街相见
悲
诉说冤情
临刑发誓 怨气冲天
恨
冤情昭然
活动3.《窦娥冤》的结 尾，窦娥临刑时发出了 三桩誓愿，请完成下表。
誓愿顺序
第一桩
誓愿内容 血溅白练
所用典故 苌弘化碧 望帝啼鹃
元杂剧角色分类
扮演的角色有末、旦、净、杂等。元杂剧每本戏只有一个主角。 末：男角，男主角叫正末。 旦：女角，女主角叫正旦，还有贴旦、花旦、老旦、小旦等。 净：性情恶劣、举动粗野的人物，或反面角色。净的配角叫副净。 丑：俗称“小花脸”，大抵扮演男次要人物。 杂：孛（bó）老、卜儿、孤、徕儿、驾、洁郎、细酸、邦老。
《窦娥冤》
序幕 开端 发展 高潮 结局
楔子： 窦父赶考，蔡婆收媳
第一折：蔡婆讨账，卢医害命 张家逼婚，窦娥争理
第二折：蔡婆患病，窦娥进汤 驴儿下毒，昏官逼招
第三折：窦娥蒙冤，哭别蔡婆 罚下三誓，昭示清白
第四折：窦父做官，窦娥托梦 重查此案，终还清白
剧情简介
窦娥七岁时,父亲为进京赶考需要盘缠, 同时借有蔡婆婆二十两 银子（本息四十两）无法偿还,便把窦娥卖给蔡家做童养媳。不料窦娥 丈夫早死,年纪轻轻就守了寡，她勤俭操家,奉养婆婆。蔡婆婆外出向赛 卢医讨账,被骗荒郊野外害命,张驴儿和他父亲路过,救了她。张氏父子 以此强迫要娶她婆媳俩。张驴儿见窦娥不肯嫁他,便在窦娥为蔡婆婆所 做羊肚儿汤里下毒药，想药死蔡婆婆来作要挟,不料竟药死了自己的父 亲。张驴儿反咬一口,给窦娥安上用毒杀人的罪名,把她扭上公堂。昏庸 的官吏,不问青红皂白,严刑拷打她。窦娥宁死不屈,被判处斩含冤曲死, 其鬼魂托梦两淮提刑肃政廉访使父亲窦天章,最终平反了冤狱,惩治了仇 人。
窦娥冤-一等奖PPT课件
悲剧原型
山东省郯城县城东不远处，有一座高20米、周长150余米的孝 妇冢，冢上芳草萋萋，四周松柏葱郁、冢前的石碑上刻记着一位 东海孝妇的事迹，冢中所埋的孝妇，就是我国元代戏剧家关汉卿 在他的代表作《窦娥冤》中所塑造的窦娥艺术形象的生活原型。
据《郯城县志》记载：汉代东海郡郯城有一位年轻女子，结婚 后不久丈夫就病死了，她不愿改嫁，坚持靠自己的劳动奉养婆婆， 人们都称她为“孝妇”。后来婆婆也多次劝她改嫁，她都婉言谢 绝，因为她知道若自己改嫁，年老的婆婆生活就要失去了依靠， 这样过了十几年，孝妇就已经三十多岁了。有一天，她的婆婆对 邻居们说：媳妇伺候我这样苦，又守着寡，等我老了以后，她无 依无靠怎么办，我不能再这样连累她了。这不久，婆婆为成全孝 妇上吊自杀了。听说老母上吊死了，她那已出嫁的女儿便到官府 告状，说孝妇逼死了母亲，县吏便将孝妇捕去，施以酷刑逼供， 孝妇最后被屈打成招，当时有个当郡决曹的于公受理了这一案件， 他得知孝妇敬养婆婆十几年，又经过调查断定孝妇的婆婆是自杀， 于是如实禀报了。
11元杂剧成就元杂剧成就四大悲剧四大悲剧窦娥冤窦娥冤关汉卿关汉卿梧桐雨梧桐雨白白赵氏孤儿赵氏孤儿四大爱情剧四大爱情剧关汉卿关汉卿西厢记西厢记墙头马上墙头马上倩女离魂倩女离魂12关汉卿代表作窦娥冤代表作倩女离魂元曲四大家13中国十大古典悲剧窦娥冤窦娥冤元元关汉卿关汉卿赵氏孤儿赵氏孤儿元精忠旗精忠旗明明冯梦龙冯梦龙桃花扂桃花扂清清孔尚仸琵琶记琵琶记明明高则诚长生殿长生殿清清洪洪雷峰塔雷峰塔清清方成培方成培14关汉卿号己斋叟釐末元初大都现北京人元代杂剧癿代表作家也是我国戏剧叱上最早也最伟大癿戏剧作家
关汉卿的戏曲作品题材广泛，大多暴露了 封建统治的黑暗腐败，表现了古代人民特 别是青年妇女的苦难遭遇和反抗斗争。
塑造的人物性格鲜明，结构完整，情节生 动，语言本色而精练，对元杂剧和后来戏 曲的发展有很大影响。
《窦娥冤》ppt课件(46页)
析“诀别婆婆”
思考：你认为这一场景写窦娥与婆婆诀别的 感情基调是怎样的呢？
悲切痛楚，哀婉凄恻。
析“诀别婆婆”
思考：这一场景表现了窦娥的什么性格 特点？这对表现主题有什么帮助？
性格：善良、孝顺
窦娥越是善良、孝顺，也就越发显出其冤屈， 她的抗争与反抗也就越发令人同情，作者在这里是 通过善良被毁灭来揭露社会的黑暗，揭露的意义就 越深刻。
贪赃枉法； （3）反映了当时科举制度对人身心的摧残。
总之，这是一个清浊不辨、是非颠倒、
善恶错位、真假难分的世界，生活在这样一 个暗无天日的社会里，窦娥这样的弱女子只 能是受人摆布，任人欺凌。
所以造成窦娥之死的根本原因就是那个
清浊不辨、是非颠倒、善恶错位、真假难分 的黑暗社会。
分析戏剧的矛盾冲突
戏剧一般是通过矛盾冲突来塑造人物形 象表达主题的，而戏剧冲突一般有三类：人 物之间的冲突，人与环境的冲突，人物内心 的冲突。那么本剧的主要矛盾冲突属于什么 类型的？
•
张驴逼婚挟窦娥、张驴诬陷告州官、
•
昏官不察定死罪
• 第三折：窦娥刑场发誓愿、三桩誓愿皆应验
• 第四折：窦天章考中做官、窦娥冤情得昭雪
第二课时 教学要点：欣赏第三折戏的前两个场景
新课讲授：
在第三折中，窦娥的形象在剧烈的戏剧冲突中被 塑造的感人至深，催人泪下，请思考：本折可以分几 个场景？
可分为三个场景：
讨 论：
1、窦娥与现实生活有哪些矛盾冲突？这些矛盾冲突表 现了什么?
明确：窦娥与现实生活的矛盾冲突有： ① 张驴儿误把自己的父亲毒死，却诬陷清白的窦娥； 反映当时社会上强欺弱、恶欺善的现实； ② 窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤枉，却反而被 判以死罪；
反映了当时吏治的黑暗，官吏的昏庸，贪赃枉法； ③ 窦娥渴望清清白白地活着，却怕连累婆婆，自
《窦娥冤》课件(66页)
艺术表现手法
1 音乐与舞蹈
以传统戏曲音乐和精彩的舞蹈表演展现故事情节。
2 美术与服装
通过精美的舞台布景和传统的戏曲演唱服装，营造出古代氛围。
3 表演技巧
演员用丰富的表演技巧，使人物形象栩栩如生。
与其他名著的对比分析
《红楼梦》
揭示封建社会的内部矛盾以及女性的命运，但视角 和题材不同。
《西游记》
都以奇幻的故事情节展现社会世界的弊端，但《窦 娥冤》更注重社会现实。
《窦娥冤》ppt课件
欢迎来到这个关于《窦娥冤》的ppt课件！本课件将带您深入了解这部古代中 国戏剧的历史背景、情节梗概、主要人物简介以及文学价值分析。
历史背景介绍
《窦娥冤》是明代著名戏曲作品，讲述了建宁公主窦娥被冤枉入狱的故事狱冤屈
窦娥冤入狱，背负冤屈。
结语与致谢
感谢您观看我们的《窦娥冤》ppt课件！希望通过这份简介使您对这部古代中国戏剧有更深入的了解。
2
奸臣谋害
权臣谋害，使窦娥无辜入狱。
3
青楼相遇
窦娥与许仙相遇，悲欢离合。
4
死后显灵
冤灵显现，揭露真相。
主要人物简介
窦娥
建宁公主，被冤枉入狱的女主角。
权臣
奸臣，谋害窦娥，代表社会黑暗面。
许仙
青楼才子，与窦娥有一段动人的爱情。
冤灵
窦娥死后显灵，揭露真相。
文学价值分析
《窦娥冤》通过窦娥的悲惨遭遇，揭示了社会黑暗面、女性命运，反映出封建社会的深刻矛盾，具有较高的文 学价值。
《窦娥冤(节选) 》课件39张 2021-2022学年高中语文统编版必修下册
思考：窦娥的三桩誓愿仍需借助上天力量实现，这与 第1场对天地的指责是否矛盾？如何理解？
这显然矛盾，却又有深刻必然性。 （1）窦娥对天地鬼神的严厉指责和要感动天地,
显然是矛盾的。可见,窦娥诉冤过程中对上天的怀疑 和依赖是始终交织的。
（2）表现出作家的历史局限：一方面，通过窦娥 指斥天地，表达对黑暗现实的强烈不满，批判、否定 封建统治；另一方面，又找不到其他办法，只能靠天 地动容昭雪窦娥的冤案。
残酷的现实
觉醒过来，看 清了黑暗的社 会现实
猛烈指责天地
反
抗 实质上是对封建 的
统治的强烈控诉 窦
和根本否定
娥
觉醒意识和反抗精神 折射出当时广大人民的反抗精神
4、在押赴刑场的路上，窦娥要求刽子手走后街不走前街，这一细节 刻画对塑造窦娥形象和表现主题有什么作用？
自己已走在通向死亡的路上，想的还是如何不使年迈孤寂的婆 婆伤心，充分体现窦娥的善良孝顺。
它是中华民族文化的一个重要组成部分，与古希腊悲喜 剧、印度梵剧并称为“世界三大古剧”。
中国古代戏曲:主要指元明清戏曲（元杂剧、元散曲、明清 传奇）以“京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧”中国五大戏曲 剧种为核心。其发源于上古巫术宗教祭祀仪式，后出现了宋元 南戏、元代杂剧、明清传奇、清代花部等四种基本形式。
高潮
窦娥被押赴刑场。临刑前，窦娥为表明自己冤屈，指 天立誓，死后将血溅白练而血不沾地、六月飞霜（降 雪）三尺掩其尸、楚州亢旱（大旱）三年，结果全部 应验。
剧情简介
楔子 第一折 第二折 第三折 第四折
窦娥托梦，控诉于父；申冤昭雪，惩恶 扬善。
结局
三年后，窦娥的冤魂向已经担任廉访使的父亲控诉； 案情重审，将赛卢医发配充军、昏官桃杌革职永不录 用，张驴儿斩首，窦娥冤情得以昭彰。最后窦娥的冤 魂希望父亲窦天章能够将亲家蔡婆婆接到住所，代替 窦娥尽孝道，窦父应允，全剧结束。
高一下期语文必修下册《窦娥冤 》课件
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13
黄州新建小竹楼记
再读•细节揣摩
课前一起预习
课中一起思考 课中一起思考
课外素养提升
初读•整体感知
三读•重难探究
【任务一】 了解杂剧特点,把握戏曲冲突 1.楔子一般在第一折之前,有时也在折与折之间。在第一折之前 的相当于序幕,这出戏的楔子写了什么内容?作用是什么? 参考答案:交代了与剧情相关的内容,如窦娥的身世,与蔡婆一家 的关系。其作用是为后文故事的展开做铺垫。 2.在“楔子”部分,戏剧让三个人物出场,这三个人物是谁?各是怎 样的社会身份? 出场人物 社会身份
① ② ③
参考答案:①赛卢医 无良庸医 ③桃杌 昏庸官员
②张驴儿父子
泼皮无赖
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初读•整体感知
三读•重难探究
5.戏剧的第三折是全剧的高潮,写了几个场景?各表现了窦娥怎样 的性格? 参考答案:解赴刑场→指天斥地;诀别婆婆→淳朴善良;刑场三愿 →强烈反抗。
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资源助读
四、辨明词义 (1)五味俱全 五味杂陈 辨析:两者都形容味道多,滋味全。“五味”是甜、酸、苦、辣、咸 五种味道,泛指各种味道。“五味俱全”,形容味道齐全,可以指食物 花样多,品种全,也可以形容复杂的情绪和感受。“五味杂陈”,各种 味道混杂在一起,形容感受复杂而说不清。 例:①各村党支部每月一次的廉政课,坚持凸显“党味儿”“鲜味 儿”“严味儿”“农味儿”“辣味儿”,可谓五味俱全,确保主题鲜明、内 容丰富,课堂生动、效果明显。 ②对于代表其他国家出征的原中国籍运动员来说,在里约奥运会 与祖国运动员对抗,他们内心必定五味杂陈。
高一下期语文必修下册《窦娥冤 》课件
【我实践我飞跃】 1.《窦娥冤》中有两句唱词在两个版本中的文字表述不同,试比较其优劣。
《古名家杂剧》本:“地也,你不分好歹难为地;天也,我今日负屈衔冤哀告 天!”
《元曲选》本:“地也,你不分好歹何为地?天也,你错勘贤愚枉做天!” 我的思考:_____________________________________________________ ______________________________________________________________
2.在押赴刑场时,窦娥要求走后街,这一细节对塑造窦娥形象和表现主题有什么 作用? 【明确】自己已走在通向死亡的路上,想到的还是如何不使年迈孤寂的婆婆伤 心,这写出了窦娥的善良。而作者越是刻画她的善良,也就越发显出其冤屈,她 的抗争与反抗也就越发令人同情。因此,这一细节的描写不仅使窦娥这个形象 更加丰满动人,也使作品对封建社会的批判更为有力和深刻。
4 窦娥冤(节选)
【我的自读必备】 一、走近作者
中国的“莎士比亚”——关汉卿 生平:关汉卿(约1230—约1300),号已斋叟,大都(今北京) 人,元代戏曲作家。其户籍属医户。关汉卿交游甚广,与书会才 人、青楼艺妓均有交往,同时他又精通音律,能歌善舞,这对他 的戏剧创作大有裨益。
成就:与郑光祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”,居“元曲四大 家”之首。他是我国元杂剧的奠基人,被称为“中国的‘莎士比亚’”。
【我的自读达标】 一、音形识记 1.下面文字中,加点字的注音完全正确的一项是 ( )
【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨,
可怎生糊突了盗﹒跖、颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也!
做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地?天也,你错
(完整版)《窦娥冤》优秀课件
多样化艺术手段运用
音乐、舞蹈、美术等多种艺术形式融合
剧中将音乐、舞蹈、美术等多种艺术形式融为一体，营造出一种独特的艺术氛围。
表演技巧精湛
演员的表演技巧精湛，能够准确地把握人物的性格特点和情感变化，使观众产生强烈的共鸣。
舞台美术设计独特
舞台美术设计独特新颖，通过灯光、布景、道具等手段的运用，为观众呈现出一幅幅生动逼 真的画面。
(完整版)《窦娥冤》优秀课件
• 作品背景与作者简介 • 剧情梳理与角色分析 • 艺术特色与表现手法 • 主题思想探讨与价值意义 • 知识拓展：元代杂剧发展概况 • 跨文化对比：东西方悲剧异同点
01
作品背景与作者简介
关汉卿生平及成就
关汉卿，元代著名杂剧作家，被誉为“元曲四大家”之首。 他一生创作了大量的杂剧作品，题材广泛，风格多样，深刻反映了元代社会的现实。
传承优秀文化，弘扬民族精神
优秀文化的传承
《窦娥冤》作为中国古代戏曲的经典之作，承载了丰富的历史文化 内涵和艺术价值，对于传承和弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。
民族精神的彰显
作品通过窦娥的抗争精神和对正义的执着追求，彰显了中华民族不 屈不挠、勇于反抗的民族精神。
社会价值的体现
《窦娥冤》所揭示的社会问题和呼唤的正义之声，不仅在当时具有深 刻的社会意义，而且在现代社会中仍然具有重要的启示作用。
窦娥冤情得以昭雪，张驴 儿父子受到惩罚。
主要人物形象塑造
窦娥
善良、孝顺、坚贞不屈。面对张 驴儿的胁迫和诬陷，她坚决反抗， 宁死不屈。临刑前发下三桩誓愿， 表达了对冤屈的愤慨和对正义的
渴望。
蔡婆婆
懦弱、贪财、轻信他人。因贪图 小利而引狼入室，导致窦娥遭受
无妄之灾。
相关主题
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三、明 清 传 奇
明代初叶，在杂剧衰落的时期，南戏却得到 了迅速的发展，并且吸收了北曲杂剧的某些优秀 成分，逐渐演进到了传奇的阶段，我们将这一时 期的戏剧称为“传奇”。传奇保持了南戏原有的 一些基本体制和格律，同时又有了新的发展和提 高。传奇从明初兴起到清代中叶衰落。代表作有 明代汤显祖的《牡丹亭》、清代孔尚任的《桃花 扇》和洪昇的《长生殿》。
窦娥是被昏官屈判死罪的，她为何在《滚绣 球》一曲中指责天地鬼神？
窦娥受神权思想影响，开始也相信“青天大 老爷”能主持正义，赏善罚恶。在残酷的现实面 前，她觉醒过来了。窦娥对神权的大胆谴责，实 质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定。她那 似岩浆迸射如山洪决堤般的愤激之词，反映了女 主人公的觉醒意识和反抗精神，也折射出当时广 大人民的反抗精神。
一、宋 元 南 戏
南戏，大约产生于北宋末年和南宋初年，元 末在南方盛行。剧本一般为长篇，一场戏为一出 。一本戏长的可达五十多出，短的则为二、三十 出。南戏的演唱方式较自由，不仅上场脚色皆可 唱，而且还可独唱、接唱或合唱。剧本上凡需脚 色作某一特定的动作的地方，都注有“某某介” 。南戏的脚色，通常为生、旦、净、丑、末、外 、贴等七种。其中以生、旦为主，其他脚色皆为 配角。南戏为明清戏曲的发展奠定了良好的基础 。代表作是元人高则诚（高明）的《琵琶记》。
反抗的窦娥
在押赴刑场时，窦娥要求走后街，这一细节 刻画对塑造窦娥形象和表现主题有什么作用？
自己已走在通向死亡的路上，想到的还是如 何不使年迈孤寂的婆婆伤心，这是何等的善 良啊！而剧作家越是刻画她的善良，也就越 发显出其冤屈，她的抗争与反抗也就越发令 人同情。因此，这一细节的描写不仅使窦娥 这个形象更其丰满动人，也使剧作对封建社 会的批判更为有力和深刻。
关汉卿
中国古典戏剧概述
中国古典戏曲是中华民族文化的一个 重要组成部分，她以富于艺术魅力的表演 形式，为历代人民群众所喜闻乐见。而且 在世界剧坛上也占有独特的位置，她与古 希腊悲喜剧、印度梵剧并称为“世界三大 古剧”。 中国古典戏曲在其漫长的发展过程中 ，曾先后出现了宋元南戏、元代杂剧、明 清传奇、清代花部等四种基本形式。
我是一颗响当当的铜豌豆
1、在课文中共出现多少曲牌？都属什么宫调？ 2、根据10个曲牌和故事情节，可以把课文 分成几个层次？各层大意是什么？
共出现10个曲牌，都属于正宫调。 10个曲牌有3个层次 第1层（［端正好］［滚绣球］两个曲牌） 窦娥指斥天地鬼神。 第2层（[倘秀才]至［鲍老儿］四个曲牌） 窦娥告别婆婆。 第3层（[耍孩儿]至［煞尾］四个曲牌） 窦娥在刑场上发下三大誓愿。
婆媳诀别
后街相见
诉说冤情
悲 怒
临刑发誓
怨气冲天
冤情昭然
A、这三愿充分揭露了当时社会官吏昏聩，法制 腐败，人民蒙受奇冤而又呼告无门的真实情况。 B、它着力表现主人公至死不屈的斗争精神， 这种精神甚至产生了感动天地的力量。
C、三桩奇愿充分体现了人民伸张人间正义， 杀尽贪官污吏，洗雪冤屈的良好意志与愿望。
浪漫的手法，现实的含义
指斥天地
绑赴刑场
愤
鸣冤叫屈
窦娥
善良的窦娥
窦娥临刑时发出的三桩誓愿，说明她所希 望 Nhomakorabea是什么？
第一桩誓愿：血溅白练
第二桩誓愿：六月飞雪 第三桩誓愿：亢旱三年 （希望自己的冤屈会在上天得到反应） （希望刑场上的人们能立刻了解她的冤屈） （不仅希望个人的冤屈得到申张，而且希 望上天能够惩治邪恶）
不屈的窦娥
你怎样理解剧作家在这折戏的结尾安排的 “三大奇愿”这样的情节呢？
四、清 代 花 部
所谓花部，就是指昆山腔以外的各种地方戏曲， 取其花杂之义，故也称“乱弹”。康熙年间，各地流 行的地方声腔发展兴盛起来，形成了地方戏曲蓬勃兴 起的局面。其中影响最大、流传最广的有：高腔、梆 子腔（即秦腔）、皮黄腔、柳子腔等。花部多是一些 为下层人民所喜闻乐见的剧目，或为历史故事，或为 民间传说 。花部诸戏的兴起，是我国戏曲艺术自宋元 南戏产生以来的又一次重要的变革，从而使我国的戏 曲艺术更加丰富多彩。
关汉卿，号己斋叟，元代杂剧的代表 作家，也是我国戏剧史上最早也最伟 大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、 马致远齐名，被称为“元曲四大家”。 他不仅写作剧本，有时还登台演唱。 他一生创作杂剧有60多部，但大都 散失，现仅存15部。《窦娥冤》 《救风尘》《单刀会》等流传很广。 其中的《窦娥冤》是我国十大古典悲 剧之一。1956年，他的名字被列入 世界文化名人之列。
二、元 代 杂 剧
元曲
散曲 小令 （一宫调一曲子）
套曲 （一宫调数曲子）
唱
杂剧（散曲＋“科”＋“白”） 唱＋演
元杂剧，虽说盛行于元代，但在金朝末年就已经 产生了。元杂剧一本通常有“四折一楔子”。角色大 致可以分为末、旦、净、丑四类。一本杂剧只限一个 脚色唱，其他角色只能念白。动作和效果称为“科”， 凡需演员表演某一动作，剧本上都标明“××科” 。