《扶贫往事》阅读题及答案
2020-2021部编版中考语文现代文阅读试题(含答案)
2020-2021部编版中考语文现代文阅读试题(含答案)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，根据要求回答问题。
滴水之恩⑴紫红色的天空渐渐变成暗黑，我孤单地走在村路上。
⑵为了寻找据说矗立在附近田野中的“字库”古塔，我来到这个金黄菜花亦开亦败的陌生乡间。
当我绕过好些小桥流水人家，再寻回先前下车的小街时，早已错过了返程的班车。
想起明早课堂上那十多双渴求知识的眼睛，我踏上了30里的归途。
⑶雷声从远处沉沉地压过来，闪电已在天边耀眼地勾勒……⑷我边走边期盼着能搭上顺路的车。
一辆卡车嘶吼着爬上山坡，然而司机丝毫不理会我极力挥舞的手臂，绝尘而去。
⑸雷声越滚越近，大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。
⑹终于，一辆小拖车被我拦在了路中央。
烟尘未散，我已冲到了驾驶室的窗下。
看到司机的一瞬间，我便认出了他……⑺几个月前，我来到马山小镇见习，看见他颓废地斜靠在土墙根下，衣衫不整，须发蓬乱，无神地半合着眼。
人们在他身边窃议着，却不愿多事，怕帮助这样一个来路不明的人会给自己惹来意想不到的麻烦。
虽然这个潦倒的人并没有在面前放一只乞讨钱币的碗，但我确信，他一定又渴又饿，于是我到几步之外的茶水摊买了一杯水、一块糕递给他。
他无神的眼并没有因我的热心而闪亮，他甚至都未抬眼看一看，便自顾自地吞食起来。
“快散集了，要去哪里，你也该去了。
”我规劝了那个流浪汉一句，便走开了。
⑻眼前这个人虽然整洁而精神，我还是认出了他。
我焦灼地问：“去马山吗？”他迟疑了一会儿，点了点头。
我连声道谢，赶紧爬进了驾驶室。
⑼小拖车颠簸着，他燃着的烟头，红红的亮点忽明忽灭。
“你是马山人？”他问。
我摇摇头：“不是，我在那儿见习。
”他有点失望：“我倒曾遇到过一个马山人呢，那真是个好人。
”话题断了，黑暗中，他似乎笑了笑。
⑽四周静静的，只有雨点叩窗的脆响。
他忽然说：“说起来那次去马山，怪难为情的。
那时我赌输了，输得精光，被撵出来，没脸回家，流落到马山，有个人给我水喝，给我吃的，可惜我不认得她，要不，真得好好谢谢她。
2019版高考总复习语文：第三部分专题二文学类文本阅读专题提能(八)Word版含解析
专题提能 (八)阅读下边的文字，达成1～3 题。
一棵树的故事王建平本来，那棵树的故事已有了句号，哪想，今春一个议题，让树的话题得以持续。
春节刚过完，西村村主任陪县减灾办的科技人员上山来，对有隐患的山体进行一番观察后，制定一个议题：全村惟有村民刘有福的房子紧贴着松酥山体，此处属泥石流重要隐患区，入夏前一定搬下山。
此事一嘈开，都说刘有福命好，要住政府出钱修筑的新房了，真是有福。
哪料，风声吹进刘有福的耳朵里，他心慌意乱，嘴与老屋的门一下关闭起来。
心想，住山上五六十个年头，那坡那梁那路那草那花那田那地的样儿全烙在心中，我跟它们知根知底知深知浅知冷知暖的日子数不清，哪舍得走开呀！这日旭日照亮山梁，刘有福开门晒太阳，门一开就跟门外的人照上边。
见村主任第九次上门来，刘有福一下蹲地上，勾下头。
村主任说：“五叔，这山上真的那么好吗，山高路难行，这些年夏季的暴雨季节夜里，你和五娘做过一个完好的梦没？”刘有福没作声，他咋会不知山洪的冲击声跟雷声搅在一同，夜里可吓死人了，他和老伴儿常常缩在墙角乐天任命老伴儿昨年病故想到这儿，他仰头吭了一声。
“我的老房子搬下山？”“必定的。
”村主任应。
“我的鸡鸭猪狗牛全下山？”刘有福又问。
“那是一定的。
”村主任应。
“那我的这棵树？”刘有福狐疑一下，吸入一口气，吐完后半句，“我的树也要下山！”“当自然” 村主任忧如没想好就从嘴里遛出了几个字。
刹时，他才理解老人家的梦想。
老人家的那棵树太大太粗了，要搬下山确实不是一件易事。
刘有福老屋前有一棵黄桷树。
七十年前的一个冬季，刘有福二十多岁的爹，趁一个风雪夜看守得不严，从壮丁集中营逃出来，路遇一位砍柴人便讨得一根树枝，好几日粒米未进，靠喝冬水田里的水和手上的树枝拄回家。
到家后他爹在门前用锄头挖下一个坑，栽下了树枝。
没想到呀，七十多个春夏秋冬过去，树——悬根露爪，树干粗壮得两人合围。
树体倾斜，长相怪异，主枝横伸，树冠广阔，枝繁叶茂。
刘有福常想，树是爹，爹是树，这么些年有爹陪同，内心老是满满的。
高考语文阅读理解《往事》含答案
高考语文阅读理解《往事》含答案阅读下面的文字，完成下面小题。
往事沈从文这事说来又是十多年了。
算来我是六岁。
因为第二次我见到四叔时，他那条有趣的辫子就不见了。
那是夏天秋天之间。
妈怕我到外面乱吃东西，每天都要我靠到她身边坐着，除了拿五个小钱到道门口去买士元的凉粉外，剩下便都不准出去了！至于为甚又能吃凉粉？那大概是妈知道士元凉粉是玫瑰糖，不至吃后生病吧。
本来那时的时疫也真凶，听隔壁瑞龙妈说，杨老六一家四口人，从十五得病，不到三天便都死了！爹好像到乡下江家坪老屋去了好久了，有天忽然要四叔来接我们，大概也就是闻到城里时疫的事情吧。
妈也不说什么，她知道大姐二姐都在乡里，我自然有她们料理。
只嘱咐了四叔不准大哥到乡下溪里去洗澡。
因大哥前几天回来略晚，妈摸他小辫子还湿漉漉的，知他必是同几个同学到大河里洗过澡了，还重重地打了他一顿呢。
四叔是一个长子，人又不大肥，但很精壮。
妈常说这是会走路的人。
铜仁到我凤凰是一百二十里蛮路，他能扛六十斤担子一早动身，不摸黑就到了，这怎么不算狠！他到了家时，便忙自去厨房烧水洗脚。
那夜我们吃的夜饭菜是南瓜炒牛肉。
妈捡菜劝他时，他又选出无辣子的牛肉放到我碗里。
真是好四叔呵！那时人真小，我同大哥还是各人坐在一只箩筐里被四叔担去的！大哥虽大我五六岁，但在四叔肩上似乎并不怎么不匀称。
乡下隔城有四十多里，妈怕太阳把我们晒出病来，所以我们天刚一发白就动身，到行有一半的唐峒山时，太阳才红红的。
到了山顶，四叔把我们抱出来各人放了一泡尿，我们便都坐在一株大刺栎树下歇憩。
那树的杈桠上搁了无数小石头，树左边又有一个石头堆成的小屋子。
四叔为我们解说，小屋子是山神土地，为赶山打野猪人设的；树上石头是寄倦的：凡是走长路的人，只要放一个石头到树上，便不倦了。
但大哥问他为什么不也放一个石子时，他却不作声。
他那条辫子细而长正同他身子一样，我伸出手扯着他辫子只是拽。
“芸儿，莫闹！扯着我不好走！”他总是和和气气这样说。
“四满①，到了？”大哥很着急地这么问。
2023届高考语文小说专题训练--扶贫题材小说(含答案)
2023届高考语文小说专题训练--扶贫题材小说一、阅读下面的文字，完成各题。
麦海徐广慧老张来的时候，麦子都高过觅食的喜鹊了。
麦田像是绿色的海，从天的那边，铺到天的这边。
那老张，肩膀上挎着一个布书包，书包里放着写日记的本子。
老张走在大街上，像个谜语。
老张走路一晃一晃的。
见人就说，吃了呗？干什么去呀？见到岁数大的，他就喊大爷大娘、叔叔婶子，见到岁数小的，他就喊哥哥姐姐。
大家被他问得一蒙一蒙的，瞪着眼睛看着他，心里嘀咕：这人谁啊，俺不认识你啊。
那个自称老张的人是谁呢？慢慢地，村里的人就都知道了。
老张是市委办公室派下来的驻村干部。
来福村的扶贫工作队一共三个人，老张是队长，在来福村任第一书记。
您的梦想是什么？老张挨家挨户，问遍了村子里的每一个人。
呃，梦想，这个……梦想嘛……被问的人看看天，陷入了沉思。
也有的人装作挠痒痒，一把捂住了自己的鼻子，担心自己笑出声来。
老张还是问。
老张像个小学生一样，把老百姓说的话都记到了他的小本本上。
他像是追风筝一样，追着村子里的人，非要弄清他们的脑袋里到底装着什么。
老李是个有梦想的人。
谈起梦想来，老李眼睛湿乎乎的。
老李说，专员啊，俺从小的梦想就是把门前的这条路修修。
真的，这也是俺爹小时候的梦想，现在俺爹没啦，俺也到了半百的年纪啦，这梦想还没实现。
老李媳妇的嘴快，老李的话还没说完，老李媳妇就说，哎哟，专员，今儿个我把这话儿撂这儿，您要是真能把门前的这条路修了，我马素芬就在来福村大街上倒着走。
行！这事儿就这么定了，这个月我找人规划一下，下个月就动工。
老张一拍大腿，整个人像弹簧一样，从杌子上跳了起来。
老百姓的梦想，就是我的梦想。
老张在跟领导道别的时候，说出了这句话，声音不大还有点儿发颤，但很清楚。
红房子、黄土地、白杨树、绿麦子，是老张梦境的依靠。
老张在工作前，每年的春夏之交，都会回到家乡，穿着布底鞋，到麦海里走一走。
他喜欢麦子。
麦子幼年时是绿色的，等到结了穗，灌满浆，就变为了黄绿色。
精准扶贫往事语文试卷分析(含答案)
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《往事》阅读理解答案
《往事》阅读理解答案《往事》阅读理解答案「篇一」今夜林中月下的青山，无可比拟！仿佛万一，只能说是似娟娟的静女，虽是照人的明艳，却不飞扬妖冶；是低眉垂袖，璎珞矜严。
流动的光辉之中，一切都失了正色：松林是一片浓黑的，天空是莹白的'，无边的雪地，竟是浅蓝色的了。
这三色衬成的宇宙，充满了凝静，超逸与庄严；中间流溢着满空幽哀的神意，一切言词文字都丧失了。
几乎不容凝视，不容把握！今夜的林中，决不宜于将军夜猎——那从骑杂沓，传叫风生，会踏毁了这平整匀纤的雪地；朵朵的火燎，和生寒的铁甲，会缭乱了静冷的月光。
今夜的林中，也不宜于燃枝野餐——火光中的喧哗欢笑，杯盘狼藉，会惊起树上稳栖的禽鸟；踏月归去，数里相和的歌声，会叫破了这如怨如慕的诗的世界。
今夜的林中，也不宜于爱友话别，叮咛细语——凄意已足，语音已微，而抑郁缠绵，作茧自缚的情绪，总是太“人间的”了，对不上这晶莹的雪月，空阔的山林。
今夜的林中，也不宜于高士徘徊，美人掩映——纵使林中月下，有佳句可寻，有佳音可赏，而一片光雾凄迷之中，只容意念回旋，不容人物点缀。
我倚枕百般回肠凝望，忽然一念回转，黯然神伤今夜的青山只宜于这些女孩子，这些病中倚枕看月的女孩子！假如我能飞身月中下视，依山上下曲折的长廊，雪色侵围阑外，月光浸着雪净的衾绸，逼着玲珑的眉宇。
这一带长廊之中：万籁俱绝，万缘俱断，有如水的客愁，有如丝的乡梦，有幽感，有彻悟，有祈祷，有忏悔，有万千种话山中的千百日，山光松影重叠到千百回，世事从头减去，感悟逐渐侵来，已滤就了水晶般清澈的襟怀。
这时纵是顽石钝根，也要思量万事，何况这些思深善怀的女子？往者如观流水——月下的乡魂旅思：或在罗马故宫，颓垣废柱之旁；或在万里长城，缺堞断阶之上；或在约旦河边，或在麦加城里；或超渡莱茵河，或飞越落玑山；有多少魂销目断，是耶非耶？只她知道！来者如仰高山，——久久的徘徊在困弱道途之上，也许明日，也许今年，就揭卸病的细网，轻轻的试叩死的铁门！天国泥犁，任她幻拟：是泛入七宝莲池？是参谒白玉帝座？是欢悦？是惊怯？有天上的重逢，有人间的留恋，有未成而可成的事功，有将实而仍虚的愿望；岂但为我？牵及众生，大哉生命！这一切，融合这无限之生一刹那顷，此时此地的，宇宙中流动的光辉，是幽忧，是彻悟，都已宛宛氤氲，超凡入圣——万能的上帝，我诚何福？我又何辜？一九二四年二月三十日夜，沙穰。
部编版六年级语文专题复习 现代文阅读(附答案)50
部编版六年级语文专题复习现代文阅读(附答案)50一、小学语文现代文阅读专项训练1．阅读《父亲是一条鱼》，回答后面小题。
①元宵前后和阳春三月，是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子。
②在这段时日里，母亲帮着父亲煮大锅大锅、鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗的客人。
酒足饭饱之后，父亲才根据买主对鱼的尺寸、数额，心花怒放地开价出售鱼苗。
在一阵友好的、不太经意的讨价还价后，父亲便依依不舍地将精心喂大的各种鱼苗卖给这些鱼客。
此刻，只见父亲满脸的欢悦将往日的辛劳困倦镀得铮亮。
待来家里求购的客人逐渐稀少后，父亲只好一个一个地方去赶鱼市，这些小镇集市，最近的也离我家有十余里，远则三四十里。
父亲鸡叫头遍就起床放水干池，将鱼捉进鱼盆里，然后打着手电筒，顶着寒雾冷露去赶集。
两只比米筛还要大的鱼盆将干瘦细小的父亲夹在中间，仿佛不是父亲挑着它们，而是它们拥着父亲在行进。
待到池里的鱼苗卖完，我家屋角落里早就积了一大堆已磨成草筋的烂草鞋……③接下来，父亲又要着手为幼苗培植而忙碌不休。
父亲精心修整好鱼池，买回鱼苗后，父亲就开始像喂养婴儿般悉心照料。
父亲每天一大早就下到池里，用一只木耙将宁静的池水搅动，然后泼洒肥水，早中晚三次。
这些幼鱼在父亲精细料理与守候中逐渐地长到寸许两寸粗细。
待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦的婉转啼鸣时，父亲便浴着三月的阳光和布谷鸟清丽的音韵悠然地端坐于屋前的枣园里，用一只精致的小碗将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀进一只只鱼盆里。
然后，父亲挑着鱼盆在暖融融的阳光下穿过一个又一个村庄。
在父亲拖着悠长的声调沿村叫卖时，布谷鸟的叫声也在春光里此起彼伏。
④我没想到，那年秋天，父亲那如同阳春三月布谷鸟鸣唱般的叫卖声，竟然成了他撒在我家乡那些村庄里的一曲绝唱。
父亲去世的两个月前，我回去看望过我的父母。
母亲告诉我，早几天，父亲去给姑奶奶做生日，穿着我的皮鞋，显得特别高兴。
我很纳闷，我没有什么皮鞋留在家里啊。
母亲就从父亲的床底下拿出一双棕色的皮鞋。
2019高考语文一轮选编练题(12)(含解析)新人教版
人教语文2019高考一轮选编练题题（12）李仕才一、语言文字运用1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①该安置点的每个房间都有发放给转移群众的宣传彩页，绘声绘色．．．．地展示了有关暴雨过后的相关防疫知识。
②廿八都，这个高深莫测．．．．的古镇，像谜一样遗落在苍茫的大山深处。
③德国慕尼黑22日晚发生恶性枪击事件见报后，立即满．城风雨。
警方呼吁民众不要在网上散播相关视频及照片。
④在整理、编辑、加工《抗战家书——我们先辈的抗战记忆》时，阅读家书原文，参看历史照片，会有一种最强烈最自然的口传心授．．．．之感扑面而来。
⑤这一恶性案件发生后，上级领导马上下达了限期破案的指令，公安机关立即倾巢而出．．．．，设卡排查，不久，就抓获了几个主要的犯罪分子。
⑥如果人们在某一社会中普遍地陷入名缰利锁．．．．，人的生命价值的平等和人格尊严得不到应有的尊重和维护，那么这个社会就“异化”了。
A．①②④B．②③⑥C．①④⑤D．④⑤⑥答案 C解析①绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。
强调描述者，一般指表演或表现出色，此处可用“图文并茂”。
②高深莫测：高深的程度无法揣测。
形容使人难以理解。
使用正确。
③满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事)。
使用正确。
④口传心授：指师徒间口头传授，内心领会。
用错对象。
⑤倾巢而出：比喻全部出动，多含贬义。
用在此处感情色彩不当。
⑥名缰利锁：名和利像缰绳和锁链，会把人束缚住。
使用正确。
2．（病句）下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A．新华社今天报道，中国检察机关以侵犯商业秘密和参与贿赂活动批准逮捕了矿业巨头力拓公司的四名职员。
B．中国第四大煤炭生产商——兖州煤业股份有限公司仍在就以31亿美元收购费利克斯资源有限公司一事进行谈判。
C．鲁迅先生的精神在今天依然没有过时，依然为人们提供了观察世界的可贵的角度，而《鲁迅全集》因为已经出版多年，所以现在需要重新出版。
D．台湾有关方面公布的救灾物资需求，中台办正在积极准备相关救灾物资，为台湾同胞救灾和灾后重建提供各种必要援助。
【部编版小升初语文】试卷分类汇编现代文阅读(含答案)
【部编版小升初语文】试卷分类汇编现代文阅读(含答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1．请阅读下面的文字、回答问题。
苦难土壤上开出的花朵邹扶澜19岁那平，我高考落榜了，而复读需要缴纳一笔不菲的学费。
我的母亲读书不多，但是性格要强。
一天，几个跟她平日很要好的中年女人找到她，商量着去城阳贩蛤蜊，据说用车子载两包回来，一天可以赚100多元。
母亲心动了，非要去试试。
她那年已近50岁，自己骑车子去贩蛤蜊让我不放心，我提出跟她们一起去看看。
城阳离我居住的小城有20多里路，我们准备好编织袋、绳子，我还特意跑到一个同学家，借了一架“大金鹿”车子。
第二天一早，天还黑黢黢的，我们就出发了。
天刚破晓，海鲜批发市场上已经人头攒动，不少跟我们一样的小贩，胳膊底下（）着包跟商主讨价还价。
我也（）了过去，蹲在一堆小山似的蛤蜊跟前用手扒拉着，学着小贩的口气跟商主还价。
“行，你要多少?”商主（）着烟，目光在我稚气未脱的脸上（）了一眼，很痛快地说。
我回头看看母亲，母亲轻轻扯了一下我的衣角，我明白了，站起身刚要走，那人厉声喝住了我。
“什么意思?讲好了价想走，没门儿!”他把手里的烟头朝地上重重一摔，上前一把揪住我。
我正是血气方刚的年龄，怕什么?就反身一挡。
我这一挡激怒了对方，他一个拳头朝我脸上抡过来。
鲜血从我的鼻子中流了出来。
母亲冲上去，挡在那人跟前，护着我说：“不就一包蛤蜊吗?买就是了，凭什么打人?有你这样的吗?”“妈，不要买!”我捂着鼻子，上前想阻止母亲，可那人身后又闪出几个人，朝我虎视眈眈地瞪着，母亲又把我向后猛地一推。
“最少500斤!”那人看也不看母亲，冷冷地抛下一句话。
明显是欺诈，我肺都气炸了，恨不得冲上去砸扁他的鼻子!“哪有这种道理?买多买少自己说了算，我就要这一包!”“不行！”那人用脚踩住装蛤蜊的袋子，喷着烟，“这是批发市场的规矩。
”往家走的时候，我跟母亲每人载着三包蛤蜊，车两边各一包，打横又一包。
起初，我还勉强骑得动，可是不一会儿，就累得气喘吁吁。
2019高考语文通用版精准提分二轮：第三章 小说阅读 第三章 突破八
突破八赏析细节描写题：注重“三抓”，巧联“五面”题型透视细节是小说人物、情节、主题呈现的核心要素，可以说，无细节则无小说。
一因其作用重要，二因其关联甚广，故而对小说细节描写的考查，始终是小说阅读的重点。
但是考生由于对细节描写相关内容及答题思路不够清晰，所以在答题过程中，或挂一漏万，或分析不准，或没有章法，欠缺深度。
考生应细读文本，研透细节内涵；总揽全局，把握细节与人物刻画、情节发展、主题揭示之间的关系。
阅读下面的文字，完成文后题目。
刘姥姥初进荣国府刘姥姥只听见咯当咯当的响声，大有似乎打箩柜筛面的一般，不免东瞧西望的。
忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子，底下又坠着秤砣般一物，却不住地乱晃。
刘姥姥心中想着：“这是什么爱物儿？有甚用呢？”正呆时，只听得“当”的一声，又若金钟铜磬一般，不防倒唬得一展眼。
接着又是一连八九下。
方欲问时，只见小丫头子们齐乱跑，说：“奶奶下来了。
”说着，都迎出去了。
刘姥姥屏声侧耳默候。
忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来，招手儿叫他。
只见那凤姐家常带着秋板貂鼠昭君套，围着攒珠勒子，穿着桃红撒花袄，石青刻丝灰鼠披风，大红洋绉银鼠皮裙，粉光脂艳，端端正正坐在那里，手内拿着小铜火箸儿拨手炉内的灰。
平儿站在炕沿边，捧着小小的一个填漆茶盘，盘内一个小盖钟。
凤姐也不接茶，也不抬头，只管拨手炉内的灰，慢慢地问道：“怎么还不请进来？”一面说，一面抬身要茶时，只见周瑞家的已带了两个人在地下站着呢。
这才忙欲起身、犹未起身时，满面春风地问好，又嗔着周瑞家的怎么不早说。
刘姥姥在地下已是拜了数拜，问姑奶奶安。
凤姐忙说：“周姐姐，快搀起来，别拜罢，请坐。
我年轻，不大认得，可也不知是什么辈数，不敢称呼。
”周瑞家的忙回道：“这就是我才回的那姥姥了。
”凤姐点头。
刘姥姥已在炕沿上坐了。
板儿便躲在背后，百般地哄他出来作揖，他死也不肯。
这里凤姐叫人抓些果子与板儿吃，刚问些闲话时，周瑞家的向凤姐回话道：“太太说了，今日不得闲，二奶奶陪着便是一样。
2023年高考语文二轮复习专题训练专题02非连续性文本阅读之材料内容梳理试题专训2含解析
专题03 2022高考新题型非连续性文本之材料内容梳理试题解析专训（2）时间：45分钟分值：36分得分：阅读下面的文字，完成1～3题。
材料一：种子是一种最主要的种质材料。
贮藏种子的目的在于延长种子寿命、保持活力并保存植物固有基因，而延长种子寿命是最为基本的目标。
种子的寿命问题就是种子生命力控制问题，而种子的贮藏寿命与种子含水量及贮藏温度密切相关。
哈灵顿认为，在一定的温度范围内（1～50℃），温度每增加5℃，或种子含水量每增加1%，则种子贮藏寿命减半。
罗伯茨根据对种子贮藏特性的研究，把种子分为正统型种子和顽拗型种子两类。
他进一步研究发现，正统型种子的种子含水量能被干燥至5%以下而不受伤害，并且其贮藏寿命随种子含水量和贮藏温度的降低而加长，大部分栽培作物的种子属于此类型。
这一研究使人们开始进行种子的低温干燥保存，从而产生和发展了植物种质保存的基因技术，也即是种子库或种质库技术。
（摘编自植物百科：植物种子和组织的保存技术）材料二：绝大多数种子在经过清理、干燥等常规处理流程后，就可以保存在零下20摄氏度的冷库。
但是不少种子比较“娇贵”，一失水就会失活，被称为顽拗型种子，传统上要保存这类种质资源，科研人员往往要先“剥栗子”，将胚从种子里挑出来，经过处理后，放入零下196摄氏度的液氨中进行超低温保存。
如何破解这类植物种质资源保存难题？科研人员将目光瞄准了植物胚性细胞诱导体系的构建。
与传统的组培相比，胚性细胞诱导技术所需的材料不一定是成熟的种子，植物细胞或组织分化旺盛的部分，以及茎尖、项芽等部位都可以。
通过诱导出来的胚性细胞系可以在试管等离体条件下培养出许多胚，从而快速繁育更多植株，并且苗木不带有病原体，未来在农艺、园艺等方面应用潜力巨大。
（摘编自杨文明、李茂颖《用科技解决野生植物种子收集、保存难题》）材料三：从2001年起，钟扬每年在西藏进行野外科学考察，利用最现代的分子生物学的方法研究青藏高原上的植物。
长时间的野外科考让他意识到，随着人类活动和环境变化，很多物种正在消失，保存种质资源已经成为一项基础性、战略性的工作；西藏独有的植物资源一直未获足够重视，物种数量被严重低估。
《扶贫故事》阅读练习及答案
扶贫故事①在一次县文联组织的平天山野外采风活动中，我认识了扶贫办的小杨，他给我讲述了一个感人的扶贫故事。
②一年前，小杨通过公考进了县扶贫办。
去年开春，他接到了一个扶贫任务，扶贫对象是石岭村的吴志福。
③一看到“石岭村”三个字，小杨的心里就发了毛——那是一个极其落后闭塞的小山村，路途遥远，坑坑洼洼，凹凸不平，一边是深沟，一边是大山。
三年前，有两个干部开车去那里开展扶贫工作，在半路摔下山沟，一人重伤一人当场殉职。
④还好，小杨去的时候，路已经修好了。
小杨到了石岭村，在村主任赵勇成的带领下，去见吴志福。
⑤老赵一边走，一边喋喋不休地向小杨介绍三年前田副县长到石岭村扶贫的故事：就是在田副县长的多方努力下，修好了这条路，可惜，田副县长没有看到路通车的那一天，就倒在了扶贫路上……⑥她是一个好人啊！老赵感叹道，眼睛发红，声音哽咽。
⑦这条路应该叫“玉清路”。
老赵说，田副县长叫田玉清。
可上面却说，不能用领导的名字来命名，他们起了另一个名——平安路。
⑧政府是对的。
小杨打断了老赵的话，转换了话题，问，老吴家里到底有多困难？能吃上饭吗？⑨难！老赵说，田副县长第一次来的时候，就指定老吴是她的扶贫对象，她带领工作组来到老吴家，当时，田副县长一看老吴家徒四壁，几间破屋，漏风漏雨，里面黑咕隆咚的，田副县长几度落泪。
她说，想不到，还有这么困难的群众，是我们的工作做得不好啊！⑩在老吴家，要拍几张照片拿去存档，屋里黑，看不清楚，工作人员叫老吴开灯，老吴拉了一下电灯开关绳子，电灯闪了一下，灭了，再拉，怎么也不亮。
田副县长叫他再开另外的灯，老吴说，没了，唯一的一盏电灯。
⑪说话间，就到了老吴的家。
⑫那是怎样的一个家啊！老吴年近六十，面容苍老，头发花白，穿着破旧；一个跛脚的老婆，头发蓬乱，像鸡窝里的草，还傻不拉唧的，老吴年近五十才娶了她；一个半生不死的老娘，长年卧病在床，一年四季要打针吃药；两个孩子，一儿一女，去学校了，没在家，小杨没看见他们。
⑬老赵说，老吴家比三年前好了一些；三年前，根本不成一个家，幸亏田副县长来扶贫。
侯德云《扶贫往事》高考文学类文本阅读练习及答案
侯德云《扶贫往事》高考文学类文本阅读练习及答案阅读下面的文字，完成4-6题。
扶贫往事侯德云下乡，一行四人，坐在吉普车里。
吉普车是老朱的。
老朱当过多年乡镇领导，年前才调入瓦城。
路过一个叫八里的村子，这个村子以种桃出名。
春天的时候，村子还张罗过一场“桃花节”，可以想见，桃树的种植规模有多大。
现在是夏天，正是收桃季节。
人、桃、车挤在公路两边，道路一下子窄了很多。
四个人的话题里自然而然就有了桃。
说桃的价格、桃的味道，说桃的其他种种。
吉普车拧拧巴巴终于离开了八里村，这时话题已经转到樱桃上。
不管是说桃还是说樱桃，老朱都是主讲。
后来才知道，老朱是内行，农大毕业生。
老朱不光说桃说樱桃，还说了些扶贫往事。
老朱说，他在三台乡当农业助理那会儿，搞扶贫，动员农民栽樱桃。
乡干部一拨拨挨村动员，大会小会，可村民一个个都木着脸，袖着手，似听非听。
白给的樱桃树苗没人要。
乡长气得拍桌子，说:“他们不栽，我们栽～把树苗栽到老百姓的地里去，非逼着他们富起来不可～” 车内一阵哄笑。
我说:“真去栽啊,”老朱说:“可不是～那个春天，我们天天栽树，灰头土脸的。
”我在心里感慨，没想到乡镇干部还得上劳动课。
老朱继续说:“你说可气不可气，有的村民，就站在地头上，叼着烟，看你给他栽树，好像这事跟他一点儿关系也没有……”“后来呢,”“后来，”老朱说，“四五年后，樱桃结果，市价居高不下，老百姓尝到了甜头，不少人跑到乡政府要樱桃树苗。
乡政府又不是苗圃，哪有苗啊,”我们三个听众都感慨:“扶贫这事儿，真是不容易。
”老朱又说起他当副乡长期间发生的事儿。
“我们在一个村里搞试点，原计划只扶持十户，结果二十多户报名，那个吵啊。
没办法，乡长咬咬牙，决定扶持二十户，每户提供一定的资金和技术，还挖了沼气窖，干净，也节省能源。
忙了一秋天。
快到过年的时候，一天，我们正在开会，突然听到一阵农用车的轰隆声进了政府大院。
走到窗前一瞅，我吓了一跳，心说这是谁要闹事啊,一溜三辆农用车，装满青黄的蔬菜，挤在政府小楼门口。
实用类文本脱贫攻坚阅读练习及答案
实用类文本脱贫攻坚阅读练习及答案(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：作为最大的发展中国家，中国始终把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置。
改革开放40多年来，中国有8亿多人摆脱贫困，对世界减贫贡献率超过70%。
今年，中国将实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫，提前10年实现联合国《2030 年可持续发展议程》的减贫目标。
近期，不少外国媒体记者通过对中国乡村的实地采访，用数据和事实讲述了他们眼中的中国减贫故事。
——西班牙埃菲社一位农民从四川省中部一个荒凉的山区搬迁到凉山彝族自治州甘洛县蓼坪乡清水村新家后，再也不用担心下雨，浴室和厨房都是新的，社区里还有学校、卫生站和敬老院，这在几年前是不可想象的。
当地村民表示，易地搬迁、改善基础设施、促进生态旅游、开展职业技能培训等项目逐渐使他们摆脱贫困。
——比利时荷兰语新闻网站Chinasquare 中国大力改善交通基础设施，有助于消除贫困。
“十三五”期间，中国将交通基础设施建设的重点放在贫困地区，尤其是中西部地区。
截至2019年底，中国农村公路里程已达420万公里，并将在下一个五年计划中继续推进城乡交通运输一体化建设，促进乡村物流业发展。
中国村村通路、通汽车，缩短了农村与城市的距离，农村与外界的联系更加通畅，交通条件改善助力当地民众过上了更好的生活。
——西班牙《国家报》贵州省贵阳市修文县猕猴桃种植园将大数据等新技术用于猕猴桃种植与销售，将科技革新与生态保护相结合，助力当地农民脱贫。
该猕猴桃种植园里充满现代高科技元素：监控摄像头通过5G网络传送画面，太阳能板为控制害虫的系统供电，传感器收集各种数据……修文县农业投资发展有限公司大数据部负责人介绍，自2018年当地对猕猴桃种植进行高科技管理后，实现了标准化生产，果品质量显著提升，价格相应提高，果农收入增加。
统计数据显示，去年，猕猴桃种植帮助修文县4163人脱贫。
——德国电视节目《世界明镜》数字化已悄然缩小中国城乡差距，中国农民通过网络直播销售新鲜农产品或地方美食，逐步过上富裕生活。
六年级(部编语文)六年级试卷分类汇编部编语文阅读理解(及答案)含解析
（部编语文）六年级试卷分类汇编部编语文阅读理解(及答案)含解析一、六年级语文阅读理解训练1．老妪yù①那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。
在12月的一个冷天，在北京龙庆峡附近。
儿子须作一篇“游记”，我带他到那儿“体验生活”。
②卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。
就那么一个老妪，跻身她们中间，并不起劲儿地招徕（lái）。
偶尔发一声叫卖，嗓音是沙哑的，所以生意就冷清。
茶蛋都是蛋煮的，老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。
我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。
③老妪似乎自甘冷清，低着头，拨弄煮锅里的蛋。
时时抬头，目光睃（suō）向眼前行人，仿佛也只不过因为不能总低着头，目光里绝无半点儿乞意。
④我出于一时的不平，一时的体恤，一时的怜悯，向她买了几个茶蛋。
活在好人边上的人，大抵内心会发生这种一时的小善意，并且总克制不了这一种自我表现的冲动。
表现了，自信自己仍立足在好人边上，便获得一种自慰。
⑤老妪应找我两毛钱，我则扯着儿子转身便走，佯装没有算清小账。
⑥儿子边走边说：“爸，她少找咱们两毛钱。
”⑦我说：“知道。
但是咱们不要了。
大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱，怪不易的……”⑧于是我向儿子讲，什么叫同情心，人为什么应有同情心，以及同情心是怎样一种美德等等。
⑨两个多小时后，我和儿子从公园出来，被人叫住———竟是老妪。
袖着手，缩着瘦颈，身子冷得佝偻着。
⑩“这个人，”她说，“你刚才买我的茶蛋，我还没找你钱，一转眼，你不见了……”⑪老妪一只手从袖筒里抽出，干枯的一只老手，递给我两毛钱，皱巴巴的两毛钱……⑫儿子仰脸看我。
⑬我不得不接了钱。
我不知自己当时对她说了句什么……⑭而公园的守门人对我说：“人家老太太，为了你这两毛钱，站我旁边等了那么半天！”⑮我和儿子又经过卖茶蛋的摊行时，见一老叟，守着他那煮锅。
如老妪一样，低着头，摆弄煮锅里的蛋，偶尔发一声叫卖，嗓音同样是沙哑的。
目光偶向眼前行人一睃，也不过是任意的一睃，绝无半点乞意。
最新高考语文一轮总复习高考AB卷：专题十三_实用类文本阅读(选考)_含解析
专题十三实用类文本阅读（选考）传记类A卷全国卷一、（2016·新课标全国卷Ⅰ）阅读下面的文字，完成1～4题。
（25分）寻找属于自己的句子1942年夏，陈忠实出生在陕西农村，上中学时，陈忠实读赵树理的《三里湾》和柳青到的《创业史》，得到滋养，萌发了文学梦。
也许是好事多磨，1962年高中毕业后，他未能如愿上大学读中文系，这个20岁的青年，常常一个人坐在家乡的灞河边，想着文学，想着寻找属于自己的句子。
三年之后，陈忠实的散文《夜过流沙沟》在1965年3月8日的《西安晚报》文艺副刊上发表，他的文学生涯由此正式开始，但直到1979年小说《信任》获得全国优秀短篇小说奖，他才确立了文学上的自信。
他感觉自己不再是一个文学爱好者和业余作者了，是年9月25日，他加入中国作家协会。
又一个三年之后，陈忠实40岁，他的第一个短篇小说集《乡村》出版，赢得“小柳青”的名声，工作单位也换成陕西省作家协会，他终于是一名专业作家了。
随着年岁的增长和时代的变化，陈忠实越来越觉得要从赵树理、柳青的文学中剥离出来。
他将这个愿望写进了小说《蓝袍先生》中。
小说写于1985年，一个认知作者的标志性年份。
这年的最后10天，他随中国作家代表团出访泰国。
第一次走出国门的陈忠实特意置办了一套质地不错的西装。
当他第一次穿上西装打上领带站在穿衣镜前的时候，脑海里浮现出刚完成的小说的主人公蓝袍先生。
蓝袍先生多年以来一直穿着蓝色长袍，受到同学讥笑以后才脱下蓝袍，换上“列宁装”。
陈忠实认为那是摆脱封建残余桎梏、获得精神解放的象征。
脱下了几十年的中山装、换上西装的那一刻，他切实意识到自己就是蓝袍先生。
1985年的泰国之行让陈忠实深受刺激，他联想起家乡人自嘲的称呼。
相比那些见多识广的城市人，他们把自己称作“乡棒”。
游逛在曼谷的超市大楼，看着五颜六色、各式各样的服装，作家觉得眼花缭乱。
那一刻，他觉得不仅自己是“乡棒”，教他观察服装的北京作家郑万隆也是“乡棒”。
北京市2019年中考语文现代文阅读真题
北京市2019年中考语文现代文阅读真题关于扶贫的文本材料【材料一】中国是一个发展中国家，基础差，底子薄，人口多，贫田人口尤其是农村的贫困人口众多。
为了促进发展，消除贫田，实现共阿富裕，新中国成立以来，在党的领异下，政府始终将扶贫减贫作为国家发展的重要任务。
建国之初，国家实行土地改革，建立了社会主义制度，为消除贫田奠定了制度基础。
1978年国家全面实施改革开放，经济高速发展，农村贫困人口大幅减少。
为进一步提升减贫成效，自1986年起，党进一步加强对扶贫工作的领导，政府成立了专门扶贫机构，开始进行有组织、有计划、大规模的开发式扶贫，并先后制定实施了《因家八七扶贫攻坚计划(1994-2000年)》《中国农村扶贫开发纲要(2001-2010年)》《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)。
2013年，为全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗日标，党和政府又提出了精准扶贫战略。
图11978-2017年全国农村贫困人口变化(按2010年贫困标准〕图1数据来源:国家统计局住户调查办公室《2017中国农村贫困监测报告》，中国统计出版社，2017。
，中国扶贫取得了举世瞩目的成就。
在联合国总部举办的中国脱贫成就展开幕式上，联合国常务副秘书长阿明娜明确表示，中国减贫取得了巨大成就，为其他发展中国家实施2030年可持续发展议程提供了重要经验。
【材料二】全社会广泛参与扶贫工作，加快推进了扶贫开发的进程。
例如，我国社会参与最广泛的民间公益事业——希望工程，截至2018年已累计接受捐款150.23亿元，资助困难学生594.9万名，援建希望小学20110所。
大江南北，长城内外，因贫困失学的儿童犹如久早禾苗逢甘霖，在朗朗的读书声中扬起了理想的风帆。
而发达地区、科研院校、民营企业，適过对口支援、定点帮扶、结对帮扶，实施专项扶贫工程，推动了贫困治理的专业化发展，提升了贫困治理的实际成效。
如东部发达地区帮扶西部地区的“东西部扶贫协作”，自1996年至2014年，实施合作项目8万余个。
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《扶贫往事》阅读题及答案
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读以下的文字，完成4-6题。
扶贫往事侯德云下乡，一行四人，坐在吉普车里。
吉普车是老朱的。
老朱当过多年乡镇领导，年前才调入瓦城。
路过一个叫八里的村子，这个村子以种桃出名。
春天的时候，村子还张罗过一场“桃花节”，可以想见，桃树的种植规模有多大。
现在是夏天，正是收桃季节。
人、桃、车挤在公路两边，道路一下子窄了很多。
四个人的话题里自然而然就有了桃。
说桃的价格、桃的味道，说桃的其他种种。
吉普车拧拧巴巴终于离开了八里村，这时话题已经转到樱桃上。
不管是说桃还是说樱桃，老朱都是主讲。
后来才知道，老朱是内行，农大毕业生。
老朱不光说桃说樱桃，还说了些扶贫往事。
老朱说，他在三台乡当农业助理那会儿，搞扶贫，动员农民栽樱桃。
乡干部一拨拨挨村动员，大会小会，可村民一个个都木着脸，袖着手，似听非听。
白给的樱桃树苗没人要。
乡长气得拍桌子，说：“他们不栽，我们栽！把树苗栽到老百姓的地里去，非逼着他们富起来不可！”
车内一阵哄笑。
我说：“真去栽啊？”
老朱说：“可不是！那个春天，我们天天栽树，灰头土脸的。
”
我在心里感慨，没想到乡镇干部还得上劳动课。
[来源:学#科#网Z#X#X#K]
老朱继续说：“你说可气不可气，有的村民，就站在地头上，叼着烟，看你给他栽树，好像这事跟他一点儿关系也没有……”
“后来呢？”
“后来，”老朱说，“四五年后，樱桃结果，市价居高不下，老百姓尝到了甜头，不少人跑到乡政府要樱桃树苗。
乡政府又不是苗圃，哪有苗啊？”
我们三个听众都感慨：“扶贫这事儿，真是不容易。
”
老朱又说起他当副乡长期间发生的事儿。
“我们在一个村里搞试点，原计划只扶持十户，结果二十多户报名，那个吵啊。
没办法，乡里咬咬牙，决定扶持二十户，每户提供一定的资金和技术，还挖了沼气窖，干净，也节省能源。
忙了一秋天。
快到过年的时候，一天，我们正在开会，突然听到一阵农用车的轰隆声进了政府大院。
走到窗前一瞅，我吓了一跳，心说这是谁要闹事啊？一溜三辆农用车，装满青黄的蔬菜，挤在政府小楼门口。
每辆车的车斗边沿，还都坐着两三位壮汉。
我赶紧下楼，仔细一瞅，乐了，这不是种植大棚蔬菜的那些人吗？大伙儿见了我，也乐，说：‘第一批蔬菜下来了，我们不能忘本，给政府送些来，让领导尝尝。
’”
我故意问老朱一句：“三车蔬菜，怎么处理的？”
老朱说：“我指挥他们送食堂里了。
”
三个听众都笑。
老朱说：“笑什么笑？没白吃！我们哪能占老百姓的便宜？不光没白吃，我随后还给他们联系了几个蔬菜批发商，定期到村里收购。
现在那个村，已经是蔬菜大棚专业村了。
”
“噢，干得不赖。
”三个听众都感慨。
四个人都笑。
老朱沉默了一瞬，又说：“还是我当副乡长的时候，遇到过一个怪人。
那年乡政府决定，为水稻种植区内的贫困户补助一些稻种和化肥。
挺好的事儿，大伙儿都高兴。
第二年春，一
天我正在办公，突然‘砰’的一声，门被踢开，一个老农冲进来，敲着我的桌子说：‘你是不是庄稼人啊？什么时候了，还不送稻种和化肥？’”
三个听众忍不住，还是笑。
老朱说：“我抬头一看，认识，就是前一年我的贫困户，老李头。
老李头气得浑身发抖，他腋下还夹了两只蛇皮口袋。
”
老朱说：“你说那老李头，那么蛮横，为什么呢？”
我给老朱的三个故事加以概括，得出的结论是：“扶贫这事儿，难心，开心，偶尔也闹心。
”老朱听罢，连连点头：“对对对，就这意思。
”
（选自《百花园》，有删改）
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不对的的一项是（3分）
A. 小说首段交代老朱当过多年乡镇领导，为下文老朱讲述扶贫往事做了铺垫；接着以整段笔墨写了八里村的桃子，暗示政府扶贫工作卓有成效。
B. 村民不要樱桃树苗，扶贫工作无法开展，乡长为了避免被上级批评，逼迫乡镇干部种树，可见乡长是一个不能体恤下属、沽名钓誉的领导。
C. 小说善于运用动作和语言表现人物，老李头“踢”“冲”“你是不是庄稼人啊”活画出一个急躁的老农形象。
D. 小说中多次写到“笑”，但每次笑的含义都不同，“三个听众都笑”，包含了对老朱做法的肯定和赞许；“四个人都笑”则表达出对扶贫工作见成效的开心和满足。
5. “老朱”是一个什么样的人物形象？请结合作品简要分析。
（6分）
6. 小说写了三个扶贫故事，这三个故事之间有什么联系？请结合作品分析作者这样安排的艺术效果。
（6分）
试题答案：（二）文学类文本阅读（本题共3 小题，15 分）
4. B （此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。
答题时要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容判断正误，A项考核结构，BD 项考核情节，C项考核手法，其中B项，“乡长为了避免被上级批评，逼迫乡镇干部种树，可见乡长是一个不能体恤下属、沽名钓誉的领导”不当。
“为了避免被上级批评”文中没有依据；“逼迫”说法不准确，乡长说的是“逼着他们富起来” ，“他们”指的是老百姓；“不能体恤下属、沽名钓誉”概括不当。
）
5. 老朱是一个精通农业知识，工作踏实，为农民着想，廉洁奉公的农村基层干部形象。
（1）精通农业知识：农大毕业生，讲桃子讲樱桃都很内行。
（2 分）
（2）工作踏实：给农民栽了一个春天的樱桃树。
（2分）
（3）为农民着想：帮助菜农，联系蔬菜批发商，定期到村里收购。
（2分）
（4）廉洁奉公：把菜农送来的蔬菜送到食堂。
（2 分）
（答出3 点得6 分，未答出身份地位在得分基础上扣1 分，没有结合文本扣1分，结合文本分析合理即可）
6. 联系：三个故事分别展示出扶贫工作中的难心，开心和闹心（1 分），多侧面地反映出扶贫工作中的苦与乐（1 分），使小说内容丰富，更符合生活的真实性（1 分）。
艺术效果：三个故事表现出扶贫工作开展过程中百姓对政府由不信任到信任再到依赖的过程（1 分），反映出政府扶贫工作逐渐深化，逐渐深入人心，同时又出现了新的问题（1 分），深化了小说主题，引人深思（1 分）。
《扶贫往事》阅读题及答案由高中语文题库()进行考点归类细化整理。