记叙文的情节结构

记叙文的有序训练
记叙文训练重点 如何选择素材（略）
如何设计波澜起伏的情节（详）
如何进行生动细致的描写（详） 多种表达方式的综合运用（略）
如何选择素材——挖掘生活中的独到体验
反对道德说教——老师爱生如子，抱病坚持讲 课，到医院给学生补课；母亲仁慈善良，背我 到医院打吊针
反对政治演绎——直接与政治挂钩，写宏观今 昔对比 反对抽象空洞——没有真情实感，缺少细节 反对虚假煽情——中考受挫、一模失利，伤病 离异，车祸致残；父死母亡、伦理惨剧。
Байду номын сангаас 作文升格训练
《备考指南· 系统复习用书》p210天津卷 以“有句话常挂在嘴边”为题写一篇文章。 要求：①只准写记叙文；②不少于800字
如何进行描写
仅有一般叙述，没有具体描写，文章就不会 生动感人。重点写最能表现文章中心、最能表现 人物个性、最能揭示事物本质的内容，略写或省 写只起交代或衔接作用的内容。 (1)设计若干细节。或是人物的个性化语言、形态 动作、脸部表情，或是事情发展过程中具有特定 氛围的某个场面，等等。
细节一定要真实，要有生活气息。
(2)恰当运用修辞。可用比喻、夸张、对比等手法。
叙述中的议论、抒情在文章中的作用
阐释/引出话题 与话题主题相配合——实 揭示/深化主题 切中事件本质——深、真 衔接/区分层次 画龙点睛点到即止——精
作文升格训练
例文1：三次聚会
【点评】本文 24+24+8=56 分。
本文采用三位一体结构，三次聚会，三个 朋友，折射出三种不同的命运，演绎出生 存质量的内涵，观点具有启发作用，构思 精巧。
作文升格训练
例文2：那只老母鸡
【点评】本文 24+23+8=55 分。
本文备齐了记叙文的六要素，内容具体可感， 生活气息浓厚，文章采用了情节倒叙法安排 结构，细节描写使故事更真实感人。
（2）围绕一个中心，记叙多件事
在满足中心的前提下选择事件，时间跨度不能大，空 间转移不宜多，头绪不能复杂。莫泊桑的《项链》
如何设计情节——线索（时间、空间、感情、实物等）
（1）“三位一体”法 ：以三组镜头、三个地点、三次 对话、三张照片、三段回忆、三个小标题来代替“流水 账”。（对“结构混乱”很有效） （2）情节倒叙法——把结局或最激动人心的场面放在 开头，然后按事情发展的先后顺序娓娓道来。 （3）日记体——整篇文章的内容按时间先后分为几个 片段，每个片段写上日期、天气，合起来是个完整的 故事。 （4）书信体——主体是记叙文，而“外壳”是一封信。 （对“文体不明”很有效）
对于虚假煽情，人们用打油诗来形容
在一个黄昏的早晨， 有一位年青的老人， 骑一匹雪白的黑马， 杀死他亲爱的仇人。
如何设计情节——反映事物的本质与意义
（1）全文完整地记叙一件事
从一件事中得到启发，受到教益，在完整的叙述过程 中，辅以一些小事件进行烘衬。朱自清的《背影》 不平坦、不寻常的事是首选，挫折、曲折、痛苦、 困惑，重点不是在成功、鲜花，而是鲜花与成功背后 的艰辛、痛苦、矛盾、分歧、牺牲、失去的欢乐、不 屈的抗争。只要写得真切、具体，最容易感人，升华 主题。