小学生集体春游

合集下载

小学生春游游戏方案五篇

小学生春游游戏方案五篇春游常玩的小游戏五：蹲蹲乐篇一规则：两队分别派出9个人分成3组比赛，每组比赛6个人，每个人起个外号，例如分别叫茄子，西红柿，大白菜，青椒，胡萝卜。

然后由一个人开始，例如由胡萝卜开始，他就做坐下起立的动作，然后说“胡萝卜蹲胡萝卜蹲，胡萝卜蹲完青椒蹲”，这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作，然后再打出下一个蹲的是谁，谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰，如此类推，最后剩下的就是获胜者，切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。

输赢的判定：如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被淘汰了，比赛中如果有一方的队员都被淘汰了，哪另一方就是这一轮的获胜者，如果最后剩下2个人分别是2个队的队员那主持人会参与进去当作第3个人继续比赛直到淘汰出一方为止，获得胜利的队伍可获得奖品。

适合春游玩的游戏三.扮时钟篇21.在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；2.找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；3.主持人任意说出一个时刻，例如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的'将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4.可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

春游可以玩什么小游戏篇3春游小游戏——疯狂的设计一.游戏类型：益智型、团体合作型二.游戏目的：加强组员的团体合作能力三.游戏人数：至少两个小组，每组10人左右四.游戏道具：小纸条、笔（工作者提前准备）五.游戏规则：第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。

第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。

六.游戏时间：30分钟春游小游戏——杀人游戏一、游戏类型：心理游戏、策略游戏二.游戏特点：1.简单易学：任何人只要明白规则或看别人玩过一盘，马上就会玩了。

2024年小学生春游方案

2024年小学生春游方案一、活动目的春季是小学生们最喜欢的季节之一，天气温暖，大自然万物复苏。

通过春游活动，可以增强小学生对自然的认识和了解，培养他们的观察力和想象力，激发他们的学习兴趣和创造力，帮助他们开拓眼界，促进身心健康发展。

二、活动主题春天的花海探险三、活动时间计划于2024年4月举行，具体日期根据学校的实际安排确定。

四、活动地点选择具有盛产花卉的地方作为春游地点，如一个花海、樱花园等。

五、活动流程1. 准备阶段a. 学校统一向家长发放活动通知，并征求家长的意见和建议。

b. 学校组织老师集体研讨，确定活动的具体安排和细节。

c. 与春游地点的管理单位进行联系，了解相关规定和安全措施。

d. 向家长征集志愿者，安排他们在活动中负责带队和照顾学生。

e. 向学生宣传活动的目的和意义，让他们对活动保持期待和兴奋。

2. 实施阶段a. 学校与春游地点的管理单位协商具体的出行方式，如选择公共交通或专车接送等。

确保交通安全。

b. 学校安排老师和志愿者负责学生的分组和安全管理，并向每个小组配备至少一名教师和一名志愿者。

c. 学校提供午餐和小食品作为学生的午餐和零食，确保学生的饮食安全和营养平衡。

d. 在花海或樱花园等景区，学生将进行观察花朵的活动，学习花卉的特点和生长环境，并提供绘画、手工制作和摄影等多种形式的活动，培养学生的创造力和艺术修养。

e. 学校组织一场户外活动比赛，例如接力赛、趣味竞赛等，增强学生的团队意识和合作能力。

f. 活动结束后，学校准备一个简单的集会，邀请学生分享他们的春游体验和感受，鼓励他们表达自己的观点和感情。

3. 结束阶段a. 学校与春游地点的管理单位进行反馈和总结，了解活动的效果和问题，并提出改进建议。

b. 学校与家长沟通，听取他们对活动的评价和建议，以便今后的活动更加完善。

c. 学校在校内组织一个展览，展示学生的作品和照片，让全校师生共同分享春游的快乐回忆。

六、安全保障1. 选择合适的春游地点，确保安全设施完备。

2024小学生春游活动方案

2024小学生春游活动方案一、活动背景春天是孩子们最喜欢的季节之一，天气温暖，大自然万物复苏。

为了让小学生们享受春天的美好，丰富课余生活，我们计划组织一次难忘的春游活动。

二、活动目的1. 培养孩子们的团队合作意识和社交能力。

2. 开发孩子们的观察力、感知力和创造力。

3. 增强孩子们的体质，促进健康成长。

4. 增加孩子们与自然的接触，鼓励对自然的保护。

三、活动地点我们选择了一个环境优美、设施完善的户外公园作为春游的目的地。

这个公园有广阔的草坪、丰富的植被和各种儿童娱乐设施，非常适合小学生们的春游活动。

四、活动时间和人员春游活动时间安排在4月中旬，以确保天气温暖宜人。

参加活动的人员包括学校的全体小学生和相应的老师、家长陪同。

五、活动内容和安排1. 晨练：早上到达公园后，首先进行晨练活动，活动内容包括慢跑、拉伸操等，以增强孩子们的体质。

2. 自然探索：在公园内设置自然探索区，让孩子们通过观察和参与亲身体验来了解动植物的生长过程，增强对自然的兴趣。

3. 游戏竞赛：组织各种队列游戏、趣味竞赛等，培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。

4. 创意手工：在场地上设置创意手工区，供孩子们参与各类手工制作，发挥想象力和创造力，提高动手能力。

5. 野餐午餐：中午安排野餐午餐，学校准备丰富的食品和饮料，供孩子们享用。

6. 组织文艺表演：下午进行文艺表演，包括合唱、舞蹈、小品等，展示孩子们的才艺。

7. 团体游戏：组织孩子们进行团体合作游戏，如绳子跳、拔河比赛等，锻炼身体素质和团队协作能力。

8. 学习交流：安排学习交流环节，老师引导孩子们分享自己的经验和感受，促进彼此之间的学习和成长。

六、活动管理1. 安全保障：活动前进行安全培训，确保孩子们了解相关安全注意事项。

活动期间派出足够的老师和家长进行监督和照顾，保证孩子们的安全。

2. 集结管理：在公园内设置集结点，确保孩子们在活动期间不走散，并通过对讲机或手机等工具保持与教师和家长的沟通。

二年级小学生春游日记(五篇)

二年级小学生春游日记（五篇）【篇一】星期四，我们学校二年级同学去马鞍池公园春游。

一进公园大门，我就被五颜六色的花朵吸引住了，有粉红的桃花，有香湾秀丽三照花，还有许许多多的不知名字的花，它们竟相开放，争奇斗艳把公园打扮得非常娇美。

我们来到河边，看到笋芽儿早从泥土里钻出来，长成了一节节的春笋了。

柳树在春风中摇着长辩子，像一个小姑娘在抖动她洗过的头发。

走进公园，到处都生机勃勃，到处全都是春的气息。

春天的公园真美啊！【篇二】今天上午，风和日丽，天气晴朗。

我们学校组织去春游。

同学们一蹦三尺高，开心极了！在路上，小草都探出头来，各种各样的花五彩缤纷，香极了！我们走啊走，走得汗滴直流，终于到了灵湖广场。

到了这里，一个个同学拿出自己的垫子，坐下来吃东西。

我一边喝牛奶，一边分享零食，还玩了抓人的游戏，玩得可开心了！我还欣赏了色彩斑斓的茉莉花，红如火，白如雪，美丽极了！最后，老师叫我们背书包回家了。

【篇三】星期五，我们去春游。

一大早，我飞快地冲出家门，又“嗖”地一下冲进校门，在老师的带领下我们驶向海上田园。

最开心的是玩孔明马、小童车，我们男孩子目不转睛地望着那辆飞机小车，女孩子就盯着小公主车。

这就是男孩子和女孩子的区别。

最有趣的是参观生态文明馆，里面有热带雨林、24个节气、水害水利等十个展馆，我了解了更多的自然知识。

最遗憾的是没有放风筝，泥鳅一条都没抓到。

今天过得真开心！我希望秋游快点来到，也希望世界上还有夏游和冬游。

【篇四】今天是星期四，我很早就来到了马鞍池公园，那里就是我们春游的目地地。

一进去真让我大开眼界啊！各种各样的小草，小花百花盛开。

老师让我们拿出笔记本，开始观查植物的数量。

在我们走过的地方，我认识了三叶草，无患子，河鳗……我说说无患子吧！它的别名很多，有叫圆皂角，皮皂子，木患子，善提子呢！它的科名叫无患子科。

今天让我认识了许多植物。

我很开心，真的是快乐的一天！【篇五】春天，妈妈带我去山上春游，我跑到小河边，看着清澈见底的河和黑黝黝的泥土，美丽极了。

小学生春游活动方案15篇

小学生春游活动方案15篇小学生春游活动方案1一、活动主题：相约春天里二、活动目的：一年之计在于春，在这春满校园的时候，我们借春游活动的契机，让同学们走进美丽的大自然，亲近感受大自然，从而拓展学生视野、增长见识、丰富知识、拓展学生的知识面，感受生活的美好。

培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环保意识，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

同时，在目的地还要组织各种各样的学生展示活动，和亲子游戏活动，让学生在活动中锻炼自己的能力，增进家长与孩子、老师与孩子间的情感。

三、活动时间：20__年4月28日上午四、活动地点：千乘湖生态文化园五、人员分工及职责：1、负责人：家委会全体成员成员全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作，督促参与家长按时到岗;及时妥善处理偶发事件。

2、摄影：吕正涛(吕子诺爸爸)3、千乘湖生态文化园的变化和故事讲解负责人：郭现化(高悦涵妈妈)4、带班老师：班主任(1)活动前要加强安全教育。

(2)了解有特异体质的学生，关心每一位学生的身体状况。

(3)指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作，及时清点人数。

(4)发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。

5、教师及家长要求：(1)、在游玩过程中，随时监控班级学生的情况。

(2)、进入公园以后，重点教育学生注意安全、爱护公共设施及环境。

(3)、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点。

(4)、在进行分组活动时，密切关注学生的情况，指导学生搞好活动，教育学生团结友爱、礼貌待人。

六、活动过程：活动一：了解千乘湖生态文化园的变化和故事，拍一拍千乘湖的美景活动二：以小组为单位展现自己的才艺，“春天的诗歌朗诵”“赞美春天的歌曲演唱”“背诵春天的古诗”……活动三：亲子游戏环节(1)、赶小猪游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把篮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。

适合小学生的春游踏青活动方案策划7篇

适合小学生的春游踏青活动方案策划7篇适合小学生的春游踏青活动方案篇1活动主题：缅怀革命感受茶萃活动背景：在春意渐浓的日子里，正是孩子们踏进大自然，去领略家乡大好河山，感受家乡历史文化气息，品味浓浓春意的好时节。

在集体出游过程中，让孩子们体会到家乡浓厚的历史文化底蕴，同时增进同学间友谊，培养爱家乡、爱祖国的责任感。

活动目的：1、通过参观，让学生继承和学习革命英烈不畏艰难、勇于献身的革命精神和前赴后继、不怕牺牲的进取精神，激发学生的爱国主义情感，树立正确的世界观、人生观和价值观，学会感恩生活的美好，珍惜现在的生活。

2、通过参观，了解中国茶文化的历史，感受中国茶文化带来的无穷魅力。

3、在春游活动中，让学生亲近自然，体会大自然的美丽，增进同学感情，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感。

活动地点：杭州市辛亥革命烈士纪念馆—中国茶博馆活动时间：4月1日(周三)8：15——2：30，学生上午7：50到校，下午2：00从景区返回，三至六年级家长3：10接。

负责教师安排：略活动内容：(一)前期准备：收集，了解有关市辛亥革命烈士纪念馆、中国茶博物馆的资料，各班指导学生分组制定好调查计划。

(二)活动过程：1、参观市辛亥革命烈士纪念馆(1)参观辛亥革命纪念馆、纪念碑和烈士群雕像(2)集体缅怀活动(3)学生分组活动2、参观中国茶博物馆(1)参观博物馆各展厅(2)分组活动，品尝各茶系，欣赏茶艺和茶道表演。

(3)活动结束，乘车安全返校。

(三)活动注意事项：1、活动前带好健康食品及春游所需的雨具、坐垫、垃圾袋等备用物品。

2、乘车要有序，车内不得打闹、喧哗。

3、活动中“垃圾不落地、轻声慢步靠右走”，在场馆等公共场所要注意轻声交流，所言所行要体现留小雅趣少年的形象。

4、遵守景区活动规则，不得到水边游玩，不做危险的游戏，过马路要注意避让来往车辆。

(四)活动成果活动后，各班收集、整理调查资料，上交调查结果。

适合小学生的春游踏青活动方案篇2一、活动目标1、通过寻觅、观察春天的踪迹，让学生深入认识大自然的物候特征，了解一点生命在春天里成长变化的过程及特点，培养热爱春天的情感;2、在观赏春天、赞美春天的系列活动过程中，加深对春天的体验和感悟，培养初步的自然观赏和艺术欣赏的能力;3、培养在观察中勤于记录的习惯，学会用适当的方式表达自己的感悟和感情，培养能将描写与抒情相结合的语言表达能力。

小学生春游活动方案

小学生春游活动方案一、方案名称“春日趣游：小学生的春游大冒险”二、春游目的1. 让小学生们亲近大自然，感受春天的美好。

在城市里生活的孩子们每天面对的都是高楼大厦，春游可以让他们看到盛开的花朵、嫩绿的树叶，听到鸟儿的歌声，闻到泥土的芬芳。

2. 提供一个放松和娱乐的机会。

小学生平时学习压力也不小，春游就像是一个大型的户外游乐场，他们可以尽情玩耍，释放压力。

3. 增强同学们之间的友谊和团队合作精神。

在春游过程中，大家一起做游戏、分享食物，互相帮助，感情会更加深厚。

三、春游地点选择1. 公园像XX城市公园就很不错，那里有大片的草地，可以供孩子们玩耍、野餐。

还有各种各样的花卉，像是一个天然的大花园，孩子们可以在花丛中穿梭，认识不同的花朵。

公园里一般还有湖泊，孩子们可以在湖边看鸭子游泳，也许还能喂喂鱼呢。

2. 郊外的农庄农庄里有很多小动物，比如小羊、小兔子等。

孩子们可以近距离观察小动物的生活习性，还能参与一些简单的农事活动，像采摘草莓、拔萝卜之类的，体验农民伯伯的辛苦，也能收获自己动手的乐趣。

四、春游时间选择一个天气晴朗、温度适宜的周末。

比如说四月中旬的某个周六，这个时候春天的气息已经很浓郁了，花朵大多都盛开了，而且天气不会太热也不会太冷，非常适合户外活动。

五、活动准备1. 人员安排老师要提前分组，每个小组安排一名组长，一般可以按照班级的座位或者同学们的友谊情况分组，每组大概10 - 15人。

组长负责在春游过程中清点人数，传达老师的指令等。

还需要有专门的安全负责人，由老师担任。

安全负责人要提前了解春游地点的安全情况，在春游过程中时刻关注同学们的安全。

2. 物资准备食物方面，让每个孩子带一份自己喜欢的午餐，像三明治、水果沙拉之类的方便食品。

学校可以统一准备一些饮用水，保证每个孩子都能喝到足够的水。

游戏道具，例如足球、毽子、跳绳等，方便孩子们在休息的时候玩耍。

医药用品，准备一些常用的药品，如创可贴、感冒药、晕车药等，以应对可能出现的身体不适情况。

二年级小学生春游作文(10篇)

二年级小学生春游作文（10篇）1.二年级小学生春游作文篇一一天早上，天气特别晴朗，我们在学校集合，准备去春游，大家的脸上都露出了喜悦的表情。

到了春游的地方，我们首先看到了一排排柳树笔直地站在草地上，柳树都发出了嫩芽，给人带来了春的气息。

望远方看去，那边有一片桃花开了，好像一片粉色的海洋，真是漂亮啊。

一阵微风吹过，我闻到了香味，立马跑到了桃树的面前。

仔细观察，我看见粉色的花瓣飘落下来，一片一片的像给大地铺上了一层粉色的地毯，里面还有细细的花蕊，桃花的花蕊一根一根的，像金针菇一样，非常的漂亮，排列还很整齐。

我们在桃树下欣赏着桃花，一边谈论着关于桃花的诗，我首先想到了一句诗：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

”就这样我们在桃树下吟诗，玩的不亦乐乎！过了一会儿，晚霞铺满了天空，我们只得依依不舍得离开了。

我真喜欢春游，下次还要来这里游玩！2.二年级小学生春游作文篇二上星期五，万里无云，风和日丽，我们乘着大巴快乐地向天宫庄园出发。

到了天宫庄园，我们体验各种职业。

我先进行摄影师的体验活动。

我看见了各种各样的服装，有蛋糕裙，有超短裙，还有马甲……我挑了一件蓝白相间的蛋糕裙，马上把它穿上，我觉得自己这时真像个漂亮的`公主，开心极了。

有个阿姨拿着照相机给我拍了一张照片，把我开心的时刻留住了。

春游，我们期待明年的春游……3.二年级小学生春游作文篇三星期天的下午，阳阳、小杰、晓美和晓君约好一起去龙川公园春游。

到了公园，四个小伙伴被美丽的景色迷住了。

柳树的枝条细长细长的，风儿一吹，随风起舞。

绿油油的小草从地里钻出来，就像给大地穿上了一件美丽绿衣裳。

一条小路弯弯曲曲，通往远处的小山。

公园里的美景真是怎么也看不够……四个小伙伴继续往前走，晓美突然问道：“我们拍一张照片，好吗？我想把这里的美景给妈妈看。

”晓君笑着回答：“可以呀！”只见小杰从包里拿出照相机给了晓君。

他们来到了一个柳树前摆了各种各样的姿势，晓美一只手扶着树，一只手做了一个“剪刀手”，小杰在树旁边做了一个金鸡独立，阳阳做了一个胜利的姿势，只听咔嚓一声，一张照片就出来了。

小学生春游旅行方案5篇

小学生春游旅行方案5篇小学生春游旅行方案1为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美,学校决定组织学生参加春游活动。

为保证学生春游活动安全有序，特制定学生春游活动安排表及安全预案。

一、活动时间：4月10日星期五一天二、活动地点及内容：浙江师范大学校园、科技馆三、活动具体安排：(一)学生春游活动安全工作领导小组组长：施益新副组长：黄法根章立平组员：尤莉、叶燕萍、邢丽君、朱跃军、顾雪飞、余蕾(二)上午8：30从学校出发，下午12点集中返校。

(三)随班安全管理：(附后)四、学生春游活动安全教育与组织管理要求参加春游活动老师均要以高度责任心对每个学生安全负责。

1.春游线路引领由总务朱跃军老师负责。

2.春游之前班主任要对学生身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。

3.政教处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。

教育学生：(1) 来回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险,师大校园有一个水塘,严禁到池塘边玩耍。

(2)遵守纪律，服从教师统一指挥，不擅自行动。

(3)要注重文明形象，爱护师大卫生环境和设施设备，遵守有关规定。

(4)活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。

(5)讲究言行举止文明。

(6)活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。

4.班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。

(1)出发前以及到达目地,回校前,活动过程中要及时清点学生人数。

(2)各班班主任要做好学生活动分组工作，8-10人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。

(3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全行为要及时教育阻止。

(4)班主任及配班老师待学生离校后，才能离开五、学生一旦发生安全事故紧急处理程序：(一)学生发生一般小毛病、小损伤：1.班主任马上与春游地点附近诊所、医院联系及时送治;如果春游地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近医院及时医治。

中小学学生外出春游活动方案(精选3篇)

中小学学生外出春游活动方案（精选3篇）篇一：活动名称：春游快乐乐园活动目的：让中小学生在春天里享受户外活动的乐趣，增强团队合作意识和身体素质。

活动时间：4月中旬活动地点：当地的快乐乐园活动内容：1. 早上集合后，进行晨练热身活动，包括慢跑、早操等，为一天的活动做好准备。

2. 分组进行集体游戏，如拉绳比赛、拔河比赛等，增强团队协作精神。

3. 参观快乐乐园的各种设施，如旋转木马、蹦床等，让学生们体验乐园的快乐。

4. 进行小型运动会，设置跳绳、接力赛等项目，让学生们互相竞赛，锻炼身体的同时也培养竞争意识。

5. 举办野餐，提供简单的食物和饮料，让孩子们在户外自由交流，享受大自然的美好。

6. 下午进行户外拓展训练，设置攀爬、横渡河流等项目，培养学生们的勇气和困难面前不言放弃的毅力。

7. 结束活动前进行颁奖典礼，鼓励表现优异的学生，并给予精美纪念品。

活动收获：中小学生在户外环境中锻炼身体，培养团队合作意识和竞争精神，同时享受春天的美好。

篇二：活动名称：春游探险之旅活动目的：激发中小学生对大自然的探索欲望，培养观察力和团队合作精神。

活动时间：4月上旬活动地点：当地的山区或自然保护区活动内容：1. 早上出发前，为学生们进行安全培训，提醒他们注意安全风险和自我保护意识。

2. 到达目的地后，进行导游解说，介绍山区的植物、动物和地貌特点，让学生们了解更多关于大自然的知识。

3. 进行生态探索活动，设置小组任务，如找寻昆虫、记录植物种类等，培养学生们的观察力和科学探索精神。

4. 进行山间徒步，穿越山林、跨过小溪，感受大自然的魅力，同时锻炼学生们的体力和毅力。

5. 在山顶进行野餐，享受美食和美景，让学生们感受大自然带来的宁静和美好。

6. 下午进行户外团队合作项目，如攀岩、太阳能拼接等，培养学生们的团队协作意识和交流能力。

7. 返回学校前进行总结反思，学生们分享自己的收获和感受，并鼓励他们在日常生活中保护环境、热爱自然。

活动收获：中小学生在大自然中探索，培养观察力和团队合作精神，同时增加对自然环境的认识和保护意识。

二年级小学生春游的作文10篇

二年级小学生春游的作文10篇1.二年级小学生春游的作文篇一今天，天气晴朗，万里无云。

学校组织我们去春游，同学们都很兴奋。

伴着和煦的春风，我们来到自在公园的大门口。

同学们排着整齐的队伍走进公园。

一路上，一片美丽的春景映入眼帘，百花齐放，清香扑鼻而来，鸟儿在枝头欢快地唱歌，蝴蝶也赶来为美丽的春天献舞。

风儿轻轻地吹过湖面，杨柳倒映在湖中，对着镜子梳理它美丽的长发。

老师带了我们来到一片大树阴下，同学们有的席地而坐，有的站着，围成了一个大圈。

这时老师说：有没有小朋友愿意上来表演节目，有的请举手？”好多个小朋友都举起了手，老师说：一个个来。

”小朋友们一个个地开始表演节目，有的讲故事，有的唱歌，有的问脑筋急转弯，有的的讲笑话同学们在欢声笑语中结束了春游。

2.二年级小学生春游的作文篇二星期六，我们二年级同学去春游了。

我们来到滨河大道，王老师给我们每人发了一杯热茶，我们边走边喝。

我们发现了一棵树，上面开的花既像桃花又像杏花，我们问过一位路过的叔叔之后，才知道是杏花。

柳树的树枝上抽出了像小姑娘辫子一样的枝条。

我们来到广场上，看到很多阿姨在扭秧歌，老师让我们看了一会儿。

回来的路上，一位同学不小心摔了一跤，我们都笑得合不拢嘴，但是，他不顾嘲笑，大声喊道：“蜗牛！”大家不笑了，都围上去问：“在哪里，在哪里？”大家看到蜗牛，都在捉蜗牛，又有一个同学喊道：“我发现了蚂蚁！”大家又围了上去，看了一会儿蚂蚁。

我喜欢今天的春游，因为我看到了美丽的春天。

3.二年级小学生春游的作文篇三今天，学校组织我们二年段的同学去春游，同学们听了可兴奋了。

一路上，大家说说笑笑，不知不觉就到了我们的目的地——厦门鼓浪屿里的海洋馆。

走进了海洋馆，同学们看见了大大小小，各种各样的海底生物，有漂亮的小水母，有美丽的小丑鱼，有凶猛的大鲨鱼，有威武的蜘蛛蟹，还有许许多多我们叫不上名字的鱼，真让我们大开眼界啊！最有趣的要数海狮和海豚的表演了，海狮张大嘴巴大声地唱歌，像人们打呼噜一样，虽然歌声很难听，但是跳起舞来很滑稽，逗的我们哈哈大笑。

小学生春游日记三年级

小学生春游日记三年级小学生春游日记三年级9篇小学生春游日记三年级1今天上午，阳光明媚，我们全校同学排着长龙一样队伍去北山职技校春游。

一进校门口，向右转弯，我看到了一个小池塘，池塘中央有一座假山，池塘里还有一群活泼可爱小蝌蚪。

接着，我们继续往前走，绕啊绕，就来到了大操场，我看见操场上有一圈圈很长很长跑道，有些同学就迫不及待地跑起步来。

我和几个同学去了操场一角荡秋千。

我把腿一伸一曲，荡得老高老高，真爽啊！玩累了，我们就坐在草地上休息，吃起自己带来一些零食。

你分给我一点，我分给你一点，吃得津津有味这真是一次难忘春游啊！小学生春游日记三年级24月16日，学校布置组织要去春游，我兴奋得跳了三尺高呢！第二天我带着妈妈为我准备零食来到了学校。

不久，老师来了，我们排队上了大巴车。

大约40分钟，我们到了园博园，下车后被这风景秀丽地方吸引住了，我们走了很久，大家有点累了，走到了一个池塘边时，老师说：“大家在这里休息吧，吃住东西”我们坐在草地上分享着零食，有同学拿薯片喂小鱼吃，小鱼太可爱了，我也给喂它们吃，小鱼马上就一起抢着薯片吃，一下子就吃完了。

今天我们玩得很开心！小学生春游日记三年级3我们要去展茅干施岙春游了！听说那里很美，二年级段还要举行水果拼盘比赛呢。

头天晚上，我和爸爸买好了需要材料，并操作了一遍。

今天一大早，我就兴奋地早早起床，带上必备东西，兴冲冲地去上学。

出发了，到了干施岙，那里真很美，有古老高大水车、金黄油菜花、清澈河流和各种各样在爸爸儿童时期玩过玩具：陀螺、铁环、木小车等等。

我还和同学们一起过了独木桥、爬了绳网，别提有多高兴了。

参观完后，我们坐下来吃茶点，然后开始准备水果拼盘比赛。

老师拿出塑料餐布，铺在地上，给同学们放拼盘。

大家都拿出自己精心准备水果拼盘材料，聚精会神拼起来，我做是一个守护果园稻草人，苹果做底，香蕉做身子，小番茄做头，苹果盖做伞，周围摆满了橘子瓣、小番茄，感觉很棒。

经过众多评委评选，结果出来了，我得了第二名，真很开心！我们在美丽展茅干施岙度过了一次难忘春游。

一年级小学生春游日记八篇

【导语】春游，古称踏青，是⼀种古⽼的传统族民俗⽂体活动，古时⼀般在上巳节，清明节。

以下是整理的《⼀年级⼩学⽣春游⽇记⼋篇》相关资料，希望帮助到您。

1.⼀年级⼩学⽣春游⽇记春天到了。

我们来到江滨公园春游，看到了美丽的景⾊：⼤地都披上了绿⾊的春装，花⼉竞相开放。

我们坐在草地上，三个⼀伙，五个⼀群在分享快乐的时光，有的和戴⽼师玩游戏；有的品尝各⾃带的点⼼，还互相交换呢；还有的在听胡⽼师讲故事。

中午时分，我们在笑闹声中，排着长队回学校。

⼀路上，天虽然有些阴沉，风吹到我们的⾝上还有丝丝的寒意，但同学们赏⼼悦⽬的⼼情依然未尽。

　2.⼀年级⼩学⽣春游⽇记早上起床打开窗户看到天阴蒙蒙的，但这丝毫没有影响我们去春游的兴致。

到学校以后我们排着整齐的长长的队伍，兴⾼采烈地往⿅⼭公园⾛去。

到了⿅⼭公园，满园的春⾊尽收眼底，这⾥树⽊茂盛，⼩草碧绿，花⾹扑⿐…… 后来我们分开⼩组分别在⼀起吃起了东西。

3.⼀年级⼩学⽣春游⽇记今天学校组织我们去春游，我们班的⽬的地是动物园。

我很久没来动物园，动物园⾥的动物可多，我们看到猴⼦、狗熊、⽼虎、狮⼦、⼤象、长颈⿅、河马、⽜和马⿅，还有孔雀、熊猫和⼩兔。

⼤家你⼀⾔我⼀语议论着，别提多⾼兴。

有的同学喜欢狮⼦的雄伟，有的同学喜欢⼤熊猫的珍贵。

可是我喜欢⼩猴⼦的可爱和孔雀的美丽。

今天的春游是我最快乐的⼀天。

4.⼀年级⼩学⽣春游⽇记今天学校组织我们去春游。

早上8点钟，我们⾼⾼兴兴地坐上车。

在车上，我和伙伴们⼀起分享零⾷，说笑话可开⼼了。

过了40分钟左右就到了⽬的地——神秘岛。

我们便下车排好队进⼊了神秘岛。

进⼊神秘岛后，⽼师交代了⼀些注意事项后我们就开始玩了。

⾸先玩“⼩飞船”，⼀按开关飞船就飞起来，好像⼈都飘起来啦！好好玩。

接着玩⽕车，⽕车开起来很慢，好像蜗⽜在爬最后去⿁屋，⿁屋⾥⾯的“⿁”很可怕，吓得我两腿发软，⼼惊胆颤！这次春游我即⾼兴⼜惊怕，感觉很刺激，真好玩！以后有机会我很想玩⼀次。

学生户外春游活动方案(5篇)

学生户外春游活动方案（5篇）学生户外春游活动方案（5篇）以本次活动为契机，充分展示本班集体的特色建设，充分展示学生的组织能力，挖掘学生的潜力，做到春游活动和学生精神风貌展示有机的结合。

下面是小编为大家带来的学生户外春游活动方案（5篇），希望大家能够喜欢!学生户外春游活动方案精选篇1一、活动主题：“亲近自然，增进友谊”二、活动目的与意义：20__年3、4月，春意盎然，正是踏青,春游的好时节。

通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进各学校社团同学间的交流，营造和谐融洽的`集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。

同时，为全体成员营造一种轻松自由的气氛，增强同学们的集体意识，增进舍友同学之间的友谊。

三、活动对象：13级外语1区四、活动时间：20__年4月19日五、活动地点：森林公园六、活动安排(一)前期准备工作1、团委们进行协商，了解旅游路线、行程及价格，并就相关事项达成共识。

2、召开团委会议。

为大家讲解春游当天的行程，让大家对行程有大致的了解。

同时提醒大家出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

3、完成活动当天工作人员的安排，以维持春游当天的秩序。

4、与其他社团负责人交换本社意见再次协商。

5、准备出游过程的摄影工具，购买出游所需物品，安排出行车辆。

6、各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜1、活动时间：4月19日早上8：00在校门口集合，人员到齐后集体乘车前往森林公园。

定于16：30返回学校。

2、活动内容：1)在前往景点的途中，让大家在车上交流分享曾经出游的经历以及趣事;玩些互动游戏。

同时再次提醒大家游玩时应该注意的事项。

2)抵达后，点名;一同进入景区。

3)每到休息时间，会进行人数清点。

(三)具体安排：2)学习委员负责人数点名，踩点，安排各队组长，活动等。

主要景区竹类观赏园树木观赏区人文景观区龙潭风景区森林博物馆鸟语林珍稀植物园3)团支书和副团支书负责安排游戏，提前到场组织。

2024年小学生春游的方案

2024年小学生春游的方案一、活动背景2024年春季，是如何一个美好的季节。

阳光明媚，草木葱茏，正是春游的好时机。

为了丰富小学生的课余生活，增强他们的团队合作能力和动手能力，我们计划在2024年春天组织一次小学生春游活动。

本次春游将带领小学生走进大自然，亲近自然，感受大自然的美丽与神奇。

二、活动时间和地点活动时间：2024年4月中旬活动地点：乡村农庄三、活动目的和意义1. 培养孩子们对大自然的热爱和保护意识，提高他们的环境意识。

2. 增强小学生的团队合作能力和动手能力，培养他们的独立生活能力和社交能力。

3. 通过亲身体验，培养孩子们的探索精神和创造力，丰富他们的想象力和表达能力。

四、活动准备1. 选择活动地点：为了给小学生提供一个安全、舒适的环境，我们选择乡村农庄作为活动地点。

农庄周围有大片的田野、山脉和河流，无污染，空气清新。

同时，农庄还提供了各种活动设施，如游泳池、篮球场、乒乓球桌等，可以满足小学生们的各种需求。

2. 组织活动队伍：我们将邀请学校的老师和一些家长担任活动的指导员和协助者，他们将负责组织和照顾小学生的日常生活。

同时，我们也将组织一些志愿者团队，协助活动的进行。

3. 制定活动计划：为了保证活动的顺利进行，我们将制定详细的活动计划，包括活动日程、活动内容、安全注意事项等。

活动计划将提前通知参加活动的小学生和家长，以便他们做好准备。

五、活动内容1. 自然探索活动：小学生们将参观农庄周围的田野、山脉和河流，观察和学习大自然的变化和生态系统。

同时，也可以举行一些探险活动，比如寻找宝藏、搭建帐篷等，激发孩子们的探险精神和创造力。

2. 农作体验活动：小学生们可以亲自体验农作活动，比如插秧、种菜、浇水等。

通过这些活动，他们可以了解农作的艰辛和种植的过程，提高他们的动手能力和合作精神。

3. 体育竞赛活动：小学生们可以参加一些体育竞赛活动，如篮球比赛、足球比赛、跳绳比赛等。

这些活动既可以锻炼孩子们的身体素质，又可以培养他们的团队合作和竞争意识。

小学春游集中活动方案

小学春游集中活动方案春天是大自然的醒来，也是孩子们最期待的季节。

为了让小学生们更好地感受春天的美好与活力，我校决定组织一次春游集中活动。

下面是本次春游集中活动的方案。

时间：4月中旬，具体日期根据天气情况确定。

地点：本次春游活动将在离学校不远的郊区公园进行，这个公园环境优美，有大片的草坪、湖泊和山林，非常适合开展各种户外活动。

活动内容：1. 野餐活动：在公园的草坪上设置野餐区，为每个班级准备食物和饮料。

学生们将携带自己的野餐垫和毯子，与同学们一起享受阳光和美食。

2. 自然观察：学生们将分组进行自然观察活动。

每个小组由一名老师带领，帮助学生们观察和记录他们所看到的春天的生物和植物。

学生们可以通过绘画、摄影等方式记录下他们的观察成果。

3. 亲子游戏：为了增强亲子关系，我们还将组织一些亲子游戏。

这些游戏旨在让家长和孩子们共同参与，增进亲情和团队合作。

例如，亲子接力赛、亲子拔河比赛等。

4. 志愿者活动：我们将鼓励学生们参与志愿者活动，让他们体验到帮助他人的快乐。

学生们将组织一次公园清理活动，他们将自觉地捡拾垃圾、整理花坛等，为公园的环境保持做出自己的贡献。

5. 互动游戏：在集中活动的最后，我们将组织一场互动游戏，让学生们放松身心、增加交流。

例如，踢毽子比赛、跳绳比赛等。

这些游戏不仅能够锻炼学生们的身体，还能培养他们的团队合作能力和竞争意识。

安全措施：1. 学校将组织专业的教师和保安人员进行全程监控，确保学生的安全。

2. 在活动前，学校将向学生的家长发送一份活动须知，明确活动的注意事项和安全要求。

3. 活动期间，学校将为每个班级配备足够的急救箱，并设置急救点，以应对突发伤病情况。

通过本次春游集中活动，学生们能够更好地感受到春天的美好与活力，增进与同学、家长之间的互动，培养他们的观察能力、合作精神和责任感。

同时，通过志愿者活动，也能让学生们学会关爱他人，从小培养他们的社会责任感。

我们相信，这次春游活动将给孩子们留下美好的回忆，也将对他们的成长有着积。

四个小朋友春游的作文

星期天，阳光温暖，万物复苏。

阳阳、小文、小美和小杰一起去公园春游。

公园里景色秀丽神奇，异常美丽。

柳树甩着长长的头发，像在那里欢快地跳舞;绿油油的山坡像披着绿色的毛毯，弯弯曲曲的小路通往远处的群山。

茂密的小草丛绿油油的。

小文兴冲冲地跑了过来，手里拿着照相说:“我来给你们拍一张纪念照吧。

”大家说“好!”小美一只小手扶着柳树，一只小手做出胜利“剪刀手”的样子。

小杰腾空而起，来了个“金鸡独立”!小文则张开双臂，面朝阳光，接受阳光的抚摸。

阳阳赶紧按
下快门“咔嚓”一声，拍下了这快乐的瞬间。

时间过得真快，太阳落山了，他们只好恋恋不舍地回家了。

小学生春游计划范文

小学生春游计划范文一、活动主题：拥抱大自然，快乐春游行二、活动时间：2022年4月10日（星期六）三、活动地点：X森林公园四、活动对象：我校全体小学生五、活动人数：共计200人六、活动流程：1.7:30-8:30全体师生集合，发放零食和饮用水2.8:30-9:30乘坐大巴前往活动地点3.9:30-10:00抵达森林公园，分组进行活动4.10:00-12:00开展户外拓展活动，包括拔河、接力跑、踩气球等5.12:00-13:30午餐时间，全体师生共进午餐6.13:30-15:00自由活动，参观森林公园、拍照留念7.15:00-16:00集合，清点人数，整理垃圾，准备返程8.16:00-17:30乘坐大巴返回学校9.17:30-18:00全体师生解散，结束愉快的一天七、活动准备：1.提前与森林公园联系，了解景区情况，确保活动顺利进行2.准备零食、饮用水等物资，确保师生们在活动过程中充足能量3.准备户外拓展活动器材，如拔河绳、接力棒、气球等4.配备足够数量的老师，负责组织、协调、安全等工作5.提前通知家长，征得家长同意，确保学生安全八、活动注意事项：1.注意交通安全，往返途中遵守交通规则，确保师生安全2.活动过程中，师生要听从指挥，遵守纪律，确保活动有序进行3.爱护环境，不乱扔垃圾，保护大自然4.注意防晒、防寒，携带必要的衣物和防晒用品5.如有学生出现不适，及时联系老师，妥善处理2.收集师生及家长的意见和建议，为下次活动提供借鉴3.对本次活动中表现优秀的师生进行表彰，鼓励他们继续努力通过本次春游活动，相信同学们能够更好地感受到大自然的魅力，增进团队凝聚力，度过一个难忘的春天。

让我们共同期待这次愉快的春游之旅吧！补充点：十、活动摄影与记录1.安排专门摄影师或老师负责拍摄活动照片和视频，记录下师生们的精彩瞬间2.活动结束后，将照片和视频整理成册，发放给每位师生作为纪念十一、活动预算1.根据活动人数、交通、餐饮等费用制定详细预算2.提前向学校申请活动经费，确保活动顺利进行3.活动结束后，对经费使用情况进行公示，接受师生监督十二、活动宣传1.利用学校网站、公众号等平台，提前宣传本次活动，提高师生的参与热情2.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力3.活动结束后，整理活动成果，向全校师生进行汇报重点：1.确保活动安全，做好交通安全、活动现场安全及师生安全工作2.提高团队凝聚力，通过户外拓展活动，增进师生间的感情3.培养学生环保意识，教育学生爱护大自然，保护环境4.丰富学生课外生活，提高他们的综合素质注意事项：1.提前做好活动策划和准备工作，确保活动顺利进行2.加强师生沟通，了解学生需求，调整活动方案3.注重活动过程中的纪律教育，确保活动有序进行5.加强家校合作，争取家长支持，共同保障学生安全6.注意活动过程中的突发事件处理，确保师生安全7.合理安排活动时间，确保活动内容丰富、有序8.注重活动过程中的宣传教育，提高学生的环保意识9.做好活动预算，合理使用经费，确保活动顺利进行10.加强活动宣传，提高活动影响力，展示学校风采。