部编版《道德与法治》三年级上册第12课《家庭记忆》精美课件
三年级上册道德与法治课件-12.家庭的记忆-部编版(传统节日中的家)(共24张PPT)优质课件
家书抵万金
家里寄来的信比黄金还 要责重,比喻家信的珍 贵。
子孝双亲乐,家和万事兴
儿女孝顺,父母就会感到快 乐;家庭成员关系和睦,事 事就都顺心如意。
秋思
(唐)张籍
洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感 通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力 我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你 是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了, 你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能砸 倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米, 出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出最 再以此类推,排完手中所有
【人教版部编本】三年级上册道德与法治家庭的记忆精品课件
日 】
闽南老话说“清明不回家无祖” 活动:吃月饼、赏月、博饼
“年夜饭”又称“团圆饭”,是农历除夕(农历最后一天)的晚餐。
活动二:吃“年夜饭”
活动一:回“老家”过年
爱就是忍耐 家庭所有繁杂
时间:农历八月十五 活动:吃月饼、赏月、博饼 意义:合家团圆、幸福美好
时间:九月初九 活动:登高赏菊、关爱老人 意义:尊老敬老
让爱天天住你家 让爱天天住我家 我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她
“老家”呢? 活动:吃元宵、赏花灯、猜灯谜
回老家过年,是为了与家人合家团圆。 4月4日或5日(农历三月初) 你家的“年夜饭”通常有哪些人? 说说当时你家吃“年夜饭”的情形和你的心情。 让爱天天住你家 让爱天天住我家 一年一度的“年夜饭”,表现出家人的互敬互爱。 再忙、路途再远,也要回家。 活动:吃月饼、赏月、博饼 你家的“年夜饭”常吃什么?它们的寓意是什么? 活动:吃元宵、赏花灯、猜灯谜 意义:合家团圆、幸福美好
(农历二三月份)
我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她
再忙、路途再远,也要回家。
让爱天天住你家 让爱天天住我家
活动:扫墓、踏青、插柳等 一年一度的“年夜饭”,表现出家人的互敬互爱。
再忙、路途再远,也要回家。 爱就是忍耐 家庭所有繁杂
扫墓/踏青/插柳/植树/蹴鞠/荡秋千/放风筝
活动:吃月饼、赏月、博饼
回老家过年,是为了与家人合家团圆。
我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 一年一度的“年夜饭”,表现出家人的互敬互爱。 活动:登高赏菊、关爱老人
3的.说情说 形当和时你你的家心吃情。“年夜饭” 没让让我意让你回活我“再爱我再说“爱请我让4你 让爱意你意让活让年年月有爱爱爱义爱家老动爱忙就爱忙说就大爱爱家爱就义家义爱动爱夜夜4哭 天 天 我 : 天 的 家 : 我 、 是 我 、 当 是 家 我 天 的天 是 : 的 : 天 : 天日饭饭泣天天的合天“过登的路忍的路时付翻的天“天忍合“合天扫天或年””年 年又又住住家家住年高家途耐家途你出开家住住耐家家住墓住5不夜 夜夜日称 称你你团你,赏再再家课你你团团你、你会儿儿家儿让儿家饭饭 饭(““家家圆家是菊远远吃本家家圆圆家踏家团团惧子子庭子家子庭”””农通通 通、为、,,“第、、青圆圆怕女女所女不女所让让让让让让让年历常常 常幸了关也也幸幸、8饭饭儿儿有儿缺儿有爱爱爱爱爱爱爱夜2因三有有 有福与爱要要福福插页””我我繁我乏我繁天天天天天天天饭,,为月哪哪 哪美家老回回美美柳,亲亲杂亲亲杂天天天天天天天”是是有初些些 些的好人人家家好好等跟爱爱爱爱住住住住住住住农农爱)人人 人情合。。着的的的的我我我我我我我历历住?? ?形家老她她她她家家家家家家家除除我和团师夕夕们你圆一((的的。起农农家心阅历历情读最最。后后一一天天))的的晚晚餐餐。。
部编版《道德与法治》三年级上册第12课《家庭的记忆》优秀课件(共37张PPT)
3、 (
) 年,我家住进新房子了!
4、爸爸的生日是( )年( )月( )日。
5、妈妈的生日是 ( )年( )月( )日。
6、(
)
........
童年大PK
父母
我
小时候喜欢读的书
小时候常玩的游戏
小时候会做的家务
童年大PK
比较父母和自己的童年,你发现了什么?
爸爸妈妈的童年和我们相比有了很多 的不同,很大的改变.....那是因为时代 不一样了,能给我们孩子学习生活的 环境更好了。老师希望不管时代怎么 进步,我们家庭的勤劳、团结、孝敬 老人等美德要继续传承发扬。
活动四:语言文字中的“家”
抢答赛
1.我是爷爷、奶奶的(孙子、孙女 ) 2.我是外公、外婆的( 外孙 ) 3.爸爸的兄弟的孩子是我的(堂哥、堂弟、堂姐、)堂妹 4.爸爸的姐妹的孩子是我的( 表哥、表弟、表姐、表)妹 5.妈妈的兄弟的孩子是我的( 表哥、表弟、表姐、表)妹
……
游戏活动
《称谓歌》 爸爸的爸爸叫什么,爸爸的爸爸叫爷爷 。 爸爸的妈妈叫什么,爸爸的妈妈叫奶奶 。 爸爸的弟弟叫什么,爸爸的弟弟叫叔叔 。 爸爸的姐妹叫什么,爸爸的姐妹叫姑姑 。 妈妈的爸爸叫什么,妈妈的爸爸叫外公 。 妈妈的妈妈叫什么,妈妈的妈妈叫外婆 。 妈妈的兄弟叫什么,妈妈的兄弟叫舅舅 。 妈妈的姐妹叫什么,妈妈的姐妹叫姨妈 。
第四单元 家是最温暖的地方
12
家庭的记忆
活动一:家庭称呼抢答赛
知识窗
活动一:我的家庭树 社会生活的变化,往往带动家庭规模的变化。
目前,大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的, 人们称之为“核心家庭”
知识窗
随着社会的发展,以往那种和爸爸妈妈、爷爷奶奶等三代人生活在 一起的大家庭已经越来越少了,“四代同堂”的家庭则更为少见。
《家庭的记忆》ppt优秀课件部编版道德与法治部编版道德与法治1
除了成语之外,你还知道哪些关于 “家”的古诗吗?
烽火连三月,家书抵万金。 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
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想一想
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•
1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要 工具, 原本并 无奇特 之处, 不过分 别是由 兽毛与 熏烧的 烟灰制 作而成 的。但 是,在 中国的 书画艺 术史上 ,它们 始终扮 演着不 可或缺 的角色 。
•
2.笔墨的造型过程一般不可重复,书 法和绘 画,虽 是静态 地呈现 在纸上 ,却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ,在欣 赏书法 时,“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采,而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏”。
•
3.原本的“墨色”,居然可使人感受到“五光十 色”;原 本静止 的文字 ,居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”!中 国的书 法与绘 画艺术 ,因笔 墨的性 能,具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。
•
4.“中国音乐衰落,而书法却取代了音 乐成为 一种表 达最高 意境与 情操的 民族艺 术。”其 中或有 溢美之 词,但 也足见 中国人 对笔墨 艺术的 特殊感 情。
四、传统节日中的“家”
你知道春节指的是我国农历什么时候吗? 农历正月初一。
除夕之夜指的是哪一天呢? 农历年最后一天的晚上。
每年的除夕夜我们都要做些什么呢? 穿新衣服、吃年夜饭、贴春联……
画一画
吃“年夜饭”
1.请你拿出纸和笔,回想自己每年吃年夜 饭的场景,然后画在纸上。
部编版三年级上册道德与法治12. 家庭的记忆 课件(16张PPT)
B.烽火连三月,家书抵万金。
C.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
D.白日依山尽,黄河入海流。
谢谢观看!
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022奶 爸爸的哥哥叫伯伯 爸爸的弟弟叫叔叔 爸爸的姐妹叫姑姑 妈妈的爸爸叫外公 妈妈的妈妈叫外婆 妈妈的兄弟叫舅舅 妈妈的姐妹叫阿姨
“家史” 小调查
爸那 爸一 妈年 妈, 结 婚 了 ! 我那 出一 生年 啦, !
我那 们一 住年 进, 新 房 了 ! 父 母 的 童 年
第四单元 · 家是最温暖的地方
家庭的记忆
家庭称呼知多少
这 是 爸 爸
这
是 妈 妈
那除了爸爸和妈妈, 你还知道其他一些亲人的称呼
吗?
家庭称呼 抢答赛
谁能答得 最多呢?
家族歌
爸爸的爸爸叫什么 爸爸的妈妈叫什么 爸爸的哥哥叫什么 爸爸的弟弟叫什么 爸爸的姐妹叫什么 妈妈的爸爸叫什么 妈妈的妈妈叫什么 妈妈的兄弟叫什么 妈妈的姐妹叫什么
谢谢观赏
You made my day!
三年级上册道德与法制《家庭的记忆》课件
活动三、“家史”小调查
“家史”小调查
调查自己的家庭在过去几十年里发生的 一些大事,完成下表“家庭大事记”。
家庭大事记
1._______年,爸爸和妈妈结婚了! 2._______年,我在______________出生了! 3._______年,我家住进新房了! 4.____________________________________ 5.____________________________________ …………
第四单元 家是最温暖的地方
12 家庭的记忆
活动一、家庭称呼抢答赛
请你把“家庭关系示意图” 补姑 叔叔 婶婶 爸爸 妈妈 舅舅 舅妈 姨妈 姨父
表哥、表弟 表姐、表妹
堂哥、堂弟 堂姐、堂妹
我 哥哥、弟弟 姐姐、妹妹
表哥、表弟 表姐、表妹
表哥、表弟 表姐、表妹
抢答赛
学生活动
家庭成员说一说
小组分享你的全家福照片,并 相互交流各自家庭照片背后的故事。
知识窗
社会生活的变化,往往会带动 家庭规模的变化,目前,大多数的 家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的, 人们称之为“核心家庭”。以往那种 和爷爷、奶奶等三代人生活在一起 的大家庭已经变得越来越少了,“四 代同堂”的家庭更为少见。
“家史”小调查
采访一下父母的童年,和自己的童年进 行对比,完成下表“我和父母比童年”。
我和父母比童年
小时候喜欢读的书:父母_______ 我_______ 小时候常玩的游戏:父母_______ 我_______ 小时候会做的家务:父母_______ 我_______ …………
通过和父母比童年,你发现了什么?
爸爸的爸爸,我称呼他( 爷爷 ); 妈妈的妈妈,我称呼她( 外婆/姥姥 ); 妈妈的兄弟,我称呼他( 舅舅 ); 爸爸的姐妹,我称呼她( 姑姑 ); 爸爸的弟弟,我称呼他( 叔叔 ); 爸爸的哥哥,我称呼他( 伯父 );
新人教部编版道德与法治三年级上册《家庭的记忆》精品课件
爸那 爸一 妈年 妈, 结 婚 了 ! 我那 出一 生年 啦, !
我那 们一 住年 进, 新 房 了 ! 父 母 的 童 年
中秋团圆
重阳登高
每年春节,我们都是和谁一起过的呢?
因为全家人都 聚在一起, 温暖而幸福。
举头望明月,低头思故乡。——李白《静夜思》 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。——李白《春夜洛城闻笛》
君自故乡来,应知故乡事。——王维《杂诗》 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来? ——贺知章《回乡偶书》
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
课后总结
1
学生:同伴之间相互交流学习心得。
2
师生习题。 课时达标册本课练习习题。
下课啦!
谢谢 指导
2022
第四单元 · 家是最温暖的地方
家庭的记忆
这
是 妈 妈
那除了爸爸和妈妈, 你还知道其他一些亲人的称呼
吗?
家族歌
爸爸的爸爸叫什么 爸爸的妈妈叫什么 爸爸的哥哥叫什么 爸爸的弟弟叫什么 爸爸的姐妹叫什么 妈妈的爸爸叫什么 妈妈的妈妈叫什么 妈妈的兄弟叫什么 妈妈的姐妹叫什么
爸爸的爸爸叫爷爷 爸爸的妈妈叫奶奶 爸爸的哥哥叫伯伯 爸爸的弟弟叫叔叔 爸爸的姐妹叫姑姑 妈妈的爸爸叫外公 妈妈的妈妈叫外婆 妈妈的兄弟叫舅舅 妈妈的姐妹叫阿姨
三年级上册品德 道德与法治课件-《家庭的记忆》 人教部编版 (共20页)
我是爷爷奶奶的( 孙子/孙女 ); 我是姨妈的( 姨甥/姨甥女 ); 爸爸的兄弟的孩子是我的( 堂兄弟/堂姐妹 ); 爸爸的姐妹的孩子是我的( 表兄弟/表姐妹 ); 妈妈的兄弟的孩子是我的( 表兄弟/表姐妹 ); ……
你喜欢自己的家吗?在自 己家里生活,你有何感受?
二、家庭称呼抢答赛
请你把“家庭关系示意图” 补充完整。
爷爷 奶奶
外公 外婆
姑父 姑姑 叔叔 婶婶 爸爸 妈妈 舅舅 舅妈 姨妈 姨父
表哥、表弟 表姐、表妹
堂哥、堂弟 堂姐、堂妹
我 哥哥、弟弟 姐姐、妹妹
表哥、表弟 表姐、表妹
表哥、表弟 表姐、表妹
抢答赛
请领导老师批评指正
•
1应该认识到,阅读是学校教育的重要 组成部 分,一 个孩子 如果在 十多年 的教育 历程中 没有养 成阅读 的习惯 、兴趣 和能力 ,一旦 离开校 园,很 可能把 书永远 丢弃在 一边, 这样的 结果一 定是我 们所有 的教育 工作者 不想看 到的。
•
2对教育来说,阅读是最基础的教学手 段,教 育里最 关键、 最重要 的基石 就是阅 读。
四、传统节日中的“家”
你知道春节指的是我国农历什么时候吗? 农历正月初一。
除夕之夜指的是哪一天呢? 农历年最后一天的晚上。
每年的除夕夜我们都要做些什么呢? 穿新衣服、吃年夜饭、贴春联……
画一画
吃“年夜饭”
1.请你拿出纸和笔,回想自己每年吃年夜 饭的场景,然后画在纸上。
(部编版)三年级上道德与法治《家庭的记忆》精讲课件PPT
时间
主要活动
意义
农历正月十五
纪念逝去的亲人
吃月饼、赏月
(部编版)三年级上道德与法治《家庭 的记忆 》精讲 课件PPT
(部编版)三年级上道德与法治《家庭 的记忆 》精讲 课件PPT
与“家”有关的传统节日
节日名称 元宵节
时间
主要活动
农历正月十五 赏花灯、吃元宵
意义 家人团圆
(部编版)三年级上道德与法治《家庭 的记忆 》精讲 课件PPT
语言文字中的 “家”
语言文字中的 “家”
猜一猜
1.女儿出嫁了。(猜一个字)
家 2.一个小家庭,仅仅一ロ人。 (猜一个字)
合
猜一猜 3.一家十一口(猜一个字)
吉
4.一家十一口,一家二十口
两家和一起,万事都不愁(猜一个字)
喜
阖家欢乐 全家人都开开心心,快快乐乐
你还知道哪些祝福家庭的词语 吗?
你还知道哪些祝福家庭的词语吗?
人教版三年级上册第四单元
家庭的记忆
传统节日中的 “家”
三六班
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你家的“年夜饭”通常有哪些人呢? 说说当时的情形和你的心情。 你家的“年夜饭”常吃些什么? 你知道它们的寓意吗?
(部编版)三年级上道德与法治《家庭 的记忆 》精讲 课件PPT
(部编版)三年级上道德与法治《家庭 的记忆 》精讲 课件PPT
与“家”有关的传统节日
节日名称 元宵节 清明节
时间
主要活动
农历正月十五 赏花灯、吃元宵
意义 家人团圆
公历四月五号
扫墓祭祖
纪念逝去的亲人
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部编版《道德与法治》三年级上册第12课《家庭的记忆》精美课件(共48张PPT)
我家的全家福
我家的全家福
知识窗
社会生活的变化,往往会带动家庭规 模的变化。目前,大多数的家庭是由爸 爸、妈妈和孩子组成的,人们称之为 “核心家庭”。以往那种爷爷、奶奶等 三代人生活在一起的大家庭已经变得越 来越少了,“四代同堂”的家庭则更为 少见。
在你的家庭中还有哪些时刻 (小事)让你觉得快乐开心 或是温暖呢?
我的“家庭关系示意图”
爷爷 奶奶
姑父 姑姑
爸爸 妈妈
舅舅 舅妈
堂哥、堂弟 堂姐、堂妹
我 哥哥、弟弟 姐姐、妹妹
表哥、表弟 表姐、表妹
你能把这幅不完整的“家庭 关系示意图”补充完整吗?
点击括号处,看答案
家庭树中的发现: 1.爸爸和妈妈是( 关系? 2.妈妈和外婆是( 关系? 3.妈妈和舅舅是( 种关系? 我还发现……
目前,大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的, 人们称之为“核心家庭”
知识窗
随着社会的发展,以往那种和爸爸妈妈、爷爷奶奶等三代人生活在 一起的大家庭已经越来越少了,“四代同堂”的家庭则更为少见。
老舍先生的《四世 同堂》就描绘了这样一 个大家庭。
每个人都有父母和其他亲人。
这是你舅婆。
不同的亲人有不同 的称呼,使用恰当的称 呼是一种礼貌。
哥哥 弟弟 姐姐
舅 妈
舅 舅
堂妹 表妹 妹妹
外 婆
姑 姑 姨 父
婶 婶
表哥 表弟 表姐 表妹
爷奶 爷奶
姑外 父公
叔
爸妈
舅
叔
爸妈
舅
我
舅大 妈姨
堂哥 堂弟 堂姐 堂妹
哥哥 弟弟 姐姐 妹妹
表哥 表弟 表姐 表妹
游戏:家庭称呼我会填 游戏规则
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随着我们的成长,家庭也在发生变化。让我们做一个“家史”小调查吧!
家庭大事记 1、_________年,爸爸和妈妈结婚了! 2、_________年,我在__________出生了! 3、_________年,我家住进新房了! 4、___________________________________ 5、___________________________________
思考与分享:比较父母和自己的童年,你发现了什么?
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潮汕地区称呼自己 的妈妈为“阿姨”。
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每个地方虽然对家人的称呼有所不同,但是 亲密的血缘关系和深厚的感情都是一样的。
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考考你
1、你知道爸爸妈妈是什么关系吗?图中还有哪 些人是这种关系? 2、你知道妈妈和外婆是什么关系吗?图中还有 那些人是这种关系? 3、你还能从图中找到哪些关系?哪些人是这种 关系呢? 4、你家当地对家庭成员的称呼与图中相同吗?
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《道德与法治》三年级上册》12、家庭的记忆课件
12家庭的记忆复习家庭称呼:请小朋友们和我一起读儿歌每当春节来临f我们都会全家人聚在一起吃〃年夜饭"。
知识窗“年夜饭”又称“团圆饭”,是农历除夕(农历年最后一天)的晚餐。
这一天人们准备辞旧迎新,一家相聚,共进晚餐。
一年一度的“年夜饭”表现出中华民族家庭成员的互敬互爱,这种互敬互爱使一家人之间的关系更为亲密O你家的"年夜饭"通常有哪些人呢?说说当时的情形和你的心情。
你家的”年夜饭”常吃些什么?你知道它们与家庭美好生活有什么关联吗?一、传统节日中的“家”打开教材P82页,阅读〃回"老家〃过春节"o 为什么很多中国人过春节一定要回"老家"呢7一、传统节日中的“家”中秋团圆重阳登高一、传统节日中的"家”除了春节以外f在我们国家f还有很多传统节曰与"家"有关,你知道吗?二、语言文字中的“家"猜一猜1・女儿出嫁了。
(猜一个字)家2•—个小家庭,仅仅一口人。
(猜一个字)合3•—家十一口。
(猜一个字)吉4•一家十一口,一家十二口。
两家合一起,万事都不愁。
(猜一个字。
)喜通过这些成语和谚语■你发现中国人最重视什么呢?{§]回回回回回回回回回画回回圏回直回•迴回匡:固盘回回画回回回回回回回睡zhdngjllud洛styangTRlSngITzu6 汕shG作家书yitpan qru 伽g见秋凤,wdr>二、语言文字中的“家”小组讨论:与小组同学议一议这首诗的意思。
哪些诗句表达了作者思念家人的心情。
秋思洛阳城里滋秋风,欲作家书意万重⑴。
复恐⑵匆匆说不尽,行人⑶临发⑷又开封⑸。
语句注释⑴意万重:形容要表达的意思很多;⑵复恐:又恐怕;⑶行人:指捎信的人;⑷临发:将出发;⑸开封:拆开已经封好的家书。
〃家〃思在诗中举头望明月’低头思故乡。
——李白《静夜思》谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
——李白《春夜洛城闻笛》开君自故乡来,应知故乡事。
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的努力。我们长大以后,也要像父母养育我们一
样,回报自己的父母。
家庭记忆
课堂小结
第一课时
1、家庭称呼抢答赛
2、“家史”小调查
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像父母学一个他们小时候常玩的游
戏,与同伴一起玩一玩吧!
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家庭记忆 第二课时
有话大家聊:
1、你喜欢过春节吗?过春节你
我的全家福
选一选:你的家庭是以下的哪一种家庭? 教学模板PPT
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核心家庭
主干家庭四代同堂来自知识窗社会生活的变化,往往会带动家庭规模的变化。目前, 大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的,人们称之为 “核心家庭”。以往那种爷爷、奶奶等三代人生活在一起 的大家庭已经变得越来越少了,“四代同堂”的家庭则更 为少见。
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爸爸的姐妹的孩子是我的(
妈妈的兄弟的孩子是我的( ……
)
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班级大擂台
你还能再提出什么问题考考你的同学呢?请你小组为单位,我们 一起打擂台吧。 1、请你思考一下,你还能再提出什么问题考考你的同学? 2、答出来的小组成为新的擂主,看看最后谁是赢家!
教学模板PPT 全家福是指全家人的合影,全家福是 语文S版 二年级上 一个家庭团聚的纪念。你家有全家福 吗?你家的全家福上有多少口人?
学一学:家庭礼貌称呼歌
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抢答竞赛
爸爸的爸爸,我称呼他( )
教学模板PPT 我是爷爷奶奶的( )
语文S版 我是姨妈的( 二年级上 )
) 爸爸的兄弟的孩子是我的(
妈妈的妈妈,我称呼她(
妈妈的兄弟,我称呼他( 爸爸的姐妹,我称呼她( 爸爸的弟弟,我称呼他( 爸爸的哥哥,我称呼他(
家境的变化,我们的生活条件越来越
好,离不开爷爷奶奶、爸爸妈妈的努 力奋斗,我也要努力学习,长大以后 当家里的顶梁柱。
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小活动:我和父母比童年
小时候喜欢读的书:父母__________我____________
小时候常玩的游戏:父母__________我____________ 小时候会做的家务:父母__________我____________ ……
思考与分享:比较父母和自己的童年,你发现了什么?
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教学模板PPT 爸爸妈妈以前很喜欢读书,却 没有条件买那么多的书,现在 语文S版 二年级上 的我们想买什么书就买什么书 ,可是我们却浪费很多的钱去 买玩具。
我们今天的生活与爸爸妈妈的生活相比,物质条 件更加优越了,这些都得益于父母为我们所付出
随着我们的成长,家庭也在发生变化。让我们做一个“家史”小调查吧!
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语文S版 家庭大事记 1、_________年,爸爸和妈妈结婚了! 2、_________年,我在__________出生了! 3、_________年,我家住进新房了! 4、___________________________________ 5、___________________________________ 二年级上
最大的感受是什么? 2、你知道春节对于中国人而言 ,意味着什么吗?
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春节的重要节目——年夜饭
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中国人历来重视家庭团圆。吃“年夜饭”的习俗由来已久,每当春节来临 ,中国人都要于全家人团聚在一起,吃上一顿热热闹闹的“年夜饭”。
小讨论
1、你家的“年夜饭”通常有哪些人呢? 2、你家的“年夜饭”常吃些什么?你知道 它们的寓意吗?
小讨论
1、在过去的几十年里,你家发生了哪些大 事? 2、你是如何知道这些事情的? 3、在家庭的历史当中,你能感受到不断传
承的家庭美德吗?
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在我们家的相册里,保留着许多 家庭聚餐的照片。每到传统节日,
我们家族总是会聚在一起庆祝,
无论多远都会回来。爷爷常说,
家就是我们的根。
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从我们家的家史当中可以明显感受到
3、说说当时的情形和你的心情。
知识窗
“年夜饭”又称“团圆饭”,是农历除夕(农历年最后 一天)的晚餐。这一天人们准备辞旧迎新,一家相聚,共 进晚餐。一年一度的“年夜饭”表现出中华民族家庭成员 的互敬互爱,这种互敬互爱使一家人之间的关系更为亲 密。
小分享
春节还有哪些传统习俗?
你家是怎样过春节的呢?
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家庭记忆 第一课时
你家里有家族全家福吗?你认识全家福照片上的所有人吗?他们都怎么称呼呢?
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下面是一幅不完整的“家庭关系示意图”,你能结合生活经验,把它补充完整吗?
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考考你
1、你知道爸爸妈妈是什么关系吗?图中还有哪 些人是这种关系?
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放鞭炮
包饺子
贴对联
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春节,是中国人心中最重要的节日,这一天,无论我们身在哪里,
都只有一个共同的期盼——回家过年!
小分享
你有过相似的经验吗?
春节时,你会回老家过年吗?
阅读角
回“老家”过春节
等呀等呀,我终于等到了这一天!外面寒气逼人,我的心情却格外兴奋。与父 母一起坐上出租车,不一会儿就来到了火车站。这里人很多,等了半个多小时,我 们便上了会“老家”的火车。在火车上,一坐就是近十个小时,直坐得腰酸背疼腿 抽筋。但是我们的心里却是喜滋滋的,因为马上就能回到“老家”,见到爷爷奶奶 等亲人啦! 夜里十一点左右,火车终于进站了。我迷迷糊糊地拎着大包小包跟着父母走到 了出站口,突然听到“哥!嫂子!慧慧!”的喊声,仔细一瞧,原来是叔叔来接我 们了。上了叔叔的电动三轮车,走了半个多小时,我终于看到了那熟悉的村庄。 啊!村头站立在风中的不就是我日思夜想的爷爷和奶奶吗?我冲上去,抱住了他 们,久久不愿松开……
2、你知道妈妈和外婆是什么关系吗?图中还有
那些人是这种关系?
3、你还能从图中找到哪些关系?哪些人是这种
关系呢? 4、你家当地对家庭成员的称呼与图中相同吗?
教学模板PPT 潮汕地区称呼自己的 语文S版 二年级上 妈妈为“阿姨”。
每个地方虽然对家人的称呼有所不同,但 是亲密的血缘关系和深厚的感情都是一样 教学模板PPT 的。 语文S版 二年级上