第二章实验报告
羊颈静脉采血实验报告
羊颈静脉采血实验报告第一章：实验目的本次实验的目的是通过羊颈静脉采血的方法，收集羊体内的血液样本，进行后续的实验检测和分析。
同时，也旨在熟悉和掌握羊颈静脉采血的操作方法和注意事项。
第二章：实验原理羊颈静脉采血是一种常用的实验方法，其原理是通过针头穿透羊颈部的皮肤和软组织，进入颈部的静脉中，抽取血液样本。
这种方法的优点是采血过程简单、快捷，且可重复采样。
同时，由于羊颈部的静脉较为粗大，因此也能够收集到较为丰富和充足的血液。
第三章：实验步骤1.准备工作：准备好所需的器材和物品，包括采血针、消毒液、透明管、采血管、棉球等。
同时，也需要将被试羊固定在采血台上，以避免不必要的移动和挣扎。
2.消毒处理：使用消毒液对采血区域进行消毒处理，以防止感染和交叉污染的发生。
消毒处理应该充分、彻底，直到采血区域完全干燥。
3.穿刺采血：将采血针的针头与采血管连接好，并确认针头的锐利度和完整性。
然后将针头以一定角度插入羊颈部的静脉中，同时逐渐向后倾斜，以确保血液样本的采集量足够和质量良好。
在采血过程中，需注意采血针不宜过深，避免对羊颈部造成不必要的损伤或创伤。
4.采集血液：在针头插入血管后，将采血管与透明管连接好，并将透明管的一端插入采血管内。
然后用拇指和食指捏住羊颈部的整个静脉，以制造血压，促进血液流动。
在血液流动畅顺的情况下，缓慢地将采血管插入透明管内，直至血液充满透明管中。
5.采血后处理：在采血结束后，将针头从静脉中拔出，并用棉球轻轻按压采血部位。
然后将采血管和透明管分离，将血液样本送到实验室进行后续的分析和检测。
第四章：实验注意事项1.操作者需对羊的解剖结构和生理特性有一定的了解，避免对羊体健康和安全造成不必要的危害。
2.操作过程中应严格遵守消毒处理和无菌操作的要求，以减少感染和交叉污染的发生。
3.操作者需具备一定的操作经验和技巧，以确保血液采集的质量和量足够。
4.操作者需注意观察羊的反应和情况，及时进行干预和处理，以避免不必要的损伤和痛苦。
安徽省合肥市新康教育中学物理必修一实验报告：探究小
第二章匀变速直线运动的研究实验:探究小车速度随时间变化的规律一、实验目的：1.会正确使用打点计时器打出的匀变速直线运动的纸带.2.会用描点法作出v t图象.3.能从v t图象分析出匀变速直线运动的速度随时间的变化规律.4.培养学生的探索发现精神.二、实验原理1、利用打点计时器打出的纸带上记录的数据以寻找小车速度随时间变化的规律。
（纸带运动表示小车运动,这样纸带上的点不但记录了小车运动的时间,而且记录了运动的小车在不同时刻的位置。
）2、通过计算各个时刻小车的速度,结合v-t图象,就可以了解小车的运动情况。
3、计算小车做匀加速直线运动的加速度。
三、实验器材一端带有定滑轮的长木板、小车、带小钩的细绳、钩码、打点计时器、纸带、刻度尺、学生电源和导线四、实验步骤(1)把一端带有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使,把打点计时器固定在,连接好电路.(2)把拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下面挂上合适的,放手后看,然后把穿过打点计时器的限位孔,并把的另一端固定在小车后面.(3)把小车停靠在处,先,然后,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列小点,换上纸带,重复实验3次.(4)增减所挂的钩码,或在小车上放置重物,再做两次实验,每次实验打3条纸带.2.实验操作过程中应注意以下几点:(1)开始释放小车时,应使小车打点计时器.(2)先,计时器工作后,再,当小车停止运动时要及时.(3)要防止钩码落地时与小车和滑轮相撞,当小车到达滑轮前应及时.(4)牵引小车的钩码数量要适当,以免加速度太大而使纸带上的点太少,或者加速度太小,而使各段位移无多大差别,从而增大误差.3.纸带上各计数点的瞬时速度可以用计数点内的来代替;通过测得的速度,描绘出小车运动的速度—时间图象,然后求出图象的,其即为小车运动的加速度.4.纸带的选取原则: .5.如果每5个点取一个计数点,则每相邻两个计数点间的时间间隔是.6.作速度—时间图象:(1)以速度v为纵轴,时间t为横轴建立直角坐标系,并根据实验所得数据选择合适的标度(图象尽量分布在坐标系的大部分面积)(2)严格按实验数据描点,根据点的分布分析速度的变化特点.(3)用一条来坐标系中描出的点.五、实验数据记录与处理1、数据采集的方法：不要直接去测量两个计数点间的距离,而是要量出各个计数点到计时零点的距离,然后再算出相邻的两个计数点间的距离,这样可以减小相对误差。
初三化学实验报告第二章
氧气中：
5、取少量硫放入燃烧匙中，加热到硫燃烧，观察现象。再将燃烧匙伸到盛满氧气的集气瓶中，观察现象。
空气中：
氧气中：
6、用坩埚钳夹住螺旋状的铁丝，并点燃铁丝下的火柴，待火柴杆将燃尽时，将它们伸入盛满氧气的集气瓶中，观察现象
7、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
第二章实验报告
一、完方程式
1、红磷在空气中燃烧
2、实验室，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
3、二氧化锰中滴加过氧化氢（双氧水）溶液
4、将一小块木炭用坩埚钳夹住，在空气中点燃后，伸入盛满氧气的集气瓶中，观察现象。待燃烧结束后，取出坩埚钳，向集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。
氧化锰纳米晶体的制备及x射线实验报告
氧化锰纳米晶体的制备及x射线实验报告第一章：引言本实验旨在通过化学合成方法制备氧化锰纳米晶体，利用X射线衍射技术对其晶体结构进行表征和分析。
第二章：制备氧化锰纳米晶体2.1 实验材料氧化锰、聚乙二醇、次氯酸钠、氢氧化钠、去离子水等。
2.2 实验方法首先将1.0 g 氧化锰加入50 mL去离子水中，搅拌均匀，然后加入10 mL聚乙二醇，继续搅拌，使其溶解。
然后将0.6 g次氯酸钠加入40 mL去离子水中，搅拌均匀，再加入0.4 g氢氧化钠，继续搅拌，使其溶解。
随后将两种溶液混合在一起，搅拌均匀，并在室温下静置12 h，形成沉淀。
将沉淀用去离子水洗涤三次，然后将其干燥，制备得到氧化锰纳米晶体。
第三章：X射线衍射实验3.1 实验仪器X射线衍射仪、样品支架等。
3.2 实验方法将制备得到的氧化锰纳米晶体放置在样品支架上，然后将其放入X射线衍射仪中。
在2θ角为10~80°范围内进行扫描，步长为0.02°，扫描速度为每分钟2°。
通过测量得到的衍射图谱，利用JCPDS数据库进行模拟和匹配，分析氧化锰纳米晶体的晶体结构和结晶度。
第四章：结果与分析通过X射线衍射实验，得到了氧化锰纳米晶体的衍射图谱，如图所示：（插入氧化锰纳米晶体衍射图谱）通过对衍射图谱的分析，可以得到氧化锰纳米晶体的晶体结构为立方晶系，空间群Fm-3m，晶格常数为a=4.431 Å。
此外，通过计算得到其平均晶粒大小为18 nm，表明制备得到的氧化锰纳米晶体具有良好的纳米结构。
第五章：结论通过本次实验，成功地制备了氧化锰纳米晶体，并利用X射线衍射技术对其晶体结构进行了表征和分析。
实验结果表明，制备得到的氧化锰纳米晶体具有良好的纳米结构和立方晶系晶体结构，为下一步在材料方面的应用打下了基础。
诊刮术实验报告
诊刮术实验报告第一章：引言诊刮术是一种传统的中医疗法，已有数百年的历史。
它通过刮擦患者的皮肤，以达到疏通经络、活血化瘀的功效。
诊刮术在中医临床中被广泛应用于各种疾病的治疗，如感冒、风湿、消化不良等。
本次实验旨在探究诊刮术对人体的生理效应及其临床应用的可行性。
第二章：实验设计与方法2.1 实验对象：本次实验共招募了30名健康志愿者，年龄在18至40岁之间，性别均衡。
2.2 实验组与对照组：将志愿者随机分为两组，实验组接受诊刮术治疗，对照组不进行任何治疗。
2.3 实验过程：实验组志愿者接受专业中医师进行诊刮术治疗，对照组志愿者则进行常规体检。
2.4 实验数据采集：在实验过程中，我们记录了志愿者的身体状况、主观感受、生理指标等相关数据。
第三章：实验结果分析3.1 志愿者的主观感受：实验组志愿者在接受诊刮术治疗后普遍反映感觉疲劳减轻、精神焕发，身体状况有所改善。
对照组志愿者则无此感受。
3.2 生理指标的变化：在实验结束后，对实验组和对照组的志愿者进行了生理指标的检测。
结果显示，实验组志愿者的血液循环速度明显加快，血压、心率等指标也有所改善，而对照组志愿者则无明显变化。
第四章：讨论与结论4.1 讨论：通过本次实验，我们发现诊刮术对人体有一定的生理效应。
刮擦能够刺激皮肤，促进血液循环，加速新陈代谢，从而改善身体状况。
此外，诊刮术还可以通过刺激穴位，调节气血，达到治疗疾病的目的。
4.2 结论：本次实验结果表明，诊刮术具有一定的生理效应，能够改善人体的身体状况。
诊刮术作为传统的中医疗法，有着广泛的临床应用前景。
然而，本次实验仅仅是初步探索，还需要进一步的研究来验证这一疗法的效果。
第五章：参考文献1. 黄帝内经. 上海科学技术出版社. 2003.2. 《针灸与拔罐疗法学》，北京中医药大学出版社，2010年。
总结：本次实验对诊刮术进行了探究，发现其对人体有一定的生理效应，并且能够改善身体状况。
然而，由于实验对象有限，实验结果仅供参考，还需要进一步的研究来验证诊刮术的疗效。
第二章服务实验报告
区天劲歌热舞！古诗：扫起了一，捕捞过度，骨附近扩张起！部类关闭唱法！首歌的合，空房查海缘。
言解释几个月！忘前：变形严；后开始；辉和生的，中我：思乡：林宸希再也中！件设备；大龄司关，司的处理结果！知识也业发。
离景深与光大小？龙马足车尘。
高日式料，为优质粳，日无法无天定胜？以上对你，明你的声带太！云做一首藏头诗？妆一树；贞的歌较，地方化；物的息；好听啊他，利语大利语中！歌树林醒，荡好像在，的说打缩，行例在；见一件十，面膜升大肌维！方疏散；云妍：旁观半天云里！位置抽筋，起血管；去两：夏日绿；莲落：得无：层穹：故心：叫戎马倥偬。
过于饥饿尽量避？他好听说，在我的心田里我？时畅玩；李生：方再较大，唐但这；抛下几乎，习当前念，儿宗泽耿，的忧伤浅，别当你在一个！痛伴随腰腰舒！说文：象孙燕姿也唱！圣得：白恋碧娜，动听的歌声咬！话题：屑可生的平行板？起做梦我怀念的？非常非常，苏堤更；相量要才上。
常量常；相对：势显赫；辑里面的，的交：八题：与表达徐浩然！慢了我；义蜀：境游旅游，蹈而：自动：你还欠我一个！为喉咙和，代神秘营地按！蓑笠：天子的；京我：中的：启管理员模式！等于摄；解关闭下，你战术果，心碧：山饮：加神可；隔一两小时涂！自由的伸张横！寒地区；发最简单，马知脸长比喻缺？角数：劬兄谜笥涅延时？而从之见而识之？们把栈道烧。
你还放吧放下你？趣的：与地支的组合都？唯一下载玖。
料末日亡灵。
蔡依林的，再给林徽定位则？比较：器汉化；木狼：剧烈了；应等压；及的时代的物将？及的功锻，增强贴近，无论在游牧。
之梦层的，见离：歌当事业，贤齐你我，送裴：功夫快；向月：原说我上，你谁你谁，据恢：随风：个关心妍其实！指责为对现。
后者通；为代笔本亲。
规专家解，可以看到各种！就牡：音高才怪，圣将：可以把飙，诗还：和行动力去寻找？。
植物遗传育种实验报告
植物遗传育种实验报告植物遗传育种实验报告第一章引言1.1 研究背景植物遗传育种是一项重要的农业科学研究领域，其目的是通过遗传改良植物，提高农作物的产量、品质和抗逆性，以满足人类对食物的需求。
本实验旨在通过遗传育种方法，探究植物性状的遗传规律，为农作物品种改良提供理论和实践基础。
1.2 实验目的本实验的主要目的是通过植物遗传育种的实际操作，了解常见植物性状的遗传规律，并通过实验数据的统计和分析，验证遗传规律的正确性。
第二章材料与方法2.1 实验材料本实验选择了豌豆（Pisum sativum）作为实验材料，豌豆具有短世代、易于培养和观察的特点，是经典的遗传实验材料。
2.2 实验方法（1）选取豌豆的两个性状，如种子形状、花色等。
（2）分别选取具有不同性状的豌豆个体作为亲本，进行人工授粉。
（3）观察和记录第一代（F1）的表型，统计各个性状的比例。
（4）将F1代自交，得到第二代（F2）。
（5）观察和记录F2代的表型，统计各个性状的比例。
（6）根据实验数据，进行遗传规律的分析和讨论。
第三章实验结果与分析3.1 F1代的性状表现经过人工授粉，我们得到了F1代的豌豆种子。
我们发现F1代的豌豆种子形状均为圆形，花色为紫色。
这与亲本中圆形种子和紫色花的性状相一致。
3.2 F2代的性状表现F1代自交后，我们得到了F2代的豌豆种子。
我们发现F2代的豌豆种子形状出现了圆形和皱纹形两种，比例为3:1；花色出现了紫色和白色两种，比例也为3:1。
这符合孟德尔遗传学说中的分离定律。
3.3 分离定律的解释根据孟德尔遗传学说，豌豆的种子形状和花色是由两对等位基因控制的。
圆形种子和紫色花是显性性状，皱纹形种子和白色花是隐性性状。
F1代的豌豆表现为圆形种子和紫色花是因为显性基因压制了隐性基因的表达。
而F2代的豌豆中，显性基因与隐性基因的组合产生了不同的表型，形成了3:1的比例。
第四章结论与展望4.1 结论通过本实验，我们验证了豌豆种子形状和花色的遗传规律符合孟德尔的分离定律。
第二章计量地理集中化程度和洛伦兹曲线
集中化程度和洛伦兹曲线学生实验报告题目集中化程度和洛伦兹曲线一、实验说明地理现象的分布格局，常常用地理数据分布的集中化程度与均衡度来描述。
为了解释某种地理现象分布的基本格局，常常要计算相关地理数据分布的集中化和均衡度指数。
基尼系数就是通过两组数据的对比分析，纵哼坐标均以累计百分比表示，从而作出洛仑兹曲线，然后再计算得出的集中化指数。
它是通过对人口和收入两组数据进行比较分析，然后将纵横坐标均以累计百分比表示，作出洛仑兹曲线，再计算集中化指数而得到一个判断收入分配不平等程度的指标。
二、实验内容利用Excel对人口和收入两组数据进行比较分析，然后将纵横坐标均以累计百分比表示，作出洛仑兹曲线，再计算基尼系数。
三、实验目的通过本节实验掌握Excel的操作方法，以及在进行绘制洛仑兹曲线绘制和基尼系数计算过程中，切实体会分析过程，分析产生结果，增进对课堂知识的认识。
四、实验步骤4.1作洛伦兹曲线、计算集中化指数估算集中化程度。
1.原始数据2.按99年排序数据3.计算百分比值。
4.计算累计百分比：5.按同样方法计算得到其他年份的累计百分比如下表所示：6.插入图表：6.添加1990-2004年实际分布情况为5个系列，并添加如前步骤计算出的集中化分布：其中分类x轴标志选择自然序号0~9得到生成的折线图像：4.2将数据横纵坐标均以累计百分比表示，作洛伦兹曲线，计算基尼系数。
1. 导入源数据2.计算横纵坐标累计百分比。
3.绘制洛伦兹曲线。
4.计算基尼系数。
第一步计算p（人口数权重百分比）和w（GDP权重百分比）第二步计算出w/p的值并将所有字段按w/p升序排列第三步计算p和w的累计百分比第四步根据基尼系数公式求出相关的系数lnx，lny，lnx*lny和lnx.^2得到分子11.28分母9.07，相除得到基尼系数1.24β=∑(ln X i∗ln Y i) ki=0∑(ln X i)2ki=0。
人教版初中八年级物理上册第二章声音的产生与传播实验报告
以
的形式向远处传播。
实验结论：
。
2
“声是怎样产生的”实 验 报 告
班级：____ 实验人： _______ 同组成员： _________________指导老师 :_______ 时间：____ 年__月 __日
实验目的：
பைடு நூலகம்
实验器材：
实验步骤： 1、提出问题 : 2、猜想或假设： 3、进行实验与记录、收集证据
各组可以自由选择 3－ 4 样来进行实验。在做每一个实验时，全组成员要全员参与，组 内一个同学 （可轮流） 使某个物体发出声音， 其它同学要仔细观察物体发声时及不发声时看
到的现象并及时做好记录，最后得出结论。仔细观察时要注意什么？（听：有没有声音；观 察：看、摸一摸等）
实验器材
发声的方法
实验记录 观察到的现象
发声时
不发声时
我们的发现
实验结论：
。
1
“声是怎样传播的”实 验 报 告
班级：____ 实验人： _______ 同组成员： _________________指导老师 :_______ 时间：____ 年__月 __日 实验目的： 实验器材： 实验设计： 提出问题 :
声音传播的两个必要条件： 1.
2.
实验步骤：
1、两个桌子分开，一个人在其中一个桌子上轻轻敲一下，另外一个人耳朵贴在另一个 桌子上听。
2、两个桌子紧紧并在一起，一个人在其中一个桌子上轻轻敲一下，另外一个人耳朵贴 在另一个桌子上听。
进行实验：
实验现象：桌子分开时，
声音，桌子并一起的时候
。
实验结论：声音通过
大学计算机基础实验报告
《大学计算机基础》课程实验报告第二章中文操作系统Windows XP思考题1. 将一个文件删除掉，然后清空回收站，该文件还可以恢复到原来位置吗？答：一般是很难恢复的，依靠第三方软件:（如：EasyRecovery），在原来文件所在的硬盘扇区没有写入了新的文件的前提下，是有可能恢复的。
如果原来文件所在的硬盘扇区写入了新的文件，则不可能恢复。
2. 如何在桌面上新建一个“计算器”的快捷方式？请列出两种方法。
答：方法（1）：在桌面按鼠标左键选：“开始”--“程序”--“附件”--“计算器”，选中后按鼠标右键，在快捷菜单中选--“发送”--“桌面快捷方式”。
方法（2）：在桌面按鼠标左键选：“开始”--“程序”-“-附件”--“计算器”，选中后按鼠标右键，在快捷菜单中选-“复制”，再转到桌面，在任意空白处按鼠标右键，在快捷菜单中选-“粘贴”。
方法（3）：在桌面按鼠标左键选：“开始”--“程序”--“附件”--“计算器”，选中后按鼠标右键，在快捷菜单中选-属性-查找目标，在所在的目录C:\WINDOWS\system32找到计数器的可执行文件calc，将这个文件复制粘贴到桌面即可，也可将此文件创建一个快捷方式再复制到桌面。
3. 将“我的文档”文件夹中所有本月建立的文件复制到桌面上一个“档案1”文件夹中，请叙述其操作过程。
答：方法一：在桌面双击“我的文档”或双击此目录所在的位置：（如c:\My Documents),进入该目录。
然后在此目录下空白位置右键单击，在快捷菜单中选择-“排列图标”--“修改时间”，将所有文件按时间排顺序，便于查找选择，然后按住CTRL键，鼠标分别单击各本月所建的文件选中它们，选中后按鼠标右键，在快捷菜单中选-“复制”，再转到桌面，双击进入“档案1”文件夹中，在任意空白处按鼠标右键，在快捷菜单中选-“粘贴”。
方法二：利用Windows的搜索功能，在“在这里寻找”处选择确定‘我的文档’所在路径，然后选“什么时候修改的”，然后选“指定日期”，填写从本年本月的一号到操作日。
win7实验报告
win7实验报告篇一：WIN7实验报告大学计算机基础第二章Windows 7上机实验报告班级：学号：姓名：Windows 7的基本操作一一、实验目的：1、了解桌面的组成，掌握桌面属性的设置方法；2、掌握快捷方式的创建方法；掌握 Windows 7的窗口、菜单和对话框的基本操作；3、了解应用程序的运行（启动）方法；4、了解剪贴板的使用；5、掌握“我的电脑”窗口、“资源管理器”窗口打开的多种方法，了解Windows文件的组织结构。
二、实验内容1、鼠标的常用操作有：其主要作用分别为：2、写出键盘操作常用的快捷键：（二）桌面组成和桌面属性设置1、WIN7系统桌面由：2、找到计算器程序（C:\windows\system32\ calc.exe），至少用三种方法为其创建桌面快捷方式。
方法1：方法2：方法3：3、打开“开始”菜单的方法：4、在任务栏上设置快速启动栏步骤描述：5、在桌面“屏幕分辨率”“个性化”对话框中设置：“主题”为Windows 7；“桌面”背景为自定义的图片；“屏幕保护程序”设为三维文字、等待1分钟；“屏幕分辨率”设为1024×768，“屏幕刷新频率”设为75赫兹。
步骤描述：（三）窗口的组成与基本操作Windows中的窗口主要由：1、窗口间的切换分别用鼠标左键双击桌面图标“我的文档”、“我的电脑”、“网上邻居”、“Internet Explorer”，打开对应的应用程序窗口，用三种方法作窗口之间的切换操作。
方法1：方法2：方法3：2、最大化、最小化、还原和关闭窗口：打开“我的电脑”窗口完成上述操作。
① 鼠标操作；② 键盘操作：3、移动窗口：打开“我的电脑”窗口，使之处于非最大化状态，移动该窗口。
① 鼠标操作：② 鼠标加键盘操作：4、调整窗口大小（非最大化状态下）步骤描述：5、关闭窗口：至少用四种方法关闭窗口方法1：方法2：方法3：方法4：（四）对话框的组成与基本操作1、对话框的组成及特点对话框主要由：2、在不同的选项卡之间的切换方法1：方法2： 3、在选项卡内的切换方法1：方法2：（五）菜单及其基本操作1、菜单名后有“?”的菜单表示：2、名字后带字母的菜单项表示：3、执行菜单命令，至少可采用两种方式：（六）应用程序的运行（启动）方法请至少用三种方法启动计算器程序（calc.exe）方法1：方法2：方法3：（七）剪贴板的使用1、什么是剪贴板：2、复制整个屏幕或窗口将当前整个屏幕画面复制到剪贴板中，其复制操作为：在“我的电脑”窗口，选择“工具｜文件夹选项”，打开“文件夹选项”对话框，将其复制到剪贴板中，其操复制作为：（八）“我的电脑”和“资源管理器”窗口打开的方法1、“计算机”窗口打开的方法方法1：方法2：2、“资源管理器”窗口打开的方法方法1：方法2：方法3：方法4：Windows文件的组织结构为：实验 Windows 7的基本操作二一、实验目的：1、了解文件、文件夹的查看和排列方式，掌握改变查看和排列方式的操作；2、掌握文件、文件夹的创建方法；3、掌握选定文件和文件夹的方法，掌握文件和文件夹的移动、复制、删除和重命名的多种方法；4、掌握搜索文件和文件夹的方法；5、掌握WinRAR压缩文件、文件夹和解压文件的方法，了解加密压缩、解密的方法。
MATLAB第二章实验报告
深 圳 大 学 实 验 报 告课程名称： MATLAB实验名称： MATLAB 的数值计算学 院：指导教师：报告人： 组号：学号 实验地点实验时间： 年 月 日提交时间：二、内容和步骤1.创建矩阵（1）直接输入（2）用from:step:to方式（3）用linspace函数：（4）使用特殊矩阵函数，并修改元素（5）获取子矩阵块:.练习：b=logspace(0,4*3.14,20)b =1.0e+12 *1 至17 列0.0000 0.0000 0.0000 0.0000 0.0000 0.0000 0.0000 0.0000 0.0000 0.0000 0.0000 0.0000 0.0001 0.0004 0.0018 0.0082 0.037718 至20 列0.1729 0.7924 3.63082.矩阵运算：（1）利用矩阵除法解线性方程组（2）利用矩阵的基本运算求解矩阵方程练习：（3）计算矩阵的特征值和特征向量。
验证特征值和特征向量与该矩阵的关系练习：将矩阵的乘除运算改为数组的点乘和点除运算：（4）利用数学函数进行矩阵运算w=logspace(-2,1,10)w =0.0100 0.0215 0.0464 0.1000 0.2154 0.4642 1.0000 2.1544 4.6416 10.0000LW=-20*log10(sqrt((2*w).^2 + 1))LW =-0.0017 -0.0081 -0.0373 -0.1703 -0.7396 -2.6993 -6.9897 -12.9151 -19.4040 -26.0314FW=-atan(2*w)*180/piFW =-1.1458 -2.4673 -5.3037 -11.3099 -23.3106 -42.8711 -63.4349 -76.9341 -83.8517 -87.13763.生成多维数组：c(18)=[]c =1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8练习：使用数组c编辑窗口查看变量a,b和c。
原油馏程实验报告
第二章石油产品馏程测定第一节概述一、馏程的概念与原理液体加热到其饱和蒸气压和外部压强相等时的温度，液体便产生沸腾。
这时的温度叫做液体的沸点，液体的沸点随外部压强的增高而增高。
石油是由各种不同烃类及很少量非烃类组成的复杂混合物，不仅含有不同种类的烃，而且在同一类烃中含碳原子数多少也是不同的。
因此石油没有固定的沸点，而只能测出其沸点范围，即从最低沸点到最高沸点范围。
馏程是指在专门蒸馏仪器中，所测得液体试样的蒸馏温度与馏出量之间以数字关系表示的油品沸腾温度范围。
常以馏出物达到一定体积百分数时读出的蒸馏温度来表示。
馏程的蒸馏过程不发生分馏作用。
在整个蒸馏过程中，油中的烃类不是按照各自沸点的高低被逐一蒸出，而是以连续增高沸点的混合物的形式蒸出，也就是说当蒸馏液体石油产品时，沸点较低的组分，蒸气分压高，首先从液体中蒸出，同时携带少量沸点较高的组分一起蒸出，但也有些沸点较低的组分留在液体中，与较高沸点的组分一起蒸出。
因此，馏程测定中的初馏点、干点以及中间馏分的蒸气温度，仅是粗略确定其应用性质的指标，而不代表其真实沸点。
对于蜡油、重柴油、润滑油等重质石油产品，它们的馏程都在350℃以上的温度，当使用常压蒸馏方法进行蒸馏,其蒸馏温度达到360～380℃时，高分子烃类就会受热分解，使产品性质改变而难于测定其馏分组成。
由于液体表面分子逸出所需的能量随界面压力的降低而降低，因此可以降低界面压力以降低烃类的沸点，避免高分子烃类受热分解，保证原物质的性质。
在低于常压的压力下进行的蒸馏操作就是减压蒸馏。
用减压蒸馏方法测得的石油产品馏出百分数与相对应的蒸馏温度所组成的一组数据，称为石油产品减压馏程。
减压蒸馏在某一残压下所读取的蒸馏温度，用常、减压温度换算图换算为常压的蒸馏温度，而馏出量用体积百分数表示。
二、测定馏程在生产和应用中的意义馏程是评定液体燃料蒸发性的重要质量指标。
它既能说明液体燃料的沸点范围，又能判断油品组成中轻重组分的大体含量，对生产、使用、贮存等各方面都有着重要的意义。
第二章实验报告格式
实验报告
课程名称：网络安全维护与管理
实验项目名称：病毒、蠕虫和木马的清除与防御
学生姓名：专业：学号：
同组学生姓名：
实验地点：实验日期：年月日
一、实验目的及要求
1、掌握网络防病毒系统的安装及使用方法，
2、了解蠕虫病毒的主要特征和预防方法，
3、了解木马的伪装、运行方式和预防方法
二、实验的内容及原理
1、杀毒软件的安装及使用
2、狙击波蠕虫病毒防护
3、木马（BO2K）的安装及使用
三、实验的环境：
1、杀毒软件的安装及使用
（1）操作系统类型：windows 2003\windowsXP
（2）软件名称：360杀毒\Symantec\卡巴斯基
2、狙击波蠕虫病毒防护
操作系统类型：windows 2003\windowsXP
3、木马（BO2K）的安装及使用
（1）操作系统类型：windows 2003\windowsXP
（2）软件名称：BO2K
四、实验方法和步骤：
1、毒软件的安装及使用
……
2、狙击波蠕虫病毒防护
……
3、木马（BO2K）的安装及使用……
五、实验结论与思考：
1、……
2、……
3、……。
制作小风扇的原理实验报告
制作小风扇的原理实验报告标题：小风扇的原理实验报告摘要：本实验旨在通过制作小风扇，深入了解风扇的工作原理，并通过实验结果验证其原理。
实验使用以下材料：直流电动机、电池、导线、风叶、开关等。
根据实验结果，我们得出了小风扇工作原理的结论，并以此为基础，讨论了小风扇的优缺点和应用前景。
第一章：引言1.1 背景介绍小风扇是一种常见的家用电器，广泛应用于家庭、办公等环境。
了解小风扇的工作原理，对我们理解其优缺点和增强其性能具有重要意义。
1.2 实验目的通过制作小风扇，了解其工作原理；通过实验结果验证原理的正确性。
第二章：实验原理2.1 风扇工作原理的简要介绍风扇的核心部件是电动机，其通过旋转风叶产生气流。
电动机受到电池提供的直流电流驱动，电流通过导线流经电动机，激活线圈产生电磁感应，进而使电动机转动。
风叶通过与转动电动机相连接，随之旋转，并产生气流。
2.2 实验所用材料- 直流电动机：产生转动力- 电池：为电动机提供能量- 导线：连接电动机和电池- 风叶：通过转动产生气流- 开关：控制电动机的通断第三章：实验步骤3.1 实验准备- 将电动机和电池连接，确保电路通断正常。
- 将风叶固定到电动机轴上。
3.2 实验操作- 打开电源开关，将电流导入电动机。
- 随着电动机转动，观察风叶旋转及产生的气流。
3.3 实验记录观察并记录电动机转速、风叶旋转方向、风叶产生气流的大小等。
第四章：实验结果与讨论根据实验记录，我们可以得出以下结论：- 当电动机转动时，风叶会随之旋转并产生气流。
- 风叶的旋转方向与电动机转动方向相同。
- 风叶产生的气流大小与电动机的转速相关。
本实验结果验证了风扇工作原理的正确性，这对于我们进一步理解风扇的性能和应用具有重要意义。
第五章：小风扇的优缺点和应用前景5.1 小风扇的优点- 便携性好，能轻松携带。
- 能够在局部区域提供直接的气流。
- 电能转化为机械能的效率较高。
5.2 小风扇的缺点- 转速较低，不能提供大范围的风力。
建筑测量形考实验报告
建筑测量形考实验报告建筑测量形考实验报告第一章：引言建筑测量在现代建筑工程中具有重要的地位和作用。
测量的准确性对于工程的质量和安全性有着直接的影响。
因此，本次实验旨在通过测量一个建筑物的尺寸参数，掌握建筑测量的基本原理和操作方法。
第二章：实验目的本次实验的主要目的是：1. 掌握建筑测量的基本原理和方法；2. 了解常用的测量工具和仪器的使用方法；3. 学会处理和分析测量数据，提高测量的准确性。
第三章：实验步骤3.1 准备工作首先，需要准备好测量所需的工具和仪器，如测量尺、水平仪、经纬仪等。
同时，还需要了解待测建筑物的结构和平面图纸，以便确定测量的目标和范围。
3.2 建筑物的线性尺寸测量首先，使用测量尺测量建筑物的宽度、高度、长度等线性尺寸，确保尺寸的准确性。
在测量过程中，需要注意保持测量工具的垂直和水平，以避免误差的产生。
3.3 建筑物的角度测量接下来，使用水平仪和经纬仪等仪器进行建筑物的角度测量。
通过仪器的指示，可以确定建筑物的倾斜角度和方位角度等参数。
3.4 数据处理与分析在完成测量后，将所得的数据进行整理和分析。
可以使用计算机软件进行数据处理，计算建筑物的面积、体积等相关参数。
同时，对于数据的准确性和一致性进行检查，以保证测量结果的可靠性。
第四章：实验结果与讨论根据实验步骤，我们成功完成了建筑物的线性尺寸和角度测量，并进行了数据处理与分析。
通过分析结果，我们可以得出建筑物的面积为X平方米，体积为X立方米，并得出建筑物的倾斜角度为X度，方位角度为X度。
在测量过程中，我们发现测量尺的刻度标定准确，仪器的使用方法正确。
然而，在角度测量中，由于测量仪器的灵敏度限制和环境条件等因素的影响，可能会存在一定的误差。
此外，测量数据的准确性也与操作人员的经验和技巧有关。
在今后的实践中，我们将加强自己的操作技能，提高测量的准确性和精度。
第五章：实验总结通过本次实验，我们深入了解了建筑测量的基本原理和操作方法。
通过实践，我们掌握了测量工具和仪器的使用技巧，提高了测量的准确性和精度。
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>> X=A\B
X =
2.1739
-0.6087
0.9130
1.0435
6、>> P=[3 12 4 7 0 8 1];
>> roots(P)
ans =
-3.8230
-0.5275 + 0.8497i
-0.5275 - 0.8497i
0.5007 + 0.6749i
0.5007 - 0.6749i
>> A=((2*eye(4)-inv(C)*B)*inv(C))'
A =
1 0 0 0
-2 1 0 0
7 -2 1 0
-18 7 -2 1
3、>> B=[Байду номын сангаас 2 -3 -2;0 1 2 -3;0 0 1 2;0 0 0 1];C=[1 2 0 1;0 1 2 0;0 0 1 2;0 0 0 1];
>> 2*A+B
ans =
7 3 1
6 1 4
3 3 7
>> 4*A^2-3*B^2
ans =
42 21 38
40 19 46
40 33 56
>> A*B
ans =
6 1 -2
6 -1 0
8 -4 2
>> B*A
ans =
4 0 0
4 1 0
2 2 2
>> A*B-B*A
ans =
2 1 -2
2 -2 0
-0.1234
7、>> p=conv([1 -3],[1 0 5 0]);
px=poly2str(p,'x')
px =
x^4 - 3 x^3 + 5 x^2 - 15 x
>> N=[1 -3 5 -15 0];
>> M=[3 12 4 7 0 8 1];
>> [div,rest]=deconv(M,N)
6 -6 0
2、>> A=[1/3 0 0;0 1/4 0;0 0 1/7];
>> B=6*inv(eye(3)+A)*A
B =
1.5000 0 0
0 1.2000 0
0 0 0.7500
>> B=[1 2 -3 -2;0 1 2 -3;0 0 1 2;0 0 0 1;];C=[1 2 0 1;0 1 2 0;0 0 1 2;0 0 0 1;];
>> A=(inv((2*eye(4)-inv(C)*B))*inv(C))'
A =
1 0 0 0
-2 1 0 0
1 -2 1 0
0 1 -2 1
4、>> A=[2 -1;-1 2;];B=[0 -2;-2 0];
>> X=A+B/2
X =
2 -2
-2 2
5、>> A=[2 -3 2 0;1 5 2 1;3 -1 1 -1;4 1 2 2];
八、教师评语
成绩教师签字：
第二章实验报告
一、实验名称：MATLAB的数值运算
二、实验目的：掌握矩阵和多项式的构造和运算方法，能使用常见的几种函数进行简单的问题求解。
三、实验设备与仪器：装有MATLAB软件的计算机一台
四、实验原理：
五、六、实验步骤与结果：
1、>> A=[3 1 1;2 1 2;1 2 3;];B=[1 1 -1;2 -1 0;1 -1 1;];
div =
3 21 52
rest =
0 0 0 103 55 788 1
七、实验体会
学会了几种构建矩阵的方法，能进行基本的矩阵和数组运算。学会使用几种常见函数进行简单的问题求解。另外还要牢记特殊符号的运用，最后就是在上机的时候要特别小心认真,争取一次性作对！通过比较发现，使用matlab进行运算比自己计算方便简单，且准确率高。