人教五年级数学上册一、二单元同步练习附答案培训资料

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新人教版五年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练

新人教版五年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练

新人教版五年级上册数学全册同步练习(课本配套,适合课堂小测、作业布置和知识强化训练)第1单元小数乘法第1课时小数乘整数一、填一填。

1. 2.5+2.5+2.5=()×()。

4.8×4=()+()+()+()。

2. 0.57×6的积是()位小数。

3.把15.6的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的()倍。

4.0.52扩大到原来()倍是52。

86缩小到原来的()是0.086。

二、口算。

0.8×4= 2.5×100=0.6×7=0.5×100= 1.3×5= 4.2×3=三、竖式计算我能行。

0.32×6= 4.5×18=32.5×12=四、甜瓜每千克3.2元,奶奶爱吃甜瓜,冬冬为奶奶买了5千克,需要多少钱?五、数学书封面长18.5厘米,宽13厘米,它的面积是多少平方厘米?第1单元小数乘法第2课时小数乘小数(1)一、填一填。

1. 5.46×0.34的积中有()位小数。

8.04×4.5的积中有()位小数。

2.把7.4×0.6转化成74×6,积扩大为原来的()倍,要得到原来因数的积,小数点应向()移动()。

二、用竖式计算。

3.2×4.3 =5.4×4.5 = 0.28×0.06 =76×8.33= 5.43×0.9= 0.93×3.9=三、解决问题。

1.妈妈买了一条重3.8千克的鱼,50元钱够吗?2.李晓全家乘车去北京旅行,全程300千米,汽车的油箱里有25.2千克汽油,每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。

中途需要加油吗?第1单元小数乘法第1课时小数乘整数一、填一填。

1. 2.5+2.5+2.5=()×()。

4.8×4=()+()+()+()。

2. 0.57×6的积是()位小数。

人教版五年级数学上册第1单元综合训练附答案

人教版五年级数学上册第1单元综合训练附答案

人教版五年级数学上册第1单元综合训练训练时间:80分钟满分:100分书写:3分知识技能(67分)一、我会填。

(第6题2分,其余每空1分,共25分)1. 6个3.5是( ),1.58的2.5倍是( )。

2.计算3.52×14时,可以先算出( )×( )的积,再从积的( )边起数出( )位,点上小数点,结果是( )。

3.4.45×3.5的积是( )位小数,将积保留一位小数是( ),保留整数是( )。

4.一个苹果大约重0.25 kg,一个菠萝的质量是这个苹果的6倍,这个菠萝大约重( )kg。

5.在里填上“>”“<”或“=”。

6.7×0.74 6.7 6.36×1.5 6.368.25×1.182.5×0.11 56×0.430.430.34×7.87.8 4.8×7.57.5×4.86.根据运算律,在里填上适当的数。

(1)3.7×8.5+8.5×6.3=(+)×(2)0.25×32×12.5=(×)×(×)7.根据134×65=8710直接写出下面各式的结果。

13.4×65=( ) 1.34×6.5=( )1.34×0.65=( )8.广东广州清新小区计划铺一块面积为94.85 m2的草坪,如果每平方米这种草坪每天大约可吸收0.04 kg二氧化碳,这块草坪铺好后每天大约可吸收( )kg二氧化碳。

(得数保留两位小数)9.一个正方形的边长是5.3 cm,它的周长是( )cm,面积是( )cm2。

二、我会判。

(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.贵州遵义两个数相乘,积一定大于任意一个因数。

( )2. 9.7×100.1-0.1=9.7×100=970 ( )3.一个数的3.6倍一定比它本身大。

人教版小学数学五年级上册同步练习及答案

人教版小学数学五年级上册同步练习及答案

人教版小学数学五年级上册同步练习1.1 小数乘整数 1.2.一袋牛奶重1.25千克,64袋牛奶重多少千克?3.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米,兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。

兔子的奔跑速度大约每秒多少米?4.在下面的( )里填上合适的数,看谁填得最多。

0.48=()×() 答案:1. 5.8×3=17.4(元)2. 1.25×64=80(千克)3. 0.05×280=14(米)4. 0.48=2×0.24=0.2×2.4=0.02×24=3×0.16=0.3×1.6=0.03×16(答案不唯一)1.2 小数乘小数一、根据第一栏的积直接写出下面各栏的积.。

因数75 7.5 75 75 0.75 7.5因数24 24 2.4 0.24 0.24 0.24积1800二、先判断积有几位小数,再计算。

0.95×1.25= 0.85×5.4= 5.1×0.843=三、亮亮步行从家到学校,每小时走3.05千米,0.4小时到达,亮亮家离学校有多远?四、世界上最大的一棵巨衫,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸体长的3.2倍,这棵巨衫重多少吨?高多少米?1.5 3 50.350.4 0.11 五、比一比,填一填。

2. 4× = 答案:一、180 180 18 0.18 1.8 二、1.1875 4.59 4.2993 三、3.05×0.4=1.22(千米)四、150×18.7=2805(吨) 25.9×3.2=82.88(米) 五、7.2 12 3.6 0.48 0.132 0.421.3 积的近似数 一、填一填。

1.6.995用“四舍五入”法保留两位小数是()。

2.4.3×0.83的积是(),保留一位小数后是()。

3.求一个小数的近似数,如果保留三位小数,要看小数第()。

【单元练习卷】人教版2022~2023学年小学五年级数学上册第1-2单元测试卷(三)(含答案与解析)

【单元练习卷】人教版2022~2023学年小学五年级数学上册第1-2单元测试卷(三)(含答案与解析)
0.25×4.3×4此题可先交换4.3与4的位置,然后再计算;
5.4-5.4×0.6此题可运用乘法分配律的特点进行简便计算。
【详解】16.7-1.68-3.32
=16.7-(1.68+3.32)
=16.7-5
=11.7
0.37×101-0.37
=0.37×(101-1)
=0.37×100
=37
0.25×4.3×4
“车”的位置在第7列,第3行,用数对表示为(7,3)。
【点评】掌握数对的表示方法是解此题的关键。
10.12 9【分析】由题意可知,(7,13)表示7排13座,括号里面逗号前面的数字表示第几排,逗号后面的数字表示第几个座位,据此解答。
【详解】电影票上的“7排13座”简记作(7,13),那(12,9)表示( 12 )排( 9 )座。
13.如果电影票上的“2排3号”用数对记作(3,2),那么“7排12号”记作( )。
14.7.24×0.04的积是( )位小数。
15.我们现在使用的《数学》课本的规格为“210毫米×148毫米”。那么数学课本封面的面积大约是( )平方米。(保留两位小数)
16.某工程队要修一条40千米长的水渠,平均每天修8.5千米,修了4天后,还剩( )千米。
答案:B。
【点评】明确数对表示位置时的特点是解答的关键。
3.C【解析】数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此解答即可。
【详解】中间的一块墙砖用数对表示是(4,3);
答案:C 。
【点评】明确数对表示位置时的特点是解答的关键。
4.B【分析】用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,一个点向下平移,行数减少,向右平移,列数增加,据此解答。

人教版五年级数学上册第一、二单元达标检测卷附答案

人教版五年级数学上册第一、二单元达标检测卷附答案

人教版五年级数学上册第一、二单元达标检测卷一、仔细推敲,选一选(把正确答案的字母填在括号里)。

(每小题2分,共20分)1.5.7×99+5.7=5.7×(99+1)应用了()。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.加法结合律2.与0.45×0.6的积不相等的是()。

A.45×0.006B.6×0.045C.4.5×0.6D.60×0.0045 3.下列算式中,结果最大的是()。

A.0.35×0.78+0.35×0.32B.0.35×0.99C.0.35×1.11D.0.35×14.妈妈在超市买了2.4千克苹果,每千克9.8元。

下面需要用乘法估算解决的数学问题是()。

A.妈妈付给收银员多少钱?B.收银员要收多少钱?C.收银员要找回多少钱?D.妈妈付25元买苹果,够吗?5.如图,将三角形ABC先向上平移1格,再向左平移2格后的图形是三角形A′B′C′,则顶点A′用数对表示为()。

A.(1,2)B.(4,5)C.(1,5)D.(3,2)6.在计算8.8×12.5时,这道题既可以用11×(0.8×12.5)进行简便计算,又可以用()进行简便计算。

A.8+0.8×12.5B.(8+8)×12.5C.(8×12.5)×(0.8×12.5)D.8×12.5+0.8×12.57.在计算一道小数乘法时,先算28×67=1876,再算1876÷1000=1.876,原来的算式是下列选项中的()。

A.2.8×6.7B.0.28×6.7C.0.28×0.67D.28×6.7 8.下列说法不正确的是()。

A.两个因数的积精确到十分位约是5.4,原来的积最大是5.44 B.2.5×0.7+2.5×3.3=2.5×(0.7+3.3)=2.5×4=10C.两个非零数a和b都小于1,它们的积既小于a,又小于b D.3.04×4.4的积有三位小数9.下面可以列式为4.8×5.4的数学问题是()。

人教版 五年级上册数学 第二单元《位置》同步练习(含答案)

人教版 五年级上册数学  第二单元《位置》同步练习(含答案)

第二单元位置姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三四五总分得分一.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分)1.(2分)在方格纸中,每一个小正方形边长都是1厘米,如果要在方格纸上画一个半径是3厘米的圆,圆心的位置可以是()A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1)2.(2分)在一幅平面图上,点A的位置是(4,5),点B的位置是(3,5),那么A、B两点()A.在同一行上B.在同一列上C.既不在同一行也不在同一列3.(2分)小明和小兰是同班同学,他们都向南而坐.小明的位置是(4,6),小兰的位置是(5,4),小明在小兰的()A.左前方B.左后方C.右前方D.右后方4.(2分)一个长方形四个顶点中的三个分别在位置(1,1)、(5,1)(5,4)第4个顶点的位置用数对表示为()A.(1,4)B.(4,1)C.(4,4)D.(4,5)5.(2分)红红从家到图书中心,(如右图)均沿正南正北正东正西方向,下面路线表示不正确的是()A.(1,4)→(1,1)→(4,1)B.(1,4)→(2,4)→(2,2)→(4,2)→(4,1)C.(1,4)→(3,4)→(4,2)→(4,1)二.填空题(共8小题,满分24分)6.(1分)第3行第5列用数对表示为(,)。

7.(2分)国庆,校队列表演,乐乐站在队伍的第2列、第5行,用数对简记作(2,5),东东的位置是(4,6),东东站在第4列、第行。

站在东东正前面一位的芳芳位置用数对简记作()。

8.(3分)如图,A点用数对表示为(,),B点用数对表示为(,),C点用数对表示为(,).9.(3分)小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第2列第4行,用来表示,用(4,3)表示的同学坐在第列第行.10.(4分)如图是小明家周围平面图.(1)小明家的位置用数对表示为(,),位置用数对表示为(4,1).(2)超市在公园的偏°方向;小明家在超市的偏°方向.11.(3分)我今天考试的座位是第组第个,可以表示为(,).12.(5分)在横线里写出(图中)中各字母的位置.A(,);B(,);C(,);D(,);E(,).13.(3分)小红在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第列第行.小丽在小红的左边第三个座位上,用数对表示是(,).三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分)14.(2分)位置数对是(3,2)的物体和(2,3)的物体处于同一位置..15.(2分)用(7,7)表示位置,两个7表示的意义相同..(判断对错)16.(2分)由远到近看景物,看到的范围越小,也越清楚..(判断对错)17.(2分)两个同学的位置分别是(a,y),(b,y),他们在同一列.(判断对错)18.(2分)若电影票9排25号用(9,25)表示,则15排7号可用(15,7)表示..(判断对错)四.操作题(共5小题,满分22分)19.(4分)以电视塔为观测点,按要求填空.文化广场在电视塔南偏西45°的方向;体育场在电视塔南偏东30°的方向;博物馆在电视塔东偏南30°的方向;动物园在电视塔北偏西40°的方向.20.(5分)一个三角形的三个顶点A、B、C用数对表示分别是(4,5)、(8,7)、(1,7).(1)请画出将这个三角形向下平移3格后的三角形A'B'C'.(2)用数对表示这时三角形的三个顶点A'、B'、C'的位置.A'(,)B'(,)C'(,)21.(4分)请你在下面的方格图中描出下列各点,并把这几个点顺次连接成封闭图形.A、(2,1)B、(7,1)C、(8,4)D、(3,4)22.(5分)公园在广场的南偏东60°方向6千米处,请标出公园的准确位置.(比例尺1:200000)23.(4分)在方格纸上标出A(2,2),B(6,2),C(6,5),D(2,5).并将他们按照A→B→C→D→A的顺序依次连接起来.(1)这是一个形.(2)如果每个小方格的边长表示1厘米,那么这个图形的周长是厘米.五.解答题(共6小题,满分35分)24.(5分)我会分辨方向.“走进动物园大门,正北面是狮山和猴山,狮山东北面是熊猫馆,熊猫馆的正南面是水族馆,狮山的西面是大象馆.大象馆的北面是飞禽馆.根据以上的描述请你把序号标在适当的位置上.①熊猫馆②猴山③水族馆④飞禽馆⑤大象馆.25.(6分)操作并回答问题:(1)用数对表示正方形四个顶点A、B、C、D的位置.A.(,)B.(,)C.(,)D.(,)(2)在图上标出E(9,1),F(13,1),G(11,4),H(7,4),并顺次连结E、F、G、H、E点.围成的是图形.26.(8分)如图是某校教学大楼的平面图,以层数为行,每层的教室为列,每一层为一个年级的5个班级(1)用数对表示二年级各班的位置.(2)某班的位置是(x,4),可能是哪几个班?(3)某班的位置是(4,x),可能是哪几个班?(4)用数对表示你所在年级的几个班的位置.27.(6分)按要求画一画,填一填.(1)用数对表示下面各场所的位置.学校:(,),书店:(,).(2)邮局在公园以南800m,再往东500m处,请在图中标出它的位置.(3)描出下面各点并依次连成一个封闭图形.A(5,7),B(8,3),C(4,2)28.(5分)(1)在图中找到A(1,6),B(5,4)C(10,9)三个点,并连接成一个三角形.(2)在图中以A′(8,1)为一个顶点,画一个直角三角形A′B′C′,使三角形A′B′C′的面积是三角形ABC面积的29.(5分)(1)邮局所在的位置可用(2,7)表示,请用数对表示出体育馆、少年宫和公园的位置.体育馆(,);少年宫(,);公园(,).(2)请在图上标出学校(5,2),商场(8,7),医院(4,9)所在的位置.参考答案一.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分)1.【完整解答】解:根据给出的四个点:A(5,2),B(4,3),C(3,2),D(4,1),结合题意可知:只有(4,3)符合题意,作图如下:2.【完整解答】解:数对表示位置是先列后行,(4,5)的列是4,行是5,(3,5)的列是3,行是5,据此可知行相同都是5行,所以两个位置(4,5)和(3,5)在同一行上.故选:A.3.【完整解答】解:在平面图中标出小明和小兰的位置,如下图所示:从图中可以看出小明在小兰的右后方.故选:D。

五年级上数学第一单元知识点(附练习题及答案)

五年级上数学第一单元知识点(附练习题及答案)

人教版五年级上册第一单元知识点1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。

如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。

计算方法:先把小数扩大成整数,按照整数乘法的计算方法进行计算,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。

积的小数部分末尾的0可以去掉。

2、小数乘小数:意义——就是求这个数的几分之几是多少。

如:1.5×0.8(整数部分是0)就是求1.5的十分之八是多少。

1.5×1.8(整数部分不是0)就是求1.5的1.8倍是多少。

计算方法:先把小数扩大成整数,按照整数乘法的计算法则进行计算;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。

积的小数位数不够时,要先在前面用0补位,再点小数点。

积的小数部分末尾有0的可以把0去掉。

3. 小数乘法的验算:(1)根据因数与积的小数位数检验;(2)根据因数与积的大小关系检验;(3)交换两个因数的位置重新计算;(4)用计算器验算。

4、规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。

5、求近似数的方法一般有三种:⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法6、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。

保留一位小数,表示计算到角。

7、判断钱数够不够时,可以根据实际情况采用“上舍入”或“下舍入”的方法进行估算。

8、整数乘法运算定律推广到小数:整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用,应用乘法运算定律可以使计算简便。

9、运算定律和性质:加法:加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c(b=1时,省略b)变式: (a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c)除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)同步练习及答案一、填空题。

人教版小学数学五年级上册同步练习及答案

人教版小学数学五年级上册同步练习及答案

人教版小学数学五年级上册同步练习及答案1.1 小数乘整数1.要买3个价格为5.8元的日记本,需要多少钱?答案:3 × 5.8 = 17.4元2.一袋牛奶重1.25千克,64袋牛奶的重量是多少千克?答案:1.25 × 64 = 80千克3.乌龟的爬行速度大约为每秒0.05米,兔子的奔跑速度是乌龟速度的280倍。

兔子的奔跑速度大约是每秒多少米?答案:0.05 × 280 = 14米/秒4.在下面的括号里填上合适的数,看谁填得最多。

0.48 = ( ) × ( )答案:0.48 = 2 × 0.24 = 0.2 × 2.4 = 0.02 × 24 = 3 × 0.16 = 0.3 × 1.6 = 0.03 × 16(答案不唯一)1.2 小数乘小数一、根据第一栏的积直接写出下面各栏的积。

因数。

因数。

积75.24.18007.5.24.1802.4.75.1800.24.75.180.75.0.24.0.187.5.0.24.1.8二、先判断积有几位小数,再计算。

0.95 × 1.25 = 1.18750.85 × 5.4 = 4.595.1 × 0.843 = 4.2993三、亮亮步行从家到学校,每小时走3.05千米,0.4小时到达,亮亮家离学校有多远?答案:3.05 × 0.4 = 1.22千米四、世界上最大的一棵巨杉,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸体长的3.2倍,这棵巨杉重多少吨?高多少米?答案:重量为150吨 × 18.7 = 2805吨,高度为25.9米 ×3.2 = 82.88米五、比一比,填一填。

3 : 5 = 1.2 : 2,0.4 : 0.11 = 3.6 : 1,0.35 : 0.11 = 3.2 : 14 × 0.5 = 2,答案:21.3 积的近似数一、填一填。

人教版五年级数学上册第二单元《位置》同步练习附答案 (5)

人教版五年级数学上册第二单元《位置》同步练习附答案 (5)

人教版五年级数学上册第二单元位置同步练习《位置》练习题11、小红坐在教室的第3列第4行,用(,)表示,小军坐在第1列第6行,用(,)来表示,用(5,2)表示的同学坐在第()列第()行。

2、小强和小兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示(),(2,7)表明王兵坐在第()列第()行。

3、如下图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为(,),西瓜的位置记为(,)。

4、如下图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(,),C点用数对表示为(,),三角形ABC是()三角形。

3题图4题图5、如图:如果将△ABC向左平移2格,则顶点A 的位置用数对表示为()6、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上是,明明的位置用数对表示是()附:《位置》练习题11、小红坐在教室的第3列第4行,用(3 ,4 )表示,小军坐在第1列第6行,用(1 ,6 )来表示,用(5,2)表示的同学坐在第( 5 )列第( 2 )行。

2、小强和小兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示(第1行),(2,7)表明王兵坐在第( 2 )列第(7 )行。

3、如下图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为(4 ,4 ),西瓜的位置记为(5 ,1 )。

4、如下图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(5 ,1),C点用数对表示为(3 ,1 ),三角形ABC是(等腰)三角形。

3题图4题图5、如图:如果将△ABC向左平移2格,则顶点A 的位置用数对表示为(1,1 )6、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上是,明明的位置用数对表示是(4,3 )第2单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)。

我能做到书写端正,卷面整洁。

人教版小学数学五年级上册 全册全套 单元试题(二)附答案

人教版小学数学五年级上册 全册全套 单元试题(二)附答案

人教版小学数学五年级上册 第一单元 小数乘法 单元试题(二)班次: 姓名: 得分:一、填一填。

(11分)1.把8.98.98.9++改写成乘法算式是( )。

2.根据3516560⨯-直接在( )里填数。

0.35 1.6⨯=( ) 0.350.16⨯=( )3.在______里填上“>”或“<”。

830.87⨯________83 4.6 1.2⨯________4.6 4.根据乘法运算定律填空。

250.7604⨯⨯=()________⨯(________⨯________)6.3 2.424 3.7⨯+⨯=________⨯(________+________)二、选一选。

(将正确答案的序号填在括号里。

)(8分) 1.下列算式中,与0.845 1.8⨯的结果相同的( )。

A .8.4518⨯B .180.0845⨯C .84.50.18⨯2.计算9.925⨯的简便方法是( )。

A .9925⨯⨯B .10125-⨯() C .100.125-⨯()3.一个数乘0.01,相当于这个数除以( )。

A .1B .100C .104.0.06545 2.925⨯=,如果得数保留一位小数,那么结果是( )。

A .3.0B .2.9C .2.93三、判一判。

(正确的画“√”,错误的画“×”。

)(8分) 1.0.357⨯的得数是两位小数。

( ) 2.9.276保留一位小数是9.3。

( ) 3.1.250.81 1.250.81⨯+=⨯+()( ) 4.两个小数相乘的积一定小于1。

( )四、将错误的乘法竖式改正过来。

(6分) 1.2.56015.0⨯改正:2.0.1042.55202080.026⨯改正: 五、计算。

(40分) 1.直接写出得数。

(10分)0.70.9⨯= 0.140.3⨯= 1.70.03⨯= 1.870⨯= 5.510⨯= 2.60.5⨯= 0.126⨯= 1.80.04⨯= 2.620.5⨯-= 50.62-⨯=2.列竖式计算下面各题。

人教版五年级数学上册小数乘法《小数乘小数》同步练习附答案 (5)

人教版五年级数学上册小数乘法《小数乘小数》同步练习附答案 (5)

人教版五年级数学上册第一单元小数乘法第2课时小数乘小数(1)一、填一填。

1. 5.46×0.34的积中有()位小数。

8.04×4.5的积中有()位小数。

2.把7.4×0.6转化成74×6,积扩大为原来的()倍,要得到原来因数的积,小数点应向()移动()。

二、用竖式计算。

3.2×4.3 =5.4×4.5 = 0.28×0.06 =76×8.33= 5.43×0.9= 0.93×3.9=三、解决问题。

1.妈妈买了一条重3.8千克的鱼,50元钱够吗?2.李晓全家乘车去北京旅行,全程300千米,汽车的油箱里有25.2千克汽油,每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。

中途需要加油吗?人教版五年级数学上册第1单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)。

我能做到书写端正,卷面整洁。

知识技能(67分)一、我会填。

(第5题3分,第6题2分,其余每空1分,共22分)1.6个3.5是();1.58的2.5倍是()。

2.计算3.52×14时,可以先算出()×()的积,再从积的()边起数出()位,点上小数点,结果是()。

3.4.45×3.5的积有()位小数,将积保留一位小数约是(),保留整数约是()。

4.1个苹果大约重0.25kg,1个菠萝的质量是苹果的6倍,1个菠萝大约重()kg。

5.在里填上“>”“<”或“=”。

6.在里填上适当的数。

(1)3.7×8.5+8.5×6.3=(2)0.25×32×12.5=7.根据134×65=8710直接写出下面各式的结果。

13.4×65=() 1.34×6.5=() 1.34×0.65=()8.(2019·广东广州)清新小区计划铺一块面积为94.85m2的草坪,如果每平方米这种草坪每天大约可吸收0.04kg二氧化碳,这块草坪铺好后每天大约可吸收()kg二氧化碳。

五年级上数学第一单元知识点(附练习题及答案)

五年级上数学第一单元知识点(附练习题及答案)

人教版五年级上册第一单元知识点1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算.如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少.计算方法:先把小数扩大成整数,按照整数乘法的计算方法进行计算,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点.积的小数部分末尾的0可以去掉.2、小数乘小数:意义——就是求这个数的几分之几是多少.如:1.5×0.8(整数部分是0)就是求1.5的十分之八是多少.1.5×1.8(整数部分不是0)就是求1.5的1.8倍是多少.计算方法:先把小数扩大成整数,按照整数乘法的计算法则进行计算;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点.积的小数位数不够时,要先在前面用0补位,再点小数点.积的小数部分末尾有0的可以把0去掉.3. 小数乘法的验算:(1)根据因数与积的小数位数检验;(2)根据因数与积的大小关系检验;(3)交换两个因数的位置重新计算;(4)用计算器验算.4、规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小.5、求近似数的方法一般有三种:⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法6、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分.保留一位小数,表示计算到角.7、判断钱数够不够时,可以根据实际情况采用“上舍入”或“下舍入”的方法进行估算.8、整数乘法运算定律推广到小数:整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用,应用乘法运算定律可以使计算简便.9、运算定律和性质:加法:加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c(b=1时,省略b)变式: (a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c)除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)同步练习及答案一、填空题.(每空2分,共20分)1.计算小数乘法,先按照整数乘法算出积,再点().点()时,看()中一共有几位小数,就从积的()起数出几位,点上小数点.2.0.37×1.8的积是()位小数.3.6.4738四舍五入保留两位小数约是().4.1.67×0.8=() 1.67×8=()5.9.8乘一个小于1的数,积()9.8;乘一个大于1的数,积()9.8.二、判断下面各题,正确的画“√”,错误的画“×”.(每空3分,共15分)1 .把5.395保留两位小数是5.40,也可以写作5.4.()2 .36×24的积是3.6×0.24的积的100倍.()3. 12.6×2.4+5.8×2.4=(12.6+5.8)×2.4运用的是乘法分配律. ()4. 14.6×2.4=350.4 ()5. 74.325保留一位小数是74.3,保留两位小数是74.33.()三、选择题.(每空3分,共15分)1. 3.25×4.7的积与()的积相等.A.325×0.47B.0.325×47C.32.5×472. 6.565656……保留一位小数是().A.6.6B.6.57C.6.53.5.4×6.4的积是()位小数.A. 1B. 2C.34.文具盒长8.8m,宽5.4m.它的面积是()m2A. 47.52B.47.5C.4.7525.一长方形苗圃长19.9m,宽9.8m,估算它的面积约是()m2.A. 171B.200C.190四、列竖式计算.(16分)3.6×9.7=4.26×0.3=0.35×2.03≈ 6.72×3.16≈(结果保留两位小数)(结果保留一位小数)五、用简便方法计算下列各题.(16分)1.25×3.4×8 3.58×1012.56×2.4+7.44×2.4 4.5×6.3+0.55×63六、解决问题.(第1,2小题各4分,第3,4小题各5分,共18分)1. 蜜蜂的飞行速度可达每分钟0.7千米,鹰的速度大约是蜜蜂速度的3.8倍.鹰的速度每分钟是多少千米?2. 一长方形草坛的长是16米,宽是长的0.8倍.长方形草坛的周长是多少米?面积是多少平方米?3. 一瓶酸奶的价格是9.8元,买4瓶这样的酸奶是多少元?小明拿40元够吗?如果够,还剩多少元?4. 某区手机通话收费0.4元/分钟,小红的通话是6分20秒.她这一次通话的费用是多少?参考答案:一、1.小数点小数点因数右边(末尾)2.三3. 6.474. 1.336 13.365. 小于大于二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√三、B A B A B四、3.6×9.7=34.924.26×0.3=1.2780.35×2.03≈0.71(结果保留两位小数)6.72×3.16≈21.2(结果保留一位小数)五、1.25×3.4×8=1.25×8×3.4=10×3.4=342.56×2.4+7.44×2.4 =(2.56+7.44)×2.4 =10×2.4=243.58×101=3.58×(100+1)=3.58×100+3.58×1=358+3.58=361.584.5×6.3+0.55×63=4.5×6.3+5.5×6.3=(4.5+5.5)×6.3=10×6.3=63六、1. 0.7×3.8=2.66(千米)答:鹰的速度每分钟是2.66千米.2.16×0.8=12.8(米)长方形的周长=(16+12.8)×2=57.6(米)长方形的面积=16×12.8=204.8(平方米)3.9.8×4=39.2(元) 40-39.2=0.8(元)答:买4瓶这样的酸奶39.2元,所以拿40元够了.还剩0.8元.4.6分20秒≈6.3分钟 6.3×0.4=2.52(元)答:她这一次通话的费用是2.52元.。

人教版五年级(上册)数学1-5单元测试题答案与解析全册

人教版五年级(上册)数学1-5单元测试题答案与解析全册

人教版五年级上册数学第一单元测试卷一、口算。

(另卷共6 分)二、填空题。

(第7 题4 分,其余每空0.5 分,共13 分)1、求 4 个0.7 是多少, 加法算式是( ), 乘法算式是( ), 用( ) 计算比较简单。

2、2.35 0.5的积是()位小数,如果 2.35 扩大10 倍,要使积不变,必须把0.5 改为()。

3、4.032 0.8 的积是()位小数,3.1 2.5的积是()位小数。

4、由7 个1,9 个0.1 和5 个0.01 组成的数是( ) ,将它精确到十分位是()。

5、把3.964 的小数点向右移动三位,这个小数就( ) 倍。

6、在里填上”>: ”, ”<”或者”=”。

4.7 1.02 4.7 3.4 4 3.4 2 7.6 12 76 1.20.48 0.9 0.48 0.25 1.01 0.25 75 0.13 0.13 7.57、根据44 21 924, 直接写出下面几个算式的积。

(4 分)4.4 2.1=( ) 0.44 0.21=( )0.924=()×()92.4=( ) ×( )8、一个数是三位小数,将它四舍五入到百分位是 3.32 ,这个数最大是(),最小是()。

三、判断题。

(5 分)1、7.6 乘一个小数,积一定小于7.6 。

()2、小数点后面添上0 或去掉0,小数的大小不变。

()3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。

()4、0.7 0.7 的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5 。

()5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10 倍,这个长方形的面积就扩大到原来的10 倍。

()四、计算题。

(33 分)1、用竖式计算。

(12 分)8 0.12= 1.9 3.5= 2.3 1.29= (验算)0.401 0.3= 0.45 0.96= 0.17 0.712、下列各题怎样简便就怎样算。

(前3 题每题3 分,其余每题 2 分,共21 分)3.7 1.4 0.05 72 0.81+10.4 1.4 25+3.451.5 102 1.25 0.7 0.82.73.7+0.37 730.6 99 0.8 (12.5 – 1.25 ) 1.25 0.4 80 2.5五、按要求保留小数。

人教数学五年级上册一、二单元同步练习附答案

人教数学五年级上册一、二单元同步练习附答案

小数乘法的基本练习1.他们买2.37斤排骨大约需要付多少钱?(得数保留一位小数)2.37×12.8=30.336(元)≈30.3(元)答:大约需要付30.3元。

2.他们想买15.5斤苹果,应该付多少钱?15.5×3.98=61.69(元)答:应该付61.69元。

3.他们想买10.5斤梨和5斤绿豆,需要准备多少钱?10.5×0.98+5×6.8=44.29(元)答:需要准备44.29元。

4.买15.5斤苹果比买10.5斤梨贵多少钱?15.5×3.98-10.5×0.98=51.4(元)答:贵51.4元。

5.平常日子买一罐王老吉要花3.5元,今天他们买了12罐,一共便宜了多少钱?(3.5-3.2)×12=3.6(元)答:一共便宜了3.6元。

6.用买12罐王老吉便宜下来的钱,买2斤土豆够吗?1.88×2=3.76(元)3.76>3.6不够。

答:买2斤土豆不够。

小数乘法的算式谜1.在里填上合适的数字,使竖式成立。

2 8 4 (1) 7. 0 5 (2)2 55 ××.323 5 5 8 5 24 0 4 21 1 1 05 0 71 . 62 5 1 . 5 21 4(3) 2. 1 (4)2.388 45 5 ×.6 × 47 2 8 4 1 93 66 0 2 47 0 2 06 7 9 8 12 64 . 3 62.下面的字母分别代表几可使竖式成立?(1)6. C D×0. E 4A=(1)B=(2)B E 3 6C=(3)D=(4) C A 7 0C .D B 3 6E=(5)B E . C×0. D 3A=(0)B=(2)8 5 BC=(4)D=(5) 1 C B 0E=(8) 1 D. A 5 2D .E FA=(0)B=(1) × 1 . A 7C=(2)D=(4)3 B G CE=(5) F=(6) D E 6G=(9) D. 8 7 G C分段计费问题的应用1.某市社区居委会今年6月起,对用水实行阶梯式收费。

五年级数学上册全册一课一练 含答案 (新版)人教版

五年级数学上册全册一课一练 含答案 (新版)人教版

第一单元小数乘法1.小数乘整数一、认真思考填一填。

1. 2.5+2.5+2.5=()×()。

4.8×4=()+()+()+()。

2. 0.57×6的积是()位小数。

3.把15.6的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的()倍。

4. 0.52扩大()倍是52。

86缩小为原来的()是0.086。

5.2.45×16可以转化成245×16,计算后把所得的积缩小到它的()。

6.一本《成语接龙》14.8元,买2本应付()元。

二、火眼金睛判一判。

(对的打“√”,错的打“×”)1. 一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积也扩大10倍。

()2. 7.35×4的积是一位小数。

()3. 5.47×6可以转化成547×6,积的大小不变。

()4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少,也表示4.8的3倍是多少。

()5.2.5×5与5×2.5的结果相同,读法也相同。

()三、聚精会神算一算。

1. 我会口算。

0.8×4= 2.5×100=0.06×7=0.5×100= 1.3×5= 4.2×3=2. 根据28×15=420,我能很快写出下面各题的积。

280×15= 2.8×15= 0.28×15=28×150= 0.28×150= 0.028×15=3. 竖式计算我能行。

0.32×6= 4.5×18= 32.5×12=4. 列式计算我最棒。

(1)50个6.5是多少?(2)15.4的3倍是多少?(3)12个3.5连加的和是多少?四、解决问题做一做。

1.甜瓜每千克3.2元,奶奶爱吃甜瓜,冬冬为奶奶买了5千克,需要多少钱?2.数学书封面长18.5厘米,宽13厘米,它的面积是多少平方厘米?五、动脑思考拼一拼。

新人教版小学数学五年级上册课堂同步练习(附答案)全册

新人教版小学数学五年级上册课堂同步练习(附答案)全册

5.1.2 小数乘整数练习课班级:姓名:【课堂达标】1.列式计算1.8×632.14×51 0.014×722.根据21×15=315,在()里填上合适的数。

( ) × ( ) = ( ) × ( ) = 3.15( ) × ( ) = ( ) ×( ) = 31.5( )× ( ) = ( ) × ( ) = 31503.小新爸爸去菜市场买菜,他买了三条鱼,每条鱼是3.5元,那么他花了多少钱?4.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米,兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。

兔子的奔跑速度大约每秒多少米?【拓展练习】5.百货大厦17层,每层3.2米。

东方大厦24层,每层2.8米。

哪座大厦高,高多少米?6 .星期六,我们班39名同学在3名老师带领下到三角山春游,其中1.4米以下的有18人,1.4米以上的有21人你能帮我算一下买门票一共要花多少钱吗?【学习评价】小数乘整数练习课参考答案【课堂达标】1.1.8×63=113.42.14×51=109.14 0.014×72=1.0082.根据21×15=315,在()里填上合适的数。

( 0.21 ) × ( 15 ) = ( 21 ) × ( 0.15 ) =3.15( 2.1 ) × ( 15 ) = ( 21 ) × ( 1.5 ) = 31.5( 210 ) × ( 15 ) = ( 21 ) × ( 150 ) =31503.3.5×3=10.5(元)答:他花了10.5元。

4.0.05×280=14(米)答:兔子的奔跑速度大约每秒14米。

【拓展练习】5,17×3.2=54.4(米) 24×2.8=67.2(米) 67.2-54.4=12.8(米)答:东方大厦高,高12.8米。

人教版五年级上册数学第一单元练习题含答案

人教版五年级上册数学第一单元练习题含答案

人教版五年级上册数学第一单元练习题含答案一、单选题1.计算(8.9+8.9+8.9+8.9)×2.5时,()最简便。

A. (4×8.9)×2.5B. (8.9×2.5)×4C. 8.9×(4×2.5)2.下列各式的计算结果,与25×2.4的计算结果不相等的是()A. 2.5×24B. 25×0.4×6C. 20×2.4+5×2.4D. 25×2÷0.43.下列式子正确的是()A. 3.8×0.9>3.8B. 0.45×9.5>0.45C. 7.8×1.0<7.84.0.6×4表示的意思是()A. 4的十分之六是多少B. 0.6个4是多少C. 4个0.6的和是多少5.一个不为零的数乘1.05,所得的积比这个数( )A. 大B. 小C. 相等6.下列算式中,积大于第一个因数的是( )。

A. 9.6×0.25B. 0.9×10.5C. 0.89×0.897.下面说法错误的是()。

A. 汽车行驶,汽车本身和轮子的运动都属于旋转现象。

B. 1.25×32×2.5可以变形为(1.25×8)×(4×2.5)计算比较简便。

C. 生活中多种不同的等量关系都可以用方程“x+5=30”表示,这体现数学的简洁美。

8.下面算式,结果大于1的是()。

A. 5.04÷6B. 76.5÷45C. 0.95×0.98D. 0.84÷289.0.2+0.a×0.b=()(a,b为两个不同的数字)A. 大于1B. 等于1C. 小于1D. 不确定10.下列算式中与2.02×73的结果相等的是()A. 202×7.3B. 2020×0.73C. 20.2×0.73D. 20.2×7.3二、判断题11.2.34×4.8+2.34×5.2=2.34×(4.8+5.2),运用了乘法结合律。

人教版小学五年级数学上册单元同步练习试题(全册)(完美版)

人教版小学五年级数学上册单元同步练习试题(全册)(完美版)

人教版小学五年级数学上册单元同步练习试题(全册)第一单元小数乘法1.1小数乘法1、小乐到超市买零食,1袋薯片4.5元,买3袋要多少钱?2、列竖式计算:0.72×5= 2.4×0.8=0.56×0.04=3、观察下列算式,你发现了什么?从左边的算式我发现:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数,从右边的算式我发现:一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数1.2小数乘法的验算及积的近似数1、1、鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/小时?2、人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞的个数是人的45倍,狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数)3、计算下面各题。

0.08×9≈(得数保留一位小数)1.7×0.45≈(得数保留两位小数)4、一个三位小数保留两位小数后是6.48,这个三位数最大是多少?最小是多少?1.3整数乘法运算定律推广到小数1、观察下面每组的两个算式,他们有什么关系?0.7×1.2〇1.2×0.7(0.8×0.5)×0.4〇0.8×(0.5×0.4)(2.4+3.6)×0.5〇2.4×0.5+3.6×0.52、下面各题,怎样简便就怎样算。

0.125×0.9×0.80.67×3+0.67×974.32-4.32×0.9 6.32+6.32×993.25×1048.8×1.251.4小数乘法应用题1、刘鑫买下面这些文具,带100元够吗?2、五一班有45名师生照相合影,每人一张照片,一共需要付多少钱?3、为鼓励居民节约用电,某市采取分档收费,收费标准如下表。

(1)李阿姨家上月用电165千瓦时,电费是多少元?(2)张老师家上月用电210千瓦时,电费是多少元?第二单元位置一、位置的表示方法1、用数对表示以下同学的位置3、王老师的位置用数对表示是(8,9),你知道他坐第几列第几行吗?二、学以致用1、描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形?A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)2、如图三角形ABC,如果将它向上平移1格,再向右平移4格,则顶点A的位置用数对表示是()。

人教版小学五年级数学上册全册单元同步试题含答案解析

人教版小学五年级数学上册全册单元同步试题含答案解析

人教版小学五年级数学上册全册单元同步试题含答案解析目录人教版小学五年级数学上册全册单元同步试题含答案解析 (1)第一单元《小数乘法》同步试题 (1)第二单元《位置》同步试题 (9)第三单元《小数除法》同步试题 (20)第四单元《可能性》同步试题 (30)第五单元《简易方程》同步试题 (36)第六单元《多边形的面积》同步试题 (45)第七单元《数学广角──植树问题》同步试题 (52)人教版小学五年级数学上册第一单元《小数乘法》同步试题一、填空1.王阿姨的计算器坏了,显示屏上显示不出小数点,你能很快地帮她写出下面各式的结果吗?已知:148×23=3404,那么:1.48×23=(),148×2.3=(),0.148×23=(),14.8×2.3=(),1.48×0.23=(),0.148×0.23=()。

考查目的:考查学生根据因数与积的小数位数的关系,正确确定积的小数点的位置。

答案:34.04340.4 3.40434.040.34040.03404解析:这六道小数乘法的计算方法是相同的,就是积的小数点位置不同。

它们都是先按照整数乘法“148×23”算出积,再根据小数乘法中因数与积的小数位数之间的关系,在积“3404”中确定小数点的位置。

确定小数点的位置时,一定要数清两个因数一共有几位小数,再从积的右边起数出几位,点上小数点。

本题既考查了学生对小数乘法计算方法掌握的情况,又让学生感受到小数乘法与整数乘法之间的内在联系。

2.在○里填上“>”“<”或“=”。

7.3×1.2○7.3 4.9×0.65○4.9 5.43×1○5.43 2.8×0.86○2.95考查目的:考查学生因数与积的大小关系掌握情况。

答案:><=<解析:这四道小题都要根据积和因数的大小关系进行比较。

第一小题是7.3乘大于1的数,乘得的积比7.3大,所以应该填“>”;第二小题是4.9乘小于1的数,乘得的积比4.9小,所以应该填“<”;第三小题是5.43乘等于1的数,乘得的积就是5.43,所以应该填“=”;第四小题是2.8乘小于1的数,乘得的积比2.8小,既然比2.8小,那就更比2.95小,所以应该填“<”。

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小数乘法的基本练习1.他们买2.37斤排骨大约需要付多少钱?(得数保留一位小数)2.37×12.8=30.336(元)≈30.3(元)答:大约需要付30.3元。

2.他们想买15.5斤苹果,应该付多少钱?15.5×3.98=61.69(元)答:应该付61.69元。

3.他们想买10.5斤梨和5斤绿豆,需要准备多少钱?10.5×0.98+5×6.8=44.29(元)答:需要准备44.29元。

4.买15.5斤苹果比买10.5斤梨贵多少钱?15.5×3.98-10.5×0.98=51.4(元)答:贵51.4元。

5.平常日子买一罐王老吉要花3.5元,今天他们买了12罐,一共便宜了多少钱?(3.5-3.2)×12=3.6(元)答:一共便宜了3.6元。

6.用买12罐王老吉便宜下来的钱,买2斤土豆够吗?1.88×2=3.76(元)3.76>3.6 不够。

答:买2斤土豆不够。

小数乘法的算式谜1.在 里填上合适的数字,使竖式成立。

(1) (2)7. 0 5 × . 3 5 51 11 . 62 5 .× . 38 1 0 1 . 5 22524072845524250(3) (4)2. 1 × . 6 7 0 . 4 4. × 4 3 6 2 0 . 3 6145728460679814851924262.下面的字母分别代表几可使竖式成立?(1) 6. C D× 0. E 4B E 3 6C A 7 0 C .D B 3 6A=( ) B=( ) C=( ) D=( ) E=( )12345B E . C× 0. D 3 8 5 B 1 C B 01 D. A 5 2A=( ) B=( ) C=( ) D=( ) E=( )02458D .EF × 1 . A 73 B G CD E 6D. 8 7 G C A=( ) B=( ) C=( ) D=( ) E=( ) F=( ) G=( )9012456分段计费问题的应用1.某市社区居委会今年6月起,对用水实行阶梯式收费。

实施阶梯水价后,分三级计算每月水费,具体见下表:第一级0~15吨(含)每吨2.8元第二级15~22吨(含)每吨3.34元第三级22吨以上每吨4.09元(1)李阿姨家6月份用水12吨,需要付水费多少钱?2.8×12=33.6(元)答:需要付水费33.6元。

(2)张阿姨家6月份用水20吨,需要付水费多少钱?(20-15)×3.34+2.8×15=58.7(元)答:需要付水费58.7元。

(3)某商店6月份用水32吨,需要付水费多少钱?(32-22)×4.09+(22-15)×3.34+15×2.8=106.28(元)答:需要付水费106.28元。

(4)王阿姨家6月份付水费48.68元,她家用水多少吨?2.8×15=42(元)48.68-42=6.68(元)3.34×2=6.68(元)6.68元正好是第二级用水2吨。

15+2=17(吨)答:她家用水17吨。

2.某市今年7月起,对用电实行阶梯式收费。

实施阶梯电价后,分三级计算每月电费,具体见下表:类别用电量(千瓦时/户/月)电价标准(元/千瓦时)一档0~240(含)0.57二档240~400(含)0.62三档400以上0.87(1)小芳家上个月用电量为270千瓦时,电费是多少?(270-240)×0.62+240×0.57=155.4(元)答:电费是155.4元。

(2)小明家上个月用电量为428千瓦时,电费是多少?(428-400)×0.87+(400-240)×0.62+240×0.57=260.36(元)答:电费是260.36元。

(3)小刚家8月份付了198.8元电费,他家用电多少?240×0.57=136.8(元)198.8-136.8=62(元)0.62×100=62(元)62元正好是二档用电100千瓦时。

100+240=340(千瓦时)答:他家用电340千瓦时。

小数乘法的简便计算1.用简便方法计算。

8.88×12.5 =8×12.5+0.8×12.5+0.08×12.5=100+10+1=1116.59×34.5+65.5×6.59=6.59×(34.5+65.5)=6.59×100=6590.99×10.1 73.4×101-73.4=73.4×(101-1)=73.4×100=7340=0.99×10+0.99×0.1=9.9+0.099=9.9993.26×99+3.26 44.4×2.5=40×2.5+4×2.5+0.4×2.5=100+10+1=111=3.26×(99+1)=3.26×100=3262.用简便方法计算。

12.5×3.2×0.25 6.4×2.5×1.25=(0.4×2.5)×(8×1.25)×2=1×10×2=20=(12.5×0.8)×(4×0.25)=10×1=100.125×9.62×80-96.2 2.5×4.4=(0.125×8)×(9.62×10)-96.2=1×96.2-96.2=0=2.5×4×1.1=10×1.1=113.用简便方法计算。

66.6×9+22.2×23 1.25×6.17+0.125×18.3=1.25×6.17+1.25×1.83=1.25×(6.17+1.83)=1.25×8=10=11.1×54+11.1×46=11.1×(54+46)=11.1×100=111099.9×10.1+99.9×99=100×10.1+100×99.9-0.1×10.1-1×99.9=100×(10.1+99.9)-1.01-99.9=100×110-100.91=11000-100.91=10899.093.2×0.45+0.32×4.2+0.032×13=3.2×0.45+3.2×0.42+3.2×0.13=3.2×(0.45+0.42+0.13)=3.2×1=3.25.5×7.7+33×0.55-5.5=5.5×7.7+3.3×5.5-5.5×1=5.5×(7.7+3.3-1)=5.5×10=559.99×222+3.33×333+3.33=3.33×666+3.33×333+3.33×1=3.33×(666+333+1)=3.33×1000=3330用估算解决购物问题4.王老师从家汽车到学校要用0.25小时,家离学校有多远?如果他改为步行,没小时走5 km,用0.8小时能到学校吗?(选题源于教材P17第4题)0.25×15=3.75(千米) 5×0.8=4(千米)4千米>3.75千米 用0.8小时能到学校。

5.学校食堂准备购买下面这些水果,100元够吗?(选题源于教材P17第5题)38.2+9.6+22.8×2=93.4(元)93.4元<100元100元够。

1.学校体育室准备买下面这些物品,300元够吗?32.8×3<100 98.8<10039.5<40 23.9×2<60100+100+40+60=300(元)32.8×3+98.8+39.5+23.9×2<300答:300元够买这些物品。

2.小明带100元钱去超市购物,他买了4本《故事书》和2盒彩笔,剩下的钱还够买2个文具盒吗?12.3×4>48 18.4×2>3610×2=20(元) 48+36+20=104(元)12.3×4+18.4×2+10×2>104,超过了100元。

答:剩下的钱不够买2个文具盒。

3.东方小学印刷200本画册,需要制版费360元,每本画册的印刷费是4.5元。

东方小学印刷这批画册一共要多少元?200×4.5+360=1260(元)答:东方小学印刷这批画册一共要1260元。

辨析:印刷画册除了需要印刷费200×4.5=900(元),还需要制版费360元,一共需要900+360=1260(元)。

4.小冬的卧室长4.5 m,宽2.5 m。

他爸爸准备用边长为0.5 m的方砖铺地,50块这样的方砖够吗?(不考虑损耗)4.5×2.5=11.25(m2)0.5×0.5×50=12.5(m2) 12.5>11.25答:50块这样的方砖够。

5.刘校长去家具城购买35套课桌椅,每张课桌52.8元,每把椅子26.5元。

他带2800元钱够吗?(52.8+26.5)×35<2800答:带2800元钱够。

6.王叔叔从公司开车去上海,每小时行80 km,用了2.64小时。

公司到上海有多远?每千克汽油可供王叔叔的车行驶8.8 km,油箱里有25 kg汽油。

王叔叔中途需要加油吗?80×2.64=211.2(km)8.8×25=220(km) 220>211.2答:公司到上海有211.2 km,王叔叔中途不需要加油。

7.聪聪帮叔叔锯一根长3 m的钢管和一根长4 m的木棒,把钢管和木棒分别锯成5段。

聪聪锯断一次钢管需要8.3分钟,锯断一次木棒需要5.2分钟。

他1小时能完成任务吗?8.3×(5-1)+5.2×(5-1)=54(分钟)54分钟<60分钟答:他1小时能完成任务。

2 位置用数对表示物体的位置举出生活中确定位置的例子,并说一说确定位置的方法。

(选题源于教材P19做一做)略(1)像这样,说一说“春”“雪”“花”“土”的位置。

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