2015年圣诞节主题班会策划书

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圣诞节主题班会策划书范文（二篇）

圣诞节主题班会策划书范文尊敬的各位老师和同学们：大家好！今天，我们召开这次班会，是为了策划即将到来的圣诞节主题班会活动。

圣诞节是西方重要的节日之一，也是全球范围内备受欢迎的节日。

通过这次班会，我们希望能够同大家共同策划一次别具特色的圣诞节主题班会活动，为大家带来欢乐和温暖。

下面，我将为大家介绍我们的策划方案。

一、主题我们本次班会的主题是“圣诞快乐，共庆欢乐”。

通过这个主题，我们希望能够传递出一种欢乐、温暖的氛围，让每个人都能够感受到圣诞节的喜悦和祝福。

二、时间和地点我们计划活动时间为12月24日，也就是圣诞节前夜。

地点定在学校的大礼堂，以保证活动能够容纳更多的同学参与。

三、活动内容1. 圣诞装饰为了营造圣诞节的氛围，我们将会在班级和大礼堂进行圣诞装饰，包括圣诞树、彩灯、圣诞花环等。

我们希望能够通过这些装饰物，为大家带来更多圣诞的气息。

2. 圣诞歌曲表演我们将组织班级进行圣诞歌曲的表演，可以是合唱也可以是个人或者小组表演。

通过音乐的方式，传递圣诞的快乐和温暖。

3. 圣诞讲堂我们将会请一位老师或者特邀嘉宾给大家讲述关于圣诞节的故事和文化背景，让大家更加了解圣诞的来历和意义。

4. 圣诞小品表演我们计划邀请一些优秀的同学和老师合作表演圣诞小品，通过幽默的方式展现圣诞节的快乐和希望。

5. 圣诞小游戏为了增加互动性，我们将设置一些圣诞主题的小游戏，可以是抢礼物、追赶雪人等，以此增加活动的参与度和趣味性。

6. 圣诞礼物交换大家可以参加圣诞礼物交换活动，每个人准备一个礼物，通过抽签的方式进行礼物的交换，增加班级成员之间的互动。

7. 圣诞美食分享我们邀请大家一起带上圣诞美食来分享，这既可以增加活动的趣味性，也可以增进班级之间的交流和友谊。

四、组织和分工为了确保活动的顺利进行，我们将会分配活动相关的工作任务，明确每个人的职责和负责范围。

具体分工如下：1. 负责圣诞装饰：张三、李四、王五2. 负责圣诞歌曲表演：赵六、钱七3. 负责圣诞讲堂：孙八4. 负责圣诞小品表演：杨九、周十5. 负责圣诞小游戏：刘十一、陈十二6. 负责圣诞礼物交换：吴十三、朱十四7. 负责圣诞美食分享：郑十五、尤十六五、宣传和邀请为了让更多的同学参与我们的活动，我们将进行宣传和邀请工作。

圣诞节主题班会策划(精选5篇)

圣诞节主题班会策划(精选5篇)圣诞节主题班会策划篇1活动目标1. 让幼儿了解圣诞节是外国的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感觉中西方节日的不同。

2. 让幼儿互送礼物，增进伙伴间的情谊。

3. 让小朋友初步了解圣诞老人和圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

4. 乐于参与圣诞节的活动。

5. 能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

教学重点、难点教学重点：协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。

教学难点：通过圣诞庆祝活动，让每位幼儿参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神。

活动准备知识准备：收集有关圣诞的图书与故事材料准备：1.白板纸，红、白皱纹纸，棉花，胶水，剪刀2.音乐：铃儿响叮当3.春节与圣诞节的幻灯片4.幼儿自备小礼物活动过程一、开始环节：听音乐《铃儿响叮当》让幼儿边欣赏音乐边思考老师的问题:这首歌代表了什么节日。

由此问题激发幼儿的学习兴趣引导出圣诞节的由来，播放幻灯片春节和圣诞节的图片让幼儿说出哪张分别代表什么节日。

二、基本环节：1. 播放幻灯片并提问图中的老人是谁？他在做什么？2.让幼儿讨论并说出关于圣诞老人的故事.（教师加以补充）3.今天很高兴我们把圣诞老人请到了班级（另一名老师戴着圣诞老人面具进入班级）小朋友们想不想让自己变成圣诞老人的摸样？4.用以准备的材料教幼儿制作圣诞老人的面具。

三、结束环节：现在我们的圣诞老人面具已经做好了，小朋友们再仔细看下幻灯片中的圣诞老人在做什么（发礼物，放音乐《铃儿响叮当》）那现在请小朋友们把准备好的小礼物送给你的好朋友吧。

四、延伸环节：在春节来临之际，我们会放鞭炮，贴对联，而外国的圣诞节，只有圣诞老人送礼物么？请幼儿回家做个小调查。

活动反思：能通过图片等方式，让幼儿区分中外节日的不同，从而培养幼儿的观察力，想象力，让每一位幼儿在娱乐中学习，从学习中娱乐。

不足之处是没有让幼儿亲手制作小礼物，而是自备小礼物互送。

圣诞晚会班会策划书3篇

圣诞晚会班会策划书3篇篇一圣诞晚会班会策划书一、活动主题共享欢乐，共度佳节二、活动目的1. 庆祝圣诞节，营造欢乐的节日氛围。

2. 加强班级内部的凝聚力，增进同学之间的友谊。

3. 提供一个展示才艺的平台，丰富同学们的课余生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全班同学六、活动准备1. 提前一个月征集节目，确定主持人和表演人员。

2. 购买活动所需的道具、装饰品和奖品。

3. 提前一周布置教室，准备好音响、灯光等设备。

4. 制作活动海报，宣传活动内容和目的。

七、活动流程1. 开场：主持人致辞，欢迎大家参加圣诞晚会，并介绍活动流程和注意事项。

2. 节目表演：按照节目单进行表演，包括歌曲、舞蹈、小品、相声等。

3. 游戏环节：组织互动游戏，如抢椅子、踩气球、你划我猜等，获胜者将获得小奖品。

4. 交换礼物：准备一些小礼物，让同学们在现场互相交换，增加节日氛围。

5. 抽奖环节：设置大奖，让同学们有机会获得惊喜奖品。

6. 自由交流：同学们可以自由交流，分享彼此的故事和感受。

7. 结束：主持人致辞，感谢大家的参与和支持，宣布圣诞晚会结束。

八、活动预算1. 装饰品：[X]元2. 奖品：[X]元3. 道具：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、注意事项1. 注意活动现场的安全，避免发生意外事故。

2. 活动结束后，及时清理现场，保持教室整洁。

3. 尊重表演者和观众，营造一个和谐的活动氛围。

[策划人][策划日期]篇二《圣诞晚会班会策划书》一、活动主题“共度平安夜，喜迎圣诞节”二、活动目的1. 庆祝即将到来的圣诞节。

2. 加强班级内部同学的交流，增强班级凝聚力。

3. 提供一个放松和娱乐的机会，缓解同学们的学习压力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]六、活动准备1. 提前购买活动所需的装饰品和奖品。

2. 确定主持人，并进行相关的培训。

3. 安排节目表演人员进行排练。

2015最新的圣诞节班会策划书

2015最新的圣诞节班会策划书本文是关于班会的话题作文，仅供大家参考！【范例1】一、活动引言：1. 现在就读大一，距离大三毕业二年，大家或许会在将来的工作岗位上承担晚会策划项目，就必须从现在开始积极接触正规晚会的策划流程，这样才能在未来更加出众。

2. 本次晚会也将是本学期最后一次晚会。

我们在此相遇的第一学期里，希望通过丰富、生动的表演为大家今后的精彩的大学生活埋下伏笔，创造更有意义更能让人们珍惜的精彩时刻。

二、活动目的：为了欢庆XX年圣诞节，丰富学生会的活动，使得学生会各部门各干事互相交流，挖掘自己的才华，给同学们一个真正展现自我风采和勇气的舞台，体现沙工当代大学生的精神风貌。

三、活动特点：节目可多元化，要具有经典性和创新性(歌曲、舞蹈、话剧、相声等形式不限)，溶师生情、友情余一体，对两位书记以及学生会的所有成员致以真诚的祝福，并祝愿学生会所有成员在未来的生活中可以幸福快乐，事业有成。

四、晚会的形式及内容：晚会的主要形式为文艺晚会，演出节目由学生会各部门出演(各部门节目在1—2个)，经彩排合格后方可参加演出，晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动的节目。

晚会可以拍照以及录像，来记录这珍贵对时刻。

晚会结束后，晚会节目可以制作成册发表到报刊等。

时间：XX年12月25日晚上18：30——21：30地点：大学生活动中心二楼主办单位：院团委学生会承办单位：院团委学生会文秘部晚会参加人员：两位书记，各位主席部长以及各部门干事。

五、主题："新的一年新的开始”我们在大学已经走过了将近一学期。

然而新的一年也悄悄的向我们走来，同时我们的工作也进入了另一个开始阶段。

希望来年我们的工作能够更加顺利，同时也能使我们学到的更多。

六、晚会组织机构：院团委学生会主席团、文秘部、组织部、宣传部、文体部、策划部、社团部、外联部、实践部等九个机构组成。

七、各任务组主要工作安排：1、晚会总策划总负责：文秘部负责晚会的大体方向以及为其他各部门安排一些工作并且配合各部门做好晚会工作。

圣诞节主题班会教案2015最新

圣诞节主题班会教案2015最新【范例1】一、活动背景圣诞节是基督教最大的节日，也是西方的传统节日。

圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。

为此在12月25日，××小学决定举办一个“携手儿童，欢度圣诞”的活动。

二、活动目的1、让儿童了解西方的传统节日——圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。

三、活动意义多保住一份纯真的童心，就为社会多留住了一个向善的传人，圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，恢复对童年游戏跃跃欲试的激情，也会慎重准备好给孩子们的礼物，担当起一次上帝的重任，为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾情配合，孩子们孜孜亲为，就是无声的教育，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是最好的训练!在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子，将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，寻找童趣，处处领略社会和人性美，成为一个上帝的使者。

人人不仅仅是孩子们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯真和谐和美好!四、活动主题携手儿童，欢度圣诞五、活动开展形式宣传六、活动时间及地点2015年12月25日济南大学六食堂二楼七、负责人及参与人员：××小学八、活动内容1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论，其他人员进行会场布置。

2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞，后举行联欢活动。

3、系列活动具体内容：(1)儿童及家长进行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出表演优秀的五名儿童，每人奖励一个苹果(20分钟)(2)儿童进行才艺大比拼，儿童讲故事，唱歌，跳舞等才艺展示，由志愿者评出表现优秀的同学，分发圣诞礼物(圣诞袜子，圣诞帽子，挂件)鼓励(大约20到30分钟)(3)制作贺卡，小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡，由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)(4)抽奖环节，由负责人抽出一名幸运儿童，赠送圣诞礼物(10分钟)(5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访，小朋友与YJBYS 全体成员合影留念。

2015年圣诞节活动方案4篇

2015年圣诞节活动方案4篇2015年一年一度的圣诞节到了，为此举办圣诞节活动，本文是2015年的圣诞节活动方案，仅供参考。

2015年圣诞节活动方案一：一、活动主题：快乐圣诞!欢乐新年!二、活动目的：为了丰富学生的校园文化生活，更好的体现我校的特色，增进学生与老师之间的情谊，让孩子们度过一个快乐的圣诞节及迎接即将来临的新年。

三、活动时间：2015年12月25日晚自习四、活动人员：全校师生五、活动安排：1.创设圣诞节日氛围。

英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞及迎新年氛围。

2.班级布置：教室布置，黑板布置3.人员安排：12月25日晚自习不上课，由各班班主任、副班主任在教室配合组织活动。

4.各班举行圣诞晚会。

5.圣诞老人上门送礼物。

6.各班安排学生打扫卫生衡山博雅艺校工会2015年圣诞节活动方案二：一、前言颜色解读白色：尊敬、纯净、简洁、清洁、和平、谦卑、精密、清白、青春，具有洁白、明快、纯真、清洁的感受。

社会意义白色圣诞节：西方将圣诞节期间下雪称为“白色圣诞节”,预示着幸福吉祥，据说西方人称“白色圣诞节”是圣诞节的最高名誉。

主题：白色圣诞节由于白色象征圣洁、高贵，所以举办较高端的圣诞嘉年华晚会。

白色圣诞预示吉祥幸福，所以举办活动主要为家庭设计象征圆满团圆。

受众：酒店长期顾客与重点顾客作为一次宣传酒店形象的机会，也是为了回馈酒店重要客户、合作对象，为以后的继续合作打下坚实的基础。

二、活动策划安排内容活动时间：2015年12月25日17:30-21:30活动地点：jw万豪酒店活动策划执行：活动策划参加人数：200人活动策划构架：圣诞奢华晚宴，圣诞嘉年华，歌舞酒会，奢华表演，点灯仪式，重奖酬宾，雪天使、雪女王、雪王评比。

活动策划流程1、入口迎宾、嘉宾签到、摄影留念活动策划方案的具体设计：在大门处搭建西式花艺拱门迎宾，鲜花采用白玫瑰，礼仪模特一致着白色圣诞礼服;入口采用星光大道形式，带领宾客到签到处签到;签到板的设计主色调采用白色，背景图选用符合圣诞节日氛围的圣诞老人图，并在上面放上酒店LoGo与名字;拱门内安排弦乐队演奏;安排专业摄影师进行摄影，作为酒店资料。

圣诞主题班会策划书3篇

圣诞主题班会策划书3篇篇一《圣诞主题班会策划书》一、活动主题“欢乐圣诞，共度佳节”二、活动目的通过举办圣诞主题班会，增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，同时也让同学们感受到西方节日的氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全班同学六、活动准备1. 装饰教室，营造圣诞氛围。

2. 准备圣诞礼物，用于交换环节。

3. 安排节目表演，如唱歌、舞蹈、小品等。

4. 准备互动游戏，增加活动趣味性。

5. 准备美食，如糖果、饼干等。

七、活动流程1. 开场致辞由班主任或班长致辞，欢迎同学们参加本次圣诞主题班会，并介绍活动的目的和流程。

2. 节目表演同学们依次表演自己准备的节目，如唱歌、舞蹈、小品等，展现自己的才艺。

3. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，如猜谜语、接力比赛等，让同学们参与其中，增加活动的趣味性。

4. 交换礼物每位同学准备一份小礼物，在活动中进行礼物交换环节。

同学们可以通过抽签的方式选择礼物，增进彼此之间的友谊。

5. 分享美食准备一些美食，如糖果、饼干等，让同学们在轻松愉快的氛围中分享美食，感受节日的快乐。

6. 结束致辞八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

2. 活动结束后，要清理好教室，保持环境整洁。

3. 活动过程中要尊重他人，遵守活动规则。

九、活动预算1. 装饰费用：[X]元2. 礼物费用：[X]元3. 美食费用：[X]元4. 其他费用：[X]元本次圣诞主题班会活动取得了圆满成功。

通过活动，同学们不仅感受到了西方节日的氛围，还增强了班级凝聚力，增进了彼此之间的友谊。

同时，活动也为同学们提供了一个展示自己才艺的平台，让大家在紧张的学习生活中得到了放松和娱乐。

在今后的活动中，我们将继续努力，不断创新，为同学们提供更多丰富多彩的活动。

篇二《圣诞主题班会策划书》一、活动主题“欢乐圣诞，共度佳节”二、活动目的通过举办圣诞主题班会，让同学们感受西方节日的氛围，增进彼此之间的友谊，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。

2015年大学圣诞晚会策划方案3篇

2015年大学圣诞晚会策划方案3篇2015年12月25日，圣诞之夜到来，为了让大家在圣诞之夜在体验西方文化，大学里举办圣诞晚会，以下是2015年的大学圣诞晚会策划方案，欢迎阅读。

2015年大学圣诞晚会策划方案一：一·活动背景：二·活动主题：“快乐圣诞，共度平安之夜”三·活动主旨：为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现大家的风采，活跃班级气氛。

四·活动时间：12月25日晚18:00五·活动地点：_________________六·参与人员：11动漫高职班全体同学晚会筹备工作管理方式：项目式管理和阶段式管理相结合工作人员：全体班干总负责：班长___________总策划：刘佳伟项目组：第一项目组：节目组组长：班长组员：各参演人员任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作b、主持人的选择、形象设计及台词审核;c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接d、准备好晚会所需的一切服装道具;第二项目组：采购组负责人：生活委员_________任务：a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品b、保管采购清单并做好报销费用的工作第三项目组：舞台布置组组员：文艺、体育、学习委员任务：a、晚会现场的设计与装饰b、确保演出当天舞台装饰的完整性c、负责会场桌椅的配备工作第四项目组：机动组任务：a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况b、晚会现场话筒的传递c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理第七项目组：清场组负责人：________任务：a：负责清理晚会会场的布置b：负责晚会会场的场地清扫c：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还七·晚会前三个阶段：晚会策划及准备期本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾1)节目收集：由节目组负责。

采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。

2)前期宣传：由宣传组负责。

2015年学校圣诞节活动方案

2015年学校圣诞节活动方案第1篇：2015年学校圣诞节活动方案新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光，2015年圣诞节如约而至。

虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。

为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。

活动分“圣诞义卖”、“ 圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。

具体安排如下：一、发动阶段12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。

二、准备阶段12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。

（学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带）公寓楼大厅布置一棵圣诞树（负责人：金卫华）。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画（负责人：史向前）。

三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。

语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读（实践操作）课。

三、实施阶段：1．圣诞义卖活动活动时间：2015年12月25日中午11：50～中午1：10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：一～六年级具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2．圣诞联欢活动活动对象：一～六年级全体学生活动地点：各班教室活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20半托： 12月25日晚上5：30～7：00全托： 12月25日晚上6：00～7：30活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

活动要求：（1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

2015年圣诞活动策划

圣诞活动策划方案一、活动目的：2015年已经走到年末了，年底，每个人都是忙碌的，都是辛苦的，那我们忙累了，是不是也该休息一会了呢，圣诞即将来临，就让我们在平安夜这一天，送出我们的祝福，送出我们的关心。

一起欢度平安夜，喜迎圣诞节吧！二、活动时间2015年12月24日（周四）16:00-17:30三、活动主题：喜迎平安夜，默契大考验四、活动地点：公司大会议室五、参与人员：公司所有成员六、场景布置1、活动场地：会议室门口树立一棵1.5米高的圣诞树，会议室布满藤条、彩带，另外再吹一些气球，营造出祥和、热烈的氛围。

2、聚会人员：每人发放一顶圣诞帽子，连上贴些小饰品，加强节日气氛。

3、其它物资准备（1）水果、糖果、花生、瓜子及其他的小零食（2）杂物：笔、透明胶布、卷纸、剪刀、便签纸等（3）各种游戏道具：眼罩、气球、笔、纸等七、活动内容1、亮灯仪式（1）许愿：播放背景音乐《平安夜》，全场熄灯主持人宣布大家开始，许新年愿望，然后开灯。

（把愿望写在纸条上，一起交给主持人，贴在许愿墙）（2）送福：发放贺卡，请每一个人写满祝福词，集中放在祝福盒里面。

等活动将要结束的时候，交换祝福，随机送福给每个人，享受缘分的乐趣。

2、活动内容伴随着轻松欢乐的《铃儿响叮当》乐曲，活动开始。

主持人致开场白（领导致辞），率先调动大家情绪。

接着，播放预订歌曲，现场气氛慢慢升温，带动其他人的热情。

（1）共渡难关道具：眼罩、椅子等障碍物角色扮演，一人为“瞎子”，一人为“瘸子”。

“瞎子”需背着“瘸子”绕过事先准备好的阻碍物，并且完成指定任务，到达目的地，用时最少者为胜。

（2）谁是大明星模仿对象：可以是身边的人，也可以是名人。

规则：（先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿），然后由观众评出最佳模仿者。

呼声最高者为胜。

（3）猜祝福道具：纸、笔人员：全体规则：在一开始搜集的祝福语里面抽奖，根据笔迹，祝福语气猜是谁的祝福，猜中者有奖。

（4）、同生共死道具：纸笔人员：人数不限，2人一组规则：要每一位参与者填一张纸，我xxx要xxx怎么样（例如做50个俯卧撑）。

关于圣诞节主题班会策划书(6篇)

关于圣诞节主题班会策划书（6篇）圣诞节主题班会筹划书1活动目标：1、在幼儿对圣诞节的理解的根底上，帮忙幼儿理解圣诞节的意义。

2、通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区分，了解外国人是怎样过新年的。

3、帮忙幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作，增加小仆人意识。

4、感受圣诞节的欢乐气氛，愿意参与布置环境的活动。

5、体验人们相互关怀的美妙情感。

活动重难点：对圣诞节的理解，培育学生的想象力、制造力。

活动预备：圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。

活动过程：一、引出圣诞主题。

二、根本局部：1、教师跟随音乐播放圣诞短片，请小朋友们看看，你能从短片中看看有什么吗？他们在干什么吗？他们是在过什么节日？小朋友：这里面有圣诞树，他们在装饰树，这是圣诞节。

2、教师讲解这是圣诞节，播放《叮叮当》的音乐，让小朋友感受到圣诞节的欢乐气氛。

师：还有谁在过圣诞节，他们笑得那么快乐，说说他们为什么那么快乐？3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事，通过看录像介绍外国人过圣诞节的习俗，帮忙孩子理解圣诞节和新年的区分。

师：为什么圣诞节是孩子们的节日？4、启发幼儿想象、创编。

师：带着孩子仿照外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。

带着学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。

5、带着学生带上鹿角来做嬉戏，表达圣诞节的欢乐。

圣诞节主题班会筹划书2一、活动目标1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节，体验与教师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐，学会共享。

2、熬炼幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己，培育幼儿的自信念。

3、欢乐地参加嬉戏，在嬉戏中感受合作的欢乐。

二、活动预备1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。

2、三个小班分别预备节目班级特色展现、教师节目诗朗读：共享《阅读、共享爱》、教师才艺活动时间：x月x日（周x）上午9：00——11：00三、人员安排（主持）xx（协作）小x、小x、小x各班教师。

四、活动流程1、欢快动起来，有教师们带着全体幼儿、家长、教师跳健身操。

圣诞节班会主题策划(精选5篇)

圣诞节班会主题策划(精选5篇)圣诞节班会主题策划（篇1）活动目标：1、引导幼儿综合运用绘画，剪贴技能制作圣诞树。

2、培养良好的手工制作习惯，保持桌面和作品的整洁。

3、感受节目的愉快情绪。

活动准备：剪刀、油画棒、幼儿用书、乳胶、塑料箩若干活动重点：会剪下各种礼物进行粘贴。

活动难点：用油画棒添画一些可爱的新年礼物活动过程：一、播放《铃儿响叮当》的音乐进入活动室。

一名教师戴着圣诞帽，扮成圣诞老人的模样，背着礼包和幼儿问好。

教师问：“猜猜他是谁”?幼儿自由回答教师说：圣诞节快到了，我们一起来准备圣诞礼物，布置装扮圣诞树，欢迎圣诞老人的到来。

二、幼儿进行圣诞树的剪贴装饰。

教师引导幼儿分步骤进行剪贴1、先剪出圣诞树的外形。

2、再剪圣诞礼物。

3、将圣诞礼物粘贴在圣诞树上。

4、用油画棒添画上相应的圣诞礼物，及画上不同颜色的彩灯。

三、教师强调注意事项幼儿在制作过程中，教师提醒幼儿用剪刀的安全，及剪过的碎纸片扔到塑料箩内，剪刀用完后应在相应的塑料箩内，粘贴时乳胶不要抹太多，用完乳胶盖好盖子放在指定的地方。

四、评价展示作品选出剪贴装饰漂亮的作品，让幼儿说说作品做的好的地方。

五、和圣诞老人坐上“马车”，随音乐离开活动室，送礼物，结束活动。

活动延伸：新年快乐。

圣诞节班会主题策划（篇2）设计思想：随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。

为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿通过此次的多媒体教学活动感受到圣诞节的节日气氛。

活动一认识圣诞节活动目标：1、了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来、2、初步感受圣诞节欢乐的气氛。

3、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。

4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

活动准备：多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。

圣诞节主题班会活动教案设计

圣诞节主题班会活动教案设计圣诞节，是西方国家流传过来的一个节日，尽管这是西方的节日，但是在我们中国依然是热热闹闹的。

下面小编给大家带来的是圣诞节主题班会教案，欢迎查阅！圣诞节主题班会教案1活动目的及意义在这个特别的日子里，我们开展此次活动，既是为了庆祝这个美丽的节日，又是为了增进大家之间的互相认识和了解。

一.活动时间:2015年12月25日二.活动地点:待定三.活动主题:快乐过圣诞四.活动对象:班级全体成员五.活动内容:1.顶气球比赛道具:气球若干，绳子若干;参加人员:分成多组，每两组对抗(每组一般为3到7人)2.心心相印，我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人1组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的1组两人先要面对面(1人为表演动策划,1人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在1张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气).3.有奖问答游戏规则:此部分为问答题，回答最接近正确答案的可以获得奖品①.圣诞节的由来:每年12月25日是全世界大多数基_人纪念耶稣诞生的.日子。

教会开始并无圣诞节，约在耶稣升天后百余年内才有。

据说:第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门倡议举行。

而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。

由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。

直到公元440年，才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。

公元1607年，世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步予以确定，从此世界大多数的基_人均以12月25日为圣诞节。

其实哪一天并不要紧，重要的是应该知道它是为纪念救主耶稣降生。

②.西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰.请大家说说这三个颜色各代表什么.答:红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。

圣诞晚会班会策划书3篇

圣诞晚会班会策划书3篇篇一《圣诞晚会班会策划书》一、活动主题欢乐圣诞，共享温馨二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们在紧张的学习生活中，感受节日的欢乐氛围。

2. 提供同学们交流和展示的平台，增进彼此之间的友谊。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动安排1. 会场布置购买圣诞树、彩灯、气球等装饰品，打造浓厚的圣诞氛围。

安排同学负责布置教室，悬挂彩灯、张贴海报等。

2. 节目准备提前征集同学们的才艺表演，如唱歌、舞蹈、小品等。

组织同学排练节目，确保表演质量。

3. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，如圣诞知识问答、抢凳子等，让同学们积极参与。

准备游戏奖品，增加游戏的趣味性。

4. 美食分享鼓励同学们自带一些小零食、水果等，共同分享美食。

5. 圣诞老人环节安排一位同学扮成圣诞老人，给同学们发放小礼物。

七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和流程。

2. 节目表演环节，依次展示同学们的才艺。

3. 互动游戏环节，组织同学们参与游戏，赢取奖品。

4. 美食分享环节，大家一起品尝美食。

5. 圣诞老人环节，圣诞老人出场，发放礼物。

八、活动预算1. 装饰品购买费用：[X]元。

2. 游戏奖品费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

2. 提醒同学们爱护教室环境，活动结束后清理好场地。

3. 确保音响、灯光等设备正常运行，提前做好检查和调试。

策划人：[姓名][日期]篇二《圣诞晚会班会策划书》一、活动主题“欢乐圣诞，共度佳节”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们在紧张的学习生活中得到放松和欢乐。

2. 庆祝圣诞节，营造浓厚的节日氛围，增进同学之间的感情。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动准备1. 布置教室，悬挂圣诞装饰，如彩灯、彩球、圣诞树等。

2. 准备音响设备、投影仪等多媒体设备。

3. 购买零食、饮料等食品。

圣诞节主题班会活动策划书

圣诞节主题班会活动策划书一、活动目标：通过圣诞节主题班会活动，增进同学们之间的情感交流和团结合作意识，激发他们的创造力和想象力，培养他们的团队合作精神和组织能力，提高班级凝聚力。

二、活动时间：活动预计在圣诞节前一周进行，确保同学们有足够的时间准备和参与。

三、活动流程：1. 活动开场（10分钟）- 主持人介绍本次活动的目的和流程，并欢迎全班同学的参与；- 创造温馨的圣诞节氛围，可以播放一段圣诞音乐，点燃蜡烛等。

2. 同学演讲（20分钟）- 邀请几名同学分享他们对圣诞节的理解、经历或者祝福；- 鼓励同学们展示自己的才艺，可以以诗歌、故事、歌曲等形式进行表达；- 提供一个舞台，让同学们展示自己的表演才能。

3. 制作圣诞贺卡（30分钟）- 将同学们分成小组，每个小组分配一位负责人；- 准备彩纸、剪刀、胶水等材料，让每个小组制作圣诞贺卡； - 鼓励同学们发挥创意，设计贺卡的主题、图案、文字等。

4. 游戏环节（30分钟）- 准备一些与圣诞节有关的主题游戏，如找雪人、圣诞礼品接力赛等；- 将同学们分成若干组，进行比赛或者合作完成任务；- 游戏中注重团队合作和互助精神的培养。

5. 活动总结和祝福（10分钟）- 请几名同学总结本次活动的收获和感受；- 鼓励同学们相互祝福，表达对彼此的关心和祝福；- 最后，希望同学们能够度过快乐而温馨的圣诞节。

四、活动准备：1. 主持人：负责引导活动流程，协调现场氛围；2. 场地布置：准备圣诞节相关的装饰品，如圣诞树、雪花、圣诞老人等；3. 彩纸、剪刀、胶水等材料：用于同学们制作圣诞贺卡；4. 圣诞音乐：选择几首欢快的圣诞歌曲，用于活动期间播放；5. 游戏道具：准备几款与圣诞节相关的小游戏道具。

五、活动预算：1. 场地布置费用：按需购买装饰品，预计100元；2. 材料费用：彩纸、剪刀、胶水等材料，预计50元；3. 游戏道具费用：预计100元。

六、活动评估：通过本次活动，评估同学们的参与积极性、表达能力和团队合作精神的提升。

班级圣诞节活动的策划书(精选3篇)

班级圣诞节活动的策划书（精选3篇）策划书1：狂欢圣诞舞会活动目标:- 加强班级凝聚力和友谊- 为同学们提供一个放松的娱乐场所- 增强同学们对圣诞节的认识和体验活动内容:1. 舞会筹备:- 成立舞会筹备小组，负责场地布置、音乐选择和舞会节目安排等工作。

- 对班级进行投票，选出最佳舞会主题，并准备与主题相关的装饰品和道具。

2. 舞会流程:- 第一部分: 集体舞开场，由舞会筹备小组编排一支简单的舞蹈，邀请全班同学参与。

- 第二部分: 自由舞蹈时间，准备音乐和舞蹈区域，让同学们自由跳舞。

- 第三部分: 班级表演，每个班级准备一项节目，可以是舞蹈、歌唱或者小品等，展示班级的才艺。

- 第四部分: 抽奖环节，准备一些小礼品作为奖品，大家参与抽奖，增加气氛。

- 第五部分: 整体舞，由全班同学一起跳一支简单的圣诞主题舞蹈。

3. 舞会道具和装饰:- 场地布置: 利用彩带、气球、圣诞树和彩灯等装饰物来打造温馨的舞会氛围。

- 舞会道具: 准备一些道具道具，如圣诞帽、胡子、麋鹿头饰等，供同学们使用。

预期效果:- 同学们通过共同筹备和参与舞会，提高团队合作能力和组织能力。

- 增进班级的凝聚力，加强同学之间的交流和友谊。

- 在欢乐的氛围下，让同学们更好地体验圣诞节的快乐和欢乐。

策划书2：圣诞礼物交换游戏活动目标:- 增强同学们的交流和互动- 增强同学们的礼物选择和表达能力- 增进班级凝聚力和友谊活动内容:1. 规则说明:- 报名参与活动，每人准备一个小礼物，并将其包装好。

- 将所有礼物放在一个大盒子中，每位同学按抽签顺序依次选择一个礼物。

- 礼物选择后，可以选择保留或者交换其它同学的礼物。

2. 礼物交换游戏:- 按照抽签顺序，每位同学依次选择一个礼物，并对选择的礼物进行简单的介绍。

- 每位同学在选择礼物后，可以选择与其它同学交换礼物，或者保持原礼物。

- 活动设定一定的规则，如每人最多只能交换两次，以增加游戏的乐趣和挑战。

3. 最佳礼物评选:- 在活动结束后，大家可以投票选出最佳礼物，奖励一些小奖品给得奖者。