(江苏专用)2020版高考历史大一轮复习第五单元第11讲两极格局的形成与影响作业(含解析)

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2020版高考历史大一轮复习第13讲从两极格局到世界政治格局的多极化趋势课件

球……
——《美国新闻与世界报道》(1991年9月9日)
读史指导
(1)史料1反映了美苏两极格局下的美国与苏联的对抗。同时,社会主义
阵营的形成和团结,一方面有利于共同对抗西方帝国主义阵营的战争叫
嚣,另一方面也导致苏联对东欧国家控制的加强。
(2)史料2反映了二战后德国及其首都柏林被美、苏、英、法四国分区
合作探究主题
史料呈现
史料1 两个阵营形成了:一个是帝国主义反民主阵营,它的基本目的是建立帝国主义的世界霸权和摧毁民主;另一个是反帝国主义民主阵营,它的基本目的是摧毁帝国主义、巩固民主和根除法西斯残余势力。 ——节选自九国共产党和工人党情报局成立大会通过《关于国际形势的宣言》(1947年9月)
2.日本谋求政治大国地位
(1)经济发展的原因 A.美国帮助:第二次世界大战后,美国推动日本政府进行民主改革,奠定了经济恢复和发展的基础。 B.国际机遇:④ 朝鲜战争使日本通过给美国提供商品和劳务得到大
量的“特需”收入。
C.经济发展战略:日本加强政府投资,重视教育,引进西方先进技术,提出 ⑤“ 贸易立国 ”“出口第一”的口号。
探究两极对峙格局的特点及影响
史料2
史料3 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之
间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的

江苏省2020版高考历史大一轮复习第五单元第11讲两极格局的形成与影响课件

渗透到世界的许多国家,加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和
国内两个方向,集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其称霸世界的目的。 ——摘编自刘子奎《二十世纪东西方关系》
请回答:
(1)据材料一,概括凯南“长电报”的主要内容。结合所学知识,分析 “长电报”中提到的美苏已由战时盟友变为“对手”这一变化产生的原因。(6分) (2)据材料二,概括诺维科夫报告的主要内容。(3分)
答案特点:①诞生于和平发展的经济全球化迅速发展时期(冷战时期);
②摒弃制度模式偏见,超越意识形态藩篱(西欧国家,苏联和东欧排除在外);③奉行自愿平等参与的原则,无附加条件(美国主导,受援国处于从
属地位,有附加条件);④追求互利,谋求共同发展(控制西欧,遏制共产主
义,服务于美国称霸世界的目的)
(3)史料一、二反映的相同观点是什么?
行动,如朝鲜战争和越南战争。
思维启迪
1955年3月,丘吉尔指出,新式武器改变了国际关系。它不仅威胁着像英国这样的小国的生存,而且威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。他断言:“通过一个极具讽刺意味的过程,我们完全有可能达到这样一个历史阶段:安全成为恐怖的健壮的孩子。”材料中丘吉尔说的
“新式武器”是指什么?如何理解“安全成为恐怖的健壮的孩子”?
思维启迪
美国总统杜鲁门说:“杜鲁门主义和马歇尔计划是一个胡桃的两半。”你如何认识这一观点? 提示:二者本质目的一样,都是遏制苏联力量,稳定资本主义世界,确立美国的霸权地位。马歇尔计划是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。

【江苏专版】2020高考历史一轮试题12：当今世界政治格局的多极化趋势_含解析

课时检测（十二）当今世界政治格局的多极化趋势

一、选择题(每小题3分，共45分)

1．1946年4月，杜鲁门发表演讲：“我们应该帮助别人，因为我们懂得，我们不能在一个经济停滞的世界中分享繁荣。我们应该帮助别人，因为经济困扰无论先在世界哪一个地方，都是暴力政治的滋生地。我们应该帮助别人，因为我们觉得，向正在医治因对付我们的共同敌人而遭受损伤的朋友和同盟伸出援助之手是正确的。”这段话实质上反映了美国()

A．以和平发展为己任B．以称霸世界为目的

C．以帮助盟友为义务D．以对抗苏联为根本

解析：选B根据材料“我们应该帮助别人……我们不能在一个经济停滞的世界中分享繁荣”，表明美国帮助别人的真实目的，是为了分享繁荣，结合所学，这种“帮助”、“分享”是附带政治和经济条件的，以达到美国称霸世界的目的，故B项正确。

2．有学者认为，从1945～1950年美国的对欧政策经历了三个发展阶段，分别是“光荣孤立”式的远距离操控、以政治经济援助为重点的有限卷入欧洲事务和以军事援助为重点的全面卷入欧洲事务。美国政策调整的主要原因是()

A．遏制苏联的需要B．欧洲经济的复兴

C．美国实力的下降D．美欧联合的实现

解析：选A材料中显示的是美国二战后在政治、经济和军事方面分别实施杜鲁门主义、马歇尔计划和北大西洋公约组织，其主要目的是为了遏制苏联和共产主义发展，故A项正确。

3．有学者指出：“可以说，战后美国在世界上的每一次重大举措，都是在遏制共产主义这一总的战略方针的指引下进行的。”照此推断，美苏“冷战”对峙的原因是()

A．美国试图建立全球霸权

2020届高考历史十年真题三年模拟考点22 两极格局的形成(解析版)

2020届高考历史十年真题三年模拟

考点22 两极格局的形成

【十年真题】

1．（2019·天津高考·11）第二次世界大战之后的几十年中，美国大力开展军备竞赛，一些大公司与美国政府签订了以“成本+固定利润”为条件的防务合同，很多小型企业从大公司获得的分包合同也是如此。这反映美国()

A．冷战政策与公司发展相互影响 B．已经把军备竞赛作为根本国策

C．军工订单解决了严重失业问题 D．国民经济军事化加剧战争危险

【答案】A

【解析】二战结束之后，出于“冷战”的需要，美国政府需要大力发展军事力量。再结合题干

中“一些大公司与美国政府签订了以‘成本+固定利润'为条件的防务合同”，这体现出国家的政策与公司发展之间相互影响的关系，故选A项；根据所学知识可知，美国与苏联开展军备竞赛仅是美国对付“冷战”的一种措施，不是其根本国策，排除B项；在题干中没有提及美国就业人数的变化，不能推知军工订单解决了失业问题，排除C项；题干仅是提及了美国政府为了“冷战”需要，与一些国内大企业展开合作，没有提及该措施加剧了战争的危险，排除D项。

2．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·34）1947～1948年，美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济，因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。这反映出()

A．三权分立体制存在重大缺陷 B．意识形态影响政府政策

C．执政者力图重塑国家精神 D．国家对经济的干预加强

【答案】B

【解析】“美国政府拒绝提供救济，因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的”这属于意识形态的歧视，与国际美苏之间的意识形态对立相关，故选B项；“美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济”这种结果不是权利制衡的结果，排除A项；“1947～1948年，美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济”这

人教版2020年高三历史高考世界现代史总复习课件 (共29张PPT)

1889年巴黎
俄国十月革命的胜利战后革命形势高涨
1919年莫斯科
性质
国际无产阶级联合组织
意义
马克思主义与工人运动相结合的产物
国际无产阶级政党的联合组织
各国共产党联合组织，统一性的世界共产党
早期推动了欧美工人运动发展，
后期修正主义思想泛滥，政治上分裂而破产
前期帮助各国建立共产党，推动了国际共运的发展
四次严重的资本主义经济危机
时间 1825年
特点
社会影响
英国爆发了第一次资本暴露了资本主义基本矛盾，成为马克思
主义经济危机
主义产生的重要社会条件
1857年
由美国开始的第一次世界性资本主义经济危机
标志着资本主义世界市场的形成。是促成1864年第一国际成立的重要条件。
1929— 1933年
20世纪 70年代
革
最大限度集中全国财力、物力，保障军事上的胜利；但它
命
也产生了不良影响，事实证明这不是向社会主义过渡的
正确途径
结果：全部击溃白军，把外国军队赶出俄国。1922年，苏联建立。
（1）1919年3月，
于莫斯科建立
（2）建立世界上第一个
国家，为俄国成为社会主义工业化创造了重要前提
影响及意义（3）打破了
②战胜国之间：

(江苏专用)2020版高考历史单元检测(五)科学社会主义理论与实践及当今世界的政治格局人民版

单元检测（五）科学社会主义理论与实践及当今世界的政治格局

(时间：45分钟满分：60分)

一、选择题(每小题3分，共45分)

1．(2018·苏锡常镇四市二模)《共产党宣言》指出：“东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般的商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这里迅速发展的革命因素是指( )

A．农民阶级力量壮大B．资产阶级力量壮大

C．无产阶级力量壮大D．世界市场最终形成

解析：选B 根据“使商业、航海业和工业空前高涨”可知资产阶级力量壮大，要求推翻封建统治，故B项正确。

2．列宁《四月提纲》出现后，普列汉诺夫评价为“梦话”，并称“俄国的历史还没有磨出能烤制社会主义馅饼的面粉”。这表明( )

A．他正确地分析了俄国的社会矛盾

B．他为俄国革命实现向第二阶段过渡指明方向

C．他认为俄国现阶段的任务是完成资产阶级民主革命

D．他认为俄国还不具备社会主义革命的经济条件

解析：选D “馅饼的面粉”代表经济条件，因此他认为俄国还不具备社会主义革命的经济条件，故D项正确；普列汉诺夫的评价恰恰说明他没有正确地分析了俄国的社会矛盾，故A项错误；B项是列宁《四月提纲》内容，排除；资产阶级民主革命任务是推翻沙皇统治，这个任务已经完成，故C项错误。

3．肯尼迪和赫鲁晓夫在1962年古巴导弹危机期间，至少有25封信在来往。最终苏联先撤走了导弹，美国解除了海上封锁，持续了13天的导弹危机得以解除。这说明( ) A．美苏在对抗中伴随妥协

B．冷战加剧世界紧张局势

2020版高考历史新增分大一轮新高考鲁京津琼讲义：第十一单元当今世界经济的全球化趋势单元综合提升含解析

单元综合提升

专题一第二次世界大战以来世界经济格局的演变

1．第一阶段：战后初期到20世纪60年代末

(1)概况：美国拥有资本主义世界经济霸主的地位，具有雄厚的工业实力和丰富的黄金储备，通过布雷顿森林体系和关贸总协定控制国际金融和世界市场。美国推行马歇尔计划，帮助西欧国家从战争的破坏中恢复过来。

(2)原因：通过20世纪的两次世界大战，美国大发横财，实力强大。而欧洲在世界大战中损失惨重，普遍衰落。

2．第二阶段：20世纪70年代到80年代后期

(1)概况：世界经济向多极化方向演变。日本和欧洲共同体与美国在世界市场上激烈竞争。布雷顿森林体系崩溃，美国经济霸主地位动摇。

(2)原因：20世纪70年代以来，资本主义国家经济发展不平衡，欧洲共同体和日本在许多领域赶上或超过美国。美国经济受经济危机影响出现波动。

3．第三阶段：20世纪80年代末以来

(1)概况：世界经济呈现区域集团化和全球一体化趋势。资本主义世界出现美、日、西欧三足鼎立局面，加速了世界经济多极化的进程。

(2)原因：生产力和国际分工进一步发展，各国经济相互依赖的程度进一步加深。

深化理解近代资本主义世界经济体系和二战后资本主义世界经济体系的不同

项目

专题二近现代以来经济全球化的发展历程

专题三从全球化视角审视中国与世界经济的联系

(2016·课标全国Ⅱ，40)阅读材料，完成下列要求。

材料一

近代以来全球国际人口迁移

——据邬沧萍《世界人口》等编制材料二中国的海外移民历史悠久，大致从1567～1840年是一个承前启后的时期，移民数量有所增加，1801～1850年中国海外移民数达32万人。近代中国海外移民的总数为1 500万人左右，其中90%移往东南亚，移民与祖国保持着密切联系，1862～1949年，华侨投资国内企业有25 510家，投资总额约63 271万元。新中国成立后，大陆地区很少向外移民。70年代以后，出现了一个新的移民潮。到2008年，移民人数达1 000万以上，主要集中于发达国家。——摘编自曹树基《中国

2020版高考历史第五单元当今世界的多极化趋势第15讲两极格局的形成教案新人教版

第五单元当今世界的多极化趋势

第二次世界大战后，两极格局形成，世界处于“冷战”阴影之中。随着世界各种

力量的不断较量、分化和组合，世界格局呈现出从两极格局向多极化方向发展的

趋势；20世纪90年代初，苏联解体，两极格局瓦解，多极化趋势不断加强。

线索1 两极格局的形成：第二次世界大战后初期，美苏两个超级大国两分天下，

“冷战”对峙，两极格局形成。

线索2 多极化趋势的出现：20世纪六七十年代，西欧、日本迅速崛起，第三世

界登上政治舞台，中国崛起，冲击了两极格局，多极化趋势出现。

线索3 多极化趋势的加强：20世纪八九十年代，东欧剧变、苏联解体，两极格

局瓦解，欧洲进一步走向联合，日本谋求政治大国地位，中国国力迅速增强，俄

罗斯国力得到恢复，世界多极化趋势加强。

第15讲两极格局的形成

[课程内容] 了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。

一、“冷战”兴起的背景

1．第二次世界大战后，美国和苏联失去了战时同盟的基础，双方关系开始发生变化。

2．第二次世界大战后，美国确立了称霸世界的全球战略。

3．第二次世界大战后，苏联也努力扩大自己在世界上的影响。

4．美苏两国在社会制度和意识形态方面根本对立。

二、两极对峙格局形成的表现

1．政治上

2.经济上

3．军事上

三、“冷战”局面形成的影响

1．对世界局势

(1)美苏“冷战”关系压倒了其他国际关系，世界被分裂成两部分。

(2)美苏两国全面对抗，严重破坏了世界和平。

(3)两大集团势均力敌，使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。2．对国际关系

(1)德国的分裂：1949年，在美国和苏联支持下先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。

2020版高考历史新设计大一轮北师大版讲义：第五单元世界政治格局的多极化趋势第15讲含答案

第15讲世界多极化的发展趋势和当今的世界政治格局

1.多极化趋势在曲折中发展。

2.两极格局的瓦解和多极化趋势的加强。

考点世界多极化趋势的出现和加强

『名师导语』

国际政治格局由两极向多极化的演变是战后世界格局的一种基本趋势，它是世界经济发展不平衡的结果。在历年高考中，本考点考查频率较高：题型以选择题为主；内容主要涉及多极化趋势的曲折发展(如新兴独立国家建立国际经济秩序的努力、第三世界的发展壮大)。从新高考对学科素养的要求来看，多极化发展过程中新兴力量的崛起和新的国际政治秩序的构建需重点关注。

知识点一世界多极化的发展趋势

1.欧洲共同体的形成

(1)背景⎩⎨⎧①二战使西欧丧失了世界政治、经济中心的地位。②西欧的政治家的推动。

(2)过程⎩⎪⎨⎪⎧①1951年，法、德、意、荷、比、卢签订了《巴黎条约》，建立欧洲煤钢共同体。

②1957年，签订《罗马条约》，成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。③1967年，三个共同体合并，组建欧洲共同体，简称“欧共体”。

(3)影响⎩⎨⎧①经济上：推动了西欧经济一体化进程，促进了经济的迅速发展。②政治上：开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交方针。

2.日本成为世界经济大国

(1)经济恢复发展 ①原因⎩⎪⎨⎪⎧a.实行民主改革，铲除落后的封建因素。

b.美国减免战争赔偿，提供资金和物资援助。

c.朝鲜战争和越南战争爆发后，各国纷纷在日本采购物资。

d.政府重视教育，加大投资。

e.抓住战后科技革命的有利时机，大规模引进先进技术。

②表现：20世纪80年代，成为仅次于美国的世界第二经济大国。

2020版高考历史大一轮复习当今世界政治格局的多极化趋势应考能力提升(含解析)

第11讲当今世界政治格局的多极化趋势

(2018·高考全国卷Ⅰ，T35)下图反映了1945—1975年间联合国成员国的变化情况，这表明(

)

A ．第三世界发展壮大

B ．欧共体的成员增加

C ．世界贸易范围明显扩大

D ．经济区域化的趋势加强

【知识定位】当今世界政治格局的多极化趋趋

【素养解读】全国卷高考命题以素养考查为主，本题主要考查“时空观念”和“历史解释”两个方面，考查考生全面准确解读材料和审题的能力，具体解读如下：本题考查

方法指导时空观念题干材料直接提供了时空信息“1945－1975年间联合国成员国的

变化情况”

历史解释图表类题目注意观察图表中每部分的变化情况。本题需要仔细观

察1945年、1955年、1965年和1975年美洲、欧洲、非洲、亚洲

和大洋洲的变化情况，通过观察可知非洲国家的数量明显增多

【解析】材料中变化最大的是非洲加入联合国的国家数量，说明联合国成为第三世界新兴国家的平台，体现了第三世界力量的发展壮大，故A项正确。B项与材料信息不符，排除；参加联合国国家数量增多不等于世界贸易扩大，排除C项；材料能够说明参加联合国的国家交往或联系增强，但不能说明经济区域化的发展状况，因为参加联合国的国家同样可以实行贸易保护或关税壁垒政策，排除D项。

【答案】

(2017·高考全国卷Ⅰ，T34)下图是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》。该漫画表明( )

A．外国对苏俄的武装干涉彻底失败

B．苏联在帝国主义包围中仍实现工业化

C．二战期间苏联经济建设并未停滞

D．遏制政策未能阻止苏联经济的发展

2020版高考历史一轮复习第五单元第二次世界大战后世界政治格局的演变单元总结课件新人教版

(4)从中国成为多极化中的一极来看:中国改革开放的巨大成功大大增强了中国的实力,使得中国在两极格局解体后,成为影响世界格局的重要力量。
2.国际格局的变化是影响大国关系的重要因素: (1)第二次世界大战后至20世纪50年代中期:两极格局的形成使英、法、德、日等国受到美国的控制,而中国则与苏联建立了友好同盟关系。 (2)20世纪50年代中期:两极对抗由资本主义和社会主义两大阵营的对抗走向美苏两个超级大国的争霸, 苏联为在争霸中增强竞争力,企图控制社会主义国家的内政外交,导致了中苏关系的破裂。
图表、漫画类选择题题型特征:图表类选择题是近几年高考中常见的一种题型,它主要考查信息解读、分析理解、比较辨别、归纳推理等能力。准确把握图表中数字比例关系,判定主题喻义,是解答此类试题的关键。
【典题示范】 (2018·全国卷Ⅰ·T35)图8反映了1945-1975年间联合国成员国的变化情况,这表明 ( )
(2)世界政治格局变化的主要原因是格局中主角力量的消长以及力量对比的变化。国家力量是决定世界政治格局的一个基本因素,而充当世界政治格局主角的国家力量的平衡是相对的。
(3)世界政治格局变化的直接动因是国家利益的考虑以及对外政策的调整,在最大限度上保障本国或国家集团的安全利益。
(4)世界政治格局的变化都与主要国家社会制度之间的斗争和改变相联系。
二、第二次世界大战后美国与西欧、日本的关系的演变

江苏专用高考历史一轮复习专题五当今世界政治格局的多极化趋势第讲世界多极化趋势的出现和加强学案新人教版

第15讲世界多极化趋势的出现和加强

知识点一世界多极化趋势的出现

1．走向联合的欧洲

(1)背景

①二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。

②西欧国家在经济的恢复和发展过程中，联系日益密切。

(2)过程

①1951年，法、意等六国建立欧洲煤钢共同体。

②1958年，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立。

③1967年，三个共同体合并为欧洲共同体。

(3)影响

①不断加强经济合作，经济实力增强。

②开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策。

③冲击了两极格局，使世界朝多极化方向发展。

2．战后日本的崛起

(1)原因

①进行民主改革，消除生产关系中的封建落后因素。

②美国的帮助和扶持。

③政府制定合乎国情的经济发展战略。

(2)表现：20世纪80年代，成为仅次于美国的世界第二经济大国。

(3)影响

①日本开始谋求在国际舞台发挥独特作用。

②20世纪80年代，提出成为政治大国的目标。

3．不结盟运动的兴起

(1)背景

①二战后，民族解放运动发展，许多国家获得独立。

②新独立的亚非拉国家要求摆脱美苏的控制和维护自身的独立。

(2)标志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行。

(3)政策：非集团、不结盟。

(4)斗争任务

①初期：制止新殖民主义和帝国主义统治的一切形式和表现。

②20世纪70年代：反对美苏霸权主义，建立国际经济新秩序。

(5)影响

①加速了帝国主义殖民体系的崩溃。

②标志着广大发展中国家登上国际政治舞台，冲击着两极格局。

知识点二世纪之交的世界格局

1．东欧剧变和苏联解体

(1)东欧剧变

①原因：受苏联改革与国内经济困难的影响。

2020版高考历史大一轮复习第五单元第12讲两极格局的瓦解与世界多极化趋势课件

史料呈现史料一美国学者沃尔特· 拉弗贝指出:希腊打的是内战,美国没有理由介入。然而美国选择了戏剧性的办法,要求国会在一场世界性的反共战争中支持政府。之后的1948年到1950年,美国给16个欧洲国家130 多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款。
史料二 1971年7月6日,尼克松在堪萨斯城的讲话中指出:“现在,当
材料提到的力量之外还有哪些?“一个崭新的世界政治格局开始出
现”指的是什么?并指出影响世界政治格局发生变化的主要因素。
提示:
新力量:不结盟运动兴起;中国的振兴。新格局:多极化趋势的出现。因素:大国之间综合国力对比的变化。
合作探究主题基于“世界舞台主角的角力与暗战”的
探索——世界多极化趋势的出现
美国同期则由48.6%降至37.8%。据此可知,西欧经济的发展 ( D ) A.促进了布雷顿森林体系的建立 B.强化了欧洲为主导的世界格局 C.缓和了西欧国家与美国的矛盾
D.推动了世界格局向多极化演进
解析材料表明,20世纪60年代末,西欧国家在世界贸易总额中的比
重及其在世界工业生产中的比重均有所上升,而同期的美国比重则相对下降,这说明西欧经济的发展推动了世界格局向多极化演进,故D项正确。布雷顿森林体系建立于1944年,A项错误;该时期主导世界格局的是美苏两国,B项错误;西欧经济的发展加剧了其与美国的竞争,加深了西

2020年高考历史总复习课件：11-2 世界经济的区域集团化和全球化趋势

世界经济区域集团化可归纳为“一、二、三”
一大趋势：世界经济的区域集团化。两大方面：经济、政治：欧盟；经济：北美自由贸易区、亚太经合组织。三大组织：欧洲联盟；北美自由贸易区；亚太经合组织。
二、世界经济的全球化趋势 1．经济全球化 (1)进程 ①新航路的开辟：启动了经济全球化进程。 ②工业革命以后：世界市场迅速扩大。 ③20世纪90年代以来：全球化加速发展。 (2)原因 ①交通运输和信息技术的发展，加速了经济资源的国际流动。
2．亚太经合组织地跨亚洲、大洋洲、北美洲和南美洲，成员之间存在着巨大的文化和历史差异。亚太经合组织与欧盟的不同在于( ) A．范围更大，体现全球化发展趋势 B．合作原则开放灵活，体现贸易伙伴关系 C．成员成分复杂，体现求同存异 D．地域相近，体现睦邻友好【解析】 C。欧盟成员大多数为发达国家，文化和历史差异较小，而亚太经合组织成员之间的差异较大，因此亚太各地区之间要想加强经济方面的合作就必须作到求同存异。
(2)过程 ①煤钢共同体(1951年)―→经济共同体(1957年)―→原子能共同体 (1957年)―→欧洲共同体(1967年)。 ②欧洲联盟：1992年，欧共体成员国正式签署《欧洲联盟条约》， 1993年，欧洲联盟成立。 ③欧元诞生：1999年，欧盟单一货币欧元正式问世。 (3)意义 ①标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。
【命题透析】本题以20世纪60～70年代法国、联邦德国和意大利北部农村的变化为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。

2020版高考历史新设计大一轮北师大版讲义：第五单元世界政治格局的多极化趋势第15讲含答案

第15讲世界多极化的发展趋势和当今的世界政治格局

1.多极化趋势在曲折中发展。

2.两极格局的瓦解和多极化趋势的加强。

考点世界多极化趋势的出现和加强

『名师导语』

知识点一世界多极化的发展趋势

1.欧洲共同体的形成

(1)背景⎩

⎨⎧①二战使西欧丧失了世界政治、经济中心的地位。②西欧的政治家的推动。 (2)过程⎩⎪⎨⎪⎧①1951年，法、德、意、荷、比、卢签订了《巴黎条约》，建立欧洲煤钢共同体。

②1957年，签订《罗马条约》，成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。③1967年，三个共同体合并，组建欧洲共同体，简称“欧共体”。

(3)影响⎩⎨⎧①经济上：推动了西欧经济一体化进程，促进了经济的迅速发展。②政治上：开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交方针。

2.日本成为世界经济大国

(1)经济恢复发展 ①原因⎩⎪⎨⎪⎧a.实行民主改革，铲除落后的封建因素。

b.美国减免战争赔偿，提供资金和物资援助。

c.朝鲜战争和越南战争爆发后，各国纷纷在日本采购物资。

d.政府重视教育，加大投资。

e.抓住战后科技革命的有利时机，大规模引进先进技术。

②表现：20世纪80年代，成为仅次于美国的世界第二经济大国。

2020高考历史新一线大一轮专题人民版讲义：专题十一课题三十一世界经济的区域集团化和全球化趋势含答案

课题三十一世界经济的区域集团化和全球化趋势

一、当今世界经济区域集团化的发展

1．欧洲联盟

(1)原因：

(2)过程：

年，欧盟单一货币欧元

(3)性质：具有经济和政治双重性质的区域组织。

(4)意义：

①对欧洲：促进各国经济的共同发展；促进了欧洲的繁荣和稳定；提高了欧洲的国际地位。

②对世界格局：推动世界的多极化趋势，有利于世界政治经济新格局的形成。

2．北美自由贸易区

，增强区域集团的实力

3.亚太经济合作组织

(1)原因：20世纪80年代，世界经济区域集团化发展的影响。

(2)建立：

①1989年，在澳大利亚首都堪培拉成立。

②1991年，汉城(今译首尔)会议通过《汉城宣言》。

③1991年，中国正式加入，中国台北和中国香港以地区经济体名义加入。

(3)宗旨和目标：相互依存，共同受益，坚持开放的多边贸易体制和减少区域内贸易壁垒。

(4)评价：

①在贸易和投资自由化、贸易和投资便利化以及经济技术合作三个方面取得了成就。

②成员之间存在着文化和历史的差异，对其经济集团化的发展有一定的影响。

二、当今世界经济的全球化趋势

1．基本进程

(1)开始：新航路的开辟。

(2)发展：两次工业革命的进行。

(3)深化：进入20 世纪以后，特别是90 年代以来，全球化速度大大加快。

北美自由贸易区中“水平形态的经济合作与竞争”反映了美国和加拿大两个发达国家

2.主要原因

(1)科技进步和生产力发展是根本动力。

(2)新交通和通讯方式是基本技术手段。

(3)两极格局结束消除了政治障碍。

(4)绝大多数国家都建立市场经济体制。

(5)跨国公司、区域集团的蓬勃发展，成为推动经济全球化的关键因素。