社会研究方法 名词解释

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社会学研究方法名词解释

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社会学研究方法名词解释

社会学研究方法名词解释

1、社会调查研究:在系统地、直接地收集有关社会现象的经验材料的基础上,通过的材料的分析和综合来科学地阐明社会生活状况及社会发展规律的认识活动。

2、社会调查:社会调查研究的一个阶段,是指运用观察、询问等方法直接从社会生活中了解情况、收集事实和数据,是一种感性认识活动。

3、研究:社会调查研究的第二阶段,是指通过对事实资料的思维加工,由感性认识上升到理性认识。

4、社会调查研究的方法论:人们的思想方法和科学的一般方法在社会调查研究中的体现和应用,它提供了调查研究的指导思想。

5、社会调查研究的基本方式:也称研究方式,它表明贯穿于社会调查全过程的程序、步骤与操作方式,它说明研究者是通过何种具体途径得出研究结论的。

6、社会调查研究的具体方法:在调查研究的某一阶段中使用的方法、技术、工具等

社会调查研究的重要类型

1、应用性调查研究:通过社会调查来了解不断出现的新现象和新问题,并运用社会理论对这些问题做出科学的说明和解释、提出解决问题的方案或政策性建议。

2、理论性调查研究:通过对社会现实问题的调查来发长和丰富社会理论,并提供有关社会发展的一般规律的知识。

3、普查:也称整体调查或全面调查,它是为了了解总体的一般情况而对较大范围的地区或部门中的每个对象都无一例外地进行调查。

4、抽样调查:从调查对象的总体中抽取某些单位或个人作为样本进行调查,并以样本的状况来推论总体的状况。

5、典型调查:从调查对象的总体中选取一个或几个有代表性的单问进行全面、深入的调查。

6、重点调查:从调查对象的总体中主观选取少数单位进行调查,并通过这些单位的情况来反映总体的情况。

社会研究方法

社会研究方法

社会研究方法

社会研究方法是用来研究社会现象、社会问题、社会行为等的科学方法。它通过收集和分析数据、进行统计和归纳等手段,帮助社会科学研究者深入理解社会的运行规律和特点。

社会研究方法的选择取决于研究目的和问题。常用的社会研究方法包括调查研究、实验研究、文献研究、案例研究等。

调查研究是社会科学中常用的研究方法之一。调查研究通过采集大量的数据,通过问卷调查、访谈等方式获取被研究对象的意见、行为和态度。通过统计和分析这些数据,研究者可以得出对社会问题或现象的描述、解释和预测。

实验研究是对社会现象进行系统研究的方法之一。实验研究通常通过人为操纵某些变量,观察其对其他变量的影响。通过控制和比较实验组和对照组的数据,研究者可以得出对于社会问题或现象的因果关系的推测。

文献研究是通过收集、归纳和分析相关文献的方法来探究社会问题或现象的研究方法。研究者通过查阅书籍、期刊、报纸、统计年鉴等文献,从中获得研究对象的相关信息,借助比较、归纳分析等方法得出结论。

案例研究是对具体社会现象或问题的个案进行深入研究的方法。研究者通过详细研究一个或多个个案,通过收集和分析丰富的数据,深入探讨和理解社会问题或现象的复杂性和特殊性。

总之,社会研究方法的选择应根据具体研究目的和问题进行。不同的方法有不同的优缺点,研究者应根据需要综合运用多种方法,以获得准确、可靠的研究结果。

社会研究方法名解(艾尔巴比)

社会研究方法名解(艾尔巴比)

社会研究方法名解(艾尔·巴比)

1、个案式解释:有时候,我们试图详尽地了解某种情况,便用一种解释方式试图穷尽某个

特定情形或是事件的所有原因。这种类型的因果推理被称为个案式解释。当我们使用个案式解释时,会觉得完全了解案例之所以发生的所有因素。但与此同时,我们的视野也据现在个案上。P22

2、通则式解释:就是试图解释某一类的情形或事物,而不是某个个案。更进一步地说,这

种解释很“经济”,只使用一个或少数几个解释性因素。最后,它只能解释部分,而不是全部。当研究者的目标局限在对某一类事件有一个比较概括的了解,即使了解的过程相对肤浅时,就会使用通则式的研究。P23

3、归纳:是从个别出发以达到一般性,从一系列特定的观察中,发现一种模式,在一定程

度上代表所有给定事件的秩序。P24

4、演绎:演绎推理是从一般到个别,从逻辑或理论上预期的模式到观察检验预期的模式是

否确实存在。P25

5、理论的三个功能:理论试图提供逻辑解释,在研究中,理论有三个功能:首先,理论可

以预防我们的侥幸心理。其次,理论可以合理解释观察到的模式,并且指出更多的可能性。理论的最后一个功能是建立研究的形式和方向,指出实证观察可能有所发现的方向。

P33

6、范式:用以指导观察和理解的模型或框架。它不仅形塑了我们所看到的事物,同时也影

响着我们如何去理解这些事物。冲突范式指引我们以某种方式看待社会行为,而互动主义范式则指引我们以另一种方式来看待社会行为。P33

7、范式:是指某一特定学科的科学家所共有的基本世界观,是由其特有的观察角度、基本

假设、概念体系和研究方式构成的,它表示科学家看待和解释世界的基本方式。(袁方P64)

社会研究方法名词解释

社会研究方法名词解释

社会研究方法名词解释

手打社会研究方法名词解释

第一章导论

1.社会研究:一种以经验的方式,对社会世界中人们的行为、态度、关系,以及由此所形成

的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。

2.方法论:方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。社会研究中的

方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。

3.研究方式:指的是研究所采用的具体形式或研究的具体类型。

4.经验研究:经验研究即实证研究,是指与纯理论研究相对的另一种社会学研究方法,通常

指搜集第一手资料的研究。或者说针对某一种看法和观点,需要透过实地的经验来验证或检验。

5.实证主义方法论:是相对于人文主义方法论而言的。实证主义方法论认为,社会研究应该

向自然科学看齐,应该对社会世界中的现象及其互相联系进行类似自然科学那样的探讨。要通过非常具体、非常客观的观察,通过经验概括得出结论。同时这种研究过程还应该是可以重复的。在研究方式上,定量分析是实证主义方法论的最典型的特征。长期以来实证主义方法论一直占据着社会研究方法论的主流地位。

6.实证主义:实证主义是法国社会学家XXX提出的,实证一词意味着真实、有用、肯定、精

确、相对这五层含义。夸大感觉经验、排斥形而上。把常识“范围在经验事实的范围内”,以“发现征象的实际规律”。

7.定性研究:是指根据社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化,从事物的内在

规定性来研讨事物的一种方法或角度,它通过发掘题目、理解事件征象、分析人类的行为与观点以及回答发问来获取敏锐的洞察力。定性研讨是研讨者用来定义题目或处理题目的途径,其主要特点是非实验性的,即通常采用自然情境中的资料,而且一般不用数量形式的表达。

自学考试专题:社会研究方法名词解释及其他

自学考试专题:社会研究方法名词解释及其他

名词解释

1、社会研究:通过采用科学的方法,系统地收集和分析关于社会现象的资料,并在此基础上对相关的社会现象及其本质和规律做出科学认识的活动。

2、探索性研究:是研究者在整个研究工作的前期阶段中对所研究的现象或问题进行初步了解的过程。

3、定量研究:是运用基于统计原理和概率论对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究。

4、理论检验:是指研究者通过收集和分析经验资料去论证社会研究中提出的理论假设是否符合社会实际情况。

5、抽样:在社会研究中,研究者经常从一个规模很大的研究对象中,选出一部分作为研究对象,这个选取过程就是抽样。

6、方便抽样:又称为偶遇抽样,是指研究者使用对自己最为便利的方法来选取样本。

7、信度:是指使用相同指标或测量工具重复测量相同事物时,得到相同结果的可能性。

8、访谈法:又叫访问法,即调查者通过与被调查者的交谈而获取信息的一种调查方法。

9、实验室观察:是在实验室进行的,在对观察的情景与条件进行严格控制的前提下,对研究对象进行观察并记录观察结果的一种研究方法。

10、实地观察:是在自然环境中进行的,对在自然状态下的研究对象进行观察并收集资料的方法。

11、实验法:是研究者根据一定的研究目的选择一组研究对象,认为地改变与控制某些因素,通过观察其后果对社会事实或现象获得认识的一种方法。

12、文献研究:是一种通过收集与研究现象有关的各种文献资料,并通过对这些文献资料的分析和研究,来获得对所研究现象的认识的社会研究方法。

13、资料审核:是指在着手整理调查资料之前,对原始资料进行审查与核实的工作过程,目的是保证资料的客观性、准确性和完整性,为资料的整理打下坚实的基础。

社会研究方法名词解释

社会研究方法名词解释

名词解释

1.社会研究:通过采用科学的方法,系统地收集和分析关于社会现象的资料,并在此基础上对相关的社会现象及其本质和规律做出科学认识的活动。

2.探索性研究:是研究者在整个研究工作的前期阶段中对所研究的现象或问题进行初步了解的过程。

3.定量研究:是运用基于统计原理和概率论对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究。

4.理论性研究:指的是那些以发展有关社会的基本知识为基本目标的社会研究

5.应用性研究:是指针对现实社会问题,旨在提出解决问题的方法的经验研究

6.理论检验:是指研究者通过收集和分析经验资料去论证社会研究中提出的理论假设是否符合社会实际情况。

7.抽样:在社会研究中,研究者经常从一个规模很大的研究对象中,选出一部分作为研究对象,这个选取过程就是抽样。8.方便抽样:又称为偶遇抽样,是指研究者使用对自己最为便利的方法来选取样本。

9.信度:是指使用相同指标或测量工具重复测量相同事物时,得到相同结果的可能性。

10.实验室观察:是在实验室进行的,在对观察的情景与条件进行严格控制的前提下,对研究对象进行观察并记录观察结果的一种研究方法。

11.实地观察:是在自然环境中进行的,对在自然状态下得研究对象进行观察并收集资料的方法。

12.实验法:是研究者根据一定的研究目的选择一组研究对象,人为的改变与控制某些因素,通过观察其后果对社会事实或现象获得认识的一种方法。

13.文献研究:是一种通过收集与研究现象有关的各种文献资料,并通过对这些文献资料的分析和研究,来获得对所研究现象的认识的社会研究方法。

社会研究方法

社会研究方法

社会研究方法

社会研究方法是指在社会科学领域中,用于收集、分析和解释社会现象的一套系统性的方法论。社会研究方法主要有以下几种常见的方法:

1. 问卷调查:通过编制调查问卷,面对面或通过网络等形式向受访者提问,收集大量的定量或定性数据,然后进行统计分析和解释。

2. 访谈法:与被调查者进行深入的交谈,通过开放式或半结构化的问题,收集详细的定性数据,并通过对访谈内容的分析和解读来获取有关社会现象的深入理解。

3. 观察法:研究者直接观察和记录社会现象的发生和演变过程,通过观察者的参与与观察者的距离度来区分主观性和客观性的观察法,同时也可以进行录音、录像等多媒体记录。

4. 文献研究法:通过对相关文献、文书、档案等进行收集、整理和分析,以获取社会现象的详细资料和信息,从而探索问题所在,并对其进行描述、解释或评价。

5. 历史研究法:通过对历史事件、历史文献、历史人物等的研究,以了解社会现象的历史演变和发展过程,通过对历史事件的追溯和分析,揭示其背后的本质和规律。

6. 实验方法:建立社会实验室或模拟环境,控制变量,进行对社会现象的实验研究,以验证社会行为和社会关系的一般性原

理。

以上是社会研究常见的几种方法,不同的方法可以互相结合,根据研究目的和研究对象的特点选择合适的方法进行研究。同时,社会研究方法的选择也需考虑方法的有效性、可靠性和可行性。

社会学研究方法名词解释

社会学研究方法名词解释

社会学研究方法名词解释

1、社会调查研究:在系统地、直接地收集有关社会现象的经验材料的基础上,通过的材料的分析和综合来科学地阐明社会生活状况及社会发展规律的认识活动。

2、社会调查:社会调查研究的一个阶段,是指运用观察、询问等方法直接从社会生活中了解情况、收集事实和数据,是一种感性认识活动。

3、研究:社会调查研究的第二阶段,是指通过对事实资料的思维加工,由感性认识上升到理性认识。

4、社会调查研究的方法论:人们的思想方法和科学的一般方法在社会调查研究中的体现和应用,它提供了调查研究的指导思想。

5、社会调查研究的基本方式:也称研究方式,它表明贯穿于社会调查全过程的程序、步骤与操作方式,它说明研究者是通过何种具体途径得出研究结论的。

6、社会调查研究的具体方法:在调查研究的某一阶段中使用的方法、技术、工具等

社会调查研究的重要类型

1、应用性调查研究:通过社会调查来了解不断出现的新现象和新问题,并运用社会理论对这些问题做出科学的说明和解释、提出解决问题的方案或政策性建议。

2、理论性调查研究:通过对社会现实问题的调查来发长和丰富社会理论,并提供有关社会发展的一般规律的知识。

3、普查:也称整体调查或全面调查,它是为了了解总体的一般情况而对较大范围的地区或部门中的每个对象都无一例外地进行调查。

4、抽样调查:从调查对象的总体中抽取某些单位或个人作为样本进行调查,并以样本的状况来推论总体的状况。

5、典型调查:从调查对象的总体中选取一个或几个有代表性的单问进行全面、深入的调查。

6、重点调查:从调查对象的总体中主观选取少数单位进行调查,并通过这些单位的情况来反映总体的情况。

艾尔·巴比《社会研究方法》名词解释

艾尔·巴比《社会研究方法》名词解释

名词解释

1.重复:重复某个研究以检验或者证实或者质疑早前的研究发现。

2.理论:对与某特定生活方面相关的观察的系统解释如青少年的不良行为、社会分层、

政治革命等。

3.变量:属性在逻辑上的归类。“性别”这个变量就由男性和女性两个属性组成。

4.属性:人或物的特性。

5.自变量:该变量的值在分析中是不受质疑的而且被当作给定的。自变量被看作是原因

或是决定变量的因素。

6.因变量:该变量被假定是依赖于或是由其他变量也就是自变量引起的。

7.个案式解释:一种解释方式。在这种解释方式中我们试图穷尽某个特定情形或是事件

的所有原因。

8.通则式解释:一种解释方式。在这种解释方式中我们试图寻找一般性地影响某些情形

或者事件的原因。

9.归纳:在这种逻辑模型中普遍性的原理是从特定的观察中发展起来的。

10.演绎:在这种逻辑模型中特定的命题来自普遍性的原理。

11.范式:用以指导观察和理解的模型或框架。它不仅形塑了我们所看到的事物同时也影响着我们如何去理解这些事物。冲突范式指引我们以某种方式来看待社会行为,而互动主义范式则指引我们以另一种方式来看待社会行为。

【宏观理论、微观理论、早期实证主义、社会达尔文主义、冲突范式、符号互动主义、常人方法论、结构功能主义、女性主义范式、批判种族理论、再论理性的客观性】

12.宏观理论:一种试图理解制度、整个社会和社会之间的互动等“大图景”的理论。

13.微观理论:处理个人或小群体的社会生活议题。

14.假设:关于经验事实的可检验的特定期望它遵从更为一般性地命题更为一般地说

它是关于来自理论的事物的本质的期望。

社会研究方法-名词解释

社会研究方法-名词解释

社会研究方法-名词解释

手打社会研究方法名词解释

第一章导论

1.社会研究:一种以经验的方式,对社会世界中人们的行为、态度、关系,以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。

2.方法论:方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。社会研究中的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。

3.研究方式:指的是研究所采用的具体形式或研究的具体类型。

4.经验研究:经验研究即实证研究,是指与纯理论研究相对的另一种社会学研究方法,通常指搜集第一手资料的研究。或者说针对某一种看法和观点,需要透过实地的经验来验证或检验。

5.实证主义方法论:是相对于人文主义方法论而言的。实证主义方法论认为,社会研究应该向自然科学看齐,应该对社会世界中的现象及其互相联系进行类似自然科学那样的探讨。要通过非常具体、非常客观的观察,通过经验概括得出结论。同时这种研究过程还应该是可以重复的。在研究

方式上,定量分析是实证主义方法论的最典型的特征。长期以来实证主义方法论一直占据着社会研究方法论的主流地位。

6.实证主义:实证主义是法国社会学家孔德提出的,实证一词意味着真实、有用、肯定、精确、相对这五层含义。强调感觉经验、排斥形而上。把知识“局限在经验事实的范围内”,以“发现现象的实际规律”。

7.定性研究:是指根据社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化,从事物的内在规定性来研究事物的一种方法或角度,它通过发掘问题、理解事件现象、分析人类的行为与观点以及回答提问来获取敏锐的洞察力。定性研究是研究者用来定义问题或处理问题的途径,其主要特点是非实验性的,即通常采用自然情境中的资料,而且一般不用数量形式的表达。

社会研究方法 名词解释

社会研究方法 名词解释

社会研究方法名词解释

Chapter 1 n

1.Social research is a XXX。attitudes。nships。and us social phenomena and products formed by them in the social world.

2.Methodology refers to the system of principles。principles。XXX of the research process and the XXX of the research.

3.Research methods refer to the specific forms or types of research used.

4.Empirical research。also known as positivist research。is a social research method that is XXX research。It usually refers to the n of first-hand data to verify or test a XXX.

5.Positivist XXX that social research should follow the example of natural science and explore the XXX in the social

world in a similar way to natural science。It should draw XXX。

社会研究方法-名词解释

社会研究方法-名词解释

社会学研究方法名词解说

1、社会研究:一种以经验的方式,对社会世界中人们的行为、态度、关系,

以及由此所形成的的各种社会现象社会产物进行科学的研究活动。从而理

解我们四周的社会世界,展望社会发展,变迁的趋向,其方法系统包含:

方法论、研究方式、详细研究方法与技术。

2、方法论:方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法系统。

社会研究中的方法论所涉及的主若是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基

础。包含两种基本的,同时又互相对峙的方法论:实证主义方法论和人文

主义方法论,此中实证主义方法论向来占主流地点。

3、实证主义方法论:以为社会研究应向自然科学看齐,将社会现象当成纯粹

客观的想象来丈量解析,经过对社会想象进行详细可观的观察,对经验事

实做客观的研究结论。在研究方式上,定量解析是其最典型的特色。

4、人文主义方法论:充分考虑人的特别性,要发挥研究者在研究过程中的主

观性,深入人的心里世界去理解其行为及社会结果。人文主义者联合人类

主题对社会世界的认识能力和能动特征、思想和意志等来描述或建构研究

对象的经验世界。在研究方式上,定性研究是其典型特色。

5、研究方式:指研究所采纳的详细形式或研究的详细种类,包含贯穿社会学

研究的全过程的程序、策略、方法等。平常有四各种类:检查研究,实验

研究,文件研究,实验研究。心理学者平常采纳实验研究;社会学者采纳

检查研究;人类学者采纳实地研究;流传学者采纳文件研究。

6、(社会)理论:是以一套加以系统陈说的,以靠谱地经验资料为基础并在

逻辑上互相联系的命题。其基本因素包含:看法、变量、命题与假设。 /理论是一种系统化的方式将经验世界中某些被优选的方面看法化并组织起来的一组内在相关的命题。在世纪社会研究中,理论平常指的是“一组拥有

社会研究方法

社会研究方法

社会研究方法-------名词解释

1、社会研究:以经验的方式,对社会世界中人们的行为、态度、关系以及由此形成的各种社会现象、社会产物进行的科学的探究活动。

2、理论:是以一种系统化的方式将经验世界中某些方面概念化并组织起来的一组内在相关的命题。

3、假设检验法:是从理论推导出研究假设,然后通过观察来检验假设。

4、研究问题:指的是一项社会研究要回答的具体问题,他是一个可以通过研究来进行回答的问题。

5、研究问题的明确化:值指的是通过对研究问题进行某种界定,给予明确的陈述,以达到将最初头脑中比较含糊的想法变成清楚明确的研究问题,将最初比较笼统,比较宽泛的研究范围或领域变成特定领域中的特定现象或特定问题的目的。

6、探索性研究:是一种对所研究的现象或问题进行初步了解,以获得初步的印象和感性认识,同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型。

7、描述性研究:对社会现象的状况、过程和特征进行客观、准确的描述,即描述社会现象是什么,它是如何发展的,它的特点和性质是什么。这种描述通常是要发现总体在某些特征上的分布状况。

8、解释性研究:指的是那种探寻现象背后的原因,揭示现象发生或变化的内在规律,回答各种“为什么”的社会研究的类型。

9、分析单位:研究中将被分析和描述的对象(人或物)

10、测量:根据一定的法则,将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程。

11、操作化:就是要把我们无法得到的有关社会结构、制度或过程,以及有关人们行为、思想和特征的内在事实,用代表它们的外在事实来替换,以便于通过后者来研究前者。

社会研究方法

社会研究方法

社会研究方法

社会研究方法是指对社会现象进行系统观察、分析和解释的一套科学研究方法。社会研究方法的选择对于社会科学研究的质量和有效性至关重要。下面将介绍几种常见的社会研究方法。

第一种社会研究方法是问卷调查。问卷调查是通过向受访者提供结构化问题并记录他们的答案来收集数据的方法。这种方法可以用于大规模的数据收集,可以快速获得大量的信息。但是,问卷调查所收集到的数据可能受到受访者回答问题的主观意愿和记忆影响,且无法深入了解受访者的真实想法和感受。

第二种社会研究方法是个案研究。个案研究是通过对一个或几个特定个体或群体进行详细观察和分析的方法。个案研究适用于研究少数样本和复杂情况,可以深入了解受访者的真实想法和感受,提供大量丰富的细节信息。但是,由于个案研究样本较小,可能无法推广到整个群体,也容易受到研究者主观意识的影响。

第三种社会研究方法是实地观察。实地观察是研究者亲自融入到研究对象的生活环境中进行观察和记录的方法。实地观察能够直接观察到人们的行为和实际情况,避免了受访者的主观意识和研究者的主观解读。但是,实地观察费时费力,而且可能对研究对象的行为产生影响,失去了真实性。

第四种社会研究方法是实验研究。实验研究是通过控制和改变自变量来观察因变量的变化,从而确定二者之间的因果关系的方法。实验研究可以精确控制变量,获取准确的数据,并进行

因果推断。但是,实验研究所创建的人造环境可能与现实生活中的情况有所不同,结果可能不具备普遍性。

综上所述,社会研究方法的选择应根据研究问题的性质和研究对象的特点进行合理选择。各种方法都有其优势和劣势,需要研究者结合实际情况进行综合考虑,采用多种方法相互补充,以提高研究的可靠性和有效性。

社会学研究方法 重点名词解释

社会学研究方法 重点名词解释

社会学研究方法名词解释

1、社会调查研究:

在系统地、直接地收集有关社会现象的经验材料的基础上,通过的材料的分析和综合来科学地阐明社会生活状况及社会发展规律的认识活动。

2、社会调查:

社会调查研究的一个阶段,是指运用观察、询问等方法直接从社会生活中了解情况、收集事实和数据,是一种感性认识活动。

3、研究:

社会调查研究的第二阶段,是指通过对事实资料的思维加工,由感性认识上升到理性认识。

4、社会调查研究的方法论:

人们的思想方法和科学的一般方法在社会调查研究中的体现和应用,它提供了调查研究的指导思想。

5、社会调查研究的基本方式:

也称研究方式,它表明贯穿于社会调查全过程的程序、步骤与操作方式,它说明研究者是通过何种具体途径得出研究结论的。

6、社会调查研究的具体方法:

在调查研究的某一阶段中使用的方法、技术、工具等社会调查研究的重要类型

1、应用性调查研究:

通过社会调查来了解不断出现的新现象和新问题,并运用社会理论对这些问题做出科学的说明和解释、提出解决问题的方案或政策性建议。

2、理论性调查研究:

通过对社会现实问题的调查来发长和丰富社会理论,并提供有关社会发展的一般规律的知识。

3、普查:

也称整体调查或全面调查,它是为了了解总体的一般情况而对较大范围的地区或部门中的每个对象都无一例外地进行调查。

4、抽样调查:

从调查对象的总体中抽取某些单位或个人作为样本进行调查,并以样本的状况来推论总体的状况。

5、典型调查:

从调查对象的总体中选取一个或几个有代表性的单问进行全面、深入的调查。

6、重点调查:

从调查对象的总体中主观选取少数单位进行调查,并通过这些单位的情况来反映总体的情况。

社会学研究方法(名词解释)

社会学研究方法(名词解释)

Qs《社会学研究方法》

——名词解释

第一章社会研究基础

1、P4:社会研究:

社会研究是一种以经验的方式,对社会世界中的人们的行为、态度、关系,以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。从这一定义可知,社会研究是科学的一部分,它的目标是探索和理解我们生活于其中的社会世界。而从事这种活动所用的方法,就是社会研究方法。

2、P13:定量研究:

定量研究侧重于、且较多地依赖于对事物的测量和计算,是使用数字和量度来描述的。定量研究来源于实证主义,它在范式上更接近于科学的范式。从研究的逻辑过程来看,它与演绎的过程更为接近。定量研究者往往强调客观事实、强调现象之间的相关、强调变量之间的因果联系,强调“价值中立”,可以说,定量研究的主要目标是“确定”变量之间的关系、相互影响和因果联系。定量研究常常是用来进行理论检验的。在研究方式上,定量研究者更加强调研究程序的标准化、系统化和操作化。

3、P13:定性研究:

定性研究侧重于和依赖于对事物的含义、特征、隐喻、象征的描述和理解。也有的学者认为,定性研究是用文字来描述现象。定性研究从属于人文主义的自然范式,即研究应在自然的环境和条件中进行,而研究所获得的结果和意义也只适应于这种特定的环境和条件。定性研究基于描述性的分析,其主要目标是深入地“理解”社会现象,它认为事实和价值是无法分离的。定性研究通常与理论建构的目标相伴随,强调研究程序、研究方式和研究手段的灵活性、特殊性。

第二章理论与研究

4、P25:概念:

概念是对现象的一种抽象和概括,它是一类事物的属性在人们主观上的反映。概念在形式上常常是用字、词或词组来表示。概念的抽象层次越高,就越难以进行直接的观察和描述,。这是因为概念的抽象层次越高,其覆盖面就越大,特征也就越含糊;相反,一个概念的抽象层次越低,其涵盖面也就越小,特征也越明确。

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手打社会研究方法名词解释

第一章导论

1.社会研究:一种以经验的方式,对社会世界中人们的行为、态度、关系,以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。

2.方法论:方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。社会研究中的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。

3.研究方式:指的是研究所采用的具体形式或研究的具体类型。

4.经验研究:经验研究即实证研究,是指与纯理论研究相对的另一种社会学研究方法,通常指搜集第一手资料的研究。或者说针对某一种看法和观点,需要透过实地的经验来验证或检验。

5.实证主义方法论:是相对于人文主义方法论而言的。实证主义方法论认为,社会研究应该向自然科学看齐,应该对社会世界中的现象及其互相联系进行类似自然科学那样的探讨。要通过非常具体、非常客观的观察,通过经验概括得出结论。同时这种研究过程还应该是可以重复的。在研究方式上,定量分析是实证主义方法论的最典型的特征。长期以来实证主义方法论一直占据着社会研究方法论的主流地位。

6.实证主义:实证主义是法国社会学家孔德提出的,实证一词意味着真实、有用、肯定、精确、相对这五层含义。强调感觉经验、排斥形而上。把知识“局限在经验事实的范围内”,以“发现现象的实际规律”。

7.定性研究:是指根据社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化,从事物的内在规定性来研究事物的一种方法或角度,它通过发掘问题、理解事件现象、分析人类的行为与观点以及回答提问来获取敏锐的洞察力。定性研究是研究者用来定义问题或处理问题的途径,其主要特点是非实验性的,即通常采用自然情境中的资料,而且一般不用数量形式的表达。

8、定量研究:又称量化研究,是通过对研究对象的特征按几种标准作量的比较来测定对象特征数字,或求出某些变量之间的变化规律。定量研究具有以下几个特点:

①. 侧重于且较多的依赖于对事物的测量和计算

②. 定量研究源于实证主义,在范式上更接近科学的范式

③. 定量研究与演绎的过程更为接近,从一般原理推广到特殊的情

景中去

④. 定量研究者往往强调客观事实、强调现象之间的相关、强调变

量之间的因果关系

⑤. 定量研究常常是用来进行理论验证的

第二章理论与研究必考章节

1.理论:社会研究中的理论常常指的是“一组具有逻辑关系的假设或命题”。是指一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关命题。

理论及其构成因素只是人们认识活动的一种工具,是人类想像和思考的产物。构成理论的这些假设或命题可能属于同一层次,也可能属于

不同层次。大多数的理论,往往具有两层以上的假设命题。较低层次的假设或命题可以由较高层次的假设或命题演绎推理而来,而这种推论所依据的则是逻辑原则。理论有如下几个方面的特征:

①. 理论来源于实践

②. 理论是一种抽象的、系统的认识

③. 理论的目标是对经验现实作出解释。

在社会研究中,研究者通常会将理论划分为三个层次宏观理论中观理论微观理论

中层理论:又称中观理论,是指既非日常研究中大批涌现的微观而且必要的操作性假设,也不是包罗一切,用以解释所有我们可观察到的社会行为、社会组织和社会变迁的一致性的自成系统的统一理论,而是介于两者之间的理论。这种理论是以某一方面的社会现象或某一类型的社会行为为对象,提供一种相对具体的分析框架。由有限的几组假定所组成,通过逻辑推导可以从这些假设中产生能接受经验研究证实或伪证的具体假设。它只涉及有限的社会现象。比如,社会学常见的社会流动理论、社会分层理论、角色理论、参照群体理论等。2.概念:是对现象的一种抽象,他是一类事物的属性在人们主观上的反映。

3.变量:就是具有一个以上不同取值(不同的子范畴不同的属性或不同的亚概念)的概念。

4.自变量:指的是其变化会引起其他变量发生变化的变量。

5.因变量:指的是由于其他变量的变化导致自身发生变化的变量。

6.中介变量:指的是出现在更为复杂的一些因果关系链中的第三个变量,它在自变量与因果变量的联系中处于二者之间的位置,表明自变量影响因变量的一种途径或方式。

7.命题:指的是关于一个概念的特征或多个概念间关系的陈述。

8.假设:是一种有关变量间关系的尝试性陈述,或者说是一种可用经验事实检验的命题。假设是命题的特殊形式,这种特殊性体现在:①. 命题中的基本元素是抽象的概念,而假设中的基本元素则是相

对具体的变量

②. 假设中的变量关系应该是经验可测的,即可以通过经验的观察

进行检验的。

假设是抽象的理论和经验的研究之间重要的结合部。一般而言,假设有条件性陈述,差异式陈述和函数式陈述方式。

9.经验概括:指的是对现象反复出现的规律或特征的总结,或者是对变量间反复出现的某种相互关系的一种说明。是对一种有经验数据证实了的变量特征或者变量间关系的一般性阐述。它适用于所研究的整个一类变量,而不是其中的某一具体情况。经验概括所阐述的是个一类变量的或然性,而非必然性。

10.假设演绎法:在科学研究中,一般的模式是将归纳推理和演绎推理的过程有机结合起来,构成一种称作假设演绎法的逻辑过程,该过程由以下四个互相联系的步骤组成:

①. 观察一种现象和一组完整的的事件

②. 对观察结果的进行概括,试图形成一种能够解释所观察的现象

的理论

③. 从这种概括的理论出发,推演出具有逻辑性的某种结论

④. 用具体的材料来检验这种理论。若理论被检验所证实,就可以

得出结论:获得了解释这种现象的知识;若理论不能被检验所证实,就得重新修改原始的理论并进行新的检验。

第三章选题和文献研究

1.研究问题:研究问题即研究命题,是指一项社会研究所要回答的具体问题,它是一个可以通过研究来进行的回答。他与人们日常生活中所说的“问题”或“现象”既有些相似,又有所不同。相似之处在于社会研究中的许多问题的确常常是我们现实生活中的某些社会现象或某种社会问题;不同在于社会研究的问题通常比社会世界中的某种社会现象或社会问题更为具体,更为集中,更为明确。研究问题的选择能体现研究的水平,这主要因为,在选择和确定研究问题的过程中,既需要用到研究者所掌握的专业理论知识、研究方法知识,又需要研究者具有开阔的视野、比较敏锐的洞察力、比较强的判断能力,同时,还需要研究者具有一定的社会生活经验。

2.研究主题:指的是社会研究所涉及的某一类现象领域或问题领域。

3.问题重要性:及研究所具有的价值或意义。

4.问题创造性:也可以称作创新性或独特性,它指的是研究问题应该具有的某种新的东西,具有与众不同的地方,具有自己独特的特点。

5.问题可行性:指的是研究者是否具备进行或完成某一研究问题所需要的主客观条件

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