2020年高考地理知识点及考试大纲

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2020年高考地理知识点最新汇总

2020年高考地理知识点最新汇总

2020年高考地理知识点最新汇总高考地理知识点汇总1、地球运动规律(1)注意从绕转中心、方向、周期、速度和地理意义等方面比较自转与公转的差异,侧重理解太阳日与恒星日的差异、地球公转速度的变化等难点内容。

(2)地轴北端指向北极星附近,因此能看到北极星的地点必定在北半球,且看北极星的仰角等于当地纬度。

(3)地球自转方向是自西向东,虽然从南、北极上空看地球自转的时针方向不同,但都是自西向东。

(4)注意地球公转轨道上近日点(1月初)与冬至日(12月22日)、远日点(7月初)与夏至日(6月22 日)的区别。

2、正午太阳高度(5)注意区别正午太阳高度和太阳高度,正午太阳高度是特殊时刻(地方时为12时)的太阳高度。

太阳高度与物影长度的关系:太阳高度越大,物影越短;反之,物影越长。

(6)任意一天,与太阳直射点纬度差相等点的正午太阳高度相等;正午太阳高度数值相同的两条纬线关于直射点所在纬线对称。

(7)注意极昼区极点的太阳高度的日变化特征:太阳高度无日变化,其数值等于当日太阳直射点纬度。

(8)判读光照图和统计图时,要注意利用图中的各种信息进行综合分析,如光照图中的晨线和昏线、太阳直射的纬线、昼半球和夜半球的中央经线,统计图中的横坐标名称和纵坐标名称、数值的正负、线条的升降等。

3、时间计算(9)一般而言,凡涉及到日出时刻、日落时刻、正午时刻、昼长、夜长等则为地方时的计算;凡没有特别说明的都为计算区时。

(10)北京所在的时区(东八区)、伦敦所在的时区(零时区或中时区)要当常数记忆。

(11)北京时间是我国全国通用的时间标准。

北京时间=东八区的区时=120°E的地方时,所以北京时间不等于北京(116°E)的地方时。

(12)地方时计算中的时间早晚要和日常生活中所说的时间早晚区分开。

日常生活中的时间早晚往往是针对同一地点来说的,因而时刻数值越小时间越早;而地方时计算中的时间早晚是针对不同的地点来说的,一般来说是根据同一纬线上看到日出的早晚来区分的,因而时刻数值越大地方时越早。

地理高考必背知识点2020版

地理高考必背知识点2020版

地理高考必背知识点2020版地理是一门与我们的生活息息相关的学科,它涉及到人类与自然环境的相互作用、地球表面的各种地貌、气候和资源分布等内容。

对于准备参加高考的学生来说,掌握地理的基本知识点是很重要的。

以下是地理高考必背的一些知识点,供大家参考。

1. 地球的形状和结构地球是一个近似于椭球体的立体物体,它由内部的核心、外部的地幔和地壳组成。

地球的形状并非完全规则的球体,而是略带扁平的。

2. 地球的运动地球有自转和公转两种运动。

自转是指地球围绕自身的轴线旋转,完成一次自转约为24小时;公转是指地球绕太阳运动,完成一次公转周期为365.25天。

3. 大地构造地球表面的大地构造包括大陆和海洋,其中大陆由大陆岩石构成,海洋主要由洋壳构成。

大陆和海洋在地球的表面分布不均匀,形成了地球上各种不同的地貌。

4. 内外力作用下的地表变化地球表面的地貌是由内外力作用下的地壳运动导致的。

内力主要是地壳板块漂移和造山作用,外力主要是风、水、冰等的侵蚀和沉积作用。

5. 气候与气象气候是指长期而稳定的天气状况,而气象是短期内的天气变化。

气候受到纬度、海洋和陆地分布、地形等因素的影响,不同地区的气候差异很大。

6. 水资源与分布水是人类生活的重要资源,它广泛分布于地球各个地区。

全球水资源主要包括河流、湖泊、地下水和冰川等形式。

7. 能源资源与分布能源资源是现代社会发展所必需的资源之一,主要包括化石能源如煤炭、石油和天然气,以及可再生能源如风能、太阳能和水能等。

8. 人口与城市化人口分布不均匀是地理研究的重要内容之一。

人口分布受到自然环境、经济发展和政策等因素的影响,城市化现象在全球范围内持续发展。

9. 区域发展与经济地理地理研究还包括不同地区的经济发展状况和区域差异。

地方经济的发展取决于资源禀赋、交通便利性和政策支持等因素。

10. 环境保护与可持续发展地理学研究的一个重要目标是探讨如何保护环境并实现可持续发展。

人类活动对自然环境的破坏程度日益加剧,环境保护已成为全球关注的热点。

2020届普通高等学校招生全国统一考试大纲:地理科

2020届普通高等学校招生全国统一考试大纲:地理科

地理I .考核目标与要求根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中地理课程标准(实验)》,确定高考地理科考核目标与要求。

高考地理学科试题基于德智体美劳全面发展要求,注重创设与学习、生活、学科发展密切联系的情境,着重考查考生的地理学习能力和学科素养,即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。

l.获取和解读地理信息能够从题目的文字表述中摄取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。

能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息,包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。

能够准确和完整地理解所获取的地理信息。

2.调动和运用地理知识、基本技能能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识,对题目要求作答。

能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。

•能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题。

能够运用地理基本技能。

如地理坐标的判断和识别,不同类型地理数据之间的转换,不同类型地理图表的填绘,地理数据和地理图表之间的转换,基本的地理观测、地理实验等。

3.描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念,地理事物的特征,地理事物的分布和发展变化,地理基本原理与规律的要点。

能够运用所学的地理知识和相关学科的知识,通过比较、判断、分析,阐释地理基本原理与规律。

4.论证和探讨地理问题能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。

•能够提出必要的论据,论证和解决地理问题。

•能够用科学的语言、正确的逻辑关系,表达出论证和解决地理问题的过程与结果。

. 能够运用正确的地理观念,探讨、评价现实中的地理问题。

II.考试范围与要求考试范围主要包括《普通高中地理课程标准(实验)》必修地理i、地理2、地理3,以及《全日制义务教育地理课程标准》的有关内奋。

2020年高考地理考点汇总

2020年高考地理考点汇总

高考地理考点整理一、自然地理 (1)(一)地球与地图 (1)(二)行星地球 (1)1、地球的宇宙环境与圈层结构 (1)2、地球自转运动 (1)3、地球公转运动 (1)(三)地球上的大气 (2)1、冷热不均引起大气运动 (2)2、大气环流与气候 (2)3、天气系统 (2)(四)地球上的水 (2)(五)地表形态的塑造 (3)(六)自然地理环境的整体性和差异性 (3)(七)自然环境对人类活动的影响 (4)二、人文地理 (4)(八)人口与环境 (4)(九)城市与城市化 (4)(十)农业地域的形成与发展 (5)(十一)工业地域的形成与发展 (5)(十二)人类活动的地域联系 (6)(十三)人类与地理环境的协调发展 (6)三、区域可持续发展 (6)(十四)地理环境与区域发展、地理信息技术 (6)(十五)区域生态环境建设 (6)(十六)区域自然资源综合开发利用 (7)(十七)区域经济发展 (7)(十八)区际联系与区域协调发展 (7)四、区域地理 (7)(十九)世界地理 (7)1、世界地理概况与亚洲 (7)2、世界其他地区 (8)(二十)中国地理 (8)1、中国地理概况 (8)2、中国地理分区 (8)五、选修地理 (9)(二十一)旅游地理 (9)(二十二)自然灾害与防治 (10)(二十三)环境保护 (10)一、自然地理(一)地球与地图考点命题特点名称内容考题统计(课标卷)考查难度命题方式经纬网的判读地球的形状和大小。

地球仪、经纬网及其地理意义2015课标Ⅰ,6,4分Ⅱ以飞行航线为背景。

考查经纬网的判读及应用地图三要素地图上的方向、比例尺、常用图例——————等高线地形图海拔(绝对高度)和相对高度,等高(深)线和地形图2012课标,10-11,8分Ⅱ利用等高线地形图,考查海拔,高差计算地形剖面图地形剖面图——————(二)行星地球1、地球的宇宙环境与圈层结构考点命题特点名称内容考题统计考查难度命题方式天体系统,地球与宇宙探测地球所处的宇宙环境,地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星——————太阳辐射和太阳活动太阳对地球的影响2014课标Ⅰ,1-2,8分Ⅰ以太阳能光热电站建设为背景,考查我国太阳能资源分布,以及光热电站建设的影响地球的圈层结构地球的圈层结构及各圈层的主要特点——————2、地球自转运动考点名称内容运动特征与水平物体的偏转地球自转运动的地理意义晨昏线的判读时间计算与日期变更3、地球公转运动考点命题特点名称内容考题统计考查难度命题方式运动特征与四季、五带地球公转运动的地理意义——————昼夜长短的变——————化太阳高度变化规律2014课标Ⅰ,3,4分Ⅱ以物体正午影长与物体高度为背景,考查正午太阳高度计算与分布规律(三)地球上的大气1、冷热不均引起大气运动考点命题特点名称内容考题统计考查难度命题方式大气受热过程与逆温现象大气受热过程——————热力环流——————等压线和风2013课标Ⅰ,9,4分Ⅰ以等压线分布图考查风向2、大气环流与气候考点命题特点名称内容考题统计考查难度命题方式全球性大气环流全球气压带风带的分布、移动规律及其对气候的影响——————气温与降水气候类型的成因及分布规律2012课标,37(1),10分Ⅱ以南美洲局部区域图为背景,考查沿海气候干旱的原因气候类型——————3、天气系统考点命题特点名称内容考题统计考查难度命题方式锋面系统锋面、低压、高压等天气系统的特点——————高低压系统2013课标Ⅰ,10-11,8分Ⅱ以等压线分布图为背景,考查暴雨出现时间,以及气压形式出现的月份与地区(四)地球上的水考点命题特点名称内容考题统计考查难度命题方式水循环水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义2015课标Ⅰ,1-2,8分Ⅱ以雨水花园结构图为背景,考查覆盖物对水循环环节的影响陆地水体陆地水体、河流径流2012课标文综,4-5,8分Ⅰ以河流水系图和流量过程图为背景,考查降水位置、洪峰峰值差异原因洋流及其对地理环境的影响世界洋流分布规律,洋流对世界地理环境的影响——————(五)地表形态的塑造考点命题特点名称内容考题统计考查难度命题方式岩石圈物质循环岩石圈物质循环——————内里作用与地貌地表形态变化的内里因素——————外力作用与地貌地表形态变化的外力因素2016课标Ⅰ,7-9,12分Ⅱ以渤海湾沿岸某地区贝壳堤的分布为背景,考查外力作用的影响2015课标Ⅰ,10-11,8分Ⅱ以黄河三角洲近岸观测点变化为背景,考查外力作用表现形式及变化原因2014课标Ⅰ,36(1),6分Ⅱ以局部区域图为背景,考查风沙活动的沙源(六)自然地理环境的整体性和差异性考点命题特点名称内容考题统计考查难度命题方式自然地理环境的整体性自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。

2020高考地理必背知识点,高中地理全部知识点归纳

2020高考地理必背知识点,高中地理全部知识点归纳

高中地理全部知识点归纳,高考地理必背知识点(下载打印)自然地理第一单元地图专题1.经度的递变:向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度。

2.纬度的递变:向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形状和长度:互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极逐渐缩短。

4.经线的形状和长度:所有经线都是交於南北极点的半圆,长度都相等。

5.东西经的判断:沿著自转方向增大的是东经,减小的是西经。

6.南北纬的判断:度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。

7.东西半球的划分:20°W往东至160°E为东半球,20°W往西至160°E为西半球。

8.东西方向的判断:劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面,在西经170°的西面)9.比例尺大小与图示范围:相同图幅,比例尺愈大,表示的范围愈小;比例尺愈小,表示的范围愈大。

10.地图上方向的确定:一般情况,“上北下南,左西右东”;有指向标的地图,指向标的箭头指向北方;经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

11.等值线的疏密:同一幅图中等高线越密,坡度越陡;等压线越密,风力越大;等温线越密,温差越大12.等高线的凸向与地形:等高线向高处凸出的地方为山谷,向低处凸出的地方为山脊。

13.等高线的凸向与河流:等高线凸出方向与河流流向相反。

14.等温线的凸向与洋流:等温线凸出方向与洋流流向相同。

第二单元地球运动专题1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。

2、天体系统的层次:总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系3、大行星按特徵分类:类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。

4、月球:(1)月球的正面永远都是向著地球,也有昼夜更替。

(2)无大气,故月球表面昼夜的温差大,陨石坑多,无声音、无风,(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。

2020高考地理必备知识点

2020高考地理必备知识点

2020高考地理必备知识点1.经度的递变:向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度。

2.纬度的递变:向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形状和长度:互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极逐渐缩短。

4.经线的形状和长度:所有经线都是交於南北极点的半圆,长度都相等。

5.东西经的判断:沿著自转方向增大的是东经,减小的是西经。

6.南北纬的判断:度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。

7.东西半球的划分:20°W往东至160°E为东半球,20°W往西至160°E为西半球。

8.东西方向的判断:劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面,在西经170°的西面)9.比例尺大小与图示范围:相同图幅,比例尺愈大,表示范围愈小;比例尺愈小,表示的范围愈大。

10.地图上方向的确定:一般情况,“上北下南,左西右东”;有指向标的地图,指向标的箭头指向北方;经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

11.等值线的疏密:同一幅图中等高线越密,坡度越陡;等压线越密,风力越大;等温线越密,温差越大12.等高线的凸向与地形:等高线向高处凸出的地方为山谷,向低处凸出的地方为山脊。

13.等高线的凸向与河流:等高线凸出方向与河流流向相反。

14.等温线的凸向与洋流:等温线凸出方向与洋流流向相同。

1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。

2、天体系统的层次:总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系3、大行星按特徵分类:类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。

4、月球:(1)月球的正面永远都是向著地球,也有昼夜更替。

(2)无大气,故月球表面昼夜的温差大,陨石坑多,无声音、无风,(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。

5、地球生命存在的原因:稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。

高考地理知识点归纳总结2020

高考地理知识点归纳总结2020

高考地理知识点归纳总结2020一、自然地理知识点1. 地球基本知识地球是我们生活的家园,它有一个直径约为12,742公里的球形。

地球分为北半球和南半球,通过赤道线将地球分为东半球和西半球。

地球有地壳、地幔和地核组成,地壳上有大陆和海洋两种地貌。

2. 大气环流系统大气环流系统由地球自转和太阳辐射造成。

地球热量不均匀分布,热量从赤道向两极传递,形成了寒冷的极地区域和炎热的热带地区。

大气环流系统分为赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带和极地高压带。

3. 水文循环水文循环是指地球上水从海洋、大气、陆地和生物体之间不断循环的过程。

太阳能使水蒸发成为水蒸气,然后水蒸气形成云层,最后降水到地表。

水文循环对地球上的气候和生态系统都起着重要作用。

4. 地震与火山活动地震是地球板块发生移动引起的地壳震动,地震的活动不断塑造着地球表面的地貌特征。

火山活动是地球内部的岩浆喷发到地表形成的现象,火山口喷出的岩浆会形成火山岩。

5. 气候与气象气候是指特定地区长时间的气象状况的统计,气象是指短时间内的天气变化现象。

气候受地球形状、纬度、海洋、陆地、地形和大气等因素的影响,不同地区气候差异较大。

二、人文地理知识点1. 人口与城市化人口是指居住在特定地区的人的总数,人口分布在地球上不均匀,主要集中在沿海地区和河流流域。

城市化是指农村人口向城市转移的过程,城市化程度可以通过城市人口占总人口的比例来衡量。

2. 经济地理经济地理研究地理空间上的经济活动,包括原材料的获取、加工制造和商品流通等过程。

经济地理影响着地区的发展水平和经济结构,不同地区的资源与产业分布也有所不同。

3. 交通运输交通运输是指人员和物品在地球上的运输过程,它是社会经济发展的重要基础。

陆地交通包括公路和铁路,水运交通包括河流和海洋运输,空运交通则是航空运输。

4. 城市规划与环境保护城市规划是为了合理利用土地资源,提高城市的功能和居住质量,制定的城市布局和建设规划。

2020年普通高等学校招生全国统一考试地理

2020年普通高等学校招生全国统一考试地理

2020年普通高等学校招生全国统一考试地理地理是一门研究地球的自然和人文现象以及它们之间的相互关系的学科。

2020年普通高等学校招生全国统一考试地理科目是考察考生对地理知识的理解和应用能力。

本文将针对该考试的内容需求进行论述,介绍地理学科的基本概念和重要知识点,并给出备考建议。

一、地理学科的基本概念地理学是研究地球空间分布特征和人地关系的综合科学。

它包括两个基本领域,即自然地理和人文地理。

自然地理主要研究地球的自然环境、自然地理要素和自然地理过程,包括地球形态、气候、植被、水体等;人文地理则研究人类在地球上的分布、人口、城市、农业、工业等。

地理学的研究对象包括地球的表面形态、物质和能量的分布、地理现象和人类社会活动等。

二、地理学的重要知识点1.地球的结构和构造地球是一个复杂的系统,由地壳、地幔和地核三层组成。

地球的内部结构不仅影响着地质、地形的形成,还关系到地球上的各种自然现象和人类活动。

2.地球的气候与水循环气候是指一个地区长期的天气条件,包括温度、降水、风向等。

地球的气候分布受到纬度、地形、海洋和大气等因素的影响。

水循环是指水在地球上不断循环的过程,包括蒸发、凝结、降水等。

3.地球的自然地理环境自然地理环境包括地形、地貌、土壤、植被、水资源等。

地形地貌是地球表面上山地、平原、高原、盆地等地势形态特征;土壤是地球表面的一层覆盖物,对农业和生态环境具有重要影响;植被和水资源是地球生态系统的组成部分。

4.人类在地球上的分布和活动人类是地球上的特殊生物,人类的分布受到地理条件的制约。

人口分布不均衡,呈现出集聚和稀疏的特点。

人类在地球上的活动包括农业、工业、城市化等,这些活动对地理环境和资源产生影响。

三、备考建议1.系统学习地理知识备考地理科目需要系统学习地理的基本概念和重要知识点。

可以通过阅读教材、参加培训班等方式,加深对地理学科的理解。

2.注重地理实践地理学科强调观察和实践能力的培养。

在备考过程中,可以通过实地考察、地图分析、模拟实验等方式,增加对地理实践的了解和掌握。

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2020年高考地理考试大纲和知识点汇总考试大纲如果你今年高考选了地理,想在短时间熟记知识点,那就打印出来多看几遍,如果你想快速提高成绩,那来看看考试大纲第一部分自然地理和地图1.宇宙中的地球(1)地球是宇宙中的一个天体地球的宇宙环境。

地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。

(2)日地关系太阳系概况。

地球在太阳系中的位置。

太阳能量的来源。

太阳活动及其对地球的影响。

(3)地球地球的形状和大小。

地轴。

两极。

经线。

本初子午线。

经度。

赤道。

纬线。

纬度。

经纬网及其意义。

东、西半球的划分。

南、北半球的划分。

高、中、低纬的划分。

南、北回归线。

南、北极圈。

时区的划分。

日界线。

国际标准时间。

北京时间。

区时的应用。

地球自转的方向、速度和周期。

地球自转的地理意义。

地球公转的方向、轨道、速度和周期、黄赤交角。

地球公转的地理意义。

(4)宇宙探测宇宙探测的意义。

宇宙探测的现状。

2.大气(1)大气的组成和垂直分层大气的组成。

大气垂直分层及各层对人类活动的影响。

(2)对流层大气的热状况和大气的运动大气的受热过程。

气温的日变化和年变化。

气温分布的一般规律大气垂直运动和水平运动的成因。

三圈环流与气压带、风带的形成。

大气环流与水热输送的关系。

(3)大气降水降水的时间变化。

世界年降水量的分布。

(4)天气、气候与人类锋面、低压、高压、锋面气旋等天气系统的特点。

主要气候类型及分布。

影响气候的主要因素。

光、热、水、风等气候资源及其利用。

寒潮、台风、暴雨、大风等气象灾害的危害及防御。

地球温室效应、臭氧层破坏、酸雨等现象产生的原因及危害。

(5)气压、气温、降水等值线图、柱状图等图形语言的解读和应用。

3.海洋(1)海水的性质和运动海洋表层平均盐度、温度的分布和变化规律洋流。

洋流的分布规律。

洋流对地理环境的影响。

(2)海洋开发海洋资源的主要类型及其开发利用现状与前景。

海洋空间的重要性、开发利用现状与前景。

中国邻近海域,主要渔场和海洋水产,主要盐场。

(3)海洋环境保护主要的海洋环境问题。

保护海洋环境的主要措施。

4.陆地(1)陆地的组成要素和地壳变动主要造岩矿物。

三大类岩石。

地壳物质循环的组成、过程及其对地表的影响。

板块构造学说的主要内容。

板块运动对地表的影响。

陆地水体类型及其相互关系。

自然界的水循环及其意义。

生物在陆地环境形成过程中的作用。

土壤的形成及其在陆地环境中的作用。

(2)地理环境的整体性和地域分异规律地理环境的整体性。

地域分异规律。

(3)陆地资源和地质灾害陆地自然资源的特点。

陆地自然资源对人类活动的影响。

资源问题。

中国主要自然资源的特点。

主要地质灾害及其防御。

5.地图地图上的方向和比例尺。

常用图例、注记。

海拔(绝对高度)和相对高度。

等高(深)线和地形图。

地形剖面图。

第二部分人文地理1.人类的生产活动与地理环境(1)农业农业区位因素主要的农业地域类型及其特点。

中国主要农作物的分布。

中国的畜牧业和水产业。

(2)工业工业区位因素。

工业发展与区位的关系。

不同类型工业区的特点。

中国主要工业基地和工业中心的分布、特点和形成条件。

2.人口与环境(1)人口的再生产影响人口增长和分布的主要因素。

世界人口的增长。

世界人口的分市。

中国人口的增长和分布。

中国的人口政策。

(2)人口数量与环境人口数量与环境的关系。

不同地区的人口增长状况。

环境承载力。

合理容量。

控制人口数量的意义。

(3)人口素质与环境影响人口身体素质的主要环境因素。

人口的文化素质对环境的影响。

(4)人口迁移与环境影响人口迁移的因素。

我国人口迁移的现状和原因。

3.人类的居住地——聚落(1)聚落的形成乡村、城市的起源及发展。

(2)城市的区位自然、经济、社会等因素对城市发展的影响。

(3)城市化城市化及其进程。

城市化过程中产生的问题以及解决途径。

(4)城市地域结构城市地域功能分区。

不同城市地域结构的特点。

城市的合理规划。

4.人类活动的地域联系(1)人类活动地域联系的主要方式及作用人类活动地域联系的主要方式(交通运输、通信、商业、服务业等)及作用。

(2)交通运输和通信主要运输方式及其特点。

交通运输线、站的区位因素。

交通运输网的形成与发展。

中国主要交通运输线、铁路枢纽和港口。

城市的道路交通网络。

现代通信手段和通信网络的作用。

(3)商业贸易商业中心的区位因素。

商业网点的布局。

中国主要商业中心,主要进出口商品,主要贸易国家和地区。

当代金融、贸易的国际联系及特点。

5.文化景观(1)文化景观文化景观的形成。

文化景观与环境的关系。

(2)文化源地与文化传播文化源地。

文化传播、文化扩散的主要途径。

6.旅游活动与环境(1)旅游活动及其作用旅游活动的特点。

旅游活动的作用。

(2)地理环境与旅游旅游资源及其特性。

旅游资源的价值。

中国的旅游资源。

旅游景观欣赏的基本要求。

(3)旅游活动与地理环境的协调发展旅游活动中的环境问题。

旅游活动的规模应与环境承载力相适应。

7.世界政治经济地理格局(1)世界政治地理格局世界政治多极化趋势。

国际政治的地缘合作与冲突。

(2)世界经济地理格局世界经济全球化趋势。

经济全球化对区域发展的影响。

国际经济的区域合作与竞争。

(3)综合国力综合国力的影响因素。

提高综合国力的途径。

8.人类面临的环境问题与可持续发展(1)环境问题环境问题的产生。

环境问题的防治。

中国的环境问题与环境保护。

(2)可持续发展人地关系的演变。

可持续发展的概念和原则。

中国的可持续发展战略。

第三部分世界地理1.世界地理概况(1)世界的陆地和海洋世界海陆分布。

海底地形。

陆地地形。

(2)世界的居民和国家世界主要人种的分布。

世界的国家和地区。

2.世界地理分区东亚,东南亚,南亚,中亚,西亚,北非,撒哈拉以南的非洲,欧洲西部,欧洲东部和北亚,北美,拉丁美洲,大洋洲,南极洲。

各区的位置、范围;主要国家及主要城市;主要区域特征。

3.世界主要国家的地理特征日本,印度,埃及,德国,俄罗斯,美国,巴西,澳大利亚。

第四部分中国地理1.中国的疆域和行政区划地理位置。

国土构成。

行政区划。

2.中国的民族统一的多民族国家。

中国民族分布特点及主要少数民族的地区分布。

3.中国的地形地形的总体特征。

各类地形的特征和分布。

地形对中国自然环境和经济发展的影响。

中国地震带和火山的分布。

4.中国的气候冬、夏季气温分布特点及其成因。

年降水量的分布特点及其成因。

季风活动对降水的影响。

季风区和非季风区。

气候的主要特征。

主要气象灾害及其对生产、生活的影响。

5.中国的河流和湖泊外流区和内流区。

主要河流及其水文特征。

湖泊的分布。

主要湖泊。

长江、黄河、珠江的概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。

京杭运河概况。

6.中国的区域差异中国三大自然区的空间位置和基本特征。

东部季风区内部的差异。

中国自然区域差异对人类活动的影响。

7.北方地区地理位置和范围。

气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。

重工业基地和能源工业基地。

主要城市。

8.南方地区地理位置和范围。

气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。

轻纺工业和有色金属工业。

主要城市。

9.西北地区地理位置和范围。

气候、地形特征。

农、牧业生产特点。

保护草原,治理沙漠。

主要矿产地。

主要城市。

10.青藏地区地理位置和范围。

高寒气候。

农牧业生产特点。

能源和矿产资源。

主要城市。

11.香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省地理位置和范围。

经济发展的特点。

台湾省的地形、自然资源和主要城市。

12.中国国土的整治与开发水土流失发生的原因、危害及治理。

荒漠化产生的原因、危害及防治。

大型水利工程建设及流域综合治理。

资源的跨区域调配。

山区开发面临的问题及综合开发途径。

农业低产区存在的原因及综合治理。

商品农业发展的条件、问题及发展趋势。

交通建设对区域发展的意义。

重大交通工程建设面临的困难及解决措施。

海岛、海域开发的意义、面临的问题及环境保护。

城市发展面临的问题,城市新区发展的模式。

高考地理知识点一、农业区位因素分析1. 自然因素地形:由地图判读出:地形为平原或三角洲,或地势低平或地形平坦开阔数量:地广人稀土地广阔,土地租金低气候:由地图判读出:是×气候,(雨热同期、光热水组合好,日照充足、昼夜温差大)水源:临近水源(河流或冰川融水区),水源充足,灌溉便利土壤:是×土壤,土壤肥沃深厚或土壤较肥沃2. 人文因素市场:该地区人口稠密或工矿业发达或城市较多,市场广阔(对商品农业影响大)交通:临近河或湖,水陆(海陆)交通便利或河流交汇处,内河航运发达(对商品农业影响大)政策:国家政策的支持(扶持、鼓励)科技:科技水平高或科技发达劳动力:人口稠密,劳动力丰富,劳动力工资低工业基础:工业发达,工业基础雄厚3. 自然对农业的不利的区位因素洪涝、干旱、台风、春季低温、寒潮等气象灾害;热量、光照、水源、土壤肥力等不足,酸碱度偏高【典例】⑴、东北成为我国商品粮基地的区位因素是:①平原辽阔,耕地连片,利于大型机械化操作;②土壤肥沃,土层深厚(或有肥沃的黑土);③温带季风气候,光照充足,雨热同期;④山环水绕,灌溉水源充足。

⑤人少地多,土地增产潜力大;⑥交通发达,铁路公路网稠密;⑦中国人口众多,对粮食需求量大,国内市场广阔;⑧国家政策扶持;⑨有辽中南重工业基地提供机械化设备等。

⑵、秦淮一线以南水稻种植业的区位因素:①亚热带季风气候,光热充足,降水丰沛(四川盆地水热充足);②河流众多,灌溉水源充足;③地势低平,土壤肥沃、深厚(长江中下游有水稻土,四川盆地有紫色土);④交通便利,市场广阔;⑤人口稠密,劳动力资源丰富;⑥栽培历史悠久,传统经验丰富。

二、工业区位因素分析1. 自然因素原料:临近某原料产地,原料充足──原料指向型工业能源:临近某能源产地(如煤、石油、天然气、水能、风能…),能源充足──动力指向型土地:土地平坦开阔,利于建厂水源:临近河流、湖泊或降水多,水源充足2. 经济因素市场:人口稠密或人口密集,市场广阔(对市场指向工业更明显)交通:临海或海港、临河湖或河流交汇处、临铁路高速公路或航空港,交通便利劳动力:人口稠密,劳动力资源丰富──劳动密集型工业技术:科教发达或临近高等院校或科研院所,劳动力素质高──技术密集型农业基础:临近商品粮基地或农业产区,农业基础雄厚或农业发达3. 社会因素国家政策:国家政策的扶持、鼓励,国家政策变化(解决就业的工厂设在不盈利的区位;为缩小经济差距进行的西部大开发)国防安全:某时期国防需要个人行为(或偏好):如海外华人、华侨的投资工业惯性:考虑搬迁费用或政府的影响或出于对当地经济的考虑等4. 环境因素风向:严重污染大气的工厂,应该在城市主导风向的下风口地带,或者在主导风向的垂直两侧选择厂址,季风区布置在当地最小风频的风向的上风地带水源:有废水排放的工厂应布局在远离水源地或远离河流上游区;自来水厂布局在居民区的水源地上游或河流上游地区距离居民区、农田的远近:占地面积小无污染的工业,布局在城区;用地规模较大、污染较轻的工业可布局在城市的边缘或近郊地区;严重污染难以治理的大型企业,宜布局在远离市区的远郊或郊外生态环境:工业布局应远离生态环境脆弱地区【典例】⑴、武汉发展钢铁工业的区位条件①距铁矿区近:有大冶铁矿;②能源充足:有葛州坝和三峡的水电,距华北能源基地也不远;③水源充沛:有长江和汉江;④地势平坦;⑤工业基础好;⑥水陆交通发达:有长江及汉江水运,京广线纵贯南北,高速公路四通八达;⑦地理区位优越:中部经济区的中心,区域协作条件好,市场非常广阔;⑧科技文化较发达,劳动者素质较高。

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