浅论图画书的数字化阅读推广平台
图书馆的数字阅读技术与平台
图书馆的数字阅读技术与平台近年来，随着数字技术的迅猛发展，图书馆也积极融入数字化时代，不断引入数字阅读技术与平台，以满足读者对多样化阅读方式的需求。
数字阅读技术与平台的推广和应用，不仅为读者提供了更加便捷和高效的阅读体验，也为图书馆实现了资源的数字化管理和推广。
本文将从数字阅读技术的特点、数字阅读平台的功能以及数字阅读对图书馆的影响三个方面来探讨图书馆的数字阅读技术与平台。
1. 数字阅读技术的特点随着互联网和移动终端的普及，数字阅读技术已成为图书馆数字化服务的重要组成部分。
数字阅读技术的特点主要体现在以下几个方面：首先，数字阅读技术实现了阅读的无时空限制。
传统的纸质图书需要读者亲自到图书馆才能进行借阅，而数字阅读技术通过在线电子书、数字期刊等形式，使得读者可以在任何时间、地点进行阅读，大大提升了阅读的便利性和灵活性。
其次，数字阅读技术丰富了阅读形式。
传统纸质图书只能提供纯文本的阅读体验，而数字阅读技术引入了丰富的多媒体元素，如音频、视频等，使得阅读更加生动有趣。
另外，数字阅读技术实现了文献资源的数字化管理。
通过数字化技术，图书馆可以将纸质图书、期刊等文献资源进行数字化处理，建立文献资源管理系统，大大提高了资源的利用效率和管理水平。
2. 数字阅读平台的功能数字阅读平台是数字阅读技术的主要应用载体，为读者提供了多样化的阅读服务。
数字阅读平台的功能主要包括：首先，数字阅读平台提供了在线电子书的访问和借阅。
读者可以通过平台在线阅读电子书，并且可以进行搜索、标注、收藏等操作，实现了更加个性化和智能化的阅读体验。
其次，数字阅读平台连接了各种数字资源。
通过数字阅读平台，读者可以访问图书馆的数字期刊、学术论文、报纸杂志等各种资源，提供了多种阅读选择和广阔的知识领域。
另外，数字阅读平台为读者提供了交流与互动的功能。
通过平台，读者可以参与在线讨论、评论、分享读书心得等，促进读者之间的交流和知识共享。
3. 数字阅读对图书馆的影响数字阅读技术与平台的发展对图书馆产生了重要影响。
少儿数字阅读推广平台建设经验
少儿数字阅读推广平台建设经验
近年来，随着数字化时代的到来，越来越多的家长开始意识到阅读对于孩子的重要性。
由于种种原因，许多孩子并不热衷于阅读，甚至对数字阅读一无所知。
建立一个针对少儿
数字阅读的推广平台是非常有必要的。
建设一个少儿数字阅读平台必须具备丰富的内容资源。
这些内容可以是绘本、故事书、科普书籍等，以满足不同年龄段的孩子的需求。
平台还可以提供一些优秀的数字阅读软件
和应用，让孩子能够在阅读的同时培养自己的科技能力。
平台应该注重用户体验的设计。
以年龄段为基础，设计出简单易用、直观明了的平台
界面和功能，使孩子们能够轻松上手并享受阅读的乐趣。
平台还可以设置一些互动功能，
如在线交流、阅读评价等，激发孩子们的学习兴趣和积极性。
平台的推广渠道也至关重要。
可以通过与学校合作，将平台推广到更多的学生和家长中，组织一些阅读活动和比赛，吸引更多的孩子参与到数字阅读中来。
还可以通过与图书
馆和书店等机构合作，扩大平台的知名度和影响力。
平台还应注意保护孩子的隐私和安全。
建立起一个严密的用户管理系统，确保孩子们
的个人信息不会被滥用或泄露，给家长和学校提供一个放心的阅读环境。
平台的持续更新和改进也是非常重要的。
随着科技的不断发展和孩子们需求的变化，
平台应该及时推出新的内容和功能，以保持其吸引力和竞争力。
少儿数字阅读推广平台的建设需要考虑到内容丰富性、用户体验、推广渠道、隐私安
全和持续改进等方面，只有做到这些，才能有效地吸引孩子们的注意力，培养他们的阅读
兴趣，从而促进其全面发展。
浅析全媒体图书馆阅读推广平台建设
１ 全 媒体 阅读 概述
全媒体 ， 从狭 义 上来 说 是 指 所 有 媒 介 载体 形 式 的总 和 ， 从 广义 上来 说 还包 括 通 过 媒 介 载 体所 获取 的各 种信 息 资源 、 所 享 受 到 的新 体 验 等 。全媒 体 阅 读， 顾名 思 义 就 是 读 者 通 过 各 种 媒 介 阅读 ， 摆 脱 了 单一的纸质 图书 阅读 的限制 ， 实 现 了 随 时 随 地 阅 读。全媒体时代 的到来使 信息传播较 之 以前 发生 了许 多变 化 ， 主 要 表 现 在 信 息 传 播 的 同 步性 增 强 、 传播 的渠道变得多元化 、 个人针对信息 的选择方面 也具有更多 的个性 化特征及信息表 达的交互性 增 强 等几个 方 面 。 １ ． １ 图书馆 开展 全媒 体 阅读 的调查 现状 分析 笔者 在 ２ ０ １ ６年 全 民读 书月期 间 ， 为 了更 加 深 入 了解 全媒 体 视域下 读 者 的需 求 ， 设 计 了一 份 全 媒 体 网络 调查 问卷 。从 调 查 结 果 来 看 ， 图 书馆 开 展 全 媒 体 阅读 的现 状主要 表 现在 以下 几 个 方 面 ： ① 媒 体 的 功能、 媒体 适 用人 群 等 是 影 响 图 书馆 选 择 媒 体 进 行 推广阅读 的主要因素 。②图书馆在阅读推广过程 中 已经意识 到媒 体 的重 要性 。 图书馆 注重 媒体 在 阅读 推 广过 程 中的应 用 ， 但 是 没 有 明 确 利用 全 媒 体 进 行 阅读推广的 目的。③图书馆在利用媒体推广阅读的 过程中存在着缺乏对媒体功能的综合利用和管理等 问题 。④ 图书馆没有建立统一的全媒体阅读推广平 台。 图书馆 为读 者 提 供 服务 的途 径 受 到 限 制 ， 阻 碍 了读者 获取 资源 的速 度 。 １ ． ２ 全媒 体 阅读 推广 中存 在 的 问题 １ ． ２ ． １ 阅读 推 广 的 书 目推荐 服 务 平 台不 规 范 。 阅 读 推广平 台 中存 在推 荐 书 目来 源 单 一 、 书 目推 荐 连 续 性差 、 书 目推荐 栏 目设 置过 多 、 推 荐 书 目内容不 完 整等问题 。这给读者查找图书增加 了一定的难度 。 １ ． ２ ． ２ 阅读 资 源 整 合 力 度 不 够 、 交 流 平 台 建 设 滞 后 。由于数 字 阅读资 源分 散存 放 在不 同 网站 的不 同 栏 目中 ， 加 之整合 力 度不 够 ， 给读 者 的查 找 与 阅读 带 来 ～定 的困难 。此 外 ， 交 流 平 台建 设 不 完善 也 给读
图书馆员如何进行 图书馆的数字化阅读推广
图书馆员如何进行图书馆的数字化阅读推广在数字化时代，图书馆的角色与功能正在不断演变。
作为图书馆的重要一环，图书馆员扮演着推动数字化阅读的关键角色。
本文将探讨图书馆员如何进行图书馆的数字化阅读推广。
1. 了解数字化阅读的现状在数字化阅读的推广过程中，图书馆员首先需要了解数字化阅读的现状。
这涉及到数字化阅读资源的种类和来源、读者对数字化阅读的态度和需求等方面的信息。
通过对市场调研和用户调查等手段，图书馆员可以深入了解数字化阅读的发展趋势，并根据需求进行针对性的推广活动。
2. 建设数字化阅读平台图书馆员在进行数字化阅读推广时，需要建设一个有效的数字化阅读平台。
这个平台可以包括电子图书馆、数字化资源库等，以便读者能够方便地获取和浏览数字化阅读资源。
图书馆员应该与技术团队合作，确保平台的稳定性和用户友好性，并提供必要的培训和指导，以帮助读者充分利用数字化阅读平台。
3. 推广数字化阅读资源图书馆员可以通过多种方式来推广数字化阅读资源。
首先，他们可以定期组织数字化阅读推广活动，如数字化阅读讲座、书展和读书活动等，以吸引读者的兴趣和参与。
其次，图书馆员还可以通过社交媒体、图书馆网站等渠道宣传数字化阅读资源的优势和特色，以便更多的读者了解并使用这些资源。
此外，图书馆员还可以与学校、社区等合作伙伴合作，共同推广数字化阅读，扩大数字化阅读的影响力。
4. 提供数字化阅读服务为了满足读者对数字化阅读的需求，图书馆员还应提供相应的数字化阅读服务。
这包括数字化阅读技巧培训、电子书借阅服务、在线阅读辅导等。
通过提供优质的数字化阅读服务，图书馆员能够帮助读者更好地利用数字化阅读资源，提升其阅读体验和阅读技能。
5. 追踪数字化阅读效果为了评估数字化阅读推广的效果，图书馆员应该追踪数字化阅读的使用情况和读者反馈。
通过分析这些数据，图书馆员可以了解推广的成果和不足之处，并及时调整推广策略。
此外，图书馆员还可以与读者进行定期的沟通和交流，了解他们的需求和建议，以不断改进数字化阅读的服务质量。
图书馆的数字化阅读推广和阅读推荐
图书馆的数字化阅读推广和阅读推荐图书馆的数字化阅读推广和阅读推荐是为了更好地满足用户的阅读需求，提升阅读体验，推动阅读文化的传播和普及。
数字化阅读推广主要通过提供数字化图书资源、推广数字化阅读设备和工具，以及开展数字化阅读推广活动等方式来实现。
同时，图书馆还可以通过数据分析和用户画像技术，根据用户的阅读偏好和兴趣，为他们定制个性化的阅读推荐，从而提高阅读的效率和体验。
在数字化阅读推广方面，图书馆可以通过建设数字图书馆平台，提供电子书、数字期刊、数字报纸等多样化的数字化图书资源，让用户可以随时随地通过网络获取到自己感兴趣的图书和资料。
此外，图书馆还可借助移动应用和社交媒体等新媒体平台，加强数字化阅读推广的宣传和推广，吸引更多用户关注和参与。
在阅读推荐方面，图书馆可以构建用户阅读偏好模型，通过对用户的阅读历史、借阅记录和搜索行为等数据进行分析，深入了解用户的阅读需求和兴趣。
基于此，图书馆可以为用户提供个性化的阅读推荐服务，推荐符合用户口味和兴趣的图书和文献资源，帮助用户更快速地找到适合自己的阅读材料，提升阅读体验。
总的来说，数字化阅读推广和阅读推荐能够帮助图书馆更好地服务用户，满足他们多样化的阅读需求，提高阅读效率和体验，推动阅读文化的传播和普及。
通过不断优化和创新，图书馆可以实现数字化阅读服务的普及和提升，让更多的人享受到数字化阅读带来的便利和乐趣。
图书馆数字化阅读平台的建设与推广
图书馆数字化阅读平台的建设与推广随着信息技术的飞速发展，数字化阅读逐渐成为人们获取知识的主要方式之一。
为了满足读者的需求，提升图书馆的服务水平，图书馆数字化阅读平台的建设与推广显得尤为重要。
本文将探讨数字化阅读平台的建设与推广策略。
一、数字化阅读平台的建设数字化阅读平台的建设需要从技术、资源和服务环节着手，以下是一些重要的建设方面：1. 技术支持数字化阅读平台需具备良好的技术支持，以确保读者能够方便地访问和使用平台。
这包括软硬件设备的选购与更新、网络连接的稳定性、数据库的管理等方面。
图书馆应聘请专业的技术人员进行维护和支持，以保障数字化阅读平台的正常运行。
2. 数字资源建设数字化阅读平台的核心是数字资源，因此图书馆应注重数字资源的建设和扩充。
这包括数字化图书、期刊、报纸等各类文献资源的数字化处理和上传，以及对资源的分类、标引和检索功能的完善，以提高读者在平台上的查阅效率。
3. 服务功能丰富数字化阅读平台不仅仅是提供阅读资源，还应当提供更多的服务功能，以增加平台的吸引力和可用性。
例如，可以增加在线借阅、书评互动、阅读推荐等功能，满足读者对于借阅、交流和学习的需求。
此外，还可以考虑引入人工智能技术，提供个性化的阅读推荐和定制化的阅读体验。
二、数字化阅读平台的推广数字化阅读平台的建设完善后，必须进行有效的推广，以吸引更多的读者使用平台。
以下是一些推广策略：1. 宣传推广图书馆应利用各种宣传渠道，如校园广播、学校网站、社交媒体等，向读者宣传数字化阅读平台的存在和优势。
可以发布平台的特色服务和资源丰富度，吸引读者的关注和试用。
2. 合作推广图书馆可以与学校、班级、教师等合作，共同推广数字化阅读平台。
例如，可以与教师合作开展数字阅读推广活动，组织读书分享会、作者讲座等，提升读者参与度。
3. 用户体验优化数字化阅读平台的用户体验是推广的重要环节。
图书馆应不断优化平台的界面设计、交互方式，使平台易于操作和使用。
图书馆的数字阅读平台与应用
图书馆的数字阅读平台与应用随着科技的不断进步和数字化的潮流，图书馆的数字阅读平台和应用已经成为现代图书馆不可或缺的一部分。
图书馆的数字阅读平台和应用，为读者提供了更加便捷和多样化的阅读体验，极大地拓展了读者获取知识和信息的途径。
本文将详细介绍图书馆的数字阅读平台与应用，以及其对读者和图书馆的积极影响。
一、数字阅读平台的概念及特点数字阅读平台是指图书馆通过网络或移动端等电子设备提供给读者的数字化阅读服务平台。
它主要以电子书、期刊、报纸、论文等为载体，通过互联网将各类数字资源汇聚在一起，实现资源的集中存储和便捷获取。
数字阅读平台具有以下几个特点：1.多样化的资源：通过数字阅读平台，读者可以获得丰富多样的资源，包括最新出版的图书、期刊等，满足不同读者的需求。
2.在线阅读和下载：读者可以在线阅读数字资源，也可以下载到个人设备上离线阅读，实现了随时随地的阅读。
3.交互式阅读体验：数字阅读平台提供了书签、批注、搜索、分享等功能，使得读者的阅读体验更加丰富和便捷。
4.个性化推荐：借助人工智能和大数据技术，数字阅读平台可以根据读者的阅读偏好和历史记录，给出个性化的推荐书目，提高读者的阅读体验。
二、数字阅读平台的应用1.提高图书馆服务质量：数字阅读平台使得图书馆能够更好地满足读者的需求。
无论是日常阅读还是学术研究，读者都可以通过数字阅读平台方便地获取所需的信息资源，提高学习和研究的效率。
2.促进知识传播：数字阅读平台的在线阅读和下载功能，使得图书馆馆藏的图书、期刊等资源能够更广泛地被读者获取。
通过数字阅读平台，图书馆的资源不再受制于时空的限制，促进了知识的传播和共享。
3.减少图书馆空间压力：数字阅读平台的兴起，使得大量的图书、期刊等电子资源可以在线存储和访问，减少了对实体空间的占用。
图书馆可以释放出更多的空间用于其他用途，提供更多多样化的服务。
4.保护环境节约成本：打印纸质图书和杂志需要消耗大量的纸张和能源，而数字阅读平台的应用可以减少对纸张的需求，节约能源并减少环境污染，对图书馆来说也是一种成本的节约。
读书新趋势,数字化阅读平台推荐
读书新趋势，数字化阅读平台推荐导论你是否曾想过，在快节奏的现代生活中，如何更好地与书籍相结合？在过去，我们需要去书店或图书馆才能找到所需的书籍，但现在，随着科技的发展，数字化阅读平台已经成为了读书新趋势。
在这个数字化时代，通过电子设备来阅读书籍已经成为了一种便捷而且受欢迎的选择。
本文将会推荐几个优秀的数字化阅读平台，帮助读者更好地享受数字化阅读的乐趣。
数字化阅读的优势在探讨数字化阅读平台之前，让我们先来了解一下数字化阅读的优势。
相比传统的纸质书籍，数字化阅读具有以下几点优势：1. 便携性数字化阅读的最大优势之一是便携性。
通过使用电子设备，我们可以将数以千计的书籍存储在一个小巧轻便的设备上。
不再需要携带厚重的书包或行李来携带所需的阅读材料。
无论是在公交车上还是在旅行中，只需携带一个小型电子设备，就可以轻松地享受阅读的乐趣。
2. 省钱纸质书籍通常比数字化书籍更昂贵。
每当你购买一本纸质书时，都需要花费相应的费用。
然而，通过数字化阅读平台，你只需支付一次费用，即可获得数以千计的书籍。
这不仅能够节省金钱开支，还能够让你获得更多的阅读选择。
3. 互动性数字化阅读平台提供了更多的互动功能。
通过这些平台，读者可以以更多样的方式来与书籍进行互动。
例如，在一些平台上，你可以在阅读过程中标记和高亮文本，并与其他读者分享你的想法和笔记。
这种互动性不仅可以增强你对内容的理解和记忆，还可以让你与其他志同道合的读者进行交流和讨论。
数字化阅读平台推荐下面是几个优秀的数字化阅读平台，它们提供了丰富多样的书籍选择以及便捷的阅读体验：1. KindleKindle 是亚马逊推出的一款电子阅读器，也是目前最受欢迎的数字化阅读平台之一。
它提供了一个庞大的图书库，包括了各种类型的书籍，从小说到学术研究，应有尽有。
Kindle 的电子墨水屏幕具有类似纸质书籍的阅读体验，无论在室内还是室外都非常清晰舒适。
此外，Kindle 也提供了一系列的互动功能，例如可选的电子书签、文本高亮和云同步等，以增强你的阅读体验。
图书馆数字化阅读推广的策略与实践
图书馆数字化阅读推广的策略与实践随着科技的不断发展和互联网的普及，传统的纸质阅读逐渐被数字化阅读所替代。
数字化阅读不仅提供了更为方便的阅读方式，同时也为图书馆提供了推广阅读的新机遇。
本文将探讨图书馆数字化阅读推广的策略与实践。
一、数字化资源建设数字化阅读推广的首要任务是建设丰富的数字化资源。
图书馆应积极采购优质的电子书籍、期刊及其他数字化资源，以满足用户的阅读需求。
同时，图书馆还可以与出版社、在线阅读平台等合作，获取更多的数字化资源，并确保资源的版权合法。
建设一个全面、多元化的数字化阅读平台，是数字化阅读推广的基础。
二、提供多样化的数字化阅读服务为了吸引用户参与数字化阅读，图书馆应提供多样化的数字化阅读服务。
首先，图书馆应提供在线阅读服务，用户可以通过图书馆的数字化平台在线阅读电子书籍、期刊等资源。
其次，图书馆还可以提供电子书下载服务，用户可以将电子书下载到个人设备上离线阅读。
此外，图书馆还可以通过推出数字合作阅读项目，鼓励用户参与在线书评、阅读分享等活动，增强用户的互动体验。
三、打造数字阅读推广平台为了提高数字化阅读的覆盖面和推广效果，图书馆可以打造数字阅读推广平台。
该平台可以整合图书馆的数字化资源和各类数字阅读服务，方便用户进行阅读搜索、资源浏览和在线借阅等操作。
此外，平台还可以定期推出阅读推荐、主题展示等功能，引导用户发现更多有价值的数字化阅读资源。
通过打造数字阅读推广平台，图书馆能够提升数字化阅读的曝光度和用户体验。
四、开展数字化阅读培训与推广活动为了提高用户对数字化阅读的认知和兴趣，图书馆可以开展相关的培训与推广活动。
例如，图书馆可以举办数字化阅读培训课程，教授用户如何使用数字化阅读设备和平台。
此外，图书馆还可以组织数字化阅读推广活动，如数字阅读沙龙、线上讲座等，吸引更多用户参与并了解数字化阅读的优势和乐趣。
五、加强用户反馈与沟通图书馆数字化阅读推广的过程中，用户的反馈意见非常重要。
图书馆应积极倾听用户的需求和意见，改进数字化阅读服务，并及时解决用户遇到的问题。
书馆的数字化阅读推广与活动策划案例
书馆的数字化阅读推广与活动策划案例随着科技的发展，数字化阅读已经成为了一种趋势，许多传统的图书馆也不得不跟上这个潮流，将纸质图书转化为电子书籍，并推动数字化阅读的普及。
本文将提出一些书馆数字化阅读推广与活动策划的案例，以此为参考，帮助图书馆更好地利用数字化阅读资源，提升读者体验。
一、数字化阅读推广为了推广数字化阅读，图书馆可以采取以下措施：1. 建立数字化阅读平台：图书馆可以建立一个在线平台，提供电子书下载、在线阅读等服务。
通过优质的用户界面和多样化的阅读体验，吸引读者使用数字化阅读资源。
2. 扩大数字化阅读藏书：图书馆可以购买更多的电子书，覆盖各个领域的读者需求，并及时更新数字化图书的数量和种类，以满足读者的个性化需求。
3. 推广数字化学术资料：图书馆可以与学校、研究机构合作，推广学术期刊、论文数据库等数字化学术资料，为科研人员和学生提供更丰富的学术资源。
4. 制作数字化阅读推广视频：图书馆可以制作一些简介数字化阅读优势和使用技巧的宣传视频，通过社交媒体等渠道分享给读者，提高数字化阅读的知名度。
5. 举办数字化阅读培训活动：图书馆可以定期举办数字化阅读的培训活动，向读者介绍如何下载电子书、使用电子阅读器等技巧，提高读者的数字素养。
二、数字化阅读活动策划案例为了提升读者对数字化阅读的兴趣和参与度，图书馆可以策划一些数字化阅读相关的活动，以增加读者互动和参与的机会。
以下是一些数字化阅读活动的策划案例：1. 电子书分享活动：图书馆可以邀请读者分享自己喜爱的电子书，让更多的读者了解和尝试不同的数字化阅读资源。
2. 阅读应用推荐活动：图书馆可以组织一场关于阅读应用的推荐活动，邀请读者分享自己使用过的优质阅读应用，并通过抽奖等形式奖励参与者。
3. 数字化阅读体验展览：图书馆可以将数字化阅读资源制作成展览形式，给读者提供一个沉浸式的数字阅读体验，展示海量电子书和多样化的阅读工具。
4. 数字阅读故事分享活动：图书馆可以邀请作家、读者或数字出版人分享数字阅读带来的故事和经历，激发读者对数字化阅读的兴趣。
图书馆的数字化阅读推广与指导
图书馆的数字化阅读推广与指导近年来，随着科技的发展和互联网的普及，数字化阅读逐渐成为人们获取信息和知识的主要方式。
在这个数字化时代，图书馆作为知识传播的中心，也积极适应时代的发展，开展数字化阅读推广与指导工作，以满足读者的需求，并提供优质的数字化阅读服务。
本文将深入探讨图书馆数字化阅读推广与指导的重要性和方法。
一、数字化阅读推广的重要性数字化阅读是一种与时俱进的阅读方式，它具有以下几个方面的重要性：1. 方便快捷：数字化阅读不受时间和空间的限制，读者可以随时随地通过电子设备进行阅读，不再需要实体书籍的携带和寻找。
2. 多样化的资源：通过数字化阅读，读者可以获得来自世界各地的图书、期刊、报纸等各种形式的阅读资源，满足他们多样化的需求。
3. 互动性强：数字化阅读平台提供了许多功能，比如书评、留言、社交分享等，使读者能够和其他读者进行交流，增加阅读的互动性。
4. 节约资源：数字化阅读不需要印刷纸张和物流运输，可以有效节约资源，对环境保护具有积极的意义。
基于以上重要性，图书馆应该积极推广数字化阅读，并为读者提供有针对性的指导，使他们能够更好地利用数字化阅读资源。
二、数字化阅读推广与指导的方法为了有效推广数字化阅读并提供指导，图书馆可以采取以下措施：1. 构建数字化阅读平台：图书馆可以建设一个数字化阅读平台，为读者提供各种数字化阅读资源，包括电子书籍、期刊、报纸、学术论文等，使读者方便地获取所需的数字化阅读材料。
2. 开展培训课程：图书馆可以定期举办数字化阅读培训课程，教授读者如何使用数字化阅读平台、获取数字化阅读资源以及有效利用数字化工具进行阅读和学习。
3. 提供技术支持：对于一些不熟悉数字化阅读技术的读者，图书馆可以设立技术支持服务，为他们解答使用过程中的问题，并提供一对一的指导。
4. 举办推广活动：图书馆可以举办数字化阅读推广活动，包括数字阅读分享会、数字化阅读展览等，向更多的读者宣传数字化阅读的重要性和优势。
图书馆数字化阅读平台的建设与推广
图书馆数字化阅读平台的建设与推广随着科技的不断发展和人们生活方式的改变，传统图书馆的阅读模式也面临着重大的挑战。
为了适应和满足读者的需求，图书馆需要建设和推广数字化阅读平台。
本文将探讨图书馆数字化阅读平台的建设与推广，并提出相应的建议和策略。
一、数字化阅读平台的建设1. 引入合适的数字化阅读平台数字化阅读平台的选择至关重要。
图书馆应该选择功能齐全、易于使用且具有良好用户体验的数字化阅读平台。
在选择平台时，需要考虑到平台的承载能力、内容更新速度、版权保护等方面的要求。
2. 多元化的数字化图书资源数字化阅读平台应该提供丰富的数字化图书资源，包括各类图书、期刊、报纸、杂志等。
图书馆可以通过购买正版电子书籍、与出版社合作开展数字化图书项目等方式，对数字化图书资源进行补充和扩充。
3. 强化信息检索和管理功能数字化阅读平台应该具备强大的信息检索和管理功能，能够方便读者根据兴趣和需求进行图书检索和查询，并提供个性化推荐服务。
同时，图书馆也需要建立一套完善的数字化图书管理系统，确保数字化图书资源的有效更新和管理。
4. 提供良好的网络环境和设备支持数字化阅读平台依赖于稳定的网络环境和配备适合的设备支持。
图书馆应该提供高速可靠的网络连接，并设立专门的数字阅读区域，配备符合要求的电脑、平板电脑等设备，为读者提供良好的阅读环境。
二、数字化阅读平台的推广1. 加强宣传与推广图书馆应该加强数字化阅读平台的宣传与推广工作，提高读者对数字化阅读平台的认知度和使用率。
可以通过制作宣传海报、推送电子邮件、宣传栏和社交媒体等渠道，向读者传递数字化阅读平台的优势和使用方法。
2. 培训读者使用数字化阅读平台为了让读者更好地使用数字化阅读平台，图书馆可以组织相关培训活动。
培训内容可以包括数字化阅读平台的注册与登录、阅读和下载电子书籍的方法、利用阅读平台的高级功能等。
通过培训活动，提升读者对数字化阅读平台的熟悉度和信心。
3. 开展专题活动和合作项目为了吸引更多的读者使用数字化阅读平台，图书馆可以开展一系列与数字化阅读相关的专题活动和合作项目。
图书馆数字化阅读平台的建设与推广
图书馆数字化阅读平台的建设与推广随着科技的发展和信息技术的普及，传统的图书馆正在逐渐向数字化阅读平台转型。
数字化阅读平台是指通过网络和移动设备，提供电子书籍、期刊、报纸等在线阅读和借阅服务的虚拟图书馆。
本文将探讨图书馆数字化阅读平台的建设与推广的相关问题。
一、数字化阅读平台的建设1. 引入数字内容为了建设数字化阅读平台，图书馆需要采购和引入丰富的数字内容，包括电子书籍、期刊、报纸、学术论文等。
这些数字内容是数字化阅读平台的核心资源，图书馆应该与出版商、电子图书供应商等合作，获取正版的数字内容。
2. 搭建技术平台搭建数字化阅读平台的技术平台是非常关键的一步。
图书馆可以选择开发自己的数字化阅读平台，也可以采用现有的数字图书馆解决方案。
技术平台需要支持在线阅读、借阅和检索功能，同时要保证平台的安全性和稳定性。
3. 优化用户界面数字化阅读平台的用户界面应该简洁、直观，方便读者进行搜索、阅读和借阅等操作。
合理的界面设计和人机交互功能可以提升用户体验，吸引更多读者使用数字化阅读平台。
二、数字化阅读平台的推广1. 宣传推广活动图书馆应该通过宣传推广活动来提升读者对数字化阅读平台的认知和使用率。
可以组织线上线下的推广活动，如举办数字化阅读讲座、办理数字阅读推广展览、制作宣传海报等。
同时，还可以与学校、社区等合作，开展合作推广活动。
2. 提供培训和指导为了帮助读者更好地使用数字化阅读平台，图书馆可以提供相关的培训和指导。
可以开设数字阅读培训班、举办在线培训活动，还可以制作视频教程、编写操作手册等，帮助读者熟练掌握数字化阅读平台的使用技巧。
3. 个性化推荐服务数字化阅读平台可以基于读者的阅读偏好和历史借阅记录，为读者提供个性化的推荐服务。
通过分析读者的阅读行为和兴趣，推荐相关的电子书籍和期刊，提高读者的阅读体验。
4. 加强合作与共享图书馆可以与其他图书馆、学校、企业等合作，推动数字化阅读平台的共享和互联。
通过建立数字资源共享网络，实现资源的互通互用，扩大数字化阅读平台的覆盖范围和影响力。
图书馆数字化阅读推广的策略与实践
图书馆数字化阅读推广的策略与实践在当今信息爆炸的时代，图书馆作为知识的殿堂和文化的灵魂，扮演着不可或缺的角色。
然而，随着数字技术的迅猛发展，传统的纸质图书阅览方式逐渐受到挑战。
为了适应时代的发展，将图书馆的服务与数字化相结合，成为数字化阅读推广的必然选择。
本文将探讨图书馆数字化阅读推广的策略与实践。
一、数字化阅读推广的意义与目标数字化阅读推广的意义在于满足读者对于多样化阅读方式的需求，提高图书馆服务的便利性和可及性。
通过数字化阅读，读者可以随时随地获取图书馆的资源，实现便捷的阅读体验。
数字化阅读推广的目标主要是提高图书馆的读者参与度和满意度，扩大图书馆的影响力和知名度。
二、图书馆数字化阅读推广的策略1. 引入数字阅读平台引入数字阅读平台是图书馆数字化阅读推广的重要策略之一。
图书馆可以与相关机构合作，建立自己的数字阅读平台，提供丰富的电子书籍、期刊、报纸等资源。
该平台可以实现在线阅读和下载，满足读者的个性化需求。
2. 开展数字资源推广活动图书馆可以通过开展数字资源推广活动，向读者宣传数字化阅读的优势和便利性，增强读者的数字阅读意识。
例如举办数字阅读讲座、工作坊，分享数字阅读的技巧和体验，同时向读者介绍图书馆提供的数字资源。
3. 优化数字图书馆服务为了提升数字图书馆的服务质量，图书馆可以加强与读者的互动，定期开展在线问答、读者建议等活动，听取读者的意见和反馈，不断改进数字阅读平台。
此外，图书馆还应加强内容的更新和维护，确保数字资源的质量和可靠性。
三、图书馆数字化阅读推广的实践1. 搭建数字阅读平台某某图书馆与某大型电子书商合作，搭建数字阅读平台，提供丰富的电子图书资源。
该平台支持在线阅读和下载，读者可以通过身份验证后，随时随地获取图书馆的数字资源。
图书馆还为读者提供个性化的推荐服务，根据读者的阅读历史和兴趣，推荐相关的资源。
2. 开展数字资源推广活动为了提高读者的数字阅读意识，该图书馆开展了一系列数字资源推广活动。
浅谈数字图书馆阅读推广现状及对策
浅谈数字图书馆阅读推广现状及对策1. 引言1.1 数字图书馆的兴起数字图书馆是随着信息技术的发展和图书馆事业的现代化而兴起的一种新型图书馆形式，它将传统的实体图书馆转变为线上数字平台，为用户提供更便捷、多样化的阅读服务。
数字图书馆的兴起，使得用户可以随时随地通过互联网获取丰富的数字资源，不再受时间和空间的限制，极大地方便了人们的阅读需求。
数字图书馆的兴起也为图书馆的数字化转型提供了契机，让图书馆能够更好地适应信息社会的发展需求。
通过数字化的收藏和服务模式，数字图书馆可以更好地保护和传承文化遗产，为用户提供更加高效和个性化的服务体验。
数字图书馆的兴起也推动了社会普及阅读和全民阅读的进程，为人们提供了更多元化的阅读选择，拓展了阅读的空间和范围。
数字图书馆的兴起不仅加速了知识的传播和交流，还促进了人们的文化素养和学习能力的提升。
在当今信息化的时代，数字图书馆的兴起无疑是对传统图书馆的一次重要革新，为阅读推广工作提供了全新的可能和机遇。
1.2 数字图书馆阅读推广的重要性数字图书馆阅读推广的重要性在当今信息化时代愈发凸显。
随着数字图书馆的兴起，传统纸质书籍已渐渐向数字化转变，阅读方式也更加多元化和便捷化。
数字图书馆不仅拓展了读者的阅读选择，更为推广优质阅读资源提供了广阔舞台。
通过数字图书馆的推广，不仅可以促进阅读者的阅读兴趣，提升阅读积极性，还能够推动社会的知识传播和文化输出。
数字图书馆的阅读推广不仅有助于提高社会整体的阅读水平，更是培养了人们的信息素养和批判性思维能力。
通过数字图书馆的推广，可以为学生、研究人员、教育工作者等不同群体提供更精准、更便捷的阅读服务，开拓他们的视野，提升其综合素质。
同时，数字图书馆的阅读推广也有助于保护和传承优秀文化遗产，促进文化产业的发展，推动国家在文化软实力上的提升。
因此，数字图书馆阅读推广的重要性不可忽视。
只有加大推广力度，提高推广效果，强化数字图书馆在阅读推广中的地位，才能更好地满足人们的阅读需求，促进社会的进步和发展。
图书馆数字化阅读推广的创新实践
图书馆数字化阅读推广的创新实践随着科技的不断发展和互联网的普及，数字化阅读成为了人们获取知识和娱乐的主要方式之一。
图书馆作为知识传播的中心，也应积极适应数字化阅读的趋势，推广数字化阅读服务，为读者提供更便捷、多样化的阅读体验。
本文将介绍图书馆数字化阅读推广的创新实践。
一、建设数字图书馆平台为了满足读者对数字化阅读的需求，图书馆可借助信息技术，建设数字图书馆平台。
该平台应包括电子书籍、论文、期刊、报纸等各类数字资源，并提供相应的检索功能，方便读者快速查找所需内容。
同时，图书馆还可以将馆藏实体书籍进行数字化处理，使其能够在线阅读，减少实体书籍的借阅限制。
二、推广电子书借阅服务电子书作为数字化阅读的主要形式之一，其便捷性和可移植性使其备受读者青睐。
图书馆可以通过与电子书供应商合作，开展电子书借阅服务。
读者可以通过图书馆账户或移动应用程序，直接在电子设备上借阅和阅读电子书籍。
此外，图书馆还可以定期组织线上读书分享会，邀请专家学者进行讲座，激发读者对数字化阅读的兴趣。
三、开展数字资源培训课程为了帮助读者充分利用数字资源，在数字化阅读推广的过程中，图书馆可以开展相关的培训课程。
通过面对面的培训或在线教育平台，图书馆工作人员将教授读者如何使用数字图书馆平台、如何进行高效检索和阅读等技能。
此外，图书馆还可以邀请专业人士举办线下或线上培训讲座，提供更加深入的知识培训。
四、引入虚拟现实技术虚拟现实技术的快速发展给阅读带来了新的可能性。
图书馆可以引入虚拟现实技术，为读者创造沉浸式的阅读体验。
通过虚拟现实眼镜或头盔，读者可以仿佛置身于图书的世界中，与书中的人物互动、观察书中的场景，提升阅读的趣味性和参与度。
五、利用社交媒体平台与读者互动社交媒体平台已经成为人们获取信息和交流的主要渠道之一。
图书馆可以借助社交媒体平台，与读者进行互动，传播数字化阅读的理念。
图书馆可以定期发布数字资源推荐、阅读技巧分享等内容，激发读者的阅读兴趣，并通过读者的反馈意见改进数字化阅读服务。
数字化阅读平台在学校图书馆中的应用研究
数字化阅读平台在学校图书馆中的应用研究近年来，数字化阅读平台在各类图书馆中得到了广泛的应用，尤其是在学校图书馆。
数字化阅读平台模拟传统纸质书籍的阅读方式，但实现了图书的电子化和网络化，为读者提供了更加便捷、高效的阅读体验。
一、数字化阅读平台的优势数字化阅读平台，作为一种新兴的阅读平台，有很多优势：1. 便捷、高效。
通过数字化阅读平台，读者可以随时随地阅读图书，不再受时间和地点的限制。
这对于学生来说尤为重要，他们可以在学校图书馆内或者家里阅读所需的图书，更加高效地完成学业。
2. 节约资源，保护环境。
数字化阅读平台具有“无纸化”的特性，相比于传统纸质书籍，数字图书占用的资源更少，降低了图书馆的成本。
同时也减少了图书对环境的影响。
3. 交互性强。
数字化阅读平台常常具备搜索、笔记、实时翻译等功能，可以满足读者更多的阅读需求。
比如，学生可以在数字化阅读平台上自由标注笔记，方便全面了解文本内容，以备考试之用。
二、数字化阅读平台在学校图书馆中的应用数字化阅读平台在学校图书馆具有广泛的应用。
1. 扩大图书馆馆藏。
数字化阅读平台可以将图书的藏书量扩大到数以千计，甚至数以万计，极大地满足了学生的阅读需求。
2. 提高读者体验。
数字化阅读平台可以让读者随时随地访问所需的图书，减少了时间和地点的限制，从而提高了学生对图书馆的满意度。
3. 增强学生的阅读兴趣。
数字化阅读平台不仅提供了丰富的图书资源，还提供了更加便捷的阅读方式，如搜索、翻译等功能，使得学生更加便捷地阅读、查找其他有用资源。
图书馆的数字化阅读平台还可以为了满足学生的需求定制个性化推荐服务，推荐学生喜欢的书籍，来增强学生的阅读兴趣。
4. 提升图书馆的学术影响力。
数字化阅读平台可以帮助图书馆吸引更多的学术学生和教师，提高图书馆在学术界中的影响力。
三、数字化阅读平台的应用策略想要在学校图书馆中成功应用数字化阅读平台，需要采取适当的应用策略，如下所示：1. 制定数字化阅读平台的使用规范。
图书馆的数字化阅读推广与活动策划案例
图书馆的数字化阅读推广与活动策划案例数字化阅读在当今社会已经成为图书馆推广的重要手段，为了吸引读者，提升图书馆的品牌价值，开展一系列数字化阅读推广与活动策划是十分必要的。
本文将结合实际案例，详细介绍图书馆的数字化阅读推广与活动策划。
一、案例介绍某市某公共图书馆作为当地的文化重地，为了适应数字化阅读的浪潮，积极推动数字化阅读的普及和推广。
通过合理的策划和创新的活动形式，改变传统阅读形式，提供更多元化、便捷的阅读服务，提高读者的阅读体验。
二、数字化阅读推广策略1. 构建数字化阅读平台在图书馆的官方网站或APP中创建数字化阅读平台，提供电子书籍、期刊、报纸等多样化的数字资源，满足读者的不同需求。
同时，图书馆应与出版社、电子阅读器厂商等合作，提供更多资源和技术支持。
2. 举办数字化阅读培训针对数字化阅读的新手读者，举办相关培训班或讲座，向读者介绍数字化阅读的基本知识和技巧，让读者能够熟练操作电子阅读器或使用图书馆的数字化阅读平台。
3. 开展主题数字化阅读活动通过主题数字化阅读活动吸引读者的参与，例如举办数字化阅读书展、推出数字化阅读征文比赛等。
这些活动可以激发读者对数字化阅读的兴趣，提高读者参与数字化阅读的积极性。
三、活动策划案例1. 数字化阅读推广月在某年某月，图书馆举办数字化阅读推广月活动，一方面推广数字化阅读，另一方面庆祝数字化阅读在图书馆的取得的成果。
活动期间，图书馆免费向读者提供数字化阅读资源，举办数字化阅读分享交流会，邀请专家讲解数字化阅读的最新动态和热门话题。
2. 数字化阅读在校园推广图书馆与当地的中小学合作，共同推动数字化阅读在学校的普及。
通过走访、座谈等方式，了解学生的阅读需求，并针对性地推荐适合学生阅读的数字资源。
在校园内设置数字阅读区域，提供电子阅读器、平板电脑等设备，让学生可以随时随地享受数字化阅读的乐趣。
3. 数字化阅读推广合作与其他图书馆、社区、机构等开展数字化阅读推广合作，形成合力推进数字化阅读的普及。
幼儿园数字化绘本阅读推广计划 幼儿园阅读教育
幼儿园数字化绘本阅读推广计划一、背景介绍随着社会的不断发展和进步，数字化技术在各个领域的应用越来越广泛，教育领域也不例外。
数字化绘本作为一种新型的教学资源，正在逐渐受到人们的关注和青睐。
在幼儿园教育中，数字化绘本的运用不仅可以丰富教学内容，提高教学效果，还能够激发幼儿的阅读兴趣，促进他们的语言表达能力和认知能力的发展。
开展幼儿园数字化绘本阅读推广计划，对于提升幼儿园阅读教育的质量具有重要意义。
二、推广目标1. 提高幼儿园师生对数字化绘本的认识和了解程度，增强数字化绘本的教学应用能力。
2. 激发幼儿的阅读兴趣，培养他们良好的阅读习惯。
3. 促进家庭和学校之间的合作，共同推动幼儿园阅读教育的发展。
三、推广内容1. 组织数字化绘本阅读活动。
通过举办“数字化绘本欣赏周”、“数字化绘本制作比赛”等系列活动，引导幼儿积极参与，充分体验数字化绘本的魅力。
2. 教师培训与经验分享。
组织相关培训课程和研讨会，邀请资深教师和专家分享数字化绘本的教学方法和经验，提升教师的数字化绘本教学水平。
3. 搭建数字化绘本平台。
建立数字化绘本资源库，配备数字化绘本阅览室，为教师和幼儿提供丰富、多样的数字化绘本资源。
4. 家校合作推广。
邀请家长参与数字化绘本阅读计划，让家庭成为幼儿阅读的重要推动力量。
四、推广策略1. 制定详细的推广计划。
确定推广活动的时间节点、活动形式、参与人员等细节，确保推广计划的实施顺利。
2. 完善相关设施和资源。
配备数字化绘本阅览室的图书、音视频设备，确保数字化绘本推广计划的资源支持。
3. 强化师资力量。
加强对幼儿园教师的培训和指导，提高其数字化绘本应用能力和教学水平。
4. 加强宣传推广。
通过校园广播、校园网站、家长会等多种途径，广泛宣传数字化绘本推广计划，引起师生和家长的关注和参与。
五、评估与总结1. 设立评估指标。
建立数字化绘本推广计划的评估体系，对推广效果进行定期评估，及时发现问题和改进措施。
2. 进行经验总结。
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读 者购买 。除此 以外 ， 红 泥 巴、 蓝 袋 鼠等 网 站 都 是 购
买 图 画 书 的平 台 。 这 些 图 画 书 销 售 网 站 为 买 家 提 供 购 买折扣 和货 到付 款 的 服 务 ， 而 且 还 为 读 者 提 供 详
图画 书 以其 特 有 的 图 画语 言 、 文 字语 言 ， 成 为
都 由 儿 童 自 行 设 计 创 作 。 广 州 图 书 馆 举 办 了 第 四 届
“ 在 阅 读 中 成 长 — — 广 州 市 青 少 年 十 年 阅 读 系 列 活
儿 童早 期 阅读 的重 要 内容 。近 年来 ， 在 公 共 图 书 馆
馆 藏建 设 和 推广 应 用 上 ， 图 画 书 越 来 越 受 到 重 视 。
动” 之青少 年绘 本制 作大赛 和广 东省绘 本制 作大赛 ， 收 到参赛 作 品 上 千 份 ， 作 品设 计 形 式 多 样 ， 造 型 百 态 。广 州 图 书 馆 将 手 工 图 画 书 数 字 化 ， 制 作 成 图 文 并 茂的互 动型 电子 书 ， 通过 触摸 屏点读 ， 经 作 者 授 权
尽 的 阅读 指 导 、 和 图画 书知识 。
１ ．３ 为 儿 童 家 长 提 供 交 流 阅 读 图 画 书 经 验 的 平 台
书馆也 大力 加强 数 字资 源 建 设 ， 加 大 数 字 资 源 的 人 藏 比例 ， 逐年 增加 适 合 青 少 年 阅读 的 电 子书 、 期刊、 报纸、 连环 画数据 库 ， 同 时 在 馆 内 电子 阅 览 室 和 网 站
屏 ” 与“ 读 书 ” 不 一样 的轻松 或是 新奇感 受 。
１ ．２ 为 读 者 提 供 了 解 和 购 买 图 画 书 的 平 台
卓 越 亚 马 逊 和 当 当 网 是 关 注 度 最 高 的 两 个 图 画
书 购买 网站 ， 两 网站 会 以 图 画 书 的人 气 度 、 出 版 日期 月 ２ １日 ， 卓 越 网人 气最 高 的 图画 书 是《 暖 房 子 经 典 图 画书系列 》 ； 而 当 当 网 则 是 按 年 龄 和 国 别 将 图 画 书 细 分 ， 同 时会 列 出 每 年 最 受 欢 迎 的 十 佳 图 画 书 ， 以 指 导
书会 ； 温州 市 少 年 儿 童 图书 馆 创 办 的 “ 毛 毛 虫 上 书 房 ” ； 江 阴市 图书馆 打造 的“ 幸福种 子” 儿 童 阅 读 品 牌 和“ 妈 妈加 油站 ” ； 佛 山市 图书馆 的“ 蜂蜂 故 事会 ” 等 。
后 ， 这些 电子 书还在 网上 展 览 ， 使 读 者 尽 情体 验“ 读
供 读 者 在 线 阅 读 。２ ０ ０ ９年 ， 广 州 少 儿 儿 童 图 书 馆 启
建 立 图 画 书 阅 读 研 究 ＱＱ 群 、 博客、 微 信 和 微 博 等 ， 为 广大读 者 提 供 图 画 书 阅读 经 验 交 流 的 平 台。
群 成 员 都 是 全 国各 地 的 图 画 书 阅 读 爱 好 者 或 是 这 方 面的有识 之 士 ， 也 有 公 共 图 书 馆 从 事 图 画 书 阅 读 推 广 工作 的 图书馆员 ， 图 书馆 员 可 以 在参 与 讨 论 的 Ｇ ｔ 程 中 ， 了 解 到 当 今 图 画 书 阅 读 方 面 的 最 新 动 态 。 这
就 公 共 图 书 馆 图 画 书 数 字 化 阅 读 推 广 提 出策 略 。
关键 词 ： 图画书 ； 数 字化 阅读 ； 阅 读 推 广 中图分类 号 ： Ｇ２ ５ ２ ． １ ７ 文 献标识 码 ： Ａ 文章编 号 ： １ Ｏ ０ ７ ～ ６ ９ ２ １ （ ２ ０ １ ４ ） Ｏ ６ 一 Ｏ Ｏ ５ ４ ～ ０ ３
数 字 化 信 息 传 播 技 术 颠 覆 了 以 纸 质 媒 体 作 为 阅 读 唯 一 方 式 的 传 统 。 在 图 画 书 推 广 形 式 层 出 不 穷 的
的 同时 ， 阅 读 推 广 平 台 也 逐 渐 开 始 以 电 子 化 的 不 同
形 式呈 现给 读者 。随着 数 字 化 阅读 飞 速 发 展 ， 不 少 图 书 馆 也 加 强 了数 字 化 资 源 的 建 构 。２ ０ １ ３年 ９ 月 ， 广 州 图书馆 向广 大读者 提供 “ 知 识视界 ” 视 频 图 书 馆 使 用功 能 ， 该 视 频 图 书 馆 以 动 画 片 的 形 式 向 广 大 儿
２ ０ １ ４年 ３月
内 蒙 古 科 技 与 经 济
Ｉ ｎ ｎ ｅ ｒ Ｍｏ ｎ ｇ ｏ ｌ ｉ ａ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ Ｔｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ＆ Ｅ ｃ ｏ ｎ ｏ ｍｙ
Ｍａ ｒ ｃ ｈ ２ Ｏｌ４
第 ６ 期 总第 ３ ０ ４期
Ｎｏ ． ６ Ｔｏ ｔ ａ ｌ Ｎｏ ． ３ ０ ４
浅论 图画 书 的数 字化 阅 读 推 广 平 台
冯 莉 ， 袁 琳
（ １ ． 广 州 图 书馆 ， 广 东 广 州 ５ １ ０ ６ ２ ３ ； ２ ． 武 汉 大 学 信息 管理 学 院 ， 湖北 武汉 ４ ３ ０ ０ ７ ２ ） 摘 要 ： 分 析 了 图 画 书 数 字 化 阅 读 推 广 的作 用 ， 列举 了几种 常 见 的 图画 书数 字 资 源和推 广 平 台， 并
公 共 图 书 馆 基 本 都 采 用 品 牌 推 广 模 式 进 行 图 画 书 阅
读 推 广 ， 品 牌 推 广 模 式 是 指 公 共 图 书 馆 以 图 画 书 为
媒介， 以 推 广 儿 童 阅 读 为 目的 ， 持 续 不 断 地 开 展 系 列 形 式 不同 的阅读 活 动 ， 逐 渐 形 成 独 具 特 色 的 推 广 模 式 。其 中 ， 包 括广 州 图书 馆 “ 爱 绘 本 爱 阅读 ” 亲 子 读