工商管理学院加分项目汇总
经济与管理学院工商管理大类招生专业分流实施方案
经济与管理学院工商管理大类招生专业分流实施方案某大学经济与管理学院从2019年开始实行工商管理大类的招生模式，根据学校专业调整、优化方案，2021级工商管理大类招生专业分流的专业包括市场营销和财务管理2个专业。
工商管理大类的培养方案按照“2+2”的模式进行培养，因此，学生分流工作安排在大二第二学期结束前完成。
为适应社会发展需求，激发学生学习的主动性、自觉性和创造性，充分体现以学生为中心、夯实基础、强化实践、突出特色、提高教学质量的指导思想，以及规范大类招生培养模式及专业分流管理，特制定本方案。
第一条分流工作机构学院成立专业分流工作领导组和工作组，全面负责学院大类招生分类和培养模式决策，以及分流工作的计划、组织、实施及宣传工作，并受理学生的书面申诉。
分流工作组成员见附件1。
领导组和工作组职责界定：专业分流工作领导组负责审定专业分流实施方案，确定专业班级分配基本原则，审定最终专业分流方案，学生分流问题处理以及最终分流结果的审定；工作组负责具体实施专业分流工作，包括组织宣讲专业分流方案、组织学生填报专业志愿、汇总学生填报志愿、提出各专业预录取学生名单，以及相关材料的整理与汇总。
第二条分流基本原则学院实施按学科大类招生的目的是为了进一步强化学科基础和尊重学生对专业的个性化选择：分流过程中要兼顾各专业发展要求和培养条件及能力，学生的学习兴趣，各专业的就业状态。
学院专业分流按照“自主申报、双向选择、择优录取、适当调整”的总原则进行，其基本原则如下：2.1坚持公开、公平、公正原则。
充分体现机会均等，增强专业分流工作的透明度，保证分流工作顺利实施。
2.2尊重学生意愿原则。
在分流过程中学生自主选择，专业录取时以志愿优先，相同志愿的学生按综合成绩择优录取。
2.3专业布局合理原则。
在尊重学生志愿的同时，考虑合理布局专业，从山西省及全国各地经济建设和社会发展需要出发合理调整专业人数。
2.4分流限定在就读的工商管理大类所含的专业内进行，不得跨大类选择其它专业。
湖南大学工商管理学院综合测评细则
湖南大学工商管理学院综合测评细则综合测评成绩＝智育成绩×0.7＋德育成绩×0.1＋综合能力×0.15＋体育×0.05一、德育成绩。
基本分为70分，加减分为30分，两项得分之和不得超过100分，测评中同类项目同时加减分，只计高分，不重复加减。
出现下列情况酌情减分1.凡违反四项基本原则，参加非法组织和非法游行、示威及张贴大字报，根据《湖南大学学生守则》取消该同学基本分；2.有偷盗行为者视情节轻重扣20-40分；3.故意损坏公物视情节扣5-10分；4.对违反校规校纪行为知情不报者或包庇他人者扣10分，打架斗殴者每次扣5分，寝室内严禁酗酒，一经发现扣5分；5.未经批准，不按时归寝者每次扣5分；6.上课或各种政治学习、集体活动无故缺席者每次扣5分，迟到、早退每次扣2分，每出现一门不及格科目扣20分；7.每学年参加各类学术讲座不得少于班级平均值（各年级根据实际情况确定），每少一次扣1分；8.最差寝室成员每人每次扣2分；9.违章使用大功率电器如电热毯、电热杯、热得快、电饭煲等电器，一经发现扣10分；10.学院出操无故缺席一次扣3分，升旗无故缺席一次扣5分；11.因违反校规校纪受到各种行政处分者，从学年德育测评总分中扣分：①留校查看者扣50分②记过扣40分③严重警告扣30分④警告者扣20分⑤学院通报批评扣10分出现下列情况给与加分12.对违反四项基本原则得错误言行或其他不良现象，敢于批评制止者，加3-5分（需有学校或学院或其他组织相关证明）；13.积极向党组织靠拢，参加党校、团校得培训，并定期向组织作书面或口头思想汇报者加2分；积极参加党章及马列学习小组、邓小平理论研究会，“三个代表”研究会等理论学习团体学习者加2分，积极参加党支部、团支部活动者加2分，获奖者加1分。
14.助人为乐、奋不顾身抢救国家、集体或者他人财产，表现特别突出，受到校级或交际以上表彰者加10分，受学院表彰者加5分（需有学校或学院或其他组织相关证明）；15.拾金不昧者视情况加3－5分（需有学校或学院或其他组织相关证明）；16.学院出操、升旗满勤加5分；17.参加学校、学院各类学术讲座每次加1分（最高不超过6分，以年级和班级素质拓展委员记录名单为准）。
学校管理加分制度
一、制度背景为了进一步加强学校管理，提高教育教学质量，激发师生积极性，营造良好的校园氛围，特制定本加分制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生，包括但不限于教职工、学生、教职工家属等。
三、加分项目及标准1. 教职工加分项目及标准（1）教育教学成果：根据教学质量、科研成果、论文发表、课题立项等，每项成果加10分。
（2）师德师风：师德师风表现突出，被评为校级以上优秀教师的，加10分；被评为校级以上师德标兵的，加20分。
（3）教育教学活动：积极参与学校组织的教育教学活动，如教研活动、教学观摩、讲座等，每次活动加5分。
（4）学生管理：认真负责地做好学生管理工作，被评为校级以上优秀班主任的，加10分；被评为校级以上优秀辅导员、优秀宿管员的，加10分。
（5）学校其他工作：积极参与学校组织的各项活动，如志愿者服务、扶贫帮困等，每次活动加5分。
2. 学生加分项目及标准（1）学习成绩：每学期期末考试成绩达到年级前10%的，加10分；达到年级前20%的，加8分；达到年级前30%的，加5分。
（2）优秀学生干部：担任校级以上学生干部，表现突出，加10分；担任班级干部，表现突出，加5分。
（3）优秀团员、优秀少先队员：被评为校级以上优秀团员、优秀少先队员的，加10分。
（4）科技创新：参加各类科技创新活动，获得校级以上奖项的，加10分；获得市级以上奖项的，加20分；获得国家级奖项的，加30分。
（5）体育竞赛：参加校级以上体育竞赛，获得名次的，加10分；获得市级以上奖项的，加20分；获得国家级奖项的，加30分。
（6）文艺活动：参加校级以上文艺活动，获得名次的，加10分；获得市级以上奖项的，加20分；获得国家级奖项的，加30分。
四、加分实施与监督1. 加分由各相关部门负责审核，确保公平、公正、公开。
2. 加分结果将在学校内进行公示，接受全体师生的监督。
3. 加分所得分数将作为评优评先、职称晋升、评选先进的重要依据。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施，由学校教务处负责解释。
学校管理加分扣分制度
一、目的与意义为了进一步加强学校管理，规范学生行为，提高学生综合素质，促进学生全面发展，特制定本加分扣分制度。
通过实施加分扣分制度，旨在激发学生的学习积极性，培养学生的良好品德，营造和谐校园氛围。
二、适用对象本制度适用于我校全体在校学生。
三、加分项目及标准1. 学习成绩优秀（1）学期成绩排名班级前10%的学生，加5分。
（2）学年成绩排名年级前10%的学生，加10分。
2. 德育表现突出（1）积极参与学校组织的志愿服务活动，加3分。
（2）获得校级以上荣誉称号，加5分。
（3）在班级、学校活动中表现突出，加3分。
3. 社会实践活动（1）参加社会实践活动，加2分。
（2）在实践活动中有突出贡献，加5分。
4. 创新创业（1）参加学校组织的创新创业活动，加3分。
（2）在创新创业活动中取得优异成绩，加5分。
5. 体育锻炼（1）积极参加学校组织的体育活动，加2分。
（2）在体育比赛中取得优异成绩，加5分。
四、扣分项目及标准1. 课堂纪律（1）迟到、早退，每次扣1分。
（2）旷课，每次扣2分。
（3）课堂上玩手机、睡觉等行为，每次扣1分。
2. 校园秩序（1）打架斗殴，每次扣5分。
（2）损坏公物，每次扣3分。
（3）在校园内吸烟、酗酒，每次扣3分。
3. 学风建设（1）抄袭作业、考试作弊，每次扣5分。
（2）考试作弊被发现，取消考试资格，并扣除相应学分。
4. 社会道德（1）参与赌博、吸毒等违法行为，每次扣10分。
（2）侵犯他人权益，每次扣5分。
五、加分扣分管理1. 加分扣分由班主任负责记录，每学期末进行汇总。
2. 加分扣分情况纳入学生综合素质评价体系，作为评优评先、奖学金评定的重要依据。
3. 学生对加分扣分有异议的，可在接到通知之日起3个工作日内向学校提出申诉。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 本制度可根据实际情况进行调整。
工商管理专业学生学期综合测评计分标准
工商管理专业学生学期综合测评计分标准第一部分总则第一条为科学、客观、公正地对学生进行综合素质评价，使学院思想教育和管理工作规范化、制度化，正确引导学生德、智、体、美、劳等全面发展，根据《山西财经大学普通本科生综合测评实施办法》（2013版）制订本实施细则。
第二条综合测评内容包括思想道德素质、文化素质、身心素质、科研及能力水平和专业素质等。
第三条综合测评每学期评定一次，时间为每学期开学后第二教学周对上学期成绩进行测评。
学生在四年8次的综合测评成绩的总和，为该生毕业时总测评成绩。
第四条综合测评成绩是学生评定奖学金、三好学生、优秀学生干部、学生品质鉴定及毕业生就业等各项工作的主要依据。
第五条各班成立由班长、团支书、学习委员和两名普通同学（民主选举产生）组成的测评小组，具体贯彻落实测评内容。
辅导员负责落实安排班级综合测评的进展情况，并对本班综合测评的过程进行监督。
第六条综合测评的全过程要求公开、公正、透明，测评结果要向学生公布，并由学生个人签字方可生效。
签字生效后，不得随意更改。
第二部分实施综合测评以百分制计，具体项目比例、计分标准如下：（一）、专业素质占70%必修课×80%专业成绩＝＜--------------------------------------- +选修课平均分×20%＞×70%总必修科目数注：考察科目为会计实验、选修、近代史、形势与政策、安全教育（二）、思想道德素质占12%1、邓小平理论（15分）必须考试成绩合格2、学风（满分25分）A.基础分为20分；除此之外根据上学期考试成绩再累加。
B. 节假日不能按时返校（生病有医院证明或有特殊情况除外）一天减5分，以此类推。
C.迟到早退减2分D．旷课一次减5分,累加无上限。
3、政治理论竞赛（满分10分）4、宿建（满分25分）（不能重叠加分）A.达标宿舍20分B.获奖加分，校级5分C.宿舍文明建设本学期获得学院表扬的宿舍成员每人加4分（宿舍文明优秀个人再加1分）D.宿舍不挂科加5分5、志愿服务活动(满分15分)（不能叠加）A.学雷锋做好事，见义勇为，拾金不昧的根据情节加5～15分。
加分扣分细则范文
加分扣分细则范文一、加分细则1.学术成绩表现优秀的加分在学校中，学习成绩一直是衡量学生学术能力的重要指标。
因此，对于学术成绩表现出色的学生，应该给予适当的加分。
学术成绩优秀的标准可以按照班级、年级或者学校的平均成绩进行设定。
例如，在全班人数为50人的情况下，成绩排名前10%的学生可以获得额外5分的加分。
通过这种设定，可以激励学生在学术上取得更好的成绩。
2.社会实践活动的加分社会实践活动是培养学生实际操作能力和社会责任感的重要途径。
鼓励学生积极参与社会实践活动，既可以丰富学生的课外生活，又可以拓展他们的社会视野。
对于参与社会实践活动的学生，可以根据其参与程度和表现给予相应的加分。
例如，学生参与社区义工活动超过30小时可以获得10分加分，参加市级以上的竞赛并获得一等奖可以获得20分加分。
3.团队合作能力的加分在现代社会中，团队合作能力是一项非常重要的素质。
因此，学校应该重视培养学生的团队合作能力，并对在团队合作中表现优秀的学生给予加分。
对于在团队合作中担任重要角色、积极参与并有突出表现的学生，可以给予适当的加分。
例如，可以根据学生在团队中贡献的程度和效果，额外给予5-10分的加分。
二、扣分细则1.违纪行为的扣分学校对学生的纪律要求严格，对于违纪行为应该给予相应的惩罚。
这样可以有效减少学生的违纪现象，塑造良好的校园学风。
常见的违纪行为包括上课迟到、旷课、未完成作业等。
对于这些违纪行为，可以根据轻重程度给予相应的扣分。
例如，旷课1次扣1分，未完成作业扣2分等。
扣分数值的设定应该合理、公正，并且与违纪行为的轻重程度相匹配。
2.作品质量不佳的扣分注重学生作品质量的提高，不仅可以培养学生的创作能力，还可以提高他们对自己作品的要求和自我审查能力。
对于作品质量不佳的学生，在批改作业时，可以根据作品的评价标准进行扣分。
例如，作文语法错误较多扣1分，演讲表达不清楚扣2分等。
通过这样的扣分方式，可以激励学生提高作品质量，培养自己的写作和表达能力。
最全大学生综合测评加分标准
综合测评是对学生综合素质的全面测定，要坚持实事求是、公平、公开、公正的原则，力求科学，准确地反映学生的综合表现。
各班级学生每年的综合测评成绩要记入《学生综合素质测评登记表》中，作为评选优秀学生、优秀学生干部、学业优秀奖学金、推荐就业的依据，并于毕业时存入学生档案中。
综合测评的内容包括品德行为表现、学业表现和文体素质活动表现三个方面，德育、智育、体美三部分的分数总分是100分，比例分配为德育30%、智育60%、体美10%。
一、德育政治品质良好，学习态度端正，有较强的法纪观念，有较强的集体荣誉感，爱护国家财务，尊敬师长，团结同学。
（一）基本分22分，达不到者每项扣5分。
（二）奖惩分1、任院校学生会主要干部，任期满一学期，加0.5分。
2、任班长、团支书，任期满一学期，由班级全体学生根据工作表现进行打分，打分范围为1-2分，最后按照平均分进行加分。
3、其他班委任期满一学期，由班级全体学生根据工作表现进行打分，打分范围为0-1.5分，最后按照平均分进行加分。
4、宿舍长、课代表满一学期，加0.5分。
5、获市级先进班集体、优秀团支部的班级，班级所有成员每人加1分，校级先进班集体、优秀团支部的成员，每人加0.5分。
6、校级优秀宿舍的成员每人加0.5分。
7、参加各类社团的，一般会员加0.3分，主要干部加0.4分，参加多个社团可以重复加分，但是累计加分不得超过0.9分。
8、参加校艺术团加0.3分，不与社团加分累计。
9、参加校级活动的，每人加0.3。
10、参加献血者加1分。
11、受到纪律处分的扣2分。
12、虽未受到纪律处分，但是受到学校、院批评的，扣0.5分。
（三）德育累计分数不超过30分。
二、智育（一）基本分：每学期考试的平均分（二）奖励分1、参加国家级竞赛者加1分，获奖者加2-6分（级差1分）。
2、参加省市级竞赛者加0.5分，获奖加1.5-4分（级差0.5分）。
3、参加校级、院级竞赛者加0.3分，获奖者加0.5-3分（级差0.5分）。
教育部高考加分项目
教育部高考加分项目近年来，随着高考加分项目的不断扩大和完善，越来越多的符合条件的学生得到了额外的分数加持。
下面就是教育部目前启动的高考加分项目列表。
一、科技创新类1.科研成果类：在国家级以上科技竞赛或项目中获得一等奖或以上（20分）。
2.发明创新类：在国家级以上发明创新大赛或项目中获得一等奖或以上（20分）。
3.知识产权类：取得国家专利、软件著作权或集成电路布图设计专有权等（15分）。
4.IT领域特长类：参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛获得省级及以上奖项（10分）。
二、社会实践类1.社团活动类：担任学校社团干部一年以上，参与全国性、省级以上社团竞赛及论文发表等获奖者（10分）。
2.志愿服务类：参加学校及国家级公益活动并获得表彰证书（10分）。
3.文体活动类：参加各类校间、市州间、省间甚至全国性比赛并获得以上优异成绩（10分）。
三、语言文化类1.外语学习类：参加全国中学生英语能力竞赛获得省级以上奖项，或其他语言能力测试（如日语、法语、西班牙语）获得B级以上成绩（10分）。
2.文化传承类：考取国家一、二级非物质文化遗产传承人资格证书或国家顶尖人才赛事获得省内及以上奖项（15分）。
四、特长项目类1.美术、书法、摄影类：获得省级及以上奖项或全国性优秀作品选拔活动等获奖者（10分）。
2.舞蹈、戏剧、声乐、器乐等表演艺术类：参加全国性比赛或取得省级及以上百姓文化活动成果奖获得省内及以上奖项（10分）。
3.体育运动类：参加全国青少年运动会、全国及以上比赛获得省内及以上成绩或全国青少年队员（10分）。
需要提醒的是，每个省份的加分项目可能会存在部分不同，具体以当地教育部门的通知为准。
同时，参加加分项目需要提供相关证明材料，且加分项目不可重复计算。
希望广大学子能够认真规划自己的高中学习生涯，积极参加各种加分项目，努力实现自己的高考目标！。
学校考核加分条范本（2篇）
学校考核加分条范本一、学业成绩1. 卓越成绩奖：对于在学校期末考试中获得各科目满分或近乎满分成绩的学生，将给予一定的加分奖励。
具体加分幅度根据学生所属年级和学科进行调整。
2. 学科竞赛奖：对于参加校内外学科或学术竞赛并获得奖项的学生，将给予额外加分。
获得国内著名竞赛项的学生将获得更高的加分。
3. 学业进步奖：对于在某个学期内显示出显著学业进步的学生，学校将给予适当的加分激励。
学生必须在教师评定、学科测试或其他评估中展现出明显的进步。
二、社会活动1. 社会实践奖：对于积极参与社会实践活动、社区服务、义工工作等的学生，学校将给予额外加分。
学生需通过相关证明材料证明其参与过这些活动。
2. 学校职务奖：对于在学校的各类学生组织中担任重要职务的学生，将给予一定的加分。
学生需提供相关职务任期和工作内容的证明材料。
3. 社团活动奖：对于积极参与学校社团活动的学生，学校将给予适当加分。
学生需提供相关证明材料，如社团活动期刊、照片等。
三、奖励证书1. 学术研究奖：对于参与学术研究项目并取得卓越成果的学生，学校将颁发学术研究奖证书，并给予额外加分。
学生需提供研究报告、获奖证明等相关材料。
2. 才艺比赛奖：对于在学校组织或参加各类才艺比赛中获得奖项的学生，学校将颁发相应奖励证书，并给予额外加分。
学生需提供比赛结果、获奖证明等相关材料。
3. 校园文化奖：对于积极参与校园文化活动、表演等的学生，学校将颁发校园文化奖证书，并给予适当加分。
学生需提供相关证明材料。
四、其他加分项目1. 科技创新奖：对于参与科技创新项目并取得重要创新成果的学生，学校将给予额外加分。
学生需提供相应的研究报告、证明材料等。
2. 文体竞赛奖：对于参与文体竞赛并获得奖项的学生，学校将给予一定加分激励。
学生需提供相关比赛成绩或证明材料。
在学生申请加分时，需提供相关证明材料，并交给学校相关部门进行审核和评估。
加分将根据学生所获得的奖项和成绩等情况进行综合评定。
1.工商管理学院推免生工作奖励项加分规则(修改稿)
工商管理学院推免生工作奖励项加分规则（修改稿）（2013年9月）为进一步做好我院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生（以下简称“推免生”）工作，现对主要的奖励项加分予以进一步明确和汇总。
一、加分规则（一）在优秀学生（干部）及奖学金、各级竞赛、省级大学生科研成果、公开发表论文、全国文体竞赛、发明专利及实用新型专利等奖项中，每一大类多次获奖，以最高分计，不累加。
同时，奖励分所列每一项奖励计分不得超过两次（篇）。
对于学术论文、发明专利及实用新型专利，强调质量，并坚持“学生发表论文与发明专利应与学生所学专业有关”这一加分前提。
（二）奖状签发单位只能是政府、学校等具有行政级别的部门才能计分，其中，国家教育部下设的各教学指导委员会颁发的奖状按国家级获奖加分，国家级实验示范中心、联席会颁发的奖状按省级竞赛个人获奖加分。
经管实验中心举（协）办的竞赛、全国大学生英语竞赛（我校赛区）参照校级竞赛获奖加分。
其他组织协会颁发的奖状一律不做加分计算。
（三）学校下属的二级部门颁发的奖状不计分。
二、主要奖项及加分（一）学术论文发表论文的刊物等级认定以学校2009年3月12日印发的《中南财经政法大学科研成果奖励办法》的有关规定为准。
各类论文（不含增刊）计分如下：1．一类期刊论文。
每篇论文独撰计100分，合著的第一、第二、第三作者分别计60分、40分、20分。
2．二类期刊论文。
每篇论文独撰计75分，合著的第一、第二、第三作者分别计45分、30分、15分。
3．三类期刊论文。
每篇论文独撰计15分，合著的第一、第二、第三作者分别计9分、6分、3分。
4．CSSCI论文。
每篇论文独撰计8分，合著的第一、第二、第三作者分别计5分、3分、2分。
5．其他专业期刊论文。
每篇论文独撰计3分，合著的第一、第二作者分别计2分、1分。
6．论文被转载的。
（1）被《人大报刊复印资料》全文转载、《新华文摘》刊目、《高校文科学报文摘》摘要的论文按CSSCI论文计分；（2）被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《中国科技文摘》摘要转载的论文按三类权威期刊论文计分；（3）被《新华文摘》全文转载的论文按二类权威期刊论文计分。
学校加分制度规则
一、目的与意义为了激励学生全面发展，提高学生综合素质，营造良好的校园氛围，我校特制定本加分制度规则。
通过加分激励，激发学生的内在动力，培养学生的良好习惯，促进学生的全面发展。
二、加分项目及标准1. 学习类（1）期末考试成绩优秀者：各科成绩达到90分以上，加5分。
（2）在各类学科竞赛中获奖者：国家级奖项加10分，省级奖项加8分，市级奖项加6分，校级奖项加4分。
（3）学习成绩进步明显者：较上学期进步2个名次以上，加3分。
2. 德育类（1）积极参加学校组织的各类活动，表现突出者，加2分。
（2）乐于助人，拾金不昧，加3分。
（3）尊敬师长，团结同学，遵守纪律，加2分。
（4）主动承担责任，积极参与班级管理，加3分。
3. 体育类（1）积极参加体育锻炼，达到国家体质健康标准优秀等级，加5分。
（2）在各类体育比赛中获奖者：国家级奖项加10分，省级奖项加8分，市级奖项加6分，校级奖项加4分。
4. 艺术类（1）在各类艺术比赛中获奖者：国家级奖项加10分，省级奖项加8分，市级奖项加6分，校级奖项加4分。
（2）积极参加学校组织的文艺活动，表现突出者，加2分。
三、加分流程1. 学生根据自身情况，向班主任提交加分申请。
2. 班主任对学生的加分申请进行审核，并在班级内公示。
3. 经审核通过后，由班主任将加分情况报至学校德育处。
4. 学校德育处对班级加分情况进行汇总，并在学校公告栏进行公示。
四、扣分制度1. 违反校规校纪，一经查实，根据情节轻重，扣除相应分数。
2. 在学校、班级、宿舍等场所发生违纪行为，扣除相应分数。
3. 在考试、竞赛中作弊，一经查实，扣除相应分数，并视情节严重给予相应处分。
五、奖励与惩罚1. 学期累计加分达到一定分数的学生，学校将给予一定的物质奖励和精神鼓励。
2. 违纪行为严重的，学校将给予相应处分，并纳入学生综合素质评价。
六、附则1. 本规则由学校德育处负责解释。
2. 本规则自发布之日起施行。
工商管理学院学习之星奖学金评选办法细则
工商管理学院“学习之星”奖学金评选办法细则一、指导思想工商管理学院“学习之星”奖学金由我院著名教授彭星闾老师设立，秉承“公平、公开、公正”的原则，以奖励学习成绩优异、学术实践突出的优秀个人为主要目的，同时大力帮扶贫困学生，树立典型，充分发挥奖学金的激励作用，鼓励我院学生通过自身努力不断提高综合素质，特制定本办法。
二、奖学金设置一等奖 3000元二等奖 2000元三等奖 1000元三、“学习之星”奖学金评选基本条件(一) 本科生评选标准1.有较好政治表现，热心公益事业，团结同学，遵守校纪校规。
2.在评选区间内，获得优秀学生干部或优秀团员、模范团干、优秀志愿者等称号。
3.上一学年度各科成绩合格，无挂科现象，其中3至5门单科成绩特别突出。
4.在评选区间内，公开发表学术论文。
5.在评选区间内，获得社会实践立项或参加校级以上专业知识竞赛。
6.家庭生活困难，生活俭朴，有家庭所在地基层组织或民政局出具相关证明，且具备下列条件之一者（1）家庭收入水平低，难以维持正常生活（2）学生本人或家庭主要成员遭遇意外伤害，或突发急重病症（3）因自然灾害或非本人原因导致家庭财产遭受重大损失（4）来自西部农村贫困地区的少数民族同学予以重点考虑根据以上条件对符合条件者进行排序，第6条为必备条件，具体等级评定按排序情况确定。
(二) 研究生评选标准1.政治思想过硬，热心公益事业，有较强的社会实践能力。
2.在评选区间内，获得优秀三好学生或优秀学生干部及以上称号。
3.上一学年度，已修各科成绩合格，且平均成绩85分以上。
4.在评选区间内，一年级学生公开发表学术论文2篇以上，二、三年级学生公开发表学术论文3篇以上。
或者在CSSCI正式来源及以上级别发表论文1篇以上（其中发表论文级别高者优先）。
5.参与导师课题研究或独立承担校级以上课题研究。
四、评分细则1.家庭情况参加勤工助学一学期得2分，两学期均参加得4分，在岗位上获得优秀荣誉，另得2分一学期；多岗位的勤工助学不累加。
工商管理学院“育贤”奖学金评选办法细则
工商管理学院“育贤”奖学金评选办法细则一、指导思想工商管理学院“育贤”奖学金是由我院著名李贤沛教授生前利用个人积蓄设立的学术性基金，旨在解决贫困家庭学生的教育困境，鼓励我院学生积极参与各项社会实践活动，增才干，长见识，资助学生完成社会实践以及科研学术活动。
树立典型，充分发挥奖学金的激励作用，鼓励我院学生通过自身努力不断提高综合素质，特制定本办法。
二、奖项设置一等奖3000元二等奖2000元三等奖1000元民族团结贡献奖1000元三、“育贤”奖学金评选基本条件(一) 本科生评选标准1. 在评选区间内，在省级及以上科研学术类大赛中获三等奖以上个人（项目负责人）；2. 在评选区间内，在国家或者省级权威或核心学术刊物公开发表学术论文个人；3. 在评选区间内，在校级以上寒暑期社会实践活动中，被评为优秀社会实践小分队领队或优秀社会实践论文、优秀个人等；4. 在评选区间内，在“博文杯”百项实证研究基金等大学生研究型实证项目中被批准立项并评定为二等及二等以上的项目负责人；5. 奖励上一学年度课业成绩特别优秀的个人；6. 奖励在维护祖国统一或民族团结进步活动中表现突出且成绩优秀的少数民族学生。
7. 上一学年度加权平均分在80以上且无挂科。
(二) 研究生评选标准1. 政治思想过硬，热心公益事业，有较强的社会实践能力。
2. 在评选区间内，获得优秀三好学生或优秀学生干部及以上称号。
3. 上一学年度已修各科成绩合格，且平均成绩85分以上。
4. 在评选区间内，一年级学生公开发表学术论文2篇以上，二、三年级学生公开发表学术论文3篇以上。
或者在CSSCI正式来源及以上级别发表论文1篇以上（其中发表论文级别高者优先）。
5. 参与导师课题研究或独立承担校级以上课题研究。
四、评分细则1.家庭情况参加勤工助学一学期得1分，两学期均参加得2分，在岗位上获得优秀荣誉，另得1分一学期；多岗位的勤工助学不累加。
（以上学年两学期内并以学校提供的岗位为准，其他兼职工作以陈述的方式写入《申请书》，作为评委评判依据之一）2.学习情况（1）专业成绩：上一学年度加权平均分本专业第一得10分，专业第二得9分，专业第三得8分；上一学年度加权平均分本专业排名前10％（前三名除外），得6分；本专业排名前20％，得5分；本专业排名前30％，得4分。
学校考核加分条例
学校考核加分条例
在学校考核加分条例中，可以考虑以下方面的加分规定：
1. 学业优秀：在学期末成绩中显示出优异表现的学生可以获得加分。
例如，达到特定分数线以上的学生可以获得一定的加分。
2. 学术竞赛成绩：取得学科竞赛、科学研究、文化艺术、体育运动等方面的优异成绩的学生可以获得相应的加分，以鼓励学生积极参与各种学术竞赛活动。
3. 社会服务和义工活动：参与社会服务和义工活动的学生可以获得加分。
例如，参与环保活动、支教、社区服务等活动的学生可以获得加分，以培养学生的社会责任感和公民意识。
4. 学生干部职务：担任学生干部，如班级干部、学生会干部等，可以获得一定的加分。
这是为了鼓励学生积极参与学校组织，并培养他们的领导能力和组织能力。
5. 学校奖励和荣誉：获得学校颁发的奖励和荣誉称号的学生可以获得加分。
例如，获得学校优秀学生、优秀团员等称号的学生可以获得加分。
以上是一些可能的学校考核加分条例，具体的加分规定可以根据学校的实际情况和需要进行制定。
这些加分规定的目的是为了鼓励学生全面发展，并激励他们在学业和社会活动中取得卓越表现。
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工商管理学院研究生综合测评发表文章加分办法
工商管理学院研究生综合测评发表文章加分办法根据学校研究生综合测评办法，结合我院具体情况，制定如下论文加分办法：（一）论文总计有2名作者1、论文作者的形式为“学生1+学生2”：2名同学依次按照60%：40%的比例加分；2、论文作者的形式为“学生+学生导师”：学生加全部文章的对应分数；3、论文作者的形式为“导师+学生”：学生加总分数的80%。
（二）论文总计有3名作者1、论文作者的形式为“学生1+学生2+学生3”：三名同学依次按照50%：25%：25%的比例加分；2、论文作者的形式为“导师+学生1+学生2”：老师的成果占20%，2名学生依次按照60%：40%的比例分享剩余的80%成果；3、论文作者的形式为“学生1+导师+学生2”：视导师未实际参与，两名同学依次按60%：40%的比例加分。
（三）论文总计有4名作者1、若作者均为学生，第一作者分享加分额度的50%，其他作者平均分享剩余的50%；2、若作者中含有导师，分两种情况处理：（1）若导师为第一作者，学生只能分享加分额度的80%，然后依次按照50%：25%：25%的比例加分；（2）若导师为非第一作者，视导师未实际参加，剩下的3名同学依次按照50%：25%：25%的比例加分；（四）论文总计有5名作者1、若作者均为学生：第一作者分享加分额度的50%，其他作者平均分享剩余的50%；2、若作者中含有导师，分两种情况处理：（1）若导师为第一作者，学生只能分享扣除导师成果的80%，第二作者分享剩余80%的一半，剩余的同学平均分享剩余80%的另一半；（2）若导师为非第一作者，视导师未实际参加，第一作者按50%的比例加分，剩余作者平均分享剩下的50%的成果。
（五）论文总计有6名及以上作者按照第（四）项标准核算，但自第六名作者开始后面的作者均不加分。
大学学生创新学分加分项目及标准
论 3、核心期刊专业论文（作 3 计 4、省市级项目参与者（以结 1
文 品）第三作者
划 题证书为准）
、 4、一般期刊专业论文（作 4 项 5、校级项目主持者（以结题 1
创 品）第一作者
目 证书为准）
作 5、一般期刊专业论文（作 3 和 品）第二作者 著 6、一般期刊专业论文（作 2
6、校级项目参与者（以结题 0.5 证书为准） 1、国家职业资格证书高级 4
目第三名
参 1、社会实践受到国家级表彰 4
12、省市级正式比赛个人项 0.5
与
目其余名次
社 2、社会实践受到省市级表彰 3
14、校级正式比赛获奖者 1
会 3、社会实践受到校级表彰 2
15、集体项目计算学分提高到个
实 4、社会实践受到院（系）级 1 践 表彰
人项目计算学分的 120%，并按项 目人数平均计算
7、省市级学科竞赛二等奖 1.5
7、全国比赛个人项目第三 3
名
8、省市级学科竞赛三等奖 1
8、全国比赛个人项目其余 1
名次
-3-
9、校级学科竞赛一等奖
1
9、省市级正式比赛个人项 3
目第一名
10、校级学科竞赛二等奖 0.5
10、省市级正式比赛个人项 2
目第二名
11、校级学科竞赛三等奖 0.2
11、省市级正式比赛个人项 1
识奖
活名
技 3、国际或全国学科竞赛二等 3 能奖 竞 4、国际或全国学科竞赛三等 2 赛奖 获 5、国际或全国学科竞赛参与 1 奖奖
动 3、国际比赛个人项目第三 4 获名 奖 4、国际比赛个人项目其余 2
名次 5、全国比赛个人项目第一 5 名
6、省市级学科竞赛一等奖 2
综测加分部分参照表
2类别条目加分项目（一）参加学生组织加分（二）担任校国旗护卫队队员、校风学风督导队队员并表现突出者每人每学年加6分。
（三）凡受二级院系及其它县处级通报表彰奖励者加3分；受学生工作部（处）、校团委通报表彰奖励者加5分；受学校或市（厅）级表彰奖励者加10分；受省部级以上表彰奖励者加20分。
（四）参加无偿献血者在同一学年中第一次加3分,每增加一次献血加2分。
思想品德第七条测评表现（五）志愿活动加分（六）担任学校教学信息员和参加学校召开的学生代表座谈会及团员代表座谈会的成员，每参加一次活动并提出意见或建议的，且该意见或建议被收集者加0.5分，最高加分不超过3分。
（七）评优、表扬加分（八）利用网络等媒体宣传和倡导积极、文明、健康、先进的思想和行为，并产生一定影响者，可酌情加1至3分。
（九）荣获学校星级宿舍舍员加1分，每增加一星级加1分，最高分不超过5分；荣获学院星级宿舍舍员,自三星级起开始加分，三星级宿舍舍员加1分，每增加一星级加0.5分，最高分不超过3分。
获其他的评比得奖的宿舍舍员加1分第八条思想品德表现的扣分学业科研第十条科研活动表现测评第十三 文体表现加分条文体及其它方面表现测评第十四条文体表现的扣分（一）向二级院系报刊投稿并被刊用者,每篇加1分；向《广东商学院报》、《广商学工》等报刊投稿并被采用者，每篇加2分（报刊的记者、编辑的稿件不在此项内加分）；向省级、国家级其他方面第十五报刊投稿并被刊用者，每篇加分条分别加4分和6分，此项加分最高不超过10分。
（二）参加学校、二级院系组织的各类征文等比赛活动，获二级院系一、二、三等奖者另分别加2分、1.5分、1分；获校或厅级一、二、三等奖者另分别加3分、2分、1分；获省级、国家级一、二、三等奖者另分别加5分、4分、3分和8分、7分、6分；其他奖项（例如针砭时事、特别奖等）另加0.5分；（三）学校评选出的优秀假期实践论文，“三下乡”实践论文等，按一、二、三等奖分别加3分、2分、1分；（四）参加社会实践活动获校级奖加1分，省级奖加3分，国家级奖加5分。