高中生物6.3细胞的衰老和凋亡练习题新人教版必修1
高中生物 6.3细胞的衰老和凋亡课后习题(含解析)新人教版必修1
高中生物 6.3细胞的衰老和凋亡课后习题新人教版必修1课时演练·促提升一、选择题1.下列关于个体衰老与细胞衰老关系的说法中,正确的是( )A.细胞的衰老就是个体的衰老B.衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态C.年幼的生物体内没有衰老细胞D.从总体上看,个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程解析:对于单细胞生物体来说,细胞的衰老就是个体的衰老;但对多细胞生物来说,细胞衰老与个体衰老并不是一回事。
多细胞生物体内细胞总是在不断更新着,衰老生物体内也有幼嫩细胞,年幼的生物体内也有衰老细胞。
从总体来看,个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
答案:D2.下列关于细胞衰老的说法,错误的是( )A.人一生中,体细胞分裂50~60次,因而各种细胞寿命一样B.机体内能保持具有不断分裂能力的细胞寿命较长C.生物体内随时有大量细胞衰老、死亡,同时又有大量新增殖的细胞代替它们D.衰老、死亡是由细胞遗传程序所决定的正常生命现象解析:同一种生物体内,细胞分裂的次数是一定的。
但同一个体内不同组织的细胞分化程度不同,细胞的寿命也不同。
有的细胞不完全分化,如表皮生发层的细胞、骨髓的造血干细胞等,可以不断分裂,这样的细胞寿命较长;有的细胞高度分化,这样的细胞在生物体内不再继续分裂,寿命相对较短。
细胞的衰老是正常的生命现象。
答案:A3.下列关于衰老细胞特征的描述,错误的是( )A.细胞内的水分减少,结果使细胞萎缩。
中年人鱼尾纹的出现就缘于此,所以中年妇女应设法保水以葆青春B.细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累,体现在老年人身上的是皱纹的出现C.细胞膜通透性改变,物质运输功能降低,体现在老年人身上的是吸收能力下降D.细胞内多种酶的活性降低,体现在老年人身上的是头发变白解析:老年斑形成体现了细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累。
皱纹的出现体现了随细胞衰老,细胞内含水量降低和细胞体积变小这一道理。
答案:B4.儿童早衰症是遗传病,患者(儿童)貌像老人,器官亦很快衰退,造成生理机能下降,大多患儿只能活到17至20岁。
高中生物必修一(人教版)练习:6.3细胞的衰老和凋亡
课时训练21细胞的衰老和凋亡基础夯实1.在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,都要经过哪几个阶段?()A.未分化、分化、衰老、凋亡B.分化、衰老、未分化、凋亡C.衰老、分化、未分化、凋亡答案:A2.下列有关细胞衰老和凋亡的说法,正确的是()A.健康的成人体内,不存在细胞凋亡B.细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制C.老年人头发变白是由酪氨酸酶活性降低引起的答案:C3.下列各项中不属于多细胞生物体内细胞凋亡的意义的是()A.维持内部环境稳定B.抵御各种因素的干扰C.促进生物体的正常发育答案:D4.下列关于细胞凋亡的叙述,正确的是()A.细胞凋亡就是细胞坏死B.细胞凋亡导致细胞坏死,因而对生物体是有害的C.细胞凋亡在生物体个体发育过程中起着重要作用答案:C5.下列有关细胞凋亡的叙述,正确的是()A.头发变白是由于黑色素细胞凋亡导致细胞内酪氨酸酶减少B.细胞凋亡只发生在胚胎发育过程中C.被病原体感染的细胞的清除,属于细胞凋亡,属于细胞分化过程答案:C6.细胞衰老和个体衰老的关系是()A.对人而言,细胞衰老和个体衰老是一回事B.对草履虫而言,细胞的衰老不等于个体的衰老C.个体的衰老一定导致细胞的衰老答案:D能力提升7.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是()A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段答案:B8.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述, 错误的是()A.细胞凋亡是主动的,细胞坏死是被动的B.细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的C.细胞凋亡是由基因调控的,细胞坏死是由外界因素引起的,细胞坏死是慢性的答案:D9.下列实例不属于细胞凋亡的是()A.清除被病原体感染的细胞B.流感病毒感染导致呼吸道上皮细胞裂解死亡C.成熟生物体中细胞的自然更新答案:B10.下图为人体部分细胞的生命历程示意图,图中①~⑩为不同的细胞,a~f表示细胞所进行的生理过程。
高中生物必修一人教版练习题:6.3 细胞的衰老和凋亡
第3节细胞的衰老和凋亡知识点一细胞的衰老1.细胞的衰老是普遍存在的现象。
下列有关叙述错误的是( )A.皮肤色素沉积出现的“老年斑”是酪氨酸酶活性降低导致的B.衰老细胞的细胞膜的通透性改变,物质运输效率下降C.细胞衰老可能是由于大量自由基干扰了细胞的正常代谢D.在新生的生物体中,同样存在着细胞衰老现象2.个体衰老是不可逆转的自然现象,它以细胞衰老为基础。
在细胞衰老过程中,发生一系列变化,其中有( )A.细胞内自由水含量逐渐增加B.细胞不断分裂C.细胞不断分化D.细胞内多种酶活性降低3.维生素E在身体内具有良好的抗氧化性,可防止脂肪族化合物、维生素C等物质的氧化作用,可有效抑制细胞脂褐素的增加,这表明维生素E在美容保健上可以用于( )A.促进细胞的分裂B.促进细胞的分化C.抑制细胞的死亡D.抑制细胞的衰老知识点二细胞的凋亡与坏死4.下列有关细胞凋亡的叙述,错误的是( )A.细胞死亡是细胞凋亡的同义词B.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的C.细胞凋亡是一种自然的生理过程D.生物体细胞自然更新是通过细胞凋亡完成的5.细胞衰老和凋亡是正常的生命现象。
下列属于细胞凋亡的是( )A.骨折造成部分细胞死亡B.皮肤表面每天都有大量细胞死亡脱落C.癌症病人化疗过程中大量白细胞死亡D.脊髓灰质炎病毒可使部分神经细胞死亡6.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中,错误的是( )A.细胞凋亡是主动的,细胞坏死是被动的B.细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的C.细胞凋亡是基因调控的,细胞坏死是外界因素引起的D.细胞凋亡是急性的,细胞坏死是慢性的7.用某种药物处理大鼠,其肝细胞受到刺激开始分裂,导致肝体积增大。
当药物作用停止后,发生凋亡的肝细胞数量会明显增加,使得一周之内大鼠的肝就恢复到原来的大小。
对此过程的叙述,错误的是( )A.机体可通过调节细胞凋亡和细胞增殖的速率来维持组织器官细胞数量的稳定B.细胞分裂和细胞凋亡过程中均发生了基因的选择性表达C.肝脏体积增大过程中,细胞的物质运输效率降低D.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程8.干细胞是一种未充分分化,具有再生出各种组织或器官的潜在功能的“万用细胞”。
6.3&4 细胞的衰老和凋亡 细胞的癌变(新人教版必修1)
A.酶的活性降低
C.具有丰富的核糖体
B.细胞呼吸速率减慢
D.是机体凋亡的细胞
【解析】选C。癌细胞是恶性增殖的细胞,所以细胞的代谢较
为旺盛,间期为细胞分裂作准备合成大量蛋白质,核糖体含量
基因表达的过程则发生在_____。
(4)图中细胞增殖的主要方式是_______。
【解析】本题以细胞生命活动为主线,考查了细胞的分裂、分 化及衰老的原因,细胞的识别、基因的表达等相关知识,是一 道考查基础知识的学科内综合题。图示中出现染色体结构的动 态变化,因此可确定此图表示的是真核细胞的生命活动。细胞
【解析】选C。细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命
的过程。受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。细胞凋亡 对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及 抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
5.下列叙述中不属于癌细胞特征的是(
)
A.癌细胞在适宜的条件下只能分裂50~60次 B.癌细胞能够无限增殖 C.癌细胞的形态结构发生了变化 D.癌细胞彼此之间的黏着性减小,导致在机体内易分散和转移 【解析】选A。癌细胞与正常细胞相比,它的特征主要是能够 无限增殖,因此A项中说癌细胞只能分裂50~60次是错误的。 癌细胞的特征还有:形态结构发生了改变;表面也发生了变化,
由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使得细胞彼此之间的黏着
性减小,导致癌细胞在有机体内易分散和转移。
6.(2010·皖南高一检测)下列有关细胞癌变的叙述,错误的是 ( A.细胞癌变后细胞表面糖蛋白减少 B.癌症病人染色体上无抑癌基因 )
C.经常食用腌熏制品易导致细胞的癌变
高中生物6.3细胞的衰老和凋亡课时作业新人教版必修1
课时作业20 细胞的衰老和凋亡时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题5分,共60分)1.关于细胞凋亡的叙述中,不正确的是( )A.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的B.细胞凋亡有利于维持内环境的稳定C.细胞凋亡速度与其功能密切相关D.细胞凋亡的主要特征是细胞代谢速度减慢解析:细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的进程,细胞代谢速度减慢是衰老细胞的特征。
答案:D2.老年人行动迟缓,运动功能消退,容易生病的原因是( )A.肌细胞和胸腺细胞萎缩致使的B.肌细胞和胸腺细胞癌变致使的C.神经细胞和淋巴细胞死亡致使的D.物质和能量的摄入量减少致使的解析:“行动迟缓,运动功能消退”显然是肌细胞的衰老,“容易生病”则是机体免疫力下降,与免疫有关的细胞有B细胞、T细胞等,T细胞是在血液流经胸腺时,血液中的造血干细胞分化形成,B细胞则是在骨髓中直接由造血干细胞分化形成。
因此按照题意,选项A最符合。
答案:A3.关于细胞生命历程的说法,错误的是( )A.细胞分化由遗传物质控制B.癌变进程中遗传物质改变C.细胞死亡等同于细胞凋亡D.衰老进程中部份酶活性改变解析:细胞的死亡分细胞凋亡和细胞坏死,细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的进程,对于完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界干扰有着超级重要的作用。
但细胞坏死是不利因素影响下细胞的被动死亡。
答案:C4.有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是( )A.健康的成人体内,天天有必然量的细胞凋亡B.细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制C.老年人头发变白和白化病都是由于酪氨酸酶活性降低引发D.胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行解析:细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的进程,健康的成人体内,天天有必然量的细胞凋亡。
由于外界环境恶劣引发的细胞死亡是细胞坏死,不属于凋亡。
头发变白是由于细胞内酶活性降低或是色素合成原料不足引发的,而白化病是由于酪氨酸酶没有形成致使的(不是活性的高低,而是有无)。
2020人教版高中生物必修一6.3细胞的衰老和凋亡课后习题
【优化设计】2015-2016学年高中生物 6.3细胞的衰老和凋亡课后习题新人教版必修1课时演练·促提升一、选择题1.下列关于个体衰老与细胞衰老关系的说法中,正确的是( )A.细胞的衰老就是个体的衰老B.衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态C.年幼的生物体内没有衰老细胞D.从总体上看,个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程解析:对于单细胞生物体来说,细胞的衰老就是个体的衰老;但对多细胞生物来说,细胞衰老与个体衰老并不是一回事。
多细胞生物体内细胞总是在不断更新着,衰老生物体内也有幼嫩细胞,年幼的生物体内也有衰老细胞。
从总体来看,个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
答案:D2.下列关于细胞衰老的说法,错误的是( )A.人一生中,体细胞分裂50~60次,因而各种细胞寿命一样B.机体内能保持具有不断分裂能力的细胞寿命较长C.生物体内随时有大量细胞衰老、死亡,同时又有大量新增殖的细胞代替它们D.衰老、死亡是由细胞遗传程序所决定的正常生命现象解析:同一种生物体内,细胞分裂的次数是一定的。
但同一个体内不同组织的细胞分化程度不同,细胞的寿命也不同。
有的细胞不完全分化,如表皮生发层的细胞、骨髓的造血干细胞等,可以不断分裂,这样的细胞寿命较长;有的细胞高度分化,这样的细胞在生物体内不再继续分裂,寿命相对较短。
细胞的衰老是正常的生命现象。
答案:A3.下列关于衰老细胞特征的描述,错误的是( )A.细胞内的水分减少,结果使细胞萎缩。
中年人鱼尾纹的出现就缘于此,所以中年妇女应设法保水以葆青春B.细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累,体现在老年人身上的是皱纹的出现C.细胞膜通透性改变,物质运输功能降低,体现在老年人身上的是吸收能力下降D.细胞内多种酶的活性降低,体现在老年人身上的是头发变白解析:老年斑形成体现了细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累。
皱纹的出现体现了随细胞衰老,细胞内含水量降低和细胞体积变小这一道理。
人教版高中生物必修1 6.3细胞的衰老和凋亡 练习1
6.3细胞的衰老和凋亡1.下图为部分人体细胞的生命历程。
图中Ⅰ至Ⅳ过程代表细胞的生命现象。
细胞1具有水分减少,代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖。
下列叙述正确的是()A. 细胞2与正常肝细胞相比,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高B. 细胞1所有酶活性都降低,细胞2和细胞1的遗传物质相同C. 成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞的全能性D. 效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其死亡,此过程不属于细胞凋亡2.下列不属于细胞凋亡实例的是A. 蝌蚪变态发育中尾消失B. 夏天因晒伤而脱皮C. 女性月经期子宫内膜脱落D. 人体血液中每时每刻都有很多红细胞在死亡3.下列哪项不是细胞衰老的特征A. 细胞内色素积累较多B. 细胞仍能继续分裂和分化C. 细胞代谢缓慢D. 细胞内水分减少4.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述,正确的是A. 细胞癌变属于细胞编程性死亡B. 细胞编程性死亡属于正常生理过程C. 细胞编程性死亡属于细胞分化过程D. 不利的环境因素导致细胞编程性死亡5.珍珠是河蚌产生的一种有机物,它既是一种有机宝石,又可作为护肤品的主要原料,因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用,这表明珍珠在保健上可用于( )A. 促进细胞凋亡B. 延缓细胞衰老C. 促进细胞分裂D. 诱导细胞分化6.下列有关衰老细胞特征的叙述中,不正确的是A. 衰老细胞内某些色素积累,比如脂褐素积累还会影响细胞内的信息交流B. 衰老细胞内有些酶的活性降低;比如酪氨酸醜活性降低,黑色素减少所以表现为白发C. 衰老细胞的呼吸速率减慢,细胞中自由水的含量降低,代谢变慢D. 衰老细胞的细胞体积减小,细胞膜通透性改变,物质运输速率增大7.现代科学技术发展和运用以及不同学科之间的交叉联系,使得生物学得到了极大发展。
比如运用DNA电泳技术分析发现,凋亡细胞的DNA被切割成有规律的小片段,电泳图呈梯状条带,正常细胞的DNA未降解,电泳图表现为大分子片段,坏死细胞的DNA是随机断裂,电泳呈现出连续分布的弥散条带。
人教版生物必修1随堂练习6-3细胞的衰老和凋亡(附答案)
一、选择题1.关于个体衰老与细胞衰老关系的叙述,正确的是()A.正在衰老的个体,体内无幼嫩细胞B.处于青春期的年轻人,体内无衰老细胞C.总体上看,衰老的个体内,细胞普遍衰老D.对于单细胞生物来说,衰老的个体不同于细胞衰老解析:本题考查细胞衰老和个体衰老的关系,对于单细胞生物来说,两者是同步的。
而对于多细胞生物来说,两者不是同步进行的,幼龄生物体内存在着细胞的衰老死亡,而老龄生物体内也存在着幼嫩细胞。
个体的衰老是生物体中细胞普遍衰老的结果。
答案:C2.细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。
下列有关叙述正确的是()A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B.人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡C.细胞癌变是细胞高度分化的结果D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物解析:细胞会随着分裂次数的增多而衰老,可见人体各组织细胞的衰老不是同步进行的;环境中的致癌因子损伤细胞中的DNA,使原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞,是细胞不正常分化的结果;皮肤上的老年斑是细胞内的色素随细胞的衰老而逐渐积累的结果;人的早期胚胎有尾,尾部细胞会随着发育逐渐凋亡。
答案:B3.细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。
下列叙述错误的是()A.细胞普遍衰老会导致个体衰老B.细胞凋亡对生物体是有利的C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D.衰老细胞内染色质固缩影响细胞的生命活动解析:对多细胞生物来说,个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程;细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,由不利因素引起的细胞死亡称为细胞坏死;衰老细胞内染色质固缩影响细胞的生命活动。
答案:C4.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是() A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的C.细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的解析:解答本题的关键是明确细胞分裂、分化、衰老和凋亡的特点及对个体生长发育的影响。
6.3 细胞的衰老和凋亡(练习)高一生物(2019人教版必修1)(解析版)
6.3 细胞的衰老和死亡一、单选题1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。
下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是()A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死答案.B【解析】细胞凋亡是基因控制的细胞自动结束生命的过程。
常见的类型有:个体发育过程中细胞的编程性死亡;成熟个体细胞的自然更新;被病原体感染细胞的清除。
细胞凋亡的意义:可以保证多细胞生物体完成正常发育;维持内环境的稳定;抵御外界各种因素的干扰。
胎儿手发育的过程中,手指间隙的细胞会发生细胞凋亡,A错误;小肠上皮细胞中衰老的细胞将会发生细胞凋亡,不断完成细胞的自然更新,B正确;被病原体感染的细胞属于靶细胞,机体通过细胞免疫将靶细胞裂解死亡,释放抗原,属于细胞凋亡,C错误;细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,细胞坏死是在种种不利因素的影响下导致的细胞非正常死亡,D错误。
故选B。
2.下列关于细胞衰老的说法不正确的是()A.生物体内绝大多数细胞都要经过未分化、分化、衰老和死亡这几个阶段B.细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象C.正常情况下连续分裂的细胞不会衰老、死亡D.细胞膜通透性改变,物质运输功能降低答案.C【解析】生物体内绝大多数细胞都要经过未分化、分化、衰老和死亡这几个阶段,A正确;细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象,对生物体有利,B正确;正常情况下细胞有一定的分裂次数,连续分裂的细胞也会衰老、死亡,C错误;细胞衰老后,细胞膜的通透性改变,物质运输功能降低,D正确。
故选C。
3.下列有关细胞衰老的说法正确的是()A.细胞衰老会导致细胞膜通透性降低B.细胞衰老的过程中,所有酶的活性降低C.细胞衰老时,细胞内的水分减少,代谢速率增加D.细胞衰老后,细胞核体积增大、染色质收缩、染色加深答案.D【解析】细胞衰老会导致细胞膜通透性改变,A错误;细胞衰老的过程中,多数酶的活性降低,而与衰老有关的酶活性增强,B错误;细胞衰老时,细胞内的水分减少,代谢速率降低,C错误;细胞衰老后,细胞核体积增大、染色质收缩、染色加深,D正确。
6.3 细胞的衰老和死亡 练习【新教材】人教版(2019)高中生物必修一含答案
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!第六章细胞的生命历程第3节细胞衰老和死亡一、单选题1.下列关于人体中细胞分化、衰老及凋亡的叙述,不正确的是( )A.细胞分化发生在胚胎期,细胞衰老与凋亡发生在老年期B.衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象C.清除被病原体感染细胞的过程是通过细胞凋亡完成的D.细胞分化过程中不同基因的活动状态不同2.科学研究发现,癌细胞表面的PD—L1蛋白可与T细胞表面的PD—1蛋白结合,导致T细胞不能全面启动对癌细胞的免疫攻击。
下列说法错误的是()A.T细胞全面启动免疫攻击癌细胞,使癌细胞裂解死亡属于细胞凋亡B.PD—L1与PD—1的结合过程,体现了细胞膜的信息交流功能C.细胞癌变的过程中,可能产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质D.原癌基因或抑癌基因发生了基因突变就会导致细胞癌变3.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是( )A.癌细胞有无限增殖的能力,因此能在体内转移B.细胞的分化和凋亡过程中有新蛋白质的合成C.细胞生长提高了细胞的物质交换效率D.衰老细胞的细胞核体积减小,核膜向内折叠4.下列关于人体或哺乳动物成熟红细胞的叙述,正确的是()A.成熟红细胞是由淋巴干细胞分化而来的B.成熟红细胞中特定基因的表达使其凋亡C.骨髓中的造血干细胞中具有血红蛋白基因D.成熟红细胞可通过分裂产生新的红细胞5.下列关于细胞分化、癌变、衰老和凋亡的叙述,正确的是()A.细胞分化后不能分裂,全能性丧失B.细胞癌变后膜蛋白种类可能会减少C.细胞衰老后线粒体内外膜上的呼吸酶活性会降低D.细胞凋亡过程中只表达与凋亡有关的基因6.线粒体中的[H]与氧气结合的过程需要细胞色素C的参与。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第6章第3节细胞的衰老和凋亡课堂练习一、选择题1.下列关于细胞的衰老、凋亡与坏死的叙述,正确的是( )A.成年人的红细胞衰老后,细胞核的体积会变大,染色质收缩,染色加深B.对于多细胞生物来说,细胞的衰老与个体的衰老是同步进行的C.细胞凋亡对人体的影响是负面的D.细胞坏死是细胞在受到外界各种不利刺激后,所引发的一种不受基因控制的细胞死亡,对人体是有害的解析:人的红细胞衰老时因无细胞核和染色质,所以不会出现细胞核体积变大的现象。
细胞凋亡是由基因决定的程序性死亡,对于机体来说是正常的生命现象,所以对生物体来说是有利的。
答案: D2.下图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段,有关叙述正确的是( )A.细胞甲的分裂能力最强,分化程度最高B.过程①②发生了等位基因的分离和自由组合C.过程①②形成的肌细胞和神经细胞中蛋白质和基因的种类都不相同D.细胞衰老和凋亡对生物均具有积极意义解析:甲分裂能力最强,分化程度最低,A错误;过程①②为有丝分裂和细胞分化,不会发生等位基因分离和自由组合,B错误;①是有丝分裂,②是细胞分化,细胞分化形成的肌细胞和神经细胞中蛋白质种类不同,基因种类相同,C错误。
答案: D3.下列关于细胞分化和凋亡的叙述,正确的是( )A.具有分裂能力的细胞一定会分化且分化程度越高分裂能力就越强B.细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达C.皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物D.免疫细胞凋亡是一种病理现象,不利于抵抗病原体的侵染解析:分化程度越低的细胞全能性越高,分裂能力越强,分化程度越高的细胞分裂能力就越弱,A错误;老年斑是由于衰老细胞内的色素积累造成的,C错误;免疫细胞凋亡是一种正常的生理现象,有利于抵抗病原体的侵染,D错误。
答案: B4.下图表示干细胞的三个发育途径,有关说法正确的是( )A.a→b经过有丝分裂,b具有多向分化潜能B.a→c经过细胞分化,c的遗传信息发生改变C.a→d受到信号调节,d内高尔基体的功能增强D.c→d不受基因调控,c的细胞结构不发生改变解析:a→b经过有丝分裂,b是干细胞具有多向分化潜能,A正确;a→c经过细胞分化,c的遗传信息不发生改变,实质是基因的选择性表达,B错误;a→d受到信号调节,d 内溶酶体的功能增强,C错误;c→d受基因调控,c的细胞结构发生改变,D错误。
答案: A5.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。
凋亡诱导因子――→①结合膜受体―→凋亡信号,激活凋亡相关基因,执行细胞凋亡――→②吞噬细胞清除凋亡细胞据图分析,不正确的是( )A.过程①表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达C.过程②中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用解析:细胞凋亡是在基因控制下的程序性死亡,是细胞主动死亡的过程。
凋亡是在动物生长发育过程中某些固有基因选择性表达的结果。
答案: C6.细胞衰老是一种正常生命现象。
人的细胞在衰老过程中会出现的变化是( ) A.细胞内色素减少B.细胞核内染色质不会发生变化C.细胞内有些酶的活性降低D.细胞内水分增多解析:衰老细胞中,酶的活性降低,色素积累,水分含量减少。
答案: C7.细胞凋亡又称细胞编程性死亡。
下列有关细胞凋亡的叙述正确的是( )A.头发变白是由于黑色素细胞凋亡导致细胞内酪氨酸酶减少B.细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程C.效应T细胞与癌细胞结合,使癌细胞裂解,之后被清除属于细胞凋亡D.细胞凋亡与基因选择性表达有关,属于细胞分化过程解析:头发变白属于细胞衰老现象。
细胞凋亡是细胞主动死亡的过程。
体内细胞的自然更新、被病原体感染的细胞和癌细胞的清除均属于细胞凋亡过程。
答案: C8.下列关于人体衰老与细胞衰老关系的叙述,正确的是( )A.正在衰老的个体,体内没有幼嫩的细胞B.处于青春期的年轻人,体内没有衰老的细胞C.总体上看,衰老的个体内,细胞普遍衰老D.对于单细胞生物来说,个体的衰老不同于细胞衰老解析:正在衰老的个体,体内有新产生的幼嫩细胞;年轻人体内也有衰老的细胞,单细胞生物只有一个细胞,个体衰老就是细胞衰老。
衰老的个体内,绝大多数细胞处于衰老状态。
答案: C9.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中,正确的是( )A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的解析:细胞分化是生物个体发育的基础,是基因选择性表达的结果,分化的结果导致细胞的形态和功能各不相同,遗传物质没有发生改变。
个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡有利于组织的更新,对于生物体都是有积极意义的。
细胞分裂、分化存在于个体发育的整个生命过程中,胚胎发育阶段达到最大限度。
答案: B10.下列说法错误的是( )A.在个体发育过程中,特定部位的细胞会发生自然凋亡,这有利于器官的正常发育B.人体在生长发育过程中产生的衰老细胞,可通过启动细胞凋亡程序,及时将其清除C.生物体内被病毒感染的细胞和所有肿瘤细胞均可以通过凋亡方式清除掉D.细胞凋亡和细胞增殖两个过程共同维持机体内器官和组织细胞数目的稳定性解析:细胞凋亡有利于清除多余、无用的细胞,从而有利于器官的正常发育,A正确;有利于清除完成正常使命的衰老细胞,这是维持个体正常生理活动及功能表达所必需的,B 正确;有利于清除体内的有害细胞,生物体内一些被病毒感染的细胞和某些早期产生的肿瘤细胞可以通过细胞凋亡方式清除,但并不是所有的被病毒感染的细胞或是所有的肿瘤细胞都能通过细胞凋亡来清除,C错误;细胞凋亡还能维持器官和组织细胞数目的相对稳定,通过细胞凋亡和增殖这两个相互对立又相互协调的过程,来维持其细胞数目的相对稳定,D正确。
答案: C二、非选择题11.2002年诺贝尔生理学或医学奖授予3位科学家,这3位科学家发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则。
这项工作对人类战胜疾病将发挥重大作用。
请完成下面的问题:(1)细胞凋亡是指__________________________________________________________________________。
由于受到严格的遗传机制的调控,这些细胞死得有规律,似乎是按编好了的“程序”进行的,所以又被称为________________,控制细胞凋亡的遗传物质主要位于________。
(2)人的胚胎发育初期是有尾的,但在胚胎发育过程中失去尾,这是由于________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(3)细胞凋亡的重要意义是________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)如果该死亡的细胞没有死亡,不该死亡的细胞大批死亡,人就会患病,如癌症、艾滋病等。
请你对未来癌症、艾滋病的治疗进行大胆的设想。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
答案:(1)由基因所决定的细胞自动结束生命的过程细胞编程性死亡染色体(或细胞核) (2)受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,尾部的细胞自动死亡(3)对于维持生物体的正常生长发育,维持内环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰起着关键的作用(4)提示:可通过启动控制“程序性细胞死亡”的基因来诱导细胞凋亡治疗癌症12.下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答:(1)该图可以用来表示下列哪些生物细胞的重大生命活动?________(填写序号)。
①噬菌体②酵母菌③乳酸菌④变形虫⑤海带⑥蚯蚓⑦玉米⑧蘑菇(2)A、B、C、D四项生命活动中,在人幼年时期能够发生的是________,对于人体有积极意义的是________(填写字母序号)。
(3)B过程的结果,导致细胞在____________________等方面发生了改变,但是细胞中的遗传物质________(填“发生”或“未发生”)改变。
(4)在真核生物中,A过程的方式包括________________________________________。
解析:图中表示的是细胞分裂、分化、衰老、凋亡的过程,并有染色体的变化,而染色体只存在于真核细胞中,因此该图表示真核多细胞生物的生命活动。
人在幼年时期,细胞增殖、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡等过程都会发生,四项生命活动对于人体都有积极意义。
细胞分化的结果是使细胞在形态、结构和生理功能等方面发生改变,但是遗传物质未发生变化。
在真核细胞中,细胞分裂的方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
答案:(1)⑤⑥⑦⑧(2)ABCD ABCD (3)形态、结构和生理功能未发生(4)有丝分裂、无丝分裂和减数分裂13.科学家在细胞研究中发现,细胞寿命是有限的,生物体内的细胞在不断地死亡和补充,死亡细胞哪里去了呢?请根据所学知识回答下列问题:(1)在死亡细胞消失过程中,发挥重要作用的一种细胞器是________。
(2)细胞通过分裂补充减少的细胞,在细胞分裂时,是______解体,染色质变为________,其主要成分是______________________________________________________________。
(3)若要判断一个人体细胞是否是活细胞,应采用怎样的方法?请写出简单操作过程。
①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________;③________________________________________________________________________。