2019届高三语文第一轮复习专练检测12
2019高考语文一轮复习巩固提升训练:第1部分 语言文字运用 专题1 沙场练兵 (含解析)(山东专用)
1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )A.漩.涡(xuán) 峥.嵘(zhēng)果脯.(fǔ) 犯而不校.(jiào)B.骠.骑(piào) 辟.谣(bì)碑帖.(tiè) 缄.口不语(jiān)C.着.陆(zháo) 机杼.(zhù)契.机(qì) 以讹.传讹(é)D.蹩.脚(biě) 掮.客(qián)劲.头(jìn) 赧.颜苟活(nǎn)解析:选A。
B项“辟”读pì,C项“着”读zhuó,D项“蹩”读bié。
2.下列词语中加点的字,读音都不.相同的一项是( )A.诽谤./傍.晚供.认/供.不应求模.棱两可/装模.作样B.绯.红/扉.页茁.壮/弄巧成拙.签订契.约/扶老挈.幼C.省.亲/反省.强.制/强.词夺理塞.翁失马/闭门塞.听D.偌.大/诺.言宁.愿/息事宁.人间.不容发/挑拨离间.解析:选D。
A项分别读bàng,gòng/gōng,mó/mú;B项分别读fēi,zhuó/zhuō,qì/qiè;C项分别读xǐng,qiáng/qiǎng,sài/sè;D项分别读ruò/nuò,nìng/níng,ji ān/jiàn。
3.下列词语中,加点字的读音全都相同的一项是( )A.沏.茶/亲戚.妯.娌/压轴.船坞./好高骛.远B.鹣.鲽/谦.辞藤蔓./蔓.菁憎.恶/锃.光瓦亮C.星宿./山岫.狡黠./狎.昵稍.息/年高德劭.D.阴霾./埋.怨虔.诚/潜.伏翡.翠/斐.然成章解析:选C。
A项分别读qī/qi,zhóu/zhòu,wù/wù;B项分别读jiān/qiān,wàn/mán,zēng/zèng;C项分别读xiù/xiù,xiá/xiá,shào/shào;D项分别读mái/mán,qián/qián,fěi/fěi。
2019届高考语文一轮复习文言文阅读训练(全国)(七)
2019届一轮复习文言文阅读训练(全国)1.下列对相关文化常识的解说,不正确的一项是(3分)( ) A.古代男子18岁时举行加冠礼,叫作冠。
即戴上表示已成人的帽子,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱冠”,20岁才为成年。
B.“进士及第”指科举时代经考试合格后录取成为进士,科举殿试时的一甲三名,赐“进士及第”的称号,即状元、榜眼、探花。
C.郊祭犹郊祀。
古代于郊外祭祀天地,南郊祭天,北郊祭地,是儒教礼仪中的主要部分,祭祀对象分为三类:天神、地祇、人鬼。
D.旦日指太阳初出、天亮时或指明天、第二天,也指初一。
【解析】选A。
古代男子20岁成年,行加冠礼,又称“弱冠”,而非18岁。
2.下列对相关文化常识的解说,不正确的一项是(3分)( )A.殿试,是科举制度中最高一级的考试,在宫廷举行,由皇帝亲自主持,只考策问一场。
B.中书舍人、给事中、吏部尚书是古代官职;“政和”“建炎”和“绍兴”是皇帝年号。
C.补,指官员由候补而正式上任;出,指京官外任;除,指降职或免去官职。
D.行伍,我国古代兵制,五人为伍,五伍为行,后用“行伍”泛指军队。
【解析】选C。
“除”,任命官职。
3.下列对相关文化常识的解说,不正确的一项是(3分)( )A.“六经”是指六部儒家经典著作,是经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。
它们分别是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
B.“表”即“奏表”,是古代臣子呈给帝王的一种文书,常含表志陈情、诉说心曲之意,如《出师表》《陈情表》。
C.“视事”指官吏到地方检查公务,“下车”指官吏初到任,“乞骸骨”指官吏因年老请求退职,“致政”则指官员到任就职。
D.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,与《春秋公羊传》《春秋梁传》合称为“春秋三传”。
【解析】选C。
“视事”指官员到任就职。
“致政”与“致仕”一样,指官员辞官或退休。
4.下列对相关文化常识的解说,不正确的一项是(3分)( )A.“山东”,地理区域名,最早始于战国时期,当时称崤山以东的地区为“山东”。
高三语文一轮复习文言文专练:《南乡子 诸将说封侯》赏析及同步练习
高三语文一轮复习文言文专练:《南乡子•诸将说封侯》赏析及同步练习南乡子北宋·黄庭坚重阳日,宜州城楼宴集,即席作。
诸将说封侯,短笛长歌独倚楼。
万事尽随风雨去,休休,戏马台南金络头。
催酒莫迟留,酒味今秋似去秋。
花向老人头上笑,羞羞,白发簪花不解愁。
【词句注释】1.南乡子:词牌名,原唐教坊曲,有单调、双调两体,此体双调五十六字,上下片各四平韵,一韵到底。
2.宜州:今广西宜州。
3.说封侯:谈论功名。
4.休休:算了吧,算了吧。
5.戏马台:一名掠马台,项羽所筑,今江苏徐州市南。
晋安帝义熙十二年(521),刘裕北征,九月九日会僚属于此,赋诗为乐。
金络头:有金饰的马笼头。
6.催酒:即催促饮酒的意思,也称侑(yòu)酒,宴席上演奏音乐,催人尽饮。
迟留:迟疑不决。
7.簪花:插花,古人在重阳节有簪菊的风俗。
【白话译文】重阳节在宜州城楼宴饮集会,在酒席上作此词。
各位将领在议论立功封侯,而我却悄然倚楼和着笛声放声高歌。
世间的一切荣辱得失之事都像风雨一样飘然而去,罢了,罢了,戏马台上南朝宋武帝刘裕欢宴重阳的盛会,不就只剩下如今的马笼头了吗?催促喝酒不要迟缓,杯中的佳酿今年还是和去年一样,不要辜负这大好秋光。
酒兴勃发的我把花簪在头上。
花笑道:“不羞,不羞,即使你白发头上插花,你也不懂得销愁。
”【创作背景】此词作于宋徽宗崇宁四年(1105),是作者被贬谪宜州后重阳节登城楼与幕僚们宴集时即席而作的。
古代官吏每逢节假日常有宴集活动,一方面娱乐消遣,一方面沟通感情。
重阳节登楼宴集,本是件赏心乐事,可是黄庭坚此时却以六十岁的老人被贬置蛮荒之地,重阳登高宴集,自有无限悲凉凄苦。
据《道山清话》记载:“山谷之在宜州,其年乙酉,即崇宁四年也。
重九日,登郡城之楼,听边人相语:‘今岁当鏖战取封侯!’因作小词云云,倚阑高歌,若不能堪者。
是月三十日果不起。
”如果这个记载属实的话,那么这首词很可能就是词人的绝笔之作。
【作品赏析】《南乡子·诸将说封侯》是北宋词人黄庭坚的绝笔词。
2024届高考语文一轮总复习第三部分专题十二正确使用标点符号课件
出现两个 革措施:一是持证上 里,不能重复使用冒号,故两个
冒号
岗,二是脱产培训。 冒号中应有一个改为逗号。
(续表)
禁忌点
典例
剖析
作用与后 整个推介会有八个板 这里存在两个问题:一是冒号只 面有提示 块的三大亮点内容:即管辖到第三个“招标信息”处,
性的词语 奥运会经济商机信息、而不能管到句末的“组成”;二
(续表)
从题型来看,近年高考全国卷对标点符号使用的考查是以 题型 客观选择题的形式,针对一个标点符号的不同作用做出判 分布 断,也不排除未来会考查易混标点的辨析,因此需要考生
熟练掌握标点符号的用法
高考演练 1.(2022 年全国甲卷)[文本见第 228 页“正确使用词语(包括熟
语)”中的“误区警示”]文中多处用了引号,下列四处引号中用法 和其他三处不同的一项是( )
总之,我们要珍惜水资源。
忌非并列的单重 复句的分句之间 用分号
南广河没有金沙江那样磅
转折复句,非并列的单 重复句,其中的分号要
礴的气势;但是金沙江也难 改为逗号,非并列的多
得有如此安逸的情怀。 重复句才可以用分号。
典题示例 (2021 年浙江卷改编)阅读下面的文字,完成后面的题目。 【甲】中国传统工艺设计注重“材美”“工巧”“器雅”, 古人对于器物的形状、质地、色彩的追求可谓孜.孜.不.倦.。一件器 物,可以拙朴到浑然天成,不.露.声.色.,也可以繁复,精美到无以 复加。【乙】“过去的生活,一切都很慢”,因此无论是天潢贵胄, 还是黎民百姓,家里或.许.都会有几件称心如意的工艺品,点缀他 们的“慢生活”。
让这场智能革命惠及所有的人群,使得人人可以享受智能的
红利,这是时代赋予我们的使命。【乙】不管达到临界值,超过
2019届高考语文语言表达得体(改错题)
2019届高考语文一轮复习专项训练语言表达得体(改错题)1.下面是南山XX中学学生刘林写给《语文报》编辑部的投稿信,其中有五处表达存在不得体的情况,请你找出来并进行修改。
《语文报》编辑部:我是南山XX中学学生刘林,是一位酷爱写作的妹仔。
久闻你刊大名,决定投稿。
现奉上大作《蒙茶飘香》一篇,敬请拜读。
还望务必拨冗回示为谢!此致敬礼!刘林2018年2月11日2.下面一则文稿在表达上有几处不妥当,请任意找出四处并改正。
某中学70周年校庆公告南依历山,东临趵泉,弦歌不辍,薪火相传。
2018年10月18日,山东省实验中学将迎来建校七十周年华诞。
作为齐鲁基础教育的一面旗帜,学校坚持实验性、示范性,在齐鲁文化的深厚滋养中,广育英才,名盛华夏。
为办好此次校庆活动,特面向各届校友,征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。
并藉此向您们发出诚挚邀请:欢迎拨冗光临此次盛会,共商实验发展大计。
特此公告,敬祈传达。
某中学2018年6月1日3.下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信,其中有五处在表达上不妥当,请找出来并改正。
尊敬的程校长:您好!我是敝校星云文学社的社长,我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。
这本书收录了我社同学的102篇大作,是我们文学社成员智慧的结晶。
请您抽出时间拜读,为这本书写一篇序言。
您是著名的教育家,能得到您的鼎力相助,我社一定会蓬荜生辉。
希望您能同意,在此敬谢不敏!祝您工作顺利!承德中学星云文学社2018年5月6日4.下面是一封推荐信,其中有几处语言表达不得体,请找出来并加以修改。
推荐信××大学招生办:兹有我校高三(一)班阳光同学,拟参加你校自主招生考试。
该生学习成绩显著,综合素质优良。
一直荣任我校晨曦文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。
希望该生能得到你校文学院的垂爱。
特此推荐。
××中学2018年3月19日5.下面一则通知在表达上有五处不妥当,请指出并改正。
【2019届浙江高三语文大一轮复习之语言文字运用】九种修辞方法掌握练
一、辨识《考试说明》规定的九种修辞方法(一)比喻:打比方1.下列各句中,没有运用比喻手法的一项是()A.黄山松盘根于危岩峭壁之中,挺立于峰崖绝壑之上。
或独立峰巅,或倒悬绝壁。
远远望去,或冠平如盖,或尖削似剑。
B.夕阳下的沙山是无与伦比的天下美景,光与影以畅直的线条流泻着,金黄和黛赭都纯净得毫无尘滓,像用巨大的筛子筛过。
C.人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一首歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符。
D.一笔而下,若脱缰骏马腾空而来绝尘而去,又如蛟龙飞天流转腾挪来自空无又归于虚旷,这近乎癫狂的画作包孕了天地间的灵气。
答案 B解析虽有“像”字,但无比喻手法。
2.下面一段话运用了“博喻”的修辞方法。
请体味语境,参照画线句的结构和字数拟写出中间两个比喻句的喻体。
朋友,给你一颗青春的种子,把它种在胸膛里。
希望它在闹市,是一盏明亮的路灯;在原野,是;在江河湖海,是;在寒峰之巅,是一株乐观的雪莲。
答案一棵向上的春苗一朵奔腾的浪花【精要点拨】比喻(1)概念。
比喻是两种不同性质的事物,彼此有相似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞手法。
(2)构成必需条件。
①甲和乙必须是两种不同类的事物,否则不能构成比喻;②甲乙之间必须有相似点。
(3)种类。
①明喻,②暗喻,③借喻,④博喻(指用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体。
如“瞧,那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女,是红蝴蝶,是绿鹦鹉,还是蓝孔雀?”)。
(4)作用。
①化平淡为生动,②化深奥为浅显,③化抽象为具体等。
(二)比拟:“变个脸”3.下列句子中,和例句所用修辞方法相同的一项是()例句:我今晨坐在窗前,世界如一个过路人似的,停留了一会,向我点点头又走过去了。
(泰戈尔《飞鸟集》)A.小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使他终于沉默。
(冰心《繁星》)B.让死水酵成一沟绿酒,飘满了珍珠似的白沫;小珠们笑声变成大珠,又被偷酒的花蚊咬破。
高三语文一轮复习专练:《病马(物微意不浅,感动一沉吟)》赏析及同步练习
高三语文一轮复习专练:《病马(物微意不浅,感动一沉吟)》赏析及同步练习病马唐·杜甫乘尔亦已久,天寒关塞深。
尘中老尽力,岁晚病伤心。
毛骨岂殊众,驯良犹至今。
物微意不浅,感动一沉吟。
【词句注释】1.“乘尔”二句:是说这马和自己患难相依很久。
尔:代指马。
关塞:边关;边塞。
深:远、险。
2.“尘中”二句:在风尘之中,而且老了,还在为我尽力;当岁晚天寒之时,况又有病,哪得不使人为之伤心。
老尽力:谓一生尽力,年老而力衰。
语出《韩诗外传》卷八。
3.毛骨:毛发与骨骼。
岂:难道。
殊众:不同于众。
杜甫《寄常徵君》诗:“楚妃堂上色殊众,海鹤阶前鸣向人。
”殊:不一样。
4.驯良:和顺善良;驯服和善。
三国魏明帝《短歌行》:“执志精专,洁行驯良。
”《淮南子·说林训》:“马先驯而后求良。
”犹至今:言一贯驯良,至今不变。
5.“物微”二句:是说马之为物虽微,可是对人的情分倒很深厚,使我不禁为之感动而沉吟起来。
沉吟:忧思。
【白话译文】马儿啊,我骑你奔波已经很久了,这一路上我们患难相依,感激你冒着寒冷的天气,载着我朝向遥远的边塞前进。
你曾经跃马扬尘无需鞭催,如今你老了,却依旧还在为我倾尽全力,可是这么寒冷的天,你却生病了,真是令我伤心至极。
难道你的体毛与骨骼与其他的马有所不同?你温顺善良,特别令我感动的是,你病了还能不遗余力地伴随我到今天。
你虽是微不足道又不会言语的动物,但通达人情,对我的情分更是深重,越想越令我无比感动,一时间,竟忍不住深沉地吟咏。
【创作背景】这首诗当为唐肃宗乾元二年(公元759年),杜甫在秦州时所作。
这时的杜甫已经历经风雨长途,历经沧桑变幻,将自己的生命和情感灌注进诗歌中,包含了他对人生、社会和政治的思考和感悟,同时也反映了一个时代的历史变革和文化融合。
秦州是一个关键地区,也是唐代的重要军事要塞。
据史书记载,杜甫在此地领受职业训练,参军锻炼,感受了战争的残酷和人民的疾苦。
同时,秦州地处西北,交通不便,气候干燥,环境恶劣,这使得杜甫的生活更加困难和艰苦。
2019届高考语文一轮复习 第五部分 附加题 专题二 名著名篇阅读 2 实战演练 苏教版
专题二名著名篇阅读一、名著阅读题。
1.下列对有关名著的说明,不.正确的两项是( )A.《三国演义》“官渡之战”中,袁绍谋士许攸投降曹操,并说袁绍在乌巢囤积了大量粮草,曹操火烧粮草,袁军上下恐慌,曹操趁机大败袁军。
B.克劳狄斯是哈姆莱特的叔父,在哥哥死后继任了王位,他在众人面前诋毁哈姆莱特,并设计让雷欧提斯和哈姆莱特比剑,致使两人中毒剑而死。
C.《茶馆》中,常四爷、松二爷都是“旗人”,常四爷对满清政府腐败而亡并不惋惜,认为其“该亡”;松二爷在民国“挨了饿”,对“大清国”流露出眷恋的情绪。
D.《欧也妮·葛朗台》中,仆人拿侬在葛朗台家辛苦劳作了三十多年,在第二十年上,葛朗台才痛下决心赏了她一件漂亮的衣服,那是她收到的唯一一件礼物。
E.《哈姆莱特》中,奥菲莉娅的死,引起了哈姆莱特跟雷欧提斯的决斗,加重了戏剧的悲剧性,她的出现也使得充满男性阳刚气味的戏剧,有了女性柔情的滋润。
解析:选BD。
B项,“在众人面前诋毁哈姆莱特”错,克劳狄斯想杀害哈姆莱特,却还在众人面前褒奖哈姆莱特;D项,应为“一只旧表”。
2.简答题(1)宝钗过来摸她的脸笑道:“你张开嘴,我瞧瞧你的牙齿舌头是什么做的。
从早起来到这会子,你说这些话,一套一个样子,也不奉承三姑娘,也没见你说奶奶才短想不到……总是三姑娘想到的,你奶奶也想到了,只是必有个不可办的原故。
”(《红楼梦》第五十六回)宝钗口中的“你”指的是谁?结合全书的两个情节,分析这个人的性格。
答:(2)下面是《茶馆》中哪两个人物的台词?分别反映了怎样的时代特征?①“天下太平了,圣旨下来了,谭嗣同问斩!告诉您,谁敢改祖宗的章程,谁就掉脑袋!”②“年头越乱,我的生意越好!这年月,谁活着谁死都碰运气,怎能不多算算命、相相面呢?”答:答案:(1)平儿。
(示例)①善待刘姥姥、邢岫烟、尤二姐,体现她的善良、细心;②探春理家时,一面支持探春对付众管家媳妇,一面还能顾及凤姐颜面,体现她的聪慧、干练;③帮助贾琏隐瞒奸情,体现她善于处世应变;④在茯苓霜和玫瑰露事件中,她开脱柳家母女,体现她的仁厚、思虑周详。
2019届高三一轮复习专题练习:修辞解析版
B. 天上碧桃和露种,日边红杏倚云栽。
C. 一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。
D. 书成医国千秋药,道是匡时一座山。
【答案】 A
【解析】本题考查学生辨析修辞手法的能力。修辞是为了修饰文字词句而运用各种表现方式,使语言表达
得准确、鲜明而生动有力。主要包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、
用。
5. 对下列诗句中所使用的修辞手法判断正确的一项是() ①西风吹老洞庭波,一夜湘君白发多。②去岁今辰却到家,今年相望又天涯。
③久在樊笼里,复得返自然。
④萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
A. ①拟人 ②对比 ③比喻 ④拟人
B. ①借代 ②夸张 ③借代 ④对比
C. ①对比 ②夸张 ③借代 ④拟人
D. ①比喻 ②借代 ③比喻 ④对比
修辞(选择题)
1. 下列诗句中,没有使用比喻手法的一项是(
)
A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B. 田园寥落干戈后,骨肉流离道路中
A. 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(比喻、设问) B. 门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。(比喻) C. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(对偶、夸张)
C. 不知庭霰今朝落, 疑是林花昨夜开
2. 下列与“门前冷落鞍马稀”中画线词所用修辞相同的一项是(
)
A. 何以解忧,惟有杜康。
B. 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
C. 江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?
D. 秦时明月汉时关,万里长征人未还。
【答案】 A
【解析】此题考查考生对修辞手法的掌握能力 。 解答此类题型,考生要能辨别各种修辞手法。此题考查了
方法。互文是指上下两句或一句话中的两个部分,看似各说两件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补
2019届高三一轮复习语文教师用书名句名篇默写
日㊂ 骊山北构而西折, 直走咸阳㊂ 二川溶溶, 流入宫墙㊂ 五步一 楼,十步一阁; 廊腰缦回, 檐牙高啄; 各抱地势, 钩心斗角㊂ 盘盘 焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落㊂ 长桥卧波,未云何龙? 复道行空,不霁何虹? 高低冥迷, 不知东西㊂ 歌台暖响, 春光融 融;舞殿冷袖,风雨凄凄㊂ 一日之内,一宫之间,而气候不齐㊂ 妃嫔媵嫱,王子皇孙, 辞楼下殿, 辇来于秦; 朝歌夜弦, 为秦 宫人㊂ 明星荧荧, 开妆镜也; 绿云扰扰, 梳之云, 抟扶摇羊角而上者九万里, 绝云气, 负青天,
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知之者,孰能无惑? 惑而不从师, 其 为惑 也终 不解矣㊂ 生 乎吾 前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之; 生乎吾后, 其闻道也亦先乎 吾,吾从而师之㊂ 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 是故 无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也㊂ 嗟乎! 师 道之 不传 也久 矣! 欲 人之 无惑 也难 矣! 古 之圣 人,其出人也远矣,犹且从师而问焉; 今之众人, 其下圣人也亦远 矣,而耻学于师㊂ 是故圣益圣, 愚益愚㊂ 圣人之所以为圣, 愚人 之所以为愚,其皆出于此乎? 爱其子, 择师而教之, 于其身也, 则 耻师焉,惑矣! 彼童子之师, 授之书而习其句读者, 非吾所谓传 其道解其惑者也㊂ 句读之不知,惑之不解, 或师焉, 或不焉, 小学 而大遗,吾未见其明也㊂ 巫医乐师百工之人, 不耻相师; 士大夫 之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之㊂ 问之, 则曰: 彼与彼年相 若也,道相似也㊂ 位卑则足羞, 官盛则近谀㊂ 呜呼! 师道之不复 可知矣! 巫医乐师百工之人, 君子不齿, 今其智乃反不能及, 其 可怪也欤! 圣人无常师㊂ 孔子师郯子㊁苌弘㊁ 师襄㊁ 老聃㊂ 郯子之徒, 其 贤不及孔子㊂ 孔子曰: 三人行, 则必有我师㊂ 是故弟子不必不 如师,师不必贤于弟子㊂ 闻道有先后,术业有专攻,如是而已㊂ 李氏子蟠,年十七, 好古文, 六艺经传皆通习之, 不拘于时, 4. ‘ 阿房宫赋“ ㊀ 杜牧 学于余㊂ 余嘉其能行古道,作‘ 师说“ 以贻之㊂ 六王毕, 四海一㊂ 蜀山兀, 阿房出㊂ 覆压三百余里, 隔离天
2019届高考语文一轮复习练习 专题十二第一讲考点一 把握故事情节 含解析
一、阅读下面的文字,完成下题.马兰花李德霞大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来.车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说:“兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了.”马兰花一惊:“出啥事啦?”三孬说:“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢.”马兰花想起来了,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜.三孬又说:“前天上午麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去.”整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆.以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说说话,聊聊天.有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙……中午,跑出租车的男人进了菜摊.马兰花就把麻婶的事跟她男人说了.男人说:“我开车陪你去趟医院吧.一来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦.”马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院.麻婶已转入重症监护室,还没有脱离生命危险.门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把.马兰花安慰了一番,放下水果就出了医院.男人撵上来,不满地对马兰花说:“我碰你好几次,你咋不提麻婶借钱的事?”马兰花说:“你也不看看,那是提钱的时候吗?”男人急了:“你现在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去?”马兰花火了:“你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊!”男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车.一路上,男人把车开得飞快.第三天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天她女儿火化了麻婶,带着骨灰连夜飞回了上海.男人知道后,特意赶过来,冲着马兰花吼:“钱呢?麻婶的女儿还你了吗?老子就没见过你这么傻的女人!”男人离开时,一脚踢翻一只菜篓子,红艳艳的西红柿滚了一地.马兰花的眼泪在眼眶里打转转.从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边.马兰花只当没听见.一天,正吃着饭,男人又拿六百块钱说事了.男人说:“咱都进城好几年了,住的房子还是租来的,你倒好,拿六百块钱打了水漂儿.”马兰花终于憋不住了,眼里含着泪说:“你有完没完?不就六百块钱吗?是个命!就当麻婶是我干妈,我孝敬了干妈,成了吧?”男人一撂碗,拂袖而去,把屋门摔得山响.日子水一样流淌.转眼,一个月过去.这天,马兰花卖完菜回到家,一进门,就看见男人系着围裙,做了香喷喷的一桌饭菜.马兰花呆了,诧异地说:“日头从西边出来啦?”上小学二年级的女儿嘴快,说:“妈妈,是有位阿姨给你寄来了钱和信,爸爸高兴,说是要犒劳你的.”马兰花看着男人说:“到底咋回事?”男人挠挠头,嘿嘿一笑:“是麻婶的女儿从上海寄来的.”“信里都说了些啥?”男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信,说:“你自己看嘛.”马兰花接过信,就着灯光看起来.信中写道:“兰花姐,实在是对不起了.母亲去世后,我没来得及整理她的东西,就大包小包地运回上海了.前几天清理母亲的遗物时,我意外地发现了一个小本本,上面记着她借你六百块钱的事,还有借钱的日期.根据时间推断,我敢肯定,母亲没有还这笔钱.本来母亲在医院时,你还送了一兜水果过来,可你就是没提母亲借钱的事.还好我曾经和母亲到你家串过门,记着地址,不然麻烦可就大了.汇去一千元,多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧.还有一事,我听母亲说过,大姐一家住的那房子还是租来的.母亲走了,房子我用不上,一时半会儿也卖不了,大姐如果不嫌弃,就搬过去住吧,就当帮我看房子了,钥匙我随后寄去.”马兰花读着信,读出满眼的泪水……(有删改) 小说有明暗两条线索,分别是什么?这样处理有什么好处?请简要分析.答:___________________________________________________答案第一问:明线是马兰花一家为借款而引发的冲突,暗线是麻婶母女的还款过程.第二问:①设置麻婶母女还款这一暗线,虽然着墨不多,但仍可展现她们的品质,丰富小说的主题;②明暗线索交织,使小说情节更为集中紧凑,突出了主人公的形象.解析题目要求对文章的两条线索及其作用进行分析.具体思考时,要紧紧围绕六百元钱展开.仔细阅读文章可知,马兰花和丈夫因为这六百元借款屡次产生冲突,这是文章的明线;而暗线则要着眼于另外的人物麻婶母女一方.而对于明线暗线的作用,则可以从展现人物品质、表现作品主题、丰富小说情节等方面思考.二、阅读下面文字,完成下题.亲爱的土地安晓斯麻根叔躺在床上睡不着,一会儿开灯,一会儿关灯.麻根婶就烦了.整夜整夜不睡,哗哗啦啦地不知道在写啥,费多少电.就嚷.麻根叔只安静了那么一小会儿,又是一会儿开灯,一会儿关灯.麻根婶就不说话了.自从与儿子们分了地种,麻根叔的体力活儿是轻松多了,可心事却重了不少.三年前,两个儿子都劝麻根叔把自家的四亩责任田,流转给沁水湾的老金专业合作社种植.麻根叔说,为啥?为啥?我种了一辈子的地我自己会种.你们不愿种你们就流转吧.两个儿子无奈,就和麻根叔分了地.麻根叔早知道两个儿子不愿种地.大儿子经营着几辆大货车,生意做得还不错.二儿子开着个超市,种地的事从来都没问过.这些年,家里这几亩地都是麻根叔在种,只是农忙季节,两个儿子才过来搭把手.可分了地,麻根叔就没了活儿干.这让麻根叔很生气.因为该浇地了,麻根叔就去地里.一看,浇过了.找到流转儿子土地的老金.老金笑笑,晚上浇地,看不清,水都流到您老的地了,我还上了复合肥哩.算了,就不收老叔您的水钱化肥钱了.把麻根叔也说笑了.收我钱,你还得赔我钱呢,谁叫你浇我的地了?谁叫你给我的地里施化肥了?今年的小麦长势不错,该是个丰收年景.麻根叔早早地就让麻根婶准备好袋子,省得收新麦子时慌张.过了几天,麻根叔和麻根婶到了自家地块,傻眼了.黄黄的小麦没了,只看到了麦茬和麦秸.心里就想,老金你敢把我的麦子也收了,算你小子有种.这次不会和你罢休.老两口回到家,发现门前放着一堆新麻袋.摸摸,全是小麦.算算,自家的一亩地也不应该收这么多啊.找到老金.老金正在合作社办公室里喝茶.麻根叔说明来意,老金说算了,合作社收的麦子多,不在乎您老的那点儿小麦.倒是弄得麻根叔不好意思了.秋季种玉米,麻根叔更上心了,三天两头地去自家的地里查看出芽状况.却又是“被”夜里浇了水,施了肥.老金说,麻根叔您看啊,我浇水时水乱流,挡不住啊.化肥您老也别上了,我浇水时都按科学施肥方法上够了.您老这一亩地,我让科研人员检测了,土壤里缺的元素都补上了,今年的收成会更好.您就放心吧,少不了您老的粮食.抽完了一袋旱烟,麻根叔笑笑说,老金你小子不要给我耍心眼儿,我这一亩地说啥也不会流转给你.老金喝了口茶,递给麻根叔一支中华烟.您老尝尝这中华烟,看看比您的旱烟强不强?说不吸不吸,麻根叔还是接了烟.心想老金这小子真是发了啊,办个合作社就整天喝茶吸中华,还开着小轿车.老金给麻根叔续了茶水,又递给麻根叔一支中华烟.商量个事呗,麻根叔.您老过去当过村里的会计,就来我这里干呗.我这里正缺个会精打细算的能人呵.说得麻根叔心里痒痒的.停了一会儿,麻根叔就笑笑说,那你小子就顺道把我的地弄走了不成?没了地我以后种啥……折腾来折腾去,麻根叔就是睡不着.后半夜,麻根叔就悄悄穿衣起床,轻手轻脚地锁好门,向村外走去.他是要去自家的那块地里再看看.天明就要和老金正式签订流转土地合同了,他想再去看看自己种了多年的那块地.黑漆漆的田野,到处弥漫着庄稼的清香.麻根叔坐在田头,一袋袋地抽着旱烟.深秋的玉米叶子被风吹得沙沙作响,好像是在和麻根叔滔滔不绝地说着话.麻根叔从口袋里掏出一个厚厚的信封,从里面抽出一沓稿纸,用打火机点燃了,一张张地烧起来.麻根叔一边烧一边自言自语,不是我不愿侍候啊,实在是我种不成了啊.我的心思都写在上面了,都是心里的大实话啊……天快亮时,麻根叔才回到了家.就见麻根婶戴着老花镜在看一沓稿纸,边看边笑.老太婆,你偷看我写的东西了.那是草稿,写得有点儿乱.麻根婶笑着说,想不到你老了还会写“情书”啊.你看看——亲爱的土地,我想你……(选自《小说选刊》,有删改) 梳理文章的情节和思路,简述这篇小说的结构特点.答:____________________________________________________________________________________________________________答案作品先写麻根叔灯下“苦思”;接着回忆老金要他转让土地、到合作社当会计;再写深夜到田头与土地告别;最后写老伴看草稿,揭示所写内容.作者不按事件的自然过程展开记叙,而是将灯下“苦思”置于文章之首,后写土地转让一事,既增强了悬念,又克服了结构上的平铺直叙,使文章顿生波澜.解析作答本题,首先按照小说的基本情节“开始—发展—高潮—结局”的顺序对文章进行解读.小说开头写麻根叔睡不着在灯下“苦思”,接着回忆土地转让一事,交代睡不着的原因,再写深夜到田头与土地告别,最后写老伴看草稿,揭示灯下所写内容.可见,文章并未按照事情的自然发展过程来写.作答时既要指出结构上的这一特点,又要从制造悬念和波澜的角度来分析这一结构的艺术效果.。
全国卷2019届高考语文一轮复习练习:专题二 辨析并修改病句 Word版含解析
题组一辨析病句1.下列各句中,没有语病的一句是()A.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
B.根据国家统计局发布的数据,4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅,但仍低于相关机构的预测。
C.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。
D.为进一步保障百姓餐桌安全,国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
答案 B解析A项,语序不当,应该把“从现在起到年底,”移到“国家大剧院宣布”之后,该时间状语从属于国家大剧院宣布的内容。
C项,主谓搭配不当,应将“引起”改为“产生”;或主客颠倒,可以把“人们面对这类形象时会引起深深的思索”改为“这类形象会引起人们深深的思索”。
D项,暗换主语,应该在“因加大了惩处力度”前加“这部法律”。
2.下列各句中,没有语病的一句是()A.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后,依旧热情不减。
B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。
C.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
D.父亲住院期间,梅兰每天晚上都陪伴在他身旁,听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福,就算再忙再累,也不例外。
答案 B解析A项,前后主语不一致。
可将“热情”改为“魅力”或在“依旧”前加“市民对其”。
C项,两面对一面,可改为“能否激发人们的爱国热情”。
D项,“也不例外”表述不当,意为超出通常的惯例规则之外,可改为“也会这样做”。
3.下列各句中,没有语病的一句是()A.具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人,正成为国内不少装备制造企业提高生产效率、解决人力成本上涨的利器。
高考语文一轮复习第1板块语言文字运用专题2考点2扩展语句压缩语段检测(含解析)
扩展语句,压缩语段1.“松”“竹”“梅”是岁寒三友,具有君子品格。
请任选一个为描述对象,写一段文字。
要求:体现该对象的特点,运用两种修辞手法,不超过60字。
解析:作答本题,首先要明确扩展的“主题词”,即“松”“竹”“梅”的“君子品格”。
然后围绕此中心,进行相应的扩展即可。
如选择梅花,写梅花的凌寒不凋、坚贞不屈、清新脱俗、高洁、不媚俗、不随波逐流等。
答案:(示例)梅花,是超凡脱俗的花。
她甘于寂寞,淡泊名利:不因错过美丽的春天而懊恼,不因没有蝴蝶伴舞而沮丧,不因缺少同伴而失落。
2.使用下面的词语,将其扩展成一段话。
要求:引用古诗句,不少于30字。
戈壁落日苍劲瑰丽解析:“戈壁落日”提示了要描写的对象、场面,“苍劲”提示了“戈壁落日”的特点,而“瑰丽”是“戈壁落日”体现的画面特征。
扩写时,应注意把握“戈壁落日”的特点,想象“戈壁落日”的画面特征等。
答案:(示例)戈壁的落日是古旧的、苍劲的,王维说“大漠孤烟直,长河落日圆”:黄沙莽莽、孤烟升腾,河水粼粼、落日低垂,呈现的是一幅壮阔豪迈、雄奇瑰丽的画面。
3.按要求把下面的句子扩写成一段话。
要求:至少运用一种修辞手法,包含一定的哲理意蕴,不少于60字。
每个人的生命都是一条长河。
解析:“每个人的生命都是一条长河”形象地表述了人生的特点。
从修辞的角度分析,这句话使用了比喻的修辞手法,把人生比作河流。
扩写时,可以想象人生的长河是怎样的。
答案:(示例)每个人的生命都是一条长河,但每个人的生命之河都是不同的:清醒者流得清澈,昏聩者流得芜杂;智慧者流得深沉,浅薄者流得肤浅;慈爱者流得温和,阴险者流得晦暗;勇敢者流得激越,怯懦者流得惶恐……在生命的长河中,我努力做到:在狂热与冷静的波动里求得统一,在理智与冒险的落差中获得平衡。
4.在下面的两组意象中任选一组,结合所选意象的特点写一段文字,营造所对应的意境。
要求不少于80字。
第一组:明月杨柳杜鹃——凄婉忧伤第二组:落日大江远山——雄浑壮丽解析:解答这类问题,要注重把握给出的意象特征和体现的情感特点等。
2019届高考语文语言表达得体(改错题)
来自己家参加父亲的八十寿宴。下面是王先生写的邀请函的正文内容,其中有多处措辞不当,请找出五处 并加以修改。( 5 分)
兹定于 2018 年 12 月 25 日( 星期二 )11 时在府上为家慈举办八十岁华诞。家慈是个京剧迷,他有一些京剧问题
号,我们将告别形影相吊的同学,告别学识渊博的老师,告别辛勤培养和教育我们的母校。在莘莘学子即将踏上一
段新的征途的时候,请允许我代表高三年级的全体同学向辛勤培育我们的老师致以最崇高的敬意
! 今后我们定当以自
己的实际行动来报答他们。
8.以下是某高三毕业生参加自主招生时写给南航的自荐信,在语言得体方面有
4 处不当,请找出并修改。
2018 年 5 月 21 日 7.下面是某中学毕业典礼上学生代表的发言稿,其中有四处表述不当,请找出并加以修改,使之准确、得体。 尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好 !
非常侥幸能够代表高三毕业生发言。此时此刻,我的心情既有喜悦,也有不舍
; 既有激动,也有紧张。
高中三年,我们早已习惯了学校的生活,早已离不开身边的同学。然而,随着高考的结束,这一切都要画上句
(5
分)
张老师好,我在高三几次考试中成绩都不理想,能在高考时有所建树,成功卫冕,这都是您慧眼识金并 鼎力相助的结果。您精湛的教学技艺,超凡入圣,令同学们刮目相看,今日分别,谨祝教祺!
23.下面是一封推荐信,其中有
5 处语言表达不得体,请找出来并加以修改。 推荐信
(10 分)
xx 大学招生办: 兹有我校高三(一)班阳光同学,拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩倍儿棒,综合素质优良。一直荣任
2019届高考语文一轮复习 课时作业 专题12 理解并翻译文中的句子(含断句) 含解析
专题十二理解并翻译文中的句子(含断句)[基础回练]1.下列句子中,句式与其他三项不同的一句是( )A.虽董之以严刑,振之以威怒B.不拘于时,学于余C.青出于蓝而胜于蓝D.苟得闻子大夫之言,何后之有解析:A、B、C三项均为介词短语后置句.D项,为宾语前置句,“何后之有”即“有何后”.答案:D2.从句式看,以下各句分类正确的一项是( )①甚矣,汝之不惠②多于南亩之农夫③一夫作难而七庙隳④梁,吾仇也⑤身死国灭,为天下笑⑥其势弱于秦⑦痛哉斯言⑧孔文子何以谓之文也A.①⑦/②⑥/③⑤/④/⑧B.①④/②③/⑤⑥/⑦/⑧C.①②/③④/⑤⑧/⑥/⑦D.①/②③④/⑤⑥/⑦/⑧解析:①⑦句为主谓倒装句;②⑥句为介词短语后置句;③⑤句为被动句;④句为判断句;⑧句为宾语前置句.答案:A3.下列句子有:A.判断句,B.被动句,C.宾语前置句,D.介词结构后置句,E.省略句.请在句后括号内标上序号注明.属两种句式的,同时写出.①彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也( )②句读之不知,惑之不解( )③不拘于时,学于余( )④师不必贤于弟子( )⑤今其智乃反不能及( )⑥其下圣人也亦远矣( )答案:①A;②C;③BD;④D;⑤E;⑥E4.下列各句中,句式与其他各句不同的一项是( )A.时人莫之许也B.时不我待C.客有吹洞箫者D.然而不王者,未之有也解析:C项,为定语后置句,其他为宾语前置句.答案:C5.从句式角度看,对下列两组句子判断正确的一项是( )①项脊轩,旧南阁子也②庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也③何竟日默默在此,大类女郎也④王侯将相,宁有种乎A.①与②相同,③与④不同B.①与②相同,③与④也相同C.①与②不同,③与④相同D.①与②不同,③与④也不同解析:①与②同为判断句,③与④同为反问句.答案:B6.下列句式与所给例句画线部分相一致的一项是( )例句:不拘于时,学于余A.句读之不知,惑之不解B.君何以知燕王C.纤歌凝而白云遏D.三人行,则必有我师解析:“纤歌凝”即“纤歌被凝”,属于动词本身表被动的被动句,例句“拘于时”为被动句.A项,为宾语前置句.B项,为宾语前置句.D项,为陈述句.答案:C[文段练习](一)汝少所习见游宦赫奕,未见吾童生秀才时,低眉下人,及祖父母艰难支持之日也;又未见吾囚服被逮,及狱中幽囚痛楚之状也.汝不尝胆以思,岂复有人心者哉!人不可上,势不可凌.此宜谦以全身,二也.祖父母爱汝汝狎而忘敬汝母训汝汝傲而弗亲今吾不测汝代吾为子可不仰体祖父母之心乎至于汝母更倚何人汝若不孝神明殛之矣.此宜孝以事亲,三也.吾居官爱名节,未尝贪取肥家.今家中所存基业,皆祖父母勤苦积累,且此番销费大半.吾向有誓愿,兄弟三分,必不多取一亩一粒.汝视伯如父,视寡婶如母,即有祖父母之命,毫不可多取,以负我志.此宜公以承家,四也.1.用“/”给文中画波浪线的文字断句.祖父母爱汝汝狎而忘敬汝母训汝汝傲而弗亲今吾不测汝代吾为子可不仰体祖父母之心乎至于汝母更倚何人汝若不孝神明殛之矣答案:祖父母爱汝/汝狎而忘敬/汝母训汝/汝傲而弗亲/今吾不测/汝代吾为子/可不仰体祖父母之心乎/至于汝母/更倚何人/汝若不孝/神明殛之矣2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(1)此宜谦以全身,二也.译文:__________________________________________答案:这样就应该谦逊恭谨,来保全自身,这是第二点.(2)吾居官爱名节,未尝贪取肥家.译文:________________________________________答案:我做官,爱惜名声和节操,从来没有贪婪攫取,使家里富裕.(二)曹端,字正夫,渑池人.永乐六年举人.五岁见《河图》《洛书》,即画地以质之父.及长,专心性理.其学务躬行实践,而以静存为要.读宋儒《太极图》《通书》《西铭》,叹曰:“道在是矣.”笃志研究,坐下著足处,两砖皆穿.事父母至孝,父初好释氏,端为《夜行烛》一书进之.谓:“佛氏以空为性,非天命之性.老氏以虚为道,非率性之道.”父欣然从之.继遭二亲丧.五味不入口.既葬,庐墓六年.霍州李德与端同时亦讲学于其乡及见端退语诸生曰学不厌教不倦曹子之盛德也至其知古今达事变末学鲜或及之古云得经师易得人师难诸生得人师矣.遂避席去.端亦高其行谊,命诸生延致之,讲明正学.1.用“/”给文中画波浪线的句子断句.霍州李德与端同时亦讲学于其乡及见端退语诸生曰学不厌教不倦曹子之盛德也至其知古今达事变末学鲜或及之古云得经师易得人师难诸生得人师矣答案:霍州李德与端同时/亦讲学于其乡/及见端/退语诸生曰/学不厌/教不倦/曹子之盛德也/至其知古今/达事变/末学鲜或及之/古云/得经师易/得人师难/诸生得人师矣2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(1)父初好释氏,端为《夜行烛》一书进之.译文:_____________________________________________(2)安葬(父母)以后,修庐冢守墓六年.(2)既葬,庐墓六年.译文:____________________________________________解析:(1)“释氏”,指释迦牟尼,句中意是以佛教创始人代替佛教.《夜行烛》是曹端写给年迈父亲的一封信,文言中“书”大多当“书信”讲.(2)“庐墓六年”中的“六年”作“庐墓”的补语出现,可见“庐墓”应活用作动词.答案:(1)父亲当初极信佛教,曹端写了题为《夜行烛》的一封信送给父亲.(三)曾子衣敝衣以耕鲁君使人往致邑焉曰请以此修衣曾子不受反复往又不受使者曰先生非求于人人则献之奚为不受曾子曰臣闻之受人者畏人予人者骄人.纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?”终不受.孔子闻之,曰:“参之言足以全其节也.”1.用“/”给文中画波浪线的文字断句.曾子衣敝衣以耕鲁君使人往致邑焉曰请以此修衣曾子不受反复往又不受使者曰先生非求于人人则献之奚为不受曾子曰臣闻之受人者畏人予人者骄人答案:曾子衣敝衣以耕/鲁君使人往致邑焉/曰/请以此修衣/曾子不受/反/复往/又不受/使者曰/先生非求于人/人则献之/奚为不受/曾子曰/臣闻之/受人者畏人/予人者骄人2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(1)纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?译文:____________________________________________答案:即使国君赏赐了我以后,不傲视我,但我能不畏惧吗?(2)参之言足以全其节也.译文:____________________________________________答案:曾参的话,(说明他)完全能够保全自己的节操啊!(四)公孙仪相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之.公孙仪辞不受.其弟子谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也.夫即受鱼,必有下人之色,将枉于法,枉于法,则免于相.虽嗜鱼,彼必不能长给我鱼,我又不能自给鱼;即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼.”此明夫恃人不如自恃也.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(1)夫子嗜鱼而不受者,何也?译文:____________________________________答案:您喜欢吃鱼而不接受别人的鱼,这是为什么呢?(2)即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼.译文:_______________________________________答案:如果不收别人给的鱼,就不会被罢免宰相,(这样的话)尽管(我)爱吃鱼,但我能够长期自己供给自己鱼.(五)余家有古砚,往年得之友人所遗者,受而置之,当一砚之用,不知其为古也.已而有识者曰:“此五代、宋时物也,古矣,宜谨宝藏之,勿令损毁.”予闻诸言,亦从而宝之,不暇辨其为真五代、宋与否……噫嘻!是非真能好古也,特与庸俗人同好而已.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(1)已而有识者曰:“此五代、宋时物也,古矣,宜谨宝藏之,勿令损毁.”译文:___________________________________________答案:不久有能辨识古物的人告诉我:“这是五代、宋时的古董,年代很久了,应该小心地把它当做珍宝一样收藏着,不要使它毁坏.”(2)是非真能好古也,特与庸俗人同好而已.译文:___________________________________________答案:这不是真爱好古物,只不过与平庸世俗的人趣味相同罢了.(六)凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰.有善始者实繁,能克终者盖寡,岂其取之易而守之难乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷忧必竭诚以待下,既得志则纵情以傲物.竭诚则胡越为一体,傲物则骨肉为行路.虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服.怨不在大,可畏唯人;载舟覆舟,所宜深慎.奔车朽索,其可忽乎?(选自魏征《谏太宗十思疏》) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(1)虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁.译文:___________________________________________答案:即使用严酷的刑罚监督人民,用威风怒气来吓唬人民,最终(人们)苟且免于刑罚,但不会感恩戴德.(2)怨不在大,可畏唯人;载舟覆舟,所宜深慎.译文:____________________________________________答案:怨恨不在多大,可怕的只是百姓的力量;(百姓就像水一样),(水)可以载船,也可以推翻船,这是应该特别谨慎对待的.。
高三语文一轮复习专练:《清平乐 红笺小字》赏析及同步练习
高三语文一轮复习专练:《清平乐·红笺小字》赏析及同步练习清平乐宋•晏殊红笺小字,说尽平生意。
鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。
斜阳独倚西楼,遥山恰对帘钩。
人面不知何处,绿波依旧东流。
【词句注释】1.清平乐:宋词常用词牌。
此调正体双调八句四十六字,前片四仄韵,后片三平韵。
2.红笺(jiān):印有红线格的绢纸。
多指情书。
3.平生意:平生相慕相爱之意。
4.鸿雁在云鱼在水:在古代传说中,鸿雁和鲤鱼都能传递书信。
5.惆怅:失意,伤感。
6.人面不知何处:化用唐崔护《题都城南庄》诗:人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
【白话译文】精美的红格信笺写满密密小字,说的都是我平生对你的爱慕之情。
鸿雁飞翔云端且鱼儿游戏水里,这番满腹惆怅的情意难以传寄。
在斜阳里我独自一人倚着西楼,遥远的群山恰好正对窗上帘钩。
桃花般的人面不知道何处去了,唯有碧波绿水依旧向东方流去。
【创作背景】该词具体创作年份未知。
作者由于知音离别后音信难得,由此产生离别之思,因此创作了此词。
【作品赏析】《清平乐·红笺小字》由北宋词人晏殊创作的一首词。
此为怀人之作。
词的上片写主人公以书信细诉衷肠,而无处可寄;下片叙倚楼远望,只见青山绿波,不见所思之人。
词中寓情于景,以淡景写浓愁,言青山长在,绿水长流,而自己爱恋着的人却不知去向;虽有天上的鸿雁和水中的游鱼,它们却不能为自己传递书信,因而惆怅万端。
词的上片抒情。
起句“红笺小字,说尽平生意”语似平淡,实包蕴无数情事,无限情思。
词里的主人公用红笺,写上密密麻麻的小字,说尽了平生相慕相爱之意。
显然,对方不是普通的友人,而是倾心相爱的知音。
三、四两句抒发信写成后无从传递的苦闷。
古人有“雁足传书”和“鱼传尺素”的说法,作者以“鸿雁在云鱼在水”的构思,表明无法驱遣它们去传书递简,因此“惆怅此情难寄”。
运典出新,比起“断鸿难倩”等语又增加了许多风致。
过片由抒情过渡到写景。
“斜阳”句点明时间、地点和人物活动,红日偏西,斜晖照着正在楼头眺望的孤独人影,景象已十分凄清,而远处的山峰又遮蔽着愁人的视线,隔断了离人的音信,更加令人惆怅难遣。
高三语文一轮专题复习:《战城南》赏析及同步练习
高三语文一轮复习专练:《战城南》赏析及同步练习战城南唐•杨炯塞北途辽远,城南战苦辛。
幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。
冻水寒伤马,悲风愁杀人。
寸心明白日,千里暗黄尘。
【词句注释】1.战城南:乐府《铙歌·鼓吹曲辞》旧题,多写战争的残酷,军旅生活的艰辛。
2.塞北:北方边疆之地,一般指长城外为塞北。
3.城南:泛指边塞城堡的附近,非确指城的南边。
4.幡(fān):垂直悬挂的一种窄长形旗子。
5.甲胄(zhòu):甲是用皮革绳索串联铁叶而成的战衣,即铁甲。
胄是战争中戴的防护帽子。
6.冻水:即冰冷的水。
陈琳《饮马长城窟行》:“饮马长城窟,水寒伤马骨。
”据传说,古代长城之南有溪坂,上有土窟,中有泉水流出,舀之不竭。
汉时将士远征塞北,常饮马于此。
这里的冻水泛指河水。
7.悲风:秋风。
8.寸心:即心中。
9.黄尘:飞扬的黄沙。
【白话译文】塞北的征途十分遥远,城南的战斗多么苦辛。
旌旗飘舞如鸟的彩翼,甲胄映日似鱼的银鳞。
冽冽寒水冻伤了骏马,凛凛悲风愁杀了征人。
方寸心里充满了阳光,千里边塞滚动着黄尘。
【创作背景】这首诗是杨炯早年在渴求功业的心态支配下所作的,具体创作年代已不详。
【作品赏析】《战城南》是初唐诗人杨炯创作的一首五言律诗。
这首《战城南》以征人的口吻叙述了远征边塞的生活,但已不像汉乐府《战城南》那样写得尸横遍野、惨不忍睹了。
诗的主人公在对战争的叙述中,流露出自豪、自信,充满了胜利的希望。
诗的格调雄浑高昂,洋溢着爱国热情。
首联起以对句,出句直接了当点出战争的地点,如同画家的笔先挥毫涂抹出一个塞外寥阔的背景。
对句切题,正面叙写战争,暗寓“战城南,死郭北,野死不葬乌可食”的壮烈场面,这如叹如诉的叙述,饱含艰辛,语言朴实感人。
“苦辛”二字统罩全篇,是此诗主旨。
诗人如泣如诉的概述,浸含泪血,语言朴实真挚。
颔联写战斗的艰苦,可作两种理解:一是借助景物描写,烘托战斗的艰辛。
旌旗迎风猎猎,如飞鸟展翼;盔甲映日闪闪,似大鱼曝鳞。
2019届高考语文一轮复习检测 专题二 辨析并修改病句 含解析
………………………………………………………………………………………………时间:45分钟满分:81分(选择题,每小题3分)基础组1.[2016·冀州中学期末]下列各句中,没有语病的一句是()A.由于媒体的热炒,让李某某案一下子成为全社会关注的热点之一.一审判决结果出来后,“几家欢喜几家愁”,但是,对于公众舆论而言,反思家庭教育、名人效应的言论则更令人关注.B.10月26日,最高人民检察院经审查做出决定,依法对薄熙来立案侦查并采取强制措施.目前,案件侦查工作正在依法进行中.C.在“神十”飞船与“天宫一号”交会对接任务中,“天宫一号”能否扮演好一个引导者和指挥管理者的角色,是实现自动交会对接的成功的关键.D.尽管穆雷在北美赛场的状态并不在最佳,美网的晋级之路也是受到了考验,不过依然靠着顽强的作战精神挺进四强.答案 B解析此类考查句子语病的题目,在分析思考时,要注意句子在结构(搭配、多余残缺、语序、杂糅)、语意(歧义、自相矛盾、指代不明、不合逻辑)上的常见语病类型.A项,滥用介词,缺主语,省去“由于”,使“媒体的热炒”作“让”的主语;C项,搭配不当,两面对一面.两面词“能否”与“成功”不搭配,可将“成功”改为两面词“成败”;D项,“尽管穆雷”应改为“穆雷尽管”,语序不当,“尽管……”“不过……”两个句子的主语一致,因此主语“穆雷”放在关联词前面.2.[2016·衡水中学预测]下列各句中没有语病、句意明确的一项是()A.未来五年,国家将通过改造棚户区、建设公租房等方式,增加中低收入居民的住房供给,解决当前存在的房源不足.B.人大代表提议,我国应加快铁路投资体制改革,修改铁路法、担保法等相关法律,制定详细的优惠政策,填补民间资本参与铁路建设的法律空白.C.六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动,将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词.D.凭借着在本届澳网比赛中的超强发挥,李娜成为第一个晋级大满贯赛决赛的亚洲球员,从而奠定了她中国体坛一姐的宝座.答案 B解析A项,成分残缺,缺少“解决”的宾语,应在“房源不足”后加“的问题”.C 项,句式杂糅,“将围绕……为主题”应改为“将以……为主题”.D项,“奠定”与“宝座”搭配不当.“奠定”宜与“基础”搭配.3.[2016·枣强中学热身]下列各句中,没有语病的一句是()A.中国政府认为进行财产申报的目的是旨在减少腐败和防止政府官员通过不正当手段谋利,因而官员财产申报在中国受到了广泛关注.B.发改委日前宣布,在降低国内成品油价格的同时调整成品油定价机制,将调价周期缩短至10个工作日,并取消上下4%的幅度限制.C.青年作家韩寒在4月21日发布博文《地震思考录》,他建议,在救援最重要的72小时内,名人、明星和志愿者暂时不要前往.D.冯小刚在电影行业颇有影响,从几年前的《非诚勿扰》到而今的《一九四二》,票房令业内人士羡慕,具有很强的观赏性.答案 B解析A项,结构混乱,“目的是”“旨在”删掉其中一个;C项,不合逻辑,“名人、明星和志愿者”概念交叉,并列不当;D项,不合逻辑,主语暗换,最后一句的主语应为“电影”.4.[2016·衡水中学猜题]下列各句中,没有语病的一句是()A.在财务报表中,獐子岛公司在每一次“消耗性生物资产”暴增的数据后边做出解释:主要原因是虾夷扇贝底播面积及苗种投入增加所致.B.在日常生活中,我们享受着各式各样的服务形式,但是,稍不小心,你就可能遇到你不愿意掏钱却又不得不消费,或者说是“过度”消费的情况.C.2014年12月13日是我国第一个南京大屠杀死难者国家公祭日,以南京大屠杀为题材的当代话剧《中山码头》正是为这一天特别策划创作的.D.文明寻根是一条永恒的道路,连接着过去与未来,但在创新还未能及时跟上的时候,守住传统文明则成为能否激发创造潜能的关键.答案 C解析A项,句式杂糅,删去“原因”或“所致”;B项,搭配不当,“享受”与“形式”不搭配,删去“形式”;D项,不合逻辑,应在“守住传统文明”前面加“能不能”.5.[2016·衡水中学一轮检测]下列各句中,没有语病的一句是()A.中国房地产将呈现中速增长常态,进入白银时代,政策和市场都将迎来根本变化,人们期待2015年被看作中国房地产的“转型元年”.B.当今时代的主角应是勇于实现梦想的年轻人,政府为他们解开了束缚手脚的政策,投资人和创业服务机构给他们备足了“弹药”.C.在本报对104国道沧县段黑加油点乱象报道后,引起了沧县政府的高度重视,沧县政府经研究决定在全县范围内深入开展集中整治行动.D.2015年春晚凸显“中国元素”,以“中国情”打动人心,以“中国魂”凝聚人心,以“中国梦”鼓舞人心,处处体现“中国味”.答案 D解析A项,句式杂糅,“2015年被看作中国房地产的‘转型元年’”和“人们期待2015年是中国房地产的‘转型元年’”保留其一.B项,搭配不当,“解开……政策”搭配不当,把“解开”改成“取消”或把“政策”改成“绳索”.C项,主语残缺,“引起”没有主语,应删去“在……后”中的“在”和“后”,并在“报道”前加“的”.6.[2016·冀州中学模拟]下列各句中,没有语病的一句是()A.随着我国经济的发展,经历了以出口拉动为主导、以投资拉动为主导以及以消费拉动为主导的经济模式的转型过程.B.能否加强控烟宣传教育,引导公民不吸烟、拒绝二手烟,形成共同维护健康权的意识,是控烟工作取得成效的关键.C.《道路与梦想——我与万科20年》一书讲述了王石的风雨人生历程,其中既有对商业法则的探索,也有对职业经理人道德底线的思考.D.受雨雪交加的恶劣天气影响,美国东海岸部分地区将遭遇大停电,40余万民众在黑暗中度过了一年中最繁忙的感恩节.答案 C解析A项,主语残缺,可以把“随着”去掉;B项,两面对一面,把“能否”去掉;D项,不合逻辑,可以把“将”去掉.7.[2016·衡水二中周测]下列各句中,没有语病的一句是()A.大范围、高力度的审计整改,向那些潜在的违规者发出一个明确的信号并对他们起到震慑作用:不仅任何违规行为要被发现,而且也要被切切实实地进行整改.B.我省人力资源和社会保障工作将创新工作理念,完善工作机制,编织更加结实细密的社会保障网,让全省城乡各类困难户总数在原有基础上减少一倍.C.“江西风景独好”旅游推介会彻底抛弃传统推介手段,采用视频短片、民俗表演等相结合的综合表现形式,让观众们身临其境领略江西旅游魅力的美好体验.D.职工公积金应该发挥更大的作用,低收入人群更希望看到的公积金政策变化是增加贷款额度,降低使用公积金贷款的难度.答案 D解析A项,语序不当,“任何违规行为”应放在“不仅”前面;B项,不合逻辑,减少不能用倍数,可改为“减少一半”;C项,成分残缺,应在“观众们”后面加“获得”.8.[2016·枣强中学仿真]下列各句中,没有语病的一句是()A.从11月1日起,广大集邮爱好者登录集邮网上营业厅,通过实名注册成为会员用户,就可以快捷地享受到新邮票预订和零售、集邮品销售、原地邮品实寄等.B.“炫通水诗赋朗诵会”在散文诗朗诵《水水水》中拉开了序幕,一首声情并茂的《难离故土》表达了南阳人为南水北调无私奉献、背井离乡的壮举,感人泣下.C.这次军演集中了陆军、空军、武警以及民兵、预备役等战时参战力量,涉及步兵、坦克兵、炮兵、防空兵、陆航、电子对抗、防化兵等十多个军兵种组成.D.公安部于去年7月启动“猎狐2014”缉捕在逃境外经济犯罪嫌疑人专项行动,日前,该行动领导小组负责人及部分组员接受采访,透露了行动中一些鲜为人知的细节.答案 D解析A项,成分残缺.“享受”没有宾语中心语,在句末加“多方面优惠服务”;B 项,搭配不当.“表达……壮举”不搭配,把“表达”改为“歌颂”;C项,句式杂糅.“涉及……组成”杂糅,可去掉“组成”.9.[2016·衡水二中月考]下列各句中,没有语病的一句是()A.国家质检部门表示,今年我国乳制品食用安全状况明显改善,产品质量稳步提高,与去年同期相比,乳制品检验不合格率下降了一倍多.B.侍弄过花草的人都知道,园艺的活计是多么让人忘我投入——虽然很辛苦,也能让人真正地放松.C.这个人连门卫都不认识,居然还进了小区,挨家挨户去推销一种新的洗涤产品.D.鼠兔生活在青藏高原,形体矮小,长得像老鼠,是日本动画片《神奇宝贝》中的“皮卡丘”形象的设计灵感来源.答案 D解析A项,“下降了一倍多”有误,“下降”不能用倍数表示;B项,搭配不当,“也”改为“但”;C项,有歧义,“连门卫都不认识”既可指“这个人不认识门卫”,也可指“门卫不认识这个人”.10.[2016·武邑中学热身]下列各句中,没有语病的一句是()A.为改变运动员以往“重武轻文”的现象,国家体育总局近年来积极推动运动员文化教育,并将运动员参赛资格与文化测试成绩挂钩.B.《兰州好人墙》开播以来,对这个栏目中的好人故事进行转载报道的电视、广播、报纸、网络等各类媒体超过百家左右.C.中国举行南京大屠杀死难者国家公祭日活动,表明了中国反对侵略战争、捍卫人类尊严和维护世界和平的坚定立场.D.窦娥的故事明显有着东海孝妇的影子,该故事见于《汉书·于定国传》、刘向的《说苑》和干宝《搜神记》都有记载.答案 C解析A项,成分残缺,可在“运动员文化教育”后加“活动”;B项,不合逻辑,“超过”与“左右”相矛盾;D项,句式杂糅,“见于……都有记载”杂糅,应改为“该故事见于……《搜神记》”或“该故事在《汉书·于定国传》……中都有记载”.11.[2016·衡水二中期中]下列各项中,没有语病的一项是()A.美国研究人员使用硅胶材料成功地仿制出新型的黏附装置,巴掌大小面积的这种材料不仅能支撑体重70公斤的成年人在玻璃幕墙上攀爬,而且双手可以自如切换.B.黄庭坚在书法方面擅长行书、草书、楷书都能卓然自成一家,与苏轼、米芾、蔡襄三人一起被誉为“宋四家”,拥有无数的追随者与研究者.C.梁朝的男子不仅敷粉,还要刮掉胡子,在衣服上熏香,因为仪表和身体散发出的气味是当时品评士人品味及至社会地位的标尺.D.国家公祭日是缅怀过去、牢记历史的措施,也是中国在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度,在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任.答案 C解析A项,前后主语不一致,可在“而且”后加上“可供”,去掉后面的“可以”;B项,句式杂糅,可去掉“都能卓然自成一家”;D项,成分残缺,在“公祭日”前加“设立”.12.[2016·枣强中学模拟]下列各句中,没有语病的一句是()A.“两会”政府工作报告中提出的“七大工程”,无一不是为了增加公共产品的有效投资,以满足人们快速增长的公共产品和服务.B.春晚好不好看,在于节目内容能否及时、深刻、形象地反映社会生活,还在于有能让观众忍俊不禁且留下鲜明印象的语言类节目.C.元宵节前后,学生、务工人员集中返程,全国铁路迎来节后新一轮客流高峰,仅3月5日就发送旅客635.2万人次,同比增长0.6%.D.周迅在电视剧《红高粱》中所表现出来的人气,加上曾经的作品中透露出来的鬼气、仙气,更是将她的演技地位继续稳稳地被锁定.答案 C解析A项,成分残缺.在“服务”后加“需求”;B项,不合逻辑.两面对一面,在“有”后加“没有”;D项,结构混乱.可将“被”删掉.13.[2016·衡水二中期末]下列各句中,表意明确、没有语病的一句是()A.被誉为中国当代最杰出科幻小说之一的《三体》即将被拍成电影,但它并不像美国大片《星际穿越》那样,主题偏离主流,观众接受起来有难度.B.地铁图书馆利用移动互联网技术,在车厢内向公众推荐免费电子书,组织定期主题文化活动,让一辆辆列车化身为一座座移动图书馆.C.随着申办冬奥会工作的有序开展,京津冀一体化进程迅速推进,涵盖空气质量提升、产业结构调整、区域分工协作等内容的战略布局逐渐清晰.D.故宫运用数字技术让名画《韩熙载夜宴图》“活”了起来,让观众在鲜活的文化体验中,深入理解和品味中国古代绘画作品的非凡魅力.答案 C解析A项,表意不明.“主题偏离主流,观众接受起来有难度”有歧义,指的是《三体》还是《星际穿越》不明确;B项,语序不当.应是“定期组织”;D项,搭配不当.“理解”与“魅力”搭配不当.能力组14.[2016·武邑中学猜题]下列各句中,没有语病的一句是()A.“法”字获选年度汉字,说明普罗大众深刻地认识到法治概念遭扭曲、违法行为,给香港社会造成了破坏.B.据医学研究成果表明,常吃猕猴桃可以美容、防止癌症发生、增加膳食纤维、降低胆固醇、帮助消化等功能.C.谈到纠正“四风”,他说,干部应该有一个最根本的观念,就是你的工作首先是对老百姓负责,对人民负责.D.船找不到,他们便找来一只采菱盆——当地妇女采菱角的大木盆,又捡了两个散兵丢下的搪瓷饭碗作划水用.答案 A解析B项,“据……表明”“可以……功能”句式杂糅;C项,“老百姓”“人民”语意重复;D项,“两个散兵丢下的搪瓷饭碗”有歧义.15.[2016·冀州中学仿真]下列各句中,没有语病的一句是()A.广州富力足球队虽是第一次参加亚冠比赛,主教练孔特拉运筹帷幄,战术得当,以2∶0战胜了日本“三冠王”大阪钢巴队,成为亚冠首轮最火的球队.B.如今,转基因技术正不可阻挡地影响着百姓的生活,尽管生物学界一再声称转基因食品是安全的,但生态学家、伦理学者和普通民众仍心存疑虑.C.据不完全统计,去年中国境外消费已经超过1万亿人民币.有关专家认为,形成这样一个“境外消费热”的原因是多方面造成的,其中一个主要原因是价格的差价.D.兰州市干部群众通过各种方式认真阅读并领会《关于抓好“工作落实年”的意见》的精神实质,纷纷表示,要立即行动起来,共同建设宜居宜业宜游魅力城市.答案 B解析A项,“主教练孔特拉……”部分偷换主语,成了“主教练孔特拉……成为……最火的球队”;C项,“形成……的原因是多方面造成的”杂糅,“价格的差价”有赘余;D项,“阅读”与“精神实质”搭配不当.16.[2016·武邑中学预测]下列各句中,没有语病的一句是()A.从某种意义上说,公办幼儿园与民办幼儿园都要满足老百姓最基本的愿望——有园上、离家近、上得起,但目前两者在经营理念上却存在着较大差距.B.许多人的办公桌椅高度存在问题,久坐会产生疲劳感,并出现腰酸背痛的毛病,应该根据工作性质先把办公桌调整到合适的高度,再调整座椅的高度.C.春节前记者走进某医院烧伤整形科病房,看到护士们忙碌不停,而病人中婴幼儿及老年人居多.护士反映,近一个月以来儿童烧烫伤是主要就医人群.D.美国政治学者弗朗西斯·福山指出,为了应对收入差距扩大,发达国家传统的办法是实施再分配和构筑社会安全网,这样做的缺点是打压了人们的干劲.答案 A解析B项,中途易辙,第一句的主语是“高度”,后几句的主语是“人”;C项,搭配不当,应把“儿童烧烫伤”改为“烧烫伤儿童”;D项,成分残缺,“应对”后缺少宾语中心语.17.[2016·衡水二中模拟]下列各句中,没有语病的一句是()A.霍洛岛位于菲律宾南部的苏禄省,那里由于完全没有法律可言,所以不受菲律宾当局管控,成为绑匪们关押人质的“理想场所”.B.实行“限购令”后,有些房产中介权钱交易,违规操作,深圳市检察院最近就处罚了一批利用非法手段办理房产过户的职务犯罪案件.C.父母受教育程度低、家庭经济条件差、所处地区欠发达的孩子,很难获得充足的教育投入,他们要胜出,需要通过个人加倍的努力.D.长寿乡巴马在建设混乱、环境污染等问题出现以后,广西构建以桂林、北部湾、巴马为核心的国际旅游“金三角”的设想恐难实现.答案 C解析A项,不合逻辑.“完全没有法律可言”是因为“不受菲律宾当局管控”;B项,搭配不当.“处罚”的对象是人而不能是“案件”;D项,结构混乱.“长寿乡巴马”的后面是状语,缺了谓语部分,而下一个句子自有主语.可将“在”放在“长寿乡巴马”前.18.[2016·枣强中学期末]下列各句中,没有语病的一句是()A.工商总局网监司发布的《关于对阿里巴巴集团进行行政指导工作情况的白皮书》,实际是行政指导座谈会会议记录,不具有法律效力.B.中国举办反法西斯战争胜利70周年纪念活动,目的在于为了唤醒人们对历史的记忆,表明维护二战成果、维护世界和平的坚定立场.C.如果治疗及时,脑积水治疗效果会很好.一旦延误治疗,错失了最佳治疗时机,不仅可能危及生命,甚至会导致孩子脑瘫.D.近几年,随着全民摄影时代、全媒体时代,出现了高清视频截图技术,以生产静态照片为职业的摄影记者的生存空间受到了挤压.答案 A解析B项,“目的在于为了唤醒人们对历史的记忆”句式杂糅,改为“目的在于唤醒人们对历史的记忆”或“是为了唤醒人们对历史的记忆”;C项,不合逻辑,应将“不仅可能危及生命,甚至会导致孩子脑瘫”改为“不仅会导致孩子脑瘫,甚至可能危及生命”;D 项,成分残缺,应在“全媒体时代”后面加上“的来临”.19.[2016·衡水二中仿真]下列各句中,没有语病的一句是()A.人们把高空坠物称为“悬在城市上空的痛”,带来的危害是难以估量的,像不定时的炸弹,困扰着市民,严重威胁着市民的生命财产安全.B.全世界的博物馆几乎都是金字塔形的藏品结构,塔尖上是镇馆之宝、珍贵文物,腰身上是量大面广的一般文物,底层是待研究、待定级的资料.C.研究发现,不仅这种细胞具有较强的自我更新和多向分化能力,而且还有获取方法简单、体外培养容易等特点,同时还能分泌大量神经营养因子.D.为了缓解早高峰交通压力,确保考生按时抵达考场,韩国政府发布政令公告,增加全国地铁和巴士的早高峰时段发车频率——早上7时至8时集中运行.答案 B解析A项,结构混乱,应将“人们把高空坠物称为‘悬在城市上空的痛’,带来的危害是难以估量的”改为“高空坠物,被称为‘悬在城市上空的痛’,其带来的危害是难以估量的”;C项,语序不当,应将“不仅”移到“这种细胞”之后;D项,搭配不当,“增加”不能与“频率”搭配,应将“增加”改为“提高”.20.[2016·枣强中学期中]下列各句中,没有语病的一句是()A.近来一些舆论认为,库尔德“自由卫士”是因为要巩固新地盘牵扯了精力,所以才与ISIS的交战中落败.B.陈光标对慈善荣誉狂热的追逐,势必会吸引一些骗子机构对他展开攻势,我要钱,你要名,这笔生意自然容易成交.C.2014年诺贝尔和平奖授予巴基斯坦年仅17岁的女孩玛拉拉,是为了表彰她不畏塔利班威胁、积极为巴基斯坦女童争取受教育权利所作出的杰出贡献.D.作为具有传染性、能致人死亡的病毒,国人对SARS已经印象深刻,而埃博拉一旦感染致死的比率可高达90%.答案 C解析A项,搭配不当,“与”与“交战中”不搭配,应为“在与ISIS的交战中”.B 项,语序不当,“我要钱”放到“你要名”后,这样才能与前两句照应.D项,不合逻辑,“国人对SARS已经印象深刻”应为“SARS已经让国人印象深刻”.21.[2016·衡水二中热身]下列句子中,没有语病的一项是()A.从医学角度看,早餐在供应血糖方面起着重要的作用,不吃或少吃早餐,会使血糖不断下降,造成思维减慢、反应迟钝,出现低血糖休克,甚至精神不振.B.网上图书能低至六折,甚至更低,根本原因在于网上书店相对实体书店而言运营的成本比较低,没有实体书店所需的高额店面费.C.余秋雨在撰写了南京钟山风景区的碑文后,广大网民对他进行猛烈炮轰,《钟山碑文》也被骂成是“紫金山最令人作呕的一景”.D.40多名90后学生用义卖筹集到的4374元善款买了棉袜子和水果等礼物,亲手送到“夕阳红”敬老院近200名左右的老人手中.答案 B解析A项,语序不当,应为“精神不振,甚至出现低血糖休克”;C项,结构混乱,前后脱节,“余秋雨在……后”,后面的主语又换成了“广大网民”;D项,“近”与“左右”前后矛盾,不合逻辑.22.[2016·武邑中学期末]下列各句中,没有语病的一句是()A.为建立起覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度,保证每个居民都能享有安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务,国家大力推进了医药卫生体制改革.B.《探索加强公安信息化建设的新途径》一文指出,要加强对公安信息人才的专业技能培训,按照贴近实战、战训结合、练以致用、注重实效,实现技术培训常态化.C.日本政府罔顾历史,决定购买钓鱼岛、北小岛和南小岛的无耻行径,对于饱受侵略战争祸患的中国人民和其他亚洲国家人民是不能容忍的.D.专家指责化工厂监管不力导致硫酸泄漏,并且在泄漏初期没有及时采取补救措施的行为使厂长非常气愤.答案 A解析B项,成分残缺.“按照”后缺少一个相应的宾语,在“注重实效”后加“的原则”;C项,主客颠倒,应为“对于饱受侵略战争祸患的中国人民和其他亚洲国家人民来说”;D项,歧义,厂长气愤的对象是“专家”还是“化工厂的管理”.23.[2016·衡水二中预测]下列各句中,没有语病的一句是()A.近日,十岁女孩小琴的父母在孩子受伤离世后自愿捐出孩子的器官,让五名患者重获新生,这件事经媒体报道后,深受社会各界所称颂.B.新的一年,中国公民将迎来一批新规,其中,一代身份证正式失效,房贷开始“瘦身”,以及号称史上最严的《机动车驾驶证申领和使用规定》等新规备受关注.C.虽然呼吁允许考生异地高考的报道时常见诸于各类媒体,但去年最后一天出台的各地政策并没有真正放开,而是设定了较高门槛.D.为在全社会形成关心、支持乡村医生的良好氛围,展示全国扎根基层的一百多万乡村医生坚守、奉献的高尚情操,中央电视台正式启动“寻找最美乡村医生”大型公益活动.答案 B解析A项,句式杂糅,应改为“被各界所称颂”或“深受各界称颂”.C项,成分赘余,应删掉“于”改为“见诸各类媒体”.D项,语序不当,应该是“为展示全国扎根基层的一百多万乡村医生坚守、奉献的高尚情操,在全社会形成关心、支持乡村医生的良好氛围”.并列成分注意逻辑语序,这种情况容易被忽略.24.[2016·枣强中学月考]下列各句中,没有语病的一项是()A.“木秀于林,风必摧之”,在中国这个“酱缸哲学”的国度,优秀必然导致集体的仇视.历史固有观念的传承,中庸哲学的熏染,利益共同体的结合,张灵甫这颗将星过早地陨落了.B.江西省九江学院瞄准电子商务的低门槛特点,在商学院大面积开展学生自主创业的实践课堂,指导学生们开办网店,学生的成绩按照网店的交易量、网店的装潢等多个指标评判.C.4月6日,一场别开生面的趣味“科学集市”在浙江省科技馆举行.集市由果壳网和浙江省科技馆联合主办,汇集了“3D打印技术”、“菠萝发电”等趣味科学实验和发明十分精彩,吸引不少市民参观.D.我们不要忘了,道德也有力量.这种力量往往在细微之处,在宏大叙事的疏忽之处,悄悄地影响着历史的进程,改变着历史的成色,决定着历史的性质,创造着历史的正面价值.答案 D解析此类题目不容易分辨,分析思考的着眼点在于句子成分的运用上,要反复的琢磨.A项,成分残缺,应为“让张灵甫这颗将星过早地陨落了”;B项,“开展”与“课堂”搭配不当;C项,句式杂糅,删去“十分精彩”.25.[2016·衡水二中猜题]下列语句中,没有语病、句意明确的一项是()A.郭川驾驶“青岛号”无动力帆船,经过137天的艰苦航行,创造了40英尺级帆船单人不间断环球航行世界纪录,成为中国环球航行第一人.。
高三语文一轮复习专练:《梅花引 荆溪阻雪》赏析及同步练习
高三语文一轮复习专练:《梅花引·荆溪阻雪》赏析及同步练习梅花引·荆溪阻雪宋·蒋捷白鸥问我泊孤舟,是身留,是心留?心若留时,何事锁眉头?风拍小帘灯晕舞,对闲影,冷清清,忆旧游。
旧游旧游今在否?花外楼,柳下舟。
梦也梦也,梦不到,寒水空流。
漠漠黄云,湿透木棉裘。
都道无人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁。
【词句注释】1.《梅花引》是古代的词牌名,此调有两体,五十七字者,《中原音韵》注“越调”。
一百十四字者,即五十七字体再加一叠,贺铸词名《小梅花》。
2.白鸥(ōu):白鹭。
3.身留:被雪所阻,被迫不能动身而羁留下来。
4.心留:自己心里情愿留下。
5.灯晕(yūn)舞:昏暗的灯光摇晃不定。
6.旧游:指昔日漫游的伴友与游时的情景。
7.漠漠(mò):密布的样子。
8.黄云:指昏黄的天色。
高适曾有诗“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
”9.木棉裘(qiú):木棉为絮的冬衣。
袭,毛皮衣服。
【白话译文】那自由自在的白鸥问我:“怎么在这儿停舟?是被迫身留?若是愉悦心留,又为何愁云锁眉头?”江风拍打着船窗的小帘,灯影儿摇曳不休。
独对孤灯闲影,冷清清、无聊赖,忆念旧时游。
呵!旧游呵,旧游!今日可否仍在心头?只记得花外有楼柳下系舟。
梦魂呵,梦魂!梦魂儿飞不到,让寒水空自流。
漠漠的黄云,将铁木棉衣湿透。
都说没有人似我一般愁,今夜飞雪,有梅花似我一般愁。
【创作背景】南宋灭亡后,词人便开始了颠沛流离的逃亡生活,时间转眼到了冬天,词人乘舟沿荆溪而行,或者是离家外出,或者是从外地返回家乡,途中为雪所阻,泊舟荒野,空寂无聊,怀旧之情油然而生,于是写了这首词,描述当时的心境。
【作品赏析】《梅花引·荆溪阻雪》是宋代词人蒋捷所作的一首词,这首词表现了词人乘船阻雪于荆溪时的惆怅情怀,传达了对破家亡国的伤痛之情。
该词以悠扬的节奏、活泼的笔调,展示了一个清妍潇洒的艺术境界。
荆溪在今江苏宜兴,流入太湖。
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小题训练4一、语言文字运用(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )A.倾圮.(pǐ) 团箕.(jī) 喋.血(dié) 妖童媛.女(yán) B.愀.然(qiǎo) 肄.业(yì) 相勖.(xù) 义愤填膺.(yīn) C.监.生(jiàn) 恪.守(kè)朱拓.(tà) 扪参.历并(shēn)D. 盥.洗(guàn) 媒妁.(shuò) 畏葸.(xǐ) 遥岑.远目(céng)2.下列词语中,没有错别字的一组( )A.脉膊松弛一筹莫展.天翻地覆B. 打蜡痉孪迫不及待一如既往C.装帧膨胀佶屈聲牙额首称庆D.粗犷委曲再接再厉食不果腹3. 下列各句中,表达通顺得体、没有语病的一项是( )A.听君一席话,胜读十年书。
虽然您仅是一孔之见,但已经是窥一斑而见全豹了。
B.那个小偷升堂入室后,看到他家,里有人在说话也不回避,毫不慌张如入无人之境。
C.不论天涯海角,岁月更替,不论年逾古稀,她总有一份对母校的牵挂、回忆和留念。
D.教育是大众教育,也是精英教育。
我们为万紫千红而欣喜,我们为木秀于林而振奋。
4.下列选项中的诗句填入《黄陵庙》一诗的画横线处,恰当的一项是( )黄陵庙前莎草春,黄陵女儿蒨裙新。
——一,水远山长愁杀人。
A.霞明川静极望中B.云雨无情难管领C.轻舟短櫂唱歌去D.从此静窗闻细韵1.C[A项,妖童媛女(yuàn);B项,义愤填膺(yíng);D项;遥岑远目(c én)]2.D (A项,“脉膊”应为“脉搏”;B项,“痉孪”应为“痉挛”;C项,“额首称庆”应为“额手称庆”)3.D(A项,“一孔之见”是谦辞,只能用于自己,用于他人则有贬损之意;B项,升堂人室“是褒义词,不能用于小偷;。
C项,“牵挂、回忆和留念”语序不对,应“留念、牵挂和回忆”)4.C(只有此项能与上句和下旬连贯,而且紧扣了“水远”一词。
其余各项均与诗歌的意境不合拍)二、文言文阅读(22分。
其中,选择12分,每小题3分;翻译题10分)《素书》原序(宋)张商英《黄石公素书》六篇,世人多以“三略”为是,盖传之者误也。
晋乱,有盗发子房冢,于玉枕中获此,凡一千三百三十六言,上有秘戒:“不许传于不道、不神、不圣、不贤之人;若非其人,必受其殃;得人不传,亦受其殃。
”呜呼!其慎重如此。
黄石公得子房而传之.子房不得传而葬之。
五百余年而盗获之,自是《素书》始传于人间。
然其传者,特黃石之言耳,而公之意,其可以言尽哉。
余窃尝评之:“天人之道,未尝不相用,古之圣贤皆尽心焉。
尧钦若昊天,舜齐七政,禹叙九畴,傅说陈天道,文王重八卦,周公设天地四时之官,又立三公以燮理阴阳。
孔子欲无言,老聃建之以常有。
”《阴符经》曰:“宇宙在乎手,万物生乎身。
道至于此,则鬼神变化,皆不逃吾之术,而况于刑名度数之间者欤!”黄石公,秦之隐君子也。
其书简,其意深;虽尧、舜、禹、文、傳说、周公、孔、老,亦无以出此矣。
然则,黄石公知秦之将亡,汉之将兴,故以此《书》授子房。
而子房者.岂能尽知其《书》哉!凡子房之所以为子房者仅能用其一二耳。
《书》曰:“阴计外泄者败。
”子房用之,尝劝,高帝王韩信矣;《书》曰:“小怨不赦,大怨必生。
”子房用之,尝劝高帝侯雍齿矣;《书》曰:“绝嗜禁欲,所以除累。
”子房用之,尝弃人间事,从赤松子游矣。
嗟乎!遗粕弃滓,犹足以亡秦、项而帝沛公,况纯而用之,深而造之者乎!自汉以来,章句文词之学炽,而知道之士极少。
5.对下列句子中加点词的解释,不莲的一项是( )A.尧钦.若吴天钦:恭敬B.禹叙.九畴叙:划分C. 尝劝高帝侯.雍齿矣侯封……为侯D.而知道..之士极少知道:晓得,对事物有所了解、认识6.下列各组句子中,加点词的意义和用法,不相同的一组是(.) A.于.玉枕中获此书/燕王拜送于.庭B.其.可以言尽哉/其.孰能讥之乎C.又立三公以.燮理阴阳/君臣固守以.窥周室D.而.知道之士极少/夫赵强而.燕弱7.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是( )A.西晋时期,天下大乱。
盗墓贼挖掘了张良的坟墓,在玉枕中发现了这本《素书》,共计有一千三百三十六字,上面题有秘诫。
B.作者认为天道和人道是相辅相成的,对于天道和人道的关系,古代的圣人贤哲都能够心领神会并尽心竭力地去顺天而行。
c.黄石公这位世外高人的书词语简略,但含义很深邃,即使尧、舜、禹、文王、傳说、周公、孔子等人也无法达到他的高度。
D.张良未能完全精通《黄石公素书》的奧妙;张良之所以能成为张良,也只不运用了其中十分之一二的谋略罢了。
8.把文中画横线的句子翻译成现代Z语。
(10分)(1)黄石公得子房而传之,子房不得传而葬之。
(3分)(2)然则,黄石公知秦之将亡,汉之将兴,故以此《书》授予房。
(3分)(3)遗粕弃滓,犹足以亡秦、项而帝沛公,况纯而用之,深而造乏者乎!(4分)(二)文言文断句(3分)9.下列文句断句不正确的一项是A.不累于俗/不饰于物/不苟于人/不忮于众/愿天下之安宁以活民命/人我之养/毕足而止/以此白心,B.文武之政/布在方策其人/存则其政举/其人亡/则其政息/人道敏政/地道敏树/夫政也者/蒲卢也C.莫觉莫悟/何相孰也/巧者劳而知者忧/无能者无所求/饱食而敖游/汎若不系之舟/虚而敖游者也D.使有什伯之器而不用/使民重死而不远徙/虽有舟舆/无所乘之/虽有甲兵/无所陈之使人复结绳而用之l5.D(知道:认识宇宙大道)6.D(此项“而”均为连词,但是一表转折,一表并列。
A项,“于”均是介词,解释为“在”;B项,“其”均表反问,解释为‘难道“;C项,“以”均是连词,表目的,解释为“来”)7.C(“即使尧、舜、禹、文王、傳说、周公、孔子等人也无法达到他的高度”说法错误,尧、舜、禹、文王、傳说、周公、孔子等人只是没有超出黄石公)8.(1)黄石公找到子房将这本书传给1他,子房未能找到那个可传之人,因而将I这本书连同自己一起埋葬。
(2)既然如此,那么,黄石公知道秦就要灭亡,汉朝即将兴起,因此把《素书》传给了张良。
1(3)张良只用了《素书》中一些残渣唾,就足够推翻秦王朝、打败项羽而佐刘邦统一天下了,更不要说能运用其中的精华奥义,发挥其中的深意一的人了J9.B(B项,正确的断句为:文武之政/布在方策/其人存/则其政举/其人亡/则其政息/人道敏政/地道敏树/夫政也者/蒲卢也)参考译文:《黄石公素书》共有六章,世人以为素书》就是《三略》,大概是传诵之人的误传。
西晋时期,天下大乱。
盗墓贼发掘了张良的坟墓,在玉枕中发现了这本《素书》,共计有一千三百三十六字,上面题秘诫说:“不允许将此书传于不道、不神、不圣、不贤之人;如果不是那个可传乏人(却传授了),一定要遭受灾祸,但是如果遇到了那个可传之人而不传授,也要遭受灾祸。
”啊!黄石公就是这样慎重。
.黄石公找到子房将这本书传给他,予房未能找到那个可传之人,因而将这书连同自己一起埋葬。
五百多年后,盗得到了这本书,从此这本书开始流传人间,,然而那些公之于世的,也只不过黄石公的极其简略的言词,但黄石公深意,难道可以道得尽吗?我曾经私下里评论:“天道和人道,尝不是相辅相成呢?对于天道和人道关系,古代的圣人贤哲都能够心领神并尽心竭力地去顺天而行。
比如帝尧,敬地顺应上天的法则就像敬畏上帝一;舜遵循天道建立健全治理国家的七重大政治制度;禹把天下划为九州:傅讲述天道的原则;文王推演发展了八;周公效法天地四时的规则建立了封官吏组织,同时设立三公(太师;太傅、太保)负责调和平衡阴阳;孔子想不谈论天人之道;老子却用‘无,与‘有’来概天道运行的规律。
”《阴符经》中说:宇宙在自己手中掌控,万物在自身中生。
一个人道行到了这种地步,神鬼化都无法逃脱自己的谋术,更何况类刑罚、名实、制度、相卜这些不足挂齿小事呢!“黄石公是秦时的一位世外高人,他的书中词语虽然简略,但含义却很深邃,使尧、舜、禹、文王、傅说、周公、孔子、子,也无法超过他。
既然如此,那么,黄石公知道秦朝就要灭亡,汉朝即将兴起,因此把《素书》传了张良。
而张良,怎么能完全精通这本的奥妙呢?张良之所以能成为流芳千的张良,也只不过用了其中的十分之一二罢了。
《素书》上说:“阴谋诡计外泄者要失败。
”张良采用这一谋略,曾劝汉高祖封韩信为王。
《素书》上说:“人家有小怨恨赦免,那么大怨恨一定产生。
”张良采这一谋略,劝汉高祖封赏了雍齿为侯;书》上说:“禁绝嗜好和贪欲,用,来去麻烦(使自己免受连累)。
”张良采用了一策略,跟随赤松子游赏天下去了。
唉!张良只用了《素书》中一些残渣余唾,就足够推翻秦王朝、打败项羽而辅刘邦统一天下了,更不要说能运用其的精华奧义,发挥其中的深意的人了!从汉朝以来,诗赋文章掀起了热潮,但是真正认识掌握宇宙大道的人却寥寥无几。
三、古诗鉴赏1.阅读下面这首宋诗,按要求答题。
和才叔岸旁古庙梅完巨树老垂缨乱①,祠荒向水开。
偶人经雨踣②,古屋为风摧。
野鸟栖尘坐,渔郎奠竹杯③。
欲传《山鬼》曲④,无奈《楚辞》哀![注]①垂缨:下垂的冠带,这里指树枝上寄生的藤蔓像冠带一样下垂。
②人:祠庙里泥塑木雕的供像。
踣:跌倒。
(3)奠竹杯:手持竹杯进行祭奠。
④《山鬼》:《楚辞·九歌》中的一章。
这首诗的颔联和颈联都运用了哪些表现手法?请简要分析。
1.动静结合、白描;三四句写庙中静态:泥塑的偶像已经因雨淋而踣地;屋子被风摧而破残。
五、六旬写庙中动态:鸟栖息在积满尘土的神座上,借此刻出游人稀少、香火冷落;但这毕竟还是一座水旁神庙,故偶尔还有渔人前来卜吉凶。
抓住最有特征的形象纯短用白描,写破庙如画。
不仅把破庙写得如在目;还能使人想象到村落之荒凉,,为后文深化主题,揭露宗教迷信的虚妄做铺垫。
2、默写常见的名句名篇(1)涉江采芙蓉,————一。
采之欲遗谁?——。
(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)(2)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,———一。
(王安石《游褒禅山记》)(3)—————一,桃李罗堂前。
———一,依依墟里烟。
(陶渊明《归园田居》)(1)兰泽多芳草所思在远道(2)以其求思之深而无不在也(3)榆柳荫后檐暖暖远人村。