[职业资格类试卷]浙江省小学教师资格认定考试(综合素质)模拟试卷4.doc

[职业资格类试卷]浙江省小学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷4一、单项选择题1 优秀教师的最高层次是( )。

（A）合格教师（B）教育教学能手（C）专家型教师和学者型教师（D）教育家型教师2 贯彻“以人为本”的教育理念首先应该做到( )。

（A）充分地传授知识（B）尊重学生人格，关注个体差异（C）培养学生正确的学习态度（D）让学生自主地选择课程3 素质教育应把( )放在首要位置。

（A）智育（B）美育（C）德育（D）体育4 ( )正在使大批教师成了教学的机械重复者，复杂的脑力劳动退化为简单的体力劳动。

（A）课堂教学的模式化（B）坚持教学多方评价（C）教学目的多元化（D）选拔制度的唯一性5 进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。

学校和教育局的行为违背了( )。

（A）《中华人民共和国教师法》（B）《中华人民共和国义务教育法》（C）《中华人民共和国劳动法》（D）《中华人民共和国计划生育法》6 某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。

某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。

对此，下列说法错误的是( )。

（A）校长办事积极果断，工作能力强（B）侵犯了教职工的获取劳动报酬权（C）违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定（D）侵犯了教职工的个人财产自主权7 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是( )。

（A）我国实行九年义务教育（B）适龄儿童、少年免试入学（C）对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除（D）学校应当把素质教育放在首位8 《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。

国家扶持边远贫困地区发展教育事业。

国家扶持和发展残疾人教育事业。

”这体现了教育法的( )原则。

（A）方向性（B）平等性（C）公益性（D）全面性9 《中华人民共和国教师法》适用于( )。

（A）各级各类学校的管理（B）中小学学生管理（C）民办学校教学管理（D）各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师10 男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。

下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。

”校长指出，王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。

②批评的话语侵犯学生的人格权。

③收缴手机侵犯学生的财产权。

④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。

你认为校长的说法正确的是( )。

（A）①②③（B）②③④（C）①②④（D）①②③④11 《中华人民共和国教师法》于( )起开始施行。

（A）1995年9月10日（B）1994年1月1日（C）1986年2月16日（D）1999年3月12 教育法律关系产生、变更和消灭的依据是( )。

（A）法律规范（B）法律事实（C）法律权利（D）法律义务13 我国的教育基本法律是( )。

（A）《中华人民共和国教育法》（B）《宪法》中有关教育的条款（C）《宪法》（D）《中华人民共和国义务教育法》14 教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节，指的是( )。

（A）他律（B）自律（C）内省（D）慎独15 调节教师人际关系的润滑剂是( )。

（A）道德评价（B）道德水准（C）道德理想（D）教师职业道德16 调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。

（A）廉洁从教（B）依法执教（C）爱岗敬业（D）热爱学生17 对于被困在火区的人来说，下列做法中不恰当的是( )。

（A）烟很大时，用湿毛中捂住口鼻（B）乘电梯逃生（C）有烟的地方蹲下匍匐前进（D）打电话报警18 夏天从冰箱里取出一瓶啤酒，发现啤酒外面“出汗”，对这种现象正确的解释是( )。

（A）酒从瓶中渗出（B）空气中水蒸气汽化（C）啤酒瓶上的水汽化（D）空气中水蒸气遇冷液化19 下面哪个作品不是丹麦作家安徒生的代表作( )。

（A）《卖火柴的小女孩》（B）《夜莺》（C）《园丁和主人》（D）《白雪公主》20 下列作品中属于鲁迅小说集的是( )。

（A）《野草》（B）《南腔北调集》（C）《彷徨》（D）《华盖集》21 将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是( )。

①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百（A）②④①⑦⑤③⑥（B）④②③⑥①⑦⑤（C）⑥⑤③②④⑦①（D）②④⑤①⑦③⑥22 战国时，各派学者大量集中之地是( )。

（A）燕国燕京（B）齐闻稷下（C）赵国邯郸（D）魏国大梁23 初唐四杰中写檄文讨伐武则天的是( )。

（A）王勃（B）杨炯（C）卢照邻（D）骆宾王24 在“首届京剧旦角最佳演员”的坪选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、( )当选，被誉为京剧“四大名旦”。

（A）荀慧生（B）常香玉（C）王汉伦（D）阎立品25 西方现代派绘画的主要代表画家——毕加索是( )人。

（A）西班牙（B）法国（C）德国（D）意大利26 有些人若有某一次厌食，会对这次膳食中有特殊味道的食物持续产生强烈的厌恶，不管这种食物是否会对身体有利。

这种现象可以解释为什么小孩更易于对某些食物产生强烈的厌恶。

以下哪项如果为真，最能加强上述解释?( )（A）小孩的膳食搭配中含有特殊味道的食物比成年人多（B）对未尝过的食物，成年人比小孩更容易产生抗拒心理（C）小孩的嗅觉和味觉比成年人敏锐（D）和成年人相比，小孩较为缺乏食物与健康的相关知识27 化学家：实验室（A）医生：病床（B）设计师：图纸（C）工人：工厂（D）演员：排练场28 教师将教学内容编辑在课件中，放映给学生学习，属于哪种教与学的活动?( )（A）教师讲解，学生接受（B）教师置境，学生体验（C）教师引导，学生探究（D）教师示范，学生模仿29 利用搜索引擎检索教学资源时，通常用加号“＋”或空格表示的逻辑关系是( )。

（A）逻辑“或”（B）逻辑“与”（C）逻辑“非”（D）字符串二、材料分析题30 一次，我正在布置作业：“每个生字写5遍。

”就听有个同学小声说：“都会写了，还让写!”我没说话就下课了。

但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了“教师怎样留作业?”的问题。

经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。

经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。

写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。

问题：结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主学习。

31 某学校一位实习老师，教数学。

他上课很有趣，但对学生很严格，如果有学生上黑板演示题目做不出题，他就会骂人。

最严重的一次是，一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对，他一怒之下就把人家的头往黑板上撞，用非常粗俗的话骂他。

那个男生受不了这样的刺激，最后厌学，不肯再读书了，连高中都没上。

请从教师职业道德行为的角度，分析这位实习老师的教学行为。

31 乡间读书过个年一近年关，苍茫的岁末时分总是格外地撩动着城里游子的心境。

一时间周围总像有声音在急不可待地催促我踏上归家的行程，收拾好行李，常常丢三落四地忘却家人嘱咐携带的东西，却总忘不了整理好几册自己要读的书。

说真的，再也没有比过年时到乡间，更能唤起我读中国古书的情怀了。

在祥和氤氲的冬日乡间，我有机会独自面对着收割后一派深沉平静的田野，感受着漂浮在乡间晨曦里那种白露未曦的独特气息。

村舍间红色的桃符、响亮的鞭炮交织起洋洋的喜气，院落里农事已毕的乡亲们围炉沽酒，在微微醉意中品味着日常生活小满足中的大幸福。

在乡间读书总是让人有着太多的感动与联想，乡土、家园、传统、朴素生命里的浮世悲欢，纯粹中国式的生活感受，都在这样一个极其中国化的时节中凸显出来，让你远离尘嚣，亲近风土，走进民间与历史的深处，刻骨铭心地触摸到在庄稼与方言间流淌的中国灵魂与东方血脉。

走进异地城里读书已经多年，读出那份困惑与浮躁却是始料未及的。

今天读书人的心灵早已失却了往昔的宁静与纯粹。

生活变得丰富多彩，但也喧闹不堪，一切让人目不暇接，但心灵似乎更加苍白贫血。

物欲横行代替了文雅从容的涵咏，膨胀的功利之心侵吞了悠游的读书之乐。

在城市钢筋水泥丛林里的读书人忙碌于排行榜、传媒、畅销书和不着边际的研讨会，这种现代人的读书生活中可能什么都有，就是没有真正的读书。

身在香港繁华之地的董桥先生刻闲章一枚说：“我是个村郎，只合守篷窗、茅屋、梅花帐。

”年头岁尾偶尔从生活的漩涡里平静下来，惊心岁月，又流年暗换，蓦然发觉生命里又有一些日子远去了。

对一个读书人来说，过年时回乡间读书，在心灵宁静与平和的无穷感悟中，才能真的留住岁月，留住自我。

32 结合材料，分析作者为什么说“再也没有比过年时到乡间，更能唤起我读中国古书的情怀了”。

33 文段中“现代人的读书生活中可能什么都有，就是没有真正的读书”表达了作者什么观点?三、写作题34 文章第2段提到了“沉着”，试从字义和情感两个方面加以分析。

35 苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。

”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。

”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。

”根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇作文。

要求：用规范的现代汉语写作。

不要脱离材料内容或含义，题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于800字。