2016-2017学年浙江省湖州市高一(下)期末数学试卷
优质金卷:浙江省湖州市2016-2017学年高一下学期期末考试数学试题(考试版)

第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页绝密★启用前浙江省湖州市2016—2017学年高一下学期期末考卷考试范围:直线,平面向量,解三角形,数列,不等式;考试时间:100分钟 【名师解读】本卷难度中等,全卷梯度设置合理.命题内容符合考试说明命题要求,全卷无偏难怪出现,命题所占比例基本符合教章及高考要求所占比例,重点内容重点考查,如数列、解三角形、不等式等.命题题型符合高考命题要求. 全卷突出基础知识、基本运算能力及推理论证能力的考查;其中第9,10题相对比较新颖,且综合性较强,将平面向量、三角函数、不等式等结合,注重了在知识的交汇点命题. 一、选择题1.直线y=x+1的倾斜角是() A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°2.已知向量()1,1a=, ()2,b x =,若a b +与a 垂直,则实数x 的值是( ) A. ﹣4 B. ﹣2C. 4D. 23.若等差数列{a n}满足a 1+a 3=﹣2,a 2+a 4=10,则a 5+a 7的值是( ) A. ﹣22 B. 22 C. ﹣46 D. 464.对于任意实数a ,b ,若a >b ,则下列不等式一定成立的是( ) A.B. a 2>b 2C. a 3>b 3D. 5.若变量x ,y 满足约束条件458{13 02x y x y +≥≤≤≤≤,则z=3x+2y 的最小值为( )A. 4B.C. 6D. 6.若关于x 的不等式ax 2+bx+2<0a﹣b 的值是( )A. ﹣14B. ﹣12C. 12D. 147.在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若2sinA=3sinB=4sinC ,则△ABC 的形状是( )A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 不能确定 8111234n ++>k 到k+1,不等式左边的变化是( ) A.B. C.D. 以上结论都不对9.对任意的n∈N *,数列{a n }a n 等于( ) A. B. 310.已知,,a b e 是同一平面内的三个向量,1e =, a b ⊥, 2a e ⋅=, 1b e ⋅=,a b -取得最小值时, a 与e 夹角的正切值等于( )A.3 B. 1 C. 1 D. 2二、填空题11.已知直线l 1:mx+2y+3=0与l 2:x+(m+1)y ﹣1=0.当m=_____时,l 1∥l 2,当m=_____时,l 1⊥l 2.12.△ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .已知a=3,b=5,c=7,则角C=_____,△ABC 的面积S=_____.13.已知等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S n =3n+t ,则a 2=_____,t=_____. 14.已知函数f (x )=|x ﹣a|+|x ﹣1|(a >0)的最小值是2,则a 的值是_____,不等式f (x )≥4的解集是_____.第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页15.若直线y=k (x+1)经过可行域20{20 4180x y x y x y -≤-≥+-≤,则实数k 的取值范围是_____.16.数列{a n }是等差数列,数列{b n }满足b n =a n a n+1a n+2(n ∈N *),设S n 为{b n }的前n 项和.若S n 取得最大值时n 的值等于_____.17.若正实数x ,y 满足2x+y=2_____. 三、解答题18.已知直线1220l x y -+=:与2240l x y -+=:交于点A . (Ⅰ)求过点A 且与1l 垂直的直线3l 的方程; (Ⅱ)求点()22P ,到直线3l 的距离.19.已知平面向量a b ,满足13213a a b =-=,,且a b ,的夹角为60︒.b 的值;(Ⅱ)求2a b -和2a b -夹角的余弦值.20.正项数列{}n a 中, 11a =,奇数项13521k a a a a -,,,,,构成公差为d 的等差数列,偶数项2462k a a a a ,,,,,构成公比2q =的等比数列,且123a a a ,,成等比数列,457a a a ,,成等差数列.(Ⅰ)求2a 和d ;(Ⅱ)求数列{}n a 的前2n 项和2n S .21.在ABC ∆中,内角A B C ,,的对边分别为a b c ,,,已知=2c , ,求sin A 的值;(Ⅱ)若点D 在边AC 上,且1DC AC =, 43BD =,求a 的值. 22.已知数列{}n a 的前n 项和n S 满足126n n a S +=+,且16a =. (Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式; 的前n 项和为n T ,证明:13nT ++⋅。
浙江省湖州市高一下学期期末数学试卷

浙江省湖州市高一下学期期末数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分)已知扇形的面积为2 cm2 ,扇形圆心角的弧度数是4,则扇形的周长为()A . 2B . 4C . 6D . 82. (2分) (2017高二下·山西期末) 甲、乙二人争夺一场围棋比赛的冠军。
若比赛为“三局两胜”制,甲在每局比赛中获胜的概率均为,且各局比赛结果相互独立。
则在甲获得冠军的情况下,比赛进行了3局的概率为()A .B .C .D .3. (2分) (2017高三下·成都期中) 若函数f(x)=2sin()(﹣2<x<10)的图象与x轴交于点A,过点A的直线l与函数的图象交于B、C两点,则( + )• =()A . ﹣32B . ﹣16C . 16D . 324. (2分) (2018高一下·渭南期末) 已知,则()A .B .C .D .5. (2分) (2016高一下·双流期中) 如图,在正方形ABCD中,AB=2,点E、F分别在边AB、DC上,M为AD 的中点,且 =0,则△MEF的面积的取值范围为()A .B . [1,2]C .D .6. (2分)(2019高二上·郑州期中) 在中,则的值等于()A .B .C .D .7. (2分)右图给出的是计算的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是()A .B .C .D .8. (2分) (2016高二上·上杭期中) 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若(acosB+bcosA)=2csinC,a+b=8,且△ABC的面积的最大值为4 ,则此时△ABC的形状为()A . 等腰三角形B . 正三角形C . 直角三角形D . 钝角三角形9. (2分) (2016高一下·邵东期末) 已知向量=(-1,2),=(3,m),,,则“m=-6”是“(+)”的()A . 充要条件B . 充分不必要条件C . 必要不充分条件D . 既不充分也不必要条件10. (2分)已知sin(﹣x)=,则cos(x+)=()A .B .C . -D . -11. (2分)(2013·福建理) 在四边形ABCD中, =(1,2), =(﹣4,2),则该四边形的面积为()A .B . 2C . 5D . 1012. (2分) (2017高一上·武汉期末) 一质点受到平面上的三个力F1 , F2 , F3(单位:牛顿)的作用而处于平衡状态.已知F1 , F2成60°角,且F1 , F2的大小分别为2和4,则F3的大小为()A . 6B . 2C . 2D . 2二、填空题 (共4题;共4分)13. (1分)一个总体中有100个个体,随机编号为0,1,2,…,99,依编号顺序平均分成10个小组,组号依次为1,2,3,…,10. 现用系统抽样方法抽取一个容量为10的样本,规定如果在第1组随机抽取的号码为m ,那么在第k组中抽取的号码个位数字与m+k号码的个位数字相同,若m=6,则在第7组中抽取的号码是________.14. (1分)若cosα=﹣,α是第三象限的角,则tan=________15. (1分) (2019高三上·郑州期中) 已知,,分别为的三个内角,,的对边,,且,则面积的最大值为________.16. (1分) (2017高一下·芮城期末) 如图在平行四边形中,为中点, ________.(用表示)三、解答题 (共6题;共60分)17. (10分) (2018高三上·黑龙江月考) 已知函数的部分图象如图所示.(1)求函数的单调递减区间;(2)已知△ABC的内角分别是A、B、C,其中A为锐角,且,cosB=,求sinC的值.18. (10分) (2016高一下·大同期末) 在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,且,(1)求角B的大小;(2)若,求△ABC的面积.19. (15分) (2015高一下·南通开学考) 已知△OAB的顶点坐标为O(0,0),A(2,9),B(6,﹣3),点P 的横坐标为14,且,点Q是边AB上一点,且.(1)求实数λ的值与点P的坐标;(2)求点Q的坐标;(3)若R为线段OQ上的一个动点,试求的取值范围.20. (5分) (2017高一下·仙桃期末) 某校高二奥赛班N名学生的物理测评成绩(满分120分)分布直方图如图,已知分数在100~110的学生数有21人.(Ⅰ)求总人数N和分数在110~115分的人数n;(Ⅱ)现准备从分数在110~115分的n名学生(女生占)中任选2人,求其中恰好含有一名女生的概率;(Ⅲ)为了分析某个学生的学习状态,对其下一阶段的学习提供指导性建议,对他前7次考试的数学成绩x(满分150分),物理成绩y进行分析,下面是该生7次考试的成绩.数学888311792108100112物理949110896104101106已知该生的物理成绩y与数学成绩x是线性相关的,若该生的数学成绩达到130分,请你估计他的物理成绩大约是多少?附:对于一组数据(u1 , v1),(u2 , v2),,(un , vn),其回归线v=α+βu的斜率和截距的最小二乘估计分别为.21. (10分) (2016高三上·上海期中) 某公司生产的某批产品的销售量P万件(生产量与销售量相等)与促销费用x万元满足P= (其中0≤x≤a,a为正常数).已知生产该产品还需投入成本6(P+ )万元(不含促销费用),产品的销售价格定为(4+ )元/件.(1)将该产品的利润y万元表示为促销费用x万元的函数;(2)促销费用投入多少万元时,该公司的利润最大?22. (10分)设向量.(其中x∈[0,π])(1)若,求实数x的值;(2)若,求函数的值.参考答案一、选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空题 (共4题;共4分)13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题 (共6题;共60分) 17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、。
2017-2018学年浙江省湖州市高一(下)期末数学试卷-(精品解析)

2017-2018学年浙江省湖州市高一(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共50.0分)1. 直线的倾斜角是A. B. C. D.【答案】A【解析】解:直线化为,直线的斜率为,它的倾斜角是.故选:A.求出直线的斜率,再求它的倾斜角.本题考查了求直线的斜率与倾斜角的计算问题,是基础题.2. 在等比数列中,,,则公比q是A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】A【解析】解:根据题意,等比数列中,,,则,则;故选:A.根据题意,由等比数列的通项公式可得,计算即可得答案.本题考查等比数列的通项公式,关键是掌握等比数列通项公式的形式.3. 若,,则一定有A. B. C. D.【答案】C 【解析】解:由于,所以:,进一步求出:,由于:,则:,即:,故选:C.直接利用不等式的基本性质的应用求出结果.本题考查的知识要点:不等式的基本性质的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.4. 若圆:与圆关于原点对称,则圆的方程是A. B. C. D.【答案】D【解析】解:由题意可得圆圆心为,半径为1,由对称性,关于原点对称的圆心,半径也是1,圆的圆心为,半径为1,圆的方程为:;故选:D.由对称性可知圆的圆心为,半径为1,可得圆的方程;本题考查关于点对称的圆的方程,是基础题5. 若关于x的不等式的解集是,则不等式的解集是A. B. 或 C. D. 或【答案】C【解析】解:由题意可知,1和2是关于x的方程的两实根,由韦达定理可得,解得,所以,不等式,即为,即,解得,故选:C.先由不等式的解集与不等式之间的关系,得出1和2是关于x的方程的两根,由韦达定理可求出a和b的值,再代入不等式,解出该不等式即可得出答案.本题考查一元二次不等式的解法,问题的关键在于理解一元二次不等式解集的端点值是相应一元二次方程的根,属于中等题.6. 已知不等式对任意正实数x,y恒成立,则正实数m的最小值是A. 2B. 4C. 6D. 8【答案】B【解析】解:不等式对任意的正实数x,y恒成立,则对任意的正实数x,y恒成立,又,,解得或不合题意,舍去,,即正实数m的最小值是4.故选:B.根据题意,利用基本不等式得出关于a的不等式,求解即可.本题考查了基本不等式的应用问题,也考查了一元二次不等式的解法与应用问题,是基础题.7. 《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一,书中有一道这样的题目:把120个面包分给5个人,使每人所得成等差数列,且使较大的三份之和的是较小的两份之和,则最小一份面包是A. 2个B. 13个C. 24个D. 35个【答案】A【解析】解:设五个人所分得的面包数为:,,a,,其中,则有,,得.又,,得.最小的一份为个,故选:A.由题意可设五个人所分得的面包数为:,,a,,其中,然后由已知列式求得a,d的值,则答案可求.本题考查等差数列的通项公式,是基础的计算题.8. 在中,边a,b,c所对的角分别为A,B,C,若,,则A. B. C. D.【答案】D【解析】解:,由余弦定理可得:,可得,,,可得:,可得:,,由,可得:,,.故选:D.由已知及余弦定理可得,可得,利用三角函数恒等变换的应用可求,由,可得,进而可求,即可得解.本题主要考查了余弦定理,三角函数恒等变换的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.9. 已知数列的首项,前n项和为,且满足,则满足的n的最大值是A. 8B. 9C. 10D. 11【答案】B【解析】解:数列的首项,前n项和为,且满足,当时,,得.当时,有,两式相减得.再考虑到,所以数列是等比数列,故有.因此原不等式足化为,化简得,得,5,6,7,8,9,所以n的最大值为9.故选:B.推导出,,从而数列是等比数列,进而,由此得到,从而能求出n的最大值.本题考查数列不等式的项数n的最大值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意等比数列的性质的合理运用.10. 过点作直线的垂线,垂足为M,已知点,则当变化时,的取值范围是A. B. C. D.【答案】B【解析】解:直线,即,由,求得,直线经过定点.由为直角三角形,斜边为PQ,M在以PQ为直径的圆上运动,可得圆心为PQ的中点,半径为,则与M的最大值为,则与M的最小值为,故MN的范围为:,故选:B.化已知直线为,即有且,解方程可得定点Q,可得M在以PQ为直径的圆上运动,求得圆心和半径,由圆的性质可得最值.本题考查直线恒过定点,以及圆的方程的运用,圆外一点与圆上的点的距离的最值求法,考查运算能力,属于中档题.二、填空题(本大题共7小题,共34.0分)11. 已知两点,则直线AB的斜率k的值是______,直线AB在y轴的截距是______.【答案】3 【解析】解:根据题意,直线AB上,两点,则直线AB的斜率,则直线AB的方程为,变形可得,则直线AB在y轴的截距是;故答案为:3,.根据题意,将A、B的坐标代入直线的斜率公式,计算可得k的值,进而可得直线的点斜式方程,变形可得直线的截距式方程,即可得答案.本题考查直线的截距式方程以及直线的斜率计算,属于基础题.12. 已知数列的前n项和则______.【答案】1【解析】解:令时,则.故答案为:1直接利用赋值法求出结果.本题考查的知识要点:数列的赋值法的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.13. 已知实数x,y满足,此不等式组表示的平面区域的面积为______,目标函数的最小值为______.【答案】【解析】解:由题意作出其平面区域,,,两两联立解得,,,;故;当x取最小值,y取最大值,即过点时,目标函数有最小值;故答案为:;.由题意作出其平面区域,求出三个点的坐标,从而求三角形的面积,再结合函数图象求目标函数的最小值.本题考查了简单线性规划,作图要细致认真,同时考查了直线交点的求法及三角形的面积公式应用,属于中档题.14. 已知a,b都为正实数,且,则ab的最小值是______,的最大值是______.【答案】4【解析】解:,b都为正实数,且,,当且仅当,的最小值是,,,,,,,的最大值是4,故答案为:,4根据基本不等式即可求出ab的最小值,由,可得,代入,整理化简,根据二次函数的性质即可求出.本题主要考查了二次型函数值域的求解,解题中利用b表示a后要注意由,得到的范围不要漏掉,属于中档题15. 已知圆:与圆:相交于M,N两点,则直线MN的方程是______.【答案】【解析】解:根据题意,圆:,其一般方程为,,圆:,,可得:,变形可得,即直线MN的方程是,故答案为:.根据题意,将圆的方程变形为一般方程,与圆的方程联立,分析可得答案.本题考查圆与圆的相交的性质以及直线与圆的位置关系,属于基础题.16. 若锐角的面积为,,,则BC边上的中线AD的长是______.【答案】【解析】解:锐角的面积为,,,则:,解得:,所以:,所以:,解得:.在中,利用余弦定理:,在中,利用余弦定理:得:,解得:故答案为:直接利用三角形的面积公式求出A的值,进一步利用余弦定理求出结果.本题考查的知识要点:正弦定理和余弦定理及三角形面积公式,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.17. 已知,记函数在的最大值为,则实数t的值是______.【答案】【解析】解:函数在的最大值为,时,,由,当且仅当时,取得最小值2,当即时,,函数在递减,递增,且的最大值为,由,可得不成立;当即时,,由于,,,且的最大值为区间的端点处取得,或取得,当即时,的最大值,解得满足题意;当即时,的最大值大于等于1,不满足题意.故答案为:.由基本不等式可得,讨论时,当时,当时,结合最值的取得在区间的端点处或,即可得到所求.本题考查函数的最值求法,注意运用分类讨论思想方法,以及对勾函数的单调性,考查运算能力,属于中档题.三、解答题(本大题共5小题,共66.0分)18. 已知直线:,直线:.Ⅰ若直线与直线平行,求实数a的值;Ⅱ若直线与直线垂直,求直线与的交点坐标.【答案】解:已知直线:,直线:.Ⅰ若直线与直线平行,则有,求得.Ⅱ若直线与直线垂直,则有,求得,两直线即直线:,直线:,由求得,直线与的交点坐标为【解析】Ⅰ由题意利用两条直线平行的条件求得实数a的值.Ⅱ由题意利用两条直线垂直的条件求得a的值,再把两直线与的方程联立方程组,从而求得交点坐标.本题主要考查两条直线平行和垂直的条件,求两条直线的交点的坐标,属于基础题.19. 已知公差不为零的等差数列的前10项和,且,,成等比数列.Ⅰ求数列的通项公式;Ⅱ若数列满足,求数列的前n项和.【答案】解:设等差数列的公差为,,且,,成等比数列.,,即,联立解得..,数列的前n项和.【解析】设等差数列的公差为,由,且,,成等比数列可得:,,即,联立解得,d,即可得出.,利用求和公式即可得出.本题考查了等差数列与等比数列的通项公式与求和公式考查了推理能力与计算能力,属于中档题.20. 已知的内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且.Ⅰ求角A的大小;Ⅱ若,求的取值范围.【答案】解:Ⅰ中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知.所以:,整理得:,,由于,所以:,由于,所以:.Ⅱ由Ⅰ得:,且,所以:,,由于:,所以:,则:,故的取值范围为.【解析】Ⅰ直接利用正弦定理和三角函数关系式的恒等变变换求出C的值.Ⅱ利用Ⅰ的结论,进一步利用余弦定理和基本不等式的应用求出结果.本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变变换,正弦定理和余弦定理及三角形面积公式,基本不等式的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.21. 已知圆心在x轴正半轴上的圆C与直线相切,与y轴交于M,N两点,且.Ⅰ求圆C的标准方程;Ⅱ过点的直线l与圆C交于不同的两点D,E,若时,求直线l的方程;Ⅲ已知Q是圆C上任意一点,问:在x轴上是否存在两定点A,B,使得?若存在,求出A,B两点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】解:Ⅰ由题意知圆心,且,由知中,,,则,于是可设圆C的方程为又点C到直线的距离为,所以或舍,故圆C的方程为,Ⅱ设直线l的方程为即,则由题意可知,圆心C到直线l的距离,故,解得,又当时满足题意,因此所求的直线方程为或,Ⅲ方法一:假设在x轴上存在两定点,,设是圆C上任意一点,则即,则,令,解得或,因此存在,,或,满足题意,方法二:设是圆C上任意一点,由得,化简可得,对照圆C的标准方程即,可得,解得解得或,因此存在,或,满足题意.【解析】设圆C的方程为,利用点C到直线的距离为,求出a,即可求圆C的标准方程;Ⅱ设直线l的方程为即,则由题意可知,圆心C到直线l的距离,即可求出k的值,Ⅲ方法一:假设在x轴上存在两定点,,设是圆C上任意一点,由题意可得则,即可求出a,b的值,方法二:设是圆C上任意一点,由得,对照圆C的标准方程即,可得,解得即可.本题考查了直线和圆的位置关系,考查了运算能力和转化能力,以及分析解决问题的能力,属于中档题.22. 已知数列满足,且.Ⅰ使用数学归纳法证明:;Ⅱ证明:;Ⅲ设数列的前n项和为,证明:.【答案】解:Ⅰ当时,,故当时命题成立;假设时命题成立,即,当时,注意在单调递增,所以,故,故当时命题成立.因此对任意的,有;Ⅱ由,由Ⅰ知,故.Ⅲ因为,所以因为,所以,故有,.综上所述,.【解析】Ⅰ利用数学归纳法,分别讨论当时和当时的情况;Ⅱ,由Ⅰ知,故;Ⅲ因为,所以,由可得,进而可表示出,利用裂项相消法即可求出,从而证得.本题考查了数学归纳法的运用,考查了数列求和的方法,属于中档题.。
浙江省湖州市数学高一下学期理数期末考试试卷

(2) 求菱形另三边所在直线的方程.
18. (10分) (2018高二下·河南期中) 已知 的三个内角 , , 的对边分别为 , , ,且 .
(1) 求角 的大小;
(2) 若 , ,求 .
19. (15分) (2016高二下·沈阳开学考) 已知数列{an}的前n项和为 .
A .
B .
C .
D .
6. (2分) (2018高一下·黑龙江期末) 已知 的三边长构成公差为2的等差数列,且最大角为120°,则这个三角形的周长为 ( )
A . 15
B . 18
C . 21
D . 24
7. (2分) 如图,在棱长为a的正方体 中, P、Q是对角线 上的点,若 , 则三棱锥P-BDQ的体积为 ( )
参考答案
一、 单选题 (共12题;共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、 填空题 (共4题;共4分)
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
三、 解答题 (共6题;共55分)
17-1、
17-
16. (1分) (2017·唐山模拟) 在六棱锥P﹣ABCDEF中,底面是边长为 的正六边形,PA=2且与底面垂直,则该六棱锥外接球的体积等于________.
三、 解答题 (共6题;共55分)
17. (10分) (2018高二上·哈尔滨月考) 已知菱形 的一边所在直线方程为 ,一条对角线的两个端点分别为 和 .
A .
B .
高一数学下学期期末调研测试试题(扫描版,无答案)(2021年整理)

浙江省湖州市2016-2017学年高一数学下学期期末调研测试试题(扫描版,无答案)
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优质:浙江省湖州市2016-2017学年高一下学期期末考试数学试题(解析版)

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1 , ,∴关于 x 的方程 2
1 1 b 1 1 3 2 a ;解得 ax 2 bx 2 0 的两个实数根为 和 ,且 a 0 ,由根与系数的关系,得 { 1 1 2 3 2 3 2 a
a 12 , b 2 ,∴ a b 12 2 14 ,故选 A.
1 2 1 1 且 an sin 2 n ,∴ cos 2 n an cos 2 n , 3 3 3 3 2 2 5 1 1 2 sin 2 n an sin 2 n ,即 cos 2 n an cos 2 n ,∴ an cos 2 n sin 2 n ,故选 A. 3 3 3 3 3 3
b 的值,计算 a b 取得最小值时 a 与 e 夹角的正切值即可.
11. m 2 或 m 1 由
2 (1) ①当 m 1 时, 显然 l1 与 l2 不平行; ②当 m 1 时, 若 l / / l2 , m 【解析】 3
m 1 ,解得 m 2 或 m 1 ,经验证都成立,因此 m 的值为 2 或 1, (2)①当 m 1 时,显 2 m 1 m 1 2 然 l1 与 l2 不垂直;②当 m 1 时,若 l1 l2 ,则有 ( ) 1 ,解得 m ,故答案为 2 或 1, 2 m 1 3 2 . 3
10.D【解析】根据题意,分别以 a , b , 为 x 、 y 轴建立平面直角坐标系,设 e 与 a 的夹角为 ,则 e 与 b 的
夹角为
2
, 为锐角;∵ e 1 , a b , a e 2 , b e 1 ,∴ a cos 2 ,
2 1 2 , b ;∴ | a b |2 a 2a b | b |2 b cos b sin 1 ,∴ a cos sin 2
浙江省湖州市高一下学期期末数学试题

浙江省湖州市高一下学期期末数学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)(2016·四川模拟) 已知集合M,N满足M∪N={1,2,3},M∩N={a},则()A . a=1B . a=2C . a=3D . a∈M∪N2. (2分)为了考查两个变量x和y之间的线性关系,甲乙二人各自独立地作了10次和15次试验,并且利用线性回归方法求得回归直线分别为l1和l2 ,已知甲乙得到的试验数据中,变量x的平均值都是s,变量y的平均值都是t,则下面说法正确的是()A . 直线l1和l2必定重合B . 直线l1和l2一定有公共点(s,t)C . 直线l1∥l2D . 直线l1和l2相交,但交点不一定是(s,t)3. (2分)(2017·泉州模拟) 某密码锁共设四个数位,每个数位的数字都可以是1,2,3,4中的任一个.现密码破译者得知:甲所设的四个数字有且仅有三个相同;乙所设的四个数字有两个相同,另两个也相同;丙所设的四个数字有且仅有两个相同;丁所设的四个数字互不相同.则上述四人所设密码最安全的是()A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁4. (2分)已知为等差数列,其前n项和为,若,则公差d等于()A . 1B .C .D . 35. (2分)(2017·浙江模拟) 在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,若(b﹣ c)sinB+csinC=asinA,则sinA=()A .B .C .D .6. (2分)函数y=ax﹣b(a>0且a≠1)的图象经过第二、三、四象限,则ab的取值范围为()A . (1,+∞)B . (0,+∞)C . (0,1)D . 无法确定7. (2分)(2017·孝义模拟) 已知函数y=f(x),满足y=f(﹣x)和y=f(x+2)是偶函数,且f(1)= ,设F(x)=f(x)+f(﹣x),则F(3)=()A .B .C . πD .8. (2分) (2019高一上·阜新月考) 若,,则与的大小关系为()A .B .C .D . 随x值变化而变化9. (2分) (2018高三上·重庆期末) 已知函数在区间[ ]内单调递减,则的最大值是()A .B .C .D .10. (2分)(2020·漳州模拟) 已知函数(,)的图象经过点,若关于x的方程在上恰有一个实数解,则的取值范围是()A .B .C .D .11. (2分)(2018·安徽模拟) 若函数的部分图象如图所示,则的单调递减区间是()A .B .C .D .12. (2分)已知是等差数列的前n项和,且,则等于()A . 3B . 5C . 8D . 15二、多选题 (共1题;共3分)13. (3分) (2019高一下·化州期末) 若干个人站成排,其中不是互斥事件的是()A . “甲站排头”与“乙站排头”B . “甲站排头”与“乙不站排尾”C . “甲站排头”与“乙站排尾”D . “甲不站排头”与“乙不站排尾”三、填空题 (共4题;共8分)14. (1分) (2017高一下·西安期中) 某校有学生2000人,其中高二学生630人,高三学生720人.为了解学生的身体素质情况,采用按年级分层抽样的方法,从该校学生中抽取一个200人的样本.则样本中高一学生的人数为________.15. (5分)在等式=1的分母上的三个括号中各填入一个正整数,使得该等式成立,则所填三个正整数的和的最小值是________16. (1分)如图,半径为1的半圆O与等边△ABC夹在两平行线l1、l2之间.l∥l1 , l与半圆相交于F、G两点,与三角形ABC两边相交于E、D两点,设弧的长为x(0<x<π),y=EB+BC+CD,若l从l1平行移动到l2 ,则函数y=f(x)的表达式是________.17. (1分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知b﹣c=a,2sinB=3sinC,则cosA的值为________四、解答题 (共6题;共75分)18. (10分) (2017高一下·蚌埠期中) 在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知b+c=2acosB.(Ⅰ)证明:A=2B(Ⅱ)若△ABC的面积S= ,求角A的大小.19. (15分) (2018高二上·泰安月考) 已知数列的前项和为 .其中,,且时,有成立.(1)求数列的通项公式;(2)若数列是首项与公比均为2的等比数列,求数列的前项和为 .20. (10分)某厂用鲜牛奶在某台设备上生产两种奶制品.生产1吨A产品需鲜牛奶2吨,使用设备1小时,获利1000元;生产1吨B产品需鲜牛奶1.5吨,使用设备1.5小时,获利1200元.要求每天B产品的产量不超过A产品产量的2倍,设备每天生产两种产品时间之和不超过12小时. 假定每天可获取的鲜牛奶数量W (单位:吨)是一个随机变量,其分布列为(Ⅰ)求Z的分布列和均值;该厂每天根据获取的鲜牛奶数量安排生产,使其获利最大,因此每天的最大获利Z(单位:元)是一个随机变量.(Ⅱ)若每天可获取的鲜牛奶数量相互独立,求3天中至少有1天的最大获利超过10000元的概率.21. (10分) (2016高三下·娄底期中) 设f(x)=sinxcosx﹣cos2(x+ ).(1)求f(x)的单调区间;(2)在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若f()=0,a=1,求△ABC面积的最大值.22. (15分) (2019高二上·长沙期中) 为提高产品质量,某企业质量管理部门经常不定期地抽查产品进行检测,现在某条生产线上随机抽取100个产品进行相关数据的对比,并对每个产品进行综合评分(满分100分),将每个产品所得的综合评分制成如图所示的频率分布直方图.记综合评分为80分及以上的产品为一等品.(1)求图中的值,并求综合评分的中位数;(2)用样本估计总体,以频率作为概率,按分层抽样的思想,先在该条生产线中随机抽取5个产品,再从这5个产品中随机抽取2个产品记录有关数据,求这2个产品中恰有一个一等品的概率.23. (15分)已知函数f(x)=mx2﹣mx﹣1.(1)若f(x)<0的解集为(﹣1,2),求m的值;(2)若对于x∈R,f(x)<0恒成立,求实数m的取值范围;(3)若对于x∈[1,3],f(x)<5﹣m恒成立,求实数m的取值范围.参考答案一、单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、多选题 (共1题;共3分)13-1、三、填空题 (共4题;共8分)14-1、15-1、16-1、17-1、四、解答题 (共6题;共75分)18-1、19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、第11 页共11 页。
2017-2018学年浙江省湖州市高一(下)期末数学试卷-(解析版)

2017-2018学年浙江省湖州市高一(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共50.0分)1. 直线的倾斜角是A. B. C. D.【答案】A【解析】解:直线化为,直线的斜率为,它的倾斜角是.故选:A.求出直线的斜率,再求它的倾斜角.本题考查了求直线的斜率与倾斜角的计算问题,是基础题.2. 在等比数列中,,,则公比q是A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】A【解析】解:根据题意,等比数列中,,,则,则;故选:A.根据题意,由等比数列的通项公式可得,计算即可得答案.本题考查等比数列的通项公式,关键是掌握等比数列通项公式的形式.3. 若,,则一定有A. B. C. D.【答案】C【解析】解:由于,所以:,进一步求出:,由于:,则:,即:,故选:C.直接利用不等式的基本性质的应用求出结果.本题考查的知识要点:不等式的基本性质的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.4. 若圆:与圆关于原点对称,则圆的方程是A. B. C.D.【答案】D【解析】解:由题意可得圆圆心为,半径为1,由对称性,关于原点对称的圆心,半径也是1,圆的圆心为,半径为1,圆的方程为:;故选:D.由对称性可知圆的圆心为,半径为1,可得圆的方程;本题考查关于点对称的圆的方程,是基础题5. 若关于x的不等式的解集是,则不等式的解集是A. B. 或 C. D. 或【答案】C【解析】解:由题意可知,1和2是关于x的方程的两实根,由韦达定理可得,解得,所以,不等式,即为,即,解得,故选:C.先由不等式的解集与不等式之间的关系,得出1和2是关于x的方程的两根,由韦达定理可求出a和b的值,再代入不等式,解出该不等式即可得出答案.本题考查一元二次不等式的解法,问题的关键在于理解一元二次不等式解集的端点值是相应一元二次方程的根,属于中等题.6. 已知不等式对任意正实数x,y恒成立,则正实数m的最小值是A. 2B. 4C. 6D. 8【答案】B【解析】解:不等式对任意的正实数x,y恒成立,则对任意的正实数x,y恒成立,又,,解得或不合题意,舍去,,即正实数m的最小值是4.故选:B.根据题意,利用基本不等式得出关于a的不等式,求解即可.本题考查了基本不等式的应用问题,也考查了一元二次不等式的解法与应用问题,是基础题.7. 《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一,书中有一道这样的题目:把120个面包分给5个人,使每人所得成等差数列,且使较大的三份之和的是较小的两份之和,则最小一份面包是A. 2个B. 13个C. 24个D. 35个【答案】A【解析】解:设五个人所分得的面包数为:,,a,,其中,则有,,得.又,,得.最小的一份为个,故选:A.由题意可设五个人所分得的面包数为:,,a,,其中,然后由已知列式求得a,d的值,则答案可求.本题考查等差数列的通项公式,是基础的计算题.8. 在中,边a,b,c所对的角分别为A,B,C,若,,则A. B. C. D.【答案】D【解析】解:,由余弦定理可得:,可得,,,可得:,可得:,,由,可得:,,.故选:D.由已知及余弦定理可得,可得,利用三角函数恒等变换的应用可求,由,可得,进而可求,即可得解.本题主要考查了余弦定理,三角函数恒等变换的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.9. 已知数列的首项,前n项和为,且满足,则满足的n的最大值是A. 8B. 9C. 10D. 11【答案】B【解析】解:数列的首项,前n项和为,且满足,当时,,得.当时,有,两式相减得.再考虑到,所以数列是等比数列,故有.因此原不等式足化为,化简得,得,5,6,7,8,9,所以n的最大值为9.故选:B.推导出,,从而数列是等比数列,进而,由此得到,从而能求出n的最大值.本题考查数列不等式的项数n的最大值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意等比数列的性质的合理运用.10. 过点作直线的垂线,垂足为M,已知点,则当变化时,的取值范围是A. B. C. D.【答案】B【解析】解:直线,即,由,求得,直线经过定点.由为直角三角形,斜边为PQ,M在以PQ为直径的圆上运动,可得圆心为PQ的中点,半径为,则与M的最大值为,则与M的最小值为,故MN的范围为:,故选:B.化已知直线为,即有且,解方程可得定点Q,可得M在以PQ 为直径的圆上运动,求得圆心和半径,由圆的性质可得最值.本题考查直线恒过定点,以及圆的方程的运用,圆外一点与圆上的点的距离的最值求法,考查运算能力,属于中档题.二、填空题(本大题共7小题,共34.0分)11. 已知两点,则直线AB的斜率k的值是______,直线AB在y轴的截距是______.【答案】3【解析】解:根据题意,直线AB上,两点,则直线AB的斜率,则直线AB的方程为,变形可得,则直线AB在y轴的截距是;故答案为:3,.根据题意,将A、B的坐标代入直线的斜率公式,计算可得k的值,进而可得直线的点斜式方程,变形可得直线的截距式方程,即可得答案.本题考查直线的截距式方程以及直线的斜率计算,属于基础题.12. 已知数列的前n项和则______.【答案】1【解析】解:令时,则.故答案为:1直接利用赋值法求出结果.本题考查的知识要点:数列的赋值法的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.13. 已知实数x,y满足,此不等式组表示的平面区域的面积为______,目标函数的最小值为______.【答案】【解析】解:由题意作出其平面区域,,,两两联立解得,,,;故;当x取最小值,y取最大值,即过点时,目标函数有最小值;故答案为:;.由题意作出其平面区域,求出三个点的坐标,从而求三角形的面积,再结合函数图象求目标函数的最小值.本题考查了简单线性规划,作图要细致认真,同时考查了直线交点的求法及三角形的面积公式应用,属于中档题.14. 已知a,b都为正实数,且,则ab的最小值是______,的最大值是______.【答案】4【解析】解:,b都为正实数,且,,当且仅当,的最小值是,,,,,,,的最大值是4,故答案为:,4根据基本不等式即可求出ab的最小值,由,可得,代入,整理化简,根据二次函数的性质即可求出.本题主要考查了二次型函数值域的求解,解题中利用b表示a后要注意由,得到的范围不要漏掉,属于中档题15. 已知圆:与圆:相交于M,N两点,则直线MN的方程是______.【答案】【解析】解:根据题意,圆:,其一般方程为,,圆:,,可得:,变形可得,即直线MN的方程是,故答案为:.根据题意,将圆的方程变形为一般方程,与圆的方程联立,分析可得答案.本题考查圆与圆的相交的性质以及直线与圆的位置关系,属于基础题.16. 若锐角的面积为,,,则BC边上的中线AD的长是______.【答案】【解析】解:锐角的面积为,,,则:,解得:,所以:,所以:,解得:.在中,利用余弦定理:,在中,利用余弦定理:得:,解得:故答案为:直接利用三角形的面积公式求出A的值,进一步利用余弦定理求出结果.本题考查的知识要点:正弦定理和余弦定理及三角形面积公式,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.17. 已知,记函数在的最大值为,则实数t的值是______.【答案】【解析】解:函数在的最大值为,时,,由,当且仅当时,取得最小值2,当即时,,函数在递减,递增,且的最大值为,由,可得不成立;当即时,,由于,,,且的最大值为区间的端点处取得,或取得,当即时,的最大值,解得满足题意;当即时,的最大值大于等于1,不满足题意.故答案为:.由基本不等式可得,讨论时,当时,当时,结合最值的取得在区间的端点处或,即可得到所求.本题考查函数的最值求法,注意运用分类讨论思想方法,以及对勾函数的单调性,考查运算能力,属于中档题.三、解答题(本大题共5小题,共66.0分)18. 已知直线:,直线:.Ⅰ若直线与直线平行,求实数a的值;Ⅱ若直线与直线垂直,求直线与的交点坐标.【答案】解:已知直线:,直线:.Ⅰ若直线与直线平行,则有,求得.Ⅱ若直线与直线垂直,则有,求得,两直线即直线:,直线:,由求得,直线与的交点坐标为【解析】Ⅰ由题意利用两条直线平行的条件求得实数a的值.Ⅱ由题意利用两条直线垂直的条件求得a的值,再把两直线与的方程联立方程组,从而求得交点坐标.本题主要考查两条直线平行和垂直的条件,求两条直线的交点的坐标,属于基础题.19. 已知公差不为零的等差数列的前10项和,且,,成等比数列.Ⅰ求数列的通项公式;Ⅱ若数列满足,求数列的前n项和.【答案】解:设等差数列的公差为,,且,,成等比数列.,,即,联立解得..,数列的前n项和.【解析】设等差数列的公差为,由,且,,成等比数列可得:,,即,联立解得,d,即可得出.,利用求和公式即可得出.本题考查了等差数列与等比数列的通项公式与求和公式考查了推理能力与计算能力,属于中档题.20. 已知的内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且.Ⅰ求角A的大小;Ⅱ若,求的取值范围.【答案】解:Ⅰ中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知.所以:,整理得:,,由于,所以:,由于,所以:.Ⅱ由Ⅰ得:,且,所以:,,由于:,所以:,则:,故的取值范围为.【解析】Ⅰ直接利用正弦定理和三角函数关系式的恒等变变换求出C的值.Ⅱ利用Ⅰ的结论,进一步利用余弦定理和基本不等式的应用求出结果.本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变变换,正弦定理和余弦定理及三角形面积公式,基本不等式的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.21. 已知圆心在x轴正半轴上的圆C与直线相切,与y轴交于M,N两点,且.Ⅰ求圆C的标准方程;Ⅱ过点的直线l与圆C交于不同的两点D,E,若时,求直线l的方程;Ⅲ已知Q是圆C上任意一点,问:在x轴上是否存在两定点A,B,使得?若存在,求出A,B两点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】解:Ⅰ由题意知圆心,且,由知中,,,则,于是可设圆C的方程为又点C到直线的距离为,所以或舍,故圆C的方程为,Ⅱ设直线l的方程为即,则由题意可知,圆心C到直线l的距离,故,解得,又当时满足题意,因此所求的直线方程为或,Ⅲ方法一:假设在x轴上存在两定点,,设是圆C上任意一点,则即,则,令,解得或,因此存在,,或,满足题意,方法二:设是圆C上任意一点,由得,化简可得,对照圆C的标准方程即,可得,解得解得或,因此存在,或,满足题意.【解析】设圆C的方程为,利用点C到直线的距离为,求出a,即可求圆C的标准方程;Ⅱ设直线l的方程为即,则由题意可知,圆心C到直线l的距离,即可求出k的值,Ⅲ方法一:假设在x轴上存在两定点,,设是圆C上任意一点,由题意可得则,即可求出a,b的值,方法二:设是圆C上任意一点,由得,对照圆C的标准方程即,可得,解得即可.本题考查了直线和圆的位置关系,考查了运算能力和转化能力,以及分析解决问题的能力,属于中档题.22. 已知数列满足,且.Ⅰ使用数学归纳法证明:;Ⅱ证明:;Ⅲ设数列的前n项和为,证明:.【答案】解:Ⅰ当时,,故当时命题成立;假设时命题成立,即,当时,注意在单调递增,所以,故,故当时命题成立.因此对任意的,有;Ⅱ由,由Ⅰ知,故.Ⅲ因为,所以因为,所以,故有,.综上所述,.【解析】Ⅰ利用数学归纳法,分别讨论当时和当时的情况;Ⅱ,由Ⅰ知,故;Ⅲ因为,所以,由可得,进而可表示出,利用裂项相消法即可求出,从而证得.本题考查了数学归纳法的运用,考查了数列求和的方法,属于中档题.。
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2016-2017学年浙江省湖州市高一(下)期末数学试卷一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(4分)直线y=x+1的倾斜角是()A.30°B.45°C.60°D.90°2.(4分)已知向量=(1,1),(2,x),若+与垂直,则实数x的值是()A.﹣4 B.﹣2 C.4 D.23.(4分)若等差数列{a n}满足a1+a3=﹣2,a2+a4=10,则a5+a7的值是()A.﹣22 B.22 C.﹣46 D.464.(4分)对于任意实数a,b,若a>b,则下列不等式一定成立的是()A.<B.a2>b2C.a3>b3D.>5.(4分)若变量x,y满足约束条件,则z=3x+2y的最小值为()A.4 B.C.6 D.6.(4分)若关于x的不等式ax2+bx+2<0的解集为(﹣∞,﹣)∪(,+∞),则a﹣b的值是()A.﹣14 B.﹣12 C.12 D.147.(4分)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若2sinA=3sinB=4sinC,则△ABC的形状是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定8.(4分)用数学归纳法证明++…+>时,由k到k+1,不等式左边的变化是()A.增加项B.增加和两项C.增加和两项同时减少项D.以上结论都不对9.(4分)对任意的n∈N*,数列{a n}满足|a n﹣cos2n|≤且|a n+sin2n|≤,则a n等于()A.﹣sin2n B.sin2n﹣C.﹣cos2n D.cos2n+10.(4分)已知,,是同一平面内的三个向量,且||=1,⊥,•=2,•=1,当|﹣|取得最小值时,与夹角的正切值等于()A.B.C.1 D.二、填空题(共7小题,多空题6分,单空题4分,满分36分)11.(6分)已知直线l1:mx+2y+3=0与l2:x+(m+1)y﹣1=0.当m=时,l1∥l2,当m=时,l1⊥l2.12.(6分)△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a=3,b=5,c=7,则角C=,△ABC的面积S=.13.(6分)已知等比数列{a n}的前n项和为S n,若S n=3n+t,则a2=,t=.14.(6分)已知函数f(x)=|x﹣a|+|x﹣1|(a>0)的最小值是2,则a的值是,不等式f(x)≥4的解集是.15.(4分)若直线y=k(x+1)经过可行域,则实数k的取值范围是.16.(4分)数列{a n}是等差数列,数列{b n}满足b n=a n a n+1a n+2(n∈N*),设S n为{b n}的前n项和.若a12=a5>0,则当S n取得最大值时n的值等于.17.(4分)若正实数x,y满足2x+y=2,则+的最小值是.三、解答题(共5小题,满分74分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)18.(14分)已知直线l1:x﹣2y+2=0与l2:2x﹣y+4=0交于点A.(1)求过点A且与l1垂直的直线l3的方程;(2)求点P(2,2)到直线l3的距离.19.(15分)已知平面向量,满足||=1,|3﹣2|=,且,的夹角为60°.(1)求||的值;(2)求2﹣和﹣2夹角的余弦值.20.(15分)正项数列{a n}中,a1=1,奇数项a1,a3,a5,…,a2k﹣1,…构成公差为d的等差数列,偶数项a2,a4,a6,…,a2k,…构成公比q=2的等比数列,且a1,a2,a3成等比数列,a4,a5,a7成等差数列.(1)求a2和d;(2)求数列{a n}的前2n项和S2n.21.(15分)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知c=2,cosB=.(1)若b=2,求sinA的值;(2)若点D在边AC上,且=,||=,求a的值.22.(15分)已知数列{a n}的前n项和S n满足a n+1=2S n+6,且a1=6.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设数列{}的前n项和为T n,证明:+++…+<3.2016-2017学年浙江省湖州市高一(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(4分)直线y=x+1的倾斜角是()A.30°B.45°C.60°D.90°【解答】解:∵直线y=x+1的斜率是1,∴tanα=1,∵α∈[0°,180°),∴它的倾斜角为45°.故选:B.2.(4分)已知向量=(1,1),(2,x),若+与垂直,则实数x的值是()A.﹣4 B.﹣2 C.4 D.2【解答】解:∵向量=(1,1),(2,x),=(3,1+x),∴+与垂直,∴()•=3×1+(1+x)×1=0,解得x=﹣4.∴实数x的值为﹣4.故选:A.3.(4分)若等差数列{a n}满足a1+a3=﹣2,a2+a4=10,则a5+a7的值是()A.﹣22 B.22 C.﹣46 D.46【解答】解:∵等差数列{a n}满足a1+a3=﹣2,a2+a4=10,∴,解得a1=﹣7,d=6,∴a5+a7=a1+4d+a1+6d=﹣7+24﹣7+36=46.故选:D.4.(4分)对于任意实数a,b,若a>b,则下列不等式一定成立的是()A.<B.a2>b2C.a3>b3D.>【解答】解:根据题意,依次分析选项:对于A、当a=2,b=﹣2时,>,故A错误;对于B、当a=1,b=﹣2时,a2<b2,故B错误;对于C、由不等式的性质可得C正确;对于D、当a=1,b=﹣1时,=,故D错误;故选:C.5.(4分)若变量x,y满足约束条件,则z=3x+2y的最小值为()A.4 B.C.6 D.【解答】解:不等式组对应的平面区域如图:由z=3x+2y得y=﹣x+,平移直线y=﹣x+,则由图象可知当直线y=﹣x+,经过点A时直线y=﹣x+的截距最小,此时z最小,由,解得,即A(1,),此时z=3×1+2×=,故选:B.6.(4分)若关于x的不等式ax2+bx+2<0的解集为(﹣∞,﹣)∪(,+∞),则a﹣b的值是()A.﹣14 B.﹣12 C.12 D.14【解答】解:∵关于x的不等式ax2+bx+2<0的解集为(﹣∞,﹣)∪(,+∞),∴关于x的方程ax2+bx+2=0的两个实数根为﹣和,且a<0,由根与系数的关系,得;解得a=﹣12,b=2,∴a﹣b=﹣12﹣2=﹣14故选:A.7.(4分)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若2sinA=3sinB=4sinC,则△ABC的形状是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定【解答】解:∵△ABC中,2sinA=3sinB=4sinC,∴由正弦定理化简得:2a=3b=4c,即b=a,c=a,则cosA===﹣<0,∴A为钝角,△ABC的形状是钝角三角形.故选:C.8.(4分)用数学归纳法证明++…+>时,由k到k+1,不等式左边的变化是()A.增加项B.增加和两项C.增加和两项同时减少项D.以上结论都不对【解答】解:n=k时,左边=++…+n=k+1时,左边=++…+由“n=k”变成“n=k+1”时,+﹣故选:C.9.(4分)对任意的n∈N*,数列{a n}满足|a n﹣cos2n|≤且|a n+sin2n|≤,则a n等于()A.﹣sin2n B.sin2n﹣C.﹣cos2n D.cos2n+【解答】解:∵|a n﹣cos2n|≤且|a n+sin2n|≤,∴cos2n﹣≤a n≤cos2n+,﹣sin2n﹣≤a n≤﹣sin2n+,即cos2n﹣≤a n≤cos2n ﹣,∴a n=cos2n﹣=﹣sin2n.故选:A.10.(4分)已知,,是同一平面内的三个向量,且||=1,⊥,•=2,•=1,当|﹣|取得最小值时,与夹角的正切值等于()A.B.C.1 D.【解答】解:根据题意,分别以,为x、y轴建立平面直角坐标系,设与的夹角为θ,则与的夹角为﹣θ,θ为锐角;∵||=1,•=2,•=1,∴||•cosθ=2,||•cos(﹣θ)=||•sinθ=1,∴||=,||=;∴=﹣2•+=+=(+)(sin2θ+cos2θ)=5++≥5+2=9,当且仅当2sin2θ=cos2θ,即tanθ=时“=”成立;此时|﹣|取得最小值3,且与夹角的正切值为.故选:D.二、填空题(共7小题,多空题6分,单空题4分,满分36分)11.(6分)已知直线l1:mx+2y+3=0与l2:x+(m+1)y﹣1=0.当m=﹣2或1时,l1∥l2,当m=﹣时,l1⊥l2.【解答】解:(1)①当m=﹣1时,显然l1与l2不平行;②当m≠﹣1时,若l1∥l2,由﹣=﹣,解得m=﹣2或m=1,经验证都成立,因此,m的值为﹣2或1,(2)①当m=﹣1时,显然l1与l2不垂直;②当m≠﹣1时,若l1⊥l2,则有﹣•(﹣)=﹣1,解得m=﹣,故答案为:﹣2或1,﹣12.(6分)△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a=3,b=5,c=7,则角C=,△ABC的面积S=.【解答】解:∵△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.a=3,b=5,c=7,则∴cosC==﹣,∵0<C<π,∴C=,∴△ABC的面积S===.故答案为:,.13.(6分)已知等比数列{a n}的前n项和为S n,若S n=3n+t,则a2=6,t=﹣1.【解答】解:∵等比数列{a n}的前n项和为S n,S n=3n+t,∴a1=S1=3+t,a2=S2﹣S1=(9+t)﹣(3+t)=6,a3=S3﹣S2=(27+t)﹣(9+t)=18,∵a1,a2,a3成等比数列,∴,即62=(3+t)×18,解得t=﹣1.故答案为:6,﹣1.14.(6分)已知函数f(x)=|x﹣a|+|x﹣1|(a>0)的最小值是2,则a的值是3,不等式f(x)≥4的解集是(﹣∞,0]∪[4,+∞).【解答】解:f(x)=|x﹣a|+|x﹣1|≥|x﹣a﹣x+1|=|1﹣a|=2,故1﹣a=2或1﹣a=﹣2,解得:a=﹣1或a=3,而a>0,故a=3,故f(x)=|x﹣3|+|x﹣1|,由f(x)≥4,即|x﹣3|+|x﹣1|≥4,故或或,解得:x≥4或x≤0,故不等式的解集是(﹣∞,0]∪[4,+∞),故答案为:3,(﹣∞,0]∪[4,+∞).15.(4分)若直线y=k(x+1)经过可行域,则实数k的取值范围是[0,] .【解答】解:直线y=k(x+1)过定点(﹣1,0),作可行域如图所示,由,得A(2,4).当定点(﹣1,0)和A点连接时,斜率最大,此时k==,则k的最大值为:.则实数k的取值范围是:[0,]故答案为:[0,].16.(4分)数列{a n}是等差数列,数列{b n}满足b n=a n a n+1a n+2(n∈N*),设S n为{b n}的前n项和.若a12=a5>0,则当S n取得最大值时n的值等于16.【解答】解:设{a n}的公差为d,由a12=a5>0得a1=﹣d,a12<a5,即d<0,所以a n=(n﹣)d,从而可知1≤n≤16时,a n>0,n≥17时,a n<0.从而b1>b2>…>b14>0>b17>b18>…,b15=a15a16a17<0,b16=a16a17a18>0,故S14>S13>…>S1,S14>S15,S15<S16.因为a15=﹣d>0,a18=d<0,所以a15+a18=﹣d+d=d<0,所以b15+b16=a16a17(a15+a18)>0,所以S16>S14,故S n中S16最大.故答案为:1617.(4分)若正实数x,y满足2x+y=2,则+的最小值是.【解答】解:根据题意,若2x+y=2,则+=+=+2=(y+1)++2(x+1)+﹣14=+﹣9;又由2x+y=2,则有2(x+1)+(y+1)=5,则+=(+)﹣9=(16+9++)﹣9≥(25+2)﹣9≥;当且仅当y+1=2(x+1)=时,等号成立;即+的最小值是;故答案为:.三、解答题(共5小题,满分74分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)18.(14分)已知直线l1:x﹣2y+2=0与l2:2x﹣y+4=0交于点A.(1)求过点A且与l1垂直的直线l3的方程;(2)求点P(2,2)到直线l3的距离.【解答】解:(1)直线l1:x﹣2y+2=0与l2:2x﹣y+4=0交于点A,,解得;则过点A(﹣2,0)且与l1垂直的直线l3的斜率为k=﹣2,方程为y﹣0=﹣2(x+2),即2x+y+4=0;(2)点P(2,2)直线l3:2x+y+4=0的距离为:d===2.19.(15分)已知平面向量,满足||=1,|3﹣2|=,且,的夹角为60°.(1)求||的值;(2)求2﹣和﹣2夹角的余弦值.【解答】解:(1)由已知|3﹣2|2=13,展开得到9,所以4||2﹣6||﹣4=0,解得||=2;(2)由已知得到=1,所以(2﹣)2=4=4,(﹣2)==13,所以|2﹣|=2,|﹣2|=,且(2﹣)(﹣2)=2+2﹣5=2+8﹣5=5;所以2﹣和﹣2夹角的余弦值为:=.20.(15分)正项数列{a n}中,a1=1,奇数项a1,a3,a5,…,a2k﹣1,…构成公差为d的等差数列,偶数项a2,a4,a6,…,a2k,…构成公比q=2的等比数列,且a1,a2,a3成等比数列,a4,a5,a7成等差数列.(1)求a2和d;(2)求数列{a n}的前2n项和S2n.【解答】解:(1)∵a3,a5,a7成等差数列,a4,a5,a7成等差数列,∴a3=a4,∴a1,a2,a4成等比数列,∴a2=a1q=2,∴a3=a4=4,∴d=a3﹣a1=3.(2)S2n=na1++=n+﹣+2(2n﹣1)=2n+1+﹣﹣2.21.(15分)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知c=2,cosB=.(1)若b=2,求sinA的值;(2)若点D在边AC上,且=,||=,求a的值.【解答】解:(1)∵在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,c=2,cosB=,b=2,∴sinB=,正弦定理得==3,∴sinC=,∵c<b,∴C为锐角,∴cosC=,∴sinA=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC==.(2)∵点D在边AC上,且=,||=,∴==,∴||2===,解得a=3.22.(15分)已知数列{a n}的前n项和S n满足a n+1=2S n+6,且a1=6.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设数列{}的前n项和为T n,证明:+++…+<3.【解答】解:(1)∵数列{a n}的前n项和S n满足a n+1=2S n+6,且a1=6.∴当n=1时,a2=2S1+6=2a1+6=18,∴a2=18,=2S n+6得a n=2S n﹣1+6(n≥2),由a n+1﹣a n=2S n﹣2S n﹣1=2a n,∴a n+1∴a n=3a n(n≥2),+1又a1=6,∴数列{a n}是以6为首项,公比为3的等比数列,∴=2•3n.证明:(2)=,∴T n=()==(1﹣),∴===<=6(﹣),∴+++…+<6(﹣+﹣+…+﹣)=6(﹣)=3﹣<3.∴+++…+<3.。