【小学教育】2019最新人教版小学语文小升初真题模拟试卷CB3
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②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了4.（4）第四段中，作者用了一连串问句，表达了他的那些感慨？4. 下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。
在原文上修改。
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。
经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。
城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。
上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。
如今，我市的面貌真是改头换面了。
5. 下列句子正确的排列顺序是( )①这种复合结构意味着龙是万能之兽、万能之神。
②因此将许多动物的特点都集中到龙的身上，渐渐形成里驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳的样子。
③古时候，人们对大自然的许多现象无法做出科学的解释，更没有控制自然的能力……④于是，我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量……A .①②④③B .④③②①C .④②①③D .③④②①6. 根据所给的信息，写出相关的答案。
①稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
季节：______②“岁寒三友” 植物名称：______、______、______③“倒拔垂杨柳”“大闹野猪林”事件的主人公：______④“史家之绝唱，无韵之离骚。
”作品：______⑤欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
“西子”指：______⑥对联：三台奎曜临南越，八座文星拱北辰。
省份：______对联：舟系洞庭世上疮痍空有泪，魂归洛水人间改换已无诗。
省份：______7. 一支部队驻扎在北极圈内。
一个老兵说：“这儿根本不算冷。
我在阿拉斯加呆过，那地方才冷呢！连炉子里的火都冻住了，怎么吹也吹不灭。
”另一个老兵说：“这算什么！我呆过一个地方，讲话时，话一出口就冻住了，这样一来，我们只得把冰冻单词放在开水里融化，才能理解命令！”两个老兵采用的方法都是什么？（）A .比喻B .夸张C .拟人D .讽刺8. 修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。
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2. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（
）
①加强社会主义道德建设，________形成与发展社会主义市场经 济相适应的社会主义道德体系。 ②道德为法制做论证，是法制的基础；法制是对道德的认识，是 道德的________。 ③文化________感召力，就没有市场，就没有后劲，就没有生命 力。
8. 阅读下文，回答问题。
二十一岁那年，陆羽为了搜集撰写《茶经》的资料，开始 游历天下。一路上，他风餐露宿，日晒雨淋，足迹遍布巴山蜀水、 荆楚大地、吴越山川……每到一处，陆羽都向当地百姓请教如何 种茶、制茶、烹茶、饮茶，并把搜集到的资料详细记入“茶记”。 他还细心地将各种茶叶制成标本，随船运回老家。经过十六年的 游历后，陆羽隐居浙江湖州，潜心从事茶的研究和著述。他凭借 实地考察三十二州茶叶产地所获的资料和多年的研究所得，历时 五年，写成世界上第一部关于茶的专著——《茶经》。又过了五 年 ， 经增补修订的《茶经》正式出版，这时，陆羽已经四十七 岁了。整部巨著的完成，历时二十六年。
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三、写作(30 分)
15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳 叶眉，开朗的性格，写得一手好书法，能歌善舞……本次作文就 请写一个个性鲜明的人物吧！运用学过的描写人物的方法，通过 具体事例展现人物的特点。题目自拟，400 字左右。
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5. 按要求改写句子。
①科学家把蝙蝠在夜间安全飞行的秘密公之与众。（改为被字句） ②黄河怎么能成为中华民族的摇篮呢？（改为陈述句）
6. 给下列划线的字选择合适的解释。
挺：A．硬而直。B．特别；杰出。C．勉强支撑。
①挺有意思______
②挺拔______ ③硬挺着______
7. 下列句中加下划线词语使用恰当的一项是(
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天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的，
你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很
难。
还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，
就会考不好，如果你有自信，就会考好。
如果，你仔细的话一定
会发现这两个字“检查”。
今天考试，我就用到了这两个字，我
细心的检查发现了许多写错的地方，比如：每年迅期，山洪爆发，
溪水猛张。
叫我们从这句话里找出三个错别字，改过来，把正确
的写在三个空格里，我写了“讯”“暴”和“涨”，可我在检查
时发现了，不是通讯的讯，于是我就改成了三点水的讯——汛。
1.（1）写一篇短文，对这篇习作进行比较全面的评析。
2.（2）为这篇习作拟写一则简短的作文评语。
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G不合逻辑。
①学校的操场扩张了不少。
②他穿着一件兰色上衣，一顶太阳帽。
③天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。
④妈妈今天买回来很多水果，有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜。
8. 选择恰当的词语填在括号里。
发明发现发挥发扬发展他______不怕困难的精神，充分______了他的聪明才智，经过几年的努力，终于______了变色龙变色的原因，从而______了新的变色材料。
9. 鉴赏下列诗歌，完成下列小题。
秋夕[唐]杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
注释：秋夕：秋天的夜晚。
银烛：银色而精美的蜡烛。
画屏：画有图案的屏风。
轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。
流萤：飞动的萤火虫。
天阶：露天的石阶。
牵牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。
1.（1）先选择后填空。
这首诗描写的是（）节的场景，你是从诗中的词语______看出来的。
A清明 B中秋 C七夕 D元宵2.（2）诗中的（）字最能体现全诗的感情基调。
A .冷B .秋C .夕D .卧3.（3）这首诗写的是失意宫女的生活。
诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。
10. 下列四项中加横线字读音不相同的一项是( )。
A .自作自受作业B .裂缝缝隙C .养尊处优处境 D .摩擦摩挲11. 填一填，读一读1.（1）联系句子内容想一想，横线上应该填什么？（填字母）爱心是______，使饥寒交迫的人感到人间温暖；爱心是______，使濒临绝境的人重新看到了希望；爱心是______，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是______，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
A．飘荡在夜空里的一首歌谣B．茫茫沙漠中的一泓清泉C．洒落在旱土上的一场甘霖D．漫漫严冬里的一片阳光2.（2）请你也来写两句：爱心是______，使______；爱心是______，使______。
2 / 3二、阅读理解(30分)12. 下列空格中应填的正确的一组标点符号是（）屋子里口我是主人口屋子外口蝉是最高统治者口A .，；，。
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一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。
我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿（支持支撑）着，有时靠在书柜旁，以求暂时的休息。
每当书店的日光灯忽然（的地得）亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。
我合上书，咽（yèyān yàn）了一口唾沫，好像把所有的（智力智慧）都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑（hún hùn）身轻松。
这时____我总会想起国文老师鼓励我们的话____记住____你们是吃饭长大的____也是读书长大的____1.（1）选择文中括号里正确的字、词和读音。
饿______（的地得）（支持支撑）______着忽然______（的地得）咽______（yèyān yàn）了所有的______（智力智慧）浑______（hún hùn）身轻松2.（2）请给第三段中缺少标点的语句填上标点。
这时______我总会想起国文老师鼓励我们的话______记住______你们是吃饭长大的______也是读书长大的______3.（3）根据课文内容填空。
当“我”饥肠辘辘时，“我”______。
当“我”腿真酸时，“我”______。
4.（4）你是如何理解文中划线句子的？把你的感受、理解用几句话写出来。
8. 在横线上填上合适的内容。
①请写出下列中国古代诗人你所知道的别称：陶渊明－______先生苏轼－______居士王安石－______先生②请写出下列古诗或成语中的主角：闻鸡起舞______ 卧薪尝胆______ 破釜沉舟______ 鞠躬尽瘁______完璧归赵______ 负荆请罪______ 乐不思蜀______9. 根据词语的意思写出相应的词语。
①趁人不防备的时候。
______②形容没完没了地抱怨、诉说。
______③凄凉悲惨。
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②在诗人的笔下，四季总是那么绚丽多姿。
春天，是白居易念念不忘的“______，春来江水绿如蓝”；夏天，是杨万里泛舟西湖时的“______，映日荷花别样红”；秋天，是让杜牧驻足流连的“停车坐爱枫林晚，______”；冬天，是刘长卿投宿山村所见的“日暮苍山远，______”。
3. 下列选项恰当的一项是（）。
A .“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。
B .刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨加下划线的字都是多音字。
C .“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。
D .“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。
4. 补写句子。
1.（1）春色满园关不住，______。
2.（2）毕竟西湖六月中，______。
3.（3）______，少壮功夫老始成。
4.（4）______？为有缘头活水来。
5.（5）三人行，______。
择其善者而从之，______。
5. 下列诗句中运用了比喻手法的一项是（）A .春风又绿江南岸，明月何时照我还。
B .花有重开日，人无再少年。
C .南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
D .飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
6. 下列句子中运用了比喻修辞的一项是（）A .天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚……B .我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛如一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。
C .危楼高百尺，手可摘星辰。
D .燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
7. 《凡卡》和《卖火柴的小女孩》的结尾都采用了似喜实悲的写作手法，突出了主人公的悲惨命运。
8. 下面三个题目，应该选哪些材料?在题目后面写上所选材料的序号。
题目：乐于助人的张叔叔 ______小博士 ______给妈妈的礼物 ______材料：①他脑子里装的东西比谁都多。
②双休日为邻居修自行车。
③为王奶奶换煤气。
④画幅画作为“三八”节给妈妈的礼物。
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束手无策—______ 斗志昂扬—______6. 下面四句话都是描写人物的，其中不属于外貌描写的一句是（）A .他矮矮的身材，黄里带白的脸色，浓黑的胡子，和善的眼睛里射出正直的慈爱的光芒。
B .她身边睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。
C .我立刻站起来，揉揉睡眼，走进周总理的办公室。
D .领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头儿。
他包着头巾，衣服上打着补丁，眼睛漠然地望着远方。
7. 春联积累①______声声辞旧岁______朵朵迎新春②______顺______和福星照______事成鸿运门③上上下下男男女女老老少少都添______ 家家户户说说笑笑欢欢喜喜同过______8. 我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。
他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。
9. 综合改错（错标点2个，错别字2个，病句2处）署假里，我们班许多同学去祖国各地游玩，有的来到南京天文展览馆，看到了张衡发现的地球仪；有的来到莫高窟，欣赏了惟妙惟肖的彩塑和内容丰富多采的壁画；有的来到了北京故宫，看到了规模宏伟的故宫建筑群。
旅游使我们增长了见识和眼界，这真是《读万卷书，行万里路》啊！10. 下列句子排列最恰当的一项是( )。
①到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
②所以人们叫它“瓶子树”。
③在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。
④雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。
⑤这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
A .①③④②⑤B .③①④⑤②C .③①⑤④②11. 想想填填。
一把把扇子一把把______ 一把把______一枚枚邮票一枚枚______ 一枚枚______一串串______ 一枚枚______ 一串串______二、阅读理解(30分)12. 教育孩子不能打骂，要感化。
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9. 按要求改写句子。
①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。
（修改病句）②小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。
”（改为转述句）③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
（改为双重否定句）④夏天的天气热得像个蒸笼。
（缩句）10. 鲁滨逊是哪个国家的人？（）A .葡萄牙B .西班牙C .法国D .英国11. 阅读下文，回答问题。
这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传（chuàn zhuàn）》里的故事和人物。
不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大（慨概）是爸爸告诉他的吧。
老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣（zǎo zhǎo）地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。
伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。
伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。
”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨（āiái）打挨骂还难受。
从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
1.（1）选择文中正确的读音和字。
水浒传______（chuàn zhuàn）大______（慨概）囫囵吞枣______（zǎo zhǎo）挨______（āiái）打2.（2）在文中在找出下列词语的反义词。
简单——______ 认认真真——______3.（3）用浪线画出具体写“我”读书“囫囵吞枣”的句子，用横线画出“我”读书“张冠李戴”的句子。
4.（4）“听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受”中“这句话”指的是______。
5.（5）用小标题概括这一段话的内容：______。
这一段话表现了鲁迅先生______的品质。
二、阅读理解(30分)12. 在下面的括号中填入适当的词语，使其构成完整的句子1.（1）______的火焰像______的蜡烛。
2.（2）______的小女孩，______擦燃______火柴。
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要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。
②根据有关部门2012年的调查，广州市学生身高、体重、胸围等持续增长，但肺活量、速度、力量等却持续下降。
14%的小学生血压偏高，学生肥胖率比2年前增长了4%。
（材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告）从材料中提取信息。
8. 给下列多音字组词。
系：jì______ xì______塞：sāi______ sè ______蒙：mēng______ méng______9. 综合改错（错标点2个，错别字2个，病句2处）署假里，我们班许多同学去祖国各地游玩，有的来到南京天文展览馆，看到了张衡发现的地球仪；有的来到莫高窟，欣赏了惟妙惟肖的彩塑和内容丰富多采的壁画；有的来到了北京故宫，看到了规模宏伟的故宫建筑群。
旅游使我们增长了见识和眼界，这真是《读万卷书，行万里路》啊！10. 给下列句子加上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。
1.（1）他愿意牺牲自己。
他不说党的机密。
2.（2）丁丁多次被评为“三好学生”。
丁丁不骄傲。
3.（3）音乐课上，马老师弹琴。
马老师教我们唱歌。
4.（4）大禹治水做出了杰出的贡献。
大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。
11. 阅读下文，回答问题。
这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传（chuàn zhuàn）》里的故事和人物。
不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大（慨概）是爸爸告诉他的吧。
老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣（zǎo zhǎo）地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。
伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。
伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。
”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨（āiái）打挨骂还难受。
从此，我读什么书都不再马马虎虎了。
1.（1）选择文中正确的读音和字。
水浒传______（chuàn zhuàn）大______（慨概）囫囵吞枣______（zǎo zhǎo）挨______（āiái）打2.（2）在文中在找出下列词语的反义词。
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要性。
B .读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。
C .在专家们进行了一番严谨的论证后，总经理心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。
D .三年不见了，李丽萍激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”8. 阅读下文，回答问题“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由__成__与__功__两个字组成的成是功的积累叫做__功到自然成__。
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。
功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。
然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。
须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1.（1）给第一小节的空白处加上标点。
殊不知成功是由______成______与______功______两个字组成的______成是功的积累______叫做______功到自然成______。
2.（2）根据文章内容填空。
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洋”中补充“海水”，是维持生命所必需的。
⑥如此看来，人身上的海洋印记，是一本内容丰富的生物教科书。
它告诉人们：我们的身体一半以上由水组成，我们的血液像海水般微咸。
1.（1）在作者看来，“人体的内部就是一个奇妙的‘海洋’”，这个“奇妙”表现在哪些方面？请简要回答。
2.（2）文章第②、③、④自然段分别说的是什么？第②自然段：______。
第③自然段：______。
第④自然段：______。
3.（3）联系上下文，说说人在生病或出汗过多时，为什么要及时补充淡盐水。
4. 下列标点符号运用有误的一项是（）A .有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道：“太湖美，美就美在太湖水！”B .彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽……C .《广玉兰》这篇文章介绍了什么？你读懂了吗？老师问我。
D .那个人说，他爱月夜，但他也爱星天。
5. 补充成语：按要求做题。
神机______算举世______目阴______诡计______头丧气美不______收口若______河①从上述成语中找出下列词语的近义词。
闻名遐迩—______ 滔滔不绝—______②从上述成语中找出下列词语的反义词。
束手无策—______ 斗志昂扬—______6. 下列句子有语病的一句是（）A .小学漫长的六年一下子过去了。
B .渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。
C .于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如家负荆请罪。
D .詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
”7. 阅读下文，回答问题感受幸福①幸福不是一个无法破译的谜，但一万个人肯定有一万个谜底。
②幸福有无数种，但拿别人的幸福人生做范本去实践，肯定是，谋杀自己。
③自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己把自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。
做到这三点，人就跨入了幸福之门。
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8. 选择恰当的词语填在括号里。
发明发现发挥发扬发展他______不怕困难的精神，充分______了他的聪明才智，经过几年的努力，终于______了变色龙变色的原因，从而______了新的变色材料。
9. 句子大变脸。
1.（1）“东晋时期的大书法家王羲之博采众长，创立了一种潇洒清秀的书体。
”缩句正确的选项是（）A .大书法家创立书体。
B .东晋时期创立书体。
C .王羲之创立书体。
2.（2）“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”给句子换个说法，意思不变。
正确的一项是（）A .不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
B .不劳动，连棵花也养不活，这不是真理。
C .不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理。
10. 文言文阅读：完成习题。
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。
秦青弗止，饯（jiàn）于郊衢（qú），抚节悲歌，声振林木，响遏（è）行云。
薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
1.（1）根据释义在文中找出相应的字词。
①______：自以为②______：于是就③______：没有阻止④______：于是⑤______：返回2.（2）这篇文言文的题目是《______》，作者是______。
3.（3）根据短文内容，尝试用原文回答问题。
①薛谭为什么辞别老师回家？因为他“______” 。
②薛谭听了秦青老师送行的歌后是怎么做的？______，______。
③文中哪些语句写出了秦青歌唱得好？______，______，______。
4.（4）从这篇短文中你明白了一个什么道理？选出最合适的一项（）A .谦虚使人进步，骄傲使人落后。
B .一个人有了成绩不能骄傲，要谦虚。
C .只有有才智的人才有骄傲的本钱。
11. 生活中我们常常有着不一样的发现，有时我们生活现象中发现了自然的奥秘，有时我们在亲身经历中发现了做人的道理，有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛”，请以“发现”为话题，写一篇记叙文。
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“不好。
”桑岩打断我，“妈妈，这样他会觉得我们是可怜他，我不想那样做，如果是我，我也不会要别人可怜。
妈，你就让我吃医院的饭吧，挺好的。
”我的视线忽然就模糊了，然后，我伸出手轻轻拥抱了儿子。
我很惭愧，我在这一刻看到了我的自私和狭隘，已经是成年人、受过高等教育的我，对于善良的感知还不如一个十三岁男孩。
桑岩还不懂得太多大道理，甚至不谙世事，但是他本能地知道：善良就是。
那么，我有什么理由不成全他的善良呢!1.（1）通读全文，理清“我”的心理变化脉络，在横线上填人恰当的词语。
当桑岩不让“我”及家人悉心照顾时，“我”有些______ ；当得知桑岩要求吃医院饭菜的原因时，“我”的心不由得柔软起来；当桑岩不同意“我”多做饭菜与“哥哥”一起吃时，“我”深感______ 。
2.（2）品读文章，完成练习。
①我在这个十三岁男孩的眼睛里，看到了一些柔软的忧伤。
“十三岁男孩”忧伤的原因是______②我很惭愧，我在这一刻看到了我的自私和狭隘，已经是成年人、受过高等教育的我，对于善良的感知还不如一个十三岁的男孩。
“狭隘”一词在词典中的解释有：①宽度小；②范围小；③(心胸、气量、见识等)局限在一个小范围里，不宽广；不宏大。
句中应选第______种解释。
“我”的自私和狭隘表现在______。
3.（3）读了文章，你对“善良”一定有了深刻的理解。
请根据你的理解把文中横线上的内容补充出来。
4.（4）作者在文中多次写到了桑岩是个“十三岁男孩”，你认为这样写有什么作用?3. 查字典填空。
①“揉”用部首查字法，应查______部，再查______画。
用音序查字法应查音序______，再查音节______，组词______。
②“幽”用部首查字法，应查______部，再查______画。
用音序查字法应查音序______，再查音节______，组词______。
4. 下列人物、朝代、作品、名句匹配有误的一项是（）A .杜甫—唐朝—《春望》—感时花溅泪，恨别鸟惊心。
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(ké)诘难(jié)气吞斗牛(dǒu)唯唯连声（wěi）7. 名句积累。
1.（1）每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用唐代诗人王维的“______，______”这句诗表达自己的思念之情。
2.（2）六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了“桃李不言，______。
”的名言，以及“老师就像______，______自己，照亮别人。
”这些经典句子，以此表达你对老师的热爱和赞美。
8. 下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（）A .“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”B .各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。
客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。
C .到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。
D .我看他《塞上》一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。
9. 给下列句子排序（______）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
（______）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
（______）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
（______）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
（______）四季海棠真是美丽极了10. 古诗阅读：补充诗句，并填空。
爆竹声中一岁除，春风送暖______。
千门万户______，总把____________。
1.（1）爆竹声中一岁除，春风送暖______。
千门万户______，总把______。
这首诗的题目是《______》，作者是______代诗人______。
“|元日”是农历______，即______。
2.（2）根据解释从诗中选出相对应的字词。
①______：一年已尽。
②______：药酒名。
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由此想到了“桃李不言，______。
”的名言，以及“老师就像______，______自己，照亮别人。
”这些经典句子，以此表达你对老师的热爱和赞美。
8. 句子排序①五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。
②过了一会儿，我们班的王海落在后面了。
③在掌声中，王海终于获得了100米决赛的冠军。
④这时，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！”⑤“砰”的一声，发令枪响了.A .②③⑤④①B .③⑤④②①C .⑤①②④③D .⑤①④②③9. 下列每组词语中，不是近义词的一项是（）A .喧哗——喧闹B .敏捷——便捷C .哭笑不得——啼笑皆非D .恍然大悟——豁然开朗10. 给下列多音字组词。
兴xīng______xìng______行xíng______háng______11. 成语接龙，请在横线上填上恰当的成语。
①全力以赴——______——火烧火燎——______——火烧眉毛②堂堂正正——______——怀璧其罪——______——极天际地③路不拾遗——______——年少无知——______——言简意赅④动人心弦——______——音容笑貌——______——离心离德二、阅读理解(30分)12. 给多音字组词。
相：xiāng ______ xiàng______ 和：hé ______huò ______ huó______看：kàn ______ kān ______13. 优秀的诗文给了我们丰富的文化营养，我们要用心品味。
我们望见庐山瀑布时，不禁感叹“______，疑是银河落九天”；我们荡舟西湖，陶醉于眼前的美景时，不禁吟诵“欲把西湖比西子，______”；我们回忆起母爱，要报答母亲的恩情时，很自然地想起唐朝诗人孟郊的《______》，“______，报得三春晖”写出了儿子对母亲的深情；诵读于谦《石灰吟》中“______，______”时，我们感受到了诗人在人生道路上清清白白做人的高尚情操。
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谁都问过。
C .也只有他这样怕冷。
——这样怕冷也只有他。
D .有你们看的书。
——书有你们看的。
9. 你可以给“日”字分别加一笔，变成四个新字吗？10. 下列各组词语中，没有错别字的一组是( )。
A .乖巧实是求事竭泽而鱼舍木逐末B .枯萎无原无故无独有呕标新立异C .荣誉邯郸学步万象更新德高望重D .书籍专心志致精兵简正触类旁通11. 生活中我们常常有着不一样的发现，有时我们生活现象中发现了自然的奥秘，有时我们在亲身经历中发现了做人的道理，有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛”，请以“发现”为话题，写一篇记叙文。
要求：①围绕中心有条理地叙述，写出真情实感。
②语句通顺；详略得当；③400字左右。
二、阅读理解(30分)12. 选出不同类一项。
______A.黎明 B.傍晚 C.中午 D.深夜 E.刹那______A.小麦 B.玉米 C.水稻 D.甘蔗 E.高粱______A.骆驼 B.老虎 C.狮子 D.麻雀 E.狐狸______A.老人 B.教师 C.工人 D.农民 E.学生13. 依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一组是（）①陈祖德在棋坛_______中不断战胜自己，与病魔顽强抗争。
②文人与民间创作结合的创作方式，使得中国古典小说_______了重视情节的特点。
③正确的审美观是我们在_______的小说世界中阅读时的航标灯。
A .生命、出现、良莠不齐B .生命、出现、鱼目混珠C .生涯、呈现、鱼目混珠 D .生涯、呈现、良莠不齐14. 照样子，写出正确答案。
例：冬天对寒冷正如夏天对(炎热)。
春雨对潮湿正如秋风对______。
大路对平坦正如小道对______。
进步对勤奋正如退步对______。
失败对痛苦正如成功对______。
豹狼对残忍正如羔羊对______。
高尚对伟大正如卑鄙对______。
三、写作(30分)15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中,还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。
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1.（1）每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用唐代诗人王维的“______，______”这句诗表达自己的思念之情。
2.（2）六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了“桃李不言，______。
”的名言，以及“老师就像______，______自己，照亮别人。
”这些经典句子，以此表达你对老师的热爱和赞美。
8. 下列各句中，引号用法与其他三项不同的是（）A .他们把许多艺术品送给外国人，算是“发扬国光”。
B .她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年。
C .年仅22岁，常常微笑着，态度很温和的女大学生，有这样的“暴徒”吗？D .眼睛是人类的“心灵之窗”，能够折射出不同的内心活动。
9. 对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（）A .我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着留着。
（反复）B .明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
（对偶）C .但是你会猜得出这就是你孩子的小小的影子吗？（反问）D .忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像是有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵，又感动人又有些吓人。
（比喻）10. 名著阅读。
A相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。
众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”1.（1）这段文字出自古典名著《______》，文段中的A的姓名是______。
2.（2）请用简洁的语句概括关于A的另一个故事情节:______。
11. 要表达“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子应用的标点符号是（）你行我不行A .你行，我不行？B .你行，我不行。
C .你行？我不行。
D .你行？我不行！二、阅读理解(30分)12. 美文阅读：完成练习。
琥珀（节选）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。
成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了，谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。
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了升华。
年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。
没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。
故事一度让我感动，也令我深深羞愧。
许多年以来，当我终于长成一棵大树，当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们：一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。
握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。
1.（1）本文通过叙述一个故事，揭示了人生的真谛，贯穿全文的线索是什么？2.（2）下列说法不符合文意的一项是（）A .文中划线的（A）句和（B）句中的两个划线的词语“理解”的含义相同。
B .“那时一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句，突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。
C .第四自然段第一个句子是插叙，交代了青年的身世，为下文埋下伏笔。
D .本文记叙、抒情、议论相结合，首尾照应，中心突出。
3.（3）青年大学生握母亲的脚时，为什么“潸然泪下”？他的灵魂获得了怎样的升华？4.（4）“握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。
”你怎样理解这句话的含义？5.（5）从文中选择一个喜欢的语句，然后说明喜欢理由。
6.（6）请结合实际谈谈你读了这篇文章之后的感受。
9. “我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
”这句话缩写到最简程度的一句是（）A .我看到了长头发下面的脸。
B .我看到了他。
C .我看到了他的脸。
D .我看到了脸。
10. 有一个人要出门做买卖，可他不懂生意经，朋友便给他写了四句打油诗，每句是一个“一”字开头的成语，请你写写看。
①劝告你不听——______ ②什么都不懂——______③本利都丢光——______ ④美梦全落空——______11. 下面的电报稿可以有几种解释？请你用自己的话把它们分别表述出来，每种意思不超过15个字。
电报稿：车已开五日即到。
二、阅读理解(30分)12. 看拼音写词语。
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6. 名著阅读《水浒传》的主要人物有及时雨______，行者______，花和尚______，黑旋风______。
7. 阅读古诗，完成练习。
秋风引何处秋风至？萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
1.（1）此诗中，诗人流露出哪种情思？（）A .送别之情B .思归这心C .喜悦之意D .愤怒之思2.（2）“朝来人庭树，孤客最先闯”的意境与下面哪一项相近？（）A .床前明月光，疑是地上霜。
B .故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
C .白日依山尽，黄河人海流。
D .停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
8. 阅读下文，回答问题“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由__成__与__功__两个字组成的成是功的积累叫做__功到自然成__。
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。
功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。
然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。
须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。
成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
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字）
4.（4）读了这个片段，你有什么感想？
5.（5）你每天的时间是如何安排的？你认为有没有需要改
进的地方？请选择其中一个方面写一写。
4. 下列词语中有错别字的一项是( )。
A .锻炼
B .甜蜜
C .概括
D .厨窗
5. 下列句子说得最委婉的一项是（）
A .怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用？
B .快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用！
C .你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢？
D .能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗？
6. 选择恰当关联词语填空。
如果……就…… 因为……所以…… 即使……也……
不但……还…… 既……又……
①电脑______能当电视机，______能当收录机、电话机、传真机使用。
②人们随意毁坏自然资源，______不顾后果地滥用化学品，______使它们不能再生。
③______地球上的各种资源都枯竭了，我们______很难从别的地方得到补充。
④这些设想______能实现，______是遥远的事情。
⑤______我们要更好地造福于我们的子孙后代，______我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
7. 句子大变脸。
1.（1）“这个故事使我感动得流泪。
”不改变原意，把句
子换个说法，不正确的一项是（）
A .这个故事把我感动得流泪。
B .这个故事被我感动得流
泪。
C .我被这个故事感动得流眼泪。
2.（2）“人的身躯怎能从狗洞子里爬出？”改成陈述句，
正确的选项是（）
A .人的身躯能从狗洞子里爬出。
B .人的身躯怎能从狗洞子
里爬出。
C .人的身躯不能从狗洞子里爬出。
8. 从下面选出一句说明“将心比心”的话。
（）
A .先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
B .己所不欲，勿施
于人。
9. 用恰当的关联词语合并句子。
我们多读、多想、多积累。
我们慢慢地能够顺利地阅读古文了。
10. 下列词语中完全错误的一组是( )。
A .天空晴郎艺术珍品体型匀称脸色
仓白 B .凶涌澎湃千斤一发自做自受神计妙算 C .各舒己见同心协力平易尽人口惹悬河 D .垂投丧气阴谋诡计拔苗助长高毡远瞩
11. 异乡游子，总有浓浓的思乡情，“举头望明月，______”；
忍不住思念亲人，“独在异乡为异客，______”；把思念、牵挂寄托在几张信笺上，可“复恐匆匆说不尽，______”。
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二、阅读理解(30分)
12. 下列说法不正确的是( )。
A .“屉”的第6笔是横
B .“兜”字共有11笔
C .“吭”
是一个多音字 D .“鼎”是后鼻音的字
13. 根据拼音写出汉字
shōu liǎn yín zhuānɡsùɡuǒjìhuì
______ ______ ______
14. 花落谁家？赶快选吧！
挂哇蛙娃
①小青______找到自己的妈妈了！
②多可爱的小葫芦______！
③年了，街道两旁______起了彩灯。
④妈妈送给我一个布______
三、写作(30分)
15. 习作：以青春为题，要求字数不低于400字
3 / 3。