双推方案

推广普通话和用字规范化实施方案
学校是语言文字规范化工作的重点领域，推进学校语言文字规范化是实施素质教育，提高教育质量的重要手段。

为加强我校推广普通话和用字规范化工作，使我校学生正确掌握国家通用的语言文字，特制订本方案。

一、指导思想
继续贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的工作方针，深入学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，巩固普通话、规范汉字作为校园用语用字的法定地位，积极营造良好的语言文字环境，促进我校学生全面健康发展，使“讲普通话、用规范字”这一思想逐步渗透到每一位教师和学生的意识之中，促进我校推广普通话和用字规范化工作向纵深发展。

二、工作目标
（一）使普通话成为我校的教学语言，即师生在课堂教学中全部使用普通话；进而成为我校的校园语言，即师生员工在教学、会议、宣传和其他集体活动中全部使用普通话，师师、生生、师生之间的课间交流坚持使用普通话，基本形成用普通话交流的氛围。

（二）在职教师参加汉字应用水平测试并达到相应等级标准，其中语文教师应熟悉汉字的各项规范标准。

三、活动时间：2013年9月17--- 9月21日
四、活动主题：“推广普通话，共建中国梦”
五、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步厚实“普通话进校园，书法进课堂，诵读进教材”的浓烈氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言文字环境作出努力。

六、活动内容及安排
（一）健全规章制度，保证措施到位
1、明确要求全校师生在教学场合必须使用标准的普通话和规范的汉字。

2、在学生常规管理中对学生使用语言文字要有明确规定。

3、在教育教学管理及各项评估中对语言文字方面作出明确规定。

4、将语言文字使用情况与教学评优、教职工考核、评选先进等直接挂钩。

（二）积极开展活动，保障目标实现。

1、举行“说普通话，用规范字”主题系列活动，通过启动仪式、发放倡议书、现场签字仪式、国旗下讲话、黑板报、朗诵比赛、演讲比赛、写字比赛、手抄报比赛等形式，切实提高我校师生对语言文字的实际应用能力。

2、精心组织每年的“推普周”活动，做到有计划、有总结，活动内容丰富多彩。

3、有计划地组织教职工语言文字培训活动，力争做到在职教师100%参加培训，把语言文字工作落到教育教学的实际中。

4、积极参加省、市、县语言文字工作方面的各项活动。

（三）大力营造氛围，优化育人环境。

1、努力营造良好的说普通话的校园文化氛围，使普通话尽快成为校园语言。

A、校园内建立3处语言文字规范化永久性宣传牌；
B、楼层通道口、走廊两侧张贴语言文字规范化宣传牌、标语牌；
C、教室、会议室内摆放“请说普通话，请写规范字”的宣传桌牌；
D、充分发挥学校广播站、校园网的作用，对学生进行语言文字方面的宣传。

2、对学校用字全面检查，规范学校用字。

A、校园内各种匾额标牌用字规范；
B、学校公文、校刊、学案、试卷等用字规范；
C、教案、板书、作业批改、评语、板报等用字规范；
D、书法作品中的不规范字均配以规范汉字的说明；
E、严格要求，提高学生书写规范汉字的水平。

（四）严格达标测试，促进水平提高。

1、开展在职教师普通话培训测试。

2、开展在校学生普通话水平测试。

把学生掌握和运用普通话的能力和水平作为学生成长记录的重要内容，使义务教育阶段的学生能说比较标准的普通话。

七、远景展望
让普通话成为校园语言，目之所及是规范的汉字。

“双推月”实施方案
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2013.8。