小学二年级语文征友启事ppt

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《征友启事》PPT课件

“我陪你晒太阳！”
马驹：
“我和你一起学耕田！”
练一练
同学们，通过小牛犊两次征友的故事,对你有什么启发？只有对朋友的要求适度才能得到许多朋友。
对待朋友不能要求过多、过于苛刻。
你明白了什么？与人交往时，在考虑自己的需要时，也要考虑到别人的实际情况。
多个朋友多条路，多个冤家多堵墙。 ——中国俗语友谊是人生最大的快乐。 ——英· 休谟友情，在我过去的生活中，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩！ ——作家巴金
语文S版二年级上册
征友启事
我会认zhēng qǐ p源自i gēng lián liè征启陪耕联猎
fèn yán huò zhě lán wéi
奋言或者栏围
启
陪猎
耕
征联
言或
者栏
奋
围
我会读
征友启事陪同耕田
联系猎狗兴奋怨言或者栏杆围住
玩耍
牛栏
联系
猎狗
想一想小牛为什么想找个朋友?
• • • • • • • • • •
1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。—— 毛泽东

《征友启事》ppt实用课件

他们一个个兴致勃勃地走来，又一个个垂头丧气地离开。
“唉，世界这么大，我怎么连一个朋友也找不到呢？”
征友启事 “我想找这样的一个朋友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系……”
比较这两则“ 征友启示的不同
征友启事
“我想找这样的一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系……”
“我陪你晒太阳！”
马驹：
“我和你一起学耕田！”
练一练
同学们，通过小牛犊两次征友的故事,对你有什么启发？只有对朋友的要求适度才能得到许多朋友。
对待朋友不能要求过多、过于苛刻。
你明白了什么？与人交往时，在考虑自己的需要时，也要考虑到别人的实际情况。
多个朋友多条路，多个冤家多堵墙。 ——中国俗语友谊是人生最大的快乐。 ——英· 休谟友情，在我过去的生活中，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩！ ——作家巴金
语文S版二年级上册
征友启事
我会认
zhēng qǐ péi gēng lián liè
征启陪耕联猎
fèn yán huò zhě lán wéi
奋言或者栏围
启
陪猎
耕
征联
言或
者栏
奋
围
我会读
征友启事陪同耕田
联系猎狗兴奋怨言或者栏杆围住
玩耍
牛栏
联系
猎狗
想一想小牛为什么想找个朋友?
我特别想找个朋友
因为我每天都非常的孤单、寂寞
征友启事 “我想找这样的一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系……”

《征友启事》PPT课件 (共19张PPT)

语文S版二年级上册
征友启事
我会认
zhēng qǐ péi gēng lián liè
征启陪耕联猎
fèn yán huò zhě lán wéi
奋言或者栏围
启陪耕
征
猎
联
奋者
言或栏围
我会读
征友启事陪同耕田联系猎狗兴奋怨言或者栏杆围住
玩耍
牛栏
联系
猎狗
想一想小牛为什么想找个朋友?
•
青春座右铭
•
1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。
•
3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！
•
4、当你能飞的时候就不要放弃飞。
•
5、当你能梦的时候就不要放弃梦。
•
激励向上人生格言
请看句
“我同你一起吃草！” 子！
猎狗：
“我跟你一起玩耍！”
花猫：
“我陪你晒太阳！”
马驹：
“我和你一起学耕田！”
练一练
同学们，通过小牛犊两次征友的故事,对你有什么启发？
对待朋友不能要求过多、过
于苛刻。
只有对朋友的要求适度才能得到许多朋友。
你明白了什么？
与人交往时，在考虑自己的需要时，也要考虑到别人的实际情况。
•
4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德
•
激励自己的座右铭
•
1、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。
•
2、要有梦想，即使遥远。

(部审)新语文版二年级上册《二单元 5 征友启事》精品课件_10

征友启事
我想找这样的朋友：
能和我一起( )或者
一起(
)，或者
一起(
)，或者一
起(
)，谁能做

到其中一点，欢迎联
系……
请你说一说
请用“或者……或者……或者……” 说句子。
读一读，比一比：两张征友启事有什么不同？
第一张征友启事第二张征友启事
我想找这样的我想找这样的朋
朋友：能和我一起友：能和我一起吃
吃草，一起玩耍，草，或者一起耍或
一起晒太阳，一起者一起晒太阳，或
学耕田。谁能做到，者一起学耕田。谁
欢迎联系……
朋友。
想一想，比一比：两张征友启事带给你什么不同的启发？
第一张征友启事
小牛只考虑自己的需要，对朋友的要求太多。
第二张征友启事
小牛既考虑了自己的需要，又考虑了别人的实际情况。
我们既要考虑自己的需要，也要考虑到别人的实际情况。只有这样，我们才能交到很多的朋友。
同学们，看了小牛的征友启事，你们想找一个怎样的朋友呢？请你们拿起手中的笔也来写一张征友启示吧！
S版语文出版社小学语文二年级上册
读一读
第二张征友启事
第一张征友启事
我想找这样的
我想找这样的朋友：能和我一起
朋友：能和我一起吃草，或者一起玩
吃草，一起玩耍，耍，或者一起晒太
一起晒太阳，一起阳，或者一起学耕
学耕田。谁能做到，田。谁能做到其中
欢迎联系……
一点，欢迎联
系……
读一读，比一比：两张征友启事有什么不同？
能做到其中一点，
欢迎联系……
读一读，比一比：两张征友启事贴出后，小动物的反应有什么不同？

《征友启事》课件(语文S版二年级语文上册课件)

结果，小牛一个朋友
也没找到。
4
“唉，世界这么大，我怎么连一个朋友也找不到呢？”
5
我该怎么办呢？
6
小牛又贴出一张
征友启事
我想找这样的一个朋友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系……
7
我想找这样的一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系……
Thank You
世界触手可及
12
马驹说： “我和你一
起学习耕田！”
13
山羊：
请看句
“我同你一起吃草！”子！
猎狗：
“我跟你一起玩耍！”
花猫：
“我陪你晒太阳！”
马驹：
“我和你一起学耕田！” 14
我也能说
请小朋友们试着用 “或者……或者……或者……”说句子，相信你能行。
15
练一练
16
谢谢指导再见
17
携手共进，齐创精品工程
我想找这样的一个朋友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系……
8
新的征友启事刚一贴出，牛栏前就热闹起来，大家把小牛团团围住。
9
山羊说： “我同你一起吃草！”
10
猎狗说： “我跟你一起玩耍！”
11
花猫说： “我陪你一起晒太阳！”
《征友启事》课件(语文S版二年级语文上册课件)
语文S版二年级上册
10 征友启事
张湾中心小学张巧红
2
征友启事我想找这样的一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系……

二年级语文上册征友启事 4PPT课件

语文S版二年级上册
征友启事
玩耍
牛栏
联系
猎狗
想一想小牛为什么想找个朋友?
我特别想找个朋友
因为我每天都非常的
孤单、寂寞一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系……”
• 小牛找朋友的条件是什么? • 它能找到朋友么? • 从文中哪几句话可以看出来? • 当你看到这张启事,你会说什么呢?
17
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
征友启事刚刚贴出，山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。
他们一个个兴致勃勃地走来，又一个个垂头丧气
地离开。
“唉，世界这么大，我怎么连一个朋友也找不到呢？”
征友启事
“我想找这样的一个朋友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系……”
请你说一说
请用“或者……或者……或者……” 说句子。
山羊：
请看句
“我同你一起吃草！” 子！
猎狗：
“我跟你一起玩耍！”
花猫：
“我陪你晒太阳！”
马驹：
“我和你一起学耕田！”
练一练
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
比较这两则 “征友启示的
不同
征友启事
征友启事
“我想找这样的一个
“我想找这样的一个朋友：能陪我一起吃草，
朋友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一

二年级语文上册征友启事 1课件

同学们，通过(tōngguò)小牛犊两次征友的故事,对你有什么启发？
只有对朋友的要求适度才能得到
许多朋友。
对待朋友不能要求过多(ɡuò duō)、过
于苛刻。
12/9/2021
第十二页，共十四页。
拓展实践 (tuò zhǎn)
请同学们课后自己(zìjǐ) 去写个征友启事，一起互相交流一下。
12/9/2021
第五页，共十四页。
说一说
“和我一起(yīqǐ)吃草,或者一起玩耍, 或者一起晒太阳,或者一起学耕田。”
“或者”是什么意思？
12/9/2021
第六页，共十四页。
小牛犊两次征友的结果(jiē 各是 guǒ) 什么？请小朋友们找出相关的句子读一读。
12/9/2021
第七页，共十四页。
求适度才能得到许多朋友
Image
12/9/2021
第十四页，共十四页。
语文(yǔwén)S版二年级上册
征友启事(qǐshì)
12/9/2021
第一页，共十四页。
我会读
zhēng qǐ dú gū
征启犊孤
lián jū péi
联驹陪
12/9/2021
第二页，共十四页。
12/9/2021
小牛犊两次征友的内容各是什么(shén me)？找到有关句子对比读一读。
第三页，共十四页。
第一次征友启事贴出(tiē chū)的时候：他们一个个兴
致勃勃地走来，又一个个垂头丧气地离开。
12/9/2021
第八页，共十四页。
12/9/2021
第二次征友启事贴出以后：山羊、猎狗(liègǒu)、花猫、马驹都成了小牛的好朋友。

新版教科版二年级语文下册征友启事课件(优秀PPT)

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2、你看出来与第一张启事有什么不同之处吗？
将这几个条件都改成了“或”，条件宽松，比较符合实际。
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3、结果怎样？
新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来。
2020/11/25
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4、这次小牛找到朋友了吗？
找到了好多朋友。
为什么呢？因为小牛的要求降低了，学会
欣赏每个人的优点了。所以交到了许多朋友。
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3
字词乐园
qǐ
启示
fèn 奋斗
tiē
贴上
shuǎ
玩耍
huò zhě
或者
lián xì
联系
lán 栏杆
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4
• 认字指导：左右结构的字有：贴、联、栏上下结构的字有：耍、者、系、奋半包围结构的字有：启、或
2020/11/25
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5
预习检查
近义词辨析：
“孤单”和“孤独”：
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随堂练习
• 或者（ zhě ）（）（ zhè ）（）
• 玩耍（ suǎ ）（）（ shuǎ ）（）
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二、给下列的括号内填上恰当的量词：一（条）龙一（条）蛇一（头）牛一（匹）马
2020/11/25
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告诉我们：在生活中要善于发现每个人的优点，与人合作，这样才能结交到许多好朋友。
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写法点拨
用前后对比的手法突出了主题：
本文写了两张不同的“征友启事”，这就是一次对比。两次启事带来的不同效果也形成了对比。这样可以突出人物的性格特点。