小学语文【部编人教版上册二年级全册】PPT课件
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部编人教版二年级语文上册《第七单元》全套教学课件精品PPT小学优秀完整课件
读一读诗的题目,说说题目意思。
chì lè
敕勒族,是古代的一个游牧民族,生活在现在的山西、 内蒙一带。这首诗就是敕勒人所唱的牧歌。
朗读课文 扫清障碍
敕勒歌
北朝民歌
chìlè chuān yīn shān xià
敕勒/ 川, 阴 山/ 下,
tiān sìqióng lú lǒng gài sìyě
交代牧民居住的大草原就在阴山脚下。
敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野。
表现了草天一色,茫无边际的辽阔景象。
你从“天似穹庐,笼盖四野。” 这句中感受到了牧民的什么感情?
品析诗句 天似穹庐,笼盖四野。
用自己日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻,饱含了草 原牧民热爱自己的家园的情感。
部编人教版二年级语文上册
第七单元
全套精品教学课件
18 古诗二首
部编人教版二年级语文上册
我们学过很多李白的诗, 比如“床前明月光,疑是地上 霜”“小时不识月,呼作白玉 盘”……
今天我们继续学习他在山 间寺庙写的一首诗。然后再到 茫无天际的大草原看一看!
第一课时 第二课时
第一课时
李白
唐代著名诗人,字太白,号青 莲居士,绵州人(今四川人),被 后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方, 爱饮酒作诗,喜交友。
代表作:《静夜思》《望庐山 瀑布》等。
读一读诗的题目,说说题目意思。
sù
sì
住宿 宿舍 山寺 寺庙
夜晚住在山上 的寺庙。
朗读课文 扫清障碍
1.自己朗读,圈出生字。
2.同桌互读:借助拼音, 读准字音,读通诗句。
3.听老师范读,画出停 顿符号,自己练习,读 出停顿。
夜宿山寺
[唐]李白
wēi lóu gāo bǎi chǐ 危 楼/高 百 尺,
2020秋部编人教版语文二年级上册全册课件
高高兴兴 花花绿绿 说说笑笑
植物妈妈有办法
蒲公英 苍耳 豌豆
风
动物 太阳
柳树妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。
凤仙花妈妈很聪明, 它给孩子穿上一件容易破的衣服, 小朋友用手一碰, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
椰子树妈妈有办法, 它把家安在大海边, 只要孩子成熟了落下来, 就能跟着海水到岸边发芽。
娃
字义:小孩子。 组词:娃娃 小娃 造句:小月有一个漂亮的洋娃娃。 辨析:右边是两个“土”。
苍
字义:青色或灰白色。 组词:苍白 苍翠 苍老 造句:山上种满了苍翠的松柏。 辨析:第6、7笔是横折钩和竖弯钩。
洼
字义:凹陷。 组词:洼地 洼陷 山洼 造句:山下有一片种满油菜的洼地。 辨析:应与“姥”在字音、字形上区 别。
语文园地六
识字表
语文园地二
语文园地四
第七单元
词语表
青蛙不光吃蚊子、苍蝇,
还大量捕捉蛾子,稻飞虱等
农业害虫。一只普通青蛙一 小时能吃3--10只害虫,一 年按捕捉害虫7个月计算可 以消灭害虫1.5万只左右。 所以人们称它为“庄稼的守护 神”。
忽然不见忽然有, 像虎像龙又像狗。 太阳出来我不怕, 大风一吹我就走。
樱桃妈妈给孩子穿上漂亮的衣服, 小鸟吃下去, 一拉出粪便, 小樱桃种子就在地里发芽啦!
我家是个动物园
二年级句组写话训练
我姓陈,我属牛,体型微胖。在工作中我踏踏实实,尽力做 好每一件事。在生活中我也任劳任怨,努力照顾好孩子和家庭。 大家都叫我“老黄牛”呢!
祥太
我 家 是 个 动 物园
生活中,水还能变成 什么?
晶 莹 的 露 珠
洁白的霜
人教版小学语文二年级上册全册课件(第四单元全部)
1.遥看:远远地望去。 2.川:河流。
川遥 。看 瀑 思考: 你认为这句诗中哪个字写的最好,最生动? 布 是“挂”字。“挂”字化动为静,维纱维肖地写 出遥望中的瀑布。 挂 前
“遥看瀑布”四字照应了题目《望庐山瀑 布》。 “挂前川”是说瀑布像一条巨大的白练从悬崖直 挂到前面的河流上。
飞 流 直 下 三 千 尺 ,
疑是银河落九天。
诗意
阳光照在香炉峰上,腾起一片 紫色的雾烟,远远望去迷人的瀑 布就像挂在前面的壁川。这飞流 直下三千尺的奇妙景观啊,恍惚 之中疑惑它是银河来自于九重之 天。
李白生平游历好多名山大川,他非常喜爱庐山的风景,从他的“且谐宿所好,永愿辞人间”(《望庐山瀑布》之一)等诗句可以看到他晚年曾经有过退隐庐山的念头。 这首诗可能就是他接近晚年的作品。《望庐山瀑布》共有两首,第一首是五言古体,这里选读的是第二首,为七言绝句。
lóu
登 鹳 雀 楼
yī jìn
白 日 依 山 尽, 黄 河 入 海 流。
yù qiónɡ
欲 穷 千 里 目,
cénɡ
更 日 /依 山 /尽, 黄 河 /入 海 /流。 欲 穷 /千 里 目,
更 上 /一 层 楼。
再读诗歌,理解诗句:
尽 白 日 依 山 尽,
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
思考:这两句运用了什么样的修辞手法? 描绘了一幅怎样的场景? 运用了夸张、比喻的修辞手法,描绘出 瀑布从高处喷涌而出,一泻千里的宏大景象。
通读诗歌,想象意境:
早晨,一轮红日冉冉升起,红日照耀下的 香炉峰上,紫色的云雾轻轻浮动,围绕着香炉 峰缠缠绕绕、飘飘悠悠、袅袅娉娉,缓缓升腾。 远远望去,那从天而降的瀑布仿佛是一条大河 挂在了悬崖绝壁之上。
1.“飞流”表现瀑布凌空而出,喷涌飞泻。
人教版部编语文二年级上册《全册完整》课件
到了冬天,我变成小白花飘 下来,人们又叫我“雪”。
我在空中飘浮着,碰到冷空气,变成 水珠落下来,人们叫我“雨”。
有时候我变 成小硬球打下来, 人们就叫我“雹 子”。
到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们 又叫我“雪”。
变成水珠( 落 )下来,叫“雨”。 变成小硬球(打 )下来,叫“雹子”。 变成小花朵( 飘 )下来,叫“雪”。
小学语文
全册精品PPT课件
第一单元 课文
1 小蝌蚪找妈妈
第三单元 课文
4 曹冲称象
第五单元
12 坐井观天
18 古诗二首 19 雾在哪里
2 我是什么
5 玲玲的画
13 寒号鸟
20 雪孩子
3 植物妈妈有办法
6 一封信
14 我要的是葫芦
语文园地七
口语交际:有趣的动物 7 妈妈睡了
口语交际:商量
第八单元
语文园地一
齐读2—6自然段,用 “~ ~ ~ ~ ~ ~”画出描写小蝌 蚪变化的句子。
2、小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后 腿。
3、小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前 腿。
4、小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
6、不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见 了。
• 问题1:小蝌蚪像鲤鱼阿姨打听什么?
• 问题2:小蝌蚪怎么知道自己的妈妈四条腿宽嘴 巴?
语文园地六
识字表
语文园地二
语文园地四
第七单元
词语表
1、小蝌蚪找妈妈
寻人启示
池塘里有一群可爱的小蝌蚪,它 们每天快活地游来游去。可是它们 发现每一个人都有妈妈,它们却找 不到自己的妈妈了。它们知道一年 级的小朋友非常聪明,所以希望小 朋友们能帮助它们找到自己的妈妈。 那么现在我们一起来帮助小蝌蚪找 妈妈吧!
我在空中飘浮着,碰到冷空气,变成 水珠落下来,人们叫我“雨”。
有时候我变 成小硬球打下来, 人们就叫我“雹 子”。
到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们 又叫我“雪”。
变成水珠( 落 )下来,叫“雨”。 变成小硬球(打 )下来,叫“雹子”。 变成小花朵( 飘 )下来,叫“雪”。
小学语文
全册精品PPT课件
第一单元 课文
1 小蝌蚪找妈妈
第三单元 课文
4 曹冲称象
第五单元
12 坐井观天
18 古诗二首 19 雾在哪里
2 我是什么
5 玲玲的画
13 寒号鸟
20 雪孩子
3 植物妈妈有办法
6 一封信
14 我要的是葫芦
语文园地七
口语交际:有趣的动物 7 妈妈睡了
口语交际:商量
第八单元
语文园地一
齐读2—6自然段,用 “~ ~ ~ ~ ~ ~”画出描写小蝌 蚪变化的句子。
2、小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后 腿。
3、小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前 腿。
4、小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
6、不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见 了。
• 问题1:小蝌蚪像鲤鱼阿姨打听什么?
• 问题2:小蝌蚪怎么知道自己的妈妈四条腿宽嘴 巴?
语文园地六
识字表
语文园地二
语文园地四
第七单元
词语表
1、小蝌蚪找妈妈
寻人启示
池塘里有一群可爱的小蝌蚪,它 们每天快活地游来游去。可是它们 发现每一个人都有妈妈,它们却找 不到自己的妈妈了。它们知道一年 级的小朋友非常聪明,所以希望小 朋友们能帮助它们找到自己的妈妈。 那么现在我们一起来帮助小蝌蚪找 妈妈吧!
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你知道植物还有哪些传播种子的方法吗?
椰子树靠水来传播,椰子
成熟以后,椰果落到海里 便随海水漂到远方。
凤仙花的果实会弹裂,把 种子弹向四方,这是机械 传播种子的方法。
凤 仙 花
你还能再多 举一些植物传播 种子的方法吗?
口语交际(一)
有趣的动物
鹦鹉会学人说话,萤火虫能发 出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞...... 动物真有趣!
长出两条前腿。
追
乌龟笑着说:“我不 是你的妈妈。你们的 妈妈头顶上有两只大 眼睛,披着绿衣裳。 你们到那边去找吧!”
追
笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你 们到那边去找吧!”
叫着:“妈妈,妈妈!”
尾巴变短了。
他们游到荷花旁 边,看见荷叶上 蹲着一只大青蛙, 披着碧绿的衣裳, 露着雪白的肚皮, 鼓着一对大眼睛。
2、了解水的不同形态的变化和 与人类的密切关系,树立环保意 识。
重点:正确、朗读课文,了
解水的变化和与人类的关系。
同学们,今天我想把一个调 皮可爱的小朋友介绍给你们,大家 想不想认识他们呀?
云
有时候我穿着白衣服 有时候我穿着黑衣服
早晨和傍晚我又把红袍 披在身上
说一说
有时候……有时候……
猜一猜
课文
③ 植物妈妈有办法
我会读
旅行 蒲公英 降落 娃娃 山洼 纷纷 苍耳 小刺 铠甲 乘着 豌豆 豆荚 啪的一声 炸开 蹦蹦跳跳 相信 观察 知识
我会认
zhí lǚ
植旅
rú bèi
如
备
fēn cì zhà chá cū
纷动起来!
纷
识
离
底
刺
我会写
课文讲了(蒲公英 )、 (苍 耳 )、(豌 豆 )
日积月累
梅花
[宋] 王安石
课文
②我是什么
我会认
shài bàng guǎn dī
晒傍
管
滴
xī bēn yān huǐ cāi
溪 奔淹 毁猜
晒
傍
毁
越
小火车,动起来!
滴
猜
屋
奔
溪
我会读 漂浮
傍晚
冰雹
红袍
海洋
暴躁
庄稼
灾害
我会写
多音字
没 méi 没有 冲 chōng 冲毁
mò 没落
chòng 冲着
教学目标
1、认识14个生字,会写9个字。
照样子,说一说。
雪白的棉花 碧绿的湖水 雪白的云朵 碧绿的草地 雪白的羊毛 碧绿的树叶
青蛙妈妈 低头一看,笑 着说:“好孩 子,你们已经 长成青蛙了, 快跳上来吧!”
口头练习
小蝌蚪先长出( 两条后)腿,接 着又长出( 两条)前,腿然后尾巴 ( 变)短,了 最后尾巴( ), 终于不变见成了青蛙。 青蛙四条腿,(宽)嘴巴,( 鼓)着一 对大眼睛,披着( 碧绿的衣)裳,露 着( 雪白的肚)皮。
(蒲公英)借助风的帮助 (苍耳)借助动物的帮助 (豌豆)借助太阳的帮助
植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,
粗心的小朋友却得不到它。 细心的小朋友能得到它。
读一读,说一说
许许多多 高高兴兴 进进出出 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑
读一读,写一写
娃娃 知识 降落伞 纷纷出发 山洼 苍耳 准备 四海为家 旅行 告别 娃娃 仔细观察
平时我在 池子里睡 觉,在小 溪里散步, 在江河里 奔跑,在 海洋里跳 舞、歌唱、 开大会。
好事: guàn gài
灌 溉田地
qì
发动机器 帮助人们工作
坏事:yān
jia
淹没[mò]庄稼
huǐ
冲毁房屋
Zāi
给人们带来灾害
读读记记:
灌溉田地 发动机器 滋润土壤 淹没庄稼 冲毁房屋 破坏河堤
不知什么时候, 小青蛙的尾巴已 经不见了。他们 跟着妈妈,天天 去捉害虫。
小蝌蚪是这样长大的
小蝌蚪
后腿
前腿
青蛙
尾巴变短
说话练习:
小青蛙长大后也结婚生子了,可庄稼一天也缺 少不了她,所以她不得不离开心爱的孩子。青蛙忘 不了小时候找妈妈的经历,为了使自己的孩子能顺 利找到自己,她决定在临走前给孩子写下一张留言 条,请你帮她想一想她该写些什么?
字词句运用
迎上去 穿衣裳 甩甩头 追上去 披红袍 摇摇头
指导:体会每组加点词语的不同意思, 选一组演一演。
我的脾气可怪了,有时候我很温
和,有时候我却很暴躁。
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步, 在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、 开大会。
书写提示
“作”“法”的书写特点是左边窄右边宽。
“都”“别”的书写特点是右边窄左边宽。
三种植物传播种子的方法。
植物妈妈用的是什么办法?
蒲公英妈妈 准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要风轻轻的吹过,
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈
给孩子穿上带刺的盔甲 只要挂住动物的皮毛 孩子们就能去田野、山洼。
盔甲
苍
耳
豌豆妈妈
她让豆荚晒在太阳底下 啪的一声,豆荚炸开 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
看去好像白烟, 形状变化万千,
能造雨雪冰雹,
又能遮日蔽天。 云
小水滴 “雨”
猜一猜
千条线,万条线, 落在水里看不见。
雨
“冰雹” “雪”
猜一猜
花朵轻又清, 洁白亮晶晶。 随风满天飞, 花开在寒冬。 雪
填一填
变成水珠( 落 )下来,叫“雨”。 变成小硬球( 打)下来,叫“雹子”。 变成小花朵( 飘 )下来,叫“雪”。
我很喜欢鹦鹉,它很有趣,会学人说话......
我很喜欢萤火虫,它很有趣,能发出亮光......
松鼠的尾巴好像降落伞......
你喜欢哪种动物? 它有趣在哪儿? 说给同学听。
语文园地一
识字加油站
手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 帐篷 指南针
这些词语都是野外旅行装备的,想一想 去野外观察大自然,你还会准备些什么。
部编本人教版小学二年级上册语文
全册课件
课文
①小蝌蚪找妈妈
我会认
táng nǎo
dài bǔ
塘脑
袋
捕
yí wa dǐng pī gǔ
姨 哇顶 披鼓
脑
袋
迎
哇
小火车,动起来!
宽
鼓
披
顶
教
我还会读 蝌蚪
脑袋
宽嘴巴
大眼睛
鲤鱼
捉害虫
绿衣裳
碧绿
我会写
学习目标:
1、理解动词“迎、追”,知道表示 颜色的词语“碧绿、雪白”的意思
2、通过朗读知道青蛙的生长过程。
池塘里有一 群小蝌蚪,大大 的脑袋,黑灰色 的身子,甩着长 长的尾巴,快活 地游来游去。
长出两条后腿。
迎
问:“鲤鱼阿姨,我们的 妈妈在哪里?”
鲤鱼妈妈说:“你们的妈 妈四条腿,宽嘴巴。你们 到那边去找吧!”
迎
你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。 到那边去找吧!
鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?