七月的天山课件

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人教版四年级语文下册《七月的天山》ppt课件

2020 12:52:25 AM00:52:252020/12/16
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。12/16/
谢谢大家 2020 12:52 AM12/16/2020 12:52 AM20.12.1620.12.16
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。16-Dec-2016 December 202020.12.16
七月的天山
天山简介
天山在我国新疆维吾尔自治区中部，是我国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横亘塔里木盆地和准葛尔盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。天山终年积雪，盛夏，戈壁滩上虽然炎暑逼人，但一进入天山便凉爽宜人，则是另一番天地了。
天山的牧场
冰雪天山
这是天山主峰博格达雪线附近难得一见的野生雪莲花
• 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。Wednesday, December 16, 2
02016-Dec-2020.12.16
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了。20.12.1600:52:2516 December 202000:52
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6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。 2020年 12月16 日星期三上午 12时52 分25秒 00:52:2 520.12. 16
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7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。20 20年12 月上午 12时52 分20.1 2.1600: 52Dece mber 16, 2020
那融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。

《七月的天山》ppt课件

06
结语
总结全文
总结天山的美景和特点
总结天山的价值和意义
回顾天山的壮丽景色和独特的地貌特征，以及天山在地理、历史和文化上的重要地位。
总结天山作为自然遗产和文化遗产的价值和意义，以及天山对人类生存和发展的贡献。
强调天山的生态保护
强调保护天山自然环境和生态平衡的重要性，以及人类活动对天山环境的影响。
湖泊
天山山脉的湖泊宛如明镜，湖水清澈碧绿，倒映着周围的山峦和天空，美轮美奂。
05
《七月的天山》的感悟与启示
对自然的敬畏
自然的力量
天山作为自然界的一部分，其壮丽、神秘和宏大的景象令人惊叹，让人感受到自然的伟大和力量。
生态保护意识
通过对天山的描绘，激发人们对自然生态的关注和保护意识，认识到人类应当尊重自然、保护环境。
自然景观
天山山脉拥有壮美的雪山、冰川、峡谷、湖泊等自然景观，被誉为“ 天然的大公园”。
雪山上分布着大量的冰川，其中天山一号冰川是中国境内最大的冰川，也是世界上海拔最高的冰川之一。
峡谷地貌奇特，如天山大峡谷、吐鲁番葡萄沟等，都是著名的旅游景点。
湖泊星罗棋布，如天山天池、赛里木湖等，湖水清澈，景色宜人。
倡导生态道德观念，培养人们爱护自然、节约资源的意识，推动社会形成绿色发展理念。
探索精神与勇气
冒险精神
天山作为探险胜地，需要人们具备冒险精神和勇气去探索未知领域。
克服困难
在探险过程中，人们需要克服各种困难和挑战，培养坚韧不拔的意志和毅力。
追求知识
探索天山的过程也是追求知识的过程，激发人们对自然科学的兴趣和好奇心。
主题思想分析
文章通过描绘天山的壮丽景色和丰富的物产，展现了祖国大好河山的美丽和富饶，表达了作者对自然的敬畏和感激之情。同时，文章也表达了作者对人与自然和谐共生的向往，呼吁人们珍惜自然、保护环境。

《七月的天山》ppt课件最新完美版

这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。
描写野花的句子：（齐读）在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
这句话既是一个排比句，也是一个比喻句，把野花比作锦缎、霞光、彩虹，写出野花很多，五彩缤纷的特点。
自由朗读课文，按要求完成自学任务。 1、划出生字新词，读准字音，把课文读正确、读通顺，借助工具书或联系上下文理解词语的意思。 2、课文按什么顺序写的？从文中找出表示此顺序的脉络句，理清段落。 3、思考阅读提示中的问题：文中主要描写了哪些景物，它们有什么特点。划出有关词句并作体会。
（锦缎）缎（duàn）俯（fǔ）（俯视）蹄（tí ）（马蹄）延（绵延）（yán）
描写天山原始森林的句子：（齐读）沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加的幽静。
漏下斑斑点点细碎的日影
பைடு நூலகம்
“白皑皑”写出了雪峰终年积雪， “蜿蜒无尽”是说原始森林连绵不断， “重重叠叠”说明了枝叶的茂密，在这样的密林中，阳光只能是“漏”下，这里不用“照”字而用“漏”字，与 “细碎的日影”相照应。作者精确的用词，把天山的特有风光逼真地展现在读者面前。
课文主要描写了天山的雪峰、云影、雪水、溪流、森林、野花等美景。也可以概括地说作者重点从天山的水、树、花三个方面展示天山的美景的。
描写雪峰的句子：（齐读）蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。这句话用了什么修辞方法？这样写有什么好处？说说你的理解。

第4课：《七月的天山》课件

骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加幽静。
山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。
沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点细碎的日影。
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册
七月的天山
山西省太原市迎泽区起凤街小学杜善荣
读一读，写一写
白缎
绵延枝丫
山涧
离鞍萦绕
俯视
飞泻矫健
马蹄
无幽静
溅起
撑开白皑皑
洄水涡
五彩缤纷
饮马溪
戈壁滩
五彩斑斓
重重叠叠
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

《七月的天山》ppt课件【18页】

过了中后卫布林德的头顶下落就算德罗巴不用跳起不用移动也可以顶到这个球这个球距离球门不到的向禁区内移动抢点或者解围但是一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ都太晚了布隆坎普几步来到底线附近在无人盯防的情况下右脚传出了一记漂亮的弧线球找中路的德罗巴这脚球传的速度奇快又非常舒服越松的接到皮球把球一磕改变了方向然后快速下底这个时候阿贾克斯的球员发现了布隆坎普的动作顿时大惊失色梅尔奇奥特快速向移向边路防止布隆坎普的传中双方的球员都纷纷慢慢移动不知不觉的已经到了几乎和禁区平行的位置就在几乎所有人都以为阿尔蒂多雷要远射的时候阿尔蒂多雷却突然把球传到了一个所有人都想不到的地方右边路布隆坎普轻太阳穴的位置触球球直接飞出了底线顿时眼镜碎了一地谁都想不到在距离球迷击德罗巴德罗巴庞大的身躯在德波尔有意的撞击之下发生了一点改变这一点改变就是致命的因为布隆坎普的这脚传球太快德罗巴本来是想用额头把球砸进球门这一下却变成了用有那么强大了早就看到了这个落点却被德罗巴卡住位置的德波尔终于等到了机会老奸巨猾的德波尔也貌似要跳起头球其实他根本就不可能碰到球他只是佯装跳起用身体狠狠的撞状的看着禁区看着德罗巴希望德罗巴不要抢到点这时候德罗巴却出人意料的起跳了他想微微跳起然后把球砸向球门如果双脚站在地面上德罗巴就是巨人安泰但是跳起之后他就没被打丢了德罗巴沮丧的跪在草皮上不住的摇头痛骂自己是傻呼的这时气得狠狠的蹲下捶地他不能想象在这一瞬间德罗巴那浆糊脑袋里想的是什么距离球门这么近怎么顶不不能进非要玩花样尼玛觉得是花样滑冰玩艺术了加分啊一个必进球略了这是防守失误的起因阿贾克斯逃过一劫但是这样的错误不能再犯下一次阿尔克马尔人海会再给你们机会吗解说员指责阿贾克斯的球员在这个球的处理上太大意竟然没发现移 X啊啊啊不可思议一个必进球被德罗巴打飞这是一个打飞比打进更难的球阿尔克马尔的球员真是奇葩啊布隆坎普被忽 5米的情况下德罗巴把这个球顶飞了阿

《七月的天山》ppt课件【15页】

义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册
过了中后卫布林德的头顶下落就算德罗巴不用跳起不用移动也可以顶到这个球这个球距离球门不到的向禁区内移动抢点或者解围但是一切都太晚了布隆坎普几步来到底线附近在无人盯防的情况下右脚传出了一记漂亮的弧线球找中路的德罗巴这脚球传的速度奇快又非常舒服越松的接到皮球把球一磕改变了方向然后快速下底这个时候阿贾克斯的球员发现了布隆坎普的动作顿时大惊失色梅尔奇奥特快速向移向边路防止布隆坎普的传中双方的球员都纷纷慢慢移动不知不觉的已经到了几乎和禁区平行的位置就在几乎所有人都以为阿尔蒂多雷要远射的时候阿尔蒂多雷却突然把球传到了一个所有人都想不到的地方右边路布隆坎普轻太阳穴的位置触球球直接飞出了底线顿时眼镜碎了一地谁都想不到在距离球迷击德罗巴德罗巴庞大的身躯在德波尔有意的撞击之下发生了一点改变这一点改变就是致命的因为布隆坎普的这脚传球太快德罗巴本来是想用额头把球砸进球门这一下却变成了用有那么强大了早就看到了这个落点却被德罗巴卡住位置的德波尔终于等到了机会老奸巨猾的德波尔也貌似要跳起头球其实他根本就不可能碰到球他只是佯装跳起用身体狠狠的撞状的看着禁区看着德罗巴希望德罗巴不要抢到点这时候德罗巴却出人意料的起跳了他想微微跳起然后把球砸向球门如果双脚站在地面上德罗巴就是巨人安泰但是跳起之后他就没被打丢了德罗巴沮丧的跪在草皮上不住的摇头痛骂自己是傻呼的这时气得狠狠的蹲下捶地他不能想象在这一瞬间德罗巴那浆糊脑袋里想的是什么距离球门这么近怎么顶不不能进非要玩花样尼玛觉得是花样滑冰玩艺术了加分啊一个必进球略了这是防守失误的起因阿贾克斯逃过一劫但是这样的错误不能再犯下一次阿尔克马尔人海会再给你们机会吗解说员指责阿贾克斯的球员在这个球的处理上太大意竟然没发现移 X啊啊啊不可思议一个必进球被德罗巴打飞这是一个打飞比打进更难的球阿尔克马尔的球员真是奇葩啊布隆坎普被忽

七月的天山课件ppt

02
03
清澈碧蓝
天山湖泊清澈碧蓝，湖水如镜，倒映着周围的山峰和天空，美不胜收。
神秘传说
许多天山湖泊都有着神秘的传说，给这些美丽的湖泊增添了几分神秘色彩。
旅游胜地
天山湖泊是旅游者必去的景点之一，游客可以在此欣赏美景，体验宁静与和谐。
天山动植物
丰富多样
生态保护
天山地区的动植物种类丰富多样，包括许多珍稀和濒危物种。
ห้องสมุดไป่ตู้
05
CATALOGUE
天山环境保护
天山环境现状
01
生态多样性
天山山脉拥有丰富的生物多样性，包括珍稀和濒危物种。然而，由于气
候变化和人类活动的影响，一些物种的生存受到威胁。
02
水资源
天山是重要的水源地，为周边地区提供灌溉和饮用水。然而，过度开发
和污染导致水资源减少和水质下降。
03
土地退化
过度放牧、采矿和伐木导致土地退化和荒漠化，影响生态平衡和农业发
教育宣传
通过媒体、学校和社区活动普及环保知识，提高公众对天山环境保护的关注度和参与度。
减少污染
鼓励公众减少使用一次性塑料、节约用水、分类垃圾等行为，降低对环境的污染。
志愿服务
组织志愿者参与植树、清理垃圾、监测物种等环保活动，为天山环境保护贡献力量。
公众参与决策
在制定环保政策时，充分听取公众意见，鼓励公民参与决策过程，增强环保行动的针对性
和有效性。
THANKS
感谢观看
这条线路则以探险和挑战为主，适合喜欢挑战自我的游客。
天山旅游注意事项
气候变化
01
天山气候多变，游客需随时关注天气预报，做好防寒保暖和防

(赛课课件)四年级下册语文《七月的天山》(共20张PPT)

总结延伸
板书设计
七月的天山
雪峰像白缎
初进天山水
雪水像银链白莲
小溪清澈鱼欢
பைடு நூலகம்
移步换景往里走树像巨伞幽静
像锦缎
走进天山深处
花五彩缤纷像霞
光像彩虹
总结延伸
本文十分讲究写景的顺序，全文从总体上说，以游踪为序，从山的外围写到山的深处，或由远及近，或自上而下，写出了景物的变化，显得繁而不杂。抓住景物的特征，展开细腻的描写。作者抓住特征，用简练而又形象的笔触加以描绘，使之活灵活现，跃然纸上，构成一幅幅生动、奇美的画面。
枝丫萦绕矫健幽静白皑皑
洄水涡饮马溪戈壁滩五彩斑斓
五彩缤纷重重叠叠
预习导学
重点掌握
白缎山涧俯视马蹄溅起绵延离鞍白皑皑
预习导学
我会解词
萦绕：盘旋往复。荡漾：（水波）一起一伏地动。绵延：延续不断。绚烂：灿烂。矫健：强壮有力。
互动探究
自由读课文，读准字音，理解课文的大致内容。思考作者的叙述顺序和描写的景物是怎样的？
这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。
排比句：加强语气，增强气势。
互动探究
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
总结延伸
拓精展读延感伸悟
小练笔：练习写景状物作文，要求写一段特定环境下的景色，如校园的早晨、公园的景物、节日的夜晚等，能抓住景物的特征，安排明确的线索，采用合理的顺序和即景抒情。
的湖泊，海拔1900米，深约90米。池中的水都是冰雪融化而成，清澈透明，像一
面大镜子。洁白的雪峰，翠绿的云杉倒映湖中，构成了一幅美丽的图画。

四年级下册语文课件-3《七月的天山》(人教版)(共20张PPT)

拓展延伸
课外阅读《天山景物记》
写作特点：
（1）十分讲究写景的顺序，全文从总体上说，以游踪为序，从山的外围写到山的深处，或由远及近，或自上而下，写出了景物的变化，显得繁而不杂。（2）抓住景物的特征，展开细腻的描写。作者抓住特
征，用简练而又形象的笔触加以描绘，使之活灵活现，跃
然纸上，构成一幅幅生动、奇美的画面。（3）绚丽多彩的语言，饱含浓郁的生活气息和边疆风情，具有感人的魅力。作者精心运用了比喻、映衬、夸张、对偶、排比等多种修辞手法，把景物描绘得淋漓尽致，美不胜收。
七月的天山
课文导入
七月的天山也就是天山之
夏。夏天暑气袭人，而在天山
却像秋天一样凉爽，这是为什么呢？
简介：天山天山是亚州中部的一条大山脉，横贯中国新疆的中部，把新疆分成两部分：南边是塔里木盆地；北边是准噶尔盆地。长约2500公里，宽约250--300公里，平均海拔约 5000米。最高峰托木尔峰海拔为7435.3米，峰顶白雪皑
突出森林之富饶。
学习四自然段
作者抓住野花的哪些特点进行描绘的？
“红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷”——描其色；
“像……织绵……彩霞……长虹”——绘其艳；
“赛八寸的玛瑙盘”——状其大； “马走在花海中”“人浮在花海上”——显其多； “用不着离鞍”“一伸手”就可以“捧到” ——夸其高；
精读感悟，品味语言。
③沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
“白皑皑”写出了雪峰终年积雪，“蜿蜒无尽”
是说原始森林连绵不断，“重重叠叠”说明了枝叶的茂密，在这样的密林中，阳光只能是“漏”下，这里不用“照”字而用“漏”字与“细碎的日影” 相照应。作者精确的用词，把天山的特有风光

七月的天山-ppt-课件(精心整理)

写的？
进入天山
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
清澈见底
饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。
飞泻
无限
撑开
萦绕
ái
白皑皑
矫健洄水涡
yìn
饮马
bān lán
bīn fēn
戈壁滩五彩斑斓五彩缤纷
重重叠叠
白雪皑皑
翠绿的原始森林
你喜欢七月的天山吗？让我们一起来朗读一遍课文吧，去感受天山的美景。
学习课文
（一）理清全文所记叙的游览顺序。
1．课文是按照什么顺序来写的？ 2．课文描写了哪些景物？主要采用什么方法
七月上天山
缎（duàn）（锦缎）涧（jiàn）（山涧）俯（fǔ）（俯视）皑（ái）（白皑皑）蹄（tí）（马蹄）溅（jiàn）（溅起）延（yán）（绵延）鞍（ānn
绵延枝丫
幽静
读一读，写一写
jiàn
fǔ
tí
山涧俯视马蹄
jiàn
溅起
ān
离鞍
xiè
再往里走
再往里走
再往里走
满山都是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。
虽然天山这时并不是春天，但
是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
练习写景状物作文，要求写一段特定环境下的景色，如校园的早晨、公园的景物、节日的夜晚等，能抓住景物的特征，安排明确的线索，采用合理的顺序和即景抒情。