七月的天山_PPT课件
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人教版四年级语文下册《七月的天山》ppt课件
2020 12:52:25 AM00:52:252020/12/16
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。12/16/
谢 谢 大 家 2020 12:52 AM12/16/2020 12:52 AM20.12.1620.12.16
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。16-Dec-2016 December 202020.12.16
七月的天山
天 山 简介
天山在我国新疆维吾尔自治区中部，是我国 西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横亘塔里 木盆地和准葛尔盆地之间，把广阔的新疆分为南 北两半。天山终年积雪，盛夏，戈壁滩上虽然炎 暑逼人，但一进入天山便凉爽宜人，则是另一番 天地了。
天山的牧场
冰雪天山
这是天山主峰博格达雪线附近难得一见的野生雪莲花
• 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异 纸上画饼充饥，无补于事。Wednesday, December 16, 2
02016-Dec-2020.12.16
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自 己眷恋了。20.12.1600:52:2516 December 202000:52
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6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 12月16 日星期 三上午 12时52 分25秒 00:52:2 520.12. 16
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7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年12 月上午 12时52 分20.1 2.1600: 52Dece mber 16, 2020
那融化的雪 水，从高悬 的山涧，从 峭壁断崖上 飞泻下来， 像千百条闪 耀的银链， 在山脚下汇 成冲激的溪 流，浪花往 上抛，形成 千万朵盛开 的白莲。
《七月的天山》ppt课件
06
结语
总结全文
总结天山的美景和特点
总结天山的价值和意义
回顾天山的壮丽景色和独特的地貌特 征，以及天山在地理、历史和文化上 的重要地位。
总结天山作为自然遗产和文化遗产的 价值和意义，以及天山对人类生存和 发展的贡献。
强调天山的生态保护
强调保护天山自然环境和生态平衡的 重要性，以及人类活动对天山环境的 影响。
湖泊
天山山脉的湖泊宛如明镜，湖水清澈 碧绿，倒映着周围的山峦和天空，美 轮美奂。
05
《七月的天山》的感悟与启示
对自然的敬畏
自然的力量
天山作为自然界的一部分，其 壮丽、神秘和宏大的景象令人 惊叹，让人感受到自然的伟大 和力量。
生态保护意识
通过对天山的描绘，激发人们 对自然生态的关注和保护意识 ，认识到人类应当尊重自然、 保护环境。
自然景观
天山山脉拥有壮美的雪 山、冰川、峡谷、湖泊 等自然景观，被誉为“ 天然的大公园”。
雪山上分布着大量的冰 川，其中天山一号冰川 是中国境内最大的冰川 ，也是世界上海拔最高 的冰川之一。
峡谷地貌奇特，如天山 大峡谷、吐鲁番葡萄沟 等，都是著名的旅游景 点。
湖泊星罗棋布，如天山 天池、赛里木湖等，湖 水清澈，景色宜人。
倡导生态道德观念，培养 人们爱护自然、节约资源 的意识，推动社会形成绿 色发展理念。
探索精神与勇气
冒险精神
天山作为探险胜地，需要 人们具备冒险精神和勇气 去探索未知领域。
克服困难
在探险过程中，人们需要 克服各种困难和挑战，培 养坚韧不拔的意志和毅力。
追求知识
探索天山的过程也是追求 知识的过程，激发人们对 自然科学的兴趣和好奇心。
主题思想分析
文章通过描绘天山的壮丽景色和丰富的物产，展现了祖国大好河 山的美丽和富饶，表达了作者对自然的敬畏和感激之情。同时， 文章也表达了作者对人与自然和谐共生的向往，呼吁人们珍惜自 然、保护环境。
《七月的天山》PPT课件6 (共14张PPT)
总起
七月上天山——最理想 水——无限生机
七 月 的 天 山
分述
树——相映成趣
花——耀眼绚烂
移步换景
生奇 机异 无风 限光 七天 月山 情景
总述 春天比不上
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的奇异风光。这里的夏天有着秋天般的凉爽，春天般
的魅力。
我会认
缎 蹄
涧 溅
俯 延
皑 鞍
学习词语
白缎 马蹄
山涧 溅起
俯视 绵延
白皑皑 马鞍
太阳 下，雪峰间的 云影就像白缎上绣了几朵银 灰色的花。融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断
崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇
成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白 莲。
每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳 跃。这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视 阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石 子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的 天山增添了无限生机。
沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠
绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠 叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林 中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林 显得更加幽静。
在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的
野花，五彩缤纷，像织耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
像___________那么________________。
马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上， 显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸 手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
4《七月的天山》教学课件
天山深处
这里溪流缓慢，萦绕 着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦 缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海 上，显得格外精神。
虽然天山这时并不是春天，
但是有哪一个春天的花园能比得 过这时天山的无边繁花呢？
融化的雪 水，从高悬的 山涧，从峭壁 断崖上飞泻下 来，像千百条 闪耀的银链， 在山脚下汇成 冲激的溪流， 浪花往上抛， 形成千万朵盛 开的白莲。
饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的水底，在 五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清 流，给寂静的天山增添了无限生机。
再往里走
沿着白皑 皑群峰的 雪线以下， 是蜿蜒无 尽的翠绿 的原始森 林，密密 的塔松像 撑开的巨 伞，重重 叠叠的枝 桠，漏下 斑斑点点 细碎的日 影。
默读课文、思考问题：
1、全文所记叙的游览顺序是怎样的？你是怎 么知道的？文中有哪些根据？
2、文中主要描写了哪些景物，他们各有什么 特点？ 3、把你喜欢的句子读一读，和大家分享一下！
2、文中主要描写了哪些景物，他们各有什 么特点？
雪峰 饮马溪边
野花
雪水着高 耸的巨大的雪峰， 太阳下，雪峰间 的云彩就像白缎 上绣了几朵银灰 色的花。
练一练
一、给下面句子换一种说法，意思保持不叐。 有哪一个春天的花园胹比得过这时天山的无边繁花呢？
没有哨一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
二、仿写句子 满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延， 像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
满天的繁星，像
，
像
，
像
。
《七月的天山》PPT课件
作品影响
• 《七月的天山》是徐迟的代表作之一，它以优美的笔触描绘 了天山的自然风光和人文景观，展现了作者对大自然的热爱 和对生命的尊重。这篇作品被选入中学语文教材，成为了一 代代读者心中的经典之作。
03
文章内容解析
文章结构
文章结构
文章采用了总分总的结构，开头 总述天山的美景，中间分述天山 的三个景点，结尾总结全文，表 达对天山的赞美之情。
前来观光旅游。
02
《七月的天山》的创作 背景
作者介绍
• 徐迟：现代作家，诗人。出生于浙江省湖州市南浔镇，原名徐 商寿，曾用笔名敬庐、纳江、何典等。徐迟在新诗创作之外， 还在小说、报告文学、随笔、翻译及长篇小说都有深远的影响 。
创作过程
• 徐迟在1977年冬到1978年夏，曾参加天山之行，对天山的美景和风土人情有着深厚的感情。他以天山为创作背景，通过实 地考察和深入了解，创作出了《七月的天山》这篇优美的散文。
天山也是中国西部重要的水源地之一，发源于天山的河流滋养着中国西部广袤的土 地。
天山的历史文化
天山在中国历史上具有重要的地 位，是古代丝绸之路的重要通道
之一。
天山山脉是多个民族的发源地和 聚居地，如维吾尔族、哈萨克族 等，这些民族的文化和传统在天
山上留下了深刻的印记。
天山也是中国西部重要的旅游资 源之一，以其独特的自然景观和 丰富的历史文化吸引了众多游客
第二天
游览天山天池，体 验湖光山色之美。
第四天
游览天山峡谷，感 受自然奇观。
第一天
抵达天山，参观天 山山脉，欣赏壮丽 景色。
第三天
参观天山草原，了 解当地牧民生活。
第五天
结束行程，返回出 发地。
注意事项
《七月的天山》PPT课件
Байду номын сангаас
饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底， 在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给 寂静的天山增添了无限生机。
沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森 林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点 点细碎的日影。
在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩 缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼， 像高空的彩虹那么绚烂。
重重叠叠
进入天山，戈壁滩上的炎暑 被远远地抛在后边，迎面送来的 雪山寒气，会使你感到像秋天似 的凉爽。 再往里走，天山显得越来越 美。
走进天山深处，山色逐渐变 得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪 峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻 下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的 溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
七月的天山
1、自读课文，读准字音，难读的 地方多读几遍。 2 、读通句子，看看作者写了哪些 景物，给你留下了怎样的印象？ 3、 有不懂的地方作上记号。
读一读
白缎 山涧 俯视 马蹄 溅起
绵延
枝丫 洄水涡
离鞍
萦绕 饮马溪
飞泻
矫健
无限
幽静 戈壁滩
撑开
白皑皑 五彩斑斓
五彩缤纷
饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底， 在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给 寂静的天山增添了无限生机。
沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森 林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点 点细碎的日影。
在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩 缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼， 像高空的彩虹那么绚烂。
重重叠叠
进入天山，戈壁滩上的炎暑 被远远地抛在后边，迎面送来的 雪山寒气，会使你感到像秋天似 的凉爽。 再往里走，天山显得越来越 美。
走进天山深处，山色逐渐变 得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪 峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻 下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的 溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
七月的天山
1、自读课文，读准字音，难读的 地方多读几遍。 2 、读通句子，看看作者写了哪些 景物，给你留下了怎样的印象？ 3、 有不懂的地方作上记号。
读一读
白缎 山涧 俯视 马蹄 溅起
绵延
枝丫 洄水涡
离鞍
萦绕 饮马溪
飞泻
矫健
无限
幽静 戈壁滩
撑开
白皑皑 五彩斑斓
五彩缤纷
《七月的天山》ppt课件【15页】
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册
过了中后卫布林德的头顶下落就算德罗巴不用跳起不用移动也可以顶到这个球这个球距离球门不到 的向禁区内移动抢点或者解围但是一切都太晚了布隆坎普几步来到底线附近在无人盯防的情况下右脚传出了一记漂亮的弧线球找中路的德罗巴这脚球传的速度奇快又非常舒服越 松的接到皮球把球一磕改变了方向然后快速下底这个时候阿贾克斯的球员发现了布隆坎普的动作顿时大惊失色梅尔奇奥特快速向移向边路防止布隆坎普的传中双方的球员都纷纷 慢慢移动不知不觉的已经到了几乎和禁区平行的位置就在几乎所有人都以为阿尔蒂多雷要远射的时候阿尔蒂多雷却突然把球传到了一个所有人都想不到的地方右边路布隆坎普轻 太阳穴的位置触球球直接飞出了底线顿时眼镜碎了一地谁都想不到在距离球迷 击德罗巴德罗巴庞大的身躯在德波尔有意的撞击之下发生了一点改变这一点改变就是致命的因为布隆坎普的这脚传球太快德罗巴本来是想用额头把球砸进球门这一下却变成了用 有那么强大了早就看到了这个落点却被德罗巴卡住位置的德波尔终于等到了机会老奸巨猾的德波尔也貌似要跳起头球其实他根本就不可能碰到球他只是佯装跳起用身体狠狠的撞 状的看着禁区看着德罗巴希望德罗巴不要抢到点这时候德罗巴却出人意料的起跳了他想微微跳起然后把球砸向球门如果双脚站在地面上德罗巴就是巨人安泰但是跳起之后他就没 被打丢了德罗巴沮丧的跪在草皮上不住的摇头痛骂自己是傻 呼的这时气得狠狠的蹲下捶地他不能想象在这一瞬间德罗巴那浆糊脑袋里想的是什么距离球门这么近怎么顶不不能进非要玩花样尼玛觉得是花样滑冰玩艺术了加分啊一个必进球 略了这是防守失误的起因阿贾克斯逃过一劫但是这样的错误不能再犯下一次阿尔克马尔人海会再给你们机会吗解说员指责阿贾克斯的球员在这个球的处理上太大意竟然没发现移 X啊啊啊不可思议一个必进球被德罗巴打飞这是一个打飞比打进更难的球阿尔克马尔的球员真是奇葩啊布隆坎普被忽
过了中后卫布林德的头顶下落就算德罗巴不用跳起不用移动也可以顶到这个球这个球距离球门不到 的向禁区内移动抢点或者解围但是一切都太晚了布隆坎普几步来到底线附近在无人盯防的情况下右脚传出了一记漂亮的弧线球找中路的德罗巴这脚球传的速度奇快又非常舒服越 松的接到皮球把球一磕改变了方向然后快速下底这个时候阿贾克斯的球员发现了布隆坎普的动作顿时大惊失色梅尔奇奥特快速向移向边路防止布隆坎普的传中双方的球员都纷纷 慢慢移动不知不觉的已经到了几乎和禁区平行的位置就在几乎所有人都以为阿尔蒂多雷要远射的时候阿尔蒂多雷却突然把球传到了一个所有人都想不到的地方右边路布隆坎普轻 太阳穴的位置触球球直接飞出了底线顿时眼镜碎了一地谁都想不到在距离球迷 击德罗巴德罗巴庞大的身躯在德波尔有意的撞击之下发生了一点改变这一点改变就是致命的因为布隆坎普的这脚传球太快德罗巴本来是想用额头把球砸进球门这一下却变成了用 有那么强大了早就看到了这个落点却被德罗巴卡住位置的德波尔终于等到了机会老奸巨猾的德波尔也貌似要跳起头球其实他根本就不可能碰到球他只是佯装跳起用身体狠狠的撞 状的看着禁区看着德罗巴希望德罗巴不要抢到点这时候德罗巴却出人意料的起跳了他想微微跳起然后把球砸向球门如果双脚站在地面上德罗巴就是巨人安泰但是跳起之后他就没 被打丢了德罗巴沮丧的跪在草皮上不住的摇头痛骂自己是傻 呼的这时气得狠狠的蹲下捶地他不能想象在这一瞬间德罗巴那浆糊脑袋里想的是什么距离球门这么近怎么顶不不能进非要玩花样尼玛觉得是花样滑冰玩艺术了加分啊一个必进球 略了这是防守失误的起因阿贾克斯逃过一劫但是这样的错误不能再犯下一次阿尔克马尔人海会再给你们机会吗解说员指责阿贾克斯的球员在这个球的处理上太大意竟然没发现移 X啊啊啊不可思议一个必进球被德罗巴打飞这是一个打飞比打进更难的球阿尔克马尔的球员真是奇葩啊布隆坎普被忽
四年级上册语文课件-4《七月的天山》｜鲁教版 (共48张PPT)
天山简介
• 天山是我国西北边疆的一条大山脉， 连绵几千里，横亘塔里木盆地和准 格尔盆地之间，把广阔的新疆分为 南北两半。天山终年积雪，盛夏， 戈壁滩上虽然炎暑逼人，人一进入 天山，便凉爽宜人，完全是另一番 天地。
检查预习 读一读 白缎 山涧 俯视 马蹄 溅起 绵延 离鞍 飞泻 无限 撑开 枝丫 萦绕 矫健 幽静 白皑皑 洄水涡 饮马溪 戈壁滩 五彩斑斓 五彩缤纷 重重叠叠
作者是怎么把七月的天山写得 如此之美的。
1、丰富的想象，形象、优美的比喻。
2、巧妙的用词。 3、按照游览的顺序描写。
请同学们用一句话来赞美天山
虽然天山这时并不是春天，但有哪一个春天的 花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
这是一个什么句子？ 反问句
请同学们把它改为陈述句：
虽然天山这时并不是春 天，但没有一个春天的花园 能比得过这时天山的无边繁 花。
虽然天山这时并不是春天，但是有 哪一个春天的花园能比得过这时天山的 无边繁花呢？ 反问，呼应开头
学习指导1 （1）熟读课文，自学生字、生词。 （2）能借助字典和联系上下文， 初步读懂词句的意思，积累好的句子。 了解课文大意，说说作者笔下的天山 之夏是怎样一种景象。
7——10分钟检查汇报。
读一读
白缎 山涧 俯视 马蹄 溅起 绵延 绚烂 矫健 马鞍 白皑皑
奇妙无比 峭壁断崖 五彩斑斓 重重叠叠 斑斑点点 五彩缤纷
￭ 描写溪流的句子： ……在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形 成千万朵盛开的白莲。
这是一个比喻句，本体：浪花， 喻体：白莲。
融化的雪水，从高悬的 山涧，从峭壁断崖上飞 泻下来，像千百条闪耀 的银链，在山脚下汇成 冲激的溪流，浪花往上 抛，形成千万朵盛开的 白莲。
把雪水比作银链， 衬托雪水动人的姿色； 把浪花比作白莲， 更衬托溪流的清澈、 纯净。
七月的天山课件ppt
02
03
清澈碧蓝
天山湖泊清澈碧蓝，湖水 如镜，倒映着周围的山峰 和天空，美不胜收。
神秘传说
许多天山湖泊都有着神秘 的传说，给这些美丽的湖 泊增添了几分神秘色彩。
旅游胜地
天山湖泊是旅游者必去的 景点之一，游客可以在此 欣赏美景，体验宁静与和 谐。
天山动植物
丰富多样
生态保护
天山地区的动植物种类丰富多样，包 括许多珍稀和濒危物种。
ห้องสมุดไป่ตู้
05
CATALOGUE
天山环境保护
天山环境现状
01
生态多样性
天山山脉拥有丰富的生物多样性，包括珍稀和濒危物种。然而，由于气
候变化和人类活动的影响，一些物种的生存受到威胁。
02
水资源
天山是重要的水源地，为周边地区提供灌溉和饮用水。然而，过度开发
和污染导致水资源减少和水质下降。
03
土地退化
过度放牧、采矿和伐木导致土地退化和荒漠化，影响生态平衡和农业发
教育宣传
通过媒体、学校和社区活动普 及环保知识，提高公众对天山 环境保护的关注度和参与度。
减少污染
鼓励公众减少使用一次性塑料 、节约用水、分类垃圾等行为 ，降低对环境的污染。
志愿服务
组织志愿者参与植树、清理垃 圾、监测物种等环保活动，为 天山环境保护贡献力量。
公众参与决策
在制定环保政策时，充分听取 公众意见，鼓励公民参与决策 过程，增强环保行动的针对性
和有效性。
THANKS
感谢观看
这条线路则以探险和挑战为主，适合喜欢挑战自我的游客。
天山旅游注意事项
气候变化
01
天山气候多变，游客需随时关注天气预报，做好防寒保暖和防
《七月的天山》ppt课件
七月的天山
碧 野
学习目标
• 1、认识9个生字：戈、缎、涧、洄、涡、 桠、萦、矫、鞍 • 2、读懂词句，积累佳句 • 3、正确、有感情朗读课文，能说出天山 景物特点 • 4、从作者字里行间感受天山美景，从中 受到美的熏陶
自学指导
• 1、初读课文，查阅字典，读准字音 • 2、再读课文，思考：作者游览天山的顺 序如何？ • 3、细读课文，思考：都描写那些天山景 物？并找出句子，说出句子运用到哪些 形容手法
课文是按什么顺序来描写天山的？请找出相关 的语句。
游览顺序
走进天山 ------ 再往里走 ------ 走进天山深处
饮马
饮（yì n）马
皑（aí ）
凉爽 高耸 增添 细碎 绵延 绚烂 重重叠叠 山涧 透射 寂静 马蹄 柔嫩 锦缎 白皑皑 斑斑点点
进入天山
蓝天衬着 高高矗立 的巨大的 雪峰，在 太阳下， 雪峰间的 云彩就像 白缎上绣 了几朵银 灰色的暗 花。
天 山 简 介
天山在我国新疆维吾尔自治区中部， 是我国西北边疆的一条大山脉，连绵几千 里，横亘塔里木盆地和准葛尔盆地之间， 把广阔的新疆分为南北两半。平均海拔约 ５０００米，最高峰托木尔峰海拔为７４ ３５．３米。天山终年积雪，盛夏，戈壁 滩上虽然炎暑逼人，但一进入天山便凉爽 宜人，则是另一番天地了。
• “进入天山”描写了雪峰、云影、雪水、 溪流等美景。作者采用的描绘方法有： ⑴ 衬托，如：以蓝天和云影衬托雪峰 之高大、静美；以溪流、游鱼的活跃衬 托天山的寂静。⑵ 比喻，如：说白云 在雪峰上留下一朵朵“暗花”；溪流的 浪花似盛开的“白莲”
再往里走
白皑皑的 群峰的雪 线以下， 是蜿蜒无 尽的翠绿 的原始森 林，密密 的塔松像 撑天的巨 伞，重重 叠叠的枝 丫，只漏 下斑斑点 点的细碎 的日影。
《七月的天山》 精品PPT课件(共13张)
天山深处
这里溪流缓慢，萦绕 着每一个山脚。
虽然天山这时并不是春天，但 是有哪一个春天的花园能比得 过这时天山的无边繁花呢？
练一练
（ （ ）的雪峰 ）的原始森林 （ （ ）的群峰 ）的枝丫
（
（
）的鲜花
）的霞光
（
（
）的锦缎
）的彩虹
作业：请把你喜欢的优美语句 找出来，并摘抄在记录本上。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
七月的天山
读一读，写一写
白缎
绵延 枝丫
山涧
离鞍 萦绕
俯视
飞泻 矫健
马蹄
无限 幽静
溅起
撑开 白皑皑
洄水涡
五彩缤纷
饮马溪
戈壁滩
五彩斑斓
重重叠叠
进入天山
蓝天衬着 高耸的巨 大的雪峰， 太阳下， 雪峰间的 云影就像 白缎上绣 了几朵银 灰色的花。
融化的雪水， 从高悬的山 涧、从峭壁 断崖上飞泻 下来，像千 百条闪耀的 银链，在山 脚下汇成冲 激的溪流， 浪花往上抛， 形成千万朵 盛开的白莲。
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为视阳光透射到的清澈的水底，在五 彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静 的天山增添了无限生机。
四年级下册语文课件-3《七月的天山》(人教版)(共20张PPT)
拓展延伸
课外阅读《天山景物记》
写作特点：
（1）十分讲究写景的顺序，全文从总体上说，以游踪 为序，从山的外围写到山的深处，或由远及近，或自上而 下，写出了景物的变化，显得繁而不杂。 （2）抓住景物的特征，展开细腻的描写。作者抓住特
征，用简练而又形象的笔触加以描绘，使之活灵活现，跃
然纸上，构成一幅幅生动、奇美的画面。 （3）绚丽多彩的语言，饱含浓郁的生活气息和 边疆风情，具有感人的魅力。作者精心运用了比喻、 映衬、夸张、对偶、排比等多种修辞手法，把景物描 绘得淋漓尽致，美不胜收。
七月的天山
课文导入
七月的天山也就是天山之
夏。夏天暑气袭人，而在天山
却像秋天一样凉爽，这是为什 么呢？
简介：天山 天山是亚州中部的一条大山脉，横贯中国新疆的中部， 把新疆分成两部分：南边是塔里木盆地；北边是准噶尔盆 地。长约2500公里，宽约250--300公里，平均海拔约 5000米。最高峰托木尔峰海拔为7435.3米，峰顶白雪皑
突出森林之富饶。
学习四自然段
作者抓住野花的哪些特点进行描绘的？
“红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷”——描其色；
“像……织绵……彩霞……长虹”——绘其艳；
“赛八寸的玛瑙盘”——状其大； “马走在花海中”“人浮在花海上”——显其多； “用不着离鞍”“一伸手”就可以“捧到” ——夸其高；
精读感悟，品味语言。
③沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠 绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠 的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
“白皑皑”写出了雪峰终年积雪，“蜿蜒无尽”
是说原始森林连绵不断，“重重叠叠”说明了枝叶的 茂密，在这样的密林中，阳光只能是“漏”下，这里 不用“照”字而用“漏”字与“细碎的日影” 相照应。作者精确的用词，把天山的特有风光
《七月的天山》ppt课件
天山：亚洲中部的大山系，横贯新疆中 部，全长2500千米，宽250—300千米。平均 海拔约5000米，峰顶白雪皑皑。天山博格达 峰上的积雪终年不化，人们叫它“雪海”。 在博格达峰的山腰上,有一个名叫“天池” 的湖泊，海拔1900米，深约90米。池中的水 都是冰雪融化而成，清澈透明，像一面大镜 子。洁白的雪峰，翠绿的云杉倒映湖中，构 成了一幅美丽的图画。相传3000多年前周朝 的天子来到这里，王母娘娘就在这里设蟠桃 宴招待他，因而古称“瑶池”。现在这里已 成为著名的旅游胜地。
白缎 绵延 枝丫 洄水涡
山涧 离鞍 萦绕 饮马溪
俯视 飞泻 矫健
马蹄 无限 幽静
溅起 撑开 白皑皑 五彩斑斓
戈壁滩
五彩缤纷
重重叠叠
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰， 太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上 绣了几朵银灰色的花。
再往里走
再往里走
沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒 无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑 开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点 点细碎的日影。
1、认识生字新词。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文。
3、能联系上下文，理解词句意思，感受 优美词句并积累。 4、感受北国天山的美景，培养热爱大自 然的感情。
缎 （duàn） （jiàn） （锦缎） 涧） （白皑皑）
（溅起） 蹄 （tí ） （马蹄） 溅（jiàn） 延（yán） （绵延） 鞍 （ān）（马鞍）
满山都是高过马头的野花，红、 黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不 完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那 么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。
进入天山 天山深处 再往里走
（ （ （
）的雪峰
（
）的群峰 ）的枝丫 ）的锦缎
）的原始森林 （ ）的鲜花 （
七月的天山ppt(免费)
天山的树木“重重叠叠” “像撑天的巨伞”，树木茂盛 “只漏下斑斑点点细碎的日 影”，所以美。
骑马穿 行中，只听 见马蹄溅起 漫流在岩石 上的声，更 增添了密林 的幽静在林 海的深处， 连鸟雀也少 飞来，只偶 尔能听到远 处的几声鸟 鸣。
原始森林很幽静，只 能偶尔听见水声、鸟鸣。 以马蹄溅水，几声鸟鸣来 衬它的幽静。以林间“只 漏下斑斑点点细碎的日影” 来衬它的稠密。以林外阳 光灿烂和林中闪着烟头的 红光来衬它的幽深。
• 1．课文是按照什么顺序来写的？
按游览的顺序（移步换景的方法）
• 2．课文描写了哪些景物？主要采用什么 方法写的？
chù
生字突破 ān
ái
矗立 蜿 蜒
鞍前马后 白雪皑皑 蹄声
tí yíng
wān yán 奇妙无比 重重叠叠 炎暑逼人
萦绕
jiǎo
矫健
峭壁断崖 斑斑点点 名副其实
五彩斑斓 五彩缤纷 密密层层
“五彩斑斓”写出了 水石的色彩美，“闪闪的 鳞光”写出了鱼儿的美， 更写出了鱼儿给天山带来 的无限生机。
感情朗读这段，读出天山的美，读 是呀，这样的山映着这样的水，这样 出对天山的喜爱和赞美之情。 的水倒映着这样的山，再加上鱼儿嬉戏， 马儿饮水，构成了一幅多么美丽的画啊！
从这部分中你学到哪些描写景物的方 法？
山水之美
进入天山，戈壁的炎暑 就远远地被抛在后边，迎面 送来的是雪山的寒气。
看——这就是天山的托木尔峰、博格达峰、 这些峰顶白雪皑皑，美极了！ 汗腾格里峰。
你们是从哪些具体语 句中感受到的呢？
蓝天 衬着高耸 的巨大的 雪峰，太 阳下，雪 峰间的云 彩就像白 缎上绣了 几朵银灰 色的花。
• 描写雪峰的句子：
• 理解课文内容后填空。 • 作者用（ ）的方法展示了天山景 物的三个不同方面：一是从高到低，山远及近运 用形象的比喻，依次描绘了天山的（ ）、 （ ）和（ ）；二是描绘了 （ ）；三是描写 （ ）。作者就是这样重点 从天山的（ )、（ ）和（ ）三个方 面展示了天山的景物，表达了作者 （ ）之情。
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再往里走
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沿着白皑 皑群峰的 雪线以下， 是蜿蜒无 尽的翠绿 的原始森 林，密密 的塔松像 撑开的巨 伞，重重 叠叠的枝 桠，漏下 斑斑点点 细碎的日 影。
天山深处
这里溪流缓慢，萦绕 着每一个山脚。
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虽然天山这时并不是春天，但 是有哪一个春天的花园能比得 过这时天山的无边繁花呢？
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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练一练
（
）的雪峰 （
（
）的原始森林 （
（
）的鲜花 （
（
）的霞光（Fra bibliotek）的群峰 ）的枝丫 ）的锦缎 ）的彩虹
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
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融化的雪水， 从高悬的山 涧，从峭壁 断崖上飞泻 下来，像千 百条闪耀的 银链，在山 脚下汇成冲 激的溪流， 浪花往上抛， 形成千万朵 盛开的白莲。
饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的水底，在五彩斑斓
的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山
增添了无限生机。
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七月的天山
东莞市凤岗镇中心小学 董莉莉
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读一读，写一写
白缎 山涧 俯视 马蹄 溅起
绵延 离鞍 飞泻 无限 撑开
枝丫 萦绕 矫健 幽静 白皑皑
洄水涡 饮马溪 戈壁滩 五彩斑斓
五彩缤纷
重重叠叠
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进入天山
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蓝天衬着 高耸的巨 大的雪峰， 太阳下， 雪峰间的 云彩就像 白缎上绣 了几朵银 灰色的花。