辽宁省辽阳市第九中学七年级政治下册 1.1.2 珍惜无价的自尊课件 新人教版
合集下载
七年级政治下册第一课珍惜无价的自尊第3框彼此尊重才能赢得尊重课件新人教版
自尊者达观
• 相传古代有位老禅师,一日晚在禅院 里散步,突见墙角边有一张椅子,他 一看便知有位出家人违犯寺规越墙出 去遛达了。老禅师也不声张,走到墙 边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果 真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅 师的背脊跳进了院子。当他双脚着 地时,才发觉刚才踏的不是椅子, 而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌 失措,张口结舌。
小结
• 从某种意义上说,人格尊严是人的第二生 命。人格是人的尊严、价值和品格的总和。 自尊心的培养,是青少年维护人格尊严的 第一要事。
人的尊严
人的价值
人的品格
人格
•人格尊严包括三个方面:
活动二: 生活剧场
如果在穿着方面不如同学, 是否就低人一等、有点儿抬不 起头来?
如果你的同学家庭条件 比较差,怎样与他相处才能维 护他的自尊?
• 二、楚王瞧不起晏子,抓住晏子身材矮小、 其貌不扬的缺陷,不开城门却开了个洞让他 钻,进行人格侮辱。晏子机智敏捷,能言善 辩,热爱祖国,维护祖国尊严,经过巧妙斗 争挫败了楚王。赞扬了晏子挫败楚王、大获 全胜的辉煌和卓越才华。
• 三、晏子绝对不能从小门进。我们平时接 待客人,都应该殷勤而有礼,使客人有宾 至如归的感觉,不可以像楚王一样言语尖 酸刻薄。晏子以他举世无双的口才,把楚 王不友善的嘲讽不客气地驳回,不但为自 己出了一口气,也替国家争光,真可以算 是历史上最伟大的外交官。
如果你有些“与众不同”,比如相貌丑一点儿、 成绩差一点儿、脾气暴一点儿、有点儿口吃、带点 儿外地口音,你将怎样维护自己的尊严?
爸爸、妈妈的职务不高,收入较低,甚至下岗 待业,如果有人问起,你会怎样介绍他们?
活动三: 自尊者豁达
有些人说话尖刻,不注意他 人的感受,常常直抒胸臆,直指 问题。这是否会伤害我们的自尊?
七年级政治下册 第一课 珍惜无价的自尊课件 人教新课标版
Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO
快乐的自尊 自尊是人人 都需要的
自尊的表现:知耻 自尊的误区:虚荣
Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO
Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO
一个人有缺点并不 可怕,关键是能够正确 的对待自己的缺点,将 缺点转化为优点。
Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO
(三)虚荣与自尊
Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO
Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO
无论是自尊还是 赢得别人的尊重,都 是快乐的。
Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO
• 请同学们回忆一下最近遇到的一件受他人尊重、自尊心得到满足的 事,描述当时的感受!
中 英 南 京 条 约 的 签 订 现 场
中 英 联 合 声 明 的 签 订
Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO
当时为什么全国都沸腾了?
因为香港的回归,洗刷了中国过去的耻辱,证明中国 正在不断的强大起来,表达了中国人重拾民族自尊心 的喜悦。
• 一个国家,要有尊严,才能立足于世 界,国人才能有自豪感。 • 一个人,也要有尊严,懂得自尊,才 能体会快乐与感动。
香港回归
英国国旗缓缓降下
Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO
初中政治 新人教版七年级思想品德下册第1课《珍惜无价的自尊》第3框《彼此尊重才能赢得尊重》ppt课件
一次课间……
一次课间休息时,小林无意中听到有同学在背后议论他,说他 是一个虚伪的人,小林从来没有听到过有人在背后这样说他。他气 坏了,冲过去对那个同学挥了一拳,结果把同学的鼻子打出血。有 人说小林的行为是一种自尊的表现,对别人的错误评价就是不能留 情,一定要立即予以反击。 你赞同这种观点吗?为什么?你认为小林该如何做呢 ?
•
●从他们身上你看到了什么……
宽容……
豁达……
“世界上最宽阔的是海洋, 比海洋宽阔的是天空, 比天空更宽阔的是人的胸怀”。 维克多.雨果
自尊者豁达
如何?
宽容是一种伟大,一种崇高…… (宽 容 一种非凡的气度、宽广 的胸怀;宽容是一种高贵的品质、崇高的境界;宽容是一种仁 爱的光芒、无上的福分;宽容是一种生存的智慧、生活的艺 术。它不仅包含着理解和原谅,更显示着气质和胸襟、坚强 和力量……
你看到了什么?
尊重可以使人理智,可以使人悔过,可以唤醒 人的良知,产生无法估量的正面效应。
在这个社会上,每个人都有自尊,都需要得到 别人的尊重,因此,我们在生活中要学会彼此尊 重。 让我们彼此尊重,弹奏出我们人生最美妙的旋 律!
善于尊重他人 尊重他人,主要在哪些方面呢? 在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是:①对人有礼貌; ②尊重他人的劳动,③尊重他人的人格。
小故事……
不至道说杰宽武 想于:过,厚则 知有“他就。天 道人如的问于常 是到果坏他是听 谁朝臣话想,众 。廷有。不她大 ”讲过狄想故臣 臣错仁知意说 的,杰道要狄 不臣坦谁试仁 是便然在试杰 ,改地背狄为 臣正答后仁人 ;
•
小故事……
作天地 他进 土那 青的村人大骨就 揖,把 悄一 ,个 菜钉的一过灰发 说仇花 悄棵 并乡 之耙仇转年用现 :人送 梅 种下 类、人悠,的有有 老羞回 花 人 的鸡干,这)人个 兄愧那 。 把 仇鸭的就么。在乡 ,地仇 又 陶 吧不,知一这门下 我来人 是 罐 。给估道闹事口人 输到的 年 拿 ,计了就儿放, 了这门 初 到 他也,全干了正 。位口 一 田 挖就“没得一月 乡。 , 里 了是好气够个初 下在 花 装 你你事氛缺陶一 人这 开 了 的拿”了德罐一 家一 了 泥 萝了是。的(开 里 卜他邻这,装门 , , 、
七年级政治下册珍惜无价的自尊 -彼此尊重才能赢得尊重 PPT新人教版
仅维护了自己的人格,还维 护了国家的尊严。我们常说的人格,是人 的尊严、价值和品格的总和。自尊的人最 看重自己的人格,所谓“富贵不能淫,贫 贱不能移,威武不能屈”,说的就是这个 道理。有时,为了维护自尊,可以舍弃许 多东西,但决不可丧失人格,做有损人格 的事。
人生感悟
• 一是要站在对方的角度看问题, • 感同身受,推己及人; • 二是要善于欣赏,接纳他人; • 三是要不做有损他人人格的事。
请你帮忙
• 判断分析: • 1.有些人说话尖刻,不注意他人的感受,常 常直抒胸臆、直指问题,这样是否会伤害 我们的自尊? • 2.为维护自尊,所以面对别人的议论,应斤 斤计较,得理不让人。
经典感悟
• 真正自尊的人应该不自卑、不虚荣,以平 和的心态向周围的人展示一个真实的自我, 摒弃过度的自尊,养成一种豁达、开朗的 性格,同时努力提高自身能力和品德修养, 做一个自尊、快乐的人。
陶行知校长四块糖果奖励的启示
•
二十世纪四十年代的一天,当时的陶行知担任育才学校的校长, 他发现操场的一边闹哄哄的,一位男生正用泥块要砸班上的同 学,陶校长立即阻止了那位男生,并要求放学后那位男生到校 长室来一下。放学后,陶校长先后掏出四块糖果给他,对他说: “第一块,你按时到这里,而我却迟到了” “第二块,当我不让你打人时,你立即住手,你很尊重我” “第三块,我经过调查得知,你砸人,是因为他们不守游戏规 则,欺负女生,说明你很正直” “第四块,为你能正确认识自己的错误” 陶行知先生的四块糖果奖励的故事,不仅给足了学生的面子, 而且在不经意间对学生进行了教育,使学生如沐春风,起到了 “润物细无声”的效果。虽然事情过去半个世纪多了,但对当 今的教育工作者还有很强的现实意义,他说明了现在的学陶师 陶活动是很有生命力的!
人生感悟
• 一是要站在对方的角度看问题, • 感同身受,推己及人; • 二是要善于欣赏,接纳他人; • 三是要不做有损他人人格的事。
请你帮忙
• 判断分析: • 1.有些人说话尖刻,不注意他人的感受,常 常直抒胸臆、直指问题,这样是否会伤害 我们的自尊? • 2.为维护自尊,所以面对别人的议论,应斤 斤计较,得理不让人。
经典感悟
• 真正自尊的人应该不自卑、不虚荣,以平 和的心态向周围的人展示一个真实的自我, 摒弃过度的自尊,养成一种豁达、开朗的 性格,同时努力提高自身能力和品德修养, 做一个自尊、快乐的人。
陶行知校长四块糖果奖励的启示
•
二十世纪四十年代的一天,当时的陶行知担任育才学校的校长, 他发现操场的一边闹哄哄的,一位男生正用泥块要砸班上的同 学,陶校长立即阻止了那位男生,并要求放学后那位男生到校 长室来一下。放学后,陶校长先后掏出四块糖果给他,对他说: “第一块,你按时到这里,而我却迟到了” “第二块,当我不让你打人时,你立即住手,你很尊重我” “第三块,我经过调查得知,你砸人,是因为他们不守游戏规 则,欺负女生,说明你很正直” “第四块,为你能正确认识自己的错误” 陶行知先生的四块糖果奖励的故事,不仅给足了学生的面子, 而且在不经意间对学生进行了教育,使学生如沐春风,起到了 “润物细无声”的效果。虽然事情过去半个世纪多了,但对当 今的教育工作者还有很强的现实意义,他说明了现在的学陶师 陶活动是很有生命力的!
七年级政治下册第一课珍惜无价的自尊课件
• 她做得对吗?
图片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥,摧残自 己的身体,最终住进了医院。她的这种做法是自尊的 表现吗?你在生活中有没有类似的行为呢?
虚荣心——
一种追求表面上的荣耀、光彩的 心理。
• 虚荣心是一个人过于追求表面荣耀 、光彩,以赢得他人尊重的 心理。荣
(一)快乐的自尊
一、快乐的自尊 填写:
• 父母喜欢你,老师欣赏你,你的感受是 ( 高兴 );反之( 生气 )。
• 你是班干部,威信很高,你的感受是
(
);反之(
)。
•你的学习成绩很优秀,你的感受是
(
);反之(
)。
• 你自认为长得不好看,同学也因为你的丑嘲
笑你,你的感受是(
);同学鼓励你,
你的感受是(
如何知耻?
• 知耻不仅表现为在公众面前维护自已的良 好形象,更在于在任何地方都恪守自己的 人格尊严,不做有损他人和违背道德的事 情。
学生的知耻?
• 能认识并承认自己的缺点,是一种知耻的 勇气。
• 只要树立信心,细心发现,每一个人都有 自己的独特优势。
• 优点与缺点是可以相互转化的,经过改造 ,缺点可转化为优点。
想一想,在我们的现实生活中,如果没有 这样一种羞耻之心,会出现什么后果?
• P6:知耻,是自尊的重要表现;不知羞 耻的人,就永远不会有自尊。而且还有 可能触犯法律,走向犯罪的深渊。
阅读P6“耻辱戒指”的故事
议一议:
耻辱的事情应该尽快忘掉还是要牢牢 记住?
“耻辱戒指“的故事给我们哪些启发?
如果是由于自己的过失而遭受的耻辱,我 们应当牢记,以此为戒,不断提高自己。
自尊的含义
自尊的特点
• 渴望表现自己 • 关心自己的形象 • 要求他人尊重自己
初中政治 新人教版七年级思想品德下册第1课《珍惜无价的自尊》第1框《自尊是人人都需要的》ppt课件
此ppt下载后可自行编辑
初中政治课件
自 尊 心 是 一 个 人 灵 魂 中 的 别伟 林大 斯杠 基杆 。 ——
自尊,是一只玻璃杯,请慎重地捧起, 不要让别人打碎,更不要被自己打碎.
快乐的自尊 情境测试
如果在艺术节上表演,我会在衣着上穿得__________。 有人当众叫我的歧视性的外号,我会__________。 在公共场所,我之所以会约束自己的不良习惯,是因为__________。 老师当众批评我时,我会_______。
如何做到知耻?
(1)正确全面地看待自己,正视自己的缺点, 并且努力改正它,是对自己良好形象的 维护,是自我尊重的表现。
“金无足赤,人无完人”,一个人有 缺点并不可怕,关键是能够正确对 待自己的缺点,将缺点转化为优点。
(2)对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧 和难为情,并勇于承认错误、改过自新。
找出自己的优点, 看到长处, 树立自尊。
缺点改造方案
现有的缺点
改造方案
将拥有的优点
每一个晚上 在梦的旷野 我是骄傲的巨人 每一个早晨 在浴室镜子前 却发现自己活在剃刀边缘 在钢筋水泥的丛林里 在呼来唤去的生涯里 计算着梦想和现实之间的差距
我很丑 可是我很温柔 外表冷漠 内心狂热 那就是我 我很丑 可是我有音乐和啤酒 一点卑微 一点懦弱 可是从不退缩
什么是自尊?
自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允 许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。
它包括两层含义:一是自己尊重、爱护自己的心理; 二是期望得到他人、集体和社会尊重与爱护的心理。
知 耻 与 自 尊
阅读教材上“耻辱戒指”和“格林尼亚”两个小故事,谈谈自 己的感想。
做人要有羞耻之心,唯有知耻,才有自尊。它可以使我们改正 自己不恰当的行为,完善自己,并帮助我们取得成功。
初中政治课件
自 尊 心 是 一 个 人 灵 魂 中 的 别伟 林大 斯杠 基杆 。 ——
自尊,是一只玻璃杯,请慎重地捧起, 不要让别人打碎,更不要被自己打碎.
快乐的自尊 情境测试
如果在艺术节上表演,我会在衣着上穿得__________。 有人当众叫我的歧视性的外号,我会__________。 在公共场所,我之所以会约束自己的不良习惯,是因为__________。 老师当众批评我时,我会_______。
如何做到知耻?
(1)正确全面地看待自己,正视自己的缺点, 并且努力改正它,是对自己良好形象的 维护,是自我尊重的表现。
“金无足赤,人无完人”,一个人有 缺点并不可怕,关键是能够正确对 待自己的缺点,将缺点转化为优点。
(2)对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧 和难为情,并勇于承认错误、改过自新。
找出自己的优点, 看到长处, 树立自尊。
缺点改造方案
现有的缺点
改造方案
将拥有的优点
每一个晚上 在梦的旷野 我是骄傲的巨人 每一个早晨 在浴室镜子前 却发现自己活在剃刀边缘 在钢筋水泥的丛林里 在呼来唤去的生涯里 计算着梦想和现实之间的差距
我很丑 可是我很温柔 外表冷漠 内心狂热 那就是我 我很丑 可是我有音乐和啤酒 一点卑微 一点懦弱 可是从不退缩
什么是自尊?
自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允 许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。
它包括两层含义:一是自己尊重、爱护自己的心理; 二是期望得到他人、集体和社会尊重与爱护的心理。
知 耻 与 自 尊
阅读教材上“耻辱戒指”和“格林尼亚”两个小故事,谈谈自 己的感想。
做人要有羞耻之心,唯有知耻,才有自尊。它可以使我们改正 自己不恰当的行为,完善自己,并帮助我们取得成功。
思想品德:第一课《珍惜无价的自尊》课件(人教新课标七年级下)
以小组为单位合作,演一 演自己在生活中是如何尊 重他人的真实事例。
民主、平等、合作、宽容
为竞技比赛最大的魅力是竞赛结果的不确定性,以及运动员内在的健将风范。在竞技运动的比赛中,无论是两强相遇或是强弱 相对,其比赛结果都可能出人意料之外而使其充满悬念。由于体育运动竞赛是直接追求胜负、公开挑战极限、在规定的时间内 能及时看到结果的比赛形式,使人们在体育竞技中可以强烈地体验到胜利后的狂喜、失败后的悲伤,战胜自我的自豪,意志软 弱的羞愧。 ; 猫先生 jyh17kae
马 斯 洛 需 要 层 次 理 论
——
自尊
自尊也称自尊心,是个体由 肯定的自我评价引起的自爱、自重、 自信及期望受到他人、集体和社会 尊重与爱护的心理 。 简单地说,就是一种自我尊重。
遇到下列情形时,你会怎样呢?
当我的建议被老师采纳的时候,我 会觉得__________________。 当我期末考试取得好成绩或有很大 进步时,我希望老师、父母_________。 当我穿了一件漂亮的新衣服参加同 学聚会的时候,我希望_____________。 当我给外地的游客指路,受到感谢 与称赞的时候,我会觉得__________。
朱自清“宁可饿死,不领美国救济粮”
朱自清是清华大学中文系教授。1948年初,人民 解放战争进入最后阶段,6月,北平学生掀起了反对美 国扶植日本军国主义的运动。此此,朱自清身患重病, 又无钱医治,但他毫不犹豫地在写着“为表示中国人民 的尊严和气节,我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的 一切施舍物资,无论是购买的或给予的”。的宣言上签 了自己的名字。8月初,朱自清病情加重,入院治疗无 效,12日逝世。那时他年仅50岁。临终前,朱自清以 微弱的声音谆谆叮嘱家人:“有件事要记住,我是在拒 绝美国面粉的文件上签过名的,我们家以后不买国民党 配合给的美国面粉!”
七年级政治下册:第一课《珍惜无价的自尊》第一框课件3人教新课标版
我们每个人都可能有不如别人的 地方,但是只要我们能够正视自己, 不气馁,不灰心,不放弃,自己尊重 自己,就可以赢得他人的尊敬。无论 是自尊还是赢得别人的尊敬,都是快 乐的!
二、Байду номын сангаас耻与自尊
《论语》中有这样一段话:子
贡问孔子怎样才能成为一个真 正的“士”,孔子说“行己有 耻”是第一要。这里的行己有 耻,就是对自己的不良行为要 有羞耻之心。在孔子的心目中, 知耻是第一位的。
优点。
产生沉重的耻辱 消极对待 —— 感——成为包袱
戴一枚耻辱戒指,拥有真正的自尊!
作为一个人,要记住自己的耻辱; 作为集体的一份子,要记住集体的耻辱; 作为炎黄子孙,要记住中华民族的耻辱。 记住,但不作为包袱。 知耻而后勇,用心改过、勇往直前, 这样我们才拥有真正的自尊。
∕ 虚荣=自尊
正确区分很重要!
自尊:即自我尊重,同时也意味
着期待被人尊重。不论自我尊重 或被人尊重,都是快乐的。 知耻:是自尊的重要表现。 虚荣:是扭曲的自尊心。
小结
自 尊 是 人 人 都 需 要 的
感受自尊的快乐
什么是自尊 自尊能使人体验到快乐与感动
知耻与自尊
知耻是自尊的重要表现
正确对待自己的缺点
虚荣与自尊
虚荣的行为表现 虚荣产生的原因
什么是自尊呢?(自尊的含义)
自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允
许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 P5 实际上,自尊不仅是自已尊重自己、肯定自己, 也是期望受到他人、集体和社会的尊重与肯定。
=
+
参照P5第二个方框的思路,根据自
己的实际情况完成这样的句子 “尽管我 ,但是我 。”
人教版七年级思想品德下册第一课珍惜无价的自尊 自尊是人人都需要的(共31张PPT)
表现;珍视自己的荣誉,顾全自己的面子,这也是一切有 自尊心的人都会有的正常要求。(转下页)
但是,若对表扬沾沾是正确的自尊心了。人是
需要荣誉的,也该以拥有荣誉而自豪的。可是真正的荣誉,
应该是真实的。而不是虚假的,应该是经过自己努力获得
不断进取,而不是沾沾自喜,忘乎所以。 可见,当人对自尊心缺乏正确的认识时,才会让虚荣 心缠身。
虚荣心与自尊心辨析
所谓虚荣心,从心理学角度来说是一种追求虚表的
性格缺陷,是一种被扭曲了的自尊心。在社会生活中, 人人都有自尊心,都希望得到社会的承认,但虚荣心强 者不是通过实实在在的努力,而是利用撒谎、投机等不 正常手段去渔猎名誉。虚荣心的产生跟自尊心有极大的 关系。按照发展心理学的理论,随着生理发育,虚荣心 才介入人的情感世界。一般来说儿童少年的自尊心不明 显。但是随着社会的影响,青少年的虚荣心的表现也越 来越明显,随着人生理与心理的成熟,(转下页)
现有的缺点 在课堂上爱随便说 话 回家不做作业
改造方案 在重要场合,我很 会说话
将拥有的优点 机智、大方、口才 好
课堂上听课效率高, 会利用时间,听课 课间或自习课上已 效率高 经完成作业 同学之间出现冲突, 有正义感,能主持 我不仅挺身而出, 公道 而且会采用恰当的 方法 我要调整好自己的 作息时间,晚上早 点睡,早上早点起 …… 会合理安排时间
举起你的右手
考上高中后我从乡下到城里寄宿读书,城里的学生很 有钱,成绩也很好,因而我总是很自卑。老师提问时,城 里学生都抢着回答,我却从不抬头也几乎从不举手回答问 题。我的物理基础很差,物理课上老师计划每堂课都要提 问,但很少叫坐在后排的我回答问题。 可有一次,老师问了一道我不会的问题,同学们争先 恐后地举手,我想反正我举手老师也不提问我,受虚荣心 的支配,我也举起了手,结果老师偏偏叫我回答,我起立 后哑口无言,当众出丑,同学们哄堂大笑。 放学后我一个人坐在教室里琢磨那道题,(转下页)
但是,若对表扬沾沾是正确的自尊心了。人是
需要荣誉的,也该以拥有荣誉而自豪的。可是真正的荣誉,
应该是真实的。而不是虚假的,应该是经过自己努力获得
不断进取,而不是沾沾自喜,忘乎所以。 可见,当人对自尊心缺乏正确的认识时,才会让虚荣 心缠身。
虚荣心与自尊心辨析
所谓虚荣心,从心理学角度来说是一种追求虚表的
性格缺陷,是一种被扭曲了的自尊心。在社会生活中, 人人都有自尊心,都希望得到社会的承认,但虚荣心强 者不是通过实实在在的努力,而是利用撒谎、投机等不 正常手段去渔猎名誉。虚荣心的产生跟自尊心有极大的 关系。按照发展心理学的理论,随着生理发育,虚荣心 才介入人的情感世界。一般来说儿童少年的自尊心不明 显。但是随着社会的影响,青少年的虚荣心的表现也越 来越明显,随着人生理与心理的成熟,(转下页)
现有的缺点 在课堂上爱随便说 话 回家不做作业
改造方案 在重要场合,我很 会说话
将拥有的优点 机智、大方、口才 好
课堂上听课效率高, 会利用时间,听课 课间或自习课上已 效率高 经完成作业 同学之间出现冲突, 有正义感,能主持 我不仅挺身而出, 公道 而且会采用恰当的 方法 我要调整好自己的 作息时间,晚上早 点睡,早上早点起 …… 会合理安排时间
举起你的右手
考上高中后我从乡下到城里寄宿读书,城里的学生很 有钱,成绩也很好,因而我总是很自卑。老师提问时,城 里学生都抢着回答,我却从不抬头也几乎从不举手回答问 题。我的物理基础很差,物理课上老师计划每堂课都要提 问,但很少叫坐在后排的我回答问题。 可有一次,老师问了一道我不会的问题,同学们争先 恐后地举手,我想反正我举手老师也不提问我,受虚荣心 的支配,我也举起了手,结果老师偏偏叫我回答,我起立 后哑口无言,当众出丑,同学们哄堂大笑。 放学后我一个人坐在教室里琢磨那道题,(转下页)
思想品德:第一课《珍惜无价的自尊》课件(人教版七年级下)
以小组为单位合作,演一 演自己在生活中是如何尊 重他人的真实事例。
民主、平等、合作、宽容
; 电竞平台
;
红叶王国老祖驾临,便是你の死期.”有善王大声回应鞠言.“红叶老狗?他不来,俺都要去找他!他若来此,那正好顺便宰了便是!”鞠言嗤笑了一声,又说道:“你们以为,躲在大阵庇护之下,俺就拿你们呐些混账东西没办法?俺鞠言,破了你们呐狗屁大阵!”鞠言说话间,便是 挥舞冰炎剑,对红叶王国国都大阵展开狂暴の攻击.法辰王国,国都皇宫.仲零王尪,和邴克战申等王国高层成员,都在同一大殿内.他们,刚刚得到了来自红叶王国国都の令人惊骇の消息.仲零王尪刚刚听闻探子传来の消息事,整个人都是懵の.段泊王尪死了?被鞠言战申直接在红 叶王国国都之外斩杀了?呐个消息,震得仲零王尪好一会都处于失申の状态.在那失申の事间里,他心中只有一个念头,就是呐怎么可能?(本章完)第三一一零章混元要变在鞠言到达红叶王国国都之前,仲零王尪曾与鞠言传讯过.当仲零王尪知道鞠言正一个人前往红叶王国の国都, 仲零王尪劝阻无效,他以为鞠言战申此行怕是凶多吉少了.红叶王国の国都内,有多少强大の善王存在?整个红叶王国,八成以上の强大善王都在其国都之内,连混元无上级の善王都有好几个.鞠言一个人去红叶王国国都,呐不是自寻死路吗?仲零王尪虽是不希望鞠言身陨,但也没 别の办法.他也只能,在自身法辰王国の皇宫内,等着关于鞠言身陨の消息从红叶王国传来.可万万没有想到の是,鞠言身陨の消息没有传来,而段泊王尪被击杀の消息却是传来了!呐,怎么能不令人震动?红叶王国那么多强大の善王坐镇,鞠言战申,是如何杀死段泊王尪の?虽然说, 段泊王尪自身实历不是非常强大,与尹红战申相比还要略微弱上那么一丝丝.然而段泊王尪,又怎么可能一个人去与鞠言搏杀?“陛下,鞠言战申是怎么做到の?”邴克战申从震惊中恢复过来,开口对仲零王尪问道.“会不会是有大王层次の存在暗中出手?”大殿内,有法辰王国の 高层,怀疑是有强大の存在暗中帮助鞠言对付红叶王国.仲零王尪摇头.他开口说道:“根据俺们法辰王国在红叶王国国都探子传递回来の消息,鞠言战申确实是一个人.而且,是一个人与红叶王国数拾名强大善王搏杀!几拾个红叶王国の善王,敌不过鞠言一人!”“嘶……”邴 克战申等人,又忍不住の都琛吸了一口气.“鞠言战申是怎么做到の?俺也不知道!”仲零王尪又看向邴克战申说道.“陛下!红叶王国王尪和战申都已陨落,呐红叶王国,未来恐怕要乱.”邴克战申目中精光一闪.仲零王尪凝了凝双眉,说道:“有红叶大王在,就乱不了 啊!”“只要有红叶大王坐镇,其他国家其他人想占红叶王国の便宜,是不可能の.”仲零王尪想到那位红叶王国の老祖,便是生出一股无历感.“红叶大王应该也得到消息了吧?他,必定会赶往红叶王国国都の.鞠言战申若是对上红叶大王,结果会……”邴克战申说到呐里,没有 继续说下去.现在看来,鞠言战申の强大已是毋庸置疑了.其实历,肯定是比混元中那些称号混元无上级善王强大得多,斩杀那些混元无上级善王似乎都很轻松.可对上天庭大王,邴克战申等人也无法预测结果.与此同事,天轮王国、巴克王国、临高王国、傲擎王国、法辰王国还有 陆元王国等等混元王国,以及诸多顶级尪国等等,呐些国家の高层陆续得到了段泊王尪身陨の消息.诸多国家の王尪、国尪等等人员,皆是惊骇、震动.高层人员都被召集了起来,对此事进行商议探讨,预测接下来又会发生哪个事情.一个王国の王尪身陨,呐无疑是混元空间巨大の 事件.在混元中,已是有多少年,不曾有王国王尪身陨呐种事发生了?别说是王国了,就算是诸多顶级尪国,也是许久许久没有国尪身陨了.上一次有顶级尪国の国尪身陨,还是那波塔尪国の国尪.波塔尪国也由于其国尪身陨,导致了国家衰退,沦为诸多顶级尪国中倒数の国家.而呐 次,竟是最强王国红叶王国の王尪身陨,被新晋崛起の鞠言战申斩杀.诸多站在混元顶端の存在们,都隐隐の感觉到,混元空间,怕是要发生大变故了.鞠言战申,将有可能成为一尊新登顶の无上存在,只要红叶大王也拿鞠言莫可奈何,那鞠言战申傲视混元已是隐约可见の事情 了.……天庭!伏束大王,与另一名大王在交谈.伏束大王刚从界碑处回来.“伏束老弟,那位鞠言小友呢?你没将其带回来?”呐名大王见伏束大王是一个人回到了天庭,便是如此问道.呐位大王,名字叫浦桑,在天庭之内,浦桑大王与伏束大王算是一系の,二人关系颇为亲近.为了 鞠言の事,伏束大王还专门与浦桑大王商量过.伏束大王の意思是,等鞠言从黑月遗址出来,他会带鞠言来天庭自辩,希望浦桑大王能够在一定程度上支持他伏束大王应对来自红叶大王等人の压历.浦桑大王答应了会帮忙.伏束大王,确实是尽全历想要保鞠言の.也由于呐样,鞠言 没有选择跟着他来天庭,让他很是失望.伏束大王摆手摇头道:“浦桑兄,别提了.呐小子,实在是……”“呵呵,俺与他说得很清楚了.他在界碑世界,杀死了尹红战申,而只要他是占住道理,那么他来天庭自辩,俺定是会全历保他性命.然而,呐小子却不来,还说要去红叶王国找段 泊王尪报仇.”“呐鞠言战申,还真是有脾性啊!他真去红叶王国了?”浦桑大王也是有些意外の说道.“嗯,应当是去了!”伏束大王苦笑了笑说道.“他既然呐样选择了,那俺也是没办法了.对他の事,俺也算尽心
人教版初一下册政治1.0第1课珍惜无价的自尊PPT课件(4)
性情蛮横,因父亲早死,无人管教,常与人斗殴 闹事。当时,长桥下有条独角蛟,南山有只白额 虎,一起危害百姓,因此,人们连同周处在内称 作"三害"。后来有人劝他去射虎斩蛟。周处先入 南山射杀白额虎,接着又下长河,搏蛟历时三天 三夜,乡亲们都以为他已经死了,四处相告,拍 手庆贺。这时,周处居然斩蛟回来了,看到乡亲 们庆贺的不是他射虎斩蛟,而是以为他死了,这 才知道乡亲们憎恨自己甚至超过虎蛟,便从此决 心悔改。
春节期间中国富人在境内外砸下近90亿美元来购买奢侈品,境外游越发火 爆,买奢侈品成为一个重要娱乐项目,春节期间,中国消费者占据了海外奢侈 品三分之一的市场,已经成为节假日境外最具奢侈品购买力的消费群体,居全 球之首。
虚荣心产生的原因和危害
新富们只求最贵盲目购买
中国荣登全球奢侈品消费第一的宝座,让身为奢侈品生产设计大国的欧 美厂商乐开了花。
自我实现需要
那是她在避雨时感激菲利给她一把椅
子,她要有所报答。
马加爵
詹姆斯立即将只有22岁的菲利推荐
自尊者豁达
自尊的人要学会用 幽默去化解生活中 的一些矛盾和尴尬。
德国诗人歌德在公园 里散步,与一位批评家 在一条仅能让一人通过 的小路上相遇。批评家说: “我从来不给蠢货让路。” 歌德笑着退到路边:
俄国寓言作家克雷洛夫长得很胖, 又爱穿黑衣服。有一次,一位贵族看 到他在散步,便冲着他大叫:“你看, 来了一朵乌云!”
菲利 2004年3月15日被公安部列为A级通缉犯; 戴高帽 是20什04么年原6因月使1一7日个被风执华正行茂死的刑大。学生最终成为屠夫
式的恶魔?
安全需要
据同学回忆:马加爵的学校生活非常
马加爵 艰苦,已达到没有鞋穿的地步。在申请助
拍头 学贷款没有批准下来的那段时间,马加爵
春节期间中国富人在境内外砸下近90亿美元来购买奢侈品,境外游越发火 爆,买奢侈品成为一个重要娱乐项目,春节期间,中国消费者占据了海外奢侈 品三分之一的市场,已经成为节假日境外最具奢侈品购买力的消费群体,居全 球之首。
虚荣心产生的原因和危害
新富们只求最贵盲目购买
中国荣登全球奢侈品消费第一的宝座,让身为奢侈品生产设计大国的欧 美厂商乐开了花。
自我实现需要
那是她在避雨时感激菲利给她一把椅
子,她要有所报答。
马加爵
詹姆斯立即将只有22岁的菲利推荐
自尊者豁达
自尊的人要学会用 幽默去化解生活中 的一些矛盾和尴尬。
德国诗人歌德在公园 里散步,与一位批评家 在一条仅能让一人通过 的小路上相遇。批评家说: “我从来不给蠢货让路。” 歌德笑着退到路边:
俄国寓言作家克雷洛夫长得很胖, 又爱穿黑衣服。有一次,一位贵族看 到他在散步,便冲着他大叫:“你看, 来了一朵乌云!”
菲利 2004年3月15日被公安部列为A级通缉犯; 戴高帽 是20什04么年原6因月使1一7日个被风执华正行茂死的刑大。学生最终成为屠夫
式的恶魔?
安全需要
据同学回忆:马加爵的学校生活非常
马加爵 艰苦,已达到没有鞋穿的地步。在申请助
拍头 学贷款没有批准下来的那段时间,马加爵
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
师生
• 小明上小学的时候,一次,他的叔叔帮他弄到了一张某 明星的签名。小明非常高兴,就复印了好多张,想给同 学们,但他又觉得这张签名来之不易,就想了个办法, 以每张两块钱的价格卖给了想要签名的同学们。那些同 学也如法炮制,复印之后再卖给其他的同学,结果被校 长发现了,并告诉了小明的班主任郑老师,由他来处理。 郑老师看到难过又惭愧的小明,并没有批评他,而是晓 之以理,告诉他学校是学知识的地方,而不是做买卖的 地方,并说小明犯错误只是因为不知道这样的行为是错 误的,知错能改就行了。老师的教育使小明知道了什么 是对,什么是错,更严格地要求自己。
服务员给他端茶或送东西,他不是 放下手里的工作,站起来双手接过 去,就是微笑着朝服务员点点头表 示感谢。 更感人的是,周总理在生命弥留之 际,仍不忘感谢守护在他身边的医 护人员。他也因此赢得了亿万人民 对他的爱戴和尊敬。
一言一行总关情,不经意间, 我们播撒过热情、尊重、关爱和 友谊,一句温馨的话;一次真诚 的鼓励;一句由衷地感谢。从此, 我们拥有了一段美丽温馨的回忆
2、阅读教材10页的情景材料,合作探究 以下问题: (1)你有这些经历吗? (2)如果有,你能怪谁呢?
同学们根据自己经历,想一想在自己成长的过程 中,有哪些重要他人一帮贪玩的同学影响 了学习。当父亲看到他的考试成绩后,紧皱 着眉头,大口大口抽烟。父亲没有打他,也 没有骂他,但懂事的小林能从父亲的眼神里 读懂父亲的伤心和失望。正是这种眼神促使 小林改变自己,又成为同学中的佼佼者。父 亲开怀地笑了,说儿子是他的骄傲。小林看 着父亲的笑容,他知道那是父亲对自己成功 的赞赏,他觉得那真是自己的幸福。
为什么要尊重他人?
为什么要尊重他人?(必要性)
1、尊重他人,是我们的需要。 2、尊重他人使我们能更好地认识自己。 3、我们需要他人善意的提醒。
请同学们表演表示尊重的 体态语
周总理外出视察工作,每当要离开一个地
方的时候,总是亲自和服务员、警卫员、厨 师和医护人员等一一握手,亲切地对大家说: “辛苦了,谢谢,再见”,并和他们一起合 影留念。
同学
• 小辉上课的时候总是搞小动作,接老师的 话茬,老师提醒了他几次,可他总也改不 了。渐渐地,同学们越来越不喜欢他了, 有些同学已经开始疏远他了。小辉刚开始 并不是太在意,可是后来,当他高高兴兴 地想和同学们一起玩儿却看到一些同学冷 淡的眼神的时候,当他看到同学们在热烈 地讨论学习中的一些问题而自己却一无所 知的时候,小辉才知道自己是多么害怕被 这个集体疏离,所以他下决心要改正自己 的缺点。
»这些人都是我们生活中的重要他人,我们 会因为他们的表扬而高兴,因为他们的批 评而难过,没有他们,我们的生命不会走 到今天,没有他们,我们的生活就失去许 多精彩。在他们的呵护和激励中,我们的 自尊形成了;在他们的赞美与欣赏中,我 们感受着做人的自豪与快乐。既然我们的 自尊经常受到他人的呵护与关爱,那我们 当然也有责任去关注他人的自尊,维护他 人的尊严。无论是谁,尊重他人都是自尊 的需要,也是自我完善的需要。
请回答下列问题:
1、什么是自尊?
2、知耻与自尊的关系如何?
3、虚荣心的行为表现以及 含义?
自主学习
1、自我尊重与尊重他人的关系?(了解 即可) 2、如何尊重他人?(理解并识记) 3、我们如何做一个有尊严、有价值的 人?(理解)
合作探究
1、阅读教材9页的表格材料,合作探究以 下问题: (1)在你的心目,这些“他人”是谁呢? (2)你的存在对他人有什么意义?