热控基础知识

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热控专业技术总结_初级职称专业技术总结

热控专业技术总结_初级职称专业技术总结热控专业技术总结热控专业是现代工程技术领域中的一个重要分支，它主要包括热力学、传热、流体力学、热能转换等内容。

在工业生产和科学研究中，热控专业技术的应用十分广泛，涉及到能源、环境、化工、电力、航空航天等领域。

本文将对热控专业技术进行初级职称的总结，主要包括热力学基础、传热传质基础、流体力学基础、热力系统基础、热能转换基础等方面的知识和技术要点。

一、热力学基础热力学是研究能量转化和能量传递的基本科学，它对于热控专业技术来说至关重要。

热力学基础主要包括热力学基本概念、热力学系统、热力学过程、气体状态方程、热力学循环等内容。

在热力学基础方面，需要掌握热力学基本定律，如能量守恒定律、熵增加定律、热力学第一定律和第二定律等。

还需要了解热力学系统的分类和特性，理解气体的状态方程和热力学循环的原理。

在热控专业的实际工作中，需要根据热力学原理对系统进行分析和设计，因此热力学基础知识对于掌握热控技术至关重要。

二、传热传质基础传热传质是热控专业技术的核心内容之一，它研究热量和质量在不同介质之间的传递与交换。

传热传质基础主要包括传热基本规律、传热传质的基本形式、传热传质的计算方法等内容。

在传热传质基础方面，需要了解传热传质的基本规律，如传热传质的方式、传热传质的计算方法和传热传质的影响因素等。

还需要了解传热传质的基本形式，如导热、对流、辐射传热和质量传递等。

在热控专业的实际工作中，需要根据传热传质规律进行系统的设计和优化，因此传热传质基础知识对于掌握热控技术至关重要。

热控专业技术是一个庞大而复杂的领域，需要掌握较多的基础知识和技术要点。

在初级职称的评定过程中，应聘者需要全面系统地掌握热力学基础、传热传质基础、流体力学基础、热力系统基础、热能转换基础等方面的知识，做到理论联系实际，具有一定的工程实践经验和技能水平。

希望本文对初级职称评定者在热控专业技术方面的学习和工作有所帮助。

热控基础知识

第一篇热控基础知识第一章热工自动化概述一、概述国民经济的不断增长，增加了对电力的需求量，电力工业向大电网、大机组、高参数、高度自动化的方向发展。

由于高参数、大容量机组发展迅速，因此对机组自动化的要求日益提高，以“4C”（计算机、控制、通信、CRT）技术为基础的现代火电机组热工自动化技术也相应得到了迅速的发展。

电力工业作为国民经济的基础性产业，有别于其它工业过程的主要特征是：电能的“发、输、供、用”必须同时进行，并保持瞬时的平衡。

与此同时，参与“发、输、供、用”的所有设备构成了部件众多、结构复杂、分布广阔的动态大系统。

在这个系统中发电机组处于系统的最底层。

改革开放以来，我国电力工业不断跨上新的台阶。

1987年全国发电装机容量突破1亿千瓦，1995年3月，装机容量突破2亿千瓦。

这期间中国发电装机容量和发电量先后跃过法国、英国、加拿大、德国、俄罗斯和日本，到1996年居世界第2位。

截至2004年5月底，我国发电装机容量突破4亿千瓦大关，达到40060万千瓦，年发电量超过1.9万亿千瓦时。

与此同时，提高发电机组的容量和参数也成为我国电力工业发展的重要方向：单机容量从建国初期的50MW，逐步发展到70、80年代的125～300MW，目前从300MW发展的600MW 已经成为主流，现在继续向更大型化900MW，甚至超过1000MW发展。

蒸汽参数也由8MPa/535℃提高到17MPa/540℃，并随着超临界和超超临界技术的推广应用，最终可达到28MPa/580℃以上。

机组的大容量和高参数带来的是过程参数测量点的大量增加，相应的控制回路数和控制的复杂程度都大为提高，生产过程对控制精度的要求更为严格。

以一台600MW机组为例，其运行过程的监控点多达6000～7000个，各种控制回路有500～600个，用于控制系统组态的各种图纸就有几千张，这些艰巨而繁重的控制任务必须要有现代化的电站自动化技术作为支撑。

二、热工自动化的发展趋势热工自动化的硬件主要是由检测传感器及仪表(包括显示仪表)、调节控制装置或系统、执行器(包括执行机构和调节机构两部分)三大部分构成。

热控基础(热工检修)(2024版)

热工大修标准项目
1、热工设备外部检查 (1)检查测量管路及其阀门。 (2)检查热工检测元件（如测温套管）。 (3)检查热工盘（台）底部电缆孔洞封堵情况，核对设备标志。
2、热工仪表 (1)检查、校验各类变送器。 (2)校验各类仪表、测温元件及其补偿装置。 (3)检查、校验分部元件，成套校验仪表系统。
热工监督
热工监督是对热工仪表及控制装置（包括：压力、温度、流量、质量、转速、振动等热工检测仪表及检测装置，自动控制、保护连锁系统及装置的投入率、动作正确率进行检查和监督。其主要任务是通过对热工仪表及控制装置进行正确的系统设计和安装调试，以及周期性的与日常的检验、维修和技术改进的工作，使之经常处于完好、准确、可靠状态，以保证机组能安全经济运行。热工监督是热工检修中的重要内容。热工仪表及控制装置的检修工作一般随机组检修进行，有些不安装在机组主要设备上的设备则应安排好年度检修计划，定期检修。热工仪表及控制装置在检修后要进行系统调试，仪表装置的系统误差应在规程允许范围内，自动及远方操作装置动作应灵活可靠，方向正确。保护及热工信号装置应逐个进行试验，以确认正确可靠。有些热工仪表及控制装置须在点火启动后或达到额定参数后进行调整和试验。
(8)检查电／气转换器、执行机构和变频器。 (9)电缆检查及绝缘测试。
8、炉膛安全监控系统( FSSS) 检修
(1)输入电源及其接地系统检查。 (2)电磁阀、挡板、各种变送器、热电偶、热电阻检查、校验。 (3)压力开关及取样管、温度开关、流量开关、火焰监测系统设备检查、校验，进行油泄漏试验。 (4) 检查燃烧器管理控制回路，校验燃烧器顺控投入情况。 (5) 检查I/O投入。 (6) 检查、修改和维护软件。 (7)进行锅炉吹扫、油枪及点火枪动作试验、主燃料丧失跳闸(MFT)功能模拟试验。 (8) FSSS系统模拟试验。

热控培训计划

热控培训计划第一部分：热控基础知识培训1. 热控概念和原理- 介绍热控的定义和基本原理，包括热传导、对流、辐射等基本概念。

- 解释热控在不同环境下的应用，如太空探索、航空航天、工业生产等领域。

2. 热控系统组成和分类- 介绍热控系统的组成结构，包括热源、传热介质、传热器、控制器等部分的功能和作用。

- 解释热控系统的分类，如被动式热控和主动式热控等，并分别讨论其特点和应用场景。

3. 热控材料和技术- 探讨热控材料的种类和特性，如绝热材料、导热材料等，并对其在热控系统中的作用进行详细介绍。

- 分析热控技术的发展趋势，如智能化热控技术、纳米材料在热控中的应用等，并展望其未来的发展方向。

第二部分：热控系统设计与分析培训1. 热控系统设计原则和方法- 介绍热控系统设计的基本原则，如热平衡、热传导、传热面积计算等，并结合实际案例进行讲解。

- 探讨热控系统设计的常用方法，如数值模拟、实验验证等，对比其优劣势，帮助学员掌握热控系统设计的基本技能。

2. 热控系统性能评估和分析- 介绍热控系统性能评估的指标和方法，如稳态工作温度、响应时间、能耗等，分析对其影响的因素。

- 讲解热控系统的分析方法，如敏感性分析、参数优化等，帮助学员了解如何优化热控系统设计，并提高其性能。

第三部分：热控系统操作与维护培训1. 热控系统操作流程和方法- 介绍热控系统的日常操作流程，包括启动、调节、监控等环节的具体操作方法和注意事项。

- 演示热控系统操作的常见技巧和技术，如温度传感器的安装、控制器的设置等，帮助学员掌握热控系统的实际操作技能。

2. 热控系统故障诊断和维护- 解释热控系统常见故障的产生原因和表现形式，分析诊断方法和技巧。

- 演示热控系统的维护流程和方法，如传热介质更换、设备清洁、系统检测等，帮助学员了解如何维护和保养热控系统。

第四部分：热控系统安全管理培训1. 热控系统安全管理要求- 介绍热控系统在工作过程中需要遵守的安全管理要求，如温度监测、泄漏预防、应急处理等。

热控专业设计需要掌握的基础知识(二)

一、谈谈压力1、这里的压力概念，实际上指的是物理学上的压强，即单位面积上所承受压力的大小。

2、绝对压力：介质（液体、气体或蒸汽）所处空间的所有压力。

绝对压力是相对零压力而言的压力。

3、正压：以大气压力为基准，高于大气压力的压力。

4、负压（真空）：以大气压力为基准，低于大气压力的压力。

5、差压：两个压力之间的差值。

6、表压力（相对压力）：如果绝对压力和大气压的差值是一个正值，那么这个7、正值就是表压力，即表压力=绝对压力-大气压＞0。

8、负压（真空表压力）：和“表压力“相对应，如果绝对压力和大气压的差值是一个负值，那么这个负值就是负压力，即负压力=绝对压力-大气压＜0。

也称为真空度9、压力表：以大气压力为基准，用于测量小于或大于大气压力的仪表。

静态压力：一般理解为“不随时间变化的压力，或者是随时间变化较缓慢的压力，即在流体中不受流速影响而测得的表压力值”。

10、动态压力：和“静态压力”相对应，“随时间快速变化的压力，即动压是指单位体积的流体所具有的动能大小。

”通常用1/2ρν2计算。

式中ρ—流体密度；v—流体运动速度。

”11、大气压：地球表面上的空气柱因重力而产生的压力。

它和所处的海拔高度、纬度及气象状况有关。

12、常用压力换算表13、而我们常用的压力单位用三个，分别是兆帕，巴和工程压力。

1pa=1N/m^2，表示1牛的物体压在1平方米上面的压强。

仪表常用MPa。

1Bar= 1巴=0.1兆帕(mpa)= 1.02kgf/cm2，所以通常也可以说1bar=1.02公斤，或者也可以说1Bar就等于1公斤。

14、1工程大气压即1kgf/cm2= （9.80665×104）Pa≈（9.81×104）Pa，这个就是我们平时说的压力是1公斤，意思是一公斤重的物体压在1平方厘米上面的压强。

二、压力仪表的选型注意事项1、基本原则a. 为了保护压力表，一般在被测压力较稳定的情况下，其最高压力值不应超过仪表量程的2/3；若被测压力波动较大，其最高压力值应低于仪表量程的1/2。

热控专业基础知识

1、什么是两线制?两线制有什么优点?两线制是指现场变送器与控制室仪表的连接仅有两根导线，这两根线既是电源线又是信号线。

与四线制相比，它的优点是：①可节省大量电缆和安装费；②有利于安全防爆。

2、盘内接线的技术要求有哪些?盘内配线的基本技术要求为：按图施工、接线正确；连接牢固、接触良好；绝缘和导线没有受损伤；配线整齐、清晰、美观。

3、阀位变送器的作用是什么?阀位变送器的作用是将气动执行机构输出轴的转角(0～90°)线性地转换成4～20mADC信号，用以指示阀位，并实现系统的位置反馈。

因此，阀位变送器应具有足够的线性度和线性范围，才能使执行机构输出轴紧跟调节器的输出信号运转。

4、什么叫智能变送器?它有什么特点?智能变送器是一种带微处理器的变送器。

与传统的变送器比较，它有如下主要特点： (1)精确度高，一般为±0.1%～±0.05%。

(2)有软件信号处理功能，线性度好。

(3)有温度、压力补偿功能。

(4)量程调节范围大。

(5)可远距离传输、调整范围、诊断及通信。

(6)可靠性高，维护量小。

5、气动调节仪表有哪几部分组成?气动调节仪表主要由气动变送器、气动调节器、气动显示仪表和气动执行机构组成。

6、电力安全规程中“两票三制”指的是什么?“两票”是指：①操作票；②工作票。

“三制”是指：①设备定期巡回检测制；②交接班制；③冗余设备定期切换制。

7、PID自动调节器有哪些整定参数?有比例带、积分时间、微分时间三个整定参数。

8、什么是RC电路的时间常数?它的大小对电路的响应有什么影响?RC电路的时间常数为R与C的乘积。

时间常数越大，响应就越慢，反之则越快。

9、热工报警信号按严重程度一般可分为哪三类?一般报警信号、严重报警信号、机组跳闸信号10、如何降低热工信号系统和热工保护系统的误动作率?(1)合理使用闭锁条件，使信号检测回路具有逻辑判断能力。

(2)采用多重化的热工信号摄取方法，可减少检测回路自身的误动作率。

热控专业知识培训教材

稀释法的优点
有以下优点：稀释系统大大提高了系统的可靠率，降低了系统运营和维护成本，根据美国的调查，稀释系统的平均运营成本只有直接采样系统的1/3 到1/2 ；稀释后烟气含水量被降低到露点以下，采样管无需加热或保温，大大降低了管路老化速度；彻底避免因为结露而对仪器产生的可能损坏；稀释技术解决了烟气含尘量高而引起的堵塞问题；烟气采样流速只是直接采样系统的50分之一到100分之一，相应烟气中含尘、水分量也只是50分之一到100分之一，可以使用更先进准确度高的分析仪；采用从采样探头开始的全系统动态校准；采样系统采样管内是正压，避免了管线泄漏产生的影响；
样品流入荧光反应室，脉动的光在这里激励 2 分子。聚光镜进行调焦使脉动的光进入反光镜总成。反光镜总成有四个反光镜选择，它们只反射激励 2 分子的波长。在受到激励的 2 分子衰减至较低的能量状态时，所发射的光与 2 浓度成比例。带通滤波器只允许由经过激励的 2 分子发射的波长到达光电倍增管（）。从衰减的 2 分子探测光的发射。位于荧光反应室后面的光电探测器持续监控脉动的光源，并连接到一个电路补偿光照强度里产生的波动。
二氧化硫分析仪参数
检测下限 2.0（10 秒平均时间） 1.0（60 秒平均时间） 0.5（300 秒平均时间）
(完全符合超净改造要求，超净要求分析仪最低检出限小于0.5) 零漂移（24 小时） <1 跨度漂移满刻度的±1％响应时间（在自动模式下）
80 秒（10 秒平均时间） 110 秒（60 秒平均时间） 320 秒（300 秒平均时间）线性度满刻度的±1％模拟输出 6个模拟电压输出；0－100 , 1,5,10 V（用户可选择），12 位分辨率。 6个模拟电流输出；0－20 , 4－20 ， 12 位分辨率。

热控基础知识60问

热控基础知识60问1.简述可编程调节器的积分分离？它在过程控制中有何作用？答案：积分分离是可编程调节器的一种特殊算法，即系统出现大偏差时，屏蔽积分作用（只有比例和微分作用），在系统偏差较小时，开放积分作用。

积分分离作用，是在大偏差情况下能迅速消除偏差，避免系统过调，同时缩短过渡过程时间，改善调节质量。

2.简述标准节流装置的选型原则。

答案:节流装置选型，需综合考虑流体、管道条件和压损、运行准确度等，具体的是：1) 测量准确度要求；2) 压力损失不超过规定；3) 安装管道内介质影响和前后直管段的距离要求；4) 在测量准确度满足要求的前提下，考虑结构简单、价格便宜；5) 现场安装检修方便。

3.流量孔板装反后会出现什么情况？答案：孔板正确安装时，其孔板缩口朝向流体前进的方向。

流体在节流中心孔处局部收缩，使流速增加静压力降低，于是在孔板前后产生了静压差，该压差和流量呈一定的函数关系。

孔板装反后，其孔板入口端面呈锥形状，流体流经孔板时的收缩程度较正装时小，流束缩颈与孔板距离较正装时远，流体流经孔板后端面时速度比正装时小，使孔板后压力较大，导致了孔板前后静压差减小，使所测流量值随之减小，影响了流量测量的准确性。

4.在安装压力测量仪表时，压力测点的选择原则是什么？答案：选择压力测点位置的原则是：1）测量管道或烟道压力的测点，应设置在流速稳定、无涡流或流动死角的直管段上，与管道上调节阀的距离：上游侧应大于2D；下游侧应大于5D（D为工艺管道内径）；应避开各种局部阻力，如阀门.弯头等。

2）水平或倾斜管道上压力测点的安装方位要求：对于气体介质，测点应在工艺管道的上半部；对于蒸汽，测点应在工艺管道上半部及下半部与管道水平中心线成45º夹角的的两侧范围内；对于液体，测点应在工艺管道的下半部与管道的水平中心线成45º夹角的范围内；3）测量带有灰尘或气粉混合物等混浊介质的压力方位要求：在垂直的管道、炉墙或烟道上，取压管应倾斜向上安装，与水平线所成夹角应大于30º；在水平管道上，取压管应在管道上方，宜顺流束成锐角安装。

热控基础理论

基础理论：1、国际单位制的基本单位有哪几个？答：国际单位制的基本单位有7个。

名2、二极管的主要参数有哪几个？答：二极管的主要参数有4个：1 最大整流电流；2 反向电流；3 工作频率；4 最大反向工作电压；3、单相半波整流电路中，二极管的正向电压（最大值）为多少？与全波整流电路相比，承受的反向电压哪个大？电源变压器的利用率哪个高？答：在单相半波整流电路中，二极管的正向电压（最大值）为1.414U2即交流电源的的幅值。

两个电路中，二极管承受的反向电压相同。

全波整流电路中，电源变压器的利用率高。

4、简述三极管实现开关功能的过程。

答：打开：三极管处于截止状态；闭合：三极管处于饱和状态；当三极管处于两种状态即实现了开关功能。

5 热控常用单词及词组：电气系统：发电机冷却系统：generator cooling system事故供电系统：emeryency supply system不停电电源系统：uninterrupted power system(UPS)保护系统：protection system接地系统：earthing system发电机中性点接地系统：generator neutral earthing system静态励磁系统：static excitation system定子水冷系统：stator cooling water system厂用电系统：plant electrical system直流系统：direct current system电流互感器：current transformer（CT）电压互感器：potential transformer（PT）电压互感器：capacitor voltage transformer(CVT)断路器：crcuit breaker接地刀闸：earthing blade母线：busbar继电器：relay电磁保护继电器：magnetic protection relay辅助继电器：auxiliary relay过电流继电器：overcurrent relay发电机主开关：main generator breaker同期装置：synchronizing device过流保护：overcurrent protection过载保护：overload protection6、计量人员的职责是什么？答、（１）正确使用计量基准或计量标准，并负责维护、保养，使其保持良好的技术状况；(2)执行计量技术法规，进行计量检定工作；(3)保证计量检定的原始数据和有关技术资料完整；（４）承办政府计量行政部门委托的有关任务。

热控基础知识培训教程PPT共107页

பைடு நூலகம்
热控基础知识培训教程
热控基础知识培训教程热控基础知识培训教程1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。 3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯 5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴热控专业简介
古人云：“学起于思，思源于疑。”疑是学习的开始，有疑问才会去探索。在教学过程中，精心设计问题，创设问题情境，以问题为中心组织教学非常重要。通过设置问题情境，逐步解决问题，突出创新教育，培养学生的创新能力，同时也能训练和培养学生的问题意识。因此，如何设计问题显得尤为重要。那么，怎样的问题教学才能训练学生的思维？这必须遵循问题教学的优化原则。一、科学性原则注意概念、定义的准确性，切忌使用模棱两可的字眼，或用一些生活俗语来代替生物学的专用术语。例如：“古代的猴子是怎样进化成人类的呢？”这里的“猴子”应该改称为“类人猿”。二、理论联系实际原则把理论与生活实际相联系，设置实用性强的问题。例如在讲授“生长素的作用”时，提出“我们在选购西瓜时，为什么要选择大而平整的西瓜？而在选择柿子时，为什么却有意选择歪柿呢？”再如，学习“蛋白质代谢”的过程中，结合肝功能化验单上的谷丙转氨酶指数来教学，充分集中了学生的注意力，达到较好的效果。三、启发性原则问题要有利于打开学生的思路，问题要问在关键处，要含有思维价值。例如在讲授“植物生命活动的调节”时，可引导学生抓住“生长素的发生”这一问题设计一连串问题，如：生长素产生的部位在哪里？光与生长素的关系如何？胚芽鞘的尖端能否产生生长素？怎么才能知道感受光刺激的部位在胚芽鞘的尖端？而生长弯曲的部位是在尖端的下面一段？……这样层层设问，能够有效地启发学生思维，培养学生的问题意识。四、趣味性原则利用生物学中的趣味事实设置问题情境，能够激发学生的学习兴趣，发挥非智力因素对教学的促进作用。如学习伴性遗传时以著名化学家道尔顿在圣诞节前夕买袜子送母亲引发颜色争论，设置色盲病因问题，要求学生学习道尔顿从一个小小的偶发事件中创新，培养学生敢于发现的精神。五、可接受性原则正确估计学生的认识发展水平，问题要适合学生的最近发展，要求学生“跳一跳，够得着”，所以在观察细胞的质壁分离现象时，提问在生活中有没有实例？大多数学生经过思考都能回答出“腌萝卜干”、“蔬菜久置会萎缩”等。六、系统性原则问题要能体现局部知识与整体教学内容的统一，起到承前启后的作用，要具备有序性、渐进性和整体性。只有循序渐进、引线串珠、相互贯通，形成有机完整的系统，发挥整体功能，才能取得应有的良好效果。七、巩固性原则孔子曰：“学而时习之”“温故而知新”。夸美纽斯形象地比喻不巩固教学就像“把水泼到一个筛子里”一样。比如,在学习“酶工程应用”中，提到用尿糖试纸测定尿糖时，可设置问题：结合以前知识总结测定尿糖的方法有哪些？它们的原理有什么不同？现象上有什么区别？这样能培养学生比较、分析问题的能力，同时也起到巩固知识的作用。优化了的问题应当具备以下特点：体现教师对教材的深入研究；略高于学生的智力水平和知识发展水平，以激发学生的欲望；富有启发性，并能使学生自省；能有助于实现具体教学目标。前苏联著名心理学家捷普洛夫说过：“思维永远是从问题开始的。”能提出问题就是创造的开始。教师在教学过程中，可以通过精心设计问题来逐步培养学生的问题意识，培养学生的质疑精神和探究意识，从而培养出创新人才。一篇优秀的中考英语作文，不仅要做到要点全面、行文通顺、语言准确得当，更需要一些点睛之笔，使考生的英语写作在众多中考考卷中脱颖而出。作为考查学生语言综合应用能力的一种主观题型，书面表达是每年中考必考题型，通常有两种形式：1.应用文，如书信、通知、留言、假条等；2.话题作文，如提示类作文、看图作文等。无论是那一种书面表达形式，考生所写的短文都要紧扣主题、行文通顺，语言准确、得当，行文格式和拼写无误，能达到交际目的。平时教学中的写作训练可以尝试多种形式的写作，广泛涉及应用文和话题作文等多方面的内容，通过写作练习和范文点评中让学生掌握中考写作的要点和要领。[1] 首先要用准确生动的句子表达写作要点。描写要生动具体，对事物的特征和人的感情、动作、外表、语言，进行具体的描述。若个别要点难以表达，可另辟蹊径化为其他句式来表达，所造句子能够正确得体、符合英语表达习惯就行。不可单纯为了写出复杂的句式而出现本可以避免的语法错误，因为突出要点、语言准确是中考写作部分的评分要点。行文连贯也是评分的一条原则，因此考生应把构思好的句子，依据事件的先后顺序、逻辑关系、时间或空间上的次序、叙述与总结的关系分出逻辑层次，再使用一些表示时间、因果、总结性等的过渡词进行整理，使文章连贯流畅。下列过渡句式的用法应加强应用：表示并列或转折关系的：and， as well as， or， but， however…；表示时间关系的：when， while， after， before， after that… ；表示因果关系的：because，so， therefore ，as a result …；表示列举的：for example ， such as， and so on…；表示目的的：in order to， in order that ， so as to， so that…；表示总结性的：In a word， after all， generally speaking， you know that… ；以及恰当地使用感叹句。在通常的写作要求能够达到的情况下，我们还需要让学生在中考英语写作中写出点睛之笔。指导学生在英语写作中引用名言谚语。一些名言谚语所使用的词汇都在初中英语的教学范围内，对于这些经典句子应该指导学生在写作中多用。[2]如： Failure is the mother of success. 失败乃成功之母； The winter is coming and the spring is not far. 冬天来了，春天还会远吗；灵活的采用多种常用句式，增加行文逻辑。如： As far as I know，… 据我所知…… It is said that … 据说…… 巧妙改写的英文经典名句，可以成为写作中让阅卷人眼前一亮的好句子。如莎士比亚的名句：To be， or not to be， that is a question. 可以改写为： To leave， or to stay， that is a question. Efforts or give up，for me ， that is a question. 如谚语Where there is a will， there is a way. 可以改写为： Where there is a dream， there is a road to dream.（心存梦想，就有通往梦想的路） Where there is unity， there is power. （团结就是力量）类似的句子很多，所采用的词汇和句式都较为简单，亦便于改写，教师可指导和鼓励学生在写作中广泛采用。此外还可以应用和改写英语课本中经典句式。中学英文教材中不乏经典名句[3]，不仅要让学生能理解和背诵，还需要活学活用，在中考写作中体现出英语的综合应用能力。如例句： How can I improve my spoken English？改写为：How can we get better grades in exams？（我们如何才能在考试中取的好成绩？） Do you still remember that Christmas？改写为：Do you still remember the wonderful time with you？（还记得和你在一起的那段美妙时光吗？）在平时的学习中，我们可以试着用课文中所学的句型和词汇，设计一些中译英句子，虽然对初中学生有一定的难度，但长此以往可以有效地掌握正确的句子结构，巩固所学词汇，做到活学活用，为中考作文写作打下良好基础。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性等来给分，同时根据错误多少来扣分。考生在完成写作后还应通读全文查错误，这需要从格式、拼写、时态、标点、句式等方面入手，以避免不必要的扣分。在这个基础上，巧妙合理地引用和改写谚语或经典句子，可以为写作画出点睛之笔。英语写作的提高，不仅需要组词、造句语言基本能力的提高，还需要观察生活，多读多写多思多积累，就能从容应对中考英语写作题型。

热控专业基础学习资料.doc

热控专业基础学习资料一、简单判断Ptioo热电阻温度计是否正常首先测量两端电阻值应在100〜300欧姆之间（0〜500°C时）；然后根据所测介质实际温度查表对应屯阻值与测量屯阻值是否基本接近。

二、简单判断热电偶温度计是否正常1、首先测量两端电阻值应在5欧姆内；2、测量两端mv值查分度值表对应温度与所测介质实际温度比较作出判断。

三、热电阻与二次显示仪表的连接方式有哪两种有二线式和三线式两种四、我厂第一烟道热电偶和高屮低过热电偶分别为何种分度号第一烟道热电偶为S型分度号；高屮低过热电偶为K型分度号五、一号炉液压系统油箱油位计为什么在油箱加油盖堵塞吋显示不稳定因为油位传感器是通过测量油箱静圧（表斥）來显示油位高度。

当盖子堵塞吋，油箱与大气隔离；此时传感器所测丿玉强不仅是静斥，还包括油箱容器压力。

容器压力随液压缸动作而波动，故油位显示也出现不稳定。

六、顺、逆推炉排动作速度调整原理首先电磁阀为比例换向电磁阀，其阀杆位移与输入电床信号正比；PLC控制器通过模块放人器2M2. 5-RGC2改变输岀电丿玉而改变阀杆位移从而改变油孔开度，达到调整速度。

七、如何快速判断炉排系统接近开关是否故障半怀疑接近开关故障吋，首先观察开关指示灯如果不亮，则测量12VDC是否正常；再用铁质材料做“靠近一离开”动作，察看指示灯是否变化，若有变化，则可基本断定开关是正常的。

八、当油箱油温上限和油位低限多少时，炉排液用系统主油泵自动停机油温高于65°C,油位低于400mm nt,系统自动停机。

九、如何检查旋转编码器首先测量电源是否正常（12VDC）；松开编码器输出轴与链条传动轮之间联接, 转动输出轴，测量A、B相对地应有（0V）与（10V左右）的脉冲变化。

十、断开炉排程控柜触摸屏与PLC控制器边接，液圧系统是否仍正常运行系统仍正常运行。

因为PLC程控器是按其事先编写的应用程序运行。

触摸屏只是用来显示或改变操作过程。

热控基础知识

热控基础知识嘿，朋友们！今天咱来聊聊热控基础知识。

你说这热控啊，就好比是一个神奇的魔法师，能掌控温度这个调皮的小精灵呢！想象一下，大夏天热得要命，空调这个热控大师就出马了，把温度降下来，让咱舒舒服服的；冬天冷得哆嗦，暖气这个热控高手又来送温暖啦，让房间变得暖洋洋的。

热控可不只是管家里的温度哦！在好多大工厂、大设备里都有它的身影呢！就像一辆汽车，发动机要是温度太高了，那可不得了，热控这时候就得发挥作用，给发动机降降温，不然它闹脾气罢工了，车还怎么跑呀！咱平常生活里也能感受到热控的厉害呢！你看那保温杯，不就是热控的小杰作嘛，能让热水长时间保持热度，多贴心呀！还有那冰箱，把温度控制得恰到好处，让咱的食物能保存得更久。

热控其实也不难理解啦，不就是让热该来的时候来，该走的时候走嘛。

就好像咱出门，该带伞的时候带伞，不该带的时候就放家里。

热控就是这么个巧妙的东西，能让温度乖乖听话。

咱再说说热传递吧，这可是热控里很重要的一部分呢！热会从温度高的地方传到温度低的地方，就像水往低处流一样自然。

要是没有热控来管管，那热可就乱跑啦，该热的地方不热，不该热的地方热得要命。

热控就像是一个细心的管家，把温度安排得妥妥当当。

它能让我们在炎热的夏天享受凉爽，在寒冷的冬天感受温暖。

这多好呀，对吧？而且热控的应用范围可广啦，从小小的电子设备到大大的工业设施，都离不开它呢！它就像一个默默无闻的英雄，在背后默默工作，让一切都能正常运转。

所以啊，咱可别小瞧了热控这个神奇的东西。

它虽然看不见摸不着，但却在我们的生活中发挥着巨大的作用呢！没有它，咱的生活可就没那么舒适啦！总之呢，热控就是这么重要又神奇，让我们的生活变得更加美好！大家说是不是呀！。

热控仪表知识培训第一讲基础知识

热控仪表知识培训周亚明第一讲基础知识第一章、测量1.仪表主要由传感器、变换器、显示装置、传输通道四部分，其中传感器是仪表的关键环节。

2.测量过程有三要素：一是测量单位、二是测量方法、三是测量工具。

3.按参数种类不同，热工仪表可为温度、压力、流量、料位、成分分析及机械量等仪表。

4.根据分类的依据不同，测量方法有直接测量与间接测量、接触测量与非接触测量、静态测量与动态测量。

*.什么叫绝对误差，相对误差？绝对误差是指示值与实际值的代数差，即绝对误差=测量值—真值相对误差是绝对误差与实际值之比的百分数相对误差=p×100%第二章、检测第一节、温度检测：1.温度：温度（temperature）是表示物体冷热程度的物理量，微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度。

温度只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量，而用来量度物体温度数值的标尺叫温标。

它规定了温度的读数起点（零点）和测量温度的基本单位。

目前国际上用得较多的温标有华氏温标（°F）、摄氏温标（°C）、热力学温标(K)和国际实用温标。

从分子运动论观点看，温度是物体分子平均平动动能的标志。

温度是大量分子热运动的集体表现，含有统计意义。

对于个别分子来说，温度是没有意义的。

温度测量：分为接触式和非接触式两类。

接触式测温法接触式测温法的特点是测温元件直接与被测对象接触，两者之间进行充分的热交换，最后达到热平衡，这时感温元件的某一物理参数的量值就代表了被测对象的温度值。

这种方法优点是直观可靠，缺点是感温元件影响被测温度场的分布，接触不良等都会带来测量误差，另外温度太高和腐蚀性介质对感温元件的性能和寿命会产生不利影响。

接触式仪表主要有：膨胀式温度计、压力式温度计、热电偶、热电阻及半导体二极管温度计。

非接触式测温法非接触式测温法的特点是感温元件不与被测对象相接触，而是通过辐射进行热交换，故可以避免接触式测温法的缺点，具有较高的测温上限。

此外，非接触式测温法热惯性小，可达1/1000S，故便于测量运动物体的温度和快速变化的温度。

热控基础知识

热控相当于一个人，感知器官如眼、耳、鼻等由仪表完成，大脑第一节仪表简述一、仪表的一般组成仪表品种繁多，其原理和结构的复杂程度也各不一样，但就其部件在接收与传递信息，进行检测与显示或控制的各种功能而言，可看成由敏感元件（传感器）、传输与变换部件、显示装置三个主要环节组成。

这些环节可分成许多部件，也可组合为一个整体，甚至在一些简单的仪表中，各环节的界线都难以明确划分。

二、仪表的分类由于仪表的用途、原理及结构等的不同，其分类方法也很多，一般可按下列几种方法分类。

1、按被测参数的类型分类：有热工量（包括温度、压力、流量、物位等）仪表、机械量（如位移、厚度、应力、振动、速度等）仪表、电工量（如电流、电压、相位、频率等）仪表以及成分分析仪表（如测定物质酸度、粘度、导电度、浓度的仪表和分析气体成分的分析器等）。

2、按仪表的显示功能分类：有指示式、记录式、积算式、信号报警式和调节式仪表等。

3、按仪表采用的信号能源分类：有气动式、液动式、电动式、电子式仪表等。

4、按仪表的结构情况分类：有基地式和单元组合式仪表等。

5、按仪表的安装地点分类：有就地式和远距离传送式仪表等。

6、按仪表在自动化系统中的功能分类：有检测仪表、显示仪表、调节仪表和执行器等。

7、按仪表的使用方式分类：有携带式和固定式仪表等8、按仪表的精度等级和使用条件分类：有标准仪表、实验室用仪表和工业用仪表等。

三、仪表的主要质量指标1、精度和精度等级仪表的精确度简称精度，是指仪表在规定的工作条件下进行测量时，测量结果与实际值接近的程度，在数值上通常用仪表的允许误差与测量范围之比的百分数来表示。

允许误差是指仪表在一定精度等级下所允许产生的最大误差，所以，仪表的允许误差是随其精度等级而确定的。

在热工测量中，为了便于表示仪表的质量，并用以估计测量结果的可靠性，采用了精度等级的概念。

精度等级是指仪表精度的数字部分，也就是仪表精度去其百分号。

国家规定的仪表精度等级是一系列标准数值，一般用0．01、0．02、0．05、0．1、0．2、0．5、1、1．5、2．5、4表示。

热控知识16问

热控知识16问1、调节系统的扰动试验主要包括哪几种?答案:调节系统的扰动试验主要包括：调节机构扰动、给定值扰动和甩负荷扰动试验。

2、电磁继电器和接触器是如何区分直流和交流的?答案:电磁继电器是根据线圈中用直流电还是用交流电来区分的。

接触器是依据主触点用来断开、合上直流负载还是交流负载区分的。

3、何为单元机组的快速甩负荷(即FCB)?答案:(1)单元机组的FCB是指锅炉正常运行，而机、电方面发生故障时，机组降低或切除部分负荷。

(2)FCB分三种情况：1)汽轮机自身故障；此时锅炉维持在最低负荷运行，而汽轮机跳闸并联锁发电机跳闸；2)发电机自身故障。

此时锅炉维持在最低负荷运行，而发电机跳闸并联锁汽轮机跳闸；3)电网侧发生故障。

此时单元机组维持最低负荷并自带厂用电运行。

4、热电偶安装时，对安装位置有哪些要求?答案:(1)热电偶安装位置应尽可能保持与地面垂直，以防止保护管在高温下变形。

(2)在被测介质有流速的情况下，应使其处于管道中心线上，并与被测流体方向相对。

(3)有弯道的应尽量安装在管道弯曲处。

(4)必须水平安装时，应采用装有耐火粘土或耐热金属制成的支架加以支撑。

5、安装差压信号管路有哪些要求?答案:(1)为了减少迟延，信号管路的内径不应小于8～12mm，管路应按最短距离敷设，但不得短于3m，最长不大于50m，管路弯曲处应是均匀的圆角。

(2)为防止管路积水、积气、其敷设应有大于1∶10的倾斜度。

信号管路为液体时，应安装排气装置；为气体时，应安装排液装置。

(3)测量具有腐蚀性或黏度大的流体时，应设隔离容器。

(4)管路所经之处不得受热源的影响，更不应有单管道受热和冻管道现象。

6、如何判断使用过并混在一起的铜-铜镍合金补偿导线和铜-康铜补偿导线?答案:将补偿导线端头剥开，露出一段金属丝，再分别将它们的另一端绞接在一起，组成两支热电偶，使测量端加热，用UJ37型电位差计分别测量它们的热电势，其中热电势高的补偿导线是铜-康铜补偿导线，另一侧则是铜-铜镍合金补偿导线。