最新人教版三年级数学上册：第十单元检测A卷

人教版三年级数学上册【单元AB卷】三年级上册数学分层训练A卷-第二单元万以内的加法和减法(一)(单元

三年级上册数学分层训练A 卷-第二单元万以内的加法和减法（一）（满分：100分，完成时间：60分钟）一、选择题（满分16分）1．估算618－309，得数与下面的（）最接近。

A ．300B ．310C ．3202．估算458＋264的结果应该（）。

A ．比700多一些B ．比600多一些C ．比500多一些3．小明在口算一道减法题时，先想540200340-=，再想34030310-=，他是在口算（）。

A ．540200-B ．540320-C ．540230-4．下列算式中，得数最接近700的是（）。

A ．689217+B ．61889+C ．420308-D ．824214-5．297＋404的和接近（）。

A ．600B ．700C ．8006．小红家、小明家和学校在同一条街上，小红家离学校300米，小明家离学校500米，小红家和小明家相距（）米。

A ．200米B ．800米C ．200米或800米7．被减数是710，减数是90，差是（）。

A ．90B ．620C ．7108．在数学课堂上，小东在口算两位数减两位数时，他先算453015-=，再算1578-=，他算的算式是（）。

A ．4537-B ．3022-C ．157-二、填空题（满分16分）9．一台空调扇558元，一台学习机225元，小红的爸爸买这两件商品大约应该准备( )元。

10．比26多35的数是( )，比280少190的数是( )。

11．( )比620多180；830比270多( )；130比450少( )。

12．口算78－38时，可以先算( )，再算( )。

13．口算560－480，想：因为56－48＝8，所以560－480＝( )。

14．估算653－286时，可以把653看作( )，把286看作( )，所以653－286大约是( )。

15．口算350＋230时，用十位的5和3相加得到8个( )，百位的3和2相加得到5个( )，和是( )。

人教版三年级数学上册第一、二、三单元达标检测卷附答案

人教版三年级数学上册第一、二、三单元达标检测卷一、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的字母填在括号里) (每小题2分，共20分)1．丽丽在做一道减法题时，把减数34看成了43，结果算出的差比正确的差()。

A．多9B．少9C．相等D．无法比较2．王明同学1分钟做完了一件事，你认为这件事最有可能是()。

A．打一场篮球比赛B．步行1千米C．做15道口算题D．看完一场电影3．小华用的《新华字典》的厚度约是31()。

A．米B．分米C．厘米D．毫米4．小花家一个月节约用水1000千克，照这样计算，小花家()个月可以节约用水4吨。

A．3B．4C．5D．65．下列()用厘米作测量单位比较合适。

A．妈妈的体重B．黑板面的长C．一支铅笔的长度D．一栋楼的高度6．在右图所示的时刻中，皮皮可能在做的事是( )。

A．晚上锻炼B．吃午饭C．早晨锻炼D．下午散步7．一根绳子长86米，第一次用去38米，第二次用去29米，现在这根绳子的长度比原来短了多少米？正确的算式是()。

A．86－38－29B．38＋29C．38－29D．86－(38－29) 8．王老师有100元钱，在一家服装店，他看见一件衬衣为56元，一条领带为45元，如果他买了一条领带，下列式子()可以求出他所剩下的钱数。

A．100－56B．100－45C．100－56－45D．100－45＋569．这道题错在()。

A．相同数位没有对齐B．十位相加满十没有向百位进一C．没有从个位算起D．从最高位算起10．以下说法正确的是()。

①240加330就是24个十加33个十。

②1000千克的棉花和1吨的铁相比，1吨的铁更重。

③100米游泳比赛中，小刚用了80秒，小林用了1分15秒，小刚游得快。

④35＋54，可以先算35＋50＝85，再算85＋4＝89。

A．①和②B．①和④C．②和④D．②和③二、仔细审题，填一填。

(每空1分，共19分)1．在括号里填上合适的单位。

欣欣的身高是128()，体重是28()。

人教版三年级数学上册第五单元倍的认识检测卷【A卷基础巩固卷】(原卷+解析卷)

绝密★启用前第五单元倍的认识检测卷【A卷·基础巩固卷】难度：；时间：90分钟；总分：100+2分；日期：2024年10月学校：班级：姓名：成绩：注意事项：1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．测试范围：第五单元。

卷面（2分）。

我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

1．（本题1分）的个数是的( )倍。

2．（本题2分）(1)有16只，的只数是的( )倍。

(2)的只数比的8倍多5只，有( )只。

3．（本题2分）《我爱科学》一本24元。

它是《小学生作文》价格的3倍；《小学生作文》的价格是( )元；《野外求生》的价格又是《小学生作文》的2倍。

《野外求生》的价格是( )元。

4．（本题2分）有8颗黄珠子，红珠子的数量比黄珠子的5倍多5颗。

红珠子有( )颗。

红珠子的数量不变，如果增加1颗黄珠子，红珠子的数量是黄珠子的( )倍。

5．（本题2分）如图，长纸条的长度是短纸条的( )倍，如果短纸条的长度是5厘来，那么长纸条的长度是( )分米。

6．（本题2分）水果超市有梨5箱，橘子25箱，橘子的箱数是梨的( )倍；苹果的箱数是梨的4倍，苹果有( )箱。

7．（本题2分）如图中，黑三角形的数量是白三角形的( )倍，要使黑三角形的数量是白三角形的2倍，还需增加( )个白三角形。

8．（本题2分）最大的三位数比最小的两位数多( )。

最小的两位数是( )的5倍。

9．（本题2分）要使□的个数是☆的3倍，就要增加( )个□，或减少( )个☆。

□□□□□□□□□☆☆☆☆10．（本题2分）先圈一圈，再填一填。

☆去掉( )个，的个数就是的2倍了。

☆增加( )个，的个数就是的3倍了。

二、仔细推敲，判断正误。

（对的画√，错的画×，每题2分，共10分）11．（本题2分）5×3可以表示5的3倍是多少。

( )12．（本题2分）10是一个数的2倍，这个数是20。

人教版数学三年级上册第1单元达标巩固测试卷(A)(含答案)

人教版数学三年级上册第1单元达标巩固测试卷（A）基础巩固与综合应用时间:60分钟总分:100分+10分一、填一填。

（每空1分，共30分）1.秒针走1小格是（）秒，走一圈是（）秒，也就是（）分钟。

2.在括号里填上合适的时间单位。

（1）一节课约40（）。

（2）妈妈每天工作8（）。

（3）翻开一页书约用2（）。

（4）做一次深呼吸约用4（）。

（5）小明吃饭约用20（）。

（6）跳绳15下约用10（）。

3. 1分＝（）秒 360秒＝（）分2时＝（）分 180分＝（）时1分50秒＝（）秒 1时20分＝（）分4.在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。

200秒〇2分1时40分〇100分90分〇9时 4分〇500秒1时30分〇180分 3时〇18分16分〇300秒 1时6分〇70秒40秒+37秒〇1分+7秒5.一场羽毛球赛，下午4:25开始，下午6:15结束，这场比赛一共进行了（）小时（）分钟。

6.明明去看篮球赛，当他上午10:10赶到体育场时，篮球赛已经进行了半小时，篮球赛是上午（）开始的。

7.一架飞机应在晚上8:20到达机场。

由于天气原因，飞机晚点35分钟，这架飞机在晚上（）能到达机场。

8.体育老师对第一小组的同学进行50米短跑测试，成绩如下:小宇用了9秒，小强用了11秒.小明用了8秒，小军用了10秒。

（）跑得最快，（）跑得最慢。

二、判一判。

（每题1分，共6分）1.分针指向4，时针指在9和10之间，这时的时刻是9时20分。

（）2.时针走一小格，分针走一大格。

（）3.只有在6时整，分针和时针才在一条直线上。

（）4.3分+15秒＝45秒。

（）5.运算能力一列火车下午15:17从济南出发，下午16:04到达泰山，火车共行驶了57分钟。

（）6.分针走一天需要走12圈。

（）三、选一选。

（每题1分，共7分）1.从大连乘坐飞机到北京，大约需要2（）。

A.秒B.分钟C.小时2.（山东潍坊市期末）完成（）的时间与10秒最接近。

A.跑步50米B.开车从诸城到潍坊C.做一套数学单元试卷3.分针走5小格，秒针走了（）。

【必刷卷】小学数学三年级上册第二次月考(三、四单元)质量检测A卷人教版(含答案)

第二次月考（三、四单元）质量检测A卷一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）利用数学知识进行分析，下面的叙述合理的是（）A．明明身高1.5分米B．明明刷牙用3秒钟C．明明买了一个西瓜重5000克2．（2分）某市规定，身高在（）以上的儿童乘坐公交车要购买车票．A．1米20厘米B．12厘米C．12米3．（2分）学校体操队有48名队员，他们的体重都在38～42千克之间．这些队员的体重合起来大约重几吨？（）A．1吨B．2吨C．3吨4．（2分）1千米的路程就是（）A．100厘米B．1000分米C．1000米5．（2分）有16个草莓，放在2个盘里，一个盘放4个，另一个盘放（）个．A．8B．4C．12D．186．（2分）最大的三位数与最小的四位数的和是（）A．199B．1099C．19997．（2分）在下面的算式中，（）组算式中的十位上的数相减不需要退位．A．310﹣224 400﹣123 367﹣256B．346﹣247 665﹣334 198﹣125C．556﹣255 945﹣239 863﹣4378．（2分）比69999多一万的数是（）A．70000B．169999C．79999二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）5000克＝千克3千克＝克3千克+100克＝克10．（2分）8.04吨＝吨千克；140分钟＝小时．11．（2分）在2.7吨、270千克、0.207吨、2吨70千克中，最重的是，最轻的是．12．（2分）数学书的厚度大约是7．10个米就是1千米．13．（2分）最小的四位数和最小的三位数相差．14．（2分）一个烤箱349元，一个电饭锅436元．爸爸带了700元，买这两件商品够吗？（填“够”或“不够”）15．（2分）44比8多，30比54少．16．（2分）从、、这三张数字卡片中任选两张组成两位数，其中最大的两位数是，最小的两位数是，它们相差．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）2米5厘米是2.5米，58角是5.8元．（判断对错）18．（2分）一吨的铁和1000千克的棉花一样重．．（判断对错）19．（2分）在一道加法算式里，和不一定比加数大．（判断对错）．20．（2分）最小的四位数比最大的三位数大1．（判断对错）四．计算题（共2小题，满分12分，每小题6分）21．（6分）用小数计算下面各题．7t60kg十450kg＝10km﹣8km200m＝4元3分+6角7分＝22．（6分）列竖式计算．41+59＝70﹣23＝32+53＝32+59＝82﹣48＝100﹣73＝五．应用题（共4小题，满分24分，每小题6分）23．（6分）一辆重3000千克的车上装着2台同样的机床，每台机床重2000千克，现在要通过一座限重10吨的桥，是否能安全通过？24．（6分）贝贝身高为96厘米，她再长高多少厘米就是1米了？25．（6分）学校举行一、二年级“讲故事”大会．一年级416人参加，二年级479人参加．学校礼堂可容纳1000人，一二年级同时参加，够坐吗？26．（6分）学校举行健美操比赛；一年级参加比赛的女生有23人，男生有15人．（1）一年级参加比赛的一共有多少人？（2）一年级参加比赛的男生比女生少多少人？六．操作题（共2小题，满分12分，每小题6分）27．（6分）小动物回家．28．（6分）估一估、连一连．七．解答题（共1小题，满分12分，每小题12分）29．（12分）下面是京沪高铁沿线各大站的火车里程表．①济南到蚌埠有多少千米？②1023﹣848求的是到的里程．③一列高速列车从北京出发，已行驶了1000千米，在图上标出它的大概位置．第二次月考（三、四单元）质量检测A卷参考答案一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．【答案】C【解答】解：由分析可知：明明买一个西瓜重5000克，符合实际情况，故正确．故选：C。

2021年新人教版三年级上册第十单元测试卷.doc

新人教版三年级上册第十单元测试卷一、列竖式计算：16×7= 24×4= 18×5= 13×2=23×5= 21×3= 36×7= 24×2=34×9= 24×3= 57×9= 33×3=108×4= 142×8= 422×8= 124×2=111×9= 224×8= 345×5= 456×5=二、解决问题（每题5分，共30分）1、小宁每分钟能打字192个，一份1000字的稿件，她5分钟能打完吗？2、张村计划挖一条1000米的水沟，每天挖124米，挖了7天，还剩多少米没挖？3、用一根铁丝做一个边长为212厘米的正方形框架，还剩下50厘米，这根铁丝长多少厘米？4、有100名学生参加运动会，每人分一瓶矿泉水。

每有12瓶，8箱够分吗？5、青山小学组织330名学生去春游，租了6辆汽车，已知每辆车上能坐56人，请问租6辆汽车够吗？6、一辆运货的板车能够拉492千克的沙子，现在要拉3吨重的沙子，6次能拉完吗？第四课时一、填空：1、三位数乘一位数的积可能是（）位数，也可能是（）位数。

2、480×5的积末尾有（）个0；405×5的积中间有（）个0。

3、一个因数是104，另一个因数是8，积是（）。

4、0与任何数相乘都得（）；203×5×0的积是（）。

5、最大的三位数与最小的一位数相乘的积是（）。

6、183的9倍是（），8个194是多少（）。

二、在圆圈里填上＞、＜或＝。

（每小题1分，共8分）24×5○240+0 160×0○160－0 420×6○42×6 0+23○23×1 252×6×0○0×1×365708×3○780×3 12×5○62 123○124×2三、选择题（每题2分，共10分）1、320×5的积末尾有﹙﹚个0①1 ②2 ③32、435×﹙﹚时，积一定是四位数①0 ②1 ③33、求125的8倍是多少？列式是﹙﹚①125+8 ②125－8 ③125×84、162×4﹙﹚356×5①＜②＞③=5、一个因数是一位数的的乘法，要从﹙﹚位乘起①个②十③百四、判断题（每题1分，共7分）（1）0乘3小于0乘7。

人教版三年级上册数学第一单元综合测试题(含答案)

最新人教版三年级数学上册精编单元试卷第一单元检测卷一．选择题(共10小题)1．时针走一圈是( )A．60秒B．12时C．60分2．小明早上上学的时间大约是( )A．B．C．3．上一节课的时间大约是40 ( )A．时B．秒C．分D．千克4．如图中，分针经过的时间是( )A．15分B．20分C．12：30 D．30分5．钟面上的分针走了2大格，走了( )分钟．A．2 B．5 C．106．分针从3走到9，走了( )A．15分B．6分C．30分7．上午8时15分用24时计时法表示是( )A．8时15分B．20时15分C．18时15分8．2时32分是( )分．A．34 B．52 C．1529．如图钟面显示的时间是( )A．12时B．1时C．12时半D．1时半10．小明9：20到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是( )开始的．A．8：50 B．9：50 C．9：00二．填空题(共8小题)11．按小军一天的生活，把图片的编号填在合适的框中．③→→→→→12．钟面上有个数字，有针和针．13．钟面上的时间是，再过一刻是．14．将下面的时刻用24时记时法表示：中午12时；晚上8时30分；下午4时．15．时针在钟面上走一圈是时；分针在钟面上走一圈是分，等于时．16．分针从12走到3，要走分，从12走到6要走分，从12走到9，要走分．时针从12走到5，要走小时，从12走到7要走小时，从12走到11，要走小时．17．下午5：45用24时计时法表示是；12：00用12时计时法表示是．18．图书馆每天早上7：30开馆，下午5：30闭馆．划横线的时间用“24时计时法”表示是，图书馆一天共开放小时．三．判断题(共5小题)19．秒针从6走到12，经过的时间是6秒．(判断对错)20．30分钟就是半小时．(判断对错)21．钟面上分针走一大格，秒针走1圈．(判断对错)22．分针从数字5走到数字9经过的时间是4分．(判断对错)23．秒针在钟面上走一圈，分针正好走1大格．(判断对错)四．操作题(共2小题)24．按规律画出空白钟面上的时针和分针．(1)(2)25．找朋友，连一连．五．解答题(共2小题)26．如图的时间对吗？对的画“√”，错的改正过来．27．写出每个钟面上的时刻并算出经过的时间．六．应用题(共4小题)28．下面是同学50米比赛成绩，谁跑的最快？姓名吴潮辉张润杰丁峰吴哲成绩12秒11秒14秒13秒29．一场3D电影从9：45开始播放，电影播放时长30分钟，这场电影的结束时间是什么时间？30．三个小朋友进行骑自行车比赛，9：35三人同时从同一起点出发，下面是三个小朋友到达终点的时间．(1)谁获胜了？(2)他们分别用了多长时间？31．优优小学一天的郊游优优小学2018年的1月1日计划带领一年级、二年级和三年级的全体学生去郊游．让我们随他们一起出发吧！．答案与解析一．选择题(共10小题)1．【分析】在钟面上，一周有12个大格，时针1时走一个大格，走一圈是12时，由此求解．【解答】解：时针走1大格是1时，走一圈就是12时，故选：B．【点评】解决本题明确钟面的特点和时针运行的规律．2．【分析】根据生活实际，结合选项可知：小明早上上学的时间大约是早上七点半．据此选择．【解答】解：小明早上上学的时间大约是早上七点半．故选：B．【点评】本题主要考查时分秒的认识，关键是分清钟面上的时间，结合实际做题．3．【分析】根据对1秒、1分、1小时实际有多长的认识，结合生活实际及数值的大小，上一节课的时间用“分”作计量单位．【解答】解：上一节课的时间大约是40分．故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．4．【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分，左钟面所显示的时刻是12：15，右钟面所显示的时刻是12：30，用右钟面所显示的时刻减左钟面所显示的时刻就是分针经过的时间．【解答】解：如图12时30分﹣12时15分＝15分答：分针经过的时间是15分．故选：A．【点评】此题是考查钟表的认识及时间的推算．结束时刻﹣开始时刻＝经过时间．5．【分析】根据对钟表的认识，在钟面上分针走1大格是5分钟，钟面上的分针走了2大格，是5×2＝10(分钟)．【解答】解：5×2＝10(分钟)即钟面上的分针走了2大格，走了10分钟．故选：C．【点评】在钟面上，时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟，秒针走1大格是5秒钟．6．【分析】在钟面上，分针每走1个数字(1大格)是5分钟，分针从从3走到9，走了9﹣3＝6(个)数字(即6大格)，走6个5分钟，5×6＝30分钟．【解答】解：5×(9﹣3)＝5×6＝30(分)答：分针从3走到9，走了30分．故选：C．【点评】关键弄清分针走1个数字是多少分钟，分针从3走到9，走了几个数字．7．【分析】把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可．【解答】解：上午8时15分用24时计时法表示是8时15分．故选：A．【点评】本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化，属于基础知识，要记住．8．【分析】把复名数2时32分化成单名数分时，2时乘进率60化成120分再加32分．【解答】解：2时32分是152分．故选：C．【点评】时、分、秒相邻单位间的进率是60，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．9．【分析】首先要认识钟面，短针是时针，长针时分针，前一个数字到后一个数字时针表示经过1小时，前一个数字到后一个数字分针表示经过5分钟【解答】解：根据图可知：时针在12点到1点的中间，分针在6上，故此时间为12时半故选：C．【点评】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握．10．【分析】已知结束时间和经过时间，求开始时间，用结束时间9：20减去经过时间，即可得解．先把半小时化成分钟数，用0.5乘进率60．【解答】解：0.5×60＝30(分)，9时20分﹣30分钟＝8是50分．答：小明9：20到电影院时，电影已经开始了半小时，电影是8：50开始的．故选：A．【点评】此题考查了时、分、秒及其关系、单位换算与计算．找出经过时间，结束时间，那么开始时间就等于结束时间减去经过时间．二．填空题(共8小题)11．【分析】根据所给图示，结合生活经验：早七点钟起床；早八点上学；八点半下课休息；十一点放学回家吃午饭；下午四点半放学回家；晚上九点上床睡觉，按顺序排列即可．【解答】解：小军一天的生活如下：③→①→②→⑤→④→⑥故答案为：①；②；⑤；④；⑥．【点评】本题主要考查时分秒及其关系，关键是结合生活实际对小军一天的活动进行排序．12．【分析】钟面上有12个数字，一般的有2根指针，又长又细的是分针，又短又粗的是时针．据此解答．【解答】解：钟面上有12个数字，有时针和分针．故答案为：12；时；分．【点评】此题是考查钟表的认识，属于要记忆的内容．13．【分析】钟面上时针在7与8之间，表示7时多，分针指向9，是5×9＝45(分)，即钟面所显示的时刻为7：45，再过一刻钟(即15分钟)就是8：00．【解答】解：如图钟面上的时间是7：45，再过一刻是：7时45分+15分＝8时，即8：00．故答案为：7：45，8：00．【点评】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分．开始时刻+经过时间＝结束时刻．14．【分析】把普通计时法转化成24时计时法时，上午(包括早晨)时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午(包括晚上)时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可．【解答】解：中午12时是12：00；晚上8时30分是20：30；下午4时是16：00．故答案为：12：00，20：30，16：00．【点评】此题是考查普通计时法与24计时法的互相转化，属于基础知识，要掌握．15．【分析】在钟面上，共有12个大格，每个大格分成5个小格，共有60个小格，时针走1大格是1时；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分；据此进行解答．【解答】解：时针在钟面上走一圈是12时；分针在钟面上走一圈是60分，等于1时．故答案为：12、60、1．【点评】此题考查在钟面上时针、分针，秒针的运行规律．16．【分析】根据对钟表的认识，分针走1个数字是5分钟．分针从12走到3，走了3个数字，要走15分钟，从12走到6走了6个数字，要走30分钟．时针每走1个数字是1小时，时针从12走到5，走了5个数字，要走5小时，从12走到7，走了7个数字，要走7小时，从12走到11，走了11个数字，要走11小时．【解答】解：分针从12走到3，要走15分，从12走到6要走30分，从12走到9，要走45分．时针从12走到5，要走5小时，从12走到7要走7小时，从12走到11，要走11小时．故答案为：15；30；45；5；7；11．【点评】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握．17．【分析】把24计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午、晚上时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可．把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午、晚上时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可．【解答】解：下午5：45用24时计时法表示是 17：45；12：00用12时计时法表示是中午12时．故答案为：17：45，中午12时．【点评】此题主要考查普通计时法与24时计时法的转换，用24时计时法表示下午或晚上时间用普通计时法表示的时间加上12小时．18．【分析】(1)下午5时30分，用24计时法，就是用5加上12，30不变即可，表示为17：30；(2)从7：30，到17：30，求经过时间，用闭馆时刻减去开馆时刻，计算即可．【解答】解：(1)5+12＝17，所以下午5：30用24时记时法表示是(17：30)；(2)17时30分﹣7时30分＝10小时答：划横线的时间用“24时计时法”表示是 17：30，图书馆一天共开放 10小时．故答案为：17：30，10．【点评】此题考查了24时计时法，以及时间的推算方法．三．判断题(共5小题)19．【分析】秒针从6走到12，12﹣6＝6个数字，即6大格，秒针走1大格是5秒，6大格是5×6＝30(秒)．【解答】解：12﹣6＝6(大格)5×6＝30(秒)答：秒针从6走到12，经过的时间是30秒原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题是考查钟表的认识．秒针走1大格是5秒，秒针从6走到12走了6大格，就是6个5秒．20．【分析】1小时是60分钟，30分针是1小时的一半，通常说半小时．【解答】解：1小时＝60分，30分钟就是半小时原题说法正确．故答案为：√．【点评】在日常生活中，常把30分钟说成半小时．21．【分析】根据对钟表的认识，分针走1小格，秒针走1圈，1大格是5小格，分针走1大格，秒针走5圈．【解答】解：1×5＝5(圈)钟面上分针走一大格，秒针走5圈原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题是考查钟表的认识．时针走1大格，分针走1圈，分针走1大格，秒针走5圈．22．【分析】根据对钟表的认识，分针从一个数字走到下一个数字(即1大格)，所经过时间是5分钟，分针从数字5走到数字9经过的了9﹣5＝4(个)数字，即4大格，是5×4＝20(分钟)．【解答】解：5×(9﹣5)＝5×4＝20(分钟)答：分针从数字5走到数字9经过的时间是20分．故答案为：×．【点评】此题主要是考查钟表的认识．在钟面上，时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟，秒针走1大格是5秒．23．【分析】分针走1小格是1分钟，走1大格是5分钟；1分钟等于60秒，分针走1小格，秒针走1圈正好是60秒．【解答】解：秒针在钟面上走一圈，分针正好走1小格，原说法错误．故答案为：×．【点评】本题是考查钟表的认识，属于基础知识．四．操作题(共2小题)24．【分析】(1)4个钟面，前3个显示的时刻分别是：1：00、2：00、3：00，即4个钟面所显示的时刻相差1小时，第四个钟面显示的时刻应是4：00，即分针指向12，时针指向4．(2)4个钟面，前3个显示的时刻分别是：6：30、7：00、7：30，即4个钟面所显示的时刻相差半小时(30分钟)，第四个钟面显示的时刻应是8：00，即分针指向12，时针指向8．【解答】解：(1)(2)【点评】两个小题的关键都是根据前3个钟面所显示的时刻找出规律(即前3个钟面相差的时数或分钟数)，然后即可求出第四个钟面所显示的时刻，进而画出第四个钟面分针、时针的位置．25．【分析】当分针指向12时，时针指向几就是几时整，由此解答．【解答】解：【点评】解此题的关键是熟练掌握钟面，并正确理解时间段和时间点．五．解答题(共2小题)26．【分析】(1)时针指向7，分针指向“12”，表示7时．(2)时针指向3，分针指向“12”，表示3时．(3)时针在“1”与“2”之间，表示1时，分针指向“6”，表示30分．此钟面所显示的时刻是1时30分．(4)时针指向10，分针指向“12”，表示10时．(5)时针指向6，分针指向“12”，表示6时．(6)时针在“4”与“5”之间，表示4时，分针指向“6”，表示30分．此钟面所显示的时刻是4时30分．(7)时针在“8”与“9”之间，表示8时，分针指向“6”，表示30分．此钟面所显示的时刻是8时30分．(8)时针在“9”与“10”之间，表示9时，分针指向“6”，表示30分．此钟面所显示的时刻是9时30分．【解答】解：【点评】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分．27．【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时(秒针也指向12)，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分．由此即可分别读出三个钟面上所显示的时刻；根据时间的推算，用第二个钟面所显示的时刻减前一个钟面所显示的时刻，就是经过的时间．【解答】解：【点评】此题是考查钟表的认识及时间的推算．结束时刻﹣开始时刻＝经过时间．六．应用题(共4小题)28．【分析】跑相同的路程，谁用的时间最少，把这4名同学跑50米用的秒数从小到大排列，即可看出谁用的时间最少，谁跑的最快．【解答】解：11＜12＜13＜14张润杰用的时间最少，他跑的最快．答：张润杰跑的最快．【点评】在路程一定时，谁用时最少，谁跑的最快．29．【分析】用开始播放的时刻加上播放的时间就是结束时刻．【解答】解：9时45分+30分＝10时15分答：这场电影的结束时间是10时15分．【点评】本题是考查时间的推算．结束时刻﹣起始时刻＝经过时间，起始时刻+经过时间＝结束时刻，结束时刻﹣经过时间＝起始时刻．30．【分析】(1)9：35三人同时从同一起点出发，那么谁到得最早，谁就获胜，在三个时间中，9：52最早，所以涛涛获胜；(2)根据经过时间＝结束时刻﹣开始时刻计算即可．【解答】解：(1)9：52早于9：58早于10：10，答：涛涛获胜．(2)9时58分﹣9时35分＝23分钟9时52分﹣9时35分＝17分钟10时10分﹣9时35分＝35分钟答：洋洋用了23分钟，涛涛用了17分钟，亮亮用了35分钟．【点评】解答此题的关键是掌握经过时间＝结束时刻﹣开始时刻这个公式及其变形．31．【分析】分针每经过1大格，是5分，时针每经过1大格，是1小时，由此写出这三个钟表表示的时刻；用到达游乐场的时间减去从学校出发的时间，即可求出从学校到游乐场的时间，用游乐场返回的时间减去到达游乐场的时间即可求出在游乐场玩的时间．【解答】解：【点评】此题考查了时、分、秒及其关系，明确分针每经过1大格，是5分，时针每经过1大格，是1小时，是解答此题的关键．。

【必刷卷】小学数学三年级上册第一次月考(一、二单元)质量检测A卷人教版

第一次月考（一、二单元）质量检测A卷一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）上一节课的时间大约是40 （）A．时B．秒C．分D．千克2．（2分）分针从2走到6，经过的时间是（）A．30分B．4分C．20分3．（2分）已知一台电子钟，每小时快1分钟，对于“电子钟每小时快1分钟”，下列表述正确的是（）A．标准时间59分时，电子钟显示时间60分钟B．标准时间60分时，电子钟显示时间61分钟C．以上两者表述都正确4．（2分）时针从数字5走到数字9，经过了4（）A．分B．时C．秒5．（2分）根据3043﹣575＝2468，不用计算可以直接得到575+2468＝3043．依据是（）A．和＝加数+加数B．减数＝被减数﹣差C．被减数＝减数+差D．差＝被减数﹣减数6．（2分）已知△+□＝〇，下面算式不正确的是（）A．〇﹣□＝△B．□＝〇﹣△C．△﹣〇＝□D．□+△＝〇7．（2分）被减数+减数+差＝80，被减数是（）A．45B．40C．无法确定8．（2分）一个加数减少0.7，如果要使和增加8.5，另一个加数应（）A．减少9.2B．增加9.9C．增加7.8D．减少7.8二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）秒针从3走到10，走了大格，是秒．10．（2分）用24时计时法表示下面的时刻．凌晨5：40晚上11：3011．（2分）钟表上最长的针是针，最短的针是针．12．（2分）一场篮球赛，从上午9时30分开始，进行了120分钟，比赛结束的时间用24时计时法表示是．13．（2分）根据2345+575＝2920，直接写出下面两道题的得数．2920﹣575＝2920﹣2345＝14．（2分）如果被减数比减数大39，被减数比差大61，那么这个减法算式是．15．（2分）根据556+379＝935，直接写出得数．935﹣556＝；935﹣379＝．16．（2分）已知一道减法算式中的被减数、减数与差的和是82，那么被减数是，如果差是16，那么减数是．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）钟面上分针走一大格，秒针走1圈．（判断对错）18．（2分）17时是下午5时．（判断对错）19．（2分）一道算式中，减数是347，差是120，被减数应是227．（判断对错）20．（2分）减法的验算方法既可以用加法，也可以用减法．．（判断对错）四．计算题（共2小题，满分12分，每小题6分）21．（6分）计算（1）36分﹣13分30秒＝．（2）5小时28分钟+3小时32分钟＝．（3）9分14秒﹣5分48秒+1分2秒＝．22．（6分）列竖式计算．638+58＝268+621＝679+213＝五．应用题（共1小题，满分6分，每小题6分）23．（6分）下面是同学50米比赛成绩，谁跑的最快？姓名吴潮辉张润杰丁峰吴哲成绩12秒11秒14秒13秒六．操作题（共3小题，满分18分，每小题6分）24．（6分）画一画，填一填．6时15分25．（6分）连线．26．（6分）帮小动物们找到家．（连一连）七．解答题（共3小题，满分24分，每小题8分）27．（8分）小文在计算两个数相加时，把一个加数个位上的1错误地当作7，把另一个加数十位上的8错误地当作3，结果和为1955．原来两数相加的正确答案是多少？28．（8分）马虎在计算一道减法式题时，把被减数十分位上的3写成了8，把减数百分位上的6写成了9，这样算得的结果是10.26．正确的结果应该是多少？29．（8分）连线．第一次月考（一、二单元）质量检测A卷参考答案一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．【答案】见试题解答内容【解答】解：上一节课的时间大约是40分．故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．2．【答案】见试题解答内容【解答】解：6﹣2＝4（大格）；5×4＝20（分钟）；答：分针从2走到6经过了20分钟．故选：C．【点评】此题考查了钟面的认识：分针走一个大格是5分钟．3．【答案】见试题解答内容【解答】解：已知一台电子钟，每小时快1分钟，对于“电子钟每小时快1分钟”，下列表述正确的是：标准时间60分时，电子钟显示时间61分钟．故选：B．【点评】关键明白：每小时快1分钟，对于“电子钟每小时快1分钟”，即标准时间60分钟快1分钟．4．【答案】见试题解答内容【解答】解：时针从数字5走到数字9走了9﹣5＝4（个）数字（4大格），经过了4时．故选：B．【点评】此题是考查钟表的认识．秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，分针走1小格是1分，走1大格是5分，时针走1大格是1小时．5．【答案】C【解答】解：根据3043﹣575＝2468，不用计算可以直接得到575+2468＝3043．依据是被减数＝减数+差．故选：C．【点评】本题主要考查整数减法的应用，关键是根据整数减法运算中各部分的关系做题．6．【答案】见试题解答内容【解答】解：△+□＝〇可知：□+△＝〇〇﹣□＝△□＝〇﹣△选项ABD是正确的，错误的只有C．故选：C．【点评】本题考查了加法算式中各部分的关系．7．【答案】见试题解答内容【解答】解：80÷2＝40，答：被减数是40．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握减法算式中各部分之间的关系及应用．8．【答案】见试题解答内容【解答】解：一个加数减少0.7，如果要使和增加8.5，则另一个加数应增加：8.5+0.7×2＝8.5+1.4＝9.9即另一个加数应增加9.9．故选：B．【点评】此题主要考查了加数、和的关系：加数+加数＝和，加数＝和﹣另一个加数．二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．【答案】7，35．【解答】解：10﹣3＝7（大格）5×7＝35（秒）即秒针从3走到10，走了7大格，是35秒．故答案为：7，35．【点评】秒针走1大格经过的时间是5秒，走几大格，经过的时间就是几个5秒．10．【答案】5：40；23：30．【解答】解：凌晨5：40用24时计时法表示是5：40晚上11：30用24时计时法表示是23：30．故答案为：5：40；23：30．【点评】此题是考查普通计时法与24计时法的互相转化，属于基础知识，要掌握．11．【答案】见试题解答内容【解答】解：钟表上最长的针是秒针，最短的针是时针；故答案为：秒，时．【点评】此题考查了钟面的认识，注意基础知识的积累．12．【答案】见试题解答内容【解答】解：120分＝2小时9时30分+2时＝11时30分．答：比赛结束的时间用24时计时法表示是11时30分．故答案为：1时30分【点评】解决本题要根据：开始时刻+经历的时间＝结束时刻进行计算．13．【答案】2345；575．【解答】解：根据2345+575＝2920，直接写出下面两道题的得数．2920﹣575＝23452920﹣2345＝575故答案为：2345；575．【点评】本题主要考查整数加减法的运算，关键利用整数加减法运算中各部分的关系做题．14．【答案】见试题解答内容【解答】解：39+61＝100100﹣61＝39．故答案为：100﹣61＝39．【点评】解答此题的关键是根据被减数、减数、差的关系确定被减数、减数和差各是多少，然后再根据公式被减数﹣减数＝差进行解答即可．15．【答案】见试题解答内容【解答】解：因为556+379＝935，所以935﹣556＝379；935﹣379＝556．故答案为：379、556．【点评】此题主要考查了加减的互逆关系的应用．16．【答案】见试题解答内容【解答】解：因为被减数+减数+差＝82，而被减数＝差+减数，所以被减数是：82÷2＝41，如果差是16，那么减数是：41﹣16＝25；故答案为：41，25．【点评】此题考查加法和减法关系的灵活运用，用到的关系式为：差+减数＝被减数．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．【答案】见试题解答内容【解答】解：1×5＝5（圈）钟面上分针走一大格，秒针走5圈原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题是考查钟表的认识．时针走1大格，分针走1圈，分针走1大格，秒针走5圈．18．【答案】见试题解答内容【解答】解：17时是下午5时原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化，属于基础知识，要记住．19．【答案】见试题解答内容【解答】解：120+347＝467被减数是467，原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了“差+减数＝被减数”的运用．20．【答案】见试题解答内容【解答】解：减法的验算方法既可以用加法，也可以用减法，这种说法是正确的；故判断为：正确．【点评】此题考查减法的两种验算方法：既可以用加法，也可以用减法．四．计算题（共2小题，满分12分，每小题6分）21．【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）36分﹣13分30秒＝22分30秒．（2）5小时28分钟+3小时32分钟＝9小时．（3）9分14秒﹣5分48秒+1分2秒＝4分28秒．故答案为：22分30秒；9小时；4分28秒．【点评】此题考查的目的是理解掌握时间单位相邻单位之间的进率及换算．22．【答案】696；889；892．【解答】解：638+58＝696268+621＝889679+213＝892【点评】本题主要考查整数加法的运算，关键利用整数加法的运算法则计算．五．应用题（共1小题，满分6分，每小题6分）23．【答案】见试题解答内容【解答】解：11＜12＜13＜14张润杰用的时间最少，他跑的最快．答：张润杰跑的最快．【点评】在路程一定时，谁用时最少，谁跑的最快．六．操作题（共3小题，满分18分，每小题6分）24．【答案】见试题解答内容【解答】解：6时15分．【点评】不是整时时，确定时针的位置是关键，也是难点．25．【答案】见试题解答内容【解答】解：【点评】此题主要考查普通记时法和24时记时法的互换，然后根据题意进一步解答即可．26．【答案】【解答】解：【点评】本题主要考查了整数加法的计算方法，计算时要细心．七．解答题（共3小题，满分24分，每小题8分）27．【答案】见试题解答内容【解答】解：个位上多加了：7﹣1＝6；十位上少加了：8﹣3＝5，也就是少加了50；50﹣6＝44；1955+44＝1999；答：原来正确的得数是1999．【点评】本题根据加数的变化，找出和的变化，再把增加部分的和减去即可．28．【答案】见试题解答内容【解答】解：由题意可知：把被减数增加了0.8﹣0.3＝0.5；减数增加了0.09﹣0.06＝0.03，计算出的差就增加了0.5﹣0.03＝0.47；10.26﹣0.47＝9.79；答：正确的结果是9.79．【点评】此题解答根据是理解减法的运算性质，减数不变，被减数增加或减少几，差也随着增加或减少几．因此解决问题．29．【答案】见试题解答内容【解答】解：【点评】此题是考查钟表的认识．当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分．。

人教版数学小学三年级上册重点题型专项练习附答案【培优A卷】

人教版数学小学三年级上册重点题型专项练习一.选择题(共10题, 共20分)1.估一估, a、b、c三个数的和可能是（）。

A.610B.980C.1070D.12002.秒针走一圈就是（）。

A.60分B.1小时C.60秒3.将一张长方形纸片连续对折两次,每份是这张长方形纸片的（）。

A. B. C.4.一个乘数是39, 另一个乘数是7, 它们的积比（）小一些。

A.280B.210C.2405.把3米长的木料平均锯成5段, 每段占全长的（）。

A. B.米 C.米 D.米6.30×3的结果是（）位数。

A.两B.三C.四7.早上, 小明7: 25到校, 小兰7: 40到校, （）。

A.两人同时到校B.小明到校早C.小兰到校早8.301比（）多84。

A.217B.227C.385D.3179.正方形的周长总是它边长的（）倍。

A.2B.3C.4D.510.汽车每小时大约行驶60（）。

A.米B.分米C.厘米D.千米二.判断题(共10题, 共20分)1.在计算492×3的过程中, 4×3=12表示12个10。

（）2.分米是比米小又比厘米大的长度单位。

（）3.一根电线用去, 还剩下米。

（）4.一艘轮船的速度是250米/分, 也就是15千米/时。

（）5.近似数是1000的数只有999。

（）6.250×8, 积的末尾一共有2个0。

（）7.最大的三位数比最小的三位数相差899。

（）8.昨天那场大雨持续时间真长, 整整下了3分钟。

（）9.质量的单位只有吨、千克和克。

（）10.长方形的周长=长＋宽×2。

（）三.填空题(共10题, 共38分)1.填上合适的数。

6000米＝（）千米 90米＝（）分米（）分米＝100毫米118秒＝（）分（）秒1时30分＝（）分（）秒＝（）分2.一头大象重996千克, 可以说大约是（）吨, 一台电脑的价钱是4988元, 可以说大约是（）元。

3.玲玲在做一道加法题时, 把一个加数个位上的5看成了8, 把十位上的4看成了6, 结果得到的和是85。

人教版三年级上册数学第一单元测试卷A卷

人教版三年级上册数学第一单元测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填一填 (共11题；共15分)1. （1分） (2019三上·宁乡期中) 50厘米 =________分米 3时=________分1时25分=________分 9吨－4吨=________千克200厘米=________米 1千克－600克=________克2. （1分） (2020二下·新沂期中) 在横线上填上>，<或=。

268________286 2080________2008 700-300________400+201001________957 30秒________3分钟100分________3时3. （1分）填上“＞”、“＜”或“=”．（1） 120秒________5分（2） 100秒________10分4. （1分） (2020三下·镇原开学考) 某学校规定学生7：35到校，王军迟到了15分钟，王军到校的时间是________时________分。

5. （1分）把钟面与时刻连起来是6. （5分） 4时35分=________时7. （1分）标出钟面上的时间．________:________8. （1分）从10：10到11：00，经过了________分钟。

9. （1分）王老师每天上班从家到学校骑车需要25分钟，今天他8︰00到校，你知道他是________时刻从家出发的吗？10. （1分）图书馆每天上午8时30分开馆，20时30分闭馆。

每天开馆________时。

11. （1分）想一想，填一填。

________分=1时1分30秒=________秒88秒=________分________秒________秒=1分120秒=________分70秒=________分________秒120分=________时1时15分=________分100秒=________分________秒二、判一判 (共5题；共5分)12. （1分） (2018三上·澄迈期中) 小乐下午2：30到校，5：00放学，下午在校的时间是2小时30分．（）13. （1分） (2019三上·南丹期末) 秒针走1圈是1秒．（）14. （1分）判断对错3时零5分，可以写成3︰5．15. （1分）从北京到武汉，坐火车需要23点钟。

3测量单元测试题(A卷)三年级上册数学人教版

3 测量单元测试题(A卷)一、选择题1.一本书的质量大约是240（）A. 吨B. 克C. 千克2.小明大约重35（）。

A. 克B. 千克C. 吨3.测量5张纸的厚度时用（）作单位。

A. 毫米B. 厘米C. 米D. 千米4.1吨铁和1000千克木材相比，（）。

A. 铁重些B. 木材重些C. 一样重5.北京到武汉的铁路长约1229（）A. 千米B. 米C. 分米D. 毫米6.把2吨西红柿分4次运往菜市场，平均每次运（）。

A. 50千克B. 5吨C. 500千克7.100枚1元硬币摞起来的高度最接近2（）。

A. 厘米B. 分米C. 米8.千米和吨比较，（）A. 千米长一些B. 吨更重一些C. 无法比较9.400米+600米＝（）千米．A. 1B. 100C. 100010.我们学过的长度单位，从小到大排列正确的是（）A. 分米、米、毫米、厘米B. 毫米、厘米、分米、米C. 分米、米、厘米、毫米二、判断题11.千克、吨、千米和米都是质量单位。

（）12.1吨比999千克多1千克。

（）13.一座桥的长度大约是400千米。

（）14.1500千克+4500千克=6吨（）15.6吨棉花比6吨铁轻。

（）三、填空题16.7分米＝________厘米 100毫米＝________分米17.1吨﹣700千克＝________千克 400米+600米＝________千米18.图中铅笔长________厘米________亳米，合________毫米．19.学校操场的直跑道长100米，那么，1千米相当于________个这样的直跑道的长度．20.6分米＝________厘米29毫米+21毫米＝________毫米＝________厘米1吨﹣450千克＝________千克8千米﹣2000米＝________千米21.把一根长为180厘米的木料，锯成同样长的3段．每段长________分米.22.在横线上填上“<”“>”或“＝”号。

人教版三年级上册数学第一单元测试A卷(2021版含答案)

人教版三年级上册数学第一单元测试卷2021版（含答案解析）一、单选题1.一场电影大约播放（）。

A. 500秒B. 8时C. 100分2.淘气吃早餐大约需要（）。

A. 18时B. 18分C. 18秒3.兰兰跟妈妈去公园玩，大约要用多长时间？（）A. 3秒B. 3分C. 3小时4.秒针走一圈的时间是1（）.A. 秒B. 时C. 分5.一节语文课大约需要40（）。

A. 时B. 分C. 秒6.秒针从数字1走到数字2，经过了5（）A. 时B. 分C. 秒7.步行1千米需要15（）。

A. 秒B. 分钟C. 小时8.秒针走一圈经过的时间（）。

A. 60秒B. 60分C. 1秒9.小明、小强，小刚做同一张□算题卡，小明用了5秒，小强用了6秒，小刚用了7秒，（）做得最快。

A.小明B.小强C.小刚10.体育课跑400米，小红用了2分3秒，小兰用了2分4秒。

（）跑得快。

A. 小红B. 小兰C. 一样快二、判断题11.钟面上最长最细的针是秒针，秒针走1大格的时间是1秒.（）12.秒针走5圈，分针正好走1大格。

（）13.秒针走1小格是1秒，走1大格是1分。

（）14.秒针从一个数字走到下一个数字就是5秒。

（）15.钟面上分针走一大格，就是300秒。

（）三、填空题16.在横线上填上合适的单位。

数学书厚约1 ；小汽车每时行驶120 ；听一首歌约4 ；小明跑100米需要15 。

17.在横线上填上合适的单位。

（1）跑60米大约要用12________。

（2）讲台的高度是9________。

（3）刷一次牙大约用3________。

18.在百米赛跑中，小强比小刚多用1秒，小明比小刚少用1秒。

三人中，跑得最快，跑得最慢。

19.在横线上填上合适的单位名称。

数学课本厚约6 ；刘明同学身高约14 ；周梅同学跑100米大约需18 ；10头猪大约共重2 。

四、连线题20.我会连。

21.一把钥匙开一把锁。

（连一连）五、解答题22.看图回答23.有3根针的钟表除了时针和分针，那根走得最快的针是什么针?1秒有多长?24.三位小朋友进行百米跑步比赛，成绩如下表。

2020年新人教版三年级上册第十单元测试卷

新人教版三年级上册第十单元测试卷一、列竖式计算：16×7= 24×4= 18×5= 13×2=23×5= 21×3= 36×7= 24×2=34×9= 24×3= 57×9= 33×3=108×4= 142×8= 422×8= 124×2=111×9= 224×8= 345×5= 456×5=二、解决问题（每题5分，共30分）1、小宁每分钟能打字192个，一份1000字的稿件，她5分钟能打完吗？2、张村计划挖一条1000米的水沟，每天挖124米，挖了7天，还剩多少米没挖？3、用一根铁丝做一个边长为212厘米的正方形框架，还剩下50厘米，这根铁丝长多少厘米？4、有100名学生参加运动会，每人分一瓶矿泉水。

每有12瓶，8箱够分吗？5、青山小学组织330名学生去春游，租了6辆汽车，已知每辆车上能坐56人，请问租6辆汽车够吗？6、一辆运货的板车能够拉492千克的沙子，现在要拉3吨重的沙子，6次能拉完吗？第四课时一、填空：1、三位数乘一位数的积可能是（）位数，也可能是（）位数。

2、480×5的积末尾有（）个0；405×5的积中间有（）个0。

3、一个因数是104，另一个因数是8，积是（）。

4、0与任何数相乘都得（）；203×5×0的积是（）。

5、最大的三位数与最小的一位数相乘的积是（）。

6、183的9倍是（），8个194是多少（）。

二、在圆圈里填上＞、＜或＝。

（每小题1分，共8分）24×5○240+0 160×0○160－0 420×6○42×6 0+23○23×1 252×6×0○0×1×365708×3○780×3 12×5○62 123○124×2三、选择题（每题2分，共10分）1、320×5的积末尾有﹙﹚个0①1 ②2 ③32、435×﹙﹚时，积一定是四位数①0 ②1 ③33、求125的8倍是多少？列式是﹙﹚①125+8 ②125－8 ③125×84、162×4﹙﹚356×5①＜②＞③=5、一个因数是一位数的的乘法，要从﹙﹚位乘起精品试卷①个②十③百四、判断题（每题1分，共7分）（1）0乘3小于0乘7。

【必刷卷】小学数学三年级上册第一次月考(一、二单元)质量检测A卷人教版(含答案)

第一次月考（一、二单元）质量检测A卷一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）上一节课的时间大约是40 （）A．时B．秒C．分D．千克2．（2分）分针从2走到6，经过的时间是（）A．30分B．4分C．20分3．（2分）已知一台电子钟，每小时快1分钟，对于“电子钟每小时快1分钟”，下列表述正确的是（）A．标准时间59分时，电子钟显示时间60分钟B．标准时间60分时，电子钟显示时间61分钟C．以上两者表述都正确4．（2分）时针从数字5走到数字9，经过了4（）A．分B．时C．秒5．（2分）根据3043﹣575＝2468，不用计算可以直接得到575+2468＝3043．依据是（）A．和＝加数+加数B．减数＝被减数﹣差C．被减数＝减数+差D．差＝被减数﹣减数6．（2分）已知△+□＝〇，下面算式不正确的是（）A．〇﹣□＝△B．□＝〇﹣△C．△﹣〇＝□D．□+△＝〇7．（2分）被减数+减数+差＝80，被减数是（）A．45B．40C．无法确定8．（2分）一个加数减少0.7，如果要使和增加8.5，另一个加数应（）A．减少9.2B．增加9.9C．增加7.8D．减少7.8二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）秒针从3走到10，走了大格，是秒．10．（2分）用24时计时法表示下面的时刻．凌晨5：40晚上11：3011．（2分）钟表上最长的针是针，最短的针是针．12．（2分）一场篮球赛，从上午9时30分开始，进行了120分钟，比赛结束的时间用24时计时法表示是．13．（2分）根据2345+575＝2920，直接写出下面两道题的得数．2920﹣575＝2920﹣2345＝14．（2分）如果被减数比减数大39，被减数比差大61，那么这个减法算式是．15．（2分）根据556+379＝935，直接写出得数．935﹣556＝；935﹣379＝．16．（2分）已知一道减法算式中的被减数、减数与差的和是82，那么被减数是，如果差是16，那么减数是．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）钟面上分针走一大格，秒针走1圈．（判断对错）18．（2分）17时是下午5时．（判断对错）19．（2分）一道算式中，减数是347，差是120，被减数应是227．（判断对错）20．（2分）减法的验算方法既可以用加法，也可以用减法．．（判断对错）四．计算题（共2小题，满分12分，每小题6分）21．（6分）计算（1）36分﹣13分30秒＝．（2）5小时28分钟+3小时32分钟＝．（3）9分14秒﹣5分48秒+1分2秒＝．22．（6分）列竖式计算．638+58＝268+621＝679+213＝五．应用题（共1小题，满分6分，每小题6分）23．（6分）下面是同学50米比赛成绩，谁跑的最快？姓名吴潮辉张润杰丁峰吴哲成绩12秒11秒14秒13秒六．操作题（共3小题，满分18分，每小题6分）24．（6分）画一画，填一填．6时15分25．（6分）连线．26．（6分）帮小动物们找到家．（连一连）七．解答题（共3小题，满分24分，每小题8分）27．（8分）小文在计算两个数相加时，把一个加数个位上的1错误地当作7，把另一个加数十位上的8错误地当作3，结果和为1955．原来两数相加的正确答案是多少？28．（8分）马虎在计算一道减法式题时，把被减数十分位上的3写成了8，把减数百分位上的6写成了9，这样算得的结果是10.26．正确的结果应该是多少？29．（8分）连线．第一次月考（一、二单元）质量检测A卷参考答案一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．【答案】见试题解答内容【解答】解：上一节课的时间大约是40分．故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．2．【答案】见试题解答内容【解答】解：6﹣2＝4（大格）；5×4＝20（分钟）；答：分针从2走到6经过了20分钟．故选：C．【点评】此题考查了钟面的认识：分针走一个大格是5分钟．3．【答案】见试题解答内容【解答】解：已知一台电子钟，每小时快1分钟，对于“电子钟每小时快1分钟”，下列表述正确的是：标准时间60分时，电子钟显示时间61分钟．故选：B．【点评】关键明白：每小时快1分钟，对于“电子钟每小时快1分钟”，即标准时间60分钟快1分钟．4．【答案】见试题解答内容【解答】解：时针从数字5走到数字9走了9﹣5＝4（个）数字（4大格），经过了4时．故选：B．【点评】此题是考查钟表的认识．秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，分针走1小格是1分，走1大格是5分，时针走1大格是1小时．5．【答案】C【解答】解：根据3043﹣575＝2468，不用计算可以直接得到575+2468＝3043．依据是被减数＝减数+差．故选：C．【点评】本题主要考查整数减法的应用，关键是根据整数减法运算中各部分的关系做题．6．【答案】见试题解答内容【解答】解：△+□＝〇可知：□+△＝〇〇﹣□＝△□＝〇﹣△选项ABD是正确的，错误的只有C．故选：C．【点评】本题考查了加法算式中各部分的关系．7．【答案】见试题解答内容【解答】解：80÷2＝40，答：被减数是40．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握减法算式中各部分之间的关系及应用．8．【答案】见试题解答内容【解答】解：一个加数减少0.7，如果要使和增加8.5，则另一个加数应增加：8.5+0.7×2＝8.5+1.4＝9.9即另一个加数应增加9.9．故选：B．【点评】此题主要考查了加数、和的关系：加数+加数＝和，加数＝和﹣另一个加数．二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．【答案】7，35．【解答】解：10﹣3＝7（大格）5×7＝35（秒）即秒针从3走到10，走了7大格，是35秒．故答案为：7，35．【点评】秒针走1大格经过的时间是5秒，走几大格，经过的时间就是几个5秒．10．【答案】5：40；23：30．【解答】解：凌晨5：40用24时计时法表示是5：40晚上11：30用24时计时法表示是23：30．故答案为：5：40；23：30．【点评】此题是考查普通计时法与24计时法的互相转化，属于基础知识，要掌握．11．【答案】见试题解答内容【解答】解：钟表上最长的针是秒针，最短的针是时针；故答案为：秒，时．【点评】此题考查了钟面的认识，注意基础知识的积累．12．【答案】见试题解答内容【解答】解：120分＝2小时9时30分+2时＝11时30分．答：比赛结束的时间用24时计时法表示是11时30分．故答案为：1时30分【点评】解决本题要根据：开始时刻+经历的时间＝结束时刻进行计算．13．【答案】2345；575．【解答】解：根据2345+575＝2920，直接写出下面两道题的得数．2920﹣575＝23452920﹣2345＝575故答案为：2345；575．【点评】本题主要考查整数加减法的运算，关键利用整数加减法运算中各部分的关系做题．14．【答案】见试题解答内容【解答】解：39+61＝100100﹣61＝39．故答案为：100﹣61＝39．【点评】解答此题的关键是根据被减数、减数、差的关系确定被减数、减数和差各是多少，然后再根据公式被减数﹣减数＝差进行解答即可．15．【答案】见试题解答内容【解答】解：因为556+379＝935，所以935﹣556＝379；935﹣379＝556．故答案为：379、556．【点评】此题主要考查了加减的互逆关系的应用．16．【答案】见试题解答内容【解答】解：因为被减数+减数+差＝82，而被减数＝差+减数，所以被减数是：82÷2＝41，如果差是16，那么减数是：41﹣16＝25；故答案为：41，25．【点评】此题考查加法和减法关系的灵活运用，用到的关系式为：差+减数＝被减数．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．【答案】见试题解答内容【解答】解：1×5＝5（圈）钟面上分针走一大格，秒针走5圈原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题是考查钟表的认识．时针走1大格，分针走1圈，分针走1大格，秒针走5圈．18．【答案】见试题解答内容【解答】解：17时是下午5时原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题是考查普通计时法与24计时法的相互转化，属于基础知识，要记住．19．【答案】见试题解答内容【解答】解：120+347＝467被减数是467，原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了“差+减数＝被减数”的运用．20．【答案】见试题解答内容【解答】解：减法的验算方法既可以用加法，也可以用减法，这种说法是正确的；故判断为：正确．【点评】此题考查减法的两种验算方法：既可以用加法，也可以用减法．四．计算题（共2小题，满分12分，每小题6分）21．【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）36分﹣13分30秒＝22分30秒．（2）5小时28分钟+3小时32分钟＝9小时．（3）9分14秒﹣5分48秒+1分2秒＝4分28秒．故答案为：22分30秒；9小时；4分28秒．【点评】此题考查的目的是理解掌握时间单位相邻单位之间的进率及换算．22．【答案】696；889；892．【解答】解：638+58＝696268+621＝889679+213＝892【点评】本题主要考查整数加法的运算，关键利用整数加法的运算法则计算．五．应用题（共1小题，满分6分，每小题6分）23．【答案】见试题解答内容【解答】解：11＜12＜13＜14张润杰用的时间最少，他跑的最快．答：张润杰跑的最快．【点评】在路程一定时，谁用时最少，谁跑的最快．六．操作题（共3小题，满分18分，每小题6分）24．【答案】见试题解答内容【解答】解：6时15分．【点评】不是整时时，确定时针的位置是关键，也是难点．25．【答案】见试题解答内容【解答】解：【点评】此题主要考查普通记时法和24时记时法的互换，然后根据题意进一步解答即可．26．【答案】【解答】解：【点评】本题主要考查了整数加法的计算方法，计算时要细心．七．解答题（共3小题，满分24分，每小题8分）27．【答案】见试题解答内容【解答】解：个位上多加了：7﹣1＝6；十位上少加了：8﹣3＝5，也就是少加了50；50﹣6＝44；1955+44＝1999；答：原来正确的得数是1999．【点评】本题根据加数的变化，找出和的变化，再把增加部分的和减去即可．28．【答案】见试题解答内容【解答】解：由题意可知：把被减数增加了0.8﹣0.3＝0.5；减数增加了0.09﹣0.06＝0.03，计算出的差就增加了0.5﹣0.03＝0.47；10.26﹣0.47＝9.79；答：正确的结果是9.79．【点评】此题解答根据是理解减法的运算性质，减数不变，被减数增加或减少几，差也随着增加或减少几．因此解决问题．29．【答案】见试题解答内容【解答】解：【点评】此题是考查钟表的认识．当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分．。

小学数学人教版(2014秋)三年级上册第十单元总复习万以内的加、减法-章节测试习题

章节测试题1.【答题】小明有50元钱，买故事书花了28元，他还剩（）元.A. 22B. 30C. 20【答案】A【分析】本题考查的是两位数减两位数.【解答】小明有50元钱，买故事书花了28元，求剩下多少元钱，用减法，列式计算为：50－28＝22（元）.选A.2.【答题】302＋599的结果约是（）.A. 800B. 700C. 900【答案】C【分析】本题考查的是加法估算.【解答】估算三位数加三位数时，把每个三位数都看成与它接近的整百数，再进行计算.302可以看作300，599可以看作600，300＋600＝900，所以302＋599≈900.选C.3.【答题】学校举行联欢晚会，需要租1000把椅子.小贝有六百多把椅子，小明有五百多把椅子.他们的椅子（）坐.A. 够B. 不够【答案】A【分析】本题考查的是估算.【解答】小贝有六百多把椅子，小明有五百多把椅子，则他们的椅子总数最少为：600＋500＝1100（把）.因为1100＞1000，所以他们的椅子够坐.选A.4.【答题】一台电视机598元，一台录音机204元，一台电话机148元.三样物品各买一台大约需要（）元.A. 950B. 900C. 850【答案】A【分析】本题考查的是用估算解决问题.【解答】一台电视机598元，可以看作600元；一台录音机204元，可以看作200元；一台电话机148元，可以看作150元.所以三样物品各买一台大约需要：600＋200＋150＝950（元）.选A.5.【答题】一座小木桥最多载重1吨.这4头牛（）一起过木桥.A. 不能B. 能【答案】B【分析】本题考查的是三位数的加法.【解答】这4头牛的总重量为：已知木桥载重1吨，1吨＝1000千克.因为972＜1000，所以这4头牛能一起过木桥.选B.6.【答题】有3580人参加的活动现场一共有8402个座位，大约还能坐（）.A. 4700B. 4800C. 4900D. 5000【答案】B【分析】本题考查的是减法估算.【解答】有3580人参加的活动现场一共有8402个座位，把3580看作3600，把8402看作8400，8400－3600＝4800（人），所以大约还能坐4800人.选B.7.【答题】比640少260的数是______；减去160得450的数是______.【答案】380,610【分析】本题考查的是万以内数的加减法.【解答】640－260＝380，所以比640少260的数是380；160＋450＝610，所以减去160得450的数是610.故本题的答案是380，610.8.【答题】一条裤子178元，一件毛衣289元，一双鞋子165元.妈妈想买这三样商品各一件，大约应该带______元钱.（保留整十数）【答案】640【分析】本题考查的是加法估算.【解答】已知一条裤子178元，可以看作180元；一件毛衣289元，可以看作290元；一双鞋子165元，可以看作170元.180＋290＋170＝640（元），所以妈妈大约应该带640元钱.故本题的答案是640.9.【答题】需要55个灯笼，还要做______个.【答案】16【分析】本题考查的是100以内数的加减运算.【解答】由图可知，小男孩做了18个红灯笼，小女孩做了21个红灯笼，则他们一共做了：18＋21＝39（个）；需要55个灯笼，所以还要做：55－39＝16（个）.故本题的答案是16.10.【答题】养鸡场上午产蛋420个，下午产蛋551个.这一天产蛋大约______个.（保留整十数）【答案】970【分析】一天产蛋数＝上午产蛋数＋下午产蛋数.【解答】养鸡场上午产蛋420个，下午产蛋551个，可以看作550个.420＋550＝970（个），所以一天产蛋大约970个.故本题的答案是970.11.【答题】柳树有______棵.【答案】965【分析】柳树的数量＝杨树的数量＋139.【解答】已知杨树有826棵，柳树比杨树多139棵，所以柳树有：826＋139＝965（棵）.故本题的答案是965.12.【答题】光明小学校园内的松树和杨树一共有______棵.【答案】152【分析】本题考查的是两位数加两位数.【解答】已知光明小学校园内的松树有58棵，杨树有94棵，求松树和杨树一共有多少棵，用加法，列式计算为：58＋94＝152（棵）.故本题的答案是152.13.【答题】小胖用153块积木拼了一辆玩具汽车，拼玩具飞机比拼玩具汽车多用了79块积木，拼玩具飞机用了______块积木.【答案】232【分析】拼玩具飞机用的积木＝拼玩具汽车用的积木＋拼玩具飞机比拼玩具汽车多用的积木.【解答】已知小胖用153块积木拼了一辆玩具汽车，拼玩具飞机比拼玩具汽车多用了79块积木，求拼玩具飞机用了多少块积木，用加法，列式计算为：153＋79＝232（块）.故本题的答案是232.14.【答题】如果要买下面这三种玩具，至少要准备______元钱.【答案】511【分析】本题考查的是用连加解决实际问题.【解答】由图可知，小汽车198元，挖掘机84元，小飞机229元，要求如果买这三种玩具，要准备多少元钱，用连加，列综合算式如下：所以如要买这三种玩具，至少要准备511元钱.故本题的答案是511.15.【答题】王老师打算买一个238元的足球和一个198元的篮球，带350元够了. （）【答案】×【分析】先算买足球和买篮球一共需要多少元钱，然后与350元比较即可.【解答】王老师打算买一个238元的足球和一个198元的篮球，一共需要：238＋198＝436（元）.436＞350，所以王老师打算买一个238元的足球和一个198元的篮球，带350元不够.故本题错误.16.【答题】289＋405的和大约是600. （）【答案】×【分析】本题考查的是加法估算.【解答】把289看作300，把405看作400，300＋400＝700，所以289＋405的和大约是700.故本题错误.17.【答题】《故事大王》36元，《小人书》比《故事大王》便宜6元.买这两本数总共要花（）元钱.A. 66B. 56C. 45【答案】A【分析】本题考查的是两位数的加减.【解答】36－6＝30（元），所以《小人书》的价格是30元.36＋30＝66（元），所以买这两本书总共要花66元.选A.18.【答题】养殖场养了120只公鸡，母鸡比公鸡多40只.养殖场一共养了（）只鸡.A. 160B. 280C. 200【答案】B【分析】已知养殖场养了120只公鸡，由“母鸡比公鸡多40只”，可求出母鸡的只数，进而解决问题．【解答】列综合算式如下：所以一共养了280只鸡．选B.19.【答题】今年王阿姨家收获585筐苹果，收获梨276筐.今年王阿姨家收获苹果和梨一共______筐.【答案】861【分析】本题考查的是三位数加三位数.【解答】585＋276＝861（筐），所以今年王阿姨家收获苹果和梨一共861筐.故本题的答案是861.20.【答题】一趟从北京开往上海的列车共有620个座位，其中一等座64个，其余的是二等座.列车出发时有458位乘客坐二等座，二等座还有______个空座位.【答案】98【分析】本题考查的是三位数的加减.【解答】从题意可知，列车的620个座位除了一等座64个以外，其余的都是二等座，那么二等座就有620－64＝556（个）.有458位乘客坐二等座，那么二等座空座有556－458＝98（个）.故本题的答案是98.。

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