第一单元基础知识复习知识卷
七年级语文上册第一单元基础知识测试题
七年级上册第一单元基础知识测试题第1课《春》一、重点生字注音酝酿（）朗润（）喉咙（）应和（）嘹亮（）烘托（）静默（）风筝（）抖擞（）健壮（）二、词语解释：花朵繁茂叶子鲜嫩，形容美好的春。
：比喻姿态优美。
：明亮滋润。
：造酒的发酵过程，比喻做准备工作。
: 炫耀、夸耀或骄傲地显示。
: 泛指喉腔。
: 对一种言行表示呼应，附和。
: 声音清晰圆润而响亮。
:文中是“陪衬，使明显突出”的意思。
：形容精神振奋，饱满。
：健康强壮。
三、课文主题本文是一篇优美的散文，通过春草图、、春风图、春雨图、这五幅图画。
描绘了春回大地、万物复苏、生机勃勃的动人景象，赞美了春天给人带来的，抒发了作者对春天的和对未来的憧憬，表达了作者的思想感情。
第2课《济南的冬天》一、重点生字镶（）单单（）安适（）着落（）慈善（）肌肤（）澄清（）空灵（）地毯（）宽敞（）秀气（）贮蓄（）二、词语解释：（天空）晴朗无云：温暖晴朗：可以依靠或指望的来源：灵活而不可捉摸：清秀。
这里形容小山秀美小巧：这里指水清澈见底：存放，储藏：把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边。
：只，仅仅；表示从一般的人或事物中指出个别的。
：安闲舒适。
：对人关怀而有同情心，仁慈而善良。
：肌肉和皮肤。
三、1、济南的冬天有什么特点？主要描写了什么景色？济南的冬天有着“”的特点。
作者在文中主要描写了济南的，借三幅画来描写济南的景：第一幅画描绘了阳光下济南的，第二幅画描绘了秀美的，第三幅画描绘了澄清温暖的。
2.“一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？”这句话运用了什么修辞手法，有怎样的表效果？这句话运用了的修辞手法，将老城人格化，体现了老城的特点，给人以亲切、温馨的感觉，流露出作者对济南冬天的。
四、课文主题文章紧紧围绕“”这一特点，描绘了济南冬天的，呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人图，抒发了作者对济南的无限。
第3课《雨的四季》一、生字译音蝉（）花苞（）娇媚（）棱镜（）粗犷（）睫毛（）衣裳（）铃铛（）端庄（）静谧（）化妆（）莅临（）屋檐（）凄冷（）造访（）吝啬（）淅沥（）干涩（）草垛（）绿茵（）咄咄逼人（）二、词语解释：安静。
部编版六年级小学语文上册第一单元基础知识巩固与复习试题(附答案)
部编版六年级语文上册第一单元基础知识巩固与复习一、看拼音写词语。
lǜ tǎn xiàn tiáo róu měi jīng tànhuí wèi lè qù sǎ tuō yī shangzhái yuàn yōu yǎ fú àn hún zhuóbèn zhuō yǎn lián cēn cī dān bóchóu yuàn shùn xīn píng dàn豆腐( ) 衣裳( ) 稍( )微陈( )列毛毯( ) 马蹄( )点缀( ) 幽( )雅笨拙( ) 模糊( ) 喜鹊( ) 鸣蝉( )三、给多音字注音并组词。
（）（）（）（）奇糊（）( ) （）（）（）（）（）（）转卷（）( ) （）（）（）（）薄（）（）（） ( )四、给形近字注音并组词。
陈（）裳（）稍（）薄（）糊（）阵（）赏（）捎（）簿（）蝴（）鹊（）蝉（）鹃（）弹（）五、给下列词语选择合适的近反义词。
近义词拘束—渲染—朦胧—单薄—愁怨—反义词明朗—舒服—静寂—迂回—拘束—朦胧—笨拙—参差—单薄—坠落—热乎乎—断断续续—六、给下列词语选择合适的修饰词。
( )的空气 ( )的天空 ( )的绿毯 ( )的大花( )的小诗 ( )的带子 ( )的草原( )的主人( )的帽子 ( )的微笑 ( )的歌声七、补充词语，并完成句子练习。
( )色欲( )（）大无( ) ( )( )千里心( )神往( )芳自( ) ( )( )自怜遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人______________？八、按要求写句子。
1、走了许久，远远地望见了一条迂回的河。
(改为比喻句)________________________________________________________2、我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。
部编五年级上册语文第一单元基础知识复习卷(有答案)
参考答案：课文1 白鹭一、生字组词宜yí（相宜、适宜）鹤hè（白鹤）嫌xián（嫌恶、嫌弃）朱zhū（朱红、朱砂）嵌qiàn（镶嵌、嵌入）框kuàng（镜框、木框）匣xiá（匣子、木匣）哨shào（放哨、哨兵）恩ēn（恩情、恩爱）韵yùn（韵母、风韵）二、多音字好hǎo（好像）hào（好学）难nán(困难） nàn (灾难)三、近义词精巧一精美配合一协作适宜一适合孤独一孤单恩惠一恩典铿锵一高亢四、反义词精巧一粗劣配合一干扰生硬一自然恩惠一怨恨清澄一浑浊优美一丑恶五、理解词语精巧：(技术、器物构造等)精细巧妙。
适宜：合适；相宜。
生硬：勉强做的；不自然；不熟练。
嗜好：特殊的爱好。
流线型：前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。
孤独：独自一个；孤单。
恩惠：给予的或受到的好处。
本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。
清澄：(水、天空)清亮。
本文是清亮明洁的意思。
美中不足：虽然很好，但还有缺陷。
铿锵：形容声音响亮而有节奏。
六、词语搭配(精巧)的诗 (粉红)的朱鹭 (灰色)的苍鹭(雪白)的蓑毛 (铁色)的长喙(优美)的歌 (孤独)地站立七、词语拓展含有“不”字的四字词语：美中不足卓尔不群求之不得局促不安水泄不通出其不意攻其不备诲人不倦自强不息应接不暇纹丝不动心照不宣八、句子解析1.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
概括写颜色和身段的精巧。
2.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚……“那……那……那……那……”连用四个“那”字，从“簑毛、结构、喙、脚”(从整体到部分、从头到脚)描写白鹭的美。
3.晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。
“不安稳”与“悠然”对比，写出了白鹭的栖息特点。
4.这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?运用反问的手法，增加了对白鹭栖息特点的神秘感，产生无限的遐想。
四年级语文上册 第一单元基础知识检测试卷
四年级语文上册第一单元基础知识检测试卷一、看拼音，写词语。
cháo shuǐ jù shuō dīàn guǎng kuò（）（）（）（）pàn wàng gǔn dòng dùn shí zhú jiàn（）（）（）（）dǔ zhù yóu rú bēng kuì shà shí（）（）（）（）yú shù táo mǐ qiān zhe é luǎn shí（）（）（）（）kēng kēng wā wā tián mǎn zhuāng jia（）（）（）tiào yuè pú tao dào gǔ shú le（）（）（）（）二、给加点字择正确的读音。
薄．（bó báo）雾屹．（qǐ yì）立山崩．（bēn bēng）地裂鹅卵．（luǎn nuǎn）石跳跃．（yuè yào）稻穗．（huì suì）三、组词。
堤（）震（）淘（）稼（）提（）霎（）萄（）稻（）四、将词语补充完整并完成练习。
①鸦( )无声②( )耳欲聋③窃窃( )( )④锣( )喧天⑤响( )云霄⑥悄无( )( )1.形容声音大的词语有。
(填序号)2.从以上词语中任选一个,展开想象,把由词语联想到的画面写下来。
词语：画面：五、写一写。
请用“霎时”“忽然”“过了一会儿”这几个词来描述一下“雷雨”。
六、默写。
月夜。
部编版语文四年级上册第一单元基础知识复习检测(附答案)
第一单元基础知识复习检测满招损，谦受益。
《尚书》怀辰学校陈海峰组长1.给加点字选择正确的读音，画“√”。
霎．时（shà chà）霸占．（zàn zhàn）麦穗．（huì suì）归巢．（cáo cháo）昂．首（áng yáng）鹅卵．石（luǎn nuǎn）屹．立（yì qì）风俗．（sú shú）芦苇．（wéi wěi）2.看拼音，写词语。
pú tao zhú jiàn zhuāng jia dì zhèn yóu rú（）（）（）（）（）tiào yuè qiān shǒu yú bō kuān kuò dùn shí（）（）（）（）（）3.形近字组词。
堤（）优（）震（）浴（）提（）犹（）振（）俗（）4.照样子，写四字词语。
滴溜溜（ABB式） ____________ ____________坑坑洼洼（AABB式） ____________ ____________若隐若现（ABAC式） ____________ ____________摇摇欲坠（AABC式） ____________ ____________人声鼎沸（形容热闹场面） ____________ ____________低声细语（形容安静场面） ____________ ____________5.连一连。
蒙蒙的点苍山一塘剪秋罗隆隆的薄一堵银毯细细的响声一穗新谷高高的溪水一块水墙6.根据要求完成下列句子练习。
（1）美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
（缩句）______________________________________________________________（2）阿妈，这不就是我们的地吗？（改为陈述句）______________________________________________________________（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
小学四年级数学第一单元基础知识练习题(一)答案
小学四年级数学第一单元基础知识练习题（一）答案页
一、
1、个、十、百、千10
2十一百一千一万
3三千六百四十七千九百三十五
4千位
二、
1、个、十、百、千、万、十万、百万、千万10
2、十万一百万一千万一亿
3、万个个一
4、六万八千九百二十一千二百零八万七千
三百七十五万零五六十二零三百零二
5、十万
6、万位万六万亿位亿九亿
7、59805000
8、六百万六个万六个十
9、（1）8880008（或者8800088、8000888）八百八十八万零八（或八百八十万零八十八、八百万零八百八十八）
（2）8080088（或者8088008）八百零八万零八十八（或八百零八万八千零八）（3）8080808 八百零八万零八百零八
（4）8888000（或8808800、8008880）八百八十八万八千（或八百八十万八千八百、八百万八千八百八十）
10、74002000 36200008 994305 50057210
11、8006030 62049001 30807001 9005020。
江苏省徐州市七年级生物上册第一单元部编版基础知识(试卷)
江苏省徐州市七年级生物上册第一单元部编版基础知识(试卷)学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.草、兔、狐可构成1条食物链，下列对草、兔、狐三个营养级内能量关系的分析正确的是（ ）A．B．C．D．2.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。
从生物学角度分析，造成“红杏出墙”最主要的非生物因素是（）A．阳光B．温度C．空气D．水3.俗语说“螳螂捕蝉，黄雀在后”，蝉以树汁为食。
下列有关叙述正确的是A．树汁中有机物内的能量最终来自太阳能B．该俗语表述的食物链是：蝉→螳螂→黄雀C．若重金属汞污染了该环境，则黄雀体内汞的浓度最低D．螳螂、蝉、黄雀和树组成了一个简单的生态系统4.冰冻灾害会造成某些植物死亡，这种现象说明( )A．生物能影响环境B．环境能影响生物C．生物能适应环境D．生物能生存、发育和繁殖5.含羞草收到触碰时叶片会合拢,描述了生物的哪个基本特征A．生长繁衍B．新陈代谢C．排出体内废物D．应激性6.如图是某生态系统图解，如果有毒物质DDT污染了草，请分析：图中生态系统组成成分的生物部分缺少的生物、食物链数、积累有毒物质DDT最多的生物依次是（ ）A．分解者、3、蛇B．蛇、2、草C．生产者、3、青蛙D．分解者、5、消费者7.在呼伦贝尔草原生态系统中，正确表示食物链的是（ ）A．草→食草昆虫→青蛙→蛇B．草→食虫鸟→鼠→青蛙C．草→兔→食草昆虫→猫头鹰D．狐→兔→蜘蛛→草8.仙人掌生活在干旱的沙漠，所以它的叶变成刺状，根和茎都有储水功能，这些特点说明（）A．经常使用的器官发达，不用的器官退化B．仙人掌的生活不需要水C．生物对环境的适应D．生物对环境的影响9.下列选项中，体现生物与环境温度相适应的是（ ）A．山顶的旗形树B．寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C．荒漠的骆驼刺根很长D．枯叶蝶的形态像枯叶10.小雨想了解大朗镇某中学生的近视情况最好采用以下哪种方法（）A．观察法B．实验法C．调查法D．上网搜查11.下列描述的生物现象是由生物因素影响引起的是（）A．蚊、蛾、蟑螂等昆虫夜间出来活动B．秋天，大雁飞向南方去越冬C．丝瓜的叶子布满蚜虫D．寒露后播种的小麦产量不高12.人是主要消费者的生态系统是（ ）A．农田生态系统B．池塘生态系统C．城市生态系统D．草原生态系统13.下列实例中不能主要反映生物影响环境的是（）A．森林净化空气，调节气候B．蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力C．浮游生物大量繁殖，导致水质恶化D．春天燕子飞回北方14.冬季，蛇进入洞穴冬眠。
基础知识试题及答案
基础知识试题及答案
《基础知识试题及答案》
1. 什么是地球的自转？地球围绕自
答案：地球自转是指地球围绕自身轴线旋转的运动。
地球自转的方向是从西向东，周期为大约23小时56分钟。
2. 太阳系中最大的行星是哪一颗？火
答案：太阳系中最大的行星是木星。
木星的直径约为地球的11倍，质量约为地球的318倍。
3. 世界上最高的山脉是哪座山脉？喜马拉
答案：世界上最高的山脉是喜马拉雅山脉。
喜马拉雅山脉位于亚洲，横跨尼泊尔、印度、不丹、中国等国家和地区，包括世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰。
4. 化学元素周期表中第一行的元素是哪些？氢、氦
答案：化学元素周期表中第一行的元素是氢和氦。
氢是宇宙中最常见的元素之一，而氦则是一种稳定的惰性气体。
5. 人体最大的器官是哪个器官？
答案：人体最大的器官是皮肤。
皮肤是人体最大的器官，同时也是最重要的保护屏障，能够保护身体免受外部环境的伤害。
这些基础知识试题和答案能够帮助人们更好地了解地球、宇宙和人体等方面的知识，对于提高人们的常识水平和科学素养至关重要。
六上第一单元基础知识过关训练
六上第一单元基础知识过关训练小朋友们，咱们六年级上册第一单元的基础知识可重要啦！就像盖房子的地基，要是这地基不牢固，房子可就容易摇摇晃晃。
先来说说字词部分。
那些生字生词就像一个个调皮的小精灵，要是不好好记住它们，它们就会在你的作业和考试中捣乱。
比如说“裳”字，是不是有点容易写错？好多同学会把下面的部分写成“衣”，这可就错啦！咱们得瞪大了眼睛，把它的结构记清楚。
再比如“渲染”的“渲”，三点水可别丢了，不然这个词就变得干巴巴的啦！说到词语的理解和运用，这可有点像在迷宫里找出口。
“高歌一曲”这个词，你得想象一个人站在山顶，放开嗓子唱歌的情景，这样才能真正理解它的意思。
还有“襟飘带舞”，是不是能让你想到那些跳舞的人，衣服随风飘动的样子？修辞手法也是很有趣的哦！比喻句就像给事物穿上了一件漂亮的衣服，让它们变得更加生动形象。
“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
”把羊群比作白色的大花，多妙呀！拟人句呢，就像是给事物赋予了生命，它们能像人一样有动作有感情。
“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
”骏马和大牛也会回味乐趣，是不是很神奇？课文的背诵和理解也不能马虎。
《草原》那一课，作者笔下的草原美极了，“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
”这得在心里多回味几遍，才能感受到那种美。
还有古诗，就像古代的大诗人给咱们留下的宝贝。
“野旷天低树，江清月近人。
”短短十个字，就能描绘出那么美的画面，咱们可得好好体会。
怎么样，小朋友们，这第一单元的基础知识是不是很有意思？只要咱们用心去学，就一定能把它们都掌握好，为以后的学习打下坚实的基础！加油哦！。
人教部编版五年级上册语文试题-1一4单元基础知识复习检测(含答案)
4.①所然②暴发③协序④直壮⑤璧赵⑥荆罪示例：（1）无穷无尽自由自在（2）天经地义顺理成章
5.条道句块轻快美好隐蔽理直气壮热情有力
6.（1）家乡有小溪。
（2）示例：秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。
（3）蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？
7.（1）刘章摆搭石、走搭石一心为他人着想
______________________________________________________________（3）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写一个夸张句）
______________________________________________________________（4）我们家的后园有半亩空地。（缩句）
．．．
搜索（sōu shōu）倾斜（qīn qīng）骤雨（zhòu zòu）
．．．
（1）我们唱着欢乐的歌曲（qūqǔ）,行走在弯曲（qūqǔ）的山路上。
．．
（2）刚刚降（jiàng xiáng）落的那架敌机投降（jiàng xiáng）了。
．．
16.看拼音，写词语。
xuǎn zéchóng diébǐjiào yèbǐng kūwěi
（2）《爬山虎的脚》一文告诉我们爬山虎的脚就是__________________，叶圣陶老先生把它的形状比作_____________。
（3）《蟋蟀的住宅》中蟋蟀选择住宅的条件是_________________________。
参考答案
3.wōshuàishènsōuqīngzhòu（1）qǔqū（2）jiàng xiáng4.选择重叠比较叶柄枯萎卧室均匀大厅卫生空隙5.幕幕暮暮峰峰蜂蜂题提题提测侧侧测6.（1）舒适平缓认真渐渐谨慎疲倦惊讶立即
广东省汕头市七年级生物上册第一单元人教版基础知识模拟卷
广东省汕头市七年级生物上册第一单元人教版基础知识模拟卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列哪组选项全部是生物（ ）A．菜豆种子、生石花、钟乳石B．金鱼藻、珊瑚、银杏C．蝗虫、珊瑚虫、东北虎D．小麦、仙人掌、机器人2.下列生物中，除哪项外，都是由细胞构成的（ ）A．草履虫B．蘑菇C．新冠病毒D．小狗3.下列能适应水中生活的生物是A．家鸽B．水绵C．蚯蚓D．花生4.《中国生物物种名录2023版》正式的发布，较2022版新增10027种新物种。
生物学家对新物种分类的主要依据是（）A．个体大小B．生活环境C．形态结构D．经济价值5.生物圈中有着多种多样的生态系统，下列相关说法中不正确的是（ ）A．森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强一些B．有“地球之肾”之称的是湿地生态系统C．生物圈中制造氧气最多的生态系统是森林生态系统D．生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统6.调查法是生物学常用的科学方法，下列各项中没有用到调查法的是（ ）A．对全国人口进行普查B．显微镜下观察洋葱内表皮细胞C．统计全市中学生的近视发病率D．调查校园的植物种类7.生物体内残留的有毒物质情况如下表所示，最有可能构成食物链的是（）生物a b c d有毒物质的浓度0.061.23878A．a→b→c→d B．b→a→d→cC．c→a→b→d D．d→b→c→a8.自然界中每一种生物都受到环境的影响，也受到环境中其他生物的影响，在稻田中不属于生物因素的一项是（ ）A．青蛙B．杂草C．水D．蚯蚓9.美丽的二中校园中，生物种类繁多，下列各项中，都属于生物的一组是（）A．太阳、细菌B．蘑菇、鹅卵石C．病毒、番茄D．河水、木耳10.宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
广东省湛江市七年级生物上册第一单元部编版基础知识模拟卷
广东省湛江市七年级生物上册第一单元部编版基础知识模拟卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列不属于生物的是（）A．生石花B．蚂蚁C．钟乳石D．月季2.“梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇”，这句诗歌描述的非生物因素是（）A．阳光B．土壤C．温度D．水分3.下列关于生物圈的叙述正确的是（ ）A．地球上所有的生物共同构成生物圈B．生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统C．生物圈包括大气圈的上部、水圈的下部和岩石圈的表面D．大多数生物生活在陆地以上和海平面以下各约10千米范围4.古诗词是中华优秀传统文化中的瑰宝，其中不乏与生命现象相关的佳句，下列诗句中，不能体现非生物因素对生物影响的是（ ）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．忽如一夜春凤来，千树万树梨花开C．青青园中葵，朝露待日晞D．近水楼台先得月，向阳花木易为春5.在生物圈中，生产者主要是指（）A．人类B．动物C．绿色植物D．微生物6.“人在屋里热得跳，稻在田里哈哈笑”，这句农谚描述的影响稻谷生长的非生物因素主要是（）A．土壤B．空气C．阳光D．温度7.下列各项中，影响小麦生活的非生物因素是A．水B．瓢虫C．田鼠D．蚯蚓8.下列唐诗描述不包含生命现象的是A．春眠不觉晓B．处处闻啼鸟C．夜来风雨声D．花落知多少9.探究“光对黄粉虫分布的影响”应采用的方法是（ ）A．实验法B．观察法C．调查法D．比较法10.沙漠植物植株矮小、根系发达。
引起这一现象的主要非生物因素是（）A．水分B．空气C．温度D．土壤11.把两种草履虫放在一起培养，他们会争夺食物，其中一种会死亡，这两种生物之间的关系是（ ）A．捕食关系B．合作关系C．竞争关系D．寄生关系12.生态系统中生物之间由于吃与被吃的关系形成了食物链，下列能正确表示食物链的是（ ）A．阳光→草→牛B．水→鼠→蛇C．草籽→麻雀→鹰→细菌D．草→食草昆虫→食虫鸟13.在生态系统中，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链。
山东省莱芜市七年级生物上册第一单元人教版基础知识(试卷)
山东省莱芜市七年级生物上册第一单元人教版基础知识(试卷)学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.诗句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”中描述的植物主要的生命特征是（）A．生物适应环境B．排出代谢废物C．能生长和繁殖D．生物有应激性2.竹节虫的身体与竹枝极为相像，很难被天敌发现。
这种现象属于（）A．生物影响环境B．生物适应环境C．环境影响生物D．生物改变环境3.蚯蚓在土壤中运动，可以使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力。
这说明（）A．环境适应生物B．环境影响生物C．生物适应环境D．生物影响环境4.地衣（一种植物）生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。
这一事实说明（）A．生物能够适应自己所生活的环境B．生物能够影响其生活环境C．生物依赖环境，又能影响环境D．生物既能适应环境，又能影响环境5.生物圈是所有生物共同的家园，以下活动不是在生物圈中进行的是（ ）A．极少数鸟可飞跃珠穆朗玛峰B．万米深的海沟仍有微生物活动C．太空椒的大面积种植D．“天宫一号”与“天宫二号”的交会对接6.下列生命现象中，体现“生物的生活需要营养”这一特征的是（ ）A．飞蛾扑火B．螳螂捕蝉C．杏树结果D．母鸡下蛋7.地球上最大的生态系统是（）A．海洋生态系统B．森林生态系统C．生物圈8.下列关于生态系统的叙述中，不正确的是（ ）A．生态系统的自动调节能力是有一定限度的B．生产者、消费者和分解者共同构成生态系统C．消费者和生产者之间主要是吃与被吃的关系9.语文课上学到的成语中，很多与生物学有关，下列成语中，说明了生物影响环境的是（ ）A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B．千里之堤，溃于蚁穴C．种瓜得瓜，种豆得豆D．螳螂捕蝉，黄雀在后10.图中的生物所构成的食物链是A．草→斑马→狮子B．土壤→草→斑马C．狮子→斑马→草D．斑马→狮子→细菌11.文峰山上所有的生物与它的生活环境一起构成了（ ）A．食物链B．生产者C．生态系统D．食物网12.实验小组在校园温室大棚中开展了“探究栽培番茄所需的物理和化学条件”的活动。
六年级语文上册第一单元基础知识测试卷及答案-人教版
六年级语文上册第一单元基础知识测试卷及答案-人教版一、给画线的字选择正确的读音。
西域．(yùhuò)薄．礼(báo bó)遐．想(xiájiǎ)矗．立(chùzhù)隧．道(suìshuì)青藏．(zàng cáng)巍．峨(wèi wēi)开凿．(zuózáo)二、把词语补充完整。
( )飘带舞天( )海角美( )美( ) ( )寝( )食银( )素( ) ( )( )车薪三、连线,正确搭配下列词语。
悠悠的茫茫的巍峨的坚硬的昆仑山冰碴子戈壁铃声四、选择关联词填空。
不管……总……尽管……还是……既……又……无论……都……1.世界上的事物( )有简单的联系,( )有很多复杂的联系。
2.( )唱的是什么,听者( )会露出会心的微笑。
3.( )对缺氧已有准备,施工中出现的情况( )让他们始料不及。
4.( )在哪里,白杨树( )能生根发芽。
五、按要求写句子。
1.同学们向小鸟打招呼。
(扩句)2. 东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。
(缩句)3. 今天的这场球赛比以前的更精彩、更激烈。
(改为反问句)六、课内阅读。
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。
他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
不管遇到还是,不管遇到还是,它总是那么,那么,不软弱,也不动摇。
”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
而这,孩子们现在还不能理解。
1. 根据课文内容填空。
2.爸爸的话讲了白杨树的、、三个特点。
3.读文中画线的句子,这样自问自答的句式我们称为句,“也在表白着自己的心”的含义是。
七、课外阅读。
白杨礼赞(节选)茅盾然而刹．(shāchà)那间,要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排——不,或者甚至只是三五株,一二株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹．(yān yàn)恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的!那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。
七年级语文上册 第一单元综合复习与测试卷 浙江版(含答案解析)
七年级语文上册第一单元综合复习与测试卷浙江版（含答案解析）七年级语文上册第一单元综合复习与测试卷时间：120分钟满分：120分一、基础知识综合（共7分）1．阅读下面文段，完成各题。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是[A] 杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，[B] 各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉呢，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和[C] 着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
（1）文中A处应该填入的标点符号是。
（1分）（2）给文中B处补上恰当的关联词：。
（2分）（3）给文中C处加点字注音：。
（2分）（4）“吹面不寒杨柳风”一句运用了什么修辞手法？并分析其表达效果。
（2分）二、选择题（共2分）2．下列词语或成语解释有误的一项是（）A．花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽，这里比喻姿态优美。
（朱自清《春》）B．朗润：晴朗潮湿。
（朱自清《春》）C．咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。
（刘湛秋《雨的四季》）D．憔悴：形容人瘦弱，面色不好。
（史铁生《秋天的怀念》）三、综合性学习（共7分）学完《春》这篇课文，班级拟开展“寻觅春天的踪迹"的综合性学习活动，请你参加，并完成下列任务。
春天是一年中最惹人情思的季节。
古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。
在桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走向户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不时飞过一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着这样一种渴望：让我们去寻春，去捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌吧!3．人们对春天的称呼特别多，根据你的积累，请写出几个。
四年级上册语文试题-第一单元基础知识复习检测(含答案)人教(部编版)
第一单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音，画“√”。
霎时（shàchà）霸占（zàn zhàn）麦穗（huìsuì）．．．归巢（cáo cháo）昂首（áng yáng）鹅卵石（luǎn nuǎn）．．．屹立（yìqì）风俗（súshú）芦苇（wéi wěi）．．．2.看拼音，写词语。
pútao zhújiàn zhu（）（）tiào yuèqiān shǒu y（）（）3.形近字组词。
堤（）优（提（）犹（4.照样子，写四字词语。
滴溜溜（ABB式）____________ ____________坑坑洼洼（AABB式）____________ ____________若隐若现（ABAC式）________________________摇摇欲坠（AABC式）____________ ____________人声鼎沸（形容热闹场面）____________ ____________低声细语（形容安静场面）____________ ____________5.连一连。
蒙蒙的点苍山隆隆的薄雾细细的响声高高的溪水āng jia dìzhèn yóu rú（）（）（úbōkuān kuòdùn shí（）（）（）震（）浴（）振（）俗（一塘剪秋罗一堵银毯一穗新谷一块水墙））））6.根据要求完成下列句子练习。
（1）美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
（缩句）______________________________________________________________（2）阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）______________________________________________________________（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
新教材】部编版语文六年级上册各单元基础知识点复习检测(附答案)
新教材】部编版语文六年级上册各单元基础知识点复习检测(附答案)2020年统编部编版六年级语文第一学期部编版语文六年级上册各单元基础知识点复检测（22页附答案）第一单元基础知识复检测1.用“√”给加点字选择正确的读音。
马蹄（tí）√ 羞涩（shè）√ 点缀（zhuì）√ 衣裳（shang）×单薄（bó）×衣襟（jìn）√ 笨拙（zhuó）×孕育（yùn）√2.看拼音，写词语。
绿坛（lǜtán）肉眉（róuméi）彩虹（cǎihóng）豆腐（dòufu）烧卫（shāowèi）油腻（yóunì）娇媚（yāomèi）花包（huābāo）抽烟（chōuyān）明灿（míngcàn）3.选字组词。
陈列】（chénliè）【雨旋】（yǔxuàn）【列举】（lièjǔ）【旧风】（jiùfēng）稍纱】（shāoshā）【悄息】（qiāoxī）【树梢】（shùshāo）【微笑】（wēixiào）4.把下列词语补充完整。
银色（yínsè）流水（liúshuǐ）马蹄（mǎtí）疾驰（jíchí）飘荡（piāodàng）舞蹈（wǔdǎo）入夜（rùyè）帘心（liánxīn）神仙（shénxiān）芬芳（fēnfāng）赏心（shǎngxīn）5.写出下列词语的近义词。
柔美—娇美勾勒—描绘惊叹—惊异舒服—舒适拘束—约束羞涩—害羞茂盛—繁茂分辨—区分6.根据要求完成下列句子练。
1）有的宅院里像半个银装素裹的女子，星星点点的小花点缀满枝头。
河南省开封市2023-2024学年小学三上数学第一单元《时、分、秒》人教版基础知识试卷
河南省开封市2023-2024学年小学三上数学第一单元《时、分、秒》人教版基础知识试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填一填。
（每空1分，共22分）1.下午7时用24时计时法是 时，23时用12时计时法是 时．2.学校第五节课从下午1：30开始上课，一节课40分钟，这节课下课的时间是( )。
3.10.8吨= 吨 千克 30时= 1 日 4米5厘米= 米．4.在○里填上“>”“<”或“=”．70厘米○1分米 300分○3时4吨○4000克 50秒○5分8米○73分米50厘米+30厘米○8分米5.下面是六位同学参加50米短跑比赛的成绩表．(1)跑得最快的是( )，跑得最慢的是( )．(2)跑得最慢的比跑得最快的多用几秒？( )6.飞机本该在7：40到达，现在要晚点35分钟，它( )到达。
7.时针走一大格的时间是________，走一圈的时间是________小时．8.2.填上合适的单位．行1000米大约用5( ) 厚约2( ) 长约2( )重220( ) 重5( )载重8( ),每小时行40( ) 重3( )9.时针从数字5走到数字8，走了( )小时，分钟从数字2走到数字7，走了( )分，秒针从数字12走到数字6，走了( )秒．10.3吨80千克= 千克，4.3时= 时 分．评卷人得分二、选一选。
（将正确答案的序号填入括号内）（10分）1.小红早上6：30点起床，再过几小时是12时？（）。
A．4时30分B．5时30分C．6时30分2.72秒+48秒=( )．A．110秒B．1分50秒C．2分3.时针在4和5之间，分针指向3，秒针指向7，这时是( )．A．4时15分7秒B．5时3分7秒C．4时15分35秒4.我们学校早上晨练跑步的时间是（）。
A．6小时40分B．6：40C．7：405.小刚的学校上午8:10上课，第一节课上了40分钟，中间休息10分钟，第二节课上课时间是（）．A．8:50B．9:00C．9:10评卷人得分三、判一判。
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基础知识复习卷(一)
姓名_______
一、看拼音，写汉字。
bōwãn dào yìnɡyǎnɡtïu fān ɡǔn bēn tãnɡqín shī( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yúfān shuìjiào chǎo nào mào zi shān pōwán shuǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huānɡzhānɡyāo dài wǔkēnài hãzhúgān yuēdìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
diào chējīdàn yïu xìrïnɡyìwǎn kuài gēn bēn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎruîsàn bùxīyánɡchuān yuâjiāo ào shān quâ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zîu yùe cháo dài lán qíu qǔxiào piāo fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
纹( ) 潮( ) 奏( ) 揍( ) 翻( ) 文( ) 朝( ) 秦( ) 番( ) 帆( ) 睡( ) 央( ) 仰( ) 凡( ) 腰( ) 垂( ) 映( ) 柳( ) 方( ) 要( ) 帽( ) 坡( ) 耍( ) 朝( ) 慌( ) 冒( ) 波( )要( )潮( )吊( )谎( ) 何( )竿( )约( )篮( )吊( )蛋( ) 荷( )杆( )钓( )蓝( )呆( )胆( ) 戏( )易( )碗( )根( )飘( )骄( )战( )意( )腕( )跟( )票( )娇( ) 扇( )浮( )若( )散( )越( )
羽( )符( )苦( )撒( )诚( )
三、填一填。
1. ( )的波纹( )的鱼群( )波流( )的潮声( )的大海( )鼾声
青青的( )
2.无边的海，像一面大玉镜。
无边无际的大草原，像_________________________________。
__________________像_________________________________。
3.照样子把句子补充完整，再读出那种惊讶的语气。
例：松鼠！一只大松树！
狮子！_________________________________！
草原！_________________________________！
例：明明红红的小脸蛋，像苹果似的，好看极了！
____________像____________似的___________
四、在正确的读音下打“√”。
1、小朋友们想把书上的帽子从树上挑（tiǎo tiāo）下来。
2、伙伴们挑（tiāo tiǎo）了个好日子出去游玩。
3、小松鼠朝（cháo zhāo）伙伴们探出小脑袋。
4、大家迎着（cháo zhāo）阳出发啦！
5、一只美丽的鸟儿衔着几根干（gān gàn）草。
6、这只鸟要（gān gàn）什么？
7、我们扔．（rēn rēng）下了书包开始活动。
8、我们成了攻．(gōng gēng)打魔窟的勇士。
9、我驾驶．(sǐshǐ)飞机去轰炸。
10、我们在沙滩上垒起城堡．(bǎo pǎo)。
五、填一填。
痛痛( ) ( ) 七（）八（）无（）奈（）四（）八（）（）的天地（）的浮光
又( )又( ) （）的世界四（）纷（）七、用下列词语写一句话.
慌张一窝蜂议论
_________________________________________________________ 八、给下列句子加上标点符号，再仔细体会所表达的感情。
1、帽子我的帽子丢在草原上了
2、松鼠一只大松鼠
3、我不要帽子了让鸟儿在里面做窝吧
九、照样子，写词语。
（轻轻地）扇（）飘（）听
（）走（）吹
十、多音字组词。
和hã( ) 和huî( )散sàn( ) 散sǎn( ) 扇shàn( ) 扇shān( ) 屛píng( ) 屛bǐng( ) 1、写出反义词
清澈( )潮湿( )自由( )脆弱( )
2、写出近义词
开心（）赞赏( )凶狠( )商量( )也许( ) 十一、读句子，根据语气用正确的标点符号。
1、就这样我们编制着通话
2、但是公主在哪儿呢
3、有人反驳那时候还没有飞机呢
4、真的那时候连我也忘记了她是我的妈妈呀
5、我们挖呀挖呀终于挖到了城堡下面。