实验指导书-1

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实验指导书一

一实验目的本实验学习如何在利用NLTK进行分词\词性分析与句法分析,同时将NLTK和结巴分词的结合中实现中文文本分词和词频统计。

通过次实验项目的练习，增强学生对课堂理论知识的理解，帮助学生以知识获取与自主实践相结合，学习对自然语言信息的处理以及结巴分词，文本相似度算法的实践。

二实验目标1. 了解自然语言处理的原理，加深对文本处理的理解；2. 熟悉文本分词、词频统计的原理；4. 掌握文本处理的其他的应用。

三实验要求1．实验前，请认真阅读学习《自然语言处理》和实验指导书，仔细听从老师的讲解。

2．实验前编好程序，实验时调试。

3．编程要独立完成，程序应加适当的注释。

4．完成实验报告。

四实验报告要求内页：实验n ：1、实验目的：xxxx2、实验原理和内容：3、实验环境和编程语言：4、主要功能及实现：5、实验结论：文字用小4号或4号；程序和注释用5号以班为单位交.实验一:1.怎样载入自己的英文语料库（obama.txt），在自己的语料库中找出频率小于8，排名前5的词和其频率。

（使用nltk的英文分词函数tokenize）2.写程序处理布朗语料库，找到一下的答案：（1）哪些名词常以他们复数形式而不是它们的单数形式出现？（只考虑常规的复数形式，-s后缀形式的）。

（2）选择布朗语料库的不同部分（其他目录），计数包含wh的词，如：what，when，where，who 和why。

3．输出brown文本集名词后面接的词性,参考代码：4.句法分析演示>>> from nltk import *>>> f=open('F://obama.txt')>>> raw=f.read()>>> import nltk>>> tokens = nltk.word_tokenize(raw)>>> tokens>>> c={}>>> for i in tokens:if tokens.count(i)>72:c[i]=tokens.count(i)>>> print(c)Wh:>>> from nltk.corpus import brown>>> import nltk>>> import re>>> brown.categories()>>> romance_text=brown.words(categories='romance')>>> fdist = nltk.FreqDist([w.lower() for w in romance_text])>>> modals=set([w for w in romance_text if re.search('^wh',w)])>>> for m in modals:print m + ':',fdist[m],词性：>>> def findtags(tag_prefix,tagged_text):cfd=nltk.ConditionalFreqDist((tag,word) for (word,tag) in tagged_textif tag.startswith(tag_prefix))return dict((tag,cfd[tag].keys()[:5]) for tag in cfd.conditions())>>> tagdict=findtags('NN',nltk.corpus.brown.tagged_words(categories='news')) >>> for tag in sorted(tagdict):print tag,tagdict[tag]>>> wsj = nltk.corpus.treebank.tagged_words(tagset = 'universal')>>> word_tag_fd = nltk.FreqDist(wsj)>>> [word + "/" + tag for (word, tag) in word_tag_fd if tag.startswith('V')]Ofen:>>> brown_lrnd_tagged = brown.tagged_words(categories='learned', tagset='universal') >>> tags = [b[1] for (a, b) in nltk.bigrams(brown_lrnd_tagged) if a[0] == 'often']>>> fd = nltk.FreqDist(tags)>>> fd.tabulate()名词后面词性统计：>>> import nltk>>> brown_lrnd_tagged = brown.tagged_words(categories='learned', tagset='universal') >>> tags = [b[1] for (a, b) in nltk.bigrams(brown_lrnd_tagged) if a[1] == 'NOUN'] >>> fd = nltk.FreqDist(tags)>>> fd.tabulate()。

模电实验指导书第一部分

第一部分模拟电子电路实验一函数信号发生器的调试一、实验目的１．了解单片多功能集成电路函数信号发生器的功能及特点。

２．会用示波器测量波形的各种参数。

３．掌握正弦波失真调节、频率调节和幅度调节的方法。

二、实验仪器1．双踪示波器2．频率计三、实验原理图1-1 函数信号发生器１．ICL8038是单片集成函数信号发生器，其内部框图如图1-2所示。

它由恒流源I1和I2、电压比较器A和B、触发器、缓冲器和三角波变正弦波电路等组成。

外接电容C由两个恒流源充电和放电，电压比较器A、B的阈值分别为电源电压(指U CC+U EE)的2/3和1/3。

恒流源I1和I2的大小可通过外接电阻调节，但必须I2>I1。

当触发器的输出为低电平时，恒流源I2断开，恒流源I1给C充电，它的两端电压UC随时间线性上升，当U C达到电源电压的2/3时，电压比较器A的输出电压发生跳变，使触发器输出由低电平变为高电平，恒流源I2接通，由于I2>I1(设I2=2I1)，恒流源I2将电流2I1加到Ｃ上反充电，相当于Ｃ由一个净电流I放电，Ｃ两端的电压UC又转为直线下降。

当它下降到电源电压的1/3时，电压比较器B的输出电压发生跳变，使触发器的输出由高电平跳变为原来的低电平，恒流源I2断开，I1再给C充电，…如此周而复始，产生振荡。

若调整电路，使I2=2I1，则触发器输出为方波，经反相缓冲器由管脚⑨输出方波信号。

Ｃ上的电压UC，上升与下降时间相等，为三角波，经电压跟随器从管脚③输出三角波信号。

将三角波变成正弦波是经过一个非线性的变换网络(正弦波变换器)而得以实现，在这个非线性网络中，当三角波电位向两端顶点摆动时，网络提供的交流通路阻抗会减小，这样就使三角波的两端变为平滑的正弦波，从管脚②输出，而尖端存在一点失真。

图1-2 ICL8038原理框图２．ICL8038管脚功能图图1-3 ICL8038管脚图四、实验内容PTP7和PTP8用作扩展外接电容用，电容越小，频率越大，PS1、PS2、PS3对应值为1000P、0.01µf、0.1µf。

气动传动实验指导书-实验一双作用气缸的换向回路

．适用于机械类各专业气压传动实验指导书编写李晓华河南工业大学机电工程学院2007年9 月实验一双作用气缸的换向回路一、实验目的1、初步了解和熟悉双作用气缸、单向节流阀、双气控二位五通换向阀、手动（人控）二位五通换向阀、三联件等气动元件的结构、性能和气动方向控制回路的设计方法。

2、练习本实验设备的使用及接线方法。

3、进一步学习领会气动方向控制回路的原理。

二、预习要求复习本实验指导书中附录部分的内容。

三、实验设备及器材1、气动实验台。

2、空气压缩机。

3、双作用气缸、单向节流阀、双气控二位五通换向阀、手动（人控）二位五通换向阀、三联件。

四、实验原理1、气动方向控制回路是通过控制气缸进气方向，从而改变活塞运动方向的回路。

图2—1是用双气控二位五通换向阀控制双作用气缸伸、缩的回路。

在回路中，通过对换向阀左右两侧分别加入输入控制信号，使气缸活塞杆伸出和缩回。

当左位加了控制信号后，气缸活塞杆伸出；控制信号一旦改为右位接入，不论活塞运动到何处，活塞杆立即退回。

在实际使用中必须保证信号有足够的延续时间，否则会出现事故。

2、双作用气缸的换向回路如图1—1所示：五、实验步骤1、按图1—1（双作用气缸的换向回路）依次连接各气动元件。

2、仔细检查回路，确保实验回路的连接无误后，先将空气压缩机出气口的阀门关闭，接通电源，待气源充足后，打开阀门使用。

3、通过调节装在气缸进出气孔处的单向节流阀，调节气缸的动作速度。

使气缸动作平缓，实验现象明显。

4、对换向阀左右两侧分别加入输入控制信号，观察气缸活塞杆的伸出和缩回。

六、注意事项1、本气动实验台采用插入式管接头。

使用时，先将接头体固定，把需用长度的管子垂直切断，修去切口毛刺，将管子插入接头内，使管子通过弹簧片和密封圈达到底部，即可牢固地连接、密封。

拆卸管子时，用手将管子向接头里推一下，然后向里推压顶套，即可拔出管子。

2、注意单向节流阀的连接方向。

3、实验时，所加气压信号或气压源的压力不要过大，一般以0.4MPa压力为宜。

《大学计算机基础》实验指导书-第1次实验 input和print的练习(python环境)

理解函数的调用，学会导入 Python 标准库中的相应模块，调用 Python 的标准库函数。实验指导：（1）本题需要用到 Python 标准库中的随机模块，在程序开始时需要进行导入。
示例：from random import randint 用该模块中的 randint()方法产生一个随机整数函数用法示例：randint(a,b)表示产生一个 a,b 范围内的随机整数
掌握数值（任意类型）的加、减、乘、除运算，理解运算的优先级。实验指导： (1) 用 input()语句接收用户从键盘的输入，并将该输入赋值给变量
示例：num = input("输入自然数:")
3
(2) 进行预处理，将该输入值用内置函数 int()强制转换为自然数，防止用户输入非整数用法示例：int(num)
(4) 计算式子 BMI=体重/身高 2 ，并将计算结果赋值给一变量进行存放 (5) 用 print()语句打印输出该结果变量参考代码：
# -*- coding: utf-8 -*#1-2
weight = input("请输入你的体重（千克）:") #输入体重（千克） height = input("请输入你的身高（米）:") #输入身高（米）
理解浮点数的运算、程序的输入输出方法。实验指导：
2
(1) 用 input()语句接收用户从键盘的输入（包括用户的体重和身高）示例：input(“请输入你的身高：”)
(2) 将这些输入依次用变量（变量的名字有意义）进行存放（变量赋值）示例：height= input(“请输入你的身高：”)
(3) 用系统的内置函数 float()进行类型的强制转换，将用户的输入转换为浮点数示例：height=float(height)

初中化学实验教学指导书-第一单元走进化学世界

第一单元走进化学世界实验一水的沸腾【实验用品】试管、酒精灯、铁架台(带有铁夹)、玻璃片、水、火柴、污物杯。

【实验步骤】1.向试管中滴加少量的水,约2～3mL。

2.用铁夹将试管固定在铁架台上(如图所示)。

3.用酒精灯的外焰预热,然后固定在试管的底部药品所在的部位进行加热。

4.用一块洁净的玻璃片(或冷而干燥的小烧杯)靠近试管口。

现象:试管里的水沸腾,玻璃片上有水雾或小液滴。

结论:水受热汽化成水蒸气,遇冷液化成水。

【实验分析】1.实验原理水受热分子运动速率加快,分子之间的间隔变大,水由液态变为气态。

水遇冷分子运动速率减慢,分子之间的间隔变小,水由气态变为液态。

2.实验成功的关键(1)水的量不应超过试管容积的三分之一,否则液体外溅。

(2)玻璃片(或冷而干燥的小烧杯)靠近试管口的距离。

3.实验异常现象的原因分析(1)水的量太多时,液体外溅。

(2)加热之前先进行预热,否则试管有可能炸裂。

(3)试管外壁有水,应擦拭干净,否则试管有可能炸裂。

4.实验建议(1)如果被加热的玻璃容器外壁有水,应在加热前擦拭干净,以免容器炸裂。

(2)给试管里的液体物质加热,一般要用试管夹。

试管中的液体体积不超过试管容积的1/3,试管口不要对着自己和他人。

(3)加热时先要进行预热,然后固定在药品所在的部位,用外焰加热,加热后的玻璃仪器不要立刻用冷水冲洗,否则可能破裂,也不要直接放在实验台上,以免烫坏实验台。

(4)若给试管里的液体加热,试管口要向上倾斜45°(30°到60°),也要先对试管预热,然后再固定在药品集中部位加热。

实验二胆矶的研碎【实验用品】研钵、胆矾、药匙。

【实验步骤】1.取少量的胆矾(蓝矾)放于研钵内(如图1-2-1所示)。

2.用杵沿着研钵的底顺时针进行研磨。

现象:硫酸铜晶体变为蓝色的粉末。

【实验分析】1.实验原理：研磨可以使物质由颗粒状变为粉末状。

2.实验成功的关键：用杵沿着研钵的底顺时针进行研磨；不能用杵捣。

数字图像处理实验指导书

数字图像处理实验指导书臧兰云电子工程学院实验一图像基本运算一、实验目的:1、了解数字图像处理基础2、掌握数字图像处理的基本运算方法3、学习利用matlab进行数字图像处理的基本方法二、实验内容:1、根据图像采样原理,试对lena图像分别进行4和16倍减采样,查看其减采样效果。

2、对一幅图像加入椒盐噪声,并通过减法运算提取出噪声。

3、两幅二值图像进行逻辑与、或、非运算。

4、实现把一幅图像旋转45°,并分别采用把转出显示区域的图像截去和扩大显示区域范围以显示图像的全部两种方式。

5、选取一幅大小为256*256像素的图像,分别将图比例放大1.5倍,比例缩小0.7倍,非比例放大到420*384像素,非比例缩小到150*180像素。

三、思考与总结:1、将一幅图像如果进行4倍、16倍和64倍增采样会出现什么情况?是否有其他方法可以实现图像的采样?2、图像的选转会导致图像的失真吗?若有,有什么办法可以解决这个问题?3、由非比例缩放得到的图片能够恢复到原图片吗?为什么?实验二图像变换及增强一、实验目的:1、掌握图像变换的应用2、掌握数字图像处理的空间域及频域的增强方法二、实验内容:1、构造一幅图像并对其旋转一定的角度,求原始图像及旋转后图像的频谱图。

2、对一幅灰度图像进行均衡化,灰度等级为8级。

3、对一幅灰度图像采用多种方法实现平滑、锐化滤波。

4、对一幅图像进行幂次变换。

三、思考与总结:1、图像变换在图像处理中的应用?2、什么是傅里叶变换的旋转性?3、以上实验分别可以应用到那些实际问题中? 实验三图像压缩编码一、实验目的:1、掌握图像压缩编码的概念2、比较图像压缩编码的各种方法二、实验内容:1、计算一幅灰度图像的熵。

2、选择一种方法对图像进行压缩,并计算压缩比。

三、思考与总结:1、注释程序功能2、以上实验可以应用到那些实际问题中?实验四图像分割及彩色图像处理一、实验目的:1、掌握图像分割的基本原理2、掌握彩色图像处理方法二、实验内容:1、用全局阈值法对图像进行分割2、实现sobel算子及Roberts等算子的边缘提取算法3、生成一幅大小为256*256的RGB图像。

超级电容器的组装及性能测试实验指导书-(1)

超级电容器的组装及性能测试指导书实验名称：超级电容器的组装及性能测试课程名称：电化学原理与方法一、实验目的1．掌握超级电容器的基本原理及特点；2．掌握电极片的制备及电容器的组装；3．掌握电容器的测试方法及充放电过程特点。

二、实验原理1．电容器的分类电容器是一种电荷存储器件，按其储存电荷的原理可分为三种：传统静电电容器，双电层电容器和法拉第准电容器。

传统静电电容器主要是通过电介质的极化来储存电荷，它的载流子为电子。

双电层电容器和法拉第准电容储存电荷主要是通过电解质离子在电极/溶液界面的聚集或发生氧化还原反应，它们具有比传统静电电容器大得多的比电容量，载流子为电子和离子，因此它们两者都被称为超级电容器，也称为电化学电容器。

2．双电层电容器双电层理论由19世纪末Helmhotz等提出。

Helmhotz模型认为金属表面上的净电荷将从溶液中吸收部分不规则的分配离子，使它们在电极/溶液界面的溶液一侧，离电极一定距离排成一排，形成一个电荷数量与电极表面剩余电荷数量相等而符号相反的界面层。

于是，在电极上和溶液中就形成了两个电荷层，即双电层。

双电层电容器的基本构成如图1，它是由一对可极化电极和电解液组成。

双电层由一对理想极化电极组成，即在所施加的电位范围内并不产生法拉第反应，所有聚集的电荷均用来在电极的溶液界面建立双电层。

这里极化过程包括两种:（1）电荷传递极化（2）欧姆电阻极化。

当在两个电极上施加电场后，溶液中的阴、阳离子分别向正、负电极迁移，在电极表面形成双电层；撤消电场后，电极上的正负电荷与溶液中的相反电荷离子相吸引而使双电层稳定，在正负极间产生相对稳定的电位差。

当将两极与外电路连通时，电极上的电荷迁移而在外电路中产生电流，溶液中的离子迁移到溶液中成电中性，这便是双电层电容的充放电原理。

（a）非充电状态下的电位（b）充电状态下的电位（c）超级电容器的内部结构图1 双电层电容器工作原理及结构示意图3．法拉第准电容器对于法拉第准电容器而言，其储存电荷的过程不仅包括双电层上的存储，还包括电解液中离子在电极活性物质中由于氧化还原反应而将电荷储存于电极中。

实验一柔性演示实验指导书

柔性制造系统的演示实验指导书
一、实验目的
1、了解柔性制造系统的整体构成
2、了解柔性制造系统的运行过程
3、加深对分布式控制系统和柔性制造系统的理解。

二、实验内容
1、对柔性制造系统的整体进行了解，包括各个模块的布局、组成以及相互
之间的连接。

2、参观柔性制造系统的现场，连接其运行过程。

三、实验步骤
1、由实验室老师介绍柔性制造系统的相关知识，包括柔性制造系统的概念、
模块构成、通讯方式等。

2、老师启动柔性制造系统，进行整体的参观。

3、在整体运行过程中，老师对逐个组成模块进行详细讲解。

四、实验结果(心得体会)
五、思考题
1. 在柔性制造系统中，哪些地方用到了可编程逻辑控制器(PLC)，它们的作用是什么？
2. 在柔性制造系统中，各个模块与上位机之间的连接有多种方式，分别是哪些通信方式？。

微生物实验指导

二零零六年十月目录实验一显微镜油浸系物镜的使用 ------------------------------------------3实验二细菌形态的观察-------------------------------------------------------------4实验三细菌简单染色法及口腔微生物的观察 ------------------------5实验四细菌的革兰氏染色---------------------------------------------------------7实验五细菌的芽胞染色 ------------------------------------------------------------8实验六酵母菌的形态观察实验 ---------------------------------------------- 10实验七霉菌的形态观察----------------------------------------------------------- 12实验八细菌大小的测定----------------------------------------------------------- 14实验九细菌数量的测定（血球板计数） ------------------------------ 16实验十培养基的配制--------------------------------------------------------------- 19实验十一消毒与灭菌--------------------------------------------------------------- 21实验十二稀释平板计数及微生物菌落形态的观察 -------------- 27实验十三紫外线对微生物生长的影响 ---------------------------------- 30实验十四抗生素对微生物的作用 ------------------------------------------ 30实验十五比浊法测定大肠杆菌的生长曲线 ------------------------ 31实验十六土壤中好气性细菌的分离与计数(附划线分离法)33实验十七土壤中放线菌的分离与计数 -------------------------------- 35实验十八土壤中真菌的分离与计数 ------------------------------------ 36实验十九纤维素分解试验----------------------------------------------------------- 37实验一显微镜油浸系物镜的使用一、实验目的和实验内容目的：复习显微镜低倍镜和高倍镜的使用技术，了解油浸系物镜的基本原理，掌握油浸系物镜的使用方法内容：1、学习油浸系物镜的使用方法2、用油镜观察细菌三型和放线菌染色装片二、实验材料和用具细菌三型、放线菌的染色装片，香柏油、二甲苯，显微镜、擦镜纸。

多元统计分析实验指导书——实验一-均值向量和协方差阵检验

实验一SPSS软件的基本操作与均值向量和协方差阵的检验【实验目的】通过本次实验，了解SPSS的基本特征、结构、运行模式、主要窗口等，了解如何录入数据和建立数据文件，掌握基本的数据文件编辑与修改方法,对SPSS有一个浅层次的综合认识。

同时能够掌握对均值向量和协方差阵进行检验。

【实验性质】必修，基础层次【实验仪器及软件】计算机及SPSS软件【实验内容】1.操作SPSS的基本方法(打开、保存、编辑数据文件)2.问卷编码3.录入数据并练习数据相关操作4.对均值向量和协方差阵进行检验，并给出分析结论。

【实验学时】4学时【实验方法与步骤】1.开机2.找到SPSS的快捷按纽或在程序中找到SPSS，打开SPSS3.认识SPSS数据编辑窗、结果输出窗、帮助窗口、图表编辑窗、语句编辑窗4.对一份给出的问卷进行编码和变量定义5.按要求录入数据6.练习基本的数据修改编辑方法7.检验多元总体的均值向量和协方差阵8.保存数据文件9.关闭SPSS，关机。

【实验注意事项】1.实验中不轻易改动SPSS的参数设置，以免引起系统运行问题。

2.遇到各种难以处理的问题，请询问指导教师。

3.为保证计算机的安全，上机过程中非经指导教师和实验室管理人员同意，禁止使用移动存储器。

4.每次上机，个人应按规定要求使用同一计算机，如因故障需更换，应报指导教师或实验室管理人员同意。

5.上机时间，禁止使用计算机从事与课程无关的工作。

【上机作业】1.定义变量：试录入以下数据文件，并按要求进行变量定义。

表1学号姓名性别生日身高（cm）体重（kg）英语（总分100分）数学（总分100分）生活费（$代表人民币）200201 刘一迪男1982.01.12 156.42 47.54 75 79 345.00 200202 许兆辉男1982.06.05 155.73 37.83 78 76 435.00 200203 王鸿屿男1982.05.17 144.6 38.66 65 88 643.50 200204 江飞男1982.08.31 161.5 41.68 79 82 235.50 200205 袁翼鹏男1982.09.17 161.3 43.36 82 77 867.00 200206 段燕女1982.12.21 158 47.35 81 74200207 安剑萍女1982.10.18 161.5 47.44 77 69 1233.00 200208 赵冬莉女1982.07.06 162.76 47.87 67 73 767.80 200209 叶敏女1982.06.01 164.3 33.85 64 77 553.90 200210 毛云华女1982.09.12 144 33.84 70 80 343.00 200211 孙世伟男1981.10.13 157.9 49.23 84 85 453.80 200212 杨维清男1981.12.6 176.1 54.54 85 80 843.00 200213 欧阳已祥男1981.11.21 168.55 50.67 79 79 657.40 200214 贺以礼男1981.09.28 164.5 44.56 75 80 1863.90 200215 张放男1981.12.08 153 58.87 76 69 462.20 200216 陆晓蓝女1981.10.07 164.7 44.14 80 83 476.80 200217 吴挽君女1981.09.09 160.5 53.34 79 82200218 李利女1981.09.14 147 36.46 75 97 452.80 200219 韩琴女1981.10.15 153.2 30.17 90 75 244.70 200220 黄捷蕾女1981.12.02 157.9 40.45 71 80 253.00 要求：1）变量名同表格名，以“（）”内的内容作为变量标签。

实验一《通信系统仿真实训》实验指导书

《通信系统仿真实训》实验指导书武汉理工大学信息工程学院2016年1月说明通信系统仿真实训为设计型实验，本实验指导书仅提出实验任务和技术说明，具体电路图和仿真结果不予提供。

实验一信源模块的设计与仿真一、实验目的1．熟悉SystemView 软件的使用方法；2. 掌握A/D及并/串转换的实现方法；3．理解多路数字信号时分复用的概念，设计时分复用信号的帧结构并予实现。

4．掌握信号源模块工作中所需各时钟信号的关系和实现方法。

二、实验仪器及软件PC机，SystemView三、实验方案和技术路线1. 实验方案2. 技术路线1）应用抽样定理，采用并行A/D转换，将一路模拟信号转换数字信号；2）应用数选技术，实现并/串转换，生成数字基带信号，保证基带信号满足帧结构要求；3）应用数选技术，实现时分复用技术，将两路数字基带信号复用为一路数字基带信号。

4）设计总时钟，运用分频技术，产生所需各个时钟信号。

3. 复用信号帧结构的设计复用信号一帧分为 4 个时隙，TS 0 ~ TS 3，预留 TS 0 为空闲，任意分配 TS 1 ~ TS 3 给用户。

（或自行设计复用信号帧结构）4. 实现并/串转换和时分复用模块采用数据选择器实现，电路自行设计。

四、实验内容及步骤1. A/D 转换选定8位自行设计模拟信号频谱参数，确定抽样脉冲CLK1的频率值，完成模拟信号的A/D 转换。

CLK1 的周期即为帧周期。

2. 并/串转换利用数据选择器，设计并/串转换电路，熟悉芯片的时钟信号和使能信号的配合协调方法。

按照复用信号帧结构的要求，设计一组 CLK2 时钟信号，完成每路信号的一个样值占用一个分配的时隙。

观察、记录单路数字信号波形。

3. 时分复用信号设计时分复用电路和一组 CLK3 时钟信号，实现 2 路数字基带信号的复用。

CLK3 时钟信号实现方法类似 CLK2。

观察、记录复用数字信号波形。

4. 总时钟源电路总时钟源采用软件提供的信号源部件实现，CLK1、CLK2、CLK3等所有时钟信号必须采用分频技术实现，以确保信号同步。

道路交通控制-实验指导书

实验一单点信号控制配时优化设计（设计性实验）一、实验内容采用程序设计或配时设计软件完成实验内容。

1、程序设计应用计算机语言编制交叉口信号配时方案优化程序（程序1），应用程序1计算最佳信号配时方案；应用计算机语言编制交叉口运行状况评价程序（程序2）；应用程序2，对交叉口运行状况进行评价。

2、配时设计软件自行设定一个信号控制交叉口，采用Synchro软件对该交叉口进行环境设计，并在Synchro软件环境下完成该交叉口在三个时段（如：早高峰、平峰、晚高峰）交通状况下所需要的最佳信号配时方案；并对该交叉口在其中一个配时方案控制下的交通运行状况（饱和度、延误时间、服务水平等）做出评价，并应运Simtraffic仿真软件观察其实际运行情况。

二、实验目的和要求1、实验目的学生通过进行单点信号控制配时优化程序设计，掌握设计交叉口单点信号控制配时方案的思路和方法，具体包括掌握使用韦伯斯特算法计算最佳信号配时方案的过程和方法、掌握交叉口运行状况评价程序设计的思路和方法，以巩固所专业知识。

学生全面掌握交通信号控制原理，掌握计算机语言C、VB等在道路交通控制中的应用，掌握配时设计的方法和步骤、掌握Synchro配时设计的软件应用，熟悉Simtraffic软件的初步应用，为毕业论文（设计）和今后的实际工作打下坚实的基础。

2、实验要求（1）、采用程序设计完成实验时，要求：确定交叉口类型及信号控制方式（两相位或多相位）；应用VC、VB、VFP 等计算机语言进行交叉口信号配时方案程序设计，包括绘制程序设计流程图、进行信号配时程序设计、应用所编程序进行最佳信号配时方案计算；应用VC、VB、VFP等计算机语言进行交叉口运行状况评价程序设计，包括选取评价参数（评价参数必须包括延误和服务水平，其他参数自行选取）、绘制程序设计流程图、进行交叉口运行状况评价程序设计、应用所编程序进行交叉口运行状况评价计算；（2）、采用配时设计软件、仿真软件完成实验时，要求：自拟一个十字交叉口，进口道（单向）不少于2车道，三个时段的交通流量分别自定；针对给定的交通流参数，制定其在定时信号控制下的最佳信号配时方案。

金属腐蚀原理实验指导书

实验一失重法测定金属腐蚀速度一实验目的1、通过实验进一步了解金属腐蚀现象和原理，了解某些因素（如不同介质，介质的浓度，是否加有缓蚀剂等）对金属腐蚀速度的影响。

2、掌握一种测定金属腐蚀速度的方法——重量法。

二实验原理目前测定腐蚀速度的方法很多，如重量法，电阻法，极化曲线法，线形极化法等。

所谓重量法，就是使金属材料在一定的条件下（一定的温度、压力、介质浓度等）经腐蚀介质一定时间的作用后，比较腐蚀前后该材料的重量变化从而确定腐蚀速度的一种方法。

对于均匀腐蚀，根据腐蚀产物容易除去或完全牢固地附着在试样表面的情况，可分别采用单位时间、单位面积上金属腐蚀后的重量损失或重量增加来表示腐蚀速度：0W -WK s t=⨯ (1-1) 式中 K ——腐蚀速度克/米2·小时（K 为负值时为增重腐蚀产物未清除）； s ——试样面积米2； t ——试验时间小时；W 0——试验前试片的重量克；W ——试验后试片的重量克（清除腐蚀产物后）对于均匀腐蚀的情况，以上腐蚀速度很容易按下式换算成以深度表示的腐蚀速度：24365K KKe=8.761000d d⨯⨯=⨯ （1-2）式中 Ke ——一年腐蚀深度毫米/年；d ——试验金属的密度克/厘米3。

重量法是一种经典的试验方法，然而至今仍然被广泛应用，这主要是因为试验结果比较真是可靠，所以一些快速测定腐蚀速度的实验结果还常常需要与其对照。

重量法又是一种应用范围广泛的实验方法，它适用于室内外多种腐蚀实验，可用于评定材料的耐蚀性能。

评选缓蚀剂，改变工艺条件时检查防蚀效果等。

重量法是测定学金属腐蚀速度的基础方法，学习掌握这一方法是十分必要的。

但是，应当指出，重量法也有其局限性和不足。

首先，它只考虑均匀腐蚀的情况，而不考虑腐蚀的不均匀性；其次，对于失重法很难将腐蚀产物完全除去而不损坏基体金属，往往由此造成误差，对于晶间腐蚀的情况，由于腐蚀产物残留在样品种不能除去，如果用重量法测定其腐蚀速度，肯定不能说明实际情况，另外对于重量法要想作出K-t 曲线往往需要大量的样品和很长的实验周期。

研学实验指导书

研学实验指导书
摘要：
一、实验背景与目的
二、实验原理与方法
三、实验器材与材料
四、实验步骤与操作
五、实验数据处理与分析
六、实验报告撰写要求
七、实验安全注意事项
正文：
研学实验指导书
实验是科学探究的重要环节，通过实验，我们可以直观地观察到现象，验证理论，锻炼实践能力。

本实验指导书旨在为同学们提供一个研学实验的参考，帮助大家顺利完成实验任务。

一、实验背景与目的
随着科学技术的不断发展，研学实验在我国教育领域越来越受到重视。

通过实验，学生可以培养动手能力、观察能力、思维能力、团队协作能力等多方面的素质。

本实验旨在帮助同学们了解实验的基本原理，掌握实验方法，提高实验技能。

二、实验原理与方法
实验原理：
本实验涉及到的原理为XXX。

实验方法：
本实验采用XXX 方法进行。

三、实验器材与材料
实验器材：
1.XXX
2.XXX
...
实验材料：
1.XXX
2.XXX
...
四、实验步骤与操作
1.准备工作
2.实验步骤
3.实验操作
...
五、实验数据处理与分析
1.数据记录
2.数据处理
3.数据分析
...
六、实验报告撰写要求
1.报告格式要求
2.报告内容要求
3.报告提交时间
...
七、实验安全注意事项
1.实验室安全规定
2.实验操作注意事项
3.实验意外处理方法
...
通过本实验指导书，我们希望同学们能够在实验过程中，充分发挥主观能动性，培养科学精神和探索精神。

电力系统继电保护实验指导书一--三段式电流保护与自动重合闸装置综合实验

实验一三段式电流保护与自动重合闸装置综合实验（-）实验目的1.了解电磁式电流保护的组成。

2.学习电力系统电流保护中电流、时间整定值的调整方法。

3.研究电力系统中运行方式变化对保护灵敏度的影响。

4.分析三段式电流保护动作配合的正确性。

（）基本原理1.电流保护实验基本原理图in 电流保护实验一次系统图1）三段式电流保护当网络发生短路时，电源与故障点之间的电流会增大。

根据这个特点可以构成电流保护。

电流保护分无时限电流速断保护（简称I段）、带时限速断保护（简称II 段）和过电流保护（简称II段）。

下面分别讨论它们的作用原理和整定计算方法。

（1）无时限电流速断保护（I段）单侧电源路线上无时限电流速断保护的作用原理可用图1-2来说明。

短路电流的大小人和短路点至电源间的总电阻R E及短路类型有关。

三相短路和两相短路时，短路电流人与R E的关系可分别表示如下：/⑶=E, = E,K R E凡+ R。

，/ （2）=心* Esk — 2R +R,ls式中，E——电源的等值计算相电势；R——归算到保护安装处网络电压的系统ss等值电阻；Ro——路线单位长度的正序电阻；I ――短路点至保护安装处的距离。

由上两式可以看到，短路点距电源愈远（Z愈长）短路电流&愈小；系统运行方式小（尺愈大的运行方式）4亦小。

4与I的关系曲线如图1-2曲线1和2所示。

曲线1为最大运行方式（R,最小的运行方式）下的衣=/（ /）曲线，曲线2为最小运行方式（Rs最大的运行方式）下的I K=JU）曲线。

路线AB和BC上均装有仅反应电流增大而瞬时动作的电流速断保护，则当路线AB上发生故障时，希翼保护KA?能瞬时动作，而当路线BC 士故障时，希望保护KAi 能瞬时动作，它们的保护范围最好能达到本路线全长的00%。

但是这种愿望是否能实现，需要作具体分析。

以保护KA 2为例，当本路线末端妇点短路时，希翼速断保护KA2能够瞬时动作切除故障，而当相邻路线BC的始端（习惯上又称为出口处）化点短路时，按照选择性的要求，速断保护KA2就不应该动作，因为该处的故障应由速断保护KAi动作切除。

1-1-冲击韧性测定实验指导书

实验一缺口试样冲击韧性实验一、实验目的1、了解冲击韧性的含义；2、分别测定脆性材料和塑性材料的冲击韧性，比较其抗冲击性能的高低；3、了解韧性断口与脆性断口的宏观形貌特征和区别。

二、实验概述1、实验原理冲击韧性是指材料在冲击载荷作用下吸收塑性变形功和断裂功的能力，常用标准试样的冲击吸收功A k来表示。

缺口冲击韧性试验是综合运用了缺口、低温及高应变速率这三个因素对材料脆化的影响，在这三个因素中，缺口所造成的脆化是最主要的。

用实验方法测定材料的冲击韧性时，把材料做成标准试样后在冲击试验机上进行，并用打断试样的冲击吸收功来衡量。

按照实验温度、受力方式和实验打击能量等来区分的话，实验类型繁多。

在没有特殊要求的情况下通常采用常温、简支梁式、大能量一次性冲击实验。

GB/T 229-2007《金属材料夏比摆锤冲击试验方法》试验标准规定了测定金属材料在夏比冲击试验中吸收能量的方法，包括V型缺口和U型缺口。

缺口冲击试验的原理如下图1所示。

冲击试验机由机身、支座、摆锤、刻度盘、指针等几部分组成。

将带有缺口的试样安放在试样座上，然后将具有一定重量G的摆锤升至一定的高度H0，然后将摆锤释放使其自由下落，摆锤下落至最低位置处将试样冲断，冲击后摆锤的高度由H0变为H1，势能变化为G（H0-H1），它等于冲断试样所消耗的功。

摆锤将试样冲断时所作的功即为冲击吸收功，以A k表示，A k=G（H0-H1）（1）A k的单位为N·m（J）。

（a）摆锤冲击试验机的组成（b）支座、试样与摆锤的结构关系图1 摆锤冲击试验示意图摆锤冲击试验机的摆轴长度l和起始下落角α都设计成固定值，冲断试样后的扬起角为β，则式（5）可写为：A k=Gl（cosβ- sinα）（2）β随材料抗冲击能力的不同面变化，为了适应不同冲击能量的需要，试验机配备有不同重量的摆锤。

冲击试验过程中,由于有部分能量消耗在试验机的振动、空气阻力、轴承等零部件的摩擦，冲击吸收功的大小不能完全反映材料的韧脆程度，因为这部分的能量损失较小，一般可以忽略。

《软件工程》实验指导书(实验一)

实验1软件工程概念与相关工具1.1 软件工程的计算环境（实验估计时间：90 分钟）1.1.1 背景知识软件工程学主要研究如何以较少的代价获得高质量的软件，而要达到这个目的，就必须研究软件开发方法和软件开发工具。

软件开发方法就是开发软件的规范化方法。

软件工具是指能支持软件生存周期中某一阶段（如系统定义、需求分析、设计、编码、测试或维护等）的需要而使用的软件系统；软件开发环境则是面向软件整个生存周期，为支持各个阶段的需要，在基本硬件和宿主软件的基础上使用的一组软件系统。

软件工具和软件开发环境都是软件工程的重要支柱，对于提高软件生产率，改进软件质量，以及适应计算机技术的迅速发展有着越来越大的作用。

从20世纪70年代末开始，专家们就致力于软件开发自动化工具的研究，并逐步形成了应用于软件过程的集成的项目支撑环境（Integrated Project Support Environment）和计算机辅助软件工程（CASE，Computer-Aided Software Engineering）工具。

在此基础上建立集成式软件开发环境，全面支持软件开发过程，以期实现软件设计过程的自动化或半自动化。

1.1.2 实验目的1）理解软件工程的基本概念，熟悉软件、软件生存周期、软件生存周期过程和软件生存周期各阶段的定义和内容。

2）通过Internet 搜索与浏览，了解网络环境中主流的软件工程技术网站，掌握通过专业网站不断丰富软件工程最新知识的学习方法，尝试通过专业网站的辅助与支持来开展软件工程应用实践。

1.1.3 工具/准备工作在开始本实验之前，请预习教科书第一章的相关内容。

需要准备一台带有浏览器、能够访问因特网的计算机。

1.1.4 实验内容与步骤1）请查阅有关资料，给“软件”下一个权威性的定义：软件（中国大陆及香港用语，台湾作软体，英文：Software）是一系列按照特定顺序组织的计算机数据和指令的集合。

一般来讲软件被划分为编程语言、系统软件、应用软件和介于这两者之间的中间件。

《因纳特市场营销模拟平台软件》实验指导书-(1)

一、产品策略操作在了解了手机产品生产、研发、包装等费用之后，将每年的相关生产数据记入表格。

二、促销策略操在所营销的区域内进行广告投放，提升品牌知名度，并在必要的时期进行促销活动，扩大市场份额数量。

操作时注意每项广告投入的宣传有效度和合作渠道的品牌知名度的大小。

操作完后填写下表：对所营销的区域进行不同档次产品的定价，定价之前要先了解渠道的价格范围，系统已经给出不同档次的价格范围，根据的渠道要求、竞争情况、利润情况等合理定价调价。

四、渠道策略操作超市和商场是系统提供的两大销售渠道，上文我们已经讲到与渠道合作的方法。

学生根据自己的营销决策，填写渠道汇总表。

表。

填写下表：学生定价≤最大进货价，学生品牌≥渠道品牌要求，学生信用等级≥渠道信用等级要求，满足以上条件的渠道订单可统计为目标渠道。

五、招投标操作标书详情主要包括了：产品的档次、所属区域、品牌知名度、信用等级、采购数量、投标日期、付款日期、标书价格、投标保证金、违约罚款、履约保证金。

学生可以实时关注招标公告，根据学生公司的资金及战略状况选择是否有必要进行投标。

评标标准为：品牌知名度30％、投标价格比值为70％。

中标之后销售利润率计算方式如下根据以上情况，学生填写如下表格：有产品但没有订单，可以发布销售产品信息。

通过交易平台，学生可以体验在线洽谈及签订买卖合同的过程。

自由交易销售利润计算方式如下：自由交易销售利润=(合同价-生产成本) ×交易数量以计算华北地区不同档次产品需求量为例，华北地区商场，超市中所有低，中，高档产品的需求量，再加所发布的标书中华北地区低、中、高档产品的数量，大概得出系统在这一年度内华北地区不同档次产品的总需求量，其他区域计算方式类似，填写下表格：六、产品定价学生在进行某一区域的产品定价时，需要先了解渠道价格，综合得出利润最大化的定价。

通过对渠道的价格进行分析，填写下表格：道进行合作的目的。

通过对市场需求预测、目标市场渠道需求、目标市场品牌知名度要求的综合分析，学生合理制定价格策略、渠道策略和宣传策略的投入，进行广告投入后，可以通过促销提高市场份额，市场份额直接影响产品销售的数量，在相同的品牌知名度及价格的条件下，市场份额较高的则与渠道合作的产品数就较多，当市场份额不够时，学生可以通过广告投入或促销来提高市场份额。

综合实验小鼠实验指导书 (1)

实验指导书教学单位：化学与生物工程学院课程名称：实验动物综合实验面向专业：生物类专业电子科技大学中山学院2010年4月实验指导书实验名称：实验一实验动物伦理及综合技术简介学时安排：3学时实验类别：演示性实验要求：必做一、实验目的和任务1、对实验动物的伦理和福利有一个初步认识。

2、对实验动物的饲养相关技术的掌握。

3、学习小鼠性别的鉴定。

二、实验原理介绍在动物福利和伦理理论的指导下，对实验动物进行合理管理。

三、实验设备及材料介绍1、小白鼠（中国杂交种、昆明鼠），SPF级老鼠（带菌少、且菌种明确）。

2、小鼠饲料：普通的实验动物饲料。

3、小鼠垫料：来自木材的木屑，再灭菌、干燥。

4、小鼠水：蒸馏水。

5、小鼠饮水瓶。

6、小鼠笼子。

四、实验内容和步骤1、选取一个干燥洁净的小鼠笼子。

2、在笼子里放适量的垫料备用（无恒温条件的实验室，应根据温度来定垫料的量）。

3、把小白鼠一只一只的捉到刚准备好的笼子里，抓小鼠时应捉鼠尾部后1/3的部位，中等力度。

4、性别鉴定：雄性♂，睾丸突出，阴茎距肛门比较远。

雌性♀，有阴道孔，且离肛门较近，腹部能明看到有5对乳头。

5、把小鼠一只一只放进干净的笼子里后，盖好笼盖，把小鼠饮水瓶中水作倒掉，把饮水瓶洗干净，然后向瓶内加3/4左右的自来水。

6、称取饲料为大约每只老鼠3-4g，放在笼子的饲料槽中，放好小鼠笼。

7、倒掉上次鼠笼里垫料，洗净笼子，吹干。

8、做好实验台清洁，给小鼠一个优雅的生活环境。

五、实验结果记录小鼠饲料的称取重量六、注意事项和要求1、抓小鼠一定要按照科学的方法，对于较活泼的小鼠应给予适当的处理，若不谨被小鼠咬了，最好在6小时内打疫苗。

2、在换小鼠笼的过程中，若有小鼠跑出笼子外，不要惊慌，应及时做出处理。

七、作业及预习要求预习下次实验并完成预习报告。

八、参考书目窦如海. 《实验动物与动物实验技术》, 山东科学技术出版社, 2006杨萍. 《简明实验动物学》, 复旦大学出版社，2003魏伟, 吴希美, 李元建.《药理实验方法学》(第4版)，人民卫生出版社，2010九、思考题谈谈你对实验动物的初步认识？对于教师讲解后对实验动物的认识有何新的体会和变化？十、感想实验指导书实验名称：实验二实验动物的养育及管理技术学时安排：3学时实验类别：操作性实验要求：必做一、实验目的和任务1、初步掌握实验动物的抓取及固定。