专项1

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机械安全技术专项训练《一》

机械安全技术专项训练《一》第1题：单选题视听组合信号。

其特点是光、声信号共同作用。

当险情信号为紧急信号时，险情视觉信号与险情听觉信号应配合使用同时出现，用以加强危险和紧急状态的警告功能。

视听信号特征分类：声：拖延声，光：绿色，含义是()A.危险，紧急行动B.注意，警戒C.命令，强制性行动D.正常状态，警报解除【正确答案】：D【试题解析】：声：拖延声，光：绿色，含义是正常状态，警报解除第2题：单选题砂轮机借助高速旋转砂轮的切削作用除去工件表面的多余层，其操作过程容易发生伤害事故。

无论是正常磨削作业、空转试验还是修整砂轮，操作者都应站在砂轮机的()。

A.正后方B.正前方C.斜后方D.斜前方【正确答案】：D【试题解析】：本题考查的是砂轮机安全技术。

无论是正常磨削作业、空转试验还是修整砂轮，操作者都应站在砂轮的斜前方位置，不得站在砂轮正面。

第3题：单选题以下不属于生理参数的是()A.人体耗氧量B.心跳频率C.呼吸频率及人体表面积和体积D.手臂、腿脚活动时测得的参数【正确答案】：D【试题解析】：动态参数，指人体运动状态下，人体的动作范围，主要包括肢体的活动角度和肢体所能达到的距离两方面的参数，如手臂、腿脚活动时测得的参数等。

生理参数，主要指有关人体各种活动和工作时的参数及其变化，反映人活动和工作时负荷的参数大小，如人体耗氧量、心跳频率、呼吸频率及人体表面积和体积等。

第4题：单选题为了满足物料限量存储的安全技术要求，则白班存放为每班加工量的()倍，夜班存放为加工量的()倍。

A.2.5；1.5B.2.0；1.5C.1.5；2.5D.1.5；2【正确答案】：C【试题解析】：为了满足物料限量存储的安全技术要求，则白班存放为每班加工量的1.5倍，夜班存放为加工量的2.5倍。

第5题：单选题以下不属于浇注作业工序的是()A.烘包B.浇注C.冷却D.打磨【正确答案】：D【试题解析】：浇注作业一般包括烘包、浇注和冷却三个工序第6题：单选题下列对带锯机操纵机构的安全要求中，错误的是()。

一般疑问句专项练习（1）

一般疑问句专项练习（1）一般疑问句专项练习(1) 1. _____________________?Yes, Mike is answering the phone now.2. ____________________?No, Tom and Mary aren’t doing the sports.3. ______________________?Yes, Jack gets up at 6:00 in the morning.4. _____________________？No, I don’t do housework at home.5. ________________?Yes, my brother often goes to school on foot.6. ______________________?No, I am not going to buy a magazine.7. ___________________?Yes, they are going to swim in the sea.8. __________________?Yes, John went to the Great Wall last year.9. ___________________?No, the students didn’t watch the game.10._________________?Yes, Lucy and Peter were in the classroom.一.将下列句子变成一般疑问句1 Mr Wang is thirsty __________________________?2.The elephent’s ears are long __________________________?3. We like birds _________________________?4.Hello.You are his mother __________________________?5.I can sing and dance. ___________________________?把下列句子变成一般疑问句1. I am listening to music.2. Mike is a student._______________________________________3. Sarah can clean the classroom.________________________________________4. They are in the zoo.________________________________________5. There are some flowers in the vase.________________________________________6.This is my sister._________________________________________7.We are sweeping the floor.__________________________________________把下列句子改为一般疑问句。

翻译专项训练1

翻译专项训练Group 11. 总而言之，只要你留心观察，生活处处充满美好。

______________________________________________________________2. 许多青少年钦佩像袁隆平那样的科学家，希望成为像他们一样的人。

______________________________________________________________3. 依我之见，多阅读是提高语言能力的秘诀之一。

______________________________________________________________4. 登陆火星比我们想象中要难得多，但我们做到了。

______________________________________________________________5. 孩子们在学校已经多次接受过安全教育了。

______________________________________________________________6. 香港的食物真美味!______________________________________________________________7. 好的学习者不害怕犯错。

______________________________________________________________8. 我长大想成为一名工程师。

______________________________________________________________9. 我认为四月是泰国最热的月份。

______________________________________________________________10. 当我沮丧或疲惫时, 我更喜欢看能让我振奋起来的电影。

______________________________________________________________Group 211. 为什么不亲自和她谈一谈呢?______________________________________________________________12. 天气太热了！彼得，去理发吧。

羽毛球专项理论1

据记载，世界上第一部比较完善的关于羽毛球比赛、用品、装备、场地等内容的规则于1875年产生于英国，英国第一个军人羽毛球俱乐部也在这个时候成立。1893 年英国共有14个羽毛球俱乐部成立，并在当年成立世界上第一个羽毛球协会---英国羽毛球协会。1899年，英国伦敦举行了历史上首届正式羽毛球比赛，称为“全英羽毛球锦标赛”。这个赛事历史悠久，延续至今，影响广泛。目前，世界上再重要的五项比赛是： ⑴以第一任国际羽毛球联合会主席汤姆斯命名的“汤姆斯杯”世界男子团体锦标赛（1948年第一届）; ⑵以英国运动员尤伯夫人命名的“尤伯杯”世界女子团体锦标赛（1956年第一届）; ⑶世界羽毛球锦标赛; ⑷世界杯（苏迪曼杯）羽毛球赛; ⑸全英羽毛球锦标赛。

羽毛球运动经过一百多年的发展正式走进了奥运会的殿堂，世界羽毛球运动迎来了又一个春天。欧美球员充分发挥其传统，手法好，身材高大，击球力量强等特点，不断吸取亚洲球员的技术与经验，注重在步法的灵活性、移动的速度上下功夫，加强网前控制球能力，技术水平迅速得以提高。与此同时，亚洲的羽球强国更是雄心勃勃，凭借雄厚的群众基础和经济的投入，展开以摘取奥运金牌为主要目标的羽毛球战略，诸强水平日趋接近。目前，世界羽坛出现一个欧亚对抗，群雄竞争的局面。
（二）合法发球规定 ⑴发球时脚不得踩发球区的任何界线。 ⑵双方选手站好位置,发球员可开始发球。从球拍开始挥动起，发球员必须连续向前挥动球拍直到将球发出。注意：当发球员开始挥动球拍发球, 而未能击中球，此种情况应视为发球违例。 ⑶在发球过程中，发球员的双脚均不得离开地面或移动。 ⑷发球员的球拍必须首先击中球托，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部和手部，不然，就是“过腰”或“过手”违例。3.世界羽毛 Nhomakorabea运动发展概况

【初中英语】副词专项(1)

必备英语【初中英语】副词专项一、初中英语副词1．—Tony, have you got any plan for the summer vacation?—Not yet. Perhaps I'll go back to my hometown with my family.A. MaybeB. ActuallyC. Generally【答案】A【解析】【分析】句意：---托尼，有什么暑期的计划吗？---还没有，也许我会和家人一起回家乡。

Perhaps也许；maybe也许；actually实际上；generally一般地；大体上。

故答案为A。

【点评】考查副词词义辨析，理解句意，弄清划线的单词和备选项的意思，即可得出答案。

2．Lucy likes staying at home. She ______goes traveling during holidays.A. usuallyB. seldomC. alwaysD. often【答案】 B【解析】【分析】句意:露西喜欢呆在家里。

假期里她很少去旅游。

A.通常;B.很少;C.总是;D.经常。

由她的性格“喜欢呆在家”可以推测出她假期宅在家里，不去旅游。

故选B。

3．Yuan Longping is ______ regarded as the greatest scientist in rice planting.A. suddenlyB. patientlyC. hardlyD. generally【答案】D【解析】【分析】句意：人们普遍认为袁隆平是一个水稻方面的专家。

A. suddenly突然地B. patiently 有耐心地C. hardly几乎不D. generally普遍地,一般地。

故答案为D。

【点评】本题考查副词的词义辨析。

4．Miss Li speaks as ____ as she can to make her students understand her.A. clearlyB. more clearlyC. most clearlyD. the most clearly【答案】 A【解析】【分析】句意：李老师尽可能地讲清楚以使得她的同学们听懂她。

高一英语(完形填空专项训练一1

精锐教育学科教师辅导讲义Costs vary from about $ 130 16 a cheap machine to more than $ 2, 700 for a hand-made bicycle.Mountain biking has 17 some fanatics(热衷的) who race down the sides of mountains like crazy. But most riders ride slowly and they rarely 18 far from home.The biking craze has brought a 19 to clothing and bicycle accessory makers. Last year, bikers paid $ 630 million for biking clothes and accessories.Bicycling seems 20 to continue its fantastic growth.( ) 1. A. invented B. created C. discovered D. found out( ) 2. A. into B. onto C. above D. below( ) 3. A. taking in B. taking out C. taking away D. taking up() 4. A.average B.reduction C. increase D. raise() 5. A.getting ing C. joining D. arriving() 6. A.biking B.aerobics C. jogging D. race walking() 7. A.wheels B.speed C. handlebars D. tires() 8.A.safe B.dangerous C. healthy D. exciting() 9. A.But B.And C. Even D. If()10. A.fancinating B.suffering C. boring D. exciting()11. A.important B.helpful C. fast D. popular() 12. A.it B.which C. this D. that()13. A.too B.also C. as well D. either()14. A.it B.that C. this D. /()15.A. for B.with C. on D. in()16.A. at B.to C. for D. about()17.A. accepted B.hurt C. attracted D. affected()18.A. travel B.visit C. go to D. reach()19.A. fortune B.money C. possession D. wealth()20.A. possibly B.probably C. likely D. perhapsKeys:1．C “先是慢跑，然后是有氧运动，不久前美国人又发现了竞走。

一次函数(基础篇)专项练习1 含答案

一次函数（基础篇）专项练习1一、单选题1．下列图象中，表示y 是x 的函数的是（）A ．B ．C ．D ．2．在函数1y =x 的取值范围是（）A ．2x >B ．2x ≠C ．2x <D ．2x ≤3．一次函数y ＝（k ﹣1）x +3的图象经过点（﹣2，1），则k 的值是（）A ．﹣1B ．2C ．1D ．04．一次函数y=kx+b 的图像经过点（-1，2），则k-b 的值是（）A ．-1B ．2C ．1D ．-25．一次函数y ＝12x ﹣m 的图象上有两点A （﹣2，y 1），B （3，y 2），则y 1，y 2的大小关系为（）A ．y 1＞y 2B ．y 1＝y 2C ．y 1＜y 2D ．无法确定6．如图是一次函数112y x =-的图象，根据图象可直接写出方程1102x -=的解为2x =，这种解题方法体现的数学思想是（）A ．数形结合思想B ．转化思想C ．分类讨论思想D ．函数思想7．一根蜡烛长30cm ，点燃后每小时燃烧5cm ，燃烧时蜡烛剩余的长度h （cm ）和燃烧时间t （小时）之间的函数关系用图像可以表示为中的（）A ．B ．C ．D ．8．已知一次函数y ＝﹣2x ＋4，下列说法错误的是（）A ．图象经过第一、二、四象限B ．图象与x 轴的交点坐标为（4，0）C ．y 随x 增大而减小D ．该图象可以由y ＝﹣2x 平移得到9．若关于x 的不等式组2−>0−2≤0有且只有四个整数解，且一次函数y =（k +3）x +k +5的图象不经过第三象限，则符合题意的整数k 有（）个．A ．4B ．3C ．2D ．110．如图，在平面直角坐标系中，直线1l ：152y x =-+与x 轴、y 轴分别交于点A 和点B ，直线2l 经过坐标原点，且21l l ⊥，垂足为C ，则点C 到y 轴的距离为（）A ．1B ．2C ．3D ．4二、填空题11．已知f （x ）＝22x x-，那么f （2）＝_____．12．如图，在平面直角坐标系中，点A （2，m ）在第一象限，若点A 关于x 轴的对称点B 在直线y ＝﹣x+1上，则m 的值为_____．13．若y=（m ﹣1）x |m|是正比例函数，则m 的值为_____.14．直线2y x b =+（b 为常数）的图象经过第一、三、四象限，则b 的值可以是______（写出一个即可）．15．已知正比例函数的图象经过点M （﹣2，1）、A （x 1，y 1）、B （x 2，y 2），如果x 1＜x 2，那么y 1_____y 2．（填“＞”、“＝”、“＜”）16．已知一次函数(1)2(1)y m x m m =++-≠-，将该函数图象先向下平移2个单位长度，再向右平移4个单位长度，平移后的函数图象过点(1,2)-，则m 的值为___________．17．已知在正比例函数y ＝－2mx 中，函数y 的值随x 值的增大而增大，则点P （m ，4）在第______象限．18．若A(x 1，y 1)、B(x 2，y 2)是一次函数2y ax x =+-图像上的不同的两点，记()()1212m x x y y =--，则当m ＜0时，a 的取值范围是___．19．一次函数y =2x +4的图象与x 轴、y 轴的交点分别为A ，B ，则线段AB 的长为_____________．20．已知一次函数21y x =-+，若21x -≤≤，则y 的最小值为_________________．21．一次函数2y kx k =+的图象如图所示，当0y >时，则x 的取值范围是_______．22．如图，直线y =，点1A 坐标为()1,0，过点1A 作x 轴的垂线交直线于点1B ，以原点O 为圆心，1OB 长为半径画弧交x 轴于点2A ；再过点2A 作x 轴的垂线交直线于点2B ，以原点O 为圆心，2OB 长为半径画弧交x 轴于点3A ，…，按此做法进行下去，点2021B 的坐标为______．三、解答题23．已知一次函数y ＝kx ＋b 的图象经过点A (―1，3)和点B (2，―3)．(1)求这个一次函数的表达式；(2)求直线AB 与坐标轴围成的三角形的面积．24．有一个容量为8GB（1GB＝1024MB）的U盘，U盘中已经存储了1个视频文件，其余空间都用来存储照片．若每张照片占用的内存容量均相同，照片数量x（张）和剩余可用空间y（MB）的部分关系如表：照片数量100150200400800剩余可用空间56005400520044002800（1）求出y与x之间的关系式．（2）若U盘中已经存入1100张照片，那么最多还能存入多少张照片？25．如图，直线l1经过点A（0，2）和C（6，﹣2），点B的坐标为（4，2），点P是线段AB上的动点（点P不与点A重合），直线l2：y＝kx+2k（k≠0）经过点P，并与l1交于点M．（1）求l1的函数表达式；（2）若点M坐标为（1，43），求S△APM；（3）无论k取何值，直线l2恒经过点，在P的移动过程中，k的取值范围是．26．某航空公司规定，旅客乘机所携带行李的质量x（kg）与其运费y（元）由如图所示的一次函数图象确定，问：（1）求一次函数解析式（2）旅客可携带的免费行李的最大质量是多少kg？27．直线24y x =-+与x 轴交于点A ，与y 轴交于点B ，直线(y kx b k b =+，是常数，0)k ≠经过点A ，与y 轴交于点C ，且OC OA =．()1求点A 的坐标及k 的值；()2点C 在x 轴的上方，点P 在直线24y x =-+上，若PC PB =，求点P 的坐标．28．如图，已知函数12y x b =-+的图象与x 轴、y 轴分别交于点A ，B ，与函数y ＝x 的图象交于点M ，点M 的横坐标为2．在x 轴上有一点P (a ，0)（其中a>2），过点P 作x 轴的垂线，分别交函数12y x b =-+和y ＝x 的图象于点C ，D（1）求点A 的坐标；（2）若OB ＝CD ，求a 的值．参考答案1．A【分析】根据函数的定义可知，满足对于x 的每一个取值，y 都有唯一确定的值与之对应关系，据此即可确定函数的个数．解：A 、对于x 的每一个取值，y 都有唯一确定的值与之对应，故A 正确；B 、对于x 的每一个取值，y 可能有三个值与之对应，故B 错误；C 、对于x 的每一个取值，y 可能有两个值与之对应，故C 错误；D 、对于x 的每一个取值，y 可能有两个值与之对应，故D 错误；故选：A ．【点拨】主要考查了函数的定义，在一个变化过程中有两个变量x ，y ，对于x 的每一个取值，y 都有唯一确定的值与之对应，则y 是x 的函数，x 叫自变量．2．D【分析】根据二次根式的意义，被开方数大于等于0，列不等式求解即可得出结论．解：由题意得：2-x ≥0，解得x ≤2．故选：D ．【点拨】本题主要考查了求自变量的取值范围，掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键．3．B【分析】函数经过点（﹣2，1），把点的坐标代入解析式，即可求得k 的值．解：根据题意得：﹣2（k ﹣1）+3＝，解得：k ＝2．故选B ．【点拨】本题主要考查了函数的解析式与图象的关系，满足解析式的点一定在图象上，图象上的点一定满足函数解析式．4．D【分析】根据一次函数的性质即可得．解：由题意，将点(1,2)-代入一次函数的解析式得2k b -+=则2k b -=-故选：D ．【点拨】本题考查了一次函数的性质，掌握理解一次函数的性质是解题关键．5．C【分析】直接根据一次函数的增减性判断即可．解：∵一次函数y ＝12x ﹣m 中，k ＝12＞0，∴y 随x 的增大而增大．∵﹣2＜3，∴y 1＜y 2．故选：C ．【点拨】本题主要考查一次函数的性质，熟练掌握函数性质是解题的关键．6．A【分析】根据图像与x 轴交点可得方程的解，体现的是数形结合的思想．解：由图像可知y =0时，与x 轴交于(2,0)点，故1102x -=的解为2x =，这种解题方法体现的是数形结合的数学思想．【点拨】本题主要考查根据函数图像求方程的解，正确理解函数图像各点的含义是解题关键．7．B【分析】根据蜡烛剩余的长度=总长度-燃烧的长度就可以得出函数的解析式，由题意求出自变量的取值范围就可以得出函数图象．解：由题意，得y=30-5t ，∵y≥0，t≥0，∴30-5t≥0，∴t≤6，∴0≤t≤6，∴y=30-5t 是降函数且图象是一条线段．故选B ．【点拨】本题考查一次函数的解析式的运用，一次函数的与实际问题的关系的运用，一次函数的图象的运用，自变量的取值范围的运用，解答时求出函数解析式及自变量的范围是关键．8．B【分析】根据一次函数的解析式中一次项系数20k =-<，40b =>，即可判断经过的象限进而判断A 选项，令0y =即可判断B 选项，根据一次项系数20k =-<，即可判断C 选项，根据一次函数平移的规律可判断D 选项．解：由24y x =-+，20k =-<，40b =>，∴一次函数24y x =-+图象经过第一、二、四象限，故A 选项正确，不符合题意；令0y =，则2x =，∴图象与x 轴的交点坐标为(2,0)故B 选项不正确，符合题意；20k =-<，∴y 随x 增大而减小；故C 选项正确，不符合题意；将一次函数2y x =-图象向上平移4个单位可得24y x =-+，故D 选项正确，不符合题意．故选B【点拨】本题考查了一次函数图象与性质，一次函数图象的平移，一次函数与坐标轴的交点，掌握一次函数的图象与性质是解题的关键．9．D 【解析】试题分析：解不等式组2−>0−2≤0得，2＜x≤2，∵不等式组有且只有四个整数解，∴其整数解为：﹣1，0，1，2，∴﹣2≤2＜﹣1，即﹣4≤k ＜﹣2．∵一次函数y=（k+3）x+k+5的图象不经过第三象限，∴+3<0k +5≥0，解得﹣5≤k ＜﹣3，∴﹣4≤k ＜﹣3，∴k 的整数解只有﹣4．故选D ．【考点】一次函数与一元一次不等式．10．B【分析】先分别求得A ，B 两点坐标，然后利用勾股定理求得AB 的长，结合三角形面积求得OC 的长，再利用勾股定理求得BC ，最后再利用三角形面积求解解：在152y x =-+中，当x =0时，y =5当y =0时，15=02x -+，解得：x =10∴OA =10；OB =5∴在Rt △AOB 中，AB =∵21l l ⊥∴1122AB OC OA OB ⋅=⋅，1151022⨯=⨯⨯，解得：OC =∴在Rt △BOC 中，BC ==过点C 作CD ⊥y 轴∴1122OB CD BC ⋅=⋅，11522CD ⨯=⨯2CD =故选：B【点拨】本题考查一次函数的几何应用及勾股定理解直角三角形，二次根式的乘除运算，利用数形结合思想解题是关键．11．1【分析】把x=2代人f （x ）=22x x-，求得答案即可．解：当x ＝2时，f （2）＝2222-＝1，故答案为：1．【点拨】考查了函数值的知识，解题的关键是代人后正确的计算，难度不大．12．1【分析】根据关于x 轴的对称点的坐标特点可得B （2，−m ），然后再把B 点坐标代入y ＝−x ＋1可得m 的值．解：点A 关于x 轴的对称点B 的坐标为：（2，﹣m ），将点B 的坐标代入直线y ＝﹣x+1得：﹣m ＝﹣2+1，解得：m ＝1，故答案为1．【点拨】此题主要考查了关于x 轴对称点的坐标，以及一次函数图象上点的坐标特点，关键是掌握凡是函数图象经过的点必能使解析式左右相等．13．-1【分析】根据正比例函数的定义，令m-1≠0，|m|=1即可．解：由题意得：m−1≠0，|m|=1，解得：m=−1.故答案为−1.【点拨】本题考查正比例函数的定义.14．-1（答案不唯一，b ＜0即可）【分析】由一次函数图象经过第一、三、四象限，可知k ＞0，b ＜0，在范围内确定b 的值即可．解：因为一次函数2y x b =+（b 为常数）的图象经过第一、三、四象限，所以k ＞0，b ＜0，所以b 可以取-1，故答案为：-1（答案不唯一，b ＜0即可）【点拨】此题考查一次函数图象与系数的关系，根据一次函数图象所经过的象限，可确定一次项系数，常数项的值的符号，从而确定字母k 的取值范围．15．>【分析】根据正比例函数的性质，解答即可．解：设该正比例函数的解析式为y ＝kx ，则1＝﹣2k ，得k ＝﹣0.5，∴y ＝﹣0.5x ，∵正比例函数的图象经过点A （x 1，y 1）、B （x 2，y 2），x 1＜x 2，∴y 1＞y 2，故答案为：＞．【点拨】本题考查了正比例函数的性质，掌握性质是解题的关键．16．52-【分析】根据函数图象平移的规律：“上加下减”“左加右减”的原则即可求得．解：由题意得一次函数y=(m+1)（x-4）+m−2-2(m≠−1)经过点（1，-2）∴(m+1)（1-4）+m−2-2=-2，解得：m=-52，故答案为：-52．【点拨】本题考查一次函数的图象与几何变换，熟知平移的原则是解题的关键．17．二【分析】根据正比例函数y 的值随x 值的增大而增大，可知20m ->，求得0m <，即可判断P （m ，4）在第二象限．解：∵函数y 的值随x 值的增大而增大，∴20m ->，解得0m <，∴点P （m ，4）在第二象限．【点拨】本题考查正比例函数，较容易，熟练掌握正比例函数的性质是顺利解题的关键．18．1a <-【分析】根据一次函数的性质知，当k ＜0时，判断出y 随x 的增大而减小．解：∵A(1x ，1y )、B(2x ，2y )是一次函数()212y ax x a x =+-=+-图象上的不同的两点，()()1212 0m x x y y =--<，∴该函数图象是y 随x 的增大而减小，∴10a +<，解得1a <-．故答案为：1a <-．【点拨】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征，要根据函数的增减性进行推理．19．【分析】由一次函数y =2x +4的图象与x 轴、y 轴的交点分别为A ，B ，可求A （-2，0），B （0，4），在Rt △AOB 中，由勾股定理得AB ==．解：∵一次函数y =2x +4的图象与x 轴、y 轴的交点分别为A 、B ，∴当y =0时，240x +=，解得x =-2，∴A （-2，0），∴当x =0时，y=4，∴B （0，4），∵∠AOB =90°，在Rt △AOB 中，OA =2，OB =4，由勾股定理得AB ===．故答案为：【点拨】本题考查直线与两轴的交点坐标，勾股定理，掌握直线与两轴的交点坐标，勾股定理是解题关键．20．-1【分析】由k =-2＜0，可得出y 随x 的增大而减小，结合-2≤x ≤1，即可求出y 的最小值．解：∵k =-2＜0，∴y 随x 的增大而减小，∴当x =1时，y 取得最小值，此时y =-2×1+1=-1．故答案为：-1．【点拨】本题考查了一次函数的性质，牢记“k ＞0，y 随x 的增大而增大；k ＜0，y 随x 的增大而减小”是解题的关键．21．2x >-【分析】根据一次函数2y kx k =+，可以求得0y =时x 的值，然后根据函数图象和一次函数的性质，可以写出当0y >时，x 的取值范围．解：∵()22y kx k k x =+=+，∴当0y =时，2x =-，由图象可知，y 随x 的增大而增大，∴当0y >时，则x 的取值范围是2x >-，故答案为：2x >-．【点拨】本题考查一次函数图象和性质．根据函数图象判断其增减性是解答本题的关键．22．(20202,2【分析】根据题意可以写出A 和B 的前几个点的坐标，从而可以发现各点的变化规律，从而可以写出点A 2021的坐标．解：∵直线y =，点A 1坐标为（1，0），当1x =时，y ==∴点B 1的坐标为（1，在Rt △OA 1B 1中，OA 1=1，A 1B 1∴12OB =，∴点A 2坐标为（2，0），同理，点B 2的坐标为（2，，点A 3坐标为（4，0），点B 3的坐标为（4，，……∴点B n 的坐标为（2n -1，2n ，当n =2021时，点B 2021的坐标为（22020，2，故答案为：（22020，2．【点拨】本题考查一次函数图象上点的坐标特征、规律型，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质和数形结合的思想解答．23．（1）一次函数的表达式是y=-2x+1,（2）所围成的三角形面积为14.【分析】把两点坐标分别代入解析式，再解出k,b 即可求出解析式；（2）先根据解析式先求出直线与坐标轴的交点，再利用三角形面积公式求解.解：（1）依题意得323k b k b -+=⎧⎨+=-⎩解得21k b =-⎧⎨=⎩∴所求一次函数的表达式是y=-2x+1,（2）令x ＝0，由y=-2x+1得，y ＝1，令y ＝0，由y=-2x+1，得x ＝12,∴直线AB 与坐标轴的交点坐标分别是（0,1）和（102）∴所围成的三角形面积为：1111224⨯⨯=.24．（1）y =-4x +6000；（2）400张【分析】（1）运用待定系数法解答即可；（2）根据（1）结果算出当x =0时y 的值，用总内存减去此时y 的值即可得到视频文件占用的内存然后求出每张照片的内存，由此求解即可；解：（1）设y 与x 之间的关系式为y ＝kx +b ，根据题意得，10056001505400k b k b +=⎧⎨+=⎩，解得46000k b =-⎧⎨=⎩，故y 与x 之间的关系式为y ＝-4x +6000；（2）当x =0时，y =6000，此时U 盘没有储存照片，只有一个视频文件，8G=8⨯1024MB=8192MB ，8192-6000=2192（MB ）∴U 盘中视频文件的占用内存容量为2192MB ；当x ＝1100时，y ＝-4×1100+6000＝1600，∴此时U 盘有1600MB 内存，当x ＝100时，y ＝5600，∴每张照片的内存为（8192-2192-5600）÷100=4MB ，1600÷4=400（张）∴最多还能存入400张照片．答：最多还能存入400张照片．【点拨】本题主要考查了一次函数的应用，熟练掌握待定系数法求函数关系式是解答本题的关键．25．（1）223y x =-+；（2）56APM S ∆=；（3）1(2,0),13k -≤<．【分析】（1）将点A （0，2）和C （6，﹣2）代入y kx b =+，待定系数法求一次函数解析式即可；（2）根据2y kx k +＝过点M 4(1,3求出解析式，求出求S △APM ；（3）2(2)y kx k k x +=+＝过定点，分别求出P 在AB 、两点的时的k 即可．解：（1）点A （0，2）和C （6，﹣2）代入，y kx b =+得：262b k b =⎧⎨+=-⎩，解得232k b ⎧=-⎪⎨⎪=⎩223y x ∴=-+．（2）2y kx k + ＝过M 4(1,)3442,39k k k ∴+==4899y x ∴=+ A （0，2），B （4，2）,点P 是线段AB 上的动点2y P ∴=直线l 2：y ＝kx +2k （k ≠0）经过点P4852992x x =+=5(,2)2P ∴52PA =14(2)23APM S PA ∆∴=⨯⨯-154(2223=⨯⨯-56=56APM S ∆∴=．（3）2(2)y kx k k x +=+ ＝∴过定点(2,0)-当点P 经过A （0，2）时，代入2y kx k=+22k =，解得1k =当点P 经过B （4，2）时，代入2y kx k=+422k k +=，解得13k =当点P 从点A 到点B 的移动过程中，k 的值在不断变小，点P 不与点A 重合．113k ∴≤<．【点拨】本题考查了，待定系数法求一次函数解析式，一次函数围成的三角形面积，过定点的一次函数，通过数形结合，理解题意，正确的解得一次函数解析式是解题的关键．26．（1）y =20x -300；（2）15【分析】（1）根据图象，用待定系数法即可求出函数的解析式；（2）根据解析式取y =0，求出对应的x 即可．解：（1）设y =kx +b ，代入（20，100），（30，300），得：1002030030k b k b =+⎧⎨=+⎩，解得：20300k b =⎧⎨=-⎩，∴y =20x -300；（2）取y =0，则20x -300=0，解得x =15，∴免费行李的最大质量为15kg ．【点拨】本题主要考查一次函数的图形，关键是能根据图象用待定系数法求出函数的解析式，然后根据y 的值即可求出x 的值．27．(1) 1k =或1k =-；(2)1 32P ⎛⎫ ⎪⎝⎭，解：分析：（1）令0y =，求得x 的值，即可求得A 的坐标为()20，，由OC OA =得()02C ，或()02-，，然后根据待定系数法即可求得k 的值；（2）由()()0402B C ，，，，根据题意求得P 的纵坐标，代入24y x =-+即可求得横坐标．详解：()1由直线24y x =-+与x 轴交于点A ，与y 轴交于点B ，令0y =，则240x -+=，解得2x =，()20A ∴，，OC OA = ，()02C ，∴或()02-，，直线(y kx b k b =+，是常数，0)k ≠经过点A 和点C ，202k b b +=⎧∴⎨=-⎩或202k b b +=⎧⎨=⎩，解得1k =或1k =-；()()()20402B C ，，，，且PC PB =，P ∴的纵坐标为3，点P 在直线24y x =-+上，把3y =代入24y x =-+解得12x =，132P ⎛⎫∴ ⎪⎝⎭，．点睛：考查了待定系数法求一次函数的解析式以及一次函数的图象与性质.注意待定系数法在求函数解析式中的应用.28．（1）(6，0)；（2）4.解：试题分析：（1）先利用直线y=x上的点的坐标特征得到点M的坐标为（2，2），再把M（2，2）代入y=﹣12x+b可计算出b=3，得到一次函数的解析式为y=﹣12x+3，然后根据x轴上点的坐标特征可确定A点坐标为（6，0）；（2）先确定B点坐标为（0，3），则OB=CD=3，再表示出C点坐标为（a，﹣12a+3），D点坐标为（a，a），所以a﹣（﹣12a+3）=3，然后解方程即可．试题解析：解：（1）∵点M在直线y=x的图象上，且点M的横坐标为2，∴点M的坐标为（2，2），把M（2，2）代入y=﹣12x+b得﹣1+b=2，解得b=3，∴一次函数的解析式为y=﹣12x+3，把y=0代入y=﹣12x+3得﹣12x+3=0，解得x=6，∴A点坐标为（6，0）；（2）把x=0代入y=﹣12x+3得y=3，∴B点坐标为（0，3），∵CD=OB，∴CD=3，∵PC⊥x轴，∴C点坐标为（a，﹣12a+3），D点坐标为（a，a）∴a﹣（﹣12a+3）=3，∴a=4．考点：两条直线相交或平行问题．。

翻译专项练习1

翻译磨刀石：请翻译下列各句，注意词的选择和搭配。

1.那要看情况如何。

It depands on the circumstances.2.这种情况必须改变。

This state of affairs must be changed.3.他们的情况怎么样？How is the situation about them?How do matters stand with them?4.他把全部的书籍都献给了图书馆.They contributed\presented all of their books to the liberary.5.教师应当献身于教育事业。

A teacher should devote himself to educational business.6.连续下了三天大雨。

It settled in to rain and lasts for three days.It rains dogs and cats for three days.7.他爱说大话。

He loves talking big.8.他们在给教室大扫除。

They are giving the classroom a great cleaning.9.像他这样的人大有人在。

A person like him is not absolutely rare.10.根据你的建议，我们应该办大厂了。

We should go in for industry in a big way in accordance with your suggestion.11.如果你那样干，你大错特错了。

If you do it like that,you will be completely wrong.12.我不断参阅论述那些问题的著作。

I have constantly referred to works dealing with those subjects.13.一路上没出什么问题。

部编版九年级历史上册复习课件--专项一选择题题型专项

【点拨】本题考查古代亚非文明。(1)看：据题干要求和图片可知，对象是古印度、古埃及和古巴比伦三大亚非文明古国。(2)思：图一是古印度，结合所学思考，古印度种姓制度中第一等级掌管祭祀，排除①；图二是古埃及，图三是古代西亚的两河流域，结合所学思考可知②③正确。(3)排：排除错误选项：古埃及在非洲，而古印度和古巴比伦在亚洲，故④错误。
【答案】 D
典例2 [2021 ·宜宾]下面为斯特拉斯堡(今法国东北部城市)的印刷出版物统计表，当时推广古典书籍旨在( )
A. 推翻天主教的统治 B．推动欧洲大学迅速建立 C．宣传人文主义思想 D．摧毁法国封建专制制度
【思路点拨】本题主要考查文艺复兴。( 1 ) 看：据题干要求和表中文字可知，对象是推广古典书籍的原因。( 2 ) 察变化：据“1 5世纪，宗教书籍，5 0 %以上，古典书籍，1 0 %；1 5 0 0年到1 5 2 0年，宗教书籍，2 7 %，古典书籍，3 3 %”可知，宗教书籍印刷减少，古典书籍印刷增加。( 3 ) 联教材：1 4 — 1 6世纪的文艺复兴运动采取复兴古代希腊、罗马古典文化的方式反对教会“神权至上”，提倡人文主义，故
【答案】 C
典例4 理清历史事件之间的因果关系是学习历史知识的重要方法。下列史实与结果之间的因果关系对应正确的是( )
选项
史实
结果
A
日本吸收中国文化进行大化改新
日本发展成一个资本主义国家
B
穆罕默德创立伊斯兰教
地跨亚、非、欧三大洲的罗马帝国建立
C
《罗马民法大全》
是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
英国贵族也在推进宪政进程，排除C。英国资产阶级革命后，确立了君主立宪制，排除B。英国在17世纪资产阶级革命前后颁布了一系列法律文件推动宪政进程，而不是依靠暴力革命的方式，排除D。

四年级语文课外阅读专项训练1

课外阅读专项训练（一）李子核妈妈买来李子，放在盘子里，打算吃完饭分给孩子们。

瓦尼亚从来没有尝过李子。

他不停地围着李子打转转（zhuǎn zhuàn），一会儿去闻闻，一会儿去摸摸。

他很想马上就拿一个来尝尝。

瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转(zhuàn zhuàn)了一下，看看别人没有注意他，就踮起脚尖，抓起一只李子，赶快塞（sāi sè）进嘴里去。

吃完饭后，妈妈数(shǔ shù)了一下李子，发现少了一只，就问孩子们：“你们吃过李子吗？”大家说：“没有！”瓦尼亚脸红得像只熟透的大番茄，也说：“没有，我没有吃！”妈妈看了看瓦尼亚，说：“谁吃了李子，这倒不要紧。

可是李子有壳，谁要是把李子吞下去，那么过一天就会送命的。

”瓦尼亚听了妈妈的话，吓得脸色苍白。

他摇晃着两只小手，结结巴巴地说：没有，我把核扔到窗子外面去了。

“一家人都笑了，而瓦尼亚却哭了。

1．在正确的读音上面打勾。

2．第二段中，瓦尼亚的动作的词有，说明瓦尼亚。

3．第三段中，瓦尼亚的动作的词有，说明瓦尼亚。

4．用“曲线”画出文中的一个比喻句。

它把 _______ 比作 ________________。

它用 _______ 来比喻 _____。

5．妈妈说吞食李子会送命，是为了。

6．“一家人都笑了”是因为，“瓦尼亚却哭了”是因为：。

7．短文告诉我们一个什么道理？（二）大年初一的早晨，妈妈笑着问我：“贞贞，新年你最想要的是什么？”我调皮地朝她笑一笑，依偎在她的怀里，说：“我要的东西只是三粒淘气的小小的树种子……”“种子？你想把它们种在哪里？”妈妈疑惑地说。

“我会把第一粒种子种在那遥远的澳门。

我要把它种在澳门最高的山坡上。

在雨露的滋润下，种子抽出新芽，每一片叶子都是我的眼睛：我要看看风景幽雅的妈祖阁；看看凌空飞架的澳菡大桥；看看新崛起的具有现代气息的建筑群；看看水光潋滟、波光粼粼的珠海；更要看看第一面五星红旗在这块饱经沧桑的土地上自豪地升起。

专项练习1-消防水池容积计算-百度文库

专项练习1-消防水池容积的计算1、某单位办公楼，建筑高度为18m，室内消防给水采用高位消防水箱稳压的临时高压消防给水系统；该办公楼设有室外消火栓系统（设计流量为20L/s），室内消火栓系统（设计流量为15L/s）；消防水池储存室内消防用水，该消防水池的有效容积不应小于（）m³。

2、某单位办公楼，建筑高度为18m，室内消防给水采用高位消防水箱稳压的临时高压消防给水系统；该办公楼设有室内、外消火栓系统，设计流量分别为15L/s和20L/s；消防水池储存室内外消防用水，该消防水池的有效容积不应小于（）m³。

3、某单位办公楼，建筑高度为18m，室内消防给水采用稳压泵稳压的临时高压消防给水系统，该办公楼设有室外消火栓系统（设计流量20L/s），室内消火栓系统（设计流量15L/s），消防水池储存室内消防用水，采用两路消防供水且在火灾时连续补水能力为30m³/h，则该消防水池的有效容积不应小于（）m³。

4、某单位办公楼，建筑高度为18m，室内消防给水采用稳压泵稳压的临时高压消防给水系统，该办公楼设有室外消火栓系统（设计流量20L/s），室内消火栓系统（设计流量15L/s），消防水池储存室内消防用水，采用两路消防供水且在火灾时连续补水量为30m³，则该消防水池的有效容积不应小于（）m³。

5、某单位办公楼，建筑高度为32m，室内消防给水采用高位消防水箱稳压的临时高压消防给水系统；该办公楼由市政两路供水，市政供水设计流量为30L/s；设有室内、外消火栓系统，设计流量分别为20L/s和40L/s；楼内还设有湿式自动喷水灭火系统，设计流量为25L/s；该消防水池的有效容积不应小于（）m³。

6、某单位办公楼，建筑高度为32m，室内消防给水采用高位消防水箱稳压的临时高压消防给水系统；该办公楼设有室内、外消火栓系统，设计流量分别为20L/s和40L/s；楼内还设有湿式自动喷水灭火系统，设计流量为25L/s；消防水池储存室内消防用水，该消防水池的有效容积不应小于（）m³。

成语专项训练1(带答案)

成语专项训练1一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上。

（刻）舟（求）剑（推）己（及）人（舍）己（为）人（视）死（如）归自相（矛）（盾）拾金（不）（昧）千（钧）一（发）（翻）山（越）岭（守）株（待）兔花（红）柳（绿）神采（奕）（奕）（鹤）发（童）颜翠色（欲）流愁眉不（展）一（尘）不染（秉）烛夜游一（碧）千里眉（飞）色（舞）1.表现人物品质的词语有：（舍）己（为）人（视）死（如）归拾金（不昧）2.描写自然景物的词语有：花（红）柳（绿）翠色（欲）流一（碧）千里一（尘）不染3.说明某种道理的词语有：（刻）舟（求）剑自相（矛盾）（守）株（待）兔4.描写人物外貌的词语有：（鹤）发（童）颜5.描写人物神态的词语有：神采（奕奕）眉（飞）色（舞）愁眉不（展）6.描写人物动作的词语有：（秉）烛夜游（翻）山（越）岭二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。

奋不（顾）身弄（虚）作（假）（欣）（欣）向荣阴谋（诡）计好高（鹜）远神机（妙）算（夸）（夸）其谈高（瞻）远（瞩）自不（量）力（足）智多（谋）德（高）望（重）斩（尽）杀（绝）穷凶（极）（恶）（耀）武（扬）威装（腔）作（势）（五）颜（六）色褒义词：奋不（顾）身（欣）（欣）向荣神机（妙）算高（瞻）远（瞩）（足）智多（谋）德（高）望（重）贬义词：弄（虚）作（假）阴谋（诡）计好高（鹜）远（夸）（夸）其谈自不（量）力穷凶（极）（恶）（耀）武（扬）威装（腔）作（势）三、填写近义成语。

心不在焉（心猿意马）一模一样（如出一辙）五颜六色（五彩缤纷）乘风破浪（披荆斩棘）仗势欺人（狗仗人势）小巧玲珑（娇小玲珑）日以继夜（不分昼夜）海底捞针（海底捞月）心中有数（胸有成竹）生机勃勃（生气勃勃）千奇百怪（奇形怪状）眼花缭乱（琳琅满目）随机应变（见机行事）不由自主（情不自禁）交头接耳（窃窃私语）形影不离（如影随形）不可胜数（不胜枚举）提心吊胆（忐忑不安）想方设法（千方百计）绘声绘色（有声有色）心悦诚服（心服口服）千钧一发（危在旦夕）足智多谋（神机妙算）惊惶失色（诚惶诚恐）恍然大悟（茅塞顿开）皮包骨头（瘦骨嶙峋）目瞪口呆（呆若木鸡）置之不理（置之度外）真相大白（水落石出）恰到好处（恰如其分）兴国安邦（安邦定国）平安无事（安然无恙）四、填写反义成语。

七下数学选择专项 (1)

8.根据右边流程图中的程序，当输入数值x 为2-时，输出数值y 为
A 、4
B 、6
C 、8
D 、10
9．二次函数342++=x x y 的图象可以由二次函数2x y =的图象平移而得到，下列平移正
确的是
A 、先向左平移2个单位长度，再向上平移1个单位长度
B 、先向左平移2个单位长度，再向下平移1个单位长度
C 、先向右平移2个单位长度，再向上平移1个单位长度
D 、先向右平移2个单位长度，再向下平移1个单位长度
10．有下列事件：①367人中必有2人的生日相同；②抛掷一只均匀的骰子两次，朝上一面
的点数之和一定大于等于2；③在标准大气压下，温度低于0C 时冰融化；④如果a 、b 为实数，那么a+b=b+a 。

其中是必然事件的有
A 、1个
B 、2 个
C 、3 个
D 、4个。

语文知识专项(1)(说明方法)

10.画图表
• 为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。
例如，《统筹方法》中的图表。
小
结
一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。
8.引
用
• 作引用： • 增强文章的趣味性，增加文章的 • 文学色彩，说明了被说明事物+特 • 征
•引用：为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，.摹状貌
• 摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。摹状貌使说明语言富有形象性，直观性。 • 如卢沟桥的狮子，有的昂首挺胸，仰望云天；有的双目凝神，注视桥面；有的侧身转首，两两相对，好像在交谈；有的在抚育狮儿，好像在轻轻呼唤；桥南边东部有一只石狮，高竖起一只耳朵，好似在倾听着桥下潺潺的流水和过往行人的说话……
6.积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，就会哗啦哗啦地下起暴雨来，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。
摹状貌
• 通常一个能干的爱斯基摩建造者能在1小时内建完供三四个人居住的雪屋，在零下几十度的寒冷天气下，从选料、切砖，到搬运、堆砌，不是常人所能及的 • 列数字的说明方法，说明了爱斯基摩人造雪屋所用的时间之短，表现了他们的聪明能干。 • 这样的食用薄膜，其强度、抗老化性能和可塑性等都比早先使用的“米纸”强百倍。 • 作比较，具体准确说明了食用薄膜强度、抗 • 老化性能和可塑性强的特点。

专项练习1物质的性质和用途

专项练习1物质的性质和用途专项训练一物质的性质和用途1.(2019包头中考)物质的以下用途主要利用其化学性质的是(A)A.液氧(支持燃烧)B.金属铜(制电线)C.活性炭〔做防毒面具的吸附剂〕D.不锈钢(做水壶)2.(2019无锡中考)性质决定用途,以下物质的用途与其化学性质有关的是(A)A.生石灰作食品干燥剂B.石墨用于制铅笔芯C.钨用于制白炽灯灯丝D.干冰用于人工降雨3.(2019长沙中考)物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,物质的用途表达了物质的性质,以下物质的用途表达了物质的化学性质的是(A )A.氧气用于医疗急救B.干冰用于人工降雨C.活性炭用于除去冰箱异味D.钢丝用于作导线4.(2019呼和浩特中考)以下碳单质的用途与其化学性质有关的是(B)A.用石墨制作干电池的电极B.用碳素笔书写档案文件C.用活性炭做饮水机的净水剂D.用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启5.(2019德州中考)物质的性质决定用途。

以下用途中主要由物质的物理性质决定的是(C)A.用盐酸除去铁锈B.用一氧化碳冶炼金属C.用干冰人工降雨D.用氧化钙做干燥剂6.以下有关物质性质和用途的说法错误的选项是(D)A.氮气化学性质稳定,可作保护气B.生石灰能吸收水分,可作食品干燥剂C.金刚石硬度大,可作钻探机钻头D.硫酸呈酸性,可用于去除水垢8.以下关于氧气的说法中,不正确的选项是(A)A.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料B.氧气能使带火星的木条复燃C.红磷在氧气中燃烧,产生浓厚的白烟D.实验室加热高锰酸钾制取氧气时,在试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花9.碘化银是当前我国实施人工增雨的主要物质。

碘化银有关描述如下：①在常温下为黄色晶体；②有一定的毒性；③熔点为558 ℃,沸点为1 506 ℃；④几乎不溶于水；⑤在光照条件下分解为碘和银；⑥碘化银可制造照相感光乳剂；⑦在人工降雨中常被用作冰核形成剂。

上述材料中属于碘化银物理性质的是__①③④__(填序号,下同)；属于碘化银化学性质的是__②__；属于化学变化的是__⑤__；属于碘化银用途的是__⑥⑦__。

小学英语三年级语音辨析专项练习1(练习+答案)

小学英语三年级语音辨析专项练习（一）小学英语三年级语音辨析专项练习（一）参考答案：1．C 2．A 3．B 4．C 5．A【解析】1．选项AB划线部分的发音为[æ]，选项C划线部分的发音为[eɪ]，所以C不同，故选C。

2．选项BC划线部分的发音为[e]，选项A划线部分的发音为[i:]，所以A不同，故选A。

3．选项AC划线部分的发音为[ɪ]，选项B划线部分的发音为[aɪ]，所以B不同，故选B。

4．选项AB划线部分的发音为[ɒ]，选项C划线部分的发音为[əʊ]，所以C不同，故选C。

5．选项BC划线部分的发音为[ʌ]，选项A划线部分的发音为[juː]，所以A不同，故选A。

6．A 7．C 8．C 9．A 10．A【解析】6．选项BC画线部分的读音为[ɪ]，选项A画线部分的读音为[aɪ]，所以A不同，故选A。

7．选项AB画线部分的读音为[ɪ]，选项C画线部分的读音为[aɪ]，所以C不同，故选C。

8．选项AB画线部分的读音为[ɪ]，选项C画线部分的读音为[ɜː]，所以C不同，故选C。

9．选项BC画线部分的读音为[ɪ]，选项A画线部分的读音为[aɪ]，所以A不同，故选A。

10．选项BC画线部分的读音为[ɪ]，选项A画线部分的读音为[aɪ]，所以A不同，故选A。

11．C 12．A 13．B 14．C 15．C【解析】11．选项AB画线部分的发音为[eɪ]，选项C画线部分的发音为[æ]，所以C不同，故选C。

12．选项BC画线部分的发音为[e]，选项A画线部分不发音，所以A不同，故选A。

13．选项AC画线部分的发音为[ʌ]，选项B画线部分的发音为[juː]，所以B不同，故选B。

14．选项AB画线部分的发音为[aɪ]，选项C画线部分的发音为[ɪ]，所以C不同，故选C。

15．选项AB画线部分的发音为[ɒ]，选项C画线部分的发音为[əʊ]，所以C不同，故选C。

16．B 17．A 18．C 19．A 20．A【解析】16．选项AC画线部分的发音为[e]，选项B画线部分的发音为[i:]，所以B不同，故选B。

特种设备安全技术真题专项训练《一》

特种设备安全技术真题专项训练《一》第1题：单选题(2018年真题)起重作业的安全操作是防止起重伤害的重要保证，起重作业人员应严格按照安全操作规程进行作业。

关于起重安全操作技术的说法，正确的是()。

A.不得用多台起重机运同一重物B.对紧急停止信号，无论何人发出，都必须立即执行C.摘钩时可以抖绳摘索，但不允许利用起重机抽索D.起升、变幅机构的制动器可以带载调整【正确答案】：B【试题解析】：A错，可以多台起重机同时调运同一重物，用两台或多台起重机吊运同一重物时，每台起重机都不得超载；C错，摘钩时应等所有吊索完全松弛再进行，确认所有绳索从钩上卸下再起钩，不允许抖绳摘索，更不许利用起重机抽索。

D错，不得带载调整起升、变幅机构的制动器，或带载增大作业幅度。

第2题：单选题(2021年真题)起重机的安全装置包括电气保护装置、防止吊臂后领装置、回转限位装置、抗风防滑装置、力矩限制器等。

夹轨钳、锚定装置和铁鞋属于()。

A.防止吊臂后倾装置B.抗风防滑装置C.回转限位装置D.力矩限制器【正确答案】：B【试题解析】：抗风防滑装置：此外，在露天跨工作的桥架式或门式起重机因环境因素的影响，可能出现地形风。

它持续时间较短，但风力很强，足以吹动起重机做较长距离的滑行，并可能撞毁轨道端部止挡，造成脱轨或跌落。

所以《起重机械安全规程》(GB6067.1)规定，在露天跨工作的桥式起重机也宜装设防风夹轨器和锚定装置或铁鞋。

第3题：单选题(2019年真题)叉车在叉装物件时，司机应检查并确认被叉装物件重量当物件重量不明时，应将被叉装物件叉起离地一定高度认为无超载现象后，方可运送。

下列给出的离地高度中正确的是()。

A.400mmB.300mmC.200mmD.100mm【正确答案】：D【试题解析】：叉装物件时，被装物件重量应在该机允许载荷范围内。

当物件重量不明时，应将该物件叉起离地100mm后检查机械的稳定性，确认无超载现象后，方可运送。

第4题：单选题(2019年真题)易熔塞合金装置由钢制塞体及其中心孔中浇铸的易熔合金塞构成，其工作原理是通过温度控制气瓶内部的温升压力，当气瓶周围发生火灾或遇到其他意外高温达到预定的动作温度时，易熔合金即熔化，易熔合金塞装置动作，瓶内气体由此塞孔排出，气瓶泄压。

2020人教版语文小学三年级下册词语专项(1)

词语专项一、我会看拼音写词语。

pòlièāi yɑtàn qìālābóér qi ě（）（）（）（）（）kūn chónɡmìfēnɡzhǔn quèbīnɡjīlínɡxiānɡchán ɡ（）（）（）（）（）lǐfàchóu rén shuānɡbèi qiǎo kèlìféi zào（）（）（）（）（）yīnɡérɡuānɡmánɡnínɡjìnɡfǎn tuīlìhòu tuì（）（）（）（）（）húzǐxiōnɡměnɡzhèn jìnɡjīn càn càn fúwù（）（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。

一（）乌黑一（）剪刀一（）春光一（）电线一（）荷花一（）清香一（）圆盘一（）花瓣一（）画家一（）舞蹈一（）国王一（）狮子一（）池塘一（）机会一（）文字一（）记录一（）破布一（）原料一（）文化一（）桥洞一（）水花一（）历史一（）昆虫一（）蜜蜂一（）记号一（）牧场一（）被子一（）椅子一（）狐狸一（）背包一（）香肠一（）面包一（）花生一（）牛奶一（）饭菜一（）排骨一（）垂柳一（）浪花一（）葫芦一（）松树一（）蘑菇一（）睡衣一（）镜子一（）希望三、我会写出下面词语的近义词。

活泼——（）吹拂——（）聚拢——（）破裂——（）停止——（）骄傲——（）谦虚——（）别致——（）叹气——（）吸收——（）满足——（）似乎——（）留心——（）锋利——（）宁静——（）傲慢——（）展示——（）神奇——（）迅速——（）告诫——（）迷失——（）奇妙——（）凶猛——（）争辩——（）准确——（）圆满——（）镇静——（）勤快——（）悠闲——（）种类——（）大方——（）空隙——（）难受——（）央求——（）夸奖——（）完整——（）失望——（）摆布——（）实在——（）遵循——（）乌黑——（）清风——（）洒落——（）形成——（）加入——（）清爽——（）感动——（）灵敏——（）偶尔——（）痛快——（）着急——（）原料——（）纤细——（）价值——（）欣赏——（）经验——（）赶紧——（）光洁——（）精美——（）大约——（）饱胀——（）尘土——（）匀称——（）轻便——（）姿势——（）住嘴——（）别致——（）方便——（）本领——（）懦弱——（）机灵——（）保存——（）仿佛——（）飘动——（）机会——（）记录——（）切断——（）节省——（）各自——（）才干——（）冲洗——（）陌生——（）感动——（）艳丽——（）阻力——（）确实——（）辨认——（）展示——（）四、我会写出下面词语的反义词。