班主任工作手册

合集下载

班级工作手册工作计划（精选6篇）

班级工作手册工作计划（精选6篇）班级工作手册工作计划（精选6篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！不妨坐下来好好写写工作计划吧。

什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编为大家整理的班级工作手册工作计划（精选6篇），希望能够帮助到大家。

班级工作手册工作计划1一、班级情况分析初二（2）班共有学生60人，其中男生30人，女生30人。

通过上一学年全体师生共同努力，尤其是在经历了体育运动会、国庆晚会、元旦游艺活动之后，全体同学的集体荣誉感更强了，基本上能主动认真地执行好学校年级的各项常规。

在学习上，绝大多数同学都有较强的上进心，且前20名左右的同学之间的差距都不大，大家形成了你追我赶的局面。

对于体育课、活动课，大家也都十分喜爱，但也有少部分同学因偏食或缺乏运动而体质不太好。

班级干部大多能以身作责，严格要求自己，在同学中间起到模范带头作用。

但也存在如下问题：1．由于全班大多为独生子女，所以自私现象比较普遍，尤其是在同学之间，不太会奉献自我，相互关心。

2．班级女生较多，所以班级的整体凝聚力需要我们更适当的载体来强化。

3．虽经过一学年期的努力，班上还有四、五位学生或因学习目的不明确，学习习惯差或因接受速度慢，基础差而难以跟上大部队的学习。

4．虽然大多数学生都爱上体育课、活动课，但是体育特长生没有，且由于运动时间较少，学生的体质还有待进一步提高。

5．班干的工作水平还需进一步提高，还不具备独立、科学地处理日常事务的能力。

二、主要任务及措施（一）总体目标优化“团结、朴实、活泼、争光”的班风，强化“勤实、明辨、博学、高效”的学风，能自觉以“实、恒”来要求自己。

（二）主要任务1．围绕“养成教育”着力培养学生良好的生活习惯、行为习惯等文明素养，人人争做“文明学生”。

2．从学生的学习动力与热情、学习方法、学习习惯养成等方面培养学生的学习能力，力争在易分化的初二年级段、控制低分率、提高均分和高分率。

科主任工作手册(完整版)

科主任工作手册德庆县人民医院医教科二0一五年制科主任管理工作重点1.领导和组织全科医护人员完成医疗、行政等各项工作。

2.制定、督促和检查科室各项业务工作计划并抓好落实。

3.合理安排全科各级医师、护理人员的工作，高质量完成各项业务指标和上级交给的各项任务。

4.制定和落实科室人才培养计划，检查督促各级人员的专业考核达标。

5.认真执行科室管理标准，认真登记和监督填写各种记录（包括：上级医师查房记录本、疑难病讨论记录本、急危重症抢救记录本、死亡病例讨论记录本、科室日常医疗质量管理与持续改进记录表、会诊记录本、业务学习记录本、差错事故记录本、实习带教本、科会记录本）报表。

6.每月安排一次科内业务学习，活跃学术氛围，扩大专业技术交流，做好科室文化建设。

学习本专门记录，备查。

7.认真贯彻执行医院各项规章制度，积极组织疑难病例、死亡病例和手术病例讨论，参与科内和院级会诊和抢救工作，提高服务质量，使科室医疗、护理考核指标达标。

8.每月定期开展科室质控活动会议，认真听取质控回报，做好自查自纠，持续质量改进。

2015年度科室质量控制计划一、需要改进的内容（一）医疗制度、医疗技术1.重点抓好医疗核心制度的落实：首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难危重病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、分级护理制度、死亡病例讨论制度、交接班制度、病历书写规范、查对制度、抗菌药物分级管理制度、知情同意谈话制度等。

2．加强医疗质量关键环节的管理。

3．加强全员质量和安全教育，牢固树立质量和安全意识，提高全员质量管理与改进的意识和参与能力，严格执行医疗技术操作规范和常规。

4．加强全员培训，医务人员“基础理论、基本知识、基本技能”必须人人达标。

（二）病历书写1.《病历书写规范》的再学习和再领会，《住院病历质量检查评分表》讲解和学习；2.病历书写中的及时性和完整性，字迹的清楚性；3.体检的全面性和准确性；4.上级医生查房的及时性和记录内容的规范性；5.日常病程记录的及时性和完整性（包括上级医生的医疗指示，疑难危重病人的讨论记录，危重抢救病人的抢救记录，重要化验、特殊检查和病理结果的记录和分析，会诊记录、死亡记录和死亡讨论记录等）；6.治疗知情同意记录的规范性（包括住院病人72小时内知情同意谈话记录，特殊检查、治疗的知情同意谈话记录，医保患者自费＜特殊＞药品和器械知情同意谈话记录等）；7.治疗的合理性（特别是抗精神病药及抗生素的使用、更改、停用有无记录和药物的不良反应有无报告和记录，处方〈包括精神、麻醉处方〉的合格率等）；8.归档病历是否及时上交，项目是否完整；（三）护理及医院感染管理1．各班职责落实情况；2．基础护理符合率及并发症发生率；3．专科护理到位情况；4．病房管理情况：是否安静、整洁、舒适、安全；5．护理文书书写的规范性；6．急救药品、器械的管理；7．医院感染突发事件应急处理能力；8．医院感染散发病历报告落实情况；9．清洁、消毒、灭菌执行情况；10．手卫生与自身防护落实；11．抗菌药物合理使用；12．一次性无菌物品是否按规范使用；13．多重耐药菌的预防与控制；14．医疗废物的管理；15．加强医院感染预防与控制的各项工作。

心理委员工作手册(含学习记录册)

心理委员工作手册班级：姓名：目录一、心理委员的意义与作用 (3)二、心理委员的选拔标准与主要工作 4三、心理委员的职责 (5)四、心理委员的工作原则 (6)五、心理委员的日常工作 (7)六、心理委员的学期、年度考核与表彰7七、心理委员的培训 (8)八、心理委员培训及学习记录 (12)九、班级学生心理状态晴雨表 (13)一、心理委员的意义与作用。

1.是学校进行心理健康教育的需要学校一直以来关心全校每个学生的心理健康发展，而提高学生的心理素质、促进学生成长成才是学校心理健康教育的主要任务。

因此，为了更加有效地开展学生心理健康教育工作、组织心理健康活动，在班级设置心理委员是一个行之有效的重要方法，心理健康只有更多的学生参与才会更加有效果。

2.朋辈辅导既是借鉴国外的经验又符合我们实际需要美国自60年代中期后，以接受过训练的学生担任同辈心理辅导员的服务方式，就逐渐盛行于大学校园中。

在当今中国的学校里，建立以学生为主体的心理自助组织，形成一种运行良好的心理自助和互助机制，构建全程全方位的学生心理健康教育和监护系统，显得尤为重要和迫切。

“朋辈辅导”：是指同学之间或年龄相仿的朋友之间进行心理开导、安慰和支持等心理帮助。

当助人者拥有一定的心理健康知识和心理辅导技巧时，这种互助的功能将发挥得更好。

在学生中开展朋辈心理互助活动是很有意义的：首先，同学之间共同学习和生活，相互交流和沟通频繁，而且学生也喜欢向同龄人打开心扉、交流感情、倾诉烦恼。

如果能具有一定心理健康知识，在相互交流沟通的过程中，同学之间就能得到更好的心理帮助；“朋辈辅导”者也可以鼓励或介绍有心理问题的学生到心理咨询专业机构寻求帮助。

其次，助人与自助是内在联系、相互影响的，朋辈心理互助活动有助于提高广大学生心理卫生的意识和能力，助人的同时也能提高自身的心理调节能力，提高人际沟通、情感交流的能力，学会关心别人、接纳别人，学会共处、学会做人，当自己碰到心理问题时，也可以自己帮助自己，从而达到助人者自助的效果。

班主任的工作手册

班主任的工作手册中小学教师最主要的工作是教学，在现代学校中，教学的基本单位是班级。

下面作者给大家带来关于班主任的工作手册5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

班主任的工作手册1一、向学员宣传学院的各项管理规定和学习要求，教育学员努力学习，遵守课堂纪律，认真听讲做笔记，完成老师布置的学习任务，讲求社会公德，爱护公私财物，注意公共卫生。

二、实行班主任跟班制，不得迟到与早退，坚持随班听课，掌握学习进度，及时了解教师授课和学员学习中遇到的问题，沟通解决。

若不能解决时，要及时向学院反映，使问题尽快得到解决。

三、通过召开学员座谈会、讨论会、个别谈心等形式，了解学员对培训内容、培训时间、费用收取、考勤考绩、教师授课、后勤服务等方面的意见和建议，及时向学院、授课教师进行反馈，该整改的及时整改，并向学员反馈。

四、负责每次上课的考勤工作，考勤根据具体情况可在上课前或下课前进行，原则上不当堂点名考勤，要本着对培训、对学员高度负责的态度，认真考勤，坚持原则，不徇私情。

对出勤情况较差的同学，联系学生本人进行谈话，说服教育。

五、记好班主任日志，每次培训结束后，要写班主任工作总结，总结培训中的有益经验，找出工作中存在的差距，提出今后培训的建设性意见。

六、协助教务人员做好考试的准备、组织、监考等工作。

七、负责联系协调上课教师、教室、上课时间及相关教学设备。

八、完成培训中心领导布置的其他工作任务。

培训班的种类初级培训班：主要以掌握某一技能或专业的基本知识点而开设的，比如初级商务英语培训班。

中级培训班：已掌握某一技能或专业基本知识为前提，在此基础上想拓展延伸学习的，比如中级技工培训班。

高级培训班：在已熟练掌握中级要求基础上想深入钻研该知识、技能的培训班。

比如高级会计师培训班。

商业性培训班：以合理收取一定费用为前提，为学员提供一定条件基础上传授某专业知识、技能。

比如职业礼仪类课程培训。

美容美发培训班、厨师培训班、英语培训班、PHP编程培训班等等。

班主任手册工作记录班级工作计划（通用17篇）

班主任手册工作记录班级工作计划班主任手册工作记录班级工作计划（通用17篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，不妨坐下来好好写写工作计划吧。

那么如何做出一份高质量的工作计划呢？下面是小编帮大家整理的班主任手册工作记录班级工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

班主任手册工作记录班级工作计划篇1一、班级目标：以良好的班风、班貌来赢得大家的信任，严格要求学生在德、智、体美、劳诸方面得到全面的发展，争做“文明班级”。

二、班级基本情况：全班共43人，男生23人、女生20人，每个孩子都来自不同的家庭，学生的性格、秉性各异，但由于学校的管理和年级、班级的严格要求，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，在短短半学期的时间里已经形成团结友爱，互帮互助，一个和谐稳定的班集体。

三、指导思想：1、坚持以人为本，和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等，团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

2、坚持等量齐观科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，提高德育的实效性。

3、在学校领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。

四、工作目标：1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%。

2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列；3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少学困生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一；4、配合学校开展“感恩教育”的主题活动。

五、具体安排：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率；2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化；3、利用班级宣传栏对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生；4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法；6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展；7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩；8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

上市公司员工手册大全

1、严格遵守国家法律、法令及本厂制订的各项规章制度。

2、严禁打架、偷盗、煽动闹事、吸蠹、酗洒、嫖蜗、聚众赌博等违法行为。

一经发现，立即开除出厂，情节严重者送公安机关处理。

3、禁止一切针对公司的行为，任何集会、结社、游行、罢工等都是非法的，一经发现马上取缔，对煽动者、组织者送公安机关处理，其它参与者一律开除。

4、爱护公物，公共设施。

严禁在公司禁烟区吸烟，严禁随地吐痰，舌L丢果皮纸屑、杂物。

5、严禁外来人员随意进入厂区，入车间参观一定要有主管级人员陪同，否则谢绝参观。

外来人员需在厂留宿时，被访人一定要办理留厂手续。

6、携带物品出厂一律凭公司出具的《外出放行条»,任何人员出入厂区或携带物品出厂，必须主动给当班门卫检查，若拒绝检查，一律不予放行。

7、坚持“安全第一、预防为主、防消结合”的原则，禁止一切违反安全生产运营要求的行为，员工上班必须按要求穿着工衣、佩戴劳保用品，操作中严格遵守操作规程。

8、不得非法携带违禁品、危险品进入公司；不得私自携带公物（包括受控文件资料）出公司。

公司二OO三年四月十五日签发：人事管理制度一、人员申请各部门因岗位空缺或生产发展需要招聘新人时，由部门主管填写《人员招聘申请表», 交行政部审批。

重要岗位人员的招聘，由行政部审核后，报总经理审批。

二、员工招聘：1、员工的招聘工作由公司行政人事部门负责。

2、所有应聘人员，必须持有身份证及其它相关证件与行政部联系，如实填写《员工登记表》。

一般员工由行政部面试，部门主管或主管授权人确定；组长级以上人员由部门主管确认后，交总经理最后审批。

三、入职程序新进厂人员需交两寸彩照三张，由行政部配发“三卡”（考勤卡、工作证、胸卡），同时进行岗前培训，培训期间不予计发工资。

培训合格的，由行政部安排住宿，并由行政部将新人带到其所届部门入职。

四、试用期员工管理与考核规定1、试用期原则上为一至三个月。

如在试用期内员工请假五天以上，生产工人请假三天以上，则试用期时间顺延。

班主任工作手册完整版

班主任⼯作⼿册完整版班主任⼯作⼿册HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】班主任⼯作⼿册管理要求1、班主任⼯作⼿册是班级⼯作的总设计和总记录，也是教育⼯作考察的宝贵资料。

班主任应认真、及时、如实填写，以便积累资料，总结检验，探索规律，也有利于学校检查和指导⼯作。

2、本⼿册包括：⼿册⽬录；献给⼈民教师；某某学校班主任誓词；班主任⼯作职责；某某学校值⽇制度；某某学校值⽇检查评⽐细则；“校园之星”评⽐⽅案；班主任考核⽅案；中⼩学⽣守则；班主任⼯作⼿册检查记录；班级⼯作计划；班级学⽣获奖情况；课任教师、学⽣⼲部名单；学⽣花名册；主题班会记录（每周1次）；班级学⽣⼲部会议记录（每⽉1次）；学校家访记录（每班不少与50%次）；家长会情况记录（每学期1次）；特殊⽣辅导档案；期末评优名单；班级⼯作总结。

3、本⼿册将作为班主任奖励性绩效⼯资考核材料。

4、开学发给新册，每⽉底上交德育处检查；最后⼀次上交时间为：修业式前。

⼿册⽬录献给⼈民教师幼苗茁壮园丁喜。

⼏⼈知，平⽇⾟苦，晚眠早起！燥湿寒温荣与悴，都在⼼头眼底。

费尽了千⽅百计。

他⽇良材承⼤厦，赖今朝⾎汗番番滴。

光和热，⽆穷际。

作为⼀名中⼩学教师，如果不做班主任，就不会尝到当⽼师的真正滋味。

教师的职务是“千教万教，教⼈求真”；学⽣的职务是“千学万学，学做真⼈”。

某某学校班主任誓词——提⾼⾃⾝素质，以⼈格⼒量育⼈⼀、班主任要做到“三⼼” ＊强烈的献⾝教育的事业⼼：努⼒学习教育理论；长期积累教育资料；艰苦探索教育规律。

＊炽热的诲⼈不倦的爱⼼：爱⼼是尊重；爱⼼是理解；爱⼼是责任；爱⼼是给予。

＊真诚的与学⽣为友的童⼼：想学⽣之所想；爱学⽣之所爱；急学⽣之所旭。

⼆、班主任要做到“三⾃”赵扑初林崇徳陶⾏育⼈为本要⾃觉为⼈师表要⾃律战胜困难要⾃信三、班主任要做到“三⼒”构建集体的能⼒指导家教的能⼒开展活动的能⼒四、班主任要做到“三新”教育内容有新意教育途径有新路教育⽅式有新招五、班主任要树⽴育⼈新观念认识时代树⽴新教育观认识责任树⽴新质量观认识⽬标树⽴新⼈才观班主任⼯作职责班主任是班集体建设的组织者、教育者和指导者，肩负着培养祖国建设合格、可靠的接班⼈的圣神责任。

普通工的操作规程注意事项(30篇)

普通工的操作规程注意事项（30篇）篇11.个人防护装备：务必在开始工作前佩戴好适当的防护设备，如安全帽、护目镜、手套、防尘口罩等，确保装备完好无损且符合岗位需求。

2.设备检查：在启动设备前，应仔细检查其运行状态，确认无异常后方可操作，如发现故障应及时上报，不得私自维修。

3.安全操作流程：严格按照操作手册进行，不得擅自简化或跳过步骤，尤其在危险操作环节，需遵守双重确认原则。

4.危险源识别：定期进行工作环境的安全评估，识别潜在的危险源，采取预防措施，避免事故发生。

5.应急预案：熟悉并理解应急预案，一旦发生紧急情况，能迅速、准确地执行，减少损失。

6.清洁与整理：保持工作区域整洁，工具设备归位，防止绊倒或误触引发事故。

7.电气安全：遵守电气操作规定，不湿手接触电器，避免短路或电击。

8.沟通与协作：工作中及时与同事交流，确保信息传递准确，协同作业时要互相照应，避免误操作。

9.书写要规范，错误示例：在操作过程中，必须保持警惕，以免不安全事故的发生（应改为：操作时应保持警觉，预防安全事故）。

10.书写不标准示例：如果发现机器有故障，应该立即停止工作，报告给主管，等待修理（应改为：发现设备故障时，应立即停机并向主管汇报，待修复后继续工作）。

以上规程旨在提高工人的安全意识和操作技能，但每个工人也应根据具体工作环境和任务，灵活应用，不断学习和改进，确保自身和他人的安全。

篇21.每日上班前，务必检查个人防护装备是否完好，确保其有效保护作用。

2.在操作机械设备时，切勿将身体部位伸入运行部件，防止意外伤害。

3.识别并报告任何可能引发事故的危险源，如破损的电线、泄漏的液体等。

4.掌握基本急救知识，如心肺复苏术，以便在紧急情况下提供初步援助。

5.不得擅自更改设备设置或操作程序，除非经过专业培训并得到授权。

6.遵守工作区域的清洁和整理规则，保持通道畅通，避免滑倒、绊倒等事故。

7.在进行高空作业时，必须使用安全带，并确保其牢固可靠。

班主任工作手册电子版(敬文)

校风教风学风此页电子学校德育工作计划粘贴处目录一、班级情况1、学生一览表 012、班级概况 053、班级组织 054、任课教师与课代表 05二、班级管理1、班级工作计划 062、班级文化建设 073、班主任例会和培训 104、班级任课教师例会（集体备班） 185、班干部例会和培训 20三、班级活动1、班级日志 222、主题班（团、队）会预案 283、活动安排（社会实践、社团、志愿者等） 31四、学生指导1、个别谈话预案 342、重点帮教预案 403、突发事件记录 42五、家校联系1、家长会预案 432、家校联系记录 45六、总结反思1、班级奖惩汇总 472、班级大事记 483、学期工作总结 494、案例分析 50 附录：相关材料 54此页电子备注（特殊体质、兴趣爱好、出勤情况等）联系电话家长情况家庭住址身份证号户籍性别姓名学号12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13学生一览表（一）世界上没有才能的人是没有的。

问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。

——苏霍姆林斯基此页电子备注（特殊体质、兴趣爱好、出勤情况等）联系电话家长情况家庭住址身份证号户籍性别姓名学号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26学生一览表（二）此页电子 2备注（特殊体质、兴趣爱好、出勤情况等）联系电话家长情况家庭住址身份证号户籍性别姓名学号27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 391 学生一览表三）和培养教育，这叫“因材施教”。

——陶行知此页电子此页电子备注（特殊体质、兴趣爱好、出勤情况等）联系电话家长情况家庭住址身份证号户籍性别姓名1学生一览表四）学号40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 525手写班级概况学生总数性别情况党、团、队员情况住宿情况户籍情况备注女男党员团员队员走读寄宿本地外地班级组织班委会情况职务姓名职务姓名团支部/少先队职务姓名职务姓名任课教师与课代表学科教师课代表学科教师课代表教育的主要目的，在最广泛的意义上就是“塑造人”，或者更确切地说，帮助儿童成为充分型的和完全无缺的人。

班主任工作手册的工作计划

班主任工作手册的工作计划班主任工作手册的工作计划（精选21篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，何不好好地做个工作计划呢？什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是小编为大家整理的班主任工作手册的工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

班主任工作手册的工作计划篇1一、班级现状分析：经过一年的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。

卫生习惯的养成还有待于提高,有些学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。

二、主要工作及目标：1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。

3、结合各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

4、加强安全教育，开展安全知识教育。

在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

5、加强与家长的联系。

学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。

三、具体工作措施有人说：一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：（一）常规教育方面1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

班主任工作手册(非常全面,很实用)

班主任工作手册(非常全面,很实用)一、班主任工作细则作为一名班主任，必须严格遵守以下工作细则：1.了解每位学生的情况，包括家庭背景、研究情况、性格特点等，及时掌握学生的变化和问题。

2.组织并参与班级活动，如主题班会、文体活动等，促进班级凝聚力和团队精神。

3.组织学生课外辅导和集体备课，帮助学生提高研究成绩和掌握研究方法。

4.与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的研究情况和表现，积极解决问题。

5.督促学生遵守校规校纪，规范行为举止，加强班级管理。

6.协助学校开展各项工作，如安全教育、心理健康教育等。

以上细则是班主任工作的基本要求，必须认真履行。

二、班主任工作一日流程班主任一日的工作流程如下：1.早晨：检查学生的晨训情况，督促学生按时到校晨训。

2.上午：参加班级集体备课，或组织学生课外辅导。

3.中午：检查学生的午休情况，督促学生按时休息。

4.下午：参加班会或组织文体活动，或进行学生个别辅导。

5.晚上：检查学生的晚自情况，协助学生解决研究问题。

以上流程是班主任一日的基本工作流程，但也要根据具体情况进行适当调整。

三、班主任工作一学期流程班主任一学期的工作流程如下：1.开学前：了解新生情况，准备开学工作。

2.开学初：组织班级建设，制定班级规章制度，开展主题班会。

3.学期中：组织学生课外辅导和集体备课，协助学生解决研究问题，参加班级活动。

4.期中考试：督促学生复备考，组织考试。

5.学期末：组织学生进行总结和反思，参加班级活动，进行评优评先。

以上流程是班主任一学期的基本工作流程，但也要根据具体情况进行适当调整。

四、班主任组织听课制班主任组织听课制是指班主任组织学生到其他班级听课，以提高学生的研究水平和教学质量。

具体实施方法：1.班主任安排听课时间和班级。

2.学生按时到达指定班级听课。

3.听课后，班主任和学生进行讨论和总结。

通过班主任组织听课制，可以加强学生的研究氛围和研究效果，提高教学质量。

五、班主任下寝室检查制班主任下寝室检查制是指班主任定期到学生寝室进行检查，以规范学生的生活惯和行为举止。

员工手册-范本

员工手册第一部分公司的经营理念客户客户的满意与成功是度量我们工作成绩最重要的标尺员工是公司最重要的财富，员工素质及专业知识水平的提高就是公司财富的增长，员工的福利待遇及生活水平是公司经营业绩的具体体现产品不断创新的产品是公司发展的轨迹质量产品及服务质量是公司发展的生命线品牌是公司产品及服务的一面明镜市场寻找、开拓最适合我们的市场并力争取得最高占有率管理一切经营活动的基本方针，高科技、专业化、集团化、国际化第二部分人事政策2-1 员工招聘和录用2-1-1 招聘和录用条件- 根据本公司特点，按工作能力、业务水平、敬业精神择优- 所招员工须通过专业知识及技能的测试（根据需要选择口头或书面两种方式）2-1-2 招聘程序根据公司发展需要，由部门经理提交用人方案由人事部转总经理批复决定*人事部通过各大院校及人才中心或其他渠道为部门经理提供初步人选的各类人才资料*部门经理参考人才资料确定面试人员*人事部通知面试并将面试意见呈报总经理*总经理汇总各方面意见确定试用人员*人事部下发录用通知并办理试用手续2-1-3 招聘人员要求* 技术人员高级技术人员：博士或高级职称，对电子信息工程或软件专业有丰富科研、开发经验中级技术人员：具有电子信息、软件开发三年以上专业开发经验，硕士中级职称以上技术人员：具有电子信息、计算机专业本科以上学历* 管理类人员经理：管理或电子类专业院校本科以上，在大型算机专业公司从事经营管理工作三年以上，有强烈的责任心和事业心。

35岁以下市场人员：电子类专业院校本科以上，1-3年工作经验，具有市场开拓能力财务人员：财经类大学本科，熟悉会计电算化文秘人员：文科类大学本科，办公管理经验三年以上，协调能力强质管人员：熟悉ISO9000，至少有三年电子类质量管理工作经验2-1-4 报到手续经核定录用人员于报到日携带：一寸免冠照两张，学历证书及身份证复印件到人事部报到办理就职手续2-2 试用新进员工试用期不超过三个月，试用期满由部门经理依据个人表现，提交是否转正、延期或辞退报告，由人事部报总经理审核批复2-3 转正及合同签订转正员工须与公司签订聘任合同。

班主任工作手册周工作计划（精选16篇）

班主任工作手册周工作计划（精选16篇）班主任工作手册周工作计划（精选16篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候抽出时间写写工作计划了。

相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编帮大家整理的班主任工作手册周工作计划，欢迎大家分享。

班主任工作手册周工作计划篇1一、目的要求坚持以德育工作为首，把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作，密切配合学校的教育指导，加强班务管理，培养学生遵纪守法，加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育，培养学生热爱校园，热爱班集体的情操；增强学生的荣誉感、上进心。

在本身努力向上的同时，集体所有制也不断前进。

二、工作重点树立学生的学习理想，明确人生价值；明确学习目的，面向全体，偏爱差生。

严抓纪律，搞好班风。

建设以班风促进学风；做好控流工作，培养负责、肯干的班干部和学科带头人。

三、教学目标坚持规范学生的日常行为，积极开展德育工作，有计划有目的地结合学校的主题，开展有特色的班务管理，现制定有目的如下：⑴加强学生前途理想教育，树立明确的学习目标；⑵认清责任，巩固学生学习成绩，确立个人学期目标，以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求；⑶加强师生沟通，了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展；⑷探讨学习方法，培养良好的学习心态；⑸量化目标：①能在校赛上取得2~3次成绩，②获取1—2次文明班。

③能获先进班集体。

四、基本情况五（5）班共有67人，男生37人，女生30人。

女生都比较听话，学习认真，纪律较好。

但由于本班男生较多，且调皮生较多，大部分学生学习和纪律都不够自觉；另一方面，班干部还不够大胆管理班的纪律和工作，所以现阶段抓好班纪律是最最迫切的问题，另一方面，就是，现在的学生很多都较懒散，且有偏科苗头。

这亦是令人担心的一大问题。

五、主要措施1、抓好班的卫生工作，防止乱丢乱吞的现象，坚持卫生责任制度。

2、强化学生的日常行为规范，培养学生良好的行为习惯。

3、有目的、分专题地开好每周班会4、面向全体，偏向差生，做好学生工作要耐心细致。

员工手册PPTppt(共60张PPT)

内线应首先说理：对“您外好事!XX务X中指自，己应姓用名普/部通门话）”，；使用“您好、欢
直接领导有意见，可通过适当的申诉渠道反映；
员公工司不鼓得励借员职工迎务在、之竞请便争，中、贪产谢污生谢舞活、弊力对，，接鼓不受励起招员、待工再，比或能见以力、公，请司比走名贡好义献在，”外优等招胜礼摇劣撞汰骗。； 5.对下属：领导应体恤下属，以身作则，公正
Hale Waihona Puke 其他原因。21三、招聘
1.通过人才市场招聘；
2.各相关媒体的招聘；
3.通过推荐、介绍； 4.网络招聘； 5.应聘人员首先填写《应聘登记表》，并提交个人身份证（必交）、学历证书、职称证书、荣誉证书等复印件各一份；行政部审核所提交证件的真实性，根据应聘登记表信息初步筛选并通知对应人员面试。
四、面试
要取得个人的成长，我们必须增进交流，共享知识经验，取长补短，更需要密切配合，互敬互爱，融成整体，产生最大的合力。
九、要有进取心，主动地改善自己的环境：要深谙 “逆水行舟，不进则退”的道理，保持进取心，与时俱进，才能获得长远的成功。好环境不是生来就有的，更多的需要创造，遇到问题就回避，遇到不公平只会抱怨，只能丧失前进的勇气，应拿出自己的进取心，创造和改善自己的环境，使同事们更相信你是有能力、会做事的人。
六、要树立先贡献后获得的价值观：在社会的观念中，往往将资历和能力跟贡献划等号。**人要打破这种观念，确立贡献是获得的前提的分配原则，反对
以报酬作为贡献的前提，反对仅凭资历与能力就能获得个人的利益。
七、要有创新意识：企业要创造利润就要有差异，为了差异就需要创新。创新是企业的活力。因为年青，**人喜欢创新，因为喜欢创新，** 人不怕挫折，不怕出现失误。八、要有团队意识：没有一个人是万能的，**事业的发展，需要凝聚 **人集体的智慧，**人深刻理解“团结就是力量”的真理。要获得事业的成功，

班级导生工作手册.

班级导生工作手册前言班级导生制，是我院在以往副班主任（班主任助理）制度基础上，结合时代发展，借鉴其它高校成功实践经验，从2017-2018学年开始正式实施的一项朋辈互助制度。

班级导生制，旨在发挥高年级优秀学生的榜样示范作用，建立“以高带低，以老带新”的管理与服务机制，协助辅导员、班主任开展新生思想政治教育与日常管理服务工作，帮助新生尽快适应高校生活，实现由“他律”向“自律”的顺利过渡，同时为高年级同学提供良好的实践锻炼机会。

班级导生的工作内容主要包括：1、帮助新生尽快熟悉校园学习生活环境，通过各类团体活动促进班级同学相互熟悉，尽快提高新生班级的凝聚力。

2、指导新生了解专业培养相关内容和学分、课程相关安排，掌握大学学习特点，帮助新生明晰大学学业生涯发展。

3、帮助新生适应大学日常生活内容，增强新生的生活自理能力，完成由中学生向大学生的角色转变。

4、向新生强调学校安全管理制度，增强新生安全防范意识，帮助新生掌握必备的防骗防盗技能。

5、对存在学习困难、经济困难、交往困难等问题及一定心理障碍的学生，有效发现，适度帮助，及时上报。

6、协助辅导员、班主任做好其它管理工作。

为有效实施班级导生制，结合学院实际编制本工作手册，以供各位班级导生在工作实践中参考。

校园文化篇通过对学院历史发展、校园环境的介绍，帮助新生尽快熟悉学院环境，带领新生学习学院独特的院训、人才培养模式、文化特点以及浙江农林大学校歌，增强新生的认同感和归属感。

一、学院简介浙江农林大学暨阳学院前身为浙江林学院天目学院，是2000年由浙江林学院（浙江农林大学前身）创办，经浙江省人民政府批准的全日制本科独立学院，2004年经教育部重新确认。

2011年与浙江省诸暨市人民政府合作共建、与浙江省诸暨市教育发展投资有限公司合作举办。

2013年9月整体从浙江省临安市迁址到诸暨市办学。

院训：求真敬业、经世致用。

人才培养模式：通识教育+专业教育+个性化教育。

弹性学制：基本学制为4年，弹性学习期限为3-6年。

《值班工作手册》

《值班工作手册》政治坚定业务精湛严谨细致深思实干联络畅通处置果断快速高效科学规范值班工作职责1、负责值班期间各种电文处理、上级领导授权事项的办理。

2、负责值班期间本单位与上级、下级及外地机关单位的公务联系及电话接听工作。

3、负责来客来访和信访群众的接待。

4、负责安排本单位值班工作，并提前通知带班领导亲自带班，确保值班人员24小时在岗值班。

5、负责对本单位值班情况的检查督导。

6、负责紧急情况、重大事件的报告、处臵以及领导批示的督导落实。

值班工作带班领导工作规范一、带班职责1、负责值班期间本机关的日常管理工作。

2、负责值班期间重大社情、突发的事件的传报、反馈的批办，并按上级领导批示做好相关工作。

3、负责上级紧急文电、下级紧急报告和其它一般文电的批办处理。

4、负责值班期间各项公务联系协调，并认真做好相关事项。

5、负责值班期间的来客来访接待工作；负责带班期间机关的秩序维护。

6、负责值班期间领导临时交办事项的处理、督导和落实。

7、负责值班期间值班人员的管理。

二、带班制度1、带班领导要严格按照值班要求在岗带班。

2、因特殊原因不能按时带班的向本单位主要领导请假，经同意自行调整，并将调整结果报告办公室。

3、带班期间带班领导要确保手机开机，联系畅通。

4、带班期间严禁饮酒。

三、带班工作流程1、对值班人员报送的文件、电话记录等根据不同内容和性质直接提出拟办意见，特别是对重大社情、紧急突发事件要迅速报县委值班室，并由县委值班室提出拟办意见报送带班县委领导，同时报告县委常委、办公室主任。

2、来客来访，值班人员不能答复的，带班领导要提出解决意见或直接出面协调解决。

3、值班期间上级领导批示的有关文件及事项由带班领导组织协调逐项抓好落实。

四、带班保障每天安排值班车辆，保障值班期间带班领导工作用车。

值班工作制度一、领导带班制度。

每天必须有一单位副职在岗带班，要以主要精力抓好值班工作，在带班期间负全责，指导处理好各种值班事项。

二、首办责任制度。

完整版员工手册和规章制度范本5篇

完整版员工手册和规章制度范本5篇员工手册篇1员工规章制度一、为加强考勤管理，维护工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。

二、公司员工必须自觉遵守劳动纪律，遵守公司行政管理制度，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。

三、周一至周六为工作日，周日为休息日。

公司机关周日和夜间值班由办公室统一安排，因工作需要周日或夜间加班的，由各部门负责人填写加班审批表，报分管领导批准后执行。

节日值班由公司统一安排。

四、严格请、销假制度。

员工因私事请假1天以内的(含1天)，由部门负责人批准;3天以内的(含3天)，由副总经理批准;3天以上的，报总经理批准。

副总经理和部门负责人请假，一律由总经理批准。

请假员工事毕向批准人销假。

未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。

五、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者，按迟到论处;超过30分钟以上者，按旷工半天论处。

提前30分钟以内下班者，按早退论处;超过30分钟者，按旷工半天论处。

六、1个月内迟到、早退累计达3次者，扣发5天的基本工资;累计达3次以上5次以下者，扣发10天的基本工资;累计达5次以上10次以下者，扣发当月15天的基本工资;累计达10次以上者，扣发当月的基本工资。

七、旷工半天者，扣发当天的基本工资、效益工资和奖金;每月累计旷工1天者，扣发5天的基本工资、效益工资和奖金，并给予一次警告处分;每月累计旷工2天者，扣发10天的基本工资、效益工资和奖金，并给予记过1次处分;八、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。

如有违反者当天按旷工1天处理;当月累计2次的，按旷工2天处理;当月累计3次的，按旷工3天处理。

九、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动，如有事请假的，必须提前向组织者或带队者请假。

未经批准擅自不参加的，视为旷工，按照本制度第七条规定处理。

十、员工按规定享受探亲假、婚假、产育假、结育手术假时，必须凭有关证明资料报总经理批准;未经批准者按旷工处理。