大六班自然角观察记录表2
自然角观察记录
自然角观察记录
幼儿园观察记录——新鲜的自然角
观察幼儿：
全体幼儿
观察时间：
2009年3月23日
观察内容：
春天来了，老师让小朋友从家里带来了各类植物。
既美化环境，又有利于孩子观察植物的生长变化。
这不，自然角里摆满了大大小小的花盆。
但是我发现真正关注的孩子却很少，几天过去了，只有一两个孩子想起为自己的植物浇水。
如此下去，拿植物的最初意图就没有了，花盆真就成了摆设。
就此，我正式对孩子们提出了观察与记录的要求。
分析与反思：
作为老师，我们应该如何做，如何带领幼儿亲近自然，善于观察与发现，激起他们的好奇心呢。
我想起一句话：“一个成熟的自然观察者不仅应该具有在观察的基础上进行分类与辨别的能力，而且还应该在对大自然的探索中感到轻松愉快，同时还能拥有照料、饲养各类生物体的天赋。
”在幼儿园的自然角活动中培养幼儿热爱大自然、关注自然界的变化，提高幼儿的观察能力也是我们创设自然角的要紧目标。
教师在组织幼儿园的自然角活
动中，要注意保护幼儿的爱心，尊重幼儿的情感，善待幼儿的发现。
引导并支持他们善于观察、善于发现。
幼儿对自然的热爱与好奇可能会影响幼儿的一生，使幼儿终生投入到对大自然奥秘的探索中去，也可能使幼儿一辈子具有环保意识，更可能会使幼儿终生具有积极的人生态度。
幼儿植物自然角观察记录表2
幼儿植物自然角观察记录表（封面在最底下）
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土
幼儿植物自然角观察记录表
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土
幼儿植物自然角观察记录表
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土
幼儿植物自然角观察记录表
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土
幼儿植物自然角观察记录表
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土
幼儿植物自然角观察记录表
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土
幼儿植物自然角观察记录表
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土
幼儿植物自然角观察记录表
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土
幼儿植物自然角观察记录表
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土
幼儿植物自然角观察记录表
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土
幼儿植物自然角观察记录表
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土
幼儿植物自然角观察记录表
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土
幼儿植物自然角观察记录表
观察日期记录人天气情况浇水晒太阳松土。
幼儿园自然角观察记录表
1幼儿园自然角观察记录表班级：________ 观察人：_____________日期2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日天气我做了2生长情况幼儿园自然角观察记录表班级：________ 观察人：_____________日期2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日天气3我做了生长情况幼儿园自然角观察记录表班级：________ 观察人：_____________日期2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日4天气我做了生长情况幼儿园自然角观察记录表班级：________ 观察人：_____________5日期2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日天气我做了生长情况6幼儿园自然角观察记录表班级：________ 观察人：_____________日期2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日天气我做了7生长情况幼儿园自然角观察记录表班级：________ 观察人：_____________日期2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日天气8我做了生长情况幼儿园自然角观察记录表班级：________ 观察人：_____________日期2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日9天气我做了生长情况幼儿园自然角观察记录表班级：________ 观察人：_____________10日期2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日天气我做了生长情况11幼儿园自然角观察记录表班级：________ 观察人：_____________日期2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日天气我做了12生长情况幼儿园自然角观察记录表班级：________ 观察人：_____________日期2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日天气13我做了生长情况14。
自然角观察记录表(表格)
察看记录表大一班察看人：日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日期天气我做了生长情况察看记录表大一班察看人：日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日期天气我了生长情况察看记录表大一班察看人：日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日期天气做了生长情况察看记录表大一班察看人：日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日期天我做了生长情况察看记录表大一班察看人：日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日期天气我做了生长情况察看记录表大一班察看人：日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日期天气我做了生长情况察看记录表大一班察看人：日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日期天气我做了生长情况察看记录表大一班察看人：日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日期天气我做了生长情况察看记录表大一班察看人：日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日期天气我做了生长情况察看记录表大一班察看人：日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日期天气我了生长情况察看记录表大一班察看人：日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日期天气做了生长情况察看记录表大一班察看人：日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日期天我做了生长情况察看记录表大一班察看人：日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日期天气我做了生长情况察看记录表大一班察看人：日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日2015 年月日期天气我做了生长情况。
自然角观察记录表(大二)
keep保持keptkept让幼儿主动地给自然角里的植物进行浇水，记录植物的生长情况。
quit放弃quit / quittedquit / quitted
draw画，拉，拖drewdrawn
ride骑roderidden自然角观察记录表
班级：大二记录人：朱彩娥周丽君
观察
对象
水仙花
观察
时间
12月8日
思考：
幼儿他们自己栽培的，因此特别地关心和爱护。
自然角观察记录表
班级：大二记录人：朱彩娥周丽君
观察
对象
萝卜
观察
时间
11月9日
观察实录：
这个萝卜是许梓恒带来的，是奶奶帮他种在花盆里的，他每天早上来园时，第一件事就给萝卜浇水，看它的生长情况，萝卜长出叶子了，就在《植物生长记录本》上，作好记录。
思考：
许梓恒孩子独立完成记录有困难，他能与小伙伴合作进行。
understand了解understoodunderstood观察实录：
melt融化meltedmelted /molten现在是种蚕豆的季节，我们发动家长幼儿在家准备一些小花盆，把蚕豆种在里面，然后带到幼儿园，让我们来看看它是怎样长出来的。今天高静芸第一个来园，发现蚕豆长出了小嫩芽，高兴地跳了起来，请来了很多小朋友围着看。
思考：
小朋友第一次看到自然角里长出新的植物后，感到特别地好奇。
自然角观察Leabharlann 录表班级：大二记录人：朱彩娥周丽君
观察
对象
吊兰
观察
时间
9月28日
观察实录：
自然角里的吊兰盆景比较多，这种植物它的生命力比较强，有几盆是小朋友们在劳动课时是他们亲手迁移的，它们的存活力较高，现在都长得不错，也长出了小嫩芽，小朋友每天早上要给这些小生命浇水，围着它端详一番。
自然角观察记录表(表格)
观察记录表大一班观察人：日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日期天气我做了生长情况观察记录表大一班观察人：日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日期天气我做了生长情况观察记录表大一班观察人：日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日期天气我做了生长情况观察记录表大一班观察人：日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日期天气我做了生长情况观察记录表大一班观察人：日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日期天气我做了生长情况观察记录表大一班观察人：日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日期天气我做了生长情况观察记录表大一班观察人：日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日期天气我做了生长情况观察记录表大一班观察人：日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日期天气我做了生长情况观察记录表大一班观察人：日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日期天气我做了生长情况观察记录表大一班观察人：日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日期天气我做了生长情况观察记录表大一班观察人：日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日期天气我做了生长情况观察记录表大一班观察人：日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日期天气我做了生长情况观察记录表大一班观察人：日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日期天气我做了生长情况观察记录表大一班观察人：日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日2015年月日期天气我做了生长情况。
动物植物自然角观察记录(幼儿园大班)
动物植物自然角观察记录(幼儿园大班)动物植物自然角观察记录我们来到了学校的自然角，准备进行动物和植物的观察记录。
我抬头一看，发现墙角上有一个巢穴，里面传来了鸟儿的叫声。
让我们先来看看这些鸟儿是什么样子吧！这群鸟儿是燕子，它们有着细小的身体，身上覆盖着黑色和白色的羽毛。
它们的翅膀又大又长，可以帮助它们在空中飞行。
不仅如此，燕子的嘴巴也非常特别，呈V字形，非常适合捕捉昆虫。
我注意到燕子们在不停地飞来飞去，它们是如此敏捷。
有时它们会停在空中，然后张开嘴巴，猛地闭上，这是在捕捉昆虫。
它们还会在树上、电线上筑巢，养育它们的孩子。
真是一群勤劳的小鸟呀！接着，我注意到角落里有一棵高大的树。
树上有很多果实，让我们仔细观察一下它们吧！这是一棵枣树，枣树的果实叫做枣子。
枣子呈椭圆形，有着红色的外皮。
摘下来一颗枣子，我慢慢地剥开外皮，发现里面有一个小小的果核。
枣子的味道非常甜蜜，十分好吃。
不仅仅是枣树，还有其他的树木也很重要。
比如柳树，柳树有着垂柳的枝条，看上去就像一个垂下来的发辫。
在暖暖的春天里，柳树开始发芽了，叶子变得嫩绿嫩绿的。
当风吹过，柳树的叶子会随风摇摆，给人一种轻柔的感觉。
我们还要观察一下花朵，花朵有着五颜六色的花瓣，非常漂亮。
有的花朵是红色的，有的是黄色的，还有的是粉色的。
花朵里有着许多花药，看起来好像一个个小小的花粉囊。
当蜜蜂来到花朵上采蜜时，花朵上的花粉就会粘到它们的身上，然后它们再飞到另一朵花上，这样就把花粉传播出去了。
除了植物，还有一些生活在水中的动物值得我们观察。
让我们来看看鱼是什么样子吧！鱼的身体长长的，有着鳞片覆盖着。
它们的嘴巴很特别，长得非常尖，可以轻松地抓住水中的小虫子。
有的鱼会游到河底找食物，有的鱼则会在水面跃出来，展示自己的身姿。
当我们观察鱼时，我们要小心一点，不能对鱼过于吵闹，否则它们可能会感到惊慌而游走。
我们也可以观察一下蝴蝶和蜜蜂。
蝴蝶有着美丽的翅膀，翅膀上有着各种不同的花纹。
幼儿园自然角观察记录表
幼儿园自然角观察记录表
_____________观察人：班级：________
天
气
我 做
了 生长情 况．
幼儿园自然角观察记录表
_____________ 观察人：
班级：________
天
气
我做了
生长情况．
幼儿园自然角观察记录表
_____________观察人：
班级：________
天
气
我 做
了 生长情 况．
幼儿园自然角观察记录表
_____________ 观察人：
班级：________
天
气
我做了
生长情况．
幼儿园自然角观察记录表
_____________观察人：
班级：________
天
气
我 做
了 生长情 况．
幼儿园自然角观察记录表
_____________ 观察人：
班级：________
天
气
我做了
生长情况．
幼儿园自然角观察记录表
_____________观察人：
班级：________
天
气
我 做
了 生长情 况．
幼儿园自然角观察记录表
_____________ 观察人：
班级：________
天
气
我做了
生长情况．
幼儿园自然角观察记录表
_____________观察人：
班级：________
天
气
我 做
了 生长情 况．
幼儿园自然角观察记录表
_____________ 观察人：
班级：________
天
气
我做了
生长情况．。
幼儿园自然角观察记录簿表
精彩文档幼儿园自然角观察记录表班级：________ 观察人：_____________日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了精彩文档生长情况幼儿园自然角观察记录表班级：________ 观察人：_____________日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气精彩文档我做了生长情况幼儿园自然角观察记录表班级：________ 观察人：_____________日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期精彩文档天气我做了生长情况幼儿园自然角观察记录表班级：________ 观察人：_____________精彩文档日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况精彩文档幼儿园自然角观察记录表班级：________ 观察人：_____________日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了精彩文档生长情况幼儿园自然角观察记录表班级：________ 观察人：_____________日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气精彩文档我做了生长情况幼儿园自然角观察记录表班级：________ 观察人：_____________日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期精彩文档天气我做了生长情况幼儿园自然角观察记录表班级：________ 观察人：_____________精彩文档日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况精彩文档幼儿园自然角观察记录表班级：________ 观察人：_____________日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了精彩文档生长情况幼儿园自然角观察记录表班级：________ 观察人：_____________日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气精彩文档我做了生长情况精彩文档。
自然角观察记录表(修改版)
sweep打扫sweptswept自然角观察记录表
3.以n结尾的词，在词后加t。如：mean—meant, burn—burnt, learn—learnt班
speak说spokespoken姓名
beat击打beatbeaten学号
观察
日期
have / has有hadhadstand站立stoodstood我观察的
绞死hangedhangedforbid禁止forbade / forbadforbidden植物
不预报forecastforecast
我的发现
注：中大班幼儿可写姓名或学号，对动植物进行观察后，在相应的操作栏里打“√”，并将自已的发现以图画的形式进行记录，小班幼儿在教师帮助下记录。（将此表放置在自然角中，各班可灵活运用）
天与幼儿园种植区观察记录表
IK3班