广州市实验中学2018-2019学年高二上学期地理高效课堂教案第16周：问题研究：南水北调

合集下载

广州市实验中学2018-2019学年高二上学期地理高效课堂教案第3周：第二周限时训练评讲

日，美国发生了一系列恐怖主义袭击事件，过后美国在阿富
汗进行了一场反恐怖主义战争，摧垮了塔利班政权。
12．在南斯拉夫，尽管美国空军飞行员多次飞抵，但由于地
面目标确认不好导致最初的轰炸效果不好。造成这种情况的
原因不是（）
A．南斯拉夫地形复杂，便于地面目标的隐蔽 B．地中海
式气候，大半年天气多为阴雨天 C．飞行员技术水平和传感
（）
①遥感技术②地理信息技术③全球定位技术 A．①②
B．②③ C．①③ D．①②③
阅读下列材料，回答 12-14 题。
神笛 2005
神笛 2005
班级
）
□其它因材施教
从 1999 年 3 月 24 日，以美国为首的北约以南联盟科索沃省
自治问题为借口，对南斯拉夫进行了大规001 年 9 月 11
7．关于通感技术系统的叙述，正确的是（）
A．遥感探测范围大，受地面条件的限制多 B．遥感是
地图的延伸
C．卫星遥感对地物的分辨率比飞机遥感高 D．遥感技
术可对环境实施动态监测
8．GIS 与地图最基本的差异是
A．空间模型
B．数据模型 C．阅读速度
D．空
间分析能力
9．GPS 卫星定位的基本原理是，地面上任何一点，在任一
A．GPS 是利用卫星进行导航、定位的系统
B．GPS 包括二大部分，即空间部分和地面控制部分 C．GPS
卫星星座由 24 颗卫星组成
D．野外旅行，只要拥有 GPS 信号接收机，可随时知道自己
所处经纬度
19．遥感的优点有（）
①用途广②手段多，获得的信息量大③不受地面条件限制④
成本低、效益大
A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④

广州市实验中学2018-2019学年高二上学期地理高效课堂教案第3周：必修三 2.1第三课时教案

“141”绿色工程
我国正在加快实施以“141”为主体的绿色工程建设。“141”绿色工程即1个基地（南方速生丰产用材林基地）、4个体系（“三北”防护林、长江中上游防护林、沿海防护林、平原农田防护林体系）和1个工程（治沙工程）。“141”绿色工程规划建设总规模6000万公顷，建设期限为1978～2050年。这些工程正在稳步、有效地进行，并取得明显的环境效益和经济效益。
因材施教
四、荒漠化防治的对策和措施
（一）防治核心：人与自然的协调
荒漠化是自然因素和人为因素综合作用于脆弱的生态环境的结果。自然因素形成的荒漠化过程是极其缓慢的，而人为因素在加速着荒漠化的进程，人类活动在其发生和发展中起着决定性的作用。
板书：
（二）防治内容
1.预防潜在的威胁2.扭转土地的退化3.恢复土地的生产力
针对西北地区荒漠化的成因和发展过程，我们必须从实际出发，因地制宜，采取有效措施治理。
（四）治理的措施
治理西北地区荒漠化的措施：
合理利用水资源：在农作区主要是改善耕作和灌溉技术，推广节水农业，避免土壤的盐碱化；在牧区草原，减少水井的数量，以免牲畜的大量无序增长；在干旱的内陆地区要合理的分配河流的水资源，并且要考虑生态环境的保护。
该工程地跨东北西部、华北北部和西北大部分地区，包括中国北方13个省(自治区、直辖市)的551个县(旗、市、区)，建设范围东起黑龙江省的宾县，西至新疆维吾尔自治区乌孜别里山口，东西长4480千米，南北宽560～1460千米，总面积406.9万平方千米，占国土面积的42.4%，接近中国的半壁河山。其建设规模之大、速度之快、效益之高均超过美国的“罗斯福大草原林业工程”、前苏联的“斯大林改善大自然计划”和北非五国的“绿色坝工程”，在国际上被誉为“中国的绿色长城”、“世界生态工程之最”。

高二上学期地理高效课堂教案第16周：第15周限时训练评讲

地理高效课堂教学设计：（授课日期：年月日星期班级）授课题目限时训练15评讲三维目标1、对所学知识进行查缺补漏2、提高学生读图、审题能力3、培养学生的地理思维重点荒漠化、工业化与城市化难点荒漠化、工业化与城市化课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容与教师活动设计因材施教水土流失是形成黄土高原千沟万壑自然景观的主要原因，每年流失的土壤约16亿吨，据此回答6—9题：6．黄土高原水土流失严重，主要人为原因是（）A．长期以来的毁林开荒B．过度放牧和过度樵采C．土壤疏松，降水变率大D．干旱和大风现象7．保持水土的根本措施是（）A．平整土地B．修水平梯田C．深耕改土D．造林种草8．黄土高原人地矛盾尖锐，关键问题在于A．植被破坏B．人口过度增长C．贫困D．环境恶化9．黄土高原地区可持续发展的基础是（）A．经济可持续发展B．社会经济持续发展C．生态可持续发展D．减少污水排放量读下图，回答17～18题。

17．若甲、乙分别是黄土高原与长江三角洲地区，M、N代表的产业要素在区际之间流向合理的是A．M为资金，N为劳动力B．M为能源，N为技术C．M为技术，N为资金D．M为信息，N为零部件18．若M为钢铁厂，其转移对甲、乙两地的影响描述合理的是A．甲地就业机会增多B．促进甲地劳动力向第二产业转移C．加快乙地工业化进程D．带动乙地劳动力导向型产业迅速发展教学内容与教师活动设计因材施教17\18解析第4题，黄土高原地区煤炭资源丰富，故由甲地流向乙地的M应为能源；长江三角洲具有经济、技术优势，故由乙地流向甲地的N应为技术。

第5题，钢铁厂从甲地转移出去，会减少甲地的就业机会，但有利于促进该地产业结构升级；钢铁厂转移到乙地，可以加快乙地工业化进程。

某企业是大型的电子产品专业制造集团，为世界众多品牌组装电脑等电子产品。

2010年8月，该企业开始在郑州等地建设生产基地，在深圳的工厂逐步停止招工。

回答下面两题。

19．该企业由深圳向郑州转移的主要原因是() A．追求更大的消费市场B．降低劳动力的成本C．深圳原材料日趋枯竭D．郑州科技实力增强20．该类企业的转移将() A．增大迁入地的就业压力B．推动迁出地的城市化进程C．利于迁入迁出地的产业结构调整D．促进迁入迁出地的生态环境改善19 20解析第3题，郑州位于我国人口大省，劳动力资源丰富；同时该企业主要是组装电子产品，所以生产基地转移到郑州的主要原因是降低劳动力成本。

广州市实验中学2018-2019学年高二上学期地理高效课堂教案第6周：第五周限时训练评讲教案

地理高效课堂教学设计：（授课日期：年月日星期班级）A、旱作农业区——减少用水数量B、草原牧区——合理分配河流上、中、下游水资源C、干旱地区——改革耕作和灌溉技术D、农作区——推广节水农业，防治土壤盐碱化9、绿洲地区防治荒漠化的正确做法是：( )A、绿洲外围的沙漠边缘封沙育草，保持、恢复、发展天然灌草植被B、绿洲前沿建立农田防护林网C、绿洲内部营造乔、灌木结合的防沙林带D、水源丰富区设置沙障工程11.森林是( )①自然资源②环境资源③大自然的总调度室④人类的保护伞⑤不可A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑤D.13.我国长江中上游防护林的主要作用是( )A. B.C. D.14.我国“三北”防护林所起的生态作用主要是( )A.B.C.D.目的，全球的热带雨林正以惊人的速度不断减少，亚马孙这片全球最大的热带雨林，前景也不容乐观。

据此完成16—17题16、面对当前的严峻形势，首先应该放在第一位的是： ( )A、保护B、开发C、开发的同时进行保护D、保护的同时加以开发17、保护热带雨林是全人类的共同义务，主要体现了可持续发展的：( )A、公平性原则B、持续性原则C、共同性原则D、参与性原则22、读我国某地区的干湿状况图，回答下列问题：（10分）（1）该地区年降水量分布变化的规律是________________。

（2）A处的天然植被_____ ___，B处的天然植被是_____ ___，C处的天然植被是________。

（3）该地区植被的分布变化，体现了陆地自然带分布规律中的______ __的地带性规律，主导性差异因素是由________。

广州市实验中学2018-2019学年高二上学期地理高效课堂教案第9周：第一单元测试评讲

地理高效课堂教学设计：
（授课日期：年月日星期班级）
1.区域的客观性主要表现在( )
A. B.
C. D.
2.长江三角洲和松嫩平原在地理位置上的共同点是( )
A. B.
C. D.
3.长江中下游平原在开发早期农业经济落后于黄河中下游平原的原因是( )
A. B. C. D.地势平
1 思路解析：区域是地球表面的空间单位，是人们按照一定的指标和方法
在地理差异的基础上划分出来的。

由于目的不同，所用的指标和方法不同，人
们划分出的区域类型也不同。

因此，区域性的客观性主要是地理差异。

答案：A
2 思路解析：松嫩平原位于东北平原的中部，并不临海洋，有嫩江和松花
江流经。

长江三角洲基本上位于30°N以北，松嫩平原位于43°N～48°N，同
属于北温带。

C项说法正确，但不符合题意。

答案：D
3 思路解析：长江中下游平原在开发的早期，利用和改造自然的能力低下，
受地理环境条件限制性大。

黏重的土壤使人们开发困难，稠密的水系成为交通
图示地形区为________。

图示地形区与周围区域的边界类型是________(明确的或模糊的)。

图示地形区中的河流属于________(内流河或外流河)。

高二上学期地理高效课堂教案第16周：5.2第三课时

3．影响：
⑴促进区域产业结构调整
①对发达国家或地区
产业结构调整导致原主导产业向国外转移，而原主导产业顺利实现向国外转移，可使国内的生产要素集中到新的主导产业，为产业结构顺利调整创造了条件。日本自第二次世界大战后，已经历了两次工业结构调整，现在正在进行第三次工业结构调整(图5．12)。每次工业结构调整，导致主导产业和重点发展的工业部门的转换，同时伴随着原来重点发展的工业部门向国外转移。
⑷改变劳动力就业的空间分布
发达国家减少国内的就业机会，常常引起失业人口的增加发展中国家，劳动力丰富，大量吸收国际产业转移有助于缓解就业压力。
活动：1．点拨：图5．16直观的显示了产业转移对日本经济的不利影响：形成“产业转移出去的多，转移进来的少→国内生产投资不足，生产困难→市场萎缩→产业向外转移，外资不愿进入”的恶性循环。
2．（1）点拨：重化工业的发展一方面需要有一定的工业基础和技术工人，另一方面需要投入大量的资金，先发展劳动密集型工业有利于利用劳动力资源丰富且廉价的优势，积累资金和造就产业工人。所以，劳动力丰富的发展中国家或地区的工业化往往从优先发展劳动密集型工业开始。
(2)点拨：珠江三角洲和浙江省经济实力强，有发展资金密集型的重化工业的经济基础，而东北地区则有发展重化工业的工业基础。但是，重化工业的发展需要有严格的环境评价，避免产生严重的环境污染。
⑶改变了区域地理环境
①产业转移改变了区域的地理景观，例如，产业转移使东亚的出口加工区由原来的乡村地区变成高度工业化地区。
②产业转移伴随着环境污染的转移和扩散。例如，重化工业生产在大量消耗资源的同时，还排放大量的废气、废水、废渣，严重污染环境。发展中国家在接受发达国家重化工业转移的同时，应充分估计其对环境的负面影响，加强对废弃物排放的控制和综合治理。

广州市实验中学2018-2019学年高二上学期地理高效课堂教案第15周：5.2第二课时

神笛 2005
神笛 2005
6．点拨：“技术立国”的政策明显对传统产业在国内生产不利，即企业生产要么向知识技术密集型转换（这需要大量的投资），要么转向海外。
教学后记:
神笛 2005
神笛 2005 神笛 2005
自 20 世纪 80 年代，日本出现了传统产业向国外转移的热潮，并持续至今。在日本国内，由于传统产业大量向国外转移，使国内出现了 “产业空心化” 的现象。日本这一阶段的产业转移，受多方面原因的影响。 1．点拨：国家石油价格上涨，导致依赖于国际石油而建立起来的日本重化工业的制造成本提高，产品价格相应提高，从而削弱了日本重化工产品在国际市场上的竞争力。 2．点拨：日元的大幅度升值，意味着日本产品在国际市场上的价格大幅度提高。例如，同样的日本产品，如果原来在国际市场上卖 1 美元，日元升值 1 倍后其在国际市场上的售价就达 2 美元。所以，以国际市场为依托的日本传统产业只好纷纷向海外转移。 3．点拨：自身市场满足不了发展需求，国际市场上亚洲发杂发展中国家和地区的同类产品具有明显的价格优势。所以，日本企业在其国内发展的空间很小。 4．点拨：劳动力价格高反映为产品的价格高，而劳动力数量又满足不了企业进一步扩展对劳动力的需求。所以，日本从事传统产业的国内企业生产受劳动力价格和数量的双重制约。 5．点拨：促进日本企业生产的区位选择向国土的南、北部和海外扩展。
课型 □讲授
□习题
□复习 □讨论
□其它
教学内容与教师活动设计
因材施教
一、产业转移
二、影响产业转移的因素
1．劳动力因素
2．内部交易成本因素
思考 1．出口加工区一般都具有优越的区位条件或良好的工业基础。这样的区
位对于降低企业生产内部交易成本有什么作用?点拨：优越的区位条件方便交

广州市实验中学2018-2019学年高二上学期地理高效课堂教案第10周：4.2第三课时

地理高效课堂教学设计：（授课日期：年月日星期班级）授课题目4.2区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例(3)三维目标1．分析珠江三角洲地区工业化和城市化过程中的问题，并尝试评价目前的一些调整措施和发展方向。

2．培养学生分析问题，解决问题的思维。

重点珠江三角洲地区工业化和城市化过程中的问题及调整措施和发展方向难点珠江三角洲地区工业化和城市化过程中的问题及调整措施和发展方向课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容与教师活动设计因材施教四、问题与对策问题对策1．产业升级面临困境⑴与长江三角洲地区相比，珠江三角洲地区的产业基础（重工业和机械制造业不发达）科技实力和人才队伍都处于劣势。

⑵外商投资区位的选择也由原来追求降低成本转变为扩大市场规模，而珠江三角洲地区由于南岭的阻隔，国内的腹地范围较小，支撑珠江三角洲地区产业升级的动力正在减弱。

1．产业结构调整⑴以产业基础较好的广州市为基地，发展石化、钢铁、汽车、造船等原材料工业和装备制造业(图4．26)，以此推动地区的产业升级。

2．城市建设相对落后①城市规划、建设与管理严重滞后②城市规模结构不合理，城市之间缺少分工合作，城市竞争力下降。

③对外来人口管理跟不上，引发了居住、交通、教育和治安管理等一系2．构建大珠江三角洲城市群珠江三角洲地区各城市在积极努力，加强相互分工与合作，构建以香港、广州、深圳为核心的大珠江三角洲城市群。

（目前该地区的各城市功能不清，结构趋同。

另外该地区列问题，“城中村”的现象普遍。

各城市与港、澳的功能和结构也逐步趋同，使得该地区工业化与城市化的动力逐步减弱。

）3．生态环境问题日趋严重珠江三角洲地区能源、交通、工矿企业的迅速发展，导致“三废”排放量大，但是处理量小，环境污染问题日益显露出来。

主要表现在：(1)大气污染日益加剧，珠江三角洲地区已经成为全国酸雨中心之一；(2)水污染严重，“水质性”缺水问题突出；(3)噪声扰民，城市生存环境质量下降；(4)耕地锐减，土壤肥力下降；(5)森林面积减少，水土流失日趋严重。

广州市实验中学2018-2019学年高二上学期地理高效课堂教案第13周：第二单元测试评讲

A.雨林作为自然资源是人类共有的财产
B.雨林对人类赖以生存的全球环境至关重要
C.人类会失去主要的硬木来源
神笛 2005
D.雨林是人类医学的宝库
读“我国某地农业建设模式示意图”,回答 4~5 题:
4.该模式最有可能位于 ( )
A.华北平原
B.南方低山丘陵区
C.内蒙古草原
D.黄土高原
5.该模式主要治理的环境问题是( )
神笛 2005
地理高效课堂教学设计：
（授课日期：
年
月
日星期
班级
）
授课题目
第二章单元测试评讲
三维目标
重点地理环境与区域发展
难点地理环境与区域发展
课型 □讲授
□习题
□复习 □讨论
□其它
教学内容与教师活动设计
因材施教
一、选择题
新华社巴西利亚 2010 年 8 月 31 日电巴西环境部 8 月 31 日公布的数字称,自
2009 年 8 月至 2010 年 7 月的 12 个月中,巴西亚马孙雨林的毁林率同比下降至 6
年来最低。人类的开发是导致雨林被破坏的直接原因,巴西政府采取多项措施以
保护亚马孙雨林免遭进一步砍伐。据此回答 1~3 题:
1.森林被誉为“大自然的总调度室”,主要是因为森林具有( )
①调节气候、稳定大气成分 ②涵养水源、保持水土 ③繁衍物种 ④维护生
(3)图示地形区中的河流属于________(内流河或外流河)。
(4) 图示地形区河流短小、多季节性河流等自然特征的形成反映了区域的 ________性。
(5)图示区域在自然特征上与华北平原差异较大，形成这种差异的主导因素是

高二上学期地理高效课堂公开课获奖公开课教案第3周：必修3.2第1课时教案

地理高效讲堂教课方案：（讲课日期：年月日礼拜班级）讲课题目 2.2 森林的开发和保护第一课时1.认识森林是重要的自然资源和环境资源。

三维目标 2. 解析雨林的环境效应，理解雨林的柔弱性。

3.认识雨林开发的背景和原由。

重点雨林的全世界环境效应。

难点雨林的全世界环境效应。

课型□讲解□习题□复习□议论□其余教学内容与教师活动设计因材施教一、森林的作用人们把森林称为“大自然的总调动室” ，可见在自然界中，森林在调理天气、稳固大气成分、修养水源、保持水土，以及繁衍物种和保护生物多样性等方面发挥侧重要作用。

别的，森林还拥有净化空气、美化环境、抽烟滞尘、防风固沙等方面的环保功能。

请同学们总结一下森林的环境效应。

修养水源，保持水土；防风固沙，保护农田；净化空气，美化环境；抽烟滞尘。

板书：修养水源，保持水土；防风固沙，保护农田；净化空气，美化环境；抽烟滞尘（活动研究、指导读图）读“世界主要森林散布表示图”，解析：（教师出示问题）课件展现：1.世界森林覆盖率减少的原由。

2.现存的原始森林集中散布在哪些地域？森林散布的成因是什么？3.为何当前生界森林大多散布在低纬和中高纬地域?4.为何中纬度地域森林散布较少?森林散布的地域差异问题，我们要用历史的看法去看。

在人类历史以前，森林的散布主要限制于地形、天气与水文状况，除了干旱、半干旱地域以及高寒地域可能出现荒漠、荒漠和草原以外，陆地的大多数面积皆为各种森林所充满，但是自从有了人类，状况就发生了根天性的变化。

跟着人口的增添和发展，对森林的损坏日趋加大，特别是中纬度的平展、润湿半润湿地域，人口密布，森林遇到的损坏更为突出，甚至有许多地方变为了无林区。

（指引学生经过事例解析，帮助学生学会解析地理问题的方法，使学生掌握各地理现象之间的联系）( 活动的内容设计固然分为三个题目，但本质是一个完好的思路：热带森林的木材企业——砍伐森林——森林面积减少——大气二氧化碳含量增添——全世界天气变暖——两极冰川消融——海平面上涨——吞没沿海低地——沿海国家心系木材企业。

广州市实验中学2018-2019学年高二上学期地理高效课堂教案第13周：第12周限时训练评讲

教学内容与教师活动设计
因材施教
神笛 2005
神笛 2005
江苏省经济发展水平南北差异较大，目前相对发达的苏南将部分产业向苏
中、苏北转移。结合“苏南某市与苏北某市投资要素对比表”，完成 19～20
题。
投资地区
招商门槛
土地价格
平均工资水平环保门槛
苏南某市
5 000 万元
100 万元左右
3 000 元左右
神笛 2005
__________水平的提高，导致该地区__________的优势已逐渐丧失，通过产业升级，__________产业已成为主导产业，目前是我国最大的____________产业基地。
(3)两个三角洲地区相比__________三角洲地区的产业基础、科技实力和人才队伍处于劣势。近几年许多外资企业由 __________ 三角洲地区已迁往 __________三角洲地区及国内的其他地区，支撑__________三角洲地区产业升级的动力正在减弱。
(2)__________三角洲地区，是我国改革开放的前沿，在 1979～1990 年间，该地区利用__________资源，发挥其__________优势和__________优势，引进资金、技术、设备，大力发展 ________ 密集型产业；经济的迅速发展带动
要求高
苏北某市
1 000 万元
20 万元左右
1 000 元左右要求较低
19.苏南地区开始“腾笼换鸟”，被“逼走”的产业所具有的特点是
() A．劳动力需求量大 C．技术含量高
B．生产规模小 D．环境污染较轻

广州市实验中学2018-2019学年高二上学期地理高效课堂教案第14周：5.1第二课时

神笛 2005
神笛 2005
①有利于调配能源资源地域分布不均的状况，优化我国以煤炭为主的能源消费结构，改善沿线主要城市的大气质量，促进区域的协调发展。 ②为沿途各省的发展创造了良好的契机，激活沿途省区钢铁、建筑、建材、运输、商业、水泥、土建安装和机械电子等产业的发展潜力。
教学后记:
神笛 2005
高，主要原因是什么?
点拨：随着科技进步和人类对环境的认识，煤炭的缺点逐渐明显，加之天
然气清洁、使用方便、燃烧效率高、比较价格低等方面思考。
3．2002 年，天然气在能源消费结构中的比重世界平均为 23％，而我国只有
2．7％。由此怎样看待我国天然气开发利用的前景?
点拨：通过比较我国和世界能源消费结构，可以预测我国天然气开发利用
的前景广阔，其在能源消费结构中的比重有较大的提升空间。
3．我国油气资源开发的战略重点在西部
——这是由我国油气资源的分布和开发利用现状所决定的。
⑴我国油气资源的分布
神笛 2005
神笛 2005
总体特征是西多东少、北多南少，陆上天然气主要集中分布在新疆(塔里木盆地、准噶尔盆地)、青海(柴达木盆地)、川渝(四川盆地)和陕甘宁的鄂尔多斯四大气区。
教学内容与教师活动设计
因材施教
⑵开发利用现状自 20 世纪 60 年代以来，东北、华北地区一直是我国石油天然气工业的主
要基地。目前，这些地区的大部分主力油气田开采已到了中后期，陆续进入了产量全面递减阶段，增产难度大，导致东部地区油气供需矛盾日益突出。西部地区则成为我国油气工业新的战略接替区。
20 世纪 80 年代，我国提出并实施了“稳定东部，发展西部”的油气发展战略，使西部地区的油气勘探、开发取得了一系列重要进展。活动：试从以下几个方面分析我国西部丰富的天然气资源长期得不到充分勘探、开发的原因。 1．西部地区天然气主要分布区的自然条件。

广州市实验中学2018-2019学年高二上学期地理高效课堂教案第2周：必修三 2.1荒漠化的防治第一课时教案

地理高效课堂教学设计：（授课日期：年月日星期班级）授课题目 2.1荒漠化的防治第一课时三维目标了解西北地区气候干燥的原因和相应的自然景观特征；了解沙漠和沙地的主要分布、成因和分类；理解干旱是本区最突出的地理特征，也是西北内陆各地理要素的综合体现，是荒漠化形成和发展的地理背景。

重点西北地区荒漠化形成的自然原因。

难点西北地区荒漠化形成的自然原因课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容与教师活动设计因材施教一、我国西北地区的概况（一）位置（二）地形特征西北地区位于西北内陆，大致位于大兴安岭以西，昆仑山脉—阿尔金山—祁连山和古长城一线以北；北面和西面分别与俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦等国家相邻，行政区划上大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部。

东部和中部是辽阔的内蒙古高原，西部有昆仑山脉、天山山脉、阿尔泰山山脉等高大山脉，其间夹有塔里木、准噶尔等内陆盆地（三山夹两盆地）。

这里所讲的西北地区与我们习惯上所讲的西北地区不同，它是指我国三大自然地区中位于非季风区年平均降水量在400mm以下的西北干旱半干旱区，包括内蒙古温带草原地区和西北暖温带荒漠地区两个自然地区。

干旱为主。

板书：（三）自然特征：干旱（教师从课本的有关知识引导学生展开讨论，让学生掌握分析知识点的思路与解题的方法，以及学会分析识图）请简要说说本区干旱的主要原因。

（从自然和人为因素考虑）主要是由于西北地区的地理环境所决定的，还与人为的过度开发利用有关。

由于西北地区深居内陆，远离海洋，很少受海洋水汽影响，再加上周边高大山地特别是隆起的青藏高原，进一步阻隔了水汽的进入，干旱就成为了这一地区最突出的自然特征，并且是全球同纬度地区降水量最少、干旱程度最高的地带。

板书：成因：深居内陆，高原山地阻隔干旱的自然特征对西北地区的自然和人文景观带来了很大影响，下面我们就从西北地区的气候、地貌、河流水文特征、自然植被、农牧业生产、国土整治和自然灾害防治等方面作简要分析。

广州市实验中学2018-2019学年高二上学期地理高效课堂教案第10周：第9周限时训练评讲

地理高效课堂教学设计：（授课日期：年月日星期班级）授课题限时训练9评讲目1、通过试卷评讲，对所学知识进行巩固三维目标2、训练学生的地理思维重点能源资源开发，区域农业发展难点能源资源开发，区域农业发展课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容与教师活动设计因材施教下图表示某区域的三个发展阶段，读图，完成12～13题。

12．由甲至丙，导致城区周边地区农业地域类型发生变化的最主要因素是( )A．自然条件B．市场因素C．农业技术D．交通运输13．下列关于该区域从甲到丙地理环境变化的说法，错误的是( )A．地区下游河段流量季节变化减小B．生物多样性减少C．环境污染加剧D．城区年平均气温升高12【答案】　B【解析】　市场的需求最终决定农业生产的类型和规模。

该城区周围是城郊农业，城区这个市场的需求最终决定了周边农业的类型。

13【答案】　A【解析】　城市用地规模扩大，破坏了原有生物的栖息地，造成生物多样性减少；城市生产生活污染物排放大，造成环境污染加剧；城市人口、工厂、企业密集，排放的废气废热过多，造成城市热岛效应，平均气温升高；由于城市内部地表水下渗有限，造成集水速度加快，特别是夏季，河流流量的季节变化增大。

20世纪60～70年代，数以万计的转业军人和知识青年奔赴“北大荒”，使这块沉睡的荒芜之地变成世界闻名的“北大仓”，成为我国最重要的商品粮基地之一。

据此回答16～18题。

16．本区成为我国重要的商品粮生产基地的最主要原因是( )A．人少地多，人均耕地占有量居全国首位B．宜农荒地多，后备耕地资源丰富C．土壤肥沃，黄土广布D．地形平坦，水源充足17．近年来三江平原土壤肥力不断下降，其主要原因是( )A．沙漠化扩大B．水土流失加剧C．气候恶化D．大量使用农药化肥18．现在国家决定停止开发“北大荒”的原因是( )A．粮食已经能够自给B．没有人愿意到“北大荒”开垦土地C．保护沼泽等湿地，改善生态环境D．“北大荒”土地没有肥力16【解析】　东北地区地形平坦，土壤肥沃，黑土广布；人多地少，人均耕地占有量居全国首位17【解析】　由于人类的不合理活动，导致水土流失加剧，使三江平原土壤肥力下降。

广州市实验中学2018-2019学年高二上学期地理高效课堂教案第16周：第一单元复习课第一课时

地理高效课堂教学设计：（授课日期：年月日星期班级）授课题第一单元复习课第一课时目三维目标重点地理环境与区域发展难点地理环境与区域发展课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容与教师活动设计因材施教一、地理环境与区域发展区域：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。

区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。

区域特征：层次性；差异性；整体性；可变性自然和人文特征分析：自然人文长江三角洲和松嫩平原的异同：同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区异：①地理位置差异：长在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口；松在我国东北地区的中部②气候条件差异：长在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期；松在温带季风气候区，大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长。

③土地条件差异：长以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平；松黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。

④矿产资源条件差异：长矿产资源贫乏，松有较丰富的石油等矿产。

地理环境对农业和商业的影响：对农业：对商业：区域不同发展阶段地理环境的影响：早期：长河流、湖泊和沼泽分布较广，地势平坦，土质黏重。

受地理环境的限制，耕作农业发展缓慢。

农业社会：①船作为交通工具被广泛使用，长稠密的水系为扩大交通联系提供了天然水道。

②随着农业生产工具的改进和生产技术的改良，长多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件，农业生产得到较快的发展。

③随着我国历史上人口从北方至南方几次大规模的迁移，长人口越来越稠密。

④优越的气候条件还使得长成为我国主要的桑蚕和棉花生产基地。

农业社会后期：①工商业的发展使长人口、城市密集，耕地面积减小。

教学内容与教师活动设计因材施教②耕地被分割得很破碎，不利于机械化的推广，粮食商品率低。

③今天长作为全国“粮仓”的地位已逐渐让位于东北平原和华北平原，在全国棉花生产中的地位也比不上新疆南部和华北平原。

广州市实验中学2018-2019学年高二上学期地理高效课堂教案第4周：第三周限时训练评讲教案

地理高效课堂教学设计：（授课日期：年月日星期班级）授课题目限时训练3评讲三维目标1、对所学知识进行检测2、通过评价，查缺补漏3、培养学生地理思维重点1、地理环境对区域发展的影响2、荒漠化难点1、地理环境对区域发展的影响2、荒漠化课型□讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它教学内容与教师活动设计因材施教不同区域形成的因素不同，区域特征相差也很大，结合中国政区图，回答3～5题。

3．甲区域和乙区域相比，气候的差异是( )A.甲区域作物生长期较长B ．甲区域降水较少C ．乙区域大陆性较强D ．甲区域高温多雨4．下列说法符合乙区域土地条件特点的是 ( )A ．广泛分布在此地区的水稻土是有机质含量较高的土壤B ．人口稠密，耕地较为集中C ．人均耕地高于全国平均水平D ．耕地中旱地所占比重大5．丁省与丙省相比 ( )A．劳动力资源丰富B．陆地交通便捷C．第一产业的比重小D．第三产业的比重小教学内容与教师活动设计因材施教22.读“我国内蒙古商都县西井子土地荒漠化状况图”和“西北地区土地荒漠化的人为因素(以风力作用为例)图”，完成下列问题。

我国内蒙古商都县西井子土地荒漠化状况西北地区土地荒漠化的人为因素（以风力作用为例）(1)荒漠化是人类过度的___________和潜在的___________相互影响、共同作用的产物，它不是简单的___________过程，而是很多块分散的土地逐渐___________，并最终连在一起，形成类似荒漠的自然景观。

(2)从图中可以看出，内蒙古商都县西井子土地荒漠化面积的变化趋势是___________。

(3)在荒漠化的发生、发展过程中，气候因素特别是___________，往往影响着荒漠化的进程。

但“我国内蒙古商都县西井子土地荒漠化状况图”说明___________因素对荒漠化的进程并非起决定作用。

结合“西北地区土地荒漠化的人为因素(以风力作用为例)图”可以看出，___________在荒漠化的进程发生和发展过程中起着决定性的作用。

广州市实验中学2018-2019学年高二上学期地理高效课堂教案第3周：必修三 2.2第一课时教案

地理高效课堂教学设计：（授课日期：年月日星期班级）授课题目 2.2 森林的开发和保护第一课时三维目标1.了解森林是重要的自然资源和环境资源。

2.分析雨林的环境效应，理解雨林的脆弱性。

3.了解雨林开发的背景和原因。

重点雨林的全球环境效应。

难点雨林的全球环境效应。

课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容与教师活动设计因材施教一、森林的作用人们把森林称为“大自然的总调度室”，可见在自然界中，森林在调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土，以及繁衍物种和维护生物多样性等方面发挥着重要作用。

此外，森林还具有净化空气、美化环境、吸烟滞尘、防风固沙等方面的环保功效。

请同学们总结一下森林的环境效应。

涵养水源，保持水土；防风固沙，保护农田；净化空气，美化环境；吸烟滞尘。

板书：涵养水源，保持水土；防风固沙，保护农田；净化空气，美化环境；吸烟滞尘（活动探究、指导读图）读“世界主要森林分布示意图”，分析：（教师出示问题）课件展示：1.世界森林覆盖率减少的原因。

2.现存的原始森林集中分布在哪些地区？森林分布的成因是什么？3.为什么目前世界森林大多分布在低纬和中高纬地区?4.为什么中纬度地区森林分布较少?森林分布的地区差别问题，我们要用历史的观点去看。

在人类历史之前，森林的分布主要制约于地形、气候与水文状况，除了干旱、半干旱地区以及高寒地区可能出现沙漠、荒漠和草原之外，陆地的大部分面积皆为各类森林所布满，可是自从有了人类，情况就发生了根本性的变化。

随着人口的增加和发展，对森林的破坏日益加大，特别是中纬度的平坦、湿润半湿润地区，人口密布，森林受到的破坏更加突出，甚至有不少地方变成了无林区。

（引导学生通过案例分析，帮助学生学会分析地理问题的方法，使学生掌握各地理现象之间的联系）(活动的内容设计虽然分为三个题目，但实际是一个完整的思路：热带丛林的木材公司——砍伐森林——森林面积减少——大气二氧化碳含量增加——全球气候变暖——两极冰川融化——海平面上升——淹没沿海低地——沿海国家心系木材公司。

广东省肇庆市实验中学2018-2019学年高二上学期地理高效课堂教案第16周：问题研究：南水北调

地理高效课堂教学设计：（授课日期：年月日星期班级）授课题目问题研究:南水北调怎么调三维目标通过对课本提供资料的分析，培养学生读图、归纳、分析、总结等地理思维能力，培养学生理论联系实际、分析和解决问题能力。

通过网络的查找，培养学生收集资料、信息的能力。

重点搜集、选择资料，获取信息、解决现实问题和分析现实问题的方法难点搜集、选择资料，获取信息、解决现实问题和分析现实问题的方法课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容与教师活动设计因材施教资料1：南水北调的工程方案1、西线方案路线：从长江引水到上游水源区：长江上游及其支流江、河供水区：黄河上中游的和地区评价：优点：可供水。

缺点：有限，工程量。

2:、中线方案路线：从长江水库引水至水库，再沿伏牛山、太行山东麓送水到北京、天津水源区：长江中游水库，汉江上游水库供水区：平原大部分地区评价：优点：可供水，缺点：缺引水干渠，工程量3、东线方案路线：从扬州江都抽水站引水，沿运河到华北地区水源区：供水区：淮河下游地区，山东河下游地区，海河流域评价：优点：水量，可利用运河，工程量。

缺点：黄河以南地区地势，需北送。

资料2教学内容与教师活动设计因材施教请同学们阅读课本P102资料2和图5.18“北京年内各月气温、降水量”、图5.19“长江流量”思考：（资料分析、引导读图）1.北方什么季节缺水？长江什么季节最适宜调水？2.如何解决调、需之间的季节差异？3.要保证工程向北方稳定供水，还需要采取什么措施？答案：1.从图5.18可以看到，北方冬春季节降水量少，所以冬春季节最缺水。

长江8、9月份流量最大，最适宜调水。

这就导致了南北方之间调水的季节差异。

2.北方缺水期正是长江的枯水期，长江丰水期时北方可能不缺水，而且，水从长江调至华北，路途上还需要一段时间。

工程要稳定调水，只能先蓄水再调水，解决水资源和调水的季节差异。

资料3：请阅读课本P102资料3和表5.1“南水北调受水区城市水资源供需差异预测”思考：1.在城市生活、工业、生态以及农业等方面，受水区对调来的水应重点保证哪个方面的需要？2.受水区使用调来的水，对生态环境的改善有什么作用？3.规划南水北调工程时，国家提出“先节约后调水、先治污后通水、先环保后用水”的方针，为什么？1、南水北调工程近期的供水目标：以解决城市缺水为主，兼顾生态和农业用水。