过关混合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)

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人教版三年级上学期小学语文过关综合复习期中真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题

人教版三年级上学期小学语文过关综合复习期中真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题

人教版三年级上学期小学语文过关综合复习期中真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。

全套试卷共16卷人教版三年级过关综合复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(①)课后练习题人教版过关综合复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(①)课后练习题人教版三年级过关综合复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(②)课后练习题人教版过关综合复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(②)课后练习题人教版三年级过关综合复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(③)课后练习题人教版过关综合复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(③)课后练习题人教版三年级过关综合复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(④)课后练习题人教版过关综合复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(④)课后练习题人教版三年级过关综合复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)课后练习题人教版过关综合复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)课后练习题人教版三年级过关综合复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)课后练习题人教版过关综合复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)课后练习题人教版三年级过关综合复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)课后练习题人教版过关综合复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)课后练习题人教版三年级过关综合复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)课后练习题人教版过关综合复习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)课后练习题人教版三年级过关综合复习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(①)课后练习题时间:90分钟满分:100分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。

luòxiàhuānɡyěkǒu dítiào wǔ______ ______ ______ ______kuánɡhuān fànɡjiàcāi chūshǒu bì______ ______ ______ ______2. 中国汉字真有趣,一字有多音,可别弄错哦!钻zuàn______ zuān______泊bó______pō______累lèi______léi______3. 找出每组中划线字读音不同的词语,将序号填在横线上。

人教版过关混合三年级上学期小学语文期中模拟试题

人教版过关混合三年级上学期小学语文期中模拟试题

6. 照样子,写词语。

1.(1)例:一(头)大象一______红旗一______马一______跑道六______花坛一______金花一______杨柳2.(2)例:轻飘飘(ABB式):______、______3.(3)例:(驰)名(中)外多______多______ 心______一______喜______望______ 尽______竭______4.(4)例:结结实实(AABB式):______、______5.(5)例:安慰——(安慰安慰)清理——______ 活动——______7. 按要求完成句子练习。

①一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。

(缩句)②湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

(用同样的修辞方法写句子)③用修改符号修改下面几句话中出现的错误。

小木偶戴着一顶篮色的帽子,一个漂亮的红色背包。

“这是我的背包,”小狐狸说:“快把背包给我!”“不,这是我的背包!”小木偶大叫起来。

8. 照样子,写句子。

1.(1)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把紫色给了葡萄,______。

2.(2)手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。

______一边______,一边______。

9. 下列句子中表达方式与其他两句不同的一句是()A .小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。

B .女孩的两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。

C .天上的月儿仿佛是弯弯的小船。

10. 按要求补充句子。

1.(1)意欲捕鸣蝉,______。

2.(2)萧萧梧叶送寒声,______。

3.(3)______,霜叶红于二月花。

4.(4)______,最是橙黄橘绿时。

5.(5)一时强弱______,万古胜负______。

6.(6)______,无理寸步难行。

7.(7)一个篱笆三个桩,______。

11. 填上恰当的词语。

______的月光 ______的溪水 ______的花瓣______的手 ______的溪岸 ______的果园二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,我能按要求完成。

同步过关三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)

同步过关三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)

放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。

请你给同学们讲讲你的课余生活,它给你带来了什么?8. 照样子,写一写。

填空。

1.(1)例:(夕)+(夕)=(多)(多少)火+______=______ ______习+______=______ ____________+______=______ ______2.(2)例:(口)+(口)+(口)=(品)(人品)人+______+______=______ ______木+______+______=______ ____________+______+______=______ ______9. 花开两朵。

请写出带有下列偏旁的字,并组词。

广______ ______ ______ ______木______ ______ ______ ______饣______ ______ ______ ______刂______ ______ ______ ______10. 比一比,再组词。

申______ 饱______ 哭______伸______ 抱______ 器______11. 根据日积月累,把下面的句子补充完整。

1.(1)聪明在于学习,______。

2.(2)路人借问遥招手,______。

3.(3)为______而读书。

4.(4)______,只要肯登攀。

二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题铺满金色巴掌的水泥道一夜秋风,一夜秋雨。

我背______(bèi bēi)着书包上学去的时候,天开始放晴了。

啊!多么明朗的天空。

可是,地面上还是潮湿的,时时还能看见一个个亮晶晶的水塘,映着一角小小的蓝天。

道两旁的法国梧桐树,掉下了一张张金黄金黄的叶子。

这一张张闪着雨珠的叶子,一掉下来,便被紧紧地粘______(zhān nián)在湿漉漉的水泥道上。

我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块______(kuǎi kuài)印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。

过关混合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)

过关混合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)

们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

1.(1)“雷云拍着大手”既指(表层意思)______,又指(深层意思)______。

2.(2)为什么说“雨一来,他们便放假了”?3.(3)花孩子们在天上的家是怎样的一个家?请通过想象加以描述。

9. 选词填空。

推断推测大概大致证明证实适应适宜①从作业本上留下的脚印来看,我______这事儿是李飞干的。

②昨天我出去办事了,______晚上八点左右才能回到家。

③一个人的能力是要通过事实来______的。

④这学期来了一个新老师,还不太______我们这个班级。

10. 下列句子中,标点符号使用不正确的是()A .“你病啦?”老师问道。

B .“别跑,站住。

”老大爷喊道:“我找你钱。

”C .“你怎么了?”小明轻轻俯下头来问身边的小弟弟。

D .看到这么美丽的风景,我不禁大声欢呼起来:“太美了!”11. 下列不属于安徒生童话的是()A .《丑小鸭》B .《小红帽》C .《小锡兵》D .《海的女儿》二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,回答问题。

秋天的月季花我家阳台上有一盆美丽的月季花,我和妈妈常常给它浇水,施肥,我很爱她,常常看着她出神。

她的茎是墨绿色的,又细又直,好像是花中的司令,显示自己的威武。

她的叶子是翠绿色的,叶边呈齿轮型,好像是一把把锯尺。

早晨,晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来,在阳光的照耀下,像珍珠一样闪闪发光。

花儿开得很茂盛,有的是含苞欲放的花骨朵,像那娇羞的新娘,你越想看看她的美丽,可她越是遮着面不让你看;有的展开了两三片,刚刚露出了可爱的小脸蛋;还有的全都展开了,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,显得格外醒目。

秋风吹来,她轻盈起舞真是婀(ē)娜(nuo)多姿!当你走进我家时,你就会闻到一股淡淡的清香,那就是月季花的香味,花香引来了许多小蝴蝶,它们绕着花翩翩起舞,这时又飞来了几只小蜜蜂,它们的嗡嗡的闹声,仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏,真是很有趣。

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8. 照样子,写一写。

填空。

1.(1)例:(夕)+(夕)=(多)(多少)火+______=______ ______习+______=______ ____________+______=______ ______2.(2)例:(口)+(口)+(口)=(品)(人品)人+______+______=______ ______木+______+______=______ ____________+______+______=______ ______9. 人们从四面八方慢慢地回来了。

(缩句)10. 按要求补充句子。

1.(1)意欲捕鸣蝉,______。

2.(2)萧萧梧叶送寒声,______。

3.(3)______,霜叶红于二月花。

4.(4)______,最是橙黄橘绿时。

5.(5)一时强弱______,万古胜负______。

6.(6)______,无理寸步难行。

7.(7)一个篱笆三个桩,______。

11. 下列不属于安徒生童话的是()A .《丑小鸭》B .《小红帽》C .《小锡兵》D .《海的女儿》二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题桂林的漓江是一条十分美丽的江。

春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑哩!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。

江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。

漓江像一个温情的“保姆”帮人们洗去一天的疲劳。

秋天的漓江更加美丽。

岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,一个个黄色的小孩儿还在树上说“悄悄话”。

秋天那丰收的景色倒映在美丽的漓江里,啊!真是美不胜收。

冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。

登上漓江旁边的叠彩山远远望去,漓江像一条翠绿的带子,由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

[部编版]过关混合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)

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2 / 3A .小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。

B .女孩的两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。

C .天上的月儿仿佛是弯弯的小船。

10. 拼一拼,将相应的序号写在横线上。

①mèi mei wèi xiǎo jī。

②gē ge chuī dí zi 。

③wǒ chī xī guā。

④nǎinai mǎicài。

______ __________________11. 根据情境,补充完整下列对话(情境:小强每天帮邻居李大爷取报纸,李大爷提出每次给小强一元钱,小强应该怎么办?) 小强:“______” 李大爷:“小强,你又帮我取报纸了啊。

以后每送一次报纸给我,我给一元钱感谢你,好不好?” 小强:“______”李大爷:“真是个好孩子,欢迎你常来我家玩。

”二、阅读理解(30分)12. 阅读下列短文,按要求回答问题。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1. (1)找出这段话的总起句。

2. (2)联系上下文,解释下列词语。

五彩缤纷:______。

3. (3)根据选文内容选择填空。

(只填序号)A .红色B .金黄色C .橙色 田野—______ 果树—______ 枫树—______4. (4)下列说法不正确的一项是( )A .“……橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢”中的“你挤我碰”,运用了拟人的手法,说明了橘子和柿子的数量多。

B .“美丽的菊花在秋雨里频频点头”运用比喻的手法,写出了作者对菊花的讨厌。

C .选文主要描写的是秋天缤纷的色彩。

[部编版]过关混合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(①)

[部编版]过关混合三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(①)

______,每逢佳节倍思亲9. 选择每组中不同类的一个词语。

()①______马牛竹羊鸡②______东西南冬北③______哥哥弟弟书包爸爸妈妈④______春天夏天秋天雪天冬天10. 补充词语,并回答问题。

妻离子______ ______有所思见______不妙掷地有______ 自投______网人流如______①画线词语与______词义相近。

这样比喻式的词语我还能写两个:______、______。

②选词填空。

A让我们的工作善始善终,让我们的承诺______。

B2011年7月一男子醉酒后手机丢失,驾车去报案,真是______。

11. 根据情境,补充完整下列对话(情境:小强每天帮邻居李大爷取报纸,李大爷提出每次给小强一元钱,小强应该怎么办?)小强:“______”李大爷:“小强,你又帮我取报纸了啊。

以后每送一次报纸给我,我给一元钱感谢你,好不好?”小强:“______”李大爷:“真是个好孩子,欢迎你常来我家玩。

”二、阅读理解(30分)12. 读拼音,写词语。

chuān dài lǎng dúyóu piào jiù mìng______ ______ ______ ______kělián zhīzhūyán liào biàn chéng______ ______ ______ ______13. 读课文《吹泡泡》,找出文中描写形容肥皂泡的词语。

14. 请认真阅读下列短文,然后完成小题。

啊,福海真美呀!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。

小岛的中央有不少亭台楼阁,显得典雅秀丽。

湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;潮水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无瑕的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。

群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。

人教版过关混合三年级上学期小学语文期中模拟试卷卷(四套)

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1.(1)填一填。

①牛顿是个伟大的______学家。

他是在______家长大的。

②牛顿喜欢自己______,做些手工制品。

2.(2)牛顿用外祖母给的零用钱做什么了?()A .买糖果B .买锤子和锯C .买玩具3.(3)牛顿制作的“太阳钟”是怎么看时间的?()A .看木板的影子B .看木板四周画的放射形的线条C .太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间了。

4.(4)短文主要说明了什么?()A .牛顿是个勤俭持家的人。

B .牛顿是个非常珍惜时间的人。

C .牛顿保持着善于思考、勇于创新的精神,取得了许多科研成果。

2. 填一填。

zónɡ zi fēnɡ fù wéi chí diāo sùɡū fù lǜ yīn línɡ lònɡdǎo ɡào祷告______ 粽子______ 丰富______ 维持______雕塑______ 辜负______ 绿荫______ 玲珑______3. 查字典,完成练习。

苏宁爱看课外书。

遇到“鸢”字不认识,她就用______查字法查字典,先查______,再查______。

遇到认识的字“闻”,她想了解字义,可以用______查字法查字典,先查______,再查______。

“闻”在字典中的解释有:①听见;②听见的事情,消息;③用鼻子嗅气味;④出名,有名望。

过关综合练习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)

过关综合练习三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)

撞击在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。

爸爸说:“我又想起了‘惊涛拍岸’这个词语,你看眼前这情景像不像?”“太像了!太像了!”聪聪高兴得嚷起来。

爸爸意味深长地对聪聪说____看来要想真正理解一个词语的意思____不仅要会查有字的词典____还要学会查身边的____无字词典____哪____1.(1)在第4自然段空白处加上合适的标点。

爸爸意味深长地对聪聪说______看来要想真正理解一个词语的意思______不仅要会查有字的词典______还要学会查身边的______无字词典______哪______2.(2)根据意思在选段中找出相应的词语。

①含义深刻,耐人寻味。

______②大山崩塌,土地开裂。

形容巨大的声响。

______③滚滚的波涛不断涌来,撞击着岸边的岩石上。

______3.(3)选段中的“有字词典”指的是______,“无字词典”指的是______,学会查“无字词典”的意思是______。

8. 下列标点使用完全正确的一项是()A .“是你扔的纸团吗?”高尔基问。

B .老爷爷笑呵呵地说,“谢谢你啦!小朋友!”C .“你好,灰雀!”列宁微笑着说:“昨天你到哪儿去了?”9. 把下列词语补充完整。

七嘴______ 天______云______ ______舌燥百战______ 春______秋______ ______脚乱10. 下列词语搭配没有错误的一项是()A .一本正经地(说)仔细地(打量)快活地(喊叫) B .(一颗)大树(一片)草地(一朵)白云 C .觅食地(小鸭子)快乐的(歌声)金色的(蒲公英)11. 填上恰当的词语。

______的月光 ______的溪水 ______的花瓣______的手 ______的溪岸 ______的果园二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。

滴水穿石的启示在安徽广德的太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头上面有一个光滑圆润的小洞。

这个小洞怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且永远滴在同一个地方,几百年,几千年……水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了这块石头,成为今天太极洞内的一大奇观。

人教版过关复习三年级上学期小学语文期中模拟试卷卷(四套)

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kuánɡwǔjiùmìnɡlǚxínɡhuǒ chái______ ______ ______ ______ɡuīzéqiánɡbìzhǔn bèi cán jú______ ______ ______ ______2. 给划线字选择正确的读音。

似乎______(shìsì)汲______取(xījí)鲫鱼______(jǐjì)发颤______(zhàn chàn)3. 辨字组词。

顽______ 拨______ 闲______ 缓______玩______ 拔______ 闭______ 暖______级______ 冲______ 改______ 偷______极______ 充______ 攻______ 愉______4. 查字典,填空。

5. 选词填空威严威武①在他身上,有着长者的______。

②我穿上那身蔚蓝的军装,真______啊!尽管……可是…… 只要……就……③______你勇于承认错误,______会得到大家的原谅。

④______天气不好,______大家都按时到校了。

6. 选词填空。

A.可爱 B.敬爱①同学们向______的老师问好。

②这就是我们______小学,一所边疆的小学。

A.坐立不安 B.忐忑不安③小明打碎了家里的花瓶,心中有些______,害怕爸爸妈妈会责备他。

【部编语文】2019秋季学期三年级上学期三年级上学期小学语文过关综合期中真题模拟试卷(16套试卷)-精品套卷

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6. “嚼”的意思最有可能与下列哪个词有关?()
A .乐器
B .舞蹈
C .嘴巴
D .声音
7. 比一比,再组词。

八______ 大______ 四______ 田______
人______ 天______ 西______ 里______
8. 葡萄沟是个好地方。

(改成感叹句)
9. 选词填空。

推断推测大概大致证明证实适应适宜
①从作业本上留下的脚印来看,我______这事儿是李飞干的。

②昨天我出去办事了,______晚上八点左右才能回到家。

③一个人的能力是要通过事实来______的。

④这学期来了一个新老师,还不太______我们这个班级。

10. 《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”,把秋天之美描写得胜过春天。

在你的生活体验中,是否也感到秋天的某一处胜过春天呢?谈谈你的感受吧!(100字左右)
11. 填上恰当的词语。

______的月光 ______的溪水 ______的花瓣
______的手 ______的溪岸 ______的果园
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下面一段话,完成后面的问题。

翠鸟的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

1.(1)在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语有______、______、
______、______。

2.(2)作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方,从中可
以看出作者对翠鸟的______。

3.(3)这段话先总写______,接着从______、______和腹
部三个方面具体写,句与句之间的联系非常紧密。

13. 阅读古诗,完成练习。

春望
(唐)杜甫
国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪(zān)。

1.(1)画线诗句是说诗人因感伤时事,牵挂亲人,所以见
______而落泪(或曰泪溅于花),闻______也感到心惊。

2.(2)划线一句中,“家书”是指______,“家书抵万金”
采用了______的修辞手法,表达出了将士们对家乡亲人
的______。

14. 阅读下文,回答问题
窗外那排高大的杨树早已是黄了头发,被风一吹,那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。

我推开那厚重的玻璃窗,闭上眼睛,静静地站着,耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。

走出门,来到树林里。

或许是树林送给游人的礼物,等到我们走到半山腰时,强劲的山风便呼啸着吹来。

那漫山遍野的深
2 / 3
的绿、浅的绿,就一齐摇摆起来,“唰唰”的好像军人整齐的步
伐,直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”;那声音宛如天
籁,是大自然最纯真的声音。

深夜,我做了一个奇怪的梦。

睡梦中花儿开放的声音,树
木枝头鼓出芽苞的声音,蜻蜓扇动翅膀的声音,马儿在田野撒欢
奔跑的声音,交错着混合在一起,奏出的是大自然美妙的乐章……
1.(1)给短文想一个恰当的题目。

2.(2)找出短文中的一个拟人句,并仿写一句。

3.(3)短文最后一个自然段中提到了哪些声音?你觉得作
者喜欢这些声音吗?为什么?
最后一个自然段提到声音:______、______、______、______。

我觉得作者______这些声音,因为______。

三、写作(30分)
15. 习作表达。

秋,是一个多彩的季节,更是一个收获的季节!在不同的地方,
有着不同的靓丽风景;在不同人的眼里,则有着不一样的欣赏。

小朋友,请拿起你手中的笔,用你独特的眼光把家乡的秋季描绘
下来。

温馨提示:①要注意选择家乡的秋季最有特点的事物来写,还要
给你的习作起一个漂亮的名字哦;②写一手工整美观的字;③用
上你积累的优美词句会使你的习作更美。

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