小学数学三年级上册第三单元第二课时-千克与克练习

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小学数学青岛版三年级上册质量单位克和千克的认识练习题

小学数学青岛版三年级上册质量单位克和千克的认识练习题

小学数学青岛版三年级上册克和千克的认识练习题题型一、单位换算:记准:1千克=1000克()克=1千克6千克=()克5000克=()千克9千克=()克1千克=()克8000克=()千克52千克-28千克()千克8700千克=()千克()克8千克-5()=3000克1千克—600克=()克1200克+800克=()克=()千克。

二、填上合适的重量单位记准:一个二分币大约1克,两袋盐大约1千克,再去比较填单位。

一个梨重150()一个南瓜重4()一枚2分硬币约重1()一个排球重450()一袋方便面重()小明体重约30()一个鸡蛋重大约70( ) 一个西瓜约重5( ) 小红重32( )。

一块糖约重5( ) 一头山羊约重( ) 小刚身高135( )。

一瓶矿泉水约重( ) 一碗米饭大约重100 ( ) 一瓶墨水重100( )1千克鸡蛋大约有( )个 你的体重大约是( ) 一袋盐重500( );体重35( )一个大 重8( ) 的价钱是45( )连线、① 一位二年级学生的体重 ② 一袋味精 ③ 一个五角硬币 ④ 爸爸的体重70千克 30千克 2克 100克小重100( )2千克○2000克5千克○4900克456克○465克800克○1千克2500克○3千克把6千克、60克、5000克、5200克、按从小到大的顺序排列。

三、等量代换的应用题6、一只鹅重6千克1只鹅的重量等于2只鸭的重量2只鸭的重量等于3只鸡的重量1只鸭的重量等于()千克;一只鸡的重量等于()千克四、判断题2000克的冰一定比2千克的棉花重。

()(1)5个千和4个十组成的数是405。

()(2)小明的体重是35克。

()(4)5千克棉花和5千克苹果一样重。

( )(5)1千克棉花和1000克铁比较,铁比较重。

()(6)一千克铁比一千克棉花重。

(克和千克练习题(一)一、了解下面物品的重量后,填在()里(1)一个鸡蛋重( )(2)一块肥皂重( ) (3)一袋白糖重( )(4)一袋面粉重( ) (5)一袋洗衣粉重( )(6)自己的体重( )二、一支圆珠笔重9克,3支这样的圆珠笔重多少克?列式_______________________三、在○里填上>、<或=(1)4千克○400克 (2)6000克○6千克 (3)700克○1千克(4)3千克○2900克 (5)9克○11克 (6)9千克○5千克四、计算(1) 1千克=( )克 (2)4000克=( )千克 (3)25千克+10千克=(4)72克–32克= (5)35千克÷5= (6)6克×8=五、解决问题:(1)小辉体重40千克,爸爸体重62千克, 爸爸体重比小辉重多少千克?(2)一袋大米重100千克,吃了45千克,还剩多少千克? (3)1千克奶糖18元,妈妈买3千克这样的奶糖,花了多少元?(4)奶奶买5千克鱼花了30元,1千克鱼多少钱?(5)填空1、5000克=()千克6千克=()克200克+800克=()克=()千克2、在()里填上合适的单位名称。

北师大版三年级上册《第3章_千克、克、吨》小学数学-有答案-单元测试卷(2)

北师大版三年级上册《第3章_千克、克、吨》小学数学-有答案-单元测试卷(2)

北师大版三年级上册《第3章千克、克、吨》单元测试卷(2)一、仔细分析后再填空(22分)1. 称较重的物体一般用________做单位,称较轻的物体一般用________做单位。

2. 1枚2分硬币大约重________克,6个苹果大约重________千克。

3. 1千克=________克7000克=________千克9千克=________克3千克50克=________克。

4. 填上合适的单位。

(1)一只________重3________,所生的________中,其中一个重50________.(2)一个________重150________,一个________重5________.(3)小明身高143________,体重33________,他的脉博1________跳动80下。

5. 填上“>”、“<”或“=”.900克________1千克45克________45千克3千克________2999克8千克________8000克。

二、用心推敲后再选择(将正确答案的序号填在括号内)(15分)5克重的口香糖和5克重的棉花糖()A.口香糖重B.棉花糖重C.一样重要称1元硬币的重量,应用()来称。

A.磅秤B.天平C.弹簧秤一辆汽车载重量约为()千克。

A.40B.400C.4000一袋洗衣粉重500克,2袋洗衣粉的重量是()A.500克B.1千克C.1克1只鹅重3千克,2只鹅的重量等于3只鸡的重量,一只鸡重()A.4千克B.3千克C.2千克三、认真审题后解决问题(40分)家乐福超市准备采购一些蔬菜:(1)如果需要1000千克蔬菜,该怎样选择?方案一:方案二:(2)一辆载重3000千克的货车能一次将这批蔬菜全部装下吗?小学生每天需要米饭、馒头等谷类食物375克,小学生每天需要牛奶200克,小学生每天需要蔬菜250克。

(1)小学生每天需要谷类和牛奶一共多少克?(2)小学生每天需要的谷类比蔬菜多多少克?(3)你还能提出哪些问题?请你再提两个写在下面。

北师大版三年级上册《第3章_千克、克、吨》小学数学-有答案-单元测试卷(2)

北师大版三年级上册《第3章_千克、克、吨》小学数学-有答案-单元测试卷(2)

北师大版三年级上册《第3章千克、克、吨》单元测试卷(2)一、我会填.1. 常用的质量单位有________、________、________,每相邻的两个单位之间的进率是________.2. 火车的载重量通常________作单位,上数学课时老师用的天平用________作单位。

3. 在横线上填上适当的数。

3000千克=________吨________克=6千克6400千克−400千克=________吨2800千克−800千克=________吨。

4. 在横线上填上适当的质量单位。

1袋面粉重25________;1枚硬币重2________;一头大象重3________;1袋盐重500________.5. 在横线上填上>、<、=.8000千克________9吨4千克________4000克3吨________2990千克1吨________1010千克。

6. 比较大小①排列下列各数:60千克、600000克、6吨、600吨。

________>________>________>________②4000cm、50mm、200dm、4km________<________<________<________.二、判断题(对的打“√”,错的打“X”).1千克铁比1000克棉花重。

________(判断对错)一棵大树高17dm.________(判断对错)一个小学生的体重约是35千克。

________.(判断对错)一个排球重400千克。

________(判断对错)妈妈身高是162厘米,体重53克。

________.(判断对错)三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)一块香皂重100()A.克B.千克C.吨一包大豆重100千克,()包大豆1吨。

A.10包B.100包C.50包一座限重10吨的桥梁可以通过载重量为()的车。

A.11吨B.9327千克C.30000千克建筑工地第一次运进水泥4吨,第二次又运进3000千克,两次共运进()水泥。

北师大版三年级上册《第3章_千克、克、吨》小学数学-有答案-单元测试卷(3) (1)

北师大版三年级上册《第3章_千克、克、吨》小学数学-有答案-单元测试卷(3) (1)

北师大版三年级上册《第3章千克、克、吨》单元测试卷(3)一、填空.(20分,每题1分)1. 我们学过的质量单位有________和________,它们之间的进率都是________.2. 一袋奶粉500克,6袋奶粉重________克,合________千克。

3. 8千克可以记作符号________,克记作________,吨记作________.4. 1吨=________千克,1千克=________克。

5. 1千克桃子12元,1千克梨3元,买1千克桃子的钱可以买________千克梨。

6. 1个2分硬币约重1克,100个约重________,1000个约重________.7. 在药店配药时通常可以用________作单位,同学们称量体重通常可以用________作单位。

8. 世界上最大的哺乳动物蓝鲸质量可达30________.9. 读出下面各种水果的重量二、填上合适的单位.(吨、千克、克)(11分,每空1分)填上合适的单位。

(吨、千克、克)小明体重35________.一个鸡蛋的质量是60________.一辆大货车的载重量15________.一袋食盐重500________.小林身高140________.课桌高7________.三、(9分,每空1分)在空格里填上“>”“<”或“=”.3千克________2950克4250千克________4吨5吨________5100千克400cm________4m9t________9000kg1kg________1000g8kg2g________5t2g3t+700kg________4000kg9888kg________90t.四、请你算一算(8分)请你算一算5个230相加的算式是()A.5+230B.230×5C.230÷5D.230−5一个数和()相乘还得这个数。

A.0B.1C.任何数一个数的5倍是60,这个数是()A.300B.55C.65D.12水果店第一次运来水果1吨,第二次又运来水果2000千克,两次共运()A.2001千克B.3吨C.12吨D.1200千克两头牛约重500()A.克B.千克C.吨每袋大米重100千克,()袋大米重1吨。

人教版小学数学三年级数学上册《克和千克》练习题

人教版小学数学三年级数学上册《克和千克》练习题

2022年11月17日小学数学作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列哪些物品的重量约是1千克?()。

A.20个鸡蛋B.20个乒乓球C.20个1元硬币2.二年级学生的体重大约是()。

A.30千克B.3千克C.300克D.30克3.()根香蕉约重1千克。

A.1B.10C.10004.二年级达瓦同学的体重约为28()。

A.克B.千克C.吨D.斤5.妈妈的体重大约是()。

A.600克B.6000克C.60千克二、填空题6.括号里填上合适的质量单位。

100( )300( )4( )7.一桶油连桶重19千克,吃了一半油后,连桶重12千克。

油桶里原有( )千克油。

8.在括号里填上合适的质量单位。

(1)一个鸡蛋重约50 ( )。

(2)一袋大米重10 ( )。

9.4元钱可以买500克苹果,小军买了2千克苹果,需要付( )元。

10.在括号里填上合适的单位名称。

一个苹果约重250( );一个西瓜约重3( );小明的身高约125( )。

11.在括号里填“>”“<”或“=”。

630( )63023999克( )4千克24÷3( )24÷41042( )12361千克( )1000克18÷6+3( )18÷(6+3)12.填上合适的单位。

一块橡皮重20( )文具盒长大约20( )一袋洗衣液重2( )一只蜂鸟约重2( )13.在横线上填上“>”“<”或“=”。

1405________14504千克________4000克1200克________1千克14.在括号里填上合适的质量单位。

星期六,兰兰和妈妈一起到超市去买菜,买了一个西瓜重5( ),买了一袋味精净含量100( ),一袋方便面重129( )。

15.在下面的()里填上克或千克。

重1000( )重650( )重30( )三、判断题16.10千克的大米和10千克的铁块同样重。

新版苏教版小学数学三年级上册《千克和克》练习精编版

新版苏教版小学数学三年级上册《千克和克》练习精编版

新版苏教版小学数学三年级上册《千克和克》练习一、填空。

1、1箱桃子重12千克,3箱桃子重()千克。

2、一桶纯净水约重15(),一袋糖约重400()。

3、7500克比7千克多()克,比8千克少()克。

4、4000克=()千克6千克=()克5、一只鸭子重3千克,一只鸡重()千克。

一个西瓜重4千克,一个菠萝重()千克6、把下面的质量按从轻到重的顺序排一排:560克,5600克,5千克,6千克。

()<()<()<()7、1个乒乓球重4克,5个乒乓球重()克,()个乒乓球重48克。

二、判断。

1、一个苹果约重2千克。

()2、一只猫重3克。

()3、称小明的体重可以用天平。

()4、一桶油连桶重20千克,桶重1千克,则油重19千克。

()5、小明的体重是30克,他一顿能吃50千克的包子。

()三、选择。

1、称一只羊的质量用()作单位比较合适。

A、克B、千克C、米D、分米2、一个鸡蛋约重()。

A、60克B、6千克C、600克D、6克3、一千克奶粉和一千克铁比较,()。

A、铁重B、奶粉重C、一样重D、无法比较4、1000颗铁钉约重5千克,1颗铁钉约重()克。

A、5B、10C、1D、505、把64克药水倒入小瓶里,如果每个小瓶装6克药水,需要()个这样的小瓶才能装完。

A、8 B、9 C、10 D、11四、连线。

一个鸡蛋一袋大米一只鸭子十个螺丝一个菠萝5克50千克50克5千克500克五、在○里填上“>”、“<”或“=”。

7千克○700克400克○389克2千克○1500克+500克1500克○10千克45克○45千克4000克-1000克○5千克六、解决问题。

1、一盒饼干连盒重1100克,盒子上的标2、食堂买了80千克油,每5千克1桶,签上印着“净重1千克”,盒子重多少克?吃了6桶,还剩多少千克?3、一桶水连桶重50千克,倒出一半水后,4、阳光水果店有桃子25千克,香蕉的质量桶和水共重30千克,原来有多少千克水?是桃子的3倍,两种水果一共有多少千克?5、超市原有苹果1300千克,卖出3006、3个苹果和一个菠萝共重1800克,千克后,又运进400千克,超市现在有5个苹果和1个菠萝共重2000克,1 苹果多少千克?个苹果重多少克?7、一个体重为35千克的小朋友,拿着一根重10千克的平衡木,他能否通过承重50千克的铁丝?8、(1)如果要买1千克食品,你会怎样选择?(2)西红柿比南瓜少多少克?合多少千克?(3)一只承重5千克的手提袋能一次将这些食品全部装下吗?。

苏教版数学三年级上册单元测试卷-第二单元 千克和克(含答案)

苏教版数学三年级上册单元测试卷-第二单元 千克和克(含答案)

保密★启用前苏教版数学三年级上册单元测试卷第二单元千克和克学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.一个苹果125克,()个这样的苹果一共重1千克。

A.5B.6C.82.某种品牌的面粉包装袋上标注:净含量5kg。

把这样的一袋面粉放在台秤上称,台秤上会显示什么结果?()A.5kg B.比5kg轻C.比5kg重3.3个三年级的小学生,他们的体重一共大约是()千克。

A.30B.100C.10004.()的质量大约是1千克。

A.16鸡蛋B.1头牛C.10粒花生5.一部电梯可载重()。

A.1000克B.100千克C.1000千克6.一袋盐重200克,()袋盐重1千克。

A.4B.5C.107.一袋食盐重500()。

A.米B.克C.千克8.下列估计正确的是()A.一枚一角硬币重1千克B.一个鸡蛋重100克C.1千克棉花比1千克铁轻D.8千克和800克香蕉同样重二、填空题9.在括号里填上合适的单位。

一只鸭重3( );一盒牛奶重250( );一筐苹果重20( )。

10.在括号里填上合适的单位。

小红今年上三年级,她身高145( ),体重38( )。

她在超市买了一袋苹果共5个,每个大约重200( ),这袋苹果一共重1( )。

11.一袋牛奶重245克,大约( )袋牛奶重1千克。

12.三年级儿童标准体重的千克数是“周岁数×2+7”。

彤彤今年10周岁,他的标准体重是( )千克13.计量比较轻的物品,常用( )作单位。

如:一块橡皮约重30( )。

14.(1)2号杯中的水重( )克。

(2)估一估,3号杯放到台秤上,台秤指针会指向( )。

15.一枚2分硬币重约1克,4000枚这样的硬币重约( )千克,( )枚这样的硬币重约500克。

16.1千克=( )克3000克=( )千克9千克+200克=( )克三、排序题17.按从大到小的顺序排列。

2019年三年级数学上册克、千克、吨复习题小学三年级新课标人教版

2019年三年级数学上册克、千克、吨复习题小学三年级新课标人教版

2019年三年级数学上册克、千克、吨复习题小学三年级新课标人教版一、填一填1、我们学过的质量单位有()、()、()。

2、填上合适的单位(1)一枚2分硬币重()。

X Kb1 .C om(2)李老师从市场买回一条1200()的鱼和2()的白菜。

(3)这辆车的载重量20()。

(4)一袋食盐重500(),2袋食盐重1()。

(5)一头猪重200(),5头猪重()千克,也就是1()。

3、2kg=()g 700kg=()t()t=3000kg ()g=12kg3千克60克=()克5吨400千克=()千克3500千克=()吨()千克2700克=()千克()克5400克-1400克=()千克560克+440克=()千克8吨-640千克=()千克95千克-28千克=()千克3千克-14克600克=()克(25克+35克)×2=()克3千克80克-1千克480克=()克4、在○里填上“>”“<”或“=”。

4千克○4吨6吨○6000千克6千克○6600克2吨150千克○2150千克4500千克○4吨1吨○800千克+300千克5、1袋方便面重100克,()袋方便面重1千克,3千克这样的方便面有()袋。

6、4千克鸡蛋12元,每千克鸡蛋()元。

7、1袋大米重约50千克,1吨大米约有()袋,()袋大米重约5吨。

8、比2吨少800千克是()千克。

比12千克少3000克是()千克。

9、从□3□4□6□7这些卡片中任意抽出2张组成一个两位数,可以组成()种不同的两位数。

10、三年级有7支篮球队,每2个班都要进行一场篮球比赛,一共要()场比赛。

11、如图有()条线段。

12、如图:小狗去小鹿家做客,途径小鸡家,一共有()路可以走。

13、有5位同学,每个人握一次手,一共握()次手。

14、有5件上衣和3条裤子,一共可以搭配出()套衣服。

二、认真辨析,合理选择。

新-课- 标-第- 一-网1、用天平称物体,一般用()作单位。

A吨B克C千克2、一只大公鸡约重()。

苏教版三年级数学上册第三单元千克和克(含答案)

苏教版三年级数学上册第三单元千克和克(含答案)

第三单元千克和克(单元测试)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.一部电梯可载重()。

A.1000克B.100千克C.1000千克2.如图,3个杯子完全相同,1号杯是空杯,2号杯装半杯水,3号杯装满水,估计3号杯中的水重()。

A.200克B.1000克C.400克D.700克3.粮店运进300千克大米,如果平均每天卖出38千克,一个星期()卖完。

A.能B.不能C.无法确定4.从大到小排列正确的是().A.300千克>200千克>400千克﹣200千克B.6吨>5000千克>300克C.3千克>2000克+2千克>1000克5.佳佳比刚刚重5千克,刚刚比悦悦重3千克,佳佳比悦悦重()千克.A.2 B.8 C.156.平均每个同学体重25千克,()名同学重1吨。

A.4 B.40 C.4007.()的质量大约是1千克.A.20只鸡蛋B.1袋大米C.1个苹果8.爸爸的体重是()。

A.75克B.75千克C.750克二、填空题9.在括号里填上合适的单位名称。

夏天的早晨,我从长2(________)的床上起来,吃了一个重约80(________)的馒头。

吃完早饭,我来到水果店,买了一个重约4(________)的西瓜。

10.一枚1角硬币约重3________;一袋盐重500克,2袋盐重________千克。

11.在()里填“克“或“千克”。

一个苹果约重150(______)一袋洗衣粉约重700(______)一个铅球重4(______)一只母鸡重4000(______)一本数学书重300(______)一袋大米50(______)12.在()里填上合适的质量单位。

南瓜重8(____)手机重180(____)大米重25(____)13.在横线上填上“>”“<”或“=”700克____7千克48×7____47×8 9×3×2____9×65000克____5千克602×5____3000 0+2+3____0×2×3三、判断题14.800克的铁与800克的水同样重。

三年级数学上册-千克和克-苏教版 配套练习

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(苏教版)三年级数学上册千克和克一、填空。

1. 4千克 = ( )克 7000克 = ( )千克 6000克 = ( )千克 3千克 = ( )克2. 填写合适的重量单位。

一个乒乓球重3()一袋洗衣粉重1()一个小朋友重23()一支牙膏重100()一只公鸡重2()淘气的书包约重3()二、选择合适的单位名称填在横线上。

一袋面粉重25_______ 一个鸭蛋约60_______ 一块水果糖约重3_____一辆卡车可以装货4000_____ 一个冬瓜约重10_______ 一个皮球约重50_______爸爸的体重约70_______ 四个苹果约重500_____三、判断题。

(对的打“√”,错的打“×”)。

1. 1千克铁比1000克棉花重。

()2. 1根跳绳长5千克。

()3. 一个排球重400千克。

()4. 妈妈身高是162厘米,体重53克。

()四、把下面的重量按要求排列。

1. 4克 400千克 4004千克 4000克()>()>()>()2. 3090千克 3900克 9030克()<() <()五、解决问题。

1. 水果店运来葡萄和桔子,葡萄有9千克,桔子的重量是葡萄的3倍,葡萄和桔子一共有多少千克?2.食堂第一天运来3200千克煤,第二天运来2400千克煤,计划这些煤烧7个月,平均每个月用煤多少千克?教学反思1 、要主动学习、虚心请教,不得偷懒。

老老实实做“徒弟”,认认真真学经验,扎扎实实搞教研。

2 、要勤于记录,善于总结、扬长避短。

记录的过程是个学习积累的过程,总结的过程就是一个自我提高的过程。

2018年人教版三年级数学上册第三单元练习(二)

2018年人教版三年级数学上册第三单元练习(二)

三年级数学上册第三单元练习(二)一、我会填1.常用的测量物体长度的单位有()、()、()、()()。

量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用() 作单位,用字母()表示。

1厘米中间有()个小格,每一个小格的长度是()。

2.计量比较长的路程通常用()作单位,用字母()表示。

3.常用的测量物体质量的单位有()、()、()。

计量较重的或大宗物品的质量通常用()作单位。

4.运动场的跑道1圈是400米,2圈是()米,再加上()米是 1千米。

5.一头牛重250千克,这样的4头牛共重()千克,合()吨。

6.填上合适的单位名称。

厚2() 高7() 长20( )体重30() 载质量5()每小时行65() 大桥长1600( )马拉松比赛全长约42()重50()7.在括号里填上合适的数。

80厘米=()分米2米=()厘米5千米=()米3厘米=()毫米70分米=()米4000米=()千米60吨=()千克2000千克=()吨400米+600米=()千米3千米-1000米=()千米5400千克-400千克=()吨100分米-80厘米=()分米12吨-200千克=()千克2500千克-500千克=()吨13吨-3000千克=()吨2000千克=()克=()吨8. 一小桶醋重2千克,5小桶醋重()千克。

9. ⑴一盒牛奶重500克,()盒牛奶重1千克。

⑵每个鸡蛋重50千克,()同样重的鸡蛋重1千克。

⑶一本数学书厚度为5毫米,8本这样的数学书厚()厘米。

10. 骑自行车绕操场行一圈是400米,张冬每天早晨骑2圈,他每天早晨行()米;再行()米就是 1千米。

11.我会填。

( )厘米()毫米( )厘米()毫米112.在○填上“>”、“<”或“=”。

5厘米○ 50毫米8 厘米○ 1分米15千米○1500米2千克○ 980克700毫米○7米4吨○400千克13.一袋大米重10千克。

()袋这样的大米重是1吨。

14. 一辆载重量3()的卡车,运载着每箱15()和苹果,这些苹果的个儿挺大的,每个有200()重。

北师大版三年级上册《第3章_千克、克、吨》小学数学-有答案-单元测试卷(4)

北师大版三年级上册《第3章_千克、克、吨》小学数学-有答案-单元测试卷(4)

北师大版三年级上册《第3章千克、克、吨》单元测试卷(4)一、填空1. 称一般物品的重量常用________作单位。

一袋精盐重500克,四袋精盐重________千克。

2. 5千克=________克10000克=________千克________千克=6000克4千克=________克2000克+3000克=________千克10千克−3千克=________克。

3. 填上合适的单位或数。

一本数学书重约________ 一块蛋糕重90________小敏体重26________,身高130________一筐苹果重20________ 一个篮球重650________.4. 请你用“>”把下列各物体的重量按顺序排列起来。

820克7200克72千克7002克2千克700克________>________>________>________>________.5. 一瓶墨水重100克,________瓶这样的墨水重1000克。

6. 小玲买4千克西红柿用去8元,1千克西红柿________元。

小强用10元可以买________千克这样的西红柿。

7. 比大小:2只鹅的重量等于3只鸡的重量,一只鹅重3千克,那么一只鸡重()A.4千克B.3千克C.2千克2千克海绵和2千克铁()A.一样重B.铁重C.海绵重15枚图钉大约重10g,()枚图钉大约重20g.A.30B.20C.102一袋牛奶重200克,()袋牛奶的重量是1千克。

A.50袋B.5袋C.10袋一个四年级学生的体重大约是()A.30克B.300克C.30千克三、口算计算:四、估一估,算一算,填空.小明:我重30千克。

小红:我比小明重得多。

小芳:我比小明轻一些。

小红大约有多重?在答案下画“√”.小芳大约有多重?在答案下画“○”.蔬菜公司将运来大批蔬菜,见记录表:(1)如果需要1000千克蔬菜,该怎样选择?(写出三种)(2)一辆载重3000千克的货车能一次将这批蔬菜全部装下吗?一袋大米是50千克,另一袋比它少10千克,两袋米共重多少千克?一盒饼干连盒重1100克,标签上印着“内装饼干1千克”,这个饼干盒子重________克。

小学数学苏教版(2014秋)三年级上册第二单元 千克和克认识克-章节测试习题(1)

小学数学苏教版(2014秋)三年级上册第二单元 千克和克认识克-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】在括号里填上“克”或“千克”.1支铅笔约重7_____(克千克) 小刚体重约是35_____(克千克)一头猪约重60_____(克千克) 2袋精盐约重1_____(克千克)1个苹果约重350_____(克千克) 1只公鸡约重2_____(克千克)【答案】克、千克、千克、千克、克、千克【分析】此题考查的是学生对千克、克的认识及其在日常生活中的运用.【解答】1支铅笔约重7克,小刚体重约是35千克,一头猪约重60千克,2袋精盐约重1千克,1个苹果约重350克,1只公鸡约重2千克.故此题的答案是克、千克、千克、千克、克、千克.2.【答题】世界上最小的鸟是蜂鸟,大约只有2克重. ()【答案】✓【分析】此题考查的是质量单位的认识.计量较轻物品的质量,通常用“克”作单位.【解答】根据生活常识可知,世界上最小的鸟是蜂鸟,大约只有2克重.故本题正确.3.【答题】一个梨重300().A.米B.克C.元【答案】B【分析】此题考查的是质量单位的认识.计量较轻物品的质量,通常用“克”作单位.【解答】根据生活常识可知,一个梨重300克.选B.4.【答题】下列质量中,最轻的是().A.1克B.700克C.2000克【答案】A【分析】此题考查的是质量单位的认识和比较大小.【解答】1克<700克<2000克,所以最轻的是1克.选A.5.【答题】一杯水重约330克,2杯水重()克.A.332B.630C.660【答案】C【分析】此题考查的是质量的计算.根据题意,一杯水重约330克,求2杯水重多少克,就是求2个330是多少,用加法计算,列式是330+330=660(克).【解答】330+330=660(克),所以2杯水重660克.选C.6.【答题】计量较轻物品的质量,通常用____作单位,用字母____表示.【答案】克 g【分析】此题考查的是质量单位的认识.计量较轻物品的质量,通常用“克”作单位.【解答】计量较轻物品的质量,通常用“克”作单位,用字母g表示.故此题的答案是克、g.7.【答题】选一选,填一填.玩具汽车一串葡萄墨水地球仪______>______>______>______【答案】地球仪>一串葡萄>玩具汽车>墨水【分析】此题考查的是质量单位的认识和比较大小.【解答】因为600克>500克>100克>50克,所以按质量由重到轻的排序为地球仪>一串葡萄>玩具汽车>墨水.故此题的答案是地球仪、一串葡萄、玩具汽车、墨水.8.【答题】这个菠萝重____克.【答案】600【分析】本题考查的是质量单位的认识及称重量.【解答】由图可知,这个秤的质量单位是克,指针指向600,即这个菠萝的质量是600克.故本题的答案是600.9.【答题】填一填下面物体的质量.【答案】55 200 2500【分析】此题考查的是质量单位的认识.【解答】看图可知,一袋饼干重55克,一瓶洗发水重200克,一桶油重2500克.故此题的答案是55、200、2500.10.【答题】1个大约是50克. ()【答案】✓【分析】此题考查的是质量单位的认识.计量较轻物品的质量,通常用“克”作单位.【解答】根据生活常识可知,1个鸡蛋大约是50克.故本题正确.11.【答题】一个面包重()克.A.400B.20C.100【答案】C【分析】此题考查的是质量的计算.根据题意,2个面包共重200克,求一个面包重多少克,就是求200里面有2个几.【解答】因为200=100+100,所以一个面包重100克.选C.12.【答题】木兰刚从商店买回一个足球,这个足球重().A.1克B.500克C.2000克【答案】B【分析】此题考查的是质量单位的认识.计量较轻物品的质量,通常用“克”作单位.【解答】根据生活常识可知,一个足球的质量大约是500克.选B.13.【答题】小明的5分硬币加起来一共有4角,这些硬币共重().A.20克B.8克C.40克D.16克【答案】D【分析】此题考查的是质量的计算和解决问题.根据题意,一枚5分硬币重2克,求小明的5分硬币共重多少克,先要求出小明有几枚5分硬币.根据“小明的5分硬币加起来一共有4角”可知,小明的5分硬币一共有40÷5=8(枚),所以这些硬币共重8×2=16(克).【解答】4角=40分,40÷5=8(枚),8×2=16(克),所以这些硬币共重16克.选D.14.【答题】一支钢笔比一支铅笔重____克.【答案】28【分析】此题考查的是质量的计算和解决问题.根据题意,一支铅笔重12克,一支钢笔重40克,求一支钢笔比一支铅笔重多少克,列式是40-12=28(克).【解答】40-12=28(克),所以一支钢笔比一支铅笔重28克.故此题的答案是28.15.【答题】这瓶酱油的瓶重____克.【答案】120【分析】此题考查的是质量的计算和解决问题.根据题意,一瓶酱油连瓶共重700克,净含量580克指的是酱油重580克,根据“连瓶共重的质量-酱油的质量=瓶的质量”计算即可.【解答】700-580=120(克),所以这瓶酱油的瓶重120克.故此题的答案是120.16.【答题】买600克糖果,最便宜需要____元.【答案】40【分析】此题考查的是质量的计算和解决问题.根据题意,大罐糖果300克,价格是20元,小罐糖果100克,价格是8元.因为100+100+100=300,所以3个小罐糖果的质量等于1个大罐糖果的质量,8+8+8=24(元),24>20,因此3个小罐糖果的价格>1个大罐糖果的价格,即买大罐糖果更便宜.【解答】根据分析可知,买大罐糖果更便宜,买两个大罐糖果刚好600克,需要20+20=40(元),所以最便宜需要40元.故此题的答案是40.17.【综合题文】看图回答问题.【答题】左盘中的水果一共重____克.【答案】700【分析】此题考查的是质量单位的认识和天平的知识.【解答】由图可知,天平平衡,说明左盘中水果的总质量和右盘中砝码的总质量相等.500+100+100=700(克),所以左盘中的水果一共重700克.故此题的答案是700.【答题】左盘中苹果的质量是300克,1个梨的质量是____克.【答案】200【分析】此题考查的是质量的计算.【解答】根据上题计算出的结果,水果一共重700克,其中苹果重300克,则两个梨一共重700-300=400(克),因为400=200+200,所以一个梨重200克.故此题的答案是200.18.【答题】下面的单位中,不是质量单位的是().A.元B.千克C.克【答案】A【分析】此题考查的是质量单位的认识.计量较轻的物体用克作单位,计量较重的物体用千克作单位.元是货币单位,不是质量单位.【解答】我们学过的质量单位有千克和克,元是货币单位,不是质量单位.选A.。

三年级数学上册试题- 第2章 千克和克 苏教版(有答案 )

三年级数学上册试题- 第2章 千克和克 苏教版(有答案 )

苏教版小学三年级数学上册第2章千克和克单元测试题一.选择题(共10小题)1.()的质量大约是1千克.A.20只鸡蛋B.1袋大米C.1个苹果2.下面最接近1吨的是()A.10瓶矿泉水B.10个三年级学生的体重C.1000枚1元硬币D.4头牛的质量3.我国常用的质量单位有斤、两,1斤等于()A.50克B.500克C.500千克4.一条草鱼大约重()A.2克B.3千克C.1吨D.500千克5.比一比下面水果()最重.A.青椒B.胡萝卜C.红萝卜6.8吨铁和8000千克棉花相比()A.铁重B.棉花重C.同样重7.2吨钢铁和2吨粮食相比,()重.A.钢铁B.粮食C.一样8.比较下面物体的质量,最重的是()A.3吨300千克B.3330千克C.999千克9.我们学过的质量单位从小到大排列正确的是()A.千克、克、吨B.吨、千克、克C.克、千克、吨10.食品店要运6吨大米,载质量900千克的小面包车已经运了5次,还差()没运.A.600千克B.1吨C.1500千克二.填空题(共8小题)11.在横线里填上合适的质量单位.3 230 450 512.1千克里面有个500克,4个500克是千克.13.在生活中,常用、和来作物体质量的单位.14..(填“>”“<”或“=”)15.在9.99千克、9090克、9千克9克和9.09千克中,最大的是,最小的是,相等的是和.16.把下面四种动物的体重按从小到大的顺序排列.大雁:2500g鸵鸟:0.16t蜂鸟:0.004kg企鹅:0.04t17.1号空杯重克;2号杯中的水重克;估计3号杯中的水重克.18.2千克铁和2千克水重.(填“一样”或“不一样”)三.判断题(共5小题)19.1千克苹果比1千克纸重.(判断对错)20.一千克棉花比一千克大米重.(判断对错)21.小明说:“这堆书是10克”.(判断对错)22.水果店运进1吨水果,卖出300千克,还剩700克.(判断对错)23.2千克海绵和2000克铁相比,2000克铁重.(判断对错)四.应用题(共6小题)24.哪些动物可以一起过桥?(桥限重1吨)25.一次能将石块运完吗?26.工地上运来1吨水泥,第一次用了380千克,第二次用了500千克,还剩多少千克?27.一辆自重5000千克的汽车,车上装有3台机床,每台机床重2000千克,要通过一座限重10吨的桥是否安全?28.水果批发公司运进大批水果,记录表如下.名称苹果梨子砂糖桔香蕉西瓜柚子质量(千克)600 500 200 700 300 400(1)在不称量的情况下,如果需要1吨水果,该怎么选择?(2)一辆载质量3吨的货车能一次将这批水果全部装下吗?29.冬冬和笑笑比体重,冬冬说:“我的体重是38030克.”笑笑说:“我的体重是38.3千克.”冬冬和笑笑谁更重?参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.解:在所给的几个选项中,20只鸡蛋的质量大约是1千克,一袋大米的重量是10千克或20千克,一个苹果的重量大约是200克;故选:A.2.解:10瓶矿泉水约有5000克;10个三年级学生的体重约有600千克;1000枚1元硬币,约有6000克;4头牛的质量约有1吨.故选:D.3.解:我国常用的质量单位有斤、两,1斤等于500克.故选:B.4.解:由分析可知:一条草鱼重3千克;故选:B.5.解:由图②可知:一个红萝卜的重量大于一个胡萝卜的重量;由图①一个胡萝卜的重量大于1个辣椒的重量,由此可得:一个红萝卜的重量>一个胡萝卜的重量>一个辣椒的重量,即红萝卜最重;故选:C.6.解:8吨=8000千克铁和棉花都是8吨或8000千克,同样重.故选:C.7.解:2吨钢铁和2吨粮食相比一样重.故选:C.8.解:3吨300千克=3300千克3330千克>3300千克>999千克所以3330千克>3吨300千克>999千克答:最重的是3330千克.故选:B.9.解:我们学过的质量单位从小到大排列为:克、千克、吨,故选:C.10.解:6吨=6000千克900×5=4500(千克)6000﹣4500=1500(千克)答:还差1500千克没运.故选:C.二.填空题(共8小题)11.解:3 千克230 克450 克 5 千克故答案为:千克,克,克,千克.12.解:1千克=1000克2个500是1000,所以1千克里面有2个500克;每2个500克是1000克,所以4个500克就是2千克.故答案为:2,2.13.解:在生活中,常用千克、克和吨来作物体质量的单位.故答案为:千克;克;吨.14.解:=.故答案为:=.15.解:9.99千克=9990克,9千克9克=9009克,9.09千克=9090克.9990克>9090克,9090克>9009克即9.99千克>9090克,9.09千克=9090克,9.09千克>9千克9克即在9.99千克、9090克、9千克9克和9.09千克中,最大的是9.99千克,最小的是9千克9克,相等的是9.09千克和9090克.故答案为:9.99千克,9千克9克,9.09千克,9090克.16.解:0.16t=160kg0.04t=40kg2500g=2.5kg0.004<2.5<40<160即,0.004kg<2500g<0.04t<0.16t故答案为:0.004kg<2500g<0.04t<0.16t.17.解:1号空杯重:20克;2号杯中的水重:50﹣20=30克,3号水和杯子一共重:30×2+20=80克.故答案为:20,30,80.18.解:由分析可知:2千克铁比2千克水一样重.故答案为:一样.三.判断题(共5小题)19.解:1千克苹果和1千克纸都是1千克重.所以原题说法1千克苹果比1千克纸重是错的.故答案为:×.20.解:因为1千克=1千克,所以1千克的大米和1千克棉花一样重,所以一千克大米比一千克棉花重,这种说法是错误的.故判断为:×.21.解:小明说:“这堆书是10千克”,所以本题说法错误;故答案为:×.22.解:1吨=1000千克1000﹣300=700(千克)还剩700克是错误的.故答案为:×.23.解:2千克=2000克海绵与铁都是2千克或2000克,一样重原题说法错误.故答案为:×.四.应用题(共6小题)24.解:1吨=1000千克240千克+500千克=740千克<1000千克,狮子和骆驼可以一起过桥;240千克+350千克=590千克<1000千克,狮子和斑马可以一起过桥;350千克+500千克=850千克<1000千克,斑马和骆驼可以一起过桥.25.解:3800+1200=5000(千克)5000千克=5吨5吨>4吨答:一次不能将石块运完.26.解:1吨=1000千克1000﹣380﹣500=120(千克)答:还剩120千克.27.解:5000+2000×3=5000+6000=11000(千克)11000千克=11吨11>10答:要通过一座限重10吨的桥不安全.28.解:(1)600+400=1000(千克)700+300=1000(千克)500+200+300=1000(千克)1000千克=1吨答:有三种选择:苹果和柚子、香蕉和西瓜、梨子砂糖桔和西瓜.(2)600+500+200+700+300+400=2700(千克)2700千克=2.7吨2.7<3答:一辆载质量3吨的货车能一次将这批水果全部装下.29.解:38030克=38.03千克38.03千克<38.3千克答:笑笑更重.。

千克和克练习课件三年级数学上册苏教版

千克和克练习课件三年级数学上册苏教版

随堂检测 思考题: 每个菠萝同样重,每个苹果页同样重。1个菠萝的
质量是1个苹果的几倍?在正确答案下面画“一袋榨菜重70克,一袋巧克力豆重 90克;妈妈买了3袋榨菜和1袋巧克力 豆,一共重多少克?
谢谢聆听
单击输入您的封面副标题
空白演示
1千克=1000克 1000克=1千克
知识梳理
三、与质量单位有关的实际问题。 1、需要通过估计来解决的问题。 2、两步计算的实际问题。
难点突破
(1)4个杯子同样大,1号杯是空杯,重240克。 2号杯里的橙汁重多少克?
300-240=60(克)
答: 2号杯里的橙汁重60克。
难点突破
(2)估计3、4号杯里的橙汁各重多少克?
难点突破
称一般物品有多重,常用千克作单
位。千克可以用字母“㎏” 表示。 克可称以比用较字轻母的物“品g,”常表用示克。作单位。
知识梳理
二、质量单位千克与克的进 率及换算方法。
难点突破 在○里填“>”“<”或“=”




单位不同的两个量比较大小,要把它们换算成 单位相同的量再进行比较。
难点突破
3号杯里的橙汁的高度与2号杯里的橙汁高度有什么关系? 4号杯里的橙汁的高度与2号杯里的橙汁高度有什么关系?
难点突破
360
480
(2)估计3、4号杯里的橙汁各重多少克?
3号杯里的橙汁约重120克; 4号杯里的橙汁约重240克。
3、4号杯里的橙汁分别是2号杯里橙汁 的2倍、4倍
难点突破 这5袋面包一共重多少克?
随堂检测
(1)多少袋这样的奶糖重1千克?
10
(2)每袋售价3元,买1千克这样的 奶糖应付多少元?
3×10=30(元)

北师大版小学三年级上册数学第三单元试卷(千克、克吨)

北师大版小学三年级上册数学第三单元试卷(千克、克吨)

北师大版三年级上册数学第三单元试卷时间:40分钟班级姓名成绩一、认真审题,准确填空。

14分1、用0、7、6能组成()个两位数,分别是(),其中最大的是( ),最小的是(),它们的差是()。

2、一袋红糖重500克,()袋这种红塘正好是1千克。

3、比78吨多135吨的是()吨。

4、150千克比200千克少()千克。

5、一袋面粉重25千克,()袋面粉重正好是1吨。

6、比1吨少12千克的是( )千克。

7、一头大象重4吨,是()千克。

如果1头牛重500千克,那么这头大象相当于( )头牛的体重。

8、一袋洗衣粉重450(),一袋牛奶重240( ).二、小小法官判断对错(对的画“√”,错的画“×”)12分1、一条小金鱼重2吨。

()2、1000个1克是1吨.( )3、小英今年1岁,体重是1千克。

( )4、如果小红比小明重,那么小明就比小红轻。

( )5、一条绳子长6克。

( )6、1千克铁比1千克棉花重。

( )三、精挑细选(把正确答案的序号填在括号里)9分1、一头成年鲸的体重大约是()。

A.50吨B.50千克C.50克2、一只公鸡的质量约是3()A. 千克B.吨 C、克3、一节火车车厢大约能运货物()吨。

A. 6B. 60C.6000四、在()里填上合适的单位。

(克、千克、吨)12分一块橡皮重10()一根香蕉重50()一头大象重1()一堆水果重2000()一只小鸡重2()一条轮船重200()五、单位换算16分5吨=( )千克 4000千克=( )吨 6000千克=( )吨 ( ) t =7000 kg 13 kg=( )g 9000 kg=( ) t 10000 g =( )kg 7009 g=( ) kg( ) g 六、 把下面的重量按要求排列 10分1、4克 4吨 400千克 4004千克 4000克 ( )>( )>( )>( )>( )2、3090千克 3900克 3吨900千克 9030克 ( )<( ) <( )<( ) 七、我会解决问题。

北师大版三年级上册《第3章_千克、克、吨》小学数学-有答案-单元测试卷(8)

北师大版三年级上册《第3章_千克、克、吨》小学数学-有答案-单元测试卷(8)

北师大版三年级上册《第3章千克、克、吨》单元测试卷(8)一、填空.(每空1分,共18分)1. 一头牛重500千克,________头牛重1吨。

2. 学校操场的跑道一圈长400米,两圈长________米,还差________米是1千米。

3. 把8分米长的绳子对折两次,它的长度变成了________分米。

4. 在横线里填上合适的数。

6米=________分米=________厘米;3000千克=________吨;800毫米=________厘米=________分米;5千米=________米;4厘米+50毫米=________毫米;2吨30千克=________千克。

5.二、判断.(对的打“√”,错的打“×”)(共7分)1吨石头肯定比1000克棉花重。

________(判断对错)一袋糖重500克。

________.(判断对错)北京到天津约120米。

________(判断对错)一条跳绳长20分米。

________.(判断对错)苗苗身高约是130分米。

________.1600克−600克=1吨。

________(判断对错)8分米5毫米的线段比8厘米5毫米的线段长。

________.(判断对错)三、选择.(将正确答案的序号填在括号里)(14分)学校教学楼的高大约是12()A.分米B.米C.千米我步行1小时能走5()A.千米B.分米C.厘米6千米和6吨比较()A.6千米长B.6吨重C.无法比较一枚2分硬币重()A.1克B.1千克C.1吨英语课本厚约6()A.分米B.厘米C.毫米举重运动员能举起()的杠铃。

A.10千克B.10吨C.100千克比3吨重300千克的是()A.3300千克B.33千克C.2700千克四、比较大小.(在横线上里填上“>”“<”或“=”)(9分)画一条比1分米短4厘米的线段。

画一条长3厘米6毫米的线段。

六、算一算.(6分)七、连线.(8分)把每小时走的路和合适的交通方式用线连起来。

【题型专项特训】三年级数学上册第二单元千克和克专项训练——解答题(苏教版,含答案)

【题型专项特训】三年级数学上册第二单元千克和克专项训练——解答题(苏教版,含答案)

三年级数学上册第二单元千克和克专项训练——解答题一、解答题1.马、虎、骆驼和鹿想两两结伴过一座桥,它们的体重分别是720千克、260千克、510千克和350千克,桥限重1000千克,它们可以怎样结伴过桥?2.小刚来到了一家面包店。

(1)3个面包和1个汉堡一共重多少克?(2)3块蛋糕比1个面包重多少克?3.一只老虎的体重是225千克,一头牛的体重是这只老虎的3倍。

这头牛的体重是多少千克?4.一桶油连桶重28千克,用去一半油后,连桶还重15千克。

桶有多重?5.方婷和她的三个好朋友周末去钓鱼,平均每人钓了500克,他们一共钓了多少克的鱼?是多少千克?6.一瓶果汁,连瓶正好1千克,喝去一半后连瓶还重550克。

这瓶果汁净含量多少克?瓶子重多少克?7.一个鸵鸟蛋重1500克,合多少千克多少克?8.李奶奶买了500克猪肉、1千克白菜、2千克鸡蛋,李奶奶买的猪肉、白菜和鸡蛋一共重多少克?9.一壶果汁,连壶重正好1千克,喝了一半的果汁后,连壶重600克。

原来这壶果汁净含量是多少克?10.小红的妈妈买了一袋500克的食盐,她们家平均每天吃20克,吃了8天,还剩多少克?11.下面是蔬菜公司运来的蔬菜情况记录表。

克(1)哪几种蔬菜的质量合起来刚好是1000千克?(2)一辆载重量为3000千克的货车能一次将这批蔬菜全部装下吗?12.学校食堂买来4袋如图所示的鸡精,用去500克后,还剩多少克?13.萝卜1元/500克,西红柿2元/500克,茄子3元/500克(1)奶奶买了500克萝卜和1500克茄子,一共花了多少钱?(2)妈妈买了2千克西红柿和1千克萝卜,一共花了多少钱?(3)你还能提出其他的数学问题并解答吗?14.妈妈买了4千克苹果和5千克梨,妈妈一共买了多少千克水果?合多少克?15.3筐苹果和1筐草莓一共重多少千克?16.(1) 这5袋饼干一共重多少克?合多少千克?(2) 1大袋饼干比1小袋饼干重多少克?17.1杯水重200克,10杯这样的水重多少克?合多少千克?18.1袋鸡精重500克,6袋这样的鸡精重多少克?合多少千克?19. (1) 这5袋饼干一共重多少克?合多少千克?(2) 1大袋饼干比1小袋饼干重多少克?20.爸爸买了3千克西瓜和4000克苹果,一共买了多少克水果?三年级数学上册第二单元千克和克专项训练——解答题参考答案1.马和虎;骆驼和鹿720+260=980(千克)980<1000510+350=860(千克)860<1000答:马和虎结伴过桥,骆驼和鹿结伴过桥。

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小学数学第五册第三单元第二课时
千克与克的认识
(练习)
1.填空:
1千克=(1000)克 3000克=( 3 )千克 6千克=(6000 )克 4000克=( 4 )千克
1.填空:
50粒花生米约重(
)克
一本《新华字典》约( 克
2.在O里填上“>”、“<”或“
2千克 = 2000克
5千克 > 4900千克 800克 < 1千克 2500克 < 3 千克
3千克鸡蛋9元,1千 克鸡蛋要多少钱? 9÷3=3(元)
板书设计
千克的初步认识
千克和克都是重量单位
1千克=1000克 1千克是1个1千克 1000克是1000个1克 1千克又叫做1公斤
学习过程
一.导入新课。 二.新课的学习。
(一)感知克和千克之间的进率。 (二)初步建立1千克的重量观念。 1.介绍用案秤称物品重量的方法。 2.分组实验操作,具体感知1千克物品有多重。 3.与生活中熟悉物品的重量建立联系。
4.简单小结。
(三)巩固练习,加深对重量单位的理解。
三.总结全课。
四.扩展练习。
学习目标:
1、使学生初步认识重量单位千克,初步建立1千 克 的重量观念,知道1千克=1000克。 2、使学生知道用案秤称物体重量的方法,会看 物品包装上的重量标识,能够进行重量的简单 计算和估计。 3、在教学中有机渗透辩证唯物主义的观点。 4、激活学生认识千克的主观需求,使学生爱学、 乐学,勇于创新,在活动中体验成功,培养学 生团结、协作的精神。
2.在O里填上“>”、“<”或“
4500克 4千克 5kg 3kg 1kg 300g 800g 10kg 9kg 9000g
> > < =
>
3.在( )里填上合适的单位。
150 ( 克 )
4 ( 千克 )
45ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ( 克 )
250( 克 )
4.小明体重25千克, 小青体重21千克,小明 比小青重多少千克? (口答) 25-21=4(千克)
教学反思:
克和千克对于二年级学生来说是两个既陌生又熟悉的概念。 在课前我让学生到商场进行了一次实践调查活动,使学生亲身 感受到身边处处有数学,同时让学生初步建立克和千克的质量 概念。让学生了解克和千克单位之间的进率,我并没有直接告 诉学生1千克=1000克,而是让学生通过做实验,总结得出1千 克=1000克。充分体现了新课标所提倡的过程性目标。在练习 部分,学生通过掂一掂、估一估、称一称,对克和千克的质量 概念进一步加深认识,并培养了学生的估计意识。课的最后, 我让学生为小猪出主意,培养了学生的发散性思维和解决问题 的能力,增强了生活意识,体会知识的应用价值。 学生在轻松愉快的学习氛围中,由始至终都处于积极的学习状 态。学生变被动为主动,真正成为数学学习的主人。
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